高中不负初心记叙文600字(共10篇)(共10篇)
1.高中不负初心记叙文600字 篇一
花花世界,静守己心。
——题记
大多数人为了追求名利而日渐麻木,要么是选择忽视面前的苟且而保持缄默,要么又是平淡冷漠而碌碌无为。在这个物欲横流的社会,欲望的大口在不断张大。有人崇尚“别人的总是最好的”,其实不然,别人的终归是别人的,我们应当要固守本心,做最好的自己。
《华严经》中写道:“不忘初心,方得始终。”习近平总书记发言:“不忘初心,继续前进。”
何为“初心”?
那是你仍是孩童时的烂漫,是你在被老师一番语重心长后的奋进,是你站在一所名校前对着它的牌匾发誓,是你许下应父母之期盼、应自我之追求的承诺。
“初”这个字眼,自然是极为美好的。就拿西汉曾任丞相的匡衡来说,他是我在“凿壁借光”这个故事中认识的人物。一个十来岁的少年,家徒四壁,穷到没有多余的钱来买蜡烛,他费劲在靠近邻居家的那面墙挪开一块砖,入眼是一缕令他欣喜的尽管黯淡的光芒。除此之外,他甚至不要工钱只为读书,终于他出人头地做了丞相。而结局呢?却因贪婪而霸占封地丢了官。
显然,他丢了初心。一下子几十年的努力瞬间白费,又回到了最初的样子,但却没有精力没有初心再重来一次了。仿佛时光流转,而那两鬓斑白却是不争的事实---告诉你岁月已老,勿忘初心。
做最好的自己,我们应当不忘初心。任世俗的洪流如何拍打,欲望的狂风如何卷席,初心在,人就在。无论是生为三闾大夫,还是脱去朝服,披发戴香草;无论是开始选择了出仕,之后不幸被贬黄州。屈平那颗“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,不愿扬其波随其流的心未变;苏轼那颗满腔报国之心未变。无论结局是汨罗江投河,还是山林隐去,他们坚守了自我,做了最好的自己。
所谓“不忘初心,方得始终”,其实后面还有一句:“初心易改,始终难守。”纪伯伦曾说过:“别因行的太远,忘记了我们为何出发。”越是在高速变化的时代,这份初心就显得弥足珍贵。那边是只顾得风雨兼程,朝那烈焰繁花之处,以梦为马,或是坎坎坷坷,或是潇洒自如地向着远方前行。
2.高中释怀记叙文600字 篇二
身后,门被打开,一个“小心翼翼”的声音传入我的耳中:“嘉嘉,阳台上的鸢尾花开了,快去看看吧。”我急忙扭过头拭去泪水,妈妈走进来拉着我的手,带到阳台。
当我看到那盛开的鸢尾花时,心里一亮——
前几天,它不是快枯萎了吗?怎么现在又盛开了呢?我看着它,那鲜艳的颜色给我灰色的心上涂抹了一层色彩。不禁地,泪水又一次滴落。
妈妈擦去我的泪水,微笑地看着我:“你知道快枯萎的它为什么又盛开了呢?就因为它坚强。花遇风雨,人遭挫折,花可以正视凋零,再次绽放,那人为什么就不可以呢?难道当人遇到困难和挫败后就应该放弃吗?你应该学会释怀,学会放下不开心的事情,相信未来的美好。”
我望着妈妈,又望望鸢尾花,手抚摸着那充满生机的绿叶。这时,窗外渐渐放晴,一缕金色的阳光透过窗户照在鸢尾花上,也照在了我的心上,我擦去泪痕。喝一口温水,拿起演讲稿,逐句练习,激情演讲,完全沉浸在属于我自己的“演讲者”世界里。看着镜子里的自己,早已面带微笑、从容淡定。此时,那失利的情景似乎已从我的脑海中“删除”;此时,我那灰色的心也变成了充满希望的金色;此时,我坚信,我一定会成功!
3.离别记叙文600字高中 篇三
每天早晨和放学回来,我都会第一时间去看一下我的小泥鳅,并拿出它最喜欢吃的鱼食喂它。每当我撒下几粒鱼食时,它便“扑通”的一声冲向鱼食,一口气就把它们全都吃光了。吃饱后,它悠闲地扒在那里,小嘴还一张一张的,像是在打饱嗝,可爱极了!
一天一位同学来我家玩,我得知她的泥鳅死了,很难过。心里突然蹦出一种不好的感觉:我的泥鳅总有一天也会死去的,反复思考后我做出了一个重大决定:放生。
星期天终于到了,我带着我的小泥鳅上了车来到了郊区的一个鱼塘旁。“哇!好美啊!”我不禁感叹。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静;人影给溪水染绿了,树枝上立着一只红蜻蜓。这时我发现我的小泥鳅眼睛里透出一种即将获得自由的快乐。于是我压低身子,把鱼缸轻轻一斜,泥鳅直接从鱼缸里蹦跳了出来,欢快的游来游去。我很高兴,因为泥鳅得到了自由,我也不用看到它死的样子而伤心难过了。
4.高中耐心记叙文600字 篇四
书吧里小声放着音乐,曲子听来那么熟悉。我不由得回想起一段时光。
那一年,我要考钢琴十级。起初,老师和我兴致冲冲定下了拿优等的目标,我当然希望自己能心想事成。
假期里我日复一日地枯燥练习,练练习习无穷匮也,每天一练就是六七个小时,整个人好像被胶水粘在了琴凳上。老师一直陪着我,我每练完一段,他就耐心地给予反馈,不厌其烦。就这样,我们师生一起努力了一个月。
可是,知道自己的表现离优等还有不少距离,我开始越来越不耐烦,练习时变得心不在焉,一会儿借口上厕所,一会儿借口喝水。老师看出我的怠慢,却仍旧耐心地给我做思想工作:“柏拉图说耐心是一切聪明才智的基础,我还听到有句谚语说常常是最后一把钥匙打开了门。越是艰难的时候,耐心最是难得。你一定要坚持、坚持,再坚持。”老师又是打气,又是语重心长讲道理。我知道,陪我练琴并不是他生活的全部,他还要上班,还要回家做丈夫、做爸爸,但在我这里,他永远是那么心平气和,不急不躁,十分有耐心。
两相比照,我羞愧万分。咬紧牙关,又刻苦坚持了几周。最终,我如愿以偿,取得了优等的成绩。老师替我高兴,我对老师感激不已。
从熟悉的旋律中回过神来,羞愧的我轻拍一下同学,再次跟她讲起了那道题。我放慢了语速,注意把每一个细节都讲得清清楚楚,把思路一一在纸上画出。看着同学边听边点头的样子,我知道这回她听懂了,问题解决了。我替她高兴,也替自己高兴,我再一次深刻理解了“耐心最难得”的道理。是老师让我明白了,这份耐心,不单要拿来鼓励自己,也要拿来帮助别人。
5.高中父女记叙文600字 篇五
记得在我很小的时候,妈妈教我写我的名字,“妞妞,来,你写写看。”
我拿起一支铅笔,学着妈妈的样子写了起来,当我写到第五遍的时候,站在一旁的爸爸有些不耐烦了,冲着我吼道:“你怎么那么笨呀,名字写了几遍了都写不好!”我听了爸爸的训斥,哭了,妈妈听了,说:“孩子刚几岁呀?怎么可能写几遍就会了呢?你也真是的,别冲着孩子吼。”爸爸“哼”了一声就走了,我继续练着写我的名字,。此后,爸爸这严厉的形象在我幼小的心灵里扎根了。好严厉的爸爸!
有一天,妈妈在电视上看到了关于怎样教育好孩子和怎样当好家长的节目,她看完后给爸爸讲了大概的内容,爸爸听了也觉得自己以前做的不好,打算改变好自己,他现在变得幽默了,不是那么严厉了,也经常抽时间与我沟通,渐渐地,我敢和爸爸说话了,此时此刻我才明白,原来爸爸的严厉也是对我的爱,只不过我接受不了罢了。折相当突兀,能写的具体点吗?
6.高中有关风雨记叙文600字 篇六
狂风暴雨
我做了一个愚蠢至极的决定——逃避。逃避同学,逃避老师,逃避数学,逃避补课。可是考试却不能逃避。一次一次的考试,一次一次的测试,一张一张的试卷铺天盖地般涌来,紧接着便是一次又一次的失败。已然麻木的我无能为力,只能任凭狂风袭卷,暴雨淋头,无动于衷。时值盛夏,雨下得更大了,豆大的雨点向我打来,我却站在一片空旷的平原上无所遮蔽。可是,可是我曾经也是一个好学生,我曾经也是一个学霸呀!我怎么就能甘于坠落呢?望着望着月考结束站在讲台上领奖的学生,我心中升起了一丝倔强,“是时候做出改变了”。
不惧风雨
我握紧了拳头,不再逃避。看着试卷上一个个红叉,我竟觉得像一箱箱珍宝;看着老师在讲台上讲解难题,我竟不觉得烦恼。我自主分析试卷,自己纠正错题,虽然成绩没有变化,但我依然在坚持。寒冬的风是冷的,一股一股灌进衣领。蜷缩在补习班的最后一排,心依旧是热的。在深夜黄昏的灯下刷题,眼睛依旧是亮的。虽然感冒来袭,虽然想睡觉,但因为有信念,这些干扰都被我排除脑后。课程越来越难,我似乎身处暴风中心却不为所动。成绩渐渐不再刺眼,红叉越来越少,只有我一人知道,我经历过风雨,快要成功了。
7.高中满足为题记叙文600字 篇七
我很满足,我有一个健康的身体,不缺任何一样东西。它们可以让我在操场上尽情地跳跃,激情的奔跑,尽情玩耍,尽情爬树。
我很满足,我有一张可以表明喜怒哀乐的脸,不缺任何一块肌肉,任何一个器官。它们可以让我灿烂的笑;生气的吼;放开的哭;欢喜的乐。
我很满足,我有一个爱我的班级体,他让我认识了很多朋友,陪我快乐的玩耍;他给我了一对对欢喜冤家,总是吵架,和好,吵架,和好;他给我了爱我的老师,让老师教会我许多知识。
我很满足,我有一支能写的手,可以写出全世界神奇故事的手;可以画出优美图画的手。
我很满足,我有一张能说会道的嘴,可以帮我解围;可以帮我倾诉;可以帮我表达任何信息。
我很满足,我有一个充满爱的世界,他让我们在它的“绿胡子”上玩耍,采野花,植树,捉虫子;它让我们在他的“蓝眼睛”里游泳,喝水,捉泥鳅。我爱这个世界。
8.高中童年为题记叙文600字 篇八
在我童年的记忆深处,有这样一个人,她在你无聊时给你找乐子,在你困难是帮助你,在你伤心时安慰你,在你开心时陪你一起说说笑笑……她叫乐乐,是我童年时,最好的朋友。
那时,我们总是黏在一起,每天晚上坐在家门前仰望星空。“那颗星星叫什么?”我指着一颗很亮星星问。“那是北极星,”她说道。她嘿嘿的笑着,我也嘿嘿的笑着,继续看星星。
记得有一次,我捉了几只萤火虫,装在瓶子里,却被她不小心放走了,她又急又怕的看着我。我为了缓和气氛,也为了不让自己生气,就带着她去摘葡萄,那葡萄又大又甜,至今还在我的眼前晃呀晃……
每到春天,杨柳河岸的“雪花”迎风飘散,我问你这是什么,你答,柳絮。有时候,我甚至有点嫉妒你了,你懂得东西可真多啊,不过因为是小孩子,所以一会就忘了,又和你疯了起来。后来我要搬家了,搬家的前一天,我一直跟你疯玩,还捉了一把柳絮塞给你,我还和你打勾勾,说是明天还一块玩。可是我食言了,我离开了这座城市,到了另一个地方。乐乐,你现在还好吗,我想你了?对不起,我食言了,我们什么时候才能再见面,我们一起捉螃蟹,一起看星星,一起……
9.高中那年花开记叙文600字 篇九
“滴哒,滴哒……”手中的纸上,早已湿了一大片,泪,无止境地流。
夜是一只无情的魔鬼,让我的心无处依靠,又似一个无底洞,默默的看着我流泪。夜本应该静,但夏夜却有各种蝉鸣声、蛙声,响成一片,心似乎被这杂声,搅得更加碎。
台灯下,“耀眼”的分数像一把利剑,刺穿我的心,满试卷的红叉叉印在我的双眼里,心就像这蝉鸣声,久久不能平静,我狠狠抓住试卷,揉成团儿,掷进垃圾桶。
隔天,清晨,我醒来,穿着拖鞋,准备去洗漱,路过那个垃圾桶,我不经意间瞄一眼,心就是鼓面,砰砰砰跳个不停,试卷,没了!
手微微发抖,继而出汗,更多的是冷汗,心跳加速,我扶着墙,慢慢的倚着门,走向客,厅走近妈妈身边。
“妈,我的试卷……你是不是拿了……”带着颤抖的语气,舌尖被冰困住,久久弹不出一个字。
她先不语,继而望着我,丢出一句:“对呀,我看了,没有觉得有什么,下次把题目多读几遍就行了。”她的话是阳春三月的暖风,照亮我已经阴暗的心灵。“你不骂我吗?”我怯懦地问了一句。“为什么要骂你,你已经做得足够好了,只是粗心而己。”她轻描淡写,吃着她的早饭。
一缕阳光转进了窗户,洒在了餐桌上,那时的妈妈却显得格外美丽。
10.高中父女记叙文600字 篇十
现在科技发达,电子产品数不胜数,有次我也沉溺其中。父亲看到了,不是一味的批评,又不是一味的放纵,而是拿出那盘熟悉而又陌生的五子棋,开始摆弄起来。父亲的举动吸引了我的注意,我放下手中的手机,走过去一探究竟。“这是五子棋,起源于中国的。怎么样,和我来一局?”父亲眼看“鱼儿上钩了”,笑着说到。这激起了我的好胜心,说道:“来就来,谁怕谁呀!”
在父亲一番简单的说明下,我们开始了“比拼”。
第一局,我只顾横冲直撞,结果总是在快要成功时被父亲一招致命,这使我心情十分焦躁。“下棋学的是修身养性,这么急躁怎么行呢?还有你这棋法,下棋就像人生一样,勇于挑战是好,可是要提防身边的危险呀,这么鲁莽怎么行呢?”父亲语重心长地说道。这局我输了,但收获了。
第二局,我出棋十分谨慎,但疏忽了防守,在该进攻时又没有进攻,我又失败了,心情十分低落。“不开心啦,失败总是难免的,别气馁,你只有相信自己,才能成功。同时,在你跨越障碍时,也不能忽视潜在的危险哦!”父亲摸了摸我的头。第二局,我输了,但收获了。
第三局,我出棋、防守都十分仔细,可还是被父亲的障眼法蒙住了双眼。父亲说:“看棋如看人,重要的是看心,就跟看棋局一样,交朋友的时候一定要谨慎,好朋友会使你更好。”第三局,我输了,但收获了。
第四局,我使出了浑身解数,最终终于赢了父亲,我笑了,父亲也笑了。“成功总会来的,失败了千万别放弃;成功了也别骄傲!”第四局,我“赢”了,也收获了。后来我才知道,这局棋父亲是让我的,为了不让我失去自信。
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