法制与安全征文范文

法制与安全征文范文（精选4篇）

1.法制与安全征文范文 篇一

法在我心 健康成长

安匠学区新杖子中心小学 翟艳楠

法律是保护我们幸福快乐生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

在我们生活的社会，法制越来越健全！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？法律是约束我们行为的一种规矩，有了法律，才会有井然有序的社会环境，有了法律，人们才能得以和平共存，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

现在跟我们儿童有关的法律有：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《家庭寄养管理暂行办法》、《妇女儿童权益保护法》等。我们只有了解了这些法律，才能够用法律的武器保护自己。例如：爸爸、妈妈随意体罚我们，教师随意体罚我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，我们有很多的人，却不愿遵守法律，做违反法律的事情，他们可能会说：多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我认为：法律离我们很近，我们的人生权利得到保护。那些轻视法律作用的人，是没有真正意识到法律的重要性。最终只能使自己和亲人难过，父母忧心。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从孩子抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

2.法制安全讲座主持词（范文模版） 篇二

尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：

大家早上好！

金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了2014秋季学期。近年来，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强中学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律武器保护自己，做一个知法、守法的学生。同时为了加强安全教育，树立安全意识，学会安全自救，增强自我保护能力。今天，我们聘请来了沐抚办事处派出所长刘迪同志、卫生院黄科长为我们全校师生做法制安全教育、食品卫生安全教育报告，出席本次报告会的还有我校校长李相伟、教务主任、总务主任。让我们以最热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心感谢！提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋。今天的报告会对创建和谐沐抚、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望全校师生认真听讲、自觉关闭通讯工具、不得来回走动、保持会场肃静。

现在进行大会第一项：升国旗(全体起立)。

请坐下，现在进行大会第二项：校长致辞

现在进行大会第三项：李校长为刘所长颁发法制校长聘书（合影）

现在进行大会第四项：现在，让我们以热烈的掌声欢迎刘所长做精彩的法制报告。

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

老师们、同学们，刚才刘所长对加强学校法制教育提出了明确的要求，报告结合小学生的特点，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。

让我们再一次以热烈的掌声感谢刘所长的精彩报告！

下面进行报告会第五项：有请黄科长给我们进行食品卫生安全知识讲座。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

刚才，黄科长本着早教育、早预防、保安全、促和谐的原则，为有效预防学校食品安全事故，确保师生身心健康提出了很多建议和要求。希望大家按照要求，学习卫生常识和疾病预防知识，养成良好的卫生习惯，确保健康！

让我们再一次以热烈的掌声感谢黄科长的精彩讲座！

结束语：各位家长、同学、老师们，刚才我们几位领导的专题讲座，具有很强的现实意义和教育意义。我们坚信，有我们全校师生的努力奋斗，有政府、有各级领导、社会各界的理解和支持，我们呢梨树小学的明天一定会更有希望，一定会更加辉煌！

让我们再次感谢各位领导为我们的精彩付出，并祝他们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！

现在请大家用掌声欢送各位领导离场休息。

最后进行报告会第二项：有请XXX老师结合我校实际对法制、安全教育的讲一些具体要求。

为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向同学们提出几点希望和要求：

会后我校要乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，安全伴我行”大讨论活动，各班要利用班时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制安全教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律安全知识展开一次大讨论，认真落实法制安全教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和安全意识。通过主题班团会、校园广播、黑板报、知识讲座和竞赛等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，把法制安全教育活动同我校贯穿于整个教育教学过程中。唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应

3.法制与安全征文范文 篇三

活动目标：培养感恩意识，学会感恩。活动准备：分小组收集资料 活动过程：

一、感恩祖国：

“泱泱华夏五千载，数不清的风流人物，看不完的诗词歌赋，挖不尽的文化财富。自仓颉造字，伶伦制乐，神农尝百草始，中华文明就像一条天上之水，清澈无瑕又绚丽夺目，四大发明，诸子百家徜徉其中，渺小又伟大。作为世界上唯一没有文化断层的文明古国，我们的祖先勤奋的生活在这片广袤的大陆上，以他们无穷的智慧和丰富的想象力，创造着一个个世界奇迹。改革开放三十年，新中国成立之后，全国各族人民在中国共产党的领导之下，在中国特色社会主义理论的指导之下，经济高速发展，生活水平迅速提高。现在，我的祖国正在实现中华民族的伟大复兴。感谢祖国，我为你骄傲。”

二、感恩父母：

“乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物尚有感恩之心，况乎人哉？十月怀胎，一夕临盆，感谢父母，将我们带到这个五彩缤纷的世界；蹒跚起步，牙牙学语，感谢父母，以其无微不至的关心，孜孜不倦的耐心教育我们成长。谁言寸草心，报得三春晖，都说养儿方知父母恩，也许，现在我们还无法得知为人父母的辛苦，也许，生活环境的不同让我们与父母之间有了所谓的代沟，也许，父母的包容让我们在不自知中学会了骄纵。但是，要知道“父母，人之本也”，我们的一切都是父母给予的。尊重父母，感谢父母，养育之情无以报，唯有心耳。”

三、感恩老师：

“在我们十几载的求学生涯中，老师，有着重要且特殊的地位。她是长辈，像父母一样教导我们成长，是前进路上的灯塔，指引方向。她是伙伴，像朋友一样陪同我们成长，是烦恼苦闷时的日记本，倾诉衷肠。三尺讲台，是她挥洒青春，教书育人的地方；十年树木，是她桃李满园，硕果累累的时光。感谢老师，为我们传道授业解惑，荀子曰，国将兴心贵师而重傅。老师，我只是您百千学生中的一位，但您却是我生活中重要的一员，桃李不言，下自成蹊，我会谨记您的教诲，努力奋斗，努力成才，不负您的期望。”

四、感恩同学：

“十年寒窗苦读，浇灌友谊之花，花开灿烂;两载求医征途，熔铸同窗之情，情比金坚。无论工作之后与多少朋友相识，一提到同学，总有一种不一样的情义。同学，和我一起长大，我们并肩奋战在中考高考的第一线，我们分享着成长中或喜或忧的小秘密，学习中的心情，恋爱中的苦恼，生活中的波折，这些使我们变得更加亲密。同学之间，有时不需要太多的话语，感谢的心意早已传达在我们的心里。感谢同学，在相处中，我学会了成长，在相处中，你给了我最纯洁、真挚的友谊。”

五、感谢社会：

“有一种关爱，让我们感动；有一种精神，让我们敬仰；有一种力量，让我们振奋。这是来自社会的关爱，这是存在于社会中的精神，这是凝聚着社会的力量。万众一心，众志成城，汶川地震中，一方有难，八方支援，素不相识的人们，面对着天灾，紧紧地拥抱在一起，温暖彼此。与人玫瑰，手留余香，负爱前行，让无力者充满动力，让阴郁者充满阳光。一滴水虽小，但可以汇集成汪洋大海，六、活动小结：

一份爱虽少，但可以温暖整个春天。感恩社会，感谢社会的关爱，感谢社会给与我们的力量。” 感谢成功与失败：“成功，带来的是胜利的喜悦，是自我价值的肯定，是前进的动力。失败，带来的是内心的失落，是痛苦的经历，也是走向成功的基础。人要学会走路，也要学会摔跤。而且只有经过摔跤，才能学会走路。失败乃成功之母，成功亦是成功之母。” 活动主题：当国旗升起时，我该怎么做？

活动目标：让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强为祖国富强而勤奋学习的使命感。活动准备：查阅国旗有关知识、升旗礼仪 活动过程：

一、主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。

二、***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）

三、开展国旗知识竞赛（有关知识见后）

四、即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。

五、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”

六、班主任讲话

同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。

七、主持人总结

听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一

附：

国旗知识竞赛

1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的? 答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年? 答：1951年。

6.什么节日应升挂国旗? 答：国庆节、劳动节、元旦、春节。7.什么地方应升挂国旗? 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次 9.升挂国旗时，应将国旗置于什么位置? 答：显著位置。10.中华人民共和国国旗法是在什么时间、什么会议上通过的? 答：1990年6月28 日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。

11.新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

活动主题：我骄傲，我是少先队员

活动目标：体会到作为少先队员的骄傲，懂得更加严格要求自己。活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。活动过程：

一、红领巾的认识

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？

二、知识竞赛

主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！

同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。（题目略）

三、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?（学生互相交流，然后举手发言）

1．热爱祖国.热爱人民;2．好好学习.天天向上;3．尊敬师长,团结同学;4．每天佩戴好红领巾.5．自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6．自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。7．自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

8．知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9．会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10．遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

四、拓展。

主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，为自己是一名光荣的少先队员而自豪！

五、活动总结

活动主题：树立环保意识 做美丽小学生

活动目标：积极投身环保活动，增强环境保护意识。从身边做起，自觉保护校园绿化，树立环保意识，做美丽小学生。活动准备：收集环保资料 活动过程：

同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天，就让我们重提这个话题，加强对环保的认识，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。（板书：树立环保意识 做美丽小学生）

一、展示环境污染图片

1．展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发现了什么？

2．利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等）。请同学们举例出我们生活中，那些行为会造成环境污染。

根据学生的回答，联系生活实际，提问： 怎样做才是良好的环保生活方式呢？这样的生活方式会有怎样的环保效果？说出来与大家分享。多媒介展示：环保生活方式及环保效果。

二、环保知识问答 1． 介绍竞赛规则：

（1）全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。

2．比赛开始：（知识问答的题目见附录）3．宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

三、保护校园绿化

借助多媒介向学生展示校园风光，并让学生谈谈体会。

结合学生体会，问：对如此美丽的校园，我们应该怎么做才能保持她的美丽呢？（如：随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等）。

让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

四、自由发言

经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生从自身出发，以自由发言的形式，谈谈如何做一个文明的中学生。

五、结束语

环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失；如果我们不购买那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就逐渐减少；如果我们每天节约一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点贡献„„

同学们，让我们行动起来吧！地球家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；行动起来吧！我们会建出绿色家园、绿色学校；行动起来吧！我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

活动主题：我运动，我健康，我快乐

活动目标：了解体育锻炼的重要性，培养学生体育锻炼的兴趣，感受亲身参与体验乐趣。活动准备：体育锻炼方式 活动过程：

一、唱队歌。

二、活动流程： 1．宣布活动开始：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐” 主题班会现在开始！2．快乐的大课间活动：

女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。

合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。男：下面进行大课间活动展示。

学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。3．快乐的冬季三项运动：

女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。

男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！学生进行跳绳、踢毽子比赛。

4．宣布结束

女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！

男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。

（三）班主任讲话：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

（四）队会仪式。

（五）活动结束

活动主题：远离毒品，拥抱未来

活动目标：了解有关毒品的知识，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。活动准备：收集资料 活动过程：

一、同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的种类：

1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）

2．讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人 工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3．讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言）

总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。

三、介绍毒品的危害（结合图片）

1．教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？

2．学生发言，小组讨论并总结：

（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。

（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。

四、给学生读有关吸毒者的故事，并分析材料，使学生受到教育。

五、如何预防“毒品”？

当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（学生发言）

同学们的发言很精彩，老师为你们的发言进行了总结，概括出一下五个方法：（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

六、总结： 同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

活动主题：行为规范养成教育

活动目标：遵守学校和班级纪律，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。活动准备：收集资料 活动过程：

一、老师导入

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。著名文学家培根也说过，习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、交流好习惯和坏习惯 从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？你身边有哪些不文明不礼貌的行为让你不能忍受？给同学们说说，大家来探讨一下。

三、观看PPT 通过观看PPT上“随地吐痰”、“上课大声喧哗”、“用脚开门”、“随地扔垃圾”、“乱折树木”、“践踏草坪”、“上课吃东西”、“跟老师父母吵闹”等不文明行为的图片，明白这些行为的危害性。观看PPT上“给父母洗脚”、“向老师问好”、“帮同学辅导功课”、“捡起地上的垃圾”、“扶盲人过马路”等良好行为的图片，让学生不由自主产生养成这样的好习惯。

四、讲良好习惯成就美好未来的案例

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

科学证明当一个行为或动作每天都做，坚持21天，那么它就会变成一个习惯，如果持续了90天，那它就成为了一个不容易改变的习惯。

还有一个例子，有一个大学生到一个公司去面试，来面试的人有很多，经过一系列的考核后这位年轻人通过了，面试的人员说让他明天来报道。本来故事到这儿应该是一个很好的结局的，可坏就坏在这个年轻人由于太兴奋，所以习惯性的打了一个响指来发泄一下，结果被面试人员看到了，立马就让他明天不用来了，那个年轻人不服问为什么，那面试人员说：“就因为你打了个响指，所以我认为你太肤浅。” 这个例子可以说明一个人的习惯可以显示出他的性格，而一个人的性格好坏就决定了这个人的将来。

五、号召同学养成好习惯

活动主题：法制伴我行

活动目标：培养学生基本法律意识，树立守法观念和法律信仰，增强学生的法制观念。活动准备：收集资料 活动过程：

一、案例引出 主持人宣读案例：

事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

二、学生讨论

（问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？）

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法； 学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？

学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（问题2：甲违反了什么法？）学生：他犯了伤害罪。

学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。老师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

主持人：第3个问题：

——你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？

（学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。）老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

三、班主任总结

4.“文明与法”法制征文 篇四

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利，但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进了罪恶的深渊，再也上不来了呢?

有人曾说过：法律就好比在用悬崖上行走，一旦失足，就会掉入万丈深渊——接受法律的制裁。青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。青少年一直是祖国的焦点，但由于生活经验不足，各方面都还不够成熟，在辨别是非，区分良莠方面往往会出现一些这样，那样的问题。而正是因为“这样那样”的问题，又使多少青少年走向犯罪呢?

案例一：犯罪嫌疑人吴某某，董某某，宋某某因到厦门后，手中没钱，便萌生了抢劫出租车的念头，20xx年1月19日凌晨，三人经预谋，在仙岳路雇了一辆出租车，让司机开到一个偏辟的地方，用勒脖等手段强行抢走了被害人周某一部小灵通与现金500元。后被警方逮捕。

案例二：犯罪嫌疑人杨某某因盗用他人账号而被网管发现，并将他赶出网吧。事后杨某某，感不爽，便叫上两名同伴将网吧管理员李打伤。后被警方逮捕。

以上的两个案例中，最大的年龄只有18岁最小的才年仅11岁。多么美好的时光啊，只因走错了那一步而悔恨终生。法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。没有了法律我们的生活将无法正常进行。法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平秩序。从某意上讲，有了法律我们才拥有了自由。想像一下，如果没有了法律那么这个世界将会变的多么可怕?