2022下学期政教处工作总结

2025-03-09

2022下学期政教处工作总结（精选10篇）

1.2022下学期政教处工作总结篇一

柳陂中学德育处处工作总结

（2013-2014学第二学期）

本学期，德育处以团结共事、率先垂范、务实创新、热情服务、廉洁自律的20字要求为标杆，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

1、首先落实班主任职责，规范管理制度.认真实施“三全六到”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核办法及“优秀班主任”评选办法；认真组织班主任撰写论文，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。

2、坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作会同年级组、教研组进行总结、通报、安排，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，德育处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又补签了安全责任追究制度，把安全管理落到实处，以制度促管理。

4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到周一、周三、周四第八节课，课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

5、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，德育处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

二、开展丰富多彩的主题教育

(一）仪式教育：

1.开学典礼暨表彰会。

2.全校学生学风、纪律整顿大会。

3．开展“学雷锋见行动”教育活动。

4．举行成人宣誓仪式，曾强学生责任意识。

(二）建设和谐校园主题教育：

1．召开家长会，三次下发告家长书，将我校学生管理工作知会家长，加强家校

联系。

2.“用双手绿化我们的校园”主题班会活动：通过清理校园杂草，培养学生“我爱我校园，劳动最光荣”的主人翁意识。

3.组织学生开展“拒绝烟草，我们在行动”抵烟禁毒书画展，并评出优胜者予以奖励。

4．“珍爱生命，防止溺水”师生签名活动。

5．“普及法律知识，争做守法公民”书画展。

（三）、法制安全教育：

1.防灾减灾宣传周活动：通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领。

2．防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。

3.请铁路、公安部门对学生进行法制安全、铁路道路交通安全讲座。

4.召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。

5．召开班级安全员培训会，教育各班安全员提高警惕，协助班主任做好安全、矛盾隐患排查工作。

6．组建教师校园安全巡查队，每天白天8人于上放学及晚自习时段在校外三个点进行定点安全巡查，确保师生安全。安排学校领导、政教干事及其他教师每班4人，每天晚上晚自习后在校园内值班巡逻，确保师生在校安全。

7．不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安全的物品，消灭不安全苗头。

三、存在问题

由于刚从事政教工作，经验严重不足，在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：

1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果打了折扣。

2．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4．学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。

四、新学期打算:

针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：

1．下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法，督促几位政教干事认真扎实做好“三全六到”考勤记录和第三节晚自习考勤，与政教干事李锋、张亚平签订宿舍管理责任书，定时间、定责任、定考核。

2．我觉得，政教工作，本质上是做人的心理和行为教育工作，针对管理中的缺陷，利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，请教有经验的领导、教师，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

3．经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。

4．继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。

5、重组学生会，选拔高

一、高二学生中品学兼优者，进行组织培训，有效开展工作。对学生吸烟、上网、乱丢乱放现象开展经常性查处和教育。

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示自己，深知人贵有自知之明。人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕批评，在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提醒、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。

2014年7月3日

2.2022下学期政教处工作总结篇二

------2012年上半年工作总结及下半年工作计划

上半年工作回顾

一、日常管理工作

1、新学期开学以来，政教处加大力度规范学生的进校、离校秩序。确立了学生的进出校路线和家长接送点，安排了教师轮流值勤。和郑俊江主任每天按时到岗带班值勤，护送学生入校、离校，确保了学生在入校、离校过程中无一例安全事故发生。

2、本学期政教处通过班主任、楼层值勤教师、红领巾监督岗加大了课间活动的规范力度。各位同学做到了课间不追逐打闹、不做危险游戏、不喧哗，上下楼梯脚步轻轻，扶栏而行。在校园内排队而行，不推搡、不拥挤。整个课间活动规范有序，确保了安全无事故。

3、加大红领巾监督岗、值勤班级执勤力度，促进学生规范。本学期初继续设立了红领巾监督岗，制定了严格的检查制度。根据学校实际情况分了路队、规范、卫生、清校、眼保健操、课间操、宣传、晨读八个检查项目，并根据项目进行分工。检查成绩做到日检、周公布、月小结、学期汇总。通过红领巾监督岗和值勤班级的配合、努力，学校秩序良好。

4、坚持每日清校，检查门窗关闭情况，做到财产无损失。

5、规范学生用餐秩序，培养良好用餐习惯，坚持午饭后到学生洗碗的地方值勤，维持学生秩序，防止意外情况发生。

6、开展了“弯腰净校”活动，提倡弯腰精神，美化校园环境。

二、德育工作

1、坚持每周一的升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义品德教育。

2、红领巾广播站根据工作计划和播音制度。坚持每周一至周五中午播音，通过广播对学生进行行为习惯教育、安全教育和思想品德教育，丰富了同学们的校园文化生化。成为广大师生喜爱的校园文化宣传阵地。

3、认真组织开展好少先队的各项活动。根据德育工作计划安排，本学期主要开展了“习惯养成月”系列活动、“学雷锋活动月”系列活动、“庆建团90周年”活动、“缅怀革命先烈，传承沂蒙精神”清明节系列活动、“庆五

一、劳动最光荣”系列活动、“六一国际儿童节”庆祝活动等。

4、组织开展了“道德讲堂”系列活动。

5、组织了鼓号队、献词队、花束队、彩旗队、国旗队训练，并成功参与了“六一”庆祝活动。

6、开展了“校园之星”、“优秀少年”评选活动。

三、安全工作

1、坚持每周二的安全疏散演练。

2、加强了日常安全管理和安全宣传教育，制定了相应的安全紧急预案和制度，加强了教师校外执勤和楼道执勤，杜绝了校园安全事故的发生。

3、制定了校园安全网格化管理制度并落实到位。

4、开展了“法制教育主题班会”、“抵制垃圾食品，确保饮食安全”饮食健康教育活动、“交通安全主题班会”、“5.12防灾减灾”主题教育、“安全教育日”、“汛期防溺水”、“暑期安全”主题教育等安全教育活动。

5、配合卫生院开展了手足口病防控工作。

6、开展了“安全隐患我排查”活动。

7、及时印发了“关于交通安全致家长的一封信”和“暑期安全致家长的一封信”，增强了家校沟通。

四、其他

1、根据区教体局和学校活动安排，认真组织开展各项活动，并及时上报活动材料。

2、积极迎接各项检查和创建工作，如：区卫生大检查活动、绿色校园创建、健康校园创建等。

3、及时完成了学校及上级安排的其他工作。

下半年工作打算

一、安全工作

1、继续坚持每周二的安全疏散演练。

2、加强日常安全管理和安全宣传教育，制定相应的安全紧急预案和制度。

3、加强教师校外执勤和楼道执勤，杜绝了校园安全事故的发生。

4、及时开展安全宣传教育活动。

5、加强家校沟通，增强广大学生家长的安全意识。

6、开展法制教育活动，增强师生法律意识。

二、日常管理

1、加强入校、离校管理，坚持教师执勤制度。

2、规范课间活动秩序。

3、加大红领巾监督岗、值勤班级执勤力度，促进学生规范。

4、坚持每日清校，检查门窗关闭情况，做到财产无损失。

三、德育工作

1、坚持每周一的升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义品德教育。

2、坚持红领巾广播站每周按时播音，充分发挥少先队阵地的宣传作用。

3、根据德育活动计划，认真组织开展各项活动。

4、继续深入开展“道德讲堂”系列活动。

四、积极准备“省级规范化学校”创建工作。

五、及时完成学校和上级安排的各项工作。

3.2022下学期政教处工作总结篇三

一、指导思想

本学期政教处工作坚持以《中学德育大纲》和《公民道德实施纲要》为指导，树立“全面培养、全员参与、全程育人”的教育理念，进一步整合德育资源，紧紧围绕学校德育总体目标：有志趣、勇担当、能毅行。进一步加强队伍建设，强化常规管理为重点，以德育校本教材为依托，开展内容丰富、形式多样的教育活动，全面发展学生个人素质，不断提高德育工作的有效性、实效性。

二、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

（一）、加强班主任队伍建设，提高管理水平。

1、班主任素质的提高是德育教育成功的基础。积极培养一支能力强、管理严、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。班主任在实践工作中要注重抓细节：从小事入手，抓好学生养成教育；要甘当榜样：班主任的一言一行无一不潜移默化地影响学生；严格管理时要注意：严而有格——有正确的标准，严而有度——符合学生实际，严而有恒——始终一贯、坚持到底，严而有力——有科学、灵活的方法保证，从而不断提高常规管理水平。

2、班主任工作是最辛苦、最具创造性的工作。要树立起一批教育能力强、深受学生、家长欢迎的班主任典型，成为全校师生学习的榜样，以典型引领整体，从而达到共同提高的目标。

3、每个月召开一次班主任工作研讨会，内容为总结情况、听取反馈、布署工作、组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹交流等，进一步推行经验，以提高班主任工作能力和业务水平。

4、建立班主任师徒结对制度。帮助青年班主任快速成长，优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制，让优秀班主任的工作经验能够不断传承与创新，适应学校可持续发展要求。

（二）、加强学生干部队伍建设。

努力培养学生干部，多渠道开展德育工作，创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部。主动转变育人观念，完善学生“自主管理、自我发展”管理模式，充分发挥学生主体作用，为学生自主管理能力的提高创设平台，让学生逐步由他律走向自律，促进学生的全面发展。

1、引导学生自主管理。让学生主动参与学校常规管理，树立正确的舆论导向，制定夜自习和宿舍就寝纪律管理细则，努力创设促进学生发展的民主和谐的育人氛围。

2、引导班级自主管理。学生在教师的引导下，根据班级情况，共同制定班级发展目标，发挥学生的主体作用。班主任从前台走向幕后，成为学生的参谋和帮手，充分相信学生，让学生自己教育自己，自己管理自己，自己评价自己，使学生成为“自主管理”的实践者。

三、丰富德育内容，提高教育实效

（一）、树立榜样在学校德育建设中的引领作用。

本学期我校将开展“卫生先进集体’和’文明之星”评选活动。以该项评选活动为契机，切实加强学生思想道德建设，把它作为展示班级德育成果的平台，加强对先进典型的宣传，在学生中树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长、全面发展。

1、“卫生先进集体”评选流程：（1）学校成立学生评比卫生委员会；(2)以班级为单位，以一星期统计一次，分数高的中学前三名、小学前两名为本周的“卫生先进集体”。学期末总统计。评为“卫生先进集体”班级的班主任将获得适当的奖励。

2、“文明之星” 评选流程：前期宣传准备——级部海选——全校总决选——总结表彰。各班学生评选委员会在班主任的组织下填写推荐表；(4)学校将向获奖学生授予“文明之星”荣誉称号，利用升旗仪式进行表彰。同时利用校园网、校园橱窗等渠道宣传学生的先进事迹。

（二）、积极开展班级文化建设。

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校班级文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，促进学校内涵发展，构建班级合理的文化制度，良好的文化环境，和谐的文化关系，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化。

1、进一步完善班级文化建设。修改后的班级文化内容要求：（1）班级文化理念：以学校办学理念和校园文化为依托，从深层次提炼理念、班级口号，制订班训、确定班级精神，文字表述美而精炼；（2）文化设计力求创新，倡导师生共同参与。要通过班主任积极引导，以全班同学为主体，结合班级实情，充分挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。

2、班级整体文化氛围布置力求做到“五化”，即：环境布置个性化、各类用语规范化、物品摆放条理化、三表张贴合理化、教室内外清洁化。“五有” 即：有图书、有荣誉栏、有励志标语、有优秀学生作品园地、有主题板报。

（三）、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。

继续实行心理健康教育专人负责制度，不断完善心理咨询工作，健全台帐资料，根据各年级情况不同，有序开展团队心理辅导工作。针对学生心理、生理等特点，开展生命教育系列活动，帮助学生认识、理解生命的意义，进而尊重生命、爱护生命，提高生命质量。开展各种形式、富有成效的心理健康教育活动，让学生把握自身成长和发展的特点，理解生命成长不同阶段的不同特点，把握好生命成长中的烦恼与困惑，调节生命成长中形成的压力。

1、积极开展心理咨询活动。“心理咨询室”利用周一至周五时间面向全体师生全天候开放。对于来访咨询的学生，热情接待，认真疏导，做好记录，并对重点对象进行跟踪和访谈。同时，对于一些有共同心理特质的学生，心理咨询老师会将他们集中起来，进行有针对性的团体辅导，让学生在团体中受益，在活动中成长。

2、定期举办专题讲座。为满足学生和家长的个性化需要，学校将定期地开展针对学生和家长心理专题讲座。

3、进一步做好心理健康教育专栏，为师生、家长及时补充心理健康教育的精神食粮。利用学校公共栏橱窗和教室板报等形式向教师和学生宣传心理健康知识。

（四）、加强学生行为规范养成教育。

结合《中学生日常行为规范》，各班班主任抓好、抓实学生一日常规。坚持贯彻实施学校常规管理考核制度，在政教处的指导下，扩大班干部的事务范围，不断深化常规管理的考核，细化检查内容，做到每日必查，每查必反馈，每周进行通报，及时关注整改效果。扎实开展“整顿和规范学生行为习惯，强化学生文明礼仪”活动。强化对学生边走边吃、乱抛垃圾、手机使用、自行车停放等教育和管理，注重学生行为习惯的养成训练，教育引导学生穿着打扮端庄大方、言行举止优雅文明、参加活动井然有序、与人交往团结友爱、待人接物彬彬有礼。

（五）、开展爱国主义、集体主义教育。

1、利用黑板报﹑宣传栏﹑国旗下讲话等多种形式，以科学发展观为教育核心，大力开展以学雷锋做有道德的人’为主题的读书系列活动，深入开展公民责任意识教育和人生理想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步提升学生的现代公民意识和感恩情怀，增强学生的自信心和使命感。

2、以重大节日以及历史事件为教育契机，组织学生以班会、演讲、知识竞赛等多种形式，开展主题鲜明的爱国主义教育活动，不断提高学生的思想道德素养，增强学生爱国主义情感。

（六）、开展生命教育系列活动。着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼于学生个性的健康发展，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验。通过爱心助老和爱心助残以及主题班会系列活动，调动每一位同学的积极性，培养学生的创造性人格，包括其社会责任心、独立性、坚韧性、合作性等个性特征。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。

（七）、加强学生安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。积极配合总务处做好校园安全隐患检查，限时整改，防止校园安全隐患纰漏。加强门卫保安管理，严守门口出入制，防止学生违法违纪事故的发生。

（八）、健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。

本学期将进一步完善家校联系制度，通过家长委员会、家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量，形成教育合力。同时重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

在新学期将继续按照计划认真执行，在教育工作中严管理、重过程、注细节、求真务实，开拓创新，开创学校德育工作新局面。

政教处

4.2022下学期政教处工作总结篇四

政教工作总结

铁门五中

二00八年七月十六日

2007-2008学年第二学期

政教工作总结

某某学校现有在校学生百余人，教职工13人。本学期，我们本着以人为本，育人为先的宗旨，从办人民满意教育着手，把德育工作放在一切工作的首位，切实做到既教书又育人，着力于公德教育、养成教育、理想教育、集体主义和爱国主义教育等系列教育，锐意改革，勇于创新，量化考核，使政教工作上升了一个新台阶，为学校教育教学工作创造了良好的氛围，现就本期政教工作总结于后。

一、健全德育组织、强化政教管理

以人为本，育人为先，德育为首，五育并举，是学校德育建设的根本宗旨。为使德育工作进行的井然有序，学期初，首先建立健全德育工作网络，建立以校长为首，以政教处为主，以团支部、学生会为实体，以班主任为班级德育工作责任人，课任教师为课堂思想教育责任人的政教工作网络，在我们学校，真正实现了从校长到教师人人都是德育工作者的德育管理体系。成立以校长邱进京为组长，校委会成员为组员的学校政治教育领导小组。

1.政教处协助校长做好学校德育工作，负责师生政治思想教育工作，指导班主任、团支部、学生会开展正常的德育、安全、卫生以及学生寝室管理工作，按时上好周会课，做到及时考核、定期总结，赏罚严明，既弘扬正气、又鞭策后进，使政教工作进行的扎扎实实、有声有色；

2.团支部带领团员青少年学生围绕学校中心工作，做到积极参与并起模范带头作用。团支部书记邓盼，工作认真负责，按时上好团课，及时发展新团员。

3.学生会在政教处的组织领导下，认真作好学生纪律、卫生的检查评比工作，实行日查、周结、月考核，为学校政教工作提供了大量的活教材；

4.班主任负责本班学生的学习纪律、卫生工作，积极组织学生落实学校布置的各项管理工作。中三班主任张波，他们善于发现和使用优秀班干部，班级管理扎实有序，各项考核多次领先，中一、二的班级管理也不甘落后；

5.课任教师也积极配合学校政教工作，把对学生的德育教育渗透到每一节课堂教学中，真正做到既教书又教人，他们不仅关心学生的学习，而且关心学生的生活，更是关注学生的思想修养和德育教育。

二、开展丰富多彩的政教活动，全方位加强学校德育工作

1.组织教师认真学习“中央8号”的文件，切实提高思想认识，结合我校工作实际，仔细排查工作中存在的问题，寻找整改的切入点，制定切实有效的整改措施，办出了让家长满意的教育；

2.开展治理班风、班纪专题活动月。新学期2月23日开始，开展为期一个月的学规范、懂法纪、讲文明、守纪律的专题活动，为学习教育教学工作营造了一个全优的氛围与环境；

3.三月份开展为期一个月的“岗位学雷锋、行业树新风”活动，利用周会课、黑板报，大力弘扬雷锋精神，让学生学习雷锋的“钉子精神”，认真学习文化科学知识，立志报效祖国；学习雷锋助人为乐的共产主义风格，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。通过活动月的开展，打人骂人的少了，讲文明懂礼貌的多了；厌学逃学的少了，勤奋好学立志成才的多了。

4.开展爱国主义、集体主义教育，促使学生养成爱校如家的良好习惯，每周一按时举行升国旗仪式，挑选品行端正、普通话水平高的学生轮流发表国旗下演讲，这样既培养了学生的演讲能力，又增强了学生的爱国主义意识。

5.加强社会公德教育，聘请退休的老干部、老教师代表张秋献、张志建同志对师生进行道德规范进万家报告，培养学生良好的社会公德意识，真正使学生在家做一个好孩子，在校做一个好学生，出社会做一个好公民。

6.四川汶川大地震发生后，我校第一时间组织全体师生发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，向灾区人民伸出援助之手，全校师生共捐款1898元，以表达我们对灾区人民的一片心意。并与5月19日下午2时28分组织全体师生为四川大地震中的遇难者默哀。

7.夏季是传染病多发季节，特别在手足口病防治方面，我们采取了每天晨检并对教室、寝室消毒，厕所灭蝇等措施，同时教育学生养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，有效防止了疫情的发生。7.高度重视安全教育，定期对师生进行安全防范常识教育，培养学生抗逆抗暴能力，初步学会应对紧急情况的能力，创造了连续三年无安全事故的安全记录。

8.奥运召开在即，我们开展了“迎奥运，讲文明，树新风”活动。在学生中进行了奥运知识竞赛和文明礼仪教育，使学生了解北京奥运会召开的意义和作为中学生的我们能为奥运服务些什么。

9.加强班级管理，实行量化考核，每天由学生会干部检查评比，每周一总结，每月一结算，每月按得分高低排名，既激励了竞争机制的迅速形成，又促进了班级管理的良性循环。

通过以上活动的开展，涌现出像中三等学风端正、纪律严明的优秀班集体和一大批三好学生、优秀班干部、优秀寝室长。

三、具体工作及管理措施

1.健全各项规章制度，进一步完善制度管理。本期共制定和修订政教工作制度15个其中修订和完善了《铁门五中升国旗制度》、《班级管理考核方案》、《寝室管理制度》、《学校安全值班制度》、《学生安全公约》、《教师政治学习制度》等10个，重新制定了《学生请假制度》、《学生奖惩制度》等5项；

2.前三周，进行守则规范教育，进一步规范了学生的言行举止； 3.4—7周，广泛开展了“学雷锋精神，比无私奉献”活动； 4.把学生的养成教育和诚信教育，有始有终的贯穿于整个学期；

5.五月份进入夏季后，及时对学生进行了夏季安全防范教育，教育学生学会防水、防火、防雷击、防交通事故能力，并加强了午休管理，实施了晚自习下学结伴回家制度和晚寝点名制度，杜绝了诸多安全隐患；

6.中考前，及时对中三学生进行了“三百六十行，行行出状元”思想教育，解除了学生惧怕考试念头，使学生发奋学习，备战中招，放下思想包袱积极投入考前训练，实现了人人有学上，个个能成才的理想； 7.学生晚寝纳入值班同志管理范围。每个寝室设正、副寝室长各一人，分管本寝室的纪律、卫生的管理。每晚熄灯钟响后，由寝室长负责点名，并及时将缺寝学生反馈到政教处，由班主任负责缺寝原因，把无请假手续的学生及时通报给家长，使安全隐患消除在萌芽状态，彻底杜绝了安全事故的发生。寝室卫生按住寝学生排班轮流值日，天天打扫，定期检查评比。

8.大力开展爱国卫生运动，定期做好全方位的卫生大扫除，及时对师生做好传染病防治常识教育，采取措施以促使师生良好卫生习惯的形成。

9.期末，认真进行了师生的量化考核与操行评定工作，先以班为单位采取“个人自评+小组评议”，最后由全班民主评议，按“优秀、良好、合格、待合格”划定等级。

5.2022下学期政教处工作总结篇五

工作总结

本学期以来，政教工作以邓小平理论为指导，结合科学发展观学习实践活动，围绕“以人为本，和谐育人”的办学理念，根据《关于基础教育改革与发展的决定》中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以学校工作计划为指导，创新性地开展德育工作，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，现将一学期以来的工作总结如下：

一、优化队伍，加强培训，完善考评

1、优化班主任队伍结构

班主任是学校开展德育工作的生力军，是推进素质教育的中流砥柱。目前，我校共有17个教学班，除二年级为两个平行班外，其余年级均为三个平行班，共17位班主任，其中语文老师兼任的有14人，数学老师兼任的有2人，英语老师兼任的1人。这里面有带班多年的老班主任，他们大多经验丰富，管理有方，也有刚刚上任不久的年轻班主任，他们大多谦虚谨慎，积极进取。

2、加强班主任工作培训

本学期，我们重点加强班主任校本培训，通过班主任例会的形式，组织班主任开展读报、经验交流活动，先后学习了《德育报》中的一些优秀案例，如《把细节做亮》、《比比谁的“帽子”多》、《学会借助“亲情力”》、《两只小纸篓》等，以及《十堰教育》杂志中的优秀德育论文《把班级管理工作当作一堂优质课上》等。组织全校班主任老师积极参加“我的师德故事”评选活动，蔡玉、陈玉、尤才华、杨晓莉、郑光朴、薛华等老师的作品被学校评为一等奖，并上报到省继教中心参赛。

3、完善班主任考核办法

科学的管理要依靠科学的制度，学期初，政教处再次组织全体班主任学习《张家营小学班主任例会制度》及《张家营小学班主任工作考评细则》，进一步明确班主任工作职责及工作规范。尤其是今年在班级工作的考核上采取了“星级评比”的办法，使各班的常规管理工作进向了更加透明化、民主化、自主化，变过去的被动管理为自我管理。在各项活动中，采取一活动一兑现，奖惩分明，科学管理。避免了过去“干多干少一个样，干好干坏一个样”的不良局面。

4、加强学生干部队伍建设

少队部经常开展干部培训会，注重学生干部工作能力的培养，注重抓细节管理。通过培训、打气、评优等形式引导学生干部积极有效地开展工作，培养了一批像汪星月、文丹阳、王贵敏、韩晓鸽、简林薇、朱丹„„这样的德才兼备的小助手，使少先队工作井然有序，卓有成效。如文明监督岗、“三项竞赛”检查、升旗仪式、各班教室清洁区卫生打扫、关门窗、关水电、站路队、发牛奶、领《小天》、报数据等工作整体上做得比较好。

二、落实常规，关注细节，注重实效

“常规、细节、实效”是抓好德育工作的关键。政教处开展每项活动都紧紧围绕“加强和改进未成年人思想道德建设”这个中心，本着“以人为本，和谐育人”的办学理念，从常规入手，从细节着手，使德育工作真正产生实效。

1、升旗仪式。升旗仪式是学校对学生进行集体教育的主要形式，仪式上一是对学生进行爱国、爱集体、爱家乡教育，二是注重学生的良好行为习惯的养成教育，三是开展安全自护、环境保护、重大节日等方面的教育。

2、主题班会。主题班会是各班有针对性地对学生进行小集体教育，本学期，先后开展了“H1N1流感的防控”、“自护自救我能行”、“争做文明小市民”“反对邪教，崇尚科学”、“拒绝零食，健康成长”等方面的教育。

3、读书征文活动。先后开展了“爱湖北、爱家乡”主题读书教育比赛活动，“美丽的十堰”征文比赛活动，3—6年级学生参加的《美丽的十堰》征文活动，共有52人分别获得一、二、三等奖和优秀奖。《小学生天地》的征订发行、阅读活动等。

4、文体活动。为了丰富师生的校园文化生活，陶冶高尚的道德情操，本学期成功举办了春季师生趣味运动会及第四届艺术节——“红歌大家唱”活动。组织全校师生向青海玉树地震灾区捐款1878元。六一期间，发展了一批（53人）新队员。

5、安全教育。为切实抓好学生的安全教育，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。本学期，组织全校师生开展了一次快速、高效、有序地应急逃生演练活动及法制教育讲座。并组织3—5年级的学生开展“自护自救我能行”手抄报展评活动，共收到67幅优秀作品，其中评出一等奖13个。

6、科技活动。为扩大科普示范学校的影响，巩固我校科技特色学校地位，暑期还将组织部分师生开展张家营小学“小手拉大手”科普巡展活动，主要是通过开展科普进社区活动，进一步普及科学知识，同时宣传我校的办学理念和办学特色。

7、家长学校工作。六年级学生面临着小学毕业即将升入初中，加上青春期的逐渐步入，不少学生的思想容易出现波动。在这个关键时期，为了引导学生正确面对这些问题，同时争取家长的积极配合，从而形成教育的合力，六年级三个班及时召开了家长会。针对不同时期的学生安全问题，先后发放了两次《告学生家长书》，积极主动争取家长的配合，共同搞好学生安全卫生工作。

8、评优表先工作。四（3）班的刘若男同学被评为十堰市优秀学生，三（3）班的曾静茹和六（3）班的张雪分别被评为丹江口市优秀学生；陈玉老师被十堰市优秀班主任。期末还将评选出20%左右的优秀学生代表，并颁发奖状。

三、今后努力的方向

1、进一步落实《张家营小学班主任工作考核细则（试行）》，做到依章管理，规范管理。

2、进一步加强班主任培训，使培训更具计划性、目的性和针对性。

3、进一步细化班级“星级评比”活动，使“星级评比”更具操作性和可比性。

总之，德育无小事，时时皆德育。我们也希望学校能够加大师德师风培训力度，深化“以人为本，和谐育人”的办学理念，使校园时时有德育，处处有德育，真正实现“五育并重，德育为首”的素质教育目标。

6.2022下学期教学工作计划篇六

一年级(2)班有45人。这些小朋友在经过了一个学期的数学学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有了一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。但是一年级学生毕竟年龄小，注意力易分散，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，使每个学生顺利地完成本学期的学习任务，使。学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。

二、教学目标

1.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

2.能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

4.能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

5.认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道爱护人民币。

6.会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

7.初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

8.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、教学重、难点

1.能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

2.能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，

3.认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道爱护人民币。

4.会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间

四、教学措施

1.认真钻研教材，真正做到备好课、备好学生，因材施教，教学中努力体现以学生为主体，从学生的年龄特点出发，放手多给学生自主探索的机会。

2.在教学过程中努力培养学生良好的学习习惯，培养学生对数学的兴趣，养成“敢想、敢说、敢做”的习惯。

3.充分利用课外教辅材料，尽量让不同程度的学生都能感受到数学的趣味性。

4.上课鼓励学生积极发表自己的见解，对于精彩的发言给予表扬，培养学生的创新思维能力。

5.重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

6.加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。

7.重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。

8.利用家长联系本加强与家长的联系和沟通，适当交给家长一些正确的指导孩子学习数学的方法。

7.2022下学期政教处工作总结篇七

一、工作重点

1、牢固树立质量立校，质量立师的意识。按照学校《-县义务教育学校教学常规管理细则》的要求，狠抓教学质量的提升，狠抓毕业班工作，力争毕业班成绩进入全县前十名;抓好市抽考年级的教学工作，指导好薄弱学科教学工作，组织教师开展素质能力提升活动，扎实有效开展教学研究活动。

2强化幼儿园管理工作，加强对幼儿教师的培训提高，虚心听取家长及社会意见，增强服务意识，让家长满意。

3、以学习贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》为契机，认真落实市、县德育工作会精神，以各种形式多样的活动为载体，加强师生社会主义核心价值观教育。特别关注对留守儿童、特殊儿童及贫困儿童的教育关爱工作。

4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

5、加强依法治校工作，加强对教师的教育与管理，不断完善各类规章制度，并与绩效考核相关联。

6、加强师生安全教育，落实安全防范措施，杜绝安全责任事故的发生;高度重视信访维稳工作，确保校园和谐、稳定。

7、按上级要求做好学生课后服务工作。

8、学习借鉴兄弟学校经验，进一步开展好乡村学校少年宫活动。

二、工作目标及措施

(一)教育教学

1、增强服务意识，搞好学前教育。幼儿教师要加强学习，特别是要认真学习《幼儿指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，规范幼儿园一日活动，杜绝幼儿教育小学化倾向。强化对临聘幼儿老师的教育与培训，提升老师素质，进一步提高幼儿教育质量，稳控现有生源。

2、加强过程、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处以《-县义务教育学校教学常规管理细则》为指导，制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时认真分析上学期各年级各学科教学质量，对本学期各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查，促进学校各科教学质量的进一步提升。

4、研究实施新课程的教法和学法，提高教学质量。以《-县义务教育学校教学常规管理细则》为指导，出台学校教学奖励制度，把教师的教学质量与评优选先、职称评定、绩效考核等工作联系起来。加大教学管理力度，严格教学六认真检查并做好记载，校长、行政领导、教研组长要深入课堂听课、评课，强调教学过程各环节，特别是备课、单元检测、期末考试、阅卷工作的管理，严格考试制度、阅卷制度，杜绝弄虚作假。加强对薄弱班科(以教研室20-年下期期末测试统计数据为依据)教学的督促、指导;继续加强对毕业班教学及市抽考年级教学的管理，认真分析学生实际，改进教法，相关教师要勤钻教材，反思教学，精讲多练。

5、加强教育科研，开展教师素质能力提升工作，组织教师积极参加教育理论研修活动;组织教师学会一体机的操作技能;认真开展好各年级的教学研究活动，积极鼓励教师撰写经验文章，参与小课题研究，指导学生参加各类竞赛活动，教导处将教师撰写文章的情况，指导学生参加竞赛的情况作好登记，纳入教师教学工作考核。

6、以抓好艺体卫工作为重点积极推行素质教育。认真开展好书法课的教学工作，艺体科教师要进一步转变观念，培养学生的兴趣爱好，陶冶情操。学校体卫工作以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》为纲领，同时积极实施《-省义务教育课程设置方案》，加大体育课的教学力度，认真开展阳光体育活动，确保学生每天有一个小时的体育锻炼时间。筹备开展好春季运动会，增强师生体质。筹备开展好校园艺术节暨少年宫汇报展演活动。积极配合乡卫生院做好学生对各类疾病的防治常识教育，尽量减少流行疾病的发生。

7、认真开展德育工作，以《-关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指南，以养成教育和日常行为规范的训练为重点，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《-小学学生公约》为基准，开展好社会主义核心价值观教育、中华传统美德教育，弘扬发展传统文化。要加强对学生的心理健康教育、卫生知识教育、社会和环境教育，教育学生从小养成文明守纪，爱护环境，明礼诚信等良好行为习惯。

(二)干部、教师队伍建设

1、继续加强干部队伍思想、学习、作风、纪律等方面的建设，班子成员讲政治，讲学习，讲正气，讲奉献，转变工作作风，努力为群众办实事、做榜样，增强班子的凝聚力、战斗力、号召力。学校行政自觉学习政治理论、业务知识、教育法律法规并作好读书笔记，用教育新思维、新理念、新方法更新教育观，积极保持“四好班子”荣誉称号。

2、大力加强教师队伍建设，全面提高教师素质。全体教工要树立大局意识、质量意识、廉洁意识、服务意识和学习意识。一是坚持学习制度，充分利用周前会进行政治及业务学习，提高政策水平，提升业务能力;二是加强教师职业道德教育，以《教师职业道德规范》为标准，严格遵守《-市教师职业行为“十不准”》，教师“慎言”、“慎行”，做到“学高为师，身正为范”。三是不断提高教师业务素质，鼓励教师学习现代教育技术，学习一体机的操作技能;积极培养选拔使用各级各类骨干教师、学科带头人，有计划、有措施、有总结。四是学校领导班子要敢于树正气、刹歪风，对师德师风差的教工要既要严肃地批评教育又要耐心做好教育感化工作，学校党政工团要齐抓共管，关心爱护教师，构建和谐的人际关系。五是要加强学校的制度建设，用制度管人管事，完善并严格执行学校各类制度，特别是假缺制度，促进学校健康发展。

(三)加强校风建设，优化育人环境

1、强化班级管理，加强班风建设，完善班级常规评比制度，每月进行一次班风班貌大检查，期末评选表彰先进班集体和优秀班主任。

2、加强校园文化建设，认真思考拟定校园文化建设方案，并按方案有序推进。

3、抓好支部、工会及少先队工作。支部要开展好“两学一做”活动，党员的日常管理工作，按教育局党委要求坚持开展好主题党日活动、开好“三会一课”、开展好与石庙村党支部的城乡党建结对活动;工会积极组织教工参加丰富多彩，有益身心的活动，树立教职工集体荣誉感和责任感，形成“校兴我荣，校衰我耻”的环境氛围;少先队要认真组织开展各种活动，培养少先队干部，将少年儿童团结起来，要督促佩戴好红领巾，督促穿好校服，认真举行升旗仪式，开展好国旗下讲话活动，坚持开展好大队、中队活动。

4、认真开展法律进校园工作，治理校园周边环境，做到依法治教、依法治校。

5、重视教育宣传工作，开好家长委员会、家长会，搞好家校联系，适时邀请教育专家到校对教师、家长开展教育讲座;重视学校信息报送工作，信息员及时总结学校工作开展情况，认真撰写信息报道，积极向教育城域网投送，提升学校知名度。

(四)做好安全、卫生工作

本着“安全第一、预防为主”的方针，对安全、卫生工作要坚持常抓不懈，层层落实责任，对各要害部门要定期检查和随时检查相结合，发现问题及时解决，防患于未然。确保全期无安全责任事故发生。

1、领导小组成员分工明确，责任到人，各司其职，各负其责。校长为学校安全工作第一责任人，分管副书记和总务主任为直接责任人，岗位人员按签订的安全工作目标责任书，认真开展教育教学活动，实行责任追究制。

2、认真开展师生乘车安全教育活动，认真统计学生上放学乘车情况，教育学生、劝说家长坚决不乘坐拼装车、报废车、超载车，坚决不乘坐无营运资质的车辆。

3、坚持门卫制度，做好来访登记工作。规范家长接送学生制度，规范学校门口车辆的停放，杜绝校园安全事故的发生。

4、在学生中开展形式多样的安全教育活动。

组织学生认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及各类安全规则。结合实际，在此基础上组织学生举行主题班(队)活动，办板报、学生在安全教育平台学习等多种形式的安全教育活动;在师生中广泛开展消防安全知识教育活动，增强安全意识，师生对安全工作入口、入脑、落实到行动中。

5、会同综治、公安、消防、交通、卫生、工商等部门，整治好校园及周边治安秩序。继续深入开展防水、防盗、防火，交通等宣传教育活动，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，杜绝重大安全事故发生，确保师生的人身安全，确保正常的教育秩序。

6、抓好学生安全常规工作，坚持晨检、午检制度，学生上学期间离校请假制度;定期检查学校电路，检查危房，检查技防、物防设备，确保全期无责任事故发生。

7、高度重视信访维稳工作，坚持内紧外松的原则，多沟通交流，确保校园和谐稳定。

(五)后勤管理工作

1、总务后勤人员要树立为学校、为师生服务的宗旨意识，努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规、法律，并向教师宣传，严格财务报销制度。

2、总务处坚持财经纪律，严格按上级要求规范收费，杜绝乱收费行为，严格按程序报销各类费用。认真作好学生费用的收取与结帐工作，作好书本的发放工作。

3、加强部门预算，努力开源节流，继续改善办学条件，按政府采购程序适当添置办公设备、教学仪器等。积极争取资金改造学校旧楼教室前后门。认真实施教育扶贫工作，建立精准台帐，有效实施扶贫，得到群众认可。

8.2022下学期政教处工作总结篇八

在学部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、心理健康教育和理想教育，提高学生自我教育和自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神，争取在20xx年高考取得理想成绩！

二、主要工作

1、营造高考氛围，培养优良的意志品质。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

（1）举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求；

（2）举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战；

（3）通过主题班会、讲座等活动，让学生了解和认识高考形势和动态；

（4）通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短现实的距离。

2、发挥团队优势，齐抓共管。

与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，了解本班学生各科学习情况，协调各科作业以及时间分配等问题，一模、二模过后定期召开科任老师协调会，共同研究，找到差距，认清形势。及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。让更多同学掌握更好的学习方法，提高学习效率。

3、加强与家长的沟通与交流。

通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持密切联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。

4、做好尖子生和临界生工作。

上学期通过考试和了解，结合科任老师的意见我们确立了七班的重本名单，他们分别是。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题。

一是尖子生太少，重点线人数不足，临界生过多；二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的情况，要通过召开科任老师会议，分析学生实际情况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目。努力打造等尖子生的优势，努力帮助其冲击名校的愿望。尤其是xx同学，要联系各科老师重点关注，个别辅导，打造亮点。

对于等同学要加强对学习督促，克服学习的急躁情绪和不良心态，帮助其补上那块“最短的木板”，实现自己的梦想。针对等同学在莞惠两次考试中后来居上，进步很大，要积极鼓励，帮助其明确学习目的，保持持久的学习热情，争取取得更大的进步，发挥班级中坚力量。

对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习情况，给予正确的引导，对于考试存在的问题及时给予解决。对于处在临界状态的学生，调动每位科任老师的积极性，每一位任课老师都要对于这些临界生伸出温暖之手，帮助他们把自己的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。

4、调整心态，培养冲刺精神。

备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。

针对一模和二模的实际情况，充分利用班会时间，及时做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成绩。对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。面临高考的高三学生心理的压力很大，即时引导和排解他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时间，以健康、自信的心理状态参加高考。

三、日常工作

（1）开好班会，加强学生教育和备考的引导。

（2）做好一摸、二模考试及高考工作。

（3）跟踪优生、临界生。

（4）做好学生高考体检工作。

（5）加强与家长联系。

（6）协调各课任教师工作。

（7）高考动态信息公布。

（8）考试技巧与策略辅导。

（9）及时了解学生思想动态。

（10）加强学生考前心理辅导。

（11）高考前准备工作。

（12）填报志愿指导，填好志愿。

我们全体高三7班的师生将积极进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。积极为班集体营造出良好的学习氛围，为学生备考创造出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务。

9.2022下学期政教处工作总结篇九

新的学期开头了，学生会的工作也将一步步步入正轨，体育部的工作也将有新的面貌。这个首先我们部门将从以下几个方面绽开工作：

（一）体育部在组织建设方面：

我们的目标是建立起一个欢乐的团队。在这个集体中，大家都能欢乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，乐观的开展批判合自我批判，这样大家才能不断的进步。我们部门喜爱体育运动的同学有许多，基于这个特点，盼望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热忱更好。

（1）强化体育部全部成员的责任意识，吃苦耐劳的精神。

（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育熬炼应当是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、等一些深受广阔学生们宠爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做阅历的沟通，促进自身的全面进展，发扬体育文化的核心作用。

（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正。

（4）与学生会各部联手，支持关心其他部门开展活动。建立友好的沟通平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得关心。

二)，就是主办好这个学期的体育活动，充分调动起同学们的热忱。由于本学期时间较短，因而在这学期，我们体育部会以小型的活动为主。

五四期间的活动

条件允许的话，在五四期间拟定一些活动。活动类型如：乒乓球赛、羽毛球赛等小型联赛，活动坚持每周交替进行，详细规章详见五月上旬的策划书。通过这一系列的活动使爱好各种体育运动的同学在课余有一个很好的沟通以及切磋的机会.帮助工作：加强人员调度，乐观协作完成团委老师交办的各项任务；帮助兄弟部门的大型动，供应人员和资源支持，提高校会内部的相互协作力量。

在新学期里，我们将紧密团结在校团委的四周，连续发扬艰苦奋斗的作风，努力完成各项任务，为规范学生干部工作，打造一支有纪律、有力量的学生干部队伍奉献我部的全部力气。

10.2022下学期政教处工作总结篇十

工作总结

本学期政教工作以学校工作计划为纲要，以养成教育为主线,以德育教育为抓手，以纪律教育为保证，在保证教学正常有序的前提下，结合学生的实际情况，积极而有针对性的开展了各项工作，进一步完善了管理机制，强化班级管理和学生自我教育管理的能力，既有坚守又有创新，较好地完成了学期初既定的工作目标，取得了一定的效果，为教学成绩的提高起到了保驾护航的作用。

一、德育工作

德育是教育工作的重要组成部分，是素质教育的灵魂。而普通高中的道德教育工作,更是具有深远的影响，不仅决定学生的世界观价值观的形成，而且也直接影响着学生的学习积极性与学习成绩的提高，因此,切实加强学生德育工作,是当前高中学校的一个首要任务，是全面育人的前提。

1、德育教育活动形式多样常抓不懈。

本学期政教处围绕“德育为首”的原则，采取多种形式——班级升旗、国旗下的讲话，德育课，班级文化展示等形式开展德育活动，让德育时时处处得到体现，让学生时时刻刻都有感受。具体内容包括

（1）班级升旗活动，本学期执行升旗任务的高一班级有285、286、287、、、、、、在升旗活动中同学们不仅提高了纪律意识，陶冶了情操，而且培养了浓厚的爱国热情。

（2）国旗下的讲话，是同学们展示自我心声的舞台，是学校表彰先进警示错误的标牌，是我们净化心灵的电台。本学期国旗下的讲话主题：①新的学期开启新的篇章。②中学生行为规范养成教育。③交通安全④养成良好的行为习惯⑤感恩教育、爱国教育、廉洁教育等。

（3）德育课是我校德育工作的主阵地，通过学校的统一规划，班主任的精心准备，课堂生动有趣，教育效果明显。本学期德育课主题包括：①承继传统美德，弘扬民族精神。②浅谈考试后的心理调整。③高中生的心理矛盾与调节。④高中安全教育。⑤感恩教育。⑥我的成人成才观等。

（4）积极开展形式多样的校园文化活动，营造文化气息，打造文化校园。如①防震疏散演练。②廉洁文化进校园演讲比赛。③班级墙体文化。

2、劳动教育日常化，德育教育有特色。

针对独生子女较多，学生劳动能力较差的问题，我校特色性的开创了劳动教育进校园、劳动教育日常化的德育建设活动。从本学期一开学，以班为单位，有计划按顺序地对校园的绿化区进行了栽种，除草，浇水等，还特色化的设置了班级责任田，引导同学们自种自收，体验了劳动的艰辛和快乐。在这些活动中，既锻炼了学生的劳动能力，培养了学生吃苦耐劳的品质，又美化了校园环境丰富了学生的课余生活，可以说是一举多得效果显著。

3、严抓日常行为规范教育，注重行为习的惯养成。

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，积极开展养成教育活动，注重学生的仪容仪表检查、注重节约型校园的创建。强化政教值班制度，坚持每天定时定点定岗，随时关注学生行为，从点滴做起，不因事小而放纵，不因常见而姑息。同时，政教处不定期组织有关检查活动，力求学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生提高自我管理意识，进一步提高学生的自我管理能力。德育课的规范教育、全方位管理条例的学习和考试，国旗下的讲话等主题活动和教育形式，更是为学生的行为习惯的养成做足了铺垫。本学期根据《大同县一中全方位管理条例违纪处理办法》共签单1800多张，处理违纪学生90人（其中劝退3人、留校察看6人、记过15人、警告18人、通报批评45人）。

4、努力营造文化气息浓郁的校园文化

环境对人的影响是潜移默化的。一个好学习生活的环境能在无声无息中改变人，陶冶人，提升人的素质，为了为学生创建文化气息浓郁的校园环境，政教处在去年已有成绩基础上，借助校园广播、校周刊、德育周报、《单车水月》、召开座谈会、添置新标语牌、以喜报的形式表扬先进，以通报形式鞭策后进等多种形式，使学生一入校园时时处处能看到文化，感受到文化，受到文化的熏陶，在日常生活中提升学生的文化品位。

5、以政教处为单位积极开展基层走访活动。

本学期在全国上下的大力开展群众路线活动的启示下，政教处积极开展了管理干部走基层活动，让所有政教管理人员走进教学区（课间教学楼巡查），走进学生（与学生交流），不断了解教学，不断了解学生，为后期制定计划奠定了基础，在管理上取得了一定的效果。

二、学校工作安全第一，加强安全教育，建设平安校园。

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。全面贯彻学校有关学生安全管理工作的各项工作制度，有计划地对学生进行安全教育，坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施，保证学生安全，消除安全隐患、努力建设平安校园。

（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

（2）加强住校生管理，定期召开住宿生、楼管人员会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。认真落实“两检查、两签到”。

（3）进行防震疏散演练，让学生学会危险来临时的急求与自救，学会逃生的具体方法。

（4）进行了消防安全排查和消防安全知识讲座，增强了教职工的消防安全意识，同时会进行了消防安全演练。

（5）加强了文卫管理，严把人员进出关，提高安全意识。

（6）以国旗下的讲话、主题班会、橱窗文化等形式宣传交通安全、食品安全、消防安全知识，加强安全教育。

（7）做好特殊时期的安全工作，如高考、中考、提前招生的校园布置工作、学生入校的检查工作、校外家长的引导和管理工作、各种宣传牌匾的收放工作，有力地保障了中高考和提前招生的正常进行，为我校今年高考创造辉煌进了一份绵薄之力。

(8)加强卫生防疫工作，建立健全突发疫情登记制度、汇报制度、处理制度。本学期为了防控麻疹疫情，我校对所有学生进行摸底排查和集中补种，截止目前共补种疫苗300多粒，有效地稳定了学生心理，防止了疫情的突发。

三、关注学生成长过程，重视心理健康教育。

当前的社会压力越来越大，使得人们的精神负担也更为沉重，高中生特有的年龄、生理特征，使他们成为了一个心理多变的特定群体。由于学校教育的特殊性，又使他们的心理变化特征有别于社会上的同龄人。因此，高中阶段的心理健康教育要根据高中生的生理和心理特点，以教育引导的方式疏导学生的不健康的意识和想法，使每一位高中生都得到关怀和帮助。

（1）、加强自我调控，提高适应能力

为提高学生的自我调适和社会适应能力，我们应该引导学生接受环境、顺应环境，针对环境的变化对自身做出相应的调整，以积极的心态适应环境。同时学会在生活中不断反省自己，认识自己，调整自己的心态和行为方式，建立和谐的人际关系，以更好地适应社会。（2）、开展心理咨询，注重个别辅导

班主任是班级的组织者和管理者，和学生接触的最多，时间最长，最有利于做学生的心理教育工作。在心理咨询过程中，班主任给予学生足够的信任和理解，动之以情，晓之以理，使双方达到情感和心理的交流，消除学生的精神压力，达到心理转化的效果。

（3）、建立心理辅导室，我校根据实际情况适时的建立了心理辅导室，配备了心理辅导老师，是很多学生得到了心灵的安慰，重振学生风采。（4）建立心理障碍学生档案，跟踪观察辅导。这点我们还做的不够，下学期有待改进。

四、加强管理队伍建设，强化管理智者，提高管理水平。

1、加强班主任队伍建设，提高德育工作实效。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，加强班主任培训工作，努力提高教师的政治素质和师德修养，工作技巧。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长选好领头人。为了实现班主任素质的大幅提升，本学期政教处制定了具体培训计划如下：①学习《政教处工作计划》。② “师德师风”主题培训③问题学生的教育策略。④学习国家德育大纲。⑤到衡水参观学习。采取先模仿后实施的办法，使后期工作有了明显的改观。

2、加强班主任管理与考核，增强管理的实效性。

严格执行学校制定的班主任考核细则和班级考核细则，实行班主任工作师德师风一票否决制和班主任末尾淘汰制，对在师德师风建设中出现重大过错的和班主任考核连续三个月倒数第一的班主任进行淘汰，以此促进班主任队伍健康发展，快速提升班主任素质能力。并根据班主任日常具体工作（德育课、主题班会、家长会的落实，班主任例会、早午检、三操的到位、升旗的培训等）和管理效果，加强考核力度并与班主任津贴挂钩。一月已结算，一月一点评。

3、加强学生干部队伍建设，增强自我管理能力。

德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的参与的积极性，加强学生干部队伍建设，充分发挥学生自主管理作用，具有重要意义。本学期政教处以学生会干部为龙头、班级以班干部为骨干，引导积极主动参与学校、班级的日常事务管理。具体事宜包括（1）多次召开学生会干部会议，就卫生、跑操、纪律、社团活动等做具体安排。（2）成立跑操值周班，增强跑操效果与规范。（3）定期召开舍长会议，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，培养学生自我教育、自我管理的能力。

4、奖优罚劣，充分调动班主任工作的积极性和主动性。

以“先进班集体”“优秀班主任”“流动红旗”“德育课教案”“升旗考核”“星级宿舍”“墙体文化”“校园活动”评比为主线，以奖分或奖品的形式实施奖励机制，充分调动了班主任的积极性和工作热情，形成了一种竞争、互助的氛围。

五、做好加强班的入学教育，培养其爱家乡爱母校的情操。

6月20日至22日，利用中考三天时间，政教处组织92名加强班的同学们参观了大同县火山地质公园、万昌物流园、生态公园及新一中校园，同时还邀请我校各科名师为同学们做了如何适应高中生活如何高效学习的讲座，这些活动既让学生了解了学校、家乡，有培养学生热爱母校热爱家乡的情感，同时还为学生尽快适应高中生活奠定了基础，有效地防止了优秀生外流。

六、存在的问题

虽然本学期做了大量的工作，取得了一些成效，但认真反省之后，发现还有一些工作做的不到位，还有急需解决的问题存在。

1、对学生常规管理常规还需要进一步落实、强化。

2、德育力度不够。

3、在卫生、纪律、学生行为习惯养成方面还存在很多问题。

4、有些制度落实的不彻底

5、政教分工不是太合理，职、权、责划分考核不明。

七、下学期工作设想

针对本学期的不足，为更好的服务学生保障教学，现将下学期工作进行了初步规划。（具体措施详见下学期工作计划）常规工作

1、做好开学前的准备工作。制定工作计划、召开班主任会议、值班安排等。

2、严格执行星期一的升旗制度和国旗下的讲话主题活动。

3、规范教育、安全教育常抓不懈。