沟通类游戏汇编
1.沟通类游戏汇编 篇一
心理游戏集锦汇编1 .1 1 寻猎
操作目的:加深团队成员间的接触, 发现团队成员的智慧 操作对象:营业部全体业务员, 分 5-7 人为一组 操作时间:60 分钟 事前准备:给每一组发一个“寻猎”项目列表 操作细则:
1、将团队成员分为 5-7 人。
2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动,获胜的小组将受到奖励。
3、将“寻猎”列表交给各小组,告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。
4、设置一个时间限制,如 1 小时。
5、当时间到时,命令每个队都集合回来,比较哪一个队的得分高
讨论题目:
1、其他小组与完成有多少差距。
2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。
3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。
4、有人领导你的小组吗?是谁?为什么他能领导? 游戏启示:
1、此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近
结束的阶段。
2、团队的领导对于团队的发展有着核心作用。
3、小组之间的竞争可以调动组员的积极性和参与感 1 .2 2 勇于承担责任
操作目的:加深团队成员间的接触, 克服心理障碍 操作对象:营业部全体业务员 操作时间:15 分钟 事前准备:无 操作细则:
业务员相隔一臂站成几排(视人数而定),喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!” 做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题? 游戏启示:
面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收入,所以这家办事处也没申报。两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万。这家办事处的香港老板
知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员,问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。” 西点军校:没有任何借口。1 .3 3 抓间谍
操作目的:加深团队成员间的接触,强化信任感和影响力 操作对象:营业部全体业务员 操作时间:60 分钟 事前准备:无 操作细则:
注意:最高机密!不要让任何人看到你的这份说明。
一个团体的成员有时不一定目标一致,也不一定彼此信任或相互影响。这种情况常因大家不能坦诚沟通而变得更为复杂。在这个练习中可能就有这样一个不与大家同心协力的人在你的小组中,我们可以称之为间谍。一个小组中可能不只有一个间谍。
你的小组的目标是要:
1、求出本页下方问题的正确答案。
2、找出你的小组中可能有的任何一个间谍。
如果你被指派为间谍,你的目标为要全力阻挠你的小组作出正确的答案,同时不要被人家认出你。
任何人怀疑同组中的某个人是间谍时,只需要指控那个人是间谍即可。除了被指控为间谍的人以外,同组的其他人进行投票表决,如果半数以上的人认为被指控者确实是间谍的话,被指控者就不能在继续参与讨论。无论你是不是间谍,都不可以说出来。被表决逐出讨论的人必须留在小组中观察
讨论过程。
问题:
有个人到你们店里买了一件 65 元的衬衣。他给你一张 100 元的钞票。因为你没有零票可以找他,你就到隔壁的小吃店去换了 9 张 10 元和两张 5 元的小钞。回到店里,你把钱找给那个客人。后来,小吃店的老板过来告诉你说你给他的百元钞票是伪钞。你连声道歉,用两张五十元换回那张 100 元伪钞。不包括衬衣的钱,店主损失了多少钱? ○你是间谍
○你不是间谍 游戏启示:
一个团体的成员有时不一定目标一致,也不一定彼此信任或相互影响。这种情况常因大家不能坦诚沟通而变得更为复杂。1 . 4“ 杀人” “ 游戏
操作目的:加深团队成员间的接触,强化信任感和影响力 操作对象:以 10 人-20 人较好,最佳人数 12-16 人,另设法官一名 操作时间:90 分钟 事前准备:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,很多场合以名片代替。
操作细则:
示例:参加游戏人数共 13 人,选 1 人做法官。由法官准备 12 张扑克牌。其中 3 张 A,6 张为普通牌,3 张 K。众人坐定后,法官将洗好的 12 张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到 A 的为杀手,抽到 K 的为警察。自己看自己手里的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不要作弊。
法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后,法官又说:请杀手杀人。抽到 A 的 3 个杀手睁开眼睛,杀手此时互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉一位”好人“。法官看清楚后说:杀手闭眼。(稍后说)警察睁开眼睛。抽到 K 牌的警察可以睁开眼睛,相互认识一下,并怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。完成后法官说:所有人闭眼,(稍后说)天亮了,大家都可以睁开眼睛了。
待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言说罢,被杀者本轮游戏中将不能再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
意见陈述完毕后,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人,并由此二人作最后的陈述和辩解。再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手,不可再讲话,退出本轮游戏。
被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指认新的怀疑对象。在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。如此往复,杀手杀掉全部警察即可获胜,或杀掉所有的良民亦可获胜。警察和良民的任务就是尽快抓出所有的杀手获胜。目前也有不设警察身份的玩法,讨论更加激烈,但时间较长,并且坏人容易得逞。1 .5 5 公平与不公平
操作目的:加深团队成员间的接触,强化信任感和影响力 操作对象:以 10 人-20 人较好,最佳人数 12-16 人,另设法官一名 操作时间:60 分钟 事前准备:无 操作细则:
案例讨论(40 分钟)案例(通过角色表演的形式来展现,共有六个角色):
小母鸡在谷场上扒着,直到扒出几粒麦子,她叫来邻居,说:”假如我们种下这些麦子,我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们?“ 牛说:我不种。
鸭说:我不种。
猪说:我不种。
鹅说:我也不种。
”那我种吧。“这只小母鸡自己种下了麦子。
眼麦子长成了,小母鸡又问:”谁来帮我收麦子?“ 鸭说:我不收。
猪说:这不是我们应该做的事。
牛说:那会有损我的资历。
鹅说:不做虽然饿一点,但也不至于饿死。
”那我自己做。“小母鸡自己动手收麦子。
终于到了烤面包的时候,”谁帮我烤面包?“小母鸡问。
牛说:那得给我加班工资。
鸭说:那我还能享受最低生活补偿吗? 鹅说:如果让我一个人帮忙,那太不公平。
猪说:我太忙,没时间。
”我仍要做。“小母鸡说。
她做好五根面包并拿给她的邻居看,邻居们都要求分享劳动成果,他们说小母鸡之所以种出麦子,是因为地里找出了种子,这应该归大家所有,再说,土地也是大家的。但小母鸡说:”不,我不能给你们,这是我自己种的。“ 牛叫道:损公肥私!
鸭说:简直象资本家一样。
鹅说:我要求平等。
猪只管嘀嘀咕咕,其他人忙着上告、要求为此讨个说法。
村长到了,对小母鸡:你这样做很不公平,你不应太贪婪。小母鸡说:怎么不公平?这是我劳动所得。村长说:”确切地说,那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下,劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。“ 从此以后他们都过着和平的生活,但小母鸡再也不烤面包了。
针对这个故事,你如何看待”公平与不公平“? 游戏启示:
公平不是绝对的 1、每个人都有自己的感受,有自己的喜好,这就不能保证一个人对其它任何人都公平对待。
2、如果有绝对的公平,那就很难解释:为什么地球上的土地有贫瘠与肥沃之别;为什么非洲人民生下来要面对干旱、饥锇,而美国人民则享受文明、自由?面对生来就不公平的环境来讨要所谓的”公平“本身就不现实。
3、人们因出身背景不同,生长环境不同,受教育程度不同,对公平的理解会千差万别。公平只是相对的概念。例如,在计划经济体制下,大家认为平均就是公平,但结果如何呢?员工缺乏积极性,企业亏损,因为”平均主义“的所谓公平就是对工作积极员工的最大不公平。
4、人的十个指头都不一样长,又怎能要求在复杂的社会中,处事待人的绝对公平。
提问:
如果你是经理,你的一个下属忿忿不平地说:”我跟某人是同时进公司的,学历一样,干一样的电脑工作,为什么他的薪金比我高呢?"你如何对答。
参考答案:
公平,是相对的公平。薪金公平要看收入/付出。所以要考
察每个人的付出与业绩,再来谈收入,才是公平的。
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