预备党员思想汇报:加强政治理论学习(15篇)
1.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇一
敬爱的党组织:
在周六晚上的党课上,我校资产管理公司分党委书记向老师围绕党性修养这一主题给我们上了生动的一课。在此之前,作为一名预备党员的我却从没认真地思考过这一问题,借这次上党课的机会,我对共产党员需要具备的党性修养有了大致的了解。同时,也明白了作为一名共产党人所要肩负的责任。什么是党性修养?党性修养是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养一般包括六个方面的内容,按照向老师的想法则应包括八个方面的内容:坚实的理论修养、政治修养、思想修养、道德修养、作风修养、纪律修养、科学文化修养和心理修养。这八个方面的结合统一,构成了作为一名共产党员所必须具备的基本素质要求。
为什么要加强共产党员的党性修养?向老师总结了一下五个方面的原因:一是推动社会发展的需要;二是新时期反腐败的需要;三是完成历史任务的需要;四是反“和平演变”的需要;五是改革的长期性、复杂性的需要。经过思考,我认为,共产党员的党性是无产阶级先锋队这个阶级性的最集中表现。党性的根本原则是在任何时候,任何历史条件下都不能改变的。作为共产党员,加强党性修养是一个终生课题,必须认真面对,努力做好。只有不断加强党性修养,努力提高自身素质,才能永葆共产党员的先进性,才能自觉实现三个代表重要思想。
我认为最重要的一点便是如何加强党性修养这个问题。因为事情都应该有针对性和目的性,知道如何去做才能把事情做得更好。我认为应该从以下方面入手:
一、强化理论学习,提高理论思维能力。
理论思维是人特有的一种素质,是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力,它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律),是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产党*信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。
因此,每个共产党员都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和共产党理论的学习自觉。
二、培养战略思维能力和世界眼光。
进入新世纪,各国都在思考、研究以什么样的姿态,采取什么样的举措,力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点,在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来,可以肯定,谁的战略思维能力强,谁有世界眼光,谁就能抓住时机,在经济和科技竞争中领先,就能在国际上占有足够的份量。作为执政党,我们每一个共产党人都肩负着历史重任,只有不断加强学习和实践,培养战略思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
三、坚持不懈地进行思想改造,树立共产党*世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨。
共产党员增强党性修养,最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。因此,共产党员的思想改造,就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法,其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。
四、开拓创新,当好先锋。新的历史时期具有多方面的特点,其中最鲜明的特点就是改革开放,而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现,也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。
汇报人:xiexiebang
2.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇二
关键词:党员干部,思想政治教育,时代需要
党员干部的思想政治教育建设是党的建设的重要组成部分, 它关乎到党自身一系列重要问题的解决。我国经过了几十年的改革开放, 社会主义市场经济体系已经建立并不断自我完善, 在各个方面均取得了伟大的成就, 但是, 市场经济的负面作用如金钱本位、个人本位已成为社会大众潜在的价值标准, 利益引导已经成为人们行为选择的重要依据, 传统的仁义道德行为规范被边缘化。一些党员干部深受社会不良风气的渲染, “跑部钱进”, “一切向钱看”, 把党的宗旨 (全心全意为人民服务) 抛到脑后。因此, 加强党员干部思想政治教育, 在新的形势要求下, 从各个方面与市场经济这一大环境相适应。
宏观上看, 我国党政机关的各级领导干部是社会主义事业建设的组织者、决策者;微观上看, 党员干部是连接党和人民之间的桥梁, 是党的路线、方针、政策的执行者。我党历来重视党员干部的思想政治教育, 旨在统一全党思想, 增强党的凝聚力、向心力。但是传统的党员干部思想教育呈现诸多弊端, 不能在新的历史时期做到与时俱进, 解决新的问题。这就需要我们对传统的党员干部思想教育方式进行反思, 并且探讨如何在新时期进一步加强党员干部的思想教育, 以跟上时代前进的步伐。本文通过对传统的党员干部思想教育弊端的简要分析, 探讨如何使党员干部的思想政治教育在新的历史时期, 面对诸多因素的影响, 适应新时代的需求, 并在此基础上从以下几方面进行探索和创新。
一、传统的党员干部思想政治教育的弊端
1. 传统的思想教育方式缺乏互动性
在对党员干部思想政治教育过程中往往用宣讲、会议的方式向被教育者灌输某种价值观念, 以此做好思想教育工作。事实上, 这种教育方式存在很大的弊端, 无形地把教育者与受教育者对立起来, 因为只是一味的把上级的指示精神传达给下级, 其中不讲方式和方法, 受教育者只能被动的接收, 双方缺乏默契配合的一面。媒体经常报道的某些官员在会场上睡着就是典型的反映, 这说明教育者宣讲什么、强调什么、灌输什么, 受教育者根本不关心。
2. 官员考核的侧重性
我国的主要矛盾决定了必须要以经济建设为中心, 不断满足和丰富人们的物质、精神需求。我国对官员的考察侧重于政绩是可以理解的。但是在市场经济的大环境下, 不良的社会风气对党员干部有所感染, 目前我国对党员干部的考核不单单追求政绩, 更应侧重其道德。我国对党员干部的选拔和考察要追求“德政勤绩廉”, 对“德”的考核置于首位。试想一个党员如果缺乏“德”这一基本要求, 那么“政勤绩廉”又有什么意义。因此, 对党员干部需要在道德考核的基础上在考察政绩, 改变传统对政绩侧重的路线。
3. 传统的思想教育内容的单一性
随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的建立, 我国计划经济时代的单一利益格局被完全打破, 利益主体多元化取代一元化成为新时期我国社会的重要特征。①在当今现实社会生活中, 党员干部具有“自然人”、“公共人”“政治人”等多重社会角色, 笔者认为这分别是与个人利益、群体利益和国家集体利益而言的。这就要求党员干部必须树立正确的权力观和利益观, 正确处理好国家、集体和个人利益之间的关系, 使自己不枉为“人民公仆”的称号。然而, 在现实的思想政治教育中, 某些党员干部并没有意识到其多重角色, 而是简单地把他们当作纯而又纯的单一角色来看待, 忽视了其他角色, 导致其思想教育的“角色失真”。当前党员干部思想政治教育内容单一与新时期党员干部的多重社会角色存在矛盾。
4. 传统的思想教育缺乏制度、监督等保障机制
传统党员干部思想政治教育效果不佳的一个重要原因是制度的执行力度不够, 可操作性差, 缺乏必要的保障机制。思想政治教育工作的顺利开展取决于整个党员干部队伍建设的好坏, 其中选人用人的人事机制发挥着核心作用。做好党员干部思想政治工作要求党的领导干部按照制度机制办事, 任用德才兼备的优秀干部。但是在这一机制上存在一些问题, 主要表现在:任用干部没有经过相应的程序, 没有坚持民主集中制原则;在讨论选人用人方面不讲原则, 任人唯亲, 甚至出现买官卖官, 利用手中的人事大权大搞腐败。当前, 为了防止这些问题的滋生和蔓延, 党员干部思想政治教育工作应着重突出和加强教育与制度、监督并重的保障机制。
二、党员干部思想政治教育工作的探索和创新
党员干部思想政治教育机制的创新体现了对创痛思想政治教育模式的扬弃, 是思想政治教育机制在新的历史条件下的自我发展和自我完善。②笔者认为党员干部思想政治教育工作的探讨和创新应做到如下几点:
1. 注重党员干部思想政治教育的互动性
传统的党员干部思想政治教育只是盲目地灌输, 呈现出一种单向的教育模式, 这种教育模式缺乏与受教育者的良性互动, 导致思想政治教育过程中教育者与受教育者对于某些观点、思路难以达成一致。笔者认为消除两者之间的障碍, 需要创新教育形式, 应着重搞好两方面的结合:一是搞好教育方法“灌”与“吸”的结合。通过办培训班对党员干部进行集中地教育, 把“灌”与“吸”有机结合起来, 使党员干部在听辅导、开展座谈讨论中受到教育, 得到启发;二是搞好教育手段“新”与“旧”的结合。对党员干部进行思想政治教育, 需要有必要的教育措施。要充分利用电视、电脑等现代化设备, 数字和网络新技术, 大力发展远程教育学习政治理论、政策法规、业务技能等方面的知识。③
2. 突出党员干部“德”的考核
强调对道德的考核, 是党员干部思想政治教育的必然趋势。不管党员干部在自己的岗位上作出多大贡献, 只要其人品道德出现问题, 那么迟早会出现政治漏洞, 因此对党员干部“德”的考核势在必行。当然, 对道德考核的标准是什么?怎样评价党员干部的“德”?这些都是困扰思想教育的问题。而对政绩的考核是有一定标准的, 可以通过好多指标进行评判。党员干部思想政治教育工作其中的难题之一就是对“德”的考核, 。笔者认为, 思想政治教育工作对道德的考核可以从以下两方面进行:第一, 采访群众。通过对群众的调查走访, 基本上可以得出准确的答案。一个党员是否践行全心全意为人民服务的宗旨, 群众的眼睛是雪亮的。这样做的好处之一是体现了人民群众的意志, 体现了社会主义国家的性质;之二可以警醒党员干部使用权力的范畴, 体现权为民所用。第二, 通过纪律检查机关对党员干部的有理有据的评价。
3. 认清自身角色, 服务于民
从反面看, 传统党员干部角色的单一化是思想政治工作的一大疏忽。当前的党员干部思想政治教育应使党员干部意识到自己不仅是一名普通的社会成员, 更重要的是一名中国共产党党员, 更是一名领导干部。当个人利益、群体利益和国家集体利益发生冲突之时, 党员干部必须在公共利益与个人利益之间作出正确的权衡和选择。牢记党全心全意为人民服务的宗旨, 关键在于强化党员干部的权力道德教育, 强化道德用权, 服务于民的教育。作为党员, 必须以此作为生活工作中的行动标准, 不做危害人民利益的事情。作为领导干部, 就应当积极利用手中的权力践行党的宗旨, 实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
4. 健全教育与制度、监督并重的保障机制
在完善思想政治教育工作的同时, 还要注重制度、监督等方面的建设, 形成思想政治教育与制度、监督并重的保障机制。笔者从以下几点着重说明:第一, 健全选人用人机制。严格遵循干部选拔任用的公开透明原则, 注重纪律性, 体现监督行, 健全领导干部选拔任用的监督机制和责任追究制度。第二, 健全权力监督机制。思想政治教育是在党员干部内心的最深处扎一针强心剂, 而权力监督约束党员干部的行为, 强化领导干部道德用权。这一监督的过程也是被监督主体自我学习、自我教育的过程, 起到教育的效果。第三, 健全相应的法律制度。思想政治教育与法律相比, 主要侧重党员干部的内在精神力量, 属于软行调控手段。在实践中, 为了达到调控效果, 某些教育内容就要上升到法律层次, 借助法律制度予以强制执行。要加强党员干部思想政治教育, 离不开法律制度, 只有将两者有机结合, 才能使得思想教育工作拥有强大的制度保障, 保证思想教育工作“有法可依”。
传统的党员干部思想政治教育模式已经不能适应当今时代的需要, 转变党员干部思想政治教育形式、内容和方法也是顺应时代的潮流。当前党员干部思想政治教育工作需要在制度、监督机制保障的前提下实现科学发展。
注释
1龙秀雄, 郭真明.新时期党的干部思想政治教育工作面临的问题及对策[J].中共云南省委党校学报, 2011, 12 (2) .
2蔡俊彬.党员干部思想政治教育新思路[J].法制与社会, 2011 (8) .
3.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇三
【关键词】大学生;党员;思想政治教育
一、当前大学生党员思想意识中存在的问题
大学生党员从培养、发展到教育都经历了科学严谨的过程,他们中大部分的思想政治素质是非常高的,综合素质的拓展也非常突出,但是部分学生党员的思想意识也存在不少问题,具体表现如下:
(1)部分学生党员政治素质不高,理想信念不够坚定。有些学生党员在信仰问题上,选择信仰“个人主义”。政治素养水平不高,理想信念不够坚定,缺乏经过逆境磨练而培养起来的坚强意志,缺乏较高的政治鉴别力和政治敏锐性,以至于在一些大是大非面前容易丧失立场、迷失方向,最终会导致对党信任程度的下降和对共产主义信仰的动摇。
(2)入党动机的多样化、复杂化和功利性。学生要求入党是为了有利于自己以后的发展,他们将入党看作是一种“筹码”、“跳板”,带有极强的功利主义色彩。除此之外,还有的学生毫无政治主见和立场,其要求入党只是为了满足父母的要求,或者是随大流,跟着别人学。
(3)部分学生党员的党性意识和先锋模范作用不强。少部分学生党员党性意识不强,在学生群体中的威信有待提高。
二、大学生党员教育中存在问题的原因分析
(1)社会主义市场经济的负面效应影响着大学生党员的思想观念和价值取向。改革开放给大学生提供了良好的机遇,但随之出现的一些不良现象也给大学生在思想观念和价值取向上产生了许多负面影响。一是市场经济的趋利性使一些学生党员组织观念淡薄,注重自我个性的发展,缺乏政治责任感,认为只要做好自己的事就行了,重名利轻政治,重实践轻理论等,从而忽视和淡化了党员先进性的发挥。二是市场经济强调物质利益,使部分学生党员应和社会上的“拜金主义”,进入一切向钱看的怪圈,对功利过分热衷和追逐,同时对各种精神价值如人格理想等产生冷漠和排斥。三是市场经济诱使一些学生党员在处理集体与个人利益上,推崇的是个人主义,以自我为中心,自我设计、自我奋斗、自我实现、重个人利益。四是市场经济原则被泛化,导致一些学生党员在处理“利”和“义”的问题上,价值取向偏移,自觉不自觉地将等价交换的原则当成政治原则来衡量一切。
(2)互联网的全球性、开放性、即时性等特点影响着大学生党员的理想信念及政治观念。随着经济的日新月异和科技的迅猛发展,互联网的迅速普及已经成为时代发展的趋势。互联网以其快捷性便利性交互性以及信息容量大覆盖广等技术特性,极大地扩展了人们的知识视野,拓宽了人们的知识空间,同时也带来一些负面影响,使得西方敌对势力可以利用网络对不同社会制度不同观念的国家进行意识形态以至全方位的文化渗透,国际敌对势力加紧实施“西化”、“分化”的图谋。
(3)学生社区管理在逐步实行社会化,学校对社区学生党员往往缺乏有效的监督教育考核,使社区学生党员的先进性难以得到发挥。随着高校后勤社会化改革的逐步推进,社会化、商品化的学生住宅不断地涌现出来,形成相对独立的学生社区,除了上课之外,学生的大量课余时间都是在社区度过的。面对这种新情况,学校在缺乏经验的情况下难以对大学生党员在社区的表现进行有效的监督教育考核,容易使大学生党员表现出两面性:一方面,在学校各项纪律的约束下和老师的监督下,大学生党员在学校往往能表现出带头作用;另一方面,由于社区内缺乏各种有效的监督考核制度,一部分自律性比较差的学生党员忘记了自己的责任和义务,不能起到先锋模范作用。
(4)大学生党员所处的特殊地位和自身特点影响着人生价值观和理想信念。从大学生党员自身来说,大学生党员大多出生于改革开放之后,生活成长在社会转型期,受新的价值观念、文化思潮影响较多,加入党组织的时间不长,经历过的政治考验和党性锻炼较少,对社会发展的客观规律的认识还不够成熟,对党的理论、历史经验和教训了解也不多,长期的安宁生活和繁重的学习压力使其产生了与现实社会之间的距离感,对于社会的理解处于表面幻想或停留于理论,对于社会的实质内涵理解不够,造成了虽身处改革之中,但又“雾里看花”,形成了追求虚华、不尚务实的心理特征,因此在价值观变化的过程中必然会受到某些错误观点的影响,造成一部分学生党员政治上迷惑,甚至造成少数学生党员完全从个人私利角度出发考虑问题。
(5)从党组织的角度看,既有教育不够到位的问题,也有在学生党员发展过程中标准把握不准的问题。在教育方面,一些党组织对学生党员教育重视不够、研究不够,教育内容也缺乏系统性和针对性,往往重视党的基础知识的教育而忽视党的最高理想和宗旨教育,且教育形式缺乏吸引力。
三、加强新形势下的大学生党员思想政治教育
(1)以理想信念教育、爱国主义教育为核心,树立正确的世界观、人生观、价值观。在對大学生党员进行思想政治教育中,必须要紧抓理想信念教育这个核心,教育他们要树立主人翁意识、做一名坚定的马克思主义者。教育大学生党员要热爱党、热爱祖国、热爱社会主义如同热爱我们的生命一样。要忠诚于党、忠诚于我们的国家,要为共产主义事业而奋斗终身! “国家兴亡,匹夫有责”教育大学生党员要牢固树立兴党兴国,只有国家的富强,人民生活的美满才会谈得上实现个人人生价值。自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来,牢固树立担负历史任务的责任感和使命感.在社会主义现代化建设中发扬主人翁精神.光荣地担当起建设特色社会主义事业的接班人,为实现全面建设小康社会而奋斗
(2)以党的理论知识的学习教育为重点,用优秀文明成果武装自己的头脑。共产党员的先进性.不是与生俱来的,也不是一蹴而就的.而是通过不断学习、不断实践.用理论武装自己的头脑,理论指导实践,实践又过来验证或发展理论。所以共产党员要具备“活到老、学到老”终身学习、终身受用的学习型党员思想.为构建学习型的社会起模范带头作用。广大大学生党员要学习马列主义毛泽东思想和邓小平“三个代表”重要思想理论也要学习新时期党的基本路线方针政策,提高自身的政治理论水平.加强理论素养。要坚持用党的理论指导自己的思想、言行;善于用党的理论知识解决实际问题;积极向群众宣传党的主张,影响我们周围的其他大学生、人民群众。同时,也要认真学习科学技术知识。掌握专业技能.能够为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。
(3)强化发展意识、创新意识的教育,树立与时俱进的思想观念。作为新时期的共产党员.尤其是青年人必须要顺应时代潮流,跟上改革的步伐,以发展唱响时代的主旋律:要牢固掌握建设社会主义的本领.坚持和深化改革.既要打开视野、丰富知识.又要增长创新精神和创新能力,促进新~代的青年人,新一代党的执政者的接班人具备不断开拓创新、与时俱进的思想观念,这样我们党才会更有生机、更有活力、更有希望。
4.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇四
在这段时间里,我的感受颇多。上个学期党组织派领导对我进行了谈话,谈话后我对党有了进一步的了解,也知道了自己的不足,所以我决定要关注国家大事,多看新闻,爱党爱国家不是用来挂在嘴边的,要用实际行动和思想来体现。
我们学生在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党,因为组织上入党一生一次,思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员,然后才是学生,应该和其他正式党员一样,按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的,有共产主义觉悟的先锋战士,而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员,特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
当还是大一新生时,不少老师、学长学姐说,学习是第一要务。作为一名高校大学生,我们在学习专业知识上忙碌,把学习放在重要位置上,对先进思想的学习也是这样的。人要保持思想的先进性、思维的活跃性必须要学习优秀的知识理论才能做到。一个政党要保持其生命力也是要不停地学习。
作为新一代的大学生,作为祖国未来事业的继承者,我们一刻都不能停止学习。我们要努力学好科学文化知识。学习是做人、做事的基础,专业学得越扎实,为党为人民服务的本领就越硬,将来对祖国的贡献也就可能越大。作为大学生中的预备党员,一定要端正学习态度,勤奋学习,刻苦钻研,培养科学精神和创新精神;要求真务实及时更新知识结构,拓宽知识面,牢固掌握专业知识和经营管理知识;要注重理论和实际相结合,积极参加实践活动,努力提高管理水平,增强服务社会的能力,成为本职工作的骨干和行家里手。
我们要努力学好中国共产党先进的思想内涵,加强党性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,外界因素的干扰和影响会导致我们政治思想不够稳定,行动表现不能始终如一。我们大学生必须用马克思主义基本理论、邓小平理论等重要思想和科学发展观构筑当代大学生的精神世界。
我们作为预备党员要学会运用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析和解决社会实际问题,这样才能更好得抵制西方资产阶级腐朽思想的侵蚀,清除拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,促使周围的同学们加强世界观的改造,树立坚定的共产主义、社会主义理想和信念,所以我们要用科学理论武装自己的头脑,不断改造自己的主观世界,使自己的思想认识和客观发展规律相一致,从而坚定自己的共产主义信念不动摇。真正做到“不但在组织上入党,而且在思想上入党”!
我们要学习的东西实在是太多了,做一个合格的共产主义事业的接班人,我们有义务好好学习。学习永远是第一要务,努力认真的学习吧,向着全球的共产主义实现迈进!
此致
敬礼!
5.预备党员学习思想汇报 篇五
尊敬的党组织:
2012年10月,我被正式批准成为一名中国共产党预备党员,举起右手的那一刻,我心情无比激动,至今入党宣言还一字一句铭记在我脑海里:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”,而这也将成为我今后做任何事的行动指南,我一定争取早日成为一名组织上和思想上都合格的党员。
在十八大即将召开之际,控计10级党支部与自动1001班合办了宣扬十八大和北京精神的活动,大家同心协力使活动圆满完成,也使同学们在活动中了解到更多关于十八大的精神内涵。
2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开,这对我来说是一次不可多得的学习机会。
胡锦涛总书记做的《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告指出了我们今后的奋斗目标,号召我们坚持毛泽东思想和社会主义理论体系,走科学发展的强国之路。要准确把握十八大的基本精神,“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。科学发展观列入党章,这说明我党领导的中国正在不断地走向繁荣富强。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是十八大的一个历史性贡献。
这一次十八大与以往不同,更是创新的提出了新的民主政策,将五位一体更加具体化、全面化。经济方面预计至2020年我国将取得人均GDP翻倍的成就;就业方面,我党为当代大学生和其他未就业社会人员的就业出台了新方法,强调了了公平正义。更提出生态文明的口号,同时提倡文化建设,努力提高居民消费水平、工资水平,消除绝对贫困,使得人人生活有保障。除此之外,增大医疗范围,全力支持农村建设。
在十八大胜利结束后,党支部组织我们在北京展览馆参观了题为“科学发展,成就辉煌”的大型图片展览,在参观中我们一步步的感受中国发展的辉煌之路,大家感受颇多,在交流中增进了对我国各方面发展的宏观把握。
作为一名预备党员,我要保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同与党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央,保证思想上行动上的高度自觉。今后的时间我会更加努力的学习科学知识,学习党的知识,以实际行动实践党的十八大精神内涵。
6.预备党员党校学习思想汇报 篇六
我是作为一名预备党员参加党校学习的.去年十二月二十九日,我被光荣地批准加入中国共产党,从此成为了党内的一分子,这是党对我既往成绩的肯定,也是对我进一步提高的鞭策,更充分体现了党对我的信任和期盼,这让我倍感自豪.我们党自建党以来,经历了革命战争年代,建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代,涌现出无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性.在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良的传统作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党.”因此我们共产党员要根植于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命.江总书记在十五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益.共产党员要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”.全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线,方针,本文来源政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动.群众对腐败现象深恶痛绝,正是由于我们党内的一些人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象.他们共同的特点,就是忘记了群众,忘记了党和人民的利益,私欲膨胀,争名夺利,从而引起了群众的强烈不满.这必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉,要引以为戒.参加党校学习后,我对江泽民总书记“三个代表”的论断有了更进一步的认识.从时间轴上看,“三个代表”站在历史唯物主义的高度,深刻揭示了保持和发扬党的先进性的实质;从空间轴上看,“三个代表”立足于经济,文化,政治三 大社会支撑点上,科学地概括了新时期党的建设的全部内涵.认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要论断,就是要立足当代中国的实际,站到时代的前列,切实加强具有中国特色的政治,经济,文化三大建设,实现全党和全国人民在社会主义初级阶段的共同理想,为最终实现共产主义的社会制度创造条件.要努力实践“三个代表”的精神,我觉得应该做到以下几点:
首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想.第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责.无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好.一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实.第三,要善于学习,掌握工作的本领.我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半.在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,本文来源实现动机与效果的统一.共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习,不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的.在这一过程中,认真,系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用.共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马 列主义,毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观,人生观,价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力.(古籍所01博 杨晓波
7.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇七
1思想政治工作面临的新形势
随着改革发展的不断深化, 当前思想政治工作面临着新的考验和挑战。
一是市场经济强调物质利益原则, 追求利润的最大化, 在某种意义上极易滋生拜金主义、享乐主义和个人主义, 再加上现实社会生活和经济发展中存在的一些利益分配方面的矛盾和问题, 产生了一些不和谐的因素, 增加了人们感情上的隔膜和思想上的波动性。
二是互联网因其独特的开放性、多维性、交互性、快捷性, 越来越成为大众传媒的主流, 影响着人们的思想方式、交往方式和生活方式, 正反面信息的快速传播, 对思想政治工作也构成了严峻的挑战。国外一些错误思潮和不良文化扩大了传播范围。西方敌对势力为了达到分化我国的目的, 利用互联网极力宣扬资产阶级的世界观、人生观、价值观, 腐蚀人们的思想, 增加了思想政治工作的复杂性。
三是思想政治工作面临思想文化多样化和价值观念多样化的挑战, 统一职工思想的工作比以往任何时候都更加难做。在意识形态和思想政治文化领域, 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一元化为指导, 是我们党立党立国的基础和根本。然而, 现实社会思想观念多样化的发展趋势, 极易导致人们的思想混乱和选择的迷茫。指导思想“一元化”与思想观念的“多样化”成了新时期思想政治教育必须面对的另一挑战与选择。上述挑战对传统的思想政治教育提出了许多新的课题, 特别是使得原有的思想政治教育的工作机制、工作方式和方法途径与现实问题出现了不适应或很不适应的情形, 因此, 加强思想政治工作研究与创新显得尤为紧迫和重要。为此必须继承我党思想政治工作的优良传统, 借鉴有益的理论成果, 投入必要的精力、人力、和财力, 加强队思想政治工作的理论研究和新的探索, 解放思想、开拓思路, 以更符合当前新形势的研究成果来加强和改进新时期的思想政治工作。
2思想政治工作面临的新问题
新的形势、新的任务, 对思想政治工作提出了新的更高的要求, 在形势不断发展变化的情况下, 思想政治工作也出现了一些新的问题:
一是思想观念转变缓慢。用原有的思想方法、工作方法去想问题、处理问题, 说教多, 注重表面文章、形式的东西多, 往往是上面轰轰烈烈, 下面无动无衷, 实际工作中不可避免地碰钉子, 导致群众威信下降, 缺乏感染力和号召力。
二是知识更新速度慢, 造成知识结构单一。在实际工作中部分思想工作者“决策说不上路, 业务插不上手”, 不能有效地把思想政治工作贯穿、渗透到经济工作中去, 削弱了思想政治工作的作用。
三是对深化改革缺乏信心。我国经济体制改革使人们从改革中得到了较大实惠, 但也触及到许多过去未曾暴露的深层的体制和制度上的矛盾, 出现了诸如改制分流、收入差距拉大等问题。人们对改革的期望值高, 但对改革代价的心理承受力比较低。
四是实际工作缺乏针对性、影响了思想政治工作的实效性。以人为本的思想不牢固, 理论联系实际不紧密, 日常思想政治工作不能紧密联系本单位的工作实际和职工的思想实际, 不能很好的解决职工群众最关心的实际问题, 导致思想政治工作缺乏针对性, 缺乏吸引力, 致使工作见不到应有的效果。
3以科学发展观为统领, 加强和改进新形势下的思想政治工作新形势下的思想政治工作
要坚持把“以人为本”具体化, 以教育人、激励人、尊重人、关心人为基本原则, 以解决职工群众思想、工作等方面的实际问题, 调动工作积极性为根本, 以促和谐为重点, 在健全机制上动脑筋、在抓落实上想办法、在见实效上下功夫。增强针对性, 提高实效性。
3.1解放思想, 实事求是, 树立全新的思想政治工作观念
观念就是人的大脑对客观现实的反映, 同时又反过来影响和支配人们的行动。在新时期, 随着现代化建设和改革开放的深入发展, 必然引起人们思想观念上的变化;而思想政治工作只有注意不断地吸取许多新的观念, 破除陈旧落后的观念, 才能适应新形势和新任务变化的要求, 使思想政治工作取得实效。
邓小平同志强调指出:“思想战线的同志, 都应当是人类灵魂的工程师, 在当前这个转变时期, 在社会主义文明建设事业中, 他们在思想教育方面的责任尤其重大”。作为思想教育主体的各行各业的政工干部, 担负着宣传群众、发动群众、教育群众、提高群众的重大而光荣的历史使命, 因此, 他们不但要政治强、业务精、纪律严、作风正, 而且还要观念新。思想政治工作要保持思想观念与时俱进, 就必须解放思想, 实事求是, 以“科学发展观”重要思想为指导, 牢固树立三种观念:
一是坚持“以人为本”的原则, 树立全心全意为人民服务的群众观念。思想政治工作的本质是做人的工作, 做群众的工作, 为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。故应坚持以人为本, 立足于关心人、爱护人、尊重人、团结人和帮助人。要深入群众, 了解群众, 多为群众办实事、办好事。真正把群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为一切工作的落脚点。
二是发挥“服务、保障”的作用, 树立服从和服务于经济建设中心的观念。“服务保障”作用发挥得如何, 是判断思想政治工作成败得失的根本标准, 我们的各项工, 包括思想政治工作要从各单位各部门实际出发, 以调动积极性做好本职工作为出发点, 为以生产经营为中心的各项任务的完成提供有力的思想保障和智力支持。
三是坚持以文化建设为保证, 树立文化是第一管理的观念。大力倡导和谐理念, 培育团队精神, 学习先进单位文化建设经验, 以家文化建设为切入点, 创建温馨和谐的人文环境, 营造健康向上的文化氛围, 强化职工爱岗敬业的责任心, 增强以队为家的归属感。进一步激发和调动职工的积极性, 主动性和创造性。
3.2坚持方式方法创新, 加强思想政治教育的针对性和实效性
新时期思想政治工作只有不断改进和创新方式方法, 才收到事半功倍的效果。
一是要区别对待, 注意把先进性要求和广泛性要求结合起来。针对不同对象, 提出不同要求, 采取不同教育方法, 不搞“一刀切”的形而上学做法。如对党员干部要突出共产主义理想信念教育, 对一般群众要突出遵纪守法教育、爱岗敬业教育、爱国主义教育, 这样有利于提高思想政治工作的针对性和实效性。
二是要以活动为载体, 逐步实现有形教育向隐形教育的转化。改革开放以来, 人们的视野更加开阔, 平等意识、民主意识、参与意识不断强化。如果仅仅采用“你说我听, 你打我通”的传统有形教育法, 则难以达到预期教育目的。新时期思想政治工作者要根据教育的内容和要求, 以群众所喜闻乐见的社区文化、企业文化、校园文化建设为载体, 精心设计, 巧妙安排, 寓教于学, 寓教于乐。隐性教育法的显著优点是形式活泼, 贴近生活, 参与性强, 能增强思想政治工作的吸引力、感染力、渗透性和有效性。
三是要运用新手段, 充分利用信息网络技术开展思想工作, 我们正处在知识经济时代, 科学技术突飞猛进。思想政治工作者要充分利用大众传媒、信息技术、网络技术等现代化新手段为思想政治工作服务。今天, 互联网已经成为了思想政治工作的一个新的重要阵地, 我们要按照江总书记提出的“积极发展、充分利用、加强管理、趋利避害、发挥优势、主动出击”的方针, 利用信息网络技术, 为思想政治工作提供新手段, 开辟新阵地。
3.3正确认识内在规律, 把以人为本的思想政治工作具体化
科学发展观的核心是以人为本, 思想政治工作的基本原则是尊重人、关心人、教育人、激励人。因此, 日常思想政治工作必须向最基层延伸, 必须关心职工群众的思想需求、物质需求、工作需求, 突出职工群众的主体地位, 带着深厚的感情去做工作, 扎实有效的做好一人一事的思想教育工作。同时要处理好以下几个关系:
一是处理好精神激励与物质鼓励的关系。首先我们必须正视人们所关注的切身利益, 承认对个人利益的关注和追求是天经地义的;其次用马克思主义的价值观教育人们要把对个人利益的追求放到全局的范围内加以考虑, 脱离全局的个人利益追求, 就有可能步入歧途;再次, 对群众要求办的“雪中送炭”的实事, 在条件允许的情况下及时进行办理, 增强思想政治工作的说服力。
二是处理好解决思想问题和解决实际问题的关系。既要重视思想教育, 引导群众正确对待实际困难和现实矛盾, 又要切实关心群众的生活和工作, 增强凝聚力和向心力, 把思想统一到拥护党的方针政策的正确轨道上来。处理好思想政治工作主体和客体的关系。主体在做人的思想工作中要做到尊重人、理解人、关心人, 多做得人心、暖人心、贴人心的工作, 努力为群众办实事, 真正把党和政府的温暖送到群众的心坎上。
总之, 只有不断提高人们的思想认识附和发展着的客观实际, 思想和实际相符合, 主观和客观相符合, 实事求是的做好一人一时的思想政治工作。
摘要:在全国上下全面落实科学发展观、实现又好又快发展的新时期, 新的形势和任务, 也给当前思想政治工作提出了新的要求, 赋予了新的内涵。上述挑战对传统的思想政治教育提出了许多新的课题, 特别是使得原有的思想政治教育的工作机制、工作方式和方法途径与现实问题出现了不适应或很不适应的情形, 因此, 加强思想政治工作研究与创新显得尤为紧迫和重要。
8.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇八
关键词:新形势;学生党员;思想政治教育
党中央在以实践“三个代表”重要思想为主题的保持党员先进性教育活动之后。又进行了在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这些活动对继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想,对加强党的先进性教育、思想政治教育、执政能力等具有重大而深远的影响。作为党的中间力量,对学生党员干部的思想政治教育的好坏。将决定学生党员干部队伍素质的高低,决定学校师生凝聚力和团队协作力的好坏。作为社会改革、发展、稳定的保障,必须贯彻落实好强有力的思想政治教育工作。在实际工作中,为了有效地推动学校各项事业又好又快发展,各高校党委领导队伍要时刻发挥党员思想政治工作的优势,时刻发挥学校党委团委的政治核心作用,时刻发挥党员的先进模范精神和党支部的战斗堡垒作用。
一、必须认识到做好学生党员思想政治教育工作的现实意义
在实践中,慢慢地形成了一个观点:可以用“养兵千日,用兵一时”来形容在校学生党员干部的思想政治教育工作,也就是相当于“零存整取”的日常理财方式。但是就目前来看,我们应值得注意思考的问题是:“养兵千日”如何养,“零存”如何存的问题。为了能更好的发挥思政政治教育的作用和优势,开展好强有力的工作,我们必须做到理论联系实际,从实际出发,找准工作的重点和关键。思想政治教育工作对于我们来说既熟悉又陌生,熟悉是因为它每天都伴随在我们的身边:陌生是因为我们还需要对其有更加深入的了解和认识。加强党的思想政治教育、学生党员干部的先进模范作用是践行科学发展观,构建和谐社会的重心。行动的先导是思想,在思想上充分发挥主观能动性直接决定人的动机和行为。由于人的思想是人与环境相互作用的产物,具有一定逻辑性,相辅相成,即环境促成需要,需要产生动机,动机支配行为。因此人的思想意识正确与否将直接决定他行为的好坏,行为的好坏进而决定他的人生取向。一直以来,作为先进分子的代表,学生党员干部的思想意识、一言一行都将影响到身边的人,更有可能影响到社会的发展和稳定。转变与科学发展观要求相悖的思想观念,解决党性不强,促进学生党员干部重品行、作表率、提高个人素质和能力的关键在于加强思想政治教育,以思想进步促进个人发展,以个人发展支撑社会大发展的根基。
二、新形势下做好学生党员干部思想政治教育工作面临的新问题
实践证明,高校学生干部整体素质高低,直接决定了高校的发展和声誉的好坏。改革开放伟大战略为我们带来了富裕安康,为国家带来了繁荣富强,为世界带来了大发展。同时,在这种安逸的环境下,个别意志薄弱的学生党员干部的思想意识和价值取向也发生了变化,存在着一定的差距。主要表现在:
1、政治上有弱化的现象。一事当前,总是算计个人得失,个人利益高于集体利益,追名逐利,不能很好地做到顾全大局。讲政治的核心是要坚持正确的政治方向和政治立场。现阶段。有个别的学生党员干部觉得在市场经济条件下政治已经不是很重要了。从而忽视了对政治理论的学习,不太关心政治,有的还经常以种种理由不参加政治理论学习,学习工作中存在“一手硬,一手软”的现象。
2、思想上存在着得过且过的问题。做事不坚持原则,缺乏责任感,好人主义严重。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,领导干部是人民的公仆,始终把党和人民的利益放在首位。然而在实际工作中,确实有少数学生党员干部以“不求有功,但求无过”的低标准来要求自己,有的甚至在工作中碰到困难就畏缩不前,不肯花力气下功夫去正视困难,克服困难,或在困难面前束手无策,或对困难无动于衷,漠然处之,安于现状,不求上进,更缺乏艰苦奋斗精神和创新精神。
3、工作上缺乏民主意识,处事缺少调查研究,固步自封,缺少创新意识,缺少群众威信。民主集中制是我们党的基本组织原则和行之有效的工作方法,集体智慧的充分发挥,增强了党的团结,提高了党组织的凝聚力和战斗力。现实中有个别学生党员干部存在着不顾全大局,不讲规矩,不听招呼,自以为是,我行我素,民主意识淡薄等不良行为。
如何面对和解决这些问题。将成为保持党员先进性所面临的严峻现实。问题解决的好坏,直接影响到国家的未来发展。
三、做好新形势下学生党员干部的思想政治教育工作。浅谈几点看法
(一)把思想政治教育作为一项长期的自觉教育来抓
学校应定期对学生党员进行思想政治教育或召开座谈会,可以从以下方面着手:先进性教育、为人民服务宗旨教育、“三个代表”重要思想教育、优良传统和作风教育、理想信念教育、奉献精神教育、党纪教育、综合素质培养等等。把强化党员的先锋模范意识、改革创新意识和市场竞争意识,作为学生党员思想教育的重点,使学生党员的思想紧跟时代的要求,树立正确的“三观”。首先,把净化心灵、培养品德、增强党性当重点来抓,全面提升学生党员的综合素质,让党员干部时刻意识到作为一名共产党员,要严格要求自己,正确看待个人得失,磨砺意志,增强党性,始终以一个共产党员的标准要求自己。其次,要树立“党员就是服务者”的思想,始终把党员和群众的关系铭记于心。即领导者和被领导者的关系,是管理者和被管理者的关系。这些显著的特征,是共产党和一切剥削阶级政党的本质区别。
(二)用解放思想、与时俱进、持续创新的教育理念来强化学生党员干部思想政治教育。
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思想政治教育应着重三方面:一是着重党性锤炼。处在改革开放和社会主义市场经济体制的大环境下,坚强的党性将决定党员是否能经受住严峻的考验。这些年,有些党员高官纷纷下马,其根源在于党性观念的淡化与不重视。因此,加强党性教育和锤炼是很必要的,是对中国的未来负责。通过加强民主集中制教育,批评与自我批评教育,接受组织和群众监督等,提高党员干部自觉加强党性修养,增强抗腐防变的能力。二是着重学以致用。要求学生党员干部不仅要系统地学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,还要深入体会其实质,学以致用,增强理论指导实际的能力,把握工作中的原则性、系统性,提高预见性和发挥创造性。把党的决定、企业的目标要求始终贯穿于所属工作范围之中,落实到学生群众之中。三是着重复合型教育。邓小平指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”把提高干部综合素质作为党员干部教育工作的着眼点,坚持“缺什么补什么”和“学用结合”的原则。从经济全球化发展大趋势出发,引导学生党员干部系统学习法律、政治、领导科学、经济管理等各方面的知识,提高学生党员干部的宏观调控能力和行政管理能力。拓展知识面,加快知识更新,努力建设一支“管理型”、“专家型”、“思想型”的新型学生党员干部队伍,实现教育方向从一般性技能培训向复合型教育的转变。
(三)做好学生党员干部思想政治教育工作要有针对性。
实事求是,讲求从实际出发,思想政治教育也是如此。首先调查思想动机,分析产生该思想的外部客观条件,然后根据要求创造产生好的思想动机的外界条件,接着用先进的理念去引领人的思想,促使良好思想动机的产生,再借助科学的方法,争取获得尽可能好的行动结果。理念引领思想,思想指导行动,行动中总结新的理念,这是一个循环往复的过程,也是做好教育工作的重要规律。通过谈心交流、调查研究等方式,时刻要求教育者置身于学生党员干部之中,针对各时期、各阶段学生党员的思想变化,思想政治教育工作也要随之变化,以适应新的时代要求。
(四)学生党员干部应以教育者和践行者的身份进行思想政治教育。
为了接受和传播思想政治教育活动,为了促进整个社会的和谐稳定和健康发展。学生党员干部必须自觉进行自我教育,接受正面思想教育,加强学习和自我修养,在学习和生活中处处起模范带头作用,坚持原则,顾全大局,言行一致,以身作则,增强自身的思想意识和党性观念,对同志胸襟开阔,对工作勤奋踏实,对党和人民忠诚,用高素质的言行来影响和感染身边的群众,始终把自己定位在服务者的高度,以自身影响他人,做一名合格的共产党员。我们把这种方式称谓“身教”,它改变了以往的教育模式,产生的影响必然是巨大而深刻的。同时,我们要深知,学生党员干部职位高并不等于你的素质和业务水平比别人高,打铁先要自身硬,教育别人先教育自己,要求别人先要求自己,禁止别人做的自己要带头禁止。先做学生,后做先生,坚持磨练,提升自己。
四、总结
学生党员干部在学生群体中发挥着模范带头的作用。各高校作为为国家培养人才、输送人才的基地,应把学生党员干部这一特殊群体的建设作为一件大事来抓。首先,学校要提供更多的锻炼机会,让学生党员干部尽己所能,大胆尝试,发掘潜能,锻炼其创造性:其次,学校要创造一切有利于让党员干部在校得到最广泛锻炼的条件:最后.学校要引入竞争机制,发挥学生党员干部群体的团结协作力,培养学生党员干部的竞争意识。作为各级党组织的中坚力量,学生党员干部必须在理论、思想、姿态、能力等各方面要联系群众又要高于群众,这样才能彰显党的群众性和先进性。做勤政为民的表率,做爱岗敬业的表率,做求真务实和廉洁自律的表率,做严守法纪的表率,做持续学习的表率,做服务基层的表率,做坚定理想信念的表率,这是每个学生党员干部时刻放在心上的事,这是每个学生党员干部时刻要求自己的事,这是每个学生党员干部时刻对党负责的事。坚持以人为本,提高党性修养,发挥思想政治教育作用,才能从整体上提高学生党员干部的业务素质、政治素质和遵纪守法的能力,才能自觉践行和落实科学发展观,才能体会到“我是一名共产党员”的骄傲!
参考文献:
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9.预备党员学习亚运精神思想汇报 篇九
16天的广州亚运会刚刚结速了,亚运会是亚洲各国选手展现竞技之美、实现荣耀和梦想的舞台,是人类体能极限的一再突破,也是亚洲各国人民友好相处、增进了解、加深友谊的载体。赛场上,他们有成败得失,无论输赢,个个都
是英雄、个个都有收获。竞技场上,他们顽强拼搏、挑战自我、超越自我的精神,激励着参赛选手,感动着所有观众。
在本次亚运赛场上,不仅有田径、篮球、乒乓球、跳水等这些热门项目为我们奉献了一场场精彩绝伦的对决和较量,还有藤球、板球、卡巴迪等14个新鲜亮相的非奥项目让我们大开眼界,充分领略到亚洲体育文化的丰富多姿和独特风采...当然,亚运会的意义不只是给我们带来了一场视觉上的盛宴,更重要的是一种体育精神,一种不服输顽强拼搏的精神,一种为祖国争取荣誉的精神!
今年的亚运会异常的精彩,中国代表团本届亚运上共取得199枚金牌,416枚奖牌,位列奖牌榜第一位,取得了重大的突破,无论是从奖牌的数量上还是从整体比赛水平的提高上,都迈上了一个全新的台阶。经过了上次北京奥运会的努力,中国选手们保持着优势项目,也进一步缩短了与世界强国选手的差距。中国游泳军团全面爆发,多次创造今年世界前三的好成绩,在38个项目中获得24金,男子项目更是获得7金并在男子1500自由泳等项目上实现历史性突破,有媒体预测中国游泳将进入新的“黄金时代”。蝶泳名将焦刘洋连夺三金,19岁的孙杨在男子自由泳1500米比赛中破亚洲纪录的同时,还游出了该项目的世界最好成绩,让人看到了2012年伦敦奥运会上这位小将的光明未来。田径赛场,飞人刘翔以13秒09的成绩完美回归,第三次夺得亚运会男子110米栏冠军,也是第三次创造新的亚运会纪录...我们的运动员要再接再励,不能满足于亚运会的成功,我们要更加刻苦的训练,争取在2012年伦敦奥运会上在创辉煌!
各国的运动健儿们,在这次运动会上,无论有没有获奖,无论是否成功...他们都是好样的,每一位运动员都是值的让人尊敬的,他们努力,他们拼博...他们挥散着汉水,这一切都激励着我们,他们平时训练时,面临着身体上和心理上的巨大考验,而支持他们默默承受一切的就是一种精神的激励,没有坚持的精神、没有对自己职业的热爱、没有对祖国荣耀的责任,就不会有激情去完成一项使命。这些运动员们在很小的时候就走入了这个光荣的队伍去培养自己某方面的专长,从他们比赛时坚定的神情中,我们不难看出他们是真正的为自己能成为一名为国增光的运动员而感到自豪,抱着这份责任感,义无反顾的站上这激烈的竞技赛场。申雪和赵宏博在扑面的质疑声中,在伤病和体能的困扰中,正是没有去计较个人的问题,真的把国家的荣誉放在第一位上,才能够做到每天比别人付出更多的努力、做更多的练习,才能够坚定不移的迈出冲击亚运会金牌的步伐。进入太空的第一人,我们称之为英雄,每一个勇于站上奥运赛场上的运动健儿们也同样是祖国的英雄。只要心中存着一份信念,为了五星红旗的飘然升起,为了给予鼓励与掌声的全国人民,运动员们就不会退缩。
一块金牌代表的已经不单单是体育成绩,我们有能力组织奥运,有能力取得如此优异的战果,表明着它已经成为了一个国家综合国力的体现,各位运动员们在赛场上所争取到的成绩,更多的是在展现着一个国家的精神所在。“爱国主义,拼搏进取,为梦想奋斗”的奥运精神一直都是鼓舞人奋发前进、坚持不懈的时代体现,它是运动精神,更是中国的民族精神所在。我们每一个党员都要学习发扬奋发进取,坚持不懈的中国奥运精神,不怕苦不怕累,在平凡的岗位上尽自己所能把工作做到最好。无论何时何地,一个党员就是一个标杆,具有强烈的社会责任感和时代使命感,以这种精神所产生的张力,鼓舞广大群众坚定地跟党走,以一带十,全民投身到改革开放、建设祖国的潮流中,我们的特色社会主义事业才会取得更大成绩。北京奥运和冬奥全方位的向世界展现了改革开放所取得的辉煌成就以及中华民主奋发昂扬的精神风貌,在伟大中国共产党的领导下,中华民族必将在和谐统一的环境中实现伟大复兴。作为一名预备党员,我也要将爱过热情转化为励志学习,投身祖国现代化建设的动力,并在同学当中起到先锋模范作用,引导大家的爱国热情朝着良性的,正确的方向发展。
10.预备党员思想政治心得体会 篇十
在前不久结束的党的新闻发布会,我认真地观看了全程现场播报,党的一系列工作方针、政策等也是我十分关心的,我想这就是我的进步,把党时刻放在心中,她才会真正引领我继续前进。将对党的章程做适当修改,使之更适合中国国情,适合中国未来的发展。将对科学发展观做出新的解释,在新时代新形势下,党将继续带领广大人民坚持不懈地进行中国特色社会主义建设。
在新闻发布会上,发言人蔡名照回答了记者提出的一系列问题,其中有几个问题我很有感触。有记者提问这次党的之后是否会进一步加快党内民主的建设。我们都知道党内民主是党的生命,经过这么多年的实践,我们的党在党内民主建设方面形成了一套有效的制度和机制,当然,我们也应该认识到任何制度、机制都必须根据新的情况与时俱进,不断地加以完善。蔡名照说:“我们将按照党的作出的部署,以党章为遵循,以民主集中制为核心,以保障党员民主权利为根本,以加强党内基层民主建设为基础,进一步推进党内的民主建设,要认真落实党章和党内规章赋予党员的知情权、参与权、选举权和监督权等各项民主权利,要倡导党员讲真话、反映真实情况。要求领导干部倾听真话、了解真实情况,通过广开言路来集中智慧,通过民主讨论来形成共识。”党的,让我们看到更加美好的共产党的未来。
回顾党的沧桑历史,我看到了党的成长足迹,正如一棵树生根发芽,如今已经枝繁叶茂,而我,也成为这棵树上的一片叶子,即便这片叶子很小很小,我依然心甘情愿地为乘凉的人奉献自己有限的空间。正如一代代党员所做的一切,把奉献当成使命,把服务当成习惯。我很自豪加入这个以奉献与服务为宗旨的大家庭,不后悔,不焦躁,不气馁,一生一世。正如“聚焦特殊人物”专栏中提到的那一位位老党员,将此生奉献给了祖国,无怨无悔。今年71周岁的杨永青是1965年周恩来在视察石河子垦区时接见过的上海支边青年优秀代表,在照片上我看到那位扎着小辫的年轻的女青年,这张珍贵的照片记录着支边青年在兵团屯垦戍边、建设边疆、保卫边疆的历史。今已年迈的杨永青老同志说:“我亲身感受到近几年来,党和国家为了改善民生,提高全国各族人民幸福指数,提高社会和谐程度,从老百姓关心的医疗、住房、教育、物价等多方面入手,推出一系列具体政策措施,使病有所医,学有所上,住有所居,物有所值。特别是我曾长期工作生活的新疆,在全国对口支援中,实现了突飞猛进的变化,使边疆各族人民与全国分享改革开放的成果,新疆的丰富资源也得到迅速开发,成为我国稳定的能源、粮棉基地,成为我国西部改革开放的桥头堡。”当听到这些话时,我这颗年轻的心在悸动,我想我的未来,我的一生定将属于我伟大的祖国,像杨永青那样,到祖国和人民最需要的地方,不怕苦,不怕累,让生命在奉献中体现价值。
11.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇十一
一、思想政治建设在学习型党组织建设中的地位作用
党的思想政治建设指党在思想、政治理论方面所进行的建设活动,以实现党的思想、政治领导,也就是坚持把马克思主义作为根本指导思想、坚持实事求是的思想路线、坚持中国特色社会主义理论体系武装全党,使全体党员干部树立马克思主义世界观、人生观、价值观。党的建设包括思想政治、组织和作风建设等,其中思想政治建设处在首要地位,它是学习型党组织建设的根本保证、基础和前提。
思想政治建设决定着党建设的方向和内容。我党的指导思想是马列主义、毛泽东思想和有中国特色的社会主义理论体系,党的建设要根据指导思想确定各项建设的内容、方针、制度、目标等。如果抛弃了马克思主义,党的建设将进入歧途。思想政治建设还决定着党建设的效果与质量。马克思主义的指导和实事求是的思想路线为党的组织建设、作风建设等提供了正确的世界观和方法论,为根本上解决党面临的问题提供了理论武器。
回顾我党的光辉历程,中国共产党始终把思想政治建设放在首位,思想政治建设成为中国共产党的优良传统和政治优势。邓小平在新的历史时期又指出思想政治工作这一优势不能丢,因为历史证明,中国共产党之所以有战斗力,就是因为有了行之有效的思想政治工作和马克思主义的坚定信念。当前世界在深刻变化,我国也处于发展的关键时期,面临复杂艰巨的任务。要经受住国内外各种风险和考验,要始终保持党的先进性,就必须把党建设成为马克思主义学习型政党,必须加强思想建设,教育和引导全体党员和干部注重学习、坚定社会主义理想信念、增强拒腐防变和抵御风险能力。
二、当前职业院校思想政治教育存在的问题
经济发展靠科技,科技运用靠人才,人才培养靠教育。在各类教育中,职业技术教育承担着培养技能型应用型人才的重任。职业院校的思想政治教育关系到职校学生科学的世界观、人生观、价值观、职业观的树立,关系到学生成长成才。而在一些职业院校,思想政治教育方面还存在各种问题,严重影响了职业教育的发展与技能型应用型人才的培养。
1、思想政治教育的地位没有得到实质性突破
目前职业院校生源日趋紧张。为摆脱困境,吸引更多的生源,各职业院校提前几个月就开始招生宣传发动工作,有些学生还没进校就预定好工作单位,而在思想政治教育方面却没有很好考虑。部分领导认为“抓好招生就业是头等大事,思想政治工作下不下功夫成效不明显”,认识不到思想政治教育的重要意义。部分学生认为选择职业院校就是学一门技能,缺乏对道德修养重要性的认识,也体会不到思想政治教育在人生发展、社会存在中的意义。同时,职业院校将重点放在培养学生的职业技能上,部分院校甚至为突出专业教学和实习实训而压缩一些基础文化课,如思想政治课。
2、思想政治教育工作没有特色和创新
有部分职业院校在思想政治教育方面采取应付式方式对待,即上面布置做什么就做什么,不从学校自身特点和实际出发;有的单纯地模仿其他学校的做法,照搬照抄,依葫芦画瓢,跟在别人后面走;有的以集体会议等内容与形式均单一的方式进行,工作没有针对性。在急剧变革的社会现实下,在新时期新特点下,相当一部分职业院校的思想政治教育存在时代感不强、方式方法滞后等问题,对已发生的深刻变化缺乏足够认识、分析和研究,思想政治教育工作没有创新。
3、思想政治教育工作队伍情况欠佳
有部分职业院校成立时间不长,原有中专模式还无法摆脱,同时急于向综合性大学的管理模式进军。在思想政治教育工作队伍人员上,存在人员参差不齐等各种问题。有些职业院校师德师风建设不到位,个别教师理想信念淡漠,在大是大非问题上存在模糊认识;有的教师只把工作当作谋生手段,没有强烈的事业心,不能深入学生调查了解研究新情况新问题;有的课堂上只注重专业知识传授,忽视对学生的思想教育。有的职业院校对辅导员重视不够,专职辅导员较少且素质不高,个别的还存在聘用临时员工担任辅导员的现象。
4、思想政治教育运行机制不健全
有部分職业院校在工作机制上虽然设立了学工处、思想政治课部等思想政治教育机构,但学校各部门合力不够,而思想政治教育工作是一个系统工程,需党政工团一起抓才能见成效;有的职业院校在激励机制上片面注重专业和技能教育,严重挫伤和降低了思想政治教育工作者的积极性;有的职业院校在评价机制上对思想政治教育工作的评价随意性和主观性太大,影响了工作实效性;有的职业院校在保障机制上存在经费紧张问题,从而使得思想政治教育费用缺乏,德育基地减少甚至没有。
三、适应学习型党组织建设要求加强职业院校思想政治教育的对策
1、确立适应学习型党组织建设要求的新理念
学习型党组织的一个重要特征是学习全民化,学习成为一种全社会普遍化、制度化的行为。学习不再仅仅局限于学校学习,也包括在职学习、社会学习等。适应学习型党组织的建设要求,思想政治教育也必须拓宽领域,扩大覆盖面,确立思想政治教育普及化的理念。职业院校的思想政治教育必须面对全体,坚持以民主、平等的态度对待每个学生,尊重其个性,理解其差异。职业院校要在全面渗透、全面参与思想政治教育的同时面向全校宣扬新时代学习典型,树立良好形象,激发学习和创新精神。职业院校要积极构建学校、家庭、社会相统一的思想政治教育网络,使社会上具有各种功能的组织都成为教育的组织,从而形成大众化的教育运行机制。
学习型党组织强调学习终身化,学习不再只是人生起步、就业准备阶段的事,而是终身的事。适应这一理念的要求,以人为主体对象的思想政治教育也要转变理念,把教育扩展到人的一生,确立思想政治教育终身化的理念。职业院校在思想政治教育方面要疏通教育渠道,形成人人受教育、时时受教育、处处受教育的教育格局。同时思想政治教育以人为本,要和人的进步、自由、尊严联系起来,向人的现实生活回归,更加关注人的成长进步和全面发展,使教育充满人性,成为提升人的需要层次、丰富人的精神世界的基本途径。
2、建设学习型的职业院校思想政治教育工作队伍
当代社会科技发展日新月异,知识的更新越来越快。职业院校思想政治工作面对的是一群知识层次较高的人,他们思维活跃、知识面广、思想复杂。思想政治工作者作为教育人的人,需要坚持不懈地学习,需要进行终身教育。只有不断提高人的学习力、创造力,通过自我超越、心智模式、团体学习等提高学习的修炼,做到“生命不息,学习不止”、勇于创新、敢为人先,才能使思想政治工作队伍在原有的基础上重焕活力,只有这样才能永葆队伍的生命力和竞争力。
建设学习型思想政治工作队伍最重要的是提高队伍的学习力,特别是信息处理能力,而非死的知识的存储。提高学习力需要掌握多方面的知识,包括马列主义等重要思想、科技文化知识、计算机的应用知识等,更主要的是明确学习的动机和目的,把学习、工作相结合,做到学以致用,讲究实效。提高学习力同时需要将外部的智慧和知识内化为自身的财富,包括请专家讲座、学生和同行评价等,随时发现工作中的问题并进行改善,将学习工作化、工作学习化,使学习更有成效。
建设学习型思想政治工作队伍需要创新学习方法,注重建立学习教育的纵横网络,全面推进继续教育,坚持开展广泛调查、学习研讨、全员读书等活动。全体思想政治工作队伍都是学习的主体,应该参加并完成规定的学习任务,将学习贯穿于每个人职业生涯的始终,同时针对不同岗位的工作者的任务进行不同的专业培训,并通过定期开展各种形式的读书活动来营造比谁学习有成效、业务过得硬的浓烈氛围,增进和更新思想政治工作者的知识,不断提高思政工作水平和能力。
3、创设适应学习型党组织建设要求的内部制度
职业院校思想政治教育要适应学习型党组织的要求,不仅需要学习理念的确立和学习型思想政治工作队伍的建设,还需要创新内部机制。
一是要建立完善管理机制。要确定学习的场所和时间,建立自学制度,明确学习内容和指定学习计划。要建立考勤制度,集中学习培训,并做好学习培训记录和相关资料的收集整理。要建立学习交流园地,交流学习心得,促进学习方法等。
二是要建立完善激励机制。要引导思想政治工作者增强学习的紧迫感和上进心,变“要我学”为“我要学”。鼓励思想政治工作者研究新形势下思想政治工作的特点,对学以致用的优秀人员,在选拔任用、人员聘用、年度考核、评先评优等方面优先考虑。
三是要建立完善监督机制。要建立严格的学习督查制度,定期检查学习笔记、成果及记录等,确保学习不走过场,取得实实在在的效果。同时要将检查结果作为考核评比的重要依据。
四是要建立完善联动保障机制。要争取党政领导和有关部门的支持与配合,充分整合、利用现有的学校、社会资源等,形成齐抓共管、层层推进的工作格局,做到人人重视并参与开展思想政治教育工作。
注:本文作者洪礼章系湖南师范大学公共管理学院在职研究生。
参考文献:
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12.预备党员思想汇报:加强政治理论学习 篇十二
星期五的晚上,政法学院党委书记——郭红霞教授给我们上了生动的一课。她给我们详细的讲解了党的纲领,让我们明白了党的纲领就是党的旗帜和方向。中国共产党的最高纲领就是实现共产党*。党的现阶段的任务就是发展中国特色社会主义。在发展中国特色社会主义的实践中,坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一,是每个共产党员的崇高使命和历史责任。我们了解到那些革命前辈就是在党的纲领的指导下,为中华人民共和国的革命事业鞠躬尽瘁,奉献一生。
小时候,感觉当党员很光荣和骄傲,现在在我脑海里的,更多的却是作为党员的责任!我深深地懂得共产党员意味着为共产党*事业奋斗终生,全心全意为人民服务!我入党只是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的浪潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地,需要增添更多的德才兼备的新鲜血液!作为年轻一代,我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命!
党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的建设,政治建设,组织建设和作风建设的理论基础,中国共产党以马列主义,毛泽东思想,共产党理论和“三个代表”做为自己的行动指南。
除了党的纲领,郭书记还教育我们要努力学习。学习是学生的天职。党需要的不是一些只会空喊口号的人,真正需要的是有文化、有知识、能实干的共产党员。
我们现在正处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学技术水平还有带于提高。作为一名大学生,作为一名入党积极分子,我们更要自觉树立远大的理想,为把我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗!
13.预备党员思想政治报告心得体会 篇十三
1.从严治党,保持党的先进性,是我们党加强自身建设的一个基本原则。改革开放30多年来,我们党始终遵循这个原则,时刻保持清醒头脑,充分认识从严治党、保持党的先进性的极端重要性,坚持不懈地把从严治党,保持党的先进性的要求观测落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的全过程,积极推进党的建设的新的伟大工程。在新形势下,进一步贯彻从严治党方针,始终保持党的先进性,需要着力从以下几方面努力。(1)把思想建设摆在首位。没有正确的理论指导,就难以制定出正确的路线,就没有全党思想上的统一和行动上的一致。改革开放以来,我们党在坚持马列主义、毛泽东思想的基础上,形成了包括邓小平理论,三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系,引领全党与时俱进,这是党的建设不断取得成效的根本保证。(2)大力加强党内民主建设。党内民主是党的生命,民主集中制是党的根本组织制度。要使党有力量,就必须深入贯彻落实民主集中制。(3)紧密围绕党的路线抓党的建设。在新的历史条件下,从严治党、保持党的先进性,必须继续把贯彻党的基本路线作为党建工作的出发点和落脚点,不断增强全党贯彻执行党的基本路线的自觉性和先进性。
2.科学发展观是党领导全国各族人民不断前进的科学方法论。胡在党的十七次全国代表大会上提出的科学发展观指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,也标志着马克思主义中国化进入了新的历史阶段。科学发展观要求我们必须把发展作为党执政兴国的第一要义,必须坚持以人为本,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,必须坚持全面协调可持续地发展,坚持统筹兼顾地发展原则。
14.预备党员思想汇报:学习党的宗旨 篇十四
听完上个星期的党课,我想到伟大革命文学家高尔基教育子女的故事:有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上修养。他10岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就跟着妈妈回俄国去了。春天,儿子栽下的花开了,高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。
高尔基在信中说,你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。
要知道,给永远比拿愉快。我们是新一代的青年,大都是八零九零后的孩子,这代的我们自信、自由、自我。外界不免评价我们太过自私。我们受到了很多的关爱,来自父母、来自老师、来自社会。从小如此,也就会觉得理所当然了,长期以来我们的索取比付出多很多。党课之后我有了很多思考,我们已不再年幼,不能自以为理所当然地接受外界的给予,应该要学着回报了。
经过党课的学习后我知道了,党的宗旨是全心全意为人民服务,这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的,是党的唯物史观的具体体现,它贯穿于党的全部活动之中,是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。中国共产党抱着这个宗旨执政为民,坚持以人民的利益为重,代表最广大人民的根本利益。在进行社会主义建设的过程中,党员充分坚持了宗旨,不怕苦不怕累更不怕吃亏地为社会主义建设贡献自己每一份力,如“铁人”王进喜,愿永远做社会主义建设中一颗螺丝钉的雷锋同志,女公安局长任长霞以及我们敬爱的温总理等等,这些我们知道名字就有很多,而那些不知道姓名的党员同志也在社会的角角落落无声的奉献着。我们就是在党的带领下、党员的“呵护”下长大的。我还不是个党员,正在接受党的教育,正在通过学习,提高思想觉悟以能加入党的组织中。但是我不是没有用处的。
现在的我不能说全心全意为“人民”服务,但我至少可以从身边做起。在家庭中,父母给我的已经很多了,我不能再是一个自私的孩子,要尽力帮父母分忧,就算不能分忧至少自己不会给父母带去忧愁;在学校里,要乐于助人,宽以待人;在社会上,要求自己爱护这个社会,不损害公共环境公共设施,社会是大家的,需要我们共同的维护。现在我只是学生,可以做的很少很少,但是我想,做什么不是从小到大呢,总不能一口吃个胖子。相信有一天,我可以奉献出更多。
我会好好努力,争取在世界上留下像鲜花那样美好的东西。
15.预备党员思想汇报:学习群众路线 篇十五
群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。
一、实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。
坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
二、坚持群众满意的唯一标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。
必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见,还是做好其他一切工作、做出其他有关决策,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。
新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。
新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。
坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走,也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。
要保障“路线”不走样、不走调,必须要提高走“服务路线”的能力,党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利,基层干部要真心实意当人民群众的服务员,在涉及民生的问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。
必须提高走“发动路线”的能力,党的所有工作和一切发展都需要群众参与,基层干部要发挥宣传的作用,通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织调动起来。
必须提高走“倾听路线”的能力,群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂,需要在思想上尊重群众,怀揣包容之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“画外之音”,在抨击语里发现“诉求真意”。
三、密切党群干群关系,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。
这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。
四、努力实践“三个一切”的群众路线,诚心诚意为人民谋利。
“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”这一群众路线主题教育,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的 “大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
汇报人:xiexiebang
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