2021大学生文化艺术节活动策划方案(精选11篇)
1.2021大学生文化艺术节活动策划方案 篇一
成都东部新区福田学校2021年秋艺术节活动方案
一、指导思想
深入学习贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,植根中华优秀传统文化深厚土壤,引导学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审美情趣、培养良好的艺术修养,促进学生德智体美劳全面发展,以培养社会主义优秀的建设者和接班人。
二、活动主题和内容
主题:阳光下成长
内容:篇章一、艺术节表演
篇章二、艺术作品展
主要围绕庆祝中国共产党成立100周年开展,弘扬中华民族优秀文化传统,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、主办单位:成都东部新区福田学校
四、承办:德育部门
五、活动对象 : 文艺表演1-9年级师生参加;
艺术作品展(1-9年级参加)
六、活动时间:2021年11月中下旬(以通知具体时间为准)
七、动地点:初中操场
八、节目形式:
(一)艺术表演节目:1-9年级每班艺术节主题准备一个文艺节目,节目内容不限,请
(二)艺术作品展:
绘画类:每班上交5副作品参选,作品上交时间以通知为准(绘画纸可到办公室领取,规格有8开、4开,其余规格请自备)
书法类:每班上交5副硬笔书法作品参选,1-2年级铅笔;3-9年级钢笔书法,软笔书法每班根据学生情况可自愿交2-3副。手工作品和摄影类:手工制作作品、九、活动领导小组
组 长:廖开胜(校长)
副组长:李盛(副校长)、谢良荣(副校长)
组 员:毛远臣、高燕、彭月、胡玉林、谢伟、徐才学、陈康、鄢碧、苏利荣、及1-9年级各班班主任。
十、具体筹备工作:
1.评委老师:苏利荣、陈慧、马慧敏,幼儿园老师3名;
2.活动策划与统筹:高燕、彭月(负责活动策划及协调)张晋瑜(负责文艺节目审核及彩排)、汪红(活动协调和后勤)
3.节目串词、主持人训练:彭月(德育干事)
4.纪律、安全负责人:值周领导、老师及各班班主任。负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
5.班主任:1-9年级负责本班文艺节目训练和艺术作品指导及上交;
6.舞台、评委席布置:舞台布置(广告公司)
评委席及学生座位区:高杰、胡伟
7.美术、书法展示及收集:汪红、张梦月、王宁、刘晓慧
8.化妆和服装:化妆品由学校提供(德育处领取)
服装和学生化妆:各班及各班家委会自行解决。
9.音乐收集mp3:张晋瑜和拷贝
10.活动当日做好音响话筒的准备及音乐的播放。全程摄影:演出公司
11.节目统分与排名:陈慧、马慧敏
12.奖状打印:汪红、彭月
13.节目主持:待定(班主任可推荐)
十一、奖项设置:
文艺节目表演、绘画、书法、手工作品类各项分配如下:
一等奖各三名(1-3年级1名,4-6年级1名;7-9年级1名)
二等奖各六名(1-3年级2名,4-6年级2名;7-9年级2名)
三等奖各九名(1-3年级3名,4-6年级3名;7-9年级3名)
提示:(各班获奖以班主任考核方案加分情况为准计入各班班级考核总分)
十二、后勤保障:徐才学
2.经费预算(活动舞台搭建、器材租用费、化妆品、奖品奖状待定)
福田学校
2021.9.28
附件1
六一活动具体安排
一、艺术表演演
1.文艺汇演
(1)建党百年征程主题群舞。人数不低于 8人不超过 30人,演出时间不超过 6分钟。
(2)红歌传唱。要求至少4人以上,演出不超过5分钟。
(3)(建党100周年主题朗诵。人数不少于 2人,不超过 8人(含伴奏),演出时间不超过 5分钟。紧扣活动主题,寓意深刻,富有感召力。
2.艺术作品展
(1)绘画作品。国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种,尺寸均不超过四开(40cm×60cm)
(2)书法
二、入队仪式
1.一年级学生60%人员入队(以班主任推荐名单为准,5.20前交入队候选名单到彭月处)
2.其他年级没入队的全部人员入队。
成都东部新区福田学校
2021.4.27
2.2021大学生文化艺术节活动策划方案 篇二
1 影响高校学生艺术活动与社区文化建设深度融合的瓶颈
大学生艺术活动进社区,是当前高校介入社区文化建设最普遍和最有效的形式,在全国各地如火如荼的开展,取得一定成效。既提高了社区居民的精神境界,也满足社区居民的文化需要,同时增强社区发展的凝聚力和吸引力。但与此同时,影响高校学生艺术活动与社区文化建设深度融合的瓶颈日益凸显:
1.1 对社区文化建设认知的不足。
社区文化广义而言,指居民通过长期实践而创造出来的物质文化和精神文化的总和。而狭义的社区文化是指社区文化现象的总和。包括社区居民通过实践而逐步形成的富有个性的群体意识、价值观念、行为模式和生活方式。随着社会发展程度的不断提升,大众对社区文化的需求越来越高。但社区文化建设并非仅仅依靠搞点文化艺术活动,一蹴而就地实现最终目标。高校及社区对其社区文化建设的重要性、规律性的把握还有欠缺。这些问题常表现在:注重短期效应,忽略长期积累;注重表面形式,忽略内涵建设等。
1.2 高校学生管理设计的制约。
高校的学生管理偏重于学生在校内的管理。制度设计、管理手段都以学生在校内的生活、学习保障为前提。大学生无论是以个人名义还是以学校名义参加社区活动,学校都承担保障学生人身安全的责任。学生离校进入社区开展活动,自然会增加学校的管理难度,需要学校延伸管理路径和办法。对于社区文化建设,有些高校走走过场,表表姿态就不难理解了。
1.3 居民和学生的持续性不高。
无论是社区居民,还是高校学生,对艺术活动进社区整体来说,有热情但很短暂,持续度不高。一方面, 大家都不把自己看作社区文化建设的主体,更多学生把艺术展演进社区的行为看成一次社会实践,他们更自信地认为自己是社区文化建设的见证者,而不是建设者;另一方面, 学生参加活动后所要求的回报未必是经济利益,他们更渴望得到百姓、社会和学校的认可。社会反响较高的活动能够引发学生们持续的兴趣,反之则可能极大地打击学生的积极性。
2 高校学生艺术活动与社区文化建设深度融合的途径
针对存在于高校学生艺术活动与社区文化建设间的种种阻隔,应该从以下几个途径建设出发,才能实现深度融合。
2.1 融通理念
没有校社两方理念的真正融通,就没有两方深度融合的可能。社区文化建设是为社区居民创造良好的精神财富,高校学生艺术活动也是为学生创造优秀的精神财富,两者虽有服务对象的差异,但工作的性质和目的是一致的。
当前,构建社会主义和谐社会,就应该是各类社会资源互相促进,互相补充。以本社区的基层文化为基调,不断扩张社区内街道、住宅小区以及企事业单位的文化活动场所为活动阵地,积极发挥本社区文化人、艺术家的模范带头作用,利用各种载体引导群众广泛参与,开展内容丰富的文化艺术活动。高校应该大力推广学生艺术活动,把高品质的学生艺术活动引入社团,大力开展美术、音乐等艺术性较强的文化活动,不仅会提高学生的艺术实践能力,社区居民的文化生活的质量,而且会推动社区文化建设更广、更深的发展。
2.2 共享资源
从某种意义上讲,高校是全体人民共同的文化资源,不得以等级、职业等等社会身份来限制、排斥社会成员使用它的权利。所以,一方面是要让社会成员走进高校、利用高校资源;另一方面要尽可能的参与社区文化建设。而社区的资源在社区的基础上,可以深度挖掘、进行再创造的资源依然是很巨大的。高校在与社区进行资源流动、互用的基础上,如何高效地使用资源、控制资源和创造资源,应该是共享资源的应有之义。
在社区文化建设中,社区文艺队伍一般是由文化组织管理队伍、文化艺术队伍和群众文艺骨干组成。加强专业队伍建设,社区可以向上级主管部门要编制,要待遇。高校则解决为其进行定向培养人才的工作,这样就可以共享资源,解决专业队伍问题。与此同时,也可以招募音乐、艺术专业的大学生加入到社区文化的志愿者队伍中,社区也可以邀请高校的专业艺术老师提供艺术指导和培训,不断提高居民的艺术水准和工作热情。
2.3 创新管理
创新管理形式和管理办法对实现高校学生艺术活动深耕社区有着重要的现实意义。创新管理方式,可以通过建立校社联席会议制度,设置双主体,共同指导高校学生艺术活动进社区工作。在社区现有的基础上组建乐队、合唱队、曲艺社等文体队伍,形成相互影响、相互促进的社区文化团队。校社双方都要从组织力度、活动机制和影响效果上加以统筹协调、引导,最大限度地提高居民群众参与率和最大限度地调动高校学生的参与性。创新运作方式,可以采取市场化运作与志愿者服务相结合的方式,社区出资一部分,高校贡献一部分,真正实现一加一大于二的效应。高校加强各类志愿者队伍建设,着力“软”服务;社区建立开展活动的“辅助平台”和良好的氛围。学校大力鼓励青年志愿者进社区,为群众做义务文化辅导;社区为高校学生活动创造良好的活动氛围和科学的评价机制,尊重学生劳动,给予适度的精神和物质的报酬。
创新管理形式还需在完善制度上下大气力。高校可以从制度设计入手,把学生进社区服务纳入对学生的实践能力考评,折换成一定学分,为学生进社区活动创作更优质的制度路劲。此外,高校会同社区主管部门共同制定学生离校进入社区服务期间的管理制度,一方面,可以保障学生的服务水平,另一方面也可以保障学生的安全。
2.4 创建品牌
创建高校学生艺术活动融入社区文化建设的品牌的过程,就是不断推进两者深度融合的途径之一。创建并共同打造品牌的内涵,提高品牌档次,大力发挥品牌的影响力和辐射力。
校社双方可以通过项目驱动的方式,极大发挥学校的科研优势和社区的实践优势,共同配套政策或资金,吸引老师和社区居民加入到品牌创建中。项目驱动的益处在于可以根据现实存在且急需解决的问题入手,具有针对性和实效性。
当品牌效应不断发挥出来的时候,校社双方都能清晰地看到成效。双赢的局面业已形成,共同的利益组合在一起。社区文化建设水平不断提高,高校的美誉度也更加深入人心,学校与社区唇齿相依,合作的紧密度和影响力也将不断深化。
摘要:社区文化建设是社区建设的有机组成, 是一项任重道远的系统工程。当前, 利用地缘优势, 整合社区周边高校、军队、企业的文化资源、艺术力量、人才队伍, 融入社区文化建设已经成为共识, 但如何构建长效合作模式和深度融合机制, 需要进一步探索与实践。从高校学生艺术活动的视角切入, 探究其与社区文化建设深度融合的途径。
关键词:高校学生,艺术活动,社区文化,深度融合
参考文献
[1]孙晓刚.论社区公共文化建设[J].南方论坛, 2008年第2期
[2]李伟梁.论加强社区文化建设研究的几个问题[J].理论界, 2003年第1期
[3]徐永祥.社区发展论[M].上海华东理工大学出版社, 2002年第2版
3.2021大学生文化艺术节活动策划方案 篇三
第七届中小学生艺术节活动方案
一、指导思想
本届艺术节以学习贯彻党的十七届六中全会精神和教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,坚持以人为本的正确导向,以学校为基础,以育人为目标,面向全体中小学生,重在参与和普及。要充分发挥艺术教育的育人功能,体现社会主义核心价值体系要求,通过开展丰富多彩的校园艺术活动,使学生在参与艺术节活动的过程中感受艺术熏陶,接受艺术教育,激发广大学生对艺术的追求和爱好,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,得到全面和谐的发展。
通过开展艺术节活动,展现我校学生奋发努力、立志成才的精神风貌,展现我校尊重科学、崇尚完美的校园文化特质和艺术教育成果,丰富活跃学生课余文化艺术生活,营造良好的校园文化艺术教育氛围,促进学校艺术教育的改革与发展。
二、活动主题
活动主题:“阳光下成长”
三、成立第七届中小学生艺术节组委会
主任:易守邦
成员:刘辉、蒋维国、廖廷乾、刘桂利、胡健、曾凡勤、杨今朝、邓兵、蒋晓玲、黄立伦
—1—
组委会下设办公室,由刘桂利任办公室主任负责艺术节日常工作。
四、时间安排
按照县艺术节活动时间安排,本届艺术节的活动时间确定为2012年2月至7月,具体活动时间安排如下。
1、2月29日前学校组织召开中小学生艺术节动员大会。
2、3月1日前,学校制定艺术节活动方案并上报。
3、4月12日前,学校择优从每个类别中至少选送一件作品,上报教科室参加县艺术节评比的绘画、书法、摄影作品。
4、5月9日前,学校选送上报参加县艺术节评比节目的录像带。报送的录像带须按“声乐、器乐、舞蹈、校园剧、经典诵读”的顺序录制。艺术表演类节目,学校任选2种,上报教科室。此项工作由刘桂利同志具体负责。
5、5月30日前,学校上报艺术节活动书面总结材料。
6、5月1日至6月1日,学校结合“六一”庆祝活动集中展演和评比艺术节节目和作品。
7.5月下旬,学校选送1-2个节目参加由镇子镇小学承办片区艺术节闭幕式文艺调演及成果展示会。
五、工作要求
1.全校教职工要统一思想,搞好宣传发动工作,提高对开展艺术节活动的重要性认识,充分发挥前六届中小学生艺术节的影响作用,营造艺术节氛围。
—2—
2、学校要严格执行安岳县教育局[2012]34号文件及镇子教科室相关要求,制定切实可行的活动方案。充分利用广播、板报、宣传栏等形式进行宣传。积极报送工作简报及资料。
3、成立第七届中小学生艺术节领导小组,校长是第一责任人任组长,负责艺术节全面工作,要亲自抓。分管领导是第二责任人,要具体抓落实,要充分发挥学校团队干部和作用,积极挖掘艺术教师和有艺术特长的骨干教师潜力。做好人员、经费安排,保证各项活动的顺利开展。充分利用课外活动时间,精心准备,保证选送节目参加县、教科室的评选和调演。
4、各班要按时推送节目和作品,对未按时选送节目和作品的班级、教师,考核不得评优。
六、推送节目和作品
(一)艺术表演类
1.声乐节目
小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,节目时间不超过5分钟。
2.器乐节目
小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,节目时间不超过6分钟。
3.舞蹈节目
群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。
校园集体舞:人数不超过60人,男女生各50%,演出时间不超过7分钟。
—3—
4.校园剧(课本剧)节目
剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
5.经典诵读节目
比赛内容从国学经典书目中自选。比赛分组:比赛分低年级组(一、二、三年级)、高年级组(四、五、六年级)、中学组三个组别。以集体诵读为基本形式参加展示活动,鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,人数为20—40人,每个节目时间3-5分钟为宜。
(二)艺术作品类
1.绘画作品
国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇 4格,每格尺寸为16开。
2.书法、篆刻作品
书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
3.摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14英寸,除影调处理外,不得进行电脑制作和暗房技术处理。
七、明确报送的相关要求
1、学校报送艺术节表演节目的录像带和艺术作品的同时,须认真填写上报各种登记表。即《文艺调演节目登记表》《美术书法摄影作品登记表》
2、学校报送艺术作品按规定尺寸,无需装裱。应在作品竖起背面左下角附上标签,并注明所在学校名称以及作者姓名、所在年级、指导教师。(标
—4—
签自行设计)
3、艺术表演类节目用光盘报送,一式两份。光盘需制作成DVD格式,声音和图像需同期录制。报送的声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)、经典诵读归类分光盘制作,不要将不同类别的节目录制在同一个光盘上。报送的光盘上需粘贴标签注明所在学校名称,所在组别,节目名称和形式,指导教师姓名;光盘内不要出现所在学校名称。
八、经费
本届艺术节活动经费,学校从公用经费中自行解决。
安岳县文化镇中心小学
2012年2月28日
4.2021年社区春节文化活动方案 篇四
2021年社区春节文化活动方案1
贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。
为迎接2021年牛年的到来,使丰富__社区居民的新年氛围,使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,__特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。
一、活动主题:
送春联进社区
二、活动宗旨:
感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。
三、活动时间、地点:
时间:2021年_月_日(星期_)下午14:00-16:00地点:__
四、主办单位:
____
承办单位:____
五、前期准备:
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
六、经费预算
毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等
2021年社区春节文化活动方案2
“我们的节日——春节”主题活动方案
一、活动目的春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
二、活动机构:
组长:张_校长和___书记
副组长:各科室主管副校长
组员:各科室主任语文组
三、活动内容:
(一)表孝心,弘扬孝道
活动细则:县本级中小学生可在2011年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联”礼包一份,敬献给自己的父母、长辈或师长,从小树立感恩意识,传承中华传统美德。
(二)践孝行,感恩图报
活动细则:举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先,孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情,对待亲人用真心。通过孝行日记比赛,各学校要积极引导学生在体验中学会感恩,学会回报。
(三)认识春节:
春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。
2021年社区春节文化活动方案3
一、指导思想:
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。
通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1、组长:__
2、副组长:__、__
3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席
三、参加人员:
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
四、活动时间:2018年2月3日下午2时开始。
五、活动地点:社区办公楼(__篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:
戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:
游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:
两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:
10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:
用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:
2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:
3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:
杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:
从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:
一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:
把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
七、活动要求1、2月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区__年迎春游园活动安排和部署。
2、2月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、2月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,4、车辆按指定位置停放。
九、费用预算(略)
2021年社区春节文化活动方案4
为认真开展本社区春节期间的文化活动,按照上级人民政府的要求,经社区两委研究并接合本社区的实际,特制定本方案:
一、活动宗旨
丰富群众文化生活,营造浓厚的节日氛围,形成广大群众在忙中有趣、闲中有乐,人人参与、全民喜爱的局面,为__建设营造健康、积极、向上的文化氛围。
二、组织机构
为加强文化活动的组织领导,切实落实方案,特成立2019年__社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。
组长:
副组长:
组员:
三、参加对象及实施方法
参加对象:__社区人民群众及外来游客
实施方法:在镇党委、政府牵头下,社区组织人员具体实施,游园活动礼品由社区统一在__进行采购,活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。
四、活动日程及职责安排
(一)组织各苑区单元门挂灯笼。
时间:2月_日
地点:各苑区
负责人:
(二)迎新春写对联
时间:2月_日上午:10:00—11:30
地点:__农贸市场
负责人:居民组长协助维持现场的秩序。
(三)舞龙巡游文艺展演
(__居民组成舞龙队,10条龙)__社区组织10条龙,社区舞龙人员和工作人员于上午9:00分统一从社区办公室集合出发,直接到禹王桥集合点集合。
时间:2月_日(正月初一)上午10:00—12:00
巡游线路:
负责人:负责安全工作
(四)“__之夜”__篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)
时间:2月_日(正月初一)晚上18:40—22:00
地点:__广场
负责人:
(五)“禹风羌韵”
__镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)
时间:2月_日(正月初三)上午10:00—12:00
地点:__广场
负责人:
(六)群众游园活动
时间:2月_日(正月初五)下午14:00-16:30
地点:__广场
游园活动项目:
1、夹弹珠。
在一个碗里装满水,再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。
负责人:
2、音乐椅子。
选8位选手上场,准备7把椅子。椅子围成圈,参赛选手围着椅子跑。音乐为信号,音乐一停,选手去抢椅子坐下。一局比赛后,没有抢到椅子选手淘汰出局,椅子也要撤掉一把。每局下来,椅子数人数递减。坚持到最后的三人为胜。各获得奖品一份。
负责人:
3、丢筷子。
在5个玻璃杯中装水,以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中,每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。
负责人:
(七)__篝火晚会
(社区组织,群众参与,10个火把手),活动结束后做到人走火灭,并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序,以免发生踩踏事件。
时间:2月_日(正月初六)晚上18:40-22:00
地点:__广场
负责人:
五、安全防范措施
(一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职,将活动安全工作放在第一位。
(二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动,各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套,在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全责任,积极协调维持活动秩序,以便活动安全有序地进行。
(三)社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序,加强活动现场应急处置能力,严防发生安全事故。
(四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件,社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作,确保能将伤者及时送医。
(五)本辖区不稳定人员及时排查、化解,落实专人跟踪,保证活动有序的开展。负责人:
六、加强宣传,增加活动人气
为组织、开展好此次文化活动,活动前,要加大活动的宣传力度,以营造浓厚的舆论氛围和文化环境,吸引广大群众踊跃参加。
2021年社区春节文化活动方案5
一、活动背景
天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过2020,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了2021年的殿堂。新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,特此制定了社区2021年春节期间文体活动方案。
二、指导思想
努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的十八大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。
三、组织领导
为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,区工委办决定成立社区2013年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为·····,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为····兼任后勤保障组组长,成员为····。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
四、活动安排
1、举办庙会
时间初定在1月10日至1月11日。
活动地点:社区人口文化广场。共设立五个活动区:
一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。
二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。
三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。
四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。
五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。
2、象棋比赛
时间初定在1月12日至1月13日两天
比赛地点:社区老年活动中心。
参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。
3、拔河比赛
时间初定在1月15日下午2:00开始
比赛地点:社区人口文化广场。
参赛人员:社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),1月14日下午6:00前报社会事业科。
4、顶气球
时间初定在1月15日下午
比赛地点:社区人口文化广场。
以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。
5、绑腿走比赛
时间初定在1月15日下午
比赛地点:社区人口文化广场
以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。
6、露天猜灯谜
时间初定在1月15日下午
猜灯谜地点:社区人口文化广场。
参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。
7、乒乓球团体比赛
时间初定在1月18日全天
比赛地点:社区四楼文体活动室。
参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,1月16下午6:00前报社会事业科。
五、资金预算
本着节俭的原则,预计共需活动资金8100元,其中庙会1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛200元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛800元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。
六、活动要求
1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
5.文化艺术节活动方案 篇五
文化艺术节活动方案一
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:
组长:
XX
成员:
组委会:
主任:
副主任:XX
XX
XX
XX
成员:
XX
张XX
XX
王XX
XX
XX
(二)设立相关职能部门:
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(XX、XX、张XX负责)
(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:政教处、电教组。
2、联络协调组(XX负责)
(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:校长室、办公室。
3、竞赛活动组
(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组(刘学成负责)
(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员:
总务处
5、安全保卫组(王XX、李延柱负责)
(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
(2)成员:办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人:XX
四、活动时间:
XX年2月13日――XX年9月31日。
(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(XX年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序:
(一)宗旨:
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序:
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。
1、内容:
①声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐:合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类
:
1、内容:
①绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明:
③摄影:彩色、黑白均可。
体育比赛类:
1、内容:
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类:
1、内容:电脑打字比赛。
语言表达竞赛类:负责单位:语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
1、内容:
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类:负责单位:美术教研组、物理教研组、化学教研组
1、内容:
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
八、活动安排配当表:
文化艺术节活动方案二
为进一步推进“双强”工程,充分展示学生活动特色,助推内涵建设,打造我校文化艺术活动品牌,丰富校园文化,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围,促进大学生综合素质的全面提升,学校决定举办大学生文化艺术节,特制定此方案。
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春,魅力校园
三、活动时间
10月下旬—11月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”
校园拍客大赛。通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和非法小广告,营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质,展示牡大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采,选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人,树立大学生正确的审美追求,引导大学生加强文化道德修养,提高思想内涵、文化品位,增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题,反应迅速,回答准确,表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一、二、三等奖。
8、“牡大学子”寝室装扮评比系列
按照公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动
以寝室为单位建立腾讯微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求积极向上,能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段
11月3日—11月4日为初审阶段
11月5日主办方与领办方签订协议
11月6日—11
月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视,加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程,丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采,塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术节,为塑造牡大新形象做出贡献。
3、精简节约,合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚,账目公开。
6.校园文化艺术节活动策划方案 篇六
导读:下面是小编整理的一篇关于校园文化活动方案,希望能帮到您!
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:
一、活动主题:
文才飞扬 舞动青春
二、活动时间:
20XX年11月15日——20XX年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门:摄影协会及绘画协会
活动时间:11月27—30日
活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门:社团联合会及书友会
活动时间:12月2—4日
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门:校文艺部
活动时间:12月5—12日
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门:校团委,学生会,社团联合会
活动时间:12月15日
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的`紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
7.校园文化艺术节活动策划优秀方案 篇七
一、指导思想
面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的`健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动:20XX年10月——20XX年2月
2.各项比赛具体时间: 附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求:
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐:卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞,现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛:
1.内容要求
①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,
2.项目设置
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)
综合类比赛:
1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优”
4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。
报名地点:06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
现代诗歌朗诵比赛
2.10月15日——10月31日
首届宿舍文化节
3.11月10日——12月20日
声乐比赛
4.12月5日
舞蹈比赛
5.11月——12月中旬
“三创”主题班会观摩
5.12月14日前
美术、书法作品上交
6.12月21日
黑板报评比
7.11月下旬——2月上旬
专业技能比赛
8.. 12月27日——2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注:
1.比赛地点:阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)
2.各项比赛取前六名,并择优参加校艺术节汇演。
3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
8.小学文化艺术节活动方案 篇八
艺术节目的:
第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工,以培养学生的艺术兴趣,发展学生的特长为宗旨,充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点,提供学生展示自我的舞台,培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动,丰富、活跃校园文化生活,建设良好的和谐校园氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里,在与教师共同学习和表演中,开启多种感知通道,打开情感的闸门,增进师生亲情,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展,全面展示素质教育成果,让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。
艺术节主题:
师生同乐和谐下小
艺术节项目:
一、高段
1、绘画
2、书法(钢笔和毛笔)
3、朗诵
中段
1、绘画
2、书法(钢笔)
3、朗诵
低段
1、绘画
2、写字(铅笔)
3、朗诵
二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演
三、体现竹精神“韧性”,迎2008奥运体育长跑活动(细则另定)
艺术节项目要求:
1、朗诵内容必须是有关于竹的文章,鼓励原创。
2、书法的内容可以是竹的散文,竹的诗句
3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。
艺术节时间:
1、2007.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选2、2007.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动3、2007.5.16下午书法比赛4、2007.5.18下午绘画比赛5、2007.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示6、2007.5.31下午舞台汇演颁奖典礼
艺术节评比方法:比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。
具体方案
(一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。
1、参赛对象:1----6年级学生、全体教职工。
2、活动地点:多功能厅
3、比赛要求:
1、2年级各准备1个节目,3、4、5、6年级各准备2个节目,教师分语文组、数学组、综合组、行政组,各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。
4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。
5、评比方法:
累加分数,当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。
6、演出顺序:各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部,以抽签的形式确定演出顺序,但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划,将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带(vcd、mp3或盒带),可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。
7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。
(二)、绘画、书法评比和朗诵比赛
1、各班每项2人参加。
2、分1---2年级为一组,3---4年级为一组,5---6年级为一组,进行评比。
3、每组每项评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,根据各组各班按得分(一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分)总计,评出团体优胜奖各三名。(注:文艺汇演得分不作累计分数)
4、现场比赛,现场评比。
5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。
6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。
A、绘画、书法作品(1-----6年级)
①绘画作品:(1----6年级)
内容健康,积极向上,画法、体裁不限。(蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等)
②毛笔书法(5----6年级)
写于宣纸,尺寸为4开,内容为有关于竹的诗句、警句、格言,不要标点,要求落款。字体不限。
③硬笔书法(1----6年级)
写于空格美工纸或硬笔稿纸上,内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段,不要标点,要求落款。
B、朗诵(1-----6年级)
每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。
人员安排:
1、各种材料由总务处安排采购分发。
2、舞台布置由王晓颖老师总安排,到时望各位老师积极配合。
3、体现竹精神“韧性”,迎2008奥运体育长跑活动由体育组负责。
4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。
5、评委临时安排。
校长室少先队
2007.3.
《
9.学校文化艺术节策划方案 篇九
1、贸经系社团文化节开幕仪式
形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。
时间:11月__号
地点:半湖广场
二、活动内容
贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!
放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!
乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!
(一)贸经情
怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗
(二)情牵线
满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)线乘风
乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容:
市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动
(四)风飞蝶
蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。
活动内容:
1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;
2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;
(五)蝶飞春
虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容:
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;
5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;
6、小品相声队表演一个小品或者相声;
7、活动中开展小型的游戏,与观众互动;
8、乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
(六)春生火
舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!
主要活动:
1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;
2、男女组合举行趣味游戏。
(七)火笃志
青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤:
1、首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;
2、其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;
3、进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;
10.2013科技文化艺术节活动方案 篇十
策
划
书
郑州大学材料科学与工程学院
二零一三年五月二十一日
材料科学与工程学院
第七届大学生科技文化艺术节活动
准备方案
一、活动背景:
为深入学习贯彻党的十八大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共郑州大学委员会郑州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》,加强校园精神文明建设,大力繁荣科技文化艺术活动,全面推进大学生素质拓展工程,引导我院学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据中共郑州大学委员会《关于在我校学生中开展“我的中国梦”主题教育的通知》精神,结合我院实际,决定开展材料科学与工程学院第七届大学生科技文化艺术节。
二、活动地点:泊月长廊
三、活动时间:2013年5月31日上午9:30-12:30,下午15:30-17:30
四、活动方案:
(一)、前期准备:
1、成立筹备委员会
主任:张正武
副主任:龙金领、周玉才
委员:杨潇然、赵冲、王冉、王霞、展鹏飞、刘耿、刘天宇、李志强、段城城、杜兆刚、刘梦、刘平平、李棒棒、李沛雨、李明超、李君、胡蕊蕊、吴雄子、徐海超、杨洋、杨俊伟、杨津、周飞、张梦梦、张文韬
2、前期工作部署:
本届科技文化艺术节突出“群众性、时代性、趣味性”的特点,采用区域间“动”“静”结合的模式,通过一系列科技文化活动和文体竞赛活动,集中展示材料科学与工程学院学生健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能,打造科技文化艺术节的品牌效应。具体方案如下:
1、“我的梦〃中国梦”朗诵比赛(负责人:王冉、李志强,承办部门:文讯部、秘书处、培训调研部)
1)王冉、李志强负责联系本科各年级及专科生的作品对接;
2)文讯部召开部门会议讨论初赛赛当天具体事项;
3)李志强负责邀请评委老师及各年级代表;
4)文讯部负责会场的布置,打分表的制作,等前期准备工作;
5)李志强负责对复赛选手参赛要求的通知;
6)秘书处负责对复赛选手的朗诵稿的修改;
7)文讯部负责复赛的策划;
8)培训调研部负责复赛当天选手的签到对接。
2、“同铸复兴路〃共圆中国梦”文艺展演(负责人:龙金领、赵冲、刘耿,承办部门:文艺部、女生部、维权中心)
1)文艺部负责联系年级相关负责人对节目进行审核、编排及相关工作;
2)龙金领、赵冲负责展演期间的节目协调工作;
3)文艺部负责、维权中心协助租借、购买节目服装、道具及化妆品;
4)文艺部负责、女生部协助节目衣服,演员化妆的安排工作;
5)刘耿负责活动当天各项颁奖工作。
3、“放飞梦想〃励志青春”文化活动(负责人:王霞、刘耿,承办部门:组织部、社会实践部)
1)负责联系年级及专科生相关负责人对作品进行收集、整理;
2)负责邀请老师及组织部部长段城城、社会实践部部长吴雄子对作品进行验收评比;
3)及时运用网络新媒体进行宣传。
4、“新材料青年”科技作品展(负责人:周玉才、刘天宇,承办部门:勤工部、学术部)
1)勤工部负责联系在本学年校级挑战杯比赛中获奖团队表现优异团队,并由各团队成员联系本团队指导老师,活动当天需由各团队指导老师到场进行指导本团队作品的讲解。
2)学术部负责联系创新实验团队并负责收集学生设计作品、科研论文,以及近年来学院科研工作方面取得的成果,学生获得省级以上各类奖励及荣誉;
3)周玉才、刘天宇负责对各展示团队作品展示进行指导。
5、“美丽中国”主题摄影、微电影创作及书画、手工作品展(负责人:王冉、李志强,承办部门:文讯部,宣传部,网络部)
1)李志强负责对本科各年级及专科生作品的采集对接;
2)王冉、李志强负责邀请张正武老师及宣传部、文讯部、网络部部长对作品进行评选验收;
3)李志强负责指导作品评审组对作品进行评选;
4)文讯部、网络部部长负责对摄影、DV等作品筛选及评定,宣传部部长负责对书法、绘画类作品进行筛选及评定,整个评审小组负责对手工艺品的筛选及评定;
5)李志强负责对参赛作品的妥当安置及未入选作品的及时返还;
6)文讯部、网络部、宣传部负责安排优秀作品的展出。
6、“励志青春”棋类挑战赛、乒乓球擂台赛、羽毛球挑战赛(负责人:杨潇然、展鹏飞,承办部门:体育部、生活部、纪检部)
1)杨潇然、展鹏飞负责赛事通知、活动规划及相关安排;
2)生活部负责棋类挑战赛的赛事安排,比赛进程等相关事宜;
3)体育部负责赛程表的制作;
4)纪检部负责比赛的裁判和维持比赛秩序工作;
5)体育部对比赛结果进行记录、汇总。
7、“群星闪耀”大学生社团巡礼(负责人:展鹏飞,承办部门:社团管理部)
1)展鹏飞负责通知各个社团制作展板、海报;
2)联系老师对展板,海报等制作情况进行指导;
3)负责检查社团准备情况。
8、开幕仪式的准备:(负责人:赵冲、展鹏飞,承办部门:文艺部)
1)负责主持人的培训、主持词的撰写;
2)负责开幕仪式的流程。
9、外联工作组:外联部
1)负责赞助商的联系、接待交流工作;
2)负责安排赞助商的相关服务;
3)负责演员化妆品的外联,会场条幅的制作和悬挂。
10、宣传工作组:秘书处、宣传部、文讯部、网络部、培训调研部(负责人:王冉、李志强)
1)负责制定科技文化艺术节的宣传方案(海报、展板、网络等),结合艺术节主题进行形式多样的宣传。
2)负责艺术节的文字、影像资料的记录和保存联系多术节的报道,撰写通讯稿。
11、物品准备工作组:团委办公室、学生会办公室、体育部、生活部(负责人:龙金领、展鹏飞)
1)所需物品:舞台(6*5)、彩虹门、鼓风机、条幅若干、三国杀纸牌若干副、象棋若干副、跳棋若干副、乒乓球台2个、乒乓球拍4副、乒乓球若干、羽毛球架2个、羽毛球拍4副、羽毛球若干、摄像机两台、气球(300)、打气筒(2个)、彩带(10卷)、胶带(5卷)、地毯胶(10卷)、音响(四个)、话筒架(4个)、话筒(6个)、电线若干、颁奖盘5个、饮水机五个、桶装水若干桶。
2)活动所需物品由各项负责人统计好交给团委办公室、学生会办公室、体育部进行准备。
3)所有物品准备截止时间到5月28日。
12、制作物品清单表以及总的物品清单表(学生会办公室);制定学生会成员签到表(团委办公室);制定2010、2011、2012级考勤表(纪检部)。
13、奖状的设计、制作;(承办部门:组织部)
13、活动场地划分:(负责人:刘耿、展鹏飞,承办部门:体育部、社会实践部)
14、活动统筹组:学生会主席团成员及各年级年级长
1)负责对活动整体的设计规划,协调各小组的分工合作。
2)负责对新浪官方微博、腾讯微博,人人网、QQ空间等新媒体的宣传报道。
3)处理突发应急情况。
(二)、活动当天:
1、搬运物品及其分工
1)早晨7点团委办公室、学生会办公室成员集合,准备物品并记录出入情况。7点30分相关部门人员在材料馆一楼大厅集合,开始准备、搬运物品;
2)音响及相关设备的搬运(组织部、维权中心);
3)桌椅、帽子饮水机、体育器材等的搬运及安置(体育部、生活部、学术部、纪检部、网络部、);
4)音响调试、彩虹门及立柱的摆放(学生会办公室、组织部、维权中心);
5)宣传条幅悬挂工作等物品的搬运布置(外联部、社会实践部、勤工部);
6)负责检查核对各展区展板摆放情况(宣传部);
7)物品搬至泊月长廊后,各部门清点、核实所有物品,核实完毕后开始布置。
2、工作人员下午3点签到完毕;
3、活动当天中午由各展示负责组安排本展区中午值班人员;
4、9点30分科技文化艺术节开幕仪式正式开始;
5、活动当天的影视资料的记录和保存(文讯部);
6、负责搬运物品的部门按照分工清点并搬回各自负责物品;
7、团委办公室、学生会办公室清点全部物品并做好记录;
8、秘书处、文艺部、女生部协助其他部门搬运物品并清理活动场地。
五、总结表彰
为推动活动的深入开展,本届科技文化艺术节将对各类节目和作品进行评比,并根据各班组织开展活动的情况和在全院集中性活动中的表现评选出优秀组织奖。学院将对获奖个人和班级进行表彰。
材料科学与工程学院
11.文化艺术节活动方案 篇十一
一、指导思想
“青春飞扬”校园文化系列活动是以邓小平理论和“__”重要思想为指导,以“拓展学生素质,服务青年成才”为主题,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动,引导学生加强思想品德修养的锻炼与提高,树立远大理想和坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。通过此项活动,开创色彩纷呈、生动活泼、具有时代特色的校园文化新局面。
二、活动主题和宗旨
主 题:青春、舞台、美丽
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园文化系列活动为龙头,促进校园文化的繁荣发展。
三、领导机构:
1、组委会:
主 任:杜学庆
副主任: 李汉福 李学全 贾双安
委 员:周作琳 张法信 周芳田 傅太好 刘元智 贾 昕牛繁金 顾传吉
2、办公室:
主 任:贾双安
成 员:李学全 周作琳 贾 昕 徐正金 牛繁金 顾传吉
四、评委:杜学庆 杜修禄 曹守仁 李汉福 李学全 周作琳 张法信 刘元智 贾 昕 牛繁金 顾传吉
五、评奖办法:
1、每一项目评出一、二、三等奖各2名
2、文艺汇演按8分(一等奖)、6分(二等奖)、4分(三等奖)记入团体总分,其他节目按3分、2分、1分记入团体总分。
六、活动安排:(见附件)
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