本学期安全工作计划

本学期安全工作计划（精选9篇）

1.本学期工作计划 篇一

本学期工作计划

1、 专业技术方面： (1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 (2) 承担学校安排的思想政治课教学任务的同时开展有关的课外活动。 (3)培养学生对思想政治课的兴趣，培养学生知礼仪、懂道理。 (4)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、分析能力为重点，辅导学生对事件的`评价能力。 2、 具体措施： (1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 (2) 研究一项课题《政治课堂教学提问艺术》，并写好中途报告。 (3) 针对课题研究，上一门思想政治拓展性课程。 (4) 本学期上一节公开课，开展与本学科教师的“四杯赛”活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。 (5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 (6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。 (7)结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。 (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。 (9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。 我的计划只是20学校工作计划的一部分，我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 年4月 政治组 王淑媛

2.班长本学期工作计划 篇二

班长本学期工作计划篇一

随着学习的步伐，我们的工作也如火如荼地展开来。上学期我班致力于班级凝聚力的建设，为此举行了众多的集体活动，这不仅使我班的集体荣誉感和团结友爱氛围得到持久保障也凸显了我班在各项活动中的集体精神我们的班级成员各出所长，可谓捷报飞传!

在上学期的良好基础上，本学期我们能如愿的按上学期计划进行：在顺利开展外国语学院、学生会等开展的活动的同时将工作重点放在学习和素质的提升和拓展上。为了更好地进行班级建设和提升班级整体素质，20__年春季学期特制订如下计划：

一﹑常规工作：

(1)每周日晚点名时，对上周工作进行总结并对本周工作进行规划安排;

(2)每周四定期举行班委会例会，班干部对前期工作进行自评和互评，并对后期工作进行部署分工;

(3)定期与班主任沟通，承担好纽带和桥梁作用，反馈同学们的意见建议，汇报前期的工作，并从老师那里得到指导;

(4)严格按照班规班级制度对班级成员进行考核，记载好考勤状

况和表现优良的记录，以作为平时成绩考核的一部分;

(5)教室寝室卫生定期抽查，并严格禁止大功率电器的使用;

(6)主动了解班级动态和状况，对有困难或心理需要调节的同学进行交流，关心每位同学的切身利益，切实做到以人为本。

二﹑班级活动：

(1)按照学院学生会及团委的要求举行班会或团日活动，给同学们展示的舞台继续发掘人才;

(2)每周或每两周，班级内部开展交流大会，每位同学按学号轮流介绍近两周的学习和生活及身体情况，与同学们分享学习心得，畅所欲言;

(3)积极准备外语文化节，力争发挥我们的优势资源优化整合收获累累硕果;

(4)每月底进行书评活动，并将读后感传阅，学好基础知识的同时抓紧时间多读书提高认识水平和思想深度;

(5)春天到来之际利用节假日组织同学们徒步春游，放风筝或者野炊放松心情交流感情;

(6)至少进行一次寝室的互相交流和走访，深入生活了解同学们的状况，做力所能及的事;

(7)在四月份之前定下班歌，使得我班能在一个更和谐的氛围下学习生活;

(8)五月份力争利用周五下午时间走进恩施中学或高中对帮助他们放松心情给他们讲讲大学生活;

(9)利用体育课组织本班同学和其他班级进行友谊羽毛球赛或篮球赛，加强两交流的同时，建立良好友谊，丰富生活。

三﹑重点工作：

重点工作是有关学习的系列活动，包括外语文化节的准备;每周英语课堂Class Report的质量改善;每月的读书交流会;班内英语话剧大赛;与0810410，0810411等班级的学习交流等等。我班还将建立班级特色日：例如周日晚为听写日，周二至周四晚自习前20分钟为美文欣赏和新闻介绍等打造特色高效学习计划，丰富我们的学习和生活。

总之，这是个承上启下的重要的一学期，是完善我班，提升我班及提升同学们的大学生活质量的重要学期。我们班干部会紧紧团结在班主任之下，积极协助学生会和学院完成各项工作，力争把我班建设成为优秀班集体!

班长本学期工作计划篇二

我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

一、学习方面：

1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

二、班级活动：

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

6.发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

三、班级建设：

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5.在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6.在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划。在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

班长本学期工作计划篇三

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

3.上学期工作总结及本学期工作计划 篇三

老师们：

今天我们正式开学了，在学期的开始，作为我们教师，为了更好的把教学工作做好，我们一家人坐在一起共同回顾和总结一下去年的工作，并为本学期的教学工作做一个进一步的打算。

回顾上年的工作，从成绩上看，可能很多老师都不愿意再提及，但是在这里还必须要提，提的目的就是从上学期的教学工作中找一找自身的不足以及做的不到位的地方，以便于本学期查缺补漏，更好的做好教学工作。

坐下来，分析下，我觉得上学期，我们成绩不理想的原因有这么几点：

1、我们学校老师少，教学任务重，导致顾此失彼的状态。

2、开学初，由于我们老师不到位，好多科目又进行了调整，导致许多学科比其他学校的教学进度慢很多，甚至到最后没有复习的时间，从而影响了我们的教学成绩。

3、我们领导班子没有带好头，工作落实不到位，各方面的工作做得不扎实，不到位，没有抓好提前量，导致我们学校的一些工作出现被动，疲于应付的局面。当然我并不是否定他们的工作，抱怨各位主任的意思，主要是我这个当家人没有掌控好局面，在这里也要做一下检讨。

4、教学常规在落实方面，部分老师对常规落实对教学成绩的影响认识不够，将布置作业等一些非常重要的工作当成了负担，当成了包袱，总认为成绩是最重要的，其余的都是应付事，没有用，教学常规没有用，我们的成绩又用什么来进行保证？总觉得教育上应付的事情太多，没正事，我们是不是想过，我们连应付的事都做不好，我们还能做好我们正应该做的事吗？有时候，应付也体现了一名教师的责任心。所以说，我们当中存在这种责任心不强的现象。我们先别说我们的职业是崇高的，我们不需要去做一个多么崇高的人，不需要付出全部的责任心，但是我们得做一个合格的教师，让我们的孩子在跟我们上学时，学有所获，我们能对得起自己的良心，问心无愧，我认为就够了。这也是恰恰我们难以做到的。

5、教学方法上还有欠缺，还有有布置没检查的现象，对学生的把握上，还不能真正做到心中有数。

6、我们还存在不注重规范学生学习行为的现象，从我们学校学生的书写当中可以看出这一点，学生良好学习习惯的培养对我们成绩的提高有很大的影响。

以上这些有客观的原因，也有主观的原因，我们也都应该从自身找一找原因。我们不能一味的把教学任务重，学生基础差当做我们教学成绩落后的挡箭牌。昨天在中心小学开会时，郭凤杰在读教师考核填优秀的教师名单时，我唯独没有听到我们第二小学的教师的名字，当时心里还真不是滋味，说实在话，还真为我们这帮人着急。我想咱们在座的各位肯定也有这种“一损俱损”的感受。有句俗话叫“人争一口气，佛为一炷香。”我认为这个气是就是指的气节、面子、情绪等。作为我们老师，我们不就是争得这三点吗？成绩好了，气门儿也壮，也有面子，情绪也好，如果成绩不理想，结果也就可想而知了。我们别说我们不在乎，其实我们都在乎，我们也都别用这样的话来进行自嘲，为了我们也争一口气，又基于上学期的这种现状，我在想本学期做一下调整和部署：

1、严格考勤，从今天开始，我们进行正常的考勤，本学期的考勤工作由郭主任来负责，请假、销假直接跟郭主任打招呼，在请假的时候，写好请假条，并在请假结束后，做好销假，不准迟到、早退，更不允许旷工现象的发生。（在这多说一句，不按中心小学提

前5分钟进教室的以及没有按照安排接送学生的按迟到处理，出现空堂现象和没有按照安排进行夜间值班的按旷工处理，这里丑话说到头里，为了咱学校的工作能正常开展，我跟郭主任、杨主任在检查过程中只要发现这种情况，如实记录，如实上报，所以说，请各位尊重我们的规章制度，别到时候，说我们几个人没有人情味，这也是没有办法的事，没有规矩，不成方圆，请大伙谅解。）在考勤过程中，随时跟教师通报考勤情况，学期末根据请假条及平时的记录不折不扣的上报考勤。

2、宣布一条纪律，希望咱们在座的每位老师都要做到这一点：在上课期间杜绝办公室、教室玩游戏，看电影，这个制度我请在座的各位，都要遵守，我们的网络的安装是给我们的教学服务的，不是供我们大家娱乐的，想玩游戏，看电影，请各位老师在下课以后来进行。请各位自觉遵守这条纪律。这些活动放到课下，没事的时候玩一玩，解解闷。

3、落实好教学常规及学校各项常规工作。

（1）做好作业的布置，在保证次数的前提下（因为中心校有要求），保证质量，所说的质量，是所布置作业的有效性，并不是讲完后在抄一遍。我从早就极其反对这种做法，因为，这种作业纯粹是给学生和老师造成负担。在练习本上做了，都做对了，再往作业本上抄，这不是负担吗？作业的过程哪有不出错的？没有错号反而不正常。但是，错误太多，又显得作业很乱怎么办？那就是我要说的第二条。

（2）抓好学生的写字工作。

让学生练好一手好字，不但可以弥补以上所说的作业显得乱现象，还可以在练字过程中让学生养成平心静气的习惯，戒掉浮躁的这种现象。本学期，县教研室和中心小学一如既往的抓这项活动，我们在今后要坚持下去，不但学生要写，我们老师也要更多地参与进去。到时我们也要把这项工作

（3）掌握好进度，有计划性。

“兵马未动，粮草先行”虽然我们本学期的教学工作还没有开始，但是有必要做一下计划，这样有利于我们更好地完成本学期的教学工作。本学期一共有4个月的时间，去掉周末和节假日，也就是80天的上课时间，时间短，任务重，所以说，每个教师心里要早做好计划，这个要在老师的教学计划当中真正有所体现，到时，我在上传的时候我都要看一看，如果计划不切实可行，我和郭主任让你重写，这个请每位老师都想想办法，制定好符合自己条件及现实的计划，别把写计划当成无用的复制、粘贴。

（4）做好课堂教学工作，树立分秒必争的教学意识。

我们第二小学每位教师担任的学科比较多，教学任务重，再加上我们现实的状况，虽然能够完成教学任务，但想提升我们现在的名次，还需要树立这种分秒必争的意识。我们的成绩比人家落后了，我们再使一样的劲，用一样的时间，就能比他们考得好，说这些，谁信啊！很多教师的教学成绩好，为什么好，人家是下的功夫大，用的时间长，我们这何老师不就是这种情况吗？论课时多，那个不比何老师多，我们也都能看到，我们早晨点名的时候，何老师早把学生安排好了，学生没有浪费这段时间，相反，咱们呢？有可能上课铃响了还没有进教室，但这只是个别现象，何老师这一成绩的取得不是偶然的，不是碰的，是干出来的。其实这里还隐含着一个态度问题，所以说，什么样的态度决定什么样的成绩。一位退休的老教师，来我们学校代课，都能做到这些，她身上肯定有我们需要学习的地方。

4、抓好学生行为习惯的培养。老师们在教学当中往往忽视学生行为习惯的养成。我们都知道，有良好行为习惯的学生，学习成绩都比较好，老师们可以观察一下，个人卫生好的，有礼貌的，责任心强的学生一般都学习比较好，因此，我们每位教师，特别是班主任一定要做好行为习惯的养成工作，正儿八经的开一开班会，平时多观察，多培养。再者，学生行为习惯的养成，在很大程度上收教师的影响比较大。所以说我们老师们要率先垂范，要求学生们做到的，我们也要做到。本学期继续按照上学期德育常规管理的要求来进行评价。

5、爱惜好我们的一草一木，桌椅板凳等学校的一些设施，严格借还，出库登记制度，注意节约水电，尽量的不要让学生自己去涮拖把，涮不好，浪费水，值班教师注意在早晨把电灯都熄灭。

5、我重点说一下安全工作。现在由于教育方面出现的事故太多，事故发生太频繁，因此，从上到下对安全工作都十分重视。我们每位教师不但担负这教学工作，同时还肩负着进行安全教育、安全值班保卫的双重职责，这也是我们所说的教师的一岗双责制。学校的安全工作，年年讲，月月说，日日喊，今天一检查，明天一暗访，足可以看出各级政府对安全的重视程度，这是砸饭碗，进牢房的活，谁敢不重视。（昨天，邱局长人事股暗访七小和四小，两会期间，省暗访组还要来，待会还要讲到）老师们听说过湖北一学校开学第一天的踩踏事件吧，可能是死了4个学生，最后的结果是县长、副县长，乡长，副乡长免职，值班教师进行了司法处理，丢了饭碗，还蹲了局子，这不是危言耸听，这是事实，所以说，请每位教师一定要绷紧安全这根线，严格按照我们规定的事件接送学生，不能让我们的值班安排成为虚设。值班教师一定要锁好大门，做好出入登记，拿好防爆器材，穿好保安服，随时提防歹徒闯到我们学校行凶，真要到那时，我们都得吃不了兜着走，特别是直接责任人，我们最好是防患于未然，别让这样的事情发生。因此，我们也把接送学生，安全值班纳入到考勤当中，但请每位老师记住，真发生了安全事故，那就不是给我们扣积分的问题了。为什么要特备强调着两点呢？原因有2个，一是高压线，二是去年我们这两块不能说都做得很好，基于这种情况，把它纳入考勤，门口接送学生，就由我和杨主任检查，夜间值班，两条途径，一是把无线电话放到值班室，二是调学校监控，希望咱们每位教师都自觉遵守。

以上对上学期做了一下回顾，同时对本学期我们学校的工作做了一些调整和安排，希望我们每位老师都能从自身和学校出发，树立大局意识，多多理解和支持我们，让我们的成绩能有所突破。

4.本学期工作小结 篇四

2014年—2015第一学期，本专业团队在政治思想、教学科研、学科建设、服务地方等各方面均有较为突出的表现。

一、政治思想方面

团队成员在政治上立场坚定，拥护党的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，关注国内外形势及有关政治动向；学习上严格要求自己，每个人都利用自身课余时间强化自身的理论知识和业务知识，不断提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养；工作上每个人都能够严格遵守各种规章制度，尊敬领导，团结同事，踏实工作；生活上认认真真做人，踏踏实实工作。团队成员基本上都能够以品德至上来要求自己，努力奉行严于律已的信信条并切实遵行它。

二、教学科研方面

在教学方面：团队成员在认真完成自身教学任务的同时，还能够借助个人资源会同行业专家积极创新教学模式，取得了很好的教学成效，其中李卫老师和黄筱珍老师的教改课题都涉及了本专业的教学实践改革问题。团队成员克服了人员少的困难，有效的组织了12级毕业班的毕业设计辅导和答辩工作。

在科研工作方面：李卫老师通过了今年的高级职称评审，并带领团队成员积极从事论文撰写和课题研究工作。今年共完成一项省教育厅课题，2项校级教改课题，1篇核心期刊论文发表，1篇省级期刊论文发表。并参与2本国家十二五规划教材的编写工作。

三、学科建设方面

作为城镇规划专业负责人，李卫同志带领团队成员出色完成本专业考察、调研报告的编写、2014年人才培养方案的制定等繁重任务。团队成员还完成了学生实习的组织，鲁班讲坛的组织，教学任务的下达，期末试卷的审查以及其它教学团队的日常事务。同时，黄筱珍老师和李卫老师还指导学生参加国家2104住建部、全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会的技能竞赛，取得了优秀毕业设计三等奖等好成绩。

四、校企合作方面：

除了完成日常教学和事务之外，团队还推进与富阳规划院的校企合作，并牵头建立了十几个校外课程实训基地，很好的提升了专业建设水准。

5.董晓亮本学期工作计划 篇五

机电工程系

辅导员：董晓亮

2011年3月9日

董晓亮本学期工作计划

本学期我的工作继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。

以下是我本学期工作计划：

一、班级概括

我所带的班级模具081、082、083、091、092、101班六个

班级，其中模具081、082、083三个班级已经奋斗在各自的实习基地，模具091、092班本学期将实行“走读式”上课方式，模具101班也正在努力“前行”，面对新的挑战我倍加有信心管理好我所带的班级。

二、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定发展、配合学院及系里认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十

六大、十七大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2、深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导

学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

三、加强学生管理，形成良好的院风和学风、院风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势

利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次

学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

3、完善班级管理制度。本学期我所带的班级将继续实行“自主

管理”和“党员学长制”相结合的管理模式。使同学们在自主管理的同时得到党员学长们的指引，以党员学长为榜样共同发展。

4、做好寝室管理及督促工作

不定时的走访寝室，在监督学生日程行为规范的同时与学生更加

良好的沟通，及时的掌握学生所遇到的问题并且给予帮助。寝室的管

理运用制度来“约束”,我一直坚信好的制度才是塑造人才的良药。

四、08级就业问题

我认为在大学里担任辅导员应做好的首要任务就是让同学认清

现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。针对08级学生的就业问题我采取了以下几个措施：

1、拓宽就业渠道，不呢不过仅仅依靠学校安排工作，发动社会关系为学生解决就业问题，同时，加大力度鼓励同学们积极开拓创业思维。

2、联系往届优秀毕业生为08级学生联系工作，以已经就业的06、07级毕业生带动08级学生步入新的岗位。

3、提前采集就业岗位信息，开展就业意向调查，开展模拟面试，教育学生“新就业，再择业，想创业”的指导思想，全方位为班级同学服务，力争做到“让学院领导放心，让家长和学生舒心”。

五、引导学生开展特色活动

例如对于09、10级的学生，多开展一些与招聘会有关的活动以

及多了解一些礼仪知识，使学生在以后的应聘中不盲从；心与心的交流班会，进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自

己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法；班级例会，班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。临时会议，临时会议要求做到及时传达与学生学院和系里的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位；节日班会，三月以青年志愿者服务日为主；四月以清明节扫墓为主；五月以国际劳动节为主；六月以招聘会为主；七月以党的生日为主；八月以建军节为主分别开展班会及相应活动。

6.学习委员本学期工作计划 篇六

学习委员本学期工作计划

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的`困难。  2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师  3、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等  4、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。  5、努力学习，让自己的学习成绩更好，做到同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。  ―――学习委员王星会

7.本学期自我工作反思 篇七

本学期自我反思篇一

教了二十二年的单班语文，当了二十二年的班主任，在二十三个年头里，却由于工作需要，学校安排我教两个班的语文，班主任没当了，成了纯粹的语文老师，心里是既有放松后的喜悦，又有工作任务加重之后的压力。不当班主任了，自然没有了那一摊子婆婆妈妈的杂事，刚开学觉得轻松许多，单纯许多，所以心中暗喜：终于摆脱事务缠绕的苦恼，可以一心一意做自己的教学和教研工作了;但好景不常在，好花不常开，不到两个星期，课时的增多，备课组任务的要求提高，来自于学校和自己对自己的要求越来越严，学生作业多而难改，开始让我“目不暇接”，上班没有一点喘气的时间，真可谓争分夺秒，战斗了一个学期。感慨颇多，惭愧多多。

我开学那时候，心想：现在专门当语文老师了，不正可以实现自己认真钻研教语文的理想了吗?人是有梦想的，作为语文老师的我也不例外。二十多年的教学生涯，一直让我觉得自己教得不明不白，到现在也没有形成自己的教学风格，也没有先进而正确的系统化的理念指导我的教学实践，自己一个语文老师的文气也不足，底子不够厚实，学养还不足以应对教学。想到这里，我就会笑起来，这些不足的地方，难道是我一朝一夕就能补得起来的么?一口气能吃个胖子么?不能。但是不能因为不能，就不去追求，就不去思考，就不去钻研，慢慢磨嘛!不着急，学得一点是一点，积累一点是一点，思考清楚一个小问题也是一种进步。量变到哪一天，说不定会发生质变，产生质的飞跃呢?

这学期，我就着重思考了这么一个问题：学校提倡以人的发展为本，语文教学新课标也提出在语文教学中要研究学生的主体性，让学生主动学习，学会学习。我以前二十多年的语文教学就有一个毛病，总认为自己那么爱读书，也读了些书，总比学生知道的多吧，于是课前一番备课挖掘，踌躇满志，在台上潇洒万言，口若悬河，滔滔不绝，讲的学生云山雾罩，如醉如痴，自以为感觉良好，口才发挥到极致。也的确有些爱读书的学生与我酬唱应和，津津有味，可惜冷落了许多中后进学生，课堂没有变成学生的课堂，还是我老师唱独角戏，学生的发展也成了问题。这是后来我们在学习新课标理念的过程当中，我慢慢思考反观体会出来的，我也能理解为什么专家对我们中小学语文老师有那么多意见，家长社会对我们中小学语文老师颇多微词，有时甚至是毫不客气的指责，我都能理解。我们作为语文老师，傻教书，死教书，方法没有掌握嘛!虽然我都知道了，弊端在哪里，但积习难改，多少年来养成的教学恶习，让自己也头痛。所以我的语文课堂改革仅仅停留在内心的思想上，停留在口头上，实践中收效不大。

这学期，为了真正体现学生的主体性，我加大了布置课前预习的力度和深度，我让学生在家庭作业中，也和老师一起，对马上要学的教学内容进行阅读自学理解，并通过查找工具书，查找资料，扩大知识面，提高自学能力，在第二天的课堂上主动大胆勇敢地发表自己的见解。但布置下去以后，学生认真预习的很少，很多都是还没读懂，就到重难点手册上去找答案来抄，以应付老师的检查，第二天的课堂，还是看不到孩子自己的东西，还是没有欢悦生命的激情飞扬，学生的发展还是存在问题。看来我们在布置学生预习时要有更明确的目的性，检查落实要更到位。

我们该怎样做，才能真正有利于学生的发展?这将是我今后继续思考的一个问题。

本学期自我反思篇二

写作是用文字或口头语言表达内心的活动，是对学生进行语文能力综合训练的重要方式，也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思维，用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的语言表达自己的思想，让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因而写去中文来就难免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写，不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物，想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙，许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路，有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提高中文教学质量的迫切要求。许多学生的作文，思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明，变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生想象丰富，学会全面地考察事物。

一、体现了自主合作探究的学习方式

自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。本学期充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑，小组内解决不了的问题让集体来解决;小组合作，让学生不但理解了在探究过程中发现的问题，从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐，感受学习的乐趣。

二、重视语言文字的训练

学生运用语言文字的能力较差，比如说常写错别字，写文章病句多，表达不清晰等等。本学期我注重了这方面的训练，训练时做到词不离句，句不离篇。再如对生字的教学方法多样，有比较法，有重点突破法，有归类法等等。总之是想办法让学生记住守成规的思维定势、开阔思路，有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提高语文教学质量的迫切要求。许多学生的作文，思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明，变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力，使学生山想象丰富，学会全面地考察事物。

教学是艺术，反思是为了明天的进步，是为了学生，为了自己教学水平的不断提高。在今后的教学中，我将不断改善自己的教学过程，在反思中完善自己，在反思中成长，继续学习新的教学理论，继续新课程教学实践，在教学的道路上写下美丽的诗篇。

本学期自我反思篇三

回顾一学期的教学工作，取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如下。

一、成功之处

1、学中，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性，使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣，培养了学生自主学习的意识和习惯，为学生创造了良好的自主学习情境。

2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，进行了启发式、讨论式教学。

3、重视了情感、态度、价值观的正确导向，把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，当作语文教学的重要内容，并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。

4、较好的处理了基本素养与创新能力的关系。在教学中，注重了语言的积累、感悟和运用，注重了基本技能的训练，给学生打下了扎实的语文基础。

5、在教学中，遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律，适当选择教学策略，促进了学生语文素养的整体提高。

二、存在的问题

1、在学习语文的过程中，还需在发展学生的语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫，使学生尽早掌握科学的思想方法。

2、进一步引导学生主动进行探究性学习，在实践中学语文。

3、学生的学习方法还需要进一步改进。

4、还需进一步扩展学生的阅读面，借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。

5、学生的综合性学习能力还需进一步提高，能使学生就感兴趣的问题，展开讨论，发表自己的意见。

8.本学期工作总结 篇八

一、政治思想方面

认真学习了高效课堂理论，及时更新教育理念。积极参加了学区组织的师德师风培训，并做了大量的政治理论笔记，平时重视教育法律法规的学习，写法律笔记一本，完成了学校规定的学习任务。

二、教学方面

1、课前认真钻研教材，扎实备课，本学期主要采用导学案上课，根据教材特点和课程目标，克服一切困难，备写了适用、简洁的导学案，圆满的完成了教育教学任务。

2、这学期本人新接的七年级语文，因为十多年没有教过七年级的课程，对教材和学生都不够了解，我就及时去了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识会有哪些困难，做到因材施教，知己知被，使他们很好的过渡到中学的学习生活。

3、钻研教法，本学期积极响应区教体局和学校的号召，把新的教学理念带进课堂，主要采用“二三四”教学模式，改变了以往满堂灌的教学，注重了学生的参与，发挥了学生的主体作用，收到了良好的教学效果。

4、认真做好后进生的工作，如班级里的朱振国、刘东阳、刘亚昱三位同学基础差，没有好的学习习惯，甚至作业都无法完成，针对他们的实际情况，我就在先在生活上关心他们，和他们亲近，然后布置适合他们的作业，由少到多，慢慢培养他们的学习习惯，现在他们已基本能独立按时作业，学习成绩也大有进步。

5、积极参与教研活动，认真听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

6、教学成绩：本学期所教七年级语文期中考试平均89.6，及格率90%，优良率50%，学困率30%，比较满意。

三、工作考勤方面：

9.团委本学期工作 篇九

根据院团委的指示精神和工作重点为使各项工作有条不紊地进行，在院团委和院领导的指导下，一步一个脚印、扎扎实实地工作，将我院的学生工作推上新的台阶，打开崭新的一页。我系团委工作总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七届三中全会的指导精神，围绕学院党政中心工作，加强团员青年的思想工作，充分体现高校教书育人、管理育人、服务育人的三育人职能，致力于将学生培养成为具有专业素质的社会主义现代化建设者和接班人。

一、指导思想与工作目标

1、指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十六届四中全会和团的十五届三中全会精神精神，贯彻落实学院关于青年和共青团工作的部署，围绕学院中心工作，竭诚为青年学生的成长成才服务，不断加强团的能力建设，承前启后、锐意创新，求真务实、开拓进取，团结带领全校青年为加快创建一流大学和全面建设小康社会而努力奋斗！

2、工作目标：以“三个代表”重要思想为指导，以学生活动为载体，依托各级团组织与学生组织，充分 拓展“第二课堂”育人功能，在思想品德教育、文化艺术熏陶、科学技术创新、社会实践锻炼等多方面塑造青年，把青年培养为具有创新精神和实践能力综合型高素质人才。

二、坚持思想育人，大力提高团员青年的思想政治素质

1、深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议“上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标，通过团支部政治理论学习、主题团会、团课观摩、报告会、知识竞赛、征文、理论之光实践教育等形式牢固构筑青年一代的强大精神支柱。

2、以加强共青团能力建设为契机，开展团员先进性教育，努力加强共青团的思想建设。从围绕加强党的执政能力建设、巩固和扩大党执政的青年群众基础的高度来认识加强团的能力建设的战略意义。保持团员先进性，就是要增强团员的时代先锋意识，使团员成为广大青年的优秀代表。在日常工作和学习中努力上进，成为大家学习的模范。

3、充分发挥学生骨干、理论社团、网络阵地的作用，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助团员青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争；增强团结互助精神和社会责任意识，引导团员青年自觉养成与社会主义市场经济相适应的新型道德观念和行为规范。

4、在全校启动大学生基础文明修身计划，深化“文明生活、健康成才”主题活动，认真引导青年学生坚定信仰、立志成才、提高素质、完善自我，以文明的生活方式、合理的求学计划和昂扬的精神风貌在新时代展现新风采。

5、开展大学生思想状况调查，不断增强思想政治工作的针对性、科

学性和实效性。贴近实际、贴近生活、贴近学生，积极探索新形势下青年思想政治工作的规律，创新思想政治教育的方式方法。

三、坚持实践育人，引领青年健康成才

1、开展与学生的健康成长和成才密切相关的应用性、综合性、导向性的实践活动，社会实践规模，组织学生进行学习、考察，走千家、访万户，受教育、长才干、作贡献。

2、鼓励团员青年积极参与服务于人、服务社会的活动，树立健康意识，从而受到良好的思想道德教育。

3、团组织努力创建学习型组织，帮助广大学生树立终身学习的观念，搞好学业进程设计。通过新世纪读书计划、读书俱乐部、学习经验交流、学习状元评比等有效载体引导学生树立学习是第一要务，勤奋学习最重要，学习优秀最光荣的观念，推动我校优良学风、考风的建设。

四、坚持党建带团建，以改革的精神推进团组织的自身建设

1、充分发挥学生会和学生社团联合会等组织广泛联系青年学生的作用。把全校青年学生更加紧密地团结在党的周围，努力把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。团组织要努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。健全学生骨干培养体系，改进推优入党工作。

2、建立健全科学规范的团干部选拔任用机制、教育培训机制、监督防范机制和评价考核机制，激励团干部刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献，做党放心、青年满意的团干部。