我爱春雨作文

我爱春雨作文（15篇）

1.我爱春雨作文 篇一

我爱春雨作文(集锦15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我爱春雨作文，欢迎大家分享。

我爱春雨作文1

我爱盛开的花朵，我爱果实的秋天，我爱翩翩起舞的冬天，但我更爱美丽的春天的雨。

有一天，我和张奕旋一起去玩，那时天空还很晴朗。过了一会儿，天渐渐地昏暗下来，还打着几声雷声呢！我心里想：“快点下一场春雨吧！”雨仿佛与我心有灵犀，立即沙沙地下起来，好像一颗颗珍珠掉下来。草偷偷地从地下升出来，嫩嫩的，绿绿的，张开大嘴，咕噜咕噜地喝着水。花儿仰着头，也开始喝水。我仿佛还听见柳树在说：“雨姐姐，谢谢你，你是我们的‘生命之水’。”青蛙在荷叶上也呱呱地叫着，好像在说：“下雨啦！”小河哗啦哗啦地唱着歌，好像在说：“又来了新的同伴！”

雨越下越大，乌云越来越多，雷电也趣来越闪，大路上的人撑着五颜六色的雨伞，像一朵朵荷花亭亭玉立地游走在水面上。马路上的车发出嘀哒哒哒的声音，像一支支快乐的乡间小曲。有雨伞的人就可以快点回到家，没雨伞的人就淋着回家，还有些人就四处躲雨……雨啊！你让花草树木们重生，你也是我们的生命之水，我们不能没有你！

雨停了，太阳出来了，水珠从树叶上一滴一滴地滚下来。天空中挂着一条彩虹，红、黄、绿、蓝、橙、粉红、青，真是美丽极了！

第一场春雨就这样停了，我还有些舍不得呢！

我爱春雨作文2

春天是一个温柔的季节，下起春雨，嘀嗒嘀嗒，淅淅沥沥，哗啦哗啦，沙沙沙，发出不同的声音，看着雨点落到自己的脚下，好像小雨点很想去泥土里一探究竟。

下雨了，可以穿上雨衣去外面了，我坐在大树下听听沙沙的声音；蹲在树下，听听小草的悄悄话；爬上树枝，听听树叶是怎样和小雨滴成为好朋友的。

雨下大了，可以发现几只小蚂蚁身上背着重重的粮食，时不时有小雨滴落下来，咚咚咚，把小蚂蚁砸的直喘气。

站在阳台上，我好像变成了一颗小雨滴，和一些小雨滴一起落下来，在空中，我问大雨滴：“你要去哪儿”大雨的答到：“我要去干旱的地方，让那里变得生机勃勃。”“我要去有花有草的地方，让花开的更漂亮”，我说道，不久干旱的地方长出了红的花，绿的草，有花有草的地方，更加生机勃勃。

我喜欢春雨，沙沙沙，我真的很想和小伙伴一起去玩，可是爸妈不同意，只好让爸妈带我去乡下玩，乡下是由雨水，稻田，房子，树林组成的，我喜欢在那儿尝一尝雨水的味道，甜甜的，我接住一些水，往别人身上泼，把雨伞转一转，洒出水去……这些都很有趣。

我喜欢春雨，它给我无穷的乐趣。

我非常喜欢春雨。

我爱春雨作文3

我爱春雨，爱它的轻柔，爱它的缠绵，爱她的无私奉献，更爱它的润物细无声……

我爱春雨，它虽不如夏雨般气势磅礴，不像秋雨那样凄美苍凉，但它却用它的生命化作甘甜的乳汁；哺育大地……

我爱春雨，它比牛毛更轻盈，比银针更晶莹，比细丝更缠绵……

我爱春雨，它就像春天来临前的“奏鸣曲”，默默无闻地奉献着自己的力量。它轻轻地滴落到树枝上，树枝朝它招招手；缓缓地洒落到草地上，小草向它点点头；慢慢地喷落到花瓣上，花朵为它跳支舞……最后，春雨像慈母般轻抚着万物，世界醒来了，人们张开了惺忪的睡眼，开心的说：“春雨，你好！”

我爱春雨，它走过的地方，都充满了缤纷的色彩和勃勃的生机。它为柳叶涂上了蓬勃的绿色；柳树挺直了腰，它又为迎春花涂上了温暖的黄色；迎春笑弯了腰，它还为溪水刷上了清澈的蓝色；溪水欢笑着向前奔跑……最后，春雨为梦想绘上了绚丽的彩色，让梦想能在湛蓝的天空中自由翱翔……

我爱春雨……

我爱春雨作文4

阳春三月，轻风微微地吹拂着，正下着细细的柔柔的春雨，好像与条条银丝线落下来一样，柔柔的，美丽的。

在家里也能听到雨滴声，有的打在水池上的，滴滴咚咚；有的打在行人的雨伞上，啪啪；有的打在花朵上，柔柔的好像在给它们喝水。

我打开了一把嫩绿的小雨伞。走在树旁边。我忽然看到了一只小蚂蚁，它正在赶路呢。就在我迈出脚步的时候，突然一颗小水珠从上头的大树上落了下来，打在蚂蚁的头上，好像是大自然温暖的手正在抚摸着小蚂蚁呢。

往前走了一会儿，我看到一只瓢虫，它沾着一颗颗黑色的芝麻。这时一阵风刮来，小水珠从树上落下来。大到了地上好像在说：“你要多喝哦。”

我这时好像也变成了一颗小雨滴，和伙伴们一起落下来。我一开始落在了一片叶子上，然后一只蜻蜓飞了下来，把我打了下去，我又被打在了水面上，这里我一点都不无聊，因为有一池的雨滴给我做伴，我可以聊天、玩耍、开大会……

我又玩踩水坑的游戏。我看到前面一个大水坑，我踩了上去，溅起雨水，好像一个喷泉，我踩一个又一个，好不惬意。

我喜欢春雨！

我爱春雨作文5

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”“这首诗写的真好！”我情不自禁地赞叹着。

瞧！又下雨了！雨像断了线的珠子从天上掉下来，数也数不完。

调皮的春雨潇潇地下着，它轻轻地敲打着小朋友的脑袋，好像在说：“不要玩了，快回家写作业吧！”它悄悄地落在小朋友的肩上，好像在说：“让我和你一起玩吧！”它又轻轻地落在小朋友的手上，好像在说：“快来抓我呀！”。春雨就是我们最好的伙伴。

春雨默默地奉献着自己。它帮柳树洗了“头发”它帮小草洗了“身子”它帮小花洗了“脸”它还帮农民伯伯滋润了田野。春雨这无私奉献的精神，我们也因该学习。

春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽：我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你。

我爱春雨作文6

我爱雾的朦胧，我爱雪的纯洁，我爱霜的透明……但我更爱春雨的柔和。那天，春雨悄然无声地从天空中落下来。我顶着伞，漫步在这如诗如画的春雨中。

春雨是那样地小，它们密密地交织在一起为大地送来一份纯净。我伸出手，让晶莹透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清凉凉的，它不像夏雨那样疯狂，它也不像秋雨那样缥缈，它更不像冬雨那样严肃，它像姑娘一样柔和。春雨像牛毛般轻，似针尖般细，但它却滋润了万物。

你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地长了起来；雨滴落在花苞上花苞争奇斗艳地开了起来；雨滴落在大树上，大树抽出了嫩绿的新芽……小草说，纯净的春雨是仙女撒下的`花瓣；蝴蝶说，晶莹的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞说，透亮的春雨是最好的肥料……我说，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人们流下的汗滴。春雨渐渐停息了，但地上却有不少的积水。小草上、花苞上、树叶上到处都是它柔和的身影。它来到人间，好似是为了洗净人间的污气，又好似是为了滋润世间的万物……正所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春雨，你以柔和的雨滴让大地苏醒，让万物生长……你真无私！我爱春雨，精灵似的雨滴！

我爱春雨作文7

春雨，已经淅淅沥沥地下了好久。

站在窗边看，远处的青山，像披上了一件轻纱，若有若无，模糊不清；路上的行人来来往往，撑起了各种各样的伞，哇！马路上开了不少“花”，五颜六色，美丽无比；车子也川流不息，开着的车灯就像是一颗颗闪闪发光的星星点缀着夜空；再往旁边看，一栋栋高楼忽隐忽现，像披上了一层银纱。

撑上小雨伞，走到外面，小雨滴滴答答地打在树叶上；叮叮咚咚地掉在水沟里，水沟里的水便哗啦哗啦地一齐流向远方；沙啦沙啦地打在窗户和屋顶上。雨大的时候，小雨滴就像断了线的珍珠一样哗啦啦地落下来，落到地上的时候会发出噼啪的声音，同时会溅出一朵美丽的水花。用手去摸，清清爽爽的，伸出舌头，品尝它的美味，甜津津的，清清凉凉的。

我也喜欢转雨伞。我先让雨伞上积攒许多雨水，然后握牢伞把，用力一转，马上松手，伞上的雨水便一下子射出去。旁边的行人就会说：“是谁呀？把我的衣服弄湿了！”我却捂着偷笑，觉得很好玩。

三月的春雨，不仅美丽，还给我带来了快乐。

我爱春雨作文8

“嘀嗒嘀嗒”，这就是春雨滴到石头上、滴到地下的声音。到了立春左右，春雨就会纷纷扬扬的落下来，那情景美丽极了。

春雨虽没有颜色，但它与水一样，可以滋润万物。有句诗说得好“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是呀！一场没有任何颜色的春雨能使万物复苏，树长出了嫩绿色的叶子，五颜六色的花儿开放着。一场没有任何颜色的春雨能换来大地的无限生机和一片五彩斑斓的景象。

春雨是没有形状的，可它与雪、与叶子一样，没有任何一滴是相同的。你看，有的雨滴是椭圆形的，有的雨滴是圆形的，还有的雨滴是不规则圆形的，各种各样。我曾经把一块透明的玻璃板，方在一个圆桶上。有一天正好下雨了，我把桶拿出去。一个小时后，雨停了。我把桶拿回来，只见上面各种各样的形状，形成了一幅美丽的图画。

我觉得春雨是我的好朋友。春天，下雨时，我喜欢在雨天坐在窗边向这个“好朋友”说说话，聊聊天。有的时候，也在毛毛春雨中漫步，与这个“好朋友”一起跳舞。

最近我国大部分地区正在闹干旱，这样的春雨实在稀少。这情景不正是应了“春雨贵如油”这句话吗！又有一句话说：“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”希望下了这一场春雨，能给我们的国家带来好运。

我爱春雨作文9

春雨是世上最纯洁的精灵，雨是天使琉璃般的爱。她将博大的爱从天空洒落。聚集、流淌，一直流进我的心里，让我喜欢……

朦胧淡雅的春雨

春天的雨细腻而温柔，像是守候在江南一冬的柔弱女子。当春天来临时，那久违的绵绵细雨，便在空中飘飘洒洒，降临人间。春天的雨，给整个世界蒙上一层面纱，捉摸不透又令人心驰神往。她悄声唤醒沉睡的冬，拂绿了世间的万物，满怀欣喜地呼唤希望的到来……

春雨也唤醒了我沉睡的心，伴随着她悠扬动人的“沙沙”声，我看到了那久违的绿、含苞欲放的红，我的心也随之飘荡……

激情澎湃的春雨

春天的雨有时候朦胧淡雅，有时候却激情澎湃。他粗犷豪放，喜时彩虹挂出，怒时天空作吼，荡涤世间污垢，洗尽人间灰土……他骨子里透着自由奔放。他像个涉世未深的孩子，以独特的方式来宣泄自己的情感，表达自己的爱憎。那铿锵有力的声音，敲击着我的心扉……

春雨，不管你是柔弱的女子，还是无知的小孩，我仍然迷恋你！

我爱春雨作文10

我爱春天那翠绿的柳枝，我爱春天那美丽的花朵，我爱春天那柔和的微风，我爱春天那温暖的太阳，我爱春天那柔软的草地，但我更爱春天那濛濛，无私的春雨。

星期天早晨醒来，我打开窗户，只见窗户外的天空是灰蒙蒙的一片，天空像一块黑木布，黑沉沉的朝大地压了下来。原来是春天的精灵----春雨来了。我迫不及待的钻到雨中玩耍，小雨滴调皮的亲吻着我的脸颊，头发和手心让我觉的寒冷的冬天已经过去了，而温暖的春天却已经被我掌握在手心里。

当我来到一片田野上，只见大地正贪婪的吸着甜润的雨水，春雨 落在麦地里，麦地高兴了，那发黄的脸色一下子变的葱绿。春雨落在河畔边，柳枝抽出了嫩绿的叶子，舒展着柔软的枝条随风摇摆，好像在说;

‘‘春雨，谢谢你。’’春雨落在小河里，河里的小鱼一边蹦跳一边摇尾巴说;‘ ‘春雨，你好。

我回到家里，春雨落在窗户上，似乎在演奏一首优美的歌曲。屋檐下，雨水不紧不慢有节奏的往下滴，像是为迎接春雨而敲着小木鱼。街上的行人撑起雨伞，走在路上，雨水落在伞上，发出了嘀嘀嗒嗒的响声。这几种声音和在一起，像一首完美的生活交响曲。

春雨总是悄悄到来，悄悄地去，悄悄地滋润着。

我爱春雨作文11

春天是一个美丽的季节,它一来到大地一片绿色美极了!我爱那生机勃勃的春天,更爱春天的细雨。

在家乡，乡人常用“春雨贵如油”来赞颂春雨，它能滋润万物。春天到了少不了那春雨。一天，春雨下了起来，春雨多如牛毛地洒在大地上。树苗，花们看见春雨来了，高兴得欢呼起来，春雨说：“你们要喝得饱饱的才能长大长得壮起来，”它们异口同声地说：“春雨姐姐我们知道了，夏天到了就要为人们做出贡献”。春雨悄悄地融入大地上它们大口大口地吸收着雨水，它们吃饱喝足后觉得浑身有劲，拼命地往上长。树苗，花儿都长出几片绿叶，它们悄悄地说：“我们不能辜负春雨姐姐对我们的期盼”。春雨，也给树木带来了很大的变化。秋天时，秋天把胶树等一些树的叶子纷纷地落完了，它们的“脸色”变得无精打采了，皱纹越来越多。春雨把它的雨水奉献给了它们，它们不断地吸收肥料，春雨像一个魔术师把它们的“头发”变了出来了脸变得更年轻了。春雨把一些树木洗得干干净净，洁白如新像换了一套衣服。

春雨比往年来得更早些，我想因此今年是奥运年来得更早些，为人们做出更多奉献，它却不求回报，我们做人也要像春雨一样。

我爱春雨作文12

下雨的时候，我喜欢蹲在门边，欣赏雨的美。

这时，有一只小蚂蚁正在找食物呢！突然下起了雨，它在蒙蒙细雨中迷路了。这些顽皮的小雨珠就像是一些小孩子，一个个“劈哩，劈哩”打在小蚂蚁的身上和头上，这只小蚂蚁可真可怜呀！

终于我忍不住了，打开大门，踏步走了出去，啊，“沙沙沙、嗒嗒嗒、咚咚咚”，有的落在叶子上，有的打到屋檐下，还有的融入泥土里。

我再往前走，一路弥漫着淡淡的香气。我不禁把一只手举了起来，接住了一颗小水珠，闭上眼睛，轻轻地舔了一口，味道不错啊，甜蜜蜜的。

当我睁开眼睛的时候，眼前是一片生机勃勃的景象。大树变得更绿了，更茁壮了；花儿变得更加鲜艳了；小草看起来也像是喝足了水。一切都变了样。

迎春花、百合花、玉兰花、桃花、樱花也都变了样，花蕊都灌满了水。大自然都被这春雨滋润了。

一切都过的飞逝，很快又变成了晴朗的天气。

我赞美春雨，谢谢你装扮这美好的世界。

看看我觉得自己就像一位春姑娘。过来看热闹，我一会儿给桃树姐姐梳辫子；一会儿帮花儿展开花瓣；一会儿又让小草从湿润的泥土里探处脑袋，呼唤太阳公公从云层里出来。因为我的存在世界变得暖暖的，生机勃勃。

我爱春雨作文13

美丽的春姑娘来了，她一边轻声呼唤沉睡的笋芽儿，一边对柳树爷爷说：“柳树爷爷，春天到了！春天到了！”柳树爷爷回应春姑娘：“谢谢你，春姑娘。”小草伸伸懒腰，花儿露出笑脸，太阳公公和白云爷爷在天上聊得正起劲呢！林中百鸟欢唱，柳条跳舞，桃花笑不拢嘴，一阵风吹来，下起了一场桃花雨，美丽极了！

我爱春天，更爱春雨，因为她给我们带来无限欢乐。

记得有一次下起蒙蒙细雨，“沙沙沙、沙沙沙……”春雨排着整齐的队伍落下来，我不禁拿着雨伞跑下楼静静地观察着，春姑娘给花草和小树们披上轻纱，周围一片蒙眬，似童话中的仙境，美丽极了！

雨后，广场上变得热闹非凡，一群小孩在调皮地、使劲地踩着水，嘻嘻哈哈地打闹着，多欢乐呀！

我爱春天，我爱春雨！

我爱春雨作文14

春天，在悄悄靠近，春雨也慢慢地下起来了。

嘘，不要说话，静下心来仔细地听：“沙沙沙，沙沙沙。”这好像是大自然谱写的一首爱的歌曲。

你看，这些鸟儿叽叽喳喳，好像在讨论春雨的颜色。

小燕子说：“春雨是绿色的，它一落到小草上，小草就绿了；落到柳枝上，柳枝也绿了。”麻雀摇摇头说：“不，我觉得是红色的，落到花儿上，花儿变红了。”杜鹃抢着说：“不，是透明的，落到湖水上，湖水变得更清澈了。”百灵鸟点了点头说：“你们说得都对，不过应该是彩色的，因为春雨滋润着世界万物，所以是彩色的！”

“沙沙沙，沙沙沙”春雨下得更欢了，像牛毛一样密，像绣花针那样细。如果落在玻璃窗户上，那些雨滴在上面就好像水晶帘一样；如果从屋檐上落下来，好像它们在滑滑梯，滑得可开心了……

我好想跟上面的雨仙子一起在上面散雨，打水仗……这春雨也像天上的眼泪，可能是为冬天的离去而悲伤，也可能是为春的到来而喜泣吧！

这春雨把冬眠的动物给唤醒了，它们都纷纷地出来活动活动身体。我在春雨中玩耍，嬉戏。我张开嘴巴尝尝春雨，我感到一丝甜蜜，看来春雨是甜的。它落到我脸上，凉凉的，可舒服了。

我爱春天，更爱春雨。

我爱春雨作文15

清晨，一阵风轻轻拂过我的脸颊，我揉了揉惺忪的睡眼，来到窗前。看！大地沐浴着明媚的春光，万物生机勃勃。来了！来了！又是一个绿色的春天，又是一场滋润万物的春雨！

霏霏春雨，像雾珠那样轻，像针尖那样细，像丝带那样柔，密密地向大地飞洒着。水潭面是轻亮亮的一片，映照着天空中的白云和鸟儿，烟笼雾罩。一阵风吹来，潭面立刻泛起了层层涟漪。

春雨飞到小草上。风吹来了，雨帘斜了，小草上的雨滴又汇成雨珠，顺着小草那碧绿的茎滑了下来，钻入泥土中，消失了。

春雨飞到幽静的山野中，立刻，山青葱起来了，小溪的水也涨了起来，看，小鹿正在溪边照镜子呢！一切的一切，都是那么清新，那么明亮。

春雨飞到小朋友们中间，小朋友们脱下了厚厚的冬装，撑起一把把雨伞，来到田野上，拥抱春雨，拥抱自然，畅想未来。

我轻轻的推开房门，手缓缓向上一抬，“滴答”一声，一颗小雨珠轻轻落在我的手心中。哦，这是多么清凉，多么晶莹啊！

我喜欢春天的小雨，喜欢那潇潇洒洒的春雨，它催开了千树繁花，润绿了万里沃野；我喜欢春天的小雨，它孕育着稚嫩的绿色，期待着果实累累的金秋！听！又是一首悠扬的春之歌！它带给我们了无穷无尽的欢乐时光！

2.我爱春雨作文 篇二

春雨是中国大多文化人的心理积淀, 古往今来在文人的笔下春雨缠绵不知飘洒了多少岁月, 寄托了多少情思。然而在梁遇春的心中“春雨”却有了独特的韵味。梁遇春的许多散文, 常用一种蓊郁的感性来吸引读者的眼球。《春雨》是借雨景来倾吐心境, 用现代诗的艺术来扩展散文的感性世界, 可以说是春雨凝恨别样情。他一向以聪明睿智的的心灵去感应自然, 体会人生。他与潇潇春雨、绵绵春阴尽情驰骋, 物我一体, 情景交融。蓊郁的感性和对内心世界极为丰盈卓约。作品将现实感应的细致描绘和对传统典籍、诗词的潇洒点化与借助相互穿插组合, 虚实相生, 构建了特有的艺术氛围。新颖的意象环环相生, 联袂而来, 奇崛的句型和纤秾苍悒的韵味交相辉映, 情随景转, 节奏和缓, 令人荡气回肠。

一、别样苦闷, 蓊郁感性

梁遇春在《泪与笑》中写到:“泪却是肯定人生的表示。因为生活是可留恋的, 过去的春天的日子, 所以才有伤逝的清泪”。在这句话里有一种苦闷, 是对人生的热爱与追求的苦闷, 在他的散文里这种苦闷的象征比比皆是, “春雨”也就是一例。

“整天的春雨, 接着是整天的春阴, 这真是世界上最愉快的事情了。我向来厌恶晴朗的日子, 尤其是骄阳的春天, ……懂得人世哀怨的人们, 暗淡的日子可说是他们唯一光荣。苍穹替他们流泪, 乌云替他们皱眉, 他们觉得四周都是同情的空气……”他对春雨的惆怅, 可以感受他摆脱悲哀的情绪, 他感觉自己走入了人生的迷惘而不能自拔。作者开篇第一句就这样说, 不免让人产生怀疑, 究竟是反语还是实话实说?接着又说他厌恶晴朗的日子, 尤其是骄阳的春天, 这种反常更让人费解, 我们常人都会认为阳光明媚的春天是人们精神抖擞的时节, 万物复苏的时节。由此, 更加吸引了我们的注意, 不得不让我们继续往下看, 才知作者别有用心。一个形象的比喻证实了一切, “悲惨的地球——欣欣的气象”像“无聊赖宴饮生客的主人——一副古怪笑脸”, 更夸张的说是宇宙里白痴的成分, 所以他讨厌晴天。而雨天却不一样, 尤其是春雨, 她略带一丝人情味, 不像骄阳那样盛气凌人, 莞尔带有一丝温情。通过这样的对比, 道出作者对社会的不平, 对怨者的同情, 好像他自己就成了春雨一样。他又将春雨比作慈母的热泪, 浸润那一片片苦闷的心田。作者大量运用古典诗词, “最难风雨故人来”、“风雨如晦, 鸡鸣不已”、“今日把似君, 谁为不平事”、“山雨欲来风满楼”, 这里他道出“风雨”使我们感受到人世温情的可爱, “风雨”使我们从悲哀中解脱出来, “风雨”使我们勇于面对艰难困苦。就像他在文中写道的“能够忍受, 却没有麻木, 能够多情, 却不流于感伤, 仿佛楼前的春雨, 悄悄的下着, 遮住耀目的阳光, 却滋润了百草同千花”。阴霾四布、急雨滂沱, 确实让沾沾自喜的人感到苦闷, 但这样的时刻却为作者这样的苦闷人倾洒了甘露。作者有自然界的风雨推及人生风雨, 表明自己的生活态度, 他心存理想、诗情, 借“春雨”这一苦闷象征形象, 来描绘多姿的人生境界, 来抒写

二、凝恨春雨, 景中生情

文中这样写到“可是春雨有时也凶猛得可以, 风驰电掣, 从高山倾斜下来也似的……看起来好像是煞风景的, 也许是别有怀抱罢……性急无非是疲劳的反响罢……有时我却极有耐心”。在作者看来, 雨性人性相通, 细雨急雨, 性急耐心互不矛盾。接着又写“我虽爱濛濛葺葺的细雨, 我也爱大刀阔斧的急雨”, 因为不论细雨急雨它都将人世的哀愁滴洗得一干二净, 就像他所说的“焦躁同倦怠的心境在此都得到涅槃的妙语”, 深深的禅思无不让人寻味。作者虽被苦闷缠绕, 但并未沉浸在悲哀中滴着伤逝的清泪, 他多情, 却并不流于感伤, 是一个懂得生活艺术的临风而立的征人。

“可是最妙的境界恐怕是尺牍里面那句滥调, 所谓‘春雨缠绵’罢……有时天上现出一大片的澄蓝, 雨脚也慢慢收束了, 忽然间又重新点滴凄清起来……真可以做这个哑谜一般的人生的象征”。少年时的作者遇到春雨就用剪纸贴在水缸边上不让老天下雨, 那时的他不知道春雨的情趣;盛年时他乡作客感觉春雨的惆怅。化用陶渊明诗“衣沾不足惜, 但使愿无违”为“衣沾不足惜, 但愿恨无违”。最后以“我会爱凝恨也似的缠绵春雨, 因为自己有这样的心境罢”结尾。在这里缠绵春雨凝结着恨, 凝结着悲哀, 凝结着他对人世的感伤。也正因为梁遇春体味着人时的悲哀, 才使得他意欲借助“春雨”这一意象来洗去人世的哀怨和卑污。

梁遇春是个短命的文学天才, 在这个世上他仅仅活了短短的26年, 便如同一颗流星, 于瞬息间殒灭了, 给予我们, 这些倾羡他才华横溢的人们, 留下了过多的遗憾和伤感。事情就是这样, 早慧的诗人许多都是短命的。唐代的王勃、李贺, 英国的雪莱、拜伦、济慈, 俄国的普希金、叶赛宁、莱蒙托夫, 以及与梁同时代的徐志摩、朱湘、刘梦苇等人都是一颗颗瞬息殒灭的流星, 人们见到那流星瞬息的璀璨, 每惯以无限的惆怅和伤感缅怀。也无愧说“感伤, 忧郁, 是知识分子在生命探索中不可避免的精神现象”。诚然, 梁遇春的散文格调是忧伤的, 处处弥漫着忧伤而迷人的气氛, 体现的是一种“悲哀”之美, “悲凉之雾, 遍被华林”, 构成了其作品里一种内涵美。废名将梁遇春视为“六朝之才”, 梁遇春的散文大体有闲、散、杂、随、奇的特点, 与六朝文有相似之处。

在我看来, 梁遇春的散文有一种形散而神不散的格调, 在《春雨》里开篇就给人一种新奇的余韵, 吸引读者的注意。闲散也无不在文中表现, 散淡闲适中伴着几分忧郁, 几分感伤, 淡淡的情愁, 淡淡的忧伤油然而生。梁遇春将自己的理想憧憬, 哲理, 情韵杂收并蓄, 娓娓而谈, 挥洒自如, 妩媚多姿。在《春雨》里, 春雨缠绵, 蓊郁感性, 别样苦闷。他善用语言修辞, 大量比喻将自己的心声透视得很清晰明了。然而, 他那忧郁的情调, 感伤的情怀以及对社会对人生的观察、审视、认识, 使得他在沉闷的社会里猝然离世。他即便在文学上增添了别样的光彩, 但他做不了快乐的文学家, 永远是一个孤独的忧伤者。

摘要：《春雨》是借雨景来倾吐心境, 用现代诗的艺术来扩展散文的感性世界, 可以说是春雨凝恨别样情。梁遇春一向以聪明睿智的的心灵去感应自然, 体会人生。他与潇潇春雨、绵绵春阴尽情驰骋, 物我一体, 情景交融。蓊郁的感性和对内心世界极为丰盈卓约。作品将现实感应的细致描绘和对传统典籍、诗词的潇洒点化与借助相互穿插组合, 虚实相生, 构建了特有的艺术氛围。新颖的意象环环相生, 联袂而来, 奇崛的句型和纤苍悒的韵味交相辉映, 情随景转, 节奏和缓, 令人荡气回肠。

关键词：感性世界,情景交融,意象,春雨

参考文献

[1]刘沫.高举生命之杯, 痛饮!——梁遇春散文的人生探寻[J].绵阳师专学报 (哲学社会科学版) , 1995, (2) .

[2]张鹏振.梁遇春散文的生命意识[J].湖南广播电视大学学报, 2005, (3) .

3.我爱春雨作文 篇三

我爱春雨的颜色。春雨是绿色的，它一跳到小草幼小的身子上，小草好像听见命令一样，立马复活，换上了大自然送给它的一件绿衣;春雨是紫色的，它爬到紫罗兰那娇小的脸蛋上，紫罗兰忽然一变身，又给换上了华贵的盛装;春雨是黄色的，它蹦到了油菜花的头上，油菜花笑了，一瞬间变得金灿灿、油光发亮的，点缀着田野，就像一张黄澄澄的地毯;春雨是黑色的，小燕子遇到了它，毛发会变得黑油油的，大棕熊的皮毛也会油光可见;春雨是白色的，梨花和玉兰花受到它无微不至的关爱和滋润，它们立刻变得更加高尚、更加圣洁!春雨是花色的，孩子们在春雨中嬉戏、追逐，把脸一抹，哈哈!个个都成了一只小花猫。春雨可真是五彩缤纷啊!

我也爱春雨的样子。春雨像牛毛，轻柔绵软;春雨像细针，密密地斜织着;春雨像发丝，密密麻麻;春雨如在天地间拉起一张张大网，春雨是那么的沁人心脾啊!

我更爱春雨的声音。春雨的声音像一个可爱的娃娃拍着小手，欢天喜地，哗哗哗，啦啦啦，好像在说：“我来了，我来了!”那美妙的声音就像一首让人无法自拔的乐曲，时而欢快，时而急促。那春雨的声音就像风吹树叶的声音，“沙沙沙、沙沙沙”，让人仿佛进入了另一个美丽的世界。

我最最喜欢在春雨中游戏。春雨跳到我的睫毛上，痒酥酥的，好像雨水在我的睫毛上荡秋千。雨水爬到我的脸上，一会往上跳，一会往下跳，好似在我的脸上玩滑板。雨水悄悄地钻入了我的头发里面，它在里面东跑西跑，好像和它的同伴们一起在我的头发丝里捉迷藏呢!

4.我爱春雨作文 篇四

小草、小花正睡着觉，大树哥哥打着呼噜，整个世界都显得格外宁静。但在宁静中，春雨却即将来临。

果然，过了一会儿，一颗颗芝麻大小的雨点洒落下来，“稀稀疏疏”地落到地上。转眼间，雨点在大地的衬托下，变成了一片片花瓣。春雨抚摸着小草，唤醒它该起床了；春雨亲吻着小花，在告诉她春天又来到了你身边；春雨敲打着大树，在暗示他要起来工作了。春雨到来后，万物复苏了。小草变得有了朝气，在与春雨打招呼；小花变得娇艳欲滴，用舞姿欢迎春雨的到来；大树变得活泼，拍打着枝叶，兴奋地欢呼着。全世界都在为春雨的到来呐喊。

这绵绵的细雨，给天地之间描绘了一幅生机勃勃的画面。细小的雨珠溅起一个个小泡泡。放眼望去，树木、大地、小草……整个世界都笼罩在雨幕之中。春雨滋润着大地，让大地春笋的小芽在土中探出了头，就像一个害害羞的小姑娘。

渐渐地，春雨要离开了。天空在这和风细雨的映照下，变得更加湛蓝。全部景物都在云雾缭绕的世界走了出来。空气像是被过滤了一番似的，格外清新。就在大地换了一身衣裳的进候，当万物觉悟时，春雨就消失地无影无踪了。

5.我爱春雨作文五年级 篇五

春天正在敲着门窗为春姑娘的到来奏乐。听到春雨的音乐，唤醒了我，唤醒了你，唤醒了一切。一切都贪婪地吸着甘甜的雨水。我也走出房间，接受了春姑娘的洗礼。啊!春雨，你拌着糖和蜂蜜，洒在世界上，洒在我们的心里。

一切都在说：“请让生命的绿色覆盖全世界!”

早春是一个美丽的季节。初春抓空气，闻幽香;挑一片早春的空气，闻闻这幽雅的清香;早春摘一片嫩叶，细看生命的脉络;悄悄爬上陆地的青苔，是春天之歌的第一个音符;第一只出巢的鸟唱起了春天的序曲。

春雨在下，雨下得像头发。天空朦胧，像面纱，带着神秘的色彩。

“好雨知时节，春来，随风潜入夜，润物细无声。”

6.我爱春雨作文 篇六

春雨养殖园是动物的摇篮、植物的乐园, 也是创业者精神的家园。

8年前, 这个从残垣断壁、盐碱荒滩上崛起的养猪企业, 如今, 年产子猪、生猪达5万头, 资产总额过亿元, 成为新疆单体规模最大、全国绿化最佳的生态养殖示范基地。

这个生猪养殖王国的缔造者, 就是新疆石河子春雨绿色养殖有限公司董事长兼总经理宋春雨。

在商“研”商, 共谋养殖兴旺繁荣之路

只有胸怀宽广的人, 才有希望站在时代队伍的前列。那就去养殖场看看, 宋春雨的团队是怎样潜心经营、勇立潮头的。

近日, 记者一行正赶上春雨公司的例行工作检查。宋春雨率领公司一班人, 逐队检查生产、饲养、防疫、卫生、环境等工作情况。

1200米的主道两侧, 一座座高大圈舍整齐排列。一排排银白色的自动换气扇镶嵌在圈舍顶部, 十分醒目。场内分繁殖、育肥、种猪培育等5个独立、封闭的功能区。圈舍门口均设有更衣室、消毒池。圈舍内全部是标准化的铁床式围栏。电、暖、水、供料、通风等设施齐全。投料、供水设备均为电气化运作。每到一处圈舍, 无论大猪、小猪, 毛质都“白净”闪亮, 十分健康、好动。

据宋春雨介绍, 春雨公司养殖品系为长白二元、三元, 杜勒克、约克等品种, 具有繁殖率高、抗病力强、生长快、肉质好等特征。母猪、公猪、仔猪、种猪、育肥猪等分类、分区饲养, 专人管理。科学配方的饲料, 依据不同类别生猪生长、功能状况定性、定量投料。每批次、每头生猪均建有生长“档案”, 专业技术人员可跟踪信息服务, 提高了管理成效。

进料、储存、加工、运输、喂养、水源等环节, 严格按卫生、防疫操作规程实施。定期防疫、消毒, 生猪粪便定时清理、冲洗。

落实到位的各项管理制度、奖罚分明的绩效考核机制, 提高了猪场管理效率。功能完善的圈舍和现代化饲养、防控手段, 为生猪繁育、生长提供了良好的生活、卫生条件。

正如建筑科学一样, 现代养殖业也是一门高深学科, 是一项系统工程。从饲养技术、疫病防控、遗传改良、种猪育种, 到圈舍建设、经营管理、市场研判, 每个学科、每项技术既重要、实用, 又相互联系、共同作用。哪个环节出问题都会影响生猪生产, 制约企业发展。

跨行业从事养猪业, 对宋春雨来说, 既是挑战, 也是一次再学习的机会。2007年, 他就开始小规模试养生猪。从那时起, 他便刻苦自学养猪知识, 不断积累、总结养猪经验。随着企业逐步兴起, 他经常带领员工走访业内大户, 学习取经, 参加行业协会举办的各种论坛、交流活动, 学习先进, 增长见识。积极与中科院动物所、石河子大学动科院、新疆天康生物制药等单位紧密合作, 把握养殖动态, 签订合作协议, 加大对疫情、疾病的防控力度。

他坚持鼓励员工自学, 选送专业技术人员外出深造, 邀请专家讲课, 坚持抓好制度管理和操作规程培训, 努力提高员工的专业素质和技能。25岁的宋涛, 在实践中学习, 在专家的指导下, 其专业技术水平不断提高。经过5年的学习锻炼, 他已成为猪场的专业技术总监。目前, 生猪防疫、治病、采精、配种、选育等技术工作, 都由他承担、把关。

如今, 春雨养殖园区已成为新疆最大的单体养殖基地和现代化绿色养殖样板企业。其仔猪、肥猪, 以品种优、肉质佳成为市场抢手货, 远销西北各省区。2012年8月, 兵团第八师组织全师主管畜牧业的团领导, 齐聚于此。无论是从养殖规模、经营管理能力和专业技术水平, 还是从人才培养、经营环境等方面, 都给予了高度肯定和称赞。

乐观向上, 在绝望之处看到希望

有机遇就有风险, 敢创业才能兴业。他常说, 事物都具有两面性, 干事业要有战略思考。对于困难与风险要未雨绸缪, 有充分的应对措施和心理准备。这样才能遇事不惊, 冷静处置。从2009—2012年, 他率领团队经历了一次次困难的挑战。

“在现代市场化条件下, 设施养殖要靠规模化取胜。几年来, 猪场在养中盖, 在盖中养。场区建设, 资金短缺是一道很难逾越的槛”。他说, 猪场的不动产不能作为抵押, 依靠银行贷款行不通, 资金周转变得十分困难。

2009年, 母猪存栏已700头, 年售仔猪2万头, 把获利部分投入当期基建项目, 还有几百万的缺口。扩建没钱, 只好向亲友借。几个兄弟甚至变卖房产筹集资金, 整个家族都在为此出力。靠着产销两旺的规模化经营和良好的市场行情, 使他们终于度过了难关。

乐观的人, 总能在生活的有限中走出无限来, 因为他们更善于在绝望之处看到希望, 在不可能中捕捉到可能。2013年夏季, 生猪市场开始萧条, 到了2014年秋天, 生猪价格已跌过半。这意味着多养多赔, 忍痛割肉。当年, 公司面临严重亏损已成定局。

对此, 宋春雨没有气馁、抱怨, 而是积极应对, 研究谋划市场走势和企业未来发展。他率团队一方面控制母猪按“计划生育”, 低价出售肥猪, 减轻损失;一方面淘汰过时生产母猪, 大力引进、选育优良种猪。

当年, 他果断投入600万元, 从澳大利亚进口良种200头。今年年初, 市场企稳回升, 行情持续见涨。这批优质种猪已繁育4000多头, 从中选育的1300头母猪年初已至生育期, 加之以前留养母猪, 猪场己形成2500头生产母猪、年产仔猪5万多头的能力。春雨公司也将迎来十分可观的经济效益。化被动为主动, 使他又站在了市场前列。

生活是扑朔迷离的, 它给你一些, 也拿走一些, 让你快乐一阵, 也让你痛苦一阵。2010年和2014年, 对宋春雨的团队来说是个雪上加霜的年份, 市场不给力, 灾害常光顾。冬季的一天, 大雪纷飞不停, 1米多深的积雪压跨了6幢圈舍。钢架结构的屋顶全部报废, 造成了40多万元的损失。春天, 几起意外事故又给他带来了新的麻烦。宋春雨说, 资金困难、市场风险、疫病风险、天灾人祸等许多艰难困苦, 我们都遇到过, 克服过, 酸甜苦辣也都尝过了。创业无止境, 只有敢于应对困难和挑战, 积极创新求变, 事业才能成功, 希望才能成为现实。

春雨润物, 不毛之地展现出盎然生机

打造一个现代化的绿色生态养殖园区, 是宋春雨的梦想与追求。春有花、夏有绿、秋有果的园林化布局, 不仅能绿化环境、净化空气, 而且能满足员工的果蔬需求。然而, 在戈壁盐碱搞绿化并非易事。戈壁砂石需大面积挖运, 再换填泥土, 深施肥料, 仅清理石料就有上百车之多。每逢春、秋季节, 公司都坚持植树造林。如果树苗没成活就坚持补种。林木供水使用滴灌, 由专人管理。

目前, 猪舍四周, 道路两侧栽种了10多个品种的果树, 并套种农作物。开辟的20多亩菜园, 蔬菜种类多、长势好。果蔬自给自足也绰绰有余。8年来, 已种果树1万多株, 绿化投入50多万元, 绿化率达90%以上。

园区, 空气清新, 环境宜人, 生机盎然, 也引来许多飞鸟在此栖息。国内养殖界一位权威专家参观后感叹道:“我走过全国很多大型养猪场, 如此大规模的绿化, 如此好的生态建设, 还是第一次看到”。曾经的不毛之地, 如今已成为品种优良、质佳肉香的生猪供应基地。过去的盐碱荒滩, 今天已变为瓜果飘香的田园胜景。其事如名, 这正是春雨公司如春雨一般滋润、洗礼的结果。

7.我爱春雨400字作文 篇七

清晨，我一打开窗户，一股清新的空气涌了进来，空气中带着淡淡的泥土香和丝丝雨意。

果然，不出我所料，过了一会儿，天就下起了无声的蒙蒙春雨。

这雨是如此清晰，细腻地把丝丝春意传播给人间。

雨从房檐滴下来，形成了雨帘，微风一吹，雨帘弯了，小雨珠纷纷跑下来，回到了大地妈妈的身边。

电线们看着春雨情不自禁地流下了喜悦的眼泪。泪水落在地上，还发出滴答滴答的`声音。远处的夹竹桃被掩映得若云若雾，超凡脱俗，只见一种风骨佳韵。突然，我看见了山茶花，它们那么红，那么鲜明，可它们艳而不俗，丽而不妖。

啊！这境界多么有阳刚之美！

活泼了爱的小燕子唱着它们的快乐之歌，回到了自己温暖的家。

雨下后，小河的水就能照出天上的黑云和人的倒影。待冷风吹过，水面上泛起层层涟漪，一圈圈荡漾开去。

啊！蒙蒙的春雨，你献给了大地一片片花草树木的原野。人们感激你--春天里辛勤的使者！

8.我爱春雨小学优秀作文 篇八

“沙沙沙，沙……”

春天正在扑打门窗，是为春姑娘的到来奏乐。听到春雨的音乐声，唤醒了我，换醒了你，也唤醒了一切。万物都贪婪地吸吮着甘甜的雨水。我也走出房间，接受春姑娘的洗礼。啊！春雨，你拌着糖，和着蜜，洒向人间，洒落在我们的心田。

万物都在说：“请春姑娘让生命的绿色覆盖整个世界吧！”

初春，是个美好的季节。抓一把初春的空气，轻嗅这淡雅的芳香；摘一片初春的空气，轻嗅这淡雅的芳香；摘一片初春的.嫩叶，细看那生命的叶脉；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一个音符；第一只出巢的鸟儿，唱响了春天的前奏。

春雨霏霏，发丝似的雨，飘飘洒洒。天空朦朦胧胧，像蒙上了面纱，多了一份神秘的色彩。

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”

9.小楼一夜听春雨 篇九

可是, 总是这些温暖的东西, 不免有些倦怠, 似乏了味, 于是, 企盼着一场淅淅沥沥的春雨, 去打湿那嫩到极致的浅绿, 去浸润那芬芳到欲滴的桃红。

春雨就是这灵性的家伙, 似听见了我心中的呼唤, 于是在我一个转身间便飘落人间。

已是休息时分, 可躺在床上久久不能入眠, 似有什么呼唤着我, 微妙地牵动着我的情思。终于耐不住性子了, 起身, 走到窗前。屏住呼吸, 仿佛听见了什么细微的声音, “沙沙———沙沙———”

声音很小, 似乎很羞涩, 但又确乎听见了声音, 仿佛是脸上泛着红晕的小女生, 想唱又不敢唱。

管不了太多了, 带着满心的好奇与期待推开了窗子, 一阵凉意袭来——竟然和春雨撞了个满怀!微凉的雨跳上窗棂, 溅起丝丝凉意, 似湿润的玉, 一直舒坦到心窝里。

外面一片漆黑, 灯也熄着, 什么也看不见。这样倒灵敏起了触觉与听觉, 亲密地享受春雨的魅力。

我伸出手, 雨丝儿落在手上, 酥酥的, 麻麻的, 凉凉的, 各种清新的感觉一点点地在手上化开, 渗进血液里, 流到全身各处。

我尽力地竖起耳朵, 去听那随风潜入、无声润物的歌曲。很轻, 很轻, 若有若无, 不洗去心灵的尘杂, 不用一颗纯粹的心是难以听见这干净的乐章的。

我将头探出窗外, 雨丝儿就跳上了我的脸庞, 沾湿了我的睫毛, 忽而觉得眼前有一片雾, 朦朦胧胧的, 美到无与伦比。渐渐的, 我仿佛走进了春雨里, 和春雨紧紧地拥在一起, 什么也不想, 整个世界就是我和春雨。

10.我爱春雨四年级作文500字 篇十

我爱温暖的春天，爱春天里那万紫千红的花朵，柔软的草地，蔚蓝的天空，更爱春天里那绵绵的细雨。

“淅淅沥沥”牛毛般的春雨来了，万物都苏醒了。看，花儿抬起头，露出了笑脸;一阵微风吹过，柳树轻轻摆动着柔软的枝条，像是在欢迎春雨的来到;小草贪婪地吮吸着清凉的雨水，似乎怎么也喝不够。

校园里也下着雨，“沙沙沙”雨不断地下着。落在校园里的操场上、体育设施上、旗台上放学了，校园外挤满了接孩子的家长。我们这些学生打着花花绿绿的雨伞，穿着花花绿绿的雨衣，走出校门。有几个不怕淋雨的男生冒着这如烟如雾的`细雨，在雨中奔跑。“啊，好美丽的画呀!”我由衷地赞叹。我也打开自己可爱的小雨伞，走入画中。周围部是那细丝似的春雨，我不禁伸出舌头，接住了一滴雨水，真清凉呀!

“沙沙沙”雨水争先恐后地落在屋檐上、街道上，人们的雨伞。雨衣上。看，屋檐上的雨水顺着低凹处流下来，滴滴答答，就像一首美妙的音乐。雨水顺着人们的雨伞雨衣一流下来。一点。一点的水积在大街上一个个小坑里。这一切组成幅有声有色的图画。

我回到家，来到阳台听着那淅淅沥沥的雨声，宛如听着美妙的音乐。看着街上那大自然作出的奇妙无比的画，真惬意呀!淅淅沥沥，雨还在不停地下着，我深深地陶醉在大生自然那种神奇无比的声音中

我仿佛看见植物们都被这美妙的音乐所吸引，纷纷从地里探出头来。瞧，沉睡了一年的杏仁树种急急地冒出头来听这令人陶醉的音乐;花坛里的花也探出头来，有的花苞隐藏，在叶子中间，像个害羞的小姑娘;小草也伸出了嫩绿的手臂春雨唤醒了一切。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜人夜，润物细无声。”这首诗写得真好啊!是的，万物都需要这雨水。

11.我爱春雨 篇十一

春最大的特色就是爱多愁善感，雨水涟涟。这不，这几天，每天都在下雨。雨像牛毛，细细的，密密的，落入了大地，一会儿就不见了！渐渐地，雨越来越大。突然，“轰隆”一声巨响，原来是春雷公公来了。他轻声地对我说：“春天马上就要来了！花草树木都会变得精神起来了，伸个懒腰，换个绿装，抖擞着。春雨，不正建造着一个美丽的花园吗？”

伴着春雨，听着春雨弹奏的乐曲，我看到了大地万物渐渐苏醒了！小鸟在啁啾！小动物们伸了伸懒腰出来活动啦！花草、柳枝吮吸着雨露，挺一挺、扭一扭，茁壮成长起来。

透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的……大地被春雨洗刷了一遍，干干净净地迎接着春的到来。

此时，我不禁想到了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨，就这样带来了春的消息。

不一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸。和煦的阳光下，我们深吸一口雨后的清新，又焕发出勃勃的活力！

12.王晓玲:春雨润物细无声 篇十二

2005年9月, 王晓玲调到关上第一小学担任党支部书记兼校长。在百年老校的盛名之下, 学校也隐藏着制约发展的因素:生源复杂、班额严重超编、校园空间狭小、办学硬件设施不达标等。

如何将这所百年老校注入新的生机?如何借助百年老校的深厚底蕴打造出官渡区教育的品牌示范学校?王晓玲想到的不是以制度强迫人, 而是以氛围感染人。有着多年工作经验的她深深知道, 只有全体教师团结一致才能加速学校的发展。王晓玲决定从自己做起———她每天清晨坚持与值班学生干部一起迎接全校师生入校, 放学后逐一清查教室巡视完校园后才离开。为了提高教师的教学能力, 把课上得更好、更活, 王晓玲首先拿出了自己多年来积累的读书笔记与全校教师分享, 看着老师们惊讶的表情, 王晓玲伺机提出让每位教师每月写一篇读书笔记。她不仅自己写, 每次老师们写的读书笔记她都会逐一地仔细阅读, 并将好的作品向全校老师推荐。王晓玲常说:“老师不但要能教、会教, 更要善于总结教学经验, 在不断反思中学习, 才能真正得到成长。”

2009年, 在官渡区教育资源整合的大形势下, 关上第一小学以优异的教学质量和特殊的地理位置赢得了官渡区政府和教育局的高度重视, 办学体制发生了重大改变, 升级为一所涵盖小学和初中两个教学部的“九年一贯制”实验学校。

13.春雨春雨作文 篇十三

春，一个普通的季节，但用不同眼光看待万物的，一个叛逆的少年―我，就是爱这普通而又不平凡的春。

春，它的确很普通，而且是普通得不能再普通了。一年里有四个季节，春只占了一年中的四分之一，客观存在只是四个季节中的一个。很多人反驳我，说春不是普通的，春有的，其它三个季节都不曾拥有。但同样的，其他三个季节有的，春又何曾拥有呢？所以我说春是普普通通的。

虽然，春是普普通通的，但却是不平凡的―我也正是爱客观存它这一点！其实它的不平凡许多人都知道的―是客观存在赋予了万物生机，它给了万物重生的力量。这是其他它三个季节都没有的！我不知道“春、夏、秋、冬”为什么春会排在第一，但就此看来也不仅仅是因为春生冬灭顺序的关系吧！也因为它赋予了万物生机的那个什么精神吧！

雨。

我也爱雨。雨它不是一个单一的个体，它是由一滴滴小水珠汇在一起而形成的。可笑的是，连小水珠都懂得那“团结就是力量”的道理，可无知的又自以为是的人们为什么就不明白什么是“众志成城”呢？雨是神圣没有一点暇疵的，它用一滴滴纯洁的水珠冲刷着我们黑暗的心痱，涤荡着我们污秽的心灵。

就算雨下得再大，我都不愿撑伞，也不懂为什么一下雨，哪怕只是那么一小丁点，人们都撑起雨伞，难道纯粹是怕被雨淋湿吗？还是不愿面对那些犯下和没犯下又即将犯下的罪过，甚至是罪恶，而逃避雨对心灵的洗涤呢？我不知道，也没有告诉过我。

春雨。

我爱春，也爱雨，所以免不了的爱上了春雨。春天的雨与夏、秋、冬的.雨虽然同为雨，但实质上有着很大的区别，夏、秋、冬的雨睛下起来就是倾盆瓢泼，我不是特别喜欢，只有轻柔，如丝般飘落的春雨才是我的至爱。春雨总淅沥沥地滋润大地―我从小就对春雨有着很深的情谊，一种说不出莫名的情谊。春雨总在夜里下，而且一下就到天明。我小时候。总是心有灵犀般被淅沥沥的春雨具体睡梦中唤醒，每次我都会跑到窗户旁，搭把小椅子，站在上面踮起小脚，向窗户外望。每当看到嫩绿的树叶、小草上挂满了雨水打在上面而形成的小水青年人，总是兴奋地跺脚，我也不知道为什么！

其实爱春雨的不单单是我一个人，许多文豪不是也留下了像《春夜喜雨》这样的佳作吗？可见爱春雨并不是我一个人的专利啊！

尾声。

我爱春！

我爱雨！

14.我爱春雨优秀作文 篇十四

秋天下雨不多，秋雨会显得不伦不类。

冬天不太下雨，缺少雨的气息。只有春天，漫雨的季节，富有雨的气息。春雨滋润万物，带来了春的洗礼。

我爱听春雨的脚步声――析沥沥，析沥沥。听，春雨正迈着柔软的脚步，轻轻地向人间走来了。她的脚步声是那么的细，那么的动听，似乎不愿吓跑池塘里的鱼虾，不敢惊动甜梦中的婴儿，就这样伴着轻轻的雷声――那是春雨的欢笑，慢慢地走着。“叮冬叮冬”，那是春雨问候大地的声音，敲出动听的韵律，令人无比陶醉。

15.巧化教材为学生生活的春雨 篇十五

在教授戏剧单元前, 我就有了让学生自导、自演、自析、自评的构想。当我把这个想法说与两位科代表时, 当下一拍即合, 于是, 宋导、贾导便走马上任了。经过两个伯乐一个星期的精挑细选, 《雷雨》剧组正式成立。接下来的半个月, 教学楼一间闲置很久的教室便成了他们业余时间排练的场地。那间屋子的一桌一椅、厚厚的灰尘、褪色斑驳的墙壁记录下了他们所有的汗水和泪水、欢笑与沮丧。

经过紧锣密鼓的精心筹备, 众多学生期待的一场《雷雨》终于拉开了帷幕。当剧组的所有演员一亮相就赢来了如潮的掌声, 因为台上站着的哪里是平日朝夕相伴的同窗, 分明就是那个旧时代的人物:穿着长褂叼着雪茄傲慢的周朴园、裹着花头巾穿着斜襟短袄的老迈的侍萍、梳着长辫子扎着红头绳的纯情的四凤、穿一袭碎花旗袍手拿团扇的高傲的繁漪…… (这些演员为了造型的逼真, 竭力地到处借服装道具, “周朴园”没借到长褂, 特意到服装店做了一件……) 在整个演出过程中, “周朴园”的冷峻、“侍萍”的愤怒、“繁漪”的反抗、“周萍”的懦弱、“周冲”的率真、“四凤”的淳朴、“鲁贵”的无赖、“大海”的控诉以及每个人物复杂多变的情感表现, 不时地赢来热烈的掌声与喝彩。

那天的演出是非常成功的, 那些演员与观众无疑都经历了一场雷雨的洗礼。但我期待的不是转瞬即逝的狂雷骤雨, 而是绵远悠长的和风细雨, 我要让这场雷雨积淀成他们永恒的记忆。于是, 我将那一场演出拍成照片、刻成光盘, 更为珍贵的是我让所有演员将各自扮演的人物形象的分析以及整个排演过程的感受一一记录下来, 同时, 让所有观众都写出观后感。

记得叶圣陶先生说过:“生活就如源泉, 文章犹如溪水, 源泉丰盈而不枯竭, 溪水就自然活活泼泼地流个不停。”的确, 这场雷雨化成了丰盈的源泉, 在学生笔端哗啦啦地愉快地流淌成条条溪流。那些文字让我既惊喜又叹服。比如“一颗晶莹的水晶在雷雨交加的夜晚重重地摔在地上, 慢慢地慢慢地支离破碎。繁漪, 就是这块水晶……繁漪, 我好为你心痛。当幕落下, 大多数人的悲剧都结束了。就连苦了一辈子的侍萍也得到了他人的同情, 而你, 却要继续承受世俗的误解和非议。但是, 谁也无法否认:是你, 对周朴园说‘不’;是你, 对这个死气沉沉的周公馆说‘不’;是你, 对这个荒唐的社会说‘不’!你是一个战士, 是一个先驱, 是一个英雄!”“周朴园是社会的牺牲品, 恋上侍萍是正常的, 抛弃她是门第的要求, 让江堤出险是资本家被现实赋予的本性。”“周冲, 唯有周冲是个色彩鲜明的人。如果说侍萍、周朴园、四凤、周萍是灰色的雨, 他便是一道虹。他的生命很清澈, 爱憎很分明。”“繁漪风光过, 美丽过, 心中却是极度枯竭的……她爱了, 而且奋不顾身, 疯狂地爱。记得贾平凹说:‘恋爱时谁还要脸?’”……在这些跳跃着智慧火花的文字中, 我读到了学生理智深邃的思索, 这种思索已经远远超过了课本、剧本、课堂、舞台的承载, 延展到错综复杂、严峻凝重的历史与现实中, 变成了对人生、人性、人情的思考与体悟。

还有的篇章写下了这次排演全过程的深刻体验与浓烈感受:“《雷雨》的记忆在心底浮浮沉沉, 每每唤起, 便会呆呆地发笑。正如春风中含苞待放的花蕾, 让人又憧憬起来, 只等我们都老得哪儿也去不了了, 可以坐在摇椅上慢慢体会那丝丝甘甜的时光, 怀念那充满份份感念的日子。”“《雷雨》给了我太多太多的回忆, 为之倾注了太多太多的感情。相信不管过多久, 不管走到哪, 我们之间建立的这份纯洁的感情, 是无法用雷用雨来打破的。”“我们是那样的幸福, 小小的年纪便可以自编、自导、自演话剧, 用一颗颗年轻的心为自己三分之一的人生添上一条惊喜的彩虹, 让它为我们擦去流泪的天空。星星落在了地上, 生活开始七彩闪烁。我们在KTV里留下了最痛快的欢呼声, 在语文老师的美味佳肴前留下了最欣喜的笑容, 在定格的照片上留下了最开心的永恒, 在彼此的本子上留下了最真挚的祝福。”“《雷雨》是我生命中特别光亮的一盏灯, 它会陪着我, 直到长大成人, 直到双鬓斑斑, 直到入土为安。”“和《雷雨》, 和其他剧组成员结缘, 这些宝贵的经历将是我一生的财富。”“感谢语文老师让我有机会体验不同的人生……这将是我一生中最美好的回忆。”……我的眼睛不时地为这些温暖真诚的文字而湿润模糊。我深知这场雷雨已化为最朴素、最真实、最强大的情感, 打动着这些年轻纯真的心灵, 让他们更懂得珍藏协作、友爱、执著、坚强、奉献……

在这些演员激动亢奋收获着成功的喜悦的同时, 那些观众也并不平静, 他们的内心也经历了一场雷雨:“我看见他们上演的《雷雨》有一种真正话剧的感觉。不为别的, 只为那一举手一投足间的熟练, 一声哭腔、一个眼神的默契, 就让我感动惊诧……我原以为所有的悲剧一经学生们表演就会成为喜剧, 我会从一开场笑到落幕, 但我知道我错了, 错得很惭愧。他们演得很投入、很认真、很生动, 我在那一瞬突然对自己产生了些许失望, 我想象着假如我站在舞台上我会变成那个时代的人吗?”“看了同学精彩的表演之后, 我就迫不及待地想要将《雷雨》从头至尾地观赏一遍……”“在看我们的同学演绎这部作品时, 我惊叹他们的敬业精神, 感动他们的奉献与认真。”“我也好想扮演一个角色, 可是让我错过了, 这将是我深深的遗憾。但我还是为他们骄傲自豪, 因为他们展示的我们高二 (10) 班的风采!”“表演结束后, 演员们激动地相拥欢呼, 我被他们的兴奋和热情感染了, 一直笑着, 那是自豪的笑, 感动的笑。一幕话剧将同学们的心拉得更近了。”“演员们的欢呼雀跃让我想到的就是年轻, 年轻的我们不畏一切困难, 会在泥泞的路上踏出最坚实的脚印……我为自己遗憾!”……我坚信这次演出留给他们的遗憾会化成他们日后积极主动生活的不竭动力和坚定的信念, 会变成一盏明灯, 鼓舞着他们奋力前行, 去收获一个又一个闪亮日子。