群众文体活动计划表

群众文体活动计划表（精选16篇）

1.群众文体活动计划表 篇一

党的群众路线教育实践活动实践课堂教育及“走基层、送服务”活动学习计划方案

按照市委群教办《关于在教育实践活动中大力开展实践课堂教育有关事项的通知》(广委群办发〔2014〕19号)及《关于在2014年3月集中开展“走基层、送服务”主题活动的通知》（广委群办发〔

2014〕23号）要求，结合我局实际，制定实践课堂教育及“走基层、送服务”活动学习计划如下：

一、开展“三进三同三促”学习教育活动

（一）时间安排：3月25日至4月15日。

（二）参加人员：局领导班子全体成员。

（三）活动地点：

1、岳池县罗渡镇5个“三联五帮”贫困村（局领导班子负责联系村分工见附件一）。

2、“挂包帮”联系村。一是前锋区龙滩乡许家村（由党组书记、局长屠明春，党组成员、副局长郑智力，党组成员、副局长李中庚负责联系）；二是2014年市扶贫办即将确定的联系村（由党组成员、副局长熊昌辉，党组成员、纪检组长苏睿负责联系）。

3、食品生产、流通、餐饮环节及药品、化妆品、医疗器械生产、流通重点和困难企业（局领导走访调研部分食品药品企业名单见附件二）。

（四）活动内容：按原“三联五帮”工作方案，局领导到岳池县罗渡镇行政村或社区蹲点调研，结合“走基层、办实事、惠民生”活动，与基层党员群众一起学习、讨论，听取党员群众意见、助村“两委”理清发展思路、与村民结对帮扶，为村民找致富路子。特别要注重了解和征询我们食品药品监管系统在“四风”方面存在的突出问题。在贴近和服务基层群众中体验和感悟，增进与群众感情，活动结束后，每个领导写一篇调研报告。

二、开展“走基层、送服务”主题活动

（一）时间安排：3月25日至4月15日。

（二）参加人员：市局机关、稽查支队、药品不良反应中心及食品药品检验检测中心全体党员干部。

（三）活动地点：

1、创文明城市联系的广安区万盛街道五福社区（人员分工及牵头负责科室将在去年基础上进行部分调整，具体分工由局办公室另行安排通知）；

2、食品生产、流通、餐饮环节及药品、化妆品、医疗器械生产、流通重点和困难企业（各科室及直属单位深入部分食品药品企业名单另行安排）；

3、岳池县罗渡镇5个“三联五帮”贫困村；

4、“挂包帮”联系村，即前锋区龙滩乡许家村。

（四）活动要求：依托民生诉求、困难群众、稳定工作“三本台帐”，组织党员干部广泛深入社区、农村、企业等基层一线，自愿认领服务工作，广泛征询和听取涉及食品药品安全及民生实际困难的意见建议，摸清民意，弄清广大群众期盼什么，赞成什么，反对什么等一系列热点难点问题。组织党员干部开展志愿服务活动，不断提高群众满意度。同时，以迎接小平同志110周年诞辰为重点，以促进社会和谐稳定为主题，抓住重要时段和敏感期，开展大排查、大清理，及时掌握群众反映的倾向性问题。

三、开展组织学习参观活动

（一）时间：4月15日；

（二）参加人员：市局机关、稽查支队、药品不良反应中心及食品药品检验检测中心全体党员干部；

（三）参观现场：经开区——观塘现代农业产业示范区——前锋工业园区——协兴园区——岳池工业园区——岳池乔家新农村示范村（车览）。

四、工作要求

（一）在“三进三同三促”活动中，局领导不带随从，不特殊安排，不要当地政府人员陪同，不安排随行记者。

（二）现场参观活动中，不能影响当地正常生产生活，防止扰民。

（三）局群教办会同科技宣传科做好活动的宣传报道工作，总结活动经验。

五、其他

（一）领导到“三联五帮”及“挂包帮”进行走访调研活动前由局群教办进行衔接，现场参观活动人员通知由局群教办通知。

（二）活动中所需车辆及有关物资等保障工作由局办公室负责安排。

2.群众文体活动计划表 篇二

在航天精工有限公司, 李朝兴主任考察了机加车间、真空热处理车间、表面处理车间、计量检测试验室、职工活动场所等地。强调了支持航天精工推进航空航天关键基础产品核心能力建设, 争取国家固定资产投资专项资金, 推进国家级企业技术中心建设申报, 引进国外先进标准件涂层技术, 打造自主创新平台。在走访中核集团核工业理化工程研究院, 现场解决困扰了研究院许久的新办公地点选址难题。

李朝兴主任在调研中强调, 要认真贯彻好孙春兰书记在市委十届三次会议上提出的“三抓三促”重要要求, 即:抓产业结构调整, 促经济转型升级;抓规划建设, 促城市品质提升;抓污染综合治理, 促生态环境改善, 努力在重点领域和关键环节上取得实质性进展, 为建设美丽天津贡献力量。

3.群众文体活动计划表 篇三

关键词：群众文化；组织；策略

中图分类号： G24 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）27-90-2

0 引言

众所周知，群众文化活动属于我国群众文化建设的一部分，其目的就是满足人民群众的一些精神文化需求，促进我国的精神文明建设。通过群众文化活动，人民群众可以互相学习、互相教育，已经成为目前主要自娱自乐方式的一种。但是，在组织开展群众文化活动的过程中，各地的文化工作者都发挥了积极的作用，总的来说，群众文化活动的组织主要还是依靠文化工作者的指导和帮助。新时期，如何扎根群众，从而更加有效的组织群众开展群众文化活动，繁荣群众文化成为各基层文化工作者急需解决的问题。

1 群众文化的定义

所谓的群众文化，就是广大人民群众在业余时间，主动参与、主动策划、主动表演的一种娱乐活动。这种以人民群众为主体，依靠人民群众的智慧力量不断探索的社会群体性活动是当前比较流行的一种社会活动。群众文化在组织和开展过程中，不仅可以满足人民群众的各种精神需求，而且通过多种形式的群众文化活动形式，还可以增强人们的团结意识，让人民群众感受到不同区域的地方特色，对于丰富人民群众的日常生活具有重要的现实意义。

随着时代的发展，群众文化活动已经成为人民群众表达自身喜怒哀乐的主要方式，如果群众文化活动能够得到相关部分的正确引导，还可以通过群众文化活动对广大人民群众进行教育。当前，城市群众文化活动主要在公园和小区广场，主要的娱乐形式也是以广场舞为主。而一些农村的群众文化形式还是以村干部组织开展的观看一些具有教育意义的视频为主要方式。此外，一些政府部门或者企业单位举办的文化艺术节也属于群众文化活动的组成部分。由此可以看出，群众文化活动的组织和开展是包含分散和集中两种方式。在新的历史时期，各地基层文化工作者，在组织开展多种群众文化活动的同时，不仅要满足广大人民群众的兴趣爱好，而且还要教育其坚决拥护中国共产党，为人民群众与中国共产党之间的和谐关系奠定基础。

2 开展群众文化活动的重要意义

作为我国社会主义精神文明建设在基层的主要体现，群众文化在教育广大人民群众、娱乐广大人民群众方面具有不可替代的重要作用。组织人民群众开展群众文化活动，可以在轻松的氛围中，对广大人民群众进行思想教育，对于维护我国的社会稳定也具有积极影响。

2.1 有利于启迪、教育广大人民群众

各种政策信息、法律知识、科学技术，都可以融入群众文化当中，然后通过专业人士的启发和教育，就可以慢慢地渗入到人民群众的思想中，既拓宽了广大人民群众的知识范围，也提升了人民群众的思想意识。

2.2 有利于满足广大人民群众日益增长的精神文化需求

随着科学技术的快速发展，人民生活水平有了大幅度提高，而在闲暇之余，广大人民群众却越来越感到空虚。群众文化活动的组织和开展，填补了人们的生活空挡，满足了人民的精神需求，并且随着群众文化活动开展的多样性，人民生活也越来越丰富多彩。

2.3 有利于传承民族民间文化艺术

我国是一个拥有56个民族的多民族国家，各个民族之间有着不同的民族民风。群众文化活动的开展，使得各个民族都可以将自己的民族特色、民族艺术融入其中。然而艺术是没有边界的，广大人民群众可以通过群众文化来了解其他民族的文化和艺术，促进我国传统文化知识的普及，对于各民族之间的文化艺术的传承和发展具有重要意义。

2.4 有利于维护社会稳定

群众文化活动是通过专业文化工作者的组织而展开的，属于我国精神文明建设的重要组成部分，群众文化中蕴含的都是积极向上的健康知识和思想。通过群众文化活动，可以让一些偏远地区的人们走出封建迷信的误区，有利于维护我国社会的稳定和团结。

3 组织开展群众文化活动的有效策略分析

3.1 做好相关的筹备工作

组织群众文化活动并不是件简单的事情，需要周全的考虑各个方面。正所谓，“细节决定成败”，如果思虑不周，很可能白白浪费大量的人力、物力和财力。首先，组织群众文化活动，需要制定一份完善的活动策划方案。该方案中必须明确群众文化活动进行的时间、地点，参与本次群众文化活动的主要成员、本次活动的主要意义、活动的变现形式等，同时本次群众文化活动的组织单位也是必不可少的；其次，本次群众文化活动开展所需要的活动设施必须齐全，避免活动进行到中途，因为缺少设备而中断；最后，组织群众文化活动时，通常涉及的人员较多，因此场地的布置以及场地的安保工作也必须到位。此外，大规模的组织群众文化活动必然需要资金的支持，这部分经费除了可以向相关部门申请之外，还可以争取当地的商家和企业为其赞助。其实，每个商家和企业都必须得到大众的认可才能得以发展，而投资群众文化活动既可以让人民群众熟悉企业或者商家，还可以赢得人民群众的好感，所以说商家或者企业提供赞助资金有利于他们自身的发展，因此想要争取他们的赞助资金不算难事。有了充足的资金支持，组织和开展群众文化活动就有了物质基础。

3.2 丰富群众文化活动形式

以往组织群众文化活动，大都具有普遍标准，例如喜闻乐见、通俗易懂、接近人民的生活等等，但是随着人民知识水平的提高，这种群众文化标准已经不适应现代人们的生活，群众文化活动的创新和改革成为新时期的组织标准。第一，新时期组织群众文化活动应当充分利用传统的节假日。在节假日期间，可以参与群众文化活动的群众数量是最多的，组织起来也比较容易。例如，在端午节、中秋节、春节等组织群众文化活动，既可以激发民众的参与热情，又可以实现万家齐乐；第二，群众文化活动的形式应当适合不同的年龄段，避免人群受限。例如风靡一时的“气排球”运动，就是因为老少皆宜的特点而备受广大人民群众的喜爱；第三，重视农村群众文化活动的组织与开展。尤其是对偏远地区的农村，他们的教育程度较低，可以通过群众文化活动增加他们的知识，让他们能够及时掌握先进的科学技术、科技信息、医疗保健知识、法律知识等。

3.3 拓展群众文化的发展空间

为了促进我国的精神文明建设，拓展群众文化活动的发展空间势在必行。因为始终采用相同的方式，无法调动人民群众的热情。一方面可以组织校园文化活动。校园文化活动的开展可以提高学生们的整体素质，对于学生未来走入社会具有重要意义。另一方面，还可以宣传各种广场文化。当前主要的广场文化包括街头文化、大型娱乐演出文化、健身休闲文化、广场美化，主要作用是缓解人们的压力和疲劳，促进人们的精神愉悦。此外，诸如老年文化、商业文化、青年文化等也可以作为拓展空间的主要方式。

3.4 大力培养优秀的文艺骨干

当前，群众文化活动形式越来越多样化，活动范围越来越广泛化，可见，群众文化的发展越来越多元化。在这一背景下，少数的文化馆辅导人员已经不能承担如此巨大的工作任务，因此需要以文化馆干部为核心，建立一支优秀的文艺骨干，充实到群众文化工作中，确保新时期的群众文化活动的顺利进行。首先，文化馆工作人员可以设立各种培训班，将部分有资质的群众培养成为艺术骨干。例如设立表演辅导班、音乐辅导班、舞蹈培训班等等；其次，邀请专业人员或者艺术团体到文化馆进行授课，增加他们的专业程度；最后，实施走出去策略。让这些有资质的群众到不同的地方去学习，开阔眼界，领悟不同的艺术，为以后组织和开展群众文化活动打下基础。

4 结束语

综上所述，群众文化活动的组织离不开文化馆的工作人员，也离不开人民群众的积极参与，想要保持群众文化活动的持久生命力，就必须从丰富群众文化活动的形式、拓展群众文化活动空间、培养优秀艺术骨干等多个方面着手，不断满足广大人民群众的各种需求，才能发挥群众文化活动的真实效用，才能促进我国精神文明建设的进一步发展。

参 考 文 献

[1] 杨丹.谈群众文化活动组织与策划[J].戏剧之家，2016，06：229.

[2] 种楠.新时期群众文化活动的组织与开展[J].现代经济信息，2016，07：401.

[3] 李薇.基层群众文化活动的组织与辅导[J].大众文艺，2016，08：8.

[4] 孔素琴.新形势下群众文化活动的组织与开展[J].参花（下），2016，04：129-130.

4.二支部群众教育实践活动计划 篇四

第二支部

按照《中共福州市审计局党组关于印发<深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案>的通知》（榕审党组【2014】6号，以下简称《实施方案》）的部署安排，局机关党委第二支部参加第二批党的群众路线教育实践活动。对象是第二支部全体党员，时间从1月开始至9月基本结束。现结合我支部实际，提出如下活动计划：

一、目标要求

认真贯彻落实《实施方案》精神，以党的十八大、十八届三中全会和市委十届七次全会精神为指导，认真贯彻落实中央和省委、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、基本原则、主要任务、目标要求、方法步骤和关键环节，充分认识教育实践活动的重要意义，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉”为主要内容，以“四个万家”为主要载体，大力弘扬“马上就办、办就办好”优良传统，以贯彻落实中央八项规定和市委的贯彻落实办法为切入点，针对我支部实际，找准、抓住并认真解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，使我支部党员干部的思想认识进一步提高，作风进一步转变，良好形象进一步树立。教育实践活动要做到与支部工作实际相结合，在建队伍、促工作上见成效。全面加强干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设和能力建设,为推动第二支部各项工作又好又快发展提供坚强保证。

二、方法步骤

我支部教育实践活动按照“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节来开展。

（一）学习教育、听取意见（3月上旬开始至3月底，时间约4周）重点是抓好理论学习和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

1．动员部署。3月上旬，召开支部动员部署会，学习传达中央、市委有关教育实践活动文件精神，对第二支部教育实践活动进行研究部署。支部集中学习领会中央精神和市委、局党组要求，为开展活动做好思想准备。

2．学习辅导。制定学习教育计划，采取多种形式，组织支部成员认真学习党章、党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神、省委九届十次、市委十届七次全会精神及党的光辉历史和优良传统，认真研读中央、市委规定的必读书目。大力弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神和谷文昌精神，继续传承“马上就办、办就办好”优良作风，深入学习《审计星光》等先进事迹和身边的先进典型。支部成员集中学习时间不少于3天，交流讨论不少于2次。

3、专题研讨交流。通过学习研讨、座谈交流、撰写体会、参与网络讨论等方式，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，重点群众路线的时代内涵，围绕中央和省、市委通报的“四风”问题典型案例，围绕本委四风“四风”具体表现和危害等进行讨论。解决好世界观、人生观、价值观问题，从思想上弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。支部每周安排半天集中学习，每位党员至少撰写一篇学习心得，并联系个人实际开展讨论。

4、听取意见。结合 “四个万家”主题实践活动，通过多种形式征求、听取群众和基层审计机关对局党组和党员领导干部的意见与建议。充分利用“同级审”审计项目，延伸走访基层，直接到群众中去听取意见建议，对征求到的意见建议原汁原味进行逐条梳理，厘清作风方面存在的问题，做到边学边改，并及时报送局党组。

(二)查摆问题,开展批评（4月上旬至4月下旬，时间约4周）重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，敢于抛开面子、揭短亮丑、敢于动真碰硬、触及思想，进行深刻的党性分析和自我剖析，开展健康的批评和自我批评。

1、开展谈心活动。分管领导与其分管处室负责人谈心，支部成员之间互相谈心，沟通思想、交换看法，在重要问题上形成共识。

2、撰写对照检查材料。根据征求意见和谈心谈话的情况，对照为民务实清廉要求，支部成员撰写个人对照检查材料，重点包括遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等四个部分。重点放在后三个部分。要自己思考自己动笔。

3、召开专题组织生活会。认真查找党组织建设的差距和问题，支部书记认真听取支部党员、处室成员、干部的意见，查摆“四风”问题，深入谈心交心，每位党员认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足，明确努力方向，提出改进措施和方法。

(三)整改落实、建章立制（5月上旬开始，时间约4周）重点是针对作风方面存在的突出问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理，建立健全贯彻党的群众路线的长效机制。

1、制定整改方案。针对问题的轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见，明确整改落实的目标任务、具体措施、方式方法和时限要求，支部整改方案提交分管领导负责把关，党员个人的整改措施由处室负责人把关。

2、上下联动推进整改。要将此次教育实践活动中发现的问题与需上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下，以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，保证整改落实到位。

3、着力解决问题。坚持边学边改，边查边改、边整边改。对照中央《意见》、市委《实施意见》和局党组《实施方案》提出的反对“四风”的具体要求，对一些突出问题进行集中整治。反对形式主义，着力解决学习流于形式，调研浮在面上，工作不够务实以及制度执行不力等问题；反对官僚主义，着力解决文件会议多、官话套话多，对工作研究不深、指导不力，创新精神不足等问题；反对享乐主义，着力解决律己标准不高、要求不严，工作推诿扯皮、拈轻怕重，不思进取、贪图享乐等问题；反对奢靡之风，着力解决缺乏艰苦奋斗精神和勤俭节约意识，有些工作不计成本、铺张浪费等问题。

4、强化正风肃纪。进一步严明政治纪律，坚决贯彻中央的决策部署，严格教育管理干部。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

5、完善制度机制。对贯彻党的群众路线已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，长期坚持抓好落实；对不适应新形势、新任务要求的，抓紧修订完善；坚决纠正有令不行、有禁不止的问题，增强制度执行力。

集中教育实践活动告一段落后，要继续集中精力做好整改措施的巩固和扩大工作。对整改项目 完成情况进行梳理，进一步细化措施、推进落实。对已解决的问题，进一步抓好巩固提高，防止反弹；对尚未解决的问题，认真分析原因，找出症结所在，防止久拖不决；对需要较长时间解决的问题，根据问题难易程度，倒排整改期限，明确整改时间，加大力度尽快解决。

召开支部群众路线教育实践活动总结会，对教育实践活动进行全面总结，形成工作总结，及时向教育实践活动领导小组提交报告。

三、组织领导

（一）建立机构、明确责任。支部书记切实承担起第一责任人的责任，把开展教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

（二）领导带头、全员参与。支部书记和处室负责人在党的群众路线教育实践活动中既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要带头深入学习，带头调查研究，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改落实。全体党员要提高思想认识，积极参加活动，主动接受教育。

5.群众文体活动计划表 篇五

为确保我镇党的群众路线教育实践活动扎实有效开展，进一步统一思想、提高认识，切实增强学习的针对性和时效性。根据中央和省市县委有关文件和《中共田庄镇委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（巨田发„2014‟3号）要求，制定本学习计划。

一、参学对象

镇机关干部，事业单位、村、非公有制经济组织及基层组织全体党员干部，重点是领导班子和村支部书记。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：

1.学习党章、中国特色社会主义理论体系等；

2.学习党的十八大和十八届三中全会会议精神。

3.学习总书记关于坚持群众路线的重要论述和一系列重要讲话精神。

4.学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》四本学习资料。

5.认真学习镇党委关于群众路线教育实践活动中提出的其它学习内容(随活动开展下发)。

三、学习安排

自2014年3月下旬开始，在各个梯次教育实践活动动员大会召开后，原则上20天内完成相关学习内容，各单位集中学习时间一般不少于一周。坚持时间服从质量，各单位可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。采取集中学习与个人学习相结合的办法，个人自学贯穿整个活动始终。重点组织开展以下学习活动：

（一）3月下旬-4月上旬：组织集中学习。以自学和组织集中学习相结合，20天内完成本计划规定学习内容。具体做法和要求：一是镇党委组织1次中心组学习会，计划3月下旬完成。二是各党组织分别组织1次专题集中学习，各部门和单位至少举办1次党员集中学习交流会。计划在4月上旬完成集中学习。集中学习必须有照片、签到记录，参学人员必须每人做好学习笔记；三是村基层党组织为本次实践活动的重点实施单位，在严格按照规范落实好各项规定动作的基础上，可以结合自身特点实施教育实践活动的自选动作、创新做法。非公有制经济组织、社会组织党组织采取小型、业余、分散的方式，组织党员开展学习。流动党员一般应在流入地党组织参加学习。离退休及年老体弱党员，可以采取送学上门等方式组织学习。

（二）4月中旬-4月下旬：组织开展以辅导学习为主的党员干部培训活动。具体做法和要求：一是组织专家辅导，计划在 4月中旬完成。镇党委组织1次面向全体镇干部的集中培训学习。3-

织要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

（二）领导带头。镇党政领导班子和各村、各单位负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，做好学习笔记，带头参加讨论，为全镇党员干部学习做好样子、作出示范。

（三）联系实际。紧密结合党员干部思想实际、各村工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

（四）完善制度。结合作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定务实管用、简便易行的具体规定。

6.群众文体活动计划表 篇六

为切实做好学习党的群众路线教育实践活动，现就支部工作计划安排如下：

一、学习内容

1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费--重要论述摘编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地——联系服务群众——经验做法选编》、《理性看 齐心办》

2、党章、十八大报告、十八届三中全会决定；

3、总书记系列重要讲话精神，特别是在党的群众路线教育实践活动第一批总结及第二批部署会议上的重要讲话、在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动的讲话，以及刘云山、赵乐际同志有关讲话；秦川集团党委书

记龙兴元同志在集团第二批教育实践活动部署会议上的讲话精神 ；

4、省委书记赵正永同志、省国资委书记孙安会同志的有关讲话精神；

5、秦川集团党发（2014）4号《关于集团公司开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排意见》及随时下发的学习材料；

6、公司下发的学习材料秦川集团《领导干部作风建设“八项承诺八项禁令》、延安精神、“五项整顿”、“四信”教育等内容。

二、学习方式

采取自学、集体讨论、相互交流心得。每名党员、干部都要记好学习笔记，撰写心得体会。

三、专题讨论

每二周开展1次集中研讨交流，要坚持理论联系实际，紧紧结合目前国内仪表市场形势、公司生产经营现状、增强服务意识、工作实际开展大讨论活动。

四、广泛听取意见建议，找准找透自身问题

广泛听取群众的意见和建议，每个党员主动寻找差距，党支部创建交流平台、干部与职工群众平等沟通，要求干部、党员不断开展批评与自我批评。党支部将对征求的意见、建议进行梳理汇总、落实，整改、坚持边学、边查、边改。

五、有关要求

1、每月检查学习笔记和心得体会。

2、不能按时参加学习的党员、干部必须事前向支部书记请假，事后将做好的笔记交支部检查。

实业公司党支部

7.群众文化活动的基本特点 篇七

一、空间的广泛性和时间的闲暇性

群众文化活动在空间上的广泛性, 是指群众文化活动这一事物在存在形式上的广度特征。这种广度从人类历史发展的纵向看, 人类的产生, 人们的文化活动也就相随出现了;在无限的未来, 群众文化活动永远是并且更将是人们不可缺少的一种精神生活内容。广度的范围, 从人类世界的横向看, 每个国家、民族的人民群众都有一定的文化活动。尽管人们的文化生活的质与量千差万别, 但这种群众文化活动凡人类分布之处无所不在。

群众文化活动的广泛性不仅在于它所存在的范围大, 还在于它所涉及的方面广。作为人类社会的活动, 有经济活动、政治活动、教育活动、宗教活动、军事活动、科学研究活动和人们的情感活动, 等等, 这包罗万象的种种社会活动, 几乎无不与群众文化活动有关联。或者说, 群众文化活动所包含的内容, 涉及到社会活动的各个方面。群众文化活动的这种广泛性, 决定着它的内容与形式的丰富多样性, 也决定着它的运行方式的社会化。

群众文化活动在时间上的闲暇性, 表明它在发生时间上的特点。闲暇时间即除劳动生产活动以外的自由支配的时间。

二、目的的功利性和效应的双向性

群众文化活动目的上的功利性, 有两种含义, 即群众文化活动的功利目的和功利标准。所谓功利, 是指功效和利益。群众文化活动目的的功利性, 就是指主体期望通过文化活动获取有一定功效和利益的结果。纵观群众文化活动的发展史, 所有群众文化活动无不与该民族该地区的历史发展和现实生活密切相关, 无不与一定范围内的政治、哲学、宗教、法律、道德等社会意识相关, 因而无一例外地带有一种极为明确的功利性观念。

早在中国舜的时代, 群众文化活动的功利就已被人们发现。据《竹书纪年》载:舜“元年己未即帝位, 作《九韶》之乐。”并指出:“诗言志, 歌永言, 声依永, 律和声, 八音克谐, 毋相夺伦, 神人拟和。”可见, 舜已认识到文化艺术的效用不仅可以娱悦神灵和歌功颂德, 并且可用以教化百姓。随着对群众文作为维护统治的一种途径。对于人民群众来说, 进行文化活动, 也都自觉地带着娱乐审美、提高文化素养、消遣休息、美化生活、增智利寿等等目的。群众文化活动的这种功利目的具有普遍的意义, 任何人都是从精神需要出发而顺应一定的动机目的去展开群众文化行为的。

既然如此, 人们也就自然地把一定的功利标准作为检查群众文化活动效应的基本原则。伦理范畴的功利主义传统认为, 一种行为如果有助于增进幸福, 则为正确的;如果导致产生同幸福相反的东西则为错误的, 人的行动应当争取产生最好的结果。人们的群众文化活动的唯一目的也就是求得幸福。这种幸福除了活动主体自身, 还应涉及受其活动影响的他人。同时, 这种幸福的获取还应当以不危害他人和社会为前提。以个人与社会的需要相结合的实际功效或利益作为群众文化活动的行为准则, 就是群众文化活动的一个显著的功利性特点。

三、内容的丰富性与形式的多样性

群众文化活动内容的丰富性, 是指群众文化的功能作用包含的实质和意义所涉及的方面广、种类多, 是群众文化活动内容的量的特点。

作为群众文化核心要素的群众文化生活, 其绝大部分是文学艺术性的文化生活。其中, 民间的群众性文艺活动无疑是人们的文化生活内容;专业性质的文学家、艺术家们生产文艺产品, 也都是以进入尽可能广阔的人民群众的文化生活为追求目的的, 都毫无疑问地会通过各种途径和方式进入一定范围和层次的人民群众的文化生活之中。而这所有的文学艺术所能反映的客观现实生活, 就构成了群众文化的基本内容。这种由客观的社会生活与文艺作品生产者主观情感相统一的文学艺术的内容, 又无不内含一定的思想意义和表达一定的倾向。可见, 群众文化的内容的丰富性, 是不难理解的。

群众文化活动内容的丰富性的成因, 主要是人们的群众文化需求的多样性。从社会学的意义上说, 人是自然属性和社会属性统一的实体。社会性的获得不是生来就有, 而需要一个社会化的过程。一个人从一无所知的生物个体成为一个社会成员, 必须学习和掌握一定的生活技能、必要的社会规范、社会角色要求和生活目标。因此, 群众文化活动就必须在内容与形式上具有多样性特点。

8.工会群众性文体活动的实践和探索 篇八

关键词：群众性文体活动；经验；创新

一、开展群众性文体活动的意义

广泛开展群众性文体活动，不仅能进一步满足职工的精神文化需求，丰富职工的业余文化生活，陶冶职工的情操，更能促进人与人之间的沟通。群众性文体活动可谓是职工工作动力的“添加剂”,职工业余生活的“调味剂”,职工健康体魄的“营养剂”，职工团结协作的“黏合剂”。要开展好群众性文体活动,必须根据群众性文体活动的特点，看到群众性文体活动的不可或缺性；把握群众性文体活动的“度”，充分发挥群众性文体活动的效用性。

二、群众性文体活动的实践经验

(一)因地制宜，形式多样

1、公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。从提高职工健康素质，促进企业和谐发展的角度出发。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识，激发活动兴趣上。同时，组织的活动将固定项目与不固定项目相结合。如固定项目：每年一届的沙滩排球、乒乓球、拔河、新春联欢晚会、安健环知识竞赛、岗位技能大赛等。不固定项目：以“我与亚运同行”等专项社会主题活动为主。

2、各协会组织的活动以小型、分散、主题鲜明为主。公司自成立社团协会以来，相继开展了沙滩排球、篮球、乒乓球赛等。每年社团组织还应邀参加上级单位和地方政府组织的建设美丽台山“五一”职工文艺汇演、税收杯乒乓球赛、移动杯蓝球赛等文体活动。

(二)组织到位，管理规范

1、群众性文体活动体制化。公司工会先后制订了《工会经费管理制度》、《社团章程》、《文体活动项目经理管理制度》、《明星社团评比标准》等一系列规章制度，使各级工会、社团组织开展的活动规范化、标准化。在体制健全的前提下，鼓励社团自主开展活动，拓宽与丰富活动内容。并开展“明星社团”创建活动，对优秀社团进行奖励，从而建立了一批骨干社团和明星团员。

2、群众性文体活动项目经理化。工会在文体活动中全面引入项目经理制，各社团长作为各项社团活动的第一责任人，全面组织开展工作。以乒乓球赛为例，乒乓协会会长作为活动的项目经理，活动前，制订活动策划方案，组织召开裁判会，明确职责分工；活动中，全面跟踪指导比赛的各项工作、公布赛讯，同时还负责协调后勤保障等工作；活动后，召集活动组成员对赛事过程中的亮点和不足进行总结。整个活动一条龙管理，有序开展。

三、群众性文体活动的实践特点

1、群众性文体活动必须坚持以理念创新指导实践创新

公司充分认识到企业文化对构建和谐团队的重要作用，在坚持 “以人为本”的基础上，提出了“三大和谐”理念，即企业与社会，企业与环境，企业与职工和谐。工会在活动实施过程前，充分考虑了职工的地域文化、生活习惯，以及人员构成、年龄等方面的因素。在活动实施过程中，一是在氛围营造上注重创新，大到活动主题，小到活动奖品购买的不重复；二是活动形式选择上，针对年轻职工偏多等情况，选择年轻人感兴趣的活动；三是活动内容选择上，针对职工地域文化的不同，开展增进团队协作，营造和谐等户外拓展活动，以增强职工的参与度。

2、群众性文体活动必须坚持实施的针对性

由于电力行业工作性质有别于其他行业，节假日别的行业放假休息时，电厂职工必须坚守岗位，为千家万户送去光明。此时恰值各单位放假，用电量最小，电厂往往会安排机组检修。这种行业特点，使得开展群众性文体活动在时间安排上一定要坚持服从服务于企业中心工作。工会始终把丰富的文体活动尽量安排在工作之余和节假日，把八小时之外变成群众性文体活动的主战场，做到活动促进工作，工作与活动有机结合；其次坚持大型活动安排上考虑机组大小修的档期，做到不影响正常的生产运营，千方百计以活动促生产，使活动服务生产，用活动提升员工工作气势。

四、群众性文体活动的创新探索

1、群众性文体活动要与企业的文化建设有机结合

各类群众性文体活动的有效开展，有助于搭建职工思想情感交流的桥梁，激发职工奋发向上，勇于拼博的斗志。同时，对推动企业文化建设起到潜移默化的作用。两者相依相存，相互促进，不可割舍。这就需要逐步建立“领导带头、骨干引领、全员参与”的群众性文体活动推进机制；这就需要加强群众性文体活动中坚力量的培养，充分发挥骨干能人的作用；这就需要加大群众性文体活动各项配套奖励机制的建立，从制度上保证企业文化建设的顺利推进。

2、群众性文体活动要与职工素质教育有机结合

群众性文体活动开展的过程，需要紧密地将活动融入于职工职业素质、技能素质和身心素质等教育中。将活动融入于职业素质教育中，可以引导职工树立爱岗敬业，争创一流，以强烈的事业心和责任感，高标准做好本职工作，使企业文化融入企业经营管理，转化为职工的思想认识和自觉行动；将活动融入于技能素质教育中，可以充分发挥职工的聪明才智，激发广大职工学习技术、钻研技能的热情，突出劳动竞赛在提高职工技术素质中的适用性和长效性；将活动融入于身心素质教育中，可以使职工既强身健体，愉悦身心，又可以释放生理、心理的压力，化解生理、心理的裂痕。促使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技交流和思想情感的交流，从而达到群体成员之间的相互认同相互理解，实现心灵的默契，群体之间的和谐友善。

9.群众文体活动计划表 篇九

制度建设计划

永昌县第二人民医院（2014年9月）

根据中央、省市县委党的群众路线教育实践活动领导小组“关于做好整改落实、建章立制工作”的文件会议精神，为扎实推动我院制度建设，形成践行党的群众路线的长效机制，制度建设计划如下：

一、指导思想和目标任务

指导思想：坚持以十八大精神为指导，以坚持为民务实清廉为主题，按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，围绕解决“四风”方面存在的突出问题，用法治的思维、改革的办法建章立制，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系，用制度机制固化教育实践活动的成果。

目标任务：按照“三严三实”的有关要求，围绕解决“四风”方面的突出问题，把握制度建设重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度，以制度机制巩固作风建设成果，实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。

二、工作内容和工作安排

结合党的群众路线教育实践活动查摆出的问题和整改措施，聚焦“四风”问题，在对我院各项制度进行认真梳理的基础上，明确了需要修订的制度7件、需要建立的制度3件。具体工作内容和工作安排如下：

（一）需要修订的制度(7

件)

1.《行政大查房制度》（牵头领导：王永祥；责任科室：院长办公室；完成时限：2014年9月30日）

2.《门急诊规范服务制度》(牵头领导：王永祥；责任科室：医务科；完成时限：2014年11月30日)3.《病例书写奖惩制度》(牵头领导：宁泽云；责任科室：医务科;完成时限：2014年5月30日)

4.《集中学习制度》(牵头领导：宁泽云；责任科室：院长办公室;完成时限：2014年3月30日)5.《院内业务学习制度》(牵头领导：穆红武；责任科室：医务科;完成时限：2014年2月28日)6.《突发公共卫生应急预案》(牵头领导：何燕庆；责任科室：院长办公室;完成时限：2014年11月30日前)7.《危急值报告制度及流程》(牵头领导：宁泽云；责任科室：医务科；完成时限：2014年11月30日)

（二）需要建立的制度(3件)1.《专业技术人员奖惩制度》(牵头领导：何燕庆；责任科室：医务科;完成时限：2014年5月30日)

2.《手术人员误餐补助制度》(牵头领导：王永祥；责任科室：院长办公室；完成时限：2014年6月30日前);

3.《医院患者投诉处理程序与管理办法》(牵头领导：宁泽云；责任科室：医务科;完成时限：2014年11月30日前);

三、工作要求

(一)围绕重点，抓紧推进。要注重把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。凡是能够在教育实践活动期间修改或建立的制度，要立行立改、不等不拖，抓紧制定出台。对于暂时修改、制定条件不成熟的制度，要按照本工作计划明确的时间表、责任部门，加快调研起草，细化具体安排。

(二)稳妥有序，务实高效。建章立制工作涉及面广、政策性强，各处室要按照职责分工，各负其责，密切配合，既要积极推进，又要稳妥有序，按照法定程序，科学调研论证，广泛听取群众意见，确保制度建设合法有效、衔接配套、务实管用，维护制度的严肃性和权威性。

10.如何开展农村群众文艺活动 篇十

【关键词】 农村群众；文艺活动；开展

农村群众文艺活动的发展，渐渐成为大众关心和讨论的焦点话题。这既是当下人们经济生活繁荣伴随人们对精神生活需求增加的现实性反映，也是政府构建社会主义和谐农村建设的政策导向。日益增长的经济，为广大农村群众的文化生活奠定了物质基础。不可否认的是，农村群众的文艺活动取得了重大进步，农民的文化生活有了较大的丰富与充实，农村的文化事业也得到了创新与发展，取得了良好的社会效果。然而，农村仍因其固有的缺陷，如资源分布不均、人才缺乏、发展不平衡等问题，限制了农村文艺活动的长足发展，使得更具文化内涵与高层次、专业化的文艺活动难以正常举行，这需要我们不断反思、不断完善。

我国是一个历史悠久、文化繁荣的多民族国家，民俗文化覆盖面广，参与群众之多是其他文化群体无法比拟的。而我国地大物博的农村，更是许多民俗文化的起源地，农村群众文化源远流长。改革开放以来，我国市场经济取得了较快发展，互联网的四通八达也更加丰富了人们的生活，人们的选择更加自由与多元。而我国农村群众的文艺活动并没有跟随市场经济的发展日益繁荣，相反面临着许多困境。要解决我国农村群众开展文艺活动面临的问题，就需要我们深入剖析阻碍我国农村文艺活动发展的主要因素，从而对症下药，药到病除。本文将主要从以下几方面进行分析：

虽然政府在不断倡导建设社会主义新农村，要在发展农村经济的同时，丰富农民的精神文化，两手都要抓、两手都要硬。但我国农村的大部分干部群体因自身素质低、责任意识差、群众思想薄弱、轻视文化教育等，片面强调经济发展，认为文化建设见效慢，从而将大部分时间精力放在能够增加经济指标的事业上，不重视甚至忽视了农村文化事业的发展。作为农村群众文化生活重要组成部分的文艺活动，也就被边缘化了。尽管我国农村地区有着历史悠久的文艺气息，但比较零散，多局限于小区域，未形成自身的特色及品牌，影响力及号召力有限。

城镇的发展吸纳了大部分农村剩余劳动力，而留守农村的大多数是老弱病残。他们既缺乏文化知识，又不具备筹划文艺活动才干与体能，农村文艺活动主体的缺失，成为农村无法做大做强文艺活动的关键掣肘。这些留守农村的群众，茶余饭后的休息方式，不是看电视、打麻将，就是喝喝茶、话家常。如此单调、枯燥的娱乐方式，怎能让农村的文艺活动生龙活虎？因此，发展农村文艺活动，需要创新、多元，更需要具备创新意识与文化素养的人才。

近几年来，农村经济虽然取得了较快发展，但与城市相比，仍存在很大差距，尤其是在文化建设方面，更是有着天壤之别。政府对农村文化事业资助的资金有限，难于真正扶持农村图书馆、文娱活动中心等基础设施的建设，且即使初期将图书馆、活动中心建起来了，但后期维护不足，设备更新换代滞后，难于真正发挥普及农村群众文化知识的作用，这也使得农村的文艺活动多无局而终、流于形式。

针对上述三个制约农村文艺活动发展的主要因素，要使农村群众的文艺活动取得长足发展，应从以下几个方面着手：

一、提高农村干部群体素质，挖掘农村文化特色，重视农村文艺活动的发展

我国广大农村的干部群体多数是农民出身，知识涵养不够，思维方式落后，与农民群众日益增长的文化需求不相适应。丰富、多元的农村文艺活动需要一群高素质、先理念的干部队伍来指引它、发展它。而轻视农村文化事业发展的思想更是与时代前进的步伐相背离。因此，加强农村干部群体的素质教育，重视农村文艺活动的开展，极其重要。一方面。应对干部群体进行有针对性的知识文化洗礼，接受系统的理论学习，只有自己重视文化知识时才能领导他人在文化道路上前进；另一方面，应从农村群众日常生活中喜闻乐见的艺术入手，引导和鼓励农村群众深入民间文化艺术，组织编剧音乐舞蹈类、戏剧艺曲类等文艺作品。同时，将农村群众自创的文艺作品编辑成册，将传统文艺传承后代，让传统文化重现活力。

二、创新农村文艺活动开展方式，丰富文化内容

单调枯燥的娱乐方式让农村文艺活动失去发展生机，因此创新农村群众的娱乐方式，为农民发展丰富多彩的文化活动，如举办适宜农村群众的电影展、话剧、演唱会、戏剧等文化活动，让农民在身心得到放松的同时，领略我国的民俗文化，陶冶农民群众的情操。除此之外，还可以安排一些读书小组、纪念日等主题性文化活动，让农民了解更多的科学文化知识、寻找生活的乐趣与动力。同时，充分利用学校、民间艺术团体、媒体等平台宣传农村传统文化，鼓励农村群众积极参与农村文艺活动的传承和保护，培育本土的优秀的“草根歌手”、“草根演员”等。只有当文艺活动真正给农民群众带来欢乐、带来进步，人们才会将其作为一件正事来对待，才会想法设法来完善它、发展它，从而继续为人们服务。

三、推动文艺设施、文艺队伍进农村，促进文艺事业发展

文艺设施，如健身器材、农村图书室等农村文艺基础设施的建设，在农村尚十分缺乏。为农村群众配置适量的建设器材，增添文化书籍，设立文艺信息共享中心，方便群众查阅资料，学习文艺知识。同时，农村应采用“挖掘+培养+带动”的模式，挖掘农村中的文艺能人，并培养新生代文艺专才，规范农村文化队伍的建设。挖掘一些有时间、精力、懂文艺的积极分子作为农村文艺活动的骨干，并培训拉丁舞、现代舞等知识，通过其带动整个农村群众文化活动的开展。同时，在重大节假日，以和谐农村等主题活动为平台，通过开展歌舞话剧类比赛，营造农村良好的文艺氛围。

四、人才是开展农村群众文艺活动的关键因素

农村青壮年劳动力大量涌入城市，导致留守农村的人口以老弱病残为主，而这些群体多为需要社会关爱、辅助的人群，在农村经济及文化发展方面可谓心有余而力不足。因此，要建设农村文化事业，抓住“和谐农村”的发展机遇，重点做好农村文艺事业，关键是要以人为本，发挥人才的资源优势。一方面，要创造良好的条件，留住人才致力于农村文艺事业的发展。让他们不用千里迢迢奔走他乡，为生计奔波。同时，给予适当的晋升平台，让人才有伸展的空间；另一方面，要大力表彰、奖励在农村文艺岗位上作出突出贡献的人才，知人善任、鼓励创新。重视发现并培育土生土长的文化能人，传承民间文艺精品，繁荣农村民俗文化，才是发展农村群众文艺活动的关键所在。

文化是民族的灵魂，是人们的精神归属。在社会主义新农村建设过程中，文化作为其中不可替代的组成部分，需要着力建设好。抓好农村群众文艺活动的开展，不仅是各级党政机关的责任，也是群众日常生活中必不可少的组成部分。不能因为农村基础设施建设薄弱，农村专业人才匮乏，或者文艺活动发展见效慢等，就轻视农村文艺活动的实质性作用。正视问题，而不是逃避问题，真正把握好农村文化建设的前进方向，以科学发展观统筹全局，充分调动人才的主动性、积极性和创造性，加强对农村文化事业的财政支持倾斜，丰富农村群众的精神文化生活，缩小城乡居民在文艺活动方面的差距，促进农村政治、经济、社会、文化和生态五位一体的协调发展。

参考文献：

①贾小平.浅议构建和谐社会中的群众文化[J].山西青年管理干部学院学报.2007（5）

11.群众舞蹈活动的发展和作用 篇十一

舞蹈, 是劳动人民日常生活和劳动中各种形体和感情揉合的艺术加工。当前舞蹈已经不是单单在舞台上表演了, 它已经从相对专业而又狭小的舞台上走了出来, 延伸到社区、学校、公园等社会的各个角落, 已经成为我们日常生活中最活跃、最普遍、最受群众欢迎和广泛参与的一种文化现象, 我们对此称之为“群众舞蹈”。任何文化都来源于人民, 舞蹈作为一门艺术, 它来源于劳动人民, 植根于人民群众之中。所以, 舞蹈历来有其深厚的历史底蕰和群众基础, 群众舞蹈是和谐社会人民群众渴望健康、快乐心理的大众文化活动, 是群众自娱自乐的生动反映。群众舞蹈的迅速开展, 声势浩大, 已经形成一个同专业艺术家驰骋的艺术舞台相呼应、相对应的一个更大舞台, 彰显了社会发展的崭新风貌和社会文明的程度。

群众舞蹈和其他群众文化一样起源于劳动但同时又服务于人民的精神生活, 群众舞蹈最初是由人们自发练习拳术、剑术、健身操等各类健身活动为主发展丰富起来的。群众舞蹈的文化氛围日渐浓厚, 无论是专业舞蹈工作者, 还是群众性舞蹈人员, 在群众舞蹈艺术发展中发挥的作用都无可替代。

二、群众舞蹈的分类

群众舞蹈活动主要分为表演性和自娱性两类。表演性的舞蹈, 是指专门为观众欣赏而表演的节目。这种舞蹈除了在某种场合由舞蹈家即兴表演之外, 一般都有主题思想、情节和人物, 通过扮演者的表演感染观众。自娱性舞蹈顾名思义就是为了自我娱乐而跳的舞蹈。例如;各民族民间在一些公共公开的场合所跳的舞, 国际上的“交谊舞”, 我国的“集体舞”等。

群众舞蹈不是一个统一的模式, 它各地文化特色而创作编排的舞蹈作品, 更加富有艺术激情, 展露出的社会群体各异的多元丰富的精神面貌, 又同时体现了群体相互关照、相互依存的一种向心力和凝聚力, 这种力量在社会大家庭中相互作用、相互反馈、彼此交流, 人们由此发生共鸣和沟通。群众舞蹈融合社会文化性、娱乐性与各异的审美心理特质于一身, 使得人们在彼此交流互应中体验美感与激悦, 精神得以不断升华和提高。

三、群众舞蹈的作用

1. 文化的功能

当艺术和时代的脉搏一起跳动, 及时敏捷地反映社会生活、反映了人民群众的思想感情时, 必定对社会产生积极地影响。随着我国经济实力的不断增长, 和谐社会的提出, 党中央提出发展先进文化, 推动中国特色社会主义文化建设, 具有战略意义。对于舞蹈艺术的社会作用, 我们既不能夸大也不能随意缩小。当群众舞蹈艺术的社会功能可以在全社会形成一种广为传播、全民参与的文化现象时, 群众舞蹈必将能承担起建设和谐社会的新使命。

舞蹈艺术来源于生活, 同时也服务于生活。生活是人民群众创造的, 舞蹈归根结底要为广大人民群众服务的, 优秀的舞蹈作品培养了广大群众的审美能力、提高艺术修养等能力。舞蹈也正是因为具有较高的形式美感, 能给你以欣赏和愉悦, 才得以拥有自身的众多广泛的观众和争得自身独立存在的价值。舞蹈可以帮助群众对历史, 对社会, 对世界的认知, 不断提高自己的水平。在特定历史时期的、不同民族的、不同需要的舞蹈都会让参与人员和观众对相关舞蹈有最基本的了解, 进而了解这个舞蹈涉及的历史, 人文, 地理, 风土人情等, 开阔了人们的视野, 提高了人们的文化素养, 再加上舞蹈艺术的古今对比, 中外交流, 更激发了人们的爱国热忱。

2. 锻炼的功能

在公园、广场的早晨, 老人们, 也包括一些年轻人都热情洋溢、兴致勃勃地投身到以健身为目的, 如鼓舞、秧歌舞等舞蹈中, 那样陶然, 那样乐此不疲, 这或许就是人的生命活力、生存本能最直接、最充足的流露和抒发吧, 以舞健身, 以舞求美, 在群众文化活动中找寻舞蹈的快乐正在成为时下人们的普遍追求。由于群众舞蹈不仅是一种运动, 而且是一种经过组织、美化、节律化的人体运动, 是一种比一般意义上的运动更为高级的艺术化的运动, 参与者在旋律优美和节奏鲜明的音乐伴奏下跳起舞蹈时, 不但能达到健身的目的, 而且还能在自娱自乐的同时, 又在某种程度上进入艺术表现的境界, 在身心两个方面都能得到调适和发展, 尤其对中老年人保持一颗年轻的心, 延缓衰老, 延长青春是大有裨益的。在人们健康意识日益增强的今天, 舞蹈作为一种欢快、节奏感强的群众文化形式, 健身的作用是无可替代的。

作为艺术之一的舞蹈, 除了具有一般的艺术功能和作用之外还有其独自的特殊的功能和作用。舞蹈艺术存在的基本意义和价值在于:它是社会发展中人们的生存样式和自我完善方式的不断显现, 是在群众文化发展中不断成熟升华的, 这应当成为我们认识舞蹈艺术的一种文化观念。也就是说, 舞蹈艺术的魅力与价值必须同社会、群众的接受联系起来才具有现实意义。

参考文献

[1]李北达.民间舞蹈[M].中国社会出版社, 2006年9月版.

[2]袁禾.中国舞蹈[M].上海外语出版社, 2004年9月版.

12.群众路线专项整治计划 篇十二

（xxxxxxxxx）xxxx年xx月xx日

根据xxxxx党的群众路线教育实践活动领导小组关于印发《xxxxxxxxxx》的要求，为了切实抓好我xxxx“四风”突出问题专项整治工作，特制订如下整治计划。

一、总体目标和要求

紧紧围绕为民务实清廉要求，深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省委、市委及xxx相关实施细则，抓住查摆出来的和群众反映强烈的“四风”问题，下大力气抓好专项整治工作，形成以重点突破带动作风整体好转的示范效应。要着眼长远、标本兼治，注重长效机制建设，既着力纠正“四风”突出问题的各种表现，又要从管理机制方面下功夫抑制不正之风，把专项整治抓到位、抓出成效，真正做到让群众认可、让群众满意、让群众受益。

二、重点整治任务计划

针对党的群众路线教育实践活动中征求的有关意见建议、群众反映的突出问题和结合专题组织生活会查找出来的关于中央八项规定精神突出问题及“四风”突出问题进行重点整治：

—1—

（一）在学风方面存在一定问题，学习方法和学用结合需进一步高。

（二）工作作风和方法需进一步完善。

（三）规章制度执行不严格。

（四）党建活动不够活跃。

（五）工作路子还不够宽。

（六）联系群众缺少主动性和积极性。

（七）工作作风较为粗放。

xxxxxx

三、方法措施

（一）制定和完善专项整治方案。逐项对照中央、省委的部署要求，科学制定完善开展突出问题专项整治的工作方案，要突出工作重点，对于已经有明确规定的作一般性问题整改，对于群众有迫切要求的要重点整治对接中央、省委、市委和xxxxx党委要求，查找“四风”方面及其他突出问题，制定专项整治工作方案。

（二）集中整治，全面推进。按照专项整治工作的整体部署，认真抓好突出专项整治任务单项工作方案的制定实施，全面打好突出问题专项整治工作攻坚战。

（三）监督问责，总结检查。坚持阶段性与长期性相结合，在集中时间、集中力量开展专项整治工作取得实效和经验的基础上，常抓不懈，防止问题反弹、隐形异化。要将专项整治与建章—2 — 立制相结合，总结专项整治工作的好经验好做法，建立健全相关制度，推动作风建设常态化、长效化。

四、实施步骤

专项治理工作从x年x月上旬开始，至xx年xx月xx日结束，分宣传动员、监督检查、整改提高三个阶段。

（一）安排部署阶段。要制定具体工作方案，对专项工作进行部署，结合开展党的群众路线教育实践活动，运用多种形式，对中央八项规定精神和廉洁自律有关规定进行深入学习教育，引导党员干部自觉把作风建设的要求内化于心、外化于行，切实促进作风转变。

（二）监督检查阶段。要围绕治理重点，组织党员干部认真自查自纠，组织开展专项检查，及时发现并纠正存在的问题。深入进行检查，及时发现问题，严格追究问责。

（三）整改提高阶段。督促存在问题的党员干部限期整改到位。要注重总结提高，将工作中好的做法和经验及时上升为制度，对发现问题的原因进行分析研究，建章立制，形成长效机制。

五、工作要求

（一）深入思想发动。深入学习中央和省、市、上级有关规定精神，让广大党员干部了解掌握专项治理的部署要求。要公布举报电话、举报信箱，畅通群众信访举报渠道，接受群众和社会各界监督。

—3—

（二）确保整改进度。研究制定具体整治方案，细化整治措施，明确进度安排，将突出问题与党员干部个人责任紧密结合，使整改项目具体落实。分解任务、明确责任，细化措施，快速回应、及时解决群众合理诉求。

（三）强化督促检查。要加强协调，及时了解整治进展情况，重点问题随时调度，难点问题集中研究，整治情况定期通报。总结推广好经验好做法，及时通报和曝光典型案例，强化舆论监督，营造良好社会氛围。

（四）巩固整治成果。要从职工群众普遍反映的情况中发现问题，从反复存在的问题中分析问题，从管理机制上找原因，研究解决的具体办法和措施，用改革的办法来解决，根治“四风”顽症。要适时对各类专项整治工作进行“回头看”，确保整治工作一抓到底、见到实效。

13.群众满意窗口创建计划(精) 篇十三

xx移动分公司将继续按照“人民群众满意服务窗口单位”的标准，围绕公司整体工作思路，不断加强自身建设，充分发挥巾帼员工主力军的作用。xx分公司营业厅现有员工23人，是一个团结进取、勤奋踏实、勇于开拓的巾帼集体，为确保分公司圆满完成各项任务努力做出应有的贡献。公司将积极开创文明新风，提升理念，完善机制，努力打造务实、高效的“人民群众满意服务窗口单位”。为发挥“人民群众满意服务窗口单位”的示范作用，全体员工将继续用严格的标准来规范自己、不断鞭策自己做得更好，用实际行动为自己崇高的岗位增光添彩。

一、围绕创建抓思想，确保素质重教育

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，扎实过硬的思想政治工作是保证创建活动深入持久开展下去的原动力。xx分公司将继续把邓小平理论、xxxx思想、科学发展观的学习放在首要位置，积极参加市公司组织的各类理论学习和各种培训，同时组织各种自发的理论学习活动。用先进的思想武装全体员工头脑，教育和引导员工把坚定正确的政治方向放在第一位，把立足点放在本职工作上，使每个员工做到政治上与组织保持高度一致，作风上跟上时间的步 伐。利用“三.八”、“七.一”、“十.一”、“五.一七”电信日等重大节日，组织员工进行爱国知识、文明礼仪知识竞赛，并对员工进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结宣传教育。

二、围绕创建抓组织，确保实效重规范

创建“人民群众满意服务窗口单位”是衡量公司物质文明、精神文明和政治文明建设成果的重要标准，xx分公司对创建“人民群众满意服务窗口单位”高度重视，创建之初，就制定了明确的实施方案，从调动积极性、培养责任感、提高自觉性出发，建立了长效机制。明确了工作职责及工作任务，形成了人人抓落实、齐抓共管的好局面。建立了定期检查制度，做到勤检查，公布了服务监督电话、意见本，接受各单位和广大用户的监督。以强化内部约束、加强外部监督为着力点，形成了完善的监督约束机制，有效推动了“人民群众满意服务窗口单位”创建活动。

三、围绕创建树形象，优化服务重内涵

为深入推进创建活动，提高创建水平和质量。我们把增强员工的文明意识，树立整体文明形象作为创建活动的重点 来抓。使员工在思想上自觉树立了服务意识、创新意识和主人翁意识。营业厅是移动公司的前沿部门，是企业的服务窗口，根据“人民群众满意服务窗口单位”服务规范要求，以“便捷服务、满意100”活动为载体，并将服务宗旨、服务承诺、服务范围等内容公诸于众；意见本供用户提出建议，接受广大用户的监督，并对提出意见的用户进行回复；提供休息区、客户坐席、饮水机等设施方便群众。结合本岗位的工作性质，员工们为提高客户满意度多次放弃自己中午休息的时间，及时解决疑难问题，及时准确的为用户传送最新优惠政策，一线营业员提供客户个性化的服务，始终能为客户着想。他们对客户诚挚、热情、周到的服务。“用户至上，用心服务”的企业服务理念在他们发展业务的过程中，得到了真真切切的诠释。

四、围绕创建抓创新，提高意识重效果

争创“人民群众满意服务窗口单位”活动以“爱心100贫困大学生助学活动”、“绿色行动计划”、“星光大道卓越班组建设”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多种活动为载体，引导女员工立足岗位，争创一流业绩，形成巾帼集体争创“人民群众满意服务窗口单位”，促进服务水平不断提高的良好局面；“人民群众满意服务窗口单位”还 采取“请进来走出去”的办法，邀请其他兄弟分公司的巾帼文明岗来公司现场指导、交流座谈，并主动到外单位参观学习，加强横向交流，共谋纵深发展，通过巾帼文明岗联手合作，为公司对外拓展业务起到桥梁纽带作用，满足了业务大客户单位提出的在企业文化建设方面也进行交流的求，产生了良好的社会效益、经济效益。

学习是巾帼们追求更多、更好的基础。因此，我们积极建立学习培训制度，通过“周四学习日”、“读书月”活动开展多种学习形式，让全体员工参与进来，通过学习不断走向卓越，如公司十分注重学习与日常工作的结合，坚持学习形式的多样化，公司继续推出“服务业务大比拼”、“营业标准大比武”、“活力团队大比武”等多种员工喜闻乐见的活动，将学习的过程转变为一个趣味的过程，受到了员工的普遍欢迎。

生命在于运动，在紧张的工作之余，公司将继续组织开展丰富多彩的文体活动，组织带领巾帼参与精神文明建设，是促进企业文化建设的有效载体。在继承传统基础上力推新项目，根据公司生产经营的实际情况适时开展了员工喜闻乐见的文体活动和爱心活动。一是每年定期举办一次“爱心100贫困大学生助学行动，奉献一片赤诚爱心”捐 款活动。二是开展各种友谊比赛、联谊活动、趣味运动会、联欢晚会和知识竞赛等活动，满足业务大客户单位和通信建设合作伙伴提出的在企业文化建设方面增强交流的要求，为企业内部巾帼员工强身健体、增进友谊创造条件。为带领广大巾帼团员强身健体，以良好的精神面貌投身工作。

通过全体人员共同的努力，中国移动xx分公司XX获得市级“文明单位标兵”、省公司“XX陕西移动通信收入增长十佳县”、市公司“大干一季度、实现开门红”劳动竞赛三等奖、市公司“XX信息工作先进单位三等奖”，XX获得被陕西省总工“陕西省模范职工小家”、大干60天劳动竞赛三等奖，为公司的发展立下汗马功劳。

在创建活动中，我们始终做到不骄不躁，把成绩当动力，变荣誉为压力，切实通过创建活动来推进各项工作的发展和突破，全体员工无论是从前、现在还是将来都能一直保持这种高昂的工作热情及优秀的服务态度，为公司的创建工作添砖加瓦，贡献自己的力量。

14.天凝镇群众文化活动初探 篇十四

一、群众参与广泛。天凝镇在嘉善县的西北部, 地处偏僻, 以前这里的群众文化活动相对薄弱。这几年犹如一夜春风来, 全镇的群众文化活动遍地开花, 红红火火。现在该镇25 个村和社区有群众文化活动团队127 个, 参与活动人数有2000 多人。象洪溪村全村有篮球队三支, 舞龙、腰鼓、舞蹈等团队十余支, 基本形成了 “社社有队伍、家家有骨干”的群众文化活动新局面。

二、活动形式多样。目前天凝镇的群众文化活动样式很多, 有以舞龙、腰鼓、打莲厢等为主的民间文艺活动;有以唱歌、跳舞等为主的文艺表演活动;有以打篮球、乒乓等为主的体育活动;有以跳广场舞为主的健身活动;也有以画画、剪纸、花卉等为主的休闲型活动。活动项目和形式的多种多样, 体现了群众文化活动多样性的特点。

三、区域特色明显。根据“一村一品”的发展思路, 各村按照各自的优势和特点, 积极组织开展具有本村特色的群众文化活动。如东顺村的天天大舞台;洪溪村的跳舞、打篮球;光明村的踏白船;麟溪村的舞龙;新联村的打莲厢;欣杨村的调马灯;蒋村的打腰鼓;翁村的打门球;社区的跳排舞等, 既有传统的民俗民间文化活动, 也有老百姓喜爱的娱乐健身休闲活动, 形式各异, 各具特色。

四、形成团队品牌。洪溪村“辣妈宝贝”文艺团队有20 多名农村妇女组成, 她们怀着对舞台的执着和梦想, 从农村到城市, 从舞台到荧屏, 舞姿越跳越亮丽, 名声越来越响亮。先后荣获全国小康村首届排舞大赛金奖、浙江省农村文化礼堂群众文艺展金奖和浙江省农村文化礼堂乡村排舞大赛金奖;二次赴北京参加全国村晚表演;2015 年8 月应邀参加第42 届西班牙龙达国际民间艺术节。“辣妈宝贝”现已成为天凝镇群众文化活动的一张金名片, 对全镇的群众文化活动团队起到了很好的示范和带动作用。

这几年, 天凝镇的群众文化活动从少到多, 从小到大, 发展之快, 影响之广, 成效显著。但也存在一些问题和不足, 在一定程度上影响和制约了群众文化活动的深入开展。对此, 本人就当前天凝镇的群众文化活动提以下几点思考:

一、全民参与抓扩面。天凝镇的群众文化活动虽然搞得有声有色, 但发展还不够平衡, 有的村群众文化活动不是很活跃, 部分群众自发参与活动的热情还不高。文化活动的主体是人民群众, 只有广大群众的积极参与, 自主地开展各种形式的活动, 农村群众文化才有活力。全镇上下要进行广泛的组织发动, 努力拓展群众文化活动的外延, 把触角延伸到每一个自然村, 村村社社动起来, 实现群众文化活动“满堂红”。

二、改善设施抓投入。这几年天凝镇的文化活动设施有了长足发展, 建起了一批文化广场和文化活动中心, 洪溪、东顺等9 个村还新建了村文化礼堂, 全镇的文化活动设施已初具规模。但限于资金和财力, 文化活动设施的标准不高, 有的活动场地和设施还比较简陋。随着时间的推移和形势的发展, 一些设施已很难适应和满足群众对文化活动的需求。镇政府要重视并加大投入力度, 将文化设施建设纳入全镇的经济和社会发展总体规划, 建设经费纳入镇年度财政预算。有计划地逐步改善文化活动设施条件, 提高设施的标准, 增强群众参与文化活动的满意度。同时要积极探索多元化的投资机制, 调动社会投资积极性, 鼓励企业、个人投资文化设施建设, 形成群众文化群众办, 全社会都来参与群众文化活动设施建设的良好氛围。

三、活动质量抓提升。群众文化活动是大众化的活动, 客观分析天凝镇群众文化活动的质量, 总体来说不是很高。作为镇文化站面临的首要任务之一, 就是要给群众文化活动提质。一是培训辅导。根据全镇群众文化活动队伍的现状和特点, 制定培训计划, 聘请有一定专长的老师或专家, 通过举办培训班、讲座等途径, 进行针对性的业务培训辅导, 逐步提高群众文化活动的整体水平。二是组织举办活动。要有计划地组织开展各类群众文化活动, 如逢年过节组织举办表演和比赛活动, 组织村与村之间开展“文化走亲”联谊活动, 还可组织参加上级举办的各类活动。通过活动, 增加群众文化活动交流的机会, 有利于切磋技艺, 增长见识, 开拓视野, 提高技能。

15.群众文体活动计划表 篇十五

一是开展真情扶困行动。组织省、市、县三级机关10万名党员干部与10万名低保对象结对，重点在就业指导、资金扶持、物资帮助等方面开展帮扶活动。组织10万名科研院所、学校、企业中的党员技术人员与10万名低保对象结对，重点在技术传播、技能培训、信息提供等方面开展帮扶活动。组织10万名党员志愿者与10万名低保对象结对，重点在爱心捐赠、法律维权、亲情陪伴等方面开展帮扶活动。

二是开展引领创业就业行动。利用省、市、县三级创业就业培训机构，对有创业就业需求的困难群众进行技能培训。每年投入5000万元，用于创业培训基地建设。以基层党组织和党员干部为骨干，吸收困难群众参加，建立党群经济联合体、党员生产合作社、专业协会等各种新型经济合作组织，带动困难群众脱贫致富。

16.党的群众教育学习计划 篇十六

学习教育、听取意见环节是整个教育实践活动的基础环节。要通过深入学习，广泛听取意见，自觉“照镜子”，主动“正衣冠”，使党的群众路线在全办党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二、步骤措施

根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦反对“四风”，围绕着力解决群众反映强烈的切身利益问题和基层党组织服务群众不到位的问题认真研究。

(一)做好准备工作

1、传达学习上级精神。认真学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议特别是的重要讲话精神，学习区委动员大会精神，引导党员干部准确理解把握上级的决策部署，为开展教育实践活动做好思想准备。

2、开展调查研究。通过多种形式，广泛征求老同志和党内外干部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，认真分析存在问题的原因。

3、与督导组沟通。及时与区委第九督导组进行对接沟通。党总支书记向区委第九督导组介绍前期准备工作情况，实施方案、动员大会时间和领导讲话稿已报区委第九督导组审核同意。

(二)开好动员大会

1、召开动员大会。会议由本办教育实践活动领导小组常务副组长主持，组长作动员报告，联系实际讲清活动的重要性和必要性，对开展活动做出部署，表明党总支部的决心和态度，动员全体党员、干部以积极认真的态度参加活动。区委第九督导组到会讲话并提出工作要求。

参加会议人员是：区委第九督导组、全办党员干部、近5年内退休的党员老同志、部分商贸企业。

2、开展民主评议。动员大会结束后，在参会人员范围内组织开展民主评议。民主评议内容主要是，对领导班子及其成员作风方面情况进行总体评价;领导班子及其成员“四风”方面存在的突出问题和对搞好教育实践活动的意见和建议。

3、进行个别谈话。动员大会后，区委第九督导组进行面上个别谈话。

个别谈话人员范围：(1)领导班子成员;(2)近5年内退休的党员干部;(3)办机关股室负责人;(4)监管、服务对象代表。

(三)认真组织学习

通过制定学习计划，全面落实学习任务，不断提高党员干部思想认识，切实打牢思想根基，着力增强反“四风”、改作风的思想自觉和行动自觉。

1、学习教育主要内容。要紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出抓好理想信念教育、群众观点和宗旨意识教育、党性党纪党风教育、组织纪律教育和道德规范教育，引导党员干部坚定理想信念、筑牢思想防线。一是深入学习中国特色社会主义理论体系、党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神;二是通读精读三本书：《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》;三是认真学习《党章》和党内规章制度，切实加强党的政治纪律、组织纪律教育;四是拓展学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和省市区委有关会议精神。

2、学习教育形式及主要安排。坚持个人自学和集体学习相结合，系统学习和专题讨论相结合，原原本本学和联系实际学相结合，正面教育和反面警示相结合，领导引学领学和党员干部自学相结合，采取学习原著、集中研讨、专题交流、观看视频、案列教育、在线学习、现场教学、送学上门等多种形式，原原本本学、逐字逐句读、联系实际悟、着眼工作用，做到内化于心、外化于形。利用10天时间进行集中学习和个人自学，具体做到“五个一”：即一周集体学习、一次专题辅导、一次现场教育、一次宣讲活动、一次研讨交流。

(四)广泛征求意见

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持多渠道、多形式、多层次征求意见，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，真心实意听取干部群众的意见建议，全面查找办领导班子及成员、党员干部在“四风”方面存在的突出问题，以及党员干部在商务行政和商务服务过程中存在的庸懒散慢、不作为、乱作为等工作效能范畴方面的意见建议，对通过各种形式征求到的意见，原汁原味地梳理汇总，原汁原味地向领导班子及班子成员反馈并及时报送区委第九督导组。征求意见要广泛深入，除了听取本单位党员干部意见外，还要注意听取老同志、基层群众、“两代表一委员”和服务对象等各方面的意见。听取意见的内容必须要聚焦反对“四风”，群众反映强烈的切身利益问题和基层党组织服务群众不到位的问题，避免分散主题。

(五)坚持边学边查边改

教育实践活动一开始，就要注重解决突出问题，边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。

1、认真查摆问题。把学习教育和查摆问题结合起来，带着问题学习讨论，带着问题深入基层。对通过各种形式征求到的意见，要进行认真梳理归类，深入分析原因，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。要搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的，形成整改解决问题的基本思路。

2、强化整改落实。对学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的问题，及时讨论研究，提出解决对策，能改的马上改。对一些突出问题，要进行集中治理。领导班子和党员领导干部要从自己做起，带头解决一批群众反映强烈的突出问题。