记者专业实习报告

记者专业实习报告（精选11篇）

1.记者专业实习报告 篇一

实习是每个大学生都必须经历的，作为一名记者专业的大学毕业生，都希望通过实习来提高自己的实地采访能力，为未来的工作打下基础，今天就和大家分享一篇关于个人站长的采访实习报告，下面是实习报告的全文：

当垃圾站横行互联网的时候，只有一个人还很傻很天真地幻想着要把范文中国建成绿色安全的专业范文网，幻想着范文中国有一天能像百度一样强大；

当采集替代手工更新的时候，只有一个人还是傻傻地坚持手工更新，坚持每天到各大网站去搜索整理文章，坚信只要服务好，一定能得到网友的肯定的；

当刷排名搞作弊横行的时候，只有一个人还是固守自己的信念不去关心ALEXA排名，只是默默地为广大网友服务，坚守他昔日的信念：为广大网友提供专业实用的范文，为网友提供范文写作指引，记者专业毕业生实习报告。

他就是范文中国的站长邢枫，也就是我要采访的对象，今天我和大家一起分享一位草根站长的故事。下面是我们的采访实录。

小编春梅：欢迎邢枫的到来，同时非常感谢邢枫接受这次采访，跟大家打个招呼吧。

邢枫：大家好，我是范文中国的站长邢枫，感谢春梅小编给这次机会我。

小编春梅：范文中国对我来说已很熟悉了，在05年我就知道有这个站了，但有许多网友对范文中国还是不太熟悉的，你介绍一下范文中国吧。

邢枫：范文中国是我创办的一个网站，网址是，就成了，就成了，这是个为网友提供公文写作指引免费服务的网站，是个绿色安全的免费范文网。什么是范文呢？我在这里跟大家作个解释，范文就是跟我们小学时作文课堂上老师念的例文一样的文章，只是范文不局限于作文，它包括我们日常所有的应用文，比如说我们去学校学习需要写的入党思想汇报，大学生实习完后要写的实习报告，社会实践报告之类的，我们都会提供相应的范文，实习报告《记者专业毕业生实习报告》。

小编春梅：原来这就是范文，一开始我还不知道范文是什么意思呢。那你怎么会想到要建个范文站呢？怎么会取名叫范文中国呢？

邢枫：说起范文中国的由来，不得不提一下我的经历。从99年到现在，我一直有个梦想，就是能建一个有名气的网站。为了实现这个梦想，在05年的时候，我创办了动萌大学生信息，在动萌大学信息港里我开设了入党范文频道，那里收集了大量关于入党的范文，包括心得体会和思想汇报之类的，05年8月份把动萌大学生信息港卖掉了，习惯了建网站的我，一时之间很难适应没有网站那种休闲大学生活，于是，就有了再次建站的念头。经过，认真分析自身的特点，找准优势与劣势，我决定建个范文网，我上网查询到这个域名还没有注册，于是，就把它注册下来了，范文站就取名：范文中国，经过一段时间的努力，范文中国在2005年12月12日正式开通了，这就是范文中国的前世。

小编春梅：范文中国的前世我们大家已知道了，那今生呢？今年是08年，范文中国您坚持两年了，是什么让您坚持了多久？

邢枫：坚持，这一词真的很沉重，真的很沉重。06年的时候，对坚持这个词没什么感觉，那时的范文中国跟今天的也不一样，那时我抱着玩玩的心态去运营范文中国，那时在范文中国里我疯狂地放广告，弹窗，色诱类，什么广告都放，只要能赚钱的我都放，那时月收入也有四五百，足够自己在大学里的生活费了，挺满足的。

但到了07年，范文中国访问量直线下降，没有了收入，而当时我又大学毕业了，面临着找工作的压力，没有精力去管理范文中国，在四月份我就把范文中国关闭了，全心全意去找工作，经过一个多月的努力，还是没有找到工作。

七月份，我开始考虑重建范文中国，很用心地考虑了许多问题，很认真地分析了范文中国惨败的原因，让自己深刻地体会到：如果把一个网站当作垃圾站来运营，早晚网友会抛弃您的。于是，我把范文中国当作我的事业一样来对待，每天去各大网站收集整理些实用性范文，把它发表到范文中国上来。

小编春梅：那您现在每天的工作基本上就是复制、粘贴了，那不是很闷？

邢枫：是的，日子有点枯燥无味，也很烦琐，但我却乐在其中，每一次看到自己整理后发出去的文章点击量不断攀升，心里都有种自豪感；每次看到自己整理的文章能帮助到网友，心里感觉特别满足。

小编春梅：奉献精神，如今的互联网缺少的就是这种奉献精神，现在许多范文站都像您06年那样子，在网站内拼命投放广告，有的甚至还放木马病毒，您对此有什么看法？

邢枫：君子取财，取之有道。虽然我不赞同那些站长朋友的做法，但我却很同情他们，范文类网站是个短命的网站，范文类网站的生存完全取决于百度，哪天百度屏蔽了，在百度里搜索不到了，那范文站就宣告死亡了。为了能在最短的时间内把网站成本赚回来，最大限度地投放广告，那也是范文站站长无奈的做法。

2.记者专业实习报告 篇二

深度报道“是一种系统反映重大新闻事件和社会问题, 深入挖掘和阐明事件的因果关系, 揭示其实质和意义, 追踪和探索其发展趋向的报道方式”[1]。可以看出, “深度”重在追踪和探索, 贵在实质和意义。记者要出色地完成深度报道“追踪”和“探索”的任务, 圆满实现深度报道揭示“实质”和“意义”的要求, 就必须具备过人的专业素养, 这是“随手拍新闻”的公民记者所不具备的, 也是消息报道无法体现的。但一段时间以来, 众多报纸被连篇累牍的会议报道和家长里短的豆腐块消息充斥, 记者的专业素养几近被淡忘。面对深度报道的兴起, 作为纸媒人, 我们不仅要认真审视自家报社有几名记者能够写出优秀的深度报道, 更应该思索纸媒专业记者究竟该从哪些方面去培养和提升自己的专业素养, 从而为读者奉献更多能够深刻反映社会生活的深度报道。这是时代的要求, 更是纸媒面对严酷竞争提振士气、成功突围的生存之道。

一、打牢扎实的理论功底

思想的深度决定了报道的深度。要有深刻的思想, 必须具备扎实的马克思主义理论功底。面对错综纷繁的社会现象, 新闻记者要自觉运用马克思主义新闻观来指导自己的新闻实践, 并在新闻实践中努力做到举一反三, 准确观察社会动态, 预测走势, 未雨绸缪, 驾驭局面。具备了扎实的理论功底, 记者就能更深刻地认识自己肩负的社会责任, 面对眼花缭乱的各种诱惑, 做到“铁肩担道义”, 写出百姓喜闻乐见的新闻作品。

从事深度报道的记者尤其需要具有较高的理论素养。深度报道之所以受到读者欢迎, 往往在于其对时代精神的把握, 对新闻事件本质的揭露以及对人物心灵的挖掘。其独特的视角、全新的形式、深刻的内涵, 以及人无我有、人有我新、人新我深的特性, 都最大限度地满足了读者对新闻事件全方位、多角度、立体化的了解欲望。而要做到这些, 就必须具备对宏观全局的掌控力和对社会生活的洞察力。只有具备较高的理论素养, 在新闻实践中才能高瞻远瞩、见微知著, 准确把握事件的新闻价值, 才能由表及里、由浅入深, 写出反映全局、反映规律、反映事物发展趋势, 并能打动人心, 具有震撼力的深度报道作品。首届全国百佳新闻工作者何平前些年采写的通讯《在大海中永生———邓小平同志骨灰撒放记》, 着力描写了邓小平同志的三起三落。报道有激情、有意境、有深度, 极富哲理色彩, 震撼了亿万读者的心。如果没有深厚的理论功底, 很难写出这样的新闻精品。从何平的成长道路, 我们可以看出提高理论素养对年轻记者的重要性和迫切性。

反观我们现在的新闻记者队伍, 普遍存在浮躁心态, 轻视理论学习, 或者说对理论学习浅尝辄止, 满足于一知半解。反映在新闻实践中, 则是作风浮漂, 满足于跑会议、抄简报, 或者在通讯员来稿上涂涂抹抹, 写出的新闻作品自然脱离生活、流于肤浅, 更谈不上震撼力。要打牢扎实的理论功底, 需要记者静下心来, 认真学习马克思主义理论。要从马列主义的经典著作中学习, 也要从党的文件会议精神中学习, 还要从社会实践中学习。要克服浮躁心态, 牢固树立政治意识、责任意识和大局意识, 提高政治敏锐性和政治鉴别力。有了深厚的理论功底, 用马克思主义理论和马克思主义新闻观指导新闻实践, 就一定能够在深度报道中把握好主旋律, 写出富有时代精神的深度报道。

二、夯实过硬的采写技能

过硬的新闻采访和写作能力是记者的基本功, 也是深度报道记者应该具备的看家本领。

要深入挖掘出新闻事件背后的新闻真相, 不能仅仅满足于把新闻事件如实报道出来。就采访技巧来讲, 也不能局限于一般报道中的常规采访模式。在深度报道的采访过程中, 记者要靠腿去跑、靠眼去看、靠耳去听、靠嘴去问。既可以正面采访, 也可以侧面迂回;既可以当面交流, 也可以电话采访。要勤于跑、善观察、会倾听、巧提问。旁敲侧击, 刨根问底, 不一而足。此外, 资料的准备、座谈的组织以及隐性采访、体验式采访等多种方式都要能够灵活运用。面对采访中遇到的种种困难和阻力, 记者要有纯熟的应对技巧。总之, 如何能追踪到真相, 挖掘出真相, 实在是对记者日常采访技能的考验。

深度报道的写作, 应该算是最能考验记者写作功底的了。在深度报道的评判中, 有一条不成文的标准, 就是看能否讲好一个故事。一篇新闻报道的深度挖掘, 不仅需要有对事件本身的梳理和深挖, 更要有对新闻当事人心灵的探究, 故事中的“跌宕起伏”则更能彰显深度报道的独特魅力。因此, 一篇立体的、故事性强的深度报道, 在众多同质化、平面化的报道中绝对可以脱颖而出。长期以来, 纸质媒体的新闻多以消息和通讯为主, 消息大多呈现为豆腐块的就事说事, 通讯则缺乏深度, 靠“文笔”为生的记者写作能力却成了短板。深度报道中所体现的叙事性、逻辑性, 要求记者必须在报道的故事性和行文上下足功夫。2012年4月, 北京一女子在街上掉入一个塌陷的深坑, 不治去世。对此, 不少媒体按一般社会新闻进行了报道, 而《新京报》独树一帜, 以《突来的塌陷———沸腾的断点———记录坠入热力管道女子杨二敬生命最后的198个小时》, 报道通过对她的亲人、邻居的深入采访, 还原这个普通女子的平凡生活往事。因为那样一个惨烈的句号, 这样简单的平凡愈加珍贵。这个普通人的故事, 使这一社会新闻增加了厚度, 也加大了对事故问责的力度。读完, 让人有哀痛、有惋惜、有愤怒、有无奈, 这就是深度报道的魅力所在。

三、练就敏锐的“火眼金睛”

新华社总编辑南振中对记者的发现力概括为六个方面, 即“善于发现或者找到世界上迄今还没有通过大众传播媒介广泛传播的、鲜为人知的新鲜事实;善于发现或者澄清社会上众说纷纭、莫衷一是的重大事件的事实真相;善于发现或者提炼出有助于解决当前各种困难和社会矛盾的新鲜经验;善于发现和捕捉能给人以启迪的新思想, 深刻地揭示改革开放大潮中人们观念上的新变化;善于发现和表现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物;善于发现能够体现事物发展规律的新苗头、新动向, 准确地预测和描绘事物发展趋势”[2]。

如同寻宝者在深山荒野中找到一块发光的石头, 如果能够加以深度挖掘, 便能找到整座金矿。记者的发现力, 就是发现新闻金矿的“火眼金睛”。在分分秒秒爆炸式增长的海量同质化信息中, 记者要用“火眼金睛”来及时发现值得深挖的新闻点, 或是将普通的常态新闻做出新意和深意, 策划出不同的深度报道, 这样的能力, 就是每一位从事深度报道的记者都应该具有的专业素养之一。

“近年来, 随着新闻媒体的不断增加和扩容, 加之受到地域性的相对限制, 新闻同质化的问题比较严重, 新闻资源的共享性随之提高。在这种态势下, 哪家媒体能从有限的共享资源中挖掘出更有价值的‘独享’新闻, 它就会更具竞争力。这也是新闻策划的魅力所在。”[3]这里我们所说的选择和策划, 与普通的记者新闻敏感有所不同。选题的重大性和新闻的挖掘角度决定了新闻的价值, 决定了深度报道的影响力。记者在常规报道中发现、挖掘、策划出好的深度报道选题, 并形成一定的社会影响, 就需要记者用心去观察。在采访中观察到某些细节, 其客观性远胜新闻当事人所说的话, 而且反映在报道中更具说服力。记者要有能力分析出一个问题的多个方面, 对复杂的问题或事物做出自己的独到分析, 要能观察到别人看不到的东西, 挖掘出新闻背后的新闻。

2007年广州发生了震惊全国的少年杀母事件, 对此, 多数媒体报道都是局限于事件本身, 而《南方人物周刊》的报道《少年杀母事件》却独树一帜, 对少年杀母的原因以及新闻背后的新闻进行深度挖掘。记者历时4个月调查少年家庭的生存状态与思维模式, 并通过细节呈现出底层生活中令人难以忍受的残酷、痛苦和内心的荒漠, 从而对这一新闻背后的新闻做了最真实的还原, 很有震撼力, 堪称深度报道的佳作。

四、具备完善的知识结构

对从事深度报道的记者而言, 仅仅有“万金油”式的知识显然是不够的。读者对深度报道的阅读需求和水准已然发生变化, 其专业化标准越来越高。这就要求记者必须具备相对专业的知识, 对某一个或某一些领域的专业知识有较深的了解, 成为某个行业的“专家”以至“权威”, 这样才不至于写出“内行不愿看, 外行看不懂”的报道。

“在我们这个时代, 新闻已经不再仅仅是简单地表述客观事实, 因为公众可以通过各种途径获得各式各样的信息。一篇好的新闻作品, 除了有好的题材、好的时机外, 更重要的还是在于新闻工作者知识的积累。讲故事、重细节、求策划, 这些操作方式上的改变说起来容易, 做起来却很难, 它从根本上反映出记者是否具备了完善的知识结构体系。”[4]完善的知识结构体系, 决定一名记者能否在新闻事件中探寻出真相和本质。记者要善于学习, 要向书本学习, 孜孜不倦地学习各个门类的专业知识, 政治、经济、科技、金融、天文、地理、互联网络、电商等等。当然, 知识的积累并不是全都来自书本, 记者也要在采访实践中学习, 在采访中提高, 不断积累知识。应该说, 一个优秀的专家型记者就是在采访实践中不断专业化的结果。要不耻下问, 虚心向自己的采访对象学习, 从各行各业的专家身上汲取对自己有用的营养, 不断用别人的知识来补充自己、提高自己。还有一种积累, 是采访素材的积累。我们平时的采访素材, 有时用过一次便丢弃了, 其实, 有些素材是可以重复使用的, 只不过我们当时很难意识到再次使用的节点在哪里, 但只要我们注意这些采访素材的积累, 也许在不经意间就有了新的用武之地。

做专家型记者, 需要知识的积累, 还需要人脉资源的积累。应该发挥记者的优势, 建立起属于自己的更多层面的人际关系网。在当今信息爆炸的时代, 掌握信息、分析信息, 除了靠自身, 也要靠这样的关系网中的各类专家。在深度报道的采写实践中, 需要哪一方面的专业分析, 你就可以动用这个网络, “随手拈来”。因此, 在一定程度上说, 人脉资源的积累, 也许不会逊色于知识的积累。

我国当代名记者、经济日报原总编辑艾丰在采写关于北京城市用水紧张问题的深度报道时, 不是单纯靠堆砌几组数字、描写几个现象, 而是从一连串“为什么”的自我反思中不断向专家求教, 最终写出了专家说“准确”、百姓说“明白”的分析性深度报道。通过这组报道, 艾丰也因为自己积累的专业知识, 被北京城建部门聘为顾问。

全国优秀新闻工作者、中国国土资源报高级记者赵凡, 无论报道哪个具体领域, 她都精心准备、深入钻研, 每年都能推出让业内人士称赞的专业性极强的深度报道。她的不少新闻作品, 都获得了中国科学院、工程院专家和国土资源部有关领导的肯定, 很多专家学者主动和她探讨专业问题。

五、磨炼坚强的职业意志

近年来, 由于改革的逐步深入, 各种社会矛盾突显, 纸媒许多涉及民生问题的调查性报道也愈加引人关注。调查性报道是深度报道的重要表现形式, 因其深刻性、深度性而往往被读者当作社会思潮的引领者, 每一篇报道的背后都凝结了记者、编辑的全方位思考, 其思想性不言而喻。当前, 在新闻同质化日益严重的情况下, 调查性报道尤为珍贵。

调查性报道的深度性, 是指事实的深度性和报道形式的深度性, 同时也是指调查本身的深度性。我国著名调查记者、中国经济时报首席记者王克勤说过:“调查性报道, 是职业新闻记者通过独立、深入、细致、全面的侦查式、访问式调查, 所完成的一种揭露被某些人或某些组织故意掩盖、损害公众利益或公民权利行为内幕的深度报道, 又称之为揭黑报道、揭发报道、揭丑报道、扒粪报道。”由此可见, 调查性报道的采写过程是深度报道中最为艰苦的, 其对记者本身专业素养的要求也是最高的, 甚至是对记者意志品质的磨炼和对记者职业信念的严峻考验。

与普通记者相比, 调查性深度报道记者采访环境更加危险和复杂。调查性报道记者外出采访时, 要采用化名、偷拍、偷录等暗访形式, 遇到揭黑性质的报道, 往往要面对采访对象各种阻挠、威逼利诱, 有时甚至危及生命。面对这些, 记者的专业素养体现在, 要以自己的坚强意志确保新闻的真实性。

在调查性报道中, 记者要坚持深入新闻现场采访, 这应该是刚性的要求。没有在事件现场的求证过程, 一般谈不上是真正的调查性报道。要全面立体地呈现事实, 只有进行众多的采访与核实, 才能够尽可能地呈现出一个更加逼近真相的事实来。确保真相, 考验记者的意志和职业精神。近年来, 调查对象为阻挠记者采访而使用了种种手段, 但绝大多数记者以自己坚强的意志经受住了考验, 他们不怕威逼利诱, 坚守了新闻的公正。安阳晚报年轻的女记者张攀, 进入媒体时间并不长, 但她做调查性报道却取得了不菲的成果。在采访中, 她遇到过跟踪, 遇到过威胁, 也曾被调查对象侮辱谩骂, 但她从不畏惧, 坚持奔跑在采访的路上, 先后写出了多篇有影响力的调查性报道。安阳市内黄县交通运输局一些人公然违规乱罚款, 车主只要缴纳1000元“罚款”, 即使不办营运证和从业资格证, 也能在内黄县境内畅通无阻。接到读者投诉, 张攀第一时间赶到内黄, 深入细致地展开采访, 迅速采写出了《“两证”不用办罚款保“平安”》的整版报道, 引发社会强烈反响, 报道见报当天, 内黄县交通运输局就成立调查组, 复查了2012年以来所有运政执法案件, 违规处罚案件全部撤除, 罚金退还车主, 并对相关责任人进行严肃处理。

参考文献

[1]欧阳明.深度报道写作原理[M].武汉:武汉大学出版社, 2010.

[2]南振中.记者的发现力[M].北京:新华出版社, 1999.

[3]王新顺.打造精品新闻提升传播效果[J].新闻爱好者, 2012 (10) .

3.记者专业实习报告 篇三

【关键词】实验；教学改革；学生记者团；传媒

在理论教学的基础上，实验教学一直是各影视传媒类专业院校教学工作中的一大重点。为了能够不断的提高实验教学的质量，实验教学改革一直是各个影视传媒类专业院校探索的一个重点。

所谓影视传媒类院校的实验教学，笼统来讲是将传媒理论与实践活动集合，让学生通过实际动手操作，将广播电视编导、播音主持、电视节目制作、广播电视新闻、戏剧影视文学等不同专业的理论知识，通过实践进行认知、理解的过程，从而具备操作能力。

一、传统实验教学的不足以及国外经验

而在具体从事教学的过程中，有一个重要的问题经常被忽略，即影视传媒类院校所谓的实验教学大部分甚至全部过程都被限制在了实验室当中。或者，有一部分即使不是在实验室，也只是在教师进行了理论讲授之后，将所谓的实验设备，如摄像机、照相机等发放给学生，让学生在几节课的时间里，在校园或者校园附近的范围内，进行所谓的“上手锻炼”。

正如学者马静岩所做的总结，经过调查、归纳后，我国当前传媒类院校实验教学存在的最重要的一个缺陷就是：理论的教学讲授和放羊式的实践过程，不但不能满足培养高素质、创新型数字化影视人才的需求，而且导致学生轻视实验教学。

在我国，由于传统实验教学的先天不足，阻碍了高校传媒专业整体学生培养的水平和进程。反观国外的影视传媒专业院校，他们的实践教学活动效率非常之高。如美国密苏里大学，以其最著名的新闻学院为例：他们拥有如《哥伦比亚密苏里人》日报及其网络版、KOMU-TV（美国困家广播电视台NBC下属地方电视台）及其网络等九大实践基地，培养了优秀的学生记者团队。这样的做法，给国内的传媒教育提供了很多的经验和启事。

二、浙江传媒学院广电学生记者团团队建设现状

在我国的的新闻传媒教育界，一直有一句比较流行的话，即“北北广，南浙广”。而“浙广”即现在浙江传媒学院的前身浙江广播电视高等专科学校。一直以来，浙传也以培养广播电视等传媒类的实践型人才为自己的教学重点。

在浙传校内，有一只很重要的学生力量——浙江传媒学院广电学生记者团。这个学生记者团是浙江传媒学院实验电视台下属的一只重要的学生团队。浙江传媒学院实验电视台成立于2003年9月30日，是浙江省广播电视局批准成立的高校有线电视台。2006年5月18日经浙江广播电视局批准成立下沙高教园区广播电视台。浙江传媒学院实验电视台在2006年10月进入浙江传媒学院22层演播楼办公、制作、播出，使用场地面积达1万平方米。浙江传媒学院实验电视台拥有电视台和未来之星广播电台两个播出手段，并与杭州高教园区多个高校进行联网。同时与杭州经济技术开发区、杭州电视台等单位合作开设栏目《下沙资讯》（该栏目每周三期在杭州电视台播出），同时还拥有《大学城新闻》、《大学讲坛》、《青春影像》等六个自办栏目。需要重点指出的是，无论是合办栏目还是自办栏目，这些栏目全部的主创人员都是在校学生。

目前，浙江传媒学院广电学生记者团的规模稳定在800人左右，几乎涵盖了学校大部分专业的学生。即使在学生团队建设上，由于学生毕业等情况存在“铁打的盘营，流水的兵”这样流动性相对较大的问题，无论人员怎么变动，但无在人数规模和技术水平等方面，广电学生记者团都保持了相对均匀、平稳，甚至逐年进步的发展态势。而其毕业生的就业水平也相对较高。

通过笔者对浙传广电学生记者团团员的深度访问，得到了一个很重要的信息，大部分的团员都认为通过在浙江传媒学院实验电视台的实习，他们得到了如下素质：

1、动手能力真正的提高。大部分学生反应，普通的实验室浅尝辄止的实验学习对于他们来说，不能完全满足他们对于实践操作的期待和要求。造成了他们的求知和获取途径的矛盾。而实验电视台这样一个全真型实践平台为他们解开了这个矛盾，真正提高了实践动手能力。

2、更全面的技术能力锻炼。一个全真型的实验基地，让他们突破了自己专业的限制，让他们能更多的进行综合锻炼。真正达到一专多能。

3、更专业的心理素质建设。全真型电视台管理制度给他们了的机会能够及早感受到传媒人的工作状态，这对他们今后的求知也是一种促进。

三、传媒类专业实验教学改革的一种新尝试：培养高素质学生记者团队

无论是国外的经验，还是本土学校如浙江传媒学院广电学生记者团的培养方式，都为我们传媒类专业的实验教学提供了一种新的经验：打开思路，打破固有的实验教学思路，突破传统实验教学只在实验室里进行的局限，努力的培养一支上规模、更专业的优秀学生记者团队，也许会我们的传统传媒教育格局是一种新的突破。

总结浙江传媒学院广电学生记者团的做法，可以得到如下经验：

1、平台建设是重点：构建校内外向型实践平台

如前所述，浙江传媒学院实验电视台不仅与杭州电视台、杭州经济技术开发区等单位一起打造外向型的实践平台：高教园区广播电台。更以筑巢引凤的方式，引进媒体入驻，以基地养基地的方式，学校轻松地拥有了正规的媒体实践平台。学校吸引了浙江卫视一系列名牌栏目入驻，如《中国梦想秀》、《我爱记歌词》等等。节目的各个环节均有广电学生记者团的学生参与其中，许多人就是在这样的栏目实践中脱颖而出，甚至成为这些栏目的骨干成员。与此同时，浙江广电集团好易购频道整体入驻演播大楼，学生们参与其中，同时感受到媒体市场竞争的理念。

2、制度建设是手段：打造完整的学生团队管理制度

在浙传，实验电视台广电学生记者团拥有完备的招聘制度、奖评机制，而且与学校教务部门配合，将在电视台实验的表现和成果算作学分评算的一个部分。还通过大型活动，如记者节活动、舞动青春等活动，丰富校园文化，提升团员实践能力。此外，还定期为团员提供各种讲座、培训等等机会。

四、结束语

传媒类专业的实验教学改革是不断的找到现有教学方式中存在的弊端，运用新的教学方法和手段，培养出更高素质的整合传媒类人才。这要求高校在探索实验教学改革的过程中，打破固有思维，开拓创新，用大胆的、前卫的思路去谋求新的方法。而突破实验室，甚至突破学校的界限，是我们必须要尝试的一种思路。以学生团队为核心突破口，在校内建设一只高素质的整合传媒人才学生队伍，是一种有效的、全新的实验教学方式。

参考文献：

[1]马静岩.我国高等院校影视传媒专业实验教学改革研究[J].实验技术与管理，2013（4）

[2]徐璐. 从模拟到实战：专业过剩背景下的传媒专业外向型实践平台建设——以浙江传媒学院校园实践基地群落建设为例[J].现代营销，2012（03）

4.记者实习报告 篇四

五月份结束在央视的实习之后，六月一号，我来到*台新闻中心开始了实习记者的工作。在那里，我掌握了新闻的操作流程，而让我最有感触的，却是在*台的一些所见所闻所引发的一些思考。

在短短的一个月时间里，我接触到了与我以前所设想的和谐社会不和谐的一面，说它黑暗也好，说它是社会发展的必然阶段也罢，都让我这名准新闻人心情十分沉重。

记得有一次采访*江水污染事件，当我们赶到现场时，已经是污染发生的第二天，但整个江面的水还是酱红色的，处处可见成块的纸桨，死鱼腐烂的腥味混合着刺鼻的化学物质气味在空气中弥漫着，让人直想作呕。真正让我们难过的是那些因水污染而倾家荡产的渔民，在一夜之间，他们所养的鱼死了总共约二十吨，我们用镜头记录下了毫无生气的渔箱和渔民的欲哭无泪，更坐船来到上游拍到了仍在大量排污的两个造纸厂的排污口，只见几近黑色的污水泛着白沫未经任何处理地直接向江面奔去，画面效果十分震撼。

尽管损失很大，但渔民当时还是充满希望地告诉我们政府昨天来人了，对水质也抽样作了检查，政府会帮他们讨一个公道的。然而，当我们来到环保局进行采访时却受到层层阻挠，甚至还有官员让我们不要相信渔民，说他们是故意闹事，鱼死跟水污染根本没有关系。这些官员从头到尾没有表示出一点对渔民的同情，他们所说的一切都只是为自己开脱，而开脱的理由则是渔民的无理取闹。从环保局出来，我前所未有地对政府失望，且不说执政为民，至少也不应该和人民站在对立面吧，而我们现在的某些政府部门的所作所为却着实让人民寒彻了心。

回台之后，在当晚的《**新闻》我们播发了这篇水污染的新闻，引起了很大反响。第二天我们决定追踪报道，当来到仍然在大量排污的排污口拍摄时，一艘巡艇一直在周围可疑地转来转去，一上岸，我们就被当地政府宣传部门的两台车一前一后“请”到了当地最豪华的宾馆，吃了一顿顶尖水平的大餐，然而这顿大餐却吃得我反胃，为那些官员的嘴脸反胃。

我不算一个愤青，但当面对弱势群体时，至少还有本能的同情，然而，那些在官场混迹得春风得意的所谓父母官却似乎连这点本能都丧失了!他们甚至告诉我们环保局的质检结果是水质完全合格!难不成我们所看到的成堆的死鱼、酱红色的江面都只是渔民为了闹事而费尽心思布的景?政府在这个事件中扮演的不是公仆，完全成了一个自欺欺人并乐此不疲的小丑!

后面的事情更是我想不到的，回台之后，尽管老师和新闻中心主任一再坚持如实报道政府的处理情况和造纸厂仍在排污的事实，然而，某高层却把这篇批评报道纠正成为了一篇宣传政府如何及时有效处理为民伸张正义的正面报道。难道这也是坚持正确舆论导向?如果是，那新闻的意义何在?在大学里我们经常听到这么一句话“我手写我心”，然而当我手不能写我心，当记者受到权力的阻挠不能揭露事实真相的时候，我们所谓的新闻理想还能实现吗?

好多次采访临结束时，乡亲们紧握着我们的手久久不肯放，一再地叮嘱：“你们一定要说真话啊!全靠你们了!”直至今日，我一想起这些画面就不由得心酸。体制的缺陷使得这些弱势群体丧失了话语权，只能借助媒体“发声”为自己寻求公道，然而他们却不知，在权力的制约下，记者也有不得已失声的时候。

失望不代表绝望，正因为不完善，所以要改进，现时的体制缺陷赋予了我们新闻人更艰巨的使命，那就是在坚持正确舆论导向的前提下，深入探求事实真相，为民说话，替人民行使舆论监督的权利。

我希望有一天当我再去采访的时候，乡亲们能信任地说：“我知道你们会说真话的!”更希望有一天，政府即使不自欺欺人也能让我们信服地做出正面报道，那样的社会就是真正的和谐社会吧!

5.新闻记者实习报告 篇五

从7月19日到8月15日，我在江西省宜春日报社《赣西晚报》采访部进行了将近一个月的实习。在实习期间我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处。在此，感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助。

《赣西晚报》是一份经国家新闻出版总署批准，由宜春日报社创办的宜春市唯一一份市民生活报，也是目前赣西地区唯一的市民生活类报纸。在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下，晚报以平民化定位，关心百姓，服务生活，影响力与日俱增。

在实习的这一个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广泛：资讯、民生、经济、社会等板块都有接触，出去采访的地点有：宜春市食品药品监督管理局、宜春市供电公司、宜春市卫生局、宜春市生猪屠宰场、宜春市人民医院、宜春市游泳馆等。在实习的过程中，确实有不少值得珍藏的宝贵经验。出去采访，碰壁是不能避免的。人们不愿意接受采访都还算好的。记得有一次我的指导老师黄记者要我去宜春市的一家大型超市调查下家庭用纸的价格，我以一名顾客的身份进去，随手抄了一下它那里家庭用纸的价格，那家超市的工作人员马上与保安联系，要求我把记录了它那里商品价格的纸给销毁。在我表明了身份的情况下，他们才肯放我走。再比如我们报道了一篇有关于《不慎打翻胶水 一家四口烧伤》的文章，之后那一家四口的家属打电话到报社向我们求助。我们随后赶到宜春市人民医院，看到他们一家四口全身被绷带缠绕着，只剩连睫毛都被烧掉的脸露在外面，我当

时真的看不下去了。但我面对着他们的家属，想到只有我们把他们的情况如实报道出来，他们才能得到社会上好心人的帮助，我强忍着撑到了最后。当我们向他们的主治医生询问他们的病情时，医生的态度却十分冰冷！不仅不告诉我们患者的病情，还不准我们进医院的病房看望病人。当时心里真不是滋味：我们想帮助别人，把他们的病情如实报道出去，却遭到了这样的对待！

当然，在报社实习也有不少乐趣，特别是能用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。就拿那被大火烧伤的一家四口，当我把社会上好心人捐赠的爱心款交给他们时，心里觉得有小小的满足感。在实习的工作中也认识了不少新朋友，每天的工作都很愉快。

虽然说新闻和自己的专业不对口，但在采访的过程中，我也间接的了解到了有关于食品安全工作一些信息。比如在采访宜春市食品药品监督管理局时，我们不仅了解到该局近期的工作情况，还收到了《宜春市食品安全状况报告（2009年）》等内部有关资料。让我对宜春市的食品安全现状有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指导老师黄记者来到宜春市生猪屠宰场。这是我第一次来到食品加工的基层工作单位，感觉很新鲜，也让我对生猪屠宰有了一定的了解。采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是要的。同样，面对不同的人群也才要选择正确的沟通的渠道。在实际的实习中，我用到了好多《公关礼仪》（选修）课上的知识。比如，当采访对象为领导时，首先服装的选择就很重要，不能太学生样，也不能太职业化，其次语言要组织好，一般会提前准备好

要提问的问题，不能太随便，由于零的时间都是比较紧张的，所以语言也要干炼，不能废话连篇，一定要抓住重点，把自己想问的问题明明白白的简单表达出来。并且要掌握一定的技巧，激发被采访人主动提供新闻，有继续谈下去的“欲望”。礼仪方面的问题，不仅仅使个人形象的问题，也是代表着整个报社，特别是新闻工作者，直接面对的就是广大的人民群众和领导，更要注意自己的整体素质。在此，我也感谢我的商务礼仪老师，交给我的一些社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。在我的采访中给我了莫大的帮助。不出去采访的时候一般就在办公室写稿子，通过这些天的练习，我懂得了不同的题材新闻的要用不同的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。在办公室时有时候会被安排接听“群众热线”，此时《大学英语》课上的速记能力得到了极大的锻炼与提升。

接下来说一下在实习中我所领悟到的东西。

第一在任何岗位上都要有责任感。因为《赣西晚报》是宜春市唯一一份市民生活报，它更贴近普通老百姓的生活，所以必须做到报道准确、及时。特别是百姓投诉，我们必须把事情彻彻底底调查清楚，还百姓一个合理的说法。只有这样新闻才能发挥它服务于人民的价值。

第二做任何事情都要认真。对于新闻的时间、地点、人名一定要准确，特别是领导的职位更要弄准确。外出采访时更要注意检查是不是东西都拿全，采访本、笔是最基本的了，千万不能忘记拿。有

一次我采访完民政局的一位主任，回来写稿子时，才记起还不知道那位主任姓什么，我也因此受到了老师的批评。所以，不管做任何事情都要认真用心的去做。

第三要有一个健强的身体。作为新闻工作者，整天风力跑日里晒的，身体是革命的本钱。身体好了才可以更好的工作。我自己的身体本身就比较弱，现在我就更加体会到了。有一次我跟着老师去供电公司采访。供电公司在宜春的一个郊区的工业园。当时坐车坐的我昏昏沉沉，来到供电公司，听完他们的例会后紧接着又去采访一家零件加工厂，当时一下车我整个人就头晕，接下来也就迷迷糊糊的跟在老师后面，也没心思去记到底哪些人说了些什么。这样就直接影响了稿子的质量。所以有一个健康的体魄确实很重要。在学校学习的同时也要加强体育锻炼，给自己一个健康的身体就是给自己一笔宝贵的财富，是个无形资产。

第四要拥有丰富的知识。记者要打交道的人是方方面面，有农民，有医生，有老师，形形色色的人都有可能遇到。卖弄对不同的领域，如果一点都不了解的话，在采访中就可能遇到想不到的一些困难。比如我去宜春市人民医院采访烧伤科的罗主任，在采访中他就不停的说着一些医护人员才懂得术语，和我一起的另一个实习生小陈因为是医生家属听起来就比较容易，对于我来说就比较困难了。这就提醒我，在采访前的准备工作要多加一步：对于要采访的领域多做些了解，不要在采访中显得比较无知。但这样做只是临时抱佛脚。最好的解决办法就是平时多看点书，扩充以下自己的知识面。“书到用时方

恨少”这句话真的很对。我们学校的图书馆给我们提供了这么好的知识资源，应该充分利用起来，扩充一下自己的知识面。

第五要有职业道德。新闻工作者就是把真实的事情反映给人民群众，影响力相当大。我们记者就要有正确的价值观。有自己的立场。把真实的新闻传递给大家。针对近几年来的假照片假新闻时间，这就要求我们新闻工作者要提高自身素质，有健康的世界观和价值观。作真实的新闻，为社会负责、为他人负责、也为自己负责！我在采访中经常遇到数字夸大话的情况。甚至有虚假的新闻，纯粹是编造出来的。这种线索我们本着为人民服务的原则一概不用。不仅新闻记者这个职业需要职业道德，各个行业的工作人员都必须具备高尚的职业道德，才能将我们的社会建设的更加美好。

在报社最大的收获用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。虽然是大学生，但是社会责任感让我确定一点；认真做人、认真学习、认真做文章。感谢所有帮助我的老师，他们是记者，他们的职业道德和热情令我敬佩。他们不仅教会我新闻的知识，更让我懂得做一名合格的公民的责任与良知。

6.记者专业实习报告 篇六

实习记：“勤劳的是最好的”

7月13日 星期二

“勤劳的是最好的”

也许今天是实习三天以来感触最深的一天了吧。

下午，对于我们实习生来说，是遭遇了巨大的变故了。我被李主任从原来的刘老师派往到另外一个彭老师那里实习。这样，我与已经熟络起来的搭档分开了。

其实，我想说，这并没有什么，你把我派给哪个老师我都没有什么意见，你让我做什么事我都不会说不，只是，你能不能不要这么凶？小女生本来就是初出世道，什么都不懂，是需要前辈们指导和教诲的，我们难免会做错事。可是，您就不能将脾气收一收，好好地跟我们说吗？如果那样，我就什么想法都不会有的。

然后，李主任将我们十个实习生召集起来开会。因为有了刚刚在办公室的一幕，大家连个气都不敢出，生怕主任再大发威力将我们“暴揍”一顿。。主任说：“我要强调的只有三点，第一，你们要注意安全；第二，你们要努力学习；第三，你们要做一些力所能及的事。”

其实，主任讲得很有道理。有一句话深深地触动了我，李主任说：“勤劳的是最好的，大家在办公室里是有目共睹的。”是啊，不管怎么样，既然来到了报社，既然下定决心了去实习，就要拿出最好的状态，充分利用这个来之不易的实习机会，在一个月内有所长进。天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。这和李主任讲的是同一个道理。相信，只要我们努力去做，勤奋地去学习，我们都会成为一个好的，起码会成为一个有进步的实习生。

后来，彭老师又和我讲了很多。如果亲切一点的话，彭老师是我的学长。他和我讲如何去做新闻，如何去找题材，如何锻炼基本功。这两天也跑了一两条新闻了，但是要么是时效性不够，要么是角度不对，我和我的搭档做了很多的无用功。有时候想想会有点小气馁，但是刘老师说，其实我们满好的，刚开始而已，慢慢来，不着急。是啊，谁的成功不是由一个个无用功堆积起来的呢？无用功做多了，有用功也就自然而然出现了。所以，不要气馁，不要害怕，不要没有自信，要用初生牛犊不怕虎的精神状态来面对接下来的实习。就像当初实习了一个半月才在网站转正一样，这里更加需要这样的精神和毅力。

7.记者专业实习报告 篇七

前些日子, 在网上看到一篇名为《关于“出镜记者现场报道“专业归属的几点看法》的文章, 该文作者认为播音与主持艺术专业培养出镜记者人才专业优势明显, 出镜记者培养应该归属该专业[1]。对此, 笔者并不认同。

1 播音与主持艺术专业培养出镜记者无绝对优势

不可否认, 播音与主持艺术专业培养了大量的优秀播音员与主持人, 但优秀的出镜记者或拥有出色出镜记者才能的大都不是该专业科班出身, 如, 白岩松毕业于北京广播学院新闻系;张泉灵毕业于北京大学德语系……从学科背景来看, 成就他们拥有优秀出镜记者综合素质的绝不是高校播音与主持艺术专业的培养。播音与主持艺术专业是艺术类专业, 考生的文化素养一般不如普招学生扎实。虽然很多院校播音与主持艺术专业都开设有出镜记者方面的课程, 但是其培养核心目标是播音员和主持人。播音与主持艺术专业缺乏对学生新闻素养的系统培养, 培养的出镜记者是播音员和主持人的附带品。与普招学生相比, 他们重技能轻理论, 重个性特长轻文化积淀, 现场直播出镜报道时发现、叙述与评论新闻的能力比较欠缺。

2 广播电视新闻学 (现为广播电视学) 专业培养出镜记者缺陷明显

广播电视新闻学专业培养目标是为广播电视行业输送新闻人才, 侧重培养学生对不同类型新闻节目进行策划、采访、报道、拍摄与制作的能力, 毕业进入媒体做出镜记者的并不多, 做得出色的更少之又少。主要原因如下:①在招生环节, 广播电视新闻学是普通高招专业, 录取前没有对考生的形象、普通话、语言表达等方面提前把关;②在培养环节, 出镜记者相关的理论课时与实践课时都非常有限, 出镜记者所需的知识与技能没有得到强化突出, 学生理论学习的深度与实践训练的强度都远远不够;③在实习环节, 实习生往往不主动要求在直播节目中历炼;新闻媒体也因为出镜记者工作的重要性、复杂性与紧迫性, 一般也不愿意安排没有十足把握的实习生承担该工作;④在就业方面, 一旦有机会新闻媒体安排他们出镜进行现场直播报道时, 他们因为缺乏系统的镜前训练, 加上紧张而容易眼神游离, 语无伦次。有了开始的不顺, 他们通常会在自责的同时更自卑, 更不愿主动创造机会锻炼, 而新闻媒体也更不敢轻易让他们担任重大事件现场直播报道, 进而陷入阻碍他们朝出镜记者方向发展的恶性循环。因此, 广播电视新闻学专业培养的出镜记者, 一方面外在形象条件和普通话表达一般, 很难在观众心目中留下深刻印象;另一方面缺乏镜前长期系统的专业训练, 一旦面对镜头进行现场直播报道时往往缺乏镜头感、交流感和对象感, 应变能力和控场能力明显不足。在2012年9月教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中, 广播电视新闻学已经被调整为广播电视学专业, 培养目标将由“广播电视行业的新闻人才”转为“广播电视系统的各类人才”, 这进一步弱化了新闻能力的培养;播音与主持艺术专业属于艺术类, 侧重教授播音与主持的艺术, 不可能把培养记者的新闻素养放在重要地位;显然, 广播电视新闻学 (现为广播电视学) 和播音与主持艺术这两个专业不适合培养出镜记者人才。

3 出镜记者应由高校新闻学专业专门培养

针对广播电视新闻学专业和播音与主持艺术专业并不能培养出社会所需的出镜记者人才, 中国传媒大学、清华大学率先推出出镜记者班。中国传媒大学电视与新闻学院电视系从本系通过大学英语四级或英语六级的本科三年级学生, 组成出镜记者班。该班学生接受院系根据新闻传媒机构对出镜记者和主持人的需求与要求而精心设置的特色课程。该班由新华社等国家级主流媒体的知名记者、主持人和广播电视领域的专家学者担任主讲教师[2]。清华大学在全校选拔优秀学生参与出镜记者培养项目, 与中央电视台、凤凰卫视等国内重要电视媒体、新闻网站联合共同培养, 为主流新闻媒体输送具有不同学科背景、具备良好新闻素养, 能够进行现场采访和报道的优秀记者[3]。这告诉我们, 出镜记者不是某个专业加一两门出镜记者方面的课程就能够培养出来的, 出镜记者的培养应当专门化。

3.1 从概念及职责来看, 出镜记者的核心能力与新闻记者一致

“出镜记者”在英文中对应的是“On-camera correspondent and reporter”, 直译过来为“上镜的通讯员和现场记者”。从字面意思来看, 出镜记者指出镜的记者, 出镜是定语, 修饰记者。记者指发现新闻线索, 在新闻现场 (或演播室) 采访新闻事件当事人或相关人, 并通过媒体向受众报道新闻事实的人。结合“出镜”和“记者”的核心意思, 出镜记者就是在常规演播室之外面对镜头采访报道新闻事实真相的人。播音员、主持人有时也担任出镜记者的工作, 但他们并不以记者为职业, 然而, 出镜记者却是记者队伍的组成部分, 其核心能力强调学生迅速发现新闻线索的捕捉力、快速整合新闻信息的思考力、准确报道事实的叙述与评论的能力, 灵活的现场应变力以及良好的人际沟通能力, 而这正与新闻学专业培养的新闻记者的核心能力一致。

3.2 从发展趋势来看, 新闻学专业培养目标由文字记者转向全媒体记者

随着报纸等传统媒体数字化转型的完成, 将和网络等新媒体一起, 朝向融文字、图片、视频、音频于一体的大而全的媒体发展, 希望给受众带来立体化和全程化的信息获取。这必然要求单一媒体记者转型为集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的全媒体记者。在媒介融合时代, 高校新闻学专业应当由以前侧重培养文字记者转型为培养能够以多媒体融合的技能完成报纸、广播、电视、网络、手机等不同版本的新闻信息采集、制作与播出的全媒体记者。如果在新闻学专业专门开设出镜记者班, 将势必紧紧围绕出镜记者职业所需的知识结构与能力要求, 选拔先天条件较好的学生, 配备精良的“双师型”师资, 设置合理的教学内容, 强化新闻采制和镜前报道的技能训练, 加大新闻现场采访、镜前即兴报道、快速编制并传输多版本新闻的实战演习, 培养合格的出镜记者人才。如果说综合性大学新闻学专业培养的出镜记者毕业去向是新闻集团等海外传媒公司驻中国办事处、新华社等大型权威媒体驻海外记者中心、中央电视台等全国传统主流媒体及北京电视台等经济发达地区的省级电视台, 那么由新建地方二本院校转型而来的应用技术大学, 其新闻学专业出镜记者班就是为地方媒体或中央级媒体驻各地记者站、地方政府官方网站、或其他中小企事业单位内部媒体输送擅长视频新闻采集与报道的新闻记者。

综上所述, 播音与主持艺术和广播电视新闻学 (现为广播电视学) 专业均没有培养出镜记者的专业绝对优势, 出镜记者不是某个专业加一两门相关课程就能够培养出来的。在媒介融合时代, 随着高校新闻学专业培养目标将由文字记者扩大到全媒体记者, 出镜记者人才由该专业专门培养, 名正言顺。

摘要：该文分析播音与主持艺术专业、广播电视学专业没有培养出镜记者的专业绝对优势。通过分析出镜记者的概念及职责发现出镜记者的核心能力与新闻记者的一致, 得出出镜记者更适合由新闻学专业专门培养。

关键词：媒介融合,出镜记者,专业归属

参考文献

[1]远航.关于“出镜记者现场报道“专业归属的几点看法[DB/OL].新浪网, http://blog.sina.com.cn/s/blog_596a00190100bzn1.html, 2009-01-11.

[2]电视与新闻学院.关于2013年电视系出镜记者班选拔初试的通知[DB/OL].中国传媒大学网, http://tvs.cuc.edu.cn/a/notice/20130605138.html, 2013-06-05.

8.电视台记者实习报告 篇八

幕后的奔忙

平日里看新闻，走马观花。到了电视台，参与到新闻的制作中，才明白一条1′28″的新闻背后是至少6个小时的奔忙。从前看电视台记者，也只明白他们展此刻荧屏上的一面。而对这个行业，更是知之甚少。

进台第一天，见识了记者的工作状态：匆忙、紧张。同时大致了解了记者的日常工作资料：确定新闻选题、联系相关人物、采访、写稿、剪辑……每一天都在重复这样的动作，但因每一天都有不同的事情发生，而使得这样的工作充满了不确定性。在随后的几天里，我对幕后的各个环节有了更进一步的了解。每一天早上在一旁听老师们讨论能够采用的新闻，懂得了新闻不必须要“做大”，但必须要有看点，素材不必须要个性，但要与别人做的有差别。在联系采访人以及作采访时，同样是有讲究的，你务必成为对话的引导者，让对方说出你需要的资料。而剪辑时，画面与文字的配合则不仅仅仅对记者有技术上的要求，更需要有很强的艺术审美潜力

外面的世界

总是听着那首经典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”虽然这样唱着，也对歌词的意味稍有体会，但毕竟涉世未深，文字还嫌稚气，眼光还不够锐利……我们还生活在单纯完美的校园里，并不了解外面的世界。

记者，于我，是一个了解社会的窗口。而我所在的《社会传真》栏目，又是一档很贴近老百姓生活，关注社会民情的栏目。在实习的十天里，我了解到一些有关婚嫁的民俗文化知识和电影审批的内幕，也对目前政府的几项实事项目和公务员报考升温等社会热点做了一些思考。我还经历了一场真情告白，看主人公挽回失落的感情;参加了一次高层的会议，听省委书记李源潮肯定苏州今年来的发展……我在每一次的新闻采访中慢慢成长。

做最棒的新闻，做最好的自己

这些天来，我深深感受着栏目组的组织文化：精益求精。每一条新闻在播出前都要经过严格的审片，精心的修改，而在播出后，还有反馈意见，会在每周的例会上提出。正是这种精神让这档节目的收视率总是能够持续较高的记录。

精彩的节目离不开优秀的记者。我有幸在短短的几天中接触到了几位出色的老师。朱胜文老师，干练洒脱，透着知性的美。她以自身经历告诉我，要努力寻找快乐的生活方式;以一个过来人的身份提醒我，要清醒的规划自己的人生;以老师的角度指导我，要勇于突破自己。还有刘澄宇老师的高效、杨旗老师的乐天、张亮老师的敬业……每一位都在无形之中传授给我许多东西，都在工作中透露出一种信念：做最棒的新闻，做最好的自己!

9.2011年寒假实习记者总结报告 篇九

实习生活结束了,这二十多天来,我亲身体会社会的记录者是如何工作的,震撼的不少,汗颜的也不少.责任篇

说到责任,我个人认为这是社会记录者最应该坚守的,对社会负责,对人民负责,对弱势群体负责,对相信媒体的人负责,对自己良心的负责.在当今社会,人们都习惯“有事情找媒体”,他们认为,媒体是站在他们那边的,记得有次采访,带我的记者临时有事,所以我独自去采访,采访的事件是水箱漏水给居民造成的麻烦.今年兰州的冬季特别冷,所以供水管道很容易就被冻爆,那个出事的水箱每年都会漏水,今年呢,连续的低温天气,水箱漏出的水很快就在居民楼里冻了层冰,水是从高处流下,并且水量又大,很快就在电线杆与出水口之间形成冰柱,看上去很是恐怖,给记者提供线索的苏先生说,这栋居民楼年年都这样,而且多次反映,由于此楼有三家单位的居民住，所以总是你推我,我推你,.他们看见记者来了,纷纷反映情况,其间有一句话让我是有感动,又伤心,”这个姑娘对我们这么关心的,唉,我们这里从来就没有人管过!”

回报社后,我把今天的事情写成了稿子,老师说我写的不错,我自然很高兴,可是第二天见报时,却发现在文章末多了句话"目前,该居民楼业主已成立了业主自管委员会.”可是在我的新闻稿里面明明没有那句话，我当时问老师：“他们明明说没有人管，为什么要添加一句呢？”老师说，“他们是没有说，可是我们这么一说，不正好是提醒他们了吗？”稿子中，责任单位的名字也给忽略了，我知道我们的职责是说实话，如实报道，可是见报的东西却和事实不一样，重要的新闻点也给忽略，我迷惑了，我们所坚守的真实性与媒体的良心到底去哪里了？

第二件事情对我的触动更大。1月底，我和老师采访一个装修纠纷事件，事件的大概是这样的：一名装修工人在给兰州军区一司令家安装门的时候，不小心把手腕的肌腱给弄断了，工人和门业公司签了合同，所以司令说，他们家没有任何的责任，而门业公司认为，装修工干的是额外工作，他们多少都应该承担些责任，于是，我们便去司令家采访，在路上，老师说报社的领导已经说了报道要站在司令家那一边,到司令家后,四层楼的小别墅让我们震撼了一下,他说,现场的残留物显然证明了工人的受伤和他们家一点关系都没有,司令的有句话让我震动很大,”和我们家又没有责任,死了活了和我们一点关系都没有!”我不明白一个将军级别的人说出这样的话是否经过大脑的思考，现场的残骸在我们非专业的人看来,并不能证明什么,工人的受伤部位和现场的证据,必须有专业的人员鉴定了才能下结论,据老师说,由于司令对装修工的受伤采取了一贯逃避的态度,伤者家属多次找到他,于是司令通过关系,给伤者家乡的公安局打电话,令其家属无法到达兰州。电视台的记者也去了现场,是老师叫来的,现场的情形俨然成了一场针对伤者家属和装修公司的示威战。第二天事情见报后,果然不出我所料。先不说到底应该谁来负责,作为一个将军级别的军队高官，怎么说都应该去医院看望伤者,再者呢,作为报社,在事实没有水落石出之前,是否应该本着尊重事实的态度呢？ 我不知道我以后该怎么从事这份职业，但是我确信的是，我的报道要对的起自己的良心。

【良知不能泯灭，否则他就变成了行尸走肉，哪怕他是将军或者统帅。】（括号内文字为刘海明所加。下同。）劳累篇

干记者很累。在我们第一节专业课的时候，老师就给我们了一瓢冷水，“记者累，记者苦，记者年岁不过五”，当时以为这些话都是吓我们的，可是这次工作实习，着实让我体验了一番，早上八点，一天的工作开始了，办公室里空无一人，老师说到了晚上才有人呢，天气寒冷，零下二十多度，手和脚早都没有了知觉，下午另一个区域有个突发事件，自来水管突然爆裂，上百户居民停止供水，交通拥堵3个小时，由于路途较远，当我们赶到现场的时候，坏损水管差不多修好了，摄影记者比我们晚了十五分钟，晚上7点钟，我们回报社写稿，这个时候，所有的记者都出现了，由于有多篇稿件要处理，我在报社一直呆到了晚上九点半，老师说，你走吧，太晚都很难坐到车了，等了一个小时，车还是没有来，不得以，我只有花钱打车了，回家后，顾不得吃饭，我就睡觉了，第二天，我们的稿件居然没有见报，真糟糕，在看看，晨报和晚报，整整一个版面，大篇幅的照片，将现场境况呈现给读者，没办法，一下午的辛苦就白费了，老师说，这种漏报要扣工资的，没办法，认了！晚上在报社一个老记给我说了件事情，更是让我吓了一跳，有次他午夜去医院采访，一楼和二楼都黑着灯，到了三楼，终于有间房亮了灯，推开门一看，结果躺着一刚死去的人，从那以后，任何场面他都不害怕了。还有一次，凌晨3点一场火灾发生，他和晚报记者去采访，由于要拍到现场的全景，他们爬到了一民房顶，晚报的记者脚一滑，摔到地上，老记下去将他送到了医院，结果膝盖粉碎性骨折，头部受伤。

这就是我所听到的，看到的，以及体验到的记者生活，虽然还不是记者的一分子，但是这群人却让我肃然起敬，他们记录着社会，也记录着自己。

【每一种职业都是辛苦的，世上没有清闲的职业，只有清闲的人。记者是社会事件的110和120，奔波是福，因为你能看到人间更多的生旦净末丑。】 限制篇

任何媒体都有一定的制度所限制着，真正的自由根本不存在。尤其是在我们这样一个社会主义国家受限制的就更多了。

那件事情也是老记说的，一个即将回家的农民工被怀疑偷摩托车，公安局行刑逼供致其肝部出血死亡，老记去采访时，公安局已经让死者不识字的妻子在笔录上签了字，他回报社后，都市新闻的部门主任说，市宣传部打来电话说，此事不能报道。

另一件也是老记经历的。会宁县一小孩全身百分之九十被烫伤，在甘肃省人民医院做了植皮手术，随后住在省人民医院，旁边病房住着一个脚部被烫伤的妇女，小孩疼痛难忍，不停的哭泣，妇女的丈夫说小孩的哭声影响到了她的正常睡眠，一番争吵后，男子居然用刀子将小孩的皮揭了下来，当时老记还是实习记者，血气方刚地要揭露事实，老记的老师说：“先别着急！”回报社后，省委的某高官打来电话说，此事不能报道，原来，那男子是省委的高干子弟。

我有点难受。。。

【不许报道，是媒介生态艰难的写照。你还年轻，有希望看到绿色媒介生态生成的那天。】 技巧篇 我就简单得总结一下：

1、说话要有礼貌。这个我感触比较深，轻声细语地，别人更愿意理你。

2、对于带你的老师，不懂就要问，不要害羞，而且要有眼色。

3、和别的老记交谈，他们知道很多。

4、对于采访对象来说，要学会急人之所急，站在别人的角度，设身处地地想想他们的境遇。

5、对于写稿子来说，最好留下采访对象的联系方式，因为即使你作了很详细的采访记录，你也不确定采访中会缺了什么，尤其是对于我们这种菜鸟。

【技巧还不够。去我家看看创造性的采访那本书吧，更多值得铭记的技巧。】

10.记者专业实习报告 篇十

一、电视台编辑记者必备的专业素质

(一) 专业素养

电视台编辑记者岗位具有很强的专业性, 这使得较强的专业知识和专业素养是一个合格的编辑记者必备的素质。当前, 部分编辑记者并非出身于科班, 且没有对电视编辑工作形成全面的认识, 对电视工作的专业性重视、理解不够, 制约了自身职业的发展, 进而影响了电视事业的发展。面对这种状况, 各电视台应加大编辑记者的选拔, 同时加强对他们的职业培养。

(二) 政治素养

在我国, 新闻编辑记者是政府与社会大众、社会团体沟通交流的重要桥梁, 这种特点使得电视编辑记者必须牢记党的教导, 将各级政府想要宣传的信息切实有效的传递给社会公众, 同时还必须积极主动的进入到广大人民群众的生活中去, 对他们的生活进行敏锐的观察与了解, 将所了解到信息及时反馈给政府, 充分发挥好自身的“桥梁”作用。

(三) 职业道德素养

随着我国经济社会水平的不断提高, 电视的社会影响力也越来越大。但虚假广告、有偿新闻、低俗信息等不良行为也不断涌现, 这在很大程度上与电视台的编辑记者有关。如果他们具备良好的职业道德, 在工作时能够严格把关, 这些不良现象是完全可以避免的。这些现象不但损害了电视传媒的公信力, 同时也损害了国家和社会的利益。由此可见, 较好的职业道德素养对编辑记者来讲是多么的重要。

二、如何有效提升电视台编辑记者的专业素质

(一) 努力拓宽自身的知识面

电视节目是现实生活的客观展现, 现实生活发生的事情多种多样。如果编辑记者的知识储备不足, 在采访过程中可能就无法全面认识到事件的作用和影响, 也无法把控自身的采访过程, 导致无法获得全面的采访信息。随着社会的快速发展, 我国的文化发展也越来越多样化, 新事物、新名词不断出现, 如果编辑记者不积极主动地拓展自身的知识水平, 就很难适应时代的发展, 无法将社会前沿信息及时地传递给社会公众。因此, 一个优秀的编辑记者必须具有充分的知识储备, 掌握多个领域、多个方面的知识, 这样才能在自身采访中具备准确的视角、选取适当的题材。此外, 编辑记者在日常工作中会遇到各式各样的新问题, 甚至是超出自身估量水平的问题, 他们很难根据现有的边条处理这些问题。这就要求电视台编辑记者具有敏锐的洞察力, 根据现象找本质, 根据相关政策, 对其进行正确的判定。深厚的理论知识是编辑记者获得这种本领的基础, 所以, 编辑记者需要不断学习, 努力拓展自身的知识面。

(二) 提升自身政治素质, 掌握正确的舆论导向

在电视媒体的日常工作中, 采编任务必须服从电视台的总体任务。因此, 编辑记者的工作性质和任务决定了他们必须拥有良好的综合素质。一名合格的编辑记者, 必须具有正确的人生观、世界观和价值观, 清楚理解党的基本政策和基本路线, 保持清廉的工作作风, 同时不断将社会舆论朝着有利于社会稳定发展的方向引导。在制作电视节目时, 应科学合理的编排电视节目, 客观、准确地报道新闻事件。此外, 编辑记者应该与时俱进, 不断培养和提升自身的责任意识、全局意识、导向意识, 确保自己制作的节目具备较强的社会舆论导向功能。

(三) 电视节目制作的艺术表现

相比纸质媒体和广播媒体, 电视媒体除了具备大众传播的基本功能之外, 还具有更多的艺术表现功能。比如, 在电视节目制作时, 编辑记者可以通过对不同镜头内容的重新排列组合, 让新闻节目向社会大众传达更多的意义。这就要求电视编辑记者必须具备一定的艺术素养, 可以对电视节目制作进行艺术性的穿做, 通过对节目信息的收集整理, 让电视节目在表现形式上具有艺术性。通常情况下, 艺术化的思维要想在电视节目中得到较好的应用, 需要电视编辑记者本身拥有娴熟的专业技能和较高的知识水平, 专业技能能够为电视节目提供技术支撑, 知识的积累则可以帮助拓宽编辑记者的视野, 使其在电视节目的选题、组合和编排等方面进行有效整合, 达到不断提高电视节目收视率的效果。

(四) 加强自身创新意识的培养

一档电视节目的创作, 包括诸多层面的制作和管理。精心选择和组织题材是编辑记者的基本工作, 而这项工作会直接影响电视节目的质量和水平, 并直接影响电视台的节目收视率。为此, 电视台的编辑记者除了要具备专业的编辑技能之外, 还必须不断提高自己的创新意识, 在新闻稿件的编辑中, 采用多种新闻编辑技能, 提高电视台各类栏目的可视性。比如, 在制作新闻类节目时, 新闻编辑记者可以在坚持新闻真实性和客观性的基础上, 在新闻报道形式上不断创新, 提高新闻报道的趣味性, 让受众在轻松愉悦的情况下了解所需要的新闻信息。总之, 在媒体竞争日益激烈的今天, 电视台编辑记者必须不断提高自身的专业素养, 充分考虑受众的心理需要, 对各类电视新闻内容与形式加以创新。

(五) 注重电视节目的策划工作

电视节目的编前策划工作在节目制作中占有重要地位, 其可以对编辑记者的工作进行有效的指导。比如, 对于一些重大的时政类新闻事件, 电视台需要对其进行事前的讨论, 明确新闻报道的重点和方向, 而编辑记者在工作中就必须以编委会的意见为指导对相关的新闻稿件进行编辑处理。为此, 在电视新闻编辑必须树立自己的全局观念, 做到主观理念服从主导意见, 对电视节目内容进行有效编排, 以突出新闻报道主题, 正确引导社会舆论。除此之外, 电视新闻编辑记者还应该学会对新闻稿件进行全方位的分析, 了解与新闻报道相关的各类背景资料, 明确新闻节目采访的主线, 在采访过程中, 要真实地呈现与新闻事件真相相关的人和物。然而, 不同的电视节目对编辑记者的工作要求也各不同相同, 这就要求编辑记者在信息收集完之后, 凭借自身的新闻敏感性, 准确把握有效的新闻信息, 判定有价值的新闻信息。总之, 电视台编辑记者必须在工作中不断提升自己的专业水平, 只有拥有较强的社会使命感和新闻敏感性, 才能将有价值的信息转变成高收视的电视节目。

(六) 提高编辑记者的专业技术水平

电视台编辑记者不但需要具备丰富的知识, 还要掌握精湛的专业技术。制作电视节目是一项非常复杂且极为系统的工作, 需要涉及的技能较广, 为此电视台编辑记者不仅能够熟练的处理稿件, 对节目进行编排策划, 而且还要对电视节目的拍摄以及后期节目的制作有所了解, 如果编辑记者对新闻节目制作环节中的某一个环节不了解, 就难以制做出受大众欢迎的节目。然而, 编辑记者的专业技术水平并不是一天养成的, 需要编辑记者在拥有扎实的理论知识的基础上, 在实践工作中不断总结节目制作的经验, 进而能够在电视节目编辑中熟练掌握各类制作手段和表现及时, 最终创做出高质量的电视节目传达给社会大众。

三、结语

综上所述, 电视台编辑记者在电视节目的播报中发挥着极为重要的作用, 他们是电视节目最重要的创作人之一。社会受众是否喜欢某个电视节目, 不但和电视台编辑记者的专业技能和专业知识有关, 还和他们的事物洞察力和判断力有一定的关系。因此, 应采取恰当有效的措施, 逐步提升电视台编辑记者的专业素质, 进而提高电视节目的质量水平, 实现我国电视事业健康、可持续的发展。

参考文献

[1]郝凌云.加强电视台编辑记者专业素质的研究[J].华章, 2012 (14) .

[2]苏燕红.电视记者编辑素质的培养和提高[J].科技传播, 2012 (5) .

[3]高学强.浅谈如何加强区县电视台编辑记者专业素质的培养[J].吉林广播电视大学学报, 2010 (12) .

[4]张淑琴.电视台编辑如何做好角色定位与转变[J].现代交际, 2012 (7) .

[5]李新生, 翟树刚.编辑记者异同论[J].新闻采编, 2012 (1) .

11.记者辞职报告 篇十一

我们眼下的社会，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编为大家整理的记者辞职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记者辞职报告1

尊敬的报社领导：

我已决定从今天起离开xx晚报，前往上海《汽车xx》周刊担任主编工作。

自从20xx年12月来到jl晚报汽车工作室工作，我一直都很享受这份工作。转眼一年了，我要重新确定我未来的方向，因此要告别您们了。诚然，论工作环境、团队，甚至个人喜好，我都很满意这里。但因为想见世面的原因，我最终选择了新的工作。

最后，我也不知道可以说什么，只能衷心对您们说对不起与谢谢您们，并祝愿您们能开创出更美好的未来。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年x月28日

记者辞职报告2

尊敬的台领导！

很遗憾提出辞职，来到电视台也好几年了，很荣幸这一生走进了这样一个大家庭，这些年里大家相处融洽和睦，在这里有欢笑，当然也有过压力，更多的是收获。在这几年的工作中，我学习到了不少东西。如今我已经到了而立之年，其间看见过同事的离开，也常见到新同事的加入，每年年终总让自己彷徨，最近这个月，外出采访遭遇几次痛骂，我开始了思索，认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶DD或许自己并不适合现在这个岗位的工作，之前虽然也曾有过类似的想法，但是都有太多的牵挂和不舍，让自己离开一个工作7年的环境，投身一个完全未知又陌生的环境，真的需要很大的勇气。这次很平静的做出了离开的决定，我自己都比较意外，我想也许是被骂醒了吧，真的有一种被当头棒喝的感觉。提出辞职时，我甚至没有为自己谋划到一条去路，一切都顺其自然吧。

新闻事业是一项具有重大社会意义的神圣的事来，新闻记者这一职业因而显得崇高。然而，在从事采访报道的过程中，纵然自己事以全能、几以竭力，结果往往却不尽如意，有负他人瞩望。从而，我发现自己越来越不能做于他人有意义的事，也就越来越缺乏工作的激情，越来越不适应这样的工作。这与自己的初衷及目标都是尽不相同的。

我也很清楚这些年单位对我的培养，领导对我的关怀，不管今后何去何从，是否还会继续从事这一行，我定当铭记在心。离开夹江电视台，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，在此郑重提出辞职。我恳请领导们原谅我的离开，也特别感谢领导们这几年来对我关怀，感谢同事们的帮助。

加之她老师几次来电话，说她心理上最近变化很大，这种心态不利于中考。所以，在经过无数次痛苦的思考后，我决定选择以女儿的学业为重，痛舍我在时代信报这份来之不易的工作，回到女儿身边去，伴她渡过人生最为关键的中考前的两个多月时间后，再考虑自己工作的事。

离别前，祝愿电视台蒸蒸日上！祝愿领导们同事们工作愉快、身体健康！

此致

记者辞职报告3

尊敬的电视台领导：

您好!

非常遗憾在此时向您提出辞职申请!此时的我感到十分的无奈，但凡我有一点留下的理由，我也不会选择离开。在我考虑了很长的时间之后，我没有理由说服自己继续留下来，我感到自己已经不能够适应电视台的工作了，我失去了前进的动力和向前的精神，这是我的悲哀，我感到十分的无奈。人生总是需要不断的进步的。此时的我得不到更多的进步，我只好选择离开，谋求更大的发展!

写这份告辞书的时候，隐约间回想起，在我去年3初上班时，你坚定的告诉我安心并要认真对这份事业负责。很遗憾我食言了。我也知道，一生不是一下子扭转的，在我待在电视台的两年内，您作为台长，也不断地指点着我的发展方向和需要加强的能力。从某种指标上，我成功地完成从一个幼稚的大学生到符合电视新闻生产需要的电视人的转型;但我也很抱歉地，没有完成您与新闻部各位老师一直焦急让我学会的采访技能，这是我在这两年电视台生涯中最大的耻辱，我自己也的确遗憾。两年来，我一路跌跌撞撞，期间出过无数的错，也犯过无数的革命幼稚病，但总算在一个安全的温室里面度过了，没有大的成就，但大抵上也算得上发育良好。

选择在这个时刻，也许并不合适xxxx电视台正处于一个内部新旧交替和外部角色市场定位的关键时候，我自己在电视台的工作角色也刚刚开始未久。但我觉得这也许又是一个恰当的时刻从去年2月到今年11月，我在xxxx电视台工作将近两年，这两年几乎又是一个属于xxxx电视台孽磐的时代。且容我在这里向您以及一群亲爱的、曾经共事多时的电视台同仁，在这里作暂时道别。从去年的2月到现在，在我们这电视台里面，我的确学到了很多很多的东西：不仅仅是工作上的电视台新闻采访技能，也不仅仅是电视新闻的工作方法，更多的，我想是关于人生的思考，生活的态度。于我自己而言，可以毫不夸张地说，xxxx电视台的内质已经深深地刻在的我的个性和思想上。

当然，我意识到，两年的电视台生活参与了我的成长、改变、自省。如果不说是血泪，至少汗水这个词可以不完整的代以表达。对电视台，我虽没有贡献太多，但我可以说，我在的时候，大部分时间我是精力、尽力投入认真负责完成我该做的每一件事。当然，偏差和错误不可避免，但是这里还有个理解的鸿沟和解读方式的差异。现在每天我感到的压力和迷惘，让我对自己真的需要什么，对生活真的追求什么作了一丝自省，我想我的生活该重新规划和设计一下。

所以，我选择暂时离开这种沉淀自我的心态，让自己活得慢一些，懂得欣赏自然，所以在暂别电视台后，我将以离开武汉的方式来让自己从这种混沌的状态中转出来。如果人生真是分为青铜时代白银时代与黄金时代的话，我希望我在电视台的前一个阶段是我个人的青铜时代，我同样希望，如果可以的话，电视台和我的一起成长和新生的时代也属于青铜时代，重生和辉煌歌唱是包括我在内的xxxx电视人的共同祝福。千言万言不必讲，此番情义心中存。以上，且当是我，选择在暂时离开xxxx电视台前的一段内心告白。

也正是这样一个温室，是我希望暂时离开的一个原因。我希望通过其他的工作来检验，在两年的电视台生涯中学到的技能与经验，能在外面的世界中得到怎样的表现。同时，我也需要知道，我还缺什么?我记得这一切美好的时光：您那种肯定而信任的眼光和您的一杯杯酒;张书记在迸发的激情中让我学会懂得何谓魄力;蔡台对我工作的细致唠叨和对我的勉励;童台在生活上给我带来的方便和周全;李主任在新闻道路上对我的指引和点拨;毛老师、刘老师在改稿时的专注;姚老师的诚稳和逗乐;邱老师那种执着的干劲;曹俊华的平静与睿智;欧阳老师对我亦师亦友的诚意关切和性格人品教育;陈婷、胡香玲逗乐之语让我懂得享受工作的乐趣;而每每想到金良珠超乎年龄的沉稳与让人大出意外的机智便让我自惭还有喻小燕的果敢冲劲、梁主播的幽默背后的深刻机智;发射部刘红艳、易昌海老师的真挚帮助、办公室杨宏主任的对我生活的照料、彭段姜陈四位新同事帮我收拾的桌面和照顾、以及众多已离开的同事的遥遥注视，实在难一一尽列，这些美好得无法承受之重的一切，实在难以用言语与笔墨来致谢。

也许我的离开会在一段时间之内给电视台带来一定的损失，不过相信这些都是暂时的，因为我在电视台的作用并不大，一定会有同事迅速的补上我离开的岗位，我的工作内容并不难，所以也会有人迅速的补上来。不过此时我还是感到一点的遗憾和尴尬。在电视台不断发展的今天，我选择离开，实在不算上明智，可是我没办法，我无法说服自己!

最后祝愿电视台的明天会更好，祝福领导和同事身体健康，万事如意!

辞职申请人：

XX年7月10日

记者辞职报告4

尊敬的报社领导：

您好！我是报驻的记者，我叫xxx，今天是来辞职的。我的辞职纯属个人原因，因为我厌倦了天天采写新闻，隔三差五的向领导机关和编辑部反映情况，还要时时跟群众做好联络工作，了解群众要求和反映情况，做好采访工作。以上的事情常常让我忙得不可开焦，而且常年驻外，无法和家人团聚，我现在想改变这样子的生活。这就是我辞职的理献上。

希望领导批准我的辞职申请。

辞职人：

20xx年x月x日

记者辞职报告5

尊敬的xx总监：

经过一段时间的慎重考虑，我决定向单位提出辞职。

做记者掐指算来已经3年，一试锋芒，回过头来身后依然荒凉。

曾经千万个小时消磨在时间的秒格里，希望人生能够拨云见日，可是如今发现，改变得了这个世界，却改变不了自己。常常提醒自己要振作，即使难过也要坚强，曾经笑着流泪，却无法掩埋深藏的悲伤。用每一天的灿烂去笑面人生，却不见得辉煌。也许麻醉是最好的方式，不去在乎人生的伎俩。做名记者没有习惯的光鲜，即使无助也只有自己扛。记录了千万个人生，却写不下一个自己，这是职业的宿命。无法理解的事情太多，心情伤痛，还要背负折磨，即使快乐也很伤。我很累了，想换个环境。

再次感谢广电总台，感谢广播新闻频道，感谢各位领导!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

记者辞职报告6

敬重的台领导：

很遗憾提出辞职，来到电视台也好几年了，很荣幸这一生走进了这样一个大家庭，这些年里大家相处融洽和谐，在这里有欢乐，当然也有过压力，更多的是收获。在这几年的工作中，我学习到了不少东西。如今我已经到了而立之年，其间观察过同事的离开，也常见到新同事的加入，每年年终总让自己彷徨，最近这个月，外出采访遭受几次痛骂，我开头了思考，仔细的思索。思索的结果连自己都感到惊异DD或许自己并不适合现在这个岗位的工作，之前虽然也曾有过类似的想法，但是都有太多的牵挂和不舍，让自己离开一个工作7年的环境，投身一个完全未知又生疏的环境，真的需要很大的士气。这次很安静的做出了离开的打算，我自己都比较意外，我想或许是被骂醒了吧，真的有一种被当头棒喝的感觉。提出辞职时，我甚至没有为自己谋划到一条去路，一切都顺其自然吧。

新闻事业是一项具有重大.意义的神圣的事来，新闻记者这一职业因而显得崇高。然而，在从事采访报道的过程中，纵然自己事以全能、几以竭力，结果往往却不尽如意，有负他人瞩望。从而，我发觉自己越来越不能做于他人有意义的事，也就越来越缺乏工作的，越来越不适应这样的工作。这与自己的初衷及目标都是尽不相同的。

我也很清晰这些年单位对我的培育，领导对我的关怀，不管今后何去何从，是否还会连续从事这一行，我定当.在心。离开夹江电视台，离开这些曾经同甘共苦的同事，的确很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要打算离开了，在此严肃提出辞职。我恳请领导们谅解我的离开，也特殊感谢领导们这几年来对我关怀，感谢同事们的关心。

加之她老师几次来电话，说她心理上最近改变很大，这种心态不利于中考。所以，在经过很多次苦痛的思索后，我打算选择以女儿的学业为重，痛舍我在时代信报这份来之不易的工作，回到女儿身边去，伴她渡过人生最为关键的中考前的两个多月时间后，再考虑自己工作的事。

离别前，祝福电视台蒸蒸日上！祝福领导们同事们工作开心、身体健康！

此致

敬礼！

记者辞职报告7

敬重的报社领导：

您好！

这几天我仔细回顾了我这一段时间的工作状况，觉得来报社工作是对我的熬炼和磨练，我始终特别珍惜这份工作，这一段时间来，公司领导对我的关怀和教育，同事们对我的关心让我感谢不尽。在报社工作的这段时间中，我学到许多东西，在许多方面都有了很大的提高，感谢报社领导对我的关怀和培育，对于我此刻的离开，我只能表示深深的歉意。特别感谢报社赐予了我这样的工作和熬炼机会。

经过长时间慎重考虑，我打算辞职。我是xx年x月份进入公司的。尽管公司是我参与工作后的其次个单位，但在杂志工作的这一年半时间里，我的新闻采写等业务水平得到明显进步，人生观、价值观也在工作中逐步完善。我由衷地感谢新法制报这个平台。是它给了我践行新闻理念的机会，也正是由于有新法制报这个平台，我才有机会踏遍江西数十个县市，饱览风俗人情，体会人情冷暖。

我同样感谢报社领导对我的关怀和爱惜。我的一些牢骚和埋怨，报社领导没有过一句责怪之言；对于一些比较重大或突发的新闻线索或选题，报社领导亲自过问；而在我心情出现波动时，有报社领导耐烦开导。这些，无一不曾深深地感动我！同时，我也可以自信地说，我并没有辜负领导的期望。除了写出部分有肯定份量的稿件以外，我始终恪守职业道德、坚持新闻原则。

其次，我急迫地盼望，我的业务水平能进步快些，再快些，我想趁着自己年轻，去广东沿海经济发达、报业发达的地方闯闯，既增加可观的收入，同时学习新的理念。我知道，XX年是法制报关键的一年，作为一个有责任心的法制报人，当然不能在这个时候临阵脱逃。但是，时间不等人，再过一年，家中的父母就年老一岁，盼望报社领导能从长远的角度动身，批准我的离去。

我考虑在此辞呈递交之后的一个月内离开报社，这样您将有时间去查找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够帮助您对新人进行入职培训，使他尽快熟识工作。能为报社效力的日子不多了，我肯定会把好自己最终一班岗，做好工作的交接工作，尽力让项目做到平衡过渡。离开报社，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教导，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

最终，我再一次恳请报社领导，谅解我的选择，准许我的辞职报告。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

x年x月x日

记者辞职报告8

尊敬的领导：

您们好!

现在我怀着极为沉重的心情，向您们提出我的辞职申请，报社记者优秀的辞职报告。

这是我所不愿意看到的情况，也是各位都不愿意看到的，可是现实就是这样，不能够有任何的回旋之地。我尝试过很多次的说服自己，希望自己能够继续留下来，不过我的情况不允许我留下来，作为一名，我只好在此时向您提出我的辞职申请。人生就像风水轮回，许多事总是难以预料。

去年十月，我满怀激情和无限希望加入时代信报这个团队，现在，因为女儿在武汉中考的事，我又依依惜别时代信报这个洒满我希望和汗水的田野。同船过渡，五百年作休——何况这里是我战斗过近两百个日日夜夜的地方，难舍之情夹杂着一种伤感，袭上心头。复杂的心情中也搀杂着许多难言之隐，我没有勇气面对你们，不论客观原因如何，虽然你们也能宽容和理解，但我觉得，在此时离开，对时代信报是一种背叛，对重用我的你们和信任我的同事，是一种不义。所以，我只好在自我谴责中，给你们发出这封辞职信，及时作一个匆匆的告别，以便你们对工作作出更好的安排。

我辞职的原因，与在我之前辞职的同志不一样。我痛苦地选择辞职，原因只有一个：因女儿在武汉上初中，六月就要中考。我已是快四十岁的人了，人到中年，别无所求，总是把孩子的学业如何，看作自己一生最终的成败，金钱也好，地位也好，在这个年龄很快就会成为过眼烟云，唯独感到，下一代的成败才是最重要的`。

女儿一人在武汉，临近中考，一直放心不下，数次家长会，我都没能参加，每次的家长签字，都是空白，许多孩子的父母都搬到学校附近“陪读”，而我远在重庆，没法关照她的学习和生活，作为一个父亲——从她一岁时起相依为命的父亲，我心中十分愧疚，辞职报告《报社记者优秀的辞职报告》。加之她老师几次来电话，说她心理上最近变化很大，这种心态不利于中考。所以，在经过无数次痛苦的思考后，我决定选择以女儿的学业为重，痛舍我在时代信报这份来之不易的工作，回到女儿身边去，伴她渡过人生最为关键的中考前的两个多月时间后，再考虑自己工作的事。

我想，我的离开，对部门也不会有什么影响，大家目前已渐渐适应时代信的定位，绝大数都找到了感觉，我深信，时代信报一定会越办越好。将来，我如果不能如愿以偿成为时代信报的一名，我一定会成为她一名最为忠实的读者。

此外，就我的身份而言，我的辞职不需要向最高领导牟总汇报，但我一直认为，牟总是我在新闻界工作以来，见到的最务实、最深入基层和业务前线的好领导，所以，请将我对他的崇拜转告牟总，并对我的不辞而别表示道歉。

我的离开完全是不得已的，生活就是这样，不仅仅是看自己，还有自己的家庭，自己的孩子，我只能够选择离开，我相信今天自己做出的决定是正确的，只要我一直这样，帮助我的孩子得到更好的成长，我付出多大的努力也是应该的。

我希望大家能够理解我，我也是不得已而为之。祝各位领导、同事事业蒸蒸日上，身体健康、万事如意!

此致

敬礼！

申请人：辞职报告

XX年9月18日

记者辞职报告9

尊敬的广播站记者部部长：

你好！祝身体健康、工作顺利。首先感谢各部长给我这次机会让我锻炼。这一学期我在广播站学到了许多东西，受益匪浅。在各方面都得到了极大的提高，也将受用一辈子。

当在深夜写这篇辞职报告时有一些不舍，但更多的是一种放开的释然。不舍的是和我一起工作的同事们，不舍这融洽的广播站气氛。

释然的是我可以不再写稿件。也释然记者部的其他同事们会将稿件写得更好，会向全院的同学们知道广播站在全院存在的价值。并及时向全院播出最新的学院动态。

我在广播站这个集体里可以学到种种优秀品质和做人做事的学问。我得到的远远多于我付出的，感谢周围的朋友们给与我的支持。

虽然留恋这个集体，不舍那种氛围，但由于学习的压力，我还是选择放弃。因为我感觉学习会占用很多时间，而就留很少时间在广播站工作。所以提出辞职，望批准。

相信以周森、龙华之和王晓勇的领导能力和责任感一定能带领广播站的成员们把记者部的工作办的跟出色。我相信在换新设备后他们的工作将会更加困难，但他们一定能顶住压力把工作做好。

这篇辞职报告并非是我的一时兴起而随便涂鸦的，这是经过很长时间的思考，才写下的。愿我们广播站越办越好。

此致

敬礼！

辞职人：xx

xx年x月x日

记者辞职报告10

敬重的报社领导：

您好！我是××报驻××的记者，我叫××，今日是来辞职的。我的辞职纯属个人缘由

，由于我厌倦了每天采写新闻，隔三差五的向领导机关和编辑部反映状况，还要时时跟群众做好联络工作，了解群众要求和反映状况，做好采访工作。以上的事情经常让我忙得不行开焦，而且常年驻外，无法和家人团聚，我现在想转变这样子的生活。这就是我辞职的理献上。

盼望领导批准我的辞职申请。

此致

敬礼!

辞职人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

记者辞职报告11

尊敬的报社总经理：

您好！

新闻记者是我走出校内接触.的第一站。感谢贵报为我供应这一平台。借助这一平台，我更广泛而深化地认知到.的方方面面、人情冷暖。

这几天我仔细回顾了我这三个月来的工作状况，觉得来报社工作是对我的熬炼和磨砺，我始终特别珍惜这份工作，三个月来在各级领导的关怀与培育下，努力工作，基本圆满地完成了本职工作的各项任务，也取得了肯定的成果，受到了领导的确定，本人表示非常感谢。在报社工作的这段时间中，我学到许多东西，在许多方面都有了很大的提高，特别感谢报社赐予了我这样的工作和熬炼机会。新闻记者这一职业是崇高的，新闻事业是一项具有重大.意义的神圣的事情。但是随着工作的开展我发觉自己越来越不能做于他人有意义的事，也就越来越缺乏工作的，越来越不适应这样的工作。这与自己的初衷及目标都是尽不相同的。现在由于自己业务素养急需充电和提高，特此申请辞去我现在的职务。

感谢领导多年来对我的支持和勉励，在此我忠心的道声“感谢”。今日我想好了，辞去现在的职位，想要连续去学习改善自己的才能！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

x年x月x日

记者辞职报告12

尊敬的报社领导：

您好！

这几天我认真回顾了我这一段时间的工作情况，觉得来报社工作是对我的锻炼和磨练，我一直非常珍惜这份工作，这一段时间来，公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在报社工作的这段时间中，我学到很多东西，在很多方面都有了很大的提高，感谢报社领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开，我只能表示深深的歉意。非常感激报社给予了我这样的工作和锻炼机会。

经过长时间慎重考虑，我决定辞职。我是xx年8月份进入新法制报的。尽管新法制报是我参加工作后的第二个单位，但在新法制报工作的这一年半时间里，我的新闻采写等业务水平得到明显进步，人生观、价值观也在工作中逐步完善。我由衷地感谢新法制报这个平台。是它给了我践行新闻理念的机会，也正是因为有新法制报这个平台，我才有机会踏遍江西数十个县市，饱览风俗人情，体会人情冷暖。

我同样感谢报社领导对我的关心和爱护。我的一些牢骚和抱怨，报社领导没有过一句责备之言；对于一些比较重大或突发的新闻线索或选题，报社领导亲自过问；而在我情绪出现波动时，有报社领导耐心开导。这些，无一不曾深深地感动我！同时，我也可以自信地说，我并没有辜负领导的期望。除了写出部分有一定份量的稿件以外，我始终恪守职业道德、坚持新闻原则。我决定辞职的原因，主要有二。

首先是我的经济压力很大，我生在四川偏远农村，父母年事已高，且均患病，每月需要我寄钱回家，另外，20xx年下半年，我与女友借款在市郊购买一处房产，欠下十余万债务。作为家中长子，尽孝、还房款自然是自己义不容辞的头等大事，但目前囿于短时间无法改变的种种客观因素，我每月的收入与支出存在巨大鸿沟，现实收入远远低于理想收入，这迫使我不得不另觅一个收入更高的单位。希望报社领导能够谅解。

其次，我急切地希望，我的业务水平能进步快些，再快些，我想趁着自己年轻，去广东沿海经济发达、报业发达的地方闯闯，既增加可观的收入，同时学习新的理念。我知道，XX年是法制报关键的一年，作为一个有责任心的法制报人，当然不能在这个时候临阵脱逃。但是，时间不等人，再过一年，家中的父母就年老一岁，希望报社领导能从长远的角度出发，批准我的离去。

我考虑在此辞呈递交之后的一个月内离开报社，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。能为报社效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好工作的交接工作，尽力让项目做到平衡过渡。离开报社，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

最后，我再一次恳请报社领导，谅解我的选择，准许我的辞职报告。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

x年x月x日

记者辞职报告13

恭敬的报社领导：

我已决定从今天起离开xx晚报，前往上海《汽车xx》周刊担任主编工作。

自从20xx年12月来到jl晚报汽车工作室工作，我向来都很享受这份工作。转眼一年了，我要重新确定我以后的方向，所以要告别您们了。诚然，论工作环境、团队，甚至个人喜好，我都很中意这个地方。但因为想见世面的原因，我最终挑选了新的工作。

最后，我也疑惑能够说什么，只能衷心对您们说对别起与感谢您们，并祝愿您们能开创出更美好的以后。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年x月28日

记者辞职报告14

尊敬的领导：

在总台工作了四年了，可以说我对这里的一切都非常的熟悉了，也有了深刻的感情。

在我刚刚大学毕业的时候，我找了很长时间的工作也没有着落，是电视台收留了我，让我有了可以工作的地方，我一直十分的感激。

在这里工作了后，总台把我的工作调为记者，我也很喜欢这份工作，在这里工作的也是十分努力。可是四年过去了，物是人非，什么事情都有了变化。

经过一段时间的慎重考虑，我决定向单位提出辞职。

首先，我要感谢总台四年来对我的培养，各级领导和同事给我的无私帮助。领导们对我的信任和厚爱，让我不断成长。特别令我感动和难忘的是，频道领导给我锻炼机会，给了我多项优惠政策，让我成长过程不再单调。

在广电媒体的工作经历，是我人生中最幸福的一段日子，从此也让我的性格深深烙上广电人痕迹 不屈不挠、逆流勇进、厚积薄发，这些将让我终身受益。

但是，三年时间过去了，我却感觉自己已不再适合这份工作。

第一，工作激情大不如前。民生新闻确实很锻炼人，能接触社会各个阶层。我在做民生新闻记者的两年多时间内曾经很卖力，肩背采访机东奔西走，足迹遍布衢城大街小巷。但随着时间推移，我身上民生记者的责任感已经磨灭，工作干劲已经消失，甚至整个人都完全疲沓倦怠了。尤其近段时间，我的工作更是一落千丈。我想，如果保持这种消极心态干工作，对节目、对频道是一种巨大的伤害。于公于私我都不忍心。

第二，创收压力时刻悬在心间很感谢频道领导，从来没有分配给我创收任务，但这并不代表我能安心工作。因为不创收，所以当面对其它有创收任务的同事时，我丝毫感觉不到无创收的轻松，反而是倍增的压力。毕竟在一个众人皆创收的集体里，环境对人影响总是深刻的，特别是当目睹工作室负责人王钢创收的艰难，我一直因为无助而负疚。

记者辞职报告15

常务理事会：

因报社内部工作调整关系我提出辞去理事的申请。根据报社领导安排我现放弃从事人才周刊的编务工作，调配到每日商报她周刊的日常编务工作，很遗憾不能继续跟研究会的同志们一起在人事、劳动领域共同作战。也很伤心要离开令人倍感愉快、充满阳光的大家庭——研究会。

自从我被研究会吸入理事职务以来，让我从一开始就感到研究会带给我们一线记者的那种组织归属感，尤其是每次开研究会会议，让我特感研究会的关怀和贴心之处，像我们这些跑线的记者平时特别忙，很难有机会出去走走，所以每次会议都让我心情变得很好，在此应该特别感谢顾理事长为我们所做的工作。真心地祝愿研究会在大家的努力下越来越好。

我现在主要负责每日商报的她周刊的工作，如果兄弟们有需要我的地方，就打电话给我。虽然我要离开大家了，但我想我们的相识、相知一切都是有缘，但愿这份缘能牵系我们彼此的祝福，每一个人都生活得很好。

我不知道这样的一段文字算不算我的辞职报告，希望研究会的领导能考虑我的请求。

此致

敬礼！

辞职人：xxx