团支部主题团日活动总结

团支部主题团日活动总结（精选11篇）

1.团支部主题团日活动总结 篇一

团日活动主要内容：

20**年亚运会即将在广州举办，3月份，恰逢中国弥漫着浓浓的雷锋月气息，校园充满亚运会举办前的活力。为了提升广工大校园的体育文化氛围，激发同学们参加体育锻炼的浓烈兴趣，同时为了宣扬乐于助人，不求回报的雷锋精神，xxx团支部于20**年3月20日早上组织班级30余名成员到大学城中心湖参加清洁劳动。

本次活动前期，团支部通过收集班级成员意见、班委及团支部开会讨论等形式，确定本次活动以出外实践为具体内容，以宣传亚运精神，乐于助人精神为主要思想理念，在多达10种方案之间激烈讨论，并最终决定前往大学城中心湖参与清洁垃圾的活动，确定主题为“保护蓝天碧水，共迎绿色亚运”。前往中心湖，主要考虑到此地为大学城人流较多地区，而且垃圾生成量大，复杂清洁工作的人手不足，同时也因为此地人流量大而方便宣传工作的开展，有利于促进人与环境的和谐发展。

本次主题团日活动形式新颖，环节紧凑，内容具体，目的明确，达到了预期所设想的良好效果。出发前，团支书曾宪海在西区草坪向活动参与者大概介绍了本次活动地点的状况及本次劳动的流程，包括中心湖的环境卫生状况，物品的准备等，并且重点强调了活动实施过程中的安全问题。同时对个人分配了各自的任务，让同学们明确自己劳动的区域及目标，让大家感受到自己责任的重大，借此动员大家积极认真投入劳动。

前往中心湖之后，大家都迅速前往工作岗位，各司其职。按预期计划，参与的成员被分为两个小组，由xxx，xx与陈xx分别负责。第一组，绕行中心湖的小道，沿路拾捡垃圾和回收物。第二组成员，在内环草坪处（靠近大学城中医院一侧）展开工作（主要虑到此地进行休闲体育运动的人数较多，无法直接进行垃圾清理事宜）。

经过一个多小时的清洁工作，我们完成了对中心湖垃圾的大体清理，大大小小的垃圾袋装满了我们的劳动成果，虽说这些垃圾没有多少利用和回收价值，但是它们是我们通过劳动所获得的，体现的是同学们对于环境保护更加深刻的认识以及对劳动关荣的进一步认识。

完成清洁并且经过稍微的休息之后，同学们各自结伴，与在中心湖休息，运动，休闲散步的人们聊起了20**年广州亚运会的事情，向他们介绍届时大学城的各种比赛项目的体育场馆分布，项目举办大概情况以及亚组委筹备工作进展等相关事宜。并且跟外国友人交流了对于广州承办亚运会的看法，过了一会当亚运赛前志愿者的瘾。

交流过后，上午11点15分，背对着美丽的大学城中心湖，我们留下了珍贵的照片。随后，活动结束，大家踏上归途。

活动总结：

1.活动前准备充分：之前由于广州亚运会与学雷锋月这两个非常有意义的事件重叠，使得我们萌发了许多有意义的想法，比如参加校园里面的除草劳动，校园绿化建设里面的植树活动，专门为迎接亚运的亚运会的有奖知识竞赛，请相关人员召开讲座等，但是经过评估，以上各种想法都由于条件的不足而无法举办，最终班委会议和团支部内部会议决定以中心湖清洁为主题团日活动的具体内容。方案确定后迅速组织相关人员着手准备。

2.分工具体效率高：由xxx同学负责活动物品的准备与购买，由xxx同学负责活动流程的安排筹备，由xxx负责团日活动的宣传工作，在两天内确定好了参与人员名单并完成所有准备工作。

3.活动类型全面：本次活动在3月学雷锋月举行，唤回大家幼时学雷锋做好事的冲劲，让同学们重温助人为乐的快乐滋味；以清洁工作为主体，触发了同学们保护环境，力求与自然和谐发展的思想；与广州亚运同行，除了让同学们感受到亚运在家门口举行的喜悦之情外，还深刻感受到身为亚运会东道主的责任感，使命感。

4.活动形式简单易行，意义重大：活动需要的经费极少，而且活动地点大学城中心湖位于学校附近，交通方便（只需骑单车前往），既能方便宣扬亚运精神和雷锋精神，又能在劳动中体会乐趣。

2.团支部主题团日活动总结 篇二

关键词：主题团日活动,社会实践,就业指导

1 主题团日活动的重要意义

胡锦涛同志对新形势下推动共青团事业发展提出了新的更高要求,他强调“在现阶段,党需要共青团更好地团结带领广大团员青年,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而不懈努力。各级团组织要大力加强自身建设,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。”

在新的时代形势下,如何扩大共青团在广大青年学生中的影响,增强团组织的凝聚力、号召力和战斗力,是我们基层团干部亟需思考和研究的战略课题。

在各项团工作中,“活动”是我们凝聚青年团员的一种主要的形式。而主题团日活动,因其本身所蕴含的鲜明的时代涵义和教育意义,更理应成为我们吸引和培养广大青年团员的重要“抓手”。特别是团日活动自身还具有覆盖全面和广泛参与的特点,这就更需要引起我们的重视和研究。

2 主题团日活动的现状及其出现的问题

开展主题团日活动是高校团学工作的一个重要内容,其形式也广为高校青年团员所熟悉。然而,近些年来,基层团组织在开展和落实团日活动的过程中暴露出来一些问题,个别团组织甚至出现了“为了活动而办活动”的情况,相当一部分团日活动得不到青年团员的认可。

究其原因,一方面是因为在团日活动的设计过程中,没有广泛征集和考虑广大青年团员的实际意愿和兴趣需求;另一方面也是因为部分团日活动设计的形式和内容相对枯燥、古板,需根据时代特色以及时调整和创新。

3 关于主题团日活动的调研

为了更好的了解广大青年团员的需求,设计为他们喜爱的团日活动,面向基层团组织开展了广泛的调研。一方面,结合团学工作的实际情况,以低年级基层团组织为试点,有计划的设计并开展了一系列主题团日活动。另一方面,对于参与和组织活动的大学生青年团员进行实时的“一对一”访谈和跟踪,开展问卷调查活动,以掌握最切实的资料。

调研对象为高校参与和组织各项文体活动的学生主体——大学一年级和二年级的学生,以北方工业大学为例。经过调研,结论如下:

3.1 高校大部分青年学生团员对于主题团日活动的开展持肯定态度

在对学生是否愿意参与主题团日活动的调研中,参与调研的学生中:2010级学生有88.2%愿意参加学校、学院举办的各项主题团日活动,在2009级学生中,这个数值是88.3%。

数据表明,主题团日活动的形式,还是得到了大部分学生团员的认可。作为共青团教育和引导青年团员的载体之一的团日活动,应该继续的继承和深入下去。

3.2 对于主题团日活动形式和内容的调查

针对主题团日活动形式和内容的调研,在2010级学生中,居首位的是“希望团日活动的开展以娱乐形式体现的”,占到87.2%,其次,“集体出游形式,如去革命纪念地参观的”,也达85.3%,排名第三的是“结合专业相关的活动”,占到85.3%。此外,“志愿服务类活动”的比例也有63.7%;在2009级学生中,数据也是类似的。

为了提升主题团日活动的吸引力,我们在进行团日活动的设计上,结合新时代学生成长的特点,应在形式上多下功夫,增加趣味性,调动学生参与的热情。

3.3 对于主题团日活动举办的频率的调研

根据数据分析,涉及团日活动开展的频率,低年级学生希望举办活动的频率要高于高年级,这是和大学阶段各年级学生学习和生活的特点相吻合的。

3.4 对于具体主题团日活动时长的调研

根据数据,在校内开展的团日活动中,在2010级学生中,大部分希望活动能够持续1~2个小时,该数值占到69.7%;在2009级,这个数值占到89.6%。

3.5 对于主题团日活动的收获和影响上的调研

大部分学生对于主题团日活动的收获和影响还是持认可很肯定的态度,这也是我们进一步推进和改进高校团日活动的动力。在2010级学生中,认为主题团日活动能“提升自我能力,吸收经验,为就业做铺垫”的占到81.3%,居首位。其次是“结交更多朋友,拓展了人脉”和“丰富了生活,获取的信息和知识”,分别占到79.5%和77.6%。在2009级学生中,相关的数据也是类似的。

4 关于主题团日活动设计和实践的几点建议

当代青年大学生有着鲜明的时代特色,自我意识较强,信息量较大,对于我们团学工作的发展,既是推动也是挑战。而主题团日活动作为共青团教育和组织广大青年团员的重要形式,更要求我们重视其的发展和创新。

一方面,我们团学工作者要坚持不懈的开展自我学习和充电,提升自己的理论水平和实践能力,这是我们能够改进工作的保障。另一方面,我们应结合时代特色切实摸清学生的实际想法,在对主题团日活动进行设计时,在强调其教育意义的基础上,兼顾青年学生的兴趣。或者说,尝试用受青年学生喜爱的方法,开展团日活动,让其在活动中受到教育,锤炼品质,得到成长。从而进一步推动共青团在青年团员中的感召和影响。建议如下:

4.1 在调研学生兴趣的基础上,采取为其所喜闻乐见的形式

为了使开展的团日活动能够赢得广大青年团员的广泛参与,在设计团日活动时,应对学生群体进行一定的调研。在团日活动的形式上,要勇于打破传统的模式,敢于创新,可以借鉴当前各种娱乐模式,以调动学生参与的积极性。团日活动不应当仅仅拘泥于学习和讨论,它的形式可以是多样的,是寓教于乐的。

4.2 将主题团日活动同大学生社会实践相结合

大部分学生支持参观、出游形式团日活动,从某些方面而言,也是大学生渴望走出校园的一种反映。在开展团日活动时,要迎合学生的期望,适时的举办实地考察、调研等活动。而这,可以同大学生暑期社会实践活动相结合,给学生增加一个走出校园,服务社会的平台,给学生提供理论联系实际的机会,让他们在活动中得到锻炼和成长,培养当代大学生的责任意识。

4.3 将主题团日活动同学生的专业特点和未来就业相结合

下阶段,在设计主题团日活动时,我们要尝试与大学生的就业指导相结合,帮助大学生了解就业的相关知识,在活动中引导他们明确为未来就业所需要做的相应准备,提供模拟就业的平台等。

4.4 进一步强化和推动志愿服务类团日活动

志愿服务虽然这是团日活动所应涵盖的重要方面。但遗憾的是,在数据的调研中,学生对于这类活动的支持还有待提高。下阶段,在团日活动的设计中,要更多的开展这方面的宣传和实践,让低年级学生都能覆盖到志愿服务的队伍中,培养其奉献和回报社会的意识,而这本身也是共青团所不容忽视的重要教育任务。

4.5 广泛和调动和利用社会载体

在团日的开展过程中,要善于调动和利用社会载体。一方面,可以利用新闻媒体就团日活动的主题开展宣传,引起青年团员的关注;另一方面,我们有些团日活动本身就需要走向社会,与社会组织相结合去开展,比如支教、志愿服务类等。

4.6 合理安排团日活动的频率和时长

在对团日活动进行设计时,要结合大学各年级学生学习、生活特点,合理的规划活动举办的频率和时长,并充分征求学生的建议。一般而言,在低年级开展团日活动的频率可以较高年级多些,而在具体活动时长的把握上,校内的团日活动,以不超过两个小时为宜。

4.7 对于团日活动进行及时的总结和追踪

及时地总结和追踪,能够给我们不断改进和提升团日活动的设计水平予以现实的参考。高校校园活动宣传时轰轰烈烈,举办时人声鼎沸,但对活动后的总结则普遍存在重视不足的情况。主题团日活动有着鲜明的教育特色,特别是部分团日活动本身也具有长期性和延续性的特点,这就要求我们活动的设计和组织者,及时地对活动的开展情况进行总结和跟踪,以便于下阶段的推进和提升。

参考文献

[1]张昱.以团日活动为载体增强大学生思想政治教育实效.学校党建与思想教育,2009.14.

[2]贺芳.论高校学生团日活动的创新.文教资料,2009.31.

[3]胡丹,梁炳辉,王朵朵.高校和谐校园文化中团日活动创新与发展研究.吉林教育,2010.16.

[4]汤丽萍,严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体.党史文苑,2010.12.

3.团支部团日主题活动策划书 篇三

一、活动主题：延续温暖，情意自来

二、活动背景：

11年，我们步入大学；11年，我们揭开人生的新篇章；11年，我们迎来了丰富多彩的崭新生活。此时，我们好奇、活跃、积极向上，正是创造个人价值的大好时机。美好韶光怎可浪费，绝佳机会怎可错失，花季雨季怎可忘记青春的使命与肩上扛起的社会责任。前段时间，包括“小悦悦事件”、女生路边装昏倒无人理等多起反映人情冷漠的事件，深深刺痛着我们每一个人的心。我们要思考如何为改善社会现状贡献出自己的力量。

同时于中国共产党成立90周年之际，此活动也有益于体现大学生青春活泼、朝气蓬勃、奋发向上、求实创新的形象，加强团队协作能力，丰富校园生活，增进同学间的友谊，营造一个良好、和谐的课余活动的氛围。

因此，在结合我班实际和配合院团委的背景下，我班特举办本次“延续温暖，情意自来”主题团日活动。

三、活动目的、意义和目标：

1、通过在大学城内收集签名与笑脸的方式将“拒绝冷漠，传递温暖”的想法传达给社会，唤醒人们的爱心意识和对漠视生命的反思，增强人与人之间的信任，向大学城里的高校学子推广助人为乐的道德观。

2、此次活动有较强的互动交流过程，在锻炼同学们沟通能力的同时能使同学们结交到更多的朋友。

3、创意篮球赛形式由同学们自己设计，可充分体现创新精神。

4、篮球赛活动，提高队员们的配合协调能力，使之在合作中加强交流，巩固情感。

5、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现广外大保险112班的风采。

四、活动时间：2011年11月11日、2011年11月13日

五、活动参与者:保险112班全体同学

六、活动地点：大学城10所高校，广外篮球场

七、活动分工：

工作组

主要工作

参与人员

总负责人

负责参加会议，与团委组织部联系，获知最新活动信息，然后与班上班委开展讨论，再将信息传达给班上同学。

主要联系人

负责将班委会的决策或组织部的活动传达给班上同学，征集同学建议，在开展活动时负责组织联系参与的同学及接受同学对活动的疑问。

策划组

负责策划好每一个活动的人员安排和具体流程，调度协调好各部门工作，在前期准备中监督跟进各方面的进程。

美工宣传组

负责设计制作活动中的KT版，宣传画报及班上团日博客的信息更新和文章撰写。

组长：

组员：

外联组

负责涉外活动的联系，调查好到目的地的路线。

拍摄组

在活动中用拍照或摄像的形式记录下前期准备和活动过程中的精彩画面，为后期的视屏制作和往后的回忆留下宝贵的影像资料。

后勤组

负责购买活动需要的物资，活动中充当临时医保人员和物资搬运者、维持现场秩序及负责过后的场地清理。

后期制作组

负责整理活动中的影像材料，制作成视频和相册。

八、活动流程：

活动一：收集签名与笑脸

（一）前期工作：

⑴外联组人员踩点，设计好出行方式、路线，计算好时间，将同学们分好组（分组见下文）。

⑵美工宣传组负责签名KT板制作和道具制作，微博宣传，博客宣传和口头宣传。

（3）后勤组负责购买活动需要的物资。

（4）拍摄组负责记录准备过程中的影像资料。

（二）主体工作：

⑴11月11日8:30吃完早餐穿着班服在中行门口集中，在属于广外的签名板上签名，合照。

⑵9:00按计划分为3组，各自合照，出发。

⑶9:30各组负责人带领组员到达各组负责的学校，给路过的高校学子讲解我们活动的目的与意义，邀请他们来签名板上签名，并征求他们的意愿是否愿意拍一张笑脸的照片，为愿意拍照的同学拍照，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。

⑷随机采访签名的同学对我们此次活动的看法，并记录。

（三）后期工作：

⑴清理现场。

⑵15:00返校。返校途中交流心得体会，总结收获。

⑶各个小组将各自的活动影像，资料等做成视频和相册。

⑷宣传组及时更新班级微博与博客。

分组如下表：

活动二：创意篮球赛

（一）前期工作：

篮球赛规则设计。

（二）主体工作：

⑴2011年11月13日15:00在篮球场集合，向同学们介绍比赛规则。

⑵15:00-17:00组织同学们有序开展活动。

宿舍间对抗赛，男女混合投篮比赛。

为优胜者颁奖，留影。

（三）后期工作：

照片与文字的整理。

九、物资准备：

3部相机{每小组一部}

伞、帽子、纸巾、创可贴等个人常用物品。

十、经费预算：

KT板 40元

笔 10元

交通费 50元

奖品50元

总计 150元

十一、团日活动总结大会

时间：2010年11月15号

地点：60人小教室

事前准备：

ppt的准备，视频的制作，团日感触与经验的分享，课室的申请。

人员安排：

ppt准备：

课室申请：

视频制作人员：各小组负责后期制作人员

主持：

具体流程：

20：00 — 20:10

主持开场

20:10 — 20:30

视屏欣赏，活动回顾

20:30 — 20:50

团日参与者经验分享环节

20:50 — 21:00

总结这次团日活动出现的问题

21：00— 21:0

5主持结束本次主题班会

十二、活动中应注意的问题及细节：

1、请每个组的组长与组员商议，在小组内选出4-6名同学分别加入美工宣传组、拍摄组、后勤组和后期制作组，共同协作完成团日任务。

2、在邀请人签名时，不要强迫他人；在他人拒绝时，不要气馁。注意礼节礼貌，时刻保持微笑。

3、每个组3个学校，注意对各校停留时间的把握。

4、各小组应随时关注人流量的变化，尽其所能收集到足够的签名。

5、注意安全问题。

6、各小组将文字总结、图像、视频资料于14号晚前交至团支书处汇总。

十三、应急方案：

1、下雨：推迟至周六或周日

2、人员走失：请走失的人员及时联系组长。

4.团支部主题团日活动总结 篇四

一、活动背景：

三走进，三提升：走进图书馆，提升文化素养；走进实训室，提升专业技能；走进运动场，提升身体素质；战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素。而学生更是大家关注的重点，进一步教育和引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书，帮助和促进广大学生在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生，在校园形成良好的读书氛围，促进优良学风校风养成。

二、活动目的：

本次“三走进，三提升”主题团日活动本团支部选择的是走进

运动场，提升身体素质。通过运动来告诉大家在平时生活学习之余，要适当的锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱。为进一步引导和教育广大学子多读书，乐读书，会读书；熟悉专业技能，学好专业技能，钻研专业技能；学会怎样锻炼身体，应该如何去锻炼身体，懂得生活不光只是学习还有自己的身体同样重要。把同学们带入运动场，让大家一起来锻炼身体。这样即是劳逸结合，同样班上同学之间相处也更加融洽。

三、班级主题：

三走进，三提升

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动对象：

七、策划主办单位：

八、活动流程：

1)主持人介绍嘉宾，主持人开场语，宣布本次活动主题、内容、目的；

2)辅导员致辞；

3)走进运动场《体操》表演；热身运动；

4)运动场第一幕：四百米比赛；第二幕：跳远比赛；第三幕：接

力赛;<本次运动场的比赛是以寝室为单位进行>

5)由本班武术班的同学进行武术表演；

6)运动场此幕到此结束，下面大家在等待比赛结果出来时，由几

位同学给大家带来朗诵；

7)由主持人宣布本次运动场比赛的结果；

8)嘉宾给本次比赛获得佳绩的同学颁奖，合影留念；

9)获奖人发言；

10)主持人对本次活动进行总结，宣布“三走进，三提升“团日活

动圆满结束。

九、工作安排：

1)主 持 人：

2)摄 影 师：

3)会场布置：

4)会场负责人：

5)卫生负责人：

6)活动组织人：

7)活动总负责人：

十、注意事项：

1)全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

2)活动中注意安全，遵守秩序；

3)需要准备的材料都要提前准备好；

4)活动现场各负其责。

****学院****团支部

*******学院*****团支部

“三走进，三提升”团日活动

策

划

书

主办单位：

****学院

5.团支部团日活动总结书 篇五

“我们的团支部，我们的家”

二、活动名称

安定、温馨、快乐，我们是一家

三、活动目的我们希望在本次团日活动中，让网络112团支部初进仲园的同学们能够更好适应大学生活，融入网络112团支部，融入仲园;希望在本次团日活动之中，大家能够更加团结，更加体验到一个集体力量的重要性和集体活动所带来的温暖，并为网络112团支部今后的发展共同努力，将网络112团支部建设成一个温馨快乐的家;希望通过本次活动，本部包括班主任及助班在内的34个成员能够相互关怀，并在以后的日子里共同生活，为这个家出一份力，献一份爱。

四、活动时间

XX年10月20日~XX年10月31日

五、活动地点

1)马洞村财富山庄

2)仲恺白云校区

六、活动参与人数

网络112班全体成员(共31人)

七、活动实施情况

1、校外野炊

1)活动时间:XX年10月20日

2)活动地点：马洞村财富山庄

3)活动内容：

下午13：15时分，全体成员在学校南门集合。相关人员带上相机，由团支书说明活动内容和相关注意事项，班长联系专车接送负责人，然后搭乘包车前往目的地财富山庄。到达目的地后，全班分成四小组进行烧烤环节，切身体会了野炊技巧。接着进行互动游戏环节，打纸牌、猜谜语，玩个不亦乐乎。游戏后进行踩单车环节，生命就是运动。同学们一边踩单车，一边感受大自然的美丽景色。然后进行歌曲合唱环节，大家一起玩流行歌曲接龙《童话》《海阔天空》《浮夸》……即便是沙哑也要大展歌喉。

校外野炊

最后进行留影环节。全体成员先拍集体照留影，再由各组长带领其小组拍组照。集体有集体的耍酷阵型，小组有小组的搞怪摆架，整个活动的现场气氛活跃到了极点。

2、气球祝福

1)活动时间:XX年10月27日

2)活动地点：仲恺白云校区

3)活动内容：

下午1点，马乐丹、卢志烽小组对现场帐篷的布置以及对地面的清洗后，由班长带领全体成员到达5、6栋之间集合。活动宣布开始，大家各就所职，积极开展。从气球的打气到下一个小组邀请路人在吹好的气球上，写下对仲恺学院真诚的祝愿。

从气球的收集到装饰帐篷的周围和四根柱子上，全程流水作业，全体成员像一个小家庭，积极配合，携手互助。最后在摇篮般安定的仲园里，一座温雅的“殿堂”跃现大众眼前。

3、大幅作画

1)活动时间:XX年10月20日

2)活动地点：仲恺白云校区

3)活动内容：

画布的左上方的内容来自于现时正受热捧的动漫《海贼王》，主角路飞带领下的草帽海贼团。所以，我们又会在画布的右上方写着:“网络112，我们是一家”的艺术字。这样既表明了网络112班是一个和谐友爱、团结互助、快乐齐分享、困难共抵挡的集体，又响应了这次团日活动的主题：“我们的团支部，我们的家”。

在画布的中上方，是本班全体成员留下手印的方块。采用水彩颜料，每位同学选择各自喜欢的颜色，在其上面留下独一无二的手印，这样可以更深入地诠释网络112团支部同学间手足同情，心心相印，携手共创一个美好的家庭的决心。

从材料的购买到作画内容的构思设计，我们一直在等待这一刻的到来。第一小组为所需颜料调色，传递到上色人员手中。第二小组为草帽海贼团各成员涂色，第三小组对具有本班特色“网络112 我们是一家”的艺术字涂色，一部分同学负责对整个活动瞬间精彩画面拍录。从单单几个人物和文字的轮廓，到逐渐上色后，每个人物活灵活现，“网络112，我们是一家”跃然纸上。在变化中我领略到付出就是美丽，团结就是力量，家,就是这么温馨。

[page]

涂色完成后，各同学开始用水彩在画布指定范围摁下手印，活动逐步进入激动时刻。全体成员先把颜料均匀地涂在手上，然后画布上满怀激动地摁下，一个个鲜亮可爱的手印在画布上“闪亮登场”。有搞怪的同学竟然把手上色彩直接印在其他同学脸上，你一掌，我一掌，场面的气氛如过佳节。每个同学都变成花脸，真的是“我们是一家”。

最后是邀请路人签名。“师兄，师姐，同学，帮我们签个名吧.你看，就在这幅画上。”或许是脸上奇怪颜色，或许是本部的热情感染，或许是大画布给人新奇的魅力，路过的同学都积极，矫健有力地签下他们富有个性的签名。见证着网络112班是一个团结合作的集体，是一个快乐温暖的大家庭。

八、活动实际效果

本次团日活动是网络112团支部第一次组织的团日活动，以“我们的团支部，我们的家”为主题，由三个小活动组成，即财富山庄烧烤，大幅作画及气球征集路人写下对仲恺真诚的祝福。本次活动从刚开始的策划，人员的安排，到活动具体开展，本部都是尽最大的努力和精力去做好每一步。我们通过这三个小活动，提升了班级凝聚力，让网络112团支部成为一个温馨的大家庭。

前往财富山庄烧烤，让大家合作动手生火、烧烤，并分享食物，从而让整个班学会合作并更加团结，让班里每个同学抱以更大的热情投入到班级的活动。除此之外，也让大家在学习和工作之余，零距离地亲近自然，在一个悠闲舒适的环境一起游戏、唱歌，把所有的压力与不悦抛到脑后，释放自己，心海里只有同伴的欢声笑语，只有家庭带来一份可贵的温暖。其次，大幅作画及气球征集路人签名这两个活动，是网络112团支部全体同学聚齐在四五栋楼下摆摊，面向全校所有人作画、派送气球收集签名，这两个活动一方面给班里的同学留下一个共同创作的美好回忆，另一方面也是为了向大家展示我们网络112团支部内部的团结及温馨。

同时，我们也通过本次团日活动，激发本支部同学对集体的热爱。在相互交流中，达成默契并相互帮助，一起健康快乐成长。将所有同学都凝聚在一起，一起为本支部的活动策划出力，并在日后也延续这份凝聚力，使本支部成为一个更加温暖快乐的家。

九、意见反馈

这次团日活动是本支部踏入仲恺大学校园以来，第一次由全班同学一起参加的一次意义重大的活动。这次活动以“我们的团支部，我们的家”为主题一步接一步地积极开展。通过此次主题团日活动让本支部全体成员在动手生火、烧烤学习了野炊技巧;在作画过程中体味文艺生活所具有的独特魅力;在邀请路人签名中学会待人接物的礼貌礼节。此外，本次活动还增强了同学们班集体的荣誉感的家的归属感，使得每一个同学都能紧紧地凝聚在一起，共创一个和谐美满的家庭。正所谓万事开头难。每件新鲜事有好的一面的同时，也有它不足之处。针对本次活动，好的我们会积累经验，继续发扬，不足之处努力争取改进。以下是此次活动本支部需要改进的地方：、活动之前多咨询支部成员的意见，征求他们的建议。、时间安排要合理，包括活动时间和休息时间。、校外活动前，要对所选择场地做充分的考虑并考察场地。、对于活动进行的时间和工作的安排要明确通知，分配下去。对所需从材料要准备充分。、从活动策划到组织开展，除了让班干参与其中，增强班干组织、领导的能力，还要动员每位成员都参与进来，调动每位成员的积极心。、活动开展前，相关内容的通知要到位，让成员做好准备。

十、活动经费

活动项目活动费用(元)

校外野炊101

4大幅作画、气球祝福310

6.团支部团日活动总结结尾 篇六

负责本次活动的部门上下齐心，在活动开始前学院组织部就下发了面向全学院的关于此次团日活动的策划书，而各个支部也是早早准备，悉心制定了适合各支部的活动策划书并进行了一系列的宣传工作。此次团日活动多以两个支部合办的方式开展，从两个支部中发掘有才能的人进行合作是一件十分值得推崇的事。12级新生刚刚进入大学校门，此次团日活动对于他们来说是第一次集体活动，也是展示自我风采，为集体出谋划策的好机会。此次团日活动开展形式具体如下：

1、有很多支部用视频引入介绍党的发展史，让同学们从影音文件中体会到中国共产党和新中国建立的来之不易。

2、有些支部利用诗朗诵的深沉和庄重来迎接党的.____大，用朗诵者饱含深情的声音表现对祖国的热爱和赞颂。

3、有些支部利用知识竞赛的方式，调节团日活动的轻松氛围，使同学们在活泼的气氛下牢记关于党团的基本知识。

4、很多支部借用歌舞表演来赞颂祖国的伟大，用朝气蓬勃来展现新一代炙热的中国心。

5、各个支部也喜欢在活动进行过程中穿插一些互动类的小游戏，以游戏的方式来使同学们积极参与其中并明白团结合作的重要性。

6、有的支部也通过小品表演来迎接党的____大顺利召开。

此次团日活动也有一些不足之处：

1、12级新生对团日活动的概念还是较为陌生，对团日活动开展的流程较为混乱。

2、各个支部的团日活动缺少创意，12级新生集体并没能很好的突显新一代的个性特征，也没能创新团日活动的开展形式。

7.创建学习型团支部团日活动总结 篇七

学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机与活力。共青团组织创建学习型支部是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。

我们团员青年作为一个单位中最为活跃的因素，朝气蓬勃、敢于挑战，渴望在单位里一展身手，但由于种种原因，稍显得心浮气躁，急于求成。创建学习型团组织正是为了促进团内工作的开展，使团员重视自身发展，确立新的学习、工作理念，实现人生的真正价值。

为此，在本班团支部干部及全班同学的共同努力下，“创建学习型团支部”的团日活动在所规定的时间顺利地开展了。

这次的团日活动主要以设计班徽以及选出班歌为内容。先通过分组，把同学们分成九或十组。然后，由一名代表上台讲述设计的构思理念，进行“拉票”。然后，通过投票，同学们选出最为适合的作品。最后，由一组同学对所获选的作品进行相关的修改，以此拟出能代表我们的班徽。

其次是班歌的确定。先由同学们选出班歌的音乐，然后组织一部分的同学对原唱歌进行重新填词，从而得到我们的班歌。

在本次活动中，我们大家不仅能借此机会充分地发挥自己的想象以及创新能力，又能通过这次的活动更好、更充分地认识班内平时不多交谈的同学，也给了一个认识自己与集体之间联系的机会。

8.主题团日活动总结 篇八

活动主题：走近钱学森，纪念钱学森

活动目的：纪念钱学森老前辈，感念他为我国航天事业所作的杰出贡献，感谢他为我们后代所开创出的美好家园。号召同学们学习钱老的开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求的崇高精神，激发同学的爱国情怀，弘扬其爱国敬业，脚踏实地的精神。活动地点：综合楼314 活动时间：2009年12月17日星期四晚7点 活动人员：土木五班、六班所有同学

活动过程：

一、介绍钱学森逝世的消息，引出班会主题（我国科学巨匠、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森10月31日在北京逝世，享年98岁。）

二、介绍钱学森生平（求学经历，工作经历，归国时间，主要贡献）

三、钱学森语录（我姓钱但我不爱钱。人云亦云不是科学精神。我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。）

四、介绍钱学森归国的故事，并播放视频短片（通过文字和视频使同学充分了解了他坎坷的归国之路，体会他的爱国精神和民族气节）

五、用视频介绍中国的两弹一星的研究过程，引出钱老的贡献（由于钱学森的归国，中国的导弹研究向前推进了二十年）

六、知识问答（关于中国导弹方面）（气氛活跃，同学们均能答出问题）

七、介绍水火箭的制作方法，展示样品（我与戴缘制作的）（使同学感受了火箭的制作方法与原理）

八、播放央视《人物-钱学森》视频

9.主题团日活动总结 篇九

法学院团总支积极响应校团委的号召，制定计划，广泛动员，深入开展，在全院范围内开展了主题团日系列活动，旨在引导广大团员青年学习建国六十年来中国发生的翻天覆地的变化，中国特色社会主义事业取得的巨大成就，尤其是社会主义法制建设的突出发展，以增强团员的法制意识，激发广大团员的爱国热情，引导团员青年自觉学以致用，积极投身于社会主义现代化建设之中，将社会主义伟大事业继续推向前进。

法学院各团支部在团总支的统一部署下集思广益，坚持爱国歌曲班班唱“唱响爱国歌曲，弘扬民族精神”，以唱响红歌为载体组织了形式多样、内容丰富而又独具青年活力和专业特色的主题团日活动，充分展示了法学院广大青年的优秀精神风貌和中华民族优良的民族传统。我院各支部积极加入到活动当中并取得显著的成果，现对我院各支部主题团日活动做出总结。

一、从活动的内容上，各支部充分发挥主观能动性，深入理解“爱国歌曲班班唱”这一主题的内涵，从纵深层面阐释这个活动。

（一）爱国歌曲班班唱主题团日活动

喜迎建国六十年，感悟成就与发展。深入贯彻落实党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，纪念新中国成立六十周年，弘扬社会主义核心价值体系，追忆爱国历程，唱响爱国歌曲，树立青年新风，感悟六十年来的成就与发展，激发和引导广大同学的民族自尊心、自信心、自豪感，进一步增强爱国意识和爱国热情，青年学生有必要回顾历史，展望未来，在祖国发展和个人进步的道路上一路前行。

各支部主要以唱响红色歌曲为主开展了形式多样，主题鲜明的“爱国歌曲班班唱”团日活动。如：07级法学一班的“爱国歌曲猜猜猜”活动选定6到8首爱国歌曲，以抢答的形式猜歌曲名称；“我心中的祖国”主题演讲活动，鼓励同学们畅谈对祖国六十年的感想，在建国六十周年之际，通过此次活动激发同学们的爱国热情，紧跟时代步伐，与祖国共同进步。在举国欢庆的时候融入社会热潮，同时明确作为大学生的责任。07级法学二班的“爱国歌曲班班唱，高唱爱国歌曲，弘扬爱国主义”，唱红歌《红旗飘飘》的同时回顾历史：对一二九运动，西安事变，南京大屠杀等事件产生的历史背景，事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾，燃起全班同学的爱国热情。08级法学一班通过卡片“祝福祖国”，每一名同学在卡片上写下对祖国六十岁的祝福，表达自己对祖国的一片感激和热爱之心。08级法学三班的“红歌大比拼”比赛，“班级联谊红歌会”活动拓展大学生素质，增强大学生民族自信心，培养当代大学生爱国主义情感。

（二）“感悟中国六十年成就与发展 争做爱国好青年”政治学习感悟中国六十年成就与发展，争做爱过好青年。六十年的峥嵘岁月，六十年的艰苦奋斗，六十年的风雨历程，中国以昂扬的姿态走过了六十年的风风雨雨。六十年的光辉历史对于我们广大团员青年来说无一不是一笔宝贵的财富，她指引我们前行，照亮我们前方的道路，鼓舞我们去前行。作为当代大学生，我们跟要时刻加强政治理论学习，体会六十年来的变化，通过学习提高自己的理论水平并用自身行动践行科学发展观，树立优秀青年和青年群体的典型。

我法学院各支部搜集资料、团小组讨论及举办主题报告会、座谈会、研究讨论等形式积极动员广大团员青年学习历史，牢记使命。搜集材料了解建国六十周年来我们国家翻天覆地的变化，党的一系列惠农、富农、支农政策；学习科学发展观和党十七届四中全会精神；结合专业特色学习六十年来我国法制的变化历程，感悟法制精神。特别是07级法学三班注重让同学从自己家乡的角度,通过自己的切身感受来感悟祖国六十年来农村发生的翻天覆地的变化，激发起同学们浓厚的爱国情。08级法学二班“背后的故事”，讲述为新中国成立及发展而浴血奋战的英雄，为美好明天到来而舍身忘我的最可爱的人的故事，激发起大家牢记使命，勇于承担责任的热情。

这次政治学习围绕主题，多角度，深入感受建国六十周年的成就，总结、回顾、展示新中国六十周年的艰辛历程。不仅以唱的形式，同时以实际行动来表达爱国热情。

（三）07和08一家人 联谊活动

我们是相亲相爱一家人。我院以建国六十周年为契机，结合当前国内外形势和构建和谐社会和谐世界的主题，提高同学们的爱国意识，爱国热情，团队意识，构建和谐校园，和谐班级。组织07、08级各支部自主开展联谊活动。07和08级各支部以抽签组合的形式选择搭配的支部。各支部经过充分准备，通过表演节目，讲红色故事，并以团小组为单位进行红色歌曲比拼，唱出友谊，一方面加强两个年级同学的交流，引导大家对国内外局势的关注，树立正确的价值观，同时促进08级尽快熟悉校本部的环境投入到紧张的学习中，努力为社会主义建设贡献出应尽的一份力量。在活动中增强大家的爱国情操，加深同学们之间的了解，努力营造良好和谐的校园环境。

二、从活动的形式上，各支部充分发挥想象力，广泛征求同学意见，创新性的用各种同学们喜闻乐见的形式来诠释本次主题团日活动。

（一）创新活动形式

07和08一家人联谊活动，走出教室，突破了以往主题团日活动的形式，突破班级的距离，意外的收到了很大的反响。不仅同学们积极参与而且加深了两个年级同学的感情，效果显著是一个非常难得的活动。

（二）加强爱国主义教育与理论学习相结合

这次爱国歌曲班班唱活动旨在通过歌唱红色歌曲让同学们们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，在歌声中体会真让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。在歌声中激发同学们的爱国意识，表达广大团员青年对祖国的无限热爱之情。同时各支部积极发挥主观能动性将歌唱活动与理论学习相结合，真正感悟新中国六十年成就与发展，争做爱过好青年。

三、从活动的成果上，各支部纵深的开展了一系列有声势、影响大的活动，使建国六十周年系列活动得以深入人心。

本次主题团日活动，团总支精心规划、加强指导、督促实施，各支部广泛动员、认真组织、深入开展，使得活动取得了非常显著的效果。无论是参与度，还是同学们的认可度都很高，充分展示了法学院广大青年的优秀精神风貌。同学们都表示确实从活动中有所收获，有所提高，希望多开展一些这类的活动。在活动中，同学们唱出了意识，唱出了感情，唱出了责任，爱国之情和使命意识得到很大提升，许多同学树立了努力学习，不断成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的目标。

活动结束后，团总支及时对活动进行了认真的总结，力求在以后的活动中做的更加完美。同时，各支部也互相借鉴，互相学习，互相提高。

10.主题团日活动总结 篇十

为纪念红军长征胜利80周年，引导广大团员青年认识红军长征的伟大历史意义，缅怀革命先烈，促使同学们继承和弘扬长征精神，争当青创先锋，同时也为推动我院精神文明建设，护理学院分团委特组织各团支部开展主题团日活动--“弘扬长征精神，争做青创先锋”。14级、15级、16级全体同学参加本次团日活动。

14级各班积极参与，精心准备。14级护理1班采用长征知识竞答、小礼品奖励的方式，在带领同学们回顾长征征程的同时也增强了对长征精神内涵的理解，拓展了团支部成员的思维和语言表达能力，使其在思想认识上有了很大的提升。14级护理4班以分享长征路上的感人故事为主线串连整个团日活动，故事虽小，但意义深刻，同学们在感受红军英勇事迹的同时也感悟着先辈们坚韧不拔、持之以恒、党的事业高于一切的精神，从而激励作为中华儿女的同学们，自觉传承伟大的长征精神，为祖国建设贡献力量。14级涉外护理2班全体同学共同吟诵《七律·长征》，诗词中表现出红军战士那种不怕艰苦、克服困难、勇往直前、大无畏的英雄气概让同学们心生敬佩。

11.团支部主题团日活动总结 篇十一

活动地点：（参见上一份总结）

活动对象：

03411001团支部所有同学以及院团委一起来参加活动的同学代表 活动背景：

读书是我们一生中不能间断的活动，读好书、读名著更能给我们的人生带来深远的影响，“研读名著”是当代大学生必须进行的活动，将对我们建立正确的人生观、价值观产生很大的积极作用。另一方面，我们的大学生活已经进入第二年，我们急需对专业知识、专业发展现状有一个清楚透彻的认识，以便更好的规划我们的未来。“研读名著 引航专业”团日活动位同学们提供了一个读名著、了解专业的平台。

活动目的：

1、丰富同学们的课余文化生活，起到在学习、工作之余愉悦身心，调整同学们情绪的作用。

2、为大家提供一个学习专业知识、了解专业现状、专业发展状况的机会，让同学们在娱乐中对自身发展有一个更加清醒的认识。

3、活跃班内气氛，营造团结、互助、良性竞争的良好氛围。

4、增强同学们的学习积极性，为今后的学习生活夯实基础。

活动流程：

1、（时间）团支书宣布“研读名著 引航专业”团日活动正式开始。

2、由团支书为大家介绍交通专业，其中包括与交通专业相关的视频播放以及专业相关书籍（最好写出来书籍名称）的介绍推荐。

3、答题环节。03411001团支部同学与院团委的同学代表一起共分为六个答题小组，每小组在这一环节中组内合作，结合之前介绍的专业知识，共同完成答题。第一部分为必答题部分，共20道，由单项选择题、多项选择题以及填空题组成。在这一部分中，每组经讨论后，都需要给出一个答案。之后由出题人进行评判。其中单项选择题选对加1分，选错不得分；多项选择题全部选对加2分，只选出一个正确答案加1分，有选错答案不得分；填空题一空一分。同学们都积极参与，现场气氛热烈。在经过数轮竞争之后，两组同学进入环节的第二部分——抢答题部分。两组同学一同站到台前，在出题人给出题目以后进行抢答。规则为答对题目加10分，答错题目减5分。在经过一系列激烈的比拼之后，一组同学获得了最终的胜利。答题环节到此结束。

4、颁奖环节。为比赛得分最高的前三组同学进行颁奖，其中冠军组同学获得奖励书籍《乔布斯传》。所有同学进行合影留念。至此，03411001团支部“研读名著 引航专业”团日活动正式结束。

活动中的优点：

1、丰富了支部同学的课余文化生活，在学习工作之余愉悦心情，调节了同学们学习生活的紧张。同学们在轻松、愉悦的状态下完成了整个活动。

2、让同学们更多的了解了自己的专业，并对自身今后的发展有了清醒的认识。通过学习交通相关专业知识，了解交通专业发展现状，答题环节以及专业书籍的推荐，同学们对交通专业有了更清楚的认识和了解，也为自己今后的发展做了知识储备，有助于同学们对自己的未来进行规划。

3、让同学们掌握了更多的专业知识，充实了同学们的知识。通过各个活动环节，同学们对于交通相关专业知识有了更好的掌握。一方面给同学们的日常生活带来方便，另一方面激起了同学们对于专业知识学习的积极性与热情。为今后的学业发展打下了良好的基础。

4、在班级内营造了良好的氛围。通过活动的开展，增强了同学之间团结互助的精神，在游戏中让同学们更好的体会了如何利用团队合作解决问题。

5、此次活动的开展，是对03411001团支部的一个良好展示。

活动中的不足：

1、视频放映过程中出现问题。原本准备放映的视频由于设备问题没能正常放映出来，对于活动效果产生了一定影响。

2、答题环节中题目较少。有些同学表示答题环节中题目较少，并未尽兴环节就已经结束。

3、答题环节的评判标准不够清楚。在答题环节中，评判的标准并不十分清楚，主要还是靠出题人员主观评判。

经验教训：

在今后的团支部活动中，首先要在支部内做好活动的宣传，保证每位同学都熟悉活动流程，增强同学们参与活动的积极性，以便在活动过程中每一环节都可以顺利的进行。另外，在活动准备阶段，要注意活动所需物资的准备，包括音响、视频设施的调试，所需物资的准备到位等。关于硬件设施的调试，不仅要保证所用设施能正常运行，还要准备备用设施以备在出现突发状况时能保证活动继续进行。还有，针对评判标准不够清楚这一问题，在以后的活动中应尽量解决，有竞争存在的活动应更加公平、有固定程序，来让活动流程更加清晰，更易进行。这就体现了活动策划的意义，在今后的活动中，应更加注重活动策划的准备，以保证每个活动都能按计划顺利开展。在活动中，怎样更好的调动同学们的积极性并同时保持现场秩序还需要我们更多的思考和努力。应该更多的开展教育意义强并不失娱乐性的活动，寓教于乐。娱乐性强的活动能更好的调动同学们的积极性，增强同学们参与活动的热情，达到更好的教育效果。