师恩如山高三作文(精选6篇)
1.师恩如山高三作文 篇一
在我认识的老师之中,我最喜欢赵老师了。赵老师那双黑宝石似的眼睛似乎能看透你的心思,那张会吐出知识的嘴巴每天都会教导我们。
每逢上课,赵老师和我们就像是朋友一样,和我们一起讨论问题,和我们一起分析课文,偶尔也会讲些小笑话逗你们笑,所以,大家都十分喜欢上语文课。不过,有时候赵老师也是十分严肃的:
在五年级快接近期末考试的时候,同学们还像没事儿似的,有些同学甚至心不在焉。赵老师严肃地对我们说:“快要考试了,你们如果不专心学习,到时考不好,怎么对得起老师和父母。”同学们听后,个人惭愧不已。
可是,性子刚烈的赵老师也会有柔情的一面。
有一次,一位同学在跑步时不小心摔伤了腿,赵老师见后,心把这位同学送往医务室。之后又对这位同学嘘寒问暖,与平时的赵老师完全是一个人。
赵老师,为了我们学生,是操透了心。每天,都要面对一大堆的问题,晚上回到家,还要备课,写论文。一天中,他只有几个小时休息地时间。
同学们,你们知道吗?
老师,是我们成长的旅途上不断矫正人生之舵。
老师,是用人格大旗为我们领航!
老师是爱是嫩芽上滚动的晨露。
老师是爱是花朵间普照的阳光。
师爱远比母爱严肃,
师爱远比父爱温柔。
无论怎样报答,都报答不了老师的教导。
师恩如山,师爱似海。
我们要永远铭记老师的爱,永远将老师的爱铭刻在心上。
2.师恩如山作文 篇二
在一个阴雨不断的夜晚,我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”,大概是在仙境玩腻了,想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。
“他脸上应该是过敏了,上午为什么不跟你说呀?”阿姨说道。
“上午问他什么事,他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。
“我跟你妈妈打了电话,等下跟我去教师那放行条,再去大门口。”孟老师转身跟我说,他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。
然后他便带我去了教室,我第一次看到了人山人海的教学楼,变得格外安静,不禁让我有点毛骨悚然,但孟老师一直带我走着,寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓,我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。
到了楼下,厅内空无一人,厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔,我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞,还不停叮嘱我要尽快回家看病,然后早点休息,我的心瞬间融化了。
“等一下妈妈来了,你就走吧,我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫,又悄无声息地去学生宿舍了,不知怎的,我感动的泪水如同今夜的雨一样,夺眶而出了。
3.师恩如山,永难忘的优秀作文 篇三
师恩如山——写在教师节前在夏的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。武汉中学是一所拥有30多年历史的学校,它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下,不仅在学习上取得了骄人的成绩,在自身的道德品质方面,也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气,这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中,尊师爱校,则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成长园地,因为我们除节假日之外,更多的时间都将在校园度过,这样的大家庭很珍贵,因为它是不属于个人的,是需要我们大家共同营造,共同关注爱护的大家园,我们从这里成长,在不远的将来,我们这群学子,也将会从这里飞向希望的蓝天,飞向自己理想的彼岸。
因此,我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校,更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们,在今天这样一个竞争非常激烈的社会,唯有学校,是迈向知识经济发展的第一课堂,是开发心灵,促进知识升华的第一步伐。如果说,校园是学子们的另一个天堂,那么,学校里的老师们,就是天堂里指引心灵的天使,一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯,让我们受用终身,让校园分外辉煌。因此,我们说尊师爱校,它所涵盖的意义,不仅仅是思想行为素质的体现,更是我们回报感恩的根源。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的`一生,您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,常年累月,老师用心血去打磨着,浸泡它;用爱去温暖它,包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠,光彩耀耀,而当学生风采无限的走向社会时,老师却在三尺讲台上白了头发。如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦,也就不会有那么多的名人,伟人的诞生。老师是成功背后的伟人,默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者,是民族团结的凝聚力。
4.父爱如山高三作文 篇四
父亲,您是一棵高大的树,我就是您这棵树上的嫩绿的小草,您用您那茂密的树枝为我遮风挡雨;您是一条宽广的的河流,我便是您无数各分支中的一条小溪。当我睡觉时,您用那温暖的.大手给我轻轻盖上棉被,长大后,我不在需要您的歌声入睡,但您常常为我排忧解难。
记得我小的时候,您用自行车经常带着我去书店,由于我从小患有脑瘫,走路行动不方便,我每一次走路都累得您脑门直冒汗,但您却总是乐呵呵。您从没有放弃对我的治疗,经常是抱着我到处求医问诊,医生曾经跟您说:“放弃吧!这个孩子不可救药了。”您的家人也都对您说:“放弃吧!再生一个吧,不让这个孩子成为你生活的累赘。”可您还是心疼的没有放弃我,自从您把我从医院抱回家那天起,您用您那宽大的肩膀,每天您都会扶我练习走路,我慢慢长大后,您又不厌其烦地教我认字、读书和学数学。一次手术治疗时,我看到当我被推上手术台上那一刻,您那期盼手术成功的眼神,我的心像是被狠狠的蛰了一下,我心里想我一定要安全的出来,不让爸爸难过,爸爸的爱,犹如大山一样,深沉而伟岸。
在我十六岁生日的那天,您为我送上我梦寐以求的最好礼物――电脑,电脑能回答许多我想知道的事情,电脑能告诉我我想知道的一切,它是世界上最渊博的老师。从此我和电脑结下了不解之缘,它是我的良师益友,这一切都得感谢爸爸给我创造的。我知道您很辛苦。一次,您的牙坏了,爸爸为了不耽误我中午吃饭,忍着疼痛,自己急着不看牙,着急回来为我做饭,我让您休息一下,您说:“爸爸没事,这点痛算不了什么。”但是,我的心像是被针刺了一下,我想,如果我要是健全的孩子该多好啊!我就可以自己做饭吃了,并且我还能陪爸爸看病,分担爸爸的痛苦,做一个孝顺的好女儿。
还有一次,我们家庭聚会,当时我还在学习,小弟弟跑过来粘着我,让我安不下心学习,我打了他一下,被爸爸看到了,您看见有客人就没有说我,但客人都走后,您对我说:“小雨,您以后不要踢弟弟,他还小,他觉得您是他姐姐,他想跟您亲近亲近,所以才粘着你和他玩。”我听后,很惭愧。父亲,您是一个好哥哥,您的弟弟和妹妹有困难,您都能鼎力相助,我以后一定向您学习,爱护我的家人,我谢谢您,让我懂得了许多做人的道理,怎样爱护家人。
5.师恩难忘_高三作文_高中作文 篇五
老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。
从幼儿园一直到现在也不知有多少老师教过我他(她)们传授给我知识教育我怎样做人还教了我许多本领我从心底里感谢他(她)们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。
还记得那是在三年级的时候我刚来到这个陌生的学校这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊!
6.高三师恩难忘1000字作文 篇六
记得刚入学的时候是周老师领我进班级的,她温暖的手牵着我的小手,就是因为那一下的牵手,我对她的陌生感立即消失得无影无踪。
周老师给我的第一感觉是温柔中又透着高贵的气质,这种高贵的气质不是像大小姐那样遥不可及,而是主动接纳别人,正是因为这样,我们班里的同学都很喜欢周老师(家长也喜欢)。
周老师很关心同学,有一次,老师眼中流露出的神情至今还让我记忆犹新。
那一次,我和温晴博同桌,我们俩闹了一点小矛盾,中午的时候我趴在桌子上,他飞纸牌给别人,手打到了我的头,那时我有戴发夹,发夹上尖尖的东西扎进了我的脑袋,流血了。我哭了,同学都手忙脚乱地来帮我,周老师也闻声赶来,她看看我,皱起了眉头,眼神中闪着一种关心,关心中又夹着一丝责怪。她把我扶到医务室,帮我伤口消了毒,涂了红药水。她到班级问了事情的来龙去脉,把温晴博狠狠“修理”了一顿,那时老师一直在我耳边好心叮嘱:“下次小心一点,要保护好自己!”我真觉得周老师是我的第二个母亲,她对我很负责任。
这几年,学校里有什么活动,老师都会叫我去参加:舞蹈队,合唱队,田径队,古诗文朗诵队……我都随着老师的意思参加了。我总会想:老师为什么要加我参加?管不了那么多,只有努力表现不让周老师丢脸。所以我每一次参加活动都很认真,虽然之前也哭过鼻子。现在我终于知道老师为什么这样做,老师想让我德智体美全优,锻炼我的勇气。现在很多人都说我是个全能生,其实我是借着周老师的光受到表扬,如果不是周老师用心良苦的培养,就不会有今天的我。
可我常常让老师失望,就拿肖邦音乐节来说吧!我在比赛之前没做多少准备,一上台就乱唱一气,让老师丢尽了脸,老师还说是她的错,明明就是我态度不好,不认真不努力。
周老师只会把一切错误往自己身上揽,为了让我们玩一次雪,挨了校长的批评;我们不听话,把英语老师气走了,她说是她自己没教好我们;其他班老师指责我们大家时,她总是袒护我们……其实老师已经够好了!
“周老师!”多么亲切的称呼啊!即使我毕了业,也忘不了老师的笑,忘不了老师的声音,忘不了老师的容颜,更忘不了老师的一举一动……
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