心理剧大赛主持稿

心理剧大赛主持稿（共10篇）（共10篇）

1.心理剧大赛主持稿 篇一

开幕

雪和华：亲爱的各位领导、各位老师、各位同学，大家晚上好!

雪：我是这次心理剧大赛的主持人刘雪

华：我是主持人刘苏华，五月的春风吹暖了劳动者的心，同时也吹响了心理剧大赛的号角

雪：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，

华：我们渴望，渴望拥有清澈的心灵，

雪：我们渴望，渴望拥有灵巧的双手，

华：我们渴望，渴望拥有闪耀的光芒，

雪：今晚，泰华中学第一届心理剧大赛复赛正式启动，本届心理剧大赛由司孟玉老师精心策划，政教处、校团委协助举办，相信在各位老师和同学的辛苦努力下，一定会为大家呈现一场视觉盛宴!

华：下面我来隆重地介绍下到场的各位嘉宾，他们是：刘景贤校长、刘晓玲老师、陆忠老师

雪：到场的评委，他们是：靳江涛老师、王淋清老师、李英杰老师、潘振伟老师

下面让我们用热烈的掌声有请刘景贤校长为我们讲话!有请!(刘景贤校长致词)

一、下面让我们一起来欣赏来自七(2)班的开场舞：浪漫樱花，掌声有请

二、华：生命中有许多岔道，也许我们曾经茫然过，也许我们曾经迷失过，也许我们曾经走错过

雪：但是我们的生命中存在这一群可爱的人，他们带我们走出迷惑，带我们走出困境，带我们走出阴影

华和雪：生命诚可贵，友情价更高，让我们一起来热爱生命，关爱自己，下面有请八(8)班为我们带来的心理剧《热爱生命，关爱自己》

三、华：感恩，就是对父母的一种尊重

雪：感恩，就是你对父母付出的一种回报

华：如果你是一川溪水，你是否会滋润一片土地

雪：如果你是一片土地，你是哺育万千生命

华：如果你拥有一颗感恩的心，

那么我们的校园会更和谐

雪：我们的家庭会更和睦

华和雪：我们的祖国会更美好

雪：下面有请七(6)班为我们带来《拥有一颗感恩的心》

华：有请!

四、华：刘雪，你是哪个学校的啊?

雪：说出来怕吓着你，我是泰华中学的!

华：哦，就是那个中考不断创佳绩的中学啊?

雪：恩，是的，去年上线80多人呢，我爱死我们学校了!

华：真不错!那我们一起来看看咱们的泰华中学新面貌吧!

雪和华：恩!有请快板舞——《激情泰华》

五、雪：同学之间，总少不了冲突与矛盾，可是，也恰恰是这些摩擦让我们的生活丰富多彩

华：生活中，总少不了烦恼忧愁，可是，也恰恰是这些不快让我们的生活不再单调

雪：我们有矛盾，我们也有烦恼

华：但是只要我们一起解决，它们就会推动我们成长。

雪和华：下面有请七(1)班为我们带来心理剧《你我他，小烦恼，好解决》

六、华：“明天”是一个令人着迷的词语，因为它充满了未知，充满了期待，充满了幻想

雪：我们希望明天会是新的开始，我们希望明天会有意外的惊喜，我们希望明天会更好!

华：下面有请七(1)班的窦欣同学为我们带来明天的喜悦——《明天会更好》

雪：有请!

七、雪：哎，苏华，你听说过白雪公主和七个小矮人的故事吗?

华：这个我倒是听说过，你不知道，我可羡慕白雪公主了，她那么漂亮

雪：我也是，也许这就是“童话”的魅力吧，那就让我们现场领略下童话的魅力的吧

雪和华：下面有请七(2)班曹欣雨和侯玲玲同学为我们带来这首《童话》，有请!

八、华：平凡的一天却有不平凡的.事情在发生着，这天表面上看来波澜不惊，但平静下面却波涛汹涌，哎，刘雪，你知道今天是什么日子吗?

雪：今天?今天既不是春节也不是国庆，不放假的!能是什么日子啊?

华：这你就不知道了吧，今天是慕微和舒桐的生日，但是在这欢喜的日子却有很多意外发生，想知道她们今天的故事吗?

华和雪同时：那让我们拭目以待吧!下面有请七(二)班表演的心理剧《生日》

九、华：哎，刘雪，这次期中考试考的怎么样啊?

雪：(惭愧)，别提了，不过这次比上次进步了，我不再是倒数十名内的了

华：切，那又怎样，还不一样差劲

雪：差生怎么了，我也有尊严，我也需要阳光啊

华：下面有请八(1)班为大家带来的心理剧《我也需要阳光》

十、华：欢快的节奏，为我们带来生活的激情，让我们甩开沉闷的空气

雪：青春的跳动，为我们带来优美的弧线，让我们甩开沉重的包袱

华和雪：让我们一起欣赏七(6)班带来的舞蹈《lovey dovey》

结束：

雪：今晚我们欢聚一堂，演绎心理奥秘

华：今晚我们载歌载舞，诠释心理健康

雪：今晚我们驰骋战场，为班级而赛

华：今晚我们团结互助，为青春而聚

雪：在欢声笑语中，我们结束了我们的第一届心理剧大赛

华：但是，心理健康的精神将永远留在我们心中

雪：同学们，老师们，让我们在欢乐中收获感动，让我们在欢乐中收获知识，让我们在欢乐中学会成长

华：下面我宣布泰华中学第一届心理剧大赛到此，圆满结束!请大家注意收听广播，公布名次，请大家有序退场。

2.校园心理剧大赛策划 篇二

之主题心理剧大赛活动策划书

一、活动主题：

健全人格·多彩人生

二、活动背景：

为进一步加强和改进大学生心理健康教育工作，培养学生的健康人格，提高学生建立自信、构建和谐人际关系的能力，心理健康教育与咨询中心将围绕培养学生“十项行为能力”举办第十一届心理健康教育宣传月。本届宣传月以“培养十项行为能力，塑造一生成功人格”为主题，通过多种形式，帮助学生培养良好的人格品质，提高心理健康意识和心理素质。

三、活动目的：

通过学生参与的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好地宣传心理健康教育知识，促进班级凝聚力的提高，促进学生自身心理素养的提升，增强心理健康教育的实效性。

四、主办单位：

山东大学心理健康教育与咨询中心

承办单位：

山东大学能源与动力工程学院青年理论学习研究会

1五、活动对象：

山东大学兴隆山校区14个学院全体学生。

六、活动时间：

2011年4月21日下午、2011年4月22日下午

七、活动地点：

山东大学兴隆山校区悦园三楼大学活动中心

八、实施方案： 活动前期准备：

1.3月28号：工作人员将本次活动通知给兴隆山校区各学院学生会，请求他们一起配合工作，将活动通知给每位同学。要求：各院自己组织选拔赛，最终每个学院派出一支代表队参赛。

2.4月9号和4月10号：安排学研会编辑部准备海报、横幅。

3.4月13号：向学校申请大学生活动中心，并且和工作人员沟通好延时的处理情况。

4.4月15号：发放请柬邀请各参赛学院辅导员老师1名到时出席参加活动并担任评委。

5.4月18号：学研会实践部张贴活动海报及横幅；购买获奖证书。

6.4月19号：学研会办公室统计好各学院参赛作品及所需道具并提前准备好（道具由学研会实践部准备）。选定好主持

人2名，向工作人员分配好现场的各工作任务。

7.4月20号：各参赛学院抽签决定出场顺序。平均分成两大组在两天里参加比赛。活动过程：

1.工作人员提前1个小时到场，签到后布置好比赛场地及座椅等；将评委牌及用水准备好。

2.负责迎宾的同学将参赛选手带至休息区签到，现场负责治安的同学让观众有序就做。

3.下午13:00-14:00，参赛队伍及观众入场，工作人员注意维持会场纪律；集合各参赛队伍负责人，抽签决定参赛顺序。

4.下午14:00，主持人介绍到场嘉宾和比赛流程和规则，正式开始比赛。

5.每个代表队表演结束后，评委评分，计分员统计计算平均分，由主持人宣布上个代表队的分数。

6.活动完成后，组织人员有序退场；工作人员留下清理场地。

7.在比赛的第二场最后进行颁奖仪式。

九、评分标准（100分制）：

1、剧情曲折，富有戏剧性。（25分）

(1)能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。

(2)人物刻画特点鲜明，富有个性。

(3)语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意。

(4)对校园一些心理问题有一定预见性，并能给出合理的解

决方案。

(5)有一种或多种心理剧手法的运用，如独白，角色互换，镜观，空椅子等。

2、表演流畅自然，注重细节表现。（25分）

演出富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪，形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动。

3、剧本圆满，剧情围绕主题。（10分）

4、道具精良，服务剧情，使用恰到好处。（20分）

(1)道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静。

(2)服装要能准确表现人物身份。

5、总体印象（20分）。

包括精神面貌、态度认真，着装整洁，举止大方等。

十、活动人员安排：

1.主持人：2名

2.迎宾人员：4名

3.计分员及核分员：3名

4.比赛场地纪律维护员：6名

5.灯光音响调控人员：2名

十一、奖项设置：

1、团体奖：一等奖1个；

二等奖2个；

三等奖3个；

优秀奖4个。

2、个人奖：最佳编剧奖1名；

最佳男演员1名；

最佳女演员1名。

十二、经费预算：

1、海报：90元；

2、横幅：20元；

3、请柬和证书：90元；

4、评委纪念品和水：300元；

5、场地申请：1000元；

6、打印费以及其它花销：100元；

合计：1600元。

十三、活动注意事项：

1.如果其他学院学生会不愿意参赛，尽量找其导员商量，必要时请求本学院辅导员老师帮忙。

2.活动进行中由于人数较多，所以工作人员需要保证现场秩序和选手通知的流畅，后台话筒传递也需有序进行。

3.特别注意，由于活动时间有限，负责人需尽量安排好时间，如果活动中出现意外，导致活动必须延时，应同活动中心老师及时联系，希望得到批准。

4.活动前应找到足够的人书写证书，比赛分数的统计应该有序、合理记录，方便最后证书的快速书写。

3.校园心理剧大赛活动方案 篇三

五、评分标准：

1、内容：思想内容健康向上且特色鲜明，有一定的思想性、启发性;

2、主题：紧密联系校园生活实际，真实反映初高中学生的心理特点，具有一定的现实意义;

3、语言：语言吐字清楚，生动活泼，幽默机智，感染力强;

4、表演：表演具有感召力，能充分体现角色心声;

5、服装道具：服装道具齐备且富有创意

6、剧本若为原创加5分

六、评委老师及特邀嘉宾：

1、评委老师：政教科(处)、心理组老师

2、特邀评委：艺术组老师

4.大学生心理剧大赛策划书 篇四

一、活动名称

大学生心理短剧展演大赛

二、活动的目的意义

心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。

心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。

心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。

三、活动主题

关注自我 爱惜自己（暂定）

四、活动单位

主办单位：山东经济学院学工部

协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会

合作单位：山东经济学院自管会

逆时针剧团等

五、活动进行阶段

时间安排：

3.15-3.20 向各院下达通知；联系相关剧团；进行第一期宣传

3.17 心理短剧动员大会；心理健康协会展出样板短剧

3.21-4.4 各学院系社团准备阶段

4.5-4.20 初赛，分场选拔阶段

4.20—5.15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。（暂定）

5.29 获奖产品在“5.25”巡展及颁奖

流程：

（一）前期准备与宣传(3.20之前)

1.大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。

2.在学校内部进行第一期的宣传（主要形式：海报、条幅、广播站等）

3.给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集

通知模板如下：

通知

各院团组织：

为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。

山东经济学学院学工部

xx年3月15日

（二）设立咨询点

3.21—4.4（即院系准备阶段）期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，（具体时间请老师决定）为心理短剧的排演提供帮助。

（三）初赛宣传（4.1号）

进行第二期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的情况，并邀请同学们观看初赛节目。

（四）初赛

时间：4.5至4.20

地点：比赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室

评委：学工部老师、心协代表、自管会代表、各院系艺术团代表等。

评分方式：评委根据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等）进行打分。每项10分。（详细的计分规则另行写出）

备注：1.比赛之前，抽签决定出场顺序。

2.表演完之后，评委当即亮出分数。

3.节目之间有主持人对下一个作品进行简短介绍。

4.评委如很欣赏作品，可直接推荐进入决赛。

5.可根据院系推荐作品的数目，适当调整初赛的场数。

（五）公布初赛成绩

比赛结束后的第二天，进行比赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。

（六）决赛作品指导阶段： 4.21至5.1

5把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进行指导。

（七）决赛：

时间：5.16（暂定）

地点：比赛场地1115教室 后台场地1108教室

评委：学工部领导、专家老师、心理辅导员、学生代表等

评分方式和流程与初赛一致

（八）汇报演出：

时间：5.29

地点：阶梯大教室

作为“5.25”的压轴闭幕大戏，届时将对获奖作品进行集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时给予学分奖励。

备注：由于涉及端午放假，时间可能改变。

七、活动后期阶段

（一）制作大型的宣传展板，对本次活动进行成果展示。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。

（二）召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进行备案。

大学生心理健康服务协会

5.第四届大学生心理剧大赛通知 篇五

大学生心理剧大赛的通知

各院系学生会：

为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展，为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，提高大学生心理健康意识，特此举办湖北师范学院第四届大学生心理剧大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动组织

主办单位：湖北师范学院学生会

湖北师范学院学生社团联合会

承办单位：湖北师范学院学生会心理卫生部

湖北师范学院学生社团联合会心理卫生协会

二、比赛宗旨

通过本次比赛，让广大同学更加重视心理健康对自身生活与发展的重要性，促进自我调节与完善。本次活动鼓励展现当代大学生个性，增进相互沟通交流。

三、比赛主题

搏击长空，放飞心晴

四、比赛内容与形式

以心理剧表演的形式表达出同学们内心的烦恼与困惑。内容可包括学习心理、社会心理、发展心理、变态心理等各方面，也可联系社会热点。

心理剧形式多样，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等多种形式。要求通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

五、比赛事项

1、参赛对象：湖北师范学院全体学生

参赛形式：以院系为单位 特邀表演嘉宾：心理卫生协会

2、参赛作品要求: ① 基本要求：围绕主题，明确心理剧的意义。作品力求新颖，有创意。作品所需道具、服装自备。

② 剧本要求：鼓励剧本原创，能反映当代大学生的生活或社会问题，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。剧情思想健康、积极向上，具有代表性，能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。③ 节目要求：各节目演出时间控制在8分钟以内，超时者将扣除相应分数（节目最长不得超过10分钟，否则取消比赛资格）。

3、比赛日程: 比赛分为初赛、复赛和决赛

初赛：3月初 各院系自行对本院系节目进行筛选，于3月10日之前向主办单位提交一个参赛作品（地点：校学生会办公室）。提交名单具体要求另行通知。

复赛：3月24日举行

所有院系推选的节目参加复赛，最终筛选出8个节目进入决赛。

决赛： 4月7日举行

作品由专业评委老师进行评选。

六、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名； 最佳剧本奖一名，最佳表演奖一名。

湖北师范学院学生会 湖北师范学院学生社团联合会

6.心理剧展演主持词 篇六

主持人：张建明（张）、刘丹（刘）

开场白：

张： 五月的宁大，国槐飘香，马兰竟艳

刘:青春的校园，阳光四射，生机无限

张： 今天我们以关爱心灵的名义，共同相聚在风景秀丽的塞上

名校

刘:现在你我用健康成长的行动，一起书写着奋进跨越的精彩

宁大

张： 对于我们每一位大学生来说，每年5月25日是一个特殊的日子——“5〃25（我爱我）”，行动起来，关注心灵健康的信念这一天在全国大学生中再一次倡响。

刘:对于我们宁夏大学的每一位同学来说，今天将迎来我们的“第六届5〃25心理健康周”。2011年的活动周，必定亮点云集，惊喜不断。

张： 校园心理剧是近几年出现的一种心理教育形式，它把学生

在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演并呈现于舞台，通过学生“自己演，演自己”，把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，从而使大学生更加清晰形象地审视自己的现实生活，思考自己与他人的关系、自我价值、人生意义，提高自己的心理素质和解决问题的能力。本次首届心理剧大赛的举办为我校师生送上了一份别样的心灵大餐。

刘:是的，此次宁夏大学首届心理剧大赛，全校共18个学院

19个心理剧目参加比赛。经过初评，15个学院的16支代表队参加了5月19日的大赛，经过激烈角逐，公正评判，评出一、二、三等奖共9名，优秀奖7名，以及团体最佳组织奖、最佳剧本创作奖、最佳舞台效果奖各一项。今天，我们再一次欢聚一堂，欣赏荣获大赛一、二、三等奖的7支优秀剧目的精彩展演。

张： 5〃25——我爱我，让我们携起手来，在这属于我们大学生的日子里共同行动——关爱心灵，健康成长！

刘: 下面，请允许我们宣布宁夏大学首届校园心理剧大赛优秀剧

目展演正式开始。

介绍领导嘉宾及评委

张：首先我们荣幸的向大家介绍莅临今天心理剧优秀剧目展演活

动的领导嘉宾和各界人士，他们是

刘： 让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热

烈的欢迎和衷心的感谢！

张:首先进行展演活动第一项内容：宁夏大学首届心理剧大赛

颁奖仪式。

* 优秀奖：7个。分别是：数学计算机学院参赛剧目《隐形的翅膀》；新华学院 参赛剧目《转身拥抱阳光》；生命科学学院参赛剧目《我们都是自信兔》；人文学院参赛剧目《我的 青春我的梦》；化工学院 参赛剧目《占座》；农学院 参赛剧目《我的青春我做主》；美术学院 参赛剧目《美院听证会》。

* 三等奖：4个。分别是：外国语学院 参赛剧目《“跳”出枷锁》；资源环境学院 参赛剧目《我的大学不恋爱》；土木与水利工程学院 参赛剧目《谁是主角》；机械工程学院 参赛剧目《让爱住在我家》。

*二等奖：3个。分别是：高等职业技术学院 参赛剧目《助学金**》；新华学院 参赛剧目《墙角》；物理电气信息学院 参赛剧目《我的大学》。

*一等奖：2个。分别是：音乐学院 参赛剧目《青春梦幻曲》政法学院 参赛剧目《心魔》。

*最佳组织奖：

最佳剧本创作奖：

最佳舞台效果奖：

（请以上获奖同学上台领奖。请为获奖同学颁奖。让我们用热烈的掌声响他们表示祝贺！）

刘：接下来，我们荣幸的邀请赵利宁老师讲话。

（剧目展演）

01 物理电气学院《我的大学》

演出前： 大学是我们人生的一个重要驿站，在没有进入大学之前，多数同学的唯一目标也许就是考上自己理想的大学。但真正进入大学，部分同学却失去了自我，迷失在人生最重要的关键期。大学是什么样子？大学生活应该怎样度过？大学最重要的是什么？请看---------------

演出后： 什么才是我们应该拥有的大学生活？青春的快乐究竟是什么？大学究竟该如何度过？你是否和剧中的向阳一样，曾经迷茫？人生需要方向，大学需要规划，相信，你和向阳一样，已经深深懂得：人一生成功的大小，始终在规划中明确方向，在方向的指引下前行。

02高职学院《助学金的**》

感恩是一种品质，更是生活中的大智慧。“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常怀一颗感恩的心，就会拥有温暖、自信、善良等美好的处世品格。

生活在今天的我们是幸福的，是幸运的。下面，我们就以党和政府关怀广大贫困家庭学生的重大举措之一——国家助学金为话题，走进大学校园，了解感恩，学习感恩！

03外国语学院《“跳”出枷锁》

演出前：强子是一名家庭经济贫困大学生。作为贫困大学生的他，面临家庭贫困的窘境，以及由此带来的工作、友情、爱情等一系列的重重磨难好似一条枷锁紧紧捆锁着他的心。在内心的搏斗中，他苦苦地挣扎，不堪重负。他会做出怎样的选择呢？如果是你，你又会作何抉择呢？请看——

演出后：强子的故事让我们感叹！强子的选择更让我们钦佩！面对贫穷，经济贫困并不可怕，可怕的是精神的贫困与心灵的堕落！人生总有不可抗拒的挫折、分离甚至灾难。跳出来看，会看得更真切；直面现实，才能接受和放下。阳光总在风雨后，生活中，总有太多的风风雨雨，不要让那些困难套住我们前进的步伐，勇敢地跳出那些禁锢我们的枷锁，昂头向前走！

04政法学院《心魔》

演出前：心理学界，有人曾形象的将人的内心世界作这样一

个描述：每个人的内心世界都安住着两种人，一个是魔鬼，一个是天使。当心中的天使翩翩跳舞，这个人的人生便似天堂。而当魔鬼占据心灵的上风，有时会把你带入地狱。请欣赏——

演出后： 两个如花的少女，一个失去了青春的笑脸，一个失去了青春的年华。“心魔”的魔力，让天使的爱变成撒旦的魔杖，左右了我们前进的方向，左右了一个人本该幸福的人生……也许，这能够警示我们：远离心魔，对心灵多一份呵护，多一份保健是多么的重要！当挫折来临，我们要用积极健康的心态面对生活，面对感情，面对人生。面临挫折，让我们更多一些理性！05新华学院《墙角》

校园是美好的，美好的大学时代留给我们太多的美好回忆与青春的印记。有欢笑、有眼泪、有收获、还有伤痛、更有成长！当爱而不能爱，当爱而不能在一起，就让我们彼此祝福，道一声“珍重”！爱的真谛也许就在于此，因为那份真爱永存内心深处。

06机械工程学院《让爱住我家》

演出前：父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止直接影响着孩子的成长。校园里有这么一部分同学，他们因为父母离异、感情不和，从而在他们心理上造成了不良的心理影响，甚至一度放弃自己。但随着长大，我们会发现，事情并不像自己原先想的那个样子，“爱”永远是我们生活的希望！下面请欣赏——

演出后：家庭不和谐、教育方式欠科学、父母离异等带来的心理创伤、考试“挂科”造成的人生挫败感、身为贫困学生难以坦然与同学交往、至爱的亲人在车祸或地震中丧生……如果这一幕幕发生在现实中，一定是我们绕不开的心灵之痛。可当这一幕幕展现在舞台上，内心忽然发出这样的声音：“原来，不单单是我一个人碰到了这样严重的问题！所以任何时候，你都不是最不幸的那一个！让我们悦纳自我，学会爱、学会表达爱。爱自己、爱家人、爱校园、爱国家。让爱永驻心田！

07音乐学院《青春幻想曲》

青春是一首永不言败的歌，爱情是一杯品不透的茶，友情是一条永不停息的河。爱情与友情的结合，打造了我们无尽的青春。就像一朵含苞欲放的花蕾，展现出独自的风姿。我们用怀着友情，爱情和热情的一颗奔放之心，送给自己一份青春的礼物，唱响青春的幻想曲。请欣赏————

结束语

张：关爱心灵，让我们心手相牵，用实际行动珍惜自己今天的青春年华

刘:健康成长，让我们携手奋进，以责任使命铸就母校明天的灿烂辉煌

张：宁夏大学首届心理剧大赛展演活动到此结束，再次感谢老师和同学们的光临！

刘：祝大家健康快乐每一天！

7.主持人大赛主持稿 篇七

杨曾：尊敬的各位评委，亲爱的同学们合：大家晚上好

符琼：踏着时代的节奏，带着张扬自我的思想，陈语嫣：怀着青春的憧憬，乘着三月的东风

杨曾：今天我们将在这里隆重举行主持人大赛总决赛

符琼:他们是初升的太阳，他们是带露的鲜花,在这温暖与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地

陈语嫣：让他们舞动激情的青春，拿起手中的话筒，点燃心中美好的希望，杨曾：让他们踩着悠扬的旋律，释放甜美的嗓音，放飞青春美丽的梦想，符琼：首先请让我介绍一下出席本次总决赛的领导和评委，他们是：

……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

杨曾：下面我宣布主持人大赛总决赛正式开始

首先让我们以热烈的掌声有请各组选手依次入场 他们是……（三组选手分别上场）

符琼：请选手下台候场

陈语嫣：下面请允许我介绍一下此次总决赛的评分规则： …………

…………

结束语：

符琼：快乐的时光总是短暂的，至此我们所有选手都向大家

展示了自己，亲爱的老师、同学们，我们今晚的主持人大赛总决赛已经接近尾声

陈语嫣：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生！

杨曾：我宣布建筑工程系主持人大赛总决赛

合：到此结束

8.主持人大赛主持稿完整 篇八

男：尊敬的各位来宾，各位评委 女：亲爱的老师同学们，男：大家，合：晚上好！

女：欢迎来到“红色青春。时代强音”广东大学生主持人大赛华立赛区决赛现场

男：“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。女：“走上舞台，你就是主角”，所以，我们相信，今天的参赛选手将会有更高的水准与技艺，更加淋漓尽致的展示自己的才华。在比赛开始之前，首先，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾和评委，他们是—

男：感谢各位的到来！本次活动由广东工业大学华立学院团委主办，广东工业大学华立学院大学生艺术团承办，下面，我宣布，“红色青春·时代强音”广东大学生主持人大赛华立赛区决赛合：现在开始！

女：经过初赛，共有12位同学入围了

我们决赛。

男：他们分别是（一人说一个）

让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

女：下面由我为大家介绍本次比赛规

则。本次比赛由魅力印象，我的栏目，我作主，临场发挥，妙语连珠100秒，才艺大比拼五个环节组成。在第二环节过后，由评委评定，将有六名选手晋级其他三个环节的比赛。男：首先进行第一环节，魅力印象，本环节为限时自我介绍,选手要结合ppt里面的内容在规定时间内将自己展现在观众面前。每位选手限时1分钟首先有请1号选手为我们带来精彩展示，有请。

女：炫舞青春，魅力主持，感谢所有

参赛选手的精彩展示。下面就让我们共同进入第二环节，我的栏目我作主。分组拍档模拟栏目主持（12位选手事先提前抽签分组，两人一组，搭档模拟主持）。每组选手根据自身优势、特长选择大赛提前准备的各种类型进行主持（包括：新闻类、文艺类、体育类、社教类、儿童类五类）每组选手限时3分钟有请我们的第一组选手

男：感谢六组选手的精彩主持，相信这一轮过后我们的评委们都已经对选手们的主持风格有了一定的了解，下面请我们的评委为选手进行点评

女：感谢评委的点评，下面就要宣布晋级的六名选手，他们是，让我们再一次以热烈的掌声对他们表示祝贺。

男：没有晋级的选手也不要灰心，你们同样展示出了你们的才华。

女：现在请六位选手抽取第三环节临场发挥的题目„

男：请选手们到后台稍适调整和准备，下面请欣赏„„

男：下面进入第三环节——“临场发挥”（每人限时3分钟）在这环节中，选手需随机抽取题目，按照抽取的话题，以自己的主持风格进行现场的即兴主持。

女：下面进入第四环节 “妙语连珠100秒在规定的100秒内，现场设定3至5个词组或成语，让选手组织一段文章。

男：接下来进入本场比赛的最后一个环节——“才艺大比拼” 在2分钟内由选手展示才艺，要求选手在短时间内,展示具有自己特色的才艺,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等。

女：感谢选手们的精彩展示，现在让我们进入最激动人心的游戏互动时间„

男：宣布获奖情况。

女：请„为获奖者颁奖并合影留念

男：比赛到此，我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

9.英语主持人大赛主持稿 篇九

（一）、我爱我家

（二）、我爱主持

（三）、我型我秀

1，选手对其家乡制作相关幻灯片，并用英语介绍其家乡2，选手根据自己的强项模拟主持一个节目，内容自定

3，选手进行才艺展示

决赛流程安排：

1：播放开场视频(主持人让现场安静播放视频)

2：主持人致开幕词（“尊敬的。。迎来了第几届的挑战英文主持人大赛。首先由我介绍到场的嘉宾及评委，他们是。。欢迎他们的到来”），并介绍到场的评委和嘉宾。【嘉宾及评委由冯涛负责，到场时，工作人员提前将评分细则讲清楚】

3：主持人介绍比赛规则，评分标准（“下面由我详细介绍一下此次的比赛规则及评分标准。。”）。【最后的分数是由第一环节所得分数乘0.4加第二环节分数乘0.4加第三环节分数乘0.2】

4：主持人邀请（“比赛马上就要开始了，让我们先欢迎八名选手的闪亮登场”）（话筒给第一名选手他们自己传递话筒）八名选手上台依次自我介绍。

5：（主持人让选手下台）主持人介绍第一个环节的比赛形式及规则（“第一比赛环节为我爱我家，选手根据自己的家乡作出相应的幻灯片，用英文演讲的形式介绍自己的家乡，让我们掌声欢迎一号选手。”），第一名选手表演完后主持人上台，鼓动观众在各选手表演完

之后给予掌声，告诉他们观众呼声最高的选手可获得最佳人气奖，并可为选手提分。

（“感谢一号选手带给我们的精彩演说，听她那么一讲，真心觉得大连是个美丽而现代化的城市，认为大连好的观众给点呼声和掌声好吗？，要知道你们的支持对各位选手来说是非常重要的，评委在打分的时候是会根据观众的反应给予相应的加减分的，所以你在乎人就把你最热烈的掌声献给谁”）

（前四名选手依次进行比赛，评委打分，待第6环节的互动结束之后，主持人宣布前四名选手的分数）

6：观众互动环节，调节气氛。工作人员放歌曲（中英文都有）主持人介绍游戏规则（”现在各位评委正在为第四名选手打分，工作人员也在仔细地计算着前四位选手所得平均分，在这紧张的等待成绩的时刻让我们来做个小游戏放松一下吧，“我爱猜歌名”根据在座的各位所坐的位置以经分出左边和右边两组，待会工作人员会播放歌曲，两组进行抢答，首先站起来并准确说出歌名的一组得一分，答错只能对方一组回答。共放七首歌，最后分高的一组将有奖励“）台下根据座位分出两组进行抢答说出歌名，共放7首，答对多的一方可获得糖果。（游戏结束主持人宣布前四名选手分数，请出第五名选手接着上台比赛）

7：八名选手第一轮比赛结束，主持人介绍嘉宾（“第一环节到此结束，欢迎某某带来的精彩表演”），接着嘉宾节目表演【舞蹈表演，冯涛请人】

8：主持人宣布后四名选手的第一轮分数，并介绍第二环节（“我爱主持，选手自己确定一种擅长的主持类型进行主持表演，内容形式不定”）前四名选手开始依次进行第二轮比赛。

9：有奖竞猜环节。根据选手所讲内容提问，主持人对观众提问观众回答对者颁发小奖品。（比赛之前可以先给观众以提示，让观众尽量认真听）【问题由各选手根据自己所讲内容给出】

10：主持人宣布第二轮前四名选手的分数，第五名选手开始接着比赛，直到八名选手第二轮比赛结束。

11：主持人欢迎嘉宾带来的英文歌曲表演【请人由冯涛负责。网宣提前将背景音乐准备好】

12：主持人宣布第二轮后四名选手的分数，介绍第三环节（“我型我秀，英文主持人不仅需要一口流利的英文和超强的语言表达能力，多才多艺也是一名优秀主持人所必须有的素质。现在让我们来欣赏各位选手带来的他们各自的才艺”）

第四名表演结束后主持人公布前三名的分数，第八名表演结束

后公布四到七名选手的分数，主持人总结一下此次比赛的各选手表现情况（就是都表扬一番，直到第八名选手的分数统计完）接着宣布第八名的分数

13：主持人公布比赛总结果结果并颁奖。

14：主持人致结束语并合影留念。

评分规则：

A：仪表形态（20分）a.着装整齐、大方得体。b.表情自然，动作适度。

B：表演的内容（50分）a.主题鲜明，符合主题内容（25分）b.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）c.表演流畅，用词精炼，详略得当（10分）

C：语言艺术（30分）a.发音标准、流利（10分）b.节奏处理得当，技巧运用自如（10分）c.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）

10.大学生心理剧大赛策划报告 篇十

心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。

心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。

心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的.问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。

三、活动主题

关注自我 爱惜自己(暂定)

四、活动单位

主办单位：山东经济学院学工部

协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会

合作单位：山东经济学院自管会

逆时针剧团等

五、活动进行阶段

时间安排：

3。15—3。20 向各院下达通知;联系相关剧团;进行第一期宣传

3。17 心理短剧动员大会;心理健康协会展出样板短剧

3。21—4。4 各学院系社团准备阶段

4。5—4。20 初赛，分场选拔阶段

4。20—5。15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。(暂定)

5。29 获奖产品在“5。25”巡展及颁奖

流程：

(一)前期准备与宣传(3。20之前)

1。大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。

2。在学校内部进行第一期的宣传(主要形式：海报、条幅、广播站等)

3。给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集

通知模板如下：

通知

各院团组织：

为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。

山东经济学学院学工部

xx年3月15日

(二)设立咨询点

3。21—4。4(即院系准备阶段)期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，(具体时间请老师决定)为心理短剧的排演提供帮助。

(三)初赛宣传(4。1号)

进行第二期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的情况，并邀请同学们观看初赛节目。

(四)初赛

时间：4。5至4。20

地点：比赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室

评委：学工部老师、心协代表、自管会代表、各院系艺术团代表等。

评分方式：评委根据演员的表现(演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等)进行打分。每项10分。(详细的计分规则另行写出)

备注：1。比赛之前，抽签决定出场顺序。

2。表演完之后，评委当即亮出分数。

3。节目之间有主持人对下一个作品进行简短介绍。

4。评委如很欣赏作品，可直接推荐进入决赛。

5。可根据院系推荐作品的数目，适当调整初赛的场数。

(五)公布初赛成绩

比赛结束后的第二天，进行比赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。

(六)决赛作品指导阶段： 4。21至5。15

把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进行指导。

(七)决赛：

时间：5。16(暂定)

地点：比赛场地1115教室 后台场地1108教室

评委：学工部领导、专家老师、心理辅导员、学生代表等

评分方式和流程与初赛一致

(八)汇报演出：

时间：5。29

地点：阶梯大教室

作为“5。25”的压轴闭幕大戏，届时将对获奖作品进行集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时给予学分奖励。

备注：由于涉及端午放假，时间可能改变。

七、活动后期阶段

(一)制作大型的宣传展板，对本次活动进行成果展示。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。

(二)召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进行备案。

大学生心理健康服务协会