义卖的小学作文

义卖的小学作文（12篇）

1.义卖的小学作文 篇一

今年的五一劳动节虽然过得要比往年不一样，但是却让我受益匪浅，我深深地体会到工作与劳动的艰辛，但那份劳动成果带来的快乐让我铭记于心。

在家里，我们都是长辈宠爱的小宝贝，不知人间疾苦，一直过着衣来伸手、饭来张口，无忧无虑的生活。今天，爸爸为了让我体验生活的艰辛，带我去了参加了义卖团的义卖活动。到达目的地，入目便有很多很多人正在义卖，有的人义卖的是跆拳道的衣服，有的人义卖的是一套奥运会纪念品，还有的人义卖的是福娃玩具，义卖的货物各种各样……而我义卖的是跳跳娃，跳跳娃摆好后很快就吸引了很多哥哥姐姐的青睐，有的人一次就买了好几个跳跳娃。一个上午就在忙碌中不知不觉的过去了，清点了一下箱子里的跳跳娃还剩32个，“下午还需继续努力，加油!”我给自己打气道。

经过上午的努力，义卖的哥哥姐姐们的兴致更高了，都希望尽快把手里的东西卖完。很快，哥哥姐姐们的东西都卖完了，有一个哥哥和一个姐姐凑过来对我说：“小朋友，你下午已经比上午多卖了12个，剩下的这们帮你卖，好吗?”哥哥边说边从箱子里抱出一堆跳跳娃，数了数，一共是13个，然后跑到一边卖去了。姐姐呢，则直接把箱子和跳跳娃搬到另一边开始叫卖，很快，所有的跑跳跳娃都销售一空。

回家的路上，哥哥吹起牛来：“要不是我帮妹妹卖跳跳娃，她根本不可卖完。我的功劳最大。”姐姐不服气的说：“我比你卖的多，我的功劳比你大。妹妹，你说我们俩谁的功劳大?”听着哥哥和姐姐的争论，心道应该是我卖得最多吧，不过还是如实说：“跳跳娃一共是100个，我上午卖了32个，下午比上午多卖了12个，也就是一共卖出32+(32+12)=76(个);哥哥卖了13个，那么姐姐应该卖了100-76-13=11个，所以姐姐没有哥哥卖的多，但是大家为义卖的付出，功劳都是一样大呢!”

生活中有很多事情可以通过用数学问题来解决，所以我们要牢记哟!

2.义卖的小学作文 篇二

而目前针对校园的二手交易活动和慈善义卖活动的电子商务平台[2,3]并不多见,现有的系统功能上并不能满足现在校园活动的发展现状。因此,需要开发一个基于Web的校园网二手商品交易和慈善义卖活动管理平台。通过这个平台,每一个校园网用户都可以非常方便的发布自己的信息,浏览别人发布的信息,还可以对各种二手商品信息横向比较和选择。同时,还可以参与校园内所有发起的各项慈善活动。这样可以让更多的人,更广泛的参与到各项活动中,对二手义卖进行更加有效的管理。

1 开发技术

该系统采用的是Microsoft Visual Studio 2010软件开发环境,以及当前使用广泛的ASP.NET[4]和SQLServer技术进行系统框架开发,使用的编程语言主要是C#,这样可以增加系统的可扩展性和可维护性。

ASP.NET并不仅仅是ASP的简单升级,而是Microsoft推出的新一代Active Server Pages脚本语言。ASP.NET是微软发展的新型体系结构.NET的一部分。ASP.NET提供了基于组件的架构和开发模式。同时还提供了一种快速高效的数据库访问技术ADO NET。它是一种基于消息的数据访问模型,在对数据库中数据的读取,更新等方面具有较高的速度和效率。该系统采用ASP.NET和ADO.net技术来连接并访问SQLServer数据库,从而完成系统的开发。

2 校园二手义卖平台的设计与实现

2.1 系统体系结构设计

本系统采用B/S模式的三层架构作为系统开发框架。整个系统被划分为三层,分别为表示层(UI)、业务逻辑层(BLL)和数据访问层(DAL)。在三层体系架构中,表示层主要提供与客户的交互功能,数据访问层提供对所有数据的访问,而业务逻辑层将整个系统中的业务处理逻辑整合在一起,形成中间件。系统三层体系结构如图1所示。

在三层体系中,客户端的功能被有效分割,能够减小客户端的工作量,并使敏感的数据访问变得简单。在三层体系中,业务逻辑、数据访问的实现原理,不受客户端用户界面的改变而影响,因此系统具有良好的组件重用性。

2.2 系统功能模块设计

本系统主要是分为普通用户和管理员两个角色,系统可以按照用户角色划分为管理员的后台管理子系统和用户的用户前台二手义卖平台子系统,主要功能如下:

2.2.1 管理员后台管理子系统功能

1)用户管理模块:查看所有用户信息、启用、停用用户。

2)公告管理模块:查看所有公告信息、添加、编辑、删除公告。

3)商品管理模块:查看所有商品信息、删除用户要求拿回的商品。

4)订单管理模块:查看订单信息、审核订单、查看订单中商品的详细。

5)分类模块:查看所有分类信息、添加、修改、删除分类。

6)活动管理模块:查看所有活动信息、审核活动。

7)积分流动管理模块:查看用户积分流动、充值、兑换积分。

2.2.2 前台二手义卖平台子系统功能

1)个人模块:用户注册、忘记密码、个人信息、留言信息、物品信息、购物车、活动信息。

2)公告模块:查看页面中显示的公告和详细。

3)活动模块:查看所有活动列表和详细、申请、修改活动、为慈善活动捐款、上传义卖物品。

4)物品分类:查看所有分类信息、一级分类、二级分类等。

5)二手物品模块:查看所有二手物品信息、购买二手物品、登记二手物品。

6)义卖物品模块:查看所有义卖物品信息、购买义卖物品、等级义卖物品。

7)留言信息模块:收到别的用户发来的信件、回复、发送、删除信件。

3 结论

该项目的开发旨在方便学生很好的处理自己的空闲物品,同时也可以让学生通过物品的义卖方式来更好的参与慈善活动。该文提出的校园二手义卖平台具有较好的应用性和发展空间。系统以二手物品交易和慈善义卖、义捐为主体,大大提高了校园物品交易的效率,扩大了学生的交互空间,值得继续推广和应用。

摘要：目前在大学校园中,以学生会社团等部门倡导的校园的二手交易活动,以及以慈善为目的的义卖、义捐等活动在不断开展。而能够对这些活动进行有效管理的校园电子商务平台却不多见,无法满足现在校园活动管理的需求。因此,该文针对校园的二手交易活动和慈善义卖、义捐等活动的流程,研究并设计了一个基于ASP.NET的校园二手义卖平台。

关键词：电子商务,二手交易,慈善义卖,义捐活动,ASP.NET

参考文献

[1]徐敏.我国电子商务网上支付的现状分析[J].潍坊高等职业教育,2009(1).

[2]付长青,庄程.校园电子商务——二手交易网站[J].商场现代化,2008(10).

[3]刘娜,王如龙.基于ASP.NET的校园网上商店的研究与实现[J].电脑知识与技,2007(9).

3.义卖活动小学作文 篇三

我拿着45块走来走去，走到几张书皮跟前，就听到高雨新和刘泽萱叫卖书皮。她们喊：“漂亮的书皮，一块一张。”我买了一张，收起来。我又买了张贞原的徽章，两个三块，赵小艺的小星星，4个2块，苏子瑶的贴片，5毛一张。我一回来就说：“收获真大。”我一见礼品很多，就起了个名字叫“礼品集中营。”

但是，发生了搞笑事。刘畅不要我的玩具鸭子，就扔给孙煜凯，孙煜凯也不要，扔给刘畅。两人就像玩抛空游戏一样，一边玩，脸上还带着微笑。忽然，刘畅没接住，小鸭子飞到一边去了。他俩都不要，王朴元拾到了，便同情起这只小鸭子来了。还说：“这只没人要的流浪鸭太可怜了，我们不能把它一个人扔在这里呀!还是让我做它的主人吧。”小鸭子一听这话，脸上仿佛露出了笑容，我就把这个小鸭子公仔送给了王朴元。

这次义卖，我把我的东西卖的钱和妈妈给的钱一共100多，捐献了出来。最后，薛老师把我们班捐的钱集中在一起，数了数，一共1200多元，捐给了雅安地震灾区。

4.义卖活动小学作文 篇四

昨天，张老师对我们说：“明天我们要举行仪卖活动，卖来的钱捐给特殊学校。”刚说完，我就想让明天快点到来。

明天终于到来了，我们班排着整齐的队伍来到了操场，先是主持人主持，再是感言，最后由石校长宣布仪卖活动开始了。刚说完，操场上就呈现出人山人海的情景。我和韩厉也一起出发了，我们先到了自己班级的展台，见到哪里人太多便到其他地方走走，这是我看见钱老师手里拿着一个小包对五(4)班的班主任说：“把这个也卖了吧!”说完之后，我立刻对韩厉说：“你等我一下。”说完就跑到了柜台前，问五(4)班班主任这个小包多少钱?“3元”五(4)班班主任爽快地说。我想：这么好看干吗不买?于是，我就买了一个。接着，我们继续往前走，来到四(8)班的爱心展台，我一眼就看见了那本《哆啦A梦》，而我对《哆啦A梦》一向是一见钟情，所以我毫不犹豫地买了那本《哆啦A梦》。买完，我又回到了了我们班的展台这时我们班的东西卖的差不多了，不过有一条我很喜欢的手链还没卖掉。而且还降了价，所以我爽快地买了。接着我到了三(9)班的爱心展台前看见了一开个漂亮的水晶球，于是我就买了下来。过不了多久仪卖活动就结束了。

其实这次仪卖活动就是一次爱心捐助，每买一样东西就是献一份爱心，当然拿出东西来卖的人更富有爱心。

5.义卖活动小学作文 篇五

大街上成群结队的小朋友，他们穿着红色的小记者衣服，头上戴着小记者的帽子，他们是谁呢?原来是小记者要去义卖呀!

一路走到嘉亨茂门口，老师一声令下，安静的嘉亨茂门口，突然之间变得跟菜市场一样热闹。大家把自己带的东西都摆了出来，五花八门，有书籍，有笔，还有玩具都是玲琅满目，各式各样。

一开始一个人也没有我只好沮丧地坐在地上，摆好所有东西，书放在一起，本子放在一起来了第一个客人，他是旁边的人，他说他口渴了，想买一瓶喝的，大家卖给了他一瓶饮料，第一门生意就做成了，赚了两块钱，我帮忙收钱，让男生们去推销。

我拿着一个棒棒糖，找客人，突然我看见了一个小朋友，我立马去推销突然：“小妹妹!这个糖好好吃的，而且只要两块钱。”小妹妹说，好，那我买一个。又到手了两块钱，我小心翼翼收好钱，又兴奋又激动，大家再接再厉，一下子就卖了100多元东西，太好了!我们可以去捐钱了!

老师说要收拾东西回去了，我们快速收好东西，把垃圾放进垃圾桶里，我们准备回去了，大家满载而归，手里紧紧地攥着卖东西卖下来的钱，生怕不见了。

6.义卖的小学作文 篇六

北京师范大学中国公益研究院院长王振耀曾公开呼吁,我国急需建立社会企业支持系统,健全一个专业化、组织化、制度化的整体架构。

善淘网号称“中国第一家在线慈善商店”,但不是简单的义卖。

在这家网站上,跟你在线沟通的客服可能是一位听力障碍者,而你收到商品,其外包装也可能是残疾人朋友精心为你准备的,只不过,这一切在你下单前并不知道。

比起传统的义卖,善淘网没有“道德绑架”,每一次交易都“心甘情愿”。在善淘网一次次再平常不过的网购中,你就顺便做了一件善事。

“残障人群也在服务这个社会,但他们在我们生活中都隐藏起来了。”善淘网联席CEO余诗瑶说,据相关统计,中国残障人总数数千万,但我们对此感受并不强烈。

作为一家社会企业,善淘网要做的事情是利用商业模式打造一家在线助残就业的商店。

余诗瑶说,慈善事业不是“上顿吃了没下顿”的迷茫,“我们跟商业企业最大的不同在于,其盈利的目的是为了可持续发展公益事业。”

目前,善淘网拥有超过3万名用户,募集资金达500万,拥有300多家大中小企业合作伙伴,帮助残障伙伴就业或职业培训超过300多名。

慈善“创业”

据相关文献显示,商业与公益结合的社会企业概念于2004年正式引入中国,初衷是解决社会问题的同时财务得到可持续发展,为社区人员或弱势群体提供就业机会。

20 07年,善淘网创始人周贤第一次接触社会企业概念时,让她“心动不已”,为了了解社会企业,她特意选择到社会企业最为发达的英国,攻读公共服务政策的硕士学位。她发现,英国社会企业最典型的代表之一是慈善商店,这些慈善商店几乎随处可见,有的社区可能同时开10家。

2 010年回国后,周贤决定利用互联网技术,实现这个在中国前所未有的公益模式。2011年1月善淘网上线测试,3月正式开始对外营业,成为中国第一家“在线慈善商店”。

“我有很大的兴趣,但当时不是特别有信心,因为这个事情国内没有。”联席CEO孙夏燕是善淘网“第一个员工”,通过上海残联获悉善淘网正在筹备时,她正在为找工作四处碰壁而苦恼。

孙夏燕今年34岁,12岁那年一场车祸让孙失去了右腿。2005年孙夏燕顺利大学毕业,为了就业还考取了会计从业资格证书。

不过她发现,即使自己在残障人群中条件较好,想获得一份“正常”的工作困难重重,几场招聘会下来,孙夏燕的感受是:“这么多年过去了,无论是社会还是企业,对残障人群的态度并没有改变。”

加入善淘网后,孙夏燕在江苏省南通市创办残障工作基地,管理40人左右的团队,其中50%的员工为残障人员。该工作基地专门为善淘网的淘宝店、网店处理商品上线及运输。

“用商业做慈善”的模式同样打动了余诗瑶,2012在美国本特利大学市场数据研究硕士毕业后,她加入善淘网,与孙夏燕一起成为善淘网联席CEO。

“我变得更有自信了”

钱茉莉(化名)对自己最近的“业绩”很满意,作为善淘网的虚拟店员,两个月内她已经成功做成13单生意,获得了161.55元提成,她表示:“(成为虚拟店员)有收获。”

今年24岁的钱茉莉是一名听觉障碍者。2015年2月份加入善淘网,她还成为一名兼职时装模特,参加了几场走秀活动,“我变得越来越有自信了”。

最近还利用闲暇时间线上销售善淘网商品,可以获得20%销售额提成。不过钱茉莉更看重的是,这个工作增强了他们与社会沟通的能力。

6年来善淘网摸索了一套线上线下相结合的“可持续”助残就业的模式。余诗瑶说,今年他们将招募“虚拟店员”,希望通过手机平台,帮助更多的残障伙伴。

在南通运营中心,善淘网简化所有的工作程序,从拆包、清理分类等初级分解,到熨烫、拍照、入库、运输,均由有一定听力障碍及肢体障碍的员工担任。

不同于一般网店,善淘网的货源来自社会捐赠、基金义卖以及企业库存,收到的捐赠品大多是孤品,每件义卖商品都需制作专门的售卖页面,这无疑增加了残障员工的工作强度。

除了招聘固定的残障员工,善淘网将照片处理、模特拍照等工作外包给精神障碍救助机构、助残基地等机构,“我们希望尽可能地让残障伙伴加入我们。”余诗瑶认为这种模式将助残就业的初衷无限扩大。

截至目前,有超过100位残障伙伴成为善淘的全职或兼职工作人员。

社会企业缺乏支持系统

然而,这一切并不全是一帆风顺。

因为每个环节细致的分工,已加大产品成本,而捐赠品“不可控”的限制,导致“有些商品成交后反而亏本了”。

为了解决这个问题,善淘网利用“数据决策”系统,对仓储压力、处理成本等数据分析,判断捐赠品的流转周期,以此对捐赠品进行门槛要求和销售渠道优化选择。

“货物的问题好解决,重要的是人的管理。”余诗瑶说聘用残障员工跟企业一样,同样面临辞退不合格员工要赔偿的情况,但由于目前没有完善的残障人劳工合同规范,被辞退的不合格员工一旦申请劳动仲裁,善淘网就面临高额赔偿,“这也是目前企业不愿意雇佣残障人士的原因之一”。

余诗瑶说,早前有位听力障碍员工对待工作非常懒惰,考虑到他可能影响其他员工,“我们跟监护人沟通几次无果后,将他辞退。”哪知该员工到劳动部门要求劳动仲裁,“劳动法肯定是保护残障人群的”,最终,人力劳动部门认定善淘网无原则性过失,但需支付该员工3倍工资。

“通过这些问题,我们不断完善自身不专业的地方。”余诗瑶说,比如进一步完善聘用合同,条例要更加清晰,加强劳动制度管理等。

目前,社会企业在中国不能享受相关税收优惠政策。而社会企业没有专门的注册形式分支,只能进行工商注册。北京师范大学中国公益研究院院长王振耀曾公开呼吁,我国急需建立社会企业支持系统,健全一个专业化、组织化、制度化的整体架构。

“中国没有一个现行法律法规说要给社会企业相关政策优惠。”余诗瑶说,他们跟商业企业一样纳税,注册程序跟商业企业一样,“不过同样享受聘用残障员工优惠政策,但优惠力度有限。”

善淘网——中国的慈善商店

7.义卖小学想象作文 篇七

我们一直盼着的星期四终于到了。我们中午回家后，早早吃完了午饭就到学校帮忙。

我们先把桌椅搬到自己班的摊位去，然后把物品放到指定地方。我们的物品很多，有玩具，有零食，有影碟，有各种各样的书……

义卖活动开始了！同学们开始叫喊起来。操场顿时变得热闹非凡。

我们的物品非常多，都堆成小山了。我们的`东西不仅很好看还十分便宜，物美价廉，书，碟都只是一元一件，零食也只就1、2、3元，玩具也只是5~10元而已。

不一会儿，这些东西马上就被那些热心的“顾客”抢购完了。

火辣辣的太阳当空照着，虽然说非常热，但却怎么也比不上同学们义卖的热情。

8.义卖小学生作文 篇八

开始，是老师们做的小手工品，漂亮极了!比如，王书记的手工艺品，精美别致。它是用木做成的小屋，中间有五颜六色的小漏斗，还有音乐呢!漏斗里的金粉，伴着音乐盒的音乐滑滑梯!

轮到我们义卖了，一个个班级都精心准备了许多手工品，有一幅幅美丽的画，有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人，在忙里忙外!我们要说出要义卖的东西的特点和价格。当我们成功卖出后，我们都满意地笑了。

我做完小商人后，就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时，马上就喜欢上了它，于是就买了它。我给了十元出去，虽然十元不是很多，但希望能帮助到有需要的小朋友们!

最后，每个班级的钱罐都满满的，这都是每个有困难的小朋友的希望!

9.爱心义卖小学生作文 篇九

星期一的下午，蓝蓝的天空，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。

第二节课后，我们拿着各自准备的义卖商品，排着整齐的队伍来到学校的操场。丰富多彩的义卖活动开始了，全校顿时沸腾起来，哇!这里的东西琳琅满目，让人眼花缭乱。同学们都争先恐后穿梭在每个摊位，都想买到自己喜爱的物品。一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了!”同学们摇身一变，一下子成了有经验的售货员。我把我的商品也分类摆好，大声喊：“大甩卖了，甩卖了!快来买了。”一会儿，我就卖出了两本书和一把枪。我也在同学那里买到了一块橡皮。

一小时仿佛像飞快流水一样，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献;零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。

10.义卖会小学生作文 篇十

4月20日的雅安7.0级地震过后，我们学校期中考试那一天的下午举行了难忘的义卖会。

我们全班睡起来，排着整齐的队伍下了楼。我、祁泽宇和张杨铭组成一个小队去买东西。我发现了有几个毯子买一赠一、有的毯子买一赠一颗糖，竟然还有卖陀螺、面具......我们走在路上，碰见了一位哥哥，我买了哥哥的太空版愤怒小鸟橡皮，用了三元；祁泽宇买了火箭笔。没过一会，张杨铭就想买我的愤怒小鸟太空版橡皮。他给我了四元，我卖给他了。我买了一些铅笔、橡皮和尺子，我都是用一元钱买的，当时我还没有讨价还价的概念，回到家妈妈才给我说。因为这次是慈善义卖，最后钱都得捐给雅安，所以就不讨价还价了。我想学校再举行更多的义卖会，将来我们学校一大半的同学长大后都会成为商人。

11.小学生作文二年级爱心义卖 篇十一

这一天，我们可以放下沉重的书包，带上自己的零花钱和家里好玩的、好吃的、好用的等等。那一天，全校同学都在操场上摆设着自己的“店铺”，等着“客人”的光临。

我看见一个六年级的大哥哥，拿着扩音器，在大声地喊着，与他相邻的两个男生，都把耳朵给堵了起来。有一些人竟然为了一个“客人”而抢起生意来。你看，一个高年级的男生对一个顾客说：“我的食品可好吃了，绿色无毒，而且非常便宜。”客人刚想付钱，对面的一个五年级的说道：“我这儿的文具可好用了，一个只要5元，买一个用用吧!”客人犯难了，到底该买什么呢?这时候两位商家说着说着竟争吵起来。

叫卖声、笑声、计价还价声汇集在一起，变成了一首动听的歌曲。爱心义卖节在这首动听的歌曲中完美结束了。学校把义卖来的钱全部捐给那些需要帮助的人，让我们小学生也有机会为社会献出爱心。

12.义卖小学作文 篇十二

这次活动共有六个人参加。老师按性别把我们分为男生女生两组，进行竞卖比赛，并且决定最后把义卖所得到的钱捐给敬老院的老人。

活动开始了，我们在大街上摆下了摊子。一开始我的心“怦坪”直跳，心想：会不会卖不出去呀?会不会遭白眼呀?老师好像看出了我的心思，便鼓励我们要勇敢点。在老师的再三鼓励下，我们组的组员开始叫卖了。性格开朗的王明走出摊位对路过的一位阿姨说：“阿姨，买一副春联吧。”没想到那位竟阿姨爽快地答应了。第一副就这样卖出去了。我们组的人受到了启发，都学着他的样子，走出摊位大声叫卖了。我也壮着胆子对迎面的两个路人说：“叔叔，买一副吧，买一副吧。”可他们连看都没有看我一眼，我并不灰心。突然有一个行人主动想买我的春联，我高兴极了，于是告诉她价格，也许是她嫌对联价格偏高，也许是看内容不合适，便翻了翻白眼走了。我很郁闷地回到了摊位。这时，我看见我们的组员追向另一个行人，便跟着他们跑过去，对行人说：“请买一副吧，我们会把卖对联的钱捐给敬老院的老人的。”那个人一听，便爽快地答应了。这下，我们组士气大振，使出各种招数大声吆喝，拦截路人……卖的春联越来多了。夕阳西下，但我们卖春联的热情却丝毫未减。 “集合了!老师突然喊道。但我们却意犹未尽。接着老师统计一下本次活动的竞赛结果。我们组竞赚了一百四十一块钱，而对手组只有八十六块钱。“我们赢了!”

最后我们用这些钱为敬老院的老人买了橘子，苹果……还给老人人们表演了才艺，他们可高兴啦!古人有曰：“老吾老以及人之老。”这次义卖春联活动既敬老又锻炼了我的做老板的能力。这真是一件有意义的事啊!