控制多电源比例上电或同步上电的电路

控制多电源比例上电或同步上电的电路（共4篇）

1.控制多电源比例上电或同步上电的电路 篇一

1013年——2014上学期 远程电教教学工作计划

红原县城关小学——远程电教组

电化远程教学是现代教育技术的有机组成部分，开展电化远程教学是实现学校教育现代化的重要内容。要全面实施素质教育，使之早出人才，多出人才，以适应市场经济发展的需要，今年恰逢“中国梦”的一年，为实现伟大的“中国梦”实现“我的梦”学校能更好的开展电化远程教学工作，创造了新的机遇，现跟具情况制定计划如下：

一、工作要点：

1、进一步完善各个学科电教远程教育措施，使其充分发挥其作用。

2、让广大教师教学中，充分使用电化远程教学要形成养成习惯，并制定制度使所有的电教远程设备得到充分有效的利用。

3、采取多种有效的电教远程手段，加强课堂教学，增强学生学习的情趣，提高课堂效率，提高教育教学质量。

4、各年级、各学科都要按教务处的安排组织教师相互听课、相互评课、使之取长补短，从而提高教师电化电教教学的整体水平，并指导教师总结经验写出体会，要求每年每学科至少有一篇电教远程论文被上级报刊录取。

5、注意保护电教远程设备，要及时保养及时维修。

6、微机室、多媒体电子白板教室、交互式多媒体电子白板教室、教师远程电子备课室的电教活动情况要做好记录。

二、教研

本学年仍然围绕“巧用交互式多媒体电子白板，激发少数民族学生的求知欲”这一课题，进行电化远程教学的教研活动。开设了一个数学教研课题，由由低数组具体负责;开设一个英文教研课题，由综合组具体负责；进行校级电教远程公开课研究展示，由教导主任负责安排。

三、加强管理措施到位：

1、建立起行之有效的管理机制，以各学科年级组为单位，组成年级教研小组。学期初组长结合本学期的授课内容和时间，详细制定出切实可行的年级、学科电教远程教学计划，由分管领导负责检查、落实。

2、各小组要把任务的完成落实到个人。多媒体课件的选材制作向高层次发展，充分发挥能人和教研组集体的力量，集体协商后再动手完成，争取在上级组织的评比中获奖，学校每学期要进行评比。

3、进一步搞好网络微机教学。三、四、五、六年级信息技术教学坚持每周每班上好一节信息技术课，充分利用现代化教学手段，力争夺取佳绩。

4、电化远程教学要确实保正有充足的时间，语文、数学、英语要尽可能的应用交互式多媒体电子白板经行教学，美术、音乐、体育、生和与生命每周要有三节课用上电教远程多媒体，其他学科要根据课文内容合理利用电教远程媒体。电教远程课每学期举行一次评比，评比结果应列入年终小组百分考核之中。

5、各班级交互式电子白板多媒体系统，每学期至少10次，播放一些爱国主义、知识性、各种活动等影片，向学生加强思想教育、法制、常规教育。

6、各教研组在落实计划时，要团结协作，步调一致，求同存异，尽快提高每位教师的电化远程教学水平。

7、以上各项学校将在学校主管领导、电教远程小组，对每位教师和教研组等进行考核，对不按规定的每人进行相应的批评教育，对落实好的或在某项有突出成绩教师，学校将在考核中给予相应一定的物质奖励。

2013年8月14日

2.我上电视了作文 篇二

哈，我上电视了

我忘不了4月21日这一天，因为这一天我上电视了!在这一天晚上七点半，我们在老师的带领下，来到了安徽电视台参加综艺大挑战节目的录制，我们的节目是拉丁舞表演。

到了电视台，我们被一位叔叔和阿姨带到一个大厅里等候。等了好长时间，我和伙伴们都有些着急了，后来老师就让我们在大厅里练习我们的舞蹈。

终于轮到我们上场了，我有些紧张。站在舞台上，音乐快要响起的时候，我心里想：我不能紧张，如果一紧张就会跳错的。我做了几个深呼吸，一心想着如何把动作做规范，这样一想我就全身心地投入到表演中了。随着音乐的节奏，我和小伙伴认真地做着各种动作，最后我们的拉丁舞表演赢得了全场观众的掌声。

表演结束了，五个评委以亮红绿灯的方式决定我们的.表演是否能够闯关成功。第一位评委给我们亮红灯，第二位评委给我们亮红灯，这时我的手心里直冒汗，我的眼睛只盯着红绿灯了。第三位评委亮绿灯，第四位评委亮绿灯，到了第五位评委亮灯时，我以为我们不会过关了，但是结果是绿灯，通过了!太好了!我和同伴们都高兴得跳了起来。

3.控制多电源比例上电或同步上电的电路 篇三

景信乡勐柏小学电教员：汪建波

指导思想

根据县电教室精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以电子白板与IP资源结合应用为首，充分发挥现有电教硬件、软件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养夸世纪的高素质人材，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的夸越。

工作目标

1加大硬件建设。完善勐柏村电教室设备，给两个电教室（电子白板多媒体教室和模式二多媒体教室）连上英特网，添置刻录盘、CD包等。为教育信息化工程做好物质准备。

2强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教学模式和方法，培养任课教师对信息技术的兴趣，培养教师良好的信息素养。

3完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，好教师使用多媒体系统记录、多媒体计算机室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，能熟练应用多媒体课件。

5进一步抓好电教常规培训，本学期以电子白板的使用，Word2007的基本应用、Power Pointr2007的基本应用Excel2007的基本应用为主，应用电子白板进行交互式教学，同时应用办公软件学习、备课、上课。不断提高教师信息化素养和电教应用水平。

6积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

提高认识

信息能力（信处的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好的表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的作。本学期要求每位教师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对教师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养。

加强常规工作的管理

制订好学期初的工作计划和期末的工作总结，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、登记工作，确保教学的正常使用。具体工作

一阶段：

1、制作电教室各项记录表册。

2、查看电教设备情况，计算机是否正常，IP资源能否正常接收等。二阶段：

1、组织教师参加每周一次的信息技术为主的校本培训。

2、用电脑写教案、论文等教学资料。

三阶段：

1、组织教师参加每周一次的信息技术为主的校本培训。

2、用电脑写教案、论文等教学资料。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。

四阶段：

1、组织教师参加每周一次的信息技术为主的校本培训。

2、电教工作的维护、保养监督检查工作。

五阶段：

1、整理电教工作档案，资料。

2、撰写本学期电教工作总结。

4.硬盘也能引起主板不上电故障 篇四

这台电脑是个组装机，达硕电源，NF325-A7主板，512DDR内存，希捷7200。7的80G硬盘。这个机器是半个月前从财务室移到计生科的。

开机不上电有很多种可能的，先用万用表插到市电的插座上，220V，电压正常，然后换机箱的电源线，开机，主板没有上电，把电源ATX接口和12V电源接口取下来，短接绿线和黑线，电源没有启动，初步判断电源有问题，开壳，发现电源保险管坏，电源电路其它没有问题，换了好的保险管后短接绿线和黑线电源启动正常，输出的电源经测定也正常，上主板，接上光驱和硬盘，开机CPU风扇转了一下立即掉电，然后就只有把ATX接口取下来重新短接后电源才能启动，

看来是有设备短路。仔细观察主板，居然上面挂有一根导线，估计是原来做的绑扎线，取出后插上电源，能正常启动。心想可能是这个导线造成主板不上电。接着把光驱和硬盘的电源接上，按开关，主板又不上电了，电源自动保护。看来光驱或硬盘有短路现象，单独挂光驱，没有问题。一把电源挂到硬盘上主板就不上电，最后一次挂电源在硬盘上开机，居然硬盘电路板出现了冒烟的现象，幸好我左手还拿着电源插头，立即关机，然后用万用表测试，原来是硬盘内部的音圈线圈短路，没办法这块硬盘是报废了，可惜了里面的资料。换了一块好的硬盘，故障排除。