教体局幼儿园师德师风规章制度

教体局幼儿园师德师风规章制度（10篇）

1.教体局幼儿园师德师风规章制度 篇一

惠济区教体局依法行政工作考核制度

第一条 为了保证依法行政责任制落到实处，切实提高我局行政执法水平，制定本办法。

第二条 对本局各执法机构的行政执法工作的考核评比适用本办法。

第三条 考核工作由局依法行政工作领导小组（以下简称领导小组）领导，其下设的办公室（以下简称领导小组办公室）具体组织实施。

第四条 考核的内容和标准：

1、行政执法人员具有行政执法资格，并领取相关行政执法证件（10分）；

2、行政执法人员定期参加法律知识培训和考试（5分）；

3、行政执法人员能适应、胜任执法工作的实际需，在工作中无过错责任（5分）；

4、依法履行职责，依照法律、法规规定实施检查；执法检查统筹安排、注重效率、保证质量（5分）；

5、实施行政处罚符合《行政处罚法》的规定,注重处罚与教育相结合(5分)；

6、在查处违法行为过程中，发现违法事实涉嫌构成犯罪的，依法向司法机关移送（5分）。

7、行政审批事项有法律、法规依据，行政审批实施主体

符合行政许可法规定和行政审批改革要求（10分）；

8、行政审批程序体现便民、效能原则，符合行政许可法的规定，办事制度、办事程序向社会公示（5分）；

9、行政事业性收费有法律、行政法规依据（10分）；

10、行政事业性收费和罚没收入全部上缴财政，实行收支两条线，不截留、挪用、私分收费和罚款（10分）。

11、依法受理行政复议申请，依法审查并作出行政复议决定（5分）；

12、严格履行上级行政机关作出的行政复议决定（5分）；

13、对人民法院受理的行政案件，积极出庭应诉、答辩；对人民法院依法作出的生效判决和裁定，自觉履行（5分）。

14、建立有关行政审批、行政处罚、行政强制等行政执法案卷（5分）；

15、法律文书齐全，立卷归档及时（5分）;

16、建立健全群众反映问题的追查制度和查处结果发布制度(5分)。

第五条 考核评比的办法：

考核评比采用百分制，实行考核，即每年12月底考核本各执法机构的行政执法工作。

每12月初，各执法机构应对本机构当年的行政执法工作进行总结，对照本办法进行自评打分。

领导小组办公室在各执法机构自评基础上，轮流从各执

法机构抽调若干人员，连同领导小组办公室成员组成考评组，对各执法机构的行政执法工作进行全面考核。

第六条 考核评比的工作程序：

执法机构向考评组报告本机构行政执法自评情况；考评组对照考核内容和标准，对执法机构的行政执法工作进行逐项打分，并评定最后得分。

第七条 领导小组办公室将考评组对依法行政的考核情况进行汇总，以得分多少为序，提出依法行政先进建议名单，报领导小组审定。

领导小组对被评为全局依法行政工作先进的执法机构进行表彰和奖励，同时对发生错案和考核不合格的执法机构给予通报批评。

惠济区教体局

2011年3月10日

2.幼儿园师德师风规章制度和要求 篇二

二、积极采用各种形式宣传、发扬园内的好人好事，注重对教师树立良好师德形象的精神鼓励。

三、将师德建设工作列入每月工作的考核中，做到良好的师德形象及时发扬，违背师德的现象及时指正。

四、采用园长接待日、家园信箱，每学期一次教师师德情况问卷调查等形式，定期听取家长对园内教师的建议与意见，帮助教师树立良好师德形象。

五、严格执行师德“三不准”，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动;不准对学生实施挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为;不准以任何方式，利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品等实物和旅游、娱乐等服务。

3.幼儿园师德师风建设考核制度 篇三

一、师德考核领导小组

1、成立师德考核领导小组。

组长：赵志永

副组长：曾建华

成员：黄辉 李大明

2、成立师德考核评议小组。

二、师德考核对象

学校在编在岗的教师与职工

三、考核原则

1、公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行考核。

2、多层面评议相结合的原则。

3、坚持师德考核与与绩效挂钩，以考核教师履行职业道德规范为主，坚持定性与定量相结合。

3、工作业绩与平时表现相结合的原则。

四、考核标准

师德考核成绩纳入教职工绩效考核，所占权重为 %。

1、考核分为日常考核和评议及师德教育活动三个部分。

(1)日常考核占40分。参照《郭镇幼儿园师德日常考核量化积分参考标准》(见附表)，实行值班领导师德常规日查扣分制，对违反师德规范的行为量化扣分。

(2)评议占40分。对教学人员的评议：教职工互评占5分，家长问卷调查占5分，幼儿评议占15分，考评小组评议占15分;对非教学人员的评议：教职工互评占15分，考评小组评议占25分。

(3)师德教育活动占20分。包括按时参加学校或上级组织的各种师德活动、完成学习笔记体会、上交师德材料等。活动、会议迟到一次扣0.5分，活动、会议无故缺席一次扣1分，材料不按时上交一次扣0.5分，无故不交材料一次扣1分。

2、参加校级师德演讲活动获一、二、三等分别加1.5分、1分、0.5分;参加片区师德演讲活动获一、二、三等分别加3分、2.5分、2分;参加区级师德演讲活动获一、二、三等分别加5分、4.5分、4分;对于同一个师德演讲活动只记最高级别的奖次分，不累计加分，获得区级“德育先进个人加5分。

3、凡存在下列情况之一者，师德考核定为不合格等次，造成极坏影响的，取消各种评优资格，并通报批评。

(1)有违背党和国家方针、政策的言行，传播有害幼儿身心健康思想的;

(2)不服从学校工作安排，不遵守工作纪律，情节严重或造成责任事故的;

(3)讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚幼儿，情节严重、影响极坏的;

(4)利用职务之便以教谋私，索要或接受幼儿、家长财物，影响极坏的;

(5)从事第二职业，进行有偿家教，影响极坏的;

(6)参与酗酒、赌博、打架斗殴、毒品、非法组织等有损教师形象的活动，造成极坏影响的;

(7)滋生腐朽堕落思想，追求不良生活方式，严重败坏教师形象的;

(8)擅自停课、调课或请人代课的;

(9)因违法违纪行为受到纪律处分的;

(10)其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的

4、因违反师德规定，造成恶劣影响，被新闻单位曝光或区教育局通报批评的，对个人在评先树优方面实行“一票否决”;出现违法乱纪行为的，移交司法机关依法追究法律责任。

五、考核方法和程序

1、加强日常考核。工作日值班领导负责教职工师德的日常考核，通过检查做好记录和汇总。如发现违规现象须及时将扣分情况通知到违规教师，且在日常考核记录表中注明。每月一公布师德日常考核情况。

2、组织好评议。

(1)教职工互评、考评小组评议期末一次;学期末评议，需教职工写出书面述职材料并述职，考核评议小组现场评议。

(2)家长问卷调查每学期至少一次;幼儿对教师的评议每月一次(一学期中每个幼儿至少有一次评议的机会)，家长问卷、幼儿评议分满意、基本满意、不满意(或优、良、差)三个层次。每次评议把家长、幼儿反映出的问题及时反馈给教师，对在评议中暴露出问题较多的教师，除按规定扣分外，由校长实行诫勉谈话，促进问题的改进。

3、确定考核等次。学年末考核领导小组将教职工日常考核得分和评议得分及相关师德教育活动情况得分汇总，参照考核成绩并结合其工作业绩确定优秀、合格、不合格等次。优秀等次占参加考核人数的三分之一。

4、结果反馈。考核小组要将考核结果以书面形式反馈给教职工。

六、考核结果的利用

1、师德考核结果按教师绩效考核 %的权重计入教师绩效考核结果。

2、教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。

3、师德考核只有达到优秀等级的，绩效考核方可评为优秀等次;

4、师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格;师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予处分。

5、班主任师德考核不合格者，取消班主任资格。

6、获得“师德先进个人”称号的教师，当年在评优评先、职称聘任中同等条件下优先考虑。

七、考核工作的要求

1、考核领导小组要引导广大教职工正确认识开展师德考核工作的目的和意义;引导幼儿和家长对师德考核工作给予正确理解和支持。

3、在考核中坚持标准、严格程序，确保考核结果的客观公正;对考核中发现的师德问题，学校要分类梳理，制定整改措施，限期整改;凡有师德问题的教师要结合本人实际，制定整改计划，学校要帮扶整改。

4.教体局典型信访案例 篇四

【案由】***等**人，系我县****年民师整顿时被认定为民办教师，****年，他们因年龄偏大未能转正而办理退养手续。****年至****年，他们为提高退养待遇反复上访。

【调处过程】在调处***等退养民师信访事项的过程中，***县教体局本着依法依情处理的原则，始终把解决他们的合理诉求当作“份内事”，积极主动地做了以下几方面工作：

一是加强排查，建立台帐。为做好退养民师的稳控工作，全县教育系统通过排查摸底，已对***等**名退养建立了台帐，包括他们的年龄、从教时间、现住址、联系方式等内容。

二是明确责任，领导包案。针对退养民师频繁串联，多次集中上访现象，县教体局实行了领导包案负责制。将退养民师按乡镇划分，重点乡镇安排一名局班子成员、一个股（室）和学校共同负责退养民师的稳控工作。要求各包案局领导和责任人全面排查疏理，对所包片区落实***包调处、包化解、包稳控，努力把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层。

三是重点关注，人文关怀。对于退养民师问题，在政策出台前，我们积极耐心地向他们做好有关政策的宣传教育和解释工作。每年年底，县教体局对这些退养民师进行走访慰问，送去关

怀与每人***元的慰问金。各学校每年重阳节也都会对他们进行走访慰问。对生活确有困难者，各学校安排行政人员与其结成帮扶对子，经常关心其生活情况，还积极协调有关部门为其办理低保、合作医疗、困难救助等手续，帮其走出生活困境。

近几年来，在县委县政府的关心下，这些退养民师的退养费逐步提高，由原来的***元每人每月提高到了****元每人每月。加上各级部门对他们的关心关怀，目前，这些退养民师的状况比较稳定。

【启示】从近年来的信访工作来看，老上访户的问题大部分涉及落实待遇等诉求，而很多诉求通过现行政策却无法解决。但我们决不能简单地拿政策当“挡箭牌”，要从理解关心的角度出发，耐心地向其做好政策宣传和解释工作。同时，要把努力解决群众反映的问题当成自己的“份内事”，要做到将心比心，对于他们的合理诉求，要如实、及时向上级部门报告，争取尽早得到解决。在处理***等的信访问题上，县教体局领导及时向县里汇报，在县委县政府的关心下，这些退养民师的待遇有了提高，加之各级部门对他们无微不至的关怀，这是使他们稳定的关键。

5.教体局工作计划 篇五

1、积极组织实施中小学校舍安工程。

(1)、按照省校安办要求，继续完善中小学校舍安全工程网络版在线信息录入的填报工作;

(2)、建立健全校舍档案室，完善档案室内部管理制度，切实抓好校舍档案管理;

(3)、根据《XX县校舍安全工程五年规划方案》，全县将实现加固改造校舍13栋，建筑面积3884平方米;重建校舍40栋，建设面积29081平方米;年度完成投资总额将达到1291万元。根据这一目标来确定今年改造计划以及每一栋校舍的加固改造方案，并做好开工项目的设计、审批等前期准备工作;

(4)、加强校安工程的全过程监督检查，确保工程建设进度和建设质量。

(5)、积极向上级争取资金，做好20xx年校建项目的申报工作。

2、国家彩票公益金项目XX县青少年学生校外活动中心工程。

我们将继续加快活动中心室内外装修及附属工程建设，确保该项目今年5月份全面完工并投入使用。

3、重点工程项目。

(1)、县新一小、县幼儿园两个重点工程项目，目前该两项重点工程已完成形象进度80%，正在进行室内外装修及附属工程建设。我们将继续狠抓工程建设进度和建设质量，确保今年4月下旬全面完工并投入使用。

(2)、在工业园XX区杨桥地段新建XX县第三小学、第二幼儿园项目工程，目前正在规划设计，预计6月份开始招投标，8月份开工建设，确保20xx年9月完工。

4、全面完成年初已确定的校安工程项目：

(1)、20xx年农村中小学校舍维修改造项目工程;

(2)、20xx年农村中小学校舍安全工程项目;

(3)、车桥中心小学茂华教学楼捐赠项目;黄桶中心小学“光荣思源”教学楼捐赠项目;吴山学校教师周转宿舍及运动场设施建设项目;林泉乡初级中学新建教师周转宿舍和综合楼建设项目。

6.教体局党组书记自查报告 篇六

坚持以邓小平理论、三个代表

重要思想为指导，以

办人民满意的教育

为宗旨，以

教育强县、最终实现教育现代化

为目标，积极倡导

幼儿教育创品牌、义务教育均衡发展、高中教育巩固提升、职业教育与时俱进、教育质量持续提高的整体发展策略，带领全县广大教育工作者解放思想，实事求是，抓住机遇，开拓创新，使我县教育发生了较大的变化。现在，我将自己任现职以来的思想和工作情况作一汇报：

一、确立先进的学习理念，努力创建学习型机关

根据形势的发展和自身提高的需要，我确立了

终身学习的理念，努力做到了

三个坚持

：

一是坚持学习时间。

无论工作多么忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《河南教育》等专业杂志必读，随时吸取精神食粮，不断提高政治理论和政策法规水平;二是坚持带头每周一下午集中学习时带头到场，讨论时带头发言。十一届三中全会胜利召开之后，为了学习、宣传、贯彻xx大精神，我局根据上级党组织的统一部署和要求，加强领导，科学安排，精心组织，分专题、有步骤地安排通过专题讲座、报告会、集体学习等多种形式，全局上下党员干部的政策水平和理论水平有了很大提高。三是坚持了学习型机关的创建工作。以创建学习型班子、学习型股室、学习型个人为重要手段，形成了以继续教育、职业教育为主要内容的学习型机关创建体系，研究制定了创建学习型机关的远景规划和本xx学习培训计划，并认真实施，在机关全体干部中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。

二、班子建设和党风廉政建设进一步加强

为了加大我局班子成员的党风廉政建设，根据我局的工作安排，主要采取了如下

措施：

一是根据县委、县政府狠刹

公款吃喝风、干部走读风、打牌赌博风、推诿扯皮风

四风的部署，在全县教育系统深入开展了狠刹

四风的专项活动。解决了领导班子在思想、组织、作风及工作方面存在的问题，进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟和政治素质，创造力、凝聚力、战斗力大大增强，管理水平有了新的提高。

二是加强班子廉政建设。

班子成员做到了带头廉洁自律，始终坚持以身作则，按照

为民、务实、清廉的标准，严格要求自己，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路上。坚持廉洁从政，从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律，做到了光明正大、清正廉洁，在群众中树立了良好的形象。

三是在教育系统内部开展党风廉政建设。

局党组始终把党风廉政建设摆在全局的重要日程，根据局领导班子成员的分工，健全和完善了党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工，加强对党风廉政建设工作的力度，具体做到三个到位：

1、组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，建立了以局党组书记、局长为组长，副局长为副组长，其它领导班子为成员的党风廉政建设领导小组。局党组定期研究党风廉政建设现状，专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题，并提出整改意见，为全局开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。

2、分工落实到位。根据责任分工，明确局领导班子成员按照各自职责分工，在抓好各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。同时针对具体的党风廉政建设工作，专门落实具体主管人、参与人，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定了组织保证。

3、考核监督到位。一年来，全局上下始终把党风廉政建设与全局的重点工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

4、重视群众来信来访，认真处理来信来访，共查处市、县、局批件40起，全部结案，全县教育系统呈现出稳定发展的良好状态。

四是加强自身廉政建设和作风建设。

无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，自己始终严格自律、注重人格修养，把党性与人格结合起来，洁身立德砺品性。始终强化表率作用，身体力行

八荣八耻

社会主义荣辱观，凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，使个人的行为始终与中央《关于党风廉政建设责任制的规定》及《党员干部廉洁自律十不准》的要求保持一致。始终坚持行政原则，特别是在人、财、物的管理上，严格按政策、按程序办，凡符合政策规定的立即批办，并要求承办科室、承办责任人限时办结，凡违背原则行不正之风的，严厉批评，不留情面，不搞下不违例;三是管好

四种人，即家属、子女、身边的工作人员和校级以上干部，经常教育，严格管理，使他们都能自觉地摆正自己的位置。任职以来，自己没有任何违规现象发生。

三是职业教育、民办教育稳步前进。

1、4月份举办了成人学校专兼职教师培训班。来自全县各乡镇的一百余名教师在驻市党校参加培训，培训班聘请有关专家针对农村实用技术的推广与应用、学校教育管理、教学改革动态等内容举办了专题讲座。

2、根据县项目办多部门合作与社会参与的工作要求和标准，开展了系列教育活动，积极完成了教育系统的艾防

知识宣传教育工作。

3、对口升学取得显着成果。两所职业学校适应对口升学的要求，加强教学研究，提高教育教学质量，积极组织毕业生参加对口升学考试，拓宽中等职业学校毕业生的出路，提高了中等职业教育的声誉。

四是师资队伍建设进一步加强。

1、加强了教师职业道德教育。坚持德育为首，在县、乡、校建立了师德教育工作领导小组，一层抓一层，形成了师德教育工作网络;开展师德教育活动，大力弘扬先进集体和个人，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。

2、加强了教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心;协助驻马店教育学院进行了初中班主任培训，共培训初中班主任500人;进行了小学教师班主任培训，共培训1300多人;进行了小学教师新课程培训，共培训教师520人。

3、加强了教师的学历教育和高学历教育。鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试，同时要求学校尽可能地为教师提供一定的条件，解决好工学矛盾。

7.教体局教育发展规划 篇七

一、总体方针

以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的`教育为目标，扩大城区教育规模，调整城乡教育布局，完善各种管理体制，加强管理队伍建设，打造教师精英队伍，建设窗口示范学校，全面提高教育水平，重铸汝南教育辉煌。

二、规划内容

三、工作进程

【1】【2】

(五)学前教育。办好县直幼儿园，以引导、示范全县学前教育。吸引外资在城区兴建民办幼儿园2所，将学前教育推向社会，鼓励幼儿园吸收社会资金合作办学，同时加强对民办幼儿园的规范管理，不断改善办学条件。

8.教体局党组书记、局长自查报告 篇八

xx年1月，县人大常委会任命我为汝南县教育体育局局长。任职以来，在县委、县政府的正确领导下，在县人大和政协的支持监督下，我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以“教育强县、最终实现教育现代化”为目标，积极倡导“幼儿教育创品牌、义务教育均衡发展、高中教育巩固提升、职业教育与时俱进、教育质量持续提高”的整体发展策略，带领全县广大教育工作者解放思想，实事求是，抓住机遇，开拓创新，使我县教育发生了较大的变化。现在，我将自己任现职以来的思想和工作情况作一汇报：

一、确立先进的学习理念，努力创建学习型机关根据形势的发展和自身提高的需要，我确立了

“终身学习”的理念，努力做到了“三个坚持”：一是坚持学习时间。无论工作多么忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《河南教育》等专业杂志必读，随时吸取精神食粮，不断提高政治理论和政策法规水平；二是坚持带头学习。每周一下午集中学习时带头到场，讨论时带头发言。十一届三中全会胜利召开之后，为了学习、宣传、贯彻十七大精神，我局根据上级党组织的统一部署和要求，加强领导，科学安排，精心组织，分专题、有步骤地安排学习。通过专题讲座、报告会、集体学习等多种形式，全局上下党员干部的政策水平和理论水平有了很大提高。三是坚持了学习型机关的创建工作。以创建学习型班子、学习型股室、学习型个人为重要手段，形成了以继续教育、职业教育为主要内容的学习型机关创建体系，研究制定了创建学习型机关的远景规划和本xx学习培训计划，并认真实施，在机关全体干部中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。

二、班子建设和党风廉政建设进一步加强为了加大我局班子成员的党风廉政建设，根据我局的工作安排，主要采取了如下措施：一是根据县委、县政府狠刹“公款吃喝风、干部走读风、打牌赌博风、推诿扯皮风”四风的部署，在全县教育系统深入开展了狠刹“四风”的专项活动。

解决了领导班子在思想、组织、作风及工作方面存在的问题，进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟和政治素质，创造力、凝聚力、战斗力大大增强，管理水平有了新的提高。二是加强班子廉政建设。班子成员做到了带头廉洁自律，始终坚持以身作则，按照“为民、务实、清廉”的标准，严格要求自己，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路上。坚持廉洁从政，从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律，做到了光明正大、清正廉洁，在群众中树立了良好的形象。三是在教育系统内部开展党风廉政建设。局党组始终把党风廉政建设摆在全局的重要日程，根据局领导班子成员的分工，健全和完善了党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工，加强对党风廉政建设工作的力度，具体做到三个到位：

1、组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，建立了以局党组书记、局长为组长，副局长为副组长，其它领导班子为成员的党风廉政建设领导小组。局党组定期研究党风廉政建设现状，专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题，并提出整改意见，为全局开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。

2、分工落实到位。根据责任分工，明确局领导班子成员按照各自职责分工，在抓好各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。同时针对具体的党风廉政建设工作，专门落实具体主管人、参与人，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定了组织保证。

9.教体局人事股工作总结 篇九

第一部分教师队伍建设

一、清理“吃空饷”人员

清理各种“吃空饷”人员27人，分别给予辞退、病退、限期返岗、扣发奖励工资等处理。

二、补充师资

1.县政府为解决第四中学教师急缺教师问题，拟招录第四中学教师15人，共有86人参加报名，13个岗位符合报名要求，经过笔试、面试、体检、政审等环节，公开考录教师13人，现已全部上岗。

2.县政府为解决农村义务教育学校教师急缺教师问题，向省教育厅申请特岗教师60人（其中乡镇初中20人、乡镇小学20人、村小10人、教学点10人），省教育厅批复XX县特岗教师岗位数额33人。经过市人设局、市教育局组织报名、省教育厅组织考试，县人社局、县教体局组织面试、体检，省教育厅组织培训，我县招聘特岗教师33人（其中因我县报名不足，从牡丹江地区外市县调剂到林口12人），极大的缓解了农村义务教育学校教师（特别是音体美教师）紧缺的现状。

三、拟申报中级教师职务

按照评审标准和申报程序，拟申报2014年中级教师职务41人（其中改职2人），现已审批通过，正在积极沟通兑现中、高级教师职务工资问题。

四、档案室提档升级

投资（密集架36828元）元，改造升级档案室32.76平方米，其中更换档案密集架36.828立方米，铺地砖32.76平方米，扣棚6平方米，配备电脑、切刀、吸尘器等。审核档案2413本，填写档案审查相关表册2413份，更换档案盒2413个，重新装订档案758本。

五、成立2个教体局隶属部门，增设1个内设股室。

1.成立XX县青少年校外活动中心，该中心仍保留XX县文广新局管理时股级级别，核定编制5人，其中设主任、副主任各1人，专业教师3人该中心隶属于县教体局直属事业单位,。

2.成立XX县教育信息中心，该中心为股级单位，核定编制5人，其中设主任、副主任各1人，专业技术人员3人，该机构隶属于县教体局直属事业单位。

3.成立XX县教育体育局内设机构体育股，所需人员由县教育体育局机关内部调剂解决。

六、落实民办教师教龄补贴政策

根据黑龙江省人力资源和社会保障厅、黑龙江省教育厅、黑龙江省财政厅《关于发放已辞退民办教师和代课教师养老保险教龄补贴的通知》（黑人社函【2015】68号）文件要求，养老保险教龄补贴由县（区）城乡居民养老保险经办机构委托金融机构实行社会化发放。截止到2015年12月发放养老保险教龄补贴民办、代课教师202人，共需资金306290.00元。2015年省承担养老保险教龄补贴资金203000.00元已拨付到位，县财政应匹配养老保险教龄补贴资金103290.00元已拨付到位。积极协调相关部门截止到2015年12月，202名年满60周岁的民办、代课教师的养老保险教龄补贴全部发放到位。

七、工资制度改革，提高工资执行标准，缴纳养老保险金。

从2014年10月1日开始，个人缴纳养老保险金，对在职教师2455（包括局机关）人、退休教师2165（包括局机关）人执行了新的工资标准。2015年有123名教师退休，49名教师死亡。

八、评优、奖励。

1.2015年县政府授予XX县教师进修学校等16个单位为教育工作先进单位；刘志强等16名同志为优秀教育工作者；吴起彬等280名同志为优秀教师。

2.按照《省财政厅省教育厅关于教师奖励资金的通知》（黑财指（教）2015]146号）文件精神，152名乡镇以下农村优秀教师获得304000元奖励。

九、考核。

12月份进行了教育系统2015事业单位工作人员的考核的组织、审核、报批工作。根据县事业单位工作人员考核办公室对事业单位工作人员考核工作的要求，结合教育系统实际，2015教育系统事业单位考核结果为：参加考核教师2266人，其中认定为优秀等次的377人、合格等次的1884人，不合格等次的4人，不定等次1人，未参加考核22人，在此过程中及时处理考核过程中产生的各种矛盾，体现了教育在和谐中促发展的理念。

十、按时认真完成各种各级报表。第二部分培训工作。

2015年，XX县教体局秉承“为基础教育服务、为教师发展服务”的宗旨，通过有实效的教研培训活动引导广大教师追求课堂的有效性，专业引领成果显著。

一、教师培训工作:找准问题，以点带面，有效引领，成功召开中、小校本研修现场推进会。

针对2014年下半年校本研修调研现状：即对校本培训认识定位不准，对校本研修的特征和意义不清晰，培训目标和内容缺乏针对教师需要的考虑，缺乏前瞻性和先进性，对做的好的学校及时总结提升，通过培育典型，以点带面的形式推广运用。

①培育典型，以点带面，2015年4月2日，在第二中学成功召开了60余人参加的以“总结经验、深入推进、特色发展”为主题的初中校本研修工作现场推进会。

②召开“务实、精致、有效引领”的小学校本研修现场会。

2015年11月6日，一场主题为“总结经验、深入推进、特色发展”的校本研修现场推进会在林口镇明德小学举行。各（乡）镇、县直小学校长、中心校教研员、主管培训校长、主管培训教导主任、学科教研组长共100余人参加了会议。

二、“国培计划项目”:团结合作，尽职尽责，培训率达百分百。1.团结合作，圆满完成黑龙江省“国培计划（2014）”教师信息技术应用能力提升工程培训项目工作，培训率达百分百。

“国培计划（2014）——教师信息技术应用能力提升工程培训项目培训，XX县共有1306人参加，期中，中小学学科教师1208人，中学14个学科462人，小学10个学科746人；幼儿园98人。在管理员和27名辅导教师的共同努力下，XX县是牡丹江地区第一个学习率和合格率达百分百的，最终有1199名中小学学科教师和98名幼儿教师完成培训，共计1297人取得培训合格证书。培训工作得到市教育学院和网站的认可和好评，XX县作为优秀项目县上报到省里。

2.尽职尽责，顺利完成“国培计划”中小学（幼儿园）骨干教师培训补修工作（68人）。

10.教体局2012年工作要点 篇十

一、指导思想

以科学发展观统揽全局，深入贯彻省委九次党代会和全国、省市教育工作会议精神，以布局调整为带动，促进义务教育均衡发展，以规范管理为基础，提升教育教学水平，以教育园区建设为支撑，加快标准化学校建设步伐，以优秀生培养为重点，打造扶沟教育品牌，凝心聚力，强力攻坚，促进全县教育又快又好发展，办让人民满意的教育。

二、抢抓机遇，务实重干，以攻坚的态势大力抓好重点工作攻坚

2012年，是贯彻落实全县十二五教育发展规划，实施教育三年攻坚，再铸扶沟教育辉煌的关键之年，我们必须以攻坚的态势、攻坚的措施，大力实施攻坚。

（一）大力实施教育质量攻坚，明显提升全县教育的核心竞争力。

切实抓好高中教育质量攻坚。加大攻坚投入，建立攻坚组织,组建专家团队，加强高考政策和招生形势的研究，增强高中教育应对高考政策变化的适应性；以创建中原名校，为清华、北大等名校输送高层次人才作为攻坚重点，把一本、二本升学率跃居全市第一位作为工作目标，自上而下，形成尖子生培养的良好氛围和长效机制；实行全方位教学目标责任制，教学任务层层分解，利用现场会、分析会、研讨会、-1-

推进会等形式，重点在教育管理和教学薄弱环节上搞好攻

坚；在各级各类学校深入开展“再学衡水”活动，精细、严

实抓好常规教学管理。

（二）大力实施布局调整和标准化学校建设攻坚，着力

构建均衡发展新格局。

按照“农村大收拢，城区大扩容”的原则，大力实施布

局调整，整合教育资源，年内撤并农村小学处，教学点个。以校安工程为抓手，大力加强标准化学校建设。投入

万元，年内安排初中建设项目个，小学个；完善农

村中小学远程教育工程和班班通工程，投入万元，为

个学校增添补充远程教育设备，完成 个班级多媒体教学设

施建设；加大中小学图书仪器配置力度，年内实现个中

小学仪器、图书和体育设施达到省定标准；投入万元，进一步完善和建立教育资源库，实现现代优质教育资源共

享；按照大投入、高标准、大规模的原则，启动教育园区建

设，年内在行政新区开工建设一所高标准、高起点，学位3000

－5000人的初中。加大县高中操场和食堂建设力度。确保新

村小学按期完工并顺利招生。

（三）大力实施教育投入攻坚，构建教育投入新机制。

按照国家教育改革和发展中长期规划纲要的要求，确保

教育投入达到全县GDP的总值4%落实到位，确保各项政策性

投入足额到位，足额征收城镇教育费附加，土地出让金的10%

全部用于教育发展，用足用好政策，积极向上争取项目资金。

进一步解放思想，广开融资渠道，多方吸纳资金，完善教育

多元投入渠道。

（四）大力实施教师队伍建设攻坚，在提升教师思想业

务上实现新突破。

大力加强教师政治思想教育，培养广大教师爱岗敬业、教书育人的良好师德风范，多种形式开展教师职业道德教

育，培养教师良好的纪律观念和大局意识。启动优秀人才引

进计划，年内引进省内外名师5－10名，具有研究生学历的优秀师范毕业生30名。对引进的名师除给予8-10万元年薪

以外，在住房、配偶就业、子女学上等方面给予最大优惠。

建立教师补充长效机制，积极实施千名教师补充计划，年内

补充中小学教师300人，幼儿教师100人，职业教育教师100

人。创新培训模式，拓宽培训渠道，大力加强教师培训，完成中小学教师离职培训、赴高校培训、就地网络培训任务，培训教师700名。完成高初中教师教育能力培训和教育技术

能力等级考试任务。聘请著名教育专家和省内外知名校长来

扶讲学，提升校长，教师管理水平与教学能力。

（五）大力实施学校安全攻坚，在创建和谐稳定教育大

局上取得新进展。

切实加大物防、技防投入，年内为全县所有寄宿制学校

配备专业保安，安装电子监控设备和入侵报警装置。深入推

进平安校园创建工作，加大校园及其周边环境综合治理力

度。消除学校安全隐患，保障学生校内外安全，确保学校无

重大安全责任事故和群体性事件发生；加强学校食堂卫生管

理，提高食堂安全服务水平；健全安全工作例会和学校安全

管理制度，落实学校安全责任体系，提高学校安全工作水平；

有效开展防溺水、传染病、交通事故、食品卫生等安全教育；

加大安全教育力度，教育对象由过去单一的以学生为主，向

以学生家长、教职工等多层次教育对象转变；加强学校应急

预案和学生安全演练，不断提高师生的安全意识和自我防范

能力。切实建立健全留守儿童教育帮扶工作制度，完善工作

档案，建立留守儿童生活帮扶工作责任制。层层制定预防恶

劣天气，重大事故工作预案，确保各项安全工作防患于未然，切实维护教育大局安全稳定。

三、狠抓管理，科学规范，促进各项工作全面推进

（一）大力发展幼儿教育。

认真落实学前教育三年攻坚计划，大力加强幼儿教师的培养和培训，努力提高幼儿教师水平，提升保教素质。年内

补充幼儿教师100名，缓解全县幼儿教师数量不足的矛盾。

狠抓适龄幼儿入班入园工作，确保农村学前一年入班率达

到%，城镇学前三年入班率达到%。年内完成县实验幼儿

园的省级示范性幼儿园创建工作；30%的乡镇幼儿园成为市

级示范幼儿园。加大幼教投入，加强幼儿园办园水平评估和

登记注册工作，提升幼儿园学前班硬件建设水平。

（二）切实加强职业教育。

加大职教投入，用于发展职业教育，年内完成职教中心二期工程建设。大力宣传，提高认识，进一步增

强全社会对职业教育工作的认识；强化措施，落实责任，多策并举，完成职业教育招生任务，确保2012年职教生

达到4000人；政府统筹，部门协调，完成全县职业教育

资源的整合；强化管理，狠抓教学，确保对口升学比率达

90%以上；更新观念，创新平台，完成1万名产业工人培

训任务。本着互利共赢，合作办学的原则，完成周口师院、漯河职业技术学院等高校在职教中心的培训基地组建工

作。加大职业教育投入，2012年确保%的的资金投入

职业教育。

（三）全面推进素质教育。

全面推进新课程改革，切实解决学生过重课业负担；

引入竞争机制，逐步实现由生源的竞争转变到教育水平的竞争；突出德育首位，开展系列德育活动；创设良好育人

氛围，搞好校园绿化美化，加强校园文化建设；积极推进

诗联文化建设，扩大诗联教育规模、提高诗教工作水平；

深入开展市、县、校三级文明校、文明班级、文明学生创

建工作；大力开展青少年科技创新、小发明、小制作活动；

深入开展大课间活动，组织好篮球排球赛等各种体育比赛

和各种文体常规活动。

（四）大力加强经费管理。

牢固树立抓经费管理就是抓教育质量的意识。严格执

行财经纪律，杜绝乱支乱花现象。加大教育经费审计和校

长的离任审计工作力度。大型工程招标和项目建设实行阳

光公开。严肃查处教育经费中的违规现象。

（五）进一步加强群众体育管理。

深入开展群众体育活动，促进群众活动持久，经常开

展。丰富全民健身活动日、活动月内容，加强群众体育协

会管理，促进群众体育有序健康进行。搞好全民健身活动

广场规划建设。

（六）进一步加强党风廉政和行风建设。

积极推行一岗双责制度，积极实施校务公开，在评先、晋级等各项工作，坚持公平公正、阳光操作。坚决执行“三

限”政策，规范招生行为。认真治理“三乱”现象。大力

加强机关作风建设，努力提高教育满意度。严肃考生考纪，加强规范化考点和考场建设，创建平安高中招。认真抓好

体育、实验考试，维护招生考试工作的严肃性。

（七）积极实施送温暖工程。

切实关心困难群体，积极开展送温暖活动。模范执行

党的惠教政策，认真搞好贫困生求助工作。切实关心困难

职工，解决困难教职工的工作、生活和学习中的困难。切

实加强老干部工作，使离退休老干部老有所养、老有所乐。