学期末的班级管理

学期末的班级管理（3篇）

1.学期末的班级管理 篇一

时光流逝，丰富多彩的初一生活即将结束，这三年是我人生中重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我能以身作则，严于律己。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。

通过初中一年年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在初一一年时间里，我成长了许多。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

2.小学学期末的工作总结 篇二

本期以新课程理念为指导，以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高为核心任务，开展教学研究、教学指导、信息反馈、经验交流等工作，促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。现将本期的主要工作做总结汇报：

本学期我组教学工作以素质教育理念为指针，在学校领导的关心指导下，以新课程改革为突破口，以提升教师专业化水平为目标，落实”八个精心”，深刻理解”导，学，议，练”的课堂教学模式，结合我们学片实际和学生情况，加强教学与研究，使本组研究工作又上一个新的台阶，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、注重理论学习，提高教育教学水平

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，根据教研室提出的”导学议练”课堂教学理念结合我们学片的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论。通过学习,大家明确了主要目标，增强了责任感和紧迫感，通过集体备说上评课，大家互相帮助，取长补短，运用现代化教学技术优化课堂教学，不断创新教学手段，,从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，努力提高40分钟的课堂教学效率。

二、强化常规要求，规范教学工作

本学期开学，本组制定了详细的学习计划，学习计划从新课程的编排体系、新教材的编写思路、结构、内容、要求，解决问题的新方法，新课程背景下学生的学习方式，教师的教学方式等方面作了详细细致地分析，并且做到了有效的落实。要求每位教师每学期必须自学一本教育理论书籍，通过学习，交流、总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。”导学议练”培训后，组内教师进行专题研讨会，谈学习”导学议练”课堂教学模式的反思和收获。使老师们对”导学议练”课堂教学模式理解的更深刻更到位。进一步制定详实的磨课计划，确定本组研究专题：学生学习习惯的培养，然后集体备课，多方面收集与”磨课”课题密切相关的资料，共同编制学案，执教人依据自身情况修改后制定学案。规范教学流程，抓好导学议练课堂教学模式，备说上评的活动层面清晰：备课说课研讨执教反思再研讨二次备课再执教。课堂教学做到”四个一点”：”微笑和鼓励多一点，发展智力，培养能力要求具体一点，让学生施展才能的面广一点，给学生活动及灵活安排的时间有一点”。

三、强化管理，落实措施，提高实效

1、加强教研组建设和管理

教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。加强教研组建设，教研组活动做到两个关注，关注专业理论学习，关注真实的课堂。真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们组针对本学期”导学议练”课堂教学模式确立研究专题，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使我组教师在活动中得到锤炼。本学期，本组正常教研活动十二次，达到预定目标。

2、认真抓好教学检查工作

教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我组于期中、期末进行两次认真检查，对备课、作业批改、听课记录、磨课材料等进行严格要求和检查。两次检查各有重点，每次都有小结反馈。

四、发现的问题：

1、在听课过程中发现部分教师的基本功不够扎实，新课改理念贯彻不够，应加大对教师业务和理论的培训，并组织一定的活动予以检查。

2、教师信息技术的水平有待提高。

五、努力方向：

1.从我组教师的角度，继续虚心学习：向书本学、向其他教研组学、不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习，作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学实践。

2.继续创造性的开展形式多样的教研活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高本组教师的素质。实实在在的做学问，实实在在的搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。

3.继续为青年教师创造展示自己才能的机会。充分发挥骨干教师的作用，以点带面，使本组教师队伍，形成一潭活水，努力提高课堂教学效益。

4.继续牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究。

5.继续加强与其他组的合作，在学校的正确领导下，人人争做师德的表率，育人的模范，教学的专家。

3.学期末的班级管理 篇三

一、 计算题：

1.口算：

4×12=  600÷3=   32×3=  4×16=   2×40=

60+8=   150÷5=   240÷8=   25×4=   630÷7=

302×3=   300÷6=   48÷4=  17×5=   16×5=

4×50=  26÷2=  26×2=   48÷4=  57+8=

9+6×3=   5+4×7=   8÷2+9=    8+5×6=

2． 竖式计算。（带*的要验算）

420×7=    235×4=    605×8=    850×2=

902÷6=   * 918÷9=     447÷3=   * 817÷4=

3．脱式计算

35+95÷5    68×6－356    （345+15）÷9

=           =          =

=           =          =

798÷7÷6     624÷6×5    819÷（3×3）

=           =          =

=           =          =

二、选择正确的答案填空：

1、甲的周长与乙的周长 （ ）

A.甲长   B.乙长   C.同样长 1题图

2、下面图形周长比较（  ）

A.A长   B.B长   C.一样长

3、用5个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形．  周长较长的是( )

2题图

4、一个长方形的周长是24厘米, 如果把它平均剪成两个正方形, 每个正方形的周长是（ ）厘米 。

A、12     B、14    C、16

三、完成下面的题。

1、描出右面图形的周长。

2、小朋友用一根3米的绳子，正好圈了

一个象上面的蝴蝶，那个蝴蝶的周长是（  ）米。

3、一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（   ）。

4、我们可以用：“商×除数+余数=被除数”来（ ）除法计算算得对不对。

5、35×4=（ ）÷5=（ ）×9=（  ）+125=（  ）

6、不计算判断下面的商是几位。

582÷4    587÷8    431÷6    935÷3

（ ）位   （ ）位   （ ）位   （ ）位

7、填空：

长方形的长 16m 9dm 6cm 正方形的边长42dm

长方形的`宽 4m 7dm

周长 32cm 正方形的周长 36m

四、问题解决：

1、学校在教室进行一个少先队的讲座，每排只能坐8名少先队员，来的同学必需从第一排开始坐，而且每排坐满才可以坐后面的位置，小红是第23个进入教室的，她应该坐在第几排？

2、学校进行圣诞晚会，对教室进行布置，在四周都挂上气球，有5种气球，刚好按照图的顺序排列了42个气球，最后一个是什么颜色？还要买哪几种色彩的气球？多少个？才使每种颜色的气球同样多？

3、姜老师要在下面的菜地种菜（每块都是长方形），但是有小鸡来吃菜，所以打算在周围围上栅栏，你知道栅栏最少要多长吗？

4、把右图的大正方形分成为4个小正方形，求每个小正方形的周长。

5、学校操场长400米, 宽120米, 小方绕操场四周跑3圈, 他跑了多少米?

6、45名学生去游园，要买矿泉水，商店买4瓶送1瓶，那么他们只需要付钱的有多少瓶？

7、小明每周可以存6元零花钱，他要去买自己喜欢的书《人生不能没有奇迹》，这套书80元，他至少需要多少周才能买到？