语文期末质量测试卷模拟题(共13篇)(共13篇)
1.语文期末质量测试卷模拟题 篇一
小学五年级语文下册期末模拟测试卷精选
一、书写:比比谁拼的正确,谁写的好看。(8分)
jìejiànxiūsèchōnɡjǐnɡkělián
èhàopáoxiàojǔjuéfēnɡsuǒ
二、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音,打“√”。(9分)
钞(chāoshāo)票踉(liànɡliánɡ)跄恩赐(cìdī)
刷浆(jiānɡjiànɡ)噎(yēyì)住澄(chénɡdēnɡ)澈
2、火眼金睛,辨字组词。(10分)
壁氛()揪()馅()疆()
璧()氧()擞()掐()僵()
3、把下面的成语补充完整,并选出其中一个写一句话。(12分)
废()忘食()有礼花团()神采()
雪中送()应接()熟视()()寻味
4、选词填空(10分)
果断夸奖严肃严厉武断夸耀
(1)张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的()。
(2)爸爸办事坚决()。
(3)爸爸平时总那么(),很少和我们开玩笑。
虽然……但是……不但……也……
只要……就……如果……就……
(4)近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现,()我们还不加紧治理环境,()会出现难以想象的后果。
(5)()美羊羊过年得了不少压岁钱,()她从不乱花。
5、句子加工厂。(12分)
(1)开学初,同学们都制订了学习计划和决心书。(修改病句)
(2)拉骆驼的摘下了帽子。(改成“把”字句和“被”字句)
(3)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来(改为比喻句)
(4)各色鲜艳的花都开放了。(改为拟人句)
(5)这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢?(改为陈述句)
三、课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)(7分)
(1)被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之风骚”的历史著作是,它的作者是西汉时的,我们学习的课文就出自这部书。
(2)这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。在学习中,我了解到《水浒传》写的.是北宋末年以为首的108人在水泊梁山起义的故事;的作者是罗贯中;我知道了“凤辣子”是中的人物;我还知道《猴王出世》选自。
2.语文期末质量测试卷模拟题 篇二
1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().
2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().
A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)
C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1
3. 下列命题中,是真命题的是( ).
A. 邻补角一定互补
B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C. 如果a2=b2,那么a=b
D. 有且只有一条直线与已知直线垂直
4. 下列运算中,正确的是().
A.
B.
C.
D.
5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().
A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1
6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().
A. 0B. ±6C. ±12D. ±36
7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).
A. 105° B. 115°
C. 125°D. 130°
8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().
A. 5B. 7C. 8D. 10
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )
9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.
10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.
11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.
12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.
13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.
14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.
15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.
16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.
17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.
18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.
三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )
19. (本题满分8分)计算:
20. (本题满分8分)因式分解:
21. (本题满分8分)解方程组
22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.
23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.
24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.
25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.
(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?
(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?
26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;
(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?
27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.
(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;
(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;
(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)
28. (本题满分12分)阅读材料:
我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.
我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:
由2x+3y=12得
∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.
又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.
又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.
∴2x+3y=12的正整数解为
解决问题:
(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;
(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?
3.语文期末质量测试卷模拟题 篇三
基础知识百花园
3.成语填空并分类。
( )通( )大
大( )无( )
( )神( )主
若( )若( )
波( )壮( )
蹑( )蹑( )
描写人物的成语:__________
描写景色的成语:______________
4.下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来,写成一句话,并写下来。
我再次改变了实验步骤。
没有出现想要的现象。
5.写出句子的意思:孰为汝多知乎?
__________________
日积月累菜蜜园
按要求填空
1.名言警句:愿乘风_______ ,面壁_______。
2.歇后语:孔夫子搬家——_______;
3.对对联:上联:四海皆春_______,
下联:_______,
横批:_______ 。
4.把古诗中的千古名句补充完整:
(4)_______,要留清白在人间。
(2)千磨万击还坚劲,_______。
(3)_______,明月何时照我还。
(4)谁言寸草心,_______。
口语交际趣味园
丁丁和冬冬在打电话,请你发挥想象,写上冬冬的话,使他们的对话合理紧凑。
丁丁:你好,冬冬,我是丁丁。你找我有事吗?
冬冬:_____________
丁丁:噢!没问题!
冬冬:_____________
丁丁:还有什么要求?尽管说。
冬冬:_____________
丁丁:不客气,这是应该的。再见!
阅读思考大观园
1.根据课文《凡卡》写一段话,说明凡卡的不幸遭遇,试着用下面的词语,语句要通顺。
痛苦 幸福 欢乐 想念
2.用课文題目填空。
本学期我们学习了素有甲天下之称的《______》,跟随老舍游赏《______》,共同感受大兴安岭的亲切、舒服,又与巴金先生畅游了《______》领略了榕树的大,鸟儿的多。欣赏美景之后,我们的心情不能平静,因为这样的景致,有些已被破坏,看着满目疮痍的地球,我们不由得发自内心地要向全世界呼吁:“保护环境吧,我们人类的《_______ 》。”
请从上面这段话中的三处美景中选择一个,为其写一句保护环境的宣传标语。
3.阅读课文段,回答问题。
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
(1)“嗬!好大的雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(答案不止一个。)()
A.兴奋B.厌恶C.惊喜D.平静
(2)“蓬松松”给人一种像棉花一样松软、轻飘飘的感觉。“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。用这两个词形容同一个事物——雪球,是否矛盾?选择正确答案填在括号里。()
A.矛盾。这两个词是一对反义词,不能同时用来形容同一个事物。
B.不矛盾。从外形上看,堆在松柏上的雪球显得很轻,但是他们堆得很厚,将树枝都压弯了,从这里更能看出雪下得大。
C.说不清楚,不了解作者的意图。
4.阅读短文,回答问題。
迷惑敌人的迷彩服
在现代战争中,侦察仪器越来越先进,部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己,人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的,制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近,反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似,所以敌人用肉眼看不见,而且现代化的仪器也不容易发现。
现在,有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案,进一步增强了遂,惑敌人的能力。
(1)按要求改写句子。
①有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。
缩句:_____________
②为了迷惑敌人、保护自己,人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的,制成了迷彩服。
改成“被”字句:_____________
③敌人用肉眼看不见。
改成反问句:_____________
(2)回答问题:说说迷彩服为什么能迷惑敌人?
毛主席爱读书的故事
毛主席一生特别喜爱读书。
几十年来,毛主席日夜(操劳 操心)党和国家的大事,工作一直是很忙的。可毛主席总是挤出时间来读书,_______在出差的列车上,______不放过读书的机会。
有一年夏天,毛主席出差到武汉,在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他(有趣风趣)地对工作人员说:“读书、学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!”
毛主席在床上、办公桌上、饭桌上都放着书。一有(机会 空闲)就手不释卷地看起来,他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当长时间沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭。工作人员催促他。他总是笑着说:“还有一点儿,看完再吃。”
毛主席一生读了多少书,没法估计。除了读马列著作外,古代的和外国的许多哲学家的著作,他也都读过。文学方面的书,毛主席特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身带着。从50年代到60年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。
1.将文章( )里不恰当的词语划去。
2.在文中“_____”处填上合适的关联词。
3.联系上下文,回答问题:
(1)“在大‘火炉’里,毛主席每天晚上坚持看书。汗水不断地顺着脸颊往下淌。”这句话表现毛主席_____________
(2)“每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭。”这句话说明毛主席_____________
4.读完文章,你有什么想说的?请写下来。
快乐习作园
4.语文期末质量测试卷模拟题 篇四
2.用“√”选择加点字的正确读音。(4分)闷雷(mēn mén)出塞(sāi sài)调整(tiáo diào)空隙(kòng kōng)归还(huán hái)结巴(jiē jié)恰当(dāng dàng)分量(fēn fèn)3.选择加点字词的正确解释,打“√”。(3分)(1)女娃游(A.游泳 B.游逛)于东海,溺而不返,故(A.死亡 B.因此)为精卫。
(2)树在道边而多子(A.儿女 B.果实),此(A.这样 B.这,这个)必苦李。
(3)但使(A.只要 B.但是)龙城飞将在,不教(A.教育 B.令,使)胡马度阴山。
4.读下列句子,选择恰当的词语,打“√”。(4分)(1)(宽阔 辽阔)的夜空密密麻麻地撒满了星星。
(2)小松鼠(收集 搜集)了许多松果准备过冬。
(3)虽然受尽折磨,可普罗米修斯(坚决 坚定)不向宙斯低头。
(4)爱惜粮食就是尊重农民的劳动(成果 成就)。
5.补全下列四字词语,并完成练习。(8分)无()无故 人山人()若()若现 百()百中 愤愤不()疑()不解 心急如()胆()心惊(1)仔细观察第一行的词语的特点,再照样子写两个:
、。
(2)第二行的四个词语都是描写人物的 的,我还能再一个:。
(3)像画“ ”的那样AABC式结构的词语我能再写两个:
、。
(4)用其中一个词语造句。
6.按要求完成句子练习。(9分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)(1分)(2)勤奋学习能取得好成绩。(2分)①改为反问句:
②改为设问句:
(3)根据语境,完成相关练习。(4分)①老师总对我们说,学习的关键是学和问,就正如汉代王充所说的:“智能之士。”(1分)②今年夏天没怎么下雨,爷爷就早早地准备好了稻草、尼龙等防霜冻的物资。我问他为什么,他说:“。”(1分)③这学期不少课文中的句子对我启发很大,其中最难忘的是《 》一文中的“ ”这句话。(1分)④下列句子跟“金无足赤,人无完人”意思相近的一项是()。(1分)A.尺有所短,寸有所长。
B.比上不足,比下有余。
C.差之毫厘,谬以千里。
D.一言既出,驷马难追。
(4)用修改符号修改下面的一段话。(2分)窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
7.把下列古诗与相对应的作者及表达的感情用线连起来。(4分)《暮江吟》 李商隐 孤独寂寞的心情 《嫦娥》 王昌龄 渴望抗战,恢复故土 《出塞》 李清照 渴望良将,平息战争 《夏日绝句》 白居易 对大自然的热爱之情 8.口语交际。(4分)小张的作业本不知为什么出现在同桌小明的课桌上,小明随手朝小张一丢:“你的作业本!”作业本打在了小张手上。小张推了小明一把:“干嘛!疼死了!”为了避免这次争吵,请你重新设计有礼貌的对话。
小明把作业本递给小张,应当说:“ ” 小张接过作业本会说:“ ” 二、阅读与理解。(共27分)(一)逾越一朵花的距离(12分)香子兰是一种豆科植物,它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后,就会成为散发浓郁香味的香料,这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低,香子兰的价格仅次于藏红花,是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。最初,香子兰只生长在墨西哥,因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵,当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。
1793年,南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。那年春天,香子兰在岛上生长茂盛,并开出了淡黄色的花朵,这令留尼汪人很高兴。但令人们想不到的是,那些长鼻蜂竟然出了问题:它们无法适应火山岛上的生活,最后都死去了,而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。
香子兰的花期短暂,每朵花只开一天。没有授粉者,就意味着这些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们(),却只能眼看着花谢而绝望。
一天,一个()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊,没想到这一捻竟捻出了奇迹:不久以后,这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样,岛上的人们才知道,香子兰是雌雄同体的植物,没有长鼻蜂,人工也可以为它授粉。这个发现,使得香子兰的足迹开始遍及世界。
如今,每当香子兰开花时,人们只要随身带一根长长的针,刺一下花蕊,就完成了授粉任务。
香子兰的故事告诉我们:有时,希望与我们只相隔一朵花的距离,有些人因为()、消极等待而与其失之交臂,而有些人只是动了一下手指,奇迹就出现了。
1.选择恰当的词语填进文中的括号里。(3分)心有不甘 无动于衷 心急如焚 2.按短文内容填空。(3分)(1)香子兰香料特别珍贵是因为,而且最初只生长在。
(2)留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为,而且。
(3)留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是 的植物,也可以为它授粉。
3.下列说法正确的一项是()。(2分)A.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料 B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”,只用于食品调味 C.香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死去了,岛上再也没有蜜蜂了 D.人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也结出果实 4.画“ ”部分中的“动了一下手指”在文中指,“奇迹”指的是。(2分)5.这个故事给了你什么启示?(2分)(二)不食无主之梨(15分)南宋末年,兵荒马乱,社会很不安定。一天下午,忽然有人大声喊:“有军队攻过来了!”许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏,骄阳似火。跑了五六里路,大家累得满头大汗。还好,军队没有追来。人们个个口干舌燥,渴得要命。
突然一个人惊喜地大叫起来:“梨,大家快看!”人们一跃而起,向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里,长有两棵梨树,树上挂满了黄澄澄的梨,院子里一片狼藉,门窗 敞开,看样子是遭了抢劫,主人早已没了踪影。
有一个人爬上梨树,一手摘了个大的往嘴里塞,一手摘梨子往下扔。众人嘻嘻哈哈,争着捡梨吃梨,开心极了。
“咦,怎么许衡独自坐在那里没吃梨?”有个人感到奇怪,问许衡,“你不渴吗?”许衡摇了摇头:“渴是渴,可梨不是自己的,怎么能随便吃呢?” “你可真傻!如今兵荒马乱的,梨树的主人早就不知去向了,为什么不吃呢?”那人从口袋里取出两个梨,“给,快吃吧!别这么傻了。”许衡推开那人递过来的梨说:“梨虽然没有主人,难道我的心也没有主人吗?做人要自己约束自己,这梨不是自己的,吃了它,和偷盗有什么两样呢?所以,我再渴,也决不吃这无主的梨。” 人们知道这件事后,纷纷夸赞许衡,说他是个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后,每当果树上的果实成熟,掉落在地上时,乡里小孩儿从那边经过连看都不会看一眼。
1.短文以无主之梨为线索,先写,再写,最后写,告诉我们 的道理。(4分)2.许衡为什么不食无主之梨?下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)(1)许衡认为树上长满了梨却没人摘,此梨必定是苦的。()(2)许衡是一个诚实的人,他认为没有得到主人的允许就吃人家的梨是偷盗行为。
()(3)许衡胆子小,怕日后主人追究。()(4)许衡是一个有原则的人,能约束自己不贪不取,自觉抵挡住外界的诱惑。()3.对于“难道我的心也没有主人吗”这句话的理解最恰当的一项是()。(2分)A.要做自己的主人,不能随便接受别人送的东西 B.要做自己的主人,不能随便偷盗别人的东西 C.要做自己的主人,不能随便吃别人的东西 D.要做自己的主人,能约束自己不受外界诱惑 4.比较一下“许衡不食无主之梨”与“王戎不取道旁李”两个故事,再填表。(2分)故事 不同点 果子 不吃果子的原因 人物特点 许衡不食无主之梨 梨 ① ② 王戎不取道边李 李子 ③ ④ 5.给许衡递梨的人为什么说许衡真傻?你认为许衡傻吗?说清理由。(2分)6.阅读下列材料,回答问题。(3分)(许衡)尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”(选自《元史·许衡传》)(1)对照短文,解释下列加点字的意思。(2分)渴甚()争取啖之()危坐树下()非其有而取之()(2)用“ ”在短文中画出与材料中的“梨无主,吾心独无主乎?”相对应的句子。(1分)三、表达与交流。(共30分)题目:快乐的 活动 要求:各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收获了友谊。在活动中,我们变得自信开朗,阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动,如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作,先把题目补充完整,再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。
参考答案:
一、1.茂盛 重重叠叠 枝丫 缝隙 舒服 娇嫩 2.mēn sài tiáo kòng huán jiē dàng fèn 3.(1)B B(2)B B(3)A B 4.(1)辽阔(2)收集(3)坚决(4)成果 5.缘 海 隐 发 平 惑 焚 战(1)示例:无影无踪 不知不觉(2)心情 示例:惊魂未定(3)示例:窃窃私语 依依不舍(4)示例:早上有雾,远处的山峰若隐若现。
6.(1)示例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(2)示例:①难道勤奋学习不能取得好成绩吗? ②靠什么能取得好成绩呢?靠勤奋学习。
(3)①不学不成 不问不知 ②夏雨少 秋霜早 ③示例:陀螺 人不可貌相,海水不可斗量 ④A(4)示例:窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
,还唱着歌曲 欢天喜地 7.《暮江吟》 李商隐 孤独寂寞的心情 《嫦娥》 王昌龄 渴望抗战,恢复故土 《出塞》 李清照 渴望良将,平息战争 《夏日绝句》 白居易 对大自然的热爱之情 8.示例:小张,真对不起,你的作业本不知为什么跑到我的课桌上来了,希望没有耽误你做作业。
没关系,可能是同学发作业本时放错位置了,谢谢你!二、(一)1.心急如焚 心有不甘 无动于衷 2.(1)产量低 墨西哥(2)唯一能给它们授粉的长鼻蜂都死去了 当地蜜蜂对香子兰毫无兴趣(3)雌雄同体 人工 3.D 4.一个留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊 被捻过的这株香子兰结出了香喷喷的果实 5.成功与失败只有一步之遥,我们要勇敢地尝试,才有机会成功。
(二)1.许衡和众人在避难的途中发现了两棵梨树 众人皆吃摘下的梨,只有许衡不吃 大家都夸赞许衡并向他学习 要严格要求自己,不贪不取 2.(1)×(2)√(3)×(4)√ 3.D 4.①未经主人允许,且许衡严格要求自己不贪不占 ②坚守原则 ③王戎知道李子是苦的 ④聪明,善于观察、思考 5.因为当时兵荒马乱,梨树的主人早就不知去向,但许衡仍不吃梨。我认为他不傻,他不吃梨是因为他能坚守原则,不贪不取。
5.语文期末质量测试卷模拟题 篇五
共7分)1.(1分)下面能较为准确地估算12.98×7.09的积的算式是()A.12×7 B.13×7 C.12×8 D.13×8 2.(1分)把一根圆木锯成3段需要6分钟,把同样的圆木锯成6段需要()分钟. A.15 B.18 C.9 3.(1分)将一个图形平移后得到的图形的面积和原图的面积比是()。
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 4.(1分)下面各算式的商大于1的是()A.5.04÷6 B.76.5÷45 C.0.84÷28 D.0.23÷2.3 5.(1分)如下图所示的是一个被均分成三部分的转盘,任意转动转盘 如果任意转动转盘60次,估计有多少次指针停在B区呢?()A.可能有15次指针停在B区。B.可能有18次指针停在B区。C.可能有20次指针停在B区。D.可能有25次指针停在B区。6.(1分)下图中,平行线间三个阴影图形的面积关系是()。
A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.梯形的面积最大 D.面积都相等 7.(1分)甲有a枚邮票,乙有b枚邮票,如果甲给乙8枚邮票,那么两人的邮票枚数正好相等。下面的等式正确的是().A.a-8=b B.a= b +8 C.a+16=b D.a-8= b+8 二、判断题(共5题;
共5分)8.(1分)判断对错.平行四边形的面积是梯形面积的2倍 9.(1分)1.045045045是循环小数。()10.(1分)一个数乘0.1,就是把这个数扩大到原数的10倍。
11.(1分)2.4×6表示6个2.4相乘。()12.(1分)盒子里放有写有1、2、3三个号码的纸片,任意摸出两张,有4种可能。()三、填空题(共10题;
共17分)13.(2分)一个三角形菜地,底是15米,高是8米,它的面积是_______平方米。
14.(2分)积是几位小数,就填几.(1)3.5×2.04_______(2)6.38×0.5_______ 15.(2分)4.3×0.83的积是_______,保留一位小数后是_______。
16.(2分)计算 _______ _______ _______ 17.(1分)公路一边有一些电线杆,每两根电线杆中间有1个广告牌,如果有42根电线杆,那么广告牌有_______个;
如果有30个广告牌,那么电线杆有_______根。
18.(2分)李老师买了3个同样的足球,付出200元,找回8元.每个足球_______元? 19.(2分)34.864864…保留三位小数约是_______。
20.(2分)只列方程不计算。
淮安到上海的路程约为400千米。甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,经过2.5小时相遇。已知甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米? 解:设_______。
_______ 21.(1分)直接写结果. 7.2÷0.9=_______ 4÷0.25=_______ 1.2÷0.12=_______ 0÷9.5=_______ 0.1÷0.4=_______ 1÷0.1=_______ 8.4÷0.01=_______ 14.7÷0.7=_______ 22.(1分)在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长_______米? 四、解答题(共5题;
共30分)23.(4分)先算出下面每个平行四边形的面积,再算出每个图中涂色部分的面积。(单位:dm)(1)(2)24.(5分)甲、乙两车从相距240千米的两地相向而行,甲车的速度是55千米/时,乙车的速度是65千米/时,相遇前经过几时两车相距60千米?(先写出等量关系式,再列方程解答)25.(5分)列出方程,并求出方程的解。
一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5,这个数是多少? 26.(8分)一桶油连桶重10.8千克,卖出一半后,连桶重5.96千克。如果每千克油的价格是9.5元,那么卖了多少钱? 27.(8分)老师给同学们批发学习用具,每支铅笔2元8角,每块橡皮1元1角。全班46名同学,老师至少要带多少钱才能给每人买一份?(一份包括一支铅笔和一块橡皮)五、计算题(共3题;
共41分)28.(9分)直接写出得数。
0.6×8= 1.2×0.4= 2.5÷5= 21÷0.7= 0.2×0.9= 3.6÷0.4= 0.45÷9= 0.05×8= 29.(16分)计算。
4.704÷5.6= 3.404÷9.2= 1.176÷0.49= 7.7÷0.25= 6.24÷0.048= 4.07÷5.5= 47.5÷0.25= 59.74÷2.9= 19.76÷5.2= 126÷45= 9.36÷1.2= 25.6÷0.32= 30.(16分)脱式计算。(能简算的要简算)①0.25×1.25×3.2 ②25.2-3.2×6÷0.8 ③10.5×8.3+10.5×1.7 ④8.8×1.25 ⑤2.64×0.9+0.264 ⑥8.4×[6.9÷(6.44-4.14)] 参考答案 一、单选题(共7题;
共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、判断题(共5题;
共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、填空题(共10题;
共17分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、解答题(共5题;
共30分)23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、27-1、五、计算题(共3题;
6.小学语文的期末测试卷 篇六
()()()()()
二、方法填空。
酬字,按音序查字法查,应查音序 ;按部首查字法,先查 部,再查 画。酬在字典上的解释有:①敬酒;②报答;③报酬;④实现。
在酬谢一词中的酬应取第 项。
三、把词语补充完整。
严寒()暑 掩耳()铃 不()而同 一()而散
景色奇()万里()空
四、选词填空。
坚决 坚强
1、谁的意志(),谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为,我们都应该()反对。
必须 必需
1、我们()做到有的放矢。
2、粮食是我们生活的()品,人人要爱惜。
五、读下面句子,把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志(惊奇、惊慌)地说:谁把我的破被子换走了?
2、飞机失去了平衡,机翼(掠、擦、摸)过一座座山峰,眼看就要撞着山头了。
3、他(因为、不但)字写得清秀,(而且、所以)画也画得挺出色。
六、按课文内容填空。
1、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。。这是古诗《 》。
2、李时珍是我国 朝的一位伟大的 和。他编写的 这本书,记载了 种药物,每一种都有,是一部 的著作。
七、阅读片断,回答短文后面的问题。
早晨,天下着雨,一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边。买了烧饼和油条,再用塑料袋包好,顺手拿起柜台旁的一把伞,抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,(仍然 忽然)听到有人在喊:等一等雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把布伞穿过雨雾,向我急速移动着。
雨伞移到我身边,便停止了。伞一斜,露出一张秀气的脸:大哥哥,伞拿错了!这把是你的。我这才发现自己的伞在她手里那是前不久才买的。
大哥哥,我的伞面已打补丁了,给。甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞(连续 继续)赶路。一滴雨点飘到我的唇边,哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《 》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用‖把短文分成三段。
4、短文是按 顺序记叙的。
八、作文。
7.语文期末质量测试卷模拟题 篇七
1. 下列各式:①-(-2);②--2;③-22;④-(-2)2,计算结果为负数的个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
2. 下列计算,正确的是( )
A. a2+a0=a4 B. a5·a2=a7 C. (a2)3=a5 D. 2a2-a2=2
3. 股市有风险,投资需谨慎. 截至今年五月底,我国股市开户总数约95000000,正向1亿挺进,95000000用科学计数法表示为( )
A. 9.5×106 B. 9.5×107 C.9.5×108 D. 9.5×109
4. 如图,图1表示正六棱柱形状的高式建筑物,图2中的正六边形部分是从该建筑物的正上方看到的俯视图,P,Q,M,N表示小明在地面上的活动区域. 小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在( )
A. P区域 B. Q区域 C. M区域 D. N区域
5. 将直径为60 cm的圆形铁皮做成三个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材料损耗),那么每个圆锥容器的底面半径为( )
A. 10 cm B. 20 cm C. 30 cm D. 60 cm
6. 某学校用420元钱到商场去购买“84”消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价多买了20瓶,求原价每瓶多少元?若设原价每瓶x元,则可列出方程为( )
A. -=20 B. -=20
C. -=20 D.-=20
7. 如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E为AB边上一点,∠BCE=15°,且AE=AD. 连结DE交对角线AC于H,连结BH. 下列结论:①△ACD?艿△ACE;②△CDE为等边三角形;③=2;④=,其中结论正确的是( )
A. 只有①② B. 只有①②④
C. 只有③④ D. ①②③④
8. 如图4,AB是⊙O的直径,弦BC=2 cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°. 若动点E以2 cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A方向运动,设运动时间为t s(0≤t<3),连结EF,当△BEF是直角三角形时,t的值为( )
A. B. 1 C. 或1 D. 或1或
9. 如图5,无盖无底的正方体纸盒ABCD-EFGH,P,Q分别为棱FB,GC上的点,且FP=2PB,GQ=QC,若将这个正方体纸盒沿折线AP-PQ-QH裁剪并展开,得到的平面图形是( )
A. 一个六边形 B. 一个平行四边形
C. 两个直角三角形 D. 一个直角三角形和一个直角梯形
10. 如图6,已知A,B两点的坐标分别为(-2,0),(0,1),⊙C 的圆心坐标为(0,-1),半径为1. 若D是⊙C上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是( )
A. 3 B. C. D. 4
二、填空题 (本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 分解因式:mx2-6mx+9m=_______.
12. 函数y=+的自变量x的取值范围是________.
13. 如图7,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD于点O,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,AD=4,BC=8,则AE+EF=_______.
14. 直线y=kx+b经过A(2,1),B(-1,-2)两点,则不等式-2 15. 已知⊙O1与⊙O2两圆内含,O1O2=3,⊙O1的半径为5,那么⊙O的半径r的取值范围是_______. 16. 如图8,直线y=-x+2与x轴交于C,与y轴交于D, 以CD为边作矩形ABCD,点A在x轴上,双曲线y= (k<0)经过点B与直线CD交于E,EM⊥x轴于M,则S=_______. 三、解答题 (本大题共9小题,满分72分) 17. (7分)计算(π-2009)0++-2+-1. 18. ( 7分)先化简:-a+1÷,并从0,-1,2中选择一个合适的数作为a的值代入求值. 19. (7分)如图9,在四边形ABCD中,AB=AC=AD,BC=CD,锐角∠BAC的角平分线AE交BC于点E,AF是CD边上的中线,且PC⊥CD与AE交于点P,QC⊥BC与AF交于点Q,求证:四边形APCQ是菱形. 20. (8分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: (1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图10. (2)求图11中表示家长“无所谓”的圆心角的度数. (3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好持“不赞成”态度的家长的概率是多少? 21. (8分)如图12,台风中心位于点P,并沿东北方向PQ移动,已知台风移动的速度为30 km/h,受影响区域的半径为200 km,B市位于点P的北偏东75°方向上,距离点P 320 km处. (1)说明本次台风会影响B市. (2)求这次台风影响B市的时间. 22. (8分)A,B两城间的公路长为450 km,甲、乙两车同时从A城出发沿这一公路驶向B城,甲车到达B城1 h后沿原路返回.如图是它们离A城的路程y km与行驶时间 x h之间的函数图象. (1)求甲车返回过程中y与x之间的函数解析式,并写出x的取值范围. (2)乙车行驶6 h与返回的甲车相遇,求乙车的行驶速度. 23. (8分)在圆内接四边形ABCD中,CD为∠BCA的外角平分线,F为AD上一点,BC=AF,延长DF与BA的延长线交于E. (1)求证:△ABD为等腰三角形. (2)求证:AC·AF=DF·FE. 24. (9分)我市某镇的一种特产由于运输原因,长期只能在当地销售.当地政府对该特产的销售投资收益为:每投入x万元,可获得利润P=-(x-60)2+41(万元).当地政府拟在“十二·五”规划中加快开发该特产的销售,其规划方案为:在规划前后对该项目每年最多可投入100万元的销售投资,在实施规划5年的前两年中,每年都从100万元中拨出50万元用于修建一条公路,两年修成,通车前该特产只能在当地销售;公路通车后的3年中,该特产既在本地销售,也在外地销售.在外地销售的投资收益为:每投入x万元,可获利润Q=-(100-x)+(100-x)+160(万元). (1)若不进行开发,求5年所获利润的最大值是多少? (2)若按规划实施,求5年所获利润(扣除修路后)的最大值是多少? (3)根据(1)(2),该方案是否具有实施价值? 25. (10分)如图15所示,过点F(0,1)的直线y=kx+b与抛物线y=x2交于M(x1,y1)和N(x2,y2)两点(其中x1<0,x2<0). (1)求b的值. (2)求x1·x2的值. (3)分别过M,N作直线l:y=-1的垂线,垂足分别是M1,N1,判断△M1FN1的形状,并证明你的结论. (4)对于过点F的任意直线MN,是否存在一条定直线m,使m与以MN为直径的圆相切?如果有,请求出这条直线m的解析式;如果没有,请说明理由. miǎoxiǎokāngkǎibaoyanshenyin ()()()() 1.带前鼻韵母的字是:2.带翘舌音的字是: 3.带三拼音的字是:4.带后鼻音的字是: 二、多音字注音并组词。(4) 累{}应{}载{}便{} 评卷人得分 二、字词。(21分) 1、组词(5分) 砚()凌()藉()馒()暇() 现()陵()籍()慢()瑕() 2、排一排。(4分) 有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队,如按笔画多少排应是:() 如按音序排列应是:() 3、用“静”字组六个词语,并能选择合适的填在句中的括号里。(6分) ()()()()()() 1.一天夜里,他在()的小路上散步。 2.冬天的山村,到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。 3.蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更()。 4.他担心在遇到敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。 5.五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们呼吸均匀而()。 4、按要求写词语。(6分) 1.描写山的成语:()、() 2描写水的成语:()、() 3.描写内心活动的成语:()、() 4.仿写例:毛茸茸、()、() 小心翼翼、()、() 毕毕剥剥、()、() 评卷人得分 三、句子(共19分) 1、关联词填空。(3分) 我们读一篇文章,()要懂得它的内容,()要想想作者为什么写这篇文章。()这样想了,你对文章的理解()会更加深刻,()过了很长时间,()不会忘记。 2、按要求改句子(11分) (1)他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。 缩句: (2)雪花飘落下来。 扩句: (3)烈火烧身不能忍受。 改为反问句: (4)外公吁出一口气,说:“莺儿,你小呢,不懂! 改为间接引语: (5)修改病句: 1、美丽的南丽湖公园。 2.两辆新旧自行车,骑起来就是不一样啊! (6)海底的鱼发出个各种声音.改为拟人句: (7)大礼堂里挤满了人。 改为夸张句: (8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。 邱少云牺牲自己,不暴露目标。 (9)用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子: 1.____________________________________________________ 2._____________________________________________________ (10)联系课文,写出这句话的意思。 孰为汝多知呼? (11)《长征》这首诗中的“___________________,___________________。”概括出了红军战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。 (12)、排列错乱句子。(5分) ()可是,有些人自以为人华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。 ()这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。 ()我在少年时代,曾看见过不少天资聪明,敏锐过人的学生。 ()这就应验了中国的一句话。 ()而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但是有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,终于做出了优异成绩。 评卷人得分 四、阅读。(共22分) 一、课内阅读.请读后完成练习。(10分) (一)《第一场雪》 早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树,堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。) 1、这段话作者按照从()到()的顺序描写了()的景象。(1分) 2、文中画“”线的句子是()描写,写出了()、()、()的的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有:()()、()、、、(4分) 3、文中画()的句子是()的描写,写出了的美。句中把比作,还运用了象声词,表达了作者喜爱()之情。(3分) 4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分) 二、课外阅读 (二)广玉兰(12分) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分) 2、按要求写词语。(2.5分) “迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、______、_____。 3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分) 4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+1=2分) 5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。 ____________________________(1.5分) 评卷人得分 五、习作。(共30分) 任选一题:(30分) 1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以 《感动》为题,写下一件你看到或听到的让你难忘的事,要写450字以上。 2、巴迪说,爱有两种表现形式。是哪两种呢?你对爱是怎么理解的,又感受过什么样的爱,这种爱在你的成长中起着怎样的作用?请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟! ①《渔家傲》词中流露出词人对现实不满之情的一句是 ②《长相思》中直搅得词人心烦意乱、连思乡梦都做不成的景物是 ③《采薇》一诗直抒胸臆,写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的一句 ④《送别》中表达了百姓对统治者的诅咒的一句是 ⑤《清平乐村居》一词中,最能展现童真童趣的一句是 2.(8分) ①《诗经》是中国最早的诗歌总集,是家的经典之一,共有篇,分为、、三类。(2分) ②“明月松间照,清泉石上流。”写出了怎样的景色?用自己的话进行描述。(2分) ③《岳阳楼记》中从空间角度描写洞庭湖全景的句子是?(2分) ④《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是?(2分) 3.语言的创新与运用(6分) ①根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; _______,_____________; ____。 ②.换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)仿写下列语句,字数可略有增减。 例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。(2分) ③“1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……”这是数字中有趣的斐波级数。此级数的最大特征是(用自己的语言表述)?(2分) 第二部分(阅读) 文言文阅读(17分) ①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” ②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。 ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.给下面加点的字注音。(1分) ①形貌昳丽()②窥镜而自视() ③王之蔽甚()④期年之后() 2.文段选自《》。《》相传系战国时期各国史官或策士辑录。西汉时,经整理,按战国时期秦、齐、楚、赵等十二国次序,编订为篇。(1分) 3.解释下列加点词的含义。(4分) (1)朝服衣冠,窥镜,谓其妻 (2)忌不自信,而复问其妾 (3)能谤讥于市朝 (4)虽欲言,无可进者 4.翻译下面的句子。(2分) (1)窥镜而(2)自视,(3)又弗如远甚。 (4)令初下,(5)群臣进谏,(6)门庭若市。 5.本文共4个自然段试给它分层并概括段意。(用“/”划分层次)(4分) ①②③④ 层意:① ② ③ 6.第二段表现了邹忌怎么样的性格?(1分) 7.课文使用了三叠排比的结构样式,比如:三问:我孰与城北徐公美?/吾孰与徐公美?/吾与徐公孰美?请仿照示例再写出两例。(4分) 记叙文阅读(14分) 老师的泪 初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月…… “齐玉。”杨老师叫我。 我发怔。 “为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。 云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水--她刚从师范大学毕业呢。 “你--你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。 [4] 第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。” 不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。 “原谅老师,好吗?” 泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。 她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事: “一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:‘妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:‘给你未来的学生吧……’” (b)杨老师泪水盈盈。 我明白了:“杨老师,你也……” 她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?” 我呜咽着点点头。 “你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。” 我咧了咧嘴。 “我会帮助你的--像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。 “记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!” 我狠狠地点点头。 在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。 1.文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的原因是___________________________________________。(1分) 2.第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师的外表和的心灵。(2分) 3.文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,横线(a)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(b)处的“泪”,表现了杨老师对恩师怎样的情感?(4分) 答:_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4.最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是(1)___________________________;(2)___________________________。(4分) 5.文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲的赞歌。(1分) 6.文中杨老师对“我”,说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。(2分) 答:________________________________________________________________ 说明文阅读(8分) “空中恶魔”:酸雨 酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大,它会使土壤融化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。 酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵袭以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年经济损失超过20亿元。 酸雨会造成湖泊酸化,水质酸化会抑制微生物的活动,影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时,大部分鱼类很难生存,当pH小于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡,水生动物绝迹。 酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。 [4] 1.本文的说明对象是:___________________________。(1分) 2.“空中恶魔”的“恶”表现在:(2分) ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ③____________________________________________________________ 3.指出下列各句的说明方法。(3分) ①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。() ②在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()() 4.从本文的结构看,它属于“总一分”结构,请你在文末续写一段不超过50字的总结性语段,使其构成“总--分--总”的结构。(2分) 议论文阅读(12分) 真理诞生于一百个问号之后 有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。 人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气。 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把“?”拉直变成“!”找到了真理。 就拿洗澡来说,这是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡,由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转,北半路的台风也是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言,如果在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转,在赤道,则不会形成漩涡。他的这种见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。 无独有偶。在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问,引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动能力有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。 最有趣的是一位奥地利医生,他看到儿子睡觉时,忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠子转会不会与做梦有关?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短。 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。然而,善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。 科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理。 1.请你概括本文的中心论点(2分) 答:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.本文采用的最主要的论证方法是____________(1分) 3.本文谈到发现真理必须具备的三个条件是:①_______________②_______________ [4] ③_______________。(1分) 4.第三自然段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换,原因是:_______ ______________________________________________________________(1分) 5.第三自然段中划直线的句子的含义是_______________________________________ ____________________________________________________________(1分) 6.“科学史上,这样的事例岂止三个?”在这句话中,“这样的事例”是指怎样的事例?答:________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2分) 7.在22题中提到的“这样的事例”,除了文中已列举的事例外,你还能举两例吗?(4分) 答:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第三部分:作文(50分) 阅读下面的故事,按要求作文。 某徒弟学艺多年,出山心切,就去向师父辞行:“师父,我已经学够了,可以独闯天下了。” “什么叫够了?”师父问。“就是满了,装不下了。”徒弟答。 “那么你装一大碗石子来。” 徒弟照办。 “满了吗?”师父问。“满了。”徒弟十分自信。 师父抓起一把沙子,撒入碗中。沙子一点也没有溢出来。 “满了吗?”师父又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。 师父又抓起一把石灰,轻轻撒下。石灰还是没有溢出。 “满了吗?”师父再问。“满了。”徒弟似有所悟。 师父又倒了一盅(杯子)水下去,一滴水也没有溢出。 “满了吗?”师父笑着问。 徒弟无言以对。 这个小故事能引发你哪些联想呢?请以“满”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等。所写内容不要离开文中所说的满这个范围。题目自拟,除诗歌外文体不限,字数在600字以上。 参考答案 第一部分: 3.①例:如果一颗星代表一份快乐,我送一条银河;如果一颗树代表一缕思念,我送你一片森林。(意思对即可) ③示例:任意相邻的三个数,第三个数是前两个数之和。 第二部分: 文言文:7.如:三答、三思、三比、三赏、三变。(内容略,见原文。) 记叙文: 1、老师像妈妈。 2、美丽、纯洁。 3、a处表现杨老师羞恼(难堪、生气)的心理;b处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。 4、①老师的眼泪;②老师的教诲(老师的话深深地印在我的脑海里)或:老师那慈母一样的爱。 5、爱。 6、这是一道开放性的题目,学生从“自信”、“乐观”、“宽容”、“豁达”等某一方面谈自己的理解和体会均可。 说明文: 1、酸雨的危害。 2、①使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎。②使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。 3、①下定义。②列数字、举例子。 4、能紧扣上文,并且是总结性语段,即可得分。 议论文: 1、善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。 2、举例论证 3、①有一双敏锐的眼睛。②有一个善于思考的脑子。③有敢于探究真理的勇气。 4、“发现”与上文的“定理、定律”相对应,“创立”与上文的“学说”相对应,如调换了,搭配就不恰当了。(如从人们认识事物的过程来谈,只要言之成理即可) 5、解决了疑难问题,发现了真理。 6、洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人。 一、看拼音,写词语。(17分) xiě zì hái zi ěr duo fēn kāi tiān qì hòu miàn dòu jiǎo yòng xīn jǐ duǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zài jiàn tóng xué tài yang zì jǐ xiāng xià zhuǎ zi yáng guāng péng you ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(14分) 开( ) 儿( ) 问( ) 金( ) 人( ) 足( ) 目( ) 升( ) 耳( ) 间( ) 京( ) 入( ) 走( ) 木( ) 三、我会做。(16分) 北:笔顺 ,共 画,第三笔是 。 飞:笔顺 ,共 画,第二笔是 。 弓:笔顺 ,共 画,最后一笔是 。 孩:笔顺 ,共 画,第六笔是 。 四、连线。(9分) 高高的 小路 一只只 白云 美丽的 眼睛 胖胖的 大山 一片片 小鸟 明亮的` 卡片 弯弯的 小手 一朵朵 树叶 白色的 世界 五、变一变。(9分) 1、“大”字多一笔,能变成( )( )( ) 2、“日”字多一笔,能变成( )( )( ) 3、“十”字多一笔,能变成( )( )( ) 六、把古诗填完整。(16分) 登鹳雀楼 静夜思 ( )( )依( )尽, 床前明( )( ), 黄河( )海流。 疑是地( )霜。 欲穷( )( )( ), 举( )望明( ), 更( )( )层楼。 低( )思故( )。 七、照样子写。(9分) 红艳艳 又大又圆 高高兴兴 八、写话。(10分) 一、据拼音写汉字 chèn( )职 主zǎi( ) 磅bó( ) tuǒ( )圆 二、选择题 1.下列各组词语中有错别字的一组是( ) A.推崇 枢纽 耳目一新 茅塞顿开 B.苋菜 奠基 浑然一体 孜孜不倦 C.挑衅 修茸 错落有致 锲而不舍 D.奶酪 俯瞰 不言而喻 安步当车 2.下面语段空缺处可以填入的内容最得体的一项是( ) 某著名作家在一次图书发行会上,喜逢一位虽然失去双臂、左脚却在图书发行业中取得巨大成绩的青年人,作家激动地握着青年人的手说:“________________________________是你架起了我们作者与读者的桥梁。” A.你是一位残疾人,却取得了健全人所不容易取得的成绩。 B.你是一位残疾人,却取得了一般人所不容易取得的成绩。 C.你虽然是一位有缺陷的人,却取得了正常人所不容易取得的成绩。 D.你虽然是一位不健康的人,却取得了健康人所不容易取得的成绩。 3.与下面一句话句意衔接最紧密的一项是( ) “近朱者赤,近墨者黑”是说环境对人有影响作用,而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了,________________。 A.他们认为近朱者不一定赤,近墨者也未必就黑,关键还要看人的自身素质。 B.环境对人的影响是谁也否定不了的,否则就是对客观现实视而不见。 C.他们认为近朱者一定赤,近墨者也必定就黑,其实并非如此,赤不赤,黑不黑,还要看人的自身素质。 D.环境对人的影响是客观存在的,但我们要看看这影响是积极的还是消极的。 4.下列句子有语病的一项是( ) A.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。 B.西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。 C.大学毕业后,他被分配到这所学校当英语老师。 D.据有关专家坚定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。 三、运用 1.近几年,中央电视台举办的青年歌手电视大赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手演唱水平很高,但因不知陶潜、施耐庵为何许人,或不了解一些历史、政治常识而痛失大奖。对此观众评说不一。请谈谈你的看法,并简要陈述理由。(理由不少于两点,有创新更好) ________________________________________________________ 2.下面是小明的同学在电话中给他说的一段话,加横线的部分有的有语病,有的表达不当,请加以改正。 小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我,③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。 答:①________________________________________________ ②________________________________________________ ③________________________________________________ ④________________________________________________ 3.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如________________________,如________________________。 4.在空格内给下面的短文写一个标题。(不超过10个字) “白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川”。6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在山峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他,至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作,眼泪直往下掉。他说,千百年来,依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样,是诗人取之不尽的创作源泉。 下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。此时,诗人们才依依不舍离去。 5.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。(1)广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义? ①________________________ ②________________________ (2)请你谈谈这则广告妙在哪里。 答:________________________________________________ 四、阅读下面各个语段,回答文后问题。 (一)丁香赋 每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘。 “忽如一夜春风来,千树万树丁花开”。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美不胜收。 春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的热爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。 丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇的,紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如海,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。 丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。 丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国文化平添了无限秀色。 古时,有许许多多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人带来幸福。 历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇。 “五月丁香开满城,芬芳游荡紫云藤”。 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。 哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托、审美的移情,更是对生命价值的一种追求。 丁香花的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。 这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠,抵御着北方的风寒和干旱。 初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深夜,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。 哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。 丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外妖娆。 丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。 (选自中央电视台《电视散文精品》) 1.阅读全文,说说作者赞美丁香是为了赞美什么? ________________________________________________________。 2.“忽如一夜春风来,千树万树丁花开”是根据________写的《________》中的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”改写而成。 3.作者为什么说丁香“给中国文化平添了无限秀色”?(可用文中原句回答) ________________________________________________________。 4.品味下面句子的精彩之处(任选一句) (1)花如云,花如海,花如霞。 ____________________________________________________。 (2)就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。 ____________________________________________________。 5.丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱,南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择具有南京(含郊县)地方特征的一景或一物,写一段话,抒发自己的喜爱之情。(不得直接套用文中的原句,不超过60字) ________________________________________________________。 (二)一桩奇特的诉讼案 刘燕敏 1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”。这位妈妈非常吃惊,问她怎么认识的。伊迪丝说:“是薇拉小姐教的。” 这位母亲表扬了女儿之后,一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。因为她认为女儿在认识“O”之前,能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母,伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。 诉状递上之后,在内华达州立刻掀起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了,一些家长也认为她有点小题大做,她的律师也不赞同她的做法,认为这场官司是浪费精力。然而,这位母亲坚持要把这场官司打下去,哪怕倾家荡产。 三个月后,此案在内华达州立法院开庭,最后的结果出人意料:劳拉三世幼儿园败诉,因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。 她说:我曾到东方某个国家旅行,在一个公园里见过两只天鹅,一只被剪去了左边的翅膀,一只完好无损。剪去翅膀的被放养在一片较大的水塘里,完好的一只被放养在一片较小的水塘里,当时我非常不解,就请教那里的管理人员。他们说,这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释,剪去一边翅膀的无法保持躯体平衡,飞起后就会掉下来;在小水塘里的,虽然没被剪去翅膀,但起飞时会因没有必要的滑翔路程,只好老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀,为两只天鹅感到悲哀。今天,我为我女儿的事来打这场官司,是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀,一只想像的翅膀,人们早早地就把她投进了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。 这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定,幼儿在学校拥有玩的权利,这项权利的列入是否起因于那位母亲的官司,不得而知。不过,有一点美国人非常清楚,这一规定,使美国在科技方面始终走在了世界的前列,也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。 1.这桩诉讼案起诉原因“奇特”在哪里?(答案不得超过20字) 答:________________________________________________。 2.伊迪丝的妈妈为什么为两只天鹅感到悲哀? 答:________________________________________________。 3.3岁小女孩伊迪丝的妈妈为什么不愿意自己的女儿认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”? 答:________________________________________________。 4.用精炼而明确的语言概括本文的主旨。(答案不得超过30字) 答:________________________________________________。 5.你觉得“使美国在科技方面始终走在了世界的前列,也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。”的`教育原因是什么? 答:________________________________________________。 (三)21世纪的家——绿色住宅 21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。 如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能”住宅。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到将使太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富余电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。 如果你喜欢自然,喜欢绿色,就关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这款房屋被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可以得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。 德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。 总的来说,21世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。 1.文中绿色住宅指的是________________、________________、________________和________________等几类。 2.标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么? ①________________________________________________ ②________________________________________________ ③________________________________________________ 3.请概括回答日本人是如何利用太阳能资源的? 答:________________________________________________。 4.下列句中加粗词能否删去?请结合文章内容说说理由。 其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 _____________________________________________________ 5.请发挥自己的想象,为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。(要求用图设计住宅,对住宅的主要设施配上文字提示,设计图画在下面方框内) (四) 甲:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 乙:江水又东,经黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,形如人负刀牵牛,人黑牛黄,成色分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途经信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。” 1.选出加粗词的意思相同的一项( ) A.虽乘奔御风,不以疾也 虽途经信宿 B.黄牛如故 故行者谣曰 C.犹望见此物 路转溪头忽见 D.春冬之时 学而时习之 2.填空。 甲段文字着重描写:________________________________ 乙段文字着重描述此处江段的:________________________________ 3.问答。 甲段文字中有“朝发”、“暮到”句,乙段文字亦有“朝发”、“暮宿”句,二者表现的内容有何不同? ________________________________________________________ 4.翻译下面语句。 (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 ________________________________________________________ (2)虽途径信宿,犹望见此物。 ________________________________________________________ 五、作文 家庭富了,家长出手更大方了,孩子的零用钱更多了,买学习用品、买书籍、救困救难……更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学习;影响着你的家庭、社会;还关系着个人与国家的未来……。 请结合自己的亲身经历,以《零花钱》为题写一篇记叙文。 要求:①写真事,抒真情;②字迹工整,字数在550字左右。 参考答案 一、称、宰、礴、椭 二、1.C 2.B 3.C 4. D 三、1.略 2.①“即将”和“马上”重复,删掉其中一个。 ②将“连我在内”提至“我们班”之后。 ③不得体,应为“请老师点拨一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”④两种改法:其是改为“交稿日期本月底截止。”其二是:交稿日期截至本月底止。”注:截止(到一定期限)停止;截至:截止到(某个时候)。 3.仙人一般变幻莫测婴孩一般清新自然(合理即可) 4.百名诗人“诵”别古城门(意合即可) 5.(1)①指作为电脑的“联想”(品版)和联想集团。 ②指人类思维的活动。 (2)妙处:该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想,也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品,并以设问的方式引起读者注意。 四、(一)1.如写“赞美哈尔滨人”;如写“赞美哈尔滨人的精神”;如写“赞美哈尔滨人‘聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃’的精神”。 2.岑参、《白雪歌送武判官归京》。 3.古时,有许许多多关于丁香的传说。历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇。 4.(1)点明排比、比喻修辞手法,说出其表达效果。(2)点明拟人、比喻修辞手法,说出其表达效果。 5.写出南京的景或物的名称;表现景或物的特征;准确表达喜爱、赞美之情;语言畅通、优美。 (二)1.①奇特在为女儿的想像力受损而起诉。 ②奇特在幼儿园教学生读字母反被起诉。 2.①在玩中培养幼儿的想像力比传授其知识更重要。 ②幼儿在玩中发展想像力比学习知识更重要。 ③不要过早地给孩子传授知识,这样会制约其想像力的发展。 3.想让孩子多一些想象的空间,多一些创造力。 4.多给孩子创造一些想象的机会和空间,只有这样孩子的想象力和创造力才能得到培养。 5.他们多给孩子创造了一些想象的机会和空间,这样孩子的想象力和创造力才能得到培养。 (三)1.太阳能住宅 生态住宅“绿色建筑”设计住宅 摩天城市(摩天大楼)2.答案要点:①合理利用太阳能资源;②合理利用一切空间栽种各种植物;③合理利用土地资源建造房屋 3.白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网上购买电力,到一定时间结算 4.不能删去。因为“一切”是“所有”的意思,表明栽种各种植物的空间之广。去掉了,就不能表达这样的意思。 5.略。(提示:①绘画能力差不影响得分;②设计要有创意。要能体现“舒服”、“有新鲜感”、“富在个性化”,如无创意酌情扣分;③提示文字表意不清楚或指向不明酌情扣分) 一、看拼音写词语,我能轻松过关。(6分) cháo fěng páng bó jiǎo huá jǐng tì tuò mò bō xuē 二、比一比再组词,没问题。(4分) 涯( ) 绣( ) 臊( ) 峻( ) 崖( ) 锈( ) 燥( ) 竣( ) 三、补充成语并按要求作答。(6分) ( )拥而来 弱不( )风 同心( )力 ( )烛夜游 囫( )吞枣 过关( )将 1、我们学习中不该有的态度是:______________ 2、4月20日8时02分,我国四川雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。地震发生后,全国人民都投入到紧张而有序的抗震救灾之中去,除了“同心( )力”外,请你再写出2个形容抗震救灾的成语:______________、______________。 四、选择题,可得仔细了。(5分) 1、“惠安县”三字按音序排列,正确的一项是( )。 A、安—惠—县 B、县—安—惠 C、惠—县—安 2、下列采用修辞手法不同的一句是( )。 A、街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 B、它的根往土壤里钻,它的`芽往地面上挺。 C、我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。 3、下列诗句描写对象不同的一组是( )。 A、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 B、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 C、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 4、下列说法有误的一项是( )。 A、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的真实写照。 B、雷锋是全心全意为人民服务的楷模。 C、“人之初,性本善”,正如巴尔扎克所说的“善良之情应当在童年扎下跟来。” 5、下列标语宣传效果最佳的一组是( )。 A、小小一口痰,细菌千千万。 B、严禁随地吐痰。 C、发现随地吐痰的罚款50元。 五、按课文内容填空,难不倒我。(9分) 1、通过一学年的学习,我们又懂得了许多知识:知道了___________被誉为当代神农氏;知道了_______、竹、梅被称为岁寒三友;知道了________是城市的标识;知道了詹天佑主持修筑了________________;知道了国际护士节是为了缅怀_________________的;知道了莫言获得了__________文学奖。(3分) 2、还有1个多月的时间,同学们就要告别童年,踏上新的人生旅途了。面对即将离别的童年伙伴,你能用一句古诗来表达你此时的心情吗?(2分) _____________________________,_____________________________。 3、鹬蚌相争,_______________。(1分) 4、孩子啊,你要___________地走,___________________地走。(1分) ()()()()() cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì ()()()()() 二、我会比一比再组词。(8分) 相()洋()里()级() 乡()扬()礼()及() 手()圆()晴()申() 首()园()睛()伸() 三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分) 好(hǎo hào)学 弯曲(qǔ qū)养分(fēn fèn)嫦娥奔(bèn bēn)月 茁(zhuó chū)壮 长袍(páo pào)粗糙(zào cāo)冰雹(báo páo) 四、我会把词语写完整。(8分) 引人()目 自言自()无()无踪 议论()() 雪中()炭 助人为()奇形()状()空母舰 五、我会照样子写词语。(12分) 例 1:(搬)桌子 例2:一只(花猫)例3:买(卖) ()虫子 一盘()苦() ()地面 一条()静() ()钢琴 一台()危险() ()()()() 六、我会。(4分) 要查的字 部首 音序 音节 组词 容 城 七、我会照样写句子。(12分) 例1:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 张老师是我们的班主任。 我的故乡是宁波。 例2:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这么大了,上学还用妈妈送?。 天上的星星这么多,怎么数得清呢?。 例3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 同学们把气球放上了天空。 小朋友把桌子擦干净了。 八、请给句子排排队。(12分) ()池塘边上有棵梧桐树。 ()蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。 ()一片一片的黄叶从树上掉下来。 ()秋天来了,秋姑娘把大地打扮得分外美丽。 ()稻田旁边有个小池塘 ()落到水里,小鱼把它当作伞;落在地上,蚂蚁当作运动场。 九、我还会自己读懂短文,回答问题。(8分) 小 闹 钟 我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停,非常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。 我真喜欢我的小闹钟! 1、短文一共有 个自然段。 2、我知道短文中的好朋友指的是:。 3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为。 ﹡ 十、我会填。(10分) ()颜()色()牛()毛()发()中 ()面()刀()心()意()面()方 ()上()下()牛()虎()山()水 ()湖()海 十一、写作。(8分) 【语文期末质量测试卷模拟题】推荐阅读: 长春版小学五年级语文上册期末模拟测试卷10-26 二年级的语文期末测试卷09-08 一年级下册语文期末测试卷专题11-04 二年级语文上册期末综合测试卷01-22 四年级上册语文期末的测试卷10-12 人教版六年级语文上册期末测试卷11-07 年度春期七年级下册语文期末测试卷10-09 人教版小学语文第三册期末测试卷12-29 学年度丰台小学一年级下册语文期末测试卷08-26 人教版小学生二年级语文下册期末测试卷08-298.六年级下册语文期末测试卷 篇八
9.八年级下册语文期末测试卷 篇九
10.一年级语文上册期末测试卷 篇十
11.语文期末测试卷参考附答案 篇十一
12.语文水平模拟测试卷 篇十二
13.二年级上册语文期末测试卷 篇十三