2011-2012上学年团学会工作计划（精选11篇）
1.2011-2012上学年团学会工作计划 篇一
2011-2012学年第一学期09园林本一班团支书工
作计划
新的学期，新的开始。伴随着夏天的脚步我们开始慢慢踏入新的 团支部工作计划中，过去的一切都是浮云。过去的工作中虽然有很多的不足，但是在新的学期中我会努力改善我的工作态度以及工作的方式。
这学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大二下学期的生活，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这几年的学习，我开始更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。
各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。生日聚会、篮球赛、秋游、班徽设计大赛等等，历历在目，毕生难忘。
作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现做为团支书真的还有好多事情还要做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。
一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是
散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！至於工作计划我想就是在上学期的工作基础上态度更加认真，处理问题的方式会更加考虑到同学的感受。我希望在班委的共同努力下让我们班的凝聚力达到一个全所未有的高度。
这个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
相信新学期我们班会积极向上，同学们会受益非浅，每一个同学在新学期里都将有一个大的发展。希望大家能对我的工作给予积极的配合，谢谢！
09园林本一班团支书：荣强2011年9月1日
2.2011-2012上学年团学会工作计划 篇二
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领, 认真落实《大连市中长期教育改革和发展规划纲要》, 落实2012年区教育局寒假干部会议的各项要求, 坚持“德育为先, 质量图强、能力为重”的育人要求, 以“创建和谐校园”、“办人民满意的教育”为宗旨, 以队伍建设、科学管理、提升质量为核心, 以我校的“激励教育”为抓手, 树立“激励·日新”的教育品牌, 努力实现“每天进步一点点, 每天创新一点点”的共同愿景。
二、工作目标
(一) 加强干部队伍建设, 提高干部素质, 进一步提升干部的领导力和执行力。
(二) 抓好教师队伍建设, 提高教师的专业化水平和工作责任心, 打造高素质的教师队伍。
(三) 全面实施我校“激励教育”文化体系的各项行动, 提升德育工作水平, 继续开展“三十七中之星”评选活动, 培养学生的自我教育、自我管理能力, 学生行为规范率达99%。
(四) 聚焦课堂, 关注质量, 强化管理, 落实常规, 继续开展“小班化、高效课堂”实践研究, 打造精品课堂
(五) 开展“微笑科研”, 深入进行小班化环境下教学策略的行动研究。
(六) 实施我校的“4+2”体育、艺术项目, 实施片区“一体化”进程, 强化体育、艺术特色的品牌建设。
(七) 牢固树立“安全第一”的思想, 重视安全教育和安全管理, 构建平安校园。
(八) 继续实施我校的自主发展项目, 努力实践、探索, 不断总结、提高, 逐步发展成为我校的办学亮点。
三、主要工作及措施
(一) 加强队伍建设, 努力提高干部、教师的整体素质
1.抓班子建设, 提高管理的水平。
班子成员要善于学习, 注重自身素质的提高;要明确自己的工作职责, 不断提高班子成员的凝聚力、学习力、工作执行力以及高效管理的能力, 靠前指挥, 善于发现和解决问题, 提高工作效率;要树立以人为本、为师生服务的思想, 勇于实践, 勤于反思, 运用智慧, 讲究工作策略和方法, 加强相互间的沟通与合作, 提高管理的水平。 (责任部门:校长室、党支部)
2.加大教师队伍建设的力度, 落实教师培训计划。
深入学习《中小学教师职业道德规范》, 加强师德建设, 着力打造师德水准高、业务能力强、具有敬业精神的教师队伍, 继续开展“珍爱生命, 真心微笑”活动, 充分调动每位教职工的激情与活力, 树立良好师德形象, 关注每个学生的发展, 融洽师生关系, 规范教育行为, 提高工作责任心, 用教师良好的人格魅力和工作态度, 赢得学生和家长的尊重。 (责任部门:校长室、党支部)
关注教师专业发展, 要努力打造一支教育教学风格独特、充满职业活力与创造热情的教师队伍。通过深入开展“过三关”计划、教师基本功大赛、师徒结对子、案例分析型教研、视频反思、读书交流会等活动, 形成教师专业发展良好的氛围;要发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用, 培养和打造品牌教师;加大青年教师的培养力度, 采取以老带新、师徒结对子等措施, 锻炼和培养青年教师, 促使他们快速地成长。 (责任部门:校长室、教导处)
3.加强制度建设、运用激励手段促进教师成长。
进一步完善学校各项规章制度, 完善教师考核评价机制, 加大常规检查力度, 建立每月教育教学工作反馈例会制度, 充分发挥优秀教师外出参加培训、年度评优评先、校内津贴等导向激励作用。 (责任部门:校长室、人事室)
(二) 加强和改进德育工作, 提高德育工作的实效
1.构建学校德育管理体系。
全面落实《大连市中小学德育工作指导意见》、《大连市中小学德育工作规程》, 以常规管理为主线, 重视行为习惯养成教育, 研究德育的目标、内容、途径、方法, 科学地设计德育活动, 增强德育的针对性和实效性。 (责任部门:党支部、政教处)
2.提高班主任的专业发展水平。
加强班主任队伍建设, 努力提高班主任的工作责任心、班集体建设和班级文化建设水平, 提高育人效果, 每月召开班主任工作例会, 认真做好班主任工作日常考核, 经常交流班级管理经验, 期末召开班主任工作研讨会, 提高班主任工作和班级管理水平。 (责任部门:党支部、政教处)
3.形成全员育人的意识。
树立每位教师都是德育工作者的思想, 形成全员育人、全程育人的良好氛围, 任课教师要深入挖掘学科内容中的德育素材, 培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学、关心集体、遵规守纪、爱护校产、助人为乐的优良品德。 (责任部门:党支部、政教处)
4.引导学生“自主育德”。
开展各类德育专题教育活动, 以“感恩心, 责任感”为主题, 结合重大节日和重要纪念日, 开展系列主题教育活动, 继续开展“微笑在校园”、“师生共成长”活动, 继续开展争做“三十七中学之星”评选活动, 成立学生义工组织, 建立学生义工活动站;培养学生自我教育、自我管理的能力。 (责任部门:党支部、政教处、团委)
5.开展学生心理健康教育。
提高学生的心理素质和抗挫折能力;充分利用奖励、表扬和批评等教育手段, 有目的、有意识地培养和提高学生辨别是非的能力。 (责任人:政教处)
6.按照学校“主题文化”, 建设校园、班级文化。
发挥环境育人的功能, 积极营造良好的文化教育氛围, 推进“国学进校园”活动, 大力传承民族文化, 继续开展“畅吟古诗文、国学进校园、班班有歌声”活动;加强学校文学、艺术、体育等学生社团建设, 办好“校园之声广播站”、校刊、班刊和教育信息, 办好班级板报和班级橱窗;校团委、学生会、班委会要围绕学校精神文化、行为文化、制度文化、物质文化四个方面开展工作, 给学生以正面的熏陶与影响。 (责任部门:校长室、党支部、政教处、团委)
7.拓宽德育渠道, 开展三结合教育。
落实西岗区《家庭教育公约》, 结合校情、学情, 制定《家庭教育公约》实施细则, 办好家长学校, 完善家长委员会建设。拓宽德育工作渠道, 构建学校、社区、家庭三结合的教育网络, 密切学校与家长、社区间的有效联系, 充分利用社区教育资源, 探索学校教育与社区教育的有机结合, 营造有利于青少年健康成长的校外环境。 (责任部门:政教处、团委)
8.重视国际文化教育, 提高教育国际化水平。
继续开展国际交流活动, 创造机会让学生与不同国家、不同文化师生相互交流、学习;有计划的开展“国际节日活动”, 让学生通过活动知道一些重要国际的节日, 了解不同国家的风土人情及相关历史, 在轻松愉悦的氛围中感受异域文化, 形成德育的新亮点。 (责任部门:校长室、政教处)
(三) 加强规范化管理, 强化常规的落实, 不断提高教学质量
1.规范办学行为, 严格执行课程计划。
贯彻执行《大连市初中小学教学管理工作意见》, 全面推进新的教学管理标准件的使用, 深化减负工作, 全面落实市、区减轻学生过重课业负担、规范办学行为的有关规定, 严格执行国家的课程计划, 开齐课程, 上足课时, 严格控制教学进度和学生作业量。 (责任部门:校长室、教导处)
2.不断深入“小班化”高效课堂的实施进程。
落实《西岗区教育局关于全面推进小班化教育的意见》, 以课题为牵动, 深化小班化高效课堂研究, 通过上开放课、引路课、研究课等践行小班化教学理念, 营造教学研究氛围, 在课堂教学实践中引领教师的专业发展。推进学习指导案的研究、使用, 推广和运用《西岗二十条》等教育教学管理先进经验;深入开展动机与学习、情绪与学习、合作与学习的研究, 培养学生的学习兴趣, 挖掘学生的学习潜质, 进而促进学生高效自主地学习。 (责任部门:校长室、教导处)
3.继续开展案例分析型教研活动。
切实提高教研活动、集体备课的实效性, 积极推进“案例分析型教研活动”, 提高教研、备课的质量, 深化“小班化、高效课堂”研究, 使教师教学目的明确、教学方法得当、教学手段优化, 课堂教学高效。班子成员要深入教研组、课堂教学第一线, 实地了解教师执行课程计划、开展校本教研及课堂教学的情况, 给予必要的指导。 (责任部门:校长室、教导处)
4.加强教学质量监管力度。
积极推行“学案导学”、“两支红笔进课堂”、“面批面改”, 、“当堂知识检测”、“二次批改”、“分层次教学”、“目标跟踪”等有效方法, 加强教学质量监管力度, 定期检查教师教学常规的落实情况, 抓好教学过程管理, 注重细节, 以管理的精细化, 促进教育教学水平的不断提高;通过课堂观察、“3+1”评课法、备课组随机调讲, 开展有计划、有针对性的听评课活动, 帮助教师查找教学中的共性、个性问题, 提出改进的意见和建议;扎实做好毕业升学年级的各项工作。 (责任部门:校长室、教导处)
5.加强实验教学。
完成规定的理、化、生教学实验, 发挥地理、科技探究室的作用, 重视开展研究性学习活动, 培养学生动手操作和实践能力; (责任部门:教导处)
6.加强信息化建设。
重视电子白板软件开发与应用, 提高教师运用现代技术手段进行教学的能力, 不断丰富“三十七中美文网”的内容, 增强师生参与美文网建设和使用的热情;发挥校SSC精英团队的作用, 实现以教育信息化促进学校各项工作的开展。 (责任部门:校长室、教导处)
7.大力开发校本课程。
开发具有我校特点的校本课程, 充分利用“片区”的教育资源, 开设种类多样的校本课程, 如日语、书法、版画、剪纸、摄影、合唱、舞蹈、器乐、篮球和羽毛球等, 开拓学生的视野, 培养学生的个性特长, 彰显学校特色。着手编写片区课程, (责任部门:校长室、教导处)
8.开展“微笑科研”活动。
深入开展“小班化”环境下教学策略行动研究和冷冉教育思想的实践与研究, 开展以“微创新”、“小专题”为主题的微笑科研, 倡导和鼓励教师的微创新, 即小型而有针对性的课题研究。激励教师更积极参与教科研活动, 以科研促进教师专业成长, 打造全市一流的教师队伍。
(四) 切实加强体音美教学, 提高体、卫、艺工作水平
1.深入开展“阳光体育运动”, 落实“4+2”艺体项目。
以“健康第一”的思想落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》, 深入开展“阳光体育运动”, 切实提高体育课教学、大课间操的质量, 保证学生每天一小时的体育活动时间, 加强体育特色建设, 落实“4+2”艺体项目, 进一步提高学校运动队比赛成绩, 提高学生体质健康水平。 (责任部门:校长室、政教处、体育组)
2.提高音乐、美术课的教学质量, 开展丰富多彩的校园。文化艺术活动, 丰富师生的文化生活, 挖掘内部潜力, 加强三队建设, 提高学生的合唱、舞蹈、器乐、版画、书法等艺术社团的水平, 强化我校的艺术品牌特色。 (责任部门:校长室、政教处、音美组)
3.加强卫生教育和管理, 落实《学校卫生工作条例》, 做好眼保健操、加强常见病的预防, 加强饮食卫生管理, 定期进行卫生知识讲座, 培养学生良好的卫生习惯, 搞好校园环境卫生, 提高师生的健康水平。 (责任部门:政教处、医务室)
(五) 认真做好总务后勤工作
1.加强后勤管理, 做好后勤保障。
后勤人员要树立为教育教学服务的思想, 提高服务的质量, 经常性地检查校舍、校产, 及时做好设备、设施的维修;加强营养配餐的管理。 (责任部门:总务处)
2.遵守财务制度, 严格收费管理。
严格遵守财务制度, 执行“一费制”收费管理制度, 坚决杜绝一切乱收费现象的发生。 (责任部门:总务处)
3.加强安全管理, 提高防范意识。
经常开展安全教育, 提高师生的安全, 加强校园周边安全隐患治理, 加强对保安人员和门卫的管理, 确保师生人身安全和学校财产的安全, 创建平安的校园。 (责任部门:政教、总务处)
4.继续搞好校园环境、设施的建设。
继续做好校园的美化、净化, 优化校园环境, 不断丰富校园文化的内涵, 提升学校的文化品位, 建设学校食堂, 提高学生营养餐的质量。 (责任人:总务处)
3.2011-2012上学年团学会工作计划 篇三
一、指导思想努力加强学科组的建设，积极开展课堂教学研究，进一步提高教师的教学水平，促进青年教师健康成长，形成化学学科教学特色。
二、工作要点
1、调动年轻的激情：
化学组是全校所有科组中最年轻的一只队伍，虽然教学经验和教学能力都不足，但是我们有无限的追求，我们要调动的激情努力工作，虚心学习，力求完善自己。
2、开展好备课组的各项活动：
除了珠凤以外，我们的所有组员都是第一次担任相应的教学工作，所以组内想充分发挥老师的集体智慧，建立高中大集备组，利用三人的力量的共同完成教学任务。
3、抓好常规教学：
化学教学中，绝大部分时间是对学生进行课堂教学，而且学生绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得，所以要求每一位化学教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节化学课要求：根据大纲、教材和学生具体情况认真备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的目标，使每一节课都成为成功课例。
4、做好大型考试的命题，审题及考试的质量分析工作：
提前布置，认真组织教师进行命题，交叉做题、审题，并在每次大型考试后上交试题分析，将试题分析反馈给命题教师和学科组，并上交错题集。4.2011-2012上学年团学会工作计划 篇四
一、指导思想
以“进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“以学生的发展为本”，以爱国主义教育为主线，以“关爱教育”为切入口，以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、理论灌输、情感陶冶和智能发展为一炉，培养文明、朴实、勤学 的学生，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。继续强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作有新的气色。
二、工作目标
以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范；从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园文化；年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范 年级，各班都要争创行为规范示范班和文明班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学成绩在去年的基础上不仅要保持，更要争取有更大的进步。
三、具体措施
(一)、德育工作
1、班主任队伍建设
(1)、以学生基本素质提高为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高，建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导 人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉自律。
(2)、以关爱教育为主线。班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级，(自来/article/zongjie/，转载注明出处)了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。
(3)、加强与学生家长的联系。本学期计划召开一次家长会，各班根据实际情况也可以自行分批分层召开学生家长联席会。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
(4)、加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。因此，每个班 主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关 系。并要认真完成学校布置的各项任务。
(5)、工作交流。开好每周一次的班主任例会，除了布置任务，各班主任互相交流班级管理的经验，商讨班级管理的方法。争取做到事前商议确定每周年级组的工作安排，并以书面的形式下发班主任。
2、、教师队伍建设
(1)、本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。
(2)、严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。
(3)、勤于学习，努力提高自身素质，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。任课老师要认真研究做好学科德育教育。
(4)、年级组长要带头学习，要组织年级组老师开展教育教学科研活动，进行案例研究，使理论学习和实践探索成为推动教育教学前进的两翼。
3、年级活动开展计划
重思想、重行动，一切以学生的发展为本，抓班风、促学风，力求培养学生人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强，让他们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。
(1)、利用晨会、班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育，让爱撒满校园，促进学生 对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生命，生命教育帮助学生完善人格，健康成长。
(2)、搞好班级文化建设，各班都有“学习园地”和励志标语，班报有专人负责，每两周一期，保证质量，有特色，并鼓励学生积极向文学社投稿，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
(3)、以各类评优活动为载体，号召发动学生积极参与，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。
(4)、鼓励学生个性化发展，为学生的发展搭建各种平台。
(5)、不定期检查班级卫生、包干区卫生以及个人卫生，督促各班卫生员做好每天的晨检工作。
(6)、做好年级组的安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。
(7)、督促组内教师重视和做好室内操和眼保健操。
(8)、做好年级组财产保护工作。
(9)、督促组内教师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。
(二)、教学工作：
1、鼓励组内教师认真学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，切实把课改的精神付之于实践。按学生的实际情况实施分层教学、分层布置作业。教师课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做好学生学习的引导者领路人。
2、努力提高学生的学习兴趣，教师要加强对学生学习方法的指导。遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则，培养学生的学习能力，提高教学质量。
3、做好教学质量的监控，每月进行一次月考，班主任及任课老师做好质量分析，并要有具体对策。
4、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求教师思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，努力提高年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力。
四、本学期工作分解安排
（一）九月份
1、严抓一日常规，引导学生步入正常的学习生活中。
2、校园安全检查，师生安全教育活动。
3、法制教育大会。
4、迎国庆运动会。
5、新教师课堂教学检查指导。
6、新教师上汇报课。
7、第一次月考。
（二）十月份
1、新课改“名师”示范课活动。
2、学生书画展。
3、英语演讲比赛。
4、钢笔书法竞赛。
5、期中质量检测。
（三）十一月份
1、质量分析会。
2、学生家长座谈会。
3、上半学期工作总结。
4、教师基本功考核。
5、数学、理化竞赛。
（四）十二月份
1、英语作文竞赛。
2、作文竞赛。
3、班主任工作研讨会。
4、教职工民主生活会。
5、优秀教研论文、教研成果、优秀课件评选。
（五）2012年一月份
1、庆“元旦”歌咏比赛。
2、期终考试。
5.2011-2012上学年团学会工作计划 篇五
——2011-2012学年上学期 新的学期开启新的希望，新的团队承载新的梦想。哈尔滨工程大学机电工程学院新一届的学生会干部队伍组建完毕，各部门部长和副部长在公开竞选条件下已经确定。此次新组建的干部队伍以大二学生为主，部分为大三学生。本届学生会由六个部门组成，分别是学生工作办公室、生活部、文艺部、外联部、体育部、学习部。
本学期学生会将继续配合学校、学院做好学生工作，在各部门做好本职工作前提下，学生会将以积极的态度、创新的思维,举办和承办部分学校校级活动。为学校学生工作贡献力量，同时提高本学院在学校中的影响力。为了更好的发展我院的学生会工作，我总结以前的工作经历，对本学期制订以下几点工作计划：
一、学生会内部章程的完善
学生会内部章程将先由主席团进行草拟，然后经过学生会全体干部进行修正及细化，然后公布。
学生会内部章程：
(一)、宗旨(二)、组织机构(三)、学生会干部工作职责
(四)、会议制度(五)、活动组织制度(六)、学生干部考核制度
二、月份主要活动计划表
9月：
新生晚会：为表达学院和学院学生会对新生的欢迎，将举办精彩新生晚会。
招新工作：各部门积极准备招新，提前开展招新准备工作，招新海报和宣传单力求新颖，吸引更多的人才加入我们的团队。
学生干部培训：本学期学院对学生会进行了进一步改革，新的部长和副部长工作经验较少，工作能力急需提高。针对上述情况，将在新学期开始对各学生会干部进行培训，组织邀请本学院和其他学院的优秀学生会干部对我学院新一届学生会干部进行工作指导和介绍。
新老生交流会：组织高年级优秀班级与新生班级交流，解决他们对生活、学习、以及以后工作等的疑问。
新生篮球、足球赛：为加快同学间的了解，提高同学对体育的热爱，特举办新生篮球、足球赛，同时选择优秀的球员组成学院篮球、足球队，参加学校比赛。
10月：
四、六级讲师团：为重视学生四、六级成绩将组织动员四、六
级成绩较优秀者成立四、六级讲师团，对新生以及四、六级未通过者进行统一指导和学习经验交流。
趣味运动会：这将是本学期我院举办的最重要、最大的校级活动，旨在加强各学院间的交流，彰显90后的活力与激情。同时为下学期运动会的工作人员提供实践平台，选拔优秀运动员，提高本学院师生对大众项体育项目的参与热情。
11月：
数学、英语、物理竞赛：激励提高同学对学习的热情和动力。选拔优秀的同学参加校级竞赛。
完善志愿者服务队：成完善本学院志愿者服务队，增大规模，提高同学服务意识，体现大学生应有的思想觉悟。
12月：
年鉴：做一份年鉴，记录每届学生会成员和本届学生会所取得的成就，存档留作纪念。
1月：
学生会优秀干事评选。
各部门及主席团对本学期工作做出总结。
机电工程学院学生会李帅帅
6.2011-2012上学年团学会工作计划 篇六
下学期工作总结
本学期我院学生党支部在学校党委的正确领导和院党总支指导下，在全体学生党员的共同努力下，认真贯彻落实科学发展观，深入落实“保持党员先进性教育”，不断提高学生党员的政治素质和理论水平，积极抓好学生党建工作，充分发挥学生党支部在学生中的战斗堡垒的作用、党员的先锋模范作用，为同学营造良好的学习氛围。
结合学生党支部的工作宗旨，我院学生党支部圆满的完成了学院里交给的各项任务。现将这学期我院学生党支部的工作情况总结汇报如下：
一、深入开展理论学习，加强党的思想政治工作
我们严格按照《2010－2011学年第二学期学生党支部学习要求》规章制度的学习要求，我们以党小组学习和支部学习相结合的方针，每月落实党员学习的时间、地点、内容以及人员安排，目的在于使各党员同志打牢理论基础，坚定理想信念。讨论内容不定，可以是时事政治，也可以是理论学习。同时按时收集学习反馈意见表，整理学习内容和学习效果，及时发现问题，改正问题。在学习中强调加强将理论学习与我院党支部工作实际相结合，从而深化了学习效果，使理论知识应用于平时的学习、工作和生活当中，努力完善自我。
二、加强制度建设，完善发展
我院学生支部从2009年制定并实施了《优秀党员评选标准》，其中包括党员考核标准、培养人工作考核、积极分子考核标准、党小组学习情况考核，出勤率考核等。通过各项考核指标，做好相关的考核记录，规范党支部的具体工作，对优秀学生党员进行嘉奖。本学期我们继续本着实事求是的原则对学生党员的到会情况和参加党小组学习情况进行考核和记载，为以后的党员评优工作打好基础。
三、规范发展，严格把关，保障党员发展质量
如何保证所发展党员的质量，提高党组织的纯洁性是学生党支部的头等大事，这直接关系着党组织血液的纯洁与高尚。我支部能切实做到严格规范发展，为党组织输送新鲜血液。
（一）圆满举办数教地三院系分党校
根据学校党委的要求，本次党校建立了完善的组织机构，制定了党校章程和党校学习要求，紧紧围绕党校宗旨和主要学习任务，进行了四次专题讲座，三次观看电教片学习十七大新党章。这些内容从学生心理特点和学生实际出发，循循善诱，从不同的角度和层次对学员进行了党的理论和政策教育。我院党支部在此次党校中实行严格的考核以及毕业制度，结业成绩以平时成绩与结业考试成绩结合的方式，对于平时不认真学习或者考试成绩不合格的学
员不予结业，以示警示。本次党校共招收学员167名，我院共招收学员75名，其中69名顺利结业，成为组织的后备军。
（二）入党积极分子的教育培训及培养
我支部发展入党积极分子是严格按照学生入党积极分子选取标准来衡量，我们借鉴党小组学习讨论的形式，安排优秀的培养人，定期开展讨论活动，上交思想回报和学习心得，培养人同时做好相关记录，及时反馈学习情况。同时要求入党积极分子要认真学习和履行《中国共产党章程》，主动学习党的基本理论和基本知识，积极参加党组织举办的培训，提高思想政治素质。入党积极分子在各项活动中发挥带头作用，锻炼、提高和完善自己。入党积极分子每季度要向党支部书面汇报一次，汇报自己在思想、工作、学习和生活等方面的情况、存在的问题、努力方向和建议、意见，自觉接受党组织的培养和教育，正确对待党组织的考察。
（三）、坚持发展标准，严格发展程序，保证发展党员的质量
入党的积极分子经过一年以上培养后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意，列为发展对象。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度，由班级推选，班主任进行初次鉴定，再由各支委及老师进行最后评定，选出进入党组织的优秀新鲜血液。同时发展党员要严格要求自己，树立正确的入党动机，认真学习政治理论，提高政治素质，积极参加实践锻炼，以实际行动争取入党。
本学期我院新发展党员33名。此后我们将加强党员的继续教育和管理，发挥党员在各项学生活动中的模范带头作用。
（四）、作好党员转正工作
我院根据院党委有关文件规定，并结合我院自身专业特点，坚持党章的原则性和工作的灵活性相统一，制定了预备党员转正制度，进一步明确了在预备党员转正工作中的相关责任，使发展党员工作始终体现出时代要求，确保了38名预备党员按期转正收到实效。
四、开展特色活动，发挥党员先进模范作用
1、学生党支部联系阳新县大王镇中心中学和中庄中学开展心理健康团体辅导活动 在5月12日，我院二十名学生党员在辅导员严慧老师和王本成老师的带领下来到阳新县大王镇中心中学和中庄中学的九个班级开展了有关心理健康的团体辅导活动。心理健康团体辅导的覆盖面广泛，内容形式多样化，学生党员与县中学的学生们的相处十分融洽。通过此次活动，我院师学生党员了解到了农村教育中存在的一些问题，加深了对团体辅导的认识，锻炼了我院师范生党员的教师技能和管理班级的能力。同时也让中学的学生们学到了在课堂上学不到的东西，在活动中体会学习带来的快乐。
2、毕业生党员走进大三寝室
在5月24日晚上，毕业生党员按照计划安排去了对应的寝室。毕业生党员对大三学生提出的有关考研和就业方面的问题进行了详细的解答，并向他们传授了自己在考研和找工作过程中的经验，毕业生党员希望学弟学妹们在将来面临这些问题的时候能够做好准备，从容不迫的面对。
这次活动不仅让毕业生党员增强了党员意识、充分发挥学生党员的先锋模范作用，也让毕业生党员在离开母校之际，为我院大三学子提供了帮助。
3、数统学院师生党员来到西塞山区五湖村，积极参与“万名干部进万村入万户”的活动
为了协助西塞山区进一步推动对“三留守人员”的关注、关心、关爱，切实改善农村“三留守人员”生存发展状况，以加快社会主义新农村建设步伐，4月24日上午，在我院党总支书记蔡择林老师的带领下，数统学院四十多名师生党员来到西塞山区河口镇五湖村开展“三下乡”系列活动。
我院师生党员按照事先分组，在村委会的帮助下，先后开展了“扫大街”、“入户调查”和“宣传交通安全知识”三项活动。在入户调查过程中，走访发现部分孤寡老人非常贫困，师生党员们纷纷伸出援助之手，共募得爱心捐款500多元，先后为两名孤寡老人送去了慰问金、油米等生活用品。本次下乡活动为学生党员提供了一个社会实践的机会，让党员充分解了农村的生活状况，增强了党员的社会责任感和吃苦耐劳精神，并给农村“留守人员”送去了关爱，是一个非常具有教育意义的活动。
4、“党旗伴我成长——党史我来讲”的党日活动
为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。在校团委的号召下，我院团总支积极策划主办以“党旗伴我成长——党史我来讲”为主题的党日活动。
整个活动内容充实，形式新颖。活动特色在于：首先，两个主持人结合PPT上的图片对党的发展简史进行了介绍和讲解;其次，请同学介绍他们心目中的优秀党员石欢、徐文等的先进事迹；第三，活动中穿插有配乐朗诵《中华崛起》、自编自演的小品《党指引我们前进》、党史竞答、小合唱《走进新时代》及大合唱《红旗飘飘》等新颖的环节，活动现场气氛十分活跃。
通过此次活动，我们感受了中国共产党的艰辛奋斗历程，了解了共产党是怎样带领中国走向繁荣富强，了解到我们的身边也有很多优秀党员，我们深刻体会到中国共产党其实离我们是那么的近。在活动中我们还领略了身边模范党员的风采。他们用自己的青春年华为人民
服务，展现了大学生的精神风貌和作为一位共产党员的高尚品质！
活动虽然短暂，但是中国共产党艰苦奋斗、勇于开创未来的精神永远将为我们牢记；同时，我们也会向身边的优秀党员学习，坚定自己的人生信念，争取成为一名优秀的共产党员。
五、存在的问题和不足
虽然党内的工作都在不断的完善当中，可是工作中依然存在着许多问题需要强调并在以后学期的工作中避免。
1、政治理论学习不够扎实，联系不够深入。个别党员存在理论基础知识薄弱，党性观念淡化的问题，对理论知识的认识还停留于表面现象，没有去系统、深入地去学习。在鉴定会时有的即将被发展的同志回答不出老师所提问题。
2、学生党员开展批评与自我批评不够。很多学生党员入党前思想积极，工作、学习积极主动，但入党之后则表现为组织纪律涣散，自我要求放松、自律意识下降，先锋模范作用发挥得不好。
3、纪律管理不够严明，虽然纪律问题时常强调，但每次开会依然出现迟到、旷到、早退、讲话、玩手机等不良行为。
4、支部的工作形式，内容较为单一，无法很好的调动大家的学习积极性。
5、与普通学生沟通、交流太少，深入群众不够，工作重心倾斜于学生党员。
6、学生党员的先锋模范作用有待进一步发挥，应加强对学生党员的监督和管理。
希望在以后的工作中能很好的解决以上问题，在保证全体党员能够保持其先锋模范带头作用的同时，能够多组织切合大学生实际情况的受大学生党员欢迎的各种活动，感觉到党内生活的丰富多彩。
以上是我院党支部各方面的工作总结，回顾这学期的工作。我们也清楚的认识到支部开展的活动不够丰富，少数党员的先锋模范作用发挥的不是很好，工作的积极性和主动性缺乏，支部的各项工作中还存在不足的问题。这都需要我们继续努力，通过学习科学发展观，坚持以人为本，相信在老师的领导下，学生党支部会走的更好，在今后的学习工作中我们将注重在内容和形式上的创新，丰富党内活动，积极为群众服务，为社会奉献！
数学与统计学院学生党支部
7.2011-2012上学年团学会工作计划 篇七
农小冬
目录
一、迎新及组织部招新工作.....................................................2
二、组织开展组织部全体成员互动交流会.............................3
三、团籍档案归档工作.............................................................3
四、印发《关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通知》..................................................................................4
五、常规工作..............................................................................4
（一）“暑假社会实践优秀个人”......................................4
（二）全院2011级团员团籍档案整理工作......................4
（三）全院团员“推优”工作............................................5
（四）主题展板评比............................................................5
（五）组织部例会................................................................5
（五）团支书例会................................................................5
（七）红头文件及其它文件................................................6
六、我的体会..............................................................................7 共青团昆明理工大学津桥学院委员会组织部 2011—2012学年上学期工作总结
回顾本学期，我部在学院领导的关心和院团委老师的指导下，带领广大团员青年，深入学习贯彻党的方针政策，仍然以加强大学生思想教育为工作出发点，认真学习胡锦涛同志在中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以党的思想建设带动团的思想建设，为共青团把好政治方向；坚持以党的组织建设带动团的组织建设，进一步焕发基层团组织的活力;坚持以党的作风建设带动团的作风建设，始终保持共青团组织的先进本色。
以下是组织部2011—2012学年上学期工作回顾与总结：
一、迎新及组织部招新工作
2011年8月26日下午至8月28日，协助院团委学生会展开为期两天半的迎新工作。
2010年8月底至9月初开展面向全院学生的招新工作，最后经过认真严格的三轮层层面试、考查，从将近350人的报名数中筛选出17人进入一个月的试用期。一个月后17名试用人员圆满成功通过试用期正式转为组织部成员。
二、组织开展组织部全体成员互动交流会
院团委组织部2011年9月面向学院全体学生公开选拔招录了17名新成员，他们的加入为院团委组织部补充了新生力量。2011年9月底为进一步促进组织部新老成员的交流互动、开阔视野、加强学习、充实自我、提高今后的工作水平和服务质量，用正确的世界观、人生观、价值观指导工作、学习和生活实践,院团委组织部决定在昆明市海埂公园进行烧烤及互动交流会，从所思、所想、所做、所悟入手，开展工作、思想、学习、生活等方面的恳谈活动，取长补短，以此促进全体成员思想上更加积极主动、勤奋努力,在组织工作中作出更大的贡献，并找到自身差距，明确今后的努力方向。
三、团籍档案归档工作
2011年9月底至10月初开展新生团籍档案归档工作，并在此后组织开展了团情统计、团员证的上交并转入组织关系。增强团员的组织观念和团员意识，加强团员与团组织间的联系。
四、印发《关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通知》
大学生是家之学子,国之未来。切之弊病,正身立己,不断提高文明素质,树立良好的精神面貌,是每一位青年学子应该做到的。此外，为进一步贯彻落实中共中央十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，牢固树立科学发展观，努力践行“八荣八耻”，建设和谐文明校园，进一步提高教育教学质量，促进我院高速、稳定、持续发展。经学院团委研究，院团委组织部于2011年10月11日印发了《关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通知》到各系。
五、常规工作
（一）“暑假社会实践优秀个人”
组织部部员对全院学生假期实践报告进行评选。
（二）全院2011级团员团籍档案整理工作
组织部部员对全院2011级团员的团籍档案进行整理并移交档案室存档。
（三）全院团员“推优”工作
2011年11月2日，印发团字[2011]13号红头文件，开展为期13天的2011—2012学年上学期“推优”工作，致力于努力培养具有创新精神和实践就业能力的优秀共青团员。在各系团总支的指导下召开支部大会，对推荐人员进行充分讨论。严格按照文件精神进行推荐，将符合“推优”条件的同学名单报系团总支委员会严格把关、充分斟酌、确定无疑后报院团委审核。
（四）主题展板评比
10月第三周周五进行五系主题展板评比。
本学期共进行了一次（此后转由院团委宣传部负责评比）评比，主题展板为：“庆祝国庆节”。
（五）组织部例会
组织部例会根据实际情况定于每周周二晚9点30进行，会议主要内容是传达上级指示、分配工作、对部员进行培训、部员间交流；主要是为了让他们回到本部后能更好的做好工作；同时在开会时注重强调内部团结和组织部工作要求。
（六）团支书例会
团支书例会根据实际情况定于每个月的第三周周三 12:30进行，会议主要内容是传达上级指示、分配工作、对团支书进行培训、团支书间交流；主要是为了让他们回到本支部后能更好的做好工作；同时在开会时注重强调内部团结和组织纪律性；同时注意调动激发团支部书记积极性，向各团支部书记们提出素质要求，希望他们充分发挥带头模范和桥梁纽带作用，树立为他人服务的意识。
（七）红头文件及其它文件
院团委组织部本学期共出红头文件5份并送达、下发，分别为：
1、昆明理工大学津桥学院关于2011—2012年上学期“推优”的通知
2、关于昆明理工大学津桥学院2011—2012年上学期“推优”的通知
3、关于2010-2011学年昆明理工大学津桥学院“寒假实践优秀个人”的通知
4、昆明理工大学津桥学院关于2011—2012学年上学期“推优”的决定
5、关于组织我院学生开展2011—2012年上学期主题寒假社会实践活动的通知
组织部本学期共出其它文件2份，分别为：
1、关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通 知
2、“推优”公示
六、我的体会
这个学期是很不平静的一个学期，院团委组织部被划分进了学生会，成了学生会下设的一个职能部门。这是我们最不愿意看到的，也是没有意料到的。它来得是那么的突然，那么的举无轻重，以至于我们这些老成员在感情上是那么的不能接受，那么的受委屈，当我听到被划分进去之时，我的心哇凉哇凉的，就好像有人从我的身上夺走了什么宝贝似的。虽然我们目前暂时还不能改变大局，但我们还有独一无二的东西是各种力量无法改变的，我们会更加牢牢地把握这些东西，使之更加不能代替，进而维护我们这个部门应有的利益。我相信在这方面我们是一致的、是很团结的，我们都能为这个部门去奋斗、为全院的团学工作而工作。
另一方面，记得去年大概这个时候，我们自己也参加了13人14足的集体比赛，而今年更是超过了去年，在我们大家的精诚团结和共同努力下取得了优异的成绩并获得了100元人民币的奖励。这足以说明我们内部是团结的，我们是一个优秀的整体，正如我们组织部的别称“缘来组织都是一家”一样，外界力量是难以整垮一个优秀的团队的。
以上是本学期院团委组织部主要的工作内容。回顾这一 学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与院团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着一定的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。对此我们会认真总结。同时我们更加展望未来，立志要发挥出组织部的创新能力和实践能力，在院团委这个大家庭中发挥出更大的更突出的作用。
共青团昆明理工大学津桥学院委员会组织部
8.2011-2012上学年团学会工作计划 篇八
现在已经踏入了大三的征程，很高兴能够在本班同学们的选举下成功当选了本班的团支书，作为新手上路的我，我对这学期的团支部的计划主要有以下几方面：
一、团员的选举与评议
由于每学期都要进行一次团员的选举，还有积极分子上党课，因而在平时的日常生活中积极注意并观察各位同学，并对其为班级体做的贡献予以记录，记录在其本班的档案中，从而在选举时作为大家投票的参考。并积极配合院以及校党支部分配的任务，积极完成其要求的各种团日活动，并号召大家积极响应，争做一名合格的优秀团员或党员。
二、学风建设
大家来到大学，最主要的目的就是学习，因而这学期督促大家学习依旧是重点，特别是这学期的刚进入大三，大家都对学校附近都很熟悉了，这学期我们的课程也是进入大学来最重要最难的一学期，所以我们必须严格把好学习这一关，因而我有以下几方面的想法：（1）跟学习委员商量，号召大家一起上自习，每周至少要求同学们抽出两天晚上的时间前去上自习，这个并同时由学习委员记录一下大概情况，对那些学习比较积极的予以奖励；
（2）动员每一个宿舍的宿舍长，让其担当其宿舍的监督员，如有同学因睡觉或玩游戏而逃课，予以劝导，并鼓励前去三教上课，如有多次劝导不成功者，上报班长、团支书，然后做其思想工作，仍不成功者上报导员，让导员处理，但同时也号召全班同学为其做思想工作；（3）由于我们此学期是我们进入大学以来课程十分重要的一学期，积极号召大学在平时中少玩点游戏，多花点时间前去学习，并自身作则，起好一个带头作用。
三、日常生活
现如今每人也有了自己的一个生活圈，有些人过得比较充实，但也有一些同学过的并不令自己满意，因而我们比需丰富本学期全班同学们的课余生活，现在有个初步有以下几方面的计划：（1）在是十月份初，号召本班同学以宿舍为单位举行一场篮球比赛，为了增添色彩，要求每个宿舍必须联系好本班的一位女生加入其队伍，才能参加比赛，从而丰富大家的课余生活，并增强本班的凝聚力；（2）在元旦节时，与生活委员及各位班委商议，让大家举行一次包饺子活动，让同学们享受自己的劳动果实，并让其读个一个美好的元旦节。
以上就是我对我们班本学期的工作计划，新的一学期，我相信我班同学的积极配合下，我们团支部一定会圆满的完成本学期的任务，去迎接一个美好的新年，过一个好年。
xx团支书
9.2011-2012上学年团学会工作计划 篇九
刘志强
2011.1.1
2011-2012学年上学期高三教学工作总结
本学年我担任高三56班（理科）、58班（文科）的数学教学工作。在认真执行学校教育教学工作计划、进行“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式的同时，把课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。现就这个学期的工作总结如下：
一、提高备课质量，优化课堂教学
课堂是教学的主渠道,要想提高教学成绩,一定要向课堂的40分钟要质量。而如何保证课堂的教学质量呢？关键是备课。不仅要备学生，又要备教法。两个班的学生基础不同，层次不同，所用的资料也不同，这就要求在不同的资料中精选出好题，有的题可以共享，有的题只能在理科班讲。所以在上课前必须对所有的题进行思考，这样才能使学生掌握重点。在课堂上重点讲解思路，方法，体现了什么思想。学生能做到的老师并不一包到底，而是让学生亲自去动手，亲自去实践。从实践中得到的知识比老师直接给他的重要的多。这样课堂上效率也提高了，学生的兴趣也大大增强了。
二、注重精练，强化落实
精心选题，针对性讲评。认真抓好每天的作业。每次的作业并不要求学生都做，而是有选择性的去做，包括必做题、选做题。这样保证了差生跟得上优生也不落下，提高了学生的积极性。每周基本上一
次测验，通过加强训练,一方面是为了巩固知识,另一方面也能提高做题的速度,适应高考。对每次测验和练习，我都坚持认真批改，全面统计。为发挥学生的学习自主性，还要求学生对自己做错了的习题进行改错，提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。
三、重视课本，狠抓基础，针对性教学
良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中，切忌孤立对待知识、方法，而是自觉地将其前后联系，纵横比较、综合，自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去。
这两个班的学生基础较差，特别是58班基础就更差，上课比较死板，中等生、差生占绝大多数，优生相对较少。很多学生的基础很差，无论是思维上还是在运算能力上不能按照要求去做，该完成的任务不能完成。给教学带来很大的难度。这就要求我们要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待。这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
四、研读考纲，梳理知识
1、熟悉考点
高考是“指挥棒”，考纲是“行动纲领”．考生备考复习进行冲刺阶段的时候，要“念念不忘”《考试大纲》，认真研究《考试大纲》规定考查的知识点，并逐一进行分析、归纳，逐点(含考点的延伸)到位，弄清每个知识点在相关知识结构中所占的地位、所起的作用。
2、掌握重点
重点就是高考主要考查的内容或命题的趋向。在复习时必须集中精力解决好重点，在重点问题上多思考、多练习、多总结。
3、化解难点
在某种意义上讲，复习过程实质上就是化解疑难问题的过程，及时化解疑难问题促使同学们学习快速进步。
紧张忙碌的这学期即将结束，下学期的任务将会更加艰巨，我一定会再接再厉，更上一层楼！
10.2011-2012上学年团学会工作计划 篇十
美育是素质教育中必不可少的部分，人民美术教育出版社出版的八年级15册美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的要求，特制订教学计划如下：。
一、指导思想
全面贯彻美术新课程标准，实施素质教育，注重美术学科的特点，寓德育于美术课堂教学之中，更新教学手段，大力推行尝试教学法，挖掘丰富的课程资源，激发学生学习美术的兴趣，提高课堂效率。以学校总体计划为指针，以学校教学计划为引导，努力为学生的全面发展，打下坚实的基础。进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、基本情况
1、学生情况分析
通过一年的美术课学习，学生能够运用美术基础知识，基本技能分析美术作品，同时在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识和审美感受。逐步提高自己独立的思考能力，在学习中能够对产生的疑问大胆质询并提出个人见解。在教学过程中，根据学生的实际情况，因地制宜地调动学生学习的自觉性和积极性，进一步培养他们手、眼、脑并用的良好习惯，让美术教学为学生的终身发展服务。八年级学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉，并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高，因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
2、教材分析：
美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能
力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。
三、教学目标
1、知识能力目标：通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。
2、情感目标：通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。
3、成绩目标：要把争先创优，培养“名学生”作为工作的中心目标,使学生优秀率达到60%以上，在各项艺术比赛中取得优异的成绩。
四、方法措施
1、加强理论学习，进一步对尝试教学法理论进行深入细致的学习，认真落实尝试教学法的教学。
2、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。
3、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。
4、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。
5、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。
五、教学进度安排
周次教 学 内 容课 时 1开学1 2春1 3美术是人类文化的造型载体1
11.2011-2012上学年团学会工作计划 篇十一
自心理协会成立以来，在校领导的大力支持和校团委老师的关怀与指导下，心理协会已经逐步成长起来。虽然心理协会在我校还是一个初成的稚嫩的学生社团，但是自该社团成立起，就受到了广大师生的极大的关注，学生踊跃参与报名，社团成员积极参加本社团的各项活动。现将本学期的工作总结如下：
一、建设组织，建立并完善规章制度
为了更好地组织和管理心理协会的工作，指导老师、协会负责人和部分主要成员于协会成立初期，组织修订和建立了协会的规章制度，主要包括心理协会章程、心理协会主要干事和成员考核制度、心理协会成员值班制度等。制度的建立在于完善我们的组织结构，方便组织的建设与管理，以便能够促进心理协会更好地发展。
二、心理健康教育活动
（一）、心理协会成功举办了成立仪式
10月26日下午，心理协会在教学楼三楼的团体心理辅导室成功地举行了成立仪式。副校长郑丽萍，学工处主任何银娟和团委书记蔡丹，应邀出席了本次成立仪式。同时，冯湖老师，陈蔓老师和朱丽芳老师，以及首届心理协会干事及所有的成员均参加了本次成立仪式。
成立仪式隆重而不失严肃，这样的氛围鼓舞了所有的协会成员，使他们信心百倍，下定决定要将我们的心理协会推向全校，甚至推向全市。
（二）、“心理健康”黑板报评比活动以及主题班会
为了促进我校心理协会成长，宣传心理健康知识，增进学生对心理健康知识的了解，2011年11月2日举办了一次全校性的，以心理健康为主题的黑板报评比活动，活动取得了良好的效果，全校学生的参与积极性很高。通过本次活动，我校学生对心理健康的认识得到了提高，增强我校学生对心理健康的意识。同学学校为了配合本次活动，还特意要求各个班级举行以心理健康为主题的班会，这极大的、更大范围地宣传了心理健康的知识，在深一层的基础上，让学生了解了心理健康的意义。
（三）、心理健康知识的海报宣传活动
2011年11月10日，我校心理协会为了使学生对健康有个更为全面的认识，关注自身的心理健康，特意出版一期主要针对心理健康知识的宣传海报。海报的内容包括什么是心理健康，心理健康的标准，以及如何维护心理健康等方面的知识。海报宣传吸引了广大学生的关注，引起了众多学生对心理健康的重视。
（四）、心理协会成功举行了“心灵相约 温馨祝福”活动
2011年11月29日，我校心理协会在体育馆旁边的宣传栏处举办了一次以“心灵相约 温馨祝福”为主题的心理健康教育活动，本次活动备受学生们的喜爱，活动现场学生们踊跃参与，纵多学生纷纷争抢着传递对同学、朋友的衷心祝福。通过此次活动，让同学们感受到了同学们之间互相的关心，拉近同学们之间的距离，增进同学们之间的感情，并在全校范围内，营造同学们之间的温馨相处氛围。
（五）、心理剧
为了配合我校团委的工作——举办每年一期的各个社团的才艺汇演的活动，心理协会在汇演的当天，表演了一出以中专生在校学习生活为主题的心理剧——中专。经过了为期近一个月的准备与排练的大量的工作，心理剧的表演得以顺利的进行，心理剧的目的在于让我们的学生能从中学习到一些合理的观念。该剧意义深刻，发人深省，引发我们的学生思考自己来中专学习的意义和目的，希望我们的学生能够从该剧中领悟到正确的人生观和价值观。
（六）、定期接受专业知识的培训
自协会成立以来，我们定于每个星期四的中午接受指导老师的专业培训，培训的内容包括放松训练、催眠治疗及其体验、心理问题的分辨、心理健康标准及学生常见的心理困惑、作为一个心理协会成员可以怎样帮助他人、认识自我等等。培训的开展，丰富了我们的专业知识，让我们更加真切、从更为深的层次上了解心理健康方面的知识，以及学习到一些帮助自我和他人心理健康的技巧。
三、存在的不足和今后的努力方向
心理协会在全体会员的共同努力下，取得了一定的成绩，但工作中仍有许多不足之处，如活动开展前考虑问题不周全，干事与会员之间分工与合作有待加强等等。今后，我们将从以下几个方面继续努力：
（一）、加强协会内部组织规章制度建设
虽然乐于参加心理协会的人员不少，常常有学生申请加入我们的协会，但是却存在一个非常明显的一个问题，那就是时不时的有入会的成员要退出，这种现象已经影响到我们协会的操作，各项活动的顺利进展，为此，在接下来的时间里，我们需要通过完善我们的制度，增强对会员的管束，约束会员的行为，以减少该现象的发生，促使我们的心理协会向更加健康、健全的方向发展。
（二）、加大活动力度、扩大活动范围和影响力
可以把心理健康知识融入到心理游戏、心理素质拓展、心理剧、文娱晚会等活动中，让会员和广大的学生在快乐中学习，在学习中感受快乐，通过更多的心理活动形式，达到心理健康教育的目的。在今后的工作中，我们还拟联系兄弟学校的心理协会，进一步把我校的心理健康活动推广出去。
（三）努力提高会员们的专业知识修养
在今后的工作中，要加大对协会成员的培训力度，以使我们协会成员成为一个具有专业知识修养的人员，能在心理的层面上帮助那些需要帮助的学生；还可以订购心理健康方面的杂志期刊；或者为会员提供更多的心理健康知识资料供学习交流等等。
自心理协会成立以来，在校领导和各位老师的关怀和指导下，她稚嫩的生命顽强地成长，突破了一个又一个难关，取得了一个又一个成长的喜悦和收获。我们相信，在今后的日子里，她必将不负众望，继往开来，为心理健康知识的普及和宣传工作写下自己的光辉岁月。
心理协会