江苏省海安高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题(精选4篇)
1.江苏省海安高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 篇一
2017~ 2018学第二学期期中学情调测
高一语文I试题 注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷包括语言文字运用、文言知识积累与阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读(第一~第六题,共90分)和写作(第七题,70分)两大部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为150分钟,满分160分。考试结束后,请将答题卡交监考老师。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡的相应位置,并将考试证号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()中华文明经历了几千年,了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我们今天需要下大力气学习,研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”。形形色色“异文化” 的时代,我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的办法,我们应该用一种理智的,稳健的,而不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是 的,都有精华和糟粕,所以对涌进来的异文化我们既要“理解”,又要有所“选择”。
A.积淀 纷至沓来 白璧无瑕 B.积聚 熙来攘往 完美无缺 C.积聚 纷至沓来 完美无缺 D.积淀 熙来攘往 白璧无瑕
2.下列句子中,没有语病的一句是(3分)()..A.联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。熟路引诱性最大,人们对它的抵抗力最低,一人走过,人人就都跟着走,愈走愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。
B.古代的话不光是后世的人听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。
C.试卷选择题的填涂、文字简答题的书写要求都非常严格,比如文字简答题,你给出的答案必须书写在答卷框定的区域内,超出框外的将无法进行评判。
D.著名女作家周晓枫专事散文写作,继其散文《斑纹》被选入苏教版高中语文教材之后,又凭新作《有如候鸟》入选“新浪好书榜·2017十大好书”。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()在一切人
际
关
系
中,互
相
尊
重
是
第一
美德。。。因此,重要的是使自己真正有价值,配得上做一个高质量的朋友,这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。
①高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间 ②而必要的距离又是任何一种尊重的前提
③在交往中,每人所能给予对方的东西,决不可能超出他自己所拥有的 ④它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬
⑤他在对方身上能够看到些什么,大致也取决于他自己拥有些什么 ⑥使一种交往具有价值的不是交往本身,而是交往者各自的价值
A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③⑤①④ C.⑤①④②③⑥ D.⑤②①④⑥③ 4.下列对联中,适合悬挂在文天祥祠的一组是(3分)()①青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 ②犹留正气参天地 永剩丹心照古今
③杜宇声寒,柴市一腔留热血 梅花梦断,瓯江千载泣忠魂 ④烟柳斜阳,归去东南余半壁 云山故国,望中西北是长安 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列诗句中,与“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”蕴含的哲理最相近的一项是(3分)()A.万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。
B.胜日寻芳泗水滨,无边光景时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。C.无可奈何花落去,似曾相识燕归米。小园香径独徘徊。
D.尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
二、文言知识积累与阅读(21分)6.下列括号中对句中加点词的解释,全都正确的一项是(3分)()....A.秦贪,负其强,以空言求璧(加,加上)且立石于其墓之门,以旌其所为(表扬)..
想谗邪,则思正身以黜恶(排斥,斥退)予虽浩然无所愧作,然微以白文于君亲(文..饰)B.悟已往之不谏,知来者之可追(挽救)秦王坐章台见相如,相如奉壁奏秦王(启..禀)未几,贾余庆等以祈请使诣北(到,前往)散六国之纵,使之西面事秦,功施到今..(延续)C.阙秦以利晋,唯君图之(使亏损,侵损)予在患难中,间以诗记所遭(间或,有..时)百越之君,俯首系颈,委命下吏(托付)置公卿大夫士,以饰法设刑(同“饬”,..整治)D.五人生于编伍之间,素不闻诗书之训(军队)秦时与臣游,项伯杀人,臣活之(交往,...交际)序八州而朝同列,百有余年矣……拜)蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀..(沿袭)阅读下面的文言文,完成7~10题。(18分)商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅。少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子。公叔既死,卫鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修穆公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。
孝公既用卫鞅,欲变法,恐天下议己。卫鞅曰:“疑行无名,疑事无功。且夫有高人之行者,固见非于世;有独知之虑者,必见敖于民。愚者暗于成事,知者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成。论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”孝公曰:“善。” 甘龙曰:“不然。圣人不易民而教,知者不.变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。”卫鞅曰:“龙之所言,世俗之言也。常人安于故俗,学者溺于所闻。以此两者居官守法可也,非所与论于法之外也。.三代不同礼而王,五伯不同法而霸。智者作法,愚者制焉;贤者更礼,不肖者拘焉。”杜挚曰: “利不百,不变法;功不十,不易器。法古无过,循礼无邪。”卫鞅曰:“治世不一道,便国.不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。” 以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金,民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徒之,辄予五十金,以明不欺。卒.
下令。
令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰: “法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
(选自《史记·商君列传》,有删改)7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()...A.圣人不易民而教 易:交换 .B.学者溺于所闻 溺:拘泥 .C.法古无过 过:过错 .D.民怪之,莫敢徙 徙:搬迁 .8.下列句子中加点的虚词,其意义、用法不尽相同的一组是(3分)()....A.因孝公宠臣景监以求见孝公 廉颇闻之,……,因宾客至蔺相如门谢罪 ..B.汤武不循古而王 贵为天子,富甲天下,而身为禽者,其救败非也 ..C.令行于民期年 内自虚而外树怨于诸侯,求国之无危,不可得也 ..D.恐民之不信己 “闻道百,以为莫己若者”,我之谓也 ..9.把文中面线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且夫有高人之行者,固见非于世。(3分)
(2)是以圣人苟可以强国,不法其故。(3分)
(3)反古者不可非,而循礼者不足多。(3分)
10.根据文意,概括商鞅变法十年“家给人足”“乡邑大治”的原因。(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首宋词,回答问题。
卖 花 声 张舜民①
楼上久踟蹰,地远身孤。拟将憔悴吊三闾②。自是长安③日下影,流落江湖。
烂醉且消除,不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。
[注]①张舜民,邻州(今陕西彬县》人。这首词是作者被贬郴州(今湖南),途经岳阳楼时所作。②三闾:战田时楚国某地三个人姓家族的总称。屈原被贬后曾任三闾大夫,掌管其宗族事务,故后世以此代指屈原。⑧长安:唐朝初期以长安(今陕西西安)为都。唐以后诗词中,常以“长安”代指当朝国都、国君,这里借指当时北宋都城汴梁(今河南开封)。11.上片开头三句(“楼上……三闾”)刻画了一个什么样的词人形象?请简要概括。(4分)
12.下片“又看……”句中的“满”字有何妙处?“试问……来书”句,折射出词人当时怎样的心理状态?(6分)
四、名句名篇默写(8分)13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),故能成其大。(李斯《谏逐客书》)(2)木欣欣以向荣。(陶渊明《归去来分辞》)(3)见可欲。(魏征《谏太宗十思疏》)(4)吾师道也。(韩愈《师说》)(5)成卒叫,函谷举,可怜焦土。(杜牧 《阿房宫赋》)(6)舞幽壑之潜蛟。(苏轼《赤壁赋》)(7),风流总被,雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北顾亭怀古》)(8)其辱人贱行,视五人之死。(张溥《五人墓碑记》)
五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成14~17题。
三棵树的承诺 冉小江
(1)老家打电话来的时候,我正在睡午觉,迷迷糊糊地听到电话里传来父亲的声音,说的是老家那座高山上的事。那片山林一直耸立到云层里,一到秋天的末尾,日子还没有来得及喊冷,上面就已经盖上了厚厚的一层雪,那雪大半年化不完,一条弯弯曲曲的小路让山里人进进出出,最健走的人到镇里面往返也得花四个多小时,一路荆棘一路颠簸,说不完的穷山恶水。父亲说的事,是一家姓练的给我们留了一棵树,因为要修路进山,得把田坎上那棵树给砍了,说是上一辈承诺给我们家的,让我们家自己拿主意,父亲年迈,打电话来问我意
见。
(2)这个故事还得从我过世的母亲说起。
(3)当年,我的母亲在镇上的中学,负责给全校的学生煮饭,俗称大师傅,其实也就是一个烧饭的工人。母亲仁慈,看见哪个孩子可怜,食不果腹,衣不遮体,就带到家来,管吃管住。我们家楼上楼下常年住的学生就有五六个,还有时不时来改善生活的。
(4)有个姓练的孩子,父亲早逝,母亲一人带着他们兄弟俩,哥哥因为家里穷,小学没念完就在家帮着干活了。母亲把他从学校喊回家的时候,他的脚趾头已经冻得像一个个胡萝卜,母亲给他换,上父亲的鞋,又从屋子里拿出一套衣服给他穿上。叫他到火炉边的时候,他畏缩得像一只受伤的鹿,因为实在冻得厉害,端起的饭碗都险些落在了地上。就这样,他开始在我们家吃、在我们家住,一住就是三年。
(5)不久后,他母亲知道了这事,择了一个赶场天到我们家来,带了一口袋的洋芋,特意感谢了一番。农村人不会说话,嘟囔着给我母亲承诺,说在他们家的耕地上有三棵碗口那么粗的柏香树,因为实在没有什么可以报答的,就送给我们家,祖祖辈辈都给我们家看护,直到长出参天大树,我们家拿来盖大房子。母亲当时也没有任何言语,当是一句玩笑话,只是告诚要让孩子读书,读书才有出路。
(6)这事好像就这么过了,消息零星传来,一年春天山上带话来说其中一棵因为常年用来拴牛绳,恰巧被一头发飙的牛给弄断了。又过了几年,山上又带话来说其中一棵因为长得茂盛的缘故,季节里烟雨频繁,不巧被雷劈成了两半。
(7)二十多年过去了,如今从山上带话来的是老太太的长孙子,老太太已经过世了多年,不幸的是,那个曾经在我们家寄宿的二儿子也因为一场大病被带走了。那个可怜的年轻人,好像一直活在我最初的记忆里,穿着一件单薄的衣服,上面打了很多补丁,两手环抱着自己蜷缩成一团,冷得瑟瑟发抖。母亲就这样把他带到了我们生活里,我们吃什么,他就吃什么,我们有衣服,他就有衣服。小时候我们三弟兄总是不理解,白吃白喝还不说,连衣服裤子都要买,这样下去,我们总免不了横眉冷眼,但每次都被母亲训斥一顿才收场。
(8)晚些时候,我给老家的父亲去了电话,说树我们不要了,让他们家自己把树卖了,钱我们一分也不要。我想,母亲在世也会这么做的,当初母亲的目的也一定不是要得到那几棵树。
(9)一棵树几经风雨才活了下来,就像我们人一样,要经过多少的磨难和挫折才能成人?女儿还小,或许有一天我也会给她讲这个故事,这个故事就叫三棵树的承诺。说这么一家人,为了报答一个人的一点小恩,三辈人守着、护着,直到有一天其中一棵有幸长成了参天大树,兑现了他们当初的承诺。
(选自2016年5月4日《人民日报》,有删改)14.请简要分析第一段在文中的作用。(4分)
15.请简要概括母亲的形象特点。(6分)
16.本文在结构安排上有怎样的特点?请简要分析。(4分)
17.请探究文末画线句蕴藏的思想感情。(6 分)
六、现代文阅读(二)(16分)阅读下面的文字,完成18~20题。
说 园 陈从周
(1)我国造园具有悠久的历史,在世界因林中树立着独特风格。如今就我在接触园林中的见闻提出来谈谈,姑名《说园》。
(2)中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。叠山理水要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂坂,也就是要使园林山水接近自然,呈现水石交融的美妙境界。
(3)园林景物有仰观、俯观之别。楼阁掩映,山石森严,曲水弯环,都存乎此理。“小红桥外小红亭,小红亭畔,高柳万蝉声。”“绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。”这些词句不但写出园景层次,有空间感和声感,同时高柳、杏梢,又都把人们视线引向仰观。至于“一丘藏曲折,缓步百跻攀”,则又皆留心俯视所致。因此园林建筑物的顶,假山的脚,水口,树梢,都不能草率从事,要着意安排。
(4)我国名胜也好,园林也好,为什么能这样勾引无数中外游人,百看不厌呢?风景洵美,固然是重要原因,但还有个重要因素,即其中有文化、有历史。我曾提过风景区或园林有文物古迹,可丰富其文化内容,使游人产生更多的兴会、联想,不仅仅是到此一游,吃饭喝水而已。文物与风景区园林相结合,文物赖以保存,园林借以丰富多采。
(5)中国园林一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才像,九狮山亦
然。鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竞寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人,惟恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景。鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味。过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景,更是佳例。
(6)造园在选地后,就要因地制宜,突出重点,作为此园之特征,表达出预想的境界。北京圆明园,我说它是“因水成景,借景西山”,园内景物皆因水而筑,招西山入园,终成“万园之园”。无锡寄畅园为山麓园,景物皆面山而构,纳园外山景于园内。殿春簃一院虽无水,西南角凿冷泉,贯通全园水脉,有此一眼,绝处逢生,终不脱题。新建东部,设计上既背固有设计原则,且复无水,遂成僵局,是事先对全园未作周密的分析,不假思索而造成的。
18.请简要分析文章第三段的写作层次。(6分)
19.文末以圆明园、寄畅园、殿春簃为例,分别表达了哪些“预想的境界”?(6分)
20.请结合全文,概括中国园林具有哪些“独特风格”。(4分)
七、作文(70分)21.阅读下面的文字,按要求作文。
一枚石子投入水中,会在水面上荡起圈圈涟漪;一句话语投进心里,会在情感上荡起脉脉的涟漪;一件意外的事情发生,会在社会上荡起层层的涟渐……
很多时候,涟漪会随着时间的推移而慢慢消失;但有时,涟漪也可能随着作用力的加强而化作惊涛骇浪……
请从自己的人生阅历中选取写作素材,以“连漪”为题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的记叙类文章。...
2017~2018学第二学期期中学情调测
高一语文II(附加题)试题
注意事项: 1.本试卷满分40分,考试用时30分钟,由选考历史方向的考生完成。2.答案一律写在答题卡上,考试结束后,只需交答题卡。阅读材料,完成22~24题。(10分)观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不忍之气非子房其谁全之太史公疑子房以为魁梧奇伟而其状貌乃如妇人女子不称其志气。鸣呼!此其所以为子房欤!
(选自苏轼《留侯论》)22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限处)(4分).4..23.苏轼,与其父(姓名)、其弟(姓名),合称“三苏”。因刘邦的 为“高....皇帝”,庙号为“太祖”,故语段中称其为“高祖”。(3分)24.根据材料,用自己的话概括子房在楚汉战争中所起的作用。(3分)
二、名著阅读题。(30分)25.(1)下列对有关《三国演义》的说明,不正确的两项是(5分)()().....A.东汉末年,为抵抗黄巾军,幽州太守出榜招兵,刘备因此而与张飞、关羽萍水相逢;三人情投志合,在张飞庄后桃园中祭告天地,结为金兰,共图大事。
B.许田打围后,汉献帝认为曹操旦夕必加害于他,想让国舅董承设法相救,又恐机密泄露为操所知,乃以血写诏缝于玉带内,赐带董承,将旨意秘传出宫。
C.水镜先生司马徽对刘备说:“伏龙、凤雏,两人得一,可安天下。”对此,刘备深以为然,立马备办丰厚礼物,同关羽、张飞前往南阳请诸葛亮出山相助。
D.曹操与袁绍对阵仓亭,初战失利,谋士荀彧献“十面理伏”之计,曹操从其计,并于次日夜半伪作劫察之势,诱使袁绍引军追击,中伏而军马死亡殆尽。
E.关羽被曹仁弓弩手所发毒箭射中,华佗闻讯,主动登门,为其刮骨疗毒;曹操风疾发作,华佗应邀为其医治,医疗方案甫出,多疑的曹操就将其下狱拷问。
(2)下列对有关《三国演义》的说明,不正确的两项是(5分)()().....A.“河北醉归,怒斩曹瞒六将;江南赴宴,笑倾鲁肃三杯。”这副对联,概述了关羽过五关斩六将护送两位嫂子千里投奔刘备和单刀赴会的英雄传奇。
B.“义释严颜安蜀境,智欺张郃定中州”的张飞,常因嗜酒败事:安喜县怒鞭督邮致使刘备逃匿,瓦口隘险被张郃刺杀,阆中鞭打末将终致己遭不测。
C.“舌战群儒”“智激鲁肃、周瑜”“草船借箭”等经典情节,既凸显了诸葛亮风流儒雅、足智多谋的形象,也突出了其在赤壁之战中建立的不朽功勋。
D.张鲁欲兴兵犯境,张松自请前往许都说服曹操攻打张鲁。曹操不予礼遇,将其乱棒打出。回川途中,为表对刘备厚待的感激,张松主动献出西川地图。
E.诸葛亮临终,将所著兵书授与姜维,并嘱其依据图本造用“连弩之法”;算定魏延必反,他又授予马岱一只锦囊,让其在魏延反叛时打开,按计行事。
26.简答题。(20分)(1)下面为《三国演义》的部分回目,请在横线上补出该回目缺省的地名或人物姓名。(5分)......①战 本初败绩 劫 孟德烧粮 ② 密献诈降书 巧授连环计 ③ 营烧七百里 孔明巧布八阵图
(2)《三国演义》第五回:各路诸侯虎牢关迎敌,公孙瓒败走,张飞主动出战,飞马大叫:“三姓家奴休走,燕人张飞在此!”
张飞称谁为“三姓家奴”?为什么称他为“三姓家奴”?(5分)
(3)下面这段文字选自《三国演义》第四十五回,请根据要求,回答问题。
周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰: “说客至矣。”遂与众将附耳低言,如此如此。众将应命而去。
周瑜的“如此如此”就是对“反间计”的部署,请简述“如此如此”的主要内容和结果。(5分)
(4)《三国演义》中存“三绝”,请概述其中堪称“智绝”的诸葛亮实施“空城计”的前因后果。(5分)
2017~2018学第二学期期中学情调测 高一语文I试题参考答案及评分建议
一、语言文字运用(15分)1.(3分)C 2.(3分)A(B.语序不当,应将“古代的话”移至“不光是”之后。C.不合逻辑,应将“超出框外”改为“超过边框”。D.“周晓枫入选好书”,主宾搭配不当。)3.(3分)B 4.(3分)C(①此联为杭州岳飞墓阙上的楹联。“忠骨”,指岳飞尸骨;“佞臣”,指奸臣秦桧、张俊等。②“正气”“丹心”均与文有关:文被囚元朝都城人都(今北京)狱中时,作五古《正气歌》;文七律《过零丁了洋》尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。③此联悬挂在温州江心的文天祥祠。柴市:旧北京街名,文就义于此。瓯江:流经温州入海;德佑二年(1276),文受命赴元军兵营谈判被拘,俟机逃脱经海路“至于永嘉(今温州)”,后转入福建,会合张世杰、陆秀夫等坚持抗战。④此联为题济南辛弃疾纪念祠联。“斜阳”“望中”等都暗示此联与辛有关,具体参见辛词《永遇乐·京口北顾亭怀古》。)5.(3分)D(“众里.....”句,意思是:经过千百次的寻觅,突然不经意间一次回头,却在灯火稀疏的地方发现了她;蕴含的哲理是:经过长期的努力奋斗而无所收获,正值困惑难以解脱之际,突然获得成功的心情。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,乃恍然间由失望到愿望达成的欣喜。与此寓意最接近的是D项——尽日寻春,踏破亡鞋,入岭穿云,却一直找不到春的踪迹。兴尽而归,拈梅而嗅,梅香沁人心脾,这才发现春在枝头,已盎然十分了。)
二、文言知识积累与阅读(21分)6.(3分)C(A负:依恃,倚仗。B.奏:进献。D.编伍:同“编氓”“编民”,即平民。古代编制平民户口,五家为一“伍”。)7.(3分)A(易:变更,改变。)8.(3分)D(之:无义:助词,取独/无义;助词,提宾标志。A.因:经由,通过;介词。B.于:在,介词。C.而:却;连词,表转折。)9.(1)(3分)况且有超出常人行为的人,本来就被世俗非议。
评分建议:高、非、被动句,各1分;若整句译文不顺畅,在踩点赋分基础上,倒扣1分。(2)(3分)因此,圣人只要能够使国家强盛,就不效法旧的制度。
评分建议:强、法、故,各1分;若整句译文不顺畅,在踩点赋分基础上,倒扣1分。(3)(3分)反对旧法的人不应该受到非议(指责),而沿袭旧礼的人不值得赞扬。评分建议:句意,1分;古、多,各1分。
10.(3分)①理论上驳斥保守派,取得了秦孝公的支持。②徙木立信,取得了百姓的信任。③太子犯法,处罚了他的师傅,确立了国法的威严。(每点1分,意思对即可。)附:参考译文
商君,是卫国国君姬妾生的公子,名鞅。卫鞅年轻时就喜欢刑名法术之学,侍奉魏国国相公叔座做了中庶子。公叔座死了以后,卫鞅听说秦孝公颁下命令访求国中贤能的人,以图重整穆公的霸业,向东收复被侵占之地,于是两去秦国,通过秦孝公的宠臣景监(姓景的太监)的关系求见孝公。
孝公任用卫鞅后不久,打算变更法度,又恐怕天下人议论自己。卫鞅说:“行动犹豫不决就不会搞出什么名堂,办事犹豫不决就建不成什么功业。况且超出常人的行为的人,本米就被世俗非议;有独道见解的人,一定会被一般人诋毁(“知”、“教”分别同“智”、“督”)。愚蠢的人事成之后都弄不明白,聪明的人事先就能预见将要发生的事情。老百姓,你不能和他们谋划新事物的创始而可以和他们共享现成的事物。探讨最高道德的人不与世俗合流,成就大业的人不与一般人共谋。因此,圣人只要能够使国家强盛,就不必沿用旧的成法;只要能够利于百姓,就不必遵循旧的礼制。”孝公说:“讲得好。”甘龙说:“不是这样。圣人不改变民俗而施以教化,聪明的人不改变成法而治理国家。顺应民风民俗施行教化,不费力就能成功:沿袭成法治理国家,官吏习惯而百姓安定。卫鞅说:“甘龙所说的,是世俗的说法啊。一般人安于旧有的习俗,而读书人拘泥于书本上的见闻。让这两种人奉公守法还可以,但不能和他们谈论成法以外的改革。三代礼制不同却都能统一天下,五伯法制不一却都能各霸一方。聪明的人制定法度,思蠢的人被法度制约;贤能的人变更礼制,不贤能的人(即寻常人)被礼制约束。”杜挚说:“没有百倍的利益,就不能改变成法;没有十倍的功效,就不能更换旧器。仿效成法没有过失,遵循旧礼不会出偏差。”卫鞅说:“治理国家没有一成不变的办法,有利于国家就不必仿效旧法度。所以,商汤、周武王不沿袭旧法度却能在天下称王,夏桀、殷纣不变更旧礼制却灭亡了。反对旧法的人不应该受到非议(指责),而沿袭旧礼的人不值得赞扬。”孝公说:“讲得好。”于是任命卫鞅为左庶长,终于制定了变更成法的新令(法)。
新令(法)已经制定妥当,没有颁布,(卫鞅)担心百姓不相信自己,就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头,招募百姓,有谁能把木头搬到北门就赏给谁十金。人们觉得奇怪,没有人敢搬动木头。(于是)再次下令说:“能把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头
搬到了北门,(卫鞅)当即就赏给他五十金,以此表明决不欺骗。这件事处理完毕后,颁布了新令(法)。
新令(法)在民间推行了一周年,到国都诉说新法不方便的秦国的百姓以千计算。正在这个时候,太子犯了法。卫鞅说:“新法不能普遍推行,是因为在上的人自己先违犯法令。”将依法惩治太子。太子是王位的继承人,不能施加刑罚,于是就依法惩办了太子的师傅公子虔,将太子的老师公孙贾处以墨刑。第二天,秦国的百姓都服从新法。新法推行了十年,秦国的百姓大为高兴,没有人拾取别人遗失在路边东西,山林里没有强盗和山贼,家庭富裕人口兴盛。秦国的百姓勇于为国家作战,不敢为个人恩怨而斗殴,乡镇十分的太平安定。
三、古诗词鉴赏(8分)1.(4分)①被贬僻远之地,②徘徊高楼之上,⑧形容憔悴,④内心悲愤苦闷。(每点1分,意思对即可)12.(6分)“满”字:①写出夜色渐浓的动态过程;②写出夜色之浓,覆盖之广;③侧面烘托出词人内心的落寞、凄迷。(每点1分,意思对即可。)“试问”两句,折射出词人当时既渴望“米书”又担心愿望落空的(2分;答对其中一层意思,1分。先后顺序不论,但意思必须正确)惴惴不安(或:惶恐/纠结)(1分)的心理状态。
四、名句名篇默写(8分)13.(8分)(1)太(泰)山不让土壤(2)泉涓涓而始流(3)则思知足以自戒(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)楚人一炬(6)泣孤舟之嫠妇(7)舞榭歌台(8)轻重固何如哉
评分建议:一句1分。凡该句默写中出现错字、别字、漏字、多字或字迹潦草、模糊不清等现象之一,则该句不得分。
[友情提醒]批阅时,请特别留意句中加点加粗字的书写是否正确无误或缺漏。
五、现代文阅读(一)(20分)14.(4分)内容上:交代故事发生的地点,突出老家气候寒冷、贫穷落后的特点。结构上:引出下文三棵树的故事及对母亲的描写。(每点2分)15.(6分)性格特点:仁慈善良,待人真诚。精神品质:乐于助人,不求回报。教育方式:言传身教,一视同仁。(每点2分)16.(4分)①首尾呼应。开头“父亲打电话来问我意见”,结尾“我给老家的父亲去了电话”,首尾圆合,浑然一体。②采用插叙的叙述方式。由一个电话开始,回忆树的来历以及母亲。(每点2分)
17.(6分)①对练家和孙三代诚信守诺的敬佩。②对底层劳动人比困境中互相帮持品质的赞美。③对美德得以传承的期盼。(每点2分,其他答案言之成理亦可照常赋分。)
六、现代文阅读(二)(16分)18.(6分)首先指出园林景物有仰观、俯观之别;接着引用古代诗词,说明由仰观、俯观而生出的园林景物层次之美;最后表达了安排园林景物应有谨慎的态度。(每点2分,意思对即可。若答案中缺失了体现层次关系的关联性词语,在考察其分层概括是否正确基础上,扣1分。)19.(6分)①因水构景,巧向周边借景,使园林独步天下;(2分)②面山构景,将园外之最纳入园中,开阔了园林的境象;(2 分)③凿泉贯通全园水脉,使园林绝处逢生。(2分)20.(4分)①接近自然,富有诗情画意;②风景洵美,俯仰皆景,历史、文化内蕴丰富;③妙在含蓄,给观赏者无穷的想象;④重点突出,特征(个性)鲜明。(每点1分,意思对即可,答对三点即可得满分。)
七、作文(70分)21.参照2017年江苏高考作文评分细则分等赋分。具体细则另订。
高一语文II(附加题)试题参考答案及评分建议
阅读材料,完成22~24题。(10分)22.(4分)犹有刚强不忍之气/非子房其谁全之/太史公疑子房以为魁梧奇伟/而其状貌乃如妇人女子/不称其志气。
评分建议:每处1分。少于4处,见对给分;多于4处,见错扣分。23.(3分)苏洵、苏辙,谥号
评分建议:每空1分 顺序不可颠倒,书写不可出错。
24.(3分)让刘邦学会了隐忍,并在隐忍中积蓄力量,伺机出击。(每点1分)
二、名著阅读题。(30分)25.(1)(5分)CD(C.错在“刘备深以为然,立马.....”事实是:刘备在听了徐庶的荐言后,才明白了司马徽所言不虚,并马上采取揽才措施。D.献“十面埋伏”之计的,不是“荀彧”,而是“程昱”。)(选对一项,2分;两项,5分)(2)(5分)BE(B.“瓦口隘险被张邰刺杀”并非张飞“嗜酒败事”的表现,而是张飞粗中有细,巧州计谋的实证;再则,张郃刺杀的并非张飞真人,而是假扮张飞的稻草人。详见《三国演义》第七十回。E.锦囊是授予“杨仪”的,授以马岱的是密计一一待谋反 的魏延喊叫“谁敢杀我”时出其不意而斩之。)(选对一项,2分;两项,5分)
26.(1)(5分)①官渡/乌巢②阚泽/庞统 ③陆逊(每空1分,顺序不可颠倒,书写不可出错。)(2)(5分)吕布。(1分)①本姓吕;因父早逝,而认丁原为义父;又因贪财(赤兔马等)杀丁原,拜董卓为义父。(3分)②表达对吕布为人反复无常,不忠不义的鄙视(1分)。(3)(5分)先点破蒋干“说客”身份,让其无法“劝降”;而后大摆酒席,佯狂大醉;(2分)醉后邀蒋干同榻而眠,使其有机会偷听“机密”,并盗走伪造的蔡瑁、张允的“降书”,逃回曹营。(2分)结果,曹操中计,杀了蔡瑁、张允。(1分)(4)(5分)马谡不听诸葛亮的忠告和王平的劝阻,致街亭失守。(1分)魏兵追至西城,诸葛亮不得已打开城门,命军士假扮百姓洒扫街道,自己在城楼上端坐弹琴。(2分)司马懿见状,疑有伏兵,急命撤军。(1分)诸葛亮料定同马懿必将去而复还,连夜退守汉中。(1分)15
2.江苏省海安高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 篇二
语文
注意事项:
1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班别、姓名、座位号填写在答题卡上.2.请用黑色字迹签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答时,不准使用铅笔和涂改液;不按要求作答的试卷无效。
第 I卷 阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1---3题。
所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。
其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。
最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。
(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。D.我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章以数字化记忆带来的威胁为理立论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。C.与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。D.文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。B.遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。C.技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。D.大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
局外人 何君华
我刚把早报扔进垃圾桶就听见有人敲门。我说:“请进。”
“你好,我是市动物园的工作人员。有人打电话向我们报告,说我们几个月前逃跑的一只大猩猩跑到了你们这里。我们是过来核实的。”来人亮明目的,并出示了一张工作证。我接过工作证,朝来人看了一眼,坚定地说:“我们这里根本没有什么大猩猩,你们肯定是搞错了。”
“不可能搞错,”来人肯定地说,“我们有举报人拍的照片。虽然照片是用手机拍的,很不清楚,但我肯定这就是我们要找的大猩猩。”
来人递给我一张用针式打印机打印的彩色图片。我接过来一看,发现画面中的确有一只大猩猩,它正安静地坐在一间狭小的格子间里。
这个城市到处都是写字楼,写字楼里到处都是一模一样的办公室,办公室里到处都是一模一样的格子间。来人当然不能因为这样一张毫无说服力的照片就断定他要找的大猩猩在我们这里。
我摊开双手表示不解:“这能说明什么呢?”
来人显然明白了我的意思,跟身后的人说了一句:“叫举报人进来。”
只见我们楼层的一位保洁工走了进来。她看了我一眼,然后指着办公室西侧最后一个格子间说:“艾经理,它就在那里。”
我走近一看,大吃一惊,发现果然有只大猩猩纹丝不动地坐在那里。看起来,它已经在那里呆了很久了。
大猩猩听见我们走近的脚步声,慢慢抬起头。很快,它就认出了熟悉的动物管理员的橘黄色工作服。它低下头,挥起大掌极其愤怒地拍了两下桌子,然后极不情愿地站起来,垂头丧气地跟穿橘黄色工作服的人走了。
我对我们办公室闯进来一只大猩猩竟然无人察觉这件事感到震惊不已。我恼怒地逼问所有正在低头噼里啪啦打字的职员:“你们成天都在干什么,屋里闯进来一只大猩猩居然都不知道?”但是除了离我最近的两个职员站了起来,其他人几乎毫无反应,他们仍在低头噼里啪啦地敲击电脑键盘。
其中一个站起来的职员跟我说:“艾经理,我正在处理一份报表。” 另一个跟我说:“我正在打印一份重要的文件。”
其他人似乎根本不知道我正在咆哮,就像不知道刚才市动物园来人带走了一只大猩猩,而他们已经跟它共处了很久一样。我只好气咻咻地质问保洁工:“你怎么搞的?发现了大猩猩也不向我汇报?”
“艾经理,你总是很忙。你知道的,我去过你的办公室,但是你一直没有抬起头。”保洁工无奈地说。
“你是怎么发现它的?”我继续问道。“那天我低头拖地的时候,发现一双赤脚。抬头一看,发现是一只大猩猩。我想起市动物园登的广告,便立即向你汇报,但是你根本没有理睬我。我只好打电话通知了动物园。”保洁工说,“他们记下了我的报告,但是并没有立即派人来。他们说,有太多市民给他们打电话了,他们得一个一个核实。”
“你发现它多久了?”我问道。“三个月了。”
“三个月了?”我大吃一惊。
“是的。我等了些日子,动物园一直没有联系我。我想他们恐怕一时半会儿不会派人过来。因为,就像他们说的,实在有太多市民向他们报告各种线索了。我只好拍了张照片作为证据寄给动物园。这次,他们终于派人过来了。”保洁工不紧不慢地说。
就在这时,办公室的电话响了,是一个紧急通知,让我立即起草一份函件。我陷进椅子里,像所有人一样头也不抬地忙了起来。
(选自《微型小说选刊》,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说中的保洁工看似不起眼,却是推动情节发展的关键人物;小说中她不是“局外人”,她发现格子间里的大猩猩并报告动物园,与其他人构成对比。
B.小说开头“我”把早报扔进垃圾桶这一细节寓意深刻,报纸是人与外界联系的媒介,“我”把早报扔进垃圾桶,暗示“我”对外界无力关心。
C.小说划线部分属于环境描写,城市里办公室、格子间全都一模一杨,说明现代城市生活整齐划
一、井井有条,呈现出典型的现代城市生活背景。
D.小说中“我”虽然很关心大猩猩事件,想弄清来龙去脉,但当电话铃响起以后,“我”不知不觉又“陷进椅子里”,故事戛然而止但发人深省。
5.小说中刻画的“局外人”群像有哪些特征?请简要分析。(5分)
6.小说设计一只大猩猩躲在公司格子间这一情节有何作用?请简要分析。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3 小题,12分)阅读下下面的文字,完成7~9题。材料一:
空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,预计到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,占总人口比重提升到17.8%左右;空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲,在我国目前未富先老的情况下,要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难,需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。
(摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》)
材料二:
空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徙难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”,问题正在破解。而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。
(摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》)
材料三:
农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在:一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁,由于年老体弱,老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡;另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示,农村空巢老人的患病率在80%以上,甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中,我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面:自理能力下降,慢性疾病,消防隐患,用药不当,不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫,住房老旧。
下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。
(摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度:农村空巢老人安全保障问题研究》)材料四:
一方面是老龄化社会的步步逼近,一方面是“互联网+”时代的到来,如何把“互联网+”和养老服务结合?南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式,其最大的特点和优势就是便利,而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起,老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段,在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系,进而实现双方的共赢。但我们也要看到,老年人群体要想充分享受到这种服务的便利,就必须具备一定的经济基础,那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导,以避免有企业和商家哄抬服务价格,导致老年人群体消费不起的情况;二则,对于那些家庭经济条件困难的老年人群体,政府应该加大养老补贴和救济的力度,以类似政府购买服务的方式,来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。
(摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》)
7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()(3分)... A.中国空巢老人的数字惊人,主要是因为中国是发展中国家,且是人口大国。B.虽然中国社会在不断进步,但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题。C.因为年老体弱,农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。D.把“互联网+”与养老服务结合起来,是一种创新,能使市场和老人实现共赢。8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()(5分).. A.材料一表明,到2020年我国60岁以上的空巢老人的数量将接近老年人口总数的一半,彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在许多困难。
B.中国经济、社会正在转型,出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾,直接造成了空巢老人问题。C.根据材料二,有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实,“空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决。
D.根据材料三中相关数据可知,空巢老人患病率非常高,所以他们的“内在疾患”是最应该引起社会关注的安全问题。
E.依据材料四,经过市民政局的积极努力,南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式。
9.怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处?请结合材料简要概括。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10---13题。
卢柔字子刚。少孤,为叔母所养,抚视甚于其子。柔尽心温清,亦同己亲。宗族叹重之。.性聪敏,好学,未弱冠,解属文。司徒、临淮王元彧见而器之,以女妻焉。及魏孝武与齐神..武有隙,诏贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中,掌书记。军中机务,柔多预之。及胜为太保,以柔为掾,加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛,胜.以问柔,曰:“高欢托晋阳之甲,意实难知。公宜席卷赴都,与决胜负,存没以之,此忠之上策也。若北阻鲁阳,南并旧楚,东连衮、豫,西接关中,带甲十万,观衅而动,亦中策也。举三荆之地,通款梁国,可以身免,功名去矣。策之下者。”胜轻柔年少,笑而不应。及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制,因遣舍人劳问,并遗缣锦。后与胜俱还,行至襄阳,齐神武惧胜西入,遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧,乃弃船山行。赢粮冒险,经数百里。时属秋霖,徒侣冻馁,死者大半。至丰阳界,柔迷失道,独宿僵木之下,寒雨衣湿,殆至于死。大统二年,至长安。封容城县男,邑二百户。太祖重其才,引为行台郎中,加平东将军,除从事中郎,与苏绰对掌机密。时沙苑之后,大军屡捷,汝、颍之间,多举义来附。书翰往反,日百余牒。柔随机报答,皆合事宜。进爵为子,增邑三百户,除中书舍人。迁司农少卿,转郎,兼著作,撰起居注。后拜黄门侍郎。文帝知其贫,解衣赐之。魏废帝元年,加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝践阼,拜小内史,迁内史大夫,进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。.
(节选自《周书·卢柔传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.及孝武/西迁东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩
B.及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩
C.及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归武帝/览表嘉其辞彩
D.及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩
11.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.鳏寡孤独泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。鳏:年老无妻或丧妻的男子。寡:年老无夫或丧夫的女子。孤:年幼丧父的孩子。独:年老无子的老人。B.男子20岁称弱冠。这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。而女性成年礼为笄礼,即在女子16岁时改变幼年的发式,将头发绾成一个髻,随即以簪插定发髻。
C.“加”,可指在原有官职外加领官衔,以示尊崇。加官为中国古代职官体系的常见现象,加官制度是我国古代官制体系中一个重要的内容。
D.古代对人的死有专用词:皇上死曰崩,王宫诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死曰不禄,平民死曰死。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.卢柔出身孤苦,却不乏家庭温暖。他幼年被叔母收养,叔母待他很好,他也将叔母视为自己的母亲,尽心孝顺,被宗族看重。
B.卢柔能谋善断,但也会有始料不及之时。卢柔与贺拔胜一起返回,走到襄阳,齐神武帝害怕贺拔胜从西进入,派遣侯景率领轻锐的骑兵去邀请他。
C.卢柔尽职尽责,受到重用。沙苑之战后,他每天处理一百多件文书,都非常得体;他得到太祖赏识,并在多个重要岗位上任职。
D.卢柔擅长写作,文笔出众。他替贺拔胜撰写的奏表富有文采,得到梁武帝的赞许;他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)诏贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。(5分)
(2)赢粮冒险,经数百里。时属秋霖,徒侣冻馁,死者大半。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
赠梁浦秀才斑竹拄杖
贾岛
拣得林中最细枝,结根石上长身迟。莫嫌滴沥红斑少,恰是湘妃泪尽时。
【注】①诗人以一枝斑竹赠给友人作手杖,这首诗写于其间。②“红斑”事见《博物志史补》,云:“舜之二妃,日湘夫人。舜崩,二妃啼,以涕挥竹,尽斑。”
②
①14.下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的两项是(5分)()()A.诗的前两句写斑竹拄杖之由来,“拣得林中”语出平淡,但却反映了诗人找遍竹林的过程。B.首句“得”字和“最”字写出了诗人找竹之艰辛,表现了诗人注重诗句锤炼,刻意求工的才能。
C.作者借此竹“结根石上”,说明此竹生命力顽强,生长的环境是很贫瘠的,不是随便就能找到的。
D.这首诗在艺术上采用欲扬先抑的手法,先说此竹是“最细枝”的,后用“恰是湘妃泪尽时”传递出深层意蕴。
E.这首诗写赠梁浦秀才斑竹拄杖之事,言简意深,体现出了“近事浅语,出于天然”的特点。15.诗中运用湘夫人的典故,表达了什么样的思想感情?(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《滕王阁序》中用“_________________,______________”写出了秋天的山水美景。(2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)《蜀相》中赞扬诸葛亮忠心和功业的诗句是“__________________”。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()
①在东洞庭湖国家级自然保护区湿地里,西伯利亚小天鹅翩跃而至、群集回翔,候鸟的复归意味着岳阳市生态修复举措行之有效。....②为全球经济增长推波助澜,与各国一道让正在滑向悬崖的世界经济稳定复苏,作为全球第....二大经济体的中国深知自身责任重大。
③中国活力的迸发离不开朝气蓬勃的青年,这已经被过去几年的生动实践证明,如“长征六....号”火箭研制团队平均年龄只有27岁。
④中南财经政法大学元旦晚会上出现了意想不到的一幕,登台者竟然是校门口拉二胡的老大爷,其表演赢得莘莘学子们热烈欢呼。....⑤合肥轨道公司与皖新传媒珠联璧合,近日在地铁2号线安徽农大站创办全国首家轨道交通....共享书店,此举促进了全民阅读活动。
⑥今后文化部将不定期开展全国地方戏剧种普查,刻不容缓地掌握地方戏剧种情况,实现文....化行政部门对地方戏资源的动态管理。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.②③④ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.作家刘庆邦继短篇小说《鞋》荣获鲁迅文学奖后,中篇小说《神木》在《中国作家》全文发表,再一次引发各界的高度关注。
B.于漪老师是中学语文教学改革的先行者,她在长期语文教学实践中形成的高超授课艺术,为不少聆听过她讲课的师生所折服。
C.腾讯官方统计数据显示,目前“王者荣耀”的注册用户已超过2亿,国内每7人中至少有一个人在玩,日在线人数达五千万。
D.邵逸夫的传奇人生令人感慨,他随兄十几岁时便南下新加坡,饱尝20世纪上半叶的动荡之苦,从命运的夹缝里打拼出成功。
19.文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)
①假笑啼中真面目
新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节
绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲
高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡
舞台虽小有机关
A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏
B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书
D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
本质上,垃圾电影是垃圾导演与垃圾观众绝妙配合的产物。垃圾观众愿意掏钱看垃圾,①_______,这样才有了垃圾电影的不断生产。硬是要区分谁对垃圾电影负有更大责任,其实有点五十步笑百步,大家彼此彼此。②_________,而是执着于讨论清除垃圾的办法,那么,首先当然有赖于导演的水平和职业操守不断提高,拍出更多更好的电影;③_________,远离粗制滥造的垃圾,愿意为好电影掏钱。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
亲和力指使人亲近,愿意接触的力量。一个人如果没有亲和力,就一定没有人愿意和他交往。我们在工作中一定要注意待人接物的方法,不管身处何位,都应该尊重别人、善待别人。反之,如果待人不友善,就一定会失去合作的伙伴,千万不要当一个没有合作伙伴的员工,没有合作伙伴就会降低工作效率,必然导致失业。
①一个人如果没有亲和力,不一定意味着没有人愿意和他交往。② ③
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,按要求作文。
①每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。——[古罗马]西塞罗 ②假如你把所有的错误都犯了之后,最后的结果当然是对的。——李政道
③干了错事的人,总想通过另一件错事补回损失,这样下去只会错上加错,一次次把错垛得跟草垛似的高高的。——刘亮程
④人的一生中可能犯的最大错误,就是经常担心犯错误。——[美]阿尔伯特·哈伯德 ⑤当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人。——[法]托马斯·萨斯
每个人对待错误的态度都有所不同,请以其中两三句为基础确定立意,并合理应用,写一篇文章。要求明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
语文参考答案
1.A 2.D 3.B 4.C(“一模一样”暗示的是现代城市生活单调乏味,而不是井井有条)
5.○1生活单调忙碌。整天忙于处理各种事务,生存环境单一,生活单调。○2对外界不关心。办公室闯进来一头大猩猩,竟然无人觉察。○3漠然、冷淡。只顾忙自己的事,对“我”的咆哮毫无反应。(答出三点给满分)
6.○1大猩猩在格子间三个月,除了保洁工,没有其他人察觉,这一情节荒诞离奇,同时饶有趣味,激发读者的阅读兴趣,引发读者思考。○2办公室闯进来一头大猩猩,除了保洁工,办公室其他人竟然没有察觉,突显办公室职员“局外人”的人物特征。○3荒诞的情节反映的是荒诞的现实,这一情节集中反映了人性的自私冷漠和人与世界的隔膜,有力突显了小说主旨。(每点2分,言之成理即可酌情给分)
7.A(3分)
【解析】错加因果,空巢老人数字多与中国是发展中国家无因果关系。8.AD(5分)
【解析】B项,曲解文意,材料二中,原文表述为“空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型”,并不就是说“中国经济、社会正在转型等直接造成了空巢老人问题”。C项,“势必”表述绝对,“短期内”无中生有;依据材料二可以推断,空巢老人的问题要想得到“有效解决”,是会有一个相当长的过程的。
E项,张冠李戴,“一键呼叫式”养老模式的对象目前是“有一定经济基础的老年群体”,而不是“空巢老人”。选对一项2分,两项5分。
9.(4分)①加快经济发展,促进地区发展平衡,减少劳动力候鸟式迁徙; ②推进社保制度和户籍制度改革,为解决“空巢老人”的养老问题创造条件; ③加大政府投入,同时鼓励民间资本进入养老市场;
④加大对农村养老服务的扶持力度,探索新的养老模式。(每点1分)
10.D(3分)【原文标点:及孝武西迁,东魏遣侯景袭穰。胜败,遂南奔梁,柔亦从之。胜频表梁求归,武帝览表,嘉其辞彩。】 11.B(3分)【女子15岁行笄礼】 12.B(3分)【“邀”的意思是半路拦截】
13.(1)(皇帝)下诏令贺拔胜出京治理荆州,卢柔认为可趁此建立功业,于是跟随贺拔胜到荆州去。(牧、因、之各1分,句意2分)
(2)贺拔胜和卢柔背着干粮,冒着危险,行走数百里。当时适逢秋雨连绵,同行之人又冻又饿,死了一大半。(赢、属、馁各1分,句意2分)14.【答案】BC
【解析】B.错,“得”字和“最”字体现的是诗人得竹之后的喜悦之情。C.“不是随便就能找到的”分析不当;“结根石上”只为了突出此竹不同寻常,生命力顽强。(答出一项2分,两项5分)15.【参考答案】作者希望友人不要嫌弃此竹杖斑纹稀少,它是泪水即将干枯之时长成的。(3分)作者赠与友人“泪尽”斑竹,告诉友人他们之间的情谊就如“湘妃”之情一样深厚,这斑竹杖代表了他们之间的深厚情意。(3分)
16.【答案】(1)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情(3)两朝开济老臣心
参考译文:
卢柔字子刚。幼年时父母去世,被叔母收养,叔母抚养看待他比亲生儿子还好。卢柔尽心孝顺叔母,也同对待自己的母亲一样。宗族的人都感叹看重他。他性格聪明机敏,喜爱学习,不到二十岁,懂得撰写文章。司徒、临淮王元彧见到他而器重他,把女儿嫁给他。等到魏孝武与齐神武有嫌怨,下诏令贺拔胜出京治理荆州,卢柔认为可趁此建立功业,于是跟随贺拔胜到荆州去。让卢柔任大行台郎中,掌书记。军中机密事务,卢柔很多都参与了。等到贺拔胜任太保,以卢柔为属官,加授冠军将军。孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛,贺拔胜询问卢柔的意见。卢柔说:“高欢依托晋阳的军队,心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都,与他一决胜负,不顾存亡,这是忠的上策。如果北面阻挡鲁阳,南面并吞旧时楚地,东面连接衮、豫,西面连接关中,领兵十万,伺机而动,也是中策。拿三荆的土地,与梁国通好,可以自身免于祸难,但是功名就不存在了,这是下策。”贺拔胜轻视卢柔年轻,笑着不回答他。到了孝武帝往西迁移,东魏派遣侯景袭击穰城。贺拔胜被打败了,就往南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去,梁武帝看了奏表,称赞他的言辞文采。后来知道是卢柔所撰写,就派遣舍人慰劳存问,并送给丝绸锦缎。后来卢柔与贺拔胜一起返回,走到襄阳,齐神武帝害怕贺拔胜从西进入,派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺拔胜和卢柔很恐惧,就舍弃船只,爬山而走,带着干粮,冒着危险,行走数百里。当时适逢秋雨连绵,同行之人又冻又饿,死了一大半。到丰阳地界,卢柔迷失道路,独自在枯树之下过夜,寒雨打湿了衣服,几乎要冻死。大统二年,到了长安。封为容城县男,食邑二百户。太祖重视他的才能,推举他为行台郎中,加授平东将军,授任从事中郎,与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后,大军屡传捷报,汝、颍之间,很多人起义来归附。文书往返,每日一百多件。卢柔根据情况答复,都符合事宜。晋升为子爵,增加食邑三百户,授任中书舍人。升司农少卿,转为郎,兼任著作,修撰起居注。后任黄门侍郎。文帝知道他很贫困,脱下外衣赏赐给他。魏废帝元年,加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝登位,任小内史,升内史大夫,晋位开府。在官位上去世。所作诗颂碑铭檄表启在世间流传的有几十篇。17.【答案】B 【解析】①行之有效:实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。②推波助澜:澜,大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。③朝气蓬勃:意思是形容充满了生气和活力的样子。④莘莘学子:莘莘,众多的样子;学子,即学生。意为众多的学生。⑤珠联璧合:意思是珍珠联串在一起,美玉结合在一块,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。⑥刻不容缓:比喻情势紧迫,一刻也不允许拖延。18.【答案】C 【解析】A项,结构混乱,“再一次”前暗换主语;B项,不合逻辑,“为不少聆听过她讲课的师生所折服”主客倒置;D项,语序不当,应为“他十几岁时便随兄南下新加坡”。19.B 20.【参考答案】①垃圾导演为了挣钱也愿意拍
②如果我们不纠结于垃圾产生的原因 ③同时也有赖于观众的水平不断提升
【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据前文“垃圾电影是垃圾导演与垃圾观众绝妙配合的产物”可知应该填写“垃圾导演为了挣钱也愿意拍”,第②空根据后面的“执着于讨论清除垃圾的办法”可知应该填写“如果我们不纠结于垃圾产生的原因”;第③空根据后文“愿意为好电影掏钱”可知应该填写“同时也有赖于观众的水平不断提升”。21.【参考答案】②一个人如果待人不友善,不一定会失去合作的伙伴。③没有合作伙伴不一定会降低工作效率和导致失业。
【解析】本题解答时,首先要认真审题,仔细阅读所给文段,明确推断的依据,然后仔细阅读①句,明确①句的表达方式,再从文段中找出推断错误的地方,得出答案。本题从所给文段看,①句是对文段中“一个人如果没有亲和力,就一定没有人愿意和他交往”的否定,也就是说否定的是表述不符合客观实际且绝对化的句子,依照这个形式,可找出文段中存在同样问题的另外两个句子:“如果待人不友善,就一定会失去合作的伙伴”“没有合作伙伴就会降低工作效率,必然导致失业”。最后按①句的形式表述出来就可以了。20.①不要说你失去的太多太多 ②种豆的得豆 ③只要你付出了 21.(答对一处得1分,两处3分,三处5分。意思对即可。)
①“都”范围扩大。②“必然多吃零食”的说法太绝对。
③“脂肪、蛋白质摄入量就会太多”的说法太武断。④“主食”和“粗粮”概念并列不当。
3.江苏省海安高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 篇三
凯里一中 2017—2018 学年度第二学期开学考试
高二语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ 卷(非选择题)两部分。考试时间 150 分钟,共 150 分。注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无 效。
一、现代文阅读(35 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。
文化是一个国家,一个民族的灵魂。文化兴,国运兴,文化强,民族强。一个有深厚文化自信 的民族,才有长久屹立的精神支撑,才能拥有复兴之魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴 盛,就没有中华民族的伟大复兴。走进新时代,开启新征程,我们更应该树立文化自信,凝聚起团 结向上的力量。
放眼全球,优秀的文化始终富有生命力,并且对人类社会的发展产生深远影响。中华文化源远 流长,在时代的变迁中传承着自己独有的魅力。中国传统文化中蕴含着“民惟邦本,本固邦宁”的 治国理念,积淀着“己所不欲,勿施于人”的处世之道,包含着“天下大同”、“天下为公”的理想 精神,传承着“爱国如家”、“先忧后乐”的家国情怀。我们要深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的 思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继续创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。当今中国要“激流勇进”离不开文化的蓬勃“入海”。
加强对中华优秀传统文化的继承与传播,树立鲜明的文化自信,是对中华文脉的延续,也是对 世界的责任。已成为世界第二大经济体的中国,正逐步走向世界舞台的中心。崛起中的中国正在大 步向前,以高度自信的姿态传递着“中国声音”。承办国际盛事,解决国际难题,勇担国际责任,世 界离不开中国。中国要凝聚民族力量,延续中华文脉,除了大力发展经济以外,还要牢牢把把握文 化高地。中华文化流淌过五千年历史长河,现在屹立世界潮头,在新时期要担负起凝聚民族复兴之 魂的历史重任。这需要夯实文化自信之
植于人民心中,进而指引中华民族迈向新的历史征程。
文化自信来源于优秀的传统文化,长久积淀铸就了中华文化“软实力”。中华优秀传统文化能启 发我们解决人类当前面临难题,我们要肯定民族文化的价值,对悠久的历史文化存有敬畏之心,以 古人之规矩,开当今之生面。无论是近代的社会变革与民主革命,还是当代中国特色社会主义道路 建设,中华文化的“软实力”是迎难而上、锐意进取的不竭源泉。文化自信是基于全民参与的文化 自觉,立本革新频出“新活力”。优秀的文化需要全面的浸润和传承,国家正大力营造“以中华文化 为荣”的社会氛围,调动全民参与文化传承的热情。语文在中学教育中所占的比重不断加大,国画、民乐等传统艺术走入青少年宫,让青少年感受传统文化之美,《中国成语大会》《中国诗词大会》等 一批传统文化表现形式的生动探索,、也让传统文化与时代精神都焕发出新的面貌。文化自信根植于 兼收并蓄的文化融通,着力向世界讲好“中国故事”。越是民族的越是世界的,文明因交流互鉴而丰 富。古老的中华文明与现实交织,独特的东方魅力与世界交融,用国际化的表达方式创新中国文化。要坚信中华文化将同各国人民创造的文化一道为人类提供正确的精神指引。
中华文脉的航船要驶向世界文化之海,多元的文化自信乃是其打通中国与世界的“入海口”,这 种自信是建立在深厚的历史文化底蕴,全面继承与弘扬优秀文化内涵的基础上,善用国际视角,与 世界对话,在文明互鉴的过程中博采众长,独领东方魅力。文脉与国脉相连,带着自信,向着伟大
复兴的“中国梦”前进,中华文化将继续扬帆航。
(摘编自高嘉蔚的《用文化自信打通中华文脉的“入海口”》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3 分)A.拥有文化自信,是中华文化繁荣昌盛的前提条件,更是实现中华民族伟大复兴这一历史目标 的充分条件。
B.中华文化的永久魅力,来自于中华优秀传统文化中蕴含的丰富内涵,更来自于我们结合时代要 求进行的继承创新。
C.中国已经成为世界第二大经济体、中华传统文化可以借此优势逐渐走向世界舞台的中心,并且 长久屹立于世界潮头。
D.只要国家大力营造以“中华文化为荣”的社会氛围,形成全民参与的文化自觉,调动
与文化传承的热情,就能建立起文化自信。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3 分)A.第一段从文化对于国家、民族的意义说起,概括了文化自信对中华民族的重要性。B.第二段阐述了中华优秀传统文化的多重内涵,明确了今天树立文化自信的前提条件。C.第三段从中国经济发展的前景拓展到中国的国际地位,深入论述文化自信的必要性。D.第四段中以《中国成语大会》等为例,证明传统文化已经深入人心,文化自信已然树立。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3 分)A.借助深广的文化体制改革,让文化自信根植于人民心中,就能凝聚起强大的民族力量。B.只有加强对中华优秀传统文化的继承与传播,树立鲜明的文化自信,才能延续中华文脉。C.如果进行兼收并蓄的文化融通,用国际化的表达方式创新中国文化,那么我们将更有文化自信。D.拥有高度多元的文化自信,才能促成中国文化和世界文化的融合,从而开启中华文化的新征 程。
(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。
命与天命 杨绛 神明的大自然,对每个人都平等。不论贫富尊卑、上智下愚,都有灵魂,都有个性,都有人性。
但是每个人的出身和遭遇、天赋的资质才能,却远不平等。有富贵的,有贫贱的,有天才,有低能,有美人,有丑八怪。凭什么呢?人各有“命”“命”是全不讲理的。孔子曾慨叹:。“命也夫!斯人也 而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”是命,就犟不过。所以只好认命。“不知命,无以为君子”。曾国 藩顶讲实际,据说他不信天,信命。许多人辛勤一世,总是不得意,老来叹口气说:“服服命吧。”
我爸爸不信命,我家从不算命。我上大学二年级的暑假,特地到上海报考转学清华,准考证已 领到,正准备转学考试,不料我大弟由肺结核忽转为急性脑膜炎,高烧七八天后,半夜去世了。丧 事自有家人管,不到一天全办完了。下午,我浴后到后园乘凉,后园只有二姑妈和一个弟弟、两个 妹妹,忽听得墙外有个弹弦子的走过,这是苏州有名的算命瞎子“梆冈冈”。不记得是弟弟还是七 妹妹建议叫瞎子进来算个命,想借此安慰妈妈。瞎子一手抱着弦子,由女佣拉着他的手杖引进园来,他坐定后,问我们算啥。我们说“问病”。二姑妈
瞎子掐指一算,摇头说:“好 不了,天克地冲”。我们怀疑瞎子知道我家有丧事,因为那天大门口搭着丧棚呢。其实,我家的前 门、后门之间,有五亩地的距离,瞎子无从知道。可是我们肯定瞎子是知道的,所以一说就对。我 们要考考他。我们的三姐两年前生的第一个孩子是男孩,不到百日就夭折了。他的“八字”二姑妈
也知道。我们就请瞎子算这死孩子的命。瞎子掐指一算,勃然大怒,发作道:“你们家怎么回事,拿 人家‘寻开心’的吗!这个孩子有命无数,早死了!”瞎子气得脸都青了。我第一次见识了算命。我们把算命瞎子的话报告了妈妈,妈妈听了也得到些安慰。那天正是清华转学考试的第一天,我恰
恰错过。我一心要做清华本科生,末一个机会又错过了,也算是命吧?不过我只信“梆冈冈”会算,并不是对每个算命的都信。而且既是命中注定,算不算都一样,很不必事先去算。
我和钱钟书结婚后离家出国之前,我公公交给我一份钱锺书的命书。我记得开头说:“父猪母鼠,妻小一岁,命中注定。”算命照例先要问几句早年的大事。料想我公公老实,一定给套出了实话,所以我对那份命书全都不信了。那份命书是终身的命,批得很详细,每步运都有批语。可是短期内 无由断定准不准。末一句我还记得:“六旬又八载,一去料不返。”批语是:“夕阳西下数已终。” 我后来才知道那份命书称“铁板算命”。我们由干校回北京后,“流亡”北师大那年,钟书大病送 医院抢救,据那位算命专家说,那年就可能丧命。但钟书享年八十八岁,足足多了二十年,而且在 他坎坷一生中,运道最好,除了末后大病的几年。不知那位“铁板算命”的又怎么解释。
既然人生有命,为人一世,都不由自主了。那么,“我”还有什么责任呢?随遇而安,得过且 过就行了。人不能自己做主,可以从自己的经验来说。回顾自己一生,许多事情是不由自主的,但 有些事是否由命定,或由性格决定,或由自由意志,值得追究。
抗日胜利后,国民党政府某高官曾许钱钟书一个联合国教科文组织的职位。钟书一口拒绝不要。我认为在联合国任职很理想,为什么一口拒绝呢?钟书对我解释:“那是胡萝卜。”他不受“胡萝 卜”的引诱,也不受“大棒”的驱使。我认为他受到某高官的赏识是命。但他“不吃胡萝卜”是他 的性格,也是他的自由意志。因为在那个时期,这个职位是非常吃香的。要有他的聪明,有他的个 性,才不加思考一口拒绝。
抗日胜利不久,解放战争又起。许多人惶惶然只想往国外逃跑。劝我们离开祖国的,提
方便,并为我们两人都安排了很好的工作。劝我们留待解放的,有郑振铎先生、吴晗、袁震夫妇等。他们说共产党重视知识分子。这话我们相信。但我们自知不是有用的知识分子。我们考虑再三,还 是舍不得离开父母之邦,料想安安分分,坐坐冷板凳,粗茶淡饭过日子,做驯顺的良民,终归是可 以的。这是我们自己的选择,不是不得已。
我们如果反思一生的经历,都是当时处境使然,不由自主。但是关键时刻,做主的还是自己。算命的把“命造”比作船,把“运途”比作河,船只能在河里走。但“命造”里,还有“命主”呢!如果船要搁浅或倾覆的时候,船里还有个“我”在做主,也可说是这人的个性做主。这就是所谓个 性决定命运了。烈士杀身成仁,忠臣为国捐躯,能说不是他们的选择而是命中注定的吗?他们是倾 听灵性良心的呼唤,宁死不屈。如果贪生怕死,就不由自主了。做主的是人,不是命。
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3 分)A.圣人孔子相信命,强人曾国藩也相信命,文章由此开头,使读者读出了那一份对命运的敬畏之 心。
B.算命瞎子“梆冈冈”准确地算出了刚去世的大弟以及三姐夭折的儿子的命,改变了杨先生的父 亲不信命的态度。
C.作者讲述人生经历中的往事,比如钱先生拒绝去联合国任职、将一位老者对人生的思考寓于具 体的事情中。
D.文章夹叙夹议,读者既能读到杨先生和钱先生不一样的人生经历,又能获得关于人生态度的智 慧。
5.文中写到钱钟书先生比“铁板算命”算出的六十八岁多活了二十年,杨绛先生讲述这件事有何用 意?请简要分析。(5 分)
6.本文选自杨绛先生九十六岁时发表的作品《走到人生边上》。纵览全文,杨先生表达了哪些人生 思考?请结合全文简要分析。(6 分)
(三)实用类文本阅读。(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 7-9 题。
材料一:十九大代表、教育部部长陈宝生表示到 2020 年、新的高考改革制度将全面实
高考 招生制度改革已经在上海和浙江试点。经评估取得了成功;今年还有 4 个省份开始试点。
浙江和上海的试点改革已经成功。那浙江、上海的高考怎么考? 打个比方。就是说从过去的吃桌餐改成了吃自助餐,选择性大了。高考马上就要在全国开启自
助餐模式了。他们都从过去的“语文、数学、外语+理科综合或文科综合”3+l 模式变成现在的 3+3 模式。比如,浙江的 3+3 模式为:语文、教学、外语三门课+物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术 7 门学科中选择 3 门作为高考学科,学生有 35 种高考学科组合权。外语也从过去的一年一考变
成一年两考,取成绩较高的那次计入高考成绩。
(摘编自《2020 年全国实行新高考制度》)材料二:2014 年 9 月,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》),这是我国恢复高考以后,第一次以国务院名义出台的关于考试招生制度改革的专门文件,充分体现 党中央、国务院对考试招生制度改革的高度重视。
《意见》明确了改革考试形式和内容,意在发挥考试招生在引导素质教育、促进学生全面发展 中的重要作用。在原有会考的基础上完善高中学业水平考试,促进学生认真学习每门课程、避免严 重偏科;通过成长记录的方式建立包括学生思想品德、学生水平、身心健康、兴趣特长、社会实践 等内容在内的学生综合素质档案,为学生毕业和升学做重要参考。
本轮考试招生制度改革,是恢复高考以来最全面、最系统的改革。也是教育综合改革中最重要、最复杂的改革,触及到了教育的本质。这一轮改革、不只是就考试招生改革而改革,而是要通过高 考这一“牛鼻子”来拉动整个教育的改革,通过全面系统的改革,更加注重学生的成长过程,促进 学生全面而有个性的发展,提高学生的综合素质,提高中学的教育教学质量、更好地科学选才、促 进公平。改革涉及评价理念、理论、技术和实操等多个方面,还涉及高中教育教学方式的改变和调 整。
《意见》的起草和出台经历近4 年的时间,它集中体现了多年来我国考试招生制度改革的实践成 果,适应了我国要实现“两个一百年”目标对人才选拔和培养的要求,是党中央、国务院作出的改 革顶层设计。
摘编自《中国考试》2017 年年 2 期)材料三:在中国人民大学附属中学入学第一课上,来自中科院物理所的方忠说:“同学们,希望 你们选择物理,爱上物理。”这堂课之所以引起关注,与另一则新闻脱不了关系:新高考背景下物理 学科似乎有“遇冷”的趋势。
实行“3+3 新高考模式后,今年高考浙江全省 29.13 万考生,选考物理的只有 8 万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅仅占总人数的 30%。有数据显示,浙江省最初预 报时选择物理学科的学生很多。
曾经“学好数理化,走遍天下都不怕”是很多人的想法,那么,为什么物理现在却成了学生们 心中放弃可惜,留着又觉得没有意义的“鸡肋”呢?杭州市某中学刚参加完高考的学生们说,其实理 由很简单---在新高考改革模式之下,物理相比其他学科来说,太难了。有些选了物理的还觉得很可 惜,因为本身在自己的学校年级里面还算成绩好的,但是在整个市里面或省里而却排不上,这样“赋 分就赋不到很高”。浙江高考实行“赋分制”,是指卷面分已经不是最终成绩,而是要根据考生卷 面分在所有报考学生成绩的排名比例给出对应分数。考生基数越少,赋高分越难。
物理教育的缺失会带来怎样的恶果?北师大附中物理教研组组长李宇炜认为,因为物理学科是 其他自然学科重要的知识和能力基础,不管是对于培养学生的观察能力、实践能力和创新的这种精 神,还有逻辑推理能力等各方面,有很重要的作用。而且一般来说,以物理学科为背景的学生当他
转向其他专业的时候,更容易取得成绩。而我们国家正处于一个飞速发展的时期,物理人才的断层 有可能对我国以后的发展带来后劲不足的问题。学生是否选择物理,既有赖于他本人的特点,也有 赖于我们能够给他们展现出怎样的物理课程。北师大附中设计了四种层次不同的物理学习内容,供 四种不同的学生选择。
(摘编自《高考“3+3”物理遭嫌弃,牛顿的棺材板又按不住了?》)7.下列对材料三内容的理解,不正确的一项是()(3 分)A.由于物理学科难度太大,而新高考改革又提供了多种组合模式,因此在新高考下物理学科可能 遇冷。B.在浙江试
反差。
C.从浙江学生反馈信息来看,新高考模式下书很多学生不选物理,浙江高考的赋分制是造成这一 状况的根本原因。
D.物理是很多其它自然学科重要的知识和能力基础,物理人才的断层或将给国家发展带
来后劲不
足的同题。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()(5 分)A.新的高考招生制度在浙江和上海的试点取得成功,如果在其他四个省份继续成功,浙江、上海 的模式将在全国实行。
B.新高考改革站在国家顶层设计的高度,立足于为实现“两个一百年”奋斗目标培养人才的要求,体现了多年教育改革的实践成果。
C.新高考改革不仅仅是考试形式和内容的改革,还涉及高中教育教学方式的改变和调整,是一次 触及教育本质的系统的改革。
D.物理在培养学生的观察能力、实践能力和创新精神方面有重要作用,物理基础扎实的学生在从
事其他专业时,更易获得成功。
E.新的高考制度可能带来的物理教育缺失的问题,已经引起了中学教育界的重视,北师大附中的做 法将使得这个问题得到有效解决。
9.为什么说“本轮高考制度改革是教育综合改革中最重要的改革”?请结合材料简要概
(4 分)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)
阅读下面的文言文,完成 10-13 题。
李光弼、营州柳城人。光弼严毅沉果,有大略,善骑射。起家左卫亲府左郎将,补河西王忠嗣 府兵马使。忠嗣遇之厚,尝曰:“它日得我兵者,光弼也。”朔方节度使安思顺表为副,欲...以子妻之,光弼引疾去。陇右节度使哥舒翰异其操,表还长安。安禄山反,光弼以朔方兵五千出土门,东救常
山。郡为战区,露胔蔽野,光弼酹而哭之,厚恤其家。是日,饶阳贼五千至九门,光弼谍知之,提
轻兵敛旗鼓,伺贼方饭,袭杀之且尽。史思明据赵郡。光弼急攻赵,一日拔之。士多卤掠,光弼坐 谯门,收所获,悉归之民,城中大悦。肃宗即位,授户部尚书,诏将兵五千入太原。侍御史崔众主 兵太原,素狂易。及是,诏众以兵付光弼。众见光弼长揖,不即付兵,光..弼怒,斩众以示之,威震
三军。至德二年思明将兵十万攻光弼时锐兵悉赴朔方而麾下卒不满万光弼乃彻民屋为擂石车..石所及
辄数十人死贼伤十二。又潜沟营地,俄而贼数千没于堑,城上鼓噪,突骑出乘之,俘斩万计而还,寻思明至偃师,光弼悉军趋河阳,已入城,召郝廷玉等诸将曰“望吾旗,麾若缓,可观便宜。若三 麾至地,诸军毕入,生死以之,退者斩!”已战,冯堞望郝廷玉军不能前,趣左右取其首来,曰:“马 中矢,非却也。”乃命易马。有裨将援矛刺贼,中数人,又有迎贼不战而却者,光弼召援矛者赐绢五 百匹,不战者斩。光弼麾旗三,诸军争奋,贼众奔败,斩首万馀级。上元元年,加太尉、中书令。
广德元年,诏増封户二千,赐铁券,图形凌烟阁。二年薨,年五十七。赠太保,谥曰武穆,诏..
送葬延平门外。光弼用兵,谋定而后战,能以少覆众。与郭子仪齐名,世称“李郭”,而战功推为中 兴第一。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)
《新唐书﹒李光弼传》)
A.至徳二年/思明将兵十万/攻光弼时锐兵悉赴朔方/而麾下卒不满万/光弼乃彻民屋为擂石车/石 所及辄数十人/死贼伤十二/ B.至徳二年/思明将兵十万攻光弼/时锐兵悉赴朔方/而麾下卒不满万/光弼乃彻民屋为擂石车/石 所及辄数十人死/贼伤十二/ C.至徳二年/思明将兵十万攻光弼/时锐兵悉赴朔方/而麾下卒不满万/光弼乃彻民屋为擂石车/石
所及辄数十人/死贼伤十二/ D.至徳二年/思明将兵十万/攻光弼时锐兵悉赴朔方/而麾下卒不满万/光弼乃彻民屋为擂石车/石 所及辄数十人死/贼伤十二/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A.节度使,唐代设立的地方军政长官,因受职之时,朝廷赐以旌节而得名,节度使集军、民、财、监察于一身,有很大权力。
B.长揖,即拱手高举,自上而下向人行礼,它是中国古代交际礼仪风俗。向人作揖表示恭敬,稽首和顿首相比长揖则显得更为轻慢。
C.三军,春秋时期为各大诸侯国的军事编制,全国的军队分上、中、下三军,由国君或统帅率
领中军,后来常以“三军”指代全军。
D.铁券,是外形如筒瓦状的铁制品,它在中国古代是皇帝分封功臣爵位时颁赏赐给臣子的信物 和凭证,允其世代享有优厚待遇及免死罪。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.李光弼关爱百姓,体恤人民。常山战地死尸遍野,他亲自祭奠死者,并对家属厚加抚恤;手 下士兵掳掠百姓财物,他收缴以后全都归还百姓。
B.李光弼极有谋略,善出奇兵。在兵力悬殊的情况下,他一方面积极防御,固守太原,另一方 面暗中在敌军大营前挖坑,陷没数千贼兵,大胜而回。
C.李光弼治军严整,赏罚分明。崔众交付兵权时有意拖延,李光弼当众将其斩杀以立军威;他
奖励作战时奋勇杀敌的将领、惩处畏战后退的人。
D.李光弼深受赏识,极尽哀荣。他曾受王忠嗣、安思顺等人的举荐,后官至太尉、中书
像挂于凌烟阁,死后皇帝下令群臣为他送葬。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)朔方节度使安思顺表为副,欲以子妻之,光弼引疾去。
(2)是日,饶阳贼五千至九门,光弼谍知之,提轻兵敛旗装,伺贼方饭,袭杀之且尽。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,11 分)
阅读下面这首词,完成 14-15 题。
临江川·寒柳 纳兰性德
飞絮飞花何处是?层冰积雪摧残,疏疏一树五更寒。爱他明月好,憔悴也相关。最是繁丝摇落后,转教人忆春山吹不散眉弯。
注:①春山:春日之山。春山山色如黛,故借喻女子之眉毛,或代指女子。这里指代亡妻。②湔裙: 即洗裙之意。“湔裙”典出《北齐书·窦泰传》:“泰母期而不产,大惧。有巫日‘渡河湔裙,产 子必易。’……泰母从之。俄而生泰”。此典暗指妻子死于难产。14.下列对这首词分析和赏析,不恰当的两项是()()(5 分)
①②
。湔裙梦断续应难。西风多少恨,A.“飞絮飞花",以及“疏疏”一词, 词人描绘了一幅絮柳扬花,春山含黛,亦凄亦丽,日煦清 和的画面。
B.“爱他明月好,憔悴也相关”词人以柳喻人,表达了对亡妻的思念和爱犹如明月对寒柳
一般的
不弃不离。
C.柳叶与春山常用来借喻女子之眉,“春山”如黛,并蕴含着青秀翠丽,此句读之仿佛可见词人 亡妻之美。
D.词人用“湔裙”的典故委婉含蓄地表达了妻子之死给自己带来的痛苦以及对妻子的思念。
E.“寒柳”一词言之有物,“物”是外壳,情是本质。整首词句句写柳,又句句写人,物情
意境明快清丽。
15.请从情景关系的角度赏析这首词。(6 分)
(三)名篇名句默写。(本题共 1 小题,5 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)《赤壁赋》中“,”两句从侧面 ”,并因理想不写出洞箫 声凄婉动人,这是因为客面对无尽的长江,反观自己,感叹“ 能实现 而惆怅叹息。
(2)《酬乐天扬州初逄席上见赠》中“
三、语言文字运用(20 分)
17.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()(3 分),”两 句,借用典①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战斗、....繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的....社 会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头....扎进 中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊
斋志异》
是可以并行不悖的。....⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我....
启
示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至....照摹 照搬。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
下列各句中,没有语病的一项是()(3 分)
A.正是这款凝聚了他智慧和汗水的计算机软件,大大提高了水利普查的审核速度和数据质量,他又一次受到水利部领导、国务院水普办的表扬和嘉奖。
B.2017 南国书香暨第九届“书香汕头”全民读书节引起社会各界强烈反响。“惠民书市”大型图 书展进场人数近30 万人次,销售额近20 万元左右。
C.这种与自己心血相融的技巧,会促进个人心灵、感情与审美的大大提升,绝对不能在教授中获 得。
D.著名影视剧导演刘家成带领《心战 101》剧组来到美丽西江景区取景拍摄,西江景区不仅受到 越来越多的影视剧组的青睐,而且吸引了越来越多的八方游客。19.下列各句中,表达得体的一句是()(3 分)
A.“我换号了,敬请惠存”先是以同学名义通知换号,再开口借钱,不法分子竟利用其中空隙,伺机行骗。
B.听说你们家舍妹要去当兵,这种雄心壮志令我钦佩不已。C.“各奔天涯何处是,惟愿君安好”,我就留步不送您了。
D.显然有许多类似的工作薪水更高,我准备辞职,另谋高就了。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切.逻辑严密.每句不 超过 18 个字(6 分)孩子的教育需要学校、家庭以及社会的合力。学校教育侧重于知识传授、能
力培养,而家庭教育则侧重于性格塑造、品格养成,家长的责任在于配合学校的教育工作,为孩子 提供良好的学习环境。但是现实中,个别老师布置的家庭作业,混淆了学校教育和家庭教育的界限,把本应该由老师承担的责任转移到了家长身上。就拿让家长给孩子批改作业来说,这固然是促进亲
子沟通的一种方式,的知识掌握状况,便有让家长越俎代庖、反客为主之嫌。老师如果不了解孩子
③ ?
① ② ③
21.提取下而一段话的主要信息,在横线上写出贾康提出的“问题解决方案”的四个关键词。(5 分)在结构优化的问题上,供给侧各要素之间面临着亟待解决的问题。“整地拆迁补偿必烦积极地 像重庆那样搞地票试点,但这方面的步子很小,资本虽然充裕,可找不到合适的投资对象。”经济 学家贾康说。对此,他指出,要解决这些问题,升级换代自然比不上科技创新;也不是简单的靠动
员群众来解决,而是靠敢于在市场生活中间弄潮的科学家、学术带头人带着他们的团队重点突破,靠这个时代所必需的企业家精神。
关健词:① ② ③ ④
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求作文。近年来,虽然整形失败的案件屡见不鲜、触目惊心,但丝毫没有影响整容业的异常火爆,而在整
形的队伍中也不乏高中生的身影。据了解,整形热的出现,主要在于大多数人希望通过提升“颜值” 获得更多的自信与机遇。
2015 年身为阿里巴巴掌门人的马云,名列福布斯“全球科技百富榜”亚洲第一,美国《福布斯》
杂志曾这样介绍马云:“深凹的额骨,扭曲的头发,淘气的露齿笑,一副 5 英尺高、100 磅重的顽童 模样。”“这个长相怪异的人,有着拿破仑一样的身材,更有拿破仑一样的伟大志向。”
颜值时代,是“造脸”还是“修心”?对此,你有怎样的思考?请结合材料内容及含
4.江苏省海安高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 篇四
政治试题
满分:100分 完成时间:90分钟
一、单项选择题(每题1.5分,共48分)
1.眉山建区设市十八周年来,从建区之初创造“艰苦奋斗、苦干兴眉”的“新区精神”,到5•12抗震救灾时创造享誉全国的“自救互助、自强不息、自力更生”的“三自精神”,再到 “主动作为创一流”的“兴眉精神”,“眉山精神”推动了眉山的跨越式发展。之所以要重视“眉山精神”,其理由有()
①“眉山精神”能够丰富眉山人民的精神世界 ②“眉山精神”能直接影响企业经济效益
③“眉山精神”来源于眉山人民的聪明才智
④“眉山精神”能够在“兴眉、强眉”的过程中转化为强大的物质力量 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.“活着的关中文化”是陕西省某知名古村实施文化保护和开发的主打特色。这里最独特、也最吸引人是文化体验:在布坊,你可以亲自动手尝试织布的乐趣;在油坊,可以看到菜籽油从油坨中被挤出来……通过文化体验来保护传统文化是因为()
①人们的精神活动离不开物质载体
②文化活动决定着文化的发展方向 ③立足实践是文化创新的根本途径
④享用文化是发展文化的根本动力 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“人倒了咱不扶,人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”充满正能量的央视春晚小品,引发了国人的共鸣。《扶不扶》小品之所以能引发国人共鸣,是因为()①优秀的文化能给人以特有的感染力和感召力 ②优秀的文化作品对人的发展起决定作用
③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 ④优秀文化能够丰富人的精神世界 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 4.中国进入机动车时代,但行车文明却没有相伴而至。随意使用远光灯、随意变换车道、不知道礼让行人等不文明行为,造成极大安全隐患。这说明()
①文化的形成与发展有其自身的规律,它具有相对独立性 ②社会发展过程中,传统文化与现代文化的冲突不可避免 ③要在全社会大力倡导和建设文明行车风尚 ④文明行车风尚的形成与其发展必须与我国的国情相适应 A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
5.变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技,是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽,为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。这说明()
①文化是生活的形象表达
②文化源于社会实践活动 ③艺术需要丰富的想象力
④艺术是文化的物质载体 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
6.春节期间,《美人鱼》电影票房刷新内地影史记录,影片从童话故事《美人鱼》中汲取灵感,大胆创造,合理想象,体现时代气息,寓教于乐,雅俗共赏,这表明()①文化与经济相互影响相互交融
②文化自信是文化创新的源泉和动力 ③博采众长才能更好的发展民族文化
④文化发展要坚持经济效益和社会效益相统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2016年3月28日,投资约55亿美元的上海迪士尼乐园开始发售门票,票价499元的开园首日(6月16日)门票被秒抢。这表明()
①文化是民族的,也是世界的②文化与经济相互影响、相互交融
③大众传媒是文化传播的主要手段
④文化创新要把握好当代文化与传统文化的关系 A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8.中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,深入研究和科学总结中医药学对丰富世界医学事业、推进生命科学研究具有积极意义.中医药学的研究运用与发展说明
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题()
①中华文化是中华民族生存与发展的精神基石②人们在实践与生活中创造和发展文化并享用文化
③树立文化自信有利于推动中华文化走向世界④不同民族文化间的融合是人类文明发展的基础 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日()
①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性
③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.中国古琴是世界最古老且富有民族色彩的弹拨乐器之一,至今已有3000多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴艺术列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中国古琴被列入“非遗”,是基于()
A.保护古琴—民族情感集中表达—民族文化的传承—增强民族凝聚力 B.保护古琴—中国传统文化标志—研究中国文明演进—传承民族文化 C.保护古琴—世界文化的多样性—研究人类文明演进—繁荣世界文化 D.保护古琴—中华文化源远流长—人类文明的标志—民族文化交流
11.“小小红包,块儿八毛,引无数土豪竟折腰。”除夕之夜,不少人手机不离手,为抢到块儿八毛的红包玩得不亦乐乎。通过社交网络“抢红包”俨然成为了新年俗,亲朋联络除了拜年,可能还会问:您抢到红包了吗?这一现象表明()
①传统文化具有稳定性,但基本内涵会因时而变 ②传统文化具有民族性,是民族情感的集中表达
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 ③传统文化影响人们之间的交往行为和交往方式④传统习俗对人们的物质和精神生活有持久影响 A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
12.目前中日动漫存在较大的发展差距。著名漫画家张汉忠表示,中国动漫作品应更多从中国元素出发,描写中国的生活,画中国人自己的故事,而不是单纯地去模仿日本的动漫,这样才能做出中国人的动漫。这说明,发展中国动漫必须()
①面向世界,博采众长 ②立足于社会实践 ③克服“民族虚无主义” ④弘扬民族精神 A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
13.福州脱胎漆器是具有独特民族风格和浓郁地方特色的艺术珍品,与北京的景泰蓝、江西的景德镇瓷器并称为中国传统工艺的“三宝”,享誉国内外。脱胎漆器艺人们注重漆器技艺与现代生活结合,因此他们制作生产的脱胎漆器畅销国内外,曾20多次被选送参加国内展览,300多次被选送参加国外展览,并且多次在中国工艺美术品百花奖和全国美展中获奖。这说明()A.艺术创作要革故鼎新,博采众长 B.科技进步是推动文化创新的重要因素 C.艺术的内容决定艺术的形式 D.艺术创作要立足于人民群众的实践 14.习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲指出,“和羹之美,在于合异。”人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类进步的源泉。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。这意味着()
①坚持尊重差异交流互鉴,建设开放包容世界 ②要坚持包容性,增强对各种文明的认同和理解
③文化交流互鉴应坚持以我为主为我所用原则 ④各种文明都是人类精神瑰宝,坚持平等原则 A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
15.今年9月,武汉市中小学综合实践课程“戏曲进校园普及读本”开始在全市推广开来。读本中不仅收录戏曲剧照、卡通戏曲造型,还设置了戏曲话题和互动活动。孩子们通过课本和一系列活动一起学习戏曲知识,体验戏曲乐队、服装、舞美。孩子们说,我们越来越喜欢京剧!这体现了()
①戏曲进校园推动了文化传播手段的创新 ②面向人民大众的文化更富生命力
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 ③传统文艺,蕴含着丰富的文化内涵,是展现中华民族历史文化成就的重要标志 ④教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
16.2017年4月中旬,贡山独龙族怒族自治县一年一度的“仙女节”如期而至。“一山不同族,十里不同音”,多样、独特的民族文化,构成怒江大峡谷一道靓丽的风景线,成为中国乃至世界都独具魅力的峡谷民族文化奇观和“全国最具民俗文化特色旅游目的地”。这说明()
①民族文化为中华文化作出了重要的贡献 ②民族文化是中华民族生命力和创造力的生动体现 ③民族节日是民族历史文化成就的重要标志 ④中华文化博大精深,具有鲜明的民族性 A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
17.宋代理学大师朱熹在任福建漳州知州时,曾为创办的白云岩书院写过一副对联:“地位清高,日月每从肩上过;门庭开豁,江山常在掌中看。”这是千百年来中国仁人志士的崇高精神追求。这种精神追求()
①凝聚着自信自尊,是支撑民族生存和发展的精神支柱 ②体现着与时俱进,是弘扬时代精神的重要契机和体现 ③蕴涵着心忧天下的爱国情操,体现着中华民族共同的价值追求
④充溢着从容淡定的情怀,是中华民族坚不可摧的立业根基 A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
18.古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。下面能够证明中华文化源远流长、一脉相承的观点是()
①六千多年前刻画在陶器上的符号就是汉字的雏形 ②北宋司马光主持编撰的《资治通鉴》是编年体史书 ③大约在公元初年,古老的两河流域文明最终湮灭了 ④相传在夏商时期就有了史官,以后历朝历代都设置史官 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.花山岩画文化景观,是战国至东汉时期岭南左江流域壮族先民群体祭祀遗留下来的遗迹。岩画绘制年代可追溯到战国至东汉时期,已有2000多年的历史,其地点分布之广、作黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 画难度之大、画面之雄伟壮观,为国内外罕见。该景观()
①具有丰富绚丽的内涵和鲜明独特的风格 ②是中华民族生命力和创造力的生动体现 ③记载了中华文化发展的历史轨迹和成果 ④是中华文化能代代相传的重要物质载体 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
20.2017年中央电视台农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心:上海是海派文化的代表,西昌是西部少数民族文化的代表,桂林是岭南文化的代表,哈尔滨是北方文化的代表。这从一个侧面证明了()
①中华文化具有独特的区域性 ②中华文化博大精深
③各民族文化为中华文化的形成做出了贡献 ④中华文化求同存异、兼收并蓄 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.2017年,央视《中国诗词大会》节目,以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为主旨。通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,感受诗词之趣此节目不仅摘得收视率桂冠,也在全国掀起一股学习背诵古诗词的热潮,其主要原因在于()
①优秀文化生生不息,源远流长
②中华韵味民族认同,雅俗共赏 ③声像合一新颖创新,引人人胜
④吟诗赏识全民动员,古诗新作 A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
22.中国著名社会学家费孝通先生认为,“文化自觉”是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之,是文化的自我觉醒,自我反省,自我创建。这一思想启示我们,在当今树立高度的文化自觉()
①是建设社会主义文化强国的必由之路
②要对民族自身文化价值充分肯定
③应担当发展中国特色社会主义文化的历史责任
④必须正确把握文化发展规律 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
23.现在一些农村流行“天价彩礼”,不少农民因婚负债累累。为此,多地政府出台彩礼“指导标准”,却引来争议。反对者认为愿打愿挨,民间风俗,无涉法律,政府的手不能伸得太长。而支持者则认为,净化社会风气是政府的责任,政府应制定指寻标准。对此正黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 确的认识有()
①对于落后文化,人们会自觉地予以改造或剔除
②对于落后文化,必须坚决抵制,依法取缔
③精神文明建设需要国家的管理和引导
④广大群众应自觉为促进和谐的文明风尚身体力行 A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
24.“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨,以山东省非物质文化遗产项目为内容,以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于
()A.倡导和践行传统文化价值观 B.丰富文化遗产内涵,实现文化遗产价值 C.齐鲁文化面向世界,博采众长 D.展示齐鲁文化魅力,增强人民爱国热情 25.近段时间,共享单车遍布城市大街小巷,成为人们新的出行选择。但私藏、破坏等“虐”车行为时有发生。骑稳共享单车,还需要共享精神。这是基于()①文化对人们认识世界具有重要指导作用 ②文化对人们具有重要的塑造和教育功能
③社会主义精神文明需要人民群众的共建共享 ④良好的科学文化素养能够提升公民道德素养 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
26.当代中华文化既有“魂”又有“体”。社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是“魂”,文化事业和产业体系是“体”。“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。下列有利于“强魂健体”的措施有()
①要奏响大众文化这一主旋律
②免费开放文化馆、纪念馆等文化场馆 ③坚持百花齐放的方针,倡导指导思想多元化④发挥金融的作用,形成多层次、多渠道、多元化的文化产业投资融资体系 A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
27.2017年元宵节期间,黄冈市区以“黄冈党旗红﹒书香进万家”为主题的全民阅读活动在遗爱湖东坡广场举行。“元宵猜猜乐”有奖灯谜竞猜,千余条涉及诗词、地理、历史黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 等知识内容的灯谜与广大市民见面。市民朋友还可以在现场观看楹联文化展和数字图书馆图片展。该活动()
①营造和谐的文化氛围,潜移默化提升市民素质②体现对传统文化的继承,创新发展了民族文化
③旨在满足市区群众的文化需求,丰富群众生活④激发市民爱国热情,践行社会主义核心价值观 A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
28.开展道德模范评选表彰活动,不仅要关心关爱道德模范,褒奖礼遇道德模范,还要讲好道德模范故事,阐释弘扬道德模范精神内涵,更要引导广大群众学习模范、争当模范。这是因为()①思想道德建设是民族振兴和社会进步的基石 ②思想道德建设是建设社会主义精神文明的根本任务 ③全国道德模范彰显了社会主义核心价值观的内在要求 ④社会主义思想道德体现了先进文化的性质和前进方向 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
29.2017年吉林省将在全省开展“书香吉林·阅读在身边”主题系列活动。以“阅读在身边”为主线,以开展征集单元、现场单元、引导单元三大类20项活动为支撑,推动全民阅读活动向深度和广度拓展,并借助网络与微信把“书香吉林”打造成吉林省第一民生品牌。若为活动撰写宣传标语,以下可用的有()
①深化沟通共享,传递文化力量
②文化促进发展,阅读丰富人生 ③崇尚凝固艺术,建设文化强国
④把握正确方向,享用优秀文化 A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
30.一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。校准价值坐标,坚定理想信念,守望心中的绿洲,就不难守住风清气正的精神家园。这从一个侧面启示我们()
①不忘初心,牢记使命,践行社会主义核心价值观 ②明辨善恶,砥砺自我,大力弘扬中华传统道德 ③扶正祛邪,扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展 ④凝聚共识,尊重多样,满足人民群众各种文化需求
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
31.2017年3月1日实施的《中华人民共和国公共文化服务保障法》规定了各级政府在公共文化建设中的主体责任、行政责任和法律责任。公共文化服务是政府主导、社会力量参与的,向人民提供的一种文化服务。该规定()
①有利于提高公众的科学素养和公共文化服务水平
②通过发展文化产业繁荣文化市场提高我国软实力 ③为保障公民享受文化教育权利提供了制度性支撑
④为政府推进文化治理能力现代化提供了法律依据 A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
32.由全国妇联评选出的100户全国“最美家庭”发出倡议,号召全国广大家庭展示“最美”,分享“最美”,争做“最美”,使家庭文明之花在神州大地竞相绽放,为实现中华民族伟大复兴中国梦,凝聚起亿万家庭的无穷力量。之所以要大力弘扬家庭美德,是因为它()
①是社会主义思想道德建设的核心 ②是中华民族优秀传统文化的结晶
③是全面提高公民道德素质的要求 ④是加强社会主义道德建设的需要 A.①②
二、非选择题(共5小题,共52分)
33.毛泽东曾说:“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”他认为,革命文化,对于人民大众,是革命的有力武器。毛泽东一生读书9万余种,不仅广泛涉及中西论著、传统文化和马克思主义经典著作,而且就连类似《伦理学》《天演论》《土壤学》《容斋随笔》《徐霞客游记》《红楼梦新证》《宇宙体系论》这样很专业的书,他也读得很有味、很用心。《共产党宣言》他先后读了100多遍,《拿破仑传》他读了23遍,《红楼梦》他读了5遍。当1954年听说北京大学图书馆藏有善本书《石头记》时,他又专门打了借条借来精心研读。至于《二十四史》之类的典籍,他不仅读得很精细、很深入,而且还做了大量批注和笔记,随时以史实例证紧密结合现实,用以指导工作。正是毛泽东对文化的倾心深味,使他眼界开阔,心胸宽广,智慧充盈,韬略过人,在指导中国革命方向、夺取革命胜利中发挥了无可替代的重要作用,并由强大的文化自信铸就了宏伟的思想广庑与深邃的精神内蕴,形成主席的伟岸人格与强大气场。
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题
B.①③ C.②④ D.③④ 运用文化对人的影响的知识并结合材料,分析毛主席热爱读书学习对他铸就辉煌人生的作用。(12分)
34.党的十九大闭幕一周,总书记带领新一届中央常委到浙江嘉兴南湖瞻仰红船。他指出,中国革命的航船从这里扬帆起航,体现了“开天辟地、敢为人先”的首创精神;中国共产党的诞生,使中国革命从此有了坚定的理想信念和强大的精神支柱,体现了“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神;中国共产党从诞生的那天起,从来就没有自己的私利,而是以全心全意为人民谋福利为根本宗旨,体现了“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。习总书记强调说:“秀水泱泱,红船依旧:时代变迁,精神永恒”,我们全党要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。从南湖红船出发,我们党走向井冈山,走向延安,走向西柏坡,走向北京……小小红船搏击潮头,始终能够把握时代的脉搏和潮流。小小红船承载千钧,开启中国共产党跨世纪航程, “红船精神”铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。
运用文化生活知识,说明我们不忘初心,弘扬“红船精神”对增强文化自觉和文化自信的意义?(12分)
35.中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略构想在世界政经版图中从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 历史符号,高举和平发展的旗帜,主动发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”是经济共赢之路,政治合作之路,更是文化交融之路。请阐述实施“一带一路”战略对我国文化发展带来的契机。(12分)
36.岳阳楼作为湖南十大文化遗产之一,位于湖南省岳阳市古城西门城墙之上,下瞰洞庭,前望君山,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼“之美誉,同时三大名楼中唯一保持原貌的汉族古建筑,其独特的盔顶结构,更是体现古代汉族劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧的设计和技能。
2016年11月,因一则岳阳楼被“卖”了的微博,使其成为社会关注的交点。对此,不少民众认为,岳阳市政府此举无疑是“崽卖爷田”不但不能导致岳阳楼在商业发展中受损,还可能伤害岳阳市民的情感,表示要保护岳阳楼,反对用于旅游开发。岳阳市政府回应指出,市政府是委托岳阳楼景区管委会与合作者组建公司公共管理,并非将岳阳楼出卖,只是将景区所有权与经营权分离,景区资源所有权、监管权仍掌握在政府手里。并强调文物保护不能为了保护而保护,保护与利用并非水火不容,通过开发利用,岳阳楼不但可以继续成为人们发思古之幽情的天下名楼,更可以成为推动当地经济发展、改善民生的一大助力。
(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明市民反对岳阳楼用于旅游开发的原因。(12分)
(2)结合材料,请就岳阳楼的保护、利用提两条合理化建议。(4分)
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试
政治试题 参考答案
1.B 8.C 15.B 22.D 29.B 2.B 9.A 16.A 23.D 30.A 3.D 10.C 17.B 24.D 31.D
4.A 11.B 18.B 25.C 32.D
5.C 12.B 19.A 26.D
6.B 13.D 20.A 27.B
7.A 14.D 21.B 28.D 33.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式,优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。毛主席热爱读书学习,广阅群书,博古通今,这使得他眼界开阔、心胸宽广、韬略过人,能正确认识中国革命的方向和道路;他将学习与实践紧密结合,学以致用,指导中国革命夺取胜利;在读书学习中铸就的文化自信,提升了主席的人格魅力,增强其号召力和领导力。
34.①红船精神已成为中国红色文化的基因,是中华优秀文化的重要组成部分,弘扬红船精神有助于深化对中华文化的深刻认识。
②红船精神是革命先辈们留下来的宝贵精神财富,弘扬红船精神能增强对发展文化历史责任的主动担当。
③红船精神展示了中华民族艰苦奋斗、不屈不挠的意志品格,弘扬红船精神能增强对自身文化生命力的坚定信念。
④红船精神是基于对中国革命实践的把握,新时期弘扬红船精神有助于对中国特色社会文化发展道路充满信心。
35.①文化与经济、政治相互影响、相互交融。实施“一带一路”战略有利于挖掘我国的优秀文化资源,促进文化产业的发展。
②文化在交流中传播、在继承中发展。实施“一带一路”战略有利于继承我国优秀的传统文化,吸收人类优秀文明成果,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。
黑龙江省实验中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题 ③文化发展的实质在于文化创新。实施“一带一路”战略有利于推动我国文化创新,解放和发展文化生产力,提高国家文化软实力。
④实施“一带一路”有利于增强全民族文化创造活力、提高全民族文化自觉和文化自信,实现社会主义文化强国目标。
(每个要点2分。如从“商业贸易、文化多样性”等角度回答,可酌情给分)
36.(1)①岳阳楼作为文化遗产,是我国历史文化成就的重要标志,对研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要作用。市民反对岳阳楼用于旅游开发,是担心不恰当的旅游开发、利用会损害岳阳楼内在的功能和价值,不利于文化多样性发展。
②传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。市民反对岳阳楼用于旅游开发,是担心不恰当的旅游开发、利用会损害人们对岳阳楼的历史记忆,伤害市民对城市的认同感和归属感。③岳阳楼作为传统建筑,是传统文化的重要载体。市民反对岳阳楼用于旅游开发,是担心不恰当的旅游开发、利用会扭曲传统文化的内涵,不利于传统文化的保护、继承和发展。(2)答案示例:①加大财政投入,增加保护资金。②加强宣传教育,提高民众的文物保护意识。
③充分吸纳民众意见建设,对岳阳楼的保护、利用方案做科学论证。
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