考试风云参考作文

2024-06-19

考试风云参考作文（共10篇）

1.考试风云参考作文篇一

考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。“身在江湖，人心险恶”，若不身怀一两招绝技，怎在“江湖”里立足?为保住命根，各路“考林高手”都潜心修炼，只待“江湖争霸赛”—考试一到，便可大显身手了。

“说曹操，曹操到。”Mr葛突然宣布:下午英语考试!啊?高居“盟主”之位的我岂能不管?老师刚走0.01秒，我便召集英豪，共商大计。我稍作部署，达成以下决议:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一题答案;摸一下鼻子表示选A;揉一下眼睛表示选B;捏捏耳朵是选C;托着下巴是选D“”"…有了此等“绝招”，众好汉才放心离去。

卷子刚发下来不久，教室里敲桌声、跺脚声便一时齐发。你看，这一个捏捏“感冒”的鼻子，那一个掏掏“发痒”的耳朵，这一个揉揉眼睛“消除疲劳”，那一个手托下巴“冥思苦想”。英语老师眉头紧锁，哪能猜透我等心思!“数风流人物，还看今朝!”

忽然，Mr葛拿起“惊堂木”—黑板擦猛拍讲桌，“尔等招术低劣，我们早已用过!”我等大吃一惊，想不到，英语老师竟是一位“武功盖世”的高手，真是“道高一尺，魔高一丈”!看来，只能“败者为寇”了。

下课后，众兄弟找我算账。我有什么办法呢?我只好把“降龙十八掌”、“乾坤大挪移”等“盖世武功”传授给他们，并告诫他们:只有刻苦修炼，才能修得正果!

2.古龙《风云第一刀》读书笔记参考篇二

古龙在他的这本小说《风云第一刀》中曾这样说过：“江湖中的事，永远充满了刺激，无论谁都想听听。每个人心里多少总有些积郁，听着这些江湖豪侠，武林奇侠的故事，不知不觉就会将自己和故事中的人物溶为一体，心头的积郁也就在不知不觉中发泄了。”也许，我们之所以会喜欢读武侠，就是因为，我们内心都埋藏了太多事情，积聚了太多吧。

言归正传。《风云第一刀》，按古龙自己的划分，属于他的后期作品，全书约有七十二万字。书中的第一主角是“风流浪子”李寻欢，书中的故事有好几个起伏，但都围绕着李寻欢做文章。

他为了友谊，可以牺牲产业和爱情;

他为了朋友，可以舍弃生命，视死如归;

他为了主持正义，可以蒙受恶名，忍辱负重;

他为了成人之美，可以从容体现博大的胸襟。

他活得洒脱、飘逸、旷达、自在。

他既是一个平凡的有血有肉的普通人;

他又是一个身怀绝技、见义勇为的侠士。

他甘于挑战，又随时准备牺牲自己。

他重于义，为龙啸云、为阿飞、为任何一个求助于他的人;

他重于侠，为世间不平、为武林安宁、天下太平而搏杀。

他的无情，正是他有情的生动体现;

他的有义，又是他义无反顾的追求。

在危难时刻，他冷静、沉着、机智、洒脱，总能绝处逢生，化险为夷;他与人对垒之时，看似剑拔弩张，有着一番恶战，但他几乎每一次都用机智与正义战胜了对方，而并非他“例无虚发”的飞刀。不战而屈人之兵，更显示了李寻欢人格的高大。在《风云第一刀》一书中，李寻欢用他那高尚的行为教导了读者与世人，武功，并不是用来征服与杀戮，而是用来宽恕，宽恕的力量远比报复更强大，宽恕也远比报复伟大，小李飞刀的力量是爱，不是恨，所以小李飞刀绝不会轻易发出，小李飞刀之下，也绝无冤死之亡魂。

古龙塑造的一代侠士与金庸的不同，陆小凤、楚留香和李寻欢，都有极洒脱的个性，但李寻欢却与上述人物有本质上的区别。因为李寻欢是个悲剧人物，是一曲悲歌中的英雄侠士。陆小凤、楚留香都不甘心和寂寞、孤独为伍，但李寻欢去时常与寂寞作伴，尽管他平生最厌恶的就是寂寞。

内心深处派遣不掉孤寂，其实与个人的命运相关。他是李探花的儿子，本有豪富的家财，本有美丽的妻子，但后来什么都没有了，浪迹四方，处处无家处处家。他总是想摆脱孤独，总想与寂寞脱钩，于是故作洒脱，故作放浪，其实他心底里仍然无法派遣这种离情愁绪。内心的苦闷与忧郁，使他眼角布满了皱纹，每一条皱纹里都蓄满了他生命中的忧患与不幸，只有他的眼睛还透溢出年轻人固有的光彩。

什么伤心欲绝的事令一代侠士愁肠百结?是一个绝色的佳人，她有一个很美的名字，叫林诗音。李寻欢年轻时与“关外三凶”交手，寡不敌众，眼看要死于“三凶”之手时，龙啸云来了，他救了李寻欢的命，也成了李寻欢最好的朋友。后来，龙啸云病了，病得形销骨立，追问之下，才知龙啸云害了相思病，爱上的女人偏偏是李寻欢的表妹林诗音，同时也是他的未婚妻。龙啸云似乎并不知道林诗音就是李寻欢的未婚妻，他求李寻欢成全他与林诗音的婚姻。这是一个难题。一个铮铮男子汉不能让自己做钟爱的.人嫁给别人;但一个侠义之士更不能让救过自己性命的恩人为相思而死。“情”与“义”，是李寻欢心中充满了矛盾，痛苦从此无法解脱。李寻欢最后不得不作出痛苦的决定，放浪出走，日趋“无情”，让林诗音去照顾龙啸云。这种违背自己感情的痛苦表演，终于让一往情深的林诗音心碎了，投入龙啸云的怀抱。可怜的诗音开始并不明白未婚夫的一片苦心，还责怪李寻欢的无情，她当然更无法了解李寻欢为了一个“义”字忍受了多大的痛苦煎熬。见时机成熟，李寻欢含泪出走，他不想再看到自己心爱的人，也不想再看到自己的庄院，还有那昔日给予自己温柔象征的梅花。从此，他成为一个无家可归的浪子。这一段经历，令读者不能不对李寻欢表示同情和敬慕。但，这仅仅是戏的开场。后来，李寻欢被迫返回旧宅，看见昔日恋人，又误入龙啸云的圈套，但他又不忍心伤害龙啸云父子。龙啸云是昔日的救命恩人，而龙啸云的儿子，也是林诗音的爱子，此子虽恶，但他怎能骤下杀手?他不能给所爱的人带来更大的痛苦。全书还穿插了几条线，如李寻欢和阿飞，李寻欢与林仙儿，李寻欢与上官金虹。这一环扣一环的故事，无一不是为了塑造一个具有正义感而又带有悲剧色彩的李寻欢艺术典型。古龙通过“义”与“情”的冲突，立体地展现了李寻欢的高尚人格，细腻地表现了武林人物的内心世界。

“四处留香”是为“楚留香”。然而“李寻欢”却又“哪里寻欢”?

有，故能“留”;无，故而“寻”。

李寻欢一生在痛苦中达到伟大的境界，谓之蚌病成珠。一个痛苦的人太过聪明，便只能在难得糊涂的时候寻找一点慰籍了。李寻欢是一个浪子，是一个酒鬼，浪子怀梦，酒鬼买醉，是以李寻欢便是“梦里寻欢”、“醉里寻欢”。

这无损于他的伟大，一个只能醉梦寻欢的人，却有六如之人品(贪酒如命，疾恶如仇，爱友如己，挥金如土，出刀如飞)，他生命里所有的热度仿似都已用来温暖身边的人。醉客雪胎梅骨，世人庸碌营汲，如此多看似清醒的人都难以达到他自我完善的境界。

安然若素，高歌饮酒。痛入骨髓，笑曰寻欢。这一切造就了他动人心弦的巨大魅力。

李寻欢的境界是“众人皆醉我独醒”，举世浑浊，唯此饮者独清是也。

人中之龙、惊才绝艳，将友情看得重于生命;

出口成章、满腹经纶，文可安邦、是御笔钦点的探花;

小李飞刀、例不虚发，武可定国、是江湖的中流砥柱;

看似风流不羁，是情场上无情无义的浪子;

实则为情所困、呕心沥血，是难得一见的痴心爱人!

多少个薄雾中的黄昏，默默地立于冷香小筑的梅林，遥望那近在咫尺却恍若隔世的爱恋;

多少个寒风中的子夜，静静地坐在一灯如豆的窗前，独酌穿肠烧喉的苦酒来消耗自己的韶华……

孑然一身，是情非得已的选择，就算形单影只也无怨无悔;

寂寞困顿，是心甘情愿的付出，哪怕心碎神伤也处之泰然!

虽饱受命运的折磨也不会选择愤世嫉俗，打击与创痛反而让他更加坚强;

即使身陷囫囵也以微笑面对，因为始终相信人性的光辉!

飞刀固然可怕，是勾魂夺命的利器，但出手却只为救人于水火，并非想杀人于无形;

他的人才更加“可怕”，智慧超群、可不动而驱人之兵，以德报怨、自有红颜知己相随。

3.六年级作文考试参考篇三

一切都像刚死去的样子，凄凄凉流下了泪，作业多起来了，试卷堆起来了，我们的脸囧起来了。

老师偷偷的从办公室里走出来，凶神恶煞的，教室里操场上瞧去，一大片一大片满是试卷。做着，写着，图两下修正液，打两个草稿，风哗哗吹的，草摇来摇去的。

语文，数学，英语，你不让我，我不让你，都发了试卷赶趟儿。多得像雨，堆得象山，做得像鬼。卷里带着些难题儿;闭了眼，面前仿佛满是语文数学英语，眼下成千成百的试卷哗哗的做着，凶残的老师嚷来嚷去。试卷遍地是：杂样儿，有名字的没名字的，散在课桌里像恶魔，像冤魂，还飘呀飘的。

“去死好比去考试”，不错的，向老师的巴掌“抚摸”着你，风里带来些新拉的***的气息，混着大粪味儿，还有各种屎的香，都在微微润湿的臭屁里酝酿，鸟儿将试卷藏在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄哑哑的喉咙，跟老师骂人的声音应和着。这时候，教室里的上课铃也成天嘹亮的响着。

被老师骂是最寻常的，一骂就是三两个小时。可别恼。看，老师的口水从嘴里飙出来，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，学校屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却黄得发黑，小草也枯得逼你的眼。傍晚时候，办公室开灯了，一片片耀眼的光，烘托出一片不和谐的夜。在校园，小路上，大树边，有被老师骂哭了的人，边上还有等待着的.父母，他们拿着刀带着枪，准备报复老师。他们的头发稀稀疏疏的，在雨里飘荡着。

天上的冤魂渐渐多了，地上的坟墓也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。祭奠祭奠孩子，焚烧焚烧试卷。“考试害死多少学生”，刚起头儿，以后有的是受罪的孩子，有的是破灭的希望。

考试像刚出世的灾星，从头到脚都是坏的，它破坏着。

考试像游荡的死神，面目狰狞的，奸笑着奔跑着。

4.小学生毕业考试作文参考篇四

说起我为什么会变，那还得从上个星期四说起。

星期四大扫除是我们学校每周一项重要的活动。那天，我们劳动组一组没“抢”到扫帚，我火冒三丈，拔腿就冲向三组卫生区，去“要”扫帚，那哪是要啊!简直就是凭这张“三寸不烂之舌”去“骂”扫帚。平常，我在同学们的心目中就是一个蛮横无理的“假小子”，大家一看我大步流星的闯过去，放下扫帚“逃”了，我拿起扫帚对我们班有名的“长脖子”说：“哼，见我一来全都溜了，他们见了我，就像老鼠见猫—快跑。”他说：“别得意洋洋，你看你，还像个女孩吗，简直就一“假小子”，你看看人家月月，多文静，这样的女孩才是真正的“女孩”。

我一下子懵了，原来，我在他们心目中是如此的不可爱，如此的“蛮横”。我丢掉扫帚，跑了。我躲在角落里，回忆自己所做的事，回忆自己的模样，我发现，我一点也不像个女孩，再想想月月，她是那么文静、可爱。而我……我决定，痛改前非，重新做人，做一个“十全十美”的“女孩”。我又回到三组卫生区，一边思考，一边扫着地上的纸屑。