科学观察日记怎么写

科学观察日记怎么写（8篇）

1.写日记,从学会观察做起 篇一

一、在游戏中学会观察。眼见为实，耳听为虚。不要给孩子们讲什么是神态、动作，只需要让孩子们仔细观察游戏者的神态、动作表现，并用通顺、形象的话语表达出来，即为自己观察所得。

二、在玩耍中学会观察。比如把自己生活中的小玩具的样子写出来，再把自己是怎么喜欢玩具的，按照玩的顺序写出来，即为自己观察所得。小朋友都很喜欢小宠物，小猫、小狗、小乌龟……好好观察一下，把你看到的小宠物是什么样子写下来，再写自己和它之间的小故事，你和它是怎么玩的，你是怎么照顾它的，这些即为观察所得。

三、在活动中学会观察。如自己在家里、学校扫地、抹桌子，收拾卧室，整理书包，洗袜子等，可以把做这些事情的过程写下来；在学校办手抄报、剪纸，美术课上的手工制作等，按照做的顺序写下来，即为观察所得。

四、在漫画、动画、读书活动中学会观察。教师可以为学生提供一些少儿喜欢的连环画、漫画，或者动画片，在合理的想象中让孩子们把看到的画面中的人物的样子、动作，以及先后做的事情描述下来，即为观察所得。还有很多小朋友喜欢看书，看完之后，告诉日记本自己看了一本什么书，喜欢不喜欢它，为什么喜欢它。

日常生活就像一个万花筒，它色彩斑斓，丰富多彩。只要我们多留心一下周围的生活，用心去想一想，日记的材料就在我们的身边。把每天看到的、听到的、想到的都写到日记里去，我相信一定会把日记写得很好。

可以说，学会观察，是学会写日记的第一步，也是关键的一步。下面是两位小朋友在观察中学写日记，在写日记中学会了观察。

2.种子观察日记怎么写 篇二

第二天早上，我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看，黄豆和黑豆再也不会像昨天那样，皮皱皱的，而是鼓鼓的，像个小胖子，有点香味。观察完以后，我又给黄豆和黑豆换了水，然后放回原处。

第三天午饭后，老妈说：“快点来看呀，有新的变化了!”我听到急忙跑过去，呀!有些豆已经发芽了。老妈说：“雅雅，我们拿些豆去种吧!”我兴高采烈地和老妈一起去种豆。老妈说：“种的时候，那个芽要向上才能长出来。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。

3.月亮观察日记怎么写 篇三

10月5日星期五

马上就要回成都了!我心里真是充满不舍。这短短的四天里，我们过得的非常开心：游玩了很多景点、吃了很多具有彝族风味的食品、我还读了很多关于西昌市和彝族的书籍、资料......真是收获多多。

已是傍晚时分，车慢慢地行驶在公路上，我不时抬起头仰望天空，发现今天的月亮特别的圆，特别的亮，只是有一个角被遮上了一片小小的乌云，好像是给她蒙上了一层薄薄的面纱。我静静地看着她，心里真是少不了几分遗憾......这美丽的“月城”——西昌，她真是有着太多的魅力，因此深深的吸引了我，哎!长假长假，为什么在我看来却是如此短暂?

4.连续观察黄豆日记怎么写 篇四

201x年6月4日周一多云

我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的杯子里。

201x年6月5日周二阴

早上我迫不及待地起床，看看黄豆有什么变化。黄豆变大了，体积比以前大了两倍，就像喝了一肚子的水，圆鼓鼓的，颜色也变亮了。我把杯子里面的水倒掉换了新鲜水。

201x年6月6日周三晴

今天放学回家后，我发现黄豆体积和颜色没有大的变化，但黄豆的皮变得像老人头上的皱纹，摸索上去很粗糙，黄豆也变软了，轻轻一捏就粉碎。我的妈妈给我块湿布盖在杯子上面，就像盖了一床被子。我的妈妈说这样温度高，黄豆发芽快。

201x年6月7日周四晴

我给黄豆换水的时候，看见它们肚脐上面好像有一个小豆芽一样的东西。

201x年6月8日周五晴

黄豆肚脐上果然长出了一个小豆芽，有的小豆芽像一个小秤钩，似乎能挂衣服;有的卷起来，像“龙卷风”;有的翘起来一点，像一只只小蝌蚪在找我的妈妈;还有的在黄豆身体里，好像“娃娃”不愿意离开我的妈妈一样，真是太有趣了。

5.水泡豆观察日记怎么写 篇五

今天，我开始泡一些豆子，准备观察一下它们的变化。

一开始，黄豆还是圆溜溜的，没有一点变化。我都快急坏了!!!你倒是快点长大呀!

一转眼，三十分钟过去了。豆子终于有了一点变化。有一颗黄豆的心和皮脱离了，他胀得比原来大多了，几乎可以看清黄豆的内部结构。他们摸上去感觉软软的，好象轻轻一挤就能喷出水来。还有几颗豆子浮了起来，我不明白它们为什么浮起来，妈妈回答说：“这是因为它的体积变大了，所以浮力也变大了，就浮了起来。”

我多么盼望它们一夜之间就长大，可是得遵守自然归律啊。

9月22 日 星期四 晴

终于挨到放学了，我可以好好观察一下我的豆子了。我多么盼望它们已经长大啊!!

一天下来，它们竟然变化那么大!它们一个个胀得跟蚕豆一样大，就连摸起来也是蚕豆的感觉。有一些长得快的，竟然开了口，脱了衣服，急于长大呢!我兴奋极了，我问妈妈能不能把它们一个个撕下皮，扒开缝。妈妈听了却说：“不行，要让它自己长，如果你帮它了，它就不长了，不要急于求成。”

唉，只能靠它们自己争口气了。就是帮忙也是个倒忙。

小豆子，你要快点长大啊!

9月23日 星期五 晴

我万分期待的放学终于到了。我在路上就想：我那群可爱的小黄豆到底长成了什么样。我迫不及待的走进我的房间，准备一看究竟。

仔细一看，哇!它们竟然一个个裂开了缝，身上的衣服脱得干干净净，我欣喜若狂。不过，我有一个问题：“黄豆到底几天发芽呢?”好奇心驱使我上网查了查，原来黄豆四天左右发芽。我又闻了闻，好臭啊!我赶紧去换了水。他们摸起来软软的，好像一捏就会破碎。

小豆子你要快点长大啊!

9月24日 星期六 晴

今天，我游泳的时候就想：我的豆子长芽了吗?我急切地走进我的房间，准备一看清楚。

我一看见那些豆子，我高兴极了。我泡了十颗豆子，很好很好，有五颗豆子长芽了，还有三颗豆子想发芽，成活率还不错。我摸了摸小豆芽，感觉软软的，一掐就断似的。我很奇怪，为什么爸爸把水倒去了一大半?爸爸说：“如果你把水加多了，就会把它泡烂了。”

小豆子你要争取快点长大啊!

9月25日 星期日 晴

今天早晨，我迫不及待地去看我的豆子。它们长成什么样了呢?

我一看见这些豆子，我就感觉很有成就感。他们至少有两三颗完全脱皮了，长出的芽大约是二到四厘米长，是黄绿色的，大概可以吃了。我这小馋猫口水都流下来了。不过，我还是打算多养一天。去换水的时候，我突然发现一颗长芽了但破损的豆子，我还是把它留了下来。虽然豆子被我冲了一遍，但还是很臭。我小心翼翼的摸了摸小豆芽，摸上去感觉软软的`。

6.两天的观察日记怎么写 篇六

7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。

“咦?”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢?”

我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢?”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢!” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败!”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的“微型电动机”。

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。

7月12日 晴 星期六

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

7.麻雀的观察日记怎么写150字 篇七

今天，爷爷抓了一只小麻雀。这只小麻雀可漂亮了，一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧。那尖尖的小嘴，啄起人来痒痒的。全身披这褐色里又夹一点黄色的羽毛，还挺漂亮。一双扁扁的小脚，支撑着小身体，走起路来一跳一跳的，可还玩了。我看见小麻雀在笼子里叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“快放我出去，快放我出去。”我对妈妈说：“妈妈，我们放了这只小麻雀吧。”妈妈把笼子打开，我轻轻的拿着小麻雀，走到门外，对它说：“小麻雀，你自己回家吧，不要让爸爸妈妈等着急了，以后不要让别人再抓到你了。”说完我慢慢的松开了手，小麻雀飞向了碧蓝碧蓝的天空，好像对我说：“谢谢你小朋友。”我喜欢小麻雀，小麻雀是我的好朋友。

8.关于观察日记人怎么写 篇八

观察日记人1

我的小伙伴——徐嘉，她有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了!告诉你，她还是同学们公认的“小音乐家”呢!

记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出徐嘉去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了，终于轮到徐嘉了，只见她抬头挺胸地走上台，简直像一只骄傲的公鸡。接着，她胸有成竹地站在台上，目视前方，随着悠扬的伴奏声慢慢地响起，我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳，生怕她忘记歌词。可是，徐嘉却一点儿也不着急，信心十足地唱起了歌，真像一只百灵鸟。

我听着听着像喝了一杯美酒一样，陶醉在她的歌声中。不一会儿，她演唱结束了，场下响起了雷鸣般的掌声。

我担心地问她：“你还好吗?”

“我很好。”她喝了一口水，润了润嗓子，“我一定能获得奖项的。”

“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。

这就是我的小伙伴，我们班的小歌星——徐嘉。

观察日记人2

我的奶奶今年刚满60岁，不胖不瘦，中等身材。本来黑黑的头发现在已经夹着许多白发，但是看起来还很年轻。

我的奶奶有一个“特点”——爱唠叨。一天到晚不是说我仪表不整洁，就是在点我的坏毛病。一会说说这儿，一会说说那儿，听得都听烦了。

每天，我刚刚睡醒，只见奶奶一进门，就对我说：“婷婷，起床了先换衣服然后就叠被子……”我说：“知道了，知道了。”我只好听奶奶的指挥慢慢地换好衣服、叠被子……然后去餐桌吃早餐。这时奶奶又唠叨起来了：“吃早餐时不能说话、不准看电视，吃完就做作业……”我站起来，对奶奶说：“奶奶，你好烦啊！”

中午吃午饭时奶奶那张嘴又开始唠叨起来了：“吃午饭前要先洗手、一定要把饭吃得干干净净知道吗？”我不耐烦地点点头。晚上，我刚要回房睡觉，又听奶奶在叽叽喳喳地唠叨：“睡觉前，要先刷牙然后换睡衣最后……”没办法我只好用手捂着耳朵不听奶奶“念经”了。

爸爸妈妈说，老人家是这样子的。我知道奶奶这样子是关心我的，但是也不能唠叨过头了！奶奶，我好希望你能改掉唠叨不停的毛病。同时，我也希望我自己能够懂事点，不用奶奶老是为我操心。

这就是我爱唠叨的奶奶。

观察日记人3

我有一个叔叔家的妹妹，她三岁了。圆圆的脸蛋上有一对大眼睛，像两颗水灵灵的黑葡萄，眼睛眨起来像星星一样忽闪忽闪的，好可爱啊!

昨天，妹妹来我家做客了!妈妈把照顾妹妹的任务交给了我。我把我最喜欢的玩具都拿到沙发上，妹妹高兴得直拍手。我们玩玩具形象设计师的游戏，拿起塑料剪刀轮流给玩具剪毛，抽出餐巾纸给玩具洗脸，又在脖子上贴了蝴蝶结，妹妹连声说：“好看，好看!”我又用彩色泡泡泥给妹妹做了一只漂亮的长颈鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不断地发出赞叹：“哇!哇!”忽然，妹妹抓着裤子直跺脚，哎呀!妹妹想小便了!我干劲带着妹妹到洗手间，我帮妹妹脱下裤子，把她抱到马桶上，妹妹的.小手紧紧地拉着我。等她解好了，我又把她抱下来。

妈妈从房间里出来，笑眯眯地看着我，说：“佳佳真是个好姐姐。”我听了，心里甜蜜蜜的。

观察日记人4

我的爸爸非常爱看小说，只要看起小说就入了迷，好像世界上只有他一个人。

有一次，我把作业做完了，想玩一会电脑，就让爸爸给我让电脑，可是，爸爸就像没听见似的继续看电脑。

我气愤极了，头脑中突然闪出一个鬼点子—把鼠标线给拔掉。说干就干，我悄悄的爬到主机旁边，把鼠标线给拔掉了。过了一会儿，爸爸发现鼠标不动了，就到处找原因，终于发现是鼠标线的插口开了，老爸马上把它接好，丝毫没有发现这是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次专心致志的看小说，又偷偷的把鼠标线拔掉了，这一次老爸警惕起来，然后把它接上了。这一次他假装在看小说，事实上眼睛盯着鼠标线插口，当我正把手伸进去拔线的时候，爸爸不管三七二十一，一脚把我的手踢飞了，痛的我大叫一声：痛死我了。

后来老爸终于把电脑让给我了，我高兴的欢呼起来。

观察日记人5

我有一个弟弟，8岁上小学一年级，他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮，留了一个小平头，水玲玲的眼睛，小鼻子小嘴巴，皮肤白嫩，估计可以从脸上抽出几斤水来。但是，他是天使的脸恶魔的心肠!

弟弟是三姐弟里唯一的一个男生，所以，从小外婆就对他特别好，当然这也是让他性格转变的“元凶”了。

那一天，我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌，弟弟说他脚疼，外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说：“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂，那知他说不涂不涂，打死他也不涂!那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼!但弟弟可不听，只见他怒气冲冲，大喊大叫还上楼乱丢东西，刚好我和姐姐正玩在兴头上，他却拿起枕头往我们这边仍，也不听大妈妈的劝告，这下我们可火了，把他教训的服服帖帖的。当然，他心有不甘，一直用眼睛瞪着我我们好像在说;我要用我的目光灭了你们!

好一个“恶霸”弟弟，真是坏啊!真是顽皮!

观察日记人6

我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了!

冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱!姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动!

姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。

我爱我的姐姐!

观察日记人7

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。他是谁?他就是我们班的语文老师：黄老师。

公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。

快下课的时候，老师让我们自习，他也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问他。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。

老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”