少先队大队部工作会议纪要

少先队大队部工作会议纪要（精选10篇）

1.少先队大队部工作会议纪要 篇一

自担任老隆一小（B）校区的少先队大队部辅导员以来，我深感荣幸。深知辅导员的工作是一项艰巨的任务，记得刚上任的时候，我总是担心自己做的不够好，每次工作上遇到棘手的问题我都会向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我并告诉自己：年轻和活力是我工作的热情和资本，虽然辅导员的工作是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。

本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，以身作则。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。在工作中我不断积累经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我在这个平凡的岗位上播洒着自己的汗水和爱心，收获着快乐和希望。我很清楚自己的追求——做一个新世纪的新型辅导员。以下是我在担任辅导员工作中所收获的小小感悟：

一、为人师表，做孩子的表率

孔子言：其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。我深知教师的职责不仅是教书育人，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到，我就要求自己每天尽早的到校。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

二﹑加强自身学习，开展各种有益活动

作为一位少先队大队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟地开展工作。我知道，活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年三月的“雷锋月”我都会组织学生去县城的敬老院和光荣院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。

三、不断学习，不断实践，不断探索

在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合我们老隆一小B校区实际情况的少先队工作的新路子，形成老隆一小B校区少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为我校少先队工作开拓一片广阔天地。

四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助。我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。

五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。

我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。教育家孔子的 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一直在鞭策着我，我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了领导的信任、同事们的尊重和全体队员的爱戴。

辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

老隆一小B校区少先队大队部

辅导员：钟声涛

2012年3月16日

2.少先队大队部工作会议纪要 篇二

在制订少先大队工作计划的时候,每次我都要事前认真阅读学校工作计划和学校的教育教学工作计划,根据学校工作计划和学校的教育教学工作计划来制订少先大队工作计划,每次活动的制订都要与学校的教育教学活动相匹配,而不能相悖。比如,学校工作计划里有在党的生日时全校举行文艺会演这样一项计划,那么,我们少先大队工作计划里就要对此有具体的安排;学校教育教学工作计划里安排的期中考试期间,我们少先大队在那个时间段之前尽量就不要搞什么大型活动,以免分散学生的精力,影响期中考试成绩。还比如,学校的工作计划里有春游活动,我们少先大队工作计划里就要有春游活动之前的各中队的文艺节目排练。这样拟定工作计划能够保证少先大队工作与学校整体工作的步调一致,从而推动学校整体工作的开展。

学校少先大队的组织机构一定要健全。在组建少先大队组织机构的过程中,应该采取竞选、群众推举、老师提名等选举方式来进行,把真正优秀的少先队员选拔到少先大队机构中来,发挥他们的优势,积极开展好工作。

我们学校在组建少先大队组织机构的时候,大队长采取的是老师提名、各中队投票选举相结合的方式产生的,各中队队长则由各中队自行选出。至于文艺部长、体育部长等人选则由任课教师推出初步人选,学校最后确定。

在思想上,我们切不可轻视学校少先大队组织,虽然她是个群众性的组织机构,但她毕竟肩负着组织和团结少年儿童的责任,是少年儿童最贴心的组织。在组建的过程中,切不可有私心、徇私情。必须任人唯贤,不能任人唯亲。

个别家长想让自己的孩子从小就得到锻炼,想方设法让自己的孩子进学校少先大队组织,这种心理我们可以理解。但前提必须是你的孩子足够优秀,或者在某方面有突出的才华。否则,即使被选拔到少先大队组织机构里,也不能说服众人。

学校少先大队的各项活动一定要认真组织和开展,取得应有的效果。每学期,少先大队的活动也就几次,中队活动也不会超过十次。那么,每次活动前少先大队委员会都要制订出相应的活动方案,以保证活动的顺利开展。比如,全校的文艺会演,在活动前要制订好活动方案,谁负责哪方面的工作要具体落实好,以确保活动的顺利开展。

少先大队的活动要求得到学校的整体配合。有些大型活动,只靠少先大队委员会的几个人是忙不过来的,这个时候,作为少先队辅导员就要事先与学校沟通好,求得更多老师参与进来,帮助少先大队一起组织活动。这样,活动才能顺利进行。

文艺会演是少先大队最大的活动之一,从准备工作到活动的执行,需要作全面的、复杂的工作,单靠少先大队自己是无法完成的,至少完成得不好。每次搞这个活动,我们都要求得包括学校总务处在内的各个层面的领导一同来完成。学校领导组成评委会,学校总务处帮助搭建文艺会演的舞台,学校后勤要出面购置奖品和表演节目所需要的物品,学校卫生老师要准备好常见药品等,以防学生不慎受伤。这也足以说明学校工作的整体性。

3.少先队大队部工作总结 篇三

石岩中心小学2010—2011学

2011年,石岩中心小学少先队大队部在学校领导的大力支持下，继续以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。

在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。

同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加校年级值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。

二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。

在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。之后，大队部相继组织了“迎大运”等一系列活动，队员们积极参与，取得了良好的效果。

三、强化活动，少先队工作丰富多彩。

（一）组织学生参加缅怀革命烈士，清明扫墓活动

为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育，继承和发扬革命先烈遗志，我校组织部分学生代表到革命烈士纪念碑开展缅怀革命先烈活动。少先队代表向烈士墓敬献了花圈，同学们聆听了街道关工委主任张平介绍了石岩革命烈士英勇抗敌，坚贞不屈的事迹，同学们听了很受鼓舞和教育。学生代表也作了发言和宣誓，同学们纷纷表示要以实际行动，刻苦学习，立志成才，长大以后报效祖国。

（二）组织学生参观东莞环保教育基地

为了引导学生从书本走向生活，从课堂走向社会，学校组织全校一千多名学生参观东莞爱国教育基地。通过这次实践活动，让学生感受到了现代军事的突飞猛进，了解到有关军事常识及各种先进的军事装备，增长了学生见识，增强国防意识。

（三）组织学生扎实开展文明迎大运宣传系列活动

为响应市委市政府号召，认真落实《深圳市教育系统迎大运UU五色花活动计划》（深教〔2011〕82号），以崭新的校园面貌喜迎第26届大学生运动会，经学校行政会研究决定，紧紧抓住举办2011年第26届世界大学生运动会和全国文明城市复检的重大契机，围绕全市教育系统“迎大运活动”的总体安排，以“文明城市、活力校园”为主题，深入开展“迎大运UU五色花活动”，组织迎大运、看大运、画大运、写大运、说大运等系列活动。组织各班开展文明迎大运的法制，礼仪，安全教育主题班会。

我校各部门、各年级根据学校活动方案，按照计划与要求，深入开展“深圳市教育系统迎大运UU五色花活动”，展开我校师生关心大运、宣传大运、参与大运、支持大运的高涨热情。

我校通过升旗仪式及校园广播进一步宣传了“迎大运UU五色花活动”方案，并向全校师生展示了“学生礼仪操”。如今，学生中已掀起学礼仪操的热潮。

我校还开展了“迎大运文明礼仪标语设计大赛、金点子大赛”。我校全体师生分别在石岩新村，任达敬老院举行了“文明迎大运、魅力深圳行”的宣传实践活动。

我校开展了“我为大运添姿彩”手抄报、书画大赛及演讲比赛，开展了迎大运，学英语系列活动。

通过一系列活动，丰富了学生的大运知识，提高了学生文明礼仪的修养，推动了石岩人民关心大运的热潮。

（四）开展“防震减灾，从我做起，从小事做起”活动。

我校一直大力普及防震减灾知识，努力增强全社会的防震减灾意识，提高全社会抵御地震的能力。制定了区破坏性地震应急预案，成立了以校长为的防震抗震指挥部，以应对地震突发性事件，我校举行了一次地震安全疏散演习。共进行防震减灾基本知识宣传5次，展出各挂图800余幅，共发放防震减灾基本知识宣传材料2000多份。利用板报、标语、条幅等多种方式，在学校开展多种形式的宣传活动。通过此项活动的开展，增强师生的防震减灾意识，提高抗御地震的能力，达到了宣传的目的。利用课余时间组织全体师生学习宣传口号，增强师生的防御地震的能力，进行“小手拉大手”活动，让学生给家长宣传防震减灾的重要性和必要性，提高广大家长的防震减灾意识。

（五）开展民族精神代代传——忠于祖国系列活动。

为弘扬和培育民族精神教育与青少年文明礼仪教育，我校学生举行“民族精神代代传”活动启动仪式。活动以“忠于祖国”为主题,内容包括开展文化礼仪进校园、忠于祖国"有奖征文等。我校学生以“民族精神代代传”系列教育活动以来，将“感恩教育”引入学校思想品德教育的校本课程，培养学生的感恩意识，尤其注重学生思想品德、文明礼仪的教育。促使广大学生形成知孝感恩、明礼守礼、诚实可信的优秀品质。

2011年，石岩中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。

在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

深圳市宝安区石岩中心小学

4.小学少先队大队部工作总结 篇四

这一学期又将结束了。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各位老师的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将这一学期的少先队工作总结如下：

一、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。少先队组织是我们党、团的后备军。学期初，利用各中队通过民主推荐、队员自荐、队员投票、队员表决的形式组成了一支得力的少先队大队干部队伍，各中队也同样组织成立了一支得力的中队干部队伍。队干部还实行了轮换制。真正做到了队员自我管理。

2、本学期能坚持规范升旗和国旗下演讲。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的良好性格的养成，使师生受到了一次又一次的教育。

3、充分发挥了中队黑板报、墙报的宣传教育作用，做到主题明确，及时更换，体现德育活动的各个方面，而且及时检查，评比。

4、狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校的每星期都开展学校量化评比活动，从卫生、做操、课堂纪律等方面进行评比，让流动红旗真正起到了作用，促进了学校的常规建设。

5、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手文明礼仪小使者等各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

6、为了培养少先队员们的“爱家、爱校、爱国”意识，学校大队部通过黑板报、墙报等宣传阵地和国旗下演讲以及习作等方式向队员们广泛宣传了文明礼仪、尊师重教、国庆节、平安自护、卫生环保等知识，加深了队员们对队组织的认识，对祖国的热爱，知道了如何才能做一个文明小公民。

二、开展丰富多彩的活动

1、这学期继续开展“每周一星“和”流动红旗“评比活动，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌的舆论，促进队员们养成走好路、做好操、扫好地等良好的行为习惯。

2、开展了“难忘师恩“主题班会。对学生进行了尊师重教教育。

3、开展了“海上生明月，天涯共此时”中秋主题班会，对学生进行了传统教育。

4、举办了“爱我中华红歌会”歌咏比赛。在老师的精心组织下，同学们的苦练下，歌咏会取得圆满成功，对学生成功的进行了爱国主义教育。

5、组织学生进行了环保知识测试、健康知识测试，让环保、健康知识深入学生心中，知道如何爱护我们共同的家园——地球，怎样让自己更健康。

6、进行防震自救知识宣传，组织学生进行防震演习，让安全知识深入学生心中，确保在大灾大难前懂得如何自救。

7、成功举办了校运会，运动会上，队员们团结一心、奋力拼搏，为自己、为班级争得了荣誉。充分展示了少先队员的风采。

8、我校少先队员在参加省级、国家级的绘画比赛中，获得了金、引、铜牌的好成绩。

9、开展了“迎元旦、话新年”主题队会。

走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队大队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！

5.少先队大队部工作会议纪要 篇五

全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，认真学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，配合教育改革进程，按照“儿童为本，道德为先，队建为基，发展为重”的工作思路，以造就有理想、有文化、有道德、有纪律的德、智、体、美、劳，全面发展的建设者和接班人为目的，以社会公德教育、心理健康教育、文明行为养成教育为内容，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，做到学生的养成教育有突破、礼仪规范有提高，努力培养学生良好的道德品质，使学生活泼、主动、积极地发展。

二、主要工作目标：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实、抓行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》和《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行百分竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，开展人人节约行动；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续开展“红领巾监督岗”和“校园小卫士”活动，规范升国旗仪式，实行升国旗轮流制度。并将班级的黑板、流动红旗以及各项活动纳入到班级管理量化之中，给广大队员提供尽可能多的实践机会。加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。如少先队的阵地建设、队干部队伍建设，以提高队干部的整体素质为重点，切实加强队干部的思想作风建设。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（三）推进少先队实践体验活动。

体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

三、工作具体安排：

二月：

1、各年级做好打扫班级卫生工作，值周班级做好校园清扫工作。

2、“新学期、新面貌”黑板报评比；

3、选拔一些新的大队干部；

4、进一步落实和学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展“养

成道德好习惯，争做合格小公民”活动

三月：

1、开展好“学雷锋，树新风”活动；

2、“三八”妇女节为妈妈办一件力所能及的事；

3、3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。各班开展安全

教育的活动。

四月：

1、清明节开展悼念先烈的诗歌朗诵会；

2、全校师生共建和谐校园，开展“校园是我家，环保靠大家”的主题活动；

3、“校园文明用语”推广月，并在队会、班会中大力宣传“珍爱生命，注意安全”，同时广泛开展感恩教育。

五月：

1、组织学生参加五好小公民“知荣、明耻、树新风”的主题教育。

2、开展“民族精神代代传”活动：以弘扬长征精神为主题。

六、七月：

1、结合“六·一”进行一年级新队员入队仪式；

2、评选和表彰一批优秀中队辅导员和优秀少先队员；

3、组织中高年级各中队结合“七·一”党的生日搞一次社会调查活动，让学生进一步了解，在党的领导下祖国所发生的巨大变化。

4、搞好“走进北大、爱我中华”的下令营活动。

5、总结工作，安排假期活动。

注：

1、出好每一期主题活动的板报，学校要认真检查、评比。

2、两周召开一次队会，每期都要进行认真检查。

3、所有内容必须围绕主题，主题可以不直接出现。

4、以上主题，如有变动，另行通知。

5、希望各中队结合少先队大队部的工作计划与安排，制定出详细的中队工作计划，（中队计划是班主任工作计划的主要内容）并认真贯彻执行。

6.少先队大队部工作会议纪要 篇六

时间如流水般从指缝中悄然溜过，转眼就到了期末。四个多月前，我来到小杜鹃艺术实验学校接替了大队辅导员的工作。回顾这将近半年的时间，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，从最开始的迷茫摸索期到现在已经基本理清思路的工作过程，我得到的是领导们如长辈一样对我的关心支持和指导，以及同事们的信任、理解和协助，这使我深深地体会到了这个集体的团结和温暖，并且这种温暖化为了我在工作中的动力。

本学期在学校领导的支持下，在教导处的大力帮助下，我校少先队大队部工作以党的十七大精神为指引，以建党90周年为契机，以“沐浴红色经典 传承革命精神”为主题开展多彩的德育活动，从而促进我校少先队员勤奋学习、快乐生活，健康成长，增强学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

一、以基础建设为先行，保障各项工作的顺利开展。

1、加强大队委员会的建设，充分发挥大队干部的日常管理职能。首先，一开学，在王佳老师的带领下，我对学校大队部的核心系统——大队委员会进行了了解和熟悉，这为我日后的工作打下了良好的基础。并且我校少先队大队辅导员与中队辅导员以及队干部联系紧密，定期召开队干部会议，将在日常检查中发现的问题摆出来与队干部商议讨论，让大家更好地出谋划策，发挥大队干部们的日常管理职能。同时，重视小干部的选拔、培训，每天都会观察小干部们的工作情况，并及时提出改正意见甚至是批评。对于认真负责的干部以及敷衍了事的干部，在我心中早已有了一杆秤。

在4月份，我校大队部举行了新一届大队委改选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级推荐竞选，到各任课老师投票选举再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生十二名大队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。

2、加强少先队阵地的建设。

我校的“红领巾广播”是为全校师生服务的窗口。为了能收集到更多更丰富的广播资源，我做了让全校学生都积极为广播站投稿的设想，并且为了提高孩子

们的积极性，将采纳的稿件按0.2分/篇计入文明班级的评比当中。开始，很多孩子都积极投稿，为广播站注入了新鲜的血液。但是时间长了，问题也出来了，那就是低年级的孩子在这方面占弱势，这对他们来说显得很不公平。在发现了着一问题后，不得不及时地终端了这一措施。广播站虽然每期都按时给师生们送上精神食粮，但是，我觉得还不够完善，广播内容的板块不够明晰，有主题的时候，根据主题查找资料，没有主题的时候，广播员根据提供的课外书籍查找。所以没有既定的版块内容，显得有点混乱。好在每位播音员比较认真负责，小小的一片天地，在孩子们的精心耕耘下，也显得多姿多彩，同时也成了校园文化重要的一部分。

3、重视新队员的队教育以及重抓入队仪式。

为了让还没有入队的一年级学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部精心准备了一堂队课，于5月初在一年级教室对未入队的学生进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。写下入队申请书，并经过中队及大队的批准，于6月1日学校大队部为一年级新队员举行了隆重的入队仪式，35名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织。

4、少先队特色队伍的训练。

本学期在鼓号队的建立和培训上下了比较大的工夫。因为号鼓队成员大部分都是六年级的毕业生，加上我新接手，很多都不懂，只能慢慢摸索。所以在这学期一开始，就在着手训练新队员。包括指挥、大鼓手、小鼓手、小号手、釵等的训练工作。好在，这些老队员们非常得力，将自己的小徒弟们带得认认真真。这些新成员经过近一个学期的训练有了很大的进步，但是还要加强练习。

二、强化活动，保障校园生活的丰富多彩。

坚持“活动育人”，开展丰富多彩的主题教育,加强养成教育、学雷锋教育、行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化我校的少先队工作。

1、学雷锋，树新风。

三月份开展了“扮靓杜鹃校园”的学雷锋活动。活动进行虽然只有短短的一个小时左右，但是孩子们在校园内积极主动地打扫各个角落的卫生，不仅让孩子

们体会到了这种学雷锋的快乐，也让他们在实践中明白保护环境应该从我做起。并且还组织了孩子们在“三八”妇女节这天给女老师献上一份有新意的自制小礼物，重在培养孩子的感恩之心。

2、军事体验，强身健体，加强纪律观。

四月中旬，小学部结合大队部“沐浴红色经典 传承革命精神”的主题组织了一次户外军事体验游览植物园的活动。让孩子们明白“少年强，则国强”的深刻道理，所以要求孩子们必须重视此次军事训练，加强自己的纪律观，时刻以一个军人的标准来严格要求自己。这次活动有张有弛，在紧张的训练后，我们还带领孩子们亲近大自然，观赏了百花齐放的植物园。

3、观红影，读红书，背红诗，了解中国革命历史。

整个三四五月份都在结合大队部的红色主题开展一系列活动。大队部特意下载了《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《王二小》、《小兵张嘎》、《开国大典》、《鸡毛信》、《铁道游击队》、《狼牙山五壮士》、《野火春风斗古城》等十多部红色电影下发到各个班级让班主任老师根据本班孩子的喜好及要求选择性地利用愉快教育或是晚自习时间观看。同时，还未各班级各配买了两本红色书籍，有《将军们的故事》、《红岩》、《红日》、《雷锋日记》、《少年周恩来》、《少年孙中山》等。在这些活动的末尾，我们还组织了孩子们就观看红影写观后感，并评出一二三等奖；就自己度过的红色经典诗文惊醒书写竞赛。

4、“六一”表彰，营造学先进、赶先进的良好氛围。

在“六一”儿童节到来期间，为了让孩子们过一个快乐有意义的节日，大队部组织了表彰会，并结合第二届校园英语节的闭幕式一起进行。在表彰会上，对本学期所有取得奖项的孩子颁发了荣誉证书，包括童星赛得奖、校级评优（三好学生、学习能手、体育能手、艺术能手、自理能手、优秀大队干部、优秀小白鸽、优秀广播员等）努力营造学先进、赶先进的良好氛围。

5、“集合党旗下”，迎接党的九十生日。

6月20日，学校策划的大型活动——“集合党旗下——长沙市青少年宫二宫庆祝建党九十周年暨2011届毕业典礼”如期举行。

三、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、小旗手，精彩丰富的国旗下讲话的内容，每周的文明评比情况以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

利用每期的主题班会以及主题黑板报的机会对学生进行爱国教育、思想教育。培养学生的爱国意识。个中队辅导员也相当配合，每次布置了班会及板报任务都会积极地查找相关资料，组织好。

四、工作中还存在的问题。

之前没有接触过类似的工作，又刚刚毕业，所以在工作中处处小心翼翼，慢慢摸索，多向前辈与领导们请教，尽心尽力地完成手头的每项工作，按计划进行，只是人无完人，金无足赤，工作中还是难免会存在诸多的问题：比如，在就餐安静的问题上就抓得不够，后半期天气渐热，孩子们的心情浮躁，就餐时容易多动，多话。卫生方面难免也抓得不够到位，总会看见校园有随处乱扔的果皮纸屑。

五、下一步努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了值日的检查力度，坚持一日常规检查制度，严格按“一日常规细则”进行扣分加分。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。

7.少先队大队部工作会议纪要 篇七

少先队大队部工作计划

普定县第五小学少先队大队部

2018年2月25日（2017—2018）第二学期少先队大队部工作计划

一、指导思想

在普定县团委、普定县教育和科技局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以常规教育为抓手，以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台，全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设，提升广大教师的德育水平，办人民满意的教育。

二、工作思路

（一）以常规教育为抓手，构建文明校园环境。

本学期，我校继续将学生文明礼仪教育和班级规范管理作为工作重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。

1.优化德育管理。通过班级常规量化检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用《青山之声》、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明氛围。加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。

2.深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。

3.完善激励机制。进一步开展“日行一善在校园”“雅行之星”“阳光少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目, 完善细节，提升效率,及时反馈,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。

（二）以感恩教育为途径，培养正确价值观念。

本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。

1.结合“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震纪念日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。

2.通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际情况探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之服务于师生的成长，让感恩之花真正在广大师生心中绽放。

3.发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领巾与光荣同行”“红领巾寻访贵州精神”等主题系列活动，提升广大队员的社会责任意识和公民意识。

（三）以科技活动为亮点，打造科学特色品牌。

本学期，少先队继续创新开展科普活动，不断提升学生的创新能力。结合科技模型建设，通过学生喜闻乐见的实践活动，普及科学知识，倡导科学方法，激发科学兴趣，提升科学能力。引导学生关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面取得的巨大成就。

（四）以队伍建设为核心，突出提升履职作用。

本学期，大队部将以评选“十佳优秀对干部”为契机，努力抓好中队建设。健全有效的激励机制，充分调动少先队干部的工作积极性和责任意识。协助教科室开展“完美教室”评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。

三、工作安排 二月份

1.举行开学典礼。

2.对中队辅导员进行培训，修订班级常规量化方案。3.对红领巾志愿者服务队队员进行岗位培训。三月份

1.开展文明礼仪常规教育。

2.开展“学雷锋日、妇女节、植树节”等系列活动。3.精心策划并组织开展普定县第五小学首届“阳光体育”创意大赛活动。

四月份

1.组织学生参加普定县教育和科技局主办的“阳光体育”系列活动。

2.举行清明祭扫活动。3.开展“世界地球日”环保活动。4.协助开展书香校园活动。五月份

1.协助教科室开展“完美教室”评比活动。2.校庆文娱节目的编排、训练。3.筹备组建学校“航模队”。六月份

1.精心策划并组织开展庆六一系列活动。

2.“日行一善在校园”“雅行之星”“阳光少年”评选活动。3.开展“三生五爱”在校园特色活动。4.少先队工作总结及整改。

普定县第五小学少先队大队部

8.少先队大队部工作会议纪要 篇八

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以少工委工作精神为指导，以学校工作计划为指引，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以爱国主义教育为核心，以少先队活动为载体，以争做“四好少年”、文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，培养道德好习惯，让学生拥有强壮的体魄,良好的心理状况，充分发挥少先队组织的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作思路与目标：

思路一：大力加强少先队员的思想道德教育

新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效途径，狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。

思路二：全面开展“新世纪我能行”体验教育活动

体验教育是一种先进的教育理念和教育方法，是劳动实践、雏鹰行动等教育活动在理论与实践等方面的深化和发展。体验教育强调实践第一，注重内心体验；强调用心感悟，注重思维飞跃；强调面向社会，注重以体验教育为载体，构建少先队工作社会化的新机制。引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验，获得全方位的感受。其基本做法是帮助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理，养成一种品质。

思路三：进一步深化雏鹰争章和手拉手活动

深化“雏鹰争章”，就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，以胡总书记的争当“四好少年”为主线，充分调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争“四好少年章”。辅导员老师要向队员明确每一枚四好少年奖章：爱国章、诚信章、友爱章、健康章、勤奋章等所体现的教育内涵和教育目标，利用晨会、以及班队活动时间，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。

同时要不断完善雏鹰假日小队活动机制，把双休日作为学生互相交流、共同学习、为社区服务、为社会服务、为他人服务的重要时空。围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题，重点做好与杨旗小学外来创业者子女的“手拉手”活动。

思路四：广泛开展少先队员光荣感教育

以大中小队为单位，开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位

和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

思路六：继续办好“翠小小记者团”

小记者实行会员制，学校大队部将和学校小记者社团相结合共同培育翠小的小记者，为学校培养人才。

三、每月活动要求及工作安排：

二、三月

工作安排：

1、回顾寒假生活，总结寒假“过快乐寒假，做四好少年”活动。

2、重温《队章》、《小学生日常行为规范》，大队订出新学期计划。

3、各中队以争当“四好少年”为主题着手布置中队角，出好第一期黑板报，主题：《新年新气象》

4、做好捐书工作，发动队员为学校出一份力。

5、成立“亮眼睛”小队，检查管理学校纪律、卫生工作。

6、3月5日学雷锋纪念日学校组织雏鹰小队开展“我为学校（社区）做一件好事”活动。

7、3月8日妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。（要求不能买物品代替）

8、3月12日植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）

9、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。

10、“笋芽儿电视台”、“翠小小记者团”开展活动。

四月

工作安排：

1、清明节前后组织开展扫墓活动，鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。

4、出好第二期黑板报，主题：缅怀革命先烈。

5、人人从身边做起，保护环境，人人争当环保小卫士。

6、开展小交警体验活动。

7、组织全体队员参加由中都广场组织的游园活动。

8、“翠小小记者团”开展活动。

五月

工作安排：

1、各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

2、找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务。

3、为全国助残日举办“跳蚤市场”活动。

4、出好第三期黑板报，主题：劳动者，向您致敬！

5、“翠小小记者团”开展活动。

6、筹备六一儿童节活动。

六、七月

工作安排：

1、开展庆“六•一”游艺活动。

2、表彰优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员。

3、出好第四、五期黑板报，主题：快乐的“

六、一”、队旗跟着党旗走

4、各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

5、大队活动总结、评比表彰工作。

6、各中队整理班级网站、大队部组织人员进行检查。

7、布置暑期活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育。

8、翠小小记者团开展活动。

9.少先队大队部解说词 篇九

各位老师好！

欢迎您到我校少先队大队部检查指导工作！首先，我代表全体师生对各位领导莅临少先队大队部视察工作表示欢迎和感谢。各位老师现在看到的是我校高效课堂学生自主管理模式结构示意图。（根据图示解说）

这是队部的主墙面，这里主要呈现了少先队队徽和呼号、入队誓词、少先队队旗、队歌队礼等有关少先队的知识。这里还呈现了我校少先队组织机构以及每学期的活动内容，使我们明确少先队自己的职责和奋斗目标。

这些奖杯又一次诠释了我校少先队工作所取得的成绩。

从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。再次感谢各位领导来我校指导工作，欢迎您留下宝贵的意见。各位领导，请

10.少先队大队部工作会议纪要 篇十

星村镇大李小学 2015.08.25 大李小学2015--2016学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

(4)继续开展“ 春蕾读书之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与古诗词背诵活动。

3.积极深化少先队实践体验活动

以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份：常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话，提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年开展一次演讲及征文比赛

3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

5、足球队训练，迎接足球联赛。

十月份：爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

3、结合国庆节开展爱国主义教育

4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

5、“老寨山下的故事”正文及手抄报比赛。

十一月份：法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动

（1）观看法律知识宣传的电教片

（2）开展“法在心中”法律知识讲座

（3）开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份：特色队趣小组活动展示月

1、书法队趣小组比赛

2、开展阳光大课间活动。

3、学生创新作品展。

4、大李小学读书之星评选活动。

一月份：考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选“三好学生”、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

大李小学少先队大队部 2015年8月25日篇二：曙光小学2015--2016学年第一学期少先队_工作计划

曙光小学2015——2016学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

3.抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份：常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话，提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年，班级开展教育班会

3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

十月份：爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、结合国庆节开展爱国主义教育

3、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

4、每个班组织学生学会制作手抄报

十一月份：法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动

（1）观看法律知识宣传的电教片

（2）开展“法在心中”法律知识讲座

（3）开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份：特色队趣小组活动展示月

1、开展阳光大课间活动。

2、组织年级知识竞赛。

3、曙光小学读书之星评选活动。

一月份：考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、完成本学期“优秀少先队员”、“学习标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”等评比活动

2015曙光学校 年9月2日篇三：河市中心小学2016年春少先队工作计划

河市中心小学

少

先 队

工

作

计

划

2016年春

河市中心小学2016年春少先队工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标

1.开展丰富多彩的少先队活动，培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当“最美少年”。

2.以文明礼仪规范教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从队员、中队、大队的实际出发，着眼于队员良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

4.以中队文化创建为载体，以队员特长培养为抓手，以创建“先锋中队”为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。5.以主题实践活动为载体，促进队员全面发展。

三、工作措施

（一）搞好少先队阵地建设 1.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。

本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各中队均有通讯员定期投稿。

2.抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

3.抓好队员鼓号、腰鼓队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我中心小学少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位队员都有自己的岗位和职责，每个队员都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5.抓好“红领巾督导队”的队伍建设，配合八项常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

7.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8.加强中队文化建设。根据队员实际确立不同的中队文化主题，营造独具特色的中队文化氛围，让学生在温馨愉快的环境中学习成长。

（二）抓好爱国主义教育这个永恒的主题

1.积极配合学校德育建设，全面开展队员思想道德品质教育。通过少先队活动课，继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对队员进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使队员树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

3.开展节日活动。.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各大、中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

（三）安全教育，常抓不懈。

1.提高认识，利用晨会进行专题教育：如交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面。

2.树立自我保护意识，通过教育让队员明白遇到危险时，应当怎样保护自己。3.做好节假日的安全教育。

4.做好家校联系工作，提高家长、队员的安全意识。

四、具体安排

具体工作安排：

二月份：感受传统节日，加强入学教育 1.开学典礼；

2.举办河市中心小学“创意无限 欢庆元宵”花灯作品展； 3.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置；

4.强化常规管理，抓好安全、文明礼仪、卫生等方面教育，做好队员文明礼仪、卫生常规评比；

5.做好大队升旗仪式、鼓号队、腰鼓队训练； 6.制订广播站工作计划，广播节目准时开播； 7.各大队组织中队辅导员学习《福建省少先队活动课辅导参考》，各中队制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

三月份：弘扬雷锋精神，深化安全、环保教育 1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动；（通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。）（3.5）2.庆三八妇女节，感恩系列教育活动；（各中队以“妈妈，真好！”为主题开展少先队活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。）3.植树节“人人争当护绿使者”活动；（3.12）4.了解消费者权益主题活动；（3.15）5.主题板报评比；

6.全国中小学生安全教育日活动。（三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。）

四月份：学习先辈 做好传人

1.清明节祭扫烈士墓，各大、中队开展革命传统教育；（4.4）2.开展世界“地球日”环保主题教育；（4.22）3.春季卫生知识讲座； 4.主题板报评比；

5.各中队雏鹰争章达标活动阶段性考核。

五月份：火红五月 燃烧激情 1.庆祝“五一”国际劳动节； 2.母亲节主题活动；（五月第二个星期日5.8）3.做好“5.12”应急演练； 4.开展做文明队员活动“三个一”，包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导； 5.校园小歌手比赛；