神奇的鸡蛋实验作文400字

神奇的鸡蛋实验作文400字（精选4篇）

1.神奇的鸡蛋实验作文400字 篇一

浅春的午后，我静静地看着《科学日记》，里面的一个实验引起了我的注意：醋可以把鸡蛋变软。我抱着试试的心态，开始了这个实验。

我从冰箱小心翼翼地取了一枚鸡蛋，看了看，摸了摸，感觉醋不太可能使它变软，因为鸡蛋壳挺结实。但我还是严格按照要求进行：先将白醋倒入碗中，再把鸡蛋放了进去。我不禁怀疑：“这行吗？”一盏茶的功夫，我迫不及待地检查鸡蛋，只见白色的泡沫在碗中上升，蛋壳上沾满细密的水珠，犹如月球凹凸不平的表面。

次日，我伸出手指碰了碰鸡蛋，但是依旧没有日记里说的那么软。我有些想放弃，但母亲鼓励我：“成功是一段路程，而非终点。”听了这段话，我重新燃起好奇心和耐心。

第三天清晨，我欣喜地发现鸡蛋真的变软了。我用大拇指和食指轻轻将它拿起时，蛋壳已经有明显凹下去的地方！阳光穿过树叶照在我身上，鸟儿在窗外欢唱，我的心情如那东升的太阳异常灿烂。

2.神奇的鸡蛋壳作文400字左右 篇二

过了一会儿，起风了，小蚂蚁说：“我们把它做成一个热气球，飞上天玩玩吧。”大家立马找到了一块漂亮的花布，做好了一个大大的热气球。热气球乘着风飞呀飞，越飞越高。下面的房子变得像火柴盒一样小，人也变成了一只只“小蚂蚁”。

到了下午，乌云密布，下起了倾盆大雨。狂风把热气球吹了下来。大伙儿没有伞，正好躲在蛋壳里避避雨。

3.鸡蛋实验400字作文 篇三

一天，我在看杂志，看见了一个科学小剧场，里面说：准备材料：鸡蛋、木棍、盐、瓶子和水。把鸡蛋放到瓶子里，放很多水，再放几勺盐。如果鸡蛋没有浮起来，那你放很多勺试一下，如果再不行!就把鸡蛋拿起来，再放几勺盐下，拿筷子搞溶，在放下鸡蛋，飘不飘起来?

我按着上面的方法去做，我在试的过程中，拿了很多材料，我拿了一个小盆子，因为没有瓶子，我再拿了一个鸡蛋。首先，我找到了很多水，放了很多盐，我拿大筷子把它搞溶，果然，鸡蛋浮起来了，我很高兴!

我想：鸡蛋为什么会浮起来呢?从电脑上我收搜到了答案：物品的体积小，水的面积大，它就会浮起来，鸡蛋放进去水里的那时，鸡蛋会浮起来，放盐的话，鸡蛋就能停在水中，再继续加，当盐水的比重大于鸡蛋比重时，鸡蛋就会完全的浮出水面。

4.神奇的鸡蛋实验作文400字 篇四

“鸡蛋不是很脆弱的吗?怎么会有大大的力量呢?老师的葫芦里又要卖什么药呀?”我纳闷道。

同学们也七嘴八舌地议论着，直性子班长急了：“竹子老师，您别卖关子了，这句话到底什么意思呀?”

看着我们着急的样子，竹子老师却缓缓地来了句：“这节课我们一起来做个‘握鸡蛋’的实验，检验一下这句话的可信度。你们认为能不能握碎鸡蛋?”

有的同学对握碎小小的鸡蛋嗤之以鼻;有的同学一脸疑惑;而我觉得这个实验太简单了。老师讲了规则后，我们立马投入到行动中。

只见万同学胸有成竹地走上实验台，用掌心紧握着鸡蛋，不一会儿，脸红彤彤的，似熟透了的苹果。可看似脆弱的鸡蛋，这时候却变得异常坚硬。终于，万同学说了一声：“不行，我握不碎。”他一边说还一边大喘气。我有点疑惑：鸡蛋的力量怎么会这么大呢，这不会是假鸡蛋吧?

接下来鸡蛋落入了陈同学的手中。我屏住呼吸，多想他一下子就把鸡蛋握碎。这时，陈同学的手指变得苍白，脸红得像火焰似的，头上的汗珠成群结队地流淌下来，可鸡蛋上除了许多汗水，其他地方则纹丝不动。我不禁万分惊奇：生活中脆弱的鸡蛋却能接受两个人的几乎所有力气!

其他同学一一上台体验后，依然没有打败这枚小小的鸡蛋。

实验后，我们疑惑不解地问竹子老师：“看似脆弱的鸡蛋为何握不破呢?”竹子老师一本正经地告诉我们：“当我们用手心握鸡蛋时，它会均匀受力，受力越均匀，鸡蛋越不容易碎;反之，受力面积越小，则鸡蛋越容易破。”原来，鸡蛋这么神奇呢!

这真是一枚神奇的鸡蛋，它教会我们要留心生活，细致观察生活中的细小事物，因为，生活才是我们最好的老师。