世界地球日总结

世界地球日总结（精选7篇）

1.世界地球日总结 篇一

世界地球日活动总结范文1

4月22日，是“世界地球日”。今年的宣传主题是“××××”。为搞好地球日纪念活动，进一步善待地球，科学开发和合理利用资源，全面普及国土资源知识，增强全社会节约利用资源和保护生态环境的意识，实现人与自然和谐相处。××国土分局根据市国土局（××国土资办【20xx】××号）文件通知要求，扎实开展了世界地球日科普知识宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心策划分局领导高度重视

此次世界地球日宣传活动成立了第47个“世界地球日”宣传活动领导小组，制定了宣传活动方案，为扎实推进地球宣传日活动打下了基础。

二、形式多样，内容丰富

1、制作宣传标语、LED循环播放。早在三月底，分局就开始着手了解世界地球日的相关信息，为宣传“珍惜地球资源，转变发展方式”而做充分的准备。在桑海经济开发区最大的LED显示屏上播放相关标语，宣传警示人们珍爱地球，保护家园。

2、确定宣传重点，精心准备资料。这次宣传活动分局围绕“珍惜地球资源转变发展方式”为主题，以《土地管理法》为线索提出节约能源，低碳环保的理念、人与自然环境和谐相处为主要内容，采取灵活多样的形式，积极组织收集关于土地利用、矿产资源开发和环境保护方面的科普知识和资料，分局力争通过此次宣传活动，使广大群众充分认识我国资源国情，进一步增强保护生态环境和资源节约利用的意识。

3、群发短信，扩大宣传。桑海国土分局发送移动宣传短信，做到人人知晓，家家了解。把宣传重点放在保护环境、节约集约利用资源上，并深入开发区各企业宣传环保理念，扩大影响效果。使广大干部职工能从我做起，从点滴小事做起。

××国土分局借地球日的契机，通过宣传资源环境的基本知识与基本国情、节约利用资源，以及保护环境实现人与自然和谐相处，更好的让大家了解了地球，认识了地球。有效地增强了桑海开发区广大群众对国土资源的忧患意识，对建立社会主义和谐社会，全社会和谐大发展起到了非常积极的推动作用，同时也为今后更好地开展国土资源管理工作打下了坚实的基础。

世界地球日活动总结范文2

20xx年4月22日是第47个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“XXXXX”。在第47个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育。

首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园——世界地球日”主题教育方案，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍；二是收集整理制订各班的《环保公约》；三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会；三是开展环保标语或口号征集活动；四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动；五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。

然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”！

最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献！

世界地球日活动总结范文3

今年4月22日是第47个世界地球日。中国今年确定的主题是“xxxx”。为将本次宣传活动落到实处，三十三团分局联合团宣传科、团中学，通过办黑板报、电视字幕宣传、悬挂横幅等职工喜闻乐见的方式进行了大力宣传，并取得了较好的宣传效果。现将本次宣传活动总结如下：

一、高度重视，认真制定宣传方案，积极作好宣传准备工作。

根据二师国土机发<20xx>7号文件精神，三十三团分局召开了局务会议，对第XX个世界地球日宣传活动进行了研讨。为节约成本，强化宣传效果，结合团场和分局实际情况，分局制定了“本次世界地球日”主题活动方案，并上报师局。同时，分局积极与团宣传科，团中学联系落实宣传活动事宜。积极筹备，作好本次宣传活动的准备工作。

二、精心安排组织，宣传活动有序开展，宣传效果良好。

分局历年来就很重视土地宣传工作，为确保本次宣传活动有序开展，分局领导对宣传活动作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通过团电视台，以字幕的形式对第43个世界地球日的宣传标语进行为期一周的宣传。二是分局在办公楼前和团部主要交通要道悬挂宣传横幅3条次；三是与团中学联合举办了第43个“世界地球日”黑板报，对学校青少年进行了“珍惜资源，保护环境”的宣传教育。同时在4月19日开展了青少年“爱护环境从我做起”捡拾垃圾活动。共清除垃圾110余公斤。四是号召连队基层协管员，在各单位进行相应的宣传，以扩大宣传面和宣传效果。

三、认真分析，及时总结，为加强今后的土地宣传工作奠定坚实基础。

通过本次4·22“世界地球日”宣传活动，全团干部职工的珍惜资源，爱护环境意识进一步提高。分局在宣传结束后，将相关资料进行了收集整理和认真分析研究，认为本次宣传活动开展的比较圆满，取得了预期的宣传效果。今后分局将一如既往，多组织这样的低成本，高成效，内容丰富，形式多样的宣传活动，一定要将宣传工作落到实处，从思想意识上提高全团职工群众的法律意识，杜绝土地违法违规行为的发生。

世界地球日活动总结范文4

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题“善待地球 可持续发展”，开展“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动：

1、进行一次国旗下讲话。

2、“一次主题活动”：各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。

3、“一次画画比赛”：中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、“一次家长问卷调查”：对一二年级的家长进行“环保知识”问卷调查。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、“看一本环保书”：全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。从队员们的作文中，可以感受到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。

世界地球日活动总结范文5

我局在市委宣传部、市妇联的组织下我局联合环保局等十余家单位认真组织开展了第47个世界地球日的宣传活动，收到了较好的宣传效果，现将宣传工作总结如下：

一、制定工作方案，保障宣传顺利开展

在接到佳市局的宣传通知后，我局专门召开了局务会进行工作部署，要求把“世界地球日”的宣传活动作为加强依法行政，推进国土资源法制化建设xx的一项重要工作来落实。同时，下发了《关于做好第47个“世界地球日”宣传活动的通知》，明确了宣传活动的主题内容、活动时间、组织承办机构、宣传形式以及工作要求，落实了工作经费。为宣传工作的顺利开展做好了周密的准备。

二、开展多样活动，营造良好宣传气氛

三、宣传效果取得显著成效

1、是通过此次宣传活动，各级领导对地质矿产环境政策有了更清晰的认识，对于今后国土资源工作的顺利开展有着重要的积极意义。

2、是宣传活动覆盖面广。据预测，本次活动受教育群众可达500余人。真正做到宣传口号家喻户晓，“4·22”地球日深入人心。

3、是通过开展咨询和上门宣传，拉近了国土干部与群众之间的距离，国土部门的形象得到提升，干部队伍的服务意识和依法行政观念得到进一步增强。

4、是通过宣传活动，达到了提高干部队伍业务素质的目的，群众普遍反映良好。

通过第47个“世界地球日”的宣传活动，使我们保护地球环境资源的意识更加深入人心，把人类共同的家园建设的更加美好。

2.世界地球日总结 篇二

1 SOS展项的原理

SOS系统主要包括直径1.7米的碳纤维球体投影银幕、四组投影机、工作站以及NOAA的资料信息处理系统。

1) 外投球。

通常是以吊装的方式固定在适合观众视野范围的半空中, 核心部分是一个球形的投影幕, 整个外投球的外表面都会被图像所覆盖。当在外投球上播放地球表面的视频图像时, 整个外投球看起来就像是一个地球, 当播放的视频变化时, 观众可以感觉到外投球在旋转, 就好像地球在自转一样。

2) 投影机。

一般是由4台投影机投射出的画面组成球面的图像, 以正投的方式投影在球幕曲面上, 经过曲边校正和无缝拼接技术, 实现大尺寸完整图像内容, 给用户以先进的科技体验。整个效果就像一个高科技的魔幻水晶球, 给观众一种视觉上的兴奋感, 展示效果独特、新颖。观众可以360度、全方位地对球体投影的内容进行感知, 以逼真展示方式的展示自然科学现象和科学技术成果, 提高用户的信息量获取度, 达到传播、普及科学知识的目的。

3) 数据库。

这是该展项最重要的部分, 数据来自美国国家海洋大气总署 (NOAA) 、美国航空航天局 (NASA) 、大学、科学中心和其他组织对地球气象监测、气候变迁、海洋温度、地形地貌以及星系探索成果等, 提供全面、实时更新的信息资料, 代表着世界最先进的地球科学研究成果。

SOS的数据库现在可提供超过500个不同方面的资料, 分为大气、海洋、陆地、天文、冰雪、人类和其它七个类别, 每个数据都包含文字描述、图片、视频、值得注意的特性、相关链接和信息来源等内容, 而且数据在不断更新增加。

4) 工作站和其它。

该展项的工作站是高配置的服务器, 用于存储、传输和远程更新数据库, 音频系统是不可缺少的辅助演示工具, 而终端的遥控则是通过IPAD实现的。

2 SOS展项的应用

SOS是NOAA科学教育计划的延伸, 目的是为了提高公众对环境的认识。集众人的经验以及对陆地、海洋和大气的研究成果, NOAA将“小球大世界”作为一种工具和载体, 辅助各个年龄层的人们了解地球科学, 提供给世界各地的博物馆、科学中心、大学等相关教育机构, 以推广众教育计划。但凡大气风暴、气候变化和海洋温度等都可以用动态显示在球体上, 用直观又吸引人的方式来解释复杂的地球环境过程。

1) 应用SOS展项的场馆。

NOAA的Alexander Mac Donald博士1995年最初提出SOS的概念, 2000年完成第一套装置, 2005年8月获得专利。第一套装置安装在NOAA的地球环境系统研究实验室, 主要用于专业技术人员教学培训, 直观地显示地球环境系统的演变。截止2016年6月, 世界各地有130套SOS系统, 67套分布在美国, 63个在其它国家, 广泛应用于世界各地的博物馆、科技馆和其它教育机构。

台湾国立自然科学博物馆2008年率先引进该展项, 也是美国境外的第一个SOS展项。中国大陆的南京北极阁、南通气象博物馆、三亚气象局、上海航海博物馆、延安科技馆、福州科技馆、东莞市气象天文科普馆、包头国际会展中心科技馆、中国科技馆、中国气象频道、北京华风影演播厅、重庆自然博物馆等12家场馆相继引进。

2) 应用效果。

(1) 成为展陈亮点。凭借新颖的球体外形, 加上投影画面的介入, 鲜活、直观、互动、科技性的展示, 无疑成为展览中的亮点。在2010年世博会上, 世界气象馆中SOS展项深受游园观众的喜爱, 平均每天累计接待游客5-6千人, 循环演示图形内容累计100多种。参观者通过手中的遥控器操纵展示内容, 全球地形地貌、全球气温的逐年变化、全球卫星云图 (包括主要天气系统的演变过程) 、地球的昼夜变化、月球表面状况、太阳耀斑的发生过程等等, 球形无缝投影实现的效果非常具有科幻色彩。

(2) 提高科技含量。该展项系统中最重要的组成部分——科学信息数据库, 由NOAA和NASA等权威研究机构为数据后台精心打造的素材资料, 关于地理、气象、天文等方面超过500个数据包的数据信息可同时使用于场馆展示的其它展项, 而数据库在不断更新增加, 这将是对场馆相关多媒体及平面介质内容设计的极大支撑和补充, 提高了整体科技含量。

(3) 搭建交流平台。该系统将抽象的天文地理等知识立体展示出来, 极大激发公众特别是青少年学习和探究天文与地球科学的热情, 科学、直观、形象、生动地建立对环境变化更深入的了解和关注。美轮美奂的图像信息, 展现地球家园的美丽, 唤醒公众保护地球的意识。天文、地理、大气、海洋、人文等多方面、科学、严谨、及时的科普内容, 也给科普工作者和爱好者提供了交流、学习的平台。

3 SOS教育模式探讨

目前, 无论国内还是国外, SOS展项的应用模式还都比较局限, 主要是以青少年群体尤其是学校团体为目标观众, 兼顾以家庭为单位的观众和其它普通观众, 以讲解的方式向观众传播地学知识, 传递环保观念, 而以下几种模式也有不同方式的考虑和尝试。

1) SOS剧场模式。围绕SOS展项, 以设置临时座椅 (或地垫) 的方式构建小剧场, 营造出合适的地球及其他星球立体概念和氛围的学习情境。在展厅入口处以及网站等媒介上, 公布剧场简介、资料主题、解说时间等, 方便参观者获取所需资讯。同时, 解说场次时间之外, 系统自动播放精彩动态影像, 如即时更新的卫星云图、地震发生、海温变化等内容。

2) 主题教育活动。SOS展项在内容主题上具有极高的选择性和拓展性, 它可以有效突破基本陈列的展品展项等内容更换周期较长的局限性, 将SOS球形展示系统作为传播信息的媒介, 根据人们不同时期关注的热点, 自由选择设计所传播的科学主题, 或者按照世界地球日、世界水日等不同专题活动的需求, 有效拓展活动的呈现内容和方式, 更好的满足观众的需求。

3) 课程资源基地。安排课程开发专业人员、课程实施教师及课程评审专家, 从SOS数据库中寻找可以引导学生学习自然科学兴趣的资料, 合作分析课程设置知识体系, 馆校结合进行双师培训课程, 双方教育人员共同就博物馆教育资源来开发适合课堂的、且内容准确、丰富、有趣的校本课程。安排剧场教学活动, 以体验式学习环境加强学生对地球及星球的立体概念与全球观, 增进学生对于地球环境整体与总体变动的认识。

4) 专家讲堂。藉由该展项整合社会资源, 定期邀请市气象、林业等部门及高校相关领域的专家现场授课讲解, 充分利用数据库资料, 也为馆内展项讲解员和其它工作人员创造学习提高的机会, 进而激发学习的动机与兴趣, 并增加知识的吸收与理解。同时, 也可与高校合作作为相关专业师生实习的平台, 满足教学多元化和个性化需求, 促进教学观念、手段和方法的更新, 激发学生的学习兴趣, 促进学习方式的变革。

同其它的教育机构一样, 基于SOS展项开展教育活动方面, 重庆自然博物馆也尚处于磨合初期。然而, 该展项以独特新颖的呈现效果和强大的数据库构建的科学知识体系, 在科学知识传播方面定将发挥不可小觑的价值。

参考文献

[1]王莉莉.科技馆“小球大世界”主题式讲解辅导教育活动的开发研究[D].北京:北京航空航天大学, 2015:8-10.

[2]黄钊俊, 简正忠, 陈辉桦.应用球体上科学 (SOS) 系统学习地球科学立体概念之研究[J].台北:国立自然科学博物馆.

[3]Office of Policy and Analysis, Smithsonian Institution.Science on a Sphere:An Evaluation of an Educational Display[R].Earth Now, 2010:25-29.

3.世界地球日 公益在行动 篇三

乌梁素海是黄河流域最大的岸边湖泊，曾有“红柳湖”之称，位于内蒙古河套平原东部，原有水域面积1200多平方千米，曾经水质优良，烟波浩瀚，风景秀丽，每年产鱼500万吨，有白尾海雕、玉带海雕等鸟类180多种600多万只，是中国北方地区重要的湿地生态屏障和鸟类栖息繁衍地，还被国际湿地公约组织正式列入重要湿地名录。由于过去对环境保护的忽略，粗放型的经济发展模式造成乌梁素海水域面积的锐减，致使水域面积萎缩至目前的293平方千米，总库容量3.2亿立方米。如果不加快抢救治理，乌梁素海将在近年消失。

2009年，全国政协人口资源环境委员会副主任刘志峰、全国政协常委王光谦、委员李铁军等人对乌梁素海进行调研后，发出了保护乌梁素海的呼吁，并获李克强总理批示。

众所周知，地球只有一个，爱护环境，保护环境是我们的责任。环境污染问题所带来的食品安全事件时有发生，也引起了社会各界的关注。“生态文明与社会责任”需要人人参与、全民行动。

4.世界地球日活动总结 篇四

我园提前一周给家长发了“地球日”倡议书。让家长和幼儿一起利用废旧物品做手工。每个班评选出3件优秀作品，最后全园进行评比。

活动当天，丰富多彩的作品吸引了教师和幼儿的眼球。在幼儿园多功能厅开展了“地球日环保亲子手工大比拼”，分别有五名幼儿获得一等奖、十名幼儿获得二等奖、十五名幼儿获得三等奖。

5.世界地球日活动总结 篇五

在阳光大课间，少先队的代表宣读了《爱我地球，从生活细节做起》的倡议书，积极倡导同学们树立节约的绿色理念。“在低碳意识越来越强烈的今天，从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约一张纸，节约一滴水，少开一盏灯，不用一次性筷子，共同爱护地球，保护家园，低碳生活，做保护地球小主人，为保护地球的生态环境尽一份责任。”倡议书中这样写道。

少先队各中队召开“爱我地球，从生活细节做起”主题少先队活动，各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过图片、文字介绍等形式，直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况，同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。

6.世界清洁地球日活动总结 篇六

当看到我们的身边，我们的周围，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物，看得多了，很多人甚至不以为然，我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧!

大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。

同学们，环保是现代人的标志，作为新世纪的少年儿童，我们要有时代责任感。心系地球母亲，着眼身边眼前，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。多留几个眼神，随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

7.世界地球日总结 篇七

难以忘却的悲剧

机器作为工业文明的化身，在进行人类物质生产的过程中，一面吞食着大量的能源，一面却吐出废气、废物和废热。环境污染，就是工业文明释放出来的一个“撒旦”，20世纪以来，由它导演的一幕幕悲剧惨不忍睹：

马斯河谷烟雾事件

这是20世纪最早记录下的大气污染惨案。马斯河谷工业区位于比利时境内沿马斯河24千米长的一段狭窄的河谷地带，两侧的山高约90米。工业区内部有金属厂、炼油厂、化肥厂、玻璃厂等许多重型工厂。1930年12月1日～5日，整个比利时被大雾笼罩，气候反常，而马斯河谷由于其特殊的地理位置，其上空的雾层更为浓厚，产生了很强的逆温层。气候反常出现的持续逆温加上独特的地形条件，使得工业排放的污染物无法扩散，在河谷内的大气中积累到了有毒级别的浓度，一周内就有60多人丧生。

洛杉矶光化学烟雾事件

1943年的夏季，美国西海岸的洛杉矶市出现了淡蓝色的光化学烟雾，整座城市笼罩在一片有毒烟雾中，许多市民患了咽喉发炎、眼睛红肿和头痛等疾病。起因是汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4的人口患病。

多诺拉烟雾事件

1948年10月26日～31日，美国的宾夕法尼亚州多诺拉城发生烟雾事件。由于空气污染，致使全城14000余人中有5900余人头部、眼睛、喉咙疼痛，胸闷呕吐，腹泻，并致7人死亡。

伦敦烟雾事件

1952年12月5日～8日，伦敦发生烟雾事件。短短4天，4000多人命归黄泉。随之发生的流行性疾病又在2个月内夺走了8000多人的性命。罪魁祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。

水俣病事件

1953年～1956年，日本熊本县水俣镇水体受含甲基汞的工业废水污染，经过食物链富集使人中毒。直到1991年，日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人，其中包括1004人已死亡。

骨痛病事件

1955年～1972年，日本富士县神通川水体受含镉废水污染，被污染的水又被用来灌溉农田，从而使稻米中也含有镉。当地居民使用含镉的大米和饮用含镉的水后中毒，症状为金身疼痛，故而称之为“骨痛病”。据不完全统计，1963年～1968年5月，确诊患者达258人，死亡128人。

米糠油事件

1968年，日本九州市爱知县一带生产米糠油时使用的多氯联苯载体混入米糠油中，人食用后中毒，患者多达5000多人，其中16人死亡。生产米糠油的副产品——黑油亦被做为家禽饲料，于是又造成了几十万只家禽死亡。

从痛苦中觉醒

一串串触目惊心的数字，仅仅是震惊世界的公害事件的一小部分。人们越来越意识到自己生活在一个缺乏安全，危机四伏的环境之中。于是，人们纷纷从痛苦中觉醒，尤其在经济发达的国家中，保护环境的呼声日渐高涨，其中，民间环保组织如雨后春笋一般破竹而出。

1962年，公认的“地球日”的发起者——盖洛德·纳尔逊，以美国威斯康星州民主党参议员的身份，试图说服肯尼迪总统，进行一次保护野生动物的旅行，以引起公众注意保护环境，总统十分赞同这个具有建设性的意见。1963年秋，纳尔逊与另外3名参议员参加了总统这次“十分有意义的”旅行。1969年夏，纳尔逊和参议院的同事们成立了一个环保组织，制定了纪念全国性地球日活动的计划，并于同年9月初宣布了这件事，得到了美国人民的热烈响应。

1969年正在哈佛大学法学院读书的丹尼斯·海斯听闻纳尔逊关于在全国各大学校园内举办环保问题讲演会的消息，就设想在剑桥市(哈佛大学和麻省理工学院的所在地)举办一次环保的演讲会。于是，他前往首都华盛顿去会见了纳尔逊。听了海斯的设想，纳尔逊喜出望外，立即表示愿意任用海斯，甚至希望他暂时停止学业，专心从事环保运动。于是，海斯毅然办理了停学手续。随着大规模的社区性环保活动的兴办，举办“地球日”的想法日渐成熟，这也奠定了丹尼斯·海斯作为“地球日之父”的地位。

第一个“地球日”选在1970年4月22日(星期三)，并获得了极大的成功。1970年4月22日这一天，为了支持公众将环境保护付诸行动，美国国会甚至休会一天。25万人聚集华盛顿特区，10万人向纽约市第五大街进军，支持这次活动。据不完全统计，这一天，全美国共有2000多万人、1万所中小学、2000多所高等院校和2000多个社区及大型团体参加了这次活动。人们举行集会、游行、宣讲和其他多种形式的宣传活动，呼吁对环境进行保护的必要性，要求政府采取措施保护环境。在随后的几年里，美国国会通过了28个有关环境的重要法案，其中包括《净化空气法》和《净化水源法》等，国家环境保护局的建立也得到了公众的广泛支持。

自此，每年的4月22日就成为人类对于过分陶醉于战胜自然界的一个反省的纪念日。1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动，它有力地推动了世界环境保护事业的发展。1971年6月27日～7月3日，在芬兰举行了“环境未来国际会议”；1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了首届人类环境会议，这次会议在世界环境保护发展史上具有划时代的意义；1973年1月，联合国设立了环境规划署；国际上许多热心环境保护或专门从事环境保护的组织，如“国际绿色和平组织”等也应运而生。在世界范围内，保护环境、防治污染的政府机构和群众性保护组织从无到有，从少到多，不断增加，世界地球日推动着世界环保热情的日益高涨。

“地球日”的国际化

在世界人民的共同努力下，1990年的4月22日，即“地球日”20周年之际，全世界都进行了地球日活动，“地球日”终于有了国际性，演变为名副其实的“世界地球日”。1990年的4月22日这一天，全球约有2亿人参加了各种相关活动：

在法国，身着蓝绿两色服装的人群，行军、集会、组成人链，开向布列塔尼地区的海滩，呼吁保护海洋；在图尔的卢瓦尔河南北两岸放3000只风筝，象征着保护地球大气。

在加拿大的蒙特利尔举办了“地球日”的专题音乐会；在多伦多举办了以环境为主题的电影电视节和大型“地球日”音乐会；在温哥华举办了生态节和艺术品拍卖，100多位加拿大艺术家捐献了作品，拍卖所得的钱均用作生态基金。

在中国，当时李鹏总理在中央电视台为纪念“地球日”20周年的活动中发表了电视讲话，支持地球日活动，中央电视台还特别策划了“只有一个地球”的专题报道。从此，我国每年都进行地球日的纪念宣传活动。

2009年4月22日，是第40个世界地球日。这一次世界地球日的主题是“绿色世纪”，倡导全世界人民放弃我们日常依赖的化石燃料(包括煤炭等)，开创一个基于可再生能源的无碳化未来；明确了消耗不可持续的能源的个人义务；成千上万高质量的绿色产业的产生将使人们摆脱贫困；全球的教育系统也向着绿色教育系统方向转变。随之，一个新的绿色的生活即将产生。中国国土资源部确定我国第40个世界地球日的主题为：“认识地球，保障发展——了解我们的家园深部”。旨在通过一系列活动提高公众对资源国情的认识。“了解我们的家园深部”就是要我们对地球的认识更为深刻，地球的赤道半径为6378千米，而目前科学研究能够直接取样的深度只能达到12千米，科学家们形象地称地球的深部是科学的“紫禁城”。对于我们来说，地球深部意味着神秘、遥远甚至恐惧，但是一旦我们敲开这个“紫禁城”的大门，它将向我们展现出独特而巨大的魅力。