教育如水生命如歌

教育如水生命如歌（共9篇）

1.生命如水作文 篇一

老鹰说：“我神往在雨中搏击的感觉，那是我心中亮丽的又一巍峰。”只有雨的洗刷，才能照映着信念的力量。水是坚韧绵亘的，与力量升腾。

我说：“生命如水，在汩汩中无情的流逝，又滋润者干涸的心灵，奔跑在人生的长河中，勇敢执着而坚韧。”

那山涧的小溪告诉我，勇敢的向前奔跑吧，不要让那细碎的石子，那曲折的道路阻碍者我们的脚步，那美丽的大海在前方守侯着。

命运之门一直是虚掩着，我们又要执着地扣击那扇门，如水般的坚韧，毫不动摇，最终会把它叩开。

贝多芬有水的灵性以及水的坚韧，才最终在人生的长河中、激起美丽的浪花。面对厄运的打击，贝多芬并没有被吓倒，而是坚韧的爆发：“我要扼住厄运的喉咙。”最强有力的坚定的信念，令他振作起来，凭者对艺术疯狂的热爱对音乐超人的悟性，使他如蓄势待发的飞瀑，一泻千里，扬起壮美迷人的浪花，飘逸坚定的奔跑着，卷起了时代的最强音。听，那就是水的歌声，豪迈而坚定!

生命在岁月长河中匆匆流逝，生命的激情安在?

陆幼青面对死亡，勇敢的书写他的声音，它的气息，那《死亡日记》扉页上火红的`金光万丈的向日葵在昭然，生命就是这样子，生命就应该如此，生命就如流水流逝了，但它蕴涵着水的执着与奋发是不会泯灭的，反而会随着阳光的推移，而日臻绚丽。

孔子日：“逝者如斯夫。”

是呵，我们洗手时，日子从水盆中流过，我们奔跑时，日子从步伐中走过……朱自请的《匆匆》是告诉我们：日子来也匆匆，去也匆匆。生命如水，奔流中，一点一点流逝，伸手想握住，却只捕捉到它的一丝气息，无奈的望远而长叹。

2.生命如歌 篇二

这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。

有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。

突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。

“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。

“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。

那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。

老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”

“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。

3.生命如歌作文 篇三

她是不幸的，在19个月时就失去了视觉和听觉，没有了这两样重要的器官，人生就变得暗淡无光、枯燥乏味。在那无声又黑暗的世界里，她承担了多少不为人知的与世隔绝的孤独。

我喜欢她在不幸中乐观地生活着。她用手触摸着物品，用心感受着世界。走出家门的她，扑到大自然的怀抱，感受野外丰富的生活，她抚摸着大自然中的小草、树木、石头，每天这样不厌其烦地一遍又一遍。大自然的生灵给予了她活下去的希望。一个残疾人始终没有向生活屈服，对生活满怀着信念与激情。

她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了她和这个世界沟通的桥梁!

我喜欢她向世人提出“假如给我三天光明”这个话题，这让每个人都思考该如何度过生命的每一天。她想在这三天里做一些有意义的事，让许多健全的人都知道自己不要“生在福中不知福”，同时也让我们这些健全人知道，珍惜现在美好的生活，珍惜眼前的一切。

想想自己平时的举动，真是惭愧不已。多少次在学习的困难面前，我有过退缩;多少次在生活的照料上，我还过多地依赖家长。一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。认识了海伦·凯勒，是她，让我找到了坚持的勇气与战胜困难的信念。向她学习，就要学习她永不放弃、坚持不懈的精神。

4.生命如歌作文 篇四

我深刻地记忆着我与那些精灵般的文字的每一次遇见。一间冬暖夏凉的小瓦屋，一个小小的双层白色书柜，一本本能拓展我生命宽度的书籍，构成了我的童年。还记得，我与《爱的教育》初见时，它早早地教育了我心中要有爱，要有向真向善向美的品质。还记得，我与《绿野仙踪》中的多萝茜相遇时，她带着我在一个午后的时光里就与稻草人，狮子王，铁皮人交了朋友，带我在奇幻的国度里遨游;还记得，也是一个天朗气清的午后，我怀揣着从同学那里借来的《草房子》，去到同学家，满怀兴奋地与她讨论书中的内容：“我认为纸月的爸爸就是静思和尚!虽然她不说，但是很多细节都在指示这一点!”这一段岁月，开始似是“润物细无声”，但在后来，我却发现，它早已在我的生命中刻下烙印。在无数个其他小孩都认为很无聊的周末，寒暑假，我却在跟书本打交道，体会着与文字相遇的欣悦。

而长大后，在我最美的花样年华中，我依然不放弃寻找那些与文字相遇的瞬间。《三体》，《我们仨》，《诗经》等书继续为我打开文字的大门，开启我与文字的奇妙旅程。

5.生命如歌作文 篇五

我们都讨厌蝉，因为在炎热的夏天，它们总是在树上拼命地叫着。高低相合，此起彼伏，恨得让人咬牙切齿。然而大家不知道蝉的寿命只有一周时间。为了这一周，它们在地下埋了很久。没有阳光，没有食物，没有水，只有黑暗和寂寞，只有坚持。为了见到夏日里的一缕阳光，为了那一声鸣叫，它们付出了太多，忍耐了太多。

当我从新闻上得知个别高考学子没有考上理想的大学而跳楼自杀，我既替他们伤心又看不起他们。蝉的生命只有一周，人可以活几十年，为什么不珍惜生命呢?有些人说：“生命短暂，但是我却很快乐，人在短暂的时光里做有意义的事，生命就充满了乐趣。”我是多么敬佩这样的人啊!

6.生命如歌作文 篇六

不倒松

“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。”在人生的大道上，我们每个人都会遇到大大小小的挫折、困难。我们要学习不倒松，苍风不倒。在飒飒寒风中、悬崖峭壁上，拔地而起，百年不朽。在霜雪中、劲风中，岿然不动。你看，风雪过后，松树的枝条上，堆满了厚厚的白雪，其他的树几乎都被白雪压弯腰，雄风吹折枝，然而只有青松挺直了腰，身上的雪在阳光下闪闪发光，真是“大雪压青松，青松挺且直。”生命，需坚强!

虚心竹

“未出土时先有节，纵凌云处亦虚心。”我们每个人，都要保持谦虚谨慎的生活态度。竹，代表着虚心，气节，是众多文人墨客较为喜爱的植物。我们要学习虚心竹，虚心求教，才能使自己成长，从众人中脱颖而出。像宋濂，即使白雪皑皑，寒风刺骨，也依然虚心求教，丰富自己的学识。但是无论怎样，最主要的一点还是——虚心。生命，需虚心!

傲寒梅

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅与松竹不同，唯有梅只与寒雪做伴，非四季开放。梅虽娇，却能迎风绽放，傲立霜雪，它是多么坚韧不拔呀!玉不琢，不成器。宝剑尚需磨砺，梅香更是受过了苦寒，而人正需走过困难、坎坷，才会绽放属于自己的生命。生命，需勇气!

7.生命如歌原文鉴赏 篇七

我们，生活在这阳光地带，生活在这个温暖的世界，我知道：我们是生命的使者也是生命的过客，生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。

生命不会给我们任何承诺，生命只给我们一次机会：那就是创造与开拓或者是浑浑噩噩，关键是看我们怎样去活着，怎么去把生命好好把握。

我们从另一个世界走来，迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜，无论白天或是黑夜，我们睁开眼睛就会感到无与伦比的亲亲热热。虽然，我们给这陌生的世界的第一个声音是哭声，而不是音乐；虽然，我们是在母亲的痛苦中降临的，甚至是伴着母亲的泪水和鲜血，但是，父辈们是幸福的，因为，我们延续了他们的生命，我们是他们含泪的骄傲，是他们事业的承接。于是，我们踏着父辈的足迹接近生命的另一个高度；于是，我们用他们所给予我们的力量，在他们没有走过的路途中走过。所以，从这个意义上说，生命又不仅仅是我们自己的，她盈满人间的热望，也装满前辈的嘱托。

这样，我们从拥有生命的那一刻开始，我们的背上就驮着一种使命，我们的身上就跳动着强劲的脉搏。是啊，我们从父母那里得到血液得到了骨骼，我们又从太阳和月亮的下面得到了温暖和光泽，我们无法不去用自己的热能点亮期望的目光，无法不用人间赐予我们的一切去燃起希望之光。

也许父母在给了我们生命之后，没有更多地给我们什么；也许生活并不是像人们期望的那样没有坎坷只拥有欢乐，但是，只要我们一息尚存，就毫无理由让自己的身后只生长悲哀而没有收获。尽管有扶持也有寄托，尽管有帮助也有理解，但路还得我们自己去走，没有谁能够自始至终地陪着我们穿过人生的`风雨和世事的阻隔。我们要用自己的灵魂去支撑生命，我们要用自己的目光去发现我们的前方是高山还是沟壑。

活着，是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注释，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝接受堕落。

人生短暂，瞬间即逝，拥有生命是最大的幸福最大的快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我去擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。

生命如诗，生命如歌。

鉴赏要点：

生命如歌！父辈给予我们生命，我们又将延续生命，然而我们本身的生命将何去何从？活着是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注释，在短暂的人生中不断创造才是生命最大的欢愉。

【思考与探索】

1、为什么说我们是生命的使者也是生命的过客？

我们的诞生，是带来生命，是生命的使者；而我们的生命也有终结的时候，所以也只是组成生命长河的一部分，是生命的过客。

2、为什么说创造才是对生命的一种注释？

只有去创造，生命才有其真正的意义；只有去创造，才能使生活充满阳光、充满希望，因此创造才是对生命的一种注释。

3、为什么说拥有生命是最大的幸福最大的快乐？

8.生命如歌作文500字 篇八

——题记

盛夏，路边树上，几朵野菊花在微风的喃喃细语中开放暗香散落、灼灼其华。努力地让她那洁白如玉的花瓣如悠扬的琴声一般慢慢地荡漾。

走到一个院子的大门口，我停了下来。“吱呀”我推开院门，走进院内的小径上。“呦，我的外孙女来了!”一声苍老而沙哑的声音从院门内传来。接着，苍老的木门被缓缓地推开。外婆拄着拐杖慢慢地走下台阶，我赶紧跑过去，牵起外婆的手。晌午，我牵着外婆的手说：“院子里的柿子熟了，能让我尝尝吗?”我仍不改馋嘴的习惯!“好，我老了，够不着了，你自己摘吧。”

就在那时，我才注意到你的变化：之前那墨水般的黑发，早已不见踪影，取而代之的是银丝一般的白发。是啊，生命就是一首歌，曾经的激昂她的面孔添上许多皱纹，像海波一般，一层推着一层，大小不一，手干枯地裂了一道又一道的缝。终有舒缓的结束，外婆老了。

听着你的话，吃着手中的柿子。却没想到竟吃出了多种味道。看着墙上的照片，我想让它再多一张。于是，我和您一同走进院中，一刹那，将您和我还有这小院子，一同定格在照片中。

那一刻，我恍然大悟，时光不饶人，生命就如一首短暂的歌，如果不好好珍惜现在你拥有的一切，转眼见就会失去。生命就如一首婉转而悲伤的歌，即短暂又悠长，若用心体会，融入其中，总能体会到其中的乐趣。

9.生命如歌作文 篇九

我们是花季的少年，活泼，灵动，富有生机。我们是飞扬洒脱的，绝不会受拘束。我们热爱自由，热爱生活。我们这些活泼的音符，构成了一曲轻灵的歌。你听，这歌不正是我们美好的生命吗?

温婉的女子，轻柔，平和，身姿婀娜。他们是柔和如水的，不会因为生活给她们的磨难而改变。她们喜爱春天，喜爱河流，构成了一曲温柔的歌。她们这些轻柔的音符。你听，这歌不正是他们柔婉清丽的生命吗?

坚强的男子，傲气挺拔，永不言弃。他们勇往直前，绝不会被打倒。他们撑起家庭，撑起事业。他们这些勇敢的音符，构成了一曲刚毅的歌。你听，这歌不正是他们伟岸的生命吗?

初生的婴孩，天真，纯洁，惹人怜爱。它们是纯真无邪的，还没有一丝世俗的味道。它们就像水晶，就像小鸟。它们这些天真的音符，构成了一曲纯真的歌。你听，这歌不正是它们稚嫩的生命吗?

年轻的姑娘，美丽，爱笑，笑颜如花。她们就像花朵一般，那么娇艳可人。她们舞动着青春，舞动着生命。她们这些美丽的音符，构成了一曲魅力四射的歌。你听，这歌不正是她们飞扬的生命吗?

年轻的小伙，帅气，活跃，精神饱满。他们的眼睛闪烁着光芒，永不黯淡。他们爱好体育，爱出风头。他们这些活跃的音符，构成了一曲热情的歌。你听，这歌不正是他们如火的生命吗?

在这些生命之歌中，有些歌是高昂的，有些歌是平和的，有些歌是激情澎湃的，有些歌是温柔妩媚的……每一个人在不同的时候，都在演绎着不同的生命之歌。