机关效能综合整治工作个人剖析材料(共10篇)
1.机关效能综合整治工作个人剖析材料 篇一
机关行政效能建设个人剖析材料
根据胡锦涛同志在中共纪律检查委员会第三次全体会议上发表的重要讲话,为进一步加强机关作风建设,提高行政效能,树立良好的公仆形象,更好的为群众服务,必须以“三个代表”的重要思想为指导,以“廉洁、勤政、务实、高效”为目标,提高工作效率,转变工作作风,高质量完成工作任务。
通过学习我了解到自身的不足,以下是我对自己的看法:
1、政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事,抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学。
2、创新意识不够。安于现状,得过且过,习惯于按部就班,照抄照转,墨守陈规,缺乏锐意创新,开拓进取精神。
3、工作效率不高。工作平平庸庸,心无章法,事无主次,不管轻重缓急。
4、做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。综合分析上述问题的根源,主要是业余时间很少能够踏踏实实、认认真真的学习政治理论和党的政策,探讨钻研本职业务,所学的也只是皮毛,对其深刻意义总是浅尝辄止,难以深入。针对这些不足,特制定措施如下:
1、要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思
想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识
2、要在强化服务意识上下功夫。进一步树立大局意识、服务意识。热心为考生服务,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、搞好廉政建设和改进工作作风。正确对待权力、金钱、名利,严格遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
总之,今后在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。
张荣军
2.机关效能综合整治工作个人剖析材料 篇二
针对农机局机关作风及效能建设方面存在的问题,通过学习和总结,本人面对现实,提出今后努力方面:
1、加强学习,提高素质。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是个人成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻执行局和上级的要求,开展好各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。
2、更新观念,开拓创新,消除工作不主动,不思进取,内动力不强的不良思维。创新是灵魂,只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。
为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把局交给的任务完成好。要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
3、加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,给广大干部职工做好榜样,充分发挥老前辈的优良传统,以务实的姿态迎接新的工作挑战。
3.机关效能综合整治工作个人剖析材料 篇三
一、存在的主要题目
(一)政治、业务学习有待加强,理论水平有待进步。有时抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,常常把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深入。
(二)做事情不够深进、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。有时深进调查研究不够,对基层题目和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。
(三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。有时满足于现有的工作水平,缺少新思惟,碰到困难和题目主动性不够,领导不唆使就不知道怎样办,存在一定的依靠思想。
二、存在题目的主要缘由 从主观上看,主要有以下几个缘由:
(一)在学习上存在松懈思想。自我要求不严,有时以为自己大本毕业、科班出身,有一定的理论基础知识,有“书到用时临时抱佛脚”、“临陈擦枪不快也光”等错误熟悉,缺少“挤”和“钻”的刻苦精神,缺少深学苦读的恒心忍劲,缺少把研究业务当作一种责任、一种境地的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划,有时在展开工作中比较盲目。
(二)工作中有时存在官僚主义、情势主义思想。坐等汇报多,主动调查了解少;有时拉不下情面,不想得罪人,以为只要把自己分内的事做好就好了。
(三)有时有惰性,安于现状。处理事情方法比较简单,没有创新精神,对题目不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时以为领导会有唆使,不用先急着干,怕做错了要承当责任,放松了对自我的要求。
三、整改措施
(一)加强学习。要建立“毕生学习”的观念,进步对学习政治、业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地研究业务,夯实基础。
(二)要在强化服务意识上下工夫。要进一步建立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通,了解基层信息工作的状态,热情为其提供帮助和指导。加强与各部分联系,了解存在的困难和题目,并及时向处领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的根据。加强与同道间的思想交换,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
4.机关效能综合整治工作个人剖析材料 篇四
XXX国税局稽查局
实施机关效能风暴,是提高国税软环境的重要体现。税务部门作为一个服务执法型的机关,作为一个直接与纳税人打交道的“机关”,我部门深感自身与效能型机关的要求所存在的巨大差距,在今后的工作和学习中还有很多的东西要学。
开展机关效能风暴,是站在全局和战略的高度,适应新形势、新任务,实施“三四五”发展战略,确保实现“突破招商引资全力提高对外开放水平;围绕工业强区,大力加快工业经济发展;加大建管力度,加速推进中心城市建设;开发整合资源,着力发展现代服务业;统筹城乡发展,加快建设社会主义新农村;实施科教先行,统筹发展各项社会事业;突出以人为本,努力提高人民群众生活水平;坚持科学发展,全面构建和谐社会”8大奋斗目标,推动经济社会全面、协调、可持续发展所做出的一项重要决策;这是一项加强机关作风建设、领导班子建设和干部队伍建设的“牛鼻子工程”,是一项推动经济社会发展的“基础工程”和重要保证,也是一项得民心、顺民意的“民心工程”。
通过学习,在深刻认识到我部门存在的问题和差距,并对问题进行了深入了剖析。
一、存在主要问题及原因分析
1、政治理论学习不够。对政治理论学习的认识不足,积极主动性不高。除了参加党委和支部组织的活动外,很少关心时事和国家大事,其余的学习大多是被动学习。
原因分析:放松了理论学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想学习不够,政治理论水平不高。没有时刻以一个共产党员的标准来要求自已,没有发挥党员的先锋模范带头作用,在思想上没有认识政治学习的重要性,认为学好业务知道才是第一位,思想学习只是一种形式,应付过去就了事了。
2、业务学习不精。虽然我们在平时的工作和学习中学到了不少知识,但与现代化税务稽查的要求还存在很大差距。
原因分析:进取精神不强,满足于维持现状、缺乏钻研精神。一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求加强学习,但总以工作太多太杂为借口,为自已无时间学习找台阶。二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,认为如论怎么学,关键是会做,学习处于被动应付状态,往往是为学习而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。
3、工作作风不扎实。工作力度弱,科学合理地安排工作不够,没有能够充分调动起一个业务人员的积极性和工作主动性。
原因分析:在思想作风、工作作风、组织纪律方面放忪了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强。
二、整改措施
通过机关效能建设的学习,我们深刻体会到作为税务执法部门,必须做到不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把学习作为人生不断进步的阶梯,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。把发现的问题及时改正,在不断的学习进步和改正中取得再进步。为此,特制定了今后的努力方面和措施:
一是要加强政治理论学习,努力提高自己的政治修养。认真学习马烈主义、毛泽东思想、特别是要认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,树立坚定的共产主义远大理想和走建设中国特色社会主义道路的信念,要树立正确的世界观,价值观和人生观,要始终同党中央保持一致,要善于从政治上正确认识和判断形势,在执行党的路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定。加强党性修养和党性锻炼,要严格按《党章》对党员的要求严格要求自己,摒弃私心杂念,克服思想落后的现象。认真对照履行党员义务,经常重温入党誓词,要发挥先锋模范带头作用。时刻牢记党的宗旨,走群众路线,全心全意为人民服务。积极开展批评与自我批评,坚持原则、搞好团结协作。将求真务实的工作作风始终贯穿在实际工作中,要自觉贯彻党风廉政建设责任制,按照江泽民总书记多次强调的那样,自重、自省、自警、自励,要将自我修养与制度约束相统一,加强自我修养,克服缺点、克已奉公。
二是要加强业务学习。通过不断的学习,不断掌握以适应新形式发展的新的税务稽查知识,在专业知识上不断充实自己,努力使自己有过硬的专业知识和能
力。更好地完成自身的本职工作。通过提升业务水平,提高工作效率,从而更好地为纳税人服务,把服务执法型机关形象树立的更好。
三是要积极转变工作作风,努力工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;工作中严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好税务稽查工作,全心全意为人民服务。
XX国税局稽查局
5.效能风暴个人剖析材料 篇五
杨淑花
自“效能风暴”活动开展以来,我按照具体安排,认真学习,针对在工作中存在的突出问题,从思想、学习、工作等方面进行了自查。现将自查情况作自我剖析如下,通过自我进行剖析本人主要存在以下问题:
一、理论学习的自觉性不够高:
特别是在联系实际改造思想、指导工作上有差距。一是认识还不到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深,缺少刻苦钻研的精神,忽视了对邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。二是运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场观点和方法,解决在工作中遇到的新情况、新问题上还有差距。
二、宗旨观念不够牢固:
主要表现在:对待群众始终不能够保持热情的服务态度,当手头工作头绪多,就诊患者较多时,性子就有些急躁,态度不够热情,显得没有耐心。
三、对业务钻研不够:
不重视对业务知识的深入学习和掌握,认为自己已有一些业务知识就可以应付当前的工作就行了,对工作中出现的一些新情况、新问题办法不多,在日常工作中对新理论、新知识的学习不够。
四、工作作风不够扎实:
6.作风效能建设个人剖析材料 篇六
本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自
一、思想品德素质:
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质:
孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、能力素质:
能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质:
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。
本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳,坚特教书育人,有一定的钻研精神,在学生中起到表率作用,言行举止符合教师规范,有良好道德修养和行为情操,服从学校分工,在日常工作中,做到依章施教,认真贯彻党的教育方针,正确引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面,做到为人师表,以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面,积极参与新课程改革和学校《自主探索,点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访,做到耐心解释,热情接待。正确引导家长掌握好教子方法,密切与家长沟通。在管理学生,建立良好的班风、学风方面,爱护、关心学生,能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手,实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教,积极培养班干部,树立集体荣誉感,想方设法提高学生学习兴趣。起到了积极的作用,受到了学校领导的肯定。
存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
二00八年六月 王学侠。
作风效能建设个人剖析材料
本人通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育问题的理论,江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,认识到“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文献,思想深刻,内容丰富,要以“三个代表”重要思想为指导,振奋精神,开拓进取,开创教育工作新局面;认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件,对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用,要紧密联系教育工作实际,深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题,推进教育的新跨越。深入领会了璧教发2002年86号《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。
现将本学期教以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳,坚持教书育人,有一定的钻研精神,在学生中起到表率作用,言行举止符合教师规范,有良好道德修养和行为情操,服从学校分工,覆行小学数学高级教师的职务。
在日常工作中,做到依章施教,认真贯彻党的教育方针,正确引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面,做到为人师表,以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面,积极参与新课程改革和学校《自主探索,点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访,做到耐心解释,热情接待。正确引导家长掌握好教子方法,密切与家长沟通。在管理学生,建立良好的班风、学风方面,爱护、关心学生,能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手,实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教,积极培养班干部,树立集体荣誉感,想方设法提高学生学习兴趣。起到了积极的作用,受到了学校领导的肯定。
存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
7.效能风暴活动个人剖析材料 篇七
华亭县水务局
实施机关效能建设,是区委、区政府的重大决策,是加快华亭发展,提高华亭软环境的重要体现。2006年是“十一五”开局之年,也是我们华亭面临重多发展机遇和挑战的一年。区委、区政府在召开2005年目标管理工作会议的同时,召开了华亭区机关效能建设管理大会,会议的召开对推动我区机关效能建设起到了十分重要的作用。水务部门作为一个服务型的机关,作为一个直接与人民群众打交道的“机关”,我深感自身与效能型机关的要求所存在的巨大差距,在今后的工作和学习中还有很多的东西要学。做为水务系统的一员,通过学习,我认为必须做到真抓,真改、真促,以百分之百的努力,赢得人民群众对我们水务工作的最大满意。
开展机关效能建设,是区委区政府站在全局和战略的高度,适应新形势、新任务,实施“三四五”发展战略,确保实现“突破招商引资全力提高对外开放水平;围绕工业强区,大力加快工业经济发展;加大建管力度,加速推进中心城市建设;开发整合资源,着力发展现代服务业;统筹城乡发展,加快建设社会主义新农村;实施科教先行,统筹发展各项社会事业;突出以人为本,努力提高人民群众生活水平;坚持科学发展,全面构建和谐社会”8大奋斗目标,推动我区经济社会全面、协调、可持续发展所做出的一项重要决策;这是一项加强机关作风建设、领导班子建设和干部队伍建设的“牛鼻子工程”,是一项推动我区经济社会发展的“基础工程”和重要保证,也是一项得民心、顺民意的“民心工程”。
通过学习,在深刻认识到自己存在的问题和差距,并对问题进行了深入了剖析。
一、存在主要问题及原因分析
1、政治理论学习不够。对政治理论学习的认识不足,积极主动性不高。除了参加党委和支部组织的活动外,很少关心时事和国家大事,其余的学习大多是被动学习。
原因分析:放松了理论学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想学习不够,政治理论水平不高。没有时刻以一个共产党员的标准来要求自已,没有发挥党员的先锋模范带头作用,在思想上没有认识政治学习的重要性,认为学好业务知道才是第一位,思想学习只是一种形式,应付过去就了事了。
2、业务学习不够。我区的水务技术力量相对薄弱,就连我这个不是专业的技术的人员也变成了十分“专业”的技术人员,虽然在平时的工作和学习中学到了不少知识,但与现代化水务的要求还存在很大差距,与本职工作的要求还存在很大并距。现在毕业都八年了,但直到2003年才参加专业函授,平时没有在业务学习上严格要求自己,放纵自己,缺乏进取心。
原因分析:进取精神不强,满足于维持现状、缺乏钻研精神。一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加强学习,但总以工作太多太杂为借口,为自已无时间学习找台阶。二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,认为如论怎么学,关键是会做,学习处于被动应付状态,往往是为学习而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。
3、工作作风不扎实。工作力度弱,科学合理地安排工作不够,没有能够充分调动起一个业务人员的积极性和工作主动性,对自已有过多的放纵。原因分析:在思想作风、工作作风、组织纪律方面放忪了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不会出大问题。
二、整改措施
通过机关效能建设的学习,我深刻体会到作为一名中共党员,必须做到不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把学习作为人生不断进步的阶梯,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。把发现的问题及时改正,在不断的学习进步和改正中取得再进步。为此,特制定了今后的努力方面和措施:
一是要加强政治理论学习,努力提高自己的政治修养。认真学习马烈主义、毛泽东思想、特别是要认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,树立坚定的共产主义远大理想和走建设中国特色社会主义道路的信念,要树立正确的世界观,价值观和人生观,要始终同党中央保持一致,要善于从政治上正确认识和判断形势,在执行党的路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定。加强党性修养和党性锻炼,要严格按《党章》对党员的要求严格要求自己,摒弃私心杂念,克服思想落后的现象。认真对照履行党员义务,经常重温入党誓词,要发挥先锋模范带头作用。时刻牢记党的宗旨,走群众路线,全心全意为人民服务。积极开展批评与自我批评,坚持原则、搞好团结协作。将求真务实的工作作风始终贯穿在实际工作中,要自觉贯彻党风廉政建设责任制,按照江泽民总书记多次强调的那样,自重、自省、自警、自励,要将自我修养与制度约束相统一,加强自我修养,克服缺点、克已奉公。
二是要加强业务学习。在做好专业大专函授学习的同时,积极准备本科以及更高层次的专业知识的学习,通过不断的学习,不断掌握以适应新形式发展的新的水利业务知识,在专业知识上不断充实自己,努力使自己有过硬的专业知识和能力。更好地完成自身的本职工作。通过提升业务水平,提高工作效率,从而更好地为人民服务,把服务型机关形象树立的更好。三是要积极转变工作作风,努力工作。按照“十条”禁令要求,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;工作中严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好基层水利服务工作,全心全意为人民服务。
8.机关效能综合整治工作个人剖析材料 篇八
在省市县的组织安排下,甘肃省的效能风暴活动轰轰烈烈地全面展开了.在这次“效能风暴”活动中,经过学校组织学习和本人深入思考,我个人对加强教育系统作风,提高工作效率有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、思想认识高度不够。自认为教学成绩较好、平时表现好,学生和家长也较满意,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“教育系统作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出对“教育系统作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够积极。
2、课堂创新意识欠缺。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但在新课改以来,对高效课堂研究不足,对新课改的精神领会不深,不敢大胆探索符合新课改精神的高效课堂教学模式,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去探索,想办法,因此,工作上创新精神不够,新课改还没有完全取代传统教学。
3、专业知识钻研不深。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于能上课,不刻意追求上好课。不注重专业知识的创新性超前性和全面性,等到教学中新问题出现才临时想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完
成教学任务就算了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取消极的方法,总让别人先做,做完自己照抄就行了,不是自己力求寻找对策,而是等待别人先想出办法,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
开展效能风暴以来,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、重班务,轻学习。从客观上总是强调班主任工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。新课改学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于抓班、上课,处理班级日常的琐碎事情.参加单位集中组织的学习多,自学少,对教育的最新理论缺乏系统的学习,特别是对新课改的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能在教学中很好地体现新课改理念。
2、新课改学习不够,没有深入钻研,没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,专业水平要有提高,必需要对专业钻研,而自己在专业方面出类拔萃。而且自己尚未有一整套学习专业知识的计划,故在开展工作中有时比较盲
目,缺乏一定自信,重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入,缺乏深入实践考察研究。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,满足现状,发挥老教师作用不够,对自己的目标也定的不高,不能很好发挥老教师的传帮带作用。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识,更要认真学习党的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平对教育的”三个面向”的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强师德修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。
2、要积极开拓进取,提高教育教学水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的教育教学水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把新课改教学提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发
9.机关作风整顿个人剖析材料 篇九
篇一:机关作风整顿个人剖析材料
为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强各级领导 班子和干部队伍建设,为全面实现市五次党代会和新一届XX县委提出的奋斗目标提供坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,这是解决干部工作“不在状态”的问题,提高工作执行力的重要举措。通过集中学习和讨论,将增强干部的紧迫感、责任感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及
其原因,现对照检查于后。
一、存在的问题
1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。
2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:面对市场经济的大潮,对地方经济的发展,地方产品如何占领市场,产业结构如何调整等问题,很少进行调
查研究,导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作,导致出现工作守摊度日,裹足不前,坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险,发展新措施不多或不力,致使工作期间新面貌出现不多。
3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,对分管部门的干部监管不力,管理不到位,导致部分干部职工思想涣散。主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自己分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是党委政府主要领导 的催促和外部环境的驱使。
4、作风不够深入。具体表现在:
深入基层解决实际问题机会少,调查研究较少,对基层情况掌握不细,掌握不深,有时对来信来访处理不很及时,对干部、职工的思想工作做得不深不细,交心谈心的时间较少,造成了极少数群众对自己有一些误解。
5、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。
二、问题存在的原因
1、主观世界修养不够,思想素质不高。由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展,导致了自己思想的退化,随之出现了工作飘浮,脱离群众,纪律松驰焕散,勤俭廉政行为退化。自己总认为社会风气在变化,自己也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现,从中可以看出,自己的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。
2、执政为民意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单,有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多,为群众办事,多去了解民情,多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦,也给自己找麻烦,不如自己多休息。在对待群众的来信来访工作上,向群众多解释不够,多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。自己的群众观没有真正树起。
3、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。
三、努力方向
1、加强学习,提高素质。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻
执行党委政府的要求,开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。
2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自己最大的贡献。
3、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习,认识
要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,给广大干部职工做好榜样,充分发挥老前辈的优良传统,以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好党委政府制定的各项纪律,强化自我约束,始终经受住权力和金钱的考验,不做金钱和美色的奴隶,模范遵守党的各项纪律,自觉接受党的纪律和群众监督,增强拒腐防变能力,为我镇经济腾飞和人民富裕作出自己最大的努力。
篇二:机关作风整顿个人剖析材料
自开展机关作风整顿活动以来,我按照市局机关作风整顿的总体部署,根据**局长在机关作风整顿动员会上的讲话精神,围绕报告提出的九点问题,认
真开展五查五看,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。
一、政治、业务学习方面存在的问题
(一)政治学习方面
1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。
(二)业务学习方面
1、自学意识不够强,没有“钉子”
精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有下降的趋势……
二、工作、纪律作风方面存在的问题
(一)工作作风方面
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,导致工作缺乏通盘考虑和大局意识,影响工作效果。
2、工作思路不宽,相互协调、统
筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,自己在法规部门工作,负责全市国税系统的税收执法监督工作和大要案审理工作,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害同志之间的感情。
3、工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
(二)纪律作风方面
1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏。
2、对自己有时要求不严,将自己混同于一般老百姓,说话随便,不太注意小节,心中有“人生理想趋向实际,价
值标准注重实用,行为选择偏重实惠”的想法。
三、思想作风方面存在的问题
1、群众观念不强。一是关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况,反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪,心理落差有时比较大,认为自己没有背景、没有人事关系,自己工作再好,上级也不可能看到,精神不够振奋。
4、批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点
出,错误地认为批评别人是“挖坑”陷人,批评自己是“挖坑”堵路。
四、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念有所淡化。没有很好 的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,过高地估计自己,估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪,自己放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导和处长,工作思路他们已经考虑好了,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导
致了在个别工作上不能达到十分的满意。
5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此造成这几年来怕得罪人,不愿碰硬,对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。
五、整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习“十六大”及“六中全会”精神,在工作和学习中牢记共产党
员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深
学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。
3、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精
神,保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。
5、加强自身建设,做到廉洁自律,时刻牢记自己是一个共产党员,始终做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自
律,勤政为民。
总之,我将通过这次机关作风整顿活动,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,内树个人形象,外树国税形象。
篇三:机关作风整顿个人剖析材料
机关全体会后,按照镇党委和镇政府的要求,我认真学习上级有关文件精神,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际,作如下剖析
(一)政治学习方面
1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不
广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。
(二)业务学习方面
1、自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业
务水平有下降的趋势。
二、工作、纪律、作风方面存在的问题
(一)工作作风方面
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。
2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害同志之间的感情。
3、工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造
性地开展工作。
(二)纪律作风方面
1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏。
2、对自己有时要求不严,将自己混同于一般老百姓,说话随便,不太注意小节,心中有“人生理想趋向实际,价值标准注重实用,行为选择偏重实惠”的想法。
三、思想作风方面存在的问题
1、群众观念不强。一是关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况,反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪,心理落差有时比较大,认为自己没有背景、没有人事关系,自己工作再好,上级也不可能看到,精神不够振奋。
4、批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑”陷人,批评自己是“挖坑”堵路。
四、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面
上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能达到十分的满意。
5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此造成这几年来怕得罪人,不愿碰硬,对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。
五、整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,()我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。Xx同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。
3、求真务实,开拓创新解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问
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题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。
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10.机关效能综合整治工作个人剖析材料 篇十
按照公司党委相关要求,围绕党员信教和涉黑涉恶专项整治工作专题会主题。我积极参加党支部的集中学习和个人自学的方式,围绕此次专题民主生活会主题,认真学习领会了习近平总书记关于扫黑除恶指示精神和《扫黑除恶专项斗争学习资料》,强化了自身对扫黑除恶专项斗争的认识,严格按照组织程序,对自身在专项斗争方面存在的问题进行了认真查找和深刻剖析,确保进一步提升政治站位,准确把握中央部署要求,找准下步工作的发力点、着力点、突破点,坚定扫黑除恶专项斗争胜利的信心和决心。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的差距和不足
(一)思想认识还不够深入。
一方面,对党员信教和涉黑涉恶专项整治工作精神领会不够系统深入。政治意识和思想基础还需进一步巩固。(二)部署工作流于形式。
在安排部署工作上,习惯性地以会议落实会议,以文件落实文件,以部署代替落实。去年,我们围绕扫黑除恶工作召开了5次**级会议,推动村级召开会议80多次,有的会议更多的是表明一种姿态,表示自己重视了,对解决问题并没有起到实质性作用。在推动具体工作上,更多地依赖于发文件和报材料等形式,往往是务虚多而务实少,部署多而落实少,研究材料多而研究具体工作少。对线索排查的方式方法,只是要求工作人员要给出具体要求,并没有针对各村和各行业实际情况制定适合不同情况的排查方案,导致有些干部群众对扫黑工作不关心、不参与,摆花架子、流于形式。
(三)过于追求宣传声势。
不论是入户宣讲、入户发宣传单、公布举报电话等各个环节的工作,都有过分追求场面的隆重热烈和吸引眼球的问题,结果其实是口号响当当,效果不咋样。比如,我们将扫黑除恶的意义、举报方式和涉黑涉恶类型等都印在了宣传单上,但由于没有很好地把握内容的大众化和通俗化,导致群众可能存在看不懂、不爱看等问题。在线索举报上,没有着重强调要对举报人的身份信息进行保密,也没有着重强调要对举报人进行奖励,导致有些群众不敢举报、不愿举报。(四)调查研究浮于表面。
自己习惯于浮在上面听汇报、抓调度,细致研究做的不到位。比如,**扫黑办向我汇报工作存在的困难,我只是相应的协调主管领导去解决,没有深入研究困难产生的根源和可能造成的影响。主动下去调研和指导工作做得不够,即便有时安排下去调研,也存在“先入为主”的问题,经常是自己定个地点,给下面发个通知,调研的时间、路线、对象、内容全都是“规定动作”,大多是看自己想看的、听自己想听的,原汁原味原声带地反映实际问题比较少,存在走马观花和“被调研”的情形,缺乏“解剖麻雀”和“打破砂锅问到底”的探究精神。(五)工作缺乏长远谋划。
扫黑除恶专项斗争,不仅要扫除黑恶势力,铲除黑恶势力滋生的土壤也是工作的重点。自工作开展以来,我对扫黑除恶的一些全局性、战略性和前瞻性问题研究得不够深入,与市政法部门和全**各村各单位缺乏深入交流。在工作推进落实上,热衷于“打快拳”,缺乏全局观念和长远打算,往往把一些复杂的事情简单做,把需要长期做的事情短期做,特别是对加强基层政权巩固、防范重大风险隐患、重点领域日常监督等为扫黑除恶奠定基础的工作缺乏常态化、长效性工作机制,缺乏常抓不懈、久久为功的干劲和韧劲。二、存在问题的原因剖析
(一)理论学习方面。
对扫黑除恶专项斗争的精神学习还要再夯实,时刻警醒、修枝剪叶的精神和勇气需再加强。偶尔也会因事务繁忙而放松对中央扫黑除恶相关精神的深入学习,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,没有处理好工学矛盾,学习的积极性不够高。对扫黑除恶专项斗争认识上的不充分,有时对扫黑除恶专项斗争的部署、学习、安排在记录上记得不够详实。(二)政治站位不够高。
自身以前对专项斗争的重大意义认识不到位,把专项斗争等同于一般的专项工作,加上党的建设、脱贫攻坚、人居环境整治、大气污染防治、河长制等方方面面的工作牵扯精力,错认为扫黑除恶专项斗争工作也是这些重点工作的一个,也曾经认为专项斗争是上级政法部门主抓的工作,作为基层党委政府,我们只要抓好落实也就够了,“围绕中心、服务大局”意识还有待进一步提升。(三)宗旨意识不够牢。
扫黑除恶专项斗争虽然是党中央部署的政治任务,但归根结底,还是一场人民的战争。自桑树台**任职党委书记以来,政事变多了,操心的事变多了,需要推进的重点工作也变多了,潜移默化地就认为自己干的工作都是为了桑树台**人民着想,没有真正认清扫黑除恶工作就是解决人民群众最迫切的所思所想所盼,归根结底,就是没有能够时刻把自己放在人民公仆的位置上去想问题、干事情,没有百分之百地做到全心全意为人民服务,不能很好地做到想群众之所想,急群众之所急,不能始终把群众安危冷暖挂在心上,不能始终坚持把群众满意不满意、答应不答应作为衡量自己工作好坏的最好标尺,这本身就是服务思想和公仆意识弱化的一种表现。
四是自我要求不够严。
自党的十九大胜利召开以来,虽然多次组织或参加专题学习会,但自我学习还是缺乏系统性、计划性,缺乏一脉相承的韧性和钻劲儿,造成用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践做的不到位。对扫黑除恶专项斗争工作,习惯性地把目光放在市里下发的文件上,把思想凝聚在如何部署、如何落实上,关于习总书记对扫黑除恶的要求,原文学习了,但没有学深学透,没有及时对标“北京时间”,造成了工作上的“时差”,究其原因,就是对自己的要求有所松懈。三、整改措施及今后努力的方向
通过深刻剖析,自己对扫黑除恶专项斗争有了更清晰的认识。下步工作中,我将坚持目标导向,对黑恶势力坚决“拔刀亮剑”,重拳出击,在原有工作基础上,改进创新,推动我**专项斗争工作向纵深发展,迈向一个新的台阶。
一是宣传再发动。
组织全**各村、社区、各单位在重大节日、重要地点以及敏感时期,充分利用各种公共媒体、多种宣传方式,进村屯、进社区、进企业、进学校、进人员密集场所,通过面对面宣讲,打消顾虑、作通思想工作,让群众更加自觉主动地参与到扫黑除恶中来。组织各村、社区,发放入户宣传单,宣传单必须到户。在**村主要街路悬挂宣传条幅,有电子屏的单位,要将扫黑除恶相关内容在电子屏上滚动播报,务必使扫黑除恶专项斗争在我**达到夺目、振耳、深入民心的浓厚氛围。
二是排查不放松。
进一步加大线索核查力度,扫盲区,除死角,不让一处地方藏污纳垢。始终坚持相信群众、依靠群众的原则,组织村干部和党员代表逐户进行线索排查,组织行业主管部门对所管辖的行业进行具体排查。强化重点领域的监管力度,加大对脱贫攻坚、换届选举、非法放贷、社会民生等重点领域的日常监管。认真梳理近年来的信访案件、治安案件、轻微刑事案件等,综合分析,深挖隐藏在幕后的涉黑涉恶线索,真正做到底数清、情况明。【机关效能综合整治工作个人剖析材料】推荐阅读:
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