财政简报(第2期)(12篇)
1.财政简报(第2期) 篇一
黄平县旧州中心小学
学习活动简报
2009年(第2期)
黄平县旧州中心小学
学习实践科学发展观 2009年9月28日 活动办公室
旧州中心小学
召开学习实践活动动领导小组第二次会议
2009年9月28日上午9时,旧州中心小学在中心小学会议室召开学习活动领导小组第二次会议。参加会议的有旧州中心小学学习活动领导小组全体成员。会议由旧州中心小学党支部书记、学习活动领导小组组长苏小林同志主持。
会上,传达了2009年9月22日“黄平县教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动指导会议”精神及有关领导同志的讲话,组织学习了黄平县教育局党组有关教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见、实施方案。同时,要求学校党政领导班子成员提高认识,把这次学习实践科学发展观活动作为学校当前一项重要的政治任务认真抓紧抓好;全体领导同志在学习活动中做到团结协作,以身作则,率先垂范,做好学习的表率,做到政治上强于人,学习上先于人,作风上好于人,整改上严于人。
会议讨论并通过了修订后的《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动实施意见》、《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动实施意见方案》、《活动主题及活动载体》,通过了《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动实施计划》《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动学习计划》及其相关的事项,决定了学习动员大会的主要议程。
会议决定,“旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动动员大会”于2009年9月29日下午三点半在旧州中心小学逸夫楼会议室召开。
(苏小林)
主题词: 学校学习活动简报
报:镇党委,县教育系统学习活动领导小组。
送:镇学习活动办公室 县教育系统学习活动检查指导组 发:学校学习活动领导小组各成员
(共印10份)
2.财政简报(第2期) 篇二
征稿内容包括:国内外雾霾及其治理现状、经验及教训;雾霾的形成机制与公共卫生及人群健康关系;发达国家雾霾及其治理宏观政策及对我国的借鉴作用;国内外相关的公共卫生政策;雾霾的环境卫生学、气象生态学研究及进展。论文形式:原创性研究论文、综述、国外经验介绍等。
文章要求:六要素齐全并规范,研究性论文要求参考文献15 篇及以上,综述要求文献20 篇及以上,文章字数一般要求在6000 字到12000 字以内,切忌抄袭、摘录等学术不端。投稿方式:一般作者可以在采编系统上投稿,登录http://ggws.cbpt.cnki.net,在作者投稿中心注册后投稿,在标题前添加“专题组稿”字样。稿件不收审理费。
组稿对象:国内公共卫生领域、国家相关部门(卫生、环保、公共政策制定机构)、研究机构的专家、学者、研究人员,大中专院校师生及其各界人士,也欢迎港澳台及海外专业人士投稿。
3.财政简报(第2期) 篇三
跟踪导练(一)
阅读地带
A: 1—4 DABCB: 5—8 DBDB
单词训练营
1. relative2. interpreting3. combined4. depress
5. contact6. composed7. ambition8. regarding
单句改错
1. 去掉on 2. depressed→depressing
3. to→with/and 4. give→gave
单句翻译
1. I believe the same situations are true of many other places, too.
2. One should speak clearly and it is the same with writing.
3. I finally made contact with her in Paris.
4. I think you’re old enough to understand the secret I am going to share with you.
阅读七选五
1—5 BCGAF
完形填空
1—5 BCDAC6—10 DACBB
11—15 CADDB16—20 ADACB
跟踪导练(二)
阅读地带
A: 1—4 ADABB: 5—8 BBAC
单词训练营
1. melodies2. regulate3. voluntary4. shrank
5. tapped6. spotted7. liveliness8. relief
单句改错
1. 第二个you后加have 2. with→to
3. regulating→ regulate 4. passerbys→passersby
单句翻译
1. I have been learning English since three years ago.
2. These pictures gave life to this book.
3. To our great relief, the students all arrived home safe.
4. Since that unfortunate accident last week, I haven’t been sleeping well at all.
完形填空
1—5 DBADC6—10 DADAB
11—15 CADDB16—20 ACBDC
语法填空
1. who 2. will pay 3. pictures 4. taken 5. how 6. believing 7. ourselves 8. is fed 9. beneficial 10. not
跟踪导练(三)
阅读地带
A: 1—4 DDCAB: 5—8 CBCD
单词训练营
1. dancing2. relaxed3. collection4. charmed
5. draw6. signified7. mythology8. honoured
单句改错
1. relax→relaxing 2. dozen前加a
3. at→ in 4. talk→talking
单句翻译
1. They may draw upon historical evidence to support their point of view.
2. These subjects have lost their appeal for most students.
3. I can’t stand seeing those fresh flowers going bad.
4. Hardly anyone/anybody came to take part in this examination.
阅读七选五
1—5 ABDEF
语法填空
1. including 2. musician 3. as 4. types 5. But 6. to make 7. an 8. were seated 9. payment 10. Moved
跟踪导练(四)
阅读地带
A: 1—4 CDCAB: 5—8 BDCB
单词训练营
1. true2. scene3. symbolic4. heritages
5. presented6. addition7. critics8. therefore
单句改错
1. 去掉so 2. 去掉a 3. which→whom
4. therefore前加and或therefore→so
单句翻译
1. She worked hard to catch up with the rest of the class.
nlc202309040826
2. I don’t want to get you involved in this matter.
3. In addition to English, he has to learn a second foreign language.
4. He presented all his books to the library.
完形填空
1—5 CBDAC6—10 CBDAD
11—15 BCBDA16—20 DCACD
书面表达
One possible version:
There are lots of people smoking in China, and some of them are young people.
Some students smoke in the school. The students sometimes smoke at the back of the school building, on the playground, or even in the toilet, which is very harmful to their health. As we all know, smoking does great harm to human beings. It is harmful not only to smokers themselves but it is harmful to others, especially to their family members. It causes illness and death. In many countries, it is against law to smoke in public. And China is trying to change the situation about smoking in public. We students shouldn’t smoke either. As a student, I will try my best to do something about it.
跟踪导练(一)
阅读地带
A: 1—4 DCCDB: 5—7 DCD
单词训练营
1. terrified2. chase3. disgusted4. murdering
5. refuses6. breathe7. contrasted8. rushing
单句改错
1. with→for 2. 去掉with 3. occurred后加to
4. where→ that
单句翻译
1. When we were very young, our teacher told us to study hard again and again.
2. I threw myself on the bed and began to cry.
3. In contrast with their system, ours seems very old-fashioned.
4. He watched his mother without making a sound. He hadn’t seen her for a very long time.
阅读七选五
1—5 BDCEG
完形填空
1—5 DACBA6—10 CACDA
11—15 ADBCD16—20 CBAAB
跟踪导练(二)
阅读地带
A: 1—4 CBBDB: 5—8 BCDC
单词训练营
1. nightmares2. identical3. cured4. treat
5. imaginary6. heads7. incredible8. nonsense
单句改错
1. with→as 2. lonely→alone 3. What→How
4. of →in
单句翻译
1. Please excuse me for opening your letter by mistake.
2. Some people were for the project and others were against it.
3. If she had known English, she would not have asked me for help.
4. Fresh air and food of excellent quality are beneficial to humans.
完形填空
1—5 BAACC6—10 DDBCB
11—15 DACBB16—20 BDACB
语法填空
1. called 2. himself 3. feet 4. But 5. to find 6. have left 7. With 8. had gone 9. asked 10. why
跟踪导练(三)
阅读地带
A: 1—4 DDBBB: 5—8 BDDD
nlc202309040827
单词训练营
1. upbringing2. genetic3. fundamental4. procedure
5. sequence6. optional7. exceptional8. flexible
单句改错
1. event→events 2. with→to
3. were 后加to或were→should或去掉be
4. should→would
单句翻译
1. I can’t see any difference between these two pens. They look identical to each other.
2. The question is whom we should rely on.
3. If there were no air, people would die.
4. I wish I could have such a chance again.
阅读七选五
1—5 FDBCG
语法填空
1. healthy 2. your 3. easier 4. before 5. is stolen 6. with 7. to visit 8. which 9. unnecessary 10. preparations
跟踪导练(四)
阅读地带
A: 1—4 DCCAB: 5—8 ABBD
单词训练营
1. compulsory2. analysed3. eccentric4. accompanied
5. control6. absorbs7. arose8. violence
单句改错
1. 去掉第一个in 2. in→from 3. by→into
4. at→in 或去掉at
单句翻译
1. The plane got out of control and crashed into the sea.
2. Anyway he was dead. Nobody could bring him back to life.
3. They will arrive at nine o’clock, as far as we know.
4. Meat begins to break down when the temperature rises.
完形填空
1—5 BBCCD6—10 ABDBB
11—15 CCBDB16—20 CBBAC
书面表达
One possible version:
Dear Tom,
How is it going with you? I’m writing to tell you what a good student should be like in China.
In my opinion, a good student should be hard-working and self-disciplined at school. He should try his best to learn and have good learning habits. At home, he loves his parents and helps them do as much housework as he can. He shares his feelings with his parents, takes their advice, and overcomes difficulties with them. What is the most important to be a good student is that he must be healthy both physically and mentally. A good student should not only care about study, but also hold an active attitude towards life.
Looking forward to hearing from you.
Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua
跟踪导练(一)
阅读地带
A: 1—4 CBABB: 5—8 DABC
单词训练营
1. invading2. abandoned3. drowned4. last
5. wounded6. shocked7. overlooks8. rescued
单句改错
1. drowned→drowning 2. 去掉with
3. from→until或to 4. 去掉it
单句翻译
1. We should declare war on our bad habits.
2. Scientists have made a great breakthrough in computer science.
3. Eventually all your children will leave home to lead their own lives.
nlc202309040827
4. The troops landed on the beaches of England in the wind and snow, cold and hungry.
阅读七选五
1—5 CAEGD
完形填空
1—5 DCABB6—10 BADCD
11—15 ABACC16—20 DBCAD
跟踪导练(二)
阅读地带
A: 1—4 ADDAB: 5—8 BBDC
单词训练营
1. dropped2. chains3. image4. senseless
5. Courage6. memorable7. baggage8. confidential
单句改错
1. ashamed后加of 2. about→of
3. have后加been 4. in后加a
单句翻译
1. Her parents made great sacrifices so that she could receive a good education.
2. I remember the first time I heard the sweetest voice in the world, it felt really wonderful.
3. If Allen had taken my advice, he would not have stepped onto a non-return road at work.
4. If the hurricane had happened during the daytime, there would have been many more deaths.
完形填空
1—5 CBADB6—10 CAADC
11—15 BDBCD16—20 CABDA
语法填空
1. But 2. grown 3. to 4. exactly 5. animals 6. smaller 7. weighed 8. was forced 9. have dug 10. where
跟踪导练(三)
阅读地带
A: 1—4 BABDB: 5—8 ADAA
单词训练营
1. mess2. shaved3. unload4. retreating
5. encouraged6. surrendered7. strategies8. quoted
单句改错
1. him后加of 2. in→from
3. courages→courage 4. are→were
单句翻译
1. Every time I feel disappointed, my teacher always encourages me not to give up.
2. He arose/stood up and made a brief speech.
3. The only thing we two have in common is that we’ve both been to France.
4. The hard work was worthwhile because I passed the exam.
阅读七选五
1—5 DFABG
语法填空
1. most 2. was given 3. that 4. work 5. to get 6. off 7. closed 8. After 9. made 10. its
跟踪导练(四)
阅读地带
A: 1—4 DDCCB: 5—7 ABD
单词训练营
1. eventually2. Afterwards3. liberation4. worthwhile
5. armed6. disagreement7. personnel8. Despite
单句改错
1. with→between 2. 第一个keep后加the
3. involving →involved 4. 去掉but
单句翻译
1. He still came to the meeting despite his serious illness.
2. Do you remember you have ever taken a trip to Japan with him?
3. She encourages students to help each other in their studies.
4. He is a policeman and his duty is to keep the peace in the local area.
完形填空
1-5 ABDBB6—10 ABACD
11—15 ABDDC16—20 CDABA
书面表达
One possible version:
Global Shortage of Fresh Water
Many people believe that the world’s supply of fresh water will never be used up.
As a matter of fact, the earth is short of fresh water. Furthermore, with the rapid growth of the world population, the rising demand for water by industry, and the serious pollution of our surroundings, the world is facing the danger of running out of freshwater. Actually, in some big cities, fresh water can not meet the daily needs.
Therefore, to find new ways to save water is an urgent task. First, we should pass strict laws to control any waste of water. Second, scientists must work even harder to purify sea water, and try to find substitutes to reduce the use of fresh water.
4.技能培训第2期简报 篇四
工 作 简 报
第02期
骆驼城井灌区水利管理所2012年5月16日
充分发挥自身作用 进一步夯实培训基础
为了增强贯彻落实科学发展观,践行可持续发展治水思路,推进民生水利的自觉性和坚定性,近年来在我县农业节水灌溉工程建设中,渠道多采用U型渠道现浇混凝土衬砌,减少了混凝土用量和占用土地量,并具有较好的防渗效果。为了保证U型渠道现浇混凝土衬砌防渗渠道的效果和耐久性, 我所联系本单位实际情况,通过深入学习讨论研究分析,并结合重点县工程建设项目,组织水利施工人员赴前进村进行渠道施工技术技能的指导,并给参训人员下发了水管所工程师黄志刚同志编写的简单易懂的渠道衬砌施工程序,随后又对渠道正确合理的设计、施工技术水平、混凝土的品质、配合比质量以及混凝土拌和、浇筑、养护等施工工艺、工程质量和管理,做了详细的指导和说
5.温州职业技术学院简报第 2 期 篇五
简
报
第 2 期(总第2期)
温州职业技术学院办公室编
2007年9月15日
【本期内容】
★ 徐纪平常务副市长在教师节慰问座谈会上说——
温职院对温州经济发展贡献最直接、发挥作用最大 ★ 市委常委、统战部长余梅生调研指导我院统战工作
★ 我院在全国大学生电子设计竞赛浙江赛区评奖中 “满堂红”
徐纪平常务副市长在教师节慰问座谈会上说 ——温职院对温州经济发展贡献最直接、发挥作用最大
9月7日,在第23个教师节来临之际,温州市委常委、常务副市长徐纪平,温州市政协副主席夏克栋、温州市府副秘书长施曙亮、温州教育局副局长张志宏一行来我院慰问教职员工,向广大教师致以节日的问候。
早有所闻我院实训基地建设很有特色,徐纪平副市长一走进我院校门便提议先参观实训基地。在学院丁金昌、夏晓军、蓝玉景、王向红等领导的陪同下,徐副市长一行视察了我院国家示范性数控实训基地、省级示范性制鞋工艺实训基地、建筑实训中心等生产性实训基地和温州市模具重点实验室。在视察中,徐副市长还与建筑系学生、鞋机实训基地中的研发“师傅”进行了亲切地交谈。
随后,市领导一行在行政楼三楼会议室与我院教师进行了座谈。丁金昌院长代表全院师生感谢市领导在教师节来临之际来我院慰问,同时也感谢市领导对我院建设一直以来的关心和支持,特别是在此前我院创建国家示范性高职院校工作中,市领导给予的鼓励和大力支持。丁院长也向市领导汇报了我院全体教师正努力投身到国家示范性院校的建设之中,抓内涵建设,提升学院的品牌。
副市长徐纪平说,在教师节来临之际,温州职业技术学院被列入创建全国示范高职院校建设单位,是“双喜临门”的好事。拿到这个品牌很不容易,为温州争得了荣誉,创造了职业教育的“温州模式”。徐副市长指出,看了温职院实训基地建设很受鼓舞,深有感触。温职院对温州产业升级起到了积极的推动作用,对温州经济发展、城市品味提升贡献最直接、发挥作用最大。徐纪平副市长还强调,学院在今后发展中应该要成为民营企业创新服务中心,利用“示范”名片,打响品牌,成为在企业中知名度很高的、为民营企业输送高技能人才“黄埔军校”。
市委常委、统战部长余梅生调研指导我院统战工作
9月12日,温州市委常委、统战部长余梅生,市民宗局副局长王邦奎等领导莅临我院,调研指导我统战工作。
在我院行政楼四楼会议室,余梅生部长与我院领导丁金昌、倪集崇、夏晓军、兰玉景、王向红、朱金荣进行了座谈交流。丁金昌院长向余部长 1 介绍了学院的发展过程,着重介绍了我院申报全国示范性高职院校建设单位成功的经验、意义。党委副书记倪集崇汇报了近几年来的我院的统战工作和今后的统战工作思路。我院现有民盟、民建2个民主党派支部,共有21位成员,有5位少数民族教师,党外高级知识分子30人。近年来,我院统一战线紧紧围绕市委统战部的中心工作,开展了一系列“情系社会民生,服务和谐社会”,巩固和发展了我院统一战线开拓、团结、稳定、活跃的良好局面。2004年,我院被评为统战工作二等奖;2005年,被评为“情系民族兄弟、共奔美好明天”活动优秀组织奖;2006年,我院获统战工作创新奖二等奖,荣获“温州市民族团结进步模范集体”称号。我院在省内还首开“少数民族班”。
会上,余梅生部长对我院近几年来统战工作取得的成绩给予了肯定,并希望我院继续发挥统一战线人才荟萃、资源丰富的优势,凝心聚力,使我院统战工作再上新的台阶。会后,余部长一行在丁金昌院长的陪同下视察了我院富有高等职业教育特色的实训基地。
我院在全国大学生电子设计竞赛浙江赛区评奖中“满堂红”
近日,2007年全国大学生电子设计竞赛圆满结束。在浙江赛区评奖中,我院电气系派出的五支队伍全部获奖,获得“满堂红”。其中,王泽杭、吴琴、吴真真同学和郑评、张左利、庄庆胜同学组成的两支队伍顺利入围全国评奖。据悉,今年我省在高职院校中总共有10支队伍选送全国评奖,我院抢得两个席位。柯晓艳、张秀爱、林昆昆同学的作品则获得全省一等奖。另外,我院还有两支队伍分别获省三等奖和成功参赛奖。
6.财政简报(第2期) 篇六
2014年第2期
断杉镇拉林小学2014年3月12日
校园治安和消防安全大检查
根据按照教育局关于学校治安和消防隐患安全工作检查方案要求,为确保我校财产及消防隐患安全以及校园的和谐稳定。我校于2014年3月11日上午12:10,在校领导的带领下,值班工作人员、对我校教学楼、办公室、教室、实验室、图书室、微机室、教师住宿、食堂、等重要部位的消防情况以及学校周边环境的治安情况进行了通过深入、细致的排查,具体情况如下:
1、学校各间储藏室、管理室、实验室、图书室、微机室等重要部位的消防制度健全,消防设施配备符合要求,灭火器完好,数量充足,摆放规范,并且每个灭火器均在有效期内。
2、食堂防火设施健全完好,无火灾隐患,达到用火安全,杜绝火灾的标准。
3、电脑室、实验室、各办公室等电器设备的使用规范,学校所有线路的电线全新并畅通。
4、办公室、教室、学生寝室以及食堂等用电部门无违章用电现象,无乱搭乱接电线现象,电源隔离完好。
总之,经过深入细致的排查,我校治安和消防安全方面无重大安
全隐患存在。在今后的工作中,我们将一如既往的狠抓学校安全工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,做到教育预防在前,确保我校师生生命及财产安全,杜绝各种安全事故的发生。
7.财政简报(第2期) 篇七
第 2期(总143期)
河南省沼气建设联席会议办公室2011年1月17日
全省大中型沼气工程建设现场会在安阳召开
为了进一步提高大中型沼气工程建设和管理水平,确保大中型沼气工程建设质量,发挥大中型沼气工程的综合效益,推动我省大中型沼气工程建设快速、健康、有序发展,2011年1月12日省农业厅在安阳市召开全省大中型沼气工程建设现场会,各省辖市、省直管县、国家绿色能源示范县农业局主管局长和农村能源站站长参加了会议。会议由省农村能源环保总站 1
张春雨副站长主持。张述景站长对我省大中型沼气工程建设工作做了全面的总结和安排,省农业厅党组成员、副厅长郭鹏亮同志出席会议并作了重要讲话。
会议代表参观了林州市隧道式沼气池冬季保温增温集中供气现场和安阳县秸秆沼气工程集中供气现场。林州市因地制宜,通过采取政府引导、市场运作等手段,实现了沼气工程投资的多元化,使全市的大中型沼气工程建设走上了市场化运作、企业化管理、社会化服务的良性发展轨道;通过技术改造、增温提效等手段,使全市的大中型沼气工程实现了全年均衡连续集中供气使用。目前林州市已建成大中型沼气工程133处,实现整村集中供气的村达到了34个。安阳县立足于当地实际,着眼于长远发展,在全省率先发展了14处以集中供气为主的秸秆大中型沼气工程。林州和安阳的实践,为我省广大农村地区利用农业有机废弃物实现清洁能源整村集中供应提供了宝贵经验。
会议认为,大中型沼气工程是解决新时期农村生活用能的有效途径,是控制农业面源污染的有效措施,是促进循环农业发展的有效手段。近年来,我省大中型沼气工程建设认真贯彻因地制宜、分类指导的方针,以项目为依托,加强技术引导和服务,取得了很好成效。截止2010年底,全省各类沼气工程累计已发展到4647处,总池容达到74.37万立方米,年产气量为
1.29亿立方,供气13.57万户,沼气发电装机总容量1956千瓦,年发电量436万千瓦时。而且技术工艺实现了从地下到地上、从常温到中温、从低浓度到高浓度、从单相发酵到完全混合发酵、从单一的沼气利用到“三沼”综合利用等多方面的转变,满足了不同层次用户的需求。但与此同时也存在着建设成本高、供求矛盾大、监管不到位、综合效益低等不容忽视的现实问题。
会议强调,大中型沼气工程将成为今后一个时期我省农村沼气建设的一项重要内容。各地要结合规模化养殖场和养殖小区的快速发展及农作物秸秆综合利用情况,及时调整思路,积极推进大中型沼气工程建设。要贯彻“因地制宜、多元发展,创新机制、规范管理,综合利用、提高效益”的指导思想,科学制订发展规划,突出工作重点,进一步研究制订激励优惠政策,探索建设模式和管理机制,积极推进技术创新与管理创新,努力提高大中型沼气工程的经济效益,促进大中型沼气工程快速、有序、健康发展。会议还明确了今后一个时期我省大中型沼气工程建设的几项重点工作,一是因地制宜,科学制定大中型沼气工程发展规划。根据养殖场的不同种类和规模,根据农作物秸秆的利用情况,因地制宜抓发展,宜大则大、宜小则小,宜繁则繁、宜简则简,适合什么发展什么。对于养殖规模较大、企业经济效益较好、又能筹集到资金的企业就发展高效工艺的沼气工程;对于养殖规模较小、经济实力不足的企业就发展地下隧道式沼气池。对于农户居住集中的地方,发展以集中供气
为主的沼气工程;对于农户居住分散的山区,发展以企业自用或沼气发电为主的沼气工程。二是整合资源,努力拓宽大中型沼气工程投资渠道。以市场化思路、产业化理念带动大中型沼气工程的项目融资,建立起多元化的投入机制。要积极利用畜牧、环保、农业综合开发、绿色能源试点县等行业部门的项目资金,积极争取地方财政资金,动员养殖企业自筹资金,引导其它相关企业及社会资金投入到大中型沼气工程建设上来。三是大力创新,不断提高大中型沼气工程技术水平。认真总结现有成功的各类大中型沼气工程技术和模式,进一步提高技术应用水平;研究开发畜禽污染防治无害化处理的新技术、新工艺、新设备,努力降低成本,提高科技含量;改进完善秸秆大中型沼气工程成套技术,积极组织开展秸秆大中型沼气工程的试点示范;深入开展沼气提纯等高值利用技术的研发,不断增强沼气商品化能力。四是加强管理,切实保证大中型沼气工程建设质量。要完善建立严格的大中型沼气工程建设资质准入制度。凡参与我省大中型沼气工程建设的单位,属于国家项目的必须到省农村能源管理部门登记备案,不是国家项目的必须到工程所在地市、县两级农村能源部门登记备案。要强化大中型沼气工程的项目监管,切实把好项目的申报关、建设关和验收关。五是拓展功能,充分发挥大中型沼气工程综合效益。要把大中型沼气工程建设与村镇合并搬迁、新农村建设结合起来,利用
大中型沼气工程生物转化农业有机废弃物的特点,实现农村集中供气,使农村清洁能源的使用取之于当地、用之于当地;要把发展大中型沼气工程与发展有机农业、生态农业、循环农业结合起来,减少化肥农药投入,发展绿色、有机、无公害农产品,提升农业发展水平;要把发展大中型沼气工程与秸秆综合利用、减少面源污染、推进节能减排结合起来,努力改善农业生产和农村生活环境,提高农民生活质量,实现大中型沼气工程的能源、环保、生态等综合效益的统一。
郭鹏亮副厅长充分肯定了安阳市大中型沼气工程建设的经验,要求各地认真学习借鉴,每个县、市、区2011年至少建1-2座示范性大中型沼气工程,通过典型引路、示范带动,促进当地大中型沼气工程建设工作的开展。在具体工作中要切实做到六个到位。一是认识到位,要把大中型沼气工程建设放在开发新能源、保护生态环境、促进新农村建设的战略高度抓紧抓好;二是工作到位,要制定大中型沼气工程建设的一系列措施、办法和制度,推动大中型沼气工程建设;三是投入到位,要建立多元化投资机制,既要积极争取财政投入,又要动员企业和社会力量,多渠道筹集发展大中型沼气工程建设资金;四是创新到位,要创新管理机制、服务机制、研究机制,做到投资多元化、管理市场化、运行企业化、服务社会化,同时要加强技术研究,提高沼气工程技术水平;五是落实到位,要把会议精神
学习好、汇报好、宣传好、贯彻好,通过扎实有效的工作,引起领导的高度重视;六是指导到位,各级农村能源部门要经常到现场做好技术指导、工作指导、业务指导,做好当地大中型沼气工程建设的总指挥,确保大中型沼气工程建设质量和效益。
(本期编辑张国强)
本期送:省委、省政府主管领导,省委办公厅,省政府办公厅,省
人大农工委、环境与资源保护委员会,省政协农工委、人
口资源环境委员会,省沼气建设联席会议制度成员单位,农业部科教司有关领导同志。
发:各省辖市政府主管领导,各省辖市农业局,各县(市、区)
8.邯郸初中物理二班学习简报第2期 篇八
“欧姆定律”作业
一.该课的知识—方法—能力结构
《 欧姆定律 》这节内容是在学习了电路、电压、电阻及电流表、电压表的使用之后的一节课,是对前面电学知识的一个总结和利用;对对电功、电功率的学习的基础。
欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比跟导体的电阻成反比,涉及比例、公式的数学方法,注重培养了学生的观察、实验能力和分析概括能力,应用物理知识分析和解决问题的能力,培养学生实事求是的科学态度,认真谨慎的学习习惯。
二、该课知识体系中蕴含哪些主要科学方法?这些方法的逻辑关系是怎样的?
《欧姆定律》是初中电学知识中的重中之重,对学生以后的电学知识的学习也有指导作用,即使在电工技术电子专业等学习中,欧姆定律同样是必不可少的基础知识,大多数学生通过前几节课的学习,对电学知识产生了浓厚的兴趣,多数学生正确使用电流表、电压表和滑动变阻器,对于控制变量的研究方法也有所了解。并产生了很强的好奇心和求知欲,他们渴望自己动手进行科学探究,体验成功的乐趣,但对于U、I、R三者关系知之甚少。他们的思维方式逐步由形象思维向抽象思维过渡,教学中让学生自主设计研究问题的方案,通过实验探究,归纳总结出欧姆定律,让学生领悟科学探究的方法,体验科学探究的乐趣,形成尊重事实、探究真理的科学态度,培养学生分析解决问题的能力。
三、分析您在欧姆定律这节课中进行了哪些科学方法教育?
9.财政简报(第2期) 篇九
(第2期)
武侯区综治办编
2011年9月26日
养护一体
双轨并行
着力构建新型养老院
——簇锦街道探索创新铁佛养老院服务管理的经验做法
2010年以来,簇锦街道办事处在实施农民集中居住区安置管理过程中,依托优质社区卫生服务资源,探索创办了集养老与护理于一体、公益与市场兼顾,充分满足供养老人多元化服务需求的综合性养老机构——铁佛养老院,使全区涉农区域的“五保”老人在此安度晚年。近年来,街道办事处十分注重加强和创新社会管理,始终坚持“以人为本,服务为先”的指导思想,探索“养护一体,双轨并行”的服务模式,秉承“关爱老人,从心做起”的服务理念,践行“老人满意、家属满意、社会满意”的服务承诺,收到了良好的社会效益,促进了和谐社会、宜居武侯建设。9月23日,市委常委、市委秘书长邓
全忠同志到铁佛养老院检查指导工作时给予了充分肯定。
一、依托卫生资源创新办院模式
街道办事处利用养老院与社区卫生服务中心同步规划、比邻而建的有利条件,在区卫生局的大力支持和帮助下,将铁佛养老院委托给同处一个大院的簇锦社区卫生服务中心管理,实行一体化运行管理模式,即:社区卫生服务中心主任兼任养老院院长,中心部分医护人员兼职养老院的管理和医护工作,从而实现资源共享、管理统筹、核算独立。采取养护一体、双轨并行,公益与市场兼顾的办法,由政府全额承担入住“五保”老人的费用,同时将部分床位面向社会开放,收取一定费用,既体现了公益性,又体现了社会效益。
二、突出医疗护理提升养老水平
卫生服务中心和养老院推行一体化建设模式,使入住老人享受到了具有较高专业水平的医疗、护理服务,确保了老人们的身心健康。目前,养老院给入院老人建立了健康及诊疗档案;医护人员每天早晚各例行查房一次,动态掌握老人健康状况,普通疾病及时诊治,若需住院治疗则通过“双向转诊”绿色通道转入相应医院;对患有高血压、糖尿病的老人均纳入社区慢性病管理并定期有针对性的开展一些心理咨询活动,让老人保持心情舒畅,消除孤独心理;社区卫生服务中心还针对养老院的老人开展了健康教育、康复训练、养生指导等多样化的健康服务。保健医生根据老人健康状况,科学制定食谱,合理搭配
膳食,保证营养需求。
三、坚持开放理念延伸服务范围
养老院在做好入住老人养护工作的同时,坚持开放理念,依托良好的硬件设施和公共卫生资源,积极开展面向辖区居民特别是弱势群体的“爱心”服务,如面向智障残疾人开办“阳光家园”工疗站,培训他们的生活技能,减轻他们的家庭负担。还面向散居的“三无”老人、“空巢”老人开办了“爱心食堂”,搭建居家养老、社区养老和机构养老沟通交流的平台,促进老人的身心健康,延伸了服务范围,丰富了服务内涵,更体现了共创共享。
四、勇于探索创新特色效果明显
铁佛养老院、社区卫生服务中心一体化运行管理模式的探索实践,给加强和创新社会管理带来了新的尝试:一是整合多方资源,降低运行成本,提高了社会效益。二是起居与医学护理照顾并重,提高了入住老人的生活质量。三是提升了社区卫生服务内涵,关怀社区弱势群体,体现政府的关怀与保障,推进了民生工程完善。四是在政府主管部门指导下,由社区卫生服务机构领办公益性养老院,是“商务高地〃宜居武侯”全域发展的有效尝试,对和谐社会建设起到了积极作用。五是建立了以居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充,资金保障与服务提供相匹配,无偿、低偿和有偿服务相结合,政府主导、部门协同、社会参与、公众互助的社会养老服务体系,有效的深化了共创共享实践,推动了社会管理创新。
报:守成书记、玉泉区长、力平副书记、高德书记、张斌副区长、文川部长
发:区级各部门,各街道办事处,武侯新城管委会
10.财政简报(第2期) 篇十
第2期
阿右旗妇儿工委办公室
2011年3月20日
阿右旗妇儿工委四项措施加大两纲终期监测评估工作力度
《阿拉善盟妇女发展纲要(2001-2010年)》、《阿拉善盟儿童发展纲要(2001-2010年)》实施周期已经结束,根据“两纲”关于“监测与评估”的有关规定,今年将对纲要实施情况进行终期评估。为做好“两纲”终期监测评估工作,积极总结10年来的“两纲”工作,开展好“两纲”终期评估,阿右旗妇儿工委决定采取以下几项措施保障监测、评估工作的顺利进行。
一是制定自评工作方案。旗妇儿工委制定了《阿拉善右旗妇女发展纲要(2001-2010年)>和《阿拉善右旗儿童发展纲要(2001—2010年)》终期评估工作方案》,明确监测、评估工作的时间安排、工作分工及实施步骤。二是召开两纲终期评估工作会。旗阿右旗妇女儿童工作委员会将于近日联合召开阿右旗两纲终期评估工作会,为开展好我旗两纲终期评估工作进行协调、动员。三是做好两纲监测统计数据的收集整理工作。旗妇儿工委办加强对两纲终期目标监测统计工作的协调和督促,配合旗统计局搞好两纲终期目标监测统计工作,做好两纲数据的收集、整理工作,确保数据的真实可信,为科学评估我盟两纲实施成果提供坚实的基础。四是认真梳理,高质量完成我旗两纲终期评估报告。认真理清工作思路,实事求是做好自我评估和盟妇儿工委专家评估工作组的评估检查工作,高质量完成盟级纲要评估报告。
报送:旗委办、政府办、组织部、宣传部、统战部、综治办 发:各妇儿工委成员单位
11.财政简报(第2期) 篇十一
总第 4 34 期
姑开中学主编
2018 年 年 5 5 月 月 0 30 日
杜晔校长主持召开“防溺水”,“交通安全”,“严禁学生翻围墙”紧急防范家长动员大会
2018 年 5 月 30 日,姑开中学针对县安委办通知,5 月 29 日傍晚至 6 月 1 日,全省将出现入汛以来最强的暴雨天气过程,强降雨主要集中在 5 月 29 日夜间和 31 日夜间,各级各类学校认真做好监测预报
预警、隐患再巡查再排查、应急值班值守、应急处置准备和抢险救援等相关工作。各级各类学校要根据教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案,进一步完善防汛安全预案,落实人员和物资,加强汛期安全演练,明确预警信号、警示标记、疏散转移路线、安置地点、应急联络等措施,对危险点实行专人检测。寄宿制学校要有专门人员在学生宿舍实行夜间值班制度,配备必要的通信设备以便及时报告。遇有恶劣天气,各学校可采取暂停课、后补课的做法,避免汛期洪灾等造成师生伤亡事故发生。与此同时,我校针对邻乡羊场中学七年级(4)班的周孟琴同学,在 5 月 27 日这天,周梦琴的父亲用自己的摩托车送其三姊妹上学过程中,不幸发生车祸,导致其哥周让(八年级(5)班)当场死亡,周梦琴因伤势过重送往贵阳医学院,左脚已被截肢,其弟周益江送往毕节第一人民医院。鉴于此,我校立即召开家长紧急动员大会,严格要求学生不准乘坐三无车辆,不准乘坐三轮、摩托车、农用车等非载客车辆上下学,同时,做好摸底排查工作,对存在的隐患进行立即整改,,现将会议情况报道如下:
主席台就坐人员:杜晔校长和德育主任朱绪勇同志
家长认真听取杜晔校长关于“防溺水”,“交通安全”,“严禁学生翻围墙”的重要讲话
纳雍县姑开中学
2018.5.30
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报:政府和教育管理中心
发 :姑开中学各个办公室
12.财政简报(第2期) 篇十二
铜梁区安居教育管理中心 2015年4月21日
安居片区小学综合实践活动教师指导技能竞赛圆满落幕
为推动安居片区小学综合实践活动课程常态化实施,提高指导教师实施综合实践活动课程的综合能力,促进教师专业化成长,加强教学交流与研讨,调动教师投身高效课堂的积极性和主动性,安居片区教育管理中心于4月17日上午组织片区内五所小学在白羊小学举行了小学综合实践活动课程教师指导技能竞赛活动。各参赛教师积极准备,认真参与了此次活动,参赛的五堂课全部集中在一上午比赛,但所有的安排有条不紊。参赛教师精心设计教案,合理制作课件及教师展示作品。在教学中教师能按照高效课堂的要求,明确学习目标,创设教学情境,激发学生的学习兴趣。合理展开小组
合作学习,重视学生经历知识、技能的形成过程,给学生以良好的科学思想方法熏陶,注重学生的思维训练。培养了学生的创新精神和实践能力。
本次赛课活位教师都是去年工作的青年教他们的课堂始终高效课堂教学的运用多种教育教及教学方法,切了教育教学的各
动有四才参加师,但体现出要求。学手段实抓好个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用有效结合起来。每位教师都不同程度地展示出了自身的良好素质,使听课的师生受益匪浅。
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