学校学生住宿安全管理制度

学校学生住宿安全管理制度（精选13篇）

1.学校学生住宿安全管理制度 篇一

1.建立学生宿舍管理组织，聘用道德素质好、责任性强、身心健康的舍务管理人员。

2.有专门的舍务管理值班室，制度上墙，装有报警电话。明确专门部门负责学?生宿舍安全管理，落实治安目标管理责任制。舍务管理及时处理有关值班人员?要经常巡视学生宿舍，发现不安全因素要及时处理或报告，谨防各类事故的发生。

3.制定宿舍安全文明卫生公约，建立考核、评比、公布、奖惩制度。

4.住宿人员相对固定。如需变动，由管理部门调整，个人不得擅自变动。

5.不准将闲杂人员带入宿舍，学生宿舍会客须经舍务人员同意并登记;女生宿舍男性不得入内，特殊情况须经学校保卫部门批准。

6.学生宿舍禁外来人员留宿。严禁男女混宿。

7.加强消防管理，学生宿舍配置一定的灭火机械，不得使用易燃材料装修，确?保消防通道畅通，不准私自接电源，不准使用电炉，不得动用明火做饭，不得使用蜡烛照明。

8.加强消防安全教育，教育学生防火、救火、逃生的常识，进行安全疏散演练。

9.加强学生宿舍防盗教育管理。合理安装防盗设施，教育学生妥善保管好自己的钱物，建立现金储蓄制度。

10.宿舍内严禁存放易燃、剧毒、易爆、放射、易腐蚀等危险物品。

2.学校学生住宿安全管理制度 篇二

关键词：农村,寄宿制学校,管理

近几年, 随着我国经济的快速发展, 农村劳动力逐渐向城市转移, 导致农村留守儿童数量的不断增加, 为了让农村留守儿童接受更好的教育, 不少寄宿制学校在农村出现。笔者就以江西省广丰县某所寄宿学校为例, 对农村寄宿制学校的住宿管理问题发表一些自己的看法。

一、改善住宿设施, 营造良好的住宿氛围

首先, 学校改善住宿设施。由于该校的学生宿舍没有设计用于储存衣物的衣柜, 使学生的住宿生活十分不便。针对这一问题, 学校应投入大量资金为每间宿舍楼配置了储物衣柜、防蚊纱窗及穿衣镜等设施, 除此之外, 还要在公共走廊上安装晾衣架, 改善原先的住宿环境。

其次, 投入资金为学生购买标准餐桌椅, 为学生提供良好的餐饮环境。具体做法是在餐厅设置了以年级为单位的碗筷消毒柜和储存柜, 并购买微波炉、烤箱、蒸饭柜、冰柜等设施, 为学生就餐提供便利。

二、培养住宿生良好的生活习惯及优秀的学习生活能力

首先, 应培养学生文明礼让的行为习惯。建立学校独有的校园文化, 具体可以通过建设文化墙、文化走廊、文化宿舍等方式来影响学生, 加强他们对校园文化的了解。此外, 学校还可以开展一些具体的活动来培养学生良好的学习习惯, 还可以利用周围一些优秀的人物或事迹来激励学生, 各个班级可以利用每周班会时间来评选校园文明宿舍, 并对其优秀事迹进行表彰, 颁发奖项, 通过这些优秀的案例来感染其他学生。

其次, 应让学生养成良好的卫生习惯。学校应在每层宿舍楼配置相应的生活教师, 对学生进行生活方面的指导。要求学生将脸盆、水桶、热水瓶、水杯、毛巾等生活用品都放置在统一的区域当中。此外, 生活教师应定期对自己所负责的楼层宿舍进行考核, 秉承公平、公正、公开的原则, 根据每间宿舍的卫生状况及整洁情况评出A、B、C三个等级, 并将一周内得分最高的寝室评为楼层文明宿舍, 并对其进行表彰。对于一些卫生情况表现较差的宿舍, 生活教师应要求宿舍成员在规定时间内进行整改, 直到满足要求为止, 通过这种方式来杜绝宿舍的脏乱差现象发生。

最后, 应培养学生良好的生活能力。生活是一门大大的学问, 尤其是对于没有过独立生活经验的中学生来说, 生活中总会出现一些难题, 对于学生形成极大的考验, 但与此同时, 学生正是在这种环境下才会不断成长, 不断进步。刚步入初中的学生很容易萌发对独立的渴望, 他们试图以简单冲动的方式去解决生活及人际关系当中的一些问题, 且缺乏一定的自制能力, 当面对真正困难时, 难以通过自己的能力去解决。所以培养学生良好的生活能力至关重要。

三、明确家长的监护责任与义务

首先, 为了加强与学生家长之间的联络, 学校可以与相关通信企业联手创建校园通讯平台, 将学生的学习生活情况及一些重要通知通过平台及时传递给家长。

其次, 定期组织家长来校召开家长会, 提高家长对教育的重视度。学校应至少每学期召开一次家长会, 同时针对家庭教育知识举办一场知识讲座, 提高家长的家庭教育意识, 让家长了解到自己作为监护人的责任和义务。

总之, 农村寄宿制学校的住宿管理是一项任重而道远的任务, 学校必须结合科学的发展观念, 踏实走稳每一个脚步。笔者相信在不久的将来, 必定可以在农村寄宿制学校的住宿管

参考文献

[1]郝娜, 王利.农村寄宿制学校学生的适应问题分析及对策研究———基于对内蒙古乌兰察布市凉城县的调查[J].中国校外教育, 2013 (S1) .

3.农村小学住宿生安全管理 篇三

关键词：农村小学；住宿生；安全管理；方法

近年来，威胁着农村小学生安全的事件主要有教师体罚学生事件、学生食物中毒事件、教学楼踩踏事件、校舍倒塌事件、与社会不良青年混迹事件等。小学生由于年龄还比较小，对危险的认识和处理能力还不强，因此发生安全问题的频率相对较高。作为小学教师，对学生进行安全管理是我们义不容辞的责任和义务。在下文中，笔者根据自己以往的教学、管理经验，以农村小学为例，提出一些对学生进行安全管理 的办法，以供同行交流和参考。

一、加强对教师和学生的安全教育、安全管理

对学生的安全教育和管理离不开对教师的安全教育。只有先对教师进行了安全教育和培训，才有助于让教师对学生进行安全教育和管理。

（一）对教职工进行安全教育和培训。在对教职工进行安全教育和培训时，首先要使教职工具备良好的安全意识，清楚安全管理在重要性。其次，要让教职工掌握基本的救援能力，比如做人工呼吸，地震逃生的有效方法，灭火器材的使用等。拿灭火器材的使用来说，虽然如今灭火器材已几乎普及到了每一所农村中小学校里，但真正发生火灾的时候，还是有一部分老师不懂得如何使用灭火器材，这容易造成不必要的损失。因此，一定要加强对教职工的安全教育和基本救援能力培训。

（二）对学生进行安全意识的强化和安全技能培训。首先，教师应经常适时提醒学生具体的安全注意事项，让学生时刻紧绷安全的弦，比如周末放假回家前，要提醒学生注意乘车安全；在课间游戏和活动中，提醒学生注意游戏安全；夜间休息时，提醒学生关好门窗，等等。其次，教会学生一些基本的安全处理技能，比如上下楼梯靠右走、学会做人工呼吸、学会粘贴创可贴、发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻之后逃生等等。再次，要经常进行安全演练，比如火灾逃生演练、地震逃生演练等，通过实战演练养成学生的本能反应，以便在危险来临时能有序地撤离。

二、加强对学校的机械设备和物品的安全管理

农村小学里的机械设备和物品如果管理不好，很容易对学生的安全造成威胁。比如机械设备中的锅炉房、变电房，物品中的课桌椅、健身器材等。对这些机械设备和物品要做好以下几方面的管理工作：

（一）购买时保证质量的安全可靠。校方在购买机械设备和物品时，一定要严把质量关，比如购买变电器、热水器、课桌椅、健身器材、实验器材等，一定要购买安全、放心的产品。

（二）明确安全操作员和操作规程。在锅炉房等机械设备的操作管理中，一定要确定规定什么样的人可以对它进行操作，操作的规程是什么样的，不符合操作规定的人，就坚决不允许对这些机械设备进行操作。

（三）对机械设备做好相应的封闭措施。对学校里的变电房、锅炉、烟囱等一定要做好相应的封闭工作，最好是经常把门锁住，或者在外围设置一圈安全屏障，以防止小学生误入进行操作、碰触，引发安全问题。

（四）做好对机械设备和物品的安全巡视工作。对学校里的机械设备和物品的安全巡视工作既要由专门的人员来进行，又要由全校师生共同来完成。专职巡视员（如学校的门卫、安保人员）每天对学校里的各个建筑物、各种健身器材、树木（尤其是大树、古树）等室外物品作出巡视和检查，也要经常对室内的课桌椅、窗户等物品进行安全巡视检查。全校的师生也要经常留心学校里的机械设备和物品是否存在安全隐患，如果存在，则应立马报告给有关的负责人，立刻作出整改。

三、加强对校内外环境的安全管理

（一）对校内环境的安全管理

首先，如果有条件，应在学校里安装多个摄像头，争取对学校的每一个角落实现无死角监控，或者对关键性的、容易出现安全问题的角落进行全天候监控，如果有可疑情况，立即前往查看。其次，对学校里的机械设备和物品进行经常性的巡视、管理工作。再次，禁止社会车辆、闲杂人等进入校园，车辆的停放要划区域进行规范性停放。

（二）对校外环境的安全管理

近些年，我国农村中不少孩子成为了“留守儿童”，留守儿童大多与自己的祖父辈或亲戚生活在一起，生活上得到了照顾，但是心理和精神上的教育则常常受到忽视，交友意识模糊，容易与社会上的一些不良青年结交，影响自己的身心健康和安全。因此，在校外环境的安全管理方面，學校里的安保人员一定要加强对校门口的巡视工作，包括对可疑人物、可疑车辆等的巡视，一旦发现校门口徘徊有可疑人员，应立即上前询问，并密切注意其行动。此外，如果发现学生有与可疑人员来往的行为，应立即告知相关负责人，及早对学生进行教育和管理。

参考文献：

[1]杨生贵.谈农村寄宿制学校的安全管理[J].甘肃教育.2012（19）

[2]王艳萍.小学安全管理“圈养”现象研究[J].新课程（中旬）.2013

4.学校学生住宿安全管理制度 篇四

为了加强对校外住宿学生的教育管理，明确家校责任，根据《中华人民共和国公安部租赁房屋治安管理规定》，并结合本校实际，特签订本责任书：

1.家长要为孩子租赁（借住）符合国家法律规定要求的住房，住宿点必须有家长全程陪同管理。凡租住（借住）不符合要求的住房，一切安全责任自负；凡家长不能长期陪同的，必须在学校住宿，否则一切安全、教育、学习责任自负。

2.家长必须经常与学生一块住宿，督促教育孩子，要了解孩子的表现，及时纠正、解决孩子的不良行为，特别要对孩子进行法制教育、文明礼仪教育、安全教育，教育孩子健康茁壮地成长，教育孩子养成自立的习惯。由于疏于教育，造成学生品德低下，行为不良者，学校不承担任何责任。

3.学校只安排校内住宿生上两节晚自习，安排教师辅导。校外住宿生不上晚自习，由家长督促学习，家长要教育监督孩子晚上合理安排时间学习，按时休息，不串宿，不把非本宿舍人带进宿舍，不与陌生人或社会闲杂人员来往。由于疏于管理，造成学生学习下降等现象，学校不承担任何责任。

4.校内住宿生由学校安排的生活老师管理。对校外寄宿生，学校不再安排承包教师管理，而由家长全程管理。家长要经常教育监督孩子防煤气中毒，注意交通安全、用电安全，正确使用煤气灶；不乱接电线；不骑摩托车、不骑飞车；在马路上行走时要靠边走，靠右行，并注意行人及过往车辆。由于疏于管理，在校外发生的打架、偷盗、煤气中毒、伤害等安全事故，学校不承担任何责任。

5.学校对校外寄宿生不在考虑发放贫困寄宿生补助，补助只发给校内寄宿生。

7.以上各条，学生及家长未做到，由此引发的一切安全责任，由学生及家长负责。学校负责监督、教育职责，发现问题，督促整改，不负具体安全责任。

8.凡不签订本责任书的家长、学生，或签订本责任书后家长不能经常陪同管理的，其一切与住宿有关的责任自负。

备注：对违反本责任书造成不良后果的单位或个人，视其情节轻重和责任大小，由公安机关追究相应的责任，造成严重后果的移交司法机关依法处理。本责任书一式两份，自签订之日起生效。

学生签名：年级：班级：

5.校内住宿学生安全管理责任书 篇五

安全工作责任重于泰山。安全关系到每一个家庭的幸福，如何提高学生的安全意识、自我保护意识及能力，切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及全社会重中之重的当务大事。为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全工作方针，强化学校安全工作，消除不安全的隐患，防止各类事故的发生，我校特与校内住宿学生及家长签订安全管理责任书，希望家长或监护人认真做好子女的安全教育和监护，确保子女平安健康成长。

1、校内住宿期间，要服从宿管老师的管理，遵守学校各项规章制度。

2、在校内住宿学生必须严格遵守学校纪律，严格遵守作息时间。不得在宿管老师检查完毕后点蜡烛、打手电筒，要按时休息。早上按时起床。

3、在校期间要讲文明，讲卫生，按时打扫宿舍卫生，严禁将垃圾从窗户扔到宿舍楼背后。同时做好个人卫生，严防传染性疾病的发生与流行。

4、在校期间要爱护学校公共设施，无意损坏公物照价赔偿，有意损坏公物除照价赔偿外，学校还将对其进行校纪处分。在宿舍内严禁使用电热水器、充电器等电器设备。

5、在校期间严禁携带手机、随身听等。

6、不得从事抽烟、酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪违法活动，不允许外出上网、闲逛，严禁将社会闲杂人等带入宿舍或留宿，违者学校将严肃处理。

7、严禁将无证、变质、过期食品和塑料袋带入宿舍，以防食物中毒。

8、严禁私自下河游泳、到河坝玩耍。

9、所有住校学生在周五必须按照学校安排离校，双休日学校不再留宿学生，家长或家长委托人周五必须到校在班主任处填写离校登记后接走学生，离校后安全责任自负，若发生安全事故责任由家长自行承担，学校概不负责。因家长或委托人不到校接学生，由学生自行委托他人接走学生而发生的安全事故由家长自行承担，学校概不负责。

10、周日返校时间为下午六点左右，严禁早到，若因特殊原因早到者在宿舍学习，禁止到校

外乱转，否则出现安全事故，责任自负，与学校无关。

10、凡因各种原因学生需请假时，必须先由家长电话告知班主任后由学生写出请假条待班主

任或学校批准后请假方可生效。请假后的安全责任由家长负责。

11、若有违反本责任书内容的行为，经老师劝诫不听的进行严肃处理，并责令其搬出宿舍，不得在校住宿。

12、此责任书一式二份，学生和家长、学校双方各执一份，学生、家长必须遵守，责任书自

签字之日起生效。

学生签名__________ 学校负责人（签字）

家长签名_________ 学校（签章）

6.住宿学校管理制度 篇六

住宿学校管理制度1

为切实加强我校学生住宿管理，保护学生人身安全和学校的安全稳定，强化因特殊情况经学校审批允许外住学生的法纪观念和自律意识，根据《教育部办公厅关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》（教社政厅〔20xx〕4号）精神及我校实际情况，特制定本规定：

第一条 本规定所称“学生校外住宿”指我校在籍学生在学院统一安排的学生集体公寓以外任何地方的居住行为。

第二条 我校学生实行集中学习与管理，所有在籍学生原则上不允许自行在校外居住。因特殊原因需在校外居住者，必须按规定办理相关手续，并自觉遵守相关管理规定。

第三条 有下列特殊情况者可以申请在校外居住：

1、患有疾病不能正常住校生活或对宿舍其他成员身体健康产生影响，且同时能提供县级以上医院的病情诊断证明，可申请外住，并办理退宿。

2、因特殊情况由家长在校内雅宝宾馆陪读，可申请外住，但学校宿舍不得退宿。

3、毕业班学生由于实习等原因，可申请外住，但学校宿舍不得退宿。

4、大学一年级学生除符合上述第1条申请条件者外，其他原因原则上一律不得外住。

第四条 符合外住条件的学生按下列程序办理手续：

学生本人持书面申请、家长签署的书面意见和相关证明材料，到所在系领取《南广学院学生外住申请表》填写，经所在系审核，签署意见后报学务部审批，获得批准后，学生及家长到学务部签署“外住协议书”。符合退宿条件的学生到公寓管理中心办理退宿后，到财务处办理退住宿费手续。

第五条 办理外住手续及走读期间相关管理规定：

1、学生申请外住手续只在每学年的第一学期的第一个月内集中办理，无特殊情况，逾期不予受理。有效期为一年，到期后需重新提出申请。

2、学生申请外住的事由必须实事求是，符合申请条件第三条规定的，如发现学生隐瞒真实情况，提供虚假材料或在校外私自租房等行为，将取消该生外住资格。必须限期搬回指定的公寓居住。对拒不搬回的，一律按夜不归宿给予纪律处分。

3、学生在走读期间必须严格遵守正常上课学习作息制度，按学校、系、班要求参加各项集体活动。

4、被批准外住的学生，必须与家长共同到场和学校签定外住协议，走读期间学生在校外一切安全责任由其本人及家长负责。

5、学生走读期间必须自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，不得在校内外从事违法乱纪活动或有违反大学生行为规范的活动，如由此造成一切后果，由学生本人承担。

6、学生在走读期间，辅导员、班主任要与学生及家长经常保持联系，掌握学生走读期间学习、生活、行为规范等方面情况。

7、被批准外住的学生在走读期间如个人表现已不符合申请走读条件的.，将取消该生走读资格。

8、批准外住的学生在走读有效期期满后，学生所在系要对走读学生综合情况进行调查了解。如符合条件，可以批准继续申请；如不符合条件，必须将相关情况通知学生家长，取消该生外住走读资格。

9、因特殊情况在学期中途提出退宿申请，经学校批准后，其所交住宿费学校不予退还。

第六条 各系要严格学生住宿管理，坚决杜绝学生不办理任何手续在校外私自租房居住行为。

第七条 本规定自颁布之日起执行。由学务部负责解释。

住宿学校管理制度2

1、住宿生必须遵守学校的各项规章制度，服从领导，听从指挥，爱护集体荣誉，努力创建文明宿舍。

2、严格遵守考勤制度，按时上课，做到不迟到，不早退、不旷课，有病须有病假条，有事须有请假条，必经有关部门批准。

3、上课期间，住宿生不得擅自进入宿舍，没有经老师的同意签字，住宿生不得走出校门半步。违反须罚款2-5元。

4、自觉遵守学校的作息时间，按时就寝，准时起床。熄灯后不允许说话、嬉笑、打闹，严禁擅自离开宿舍或外出，违反者严肃教育，屡教不改者严厉处罚或取消住宿资格。

5、严禁打架、骂人、吸烟、醺酒，每发现一次罚款5-10元或请家长。禁止乱窜宿舍，发现一次罚款5元，不允许调换床位，发现一次罚款2元。同学之间要搞好团结，有矛盾找教师及时处理。

6、搞好个人卫生和环境卫生，不得随地大小便。宿舍安排好值日生，宿舍和清洁区做到无杂物、无痰迹、无灰尘。被子叠放整齐，物品和卫生工具摆放合理有序，千万不要在墙上乱写乱画。宿舍做到窗明干净，空气新鲜。

7、加强安全意识，不得攀高上楼顶，不得随意出触摸电线、开关、灯头，上下楼梯要走稳，上下床要看准。不得打、逗、闹，开玩笑有限度。禁止在校内骑自行车。违反者严厉批评惩罚。

8、注意个人财产的保管，加强防火、防盗意识。每个住宿生的衣服行李都必须主动地由老师写上代号和姓名，每天都要坚持换洗和认领衣物。学生的零花钱都要交给老师保管，口袋里不允许超过一元钱，不允许随便乱用他人的钱财和衣物，更不能有盗窃行为。

9、进餐和打水必须按规矩排队，不许带买和插空拥挤。

10、节约用水用电，爱惜粮食。要做到用完水电后及时关掉水龙头和开关，不许乱到饭菜。违反者罚款1元。

11、爱护公共财物，注意保护好自己使用的床铺、桌凳。如有意损坏者照价赔偿和加倍惩罚。

12、自觉遵守纪律，上好每一堂课，养成热爱学习，积极锻炼的好习惯。

7.学校学生住宿安全管理制度 篇七

近期发生在全国多个地方的校园凶杀案,使校园学生的安全问题成为全社会关注的焦点,也引起了党和政府的高度关注,下发了多个加强校园安全的文件和通知。中职学校要结合学生特点认真贯彻落实上级的决定,本着对社会家庭和学生高度负责的精神,做好中职学校学生安全工作。我校对学生安全教育管理工作进行了有益探索。

一、提高思想认识,增强安全意识

要让全校每位教职工充分认识到学生安全问题压倒一切,安全事关学生的健康成长,事关千家万户的幸福与安宁,事关学校和社会的稳定。加强学生安全工作,预防安全事故的发生是建设社会主义和谐社会、构建和谐校园的需要,是创建“五型”校园的重要内容,是学校和全体教职工的法定义务和责任,每一位教职工都要高度重视学生的安全工作,一定要增强政治意识、责任意识、大局意识,时刻关注每个学生的安全,确保学生不发生安全事故,确保校园和谐稳定。

二、透视安全问题,分析产生原因

中职学生普遍存在着年龄小,自我保护意识弱,应对各种安全问题经验不足,承受问题能力欠缺。而且,部分中职学生在中学阶段就存在诸多问题,如思想素质不高,学习兴趣不足,成绩较差,法制意识淡薄,本人就是不安全的因素。因此,中职学校除各类学校都存在的如交通安全、食品安全、流行性传染病、防电防火防盗等共性问题外,主要的安全问题还是学生在校园内外发生的各类案件以及由此造成的伤亡事件。产生这些安全问题的原因是多方面的,有社会原因、学校原因、家庭原因,也有学生本人的原因。

社会的原因是社会的不良风气的影响;道德行为失范的影响;享乐主义、拜金主义、极端个人主义思想的影响;影视、书刊等宣扬不健康思想内容的影响;网络不良信息对青年学生的诱惑等。学校的原因是安全制度不健全、安全措施不落实、安全投入不到位、安全值班不认真、安全责任不追究等。家庭的原因是父母素质低下,对子女的不良影响;单亲家庭造成的教育缺陷;隔代教育对子女的溺爱等。个人的原因有法律观念淡薄、纪律意识欠缺、学习动力不足、性格内向、冲动等。

三、加强教育管理,采取针对措施

1. 加强安全教育

加强安全教育是做好学生安全管理的基础和前提,中职学生入校时大部分是未成年人,独立生活能力差,在开展入学教育时要把安全教育放在重要位置。学校通过举办专题讲座、组织观看录像和专题片、开展安全知识竞赛、演讲比赛、制作宣传板报等多种形式,生动形象地对学生进行防火、防触电、防盗抢、防食品中毒,防流行性传染病知识教育,并利用发生的安全事故案例对学生开展交通安全,人身侵害、禁止传销等教育,使学生对安全知识有一定的了解,保证自身和财产安全。

2. 充分发挥班主任的作用

班主任是学生在校期间的直接管理人,对全班同学的安全负有重大责任。班主任要加强对学生的监管,掌握每个学生的基本信息、思想动态、学习成绩、身体健康、出勤情况等,要坚持每天“三检查、三及时”(查上课出勤、查夜间就寝、查安全隐患,及时统计、及时上报、及时处理),对涉及学生安全的事情,要做到三个“第一”:第一时间发现,第一时间制止,第一时间上报。

3. 开展纪律法制教育

针对中职学生中出现的新情况、新问题,纪律法制教育既要有普遍性还要有针对性,更要提高实效性。一是对全校学生开展纪律法制教育,通过升旗仪式、开展“法在校园”宣传月、法制知识竞赛活动、征文、广播等形式,充分利用各种教育阵地,提高学生的纪律法制意识,增强法律观念,使学生学法、知法、懂法、守法、不犯法。二是对重点班级和重点学生开展纪律法制教育。绝大部分学生是懂得遵纪守法的,但少数学生的违纪违法行为可能对班级、对学校产生很大的负面影响。因此,要有针对性、有重点的开展纪律法制教育。给受到学校纪律处分的学生办法制学习班,请学生处、保卫处等职能部门负责人作专题讲座,使他们认识到违纪犯法的危害性、严重性,并努力改正。三是对极个别严重违犯学校纪律的学生,在给予纪律处分后仍屡教不改的,实行领教制,即由学生家长领回家教育一段时间。如果还愿意上学,返校时学生要写出书面保证,家长要签字,才可继续在校学习。如果再违犯纪律,那就只能劝其退学或勒令退学。四是举办法制教育骨干培训班,以学生会干部、班干部、团干部、党员和入党积极分子为主,加强对他们的法制知识培训,充实学校、系、班级三个层次的法制教育骨干队伍,使他们成为法制教育的宣传员、安全稳定的信息员、矛盾纠纷的调解员、安全保卫的巡防员、和谐稳定的促进员。五是结合“五五”普法教育,学校聘请司法部门领导担任学校法制副校长,不定期到学校给学生举办专场法制报告会。六是与司法部门结合,组织学生到法制教育基地、监狱参观。条件许可时在学校举办刑事审判会,组织学生旁听。这些活动使学生心灵深处受到震撼,亲身感受到法律的尊严、神圣而不可侵犯,从而对法律产生敬畏,不能也不敢去触犯。

4. 加强学生宿舍管理

学生宿舍是学生生活的重要场所,人员集中,容易出事。一是加强值班,每天每个系都有一名教师晚上在宿舍值班,负责查人数、查就寝、查安全。二是教育学生遵守学生宿舍安全管理规定,按时就寝,不留宿外人,不在宿舍存放易燃易爆、管制刀具等危险品,不在宿舍吸烟、点蜡、使用明火、燃放鞭炮,不在宿舍私拉乱接电线。三是明确学生宿舍安全由宿舍管理部门负责,后勤处成立宿舍管理办公室,不仅每天查宿舍卫生并给予公布,也负责检查宿舍安全隐患。四是由学生处、保卫处、后勤处和各系抽查宿舍,每两周到宿舍检查一次,主要查有无违章用电现象、有无管制刀具、有无安全隐患等问题,一经发现,立即限期改正,给予通报批评。

5. 加强班级安全管理

班级是学校管理的基本单元,班级是学生的依托,班级是学校对学生教育管理的有效组织形式。班风的好坏直接影响到学风和校风,班级安全工作开展的好坏对学校安全工作有着直接的影响。一是班主任要负起责任,坚持开好每周一次的班会,并把对学生开展安全教育作为班会的一项重要内容,并掌握学生人数,学生到齐否,对没有参加班会又没有请假的

中专语文教学与社会需求现状的思考与探索

摘要:为了坚持“以市场为导向、以就业为目标”的办学理念,使中专语文教学适应经济建设,笔者对中专生语文能力的培养从以下几个方面进行了阐述:(1)加强学生基础知识训练,降低起点,扎实功底;(2)综合性学习中培养说写能力;(3)生活化学习中培养说写能力;(4)阅读教学中培养说写能力;(5)完善评价体系培养学生说写能力。同时对中专语文教学进行了相关探索。

关键词:中专语文;说写能力;思考与探索

河南彭风霞

中专教育的指导思想是“以就业为导向,以能力为本位”。中专的语文教学大纲也强调“为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。”基于中专语文教学的特殊性,为了解中专语文教学及适应社会需求现状,以便更好地改进语文教学,使之适应社会发展的需要,笔者对即将毕业和已经毕业的学生及其所在单位进行了相关调查。

调查结果显示:中专学生动手能力比较强,较受企业欢迎,但同时也存在一个普遍问题:很大一部分中专生个人总结、书面建议都不会写,即或写了,也是错别字很多。企业希望中专学校加强学生说写的训练,因为这是企业工人最重要的基本能

同学一定要落实清楚。二是要严格坚持学生请假销假制度,制止和杜绝学生擅自离校行为。三是要及时了解掌握班级学生的思想动态,强化信息反馈,完善预案预警制度,建立“三大员”制度(治安巡逻员、舆情收集员、法制宣传员),及时收集情况,采取对应措施,特别要对家庭经济困难学生、单亲家庭学生、性格内向、情绪暴躁的学生给予更多的关心关怀。四是班级要组建安全工作小组,由班主任任组长,班长、团支书任副组长,成员由班委、宿舍长等组成,发现安全问题及时处理上报,每月开展一次安全工作自查并填写上报《班级安全自查表》。

6. 加强值班巡逻和门卫工作

学校保卫处要严格门卫管理,不准无关人员进入学校,严防校外不法分子入校寻衅滋事,防止精神病人和有报复社会意图的人侵害师生。组织学生中入党积极分子在重点时段对校园进行治安巡逻,发现并及时制止违法违纪行为,纠正不文明行为,维护校园安全,预防各类案件事件发生。要建立电子监控系统,对学校各要害地方全天候监控。

7. 加强学生实习期间的安全教育与管理

学生实习前,必须由带队教师认真组织学生学习有关安全知识和安全规定,按要求参加安全培训,了解和掌握安全知识和相关规定。实习时要有组织、有纪律,个人不能单独行动,听从领导,服从指挥,不到危险的地方,不做危险的事,自觉遵守所在厂矿的规章制度。

8. 节假日学生安全教育与管理工作

寒暑假期间要求学生一律离校回家,学校不安排学生在校住宿。平时节假日如果请假人较多,要求以班级统一办理请假手续,凡学生离校时都要实行签字手续。要求学生在假期间注意交通安全、防火、防煤气中毒、防溺水,注意饮食卫生,不过量饮酒,学生外出打工必须征得家长同意,要提一、原因分析

当前中专语文教学中存在的主要问题表现在以下方面:

生源语文基础太差,很多常用字不会写,直接制约了中专生写的欲望。中专语文教学仍沿袭以阅读为主的传统,对说写重视不够。在市场激烈竞争的背景下,用人单位提高了对从业人员的要求。

教学内容不能满足学生需求。目前中专语文教材所选的文章多是传统经典名篇,反映时代生活的较少,满足中专生专业需求和心理特点的文章更少。由于教材内容与当代中专生的专业方向、生活实际和思想感情相距甚远,造成一方面学生关注的政治、经济、科技等的信息量太少,使教学缺少实用性;另一方面

高警惕,不要上当受骗,禁止参与传销。在假期间遵守社会公德,遵纪守法。

虽然采取许多安全措施和防范手段,但有时发生的安全事故仍然出乎意料,对确实不是学校和教师的责任,而是学生自身的原因造成的安全事故,学校和教师要做到免责。

四、明确安全责任,实行责任追究

人命关天,安全工作无小事。学校各部门及全体教职工都充分认识到学生安全工作的重要性,按照“谁主管,谁负责”的原则,各部门主要负责人对本部门职责范围内的学生安全工作负责,全体教职工对自己责任范围内的学生安全工作负责,班主任对本班的学生安全工作负责,学生实习期间带队教师对学生安全负责,后勤处对学生宿舍的安全负责。各部门要加强隐患排查和整改,细化工作措施,将学生安全责任分解到班组和具体人员。做到认识到位,不侥幸;排查到位,不漏查;责任到位,不推卸;落实到位,不棚架,把安全工作做细做实,确保不发生恶性安全事件。安全工作要落实责任制和责任追究制。凡对安全工作不负责任而由此发生重大安全问题将追究相关人员的责任。

五、建立长效机制,实现长治久安

8.加强学校住宿管理 篇八

最近，我们班级开展了关于“加强学校住宿管理，保障人身安全”的主题班会。在这次班会上，同学们积极参与其中，各抒己见，使同学们更加理解学校的住宿管理规章，增强了人身安全意识。

学校的安全住宿管理，是学校日常管理的重要一部分。然而，学生私自校外租房居住现象却日益严重，这与学校的管理规定是相违背的，不利于学校管理的同时也使学生的安全得不到有效的保障。

导致大学生校外租房的理由却很多，原因一：为了省吃饭钱。兰州交通大学大二的男生小姜和3个老乡一起在水挂庄租了一间200元的简易房，目的只有一个：做饭。他告诉记者，去年大一第一学期，他每个月仅吃饭就要花掉450元，“早餐两三块钱，午饭和晚饭随便吃个盒饭或炒面六七块，每天最少得花15块钱。”来自张掖农村的他每月最少向父母要五六百元钱，“我还有一个妹妹在上高中，实在不好意思向父母伸手要钱。”大一第二学期，小姜从高年级的老乡那里得知，他们搭伙做饭便宜又好吃，于是，他也约了3个老乡一起做饭。4个人轮流做饭，制订了详细的计划表。每人每月出200元的买菜公共基金，多退少补。“房租每人每月50元，电费每人10元，260元就够了。”原因二：和恋人筑“爱巢”。很多男女同学为了方便自己的恋爱生活，就在外租房合住。原因三：寻求校外自由“学校熄灯早，没法看电视、玩电脑，搬出来住自由。”甘肃政法学院大三的一位同学说，学校宿舍条件一般，且住好几个同学，生活作息时间也很难统一，互相影响大，所以搬出来住了。虽然学生有各种在校外租房的理由，但是对于这种行为，学校原则上是不允许的，因为这的确在实际管理上给学校带来了困难，学生在校期间学校是对其人身安全负责任的，一旦学生在校外租房出现安全问题，学校也逃脱不了责任。对学生而言，外出租房住宿有危害，如影响学习、疏远同学关系、殃及身体健康、浪费钱财、安全隐患多等。

9.学校住宿生管理制度 篇九

第二条爱护公物，如有损坏照价赔偿。注意维护公寓和寝室环境，保持个人卫生、寝室卫生，公寓内不准悬挂物品，衣柜上不准摆放杂物，

第三条住宿生应养成良好的生活习惯，即不在公寓内吃饭、聚会。果皮自觉包起来放在垃圾桶内，每天起床后，把被子叠好，床单铺平，桌子上做到无杂物。

第四条安静有序不打扰他人，不乱串房间和楼层，不得在公寓内或楼道喧哗、打逗，特别注意安全。

第五条勤俭朴实，不带贵重物品，不带过多现金，不带违规物品，如电热产品、易燃物品、麻将牌等。

第六条懂礼谦让，尊敬辅导员，尊重他人，互帮互助，不激化矛盾、不打架，处理好寝室同学关系。

第七条提高自理能力和防范意识，注意防火防盗，管理好自己的物品。

第八条积极参加体育锻炼，健体防病。如有身体不适，及时去医务室就医或与辅导员联系。

第九条住宿期间未经批准不得在外留宿，不得私自离校，不许私自外出，不得将外人带入公寓。

第十条请假外住、周末回家居住及外出补课必须找辅导员填写登记表，登记表须有监护人签字方可生效。

第十一条住宿生如请假，须经班主任或辅导员同意后，出具假条报辅导员批准，病假须持医务室假条报辅导员批准。

第十二条遇有学习、生活上的困难、问题，应及时向辅导员反映、交流。

10.学校校外住宿生管理办法 篇十

第一条 为加强全校校外住宿生的管理，确保校外住宿生的健康成长和人身安全，特制定本办法。

第二条 校外住宿生指的是在我市中小学校读书，距离学校较远，但学校无法提供住宿条件，暂时寄宿在校外的学生。

第三条 校外住宿生在校外的一切活动，是学校生活的继续，学校应负有延伸管理的责任。学校有责任全面了解校外住宿生在校外的生活情况与思想状态，学校应该把班主任列为校外住宿生管理教育的第一责任人。

第四条 校外住宿生所在学校要指定校长或副校长具体负责校外住宿生管理工作，并积极主动地与相关部门做好联系协调工作。学校要与住宿生本人、学生家长、从业业主签定安全责任书，落实好各自的责任。学校要定期对校外住宿生的食宿场所进行检查，发现安全隐患及时整改。对存在的严重问题，学校要积极主动协调相关部门依法采取有效的行政措施，确保学生身心健康和生命财产安全。

第五条 学校要建立校外住宿学生档案，对住房情况、业主姓名、地理位置、门牌号、就餐情况、联系电话等信息了如指掌，为学校对校外住宿生的安全管理提供依据。

第六条 学校与从业业主要抵制不健康的读物流入宿舍，为学生推荐或提供健康向上的读物，严格禁止住宿生进网吧。

11.学生住宿安全协议书 篇十一

乙方：班学生：家长姓名：

家庭详细住址：联系电话：

租(借)住房屋详细地址：

房主姓名：房主联系电话：

(以上由学生本人如实填写)

为保障正常的教育教学秩序，加强学生的安全教育，鉴于部分学生和家长的申请要求，根据《学生伤害事故处理办法》及我校的有关规定，经研究决定，学生在校外租房住宿必须签订如下管理协议。

一、甲方职责：

1、积极动员学生回校住宿，并广泛征求家长意见。

2、定期了解租住学生学习、生活情况，对租住学生违纪、违法行为及时教育并作出处理。

二、乙方职责：

1、严格遵守学校作息时间，按时起床、午休、晚睡，不迟到、早退，旷课。

2、严格遵守学校规章制度，在校外期间不购买、藏匿各类凶器及易燃易爆的危险品：不打架斗殴、不赌博或变相赌博，不看黄色淫秽书目、录相;不上网、不抽烟、酗酒;不谈情说爱，不带异性同学进租住地，不参与其他违法违纪活动。

3、家长应经常对租住学生进行法制教育，安全教育和社会公德教育。

4、租房住宿的同学必须定期向班主任老师汇报学习和住宿情况。尤其是住地发生变更时需及时将新地址、联系方式通知老师。

5、随时接受学校检查与管理，一旦发现有重大违法违纪行为，服从学校处理。

三、校外租住系本人或家长申请，经家长同意，租住期间，本人对自己言行及安全负责，发生一切安全事故由本人及家长或租住地监护人承担，学校及班主任不负连带责任。

四、校外住宿生不享受国家农村在校寄宿生免费营养早餐。

本协议自签字之日起生效，(一式两份，学校及家长各执一份)。

学生签名：家长签名(手印)：

租住地监护人签名：

12.校外住宿学生安全保证书 篇十二

家长：_________ 联系电话：__________________

详细住址：___________________________

因________________________________________________ 原因，学生本人经家长同意，特申请在外食宿。在外食宿期间，保证如下：

1.早上、中午、下午、夜晚上下课，学生因病因事离返校，节假日离返校，家长保证按时接送学生并与校方做好交接。否则出现事故由学生和家长本人承担，校方概不负责。

2.保证在外食宿期间，严格遵守国家法律法规，加强自身安全防范。并保证在外食宿期间发生的一切行为及其后果(包括因产生的纠纷、人身安全、财产损失等)均由本人及家长负责，学校不承担任何责任。

3.保证在外食宿期间，严格遵守学校的相关作息时间，按时上下课，做到不旷课，不迟到，不早退。

保证人：

学生(签名)：_________

家长(签名盖章)：_________

13.学校学生住宿情况汇报材料 篇十三

学生住宿情况汇报材料

一、基本情况

1.三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是一所九年一贯制学校，现有十三个教学班，学生539人，其中1－6年级 303人，7－9年级236人。学生主要来自前锋镇八个村及场镇社区。

2.住校学生情况：现在住校学生236人，为7－9年级学生。3.走读学情况生：303人，为1－6年级学生。2012年11月我校对学生上放学方式进行了调查，情况是：步行上放学221人，搭乘家长、亲属摩托车23人，搭乘营运车（面包车）59人。前锋镇5、6、7村离学校较远，部分学生家庭离学校超过5公里，搭乘摩托车、营运车学生主要来自这三个村。

二、住宿条件

1.灾后重建修建学生宿舍楼1614平方米，共46间寝室，每个寝室设计住学生8人。

2.使用情况：男生用寝室13间，女生用寝室17间，管理员寝室2间，值班班主任、值班领导值班室各1间。因学校功能用房紧缺，因此油印室占用1间，社工站占用1间，器材保管室占用3间，学校地处农村，离场镇较远（500米以上），为了解决特岗教师住宿问题占用寝室5间（9名特岗教师），解决社工站人员的休息和住宿占用寝室1间。为解决上早晚自习的老师在极端天气情况下的住宿休息问题占用寝室1间。即现在没有空余寝室。

三、解决路途较远学生住宿问题的措施

1.需要解决住校的小学生数为：80人。

2.办法：动员、帮助特岗老师、社工站工作人员在校外租房，腾出寝室6间，将器材保管室找另处存放，腾出来寝室2间。这样就可以解决路途较远的小学生的住宿问题。

四、请求：

1.请局、学区领导重视我校教师周转房的规划和建设。现在学校老师有六人住在离学校一点五公里左右的原校区需要加固维修的教师宿舍里，其余的是在离学校较远的地方租房，这不利于老师的工作和生活，不利于对学生的管理。

2.请局、学区领导调研解决我校功能用房十分紧缺的问题。现在无图书阅览室、美术绘画室、音乐舞蹈室、各类器材保管室，差教师办公室、群团组织办公室、师生活动室、实验室等20余间，很多实验器材、电教设备、图书都只能堆放在实验室里、图书室里，致使这些功能用房、设备设施无法正常地开放使用。