关于渭北的散文故事:渭北说

2025-01-02

关于渭北的散文故事:渭北说(精选3篇)

1.关于渭北的散文故事:渭北说 篇一

关于加快推进渭北产业聚集区建设的几点建议发布日期:2012-04-01来源: 市委政研室 【打印本页】【关闭本页】

市委第十二次党代会和十五届人大一次会议都明确提出了加快规划建设渭北产业聚集区的任务。2月7日,省委常委、市委书记孙清云同志到高陵、阎良、临潼和经开区、航空基地实地调研,提出要将聚集区打造成我市发展新的增长极。为此,我们围绕聚集区建设的有关问题进行了调研,提出以下四点建议。

一、高度重视产业布局和规划的落实问题

当前,渭北产业聚集区发展规划已初步完成,产业布局也基本确定。下一步,应重点抓好产业布局和发展规划的贯彻落实,采取强有力措施,确保规划真正落到实处,防止出现制订规划时轰轰烈烈、出台后束之高阁和区域内开发区区县各自为政、同质竞争、重复建设的现象。

一是建立产业布局与土地供应相挂钩的刚性约束机制。借鉴成都等城市的经验,将聚集区发展规划和产业布局的落实与土地供应挂钩,对符合产业发展方向和政策要求的工业项目用地给予重点支持,优先保障;对不符合聚集区功能定位、发展方向和产业特色的项目用地一律不予供应,切实做到用科学规划引领渭北产业聚集区健康有序发展。

二是把发展规划的落实纳入全市目标责任考核。将发展规划的贯彻落实作为衡量聚集区各级政府工作绩效的重要内容和领导班子与领导干部综合评价的重要依据,对产业

布局规划执行落实有力的部门和领导予以表彰奖励,对落实不力的部门和个人进行通报批评、经济处罚。

三是尽快制定聚集区产业布局与结构调整的指导目录。产业布局指导目录,是引导产业投资方向,推动产业合理布局、集聚发展,制定和实施财税、信贷、土地等政策的重要依据。因此,渭北产业聚集区建设要严格按照功能定位和产业政策,及时制定和公布产业布局与结构调整的导向目录,进一步明确产业布局的方向和重点、标准和条件,研究制定相关配套政策和实施细则,构建布局合理、特色鲜明、集聚发展、竞争力强的新型工业体系。同时,区域内各级责任主体要服从总体规划和布局的要求,注重与总体规划的有效衔接,加强规划和与相关产业政策的主动协调,促进产业布局和规划的全面落实。

二、高度重视聚集区发展的特色问题

有特色才有生命力,这是国内外诸多新区快速发展的一条成功经验。如何打造渭北产业聚集区的特色?通过对该区域在全市总体布局中的定位和优势分析,借鉴国内其他城市的经验,我们认为应重点抓好以下两个关键点。

一是突出工业主导。长期以来,工业不大不强一直是制约我市经济快速发展的“短板”。选择把渭北产业聚集区作为我市加快发展工业的突破口,快速将其打造为现代新型工业聚集区,对于优化我市产业结构、改变城市发展格局和打造新的经济增长极具重要意义。因此,在聚集区发展中必须始终坚持工业主导不动摇,依托辐射带动能力和竞争力较强、发展基础较好的重型汽车、航空、新能源、新材料和现代化工等产业,引导和吸引国内外优势企业和项目入区,做优存量,提升增量,打造全市工业经济新的集聚和发展中心,夯实国际化大都市的产业基础。同时,要加快现代服务业的发

展,形成工业主导、服务业配套的产业发展格局。

二是强化产业聚集。我们认为,当前,产业聚集度不高、集群发展缓慢是影响聚集区发展的最大问题。解决这一问题的关键是大力培育具有区域特色的产业集群和大品牌、大企业,不断增强产业的聚集度,以此扩大和提升聚集区的规模和质量。一是要立足于主导产业和优势企业,努力延伸产业链,加快形成一批具有较大规模和竞争实力的产业集群,不断增强产业发展的核心竞争力。二是要以扶持、培育大企业、大品牌为突破口,打造以知名品牌为核心的若干产业集群。三是要加快特色专业园区建设,不断增强产业的聚集度。特别是要加强军民融合产业基地园区建设,加快推进航空产业基地、兵器工业园等示范基地建设,实现军民融合产业集群化发展。

三、高度重视聚集区一体化大交通格局建设问题

渭北产业聚集区距离西安主城区30至50公里,规划总用地面积677平方公里,在如此大范围的空间中,聚集区城市组团与中心城区、组团与组团之间该如何联系?交通网络建设就会必然成为关注的焦点。借鉴重庆两江新区和成都天府新区发展经验,优先启动大交通格局规划和建设,成为聚集区发展的必然选择。

一是构建主城区与聚集区通达便利的交通体系。第一,加强轨道交通规划建设,发挥交通引导作用。未来新区内各功能组团间、与中心城区之间以及重要交通枢纽应以轨道网络连接,将地铁2#线和轻轨向北延伸到聚集区,实现由快线、地铁、轻轨网共同构成城市轨道网络。每个新城组团至少设置一个轨道换乘枢纽并与城市中心地区连接。第二,建立高陵、阎良、临潼、国际港务区与聚集区内部环线交通路网。统一规划高陵、阎良、临潼、国际港务区与聚集区内大循环

干线道路,把各个产业园区链接起来,实现聚集区内各板块之间半小时通达,降低工业开发成本和企业运行成本,为区域合作、招商引资提供便捷交通。第三,以同城化为目标,构建西安主城区与新区统一的无障碍交通网络。改建西安城北的路网构架,统一规划公共交通体系,实现聚集区与主城区之间无障碍快速通行。

二是打造具有国际水准的大开放路网格局。以融入国际国内交通大循环为目的,优化内外路网衔接,构建新区与榆林、延安、铜川、咸阳快捷、畅通的一体化大交通网络。在聚集区环线建设中,优先实施阎良至咸阳机场快速干线和西阎城际铁路项目,形成公路、铁路和航空等立体化的交通网络,提高区域内外城市之间的经济联动性,以大开放的交通路网推动聚集区发展。

三是超前规划建设功能完善的城市基础设施。统筹规划聚集区供水、电力、燃气、热力、消防以及污水排放处理等基础配套设施。建好“引汉济渭”、黑河引水灌区和李家河水库工程,自来水与城市管网直通,避免聚集区内的地下水过度开采。统一规划聚集区的服务网点布局,构建信息流、资金流和物流配套的快速、便捷和高效服务平台。建设通讯、银行、商城、信息和文化服务等融为一体化的工作和生活服务区,减少聚集区早晚“潮汐式”的人流量和车流量,避免聚集区在夜晚变为“空城”甚至“死城”,解决城市发展中的“产业孤岛化”和“城市空心化”问题。

四、高度重视加快新区建设的推进机制问题

聚集区涉及阎良、临潼、高陵三个行政区和经开区、航空基地两个国家级开发区,还有新城区、莲湖区和碑林区与高陵县共建的三个工业园区,开发主体多而且行政地位不对等,特别是规划建设对接、征地拆迁补偿安置标准等问题无

法有效解决,而且在利益关系处理上,难以充分调动各方的积极性。加快聚集区的快速发展,亟需在推进的体制机制方面进行大胆创新,大胆尝试。

一是建立以市级管理机构为龙头的领导协调机制。市上应尽快成立聚集区建设工作领导小组或管委会,规范、引导聚集区工业布局趋于科学合理,避免布局的无序和混乱,避免重复建设和恶性竞争。领导小组下设办公室,负责牵头组织相关市级部门和区县,建立推进聚集区建设的协调机制,协调解决聚集区建设发展过程中的重大问题。

二是实施以国家级开发区为主体的开发建设体制。开发区带动是我市经济社会发展的成功经验。近年来,我市的一些区县工业园,如未央区的草滩工业园、高陵县的泾河工业园、户县的草堂工业园等都是在开发区的带动和辐射下,取得突破发展的园区。因此,应以经开区和航空基地两个开发区为主体,按照“统一规划、统一投资、统一建设、统一招商、统一管理”的原则,进一步整合资源,集中力量,统筹推进,使聚集区真正形成一个统一的经济体、发展体和利益体。三是完善以投资和土地为重点的政策保障体系。作为我市未来工业发展的核心承载区和国际化大都市的核心产业区,不仅仅是建几个工厂、办几个企业,而是要建设更大规模、更高水平的“产城一体”的城市新区,需要综合配套政策措施支持。在投入方面,加大基础配套设施建设的投入力度,进一步整合聚集区各项资金集中使用,切实提高工业投资比重;在信贷方面,优先考虑聚集区工业项目的信贷支持,定期召开银企合作洽谈会,优先安排聚集区项目对接;在土地方面,聚集区工业布局规划、土地利用规划和城市总体规划要相统一,聚集区以外的工业项目用地原则上不予批准,工业聚集区以内的工业项目用地优先安排;在优化服务环境方面,要强化大局观念,积极创造优质高效的服务环境。

2.渭北社区党建工作特色做法 篇二

渭北社区党建工作特色做法

渭北社区党支部紧紧围绕“三个突出一个构建”(突出社区特色、突出为民办事、突出自身建设,构建文明和谐新型社区)的工作思路,不断强化措施,促进了各项事业快速发展。2008年被市委授予“全市先进基层党组织”称号。一是强化班子建设,激发工作活力。针对社区人员情况复杂,基础工作任务繁重的实际,镇党委专门下派一名科级后备干部担任党支部书记,并通过选派机关干部和公开招聘的办法,为社区配备了6名工作人员。支部成立后,立即着手开展了“双找”(党员找支部、支部找党员)活动,通过上门调查、平时摸底、党员主动申请等方式,确认了13名长期在辖区内居住的党员,并及时接转了组织关系。二是强化物质保障,夯实工作基础。在县委组织部和镇党委的大力支持帮助下,落实了250多平方米的社区阵地,解决了社区公共服务用房紧张的问题。筹措资金10多万元,按照“功能齐全、设施完备、运转规范”的要求,对阵地进行了规范化建设,设立了“五室一厅”(党支部办公室、居委会办公室、会议室、活动室、警务室、便民服务大厅),达到了“有电话、有电脑、有电教设备、有健身器材、有上墙制度”的“五有”标准,为社区党组织充分发挥作用打下了基础。

三是高度关注民生,拓展服务功能。以提供方便、快捷的服务为目标,建成了30多平方米的社区服务大厅,设立了民政低保、劳动保障、综合服务等五个办事窗口,将社区各项业务集中到服务大厅办理,实现了“一站式”服务。同时,建立了《办事程序》、《社区工作人员八不准》等制度,公开办事程序,减少中间环节,有效地方便了社区居民群众办事。

3.北寨镇渭北幼儿园教学管理制度 篇三

一 上课制度

1、认真贯彻执行党的教育方针,严格遵循《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定,本着面向全体幼儿,全面提高幼儿素质为目的,采用科学的课程模式,开展幼儿园教育教学活动。

2、各班要制定班级教育教学计划。班级教育教学计划的制定,是班主任依据教育目标、幼儿发展水平,有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的计划组合而成的一个整体,主要包括:学期计划、月计划、周计划和日计划。

3、各班在实施本班教育教学计划的过程中,可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要,灵活地调整教育目标、内容,每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。

4、幼儿园以游戏为基本形式,利用观察、游戏、集体教育活动(或分组活动、区域活动)劳动、体育活动,日常生活、娱乐等手段,进行综合性整体优化教学,并积极发挥教育手段的作用。

5、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点,科学、合理地安排和组织幼儿一日活动,将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行,建立健全良好的一日活动常规。

6、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动,发挥活动过程的教育作用。应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。

7、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动,充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用,充分利用现代教育技术,激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性,全面提高教育活动质量,培养幼儿良好的学习习惯。教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记,不断积累教育资料,总结教育经验。

8、各班应保证每天2小时以上的幼儿游戏时间,充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏;要提供丰富的游戏材料,体现多功能和多变性、层次性和趣味性,因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。

9、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要,围绕教育目标,调动幼儿参与的积极性,引导师生合作创设具有班级特色的教育环境:环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定,消除各种安全隐患;要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境,促进幼儿生动、活泼、主动地发展。二 备课制度

1、在填好计划的基础上,认真写好每一篇教学活动方案,使计划落到实处,教案达标率达100%。无教案不准上课。

2、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。

3、努力为幼儿创设与教育相适应的环境,尽可能多的提供学习材料与机会。

4、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。

5、每周写一篇以上的观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划、笔记和教案交副园长审阅。

6、备课时间除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料,没有教具和材料不能组织教育活动。

7、坚持集体备课与个人备课相结合。作好课前的一切准备工作,明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具和学具。

8、集体备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。备课字迹书面做到工正整齐,统一用黑色笔书写;标明活动名称,(领域),内容:活动目标、准备过程、活动建议。

9、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励

10、认真整理教育笔记,个案记录及填写保教工作中的其他表格,教师每人每周写教育笔记1篇,个案观察记录,每月为每位幼儿写成长档案。

11、强调幼儿出勤率,以保证幼儿在园活动时间。

12、每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等,每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结,并幼儿园存档。

13、教师的教案由副园长每周批阅一次,园长不定时抽查,每学期进行一次教案展览活动。

三、听课制度

1、每学期组织教师相互听课不少于10次,并认真做好记录和评课工作。

2、园长每学期必须有针对性地下班听课15次以上,副园长听课15次以上,做好听课记录,及时进行评课,肯定成绩,找出差距,提出建议和希望。

3、骨干教师每学期必须做示范课一次.4、青年教师要向老教师学习,丰富自己的教学经验.5、教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。

四、教师考评制度

1、凡本园教师都必须按时接受工作质量的评价考核。

2、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长,各带班教师参加。考核领导小组的职责是:

(1)拟定考核内容及评价标准

(2)确定考核方法

(3)定考核时间(4)研究奖惩办法

(5)写考核总结

(6)根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。

3、考核内容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核小组求拟定详细考核提纲。

4、考核结果填入业务档案。考核结果作为教师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。

五、教育教学评估制度

1、为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育教学工作的全面评估工作。

2、成立教育教学质量评估小组,由园长担任组长,教师代表、保育员代表参加。

3、教育教学质量评估小组在全面教育质量评估的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评估的内容,制订评估标准,确定评估的方法及时间,并将评估后的材料进行分析,做出评估总结报告,提出本园改进教育工作的意见及建议。

4、每学期末开展评估活动。

5、教育质量结果与奖惩制度挂勾。

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