编导集训后安排(2篇)
1.编导集训后安排 篇一
2013“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛 关于“暑期数学建模集训”期间的工作安排及通知 工程学院国赛参赛队员:
为更有力的迎接2013年9月13日—16日的“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛,取得更好的成绩,以及更好的完善学院数学建模团队的相关规章制度工作,现有关工作安排及通知如下:
1.2013暑期数学建模集训时间:8月22日—8月31日。(为期10天)。由于8月31日、9月1日是新学期学生报到注册、发放教材及开学前补考时间,因此8月31号另行安排。
2.请务必按时上课,下课,不要迟到和无原由旷课。遵守课堂纪律,尊重老师。严禁损坏公物,注意人身财产安全,妥善保管好自己的物品及钱财。注意饮食卫生以及天气变化。严格遵守宿舍相关制度。合理安排时间,注意休息。
3.对于负责人安排的每一项工作,请务必执行,这10天是数学建模团队在一起最多的时间,因此请大家好好珍惜。各队员相互协作,研讨学习,提高能力。
4.集训期间,由邓浩担任学习带头人,主要是带领大家研究讨论,配合老师,学习各种方法,收集并解决大家遇到的各种难题,总结经验,为国赛打下坚实的基础。余露、李崇森、赵俊、卢晓耀协助邓浩工作。
5.钱皓楠担任技术指导,配合老师,为各队员解决软件方面的问题。竞赛时程序很重要,请大家认真对待。廖成功、吴晓丽、邓浩协助钱皓楠工作。
6.特别注意这10天不仅学习数模知识,每个队的队员之间还要不断撮合,培养,逐步的提高队员的磨合程度、调整团队的优化组合。迎国赛,破历史。
7.由陈胜强担任数学建模团队相关规章制度工作带头人。
8.“数学建模实验室402
9.“数学建模团队简介”、“第一届国赛队员风采”由李崇森、黄义力、余露、欧凤、曹彦梅负责完善,由黄义力担任组长。注意:团队简介对第二届的宣传起关键性作用,也是团队的招牌,因此该版块一定要认真制作。
10.“数学建模团队章程”由卢晓耀、余露、黄义力、赵俊、欧凤、钱皓楠、曹彦梅、李崇森来完善,卢晓耀,余露担任组长。章程是整个团队的核心,一定要考虑全面,结合团队可行域和第一届团队经验以及参考其他协会。
11.“第二届领导小组成员”由陈胜强和邓浩负责完善且有一定的保密性。
12.下一步工作计划研究包括全国赛的工作安排,换届工作部署,聚餐等由邓浩、陈胜强、黄义力负责,由陈胜强担任组长。
13.由陈胜强担任集训期间组织工作者,主持工作,把握各部分工作进度,维持集训期间的纪律和安全,执行老师的安排,其中学习部分由邓浩负责。
14.8月26日对暑期工作进行初步验收,包括前5天集训情况的总结,参赛队员组队的调整意见,团队规章完善情况,后五天工作计划的调整等。
15.所有工作于8月30日晚上全部结束,31日对所有工作进行验收。
16.集训时间地点:3—403,上午8:30开始,下午2:30开始。胜利属于人民!
数学建模团队领导小组2013年8月21日
2.编导集训后安排 篇二
(草稿)
一、毕业设计要求
(一)广播电视编导专业毕业设计形式为影视短片。时间长度为5至10分钟。短片片种不限(剧情片、纪录片、实验片、广告片、专题片、宣传片、音乐片、电视艺术片等),主题积极向上。影片创作时间为2016年9月-2017年4月之间。
(二)毕业设计原则上每人一片,如需团队创作,每组不得超过2人,且需为同一指导老师。
(三)视频拍摄应使用专业摄影摄像设备。画面质量为高清(1920*1080),画幅要求16:9。影片应有完整的片头片尾及中文唱词字幕。文件格式为mpg或mp4。
(四)影片应在指导老师的指导下,进行至少两次的修改,并提交影片初稿、修改稿和定稿,同时需以文字形式提交指导老师的修改意见。
(五)学生所需提交毕业设计作品材料包括: 1.纸质短片设计书。具体内容包括:
(1)导演阐述(选题简介、选题原因、影片主题及意义、主创人员等)(2)剧本(剧情片、实验片等)或解说词(纪录片、专题片、宣传片等)(3)分镜头脚本(4)拍摄总结
(5)花絮照片(需能够证实工作真实性)2.DVD光盘。具体内容包括:
(1)影片初稿、影片修改稿、影片定稿(2)电子版短片设计书(3)拍摄花絮视频(30-60秒)
(六)学生必须主动联系指导教师接受指导,教师需完成过程管理、控制创作进度、判断学生工作的真伪、监督创作质量等工作。
二、毕业设计流程安排
广播电视编导专业毕业设计工作流程主要包括选题、开题、创作、中期检查、创作总结、答辩等六大环节。
2016年7月1日-9月1日,分配指导老师,学生在指导老师指导之下,确定影片选题。2016年9月1日-9月30日,学生在指导老师指导下,完成开题报告。2016年9月30日-12月30日,开始进行文本及影片创作。2017年1月,学生在指导老师指导下,完成毕业设计中期检查。2017年1月1日-3月30日,完成影片创作及所需材料。
2017年4月1日-4月30日,学生根据指导老师意见对影片进行修改2次以上,并保留教师修改意见。
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