群众文体艺术培训活动

群众文体艺术培训活动（12篇）

1.群众文体艺术培训活动 篇一

2009年某县水利局群众文体活动

为贯彻落实科学发展观，加强我局文化建设，推进公共文化服务体系建设，切实保障我局干部职工公共文化权益，落实县委县政府关于开展精神文明建设的精神，我局决定积极推动群众性文化体育活动，满足干部职工日益增长的精神文化需求，丰富干部职工节假日生活，推动我局文化大发展大繁荣。

多年来，我水利局某局长、书记等各位局领导高度重视群众性文体事业的发展。在发展自身水利事业同时，也不忘开展群众性文体活动。今年我局开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是：

一、领导重视、组织健全，经费到位

1、领导重视。局领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持，凡是局里的重大文体活动，局领导都积极参与。平时经常以普通职工的身份参加活动，这不仅增强了领导与群众的感情，更促进了上下关系的和睦。今年的迎五一长跑活动中，单位领导在队伍前面领跑。县委县政府开展“迎国庆十一演唱会”上，局长亲自指挥全体员工大合唱等，极大地激发了职工参加文体活动的热情。

2、组织健全。根据现阶段的实际情况，建立了乒乓球、羽毛球、蓝球、登山、健身操、演艺等文体协会，把各兴趣活动小组进行规范管理，为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色。”

3、经费到位。凡组织文体活动，就涉及到活动场局和局需的器械等活动经费，局领导给予了大力的支持，每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排，从而保证了活动的正常开展。

二、文体活动主题明确，上规模，有影响

科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性，在推动单位的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中，有着很强的亲和力和凝聚力。我局根据本局发展的需要，组织开展了专项主题活动。每年都要举办4-5次全局职工普遍参加的大型文体活动，把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比

表彰等作为一个系统工程来考虑和实施，成功实施了规模宏大、影响深远的有：春季的局职工大众广播体操展示运动会；五一的《放歌梦世界，再创新辉煌》职工歌咏比赛演唱会；五四的职工跑步运动会；重阳节的全局职工登山活动；参加县委县政府开展的全年大型全民健身运动；参加县委县政府组织的“迎国庆十一演唱会”,我局在此次活动演唱的《众人划奖开大船工》获得好评国；参加2009年县红豆杉运动会等。这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼，激发了职工的团队意识，增强了整体的凝聚力，培育了携手共超越的团队合作精神。

文体活动显现了可喜的效果，近年来，全局组织的体检表明职工的身体健康素质有了明显提高，职工的医药费用大幅度降低。开展的一系列文体活动工作为我局顺利完成全年水利任务起到了积极的促进作用。职工身体健康了，工作有干劲了，家庭和社会和谐了，文体活动工作的价值也就体现了

今后，我们将进一步加大对文体活动的投入，进一步加大宣传，坚持以人为本，强化全民健身意识，进一步丰富文体活动内容，突出群众性、健身性、科学性，真正做到职工文体活动生活化，不断满足广大职工日益增长的物质和精神需求，为局的和谐发展，构建社会主义和谐社会做出我们应有的努力。

2.群众文体艺术培训活动 篇二

声乐艺术作为群众文化活动中的重要组成部分,也得到了长足发展,人民群众广泛参与。但是,当前我国群众文化活动中声乐艺术的发展依然存在着诸多问题,如未能全面考虑参与群众的实际情况、缺乏声乐理论方面的指导等,引起了人们的广泛关注。这就要求我们要加强对声乐艺术的指导教学,因材施教,促进声乐艺术的发展。

一、当前群众文化活动中声乐艺术中存在的问题

( 一)未能全面考虑参与群众实际情况。随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人参与到群众文化活动当中, 促进了声乐艺术的快速发展。但是,这些参与者构成十分复杂,声乐水平参差不齐,参与者的年龄、学习能力的强弱等都存在不同,这就要求我们进行有针对性的教学。然而,在实际工作中,常常未能全面考虑参与群众实际情况,多数地区的群众声乐活动仅仅依靠文化馆的几名教师开展,采取一刀切的教学方法,为了保证整体,常常选择集中曲目,制约了声乐艺术教学的效果。

( 二)缺乏声乐理论方面的指导教学。当前,我国部分文化馆的声乐教师虽然拥有较高的专业水准,有的甚至是当地著名的歌唱表演艺术家,具有丰富的声乐知识,但是,他们在辅导群众进行声乐学习时,往往过于强调练习,对声乐理论的学习有所忽视,导致理论与实践相脱节。那些学员常常还不了解人体发声器官的主要构成、发声规律、呼吸等方面的知识,只单独通过练习、演唱和表演,过于强调感觉训练法,缺乏声乐理论有针对性的教学,不利于学员声乐演唱的进一步发展。

( 三)忽视为群众搭建展示自身的平台。群众参与声乐艺术虽然是业余的,未能受到专业训练,但是,他们普遍渴望能够在声乐学习中获得激励,想通过相关平台展示自己, 获得别人肯定。然而,现阶段群众文化活动,对演出水平和演出效果都有一定的要求,很少能邀请群众团队登台表演, 即使有这样的机会,也往往是从业余选手中优中选优,这样就容易挫伤群众参与声乐学习的积极性,不利于群众文化活动的长远发展。

二、声乐艺术在群众文化活动中向前发展的对策分析

正是因为当前我国群众文化活动中声乐艺术出现了如此多的问题,才会引起人们的广泛关注,促使人们积极思考, 来寻找解决问题的办法。为了让声乐艺术在群众文化活动中向前发展,我们可以采取以下措施:

( 一)提高对群众文化活动中声乐艺术的重视程度。群众文化活动并非是群众自发性的建设工作,往往离不开政府部门的引导和优秀艺术家的广泛参与。这就要求政府部门和社会团体提高对群众文化活动中声乐艺术的重视程度,加大投入力度,承担起指导声乐艺术发展的指导责任,加强宣传教育工作,鼓励文化馆以及社会上的专业人士、艺术家们积极投身到群众文化活动当中去,为推动声乐艺术发展贡献自身的力量。这些专业人士的参加可以有效提高群众声乐艺术水平,他们的指导更具有实用性和专业性,可以有效地促进声乐艺术的发展。

( 二)加大对声乐艺术人才的培养力度。文化馆对培养群众文化活动发挥着极其重要的作用,它承担着培养专业艺术人才的重要责任。但是,当前很多文化馆开展的活动数量相对较少,人才培养不足,降低了群众参与文化活动的热情, 制约了群众文化的发展。这就要求我们要加大对群众性艺术人才的培养力度,充分了解群众需求,以更加专业的水平和责任心加强对群众文化活动的培训工作,完成培养人才的任务,为我国声乐艺术发展注入新的活力。

( 三)把声乐艺术扎根于群众文化活动。声乐艺术的健康发展,离不开广大人民群众的广泛参与,这就要求我们要把声乐艺术扎根于群众文化活动当中,获得向前发展的动力。文化馆的专业技术人员要充分发挥自身的导向作用,通过扎扎实实的工作来促进声乐艺术的发展。

三、结语

总之,当前群众文化活动声乐艺术存在着未能全面考虑参与群众实际情况、缺乏声乐理论方面的指导教学、忽视为群众搭建展示自身的平台等问题,我们要提高对群众文化活动中声乐艺术的重视程度,加大对声乐艺术人才的培养力度,把声乐艺术扎根于群众文化活动,促进群众文化活动的发展,繁荣社会主义文化。

参考文献

[1]但永芳.群众文化活动中的声乐艺术的普及和发展[J].雪莲,2015,(8):102-103.

3.音乐艺术与群众音乐活动诌议 篇三

关键词 音乐艺术 群众音乐活动 业余文化

一、当前群众音乐活动的主要形式

随着人们生活水平的不断提高，群众文化活动的种类越来越多样，各种活动之间都具有自己独特的形式和特点，但是无论哪一种活动都应该建立在人民群众这一主体上。当前科学技术不断发展，人们生活中各种音乐茶楼、KTV、唱片以及广播、电视、电脑等已经得到了相当的普及，人们的音乐文化活动也随之达到了一个新的高度，尤其是一些群众自发组织的音乐艺术活动受到了人们的广泛追捧，人们已经不单单的停留在听音乐上，而是开始自己演唱。当前群众音乐活动的主要表现形式有：广场文化、节日庆祝、重大纪念日以及各种文化团体等等。

大型广场是当前人民群众较为喜爱的地方，因为广场并不会受到地域和时间的限制，对参与者没有任何要求，只要是喜欢就可以完全投入其中，人民群众也亲切的将其称之为“没有大门的剧场”。广场中可以组织多种音乐活动，比方说歌唱比赛、舞蹈等等，人们不仅可以被深深地吸引，而且可以从中获得无限的乐趣和放松自我。

一些重要的纪念日和节日等有着非比寻常的意义，而这些日子也是群众音乐活动组织和开展的频繁阶段。群众音乐活动可以根据节日的不同意义来进行相对应的设计和组织，比方说各种歌咏比赛、歌唱节日等，充分展现出当前社会繁荣发展的景象。

当前，在群众音乐文化活动中还活跃着这样一些团体，它就是群众业余文化活动团，人们在团体的组建过程中付出了巨大的努力，但是也感受到了成功的喜悦，给人们的业余文化活动带来了巨大的丰富。另外相关社会工作者还可以将他们吸收进来，使其参与到文化下乡等活动中来，既丰富了文化下乡节目，又保证了艺术团体的文化生活。

二、音乐艺术与群众音乐生活的密切联系

对于音乐艺术而言，它与广大的人民群众之间有着非常紧密的联系，不管是集体活动还是个人行动，不论是高雅人群还是普通的平民百姓，几乎可以这样说人们每天都会与音乐产生紧密的联系。

在各种各样的群众文化活动中，喜爱音乐或者相关乐器的参与者占到了其中的绝大部分，可见音乐在人民群众中有着非常坚实的基础，在各种文艺演出中，同样也离不开音乐这一形式，没有音乐的演出也就谈不上艺术演出，音乐的存在使得文艺演出增添了独特的色彩。在当前的各种群众文化活动中如社区、企业、乡村、校园等，音乐艺术占有者重要的地位和作用，缺少音乐的群众文化活动也就失去了自身一处独特的魅力，可以这样认为，在各种文化活动中，音乐艺术始终贯穿其中，成为了一种当前最为普遍和通俗的文艺形式。

从上述这些来看，音乐艺术与人民群众之间有着非常紧密的联系，因此，相关的群众音乐活动部门应该根据群众的真实需求，不断发展音乐艺术这一独特的艺术形式，使其真正为群众文化生活的提高而服务，在各种文化活动中适时的加入音乐艺术不禁可以使群众文化生活质量得到巨大的提升，还可以更好的繁荣音乐艺术，培养出更多的音乐艺术人才。

三、以提高群众音乐知识为基础，利用各种方法提高群众音乐活动

在当前的群众中，喜爱音乐的人数众多，尤其是一些青年，但是这些人中，真正懂得音乐的人并不多，能够将歌曲唱好乐器弹奏好的人并不多，这就要求相关的群众文化活动部门从人民群众的实际情况出发，结合他们的音乐知识水平，利用各种不同的辅导方法，帮助他们不断提升自己的音乐知识以及演唱方法和技巧，这也为群众音乐文化活动打下了一个良好的基础，通常在辅导群众开展音乐知识学习和演唱方法和技巧提高时，可以采用以下几种方法：

一是基础训练法。开展音乐活动。首先必须让参与活动的人能够把歌唱准，把乐曲演奏准，先有“准”，在“准”的基础上再求“好”。我们从教授音乐演唱、演奏基本知识入手。先学简谱，然后进入听音、视唱。这样，群众慢慢地就可以自己学唱一些难度不太大的歌曲了。这比单纯教唱歌效果更好得多。

二是从简到繁法。在一个辅导单位教唱歌。可以先教几个人，再教更多的人。有这“几个人”的带动，可以把教“更多的人”的教唱、教演活动开展起来。不然就不大好起步。教唱时，先教独唱、小合唱、表演唱，然后发展到大合唱、分部轮唱、对唱、重唱．由简到繁。由易到难．使整个群体的演唱、演奏水平一步步得到提高。

三是以点带面法。在每一个辅导单位。要重点选拔、培养一两个突出的歌手，能在本单位起带头和示范作用；然后再重点培养几个至十几个能够登台亮相、群众喜欢的业余歌手，使他们影响和带动本地更多歌手；重点下功夫抓好几个单位的辅导和演唱活动，使他们发挥影响、辐射和带动作用。除了辅导演唱、演奏活动之外，组织有写作能力的人作词、作曲，是使音乐艺术贴近群众、贴近生活的好办法。

综上所述，群众音乐活动与音乐艺术工作的开展必须以满足和丰富广大人民群众的精神文化生活为出发点。以推动群众文化发展为核心，根据当地特有的传统文化，充分发掘和利用现有资源，将音乐活动的组织和辅导深入到群众生活中，从而推动社会文化经济的全面发展。

参考文献：

[1]沈铁森，群众音乐活动与音乐辅导工作的探讨，卷宗，2012（2）

[2]林君慈，浅析高雅音乐在群众中推广的可行性，群文天地，2011（18）

4.群众文体艺术培训活动 篇四

群众评议工作总结

按照创先争优活动领导小组相关要求，文体局于1月11日开展了群众评议活动。共有23人参与了对我局党总支与基层党支部创先争优工作的评议，满意度率达100%，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，精心部署

我局党总支对群众评议活动高度重视，召开专题会议研究部署，制订方案。并召开全体党员会议，认真学习有关文件精神，全面部署安排创先争优群众评议活动，把此项活动作为当前一项主要工作任务，切实抓紧抓好。

二、逐级述职，民主测评

文体局党总支书记关英杰率先作了述职，他总结了文体系统一年来在创先争优活动中取得的成绩，并对下一步工作的开展提出了具体要求。而后，文体系统其余党员分别述职，接受民主测评。在整个测评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的是点出了每个人存在的需要改进的地方。

三、增强了服务意识，促进了各项工作

我局的党员述职民主测评工作充分调动了广大党员干部的积极性、主动性、创造性，促进了广大党员、群众服务

意识的进一步增强、工作效率的进一步提高，在全局形成创文化大发展之先，争文化大繁荣之优的浓厚氛围和良好格局。

5.2011校园文体艺术节活动方案 篇五

发表日期：2011年06月28日字体： 大中小

和谐校园，快乐体验，健康成长

------2011校园文体艺术节活动方案

一、指导思想：

为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节，充分展示我校实施素质教育以来取得的成果，学校以“创文明城区，做一个有道德的人”为主题，举办2011校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于活动之中，展现我校学生的风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，推进校园文化建设。

二、文体艺术节主题：

创文明城区，做一个有道德的人

三、活动时间： 5月31日----6月13日

四、活动地点：海勃湾区第六小学

五、组织工作：成立文体艺术节组委会

1.职责：文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

2.成员：

主 任：郭治成副主任：赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘 曈

成 员：陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等

六、活动内容：

（一）文体艺术节开幕式

时间：5月31日

地点：教学楼前

负责人：刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟

议程：

1.介绍领导

2.致开幕词

3.宣布艺术节开幕

4.关爱农民工子女赠书仪式

5.爱心捐助仪式

6.六一表彰

7.现场书画、集体展示

（二）“笔墨飘香”书画展览

时间：书法、美术课上

地点：金帆书法社、炫彩画室

负责人：杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜

要求：

（三）“七彩六一”少先队活动

时间：5月31日

地点：教学楼前

负责人：温晓丹

活动内容：

1.关爱农民工子女捐助仪式

2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等

（四）阳光体育运动

时间：6月7日---10日

地点：操场、篮球场、活动室

负责人：李兴伟等体育教师

活动内容：

1.一、二、三年级集体跳绳（裁判员：崔良玉、温都思、张润宝）

2.四、五、六年级拔河比赛（裁判员：强学民、刘永平、张建平）

3.教师乒乓球比赛（裁判员：李兴伟、刘永昶）

（五）“唱响校园”红歌会

时间：6月7日---9日下午

地点：阶梯教室

负责人：刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等

活动要求：

1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场；

2.每班2个节目；

3.评选选拔、进行颁奖。

（六）英语角活动

时间：6月10日

地点：阶梯教室

负责人：英语组

（七）艺术节闭幕式

时间：6月13日上午

地点：教学楼前

负责人：温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟

议程：

1.表彰、颁奖

2.领导总结

3.闭幕

七、活动要求

1.各负责人各司其职，认真按时组织开展活动；

2.班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作，扩大学生的参加范围，避免一人多个活动现象；

3.活动注意安全。

海勃湾区第六小学

2011年4月20日

6.群众文体艺术培训活动 篇六

绕着如何完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。今天，我就学习领会总书记、赵克志书记、王晓光书记重要讲话精神，主要谈三个方面的体会。

一、如何理解国家治理体系和治理能力现代化

2月17日，总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上指出，党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标，就是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。准确系统的理解和把握国家治理体系和治理能力现代化，有利于我们提高科学执政的能力、科学发展的能力、服务群众的能力。

（一）深刻理解国家治理体系的内涵。国家治理体系就是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。这一重要论述完整揭示出国家治理体系三个层次的科学内涵：从政治属性来看，国家治理体系是在党的政治领导和政策推动下治理国家的一系列制度和程序，其本质是中国特色社会主义制度体系的集中体现；从治理结构来看，国家治理体系主要包含经济治理、政治治理、文化治理、社会治理、生态治理和党的建设六大体系，而且这六个体系不是孤立存在或各自为政的，而是有机统一、相互协调、整体联动的运行系统。我们以前的治理模式，就是习惯大包大揽，使得群众“信访不信法”，打官司找政府、家庭纠纷找政府，大事小事都是政府。其中，经济治理体系中的市场治理、政治治理体系中的政府治理和社会治理体系中的社会治理，是国家治理体系中三个最核心要素。从治理目标来看，就是要实现国家治理体系的现代化。一是规范化，无论政府治理、市场治理和社会治理，都应该有完善的制度安排和规范的公共秩序；二是法治化，任何主体的治理行为必须充分尊重法律的权威，不允许任何组织和个人有超越法律的权力，真正“把权力关进制度的笼子里”；三是民主化，即各项政策要从根本上体现人民的意志和人民的主体地位，各项制度安排都应当充分保障人民当家作主；四是效率化，国家治理体系应当有效维护社会稳定和社会秩序，有利于提高经济效益和行政效率；五是协调性，从中央到地方各个层级，从政府治理到社会治理，各种制度安排作为一个统一的整体相互协调，密不可分。

（二）深刻理解国家治理能力的内涵。总书记指出：“国家治理能力就是运用国家制度管理社会各方面事务的能力，包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。”国家治理能力是国家治理体系在实践中的绩效彰显，是检验国家治理体系是否科学、合理的重要杠杆。提出治理能力现代化，表明了我们正在从思想上、行动上革除传统的“管理”套路，由政府一元单向的管理，向政府、市场、社会和民众多元交互共同治理转变，这也正是国家治理体系现代化的必然要求。我们可以从三个方面来认识和把握治理能力现代化：从治理主体角度讲，有效的治理，突出强调社会公共事务的多方合作治理。过去我们的社会管理存在一个根本性的问题，就是管理主体的政府一家独揽，市场、社会、民众的力量比较薄弱，甚至缺席，这导致了社会治理的过度行政化，造成了社会资源配置效率的低下。通过改革，从政府与市场关系而言就是要回归市场本位，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，这是治理能力现代化的关键；从政府与社会关系而言就是要回归人民本位，让人民群众以主体身份参与到社会治理中去，实现自我治理，这是治理能力现代化的突破点；从权力运行角度讲，有效的政府治理，必须合理定位政府职能。原来政府承担了其他主体的许多职能，现在要通过简政放权，放权于市场、放权于企业、放权于社会，明确政府与市场、政府与社会权力的边界范围。在此基础上，顺应经济社会发展的形势和要求，推动政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变；从组织结构角度讲，有效的治理，必须以科学合理的政府组织结构为基础。重点是要优化政府职能配置、机构设置、工作流程，完善决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的行政运行机制，用机制再造流程、简事减费、加强监督、提高效能。

（三）走出认识误区。正确理解、科学推进国家治理体系和治理能力现代化，还要避免几方面的认识误区。第一，政府、市场、社会组织、人民群众在不同领域发挥治理的主体作用，这种主体性的发挥不是绝对的，单向的，而是相对的，是互动与合作的。比

如在群众自治领域，需要给社会组织和群众提供充足的空间和广阔的平台，但还可以通过政府购买公共服务等方式发挥政府和市场的作用。各主体依法高效运转的同时，强调纵横交叉协作，从而形成政府间、部门间、公私间的跨界协作制度体系，是国家治理体系的根本要义。第二，治理体系的运行方式不单是自上而下的，而是既有从上到下，也有从下到上，甚至可以横向运动

。自下而上的治理方式，有利于加强顶层设计，根除“上有政策、下有对策”的对抗性做法，实现政策不走样、不变味；自上而下的治理方式，有利于“摸着石头过河”，实现地方层面的改革创新，降低改革风险与成本；横向运动的治理方式，有利于不同主体间的互动、走访、学习，实现协同效应、整合效应、创新效应。第三，实现国家治理体系和治理能力现代化，是一个复杂的长期的过程，既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。全面深化改革是全国人民的大事，不仅需要党中央的科学决策和部署、政府的推动和法律法规的规范，更需要我们每个人积极参与和主动作为，从而更好地凝聚全社会的智慧和力量，一步一个脚印，一步一个台阶地推进改革。我县成立了改革领导小组和若干专题小组，近期要召开第一次小组会议，研究改革有关事项，这项工作我们也要在全省全市争第一。

二、认真落实“五个梳理”，明确xxxx发展的思路

市委提出“五个梳理”，实际上是一种工作方法，我们推动每一项工作都包含问题、思想、思路、作风和对标五个方面，只要梳理清楚了，问题就好解决，发展就好推动。对于我们发展县域经济来说，就是梳理问题、分析优势、明确思路、统一思想、制定措施。

（一）梳理问题。只有找准问题，才能更好的解决问题。对于xxxx发展过程中存在的问题，可以从两个大的方面来分析。第一是与别人比。我们拿周边8县市区（仁怀、赤水、桐梓、江津、綦江、古蔺、合江）2005年、2010年和现在的情况进行对比，2005年8县市区GDP增速排名中，xxxx排第6位（增长12.4%），最快的是仁怀的16.4%，最慢的是合江的12.2%；工业方面，xxxx规模以上工业增加值总量排第5位，增速排第8位（倒数第一）。到了2010年，xxxx经济GDP增速从2005年的第6位排到8县市区的最后一位，增速比最快的古蔺县相差7.5个百分点，而规模以上工业增加值总量被合江县赶超，增速也仍然排倒数第一。从财政收入、城镇居民可支配收入、农民人均纯收入等其他指标上比较，都反映出一个问题，“十一五”过后，xxxx被周边县市区全面超越，绝大部分指标我们沦为8县市区的倒数第一。到了2012年，我县地区生产总值、农业总产值、规模以上工业增加值、财政总收入、农民人均纯收入增速均排在8县市区的第1位，固定资产投资和城镇居民可支配收入增速排第2位，社会消费品零售总额排在第3位，说明我们通过2年的艰苦努力，以“当先锋、打头阵、争第一”的信心和决心，实现了反超。2013年，我们实现了地区生产总值增速连续两年在全市保持第1位，11个指标在全省实现进位，6个指标排全省前30位，其中贷款增速排全省第1位，地区生产总值、规模以上工业增加值增速排全市第1位。把“十五”末、“十一五”末和近两年的指标拿来做比较，是想让大家明白，你不发展，别人在发展，你在发展，别人比你发展得更快，所以我们是等不起，也慢不得。有些同志看到这两年的数据，就开始沾沾自喜、自大自满，有想“歇一歇”的思想，但是我还要给大家看另外一组数据，这些数据都是统计部门提供的法定数据，2013年我县在周边的8县市区中，农民人均纯收入、城镇居民可支配收入、城镇化率都是倒数第1，人均GDP、人均社会消费品零售额、人均贷款等人均指标也是倒数第1。其中，城镇化率我们仅为34%，在全市中只比正安高0.6个百分点，也就是说比务川、道真、风冈等县还要低；我们的人均GDP只有17579元（达到小康是31400元），比赤水少7298元，只有仁怀的四分之一；人均公共财政收入是1356元，比赤水市低350元，还不到仁怀的三分之一；人均固定资产投资比赤水少11030元，比仁怀少4416元。与周边的8个县市区比较下来，就是今年政府工作报告分析的“五低两不够”的问题，即人均水平低，工业化程度低，城镇化率低，第三产业对县域经济贡献率低，群众收入低，本土民营企业活力不够，金融信贷支持力度不够。第二是自身发展上的差距。一是基础设施特别是农村基础设施欠账大。路：我县农村公路总里程2886公里，未通油路行政村有135个，按照全面小康创建要求，全县需要建设和改造的公路里程超过了5000公里（含通组公路），是目前已有农村公路的2倍；水：目前全县仍有120个村580个组26.4万人还没有解决安全人饮问题；电：全县农村电网升级改造欠账很大，但2012年、2013年、2014年全县共安排农村电网升级改造投资分别为2.07亿元、1.78亿元、6809万元，三年来的资金下达计划却逐年减少；医疗卫生：全县虽然行政村都全部设立了村卫生室，但还有322个自然村没有村卫生室，基本上一半的自然村没有。卫生室条件差、设备简陋、覆盖面窄、村医技术水平差，农村群众的基本医疗保障十分困难。教育：边远学校、农村学校教师招考难；县城学校大班额严重，县城小学平均班额82人（教育9+3标准为45人），初中平均班额68人（标准为50人）；高中阶段普及率低，学前教育发展滞后，小学寄宿率仅有13%（省要求为18%）。二是优势资源转化能力差。我县资源丰富，但是将资源优势转化为经济优势、发展优势的能力和水平还比较差。如：我们的煤炭储量丰富，但已经开发出来的煤炭产量还不到探明储量的1%。全县水资源量为18亿m3/年，各类水利工程实际总供水量约为1.5亿m3/年，利用率仅为8.3%，属典型的工程性缺水地区。我县拥有红色文化、军事文化、历史文化、古镇文化、古代商业文化等厚重文化资源，但是文化产业发展十分滞后，文化产业增加值仅占GDP比重的2.9%。我们抓了多年的旅游产业，去年旅游总收入只排在全省的55位，全市的第9位。三是服务环境还不优。政务中心只接件不办事的现象仍然十分普遍，截至目前仍有2个单位整体未进驻，涉及6项行政许可，其中交通局5项，烟草局1项；国税局涉及1项审批事项、地税局涉及1项审批事项。存在体外循环的单位12个，涉及行政许可13项、审批1项、便民服务10项。一次性告知和一站式办结没有落实，群众多次往返办理。四是干部队伍作风急需转变。一些县级领导停留在办公室开会指挥工作，电话安排工作，不到一线调度工作，不到项目现场解决问题，开会时夸夸其谈、脱离实际。一些科局主要领导“抖资格”，觉得某个岗位离开自己就不行，以上级要求为借口来否定县委、政府的决策。一些乡镇书记工作长期不作为，思路不清、措施不力、效果很差。部分村级党组织软、弱、涣、散，存在“老年人治村”、“亲戚式治村”、“家族式治村”、“村霸式治村”现象，一些村干部长期“吃拿卡要”，卖妇检单、卖红粮计划，带头超生、带头违规办酒，倒卖项目吃回扣，用低保收买人心、做人情、优亲厚友。

（二）分析优势。总体来看，我们与其他县市区相比，主要有两大优势，一是区位优势。我县位于黔北、川南、渝西结合部，随着仁习赤高速公路建成通车，xxxx—古蔺、xxxx—江津、xxxx—正安高速公路动工建设，几条交通大动脉的打通，重庆、泸州、遵义，以及周边的8县市都在我们的1小时的路程范围内。加上省政府实施赤水河航运能力提升工程，遵义至泸州的铁路规划建设，茅台机场的建设，我们将成为黔北、川南、渝西地区的一个交通中心，也是西南地区出海通道的必经之路。二是资源优势。煤炭资源，xxxx煤炭初步探明储量为52亿吨，储煤面积1030平方公里，2014年全县煤炭产量650万吨，预计到2016年煤炭产量将达到1000万吨。白酒资源：我们所处的赤水河流域是全世界最适宜生产高品质酱香型白酒的区域，我们也是全省第二大白酒生产基地，第一大浓香型白酒生产基地，境内有18家规模以上白酒企业，2013年“习酒”品牌价值在全国排名上升到第15位，白酒产业的发展潜力巨大。文化资源：我们是红军四渡赤水的主战场、发轫地，四渡赤水三渡在xxxx，土城镇还是全国历史文化名镇，可以说我们拥有全国独一无二的文化资源。生态气候资源：全县森林覆盖率53.37%，有565平方公里的丹霞地貌，地球同纬度保存最完好、面积最大的中亚热带常绿阔叶林带，这是世界级的顶级资源。还有七大生态旅游景区。我县紧邻重庆的大坡、坭坝、寨坝、仙源、双龙等乡镇平均森林覆盖率超过70%，负氧离子达到12万个/m2，年平均气温12.6℃，是远近闻名的“天然氧吧”、“避暑天堂”。

（三）明确思路。梳理问题、分析优势，是为了让我们明确思路，找准定位，找准未来xxxx的发展方向。随着几条交通大动脉的打通，与周边县市区相比，我们良好的区位优势、资源优势更加凸显。既然我们有周边地区最好的区位优势和资源优势，如果我们把规划做好一点，标准高一点，就应该成为这个片区的经济中心。4条大通道打通，海陆空立体交通格局的形成，让“鸡鸣三省”的xxxx成为了一个交通枢纽，成为片区的物流中心，物流带来了大量的人流、信息流、资金流,物流中心就成为商贸中心，发达的商贸带动了金融业的发展，就会演变为片区的金融中心、信息中心、服务业中心，最后成为黔西北地区的经济中心。这样的格局形成后，就不再是别人辐射我们，而是我们辐射周边地区，周边县市区将成为经济中心的加工厂、生产基地、配套园区。所以，打造黔西北地区的经济中心，就是我们的发展定位，就是我们的发展思路。

（四）统一思想。我们的主要矛盾仍然是贫困落后，基础设施欠账大、人均水平低，所以我们的主要任务还是加快发展，所以大家都要把思想统一起来。县委成立以常委为指挥长、其他副县级领导为副指挥长的11个项目指挥部，就是让大家都去抓项目，都去抓发展。我们还有解放思想，扩大开放，“打开山门”把周边地区的发展理念、人才、资金等要素都吸引过来，按照“十破十立”的要求，以开放倒逼改革，以改革解决我们发展中存在的困难和问题。坚持改革创新，推进行政管理体制改革，创新预算支出、招商引资、项目调度等机制，以创新的思路研究每项工作，推动经济社会加快发展；坚持推动转型，从发展理念、顶层设计、装备更新、信息技术、功能定位、品牌塑造、管理服务入手，着力推动工业、城镇、农业、旅游业、公共服务转型升级；坚持规划引领，准确定位区域优势，合理布局产业发展，统筹城乡一体建设；坚持开明开放，主动融入成渝经济区、承接长三角和珠三角，改革行政审批，精简压缩审批事项，营造开明、开放、开发的投资环境；坚持市场主导，研究市场、把握市场、激活市场，整合市场要素推动县域经济发展；坚持阳光决策，规范权力运行，严格督查问效，强化执行调度，建立公平公正、高效统一的运行机制。

（五）发展措施。找准了定位、分析了优势、明确了目标，接下来就是怎样实现既定目标，如何抓落实的问题。第一，改善交通基础条件。交通条件决定区位条件，所以我们要首先解决交通问题。在仁习赤高速公路通车的情况下，今年我们要下决心把江习古高速、xxxx至正安高速开起来，同时要按照省政府的安排，大力实施赤水河航运能力提升工程，加快发展码头经济。去年我们在专题研究交通项目时，交通部门提出今年完成15亿元投资，大家一致认为不行，经济发展交通先行是基本规律，后来确定的投资任务是27亿元，因为我们不仅要建设高速公路，还有通村油路、通组公路、连户路等，今年我们要把全县的通村油路一次性实施完毕，同时要确保每个乡镇至少2个村完成整村的小康路建设，确保在2018年实现居民出行便捷指数100%的目标。第二，依托资源发展产业。主要有几个板块支撑，即以煤、电、酒和建材为主的新型工业、以有机农产品为主的现代农业、以度假产业为主旅游业、以现代物流、金融、专业市场、教育医疗服务为主现代服务业。为此我们要规划建设5个百亿级园区、多个10亿级园区和其他乡镇产业园区。一是依托二郎电厂、xxxx电厂、煤电化纺项目，以及40对全省一流安全高效的现代化煤矿，规划建设百亿级煤电化循环经济工业园区，目前二郎电厂第一台机组将在明年并网发电、恒力煤电纺项目正在开展协议谈判，全县所有煤矿都将在今年完成综合机械化改造，年底预计产量达到650万吨，我们有能力也有条件成为黔北、川南、渝西地区的能源中心。二是依托茅台酒股份有限公司和习酒公司，建设百亿级的省级经济开发区，目前茅台201厂技改项目有序推进，今年将实现产量1.6万千升，习酒公司今年将实现上市，到“十三五”末，全县白酒产量将实现20万千升。三是依托土城红色文化和古镇文化，规划建设百亿级的土城红色文化旅游创新区，目前古镇景区、新阳新区、华润希望小镇等项目加快推进，全年预计投资15亿元以上，把土城镇打造成为一个文化体验型的度假小镇。四是依托生态气候资源和紧邻重庆的优势，规划建设百亿级的鰼部生态文化旅游度假区，目前已入驻项目33个，其中度假项目18个，今年还将新增10个以上度假项目，全年预计完成投资30亿元以上，主要打造西南地区规模最大档次最高的国际生态文化旅游度假区。五是依托三省交界的区位优势，以县城为核心规划建设百亿级的现代服务业园区。六是在温水、马临、良村等乡镇规划建设产业配套型的园区，主要发展物流、加工制造、电子产品、白酒煤炭配套产业等，目前温水重庆工业园、马临白酒配套产业园已经启动建设，良村轻工业园正在规划。同时，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游、宜贸则贸”的思路，每个乡镇都结合实际建立自己的产业园区。第三，转变干部作风。以群众路线教育活动为契机，切实解决干部作风不实的问题，使全县上下把思想、行动、作风都统一到县委、政府的决策部署上来，站成一条线、拧成一股绳，齐心协力抓发展。今年，我们的纪委监察部门要下决心解决干部不下基层、不到一线的问题，领导干部讲客观、讲条件、不执行的问题，机关干部“中梗阻”的问题，乡镇干部不落实的问题，村居干部损害群众利益的问题。让大家都树立起在全省全市“当先锋、打头阵、争第一”的信心和决心，让大家都在遇到问题说“行”，接到任务首先想到如何想办法克服困难，而不是找理由、讲客观、“说不行”。只要文件上没说“不可以”的就是“可以”；只要是有利于长远发展的就“可以”；只要群众有积极性，有就“可以”。

三、真抓实干，开展好群众路线教育实践活动

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是我们党坚持党要管党、从严治党的重大举措。在第一批教育实践中，中央政治局常委带头示范，推动第一批教育实践活动单位突出主题，聚焦“四风”，按照活动总要求，一个环节一个环节扎实推进，一个问题一个问题跟踪解决，真正让党员、干部得到了党性锻炼，醒了脑、提了神，思想上补了课，精神上补了“钙”；真正刹住了“四风”蔓延势头，带动社会风气整体好转。我县自启动第二批教育实践活动以来，各级各部门认真落实密切联系群众和反“四风”有关要求，推动干部“到一线去，决战2014”，干部作风明显的好转。前几天，我到一些项目去现场解决问题时，一些投资商就告诉我，目前xxxx的干部作风发生了很大的变化，他们说比重庆、比江津的干部作风还好。这个评价对我的触动很大，这样的评价十分不容易，但这只是鰼部园区业主的评价，我希望以后到xxxx投资的客商都能有这样的评价，我希望与大家一起共同努力。

2月13日，我县教育实践活动启动后，各级各部门动作快，目前全部进入学习教育、听取意见环节，总体来看，发展不平衡，学习进度有快有慢，有早有迟，有紧有松，学习效果有好有坏，有优有劣。通过走访调查，市委督导组向我们反馈了一些情况，如县群众工作中心在下午3点左右无人上班，督查时只有1人在岗；卫监局合医办窗口下午到了上班时间仍没有人，过了几分钟工作人员才到；东皇镇查找问题不具体不深入，有敷衍了事、应付交差的现象；民化乡制定了学习计划，却没有按照学习计划开展集中学习；大多数单位学习形式单一，学习效果不明显。这些问题我们要认真整改，涉及到的单位要作出说明，拿出整改措施。从县委教育实践活动办公室掌握的情况看，我县在学习教育阶段存在的问题突出表现在单位的“一把手”重视不够，“一把手”的思想认识没有提高，工作快不起来、也紧不起来，作风也转不过来。特别是存在6个方面的问题，一是认识“不到位”。主要是不以为然、等待观望、缺乏信心。有的单位认为“四风”问题在本单位不突出。有的是推一推动一动，别人怎么办我就怎么办。有的一把手前怕后怕，不敢动真碰硬，把重视停留在口头上、形式上；有的一把手交待交待、提提要求，实际不负责任，当甩手掌柜。二是方案“盲套改”。在制定各类方案时，有的基层单位存在着拘泥于上级方案，不联系实际，出现“县”改“乡”、“乡”改“村”盲目套改的做法。三是学习“重形式”。有些党员坐不下来、学不进去、沉不下去，没有带着问题学，没有联系思想和工作实际学，没有把自己摆进去学，学而不思、学而不用。四是问题“找不准”。主要是听不到真话、找不到问题、抓不住要害。一些单位征求意见搞“体内循环”，“大官”听“小官”意见，不注意听基层意见。一些单位互相发函征求意见，文来文往，没有实际效果，成了“公文旅行”。五是主题“不聚焦”。有些单位偏离反对“四风”这个聚焦点，把查找问题重点放在涉及职工群众的福利待遇上，把办一些具体事情当作解决作风问题的举措。有的单位把送温暖、献爱心当作解决作风问题的主要形式，冲淡了活动主题，走了神、散了光。六是活动“两张皮”。开展党的群众路线教育实践活动，不能游离中心工作，要做到两手抓、两促进。要紧紧围绕推动科学发展，把群众路线教育实践活动的着力点放在转变干部作风、提高干部能力上。通过教育实践活动树立领导干部的群众观念，提高把握规律、善做工作、攻坚克难、狠抓落实的能力，以领导干部的工作能力提高加快推进科学发展、跨越发展。

下一步我们要重点抓好以下几项工作：

一是要真学。要严格按照规定的篇目，一篇不少地读，原原本本地读，入脑入心地读；要采取多种形式，将集中学与自学结合起来，将发言与讨论结合起来，将边学与边写结合起来，将案例与警示结合起来，做到形式丰富，内容充实、效果明显。

二是要真听。要严格按照“五个必听”要求，工作对象和服务对象的意见必听、基层党员干部和群众的意见必听、离退休老同志的意见必听、党外干部的意见必听、困难多矛盾突出的意见必听。听“四风”突出问题，听群众反映的热点难点问题，听联系服务群众“最后一公里”的问题。

三是要真查。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议方式，查找突出问题，重点是自己找，对照各级作风纪律规定，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，认真进行党性分析和自我剖析，力求查得早、查得实、查得准。

四是一把手要带头。火车跑得快，全靠车头带，在座各位都是车头，都是各单位各部门的“一把手”，这次活动的效果如何，关键在于“一把手”。全县广大党员领导干部特别是“一把手”必须自觉履职尽责、率先垂范。克志书记强调，如果一个地方第二批教育实践活动走了过场，党委“一把手”要承担责任。各级党委(党组)“一把手”是教育实践活动的第一责任人，既要履行好对活动的组织领导职责，更要把自己摆进去，以身作责，严于律已，发挥表率和榜样作用，靠前指挥、精心组织、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，决不能当“甩手掌柜”，切实把活动抓严、抓紧、抓实，不负重托，不辱使命。上次秉清市长到xxxx开展联系点工作，特别要求我们各级“一把手”要发挥作用，省市也分别就如何发挥一把手作用下发文件，请在座的各个单位“一把手”，切实负起责来，带个好头。

总之，我们对教育实践活动的态度要真正端正，对待群众要真心真意，开展批评要真诚相见，整改落实要真枪实弹。教育实践活动启动以来，中央和省委下发了相关文件，县委常委会多次进行传达学习，县人大、政府、政协以及各级党委（党组）都通过各种形式进行了学习领会。通过这段时间的学习，我总结起来要注意三种心态，即不要有“轻视”心态，以为是小事；不要有“马虎”心态，不认真开展活动；不要有“闯关”心态，心存侥幸。一旦有了这三种心态，谁都不要想过关，问题也不要想找准，更不要谈整改问题，最终下来“四风”问题得不到解决，督导组也不会让谁轻易过关。赵克志书记和陈敏尔省长在大会上提到，他们的对照分析材料都反复修改了多次。

7.群众文体艺术培训活动 篇七

一、当前农村群众文化的现状

随着我国的快速发展和社会经济的不断提升, 农村经济也在发生着变化, 但是由于存在着地理位置、文化环境不同, 乡镇文体站的建设没有达到预期的效果。文体设备落后、文化资源不足等将影响农村文化建设, 文体活动形式单一, 内容贫乏。当前的群众娱乐方式只有看电视、打麻将、下棋等, 没有别的活动形式可以进行选择, 而且这些活动在农村的各个家庭小院中是随处可见。从这些比较盛行的娱乐活动中可以看出, 农村文化资源发展没有得到高度的重视, 文化建设投入严重不足。当前对于文化事业的建设没有经济建设受到的关注度高, 在乡镇、农村发展中一些领导干部把更多的精力放到发展财政上面, 对农村的经济收入进行重点的发展和提升, 而忽略对农村文化的建设。由于文体活动设备缺乏, 农村人员在闲暇的时候只有进行打牌、闲聊、搓麻将, 这些增加了一些恶习的产生, 比如说赌博, 将农村风气进行败坏1。

当前, 农村文化建设成为各级领导干部重视的内容, 经过一段时间的努力, 农村文化活动的建设有了初步的成效, 丰富了农村文化活动, 将农村文化发展进行提升。在农村文化建设中, 建设发展乡镇文体站对文化的发展有着很重要的影响, 它也是农村文化发展的重头工作, 让乡镇文体站成为农村文化发展中心, 为农村文化的发展提供服务平台, 调动农民的积极性, 将其在农村文化发展中的主体地位进行展现, 让其成为农村文化建设的参与者和建设者, 将农村文化进行发展。

二、乡镇文体站建设的重要性

(一) 乡镇文体站为和谐社会的建设提供智力支持

社会主义和谐社会的建设是我们国家建设中的发展需求.将但是在农村文化发展中有很多的不足之处, 不仅文化资源缺乏, 一些文体活动设备、文化活动也缺乏, 我国的传统文化在慢慢的进行退化, 为了将我国传统的文化进行发展, 将乡镇文体站作为文化发展的阵地, 进行文化宣传, 组织文体活动, 为社会文化的发展提供智力上的支持2。

(二) 乡镇文体站为新农村文化发展提供理论思想

农村文化发展的目标和社会发展的目标进行结合, 农村文化的建设要符合社会主义和谐社会发展的要求, 对农村文化的发展要将党的思想进行贯彻落实, 充分体现乡镇文体站在农村文化发展中的主导地位作用, 将党的思想、方针和文化发展政策进行宣传, 让农民有一定的文化知识、科学认识、技术掌握等, 对农民进行文化教育将其素质和道德素养进行提升, 将农民正确的生活观和和谐社会的思想进行提高。

(三) 乡镇文体站为农村群众进行服务

乡镇文体站为农民群众进行服务, 开展一些文化活动, 将文化服务进行落实, 对社会主义文明和文化的繁荣进行加强和促进。动员群众参与文化活动, 在参与活动的过程中对其进行文化教育, 实现自我提高, 营造一个良好的文化学习氛围, 促进农村文化事业的发展, 使农民参与到文化建设中, 并带着高度的积极性和创造性进行参与。

三、乡镇文体站在农村群众文化发展中的作用

(一) 满足农民的精神文化需求

国民经济在不断地增长, 农村经济也在不断地发展中, 农民对于文化的需求也是必然产生的, 文化活动中心从基层进行文化建设, 满足基层群众对精神文化的需求。根据乡镇所处的地理位置、当地的文化特点和经济发展等条件, 进行多样、丰富的文化活动满足农民对文化的需求。群众文化发展和农村经济之间是相互促进的关系, 农民的生活富裕了, 对知识文化的需求和精神文化需求就会更高, 乡镇文体站结合群众文化发展的现状和群众对文化的需求, 将群众的生活进行丰富, 举办各种文体活动、节目演出等3。

(二) 为乡村文化建设奠定基础

乡镇文体站是群众文化长期进行的产物, 它为农村文化服务队伍的建设提供保障。文化活动中心的负责人要有一定的艺术认识, 有一定的管理能力和应变能力。乡镇文体站的工作是将乡镇文化发展和农村特色进行结合, 创建具有合作、团结性的文化活动, 将农村不同方面的文化进行结合建设, 为建设特色乡村文化奠定基础。

(三) 体现对公共文化活动进行的多元化构建

在乡镇文体站的工作中, 可以将群众文化活动归结为两个方面, 一个是社会文化活动, 一个是阵地文化活动。阵地文化活动主要是对老年休闲文化、儿童艺术文化、知识讲座等, 而社会文化活动主要是针对一些风俗、节日庆典等进行文化活动的举办。乡镇文体站的作用是进行普遍性和地方特色的农村文化建设, 对农村现行的面貌进行改善, 形成特色文化。

(四) 是农村文化建设的音符, 为群众建设文化净土

乡镇文体站按照群众不同年龄的文化需求, 举办文化活动, 将乡镇文体站作为群众文化学习的中心和场所, 为农村精神文明建设提供基础, 将一些不良习性进行改善。农村文化的发展需要一定的市场配合, 将盗版的教材、读物等进行清除, 对群众的文化生活环境进行净化4。

四、小结

乡镇文体站在群众文化发展中有着很重要的作用, 不仅可以将群众的思想文化、精神文化进行提升, 还可以对农村文化进行建设和促进, 帮助丰富农村文化活动, 提升农民的文化素养, 进而促进社会主义文明建设。

注释

11 .房秀丽.发挥乡镇文化站作用带动农村群众文化建设[J].大众文艺.2012 (06) :19-20.

22 .赵红梅.乡镇文化站在新农村文化建设中的作用[J].现代交际.2012 (03) :43-44.

33 .王晓艳.乡镇文化站在农村公共文化建设中的作用[J].剧影月报.2010 (06) :67-68.

8.群众文体艺术培训活动 篇八

关键词：群众；文化活动；摄影艺术

摄影作为现代艺术体系的一个分支，它与传统意义上的艺术表现形式有着很大的区别，它能够对生活中的实际场景加以刻画，更加真实、生动、具体的展现在人们面前，给人们的感观刺激也更加直接。随着科学技术水平的不断提高，数码相机日益普及，摄影技术更加人性化，操作更加简便。摄影日益成为人民群众休闲、娱乐的重要方式。将摄影艺术在人民群众的文化活动中普及，从微观层面上讲，能够陶冶情操，提升人民群众的艺术修养；从宏观层面上讲，对于社会主义精神文明建设也有着重大意义。

一、摄影艺术在人民群众文化活动中普及的意义

摄影艺术作为一种高雅的行为活动，能够提高人民群众的艺术修养，丰富人民群众的文化生活。它能够将人们生活中的点点滴滴以照片的形式记录下来，给人们留下了许多美好的回忆。而那些记录下普通人物的工作、生活场景的照片，不但能够给人们带来欢乐，同时也能够唤起人们对生活的热情，引发人们对于生活的思考。人民群众的摄影艺术带有群众性、娱乐性、普及性以及艺术等特性。摄影艺术所记录下的永恒瞬间，拥有着巨大的说服力，带来人们心灵上的震撼也更加直接。而照片的本身还具有传播知识、拓展视野的效用，它对于社会主义精神文明建设也有着特殊的贡献。

二、在群众中普及摄影艺术的途径

（一）加强摄影知识、技能培训。在群众中普及摄影艺术的一个重要前提，就是文化工作者自身拥有专业的摄影知识，过硬的摄影技能。试想一名对摄影知识一知半解的文化工作者，如何指导一名摄影爱好者，使之更加热爱这项艺术呢？因此，必须要加强文化工作者关于摄影知识、技能方面的培训。各文化站可以定期、不定期的举行摄影培训班，邀请知名摄影家到文化站讲学，交流经验，同时组织摄影骨干去高校、集团内部学习，以期提高摄影水平。还可以组织他们深入生活，走进社区，将理论与实践相结合，提高自身的创作水平。

（二）构建网络体系。对每一位群众宣讲摄影艺术，对于一名文化工作者来说是很难完成的，也是不现实的。所以想要在群众中普及摄影艺术，首先要积极构建群众文化网络体系，比如在街道、社区组建“摄影俱乐部”，将爱好摄影艺术的群众组织在一起，并且保持与他们的联系。各个街道的文化站要定期召开会议，了解各地区的摄影活动开展的状态，交流各地区“影友”的实际需求。或者举办社区的群众摄影展，结束后组织摄影爱好者在一起交流、学习，对于想要加入的新“影友”面对面的进行艺术、技术上的辅导。因此，只有先构建一个由共同爱好为基础的网络体系，才有利于摄影艺术的普及。

（三）合理利用景观资源。这里的景观资源包括自然景观、人文景观等，文化工作者可以定期组织人员到这些景观所在地进行创作活动。人文景观不受时间限制，可以随时进行，而自然景观可以选择特定的时间进行，比如春季，可以创作出大地回春、生机盎然的作品；夏季创作百花怒放、生机勃勃的作品；秋季则是金浪滚滚、饱满富足的作品；冬季创作出万物寂静、肃杀荒凉的作品。当然，文化工作者在组织人员进行自然景观拍摄的过程中，一定要注意人身安全问题，摄影的地点必须要选择妥当。完成创作之后，再进行摄影比赛、创作展览等活动，使参加这次活动人员的技能、艺术水平都得到提高，对于优秀的摄影作品还可以向报刊投稿，以期提高广大人民群众对摄影艺术的热情。

（四）提高文化工作者自身的素质。作为一个专门从事摄影的文化工作者，一是要热爱摄影艺术，二是要有一种甘于奉献的精神，这样才能够感染身边的摄影爱好者，使他们投入到摄影创作之中。这就要求文化工作者将提高自身素质作为一项永恒的活动贯彻始终。提高自身素质的方式可以是自主学习摄影、书法、绘画等相关知识，也可以参加各种学习交流会，汲取别人的经验，学习的方式非常多样。

综上所述，计算机网络技术的快速发展对摄影艺术的普及起到了巨大的推动作用。现阶段，数码相机已经走进了千家万户，成为家庭中不可缺少的一个娱乐工具。而摄影艺术也成为提高人民群众的艺术修养，丰富人民群众文化生活重要活动。作为一名文化工作者，可以从加强摄影知识、技能培训；构建网络体系；合理利用景观资源；提高文化工作者自身的素质等方面入手，加强摄影艺术在群众文化活动中的普及程度。

参考文献：

[1]袁丁月，娄世民.摄影教育与素质教育的内涵和关系[J].大众文艺，2011（22）.

[2]严昊.新世纪市场下的商业摄影教育[J].考试周刊，2011（57）.

9.群众文体艺术培训活动 篇九

活动动员部署会上的讲话

各位领导、同志们：

大家好！

这次会议主要是传达学习党的群众路线教育活动的一次动员大会，从中央到省、市、县、镇、村都要开展学习活动，活动时间从现在起至九月份，是一项长期学习的活动，不是短时间的学习，而是要常抓下去的经常性工作。过去是叫搞运动，现在以人为本叫抓活动，这次活动我们村有实施方案，有工作方案，有会议方案，有上级领导指导，有督查专班，有检查指导，同时村里做到快传达、快组织党员认真学习，领会该活动精神实质，要求党员干部自身学习，自身提高认识，自身提高素质，查找自身存在问题，排除体内各种毒素。在活动中我们要说实话、讲实情，与群众多沟通、多联系，达到干群关系密切融合的目的。

一、结合党的群众路线教育，如何抓好村内各项发展、各项规划蓝图、各项建设等问题。通过这次活动希望大家多为村支部、村委会当好参谋，并积极出谋划策。要做到民主集中化、民主公开化，个人与村高度保持一致，反对奢靡之风，保持自身廉洁。实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求：是保持党的先进性和纯洁性，是解决群众反映强烈的突出问题。村每季度召开一次民主生活会，一次交心谈心查找工作问题会，会中对待问题要一分为

二、对事不对人，要直接指出矛盾，要真情帮助干部查找工作不足的地方，会中贯穿“照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这次党的群众路线教育是帮助党员干部转变思想，转变工作作风，转变旧的传统观念，转变思想意识。要坚决刹住铺张浪费，坚决刹住黄、赌、毒，坚决刹住派姓宗族势力，坚决刹

住吃、卡、要等黑恶势力，坚决刹住党员干部不正之风。要做到各项工作阳光操作，村里要做到三公开，政务公开、村务公开、财务公开，严明财经纪律，必须按照财务制度行使权力，让党员干部监督财务，做好民主理财。实践生活中党员干部要以座谈的方式到千家万户了解民情，听取传统教育，同时回顾过去家风家教。要两对比：对比过去抓建设中开辟各种路径，才能有今天的成果，对比现在的形势是如此之好，一年一个台阶、一年一个变化。要两思索：思索过去老人干工作怎样带头吃苦，怎样巩固村集体经济发展，怎样大公无私的奉献精神，思索现任干部抓什么工作，抓什么思路。如今发展问题摆在我们面前，关键是着力解放思想，面对面与群众打成一片，要沉下身去学习，要沉下身去工作，心思放开，把大众利益高于一切，我字放在第二位，从全局观念出发，树立正气观弘扬革命传统精神。在学习中求进步，在学习中求提高，在学习中提高自身素质，炼出一身能文能武过硬的本领。

二、结合党的群众路线教育，抓真抓实，村集体决定在2014年做几点实事：

（一）是抓发展、抓招商引资、抓项目落实、抓人才引进、抓集体经济巩固，大家多出点子，齐心协力完成村里工作目标。

（二）是继续加大巩固村级卫生环境整治成果。村里加大经济投入力度，组织人员，对村内各处湾前湾后卫生大清扫、大清运。为了营造一个良好环境，为了确保人民群众身体健康，减少疾病，形成良好的氛围，人人自觉遵守，并且村里成立专班、专人负责，对村内各组卫生不定期抽查，对各农户不定期检查评比，检查中要评出最好、好、差，要记载每户在每次检查中卫生情况，并进行张榜公示，使人人爱卫生、讲卫生，在村内形成一种良好的风气。

（三）是村结合党的群众路线教育学习，为民办一点实事。

今年重点引进天然气项目，是一项民生工程，在这里我代表村两委班子就与天然气公司洽谈该项目讲几点具体操作事项：

1、群众开户费有两种选择，第一种是2800元，含一个漏气警报器，第二种是2480元，没有漏气警报器，这两种标准的价钱是由县物价局统一规定的，没有加任何摊派，这个漏气警报器的好处在于确保人民群众生命财产安全，是经国家安监委制定实施的。

2、主管道统一策划，合理布局，统一安装，不准随意改动，更不准任何个人干涉或阻碍施工，要全盘考虑，服从大局。

3、村成立天然气工作专班。专班人员组成：村派一名干部负责统筹安排，发现问题及时商量解决，各组长协助本组天然气安装工作。

4、在施工过程中，挖沟、安管一定要保证深度，管道线路经过农户田地应及时做好回填，不赔偿青苗费，不赔偿各项障碍物损失费。安装天然气是为民办实事，在建设过程中农户有点小损失是正常的（由各组长协调），重大损失需提交村集体讨论，适当进行补偿。

5、只对房屋集中的地方进行安装，个别边缘户由于线路过长这次无法进行安装天然气，希望谅解。

6、每户管道安到灶（一户一块表），才收取开户费，不提前交款。天然气价格为每立方2.8元。

7、村集体实行阳光操作，只要安装了天然气每个祖居户可以得到村里500元补贴（在开户金额中减），同时在独山居住的女儿户、外迁户（有八十年代、九十年代、两千年代）在这次安装天然气中能不能享受村集体这个优惠，请大家讨论。

三、村协调园区征地工作

园区在独山村征地是根据县有关文件精神，村里发展靠土

地，不能一代光，这些年村里也积极向上面争取留置机动地，确保独山村发展用地。首先要确定好项目向上呈报，当前一、二、三、五组征地到目前为止有650亩左右，一旦确定项目后要收回土地，需在座的党员干部做大量思想工作，做到统一安排、统一管理，村组分成，组分成必须搞建设，分到农户手中（按征地多少面积计算分成），让群众尝到甜头，让群众理解村工作，让群众关注干部在做什么事。每个地方的发展，首先要有牺牲，原后才有回报，不要鼠目寸光，做好统筹安排，全盘考虑。

四、结合党的群众路线教育实践活动，按照县有关文件精神，抓好村级网格管理，控制两违。独山村是控制区不准建私房，不准乱批乱建、乱搭、乱加高层，如有苗头出现，将坚决依法办事，坚决拆除。上级将对以前建房进行统一办证。

五、村内各项工作齐头并举，做到两手抓、两不误、两手硬。在这里安排些日常性工作：

（一）计划生育工作。计划生育是国策，是抓了几十年的老工作，也是老生常谈大小会都宣传讲计划生育。计划生育工作在我村不可乐观，由于本人工作抓而不实，怕得罪人，导致计划生育工作滞后，2012年我村计划生育工作在全镇占28位，2013年在全镇占45位，约上涨17位，进入全镇边缘，我分析现在存在的问题，干部不得力、做老好人的多，抓工作的少，好事上前、得罪退后。群众说干部找不到什么事做，管什么也管不着我，不闻不理。计划生育是项经常性工作，是一票否决，是要结硬账，是月月罚款的，希望在座的各位多支持理解这项工作。

（二）信访、维稳、安全、森林防火要做到警钟长鸣。时刻宣传教育身边人，保护集体或个人财产，稳定压倒一切，稳定是发展的的需要，稳定是生活的保障，稳定事关全局。

（三）民生工作，村干必须了解全村民情动态，抓重大灾害，抓大病致贫，抓贫困救助，抓春荒无粮户，在困难面前

我们也争取上级各部门的救助，帮组贫困户脱贫致富过上幸福美满的生活。

（四）村组干部组织原则、组织纪律，围绕中心工作抓，围绕学习抓工作，做到两不误，两手抓，要明白学习的重要性，提高村干执政能力，看谁工作干得出色，能者上，庸者下。以组织原则、组织纪律抓考核、抓督办，形成干部能管事，能与上下高度保持一致。

（五）春耕、春种，塘堰管理，蓄水保水，清沟排水，早稻秧田准备，早稻种子准备，冬闲田翻板，早稻育秧，洋芋蔬菜培育。在春耕中个别农户资金有困难的可以与村里联系，做好上下衔接，确保春耕生产顺利开展。

（六）关爱老人，对老人各项惠民政策的落实提供更加便捷的服务。养老保险金、五保、低保等各项资金的兑付业务都可以在村便民店办理（童玉芳家）。特别是重阳节、清明节全村老人回村谈心，开展老年人各种娱乐活动，让老年人感到党的温暖。

同志们：开展党的群众路线教育实践活动意义重大，使命关荣，一会儿镇督导组曾镇长还要给我们作重要讲话，我们要认真听、认真记。在活动中一定要按照中央和省、市、县、镇的统一部署和督导组的统一安排，以高度的政治责任感和使命感，以饱满的政治热情和扎实的工作作风，精心组织，认真实施好这次教育实践活动，以高标准、高质量地完成工作任务。在开展教育实践活动中希望全体党员干部起到带头作用，要通过这次教育实践活动提高大家思想、认识，从而促进村里各项工作有序发展。谢谢大家！

独山村党支部

10.群众文体艺术培训活动 篇十

在校党委的正确领导下，我系认真学习和全面贯彻党的十七届五中全会的内容和相关精神，以全面学习贯彻科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作，积极履行相关职能、充分发挥自身特点，不断增强为学校中心工作服务，为教职工服务的能力和水平，较好地完成了年初设定的各项工作任务。

一、积极开展学术文化交流活动。

我系聘请中国人民大学、北京师范大学、武汉大学和聊城大学等知名教授到我系讲课，广大师生认真学习，从中受益匪浅。

1、2011年4月21日，经过一场春雨的刷洗，校园在暮色中愈显魅力。北京师范大学历史学院博士生导师郭家宏教授受邀来到我系，做了一场题为《19世纪英国贫困与贫富差距问题》的学术报告。

郭家宏博教授，1988年、1991年、1999年先后获得河南大学、苏州大学、南京大学历史学学士、硕士、博士学位。2002 年7月——8月，到意大利东方大学访学。2005年9月——2006年9月，到英国剑桥大学历史系做高级访问学者。曾主持多项国家级科研课题，先后在《欧洲研究》、《史学月刊》、《史学理论研究》、《学海》、历史教学》、《北京师范大学学报》等核心期刊发表学术论文35篇，著有商务印书馆等权威出版社出版的《英帝国研究》、《维多利亚女王传》等学术专著三部。

21日晚7点半，郭家宏教授的报告，主要围绕着19世纪英国的贫困和贫富差距问题展开，从工业革命与英国贫困及贫富差距问题 发展，贫困与贫富差距问题的根源与危害，英国政府的化解措施三个方面系统进行了讲解。首先，郭教授用当时英国社会发展中个人收入及差距的具体数据，带领我们一起回顾了19世纪英国的贫困和贫富差距的的发展程度。然后为我们分析了英国贫富差距的形成原因，详细讲述了这一贫富差距产生的恶果。最后，详细介绍了英国解决贫富差距的具体措施。最后的互动阶段，郭教授走下讲台，耐心解释和回答了我系同学提出的疑惑和问题，并对学生今后的学习和治学进行了指导。

郭教授的报告，让我们见识了一位学者的严谨和认真，同时又以其广博的见闻和多年的阅历，让我们感受到一位学者的深邃和智慧。

2、2011年4月25日，A楼114早早的就已坐满了等待听讲座的同学，今天值得大家如此期待的主讲人是有“中国最有演讲魅力的教授之一”之称的中国人民大学国际关系学院博士生导师任剑涛教授。

任剑涛教授，中国人民大学国际关系学院博士生导师。曾任中山大学政治与公共事务管理学院院长、教授、博士生导师，美国哈佛大学燕京学社高级访问学者。2009年9月起任中国人民大学政治学系教授，教育部百所人文社会科学研究基地——行政管理 1

研究中心教授，教育部百所人文社会科学研究基地——马克思主义与中国文化研究所教授，政治学理论与行政管理跨专业博士生导师。研究方向包括道德哲学与政治哲学、公共理论、行政伦理、当代中国政治分析的研究等。承担中国社会科学院重大项目“政治哲学研究”、教育部项目“社群主义、儒家伦理与当代道德生活”、国家社科基金项目“公共 论研究”等研究项目数项。已出版《伦理政治研究》、《道德理想主义与伦理中心主义》等著作，获国务院政府特殊津贴、华夏英才基金、霍英东教育基金教师奖，2005年获第五届广东省“十大杰出青年”称号。

任教授从“天人合一”、“人性本善”、“德主刑辅”、“内圣外王”四个方面，详细阐述了儒家的四个伟大观念，提到了儒家思想世界最重要的两个互补，即“儒道互补”“儒法互补”，分析了中国古代思想世界中儒家与道家、儒家与法家之间的不同和互补。梳理了从儒家春秋战国发展而来的各个历史阶段，中间补充了各个历史阶段的儒家发展特色。最后，讲了儒家思想的现代价值，“任何人永远生活在传统中”，任教授这样断定中国社会未来的发展前景。

任教授被誉为“中国最具演讲魅力的教授之一”，其诙谐幽默的讲解，充满智慧的语言，还有整场讲座的激情活力，带动起一轮又一轮热烈掌声。最后还认真回答了学生们提问。

3、2011年4月27日，聊城大学历史文化学院院长、硕士生导师张恒礼教授应邀来到社会科学系，为社科系师生200余人带来了一场题为《甲午战争前清朝对朝鲜政策》的学术报告。

张恒礼教授长期从事中国近代史的研究，尤其在甲午战争前中国对朝政策方面研究硕果累累。这场报告中，张教授就从三个问题着手详细介绍了他在这一领域的研究成果。了解甲午中日战争前清朝对朝政策，就不得不探究这一政策的产生原因，首先，近代中国盲目自大，世界地位的降低，对藩国的的号召力和威慑力不断降低，这时期的对朝政策成为近代中国沦为边陲的伴生物；第二，应该是清朝在鸦片战争后的历次对外战争中的失败，导致清朝在外交观念上的更新，对朝政策的调整是清政府的必然选择；最后，张教授讲到甲午战争前清朝对朝鲜的政策，是当时各种社会矛盾的复合物，这不仅仅是对这一政策的原因分析，更是对这一政策的总体评价。

在互动阶段，我系同学积极地提出自己的学术疑惑和关于考研的问题，张教授都给予了耐心的解答。

二、开展并参加形式各样的文体活动。

为庆祝中国共产党成立九十周年，我校举办红歌歌咏比赛，在我系领导的指引下，召集老师和学生参加，并在业余时间练习，积极配合学校活动，在比赛中取得优异成绩。

我系配合菏泽市举办的庆祝九十周年活动。在学府东路举办了一场以“重走长征路”为主题的图片展览，并邀请了“重走长征路”活动的主人公——牡丹晚报特约记

者、牡丹广播电台记者苑蓬参加开幕式。

开幕式上，学校领导作了讲话，希望大家重拾长征精神，将长征精神铭记在心。展览过程中，学生们认真观看苑蓬走过的长征路，他是山东省第一位徒步重走长征路全程的新闻记者，历尽艰辛，拍摄了大量照片，他的事迹在中国国防报、山东国防教育报等军内外报刊上都进行了报道。他亲切地给学生们讲述一路上的故事，并热情地与同学们合影，使同学们在体会他一路上的感受时又接受了一次红色革命传统教育，受益匪浅。

社科系师生代表包括大一新生参加了此次开幕式。这次图片展的举办，丰富了新生入学教育内容，能够更快地提高新生思想素质。前来观看的同学络绎不绝，他们纷纷表示，自己从中又一次看到了红军长征时的艰辛，体会到了今天幸福生活的来之不易，将会在以后的生活中更加珍惜，也会学习不怕牺牲、勇往直前、坚忍不拔、百折不挠、团结互助的长征精神，使自己更符合新时代的要求，不断成长。

三、另外，我系举行的其他艺术活动情况还有：

1、大学生科技文化艺术节开幕式暨大合唱比赛：优秀组织奖。

2、纪念改革开放30周年征文活动：三等奖:万山红。

3、“迎奥运”首届大学生健美操比赛：团体三等奖。

4、“庆校庆”教室艺术设计比赛 ：三等奖。

5、菏泽学院“挑战杯”大学生科技学术作品大赛：二等奖衣 莎。

6、心理小品大赛三等奖。

7、“星光杯”大学生百科知识竞赛一等奖：马双龙 赵玉芳，二等奖：衣莎、刘强，三等奖：张兆青、李丹。

8、强国之路、青春使命征文比赛：优秀组织奖 一等奖：黄志辉。

9、把握时代脉搏、弘扬德育新风征文比赛二等奖：董道焱。在我系师生的共同努力之下，我们的艺术性活动取得了良好效果，但仍然存在一些不足之处需要我们改善和学习。我系会不断学习不断改进，在系领导的带领下，全体师生的积极参与下，我系会取得让人更加满意的成绩。

社会科学系

11.不同文体培训心得 篇十一

11月16日——11月21日，在浙江丽水学院我参加了6天的不同文体的培训，听了杨丽佳、汪潮、周璐等名师的讲座和课。让我对语文的教学，无论是从目标的确定还是方法的授予等等都有了更深更透的理解。

总结这次培训主要交流了关于语文教学对不同文体的思考，我们平时要多从课标方面着眼（关注语文学科的性质，也就是如何学习语言文字的运用）；要关注课程的基本理念、特点。

我想在今后的教学中我们要多注意体现文体特点。如：郑艺老师的课《菊》，他教学时，用了文言文的不同的教学方法，反其道而用之，让学生自己修改现代文的课文，最后成文一篇文言文。再和原文的古文进行对比，揣摩字词，理解。他也能从不同角度挖掘语文的语言点，从不同角度丰富学生的语言积累，发展学生的思维，也能结合听、说、读、写来培养学生的能力。另外每一种文体都有很多不同的教学内容，我们也要有所取舍。抓住文本中体现出来的文体特点进行教学、引导。如：《记金华的双龙洞》就抓住了表示游程的顺序的词语和感受最深的孔隙部分教学。使文本教学体现文体特点，又不囿于文体。我想使每一篇课文有共性也不失个性，把握得很好，这是我们原来感觉比较难的地方。还有朗读仍然是语文课程的基本特点。语文教学，要注重形式的多样化和朗读层次上的指导。我们能感受到学生在课堂上朗读的层次逐步提升。另外还要有充足的准备。各种相关资料的补充，不仅丰富了文本的内涵，降低了学生理解的难度，更是对学生视野的开阔，让学生更加喜爱文本，更愿意读，读得更好。这和我们原来越是分析，学生越不愿意读了，是截然不同的。这点鲍老师的做法让我很是钦佩。我们最后也更要关注语用。不管什么文体的教学，其实都体现了语文工具性的特点。从文体出发去学习文本的语言，体会文中的情感，同时又通过文本的学习，积累语言，更好地学好一类文体，写出同类文体的文章。如杨佳丽老师的课《军神》这节课从文章内容出发，到最后的语用的体现就比较明显，这样也就很好的落实了学是为了用的目标。值得我今后学习。

12.文体培训中心汇报演出致辞 篇十二

大家下午好！感谢各位朋友的光临，感谢各位家长的支持和厚爱，也感谢本培训中心的学生参加2012年暑假汇报演出。

xx文体培训中心，于2010年创办。历经三年多办学历程，现拥有9个教室，10位专业执教老师，开设课程有拉丁舞，街舞，跆拳道，音乐，美术，书法，英语七大类培训。2012年暑期参加培训的学生拉丁舞39人，跆拳道39人，音乐40人，书法28人，街舞13人，英语16人。总计１75名学生．

本中心集舞蹈，体育，艺术综合型培训班，办学理念是发掘潜能、发展特长、张扬个性，引导青少年学生健康成长，让青少年儿童体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进，提升自身综合素质，活跃本镇青少年校外生活和推进本镇青少年素质教育．缩短城市的孩子和农村孩子的距离．我相信，有家长的支持，有学生的积极进取，有老师认真教学，广大少年儿童定会在校外活动中心这个大家庭中增长知识、陶冶情操、提高能力、放飞梦想。

本培训中心开办三年来，文体学生多次登台演出，2010年，源潭示范高中学举行的大型秋季运动会。本中心跆拳道学员应邀参加运动会。2011年源潭中心小学举办少儿文艺庆6。1活动。本中心拉丁舞学生登台演出，2011年三妙中心小学举办庆6。1活动。本中心跆拳道学生应邀参入活动。2010年8月，本中心在园林广场举办暑期文体培训汇报演出，2011年，本中心举行庆元旦师生联欢会。每次 参入活动或演出，我们培训中心的学生，都取得了优异的成绩。得到社会上各界人士赞许。所有这一切，都是我们全体师生共同努力的结果，借此机会，我向兢兢业业付出幸勤劳动的教师表示感谢，也向三年来刻苦努力，勤奋学习，取得优秀成绩和巨大进步的全体同学致以热烈的祝贺。

稍后，是本中心举办的2012年暑期培训汇报演出。本次演出，既是对我中心各类培训教育的一次检阅，也为学员提供了一个发现自我、锻炼自我、展示自我的舞台。

也许我们的学生在舞台上的表演尚显稚嫩，但是只要他们走上舞台，就是最精彩的一笔，希望我们在场的每一位家长和观众给予我们的学生掌声和鼓励。

本培训中心 在办班过程中存在很多的不足，希望大家多多提出宝贵意见。

祝愿各位家长，各位来宾，各位老师，身体健康，工作顺利。祝愿同学们健康成长，学业有成。