校园反恐防暴应急方案(共10篇)
1.校园反恐防暴应急方案 篇一
石家小学校园反恐防暴应急演练方案
为有效防范校园恐怖暴力事件的发生,提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力,保障师生人身和财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本校园反恐防暴应急演练方案。
一、组织机构:
1、演练指挥部 总指挥:向(校长)
副总指挥:李见(黄水派出所民警)、冉(副校长)
负责本次应急演练活动的筹备、组织、指挥、协调、保障等各项工作。
2、门岗保卫组
成员:安全办和全体保安(演练当日安排保安3人周、冉、李,值日行政1人,值日教师2人)。
负责制止凶徒进入校园,拉响警报,拨打110报警,引导学生紧急避险。
3、应急处置组
成员:学校男教师及四位女教师。第一组:冉、张、陈
负责到校门口,协助保安和警察参与控制歹徒。第二组:郭兴仕、陈昌中、张永强、郎卫红责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导;及把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口,防止歹徒冲上二楼。
4、疏导保护组
成员:各班主任和各楼层办公室教师
班主任和办公室其他教师,负责将在室外的学生紧急疏导转移至各班级内安全区域,并及时组织封堵教室前后门、关闭门窗,安抚、稳定学生情绪,保持安静,以免引来暴徒,并做好防卫准备工作。
5、医疗救护组
成员:马顺风、杨归、谭敏、周璘
如发生人员受伤,立即拨打120,并进行紧急医疗救治;120赶到后,协助医生救治和送院。
6、善后维稳组 成员:陶嵩、刘剑、孙凤华 负责事件后续处理及维稳工作。
7、解说员:谭建蓉(解说详细、声音清晰、过程清楚)
二、演练时间、地点
(一)时间:2017年10月18日(星期三)上午9:00
(二)地点:学校大门及校园内
三、演练准备
1、向上级教育主管部门报告演练计划。
2、领导小组做好演练方案,协调辖区派出所民警及政府安监办人员共同参与演练,并商定演练方案;协调乡医疗部门到场协助演练,防范意外。
3、召开教职工大会,阐述应急疏散演练的重要意义,明确演练的时间、内容、程序、纪律要求以及每人的分工和职责,让教职员工熟悉应对暴恐策略。
4、各班主任跟学生讲清楚演练的目的意义、逃生路线、避险方法以及涌进教学楼时的注意事项(不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安静有序),学习反恐防暴常识。
5、组织全体保安和男教师学习使用防暴器械,定于10月16日上午模拟演练,五(1)班学生参与演练。
6、为门岗和各教师办公室准备好相应器械,检查广播系统和报警系统是否正常,声音是否清晰。
7、安排好演练角色和职责。
8、安排好避险路线和避险课室。
9、通报相关部门和周边单位,并通过广播、网站、横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练安全顺利进行。
10、录像:罗祯美、陈彬、张永强。(演练前充足电)
11、校门口准备演练道具:台、凳、旧书、棍子、叉子、警棍等
12、领导观摩区:小学部操场篮球架后面的区域。
13、电子屏幕标语:石家小学2017年校园反恐防暴应急演练活动
14、老校门外斜坡通道处,各安排两位老师站岗,在演练期间,禁止外来人员进出校门、校道,以免误伤和影响录像效果。
四、演练情景
学生放学时间,大部分学生正在走向校门的路上,部分已走出校门;五(1)班学生排成两列纵队,由班主任、科任老师一前一后组织走出教室,走向校门;保安着装、戴头盔、手持钢叉,与值日行政和值日教师正在校门护送学生离校;校园内有学生在运动和打扫卫生;各班主任在本班教室辅导学生,听到警报后马上高效应急处置(一二年级由两个老师带班)。
两名歹徒在接受保安盘查,突然抽出利刀企图冲进校园。门卫、值班领导、老师,应急组成员紧急阻止暴徒,疏散学生,报警。民警小分队赶来,将歹徒擒住,押走。
五、演练实施 一切准备就绪,各就各位。
解说员:欢迎领导来宾,阐明演练的目的意义,简述演练时放学情景,宣布演练开始。
两名歹徒冒充学生家长,在校门口接受值班门卫的询问登记。歹徒情绪渐渐暴躁,突然踢翻桌子,冲进校道,拔出凶器,企图行凶。
(一)校门口的紧急处置
1、保安:大声喝令歹徒:“站住!”,并用防护钢叉围堵阻拦。
2、值日行政刘剑大喊;“同学们马上回教室!”,并迅速进入保安室按响一键报警系统,然后从保安室拿出器械参与围堵。
3、值日教师崔素花一边吹哨子,一边呼喊操场上的学生迅速上教学楼二楼以上楼层。
4、值日教师罗祯美拔打110或辖区派出所值班电话报警后,拿器械参与围堵。
(二)教学楼和其它处所的紧急处置
听到警报后,校园内学生和家长迅速向教学楼二楼以上楼层撤退,如来不及上二楼,进入最近的室内躲避。各行政领导、班主任、科任教师和其他工作人员必须马上进入紧急状态:
1、演练副总指挥冉万清马上到视频监控室察看校门情况,并启用学校广播系统播报入侵警情:“有两名歹徒企图闯进校园,请操场上的同学迅速尽量撤退到教学楼二楼以上楼层教室,或者就近避险,请各位领导和老师按分工马上做好防御工作。”
2、在楼下准备回家或在一楼办公室的教师,马上催促在校园活动或在一楼课室的学生撤离到二楼以上安全区域。
3、在各层教师办公室的教师、科任教师按预案到楼梯口引导学生注意安全,尽快有序进入课室;班主任迅速到所在班级,组织学生进入课室,关闭门窗,远离门窗。
4、应急处置组男教师,立即从教师办公室里取出钢叉或其他器械,第一组成员奔向事发地点,参与控制歹徒;第二组成员负责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导;其他四人负责把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口,“有两名歹徒想闯进校园,请操场上的同学迅速尽量撤退到教学楼二楼以上楼层课室,或者就近避险,请各位领导和老师按分工马上做好防御工作。”
5、总指挥曾向上级教育部门报告。
6、在各处室、功能室和厨房的教职工,立即关闭门窗,保护好室内学生
(三)合力逮住歹徒
1、应急处置组第一组队员到达校门口,与校门保安和值日教师共同制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待民警到来。
2、民警到达,最终制服恐暴分子。
(四)解除警报,清理现场。
1、谭建蓉用学校广播系统播报解除险情消息。
2、马顺风带领乡医院医生,查看校园内外师生和家长受伤情况,协助救护人员救治伤员。
六、演练总结
参与演练的人员,到操场集中,聆听总指挥向校长点评演练情况,并用掌声感谢各级领导莅临指导!
七、宣布演练结束
石家乡小学校
2017年10月15日
2.丁坂小学校园反恐防暴应急预案 篇二
一、指导思想
为有效预防、及时控制校园暴恐事件,保障师生生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴应急预案。
二、组织领导机构
(一)校园反恐防暴领导小组 1.成员名单:
组 长:黄锦诚(校长)副组长:廖秋振(教导主任)
叶巧燕(副教导主任)
成 员:朱雪娥、黄翠玲、黄碧霞、苏河德、黄丽娟、林天道
领导小组下设办公室,主任由叶巧燕兼。漳平市校园反恐防暴领导小组办公室电话:*** *** 2.领导小组工作职责
(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;
(2)负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位;
(3)学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助;
(4)学校发生突发事件后,督促处理突发事件善后工作。
3.工作原则
要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。要在第一时间疏散现场师生,离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按照《福建省教育厅关于建立突发事件信息速报机制的通知》(闽教综„2013‟26号)规定,在事发后20分钟内向当地政府和上一级教育主管部门报告。
(二)基层组织机构
学校领导小组下设若干个工作组:
1.通讯联络组:负责事故的报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时通过电话、手机短信、传真等方式,向教育主管部门报告事故处置情况。接洽上级领导、有关部门人员和新闻记者等。
2.警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,保护现场,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。
3.医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。4.物资保障组:负责提供救治伤亡人员的各种物质;安
排好有关人员的食宿,提供必要的矿泉水等物质,做好后勤保障工作。
5.善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。
三、学校防范保卫
及时发现线索,防患于未然,将隐患消除在苗头阶段,最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分:门卫、导护、值守巡逻等三部分。
(一)门卫
1.加强门卫力量。校园每扇大门必须确保每天24小时有保安员值守;学生上下学时段,校大门至少要确保有2名以上持防卫器械的保安员维持秩序。
2.配备必要防卫器械和安装技防设施。学校要配备长警棍、短警棍、钢叉、辣椒水、强光手电等;门卫安装一键式报警装置;校门口安装视频监控系统;校园围墙周界安装红外报警系统。
3.严格执行门禁制度。除上下学时间段外,大门一律要关严,小门要上锁。有进出的,随开随关随锁,不得出现空档敞门现象。严禁身份不明人员或社会闲散人员进入校园,严禁非学生家长将学生带出学校,严禁将非教学用易燃易爆物品、有毒有害物品、动物和管制器具等带入校园。
4.严格执行来客登记制度。凡是到校访客,一律要问明身份,查看相关证件,并通过电话与接访人确定,做好登记出入手续;车辆要登记车牌号。
5.严格落实门卫坐班制度。传达室24小时不得出现无人现象,有事必须离开时,必须找人顶岗,不得出现空岗现象。
(二)导护
1.当天导护带班领导、值日教师在学生上下学时段都要到大门口值班,协助保安员维持秩序。
2.值日教师要按照规定按时上岗,有特殊情况不能按时到岗的,要提前向带班领导报告,并找人顶岗。
3.学生上下学时段,导护带班领导要合理调配人员,对校园周围闲散无关人员、车辆等要缜密观察,发现可疑情况及时报警。
(三)值守巡逻
保安员要按照规定按时到岗,不得空岗和随意找人顶岗;要加强上课期间和夜间巡逻,特别是寄宿制学校要实行夜间定时巡逻制度。巡逻中要注意观察建筑物、附属设施、电器设备、体育设施、花草树木、空调外挂机、宣传栏(墙)、车棚车辆等物的安全状况,以及学生、教职员工中的安全行为情况等。发现隐患,及时报告处置,并做好巡逻情况登记工作。
四、应急处置程序
(一)暴恐分子持刀行凶事件应急程序
本应急程序的重点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1.制止犯罪。首遇人员应厉声喝止,并果断使用防卫器械制止犯罪,若发生在校大门口,应主动争取周围群众援助,其他在场的学校任何工作人员,应不惜一切代价阻止犯罪分子靠近学生,快速建立警戒线,防止事态扩大。保卫科(处、室)应在第一时间集结,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
2.报警求救。获得暴恐事件信息的任何人,都应当在第一时间拨打110报警,并同时向带班领导和学校校长报告,有出现人员伤亡时,还应立刻拨打“120”医疗救助电话。
3.疏散撤离。尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
4.实施救援。学校领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。医疗救护组救护受伤学生和其他伤员。
5.情况速报。校长或分管领导立即通过电话、手机短信等形式速报教育局校园反恐防暴应急领导小组办公室。可先速报突发事件类型、时间、地点和简况,有关情况待核实后再作书面续报。
6.维护秩序。事件得到控制后,保卫科(处、室)实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
7.情况续报。事件发生后,学校应通过传真等方式,书面向教育行政主管部门续报详细情况,包括发生事件时间、地点、类型、师生伤亡及财产损失情况、家长和社会稳定情况,以及采取应急措施处置情况等。
(二)校园发现可疑人员应急程序
本应急程序的重点是:迅速采取措施控制可疑人员 1.阻止进校。可疑人员欲攀爬学校大门、围墙进入校园,或强行欲闯入校大门的,保安员要立即喝止,不听劝阻的要使用长短警棍和辣椒水等防卫器械予以阻止。
2.立即报告。在校园内发现形迹可疑人员,首遇人员应立即向学校领导和保卫科长报告。
3.盘查询问。学校值班人员要立即对此人进行盘查询问,同时把他的行动限制在局部区域内,或驱赶出校园。
4.报警求助。若此可疑人员自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,有暴力倾向的,应立即打110报警求助。
5.情况报告。事件处置后,学校应及时通过电话、手机短信、传真等方式,向教育行政主管部门报告情况。
在处置过程中,学校应采取切实有效措施,防范可疑人员实施暴恐,确保师生生命财产安全。
(三)校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的重点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1.立即报告。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要立即向值班领导、校长和保卫科长报告。
2.谨慎处理。发现可疑邮包和可疑物品的人员,严禁试图打开或随意摆弄,要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3.报警求助。学校无法判断是否是危险物品的,应立即打110报警求助,请警方专业人员进行检测和处理。
4.隔离防范。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。
5.搜寻检查。学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6.情况报告。事件处置后,学校应立即通过电话、手机短信、传真等方式,向当地政府和教育主管部门报告情况。
(四)学校反恐防暴领导小组应急处置程序 本应急程序的重点是:有条不紊地协调处置应急事件 1.情况报告。领导小组办公室接到报告后,立即报告领导小组组长和副组长,同时通过电话或手机短信报告当地政府和西园中心学校,同时,根据所报告的情况,视情向当地公安派出所报告。可先速报突发事件类型、时间、地点和简况,有关情况待核实后再作书面续报。
2.赶赴现场。领导小组组长或副组长率相关成员赶赴现场。
3.指挥协调。赶赴现场后,立即了解事件情况,指挥救援行动,协调有关部门及时处置各种问题。
4.情况续报。及时通过传真等方式,用书面形式向上一级教育行政主管部门续报详细情况,包括发生事件时间、地点、类型、师生伤亡及财产损失情况、家长和社会稳定情况,以及采取应急措施处置情况等。
3.学校反恐防暴应急演练方案 篇三
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。
二、参演人员
学校全体师生
三、演练时间
xxxx年x月x日
四、演练地点:学校校园
五、组织机构
总指挥:刘校长
副总指挥:xxx
成员:学校全部教师及保安人员
领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。
六、演练目的1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
七、演练准备
1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、检查学校防暴工具器材是否完备。
八、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
九、人员分工及职责
1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。
2、xxx在第一时间赶到现场,负责疏散学生,拨打报警电话110和急救电话120。
3、xxx老师装扮成持刀行凶的歹徒;在六年级找一位被劫持的学生。
4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
5、组织协调:xxx带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。
6、教师到岗巡查:xx7、医疗急救:xxx8、拍照:xxx启动
9、警报器发信号:xx
十、疏散演练路线
听到防暴警报信号后,各教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。(按集合集会依次疏散方式进行)
4.反恐防暴应急演练 篇四
2018防暴反恐演练方案
为切实加强防恐反恐工作,提高公司员工的防范意识和应急处理技能,结合本公司实际,组织本公司员工进行一次反恐演习,特制定演练方案。具体情况如下:
一、演练时间:
2018年4月19日下午16:40
二、参演人员:
公司全体职员工,员工钟春飞扮演歹徒。
三、演练领导小组
成立公司防恐反恐演练领导小组(1)领导小组
组
长:施雪明(手机:***)副组长:朱尧成(手机:***)成 员:董钢洋、刘本忠、欧安成
领导小组下设办公室,由郑传亮负责演练方案制定,谢芝红负责相关影像资料收集,安全主任朱尧成负责加强对全厂职员工防恐反恐宣传教育工作。
(2)、成立公司防恐反恐应急救援队 队长:朱尧成
成员:黄万清、陈德仁、崔爱国、董钢洋、刘本忠、欧安成、保安队员3人。
四、演练小组分工:
通讯组:赵冬梅(手机:***)医务组:刘仕玉(手机:***)。警戒组:黄万清(手机:***)
五、演练过程 1、4月19号下午16点40分,厂门口出现一名持刀歹徒(由员工扮演)突然出现试图冲入厂区。
2、厂门安保人员立即关闭厂门并手提警棍上前挡住歹徒阻止歹徒越门进入厂区,并立即报公司领导。
3、通讯组赵冬梅立即通报公司员工不要接近厂门口,以避免被歹徒行凶致伤;
4、疏散组谢芝红组织员工有序疏散到公司安全地段球场。
5、安保人员迅速打110报警(此项为模拟)。防恐反恐演练领导小组组长施雪明发布紧急命令,公司防恐反恐应急救援队全体成员手持棍棒、警棍等,将“歹徒”围住,马上手持电警棍、木棍等防暴工具与“歹徒”对峙,大家齐心协力把“歹徒”逼退至厂门口时,“歹徒”被用救援队全体成员用木棍、警棍架住歹徒不能动弹,“歹徒”手中的刀随即被夺下,“歹徒”被制服……
通讯组长赵冬梅通报全厂歹徒已被制服,危险解除。
六、演练后总结与检查
1、公司又组织全体职员工到达操场,公司负责安全工作的朱尧成就此次演练活动进行总结,再次提醒全体职员工要明确避险要求,一旦遇到暴徒,千万不要上前阻止,保护好自己的生命才是最重要的;当遇到暴徒式应注意二点:
第一,不朝一个方向跑,向四周跑开,分散歹徒的注意力第二,向警卫求救;
2、检查员工的身体状况和心理承受能力。
3、收集各部门对本演练的好建议。
七、其它事宜
1、事发场地:工厂大门
2、活动前的安全教育、组织纪律教育,安全主任朱尧成要要求职员工严格遵守活动纪律,在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑,自己选择疏散路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。
七、对易发事故的估计和应急措施
1、主要防止员工在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
2、组织疏散的组长谢芝红立即向员工喊话,并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。
3、距离工厂大门处要有保安值守。
4、如发生踩踏事件医务组刘仕玉对被踩伤、挤伤的员工进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。
5、对与歹徒搏斗的防恐反恐应急救援队成员出现受伤,医护组应及时施救并及时送往医院检查治疗。
行政部
5.小学反恐防暴应急演练 篇五
为切实加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,结合学校实际,X小学于2017年2月28日组织师生进行了一次反恐防暴演习。学校预先安排了反恐防暴工作小组,所有老师明确了各自的职责,力争在反恐防暴工作中有条不紊的将学生安置到安全的地方。
2月28日下午,学校准备放学,学生正在排队向校门外走去。一名“歹徒”假扮来访人员,意图进入学校,经学校执勤保安及值周教师劝阻未果后发生冲突,准备强行闯入学校,一名值周教师迅速按响警报铃声,将情况报告了校长,并冲向正在走来的班级,和班主任、辅导员一起组织学生进入到安全地带进行隐蔽,并且关好了门窗。学校迅速全面启动应急工作程序,各个应急工作小组人员在最快的时间内就位,各司其职,共同处理突发状况,在公安民警等人员的增援下,制服了犯罪青年男子,把师生受伤害程度控制在了最低限度。演习结束后,班主任对学生进行了心理安抚和反恐防暴再教育。
6.学校反恐防暴应急预案 篇六
(一)反恐防暴应急处置组织机构及职责:
校园反恐防暴应急处置工作领导小组:
第一责任人:王勤社
总指挥:刘建明
医务负责人:校医
成员:高宝明 陈奋 宋天贵 马亚峰 晁金泉 王会明 魏婷 杨宝军
领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:
1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。责任领导:王会明 组员:袁国良 吴永刚 赵
2、警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。责任领导:宋天贵 组员:刘春峰 张艳军 张维霞
3、医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。
4、物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。
5、善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。责任领导:
(二)报告(警)程序:
1、事故发生时,现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散,维护现场秩序。
2、恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“
学校
(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是
,请迅速前来救助,地址是-------”。待对方放下电话后再挂机。
3、应急处置工作领导小组立即向教育局安全办报告(电话:)。
4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。
5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。
(三)应急处置:
1、保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数,上报校应急处置工作领导小组。
2、救助:校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。
(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况,通知有关学生家长到达现场或指定医院。
3、警戒:保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。
4、物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。
5、善后:善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,加强对重要设施、重要物品的保护,恢复正常教学秩序。
(四)做好善后处理工作
善后处理组做好相关善后处理工作,尽快恢复正常的教育教学秩序。>
7.威凯达反恐防暴应急预案 篇七
反恐防暴工作应急预案
第一章 总则
(一)为有效预防、及时控制和妥善处理恐怖暴力事件,提高快速反应和应急处理能力,确保企业的安全稳定工作,特制定本预案。
(二)本企业反恐防暴工作,遵循预防为主,常备不懈,保护企业与客人生命生命财产安全,贯彻统一指挥、群防群控、依靠科学、整合资源、措施果断、严格控制、分工协作、形成合力的原则。第二章 指导思想
深入贯彻落实反恐防暴维稳工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化企业安全监管工作,加强应急疏散演练,切实提高安保和反恐应急反应能力,确保企业的人身财物安全和稳定。第三章 反恐防暴小组及工作职责
企业成立反恐防暴护厂队,负责统一协调部署企业安保和反恐防暴工作。
队长:韩振军
成员:陈国超、吴凤奇、高成、计羊羊、李冠超、沈兴付、韩同燎、王帅奇、陈付林
护厂队工作职责: 负责企业反恐防爆工作、信息报送以及协助社区职能部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,协调相关人员对事件现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。
成立反恐防暴工作机构,落实责任;队长为企业反恐防暴维稳工作的第一责任人;进一步完善24小时领导带班的值班、值宿工作机制;所有成员保证24小时通讯畅通。
(一)工作原则
(1)统一指挥,快速反应原则。一旦发生恐怖暴力事件,要求各部门必须在1分钟内上报企业护厂队,并通过一键报警上报社区职能部门和联动企业,(2)主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,立即进入应急状态,由总经理下达启动预案指示,在企业管理层的统一领导下,果断采取措施,在最短时间内控制事态,将危害与损失降到最低程度。
(3)生命第一原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援,把救护企业员工的生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。
(4)保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,为正确处理事件提供可靠依据。
(5)重点部位,专人负责原则。重点区域要害部位,设立专人负责制,负责搜集排查企业区域内涉恐或恐怖活动相关的人员、地点、物品、组织的基础数据信息以及各类可能实施破坏的涉恐或具有暴力恐怖性质的行动情况信息。
(二)、事件处理程序及办法
(1)恐怖分子入店袭扰事件处理办法。一旦恐怖分子闯入企业发生袭扰事件时,立即启动防恐应急预案,第一时间向护厂队报告,并通过一键报警向社区职能部门报告,并请求联动企业的支援。
(三)、其他事项
(1)本预案是对企业可能发生的不安全和恐怖防暴事件,在组织实施、紧急救援以及事件处理工作中的指导性意见,各部门在具体实施过程中可结合实际情况进行处理。
(2)本预案为特定时期的应急预案,各部门要结合实际进行安全演练,确保演练的实效性和可操作性。
(3)任何部门和个人都有参加反恐防暴工作的义务。(4)护厂队应结合自身特点,加强宣传教育工作,提高全员安全意识和采取有效的防范措施并积极协助职能部门做好工作。
(5)本预案自发布之日起开始执行。
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8.幼儿园反恐防暴应急预案 篇八
反恐防暴应急预案
一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责:
幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:
组
长:闫亚丽 副组长:刘引娟 安全管理员:王萍 医务负责人:何引平保安人员:闫珠毛
成员:王引丽
晁爱芳
王淑娟
苏春丽
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:
1.通讯联络组:(晁爱芳)负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。
2.警戒保卫组:(王淑娟)负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。
3.医疗救护组:(苏春丽)负责对伤亡人员实施救治和处置。
4.物资保障组:(闫亚丽)负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。
5.善后处理组:(闫亚丽、刘引娟)负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。
二、报告(警)程序:
1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。
2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“靖江市阳光幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是靖江市南环花苑一区内”。待对方放下
电话后再挂机。
3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向镇教育组报告。
4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。
5.通讯联络组立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系。
三、应急处置:
1.保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数,上报校应急处置工作领导小组。
2.救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。
(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况,通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。
(3)警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。
(4)物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤教师机幼儿。
3.善后:善后处理组做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。
9.校园反恐防暴应急方案 篇九
反恐怖防范预案是针对可能发生的涉恐案事件,为保证及时进行的前期防范和事后迅速、有序、有效地开展处置工作、降低涉恐案事件损失而预先制定的有关计划或方案。反恐怖防范工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则,为有效预防、及时控制和消除公司在发生突发恐怖、暴力事件时的危害,提高快速反应和应急处理能力,维护园区业主的生命、财产安全,最大限度地减少和遏制恐怖暴力犯罪事件发生,依据国家相关法律,编制本预案。
本预案于2018年4月10日修订。本预案由公司项目提出。本预案由xxxxxx部负责起草。本预案由xxxxxx部负责解释。
一、总则
二、单位概况
三、反恐怖防范工作机制
四、重点防范目标部位
五、反恐怖防范工作措施
六、应急响应
七、预案管理
一、总则
(一)编制目的
为有效预防、及时控制和妥善处理在xxxx公司(以下简称:物业公司)所属项目单位(公司)发生的恐怖事件,提高快速反应和应急处理能力,确保人身及财产不受伤害和损失,结合实际情况特制订本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国治安处罚法》 《物业管理条例》 《企事业单位内保条例》 《保安服务管理条例》
《反恐怖防范系统管理规范 DB3301/T 65.1—2011》 《山东省反恐怖工作责任制》 《山东省反恐怖防范工作责任制》 《山东省反恐怖防范督导检查工作规定》 《山东省城市建设反恐怖标准》等法律法规。
(三)适用范围
本预案适用于公司在发生的极端分子、反社会分子、恐怖分子为实现其政治、经济目的,利用各种恶性暴力恐怖手段,给业主人身安全和财产造成重大危害,需要由物业公司应急处置工作小组,协调其他有关政府职能单位直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。
(四)术语和定义
下列术语与定义适用于本预案。
1、恐怖活动terrorism activities 指以制造社会恐慌、危害公共安全或者胁迫国家机关、国际组织为目的,采取暴力、破坏、恐吓等手段,造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会保安混乱等严重社会危害的行为,以及煽动、资助或者以其他方式协助实施上述活动的行为。
2、恐怖活动组织terrorism organization 指为实施恐怖活动而组成的犯罪集团。
3、恐怖活动人员terrorists 指组织、策划、实施恐怖活动的人和恐怖活动组织的成员。
4、反恐怖防范重要目标(简称:重要目标)important goals of counter-terrorism protection 指一旦遭受恐怖袭击,会造成重大人员伤亡或对社会保安、公共安全产生严重影响的场所、建筑、工程、设施等。
5、反恐怖防范重要部位(简称:重要部位)key parts of counter—terrorism protection 指反恐怖防范重要目标中对功能和使用起决定性作用的区域、设备等。
6、人力防范(简称:人防)personnel protection 指执行反恐怖防范任务的具有相应素质人员和(或)人员群体的一种有组织的防范行为(包括人、组织和管理等)。
7、实体防范(简称:物防)physical protection 指用于反恐怖防范目的、能阻止或延迟恐怖活动的各种实体防护手段(包括建(构)筑物、屏障、器具、设备、系统等)。
8、技术防范(简称:技防)technical protection 指利用各种电子信息设备组成系统和(或)网络以提高探测、延迟、反应能力和防护功能的反恐怖防范技术手段。
(五)反恐怖防范预案体系及其之间关系 反恐怖防范预案是针对行业单位内部特点和当前恐怖活动特点规律制定编写的防范性工作预案,意在通过责任认定和完善反恐怖防范措施,对涉恐案事件提前进行防范和先期处置。本预案是以防为主,以处为辅,与物业公司管理处的各类专项应急预案配合使用,构成较为完善的预案体系
(六)工作原则
1、统一指挥,快速反应。物业公司成立突发恐怖暴力事件应急处置工作小组,负责协调处置应对恐怖暴力事件工作。
2、分级负责,属地管理。发生恐怖暴力事件后,要在当地政府的统一领导下,协调当地有关政府职能部门,立即启动应急预案,采取有效措施,及时处置,并在第一时间报告物业公司管理处和项目单位管理处。
3、预防为本,及时控制。严格执行门岗人员管控制度,加强园区巡逻检查制度,强化监控中心监视职能,争取做到早发现,早报告,早控制,早解决。
4、全员发动,群防群控。发动物业所有人员,涵盖各工种形成全员联动、发现可疑情况及时汇报、及时处置,形成群防群控的工作格局。
5、结合实际,果断处置。一旦发生重大事件,要结合项目实际情况,参照各类预案的应急响应办法,果断处置,正确应对,力争把问题解决在萌芽状态。
二、单位概况
(一)公司概况:
(二)反恐怖防范资源概况
1、内部应急力量:管理处现有员工百余人,包含管理处、保安部、保洁部、设备部、客服部、行政人事部、财务部
2、外部应急力量:
3、物资装备资源:
微型消防站:2座,物品(每站):消防水带6条、水枪2个、防护靴6双、安全腰带6条、强光手电筒2个、消防呼吸器6个、防暴方位灯6个、强光防暴手电筒6个、对讲机6部、灭火器2瓶、消防斧2把、消防服6套、消防头盔6顶、消防手套6副、分水器2个、自救呼吸器6个、安全绳索6条、消防腰斧6把、消防扳手2把、撬棍2根、钢剪2把; 防暴物品:防暴盾5套、防刺服5套、防暴叉5套、防割手套5套、橡胶棍5套、防暴头盔5套、手电筒5套;
(三)危险分析 可能面对的涉恐案事件:
1、社会安全事件。主要指遭遇小股恐怖分子实施爆炸,破坏公司设施,砍杀人员,造成保安混乱、人员伤亡性事件等。
2、信息网络系统受到涉恐人员攻击,导致信息全部或部分中断,威胁公司的正常运转。
3、公共卫生事件。主要包括因涉恐人员导致的环境污染以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。
三、反恐怖防范工作机制
(一)成立项目突发恐怖暴力事件应急处置工作领导小组 组 长:由物业公司项目负责人担任 副组长:由保安部主管担任
成 员:客户部、工程部、保洁部、行政人事部、财务部等负责人。
(二)反恐应急领导小组组织结构图
(三)领导小组职责
1、负责协调处置突发恐怖暴力事件的应急处置工作;
2、建立健全应对突发恐怖暴力事件的工作责任制度,并将责任分解到各部门;
3、制定符合物业公司实际情况的紧急应对突发恐怖暴力事件的对策、措施及应急预案;
4、经常性的与所在公安机关保持联系,及时掌握社会反恐动态;
5、明确并落实突发恐怖暴力事件的信息报告人并及时上报相关信息;
6、组织项目全体人员开展紧急应对和协调处置突发恐怖暴力事件;
7、协助有关政府部门开展救助工作;
8、检查督促各部门落实各项紧急应对突发恐怖暴力事件的措施和工作方案;
9、一旦发生恐怖暴力犯罪事件,公司反恐防暴应急处置工作小组立即进入应战状态,迅速报告政府公安部门,在事发地建立现场指挥部。实行项目负责人负责制,统一指挥;
(四)成立应急处置小组
1、防暴组:携带防暴装备,主要承担阻止或延缓恐暴事态进一步扩大;
2、警戒组:主要承担外围警戒任务,对交通实行临时管制;
3、设备组:主要承担设施设备的抢险救援工作,确保安防设备设施有效运行;
4、疏散组:主要承担人员疏散转移工作;
5、医疗组:主要承担受伤人员的救护工作;
6、通讯组:主要承担信息传递和通讯工作;
四、重点防范目标部位
下列建筑、设施或区域是公司反恐怖防范的重点防范目标部位:
(一)公司重点地标性建筑:xxxx。
(二)人员密集部位:xxxx。
(三)重要部位:xxxx。
五、反恐怖防范工作措施
(一)人力防范(人防)
1、认真落实反恐应急预案培训制度,加强安全教育和反恐防暴等应急知识的培训力度,提高全员的快速反应能力和自救自护能力;
2、利用各种形式对业主开展反恐防暴等应急知识的宣传;
3、加强对门岗人员管控、园区巡逻及监控中心的监管力度,严格落实各岗位安全管理制度;
4、建立应急处置队伍,并对应急处置人员开展专业培训,提高应急处置能力;
5、治安重点防范项目要根据公安机关反恐级别的提升,确保有足够的应急力量应对突发事件。
(二)实体防范(物防)
1、根据项目实际情况,在保安门配置必要的防暴盾、伸缩叉、防护警棍、防暴头盔、对讲机等物品;
2、检查物业区域四周围墙情况,及时修补安全漏洞,防止非法入侵;
3、重点要害防范部位要采取隔离、加固等防范措施,防止不法人员靠近或破坏。
(三)技术防范(技防)
1、确保园区监控系统有效运行,并能随时调取监控录像;
2、确保门禁系统有效运行,单元门及时关闭;
3、确保门岗、大厅闸机系统有效运行,杜绝未经核实、确认的人员进入园区;
4、确保巡更系统有效运行,巡逻数据及时拷贝存储。
(四)信息汇报
1、信息报告程序
保安员(发现者)——保安负责人——管理处经理(必要时将上报总公司管理处)——公安机关;
2、信息报送原则
(1)迅速:按照信息报告流程迅速汇报,不得延误。
(2)准确:信息内容要客观翔实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。
3、应急信息的主要内容
(1)事件发生基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况;
(2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估;(3)已采取的措施;
(4)公众及媒体等各方面的反应;(5)事态发展状态、处置过程和结果;(6)需要报送的其他事项。
4、常用电话:
(五)处置程序
1、先期处置
发生突发事件,项目负责人应立即召集应急小组成员赶到现场进行先期紧急处置;向“110”报警以及向警务室、武警求助,要求增派应急队伍和应急物资对现场进行救援;及时组织疏散转移现场人员至安全地带;控制现场事态发展,防止次生、衍生二次事故的发生;协助先期赶到现场的相关部门应急队伍开展应急处置。
2、善后处理
协助政府部门稳定业主情绪,稳定局面;向政府部门汇报项目应急预案执行情况及善后措施;协助政府部门开展事件调查评估工作。
(六)培训演练 项目应组织每年不少于一次的反恐防暴应急处置演练。明确演练的队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。各部门应当按照部门职责积极组织应急处置演练和专项演练。演练要从实战角度出发,切实提高应急救援能力。
(七)责任与奖惩
1、突发恐怖袭击事件应急处置工作实行项目经理负责制和责任追究制。
2、对在突发恐怖袭击事件应急工作中有突出贡献的先进部门和个人,给予表彰和奖励。
3、对迟报、谎报、瞒报突发公共事件重要情况,工作中有其他失职、渎职行为的,按照规定对有关责任人给予相应处理;构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任。
六、应急响应
有信息显示可能发生恐怖袭击事件或已发生恐怖袭击事件后,按照“第一时间反应,第一时间处置”的原则,项目应当迅速启动应急处置预案。根据恐怖袭击事件,将应急处置分别设为三级、二级、一级三个级别。
(一)三级处置措施
人防、物防、技防措施到位,确保园区各项安全防范措施落实,做好物业日常安全防范工作的基础上,同时应采取以下工作措施:
1、组织反恐怖防范教育;
2、保安部负责人带班组织防范工作;
3、加强重点部位的巡视、值守和加强出入口控制,保持通信联络畅通;
4、检查各类防范、处置设备、设施;
5、对进出重要部位的人员及其携带物品进行检查;
6、联系属地反恐怖部门指导反恐怖防范工作;
7、根据反恐怖部门、公安机关等职能部门要求采取的其他防范措施。
(二)二级处置措施
1、发现可疑情况或恐暴事件应立即报告公安机关,包括事件发生的具体时间、地点、人员伤亡、周边社情及拟采取的措施等情况;
2、加强区域重点要害防控目标的管理,督促检查各项安全防范措施的落实情况;
3、增派安防力量,所有应急小组成员在岗;
4、相关防护及应急救援处置设施、设备等物资保障及时到位;
5、加强巡逻力量,并携带防护装备,发现异常情况及时汇报;
6、监控中心应将监视探头对准重点要害区域或部位,随时监控,发现异常情况及时汇报;
7、门岗加强安防力量,携带防护装备,对所有进出可疑人员及物品进行检查、登记,发现异常情况及时汇报;
8、项目其他部门落实各项处置措施,为应急处置工作提供必要的便利;
9、确保所有安防设施设备能够有效运行;
10、重点对应急处置人员进行专业培训,提高应急处置能力;
11、发生暴恐事件时应立即启动本预案,按照应急小组分工开展工作。
(三)一级处置措施
1、发现可疑情况或发生恐暴事件时应立即报告公安机关,包括事件发生的具体时间、地点、人员伤亡、周边社情及拟采取的措施等情况。
2、立即对相关区域、部位或车辆进行管控,疏散人员,严禁一切无关人员、车辆出入、滞留;
3、根据公安机关要求,增派安防力量,所有应急小组成员到岗,并实行24小时领导值班制度;
4、相关防护及应急救援处置设施、设备等物资保障及时到位,并根据需要请求有关部门人力及物资支援;
5、加强白天、夜间巡逻力量,并携带防护装备,发现异常情况及时汇报;
6、监控中心应将监视探头对准事发区域或部位,随时监控,及时汇报;
7、门岗加强安防力量,携带防护装备,非业主不得放行进入,可疑物品要开包检查;非业主机动车辆不得进入园区,对停放在园区的机动车辆要检查登记;
8、对伺机作案的暴恐人员在确保自身安全的前提下,应坚决、果断地采取措施予以制止;
9、项目可视情况需要,关闭有关进出口;
10、如有必要,应及时疏散事发周边区域业主;
11、采取的所有应急措施,必须建立在确保物业人员人身安全的基础上。
七、预案管理
10.小学防暴反恐应急预案 篇十
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生的身体健康与生命安全。维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案
二、工作目标
有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
三、组织机构
领导小组机构如下:
组 长:张定波
副组长:杨迎春、付娟
成 员:李永莉、杨文莉、张耀峰、宋文忠、王驰、各班班主任、值周教师
四、职责分工
以指挥部为中心,下设反恐防暴应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。(1)指挥办公室
总指挥:张定波成员:杨迎春、付娟
工作职责:承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。根据学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等。(2)现场处置组
组长:李永莉
成员:各班主任、值周教师
工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实施现场处置工作。稳定情绪,开展劝阻、疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等,及时向学校领导报告事态发展及处置情况。(3)通讯联络组
组长:宋文忠
成员:翟雪梅
工作职责:要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥组提供可靠信息保障。(4)工作组
组长:王驰
成员:刘丹
工作职责:根据学校领导小组指令迅速封锁现场,切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,根据事态发展轻重情况,负责与110联系。(5)后勤保障组
组长:杨文莉
成员: 邓敏 工作职责:根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障。
五、工作原则
1、以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的安全防护。
2、快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校领导小组报告,第一时间赶到现场,第一时间果断处置。
3、预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。
4、防止激化的原则。重在思想教育。
5、统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。
六、处置措施
1、校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组,负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。
2、指挥领导小组在第一时间向教育局和公安局报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,并采取响应措施,控制事态发展。
3、严格安全保卫,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。
4、做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,处置措施,各年级组长根据指挥小组要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以避免学生卷入事件中。
5、当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展。
6、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。
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