高二年历史方法

高二年历史方法（共8篇）

1.高二年历史方法 篇一

高二历史材料类选择题解法大家都可以掌握，简单的解法可以帮助大家在考场上节省时间来解答更难的题目。下面给大家分享一些关于高二历史材料题解题方法，希望对大家有所帮助。

#高二历史材料题解题方法#

一、材料是解题关键，需要读懂

1.题干选项均材料。当题干和选项都是材料的时候，很显然，材料不读无法做题，材料不读懂无法做对题。然而，整个题目都是材料的时候尤其是文言文材料的时候，一般我们都会因为看不懂很烦躁而很长时间不能进入正题。所以当遇到这类情况，我们要镇定自如，要坚信麻烦不代表难，难也不是针对我一个，我不会别人也未必会。这样自我宽心可以让我们耐心读题，从而理清题目，快速准确解答。

2.仅是题干有材料。一般来说，“题眼”来自题干。如果题干主体就是材料，那么不言而喻，“题眼”就在材料中，所以读懂题干材料的显性和隐性信息非常必要。显性信息自然一读便可得，至于隐性信息，顾名思义则需要我们的“火眼金睛”去深挖发掘。如何练就我们的“火眼金睛”?除了认真审题和具有扎实基础，还需要的就是抓住细节、反复揣摩。

3.仅是选项有材料。四个选项之一就是题目的正确答案，所以当选项是材料的时候，我们必须把四个选项认真读懂，然后联系题干要求再作答。这类题目不可偷懒只去读部分选项进行排除，非材料类的选择题之所以可以运用简单排除法，是由于其文字理解难度小，有的叙述错误明显。而材料类选项本身材料就难懂，孰对孰错就更难分辨，模棱两可下是不可以使用排除法的。

二、材料是解题辅助，无需太懂

高考是多种能力的考查，为了体现出区分度，命题者也可谓“煞费苦心”。增加一些文言材料到选择题一方面增加了试题难度，另一方面也丰富了试题内容给考生设了一个“障眼法”。换句话说，有的是“醉翁之意不在酒”，形式上看是在考查学生文言理解能力和文字信息处理能力，实际上考的就是简单的书本知识。即使文言内容看不懂，只要基础知识牢固，题目照样可以轻松解决。不过，这些材料也不是一无是处，它可以起到解题辅助作用，让考生更顺利的解题。

三、材料是混淆视听，无需读懂

现在似乎是一个“包装时代”，试题也越来越注重包装追赶时代潮流。诚然，试题进行一定的包装改造，可以将考过的试题翻来覆去，也可以使整份试卷视觉感受不错。然而，有时也会成为考生答题的负担和干扰。所以我们考生不要畏惧纸老虎，再烦的题目、再难的题目都是由简单容易的题目组合改造而来。题目考的方式在变，但是知识点是不变的。

#拓展：历史“死记硬背”也有技巧#

注意中外史结合中国近代史是世界近代史的一部分,在学习世界近代史时把中国近代史的相关知识联系起来.如学习“资本主义世界市场的初步形成”或“亚洲革命风暴”,就可以联系“鸦片战争”和“太平天国运动”,对两次鸦片战争发生的历史背景,战争产生的影响和太平天国运动的地位有进一步的了解;学习“欧洲的启蒙运动”,可以联系“辛亥革命”和“新文化运动”,认识西方资产阶级思想对中国革命的影响;学习“工业革命和资本主义经济的发展”可以联系中国的“洋务运动”和“中华民族工业的兴起”,对中国工业化的起步,工业化的历程及特点有进一步的认识.通过中外历史的联系,比较,既可以拓宽知识面,又可以加速对中国近代史相关知识的掌握,使中外历史形成有机的结合。

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高二历史材料题解题方法

2.高二年历史方法 篇二

一、高二历史教学现状

(一)基础知识掌握不够扎实

高二处于学生学习承前启后的阶段,在此之前既有初中以及高一历史知识的积累,同时也要为高三学习奠定基础。然而,依据学生学习的实际情况而言,部分学生出现基础知识掌握不够扎实的现状,其主要原因在于学生的学习习惯没有良好养成,对历史学习的重视程度不够。高一的时候没有很好的积累基础知识,给高二的学习带来更大的压力,这阶段要倍加努力学习,不然就不能更好地为高三的学习奠定基础。

(二)教学未能与高考紧密结合

由于高二处于过渡阶段,部分教师放松警惕,没有与高三的学习紧密联系,在教学过程中未能与高考紧密结合。尤其是教师没有从高考的角度出发,重点培养学生的基础,为高三的学习打下基础,忽视了历史知识之间的内在联系。与此同时,在课时和教学内容设计上也不够合理,课堂教学效果不是很理想,没有更好地让学生体会学习历史的乐趣和激发学生学习的热情,导致学生出现知识体系欠缺和能力培养不足的现状,同时还出现了与高三历史教学脱节与断层的现象。

(三)课时安排不够充足

较之于其他学科相比,高二历史课时安排较少。传统意识里,把历史看的不如三大主科重要,学生将主要精力放在了语文、数学以及英语等主要科目上。课时少导致学生学习任务繁重,教师在教学安排上也出现较大困难,一堂课进行太多教学内容怕学生吃不消,可是少教了,教学计划难以按时完成,尤其对于难题无法解释清楚,学生不能很好地学习体会教学内容,导致教学效果受到很大影响。基于此,高二历史教学应该适当增加课时,丰富教学方式,寻找合适的突围策略,从而达到不断提升教学成效的目标。

二、提升高二历史教学成效的具体策略

(一)整合知识,充分调动学生学习积极性

教材作为学生学习的主要依据,具有系统和规范的特点。为此,教师和学生都要充分利用。依托教材,教师要善于结合实际生活,考虑学生实际,尽可能多地丰富教学方式,不要总是用那些陈旧的教学方式,而要不断拓宽学生学习资源,让学生了解更多的历史知识,将教学内容和教学方法丰富化和趣味化。这样,教师教得有趣,学生学习得也有趣,达到了充分调动学生学习积极性和主动性的目的。通过拉近历史与学生间的距离,积极鼓励学生参与到教学进程中,就能营造良好的学习氛围,提高教学质量和学习效果。

(二)转变方式,灵活运用教学方法

每个学科都有自己的特点和特殊性,历史学科也是一样。历史教学具有自身独特的教学结构和体系,同时也兼具其自身的优势和乐趣。为此,教师要结合历史学科的特点和实际,积极转变教学方式,灵活运用教学方法。具体而言,教师要学会充分运用教材设置新情境和新问题。在课堂教学时,教师可通过创设情境教学法实现寓教于乐,充分调动学生的积极性,使学生更深刻地学习和掌握知识。与此同时,教师要多多提问,通过课堂和小组谈论的方式来锻炼学生的思维习惯。这样,独立思考、分析问题可以帮助学生树立正确的思维意识,进而牢固掌握扎实的历史知识,为高三学习奠定坚实的基础。而且,学生学到的知识将更加牢固,不容易忘记。

(三)善于创新,运用探究式教学理念

探究式教学作为新课改背景下运用较为广泛的教学方法,在各学科的课堂教学中其作用和地位显著,对于提升高二历史教学质量具有重要的意义。具体而言,首先,这种探究式教学注重挖掘学生的内心,有利于学生身心健康的发展。通过运用探究教学模式有利于教师在课堂构建起“精神场”,从而不断激发学生的热情和创新思维,有利于学生自主人格的培养和形成,激发了学生的探究精神,使学生不受思维不受束缚,可以更好地去思考、去学习,获得身心的健康发展。其次,有利于学生历史成绩的普遍提高。探究式教学能充分鼓励学生进行积极探索。在这一过程中,学生的探索精神达到升华,对待历史的学习兴趣也会随之不断高涨。长此以往,学生会充分领悟历史知识的精髓和魅力,更加深刻地学习和掌握历史知识,具备了较好的文综意识和文综能力水平,使得学生的历史成绩在自主探究的过程中获得不断提升,为高三的学习和高考的冲刺打下良好的基础。

三、结语

总而言之,高二历史教学作为重要的过渡阶段,一方面是对基础知识的检验,更重要的是为高三学习奠定良好的基础,为此必须加强重视。而高二历史教学现状不容乐观,从学生层面而言,基础知识不够扎实;从教师层面而言,教学未能与高考紧密结合;从课时层面而言,课时安排不够充足。基于此,在实践教学中,教师要整合知识,充分调动学生学习积极性;通过转变方式,灵活运用教学方法。同时,教师还要善于创新,运用探究式教学理念,从而不断推动我国高二历史教学获得重大发展。

摘要：高中历史作为高中教学体系中的一门重点学科,其教学方法及教学效果研究成为学界关注的重点。尤其在新课改背景下,高中教师如何提高中历史教学的质量和效果成为重要议题。高二作为高中的一个过渡阶段,此时学生既有一定的历史基础,同时又面临毕业前期的知识储备工作,为此强化历史学习刻不容缓。本文以高二历史教学为落脚点,结合当前高中历史教学现状,对其教学方法进行了思考,期望具有一定的实践意义。

关键词：高二,历史教学,教学方法,策略

参考文献

[1]刘后玉.关于高中历史课堂如何有效创设探究教学情境的几点思考[J].科教文汇:中旬刊,2012(1).

3.高二历史答题思路学习方法 篇三

基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。

其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。

2如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题

基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

3分析历史事物、历史现象的背景

基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。

4论述题的解答和史论结合的方法：

基本方法：回答论述题一般有三个步骤。第一、判断是非，表明自己的饿观点。第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。第三，要适当小结，升华观点。解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来，到历史中去”的原则。“从历史在中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。

5怎样评价历史人物

4.高二年历史方法 篇四

史

试 题

一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。

1．春秋时期，周宣王因不喜欢鲁国太子括而喜爱公子戏，便强令鲁武公改立公子戏为鲁国太子，这一行为

A．破坏了宗法制度

B．违背了分封原则 C．瓦解了贵族政治

D．冲击了社会等级

2．唐代越窑在烧制过程中使用了匣体，巧妙地将火焰与制品隔离，避免落渣、占釉、火刺等缺陷。烧制的产品器型端正，器壁减薄，釉面晶莹光滑，极大地提高了瓷器质量。由此可见唐代

A．开始了由陶向瓷生产技术的转变

B．技术创新推动制瓷业发展

C．民营手工业产品的品质极为突出

D．“南青北白”制瓷系统形成

3．元代王桢所著的《农书》是一部大型综合性农书，其中《农器图谱》占全书五分之四篇幅，收录了农业、手工业工具100多种。下列图中反映三国时期技术成就的是

4．水利工程兴修是历代政府极为重视之事。明朝时期政府兴修水利工程达2270处，清代更是多达3234处。这从根本上说明了明清时期

A．水利建设最为繁荣

B．灌溉技术不断创新 C．高度重视水运交通

D．积极贯彻重农政策

5．军机处是清朝时期的中枢权力机关，有着“四不”规定即不设衙门，不颁发关防，不独立发文，不直接指挥各级军政部门。一切重要的文件必须以“军机大臣奉上谕”等形式下达。据此可知军机处

A．办事严谨而且保密

B．只是皇帝的辅政机构

C．等同于以往的宰相

D．位卑职低但权力较大

6．清末戏子杨月楼与富家女子私定婚姻，但是女方家庭从中作梗，利用官府势力将杨月楼打入大牢。《申报》自报道该案起就把处理该案的县令作为抨击对象，批评他无理无据乱判案，从而引起了社会较大反响。这主要说明《申报》

A．注重重大新闻报道的连续性

B．以维护民众利益为办报宗旨 C．具有鲜明的政治立场和态度

D．发挥了舆论监督司法的作用 7．学者魏婓德在《中华帝国的衰落》一书中评价太平天国构建的新社会：“与其说新社会同化了旧社会，不如说它其实是被后者同化了。”由此我们可以看出太平天国运动的失败最主要在于

A．未能联合手工业者和产业工人

B．未能实行近代化改革 C．在旧社会中试图去构建新社会

D．属旧式农民战争范畴 8．“自强运动”源自《易经》，由“天行健，君子以自强不息”一语转化而来。十九世纪60年代，在内外交困的背景下清政府的“自强”的行为体现在创办 A．轮船招商局

B．发昌机器厂

C．江南制造总局

D．保兴面粉厂 9．“三五步，行遍天下；六七人，雄会万师”。这种“离形取意，得意忘形”的艺术风格与下列哪种文学艺术形式最为符合

A．草书

B．唐诗

C． 宋词

D．京剧

10．在近代思想家之中，康有为的思想转变较为独特。他先是从崇尚经典走向怀疑经典；而后又从怀疑经典转向“大讲西学”；最后吸取了西学中的近代精神，又回过头来重新解释经典。这反映了他主张 A．“中体西用”的思想

B．以西学取代中学

C．儒家思想与西学结合D．以中学改造西学

11．右图漫画题为《盟军终于征服了这条龙》。该图反映的历史事件的影响

A．迫使清政府割让大片领土

B．掀起了列强瓜分中国狂潮

C．激发了义和团运动的兴起

D．使清政府成为洋人的朝廷

12．陈独秀在《我之爱国主义》中把 “勤、俭、廉、洁、诚、信”等传统美德作为新时期爱国主义重要内容。他对孔子因材施教的教学方法也是肯定的，认为应当发扬下去。据此，陈独秀主张

A．全面认同传统文化

B．抵制西方文明侵蚀

C．全面推进教育改革

D．理性对待传统文化

13．1924年，孙中山认为只有实行“直接民权”或是“全民政治”（即全体人民应当直接参与管理国家、政府、官员等工作），方可矫正选举制度之弊端。由此可知他主张 A．直接选举方可创立民主政体

B．直接民权是实现新三民主义核心 C．应实行直接普遍平等的民权

D．民权主义应当与民生主义相结合 14．1927年11月后，诸如“暴动割据”、“农村割据”、“割据局面”、“割据地带”等词语频繁在中共文献中出现，这说明当时的中共

A．完全放弃了城市革命中心论

B．开始看重农民革命的力量 C．出现了“左倾”的错误思想

D．对斗争方式有了新的认识 15．《日本人的满洲梦》一文中提及“18日晚22时许，暴戾之东北军在沈阳北大营以西破坏南满铁路，袭击我守备队，与我前来之一部发生冲突。据报告，沈阳独立守备第二大队正向现场出动。”据此可知该事件

A．标志着日本开始全面侵略中国

B．中国人民开始进入到抗战阶段 C．中日矛盾上升为社会主要矛盾

D．揭开国共两党合作抗日的序幕 16．新中国成立后，周恩来在参加某次国际会议时形象地说：“尽管我们过去在国内谈判有经验，跟美国吵架也有过经验，但是那是野台子戏；这次是一个正式的国际会议了，我们登上国际舞台了，又是一个大国，是一个正规戏、舞台戏，又是第一次唱，所以要本着学习的精神去做。”这次会议中国政府

A．提出了“和平共处五项”原则

B．致力解决朝鲜、印度支那问题

C．提出“求同存异” 的方针

D．倡导建立不结盟组织

17．上海人民出版社在上个世纪六十年代出版了《数理化专业中等教育自学丛书》，在1977年多次再版发行，深受广大青年喜爱。该书再版

A．贯彻了党的“双百方针”

B．建立了完整的国民教育体系 C．适应新时期社会建设人才需要

D．符合了“科教兴国”战略要求 18．一首首老歌都是一个个时代风貌的缩影。有首歌这样唱道：“爷爷说那一年变化很大。报纸上天天讨论真理标准，安徽的农民偷着把地分啦！北京城开了一冬天的会，早春的雷声震撼了华夏。”与该首歌曲创作直接对应的历史背景应是

A．三大改造完成和社会主义制度的确立

B．成功粉碎“四人帮”反革命集团

C．中共中央“十一届三中全会”的召开

D．城市经济体制改革开始全面展开 19．下图表格中各项史实与结论之间对应正确的是

20．2017年12月20日是澳门回归祖国18周年纪念日，澳门特别行政区迎来了“成人礼”，各界举行庆祝活动，热议回归18年来的发展。18年来，澳门同胞当家做主，庄敬自强。澳人治澳，茁壮成长。澳门回归

A．印证了社会主义制度优越性

B．结束了列强占领中国领土的历史

C．得益于中英两国的共同努力

D．有利于推动香港和台湾问题解决 21．亚里士多德关于梭伦改革的论述中提到：“贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉„„直到当梭伦成为政事的领导者的时候。一举而永远地解放了人民。”“永远解放人民”的措施是

A．颁布解负令

B．实行财产等级制

C．提高公民大会地位

D．积极发展工商业

22．文艺复兴只以受过教育的阶级（如人数有限的城市或是贵族精英）为对象；而不像路德宗教改革那样，以没有受过教育的广大人民群众为对象。由此可知

A．文艺复兴影响的范围稍显有限

B．文艺复兴缺乏思想理性 C．宗教改革仅为下层人民带来福音

D．宗教改革有利激发革命 23．19世纪英国历史学家和政治思想家阿克顿说过，“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话，民主政治的字典里，宽容、妥协、合作都是关键词。”英国政治活动中符合这段话含义的是

①圈地运动的开展

② “光荣革命”的进行

③《权利法案》的颁布

④ 1832年议会改革

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④ 24．1516年，英国人托马斯•莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，马克思恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。促使这一飞跃根本条件是 A．社会矛盾的加剧

B．社会生产力的发展

C．工人运动的推动

D．马、恩的主观努力

25．二战结束后，相关美国媒体在民众中开展定期测验：“未来20年内会有战争发生吗？美国应该承担保卫和平的责任吗？”做出肯定回答民众的比例在1945年是32%，1946年是41%，而到了1947年则达到63%。这反映出

A．美国媒体和平呼声日益高涨

B．美国民众的正义感日益增强 C．美苏两极格局对峙局面形成 D．美苏两国之间对抗日趋加剧

26．英国曾经于1961年、1967年两度提出加入欧洲煤钢共同体的提案，均遭否决，最终在1973年成功加入欧共体。但2016年英国经过公投，成为第一个退出欧盟的国家。以上史实表明

A．英国政府奉行孤立主义

B．英国与其他国家矛盾加剧

C．英国意图摆脱美国控制

D．欧洲一体化进程较为曲折

27．1983年美国总统里根专门成立了工业竞争能力总统委员会，鼓励高新技术产业发展，并提出“科学技术是美国竞争力的基础”这一发展口号。该项举措

A．体现了凯恩斯主义思想

B．推动美国技术创新

C．使美国进入新经济时代

D．导致传统企业倒闭

28．1993年苏联前领导人戈尔巴乔夫谈到:“经济方面的改革，如果从农业、轻工业、食品工业方面改革，应该就是最有效，最快速提升人们生活水平的途径，那就要好得多。”这说明戈尔巴乔夫改革

A．冲破了斯大林体制

B．选择的突破口不够确当 C．轻视政治结构改革

D．注重经济比例的协调发展

29．2017年7月25日美国众议院以419票赞成3票反对的绝对多数通过新法案，以俄罗斯涉嫌干涉美国2016年总统选举和乌克兰危机等为由，追加对俄相关个人和实体的经济制裁。尽管特朗普总统认为该法案存在缺陷，但他并未否决。据此可知

A．国会拥有至高无上的权力

B．总统无权否决国会的法案

C．总统与国会间既有分歧也有合作

D．总统与国会立场始终一致

30．智利裔美国作家伊莎贝尔•阿连德被认为是2018年最有希望获得“诺贝尔文学奖”的作家之一，她的代表作《幽灵之家》是一部描绘智利历史的魔幻现实主义作品。该书的出版令她名声大噪，一举奠定了她的文学地位。以下作品和她的创作风格最为相似的是 A．《巴黎圣母院》

B．《战争与和平》

C．《百年孤独》

D．《等待戈多》

二、判断题：判断下列各题的正确与错误，并在相应的方框内填涂（正确涂“A”,错误涂“B”本部分共5题，每题2分，共10分）31．同盟会作为近代第一个资产阶级革命团体，它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入到一个新阶段。

32．解放战争时期，毛泽东发表《新民主主义论》，创造性地提出了新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图与前景，是毛泽东思想成熟的体现。

33．1992年2月26日《深圳特区报》刊载了“东方风来满眼春”的文章，赞颂了邓小平“南方谈话”对改革开放带来的积极影响。

34．牛顿《自然哲学的数学原理》发表标志着经典力学体系的初步建立，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。

35．国际复兴开发银行又称世界银行，成立之初的宗旨是致力于战后欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。

三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本部分共2题，每题10分，共20分。）36．（10分）儒家思想也称为儒教，由孔子创立，后逐渐形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。阅读下列材料：

材料一

由于中国古代社会的创出不曾经过革命一途，而采行了维新路径，出现的国民思想家不成为典型的“智者”而成为“贤人”，而且初期思想家的著作也充满了“贤人作风”。如孔子和墨子，其所论究的问题，大部分重视道德论、政治论与人生论等。

——摘编自范文澜《中国思想通史》 材料二

守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，使正在消失的贵族分封制的宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂回难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。

——张岱年《中国文化概论》 材料三

程颐认为：“格犹穷也，物犹理也，由曰穷齐理而已也。”“物，犹事也。凡事上穷其理，则无不通。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知，为圣教第一要义。” ——摘编自人教版高中历史《必修三》

材料四

黄宗羲认为政治之所以腐败，人民之所以受难，最大的祸根就是专制君主。为此他提出限制君权的主张：恢复宰相制度，使宰相有职有权，能与天子“同议可否”。重视学校的作用，认为学校不但是培养人才的场所，而且应当成为“公其非是”的议政机关。

——摘编自武树臣《黄宗羲的法律思想及其历史地位》 请回答：

（1）请结合孔子和墨子的具体观点阐释材料一中“贤人作风”。（2分）

（2）据材料二及所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。（3分）（3）据材料三，说明程颐和王守仁关于“贯通明理”的途径有何差别？（2分）（4）概括材料四中黄宗羲的观点，并结合所学知识分析其影响。（3分）37．（10分）2017年10月中共十九大在北京胜利召开，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想。新时期每一次党代会的召开，都是党总结经验、提出新的治党、治国方略的重要时刻。阅读下列材料：

材料一

一幢具有上海地方风格的石库门楼房——历史在这里交汇。当时的中国，风雨如磐，列强蹂躏。然而，却有这样的一批年轻人承担起了国家的兴亡之责。在上海、北京、湖南等地，他们以“老西”相称（英语里共产党的简称CP）。在他们的书信中，出现了“00000”——这不是密码，而代表“共产主义者”。重读这一段历史，《共产党宣言》那振聋发聩的开篇之句响彻耳边——“一个幽灵，共产主义的幽灵”已经在这里徘徊。——摘编自罗平汉《党史细节》

材料二

邓小平在党的十二大开幕词中对八大作了历史的全面的评价,他说：“一九五六年召开的党的第八次全国代表大会，分析了生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后的形势，提出了全面开展社会主义建设的任务。八大的路线是正确的。” ——摘编自罗平汉《党史细节》 材料三

江泽民在一次讲话中关于“加快经济体制改革的根本任务，就是要尽快建立社会主义的新经济体制”的观点，强调“建立新经济体制的一个关键问题，是要正确认识计划与市场问题及其相互关系，就是要在国家宏观调控下，更加重视和发挥市场在资源配置上的作用”。

——摘编自新华网通讯 请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出“共产主义幽灵”在二十世纪初上海徘徊的具体表现。（3分）

（2）据材料二指出中共八大是在什么样的背景下召开的？（1分）结合八大会议内容证明邓小平同志结论的准确性。（2分）

（3）针对材料三的观点，十四大提出了怎样的经济体制改革目标？（1分）十五大又是如何深化完善这一目标的。（2分）

（4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党在中华民族走向伟大复兴进程中的历史地位的认识。（1分）

四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）。

38．全球化经历了三个历史时代：第一个时代是国家间融合，开始于“新大陆”发现之时，持续到1800年前后；第二个时代是公司之间的融合，从1800年到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力；而现在则是第三个时代，网络的普及让世界从小缩成了微小。结合所学知识，回答下列问题：

（1）第一个时代，新航路开辟引发了哪两场革命促成了国家间融合？（2分）

（2）第二个时代，两次工业革命开始的标志是什么？（2分）分别对世界市场的形成产生了怎样的影响？（2分）

（3）第三个时代，互联网的产生有什么积极的影响？（2分）（4）综上所述，你如何看待全球化的结果。（2分）

盐城2017/2018学年度第一学期高二学业水平考试 历史 历史试题参考答案及评分建议

一、单项选择题（本部分共30题，每题2分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B D B D D C D C D D C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C D B A A D B D D B B C C

二、判断题（本部分共5题，每题2分，共10分）题号 31 32 33 34 35 答案 B B A B A

三、材料解析题（本部分共2题，每题10分，共20分）36．（10分）

（1）孔子：宣扬仁、礼，主张德治；墨子：兼爱、非攻等。（2分）

（2）原因：秦的暴亡暴露了法家思想的治国的弊端；董仲舒对儒家学说的改造和发展；西汉加强中央集权的需要以及汉武帝强力推行。(3分)（3）差别：程颐主张格物致知（通过实践、学习明事理）；（1分）王守仁主张致良知（通过自我反思，内心反省）。（1分）

（4）观点: 主张限制君权、反对君主专制；重视学校作用。（2分）

影响：发展了儒家学说，为中国近代反专制主义的思想家提供有力的思想武器。（1 分）37．（10分）

（1）表现：建立共产主义小组；召开中共“一大”，创建中国共产党；领导工人运动（3分）（2）背景：1956年三大改造即将完成，社会主义制度即将建立。（1分）

内容：分析的主要矛盾是正确的；提出的主要任务是符合国情、符合社会主义建设规律的。（2分）

（3）目标：建立社会主义市场经济体制。（1分）

深化：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。（2分）（4）认识：中国共产党是中华民族实现伟大复兴的领导力量。（酌情给分，1分）

四、问答题：（本部分共1题，10分）38．（10分）（1）革命：“商业革命”和“价格革命”（2分）

（2）标志：1765 年，英国人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。1866年，德国科学家西门子发明世界上第一台大功率发电机。（2分）影响：工业革命后，19世纪中后期资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命后，到20世纪初资本主义世界市场最终形成。（2分）

（3）影响：它把人们带进信息时代，互联网突破空间的限制，使世界更紧密地连成一体；人们的工作、生活和社会交往方式也发生了变化。（2分）（4）看法： A加速世界经济的发展和繁荣。

5.高二年历史方法 篇五

1．以往的诸侯国，都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。这说明周朝的分封制（）

A．实现了周王权力的高度集中

B．有利于对地方直接管理 C．有助于国家整体观念的形成 D．强化了旧有的宗族意识

2、海昏侯墓的发掘是近年史学考古上的重大事件。海昏侯墓墓主刘贺，曾当过27天西汉皇帝，后被辅政大臣、博陆侯霍光率领群臣以“荒淫迷惑，失帝王礼谊，乱汉制度”为理由奏请太后废黜。这一历史事件说明（）

A: 西汉的君主专制制度遭到破坏

B: 官僚集团对皇权存在一定程度制约

C: 霍光“废帝”的举措符合董仲舒的“天人感应” D: 西汉诸侯势力严重影响中央集权

3、有学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源进行分析如下，这说明（）。

A: 唐代“文官政治”特色明显

B: 门阀政治彻底被科举政治取代 C: 唐代政治具有一定开放性

D: 选官制度受到佛道思想的冲击

4.宋代以前，选任监察官的首要标准必然是刚正坦直、不阿附权贵，敢于直言进谏；宋代以后监察官多是进士出身，这一标准得到宋以后历代朝廷的一再强调。这说明监察官选任（）A.逐渐趋于民主科学

B.由注重门第到注重科举 C.不再受到皇权干扰

D.由侧重德行到侧重学识

5、终元一代，行省官发动叛乱或自行举兵，约有三次，次三次极少数短暂的反派或举兵，均是以皇位争夺为中心的朝廷政治斗争的组成部分，而且多半是在皇位空虚之际，行省官各保其主所致。这表明行省的设置（）

A．使国家的军政大权旁落

B．导致地方割据势力膨胀 C．容易引发皇族内部纷争

D．有利于社会政治的稳定

6.古代雅典公民大会要求发言者不欠国家债务，出身清白，按命令参加了所有征战，并且在战役中从未有弃盾不战。这说明当时雅典（）

A.重视城邦公共利益 B．以道德水平作为公民资格条件 C．频繁发动对外战争 D．民主制度运转具有明显的缺陷

7.古罗马《法学阶梯》引述塞维尔皇帝和安多宁皇帝的批复写道：“虽然朕不受法律束缚，可是朕

是遵照法律而生活的。”在其序言中还宣称：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。”这说明在当时的罗马（）

A.皇权高于一切

B．崇尚法治精神 C．社会矛盾尖锐

D．维护公平正义

8、英国先贤们留下了良好的制度传统。长久以来，议会在与王权的斗争中占得了上风，而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣，下至商人、骑士等相对全面的利益阶层。这使得，一旦议会成为这个国家的权力中枢，基于这个平台，各方势力都有争得自身利益的机会。英国的良好制度传统（）

A．深受法国启蒙思想影响

B．促使行政权力不断膨胀 C．有利于政治权力平稳过渡

D．得益于1832年议会改革 9、1987年，美国总统里根欲任命保守色彩极为浓重的罗伯特？博克为最高法院大法官。此举招致自由派人士强烈反对，最终影响参议院以58比42票否决了该提名。根据美国宪法，里根总统应该（）

A．另择合适法官人选

B．强行任命该名法官 C．解散议会重新选举

D．调解两派之间矛盾

10、在德国历史的发展过程中，存在着明显的互相背离的两种趋势。一种是狂热追逐军国主义和权威崇拜的保守的德意志，另一种是积极倡导人道主义和民主主义的自由的德意志。双方力量对比消长决定着德意志民主化的进程。这体现了（）

A、法德两国合作源远流长

B、工业革命保障德国政治发展 C、德国政治民主化的艰巨性

D、启蒙运动促进德国政治变革

11.1839年9月，距离鸦片战争爆发还有9个月，英国战舰从英国本土开往中国。此时林则徐向道光帝上了一道奏折，称“知彼（英国）万不敢以侵凌他国之术窥伺中华……”这反映出（）A.林则徐对当时的英国完全缺乏了解

B.天朝上国观念影响清朝政府官员认知 C地方官员仍执行传统抚夷外交政策

D清政府已经做好应对侵略的充分准备

12．清制督抚有保举权，但对于保举名额和官职上有严格限制。随着太平天国运动的发展，清廷不断放宽限制，使得各地督抚借军功保举自己的门生、部下等，湘、楚、淮军等政治军事集团在此逐渐形成。该现象反映出当时（）

A．政府开始出现政治危机

B.集权体制受到冲击 C．地方割据势力迅速膨胀

D.专制制度名存实亡

13.《第一次世界大战与中国》一文中写道:“中华民族主义的高涨固然是甲午战后中国社会变革的一大特色，……但此民族主义决非排他性的、狭隘的，而是建立在中国人希望加入国际社会作为平等一员的强烈愿望的基石之上，是中国重新定位自己及世界之思考的结晶。”材料反映出当时的中国（）

A.力图树立全新与平等的国家形象

B.已获得国际社会的高度认可 C.能与各战胜国平等分享胜利果实

D.能客观理性地认识国际形势

14.太平天国领袖杨秀清、萧朝贵常以“天父、天兄下凡，附体上身”来发布命令；义和团宣称“神灵附体，刀枪不入”，“驱逐羊口，截杀教民”，这说明两者（）A．体现中外宗教冲突 B．盲目排斥西方文明 C．缺乏科学思想武器 D．没有统一组织领导

15、民国法学家王宠惠针对《中华民国临时约法》制定过程中存在的问题强调：“宪法之制定，有二要义焉：一曰，宪法者非因一人而定，乃因一国而定也。二曰，宪法者非因一时而定，乃因永久而定也。”王宠惠提出的问题实质上反映了（）A.革命派与立宪派的矛盾

B.人治观念与法治理想的矛盾 C.袁世凯与孙中山的矛盾

D.民主宪政与专制统治的矛盾

16、有学者认为“这场革命”是“19世纪初期以来工人运动的高峰与总结，它验证了马克思主义暴力学说和无产阶级专政学说的正确性，是在特定条件下的一次城市起义。”材料中的“这场革命”（）

A.充分运用了马克思主义理论

B.是无产阶级暴力夺权的一次尝试 C.推翻沙皇专制统治

D.结果是成立了第一个社会主义国家

17、列宁说:“革命之所以如此容易发生,只是因为 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦.”据此可知.列宁认为（）A、俄国参加“一战”引发了“二月革命” B、俄国爆发“二月革命”具有历史必然性 C、俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节

D、“一战”前夕的沙皇政府的统治最脆弱

18.1938年3月，中华民族解放行动委员会（第三党）在其政治主张中指出：“在抗日期间，人民绝对地承认政府的权力应当强化，但同样地否认应该有官僚群压迫和剥削人民的权力；……人民认定抗日救国是人民的义务，但同时认定过问政治是人民的权力。”这反映了（）A.国民政府开放党禁

B.民众民主意识开始觉醒 C.官僚资本受到抑制

D.救亡与民主化相互促进

19.1945年10月，毛泽东在回答英国记者“如何理解自由民主的中国，的概念”的提问时说：“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四大自由，它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”这一表述的主旨是（）A.肯定美国的政治模式

B.建立人民民主专政国家 C.促进民主、和平建国

D.批判国民党的独裁统治 20、1954年宪法草案经过了三次大规模讨论：第一次是在北京和全国各大城市组织各民主党派、和社会各方面的代表人物共计千余人 进行讨论；第二次讨论，全国约有1亿5000万余人参加，提出了1180420条修改、补充意见和建议；第三次是全国人大代表对宪法草案最后修改稿进行了讨论。这说明当时（）

A.充分听取了群众不同意见

B.新中国缺乏立法经验 C.宪法草案存在问题多

D.过分夸大政治运动作用

21．下列三幅图片反映的共同主题是（）

A．新中国的外交政策逐渐走向成熟

B．“一国两制”构想付诸实践 C．中国人民维护国家统一立场坚定

D．中国国际地位的不断提高

22.新中国成立之初，提出“一边倒”的外交政策。20世纪50年代，又提出“和平共处五项原则”。这一变化（）

A.导致了中苏关系的恶化

B．基本清除了外交中的意识形态因素 C.促进了中美关系的改善

D.一定程度上摆脱了两极格局的羁绊 23、20世纪70年代初，联邦德国总理勃兰特推行“新东方政策”，承认战后欧洲领土与边界现状，与苏联和东欧国家签订互不使用武力条约，并与之大力发展经济贸易关系。这说明（）A．联邦德国意图实现外交自主

B．东西欧国家间经济相互依赖 C．美国衰落难以对德施加影响

D．两种社会制度间的矛盾消除

24、美国西方主流媒体将中国的“一带一路”计划比作“马歇尔计划的翻版”。由此推断，他们认为“一带一路”计划（）

A．有助于中国的扩张

B．有利于世界经济复苏 C．是新形势下冷战

D．会加剧世界紧张局势

25、材料一

朱元璋推行严刑峻法，对大臣擅权、武将骄横给予最严厉的打击，所谓“以重典驭臣下”。明律简于唐律，严于宋律。又在明律之外，把案例编为《大诰》，颁给各级学校作为必读教材，以后又编了《大诰续编》《大诰三编》。其序言说：“诸司敢不急公务而务私者，必穷搜其原，而置之重典。”所载都是惩治贪官污吏、地方豪强的重大刑事案件，其中凌迟、斩首、族诛的有几千条，弃市以下万余条，大都出于朱元璋亲自裁定。针对元季官吏贪冒、徇私灭公，他下决心严惩贪污，说：“此弊不革，欲成善政，终不可得”，于洪武二十五年编《醒贪简要录》，颁行天下，官吏贪脏六十两以上即枭首示众，再处以剥皮之刑。

——据樊树志《国史概要》 材料二

工业革命把英国变成一个工业强国的同时，也让它遭受了严重泛滥的政治腐败。1872年，议会两次通过议案宣称贿买和威胁选民均属刑事犯罪，并于当年通过了《秘密投票法案》。1883年，英国议会通过了世界上第一部政府官员财产申报的法律，亦即被称为“阳光法案”的《净化选举、防止腐败法》。该法令规定了议会中议员选举费用的限额和对选举舞弊的刑罚，并规定如果官员个人财产与其正常收入之间存在差距，就必须作出解释和说明，如不能提供合法所得的证据，就会被认定为灰色收入，进而被治罪。该法案建立起的财产申报制度后来被许多国家所学习，“获得了广泛的赞誉和好评，并且还拓宽了社会公众对政府及其公职人员的监督方式和监督途径”。——据唐朗诗等《英国腐败治理经验：制度变迁的特征与时序》(1)根据材料一、二，比较明代整顿吏治和近代英国反腐举措的异同，并指出其反腐举措出现差异的政治根源。(15分)

(2)根据材料二，指出近代英国反腐的重要领域，结合所学知识，说明其反腐举措的重要影响。(10分)

26．(12分)北大西洋公约组织，是1949年美国及其西欧盟友为遏制苏联而成立的军事政治集团。冷战结束后，随着世界风云变幻，北约不断调整其军事战略。阅读材料，完成下列要求。

冷战后十余年来，北约对其军事战略以渐进方式进行调整，其目前的大致轮廓是：

对象及目标——由应对特定国家——集团行为体，转向应对被认定(可能)对北约构成威胁的“失败国家”和非国家行为体。

角色与任务——由传统安全领域转向非传统安全领域。反恐和防扩散等成为迫切的首要任务，消除“失败国家”引发的安全威胁和危机以及善后处理，保卫和推动“民主”亦是重要任务。范围及手段——由区域内行动转向区域外行动，由运用军事手段转向运用多种手段(对话、合作、防务等)

——刘惜戈《北约军事转型述评》

依据以上材料，从北约转型的角度提炼两条信息并结合所学知识加以说明。(12分)

27、材料

汉武帝的诸多统一政策中，包含年号的制定。此前的纪年方法是，将新君即位后的第二年作为元年，以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号，如汉景帝在位的第三年即称为“二年”，与其他皇帝的“二年”难以区分。此外，诸王国各以诸侯王之年纪事，更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时，创制了“元封”年号，将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方，后世根据年号也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年号制都被沿用，且影响到朝鲜、日本、越南等国。

——据（日）宫崎市定《中国史》等

（1）根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。（9分）

德州市高二历史 期末模拟

1---5 CBCDD 6—10 ABCAC 11----15 BBACB 16—20 BADCA 21---24 CDAB

：示例一：信息：不再以苏联和华约为主要的应对对象和目标。（2分）说明：东欧剧变，苏联解体，华约解散；两极格局瓦解，冷战结束。（4分）

示例二：信息：北约的角色任务进一步多元化，由传统安全领域转向非传统安全领域。（2分）说明：两极格局瓦解后，被冷战掩盖的种族矛盾、宗教纠纷、领土争端暴露出来；当今世界多极化趋势加强地区冲突、局部战争时有发生；恐怖主义等非传统安全威胁日益突出。（4分）示例三：信息：应对危机手段由军事到对话、合作转变，军事行动范围扩展到欧洲以外。（2分）说明：和平与发展成为时代主题；参与国际维和行动及北约东扩等因素的影响等（4分）（学生提炼两条信息加以说明即可，其它言之成理均可酌情赋分，但总分不得超过12分）27【考点】汉武帝年号制改革 【解析】（1）根据“将新君即位后的第二年作为元年，以在位年序纪年”“诸王国各以诸侯王之年纪事”得出原纪年法以君主在位年序纪年，皇帝、诸侯王各自纪年；根据“创制了‘元封’年号，将当年称为‘元封元年’。朝廷所定的年号通用于全国所有地方”得出年号制以年号纪年，年号全国各地通用。

6.高二年历史方法 篇六

1 对象与方法

1.1对象整群选取2013年宜兴市8所高中的高一、高二学生9 991名,其中城市男生2 825名,城市女生2 803名,乡村男生2 092名,乡村女生2 271名。

1.2方法由宜兴市疾病预防控制中心组建专业体检队伍,并在体检之前进行业务指导; 各体检项目专人负责,所有学生由体检医生使用统一器材进行体检,体检结果记录在“宜兴市中学生体格检查表”上。体检项目有身高、体重、血压、视力、龋齿、心脏、脊柱等。体检结束后,由专人将数据录入Excel,并进行数据复核。

1.3评价标准形态发育指标评价采用“1995年全国7~22岁城乡学生身高体重百分位数评价表”进行,第90百分位数以上为“上等”,第10百分位数以下为“下等”[3]; 营养状况评价采用2007年教育部颁布的《国家学生体质健康标准》[4]中的身高标准体重; 凡裸眼视力<5.0为视力不良,其中4.9为轻度,4.8 ~ 4.6为中度,4. 5及以下为重度,以双眼中最低眼视力计算[1]; 血压偏高判定采用中国儿童青少年血压百分位数正常值( LMS法) ,收缩压或舒张压大于P95判为血压偏高[5]; 龋齿数包括龋患、龋失、龋补牙数。

1.4统计方法采用SPSS 18.0统计软件进行数据分析,均值的比较采用t检验,率的比较采用χ2检验,检验水平α= 0.05。

2 结果

2.1身高、体重、血压体检结果2013年宜兴市8所高中高一、高二学生身高、体重、血压体检结果见表1。全市男生身高均值比女生高11.50 cm,男生体重均值比女生重10.55 kg; 城市男生身高均值比城市女生高11.35 cm,城市男生体重均值比城市女生重10.83 kg;乡村男生平均身高比乡村女生高11.61 cm,乡村男生平均体重比乡村女生重10.11 kg。城市男生、城市女生平均身高高于乡村男生和乡村女生,差异有统计学意义( P值均<0.01) 。城市男生、城市女生平均体重大于乡村男生和乡村女生,差异有统计学意义( P值均<0.01) 。

全市男生收缩压、舒张压均值分别高于女生8.52,3.87 mm Hg,城市男生收缩压、舒张压均值分别高于城市女生9.05,3.83 mm Hg,乡村男生收缩压、舒张压均值分别高于乡村女生7.83,3.83 mm Hg。城市男生与乡村男生的收缩压差异无统计学意义( t = 1.787,P =0.074) ; 城市女生收缩压低于乡村女生,差异有统计学意义( t= -2.168,P = 0.030) 。城市男生、城市女生舒张压均高于乡村男生和乡村女生,差异有统计学意义( P值均<0.01) 。

高一、高二学生身高上等率为20.82%,下等率为3.60%; 体重上等率为16.54%,下等率为3.43%。乡村学生身高上等率明显高于城市学生( χ2= 56. 786,P <0.01) ,乡村男生、乡村女生的身高上等率分别高于城市男生、城市女生( χ2值分别为61.171,8.341,P值分别为0.001,0.004) 。全市男生身高上等率与女生相比差异无统计学意义( χ2= 1.213,P = 0.271) ,城市男生与城市女生身高上等率相比差异也无统计学意义( χ2=2.317,P = 0.128) ,乡村男生身高上等率高于乡村女生( χ2= 11.382,P = 0.001) 。不同性别城乡间身高下等率比较差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。乡村学生体重上等率明显高于城市学生( χ2= 46.892,P < 0.01) ,主要表现在乡村男生的体重上等率高于城市男生( χ2= 84.161,P<0.01) 。全市男生的体重上等率高于女生( χ2= 46.402,P<0.01) ,主要表现在乡村男生体重上等率高于乡村女生( χ2= 82. 21,P < 0. 01) ; 不同性别城乡间体重下等率比较差异均无统计学意义 ( P值均 >0.05) 。

2.2学生常见病患病情况宜兴市8所高中高一、高二学生常见病患病检出情况见表2。本次体检共检出龋齿患病学生1 493名,患病率为14.9%,龋均为0.26。全市女生龋齿患病率高于男生,差异有统计学意义( χ2= 80. 424,P < 0. 01 ) ,城市女生高于城市男生 ( χ2=38.663,P < 0. 01 ) ,乡村女生 高于乡村 男生 ( χ2=39.871,P<0.01) ; 乡村学生龋齿患病率高于城市学生,差异有统计学意义( χ2= 30. 755,P < 0. 01) ,乡村男生、乡村女生均高 于城市男 生和城市 女生 ( P值均 <0.01) 。

9 991名高中学生中,有9 516人为视力不良,视力不良率为95.24%。全市女生视力不良率高于男生( χ2= 54. 125,P < 0. 01) ,城市女生高于城市男生 ( χ2=8.181,P = 0. 004 ) ,乡村女生 高于乡村 男生 ( χ2=56.075,P<0.01) 。城市学生视力不良率高于乡村学生( P<0.01) ,城市男生高于乡村男生( P<0.01) ,而城市女生与乡村女生相比差异无统计学意义( P = 0.198) 。

全市高一、高二学生肥胖检出率为14.02%。全市男生肥胖检出 率明显高 于女生 ( χ2= 158. 591,P <0.01) ,城市男生高于城市女生 ( χ2= 88. 87,P < 0. 01) ,乡村男生高于乡村女生( χ2= 70.209,P < 0.01) ; 城乡间肥胖检出率差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。

全市高一、高二学生营养不良检出率为7.37%。全市男生 营养不良 检出率明 显高于女 生 ( χ2=101.915,P < 0. 01 ) ,城市男生 高于城市 女生 ( χ2=40.703,P < 0. 01 ) ,乡村男生也高于乡村女生 ( χ2=64.937,P<0.01) 。乡村学生营养不良检出率高于城市学生,乡村男生、城市男生和乡村女生均高于城市女生( P值均<0.01) 。

本次体检血压偏高检出率为6.02%。全市男生血压偏高检出率高于女生( χ2= 20.825,P < 0.01) ,城市男生高于城市女生( χ2= 18.412,P <0.01) ,乡村男生也高于乡村女生( χ2= 3.883,P = 0.049) ; 城乡间血压偏高检出率差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。

本次体检心脏异常检出率为0.78%,其中心动过速占心脏异常人数的34.62%,频发早搏占32.05%,心律不齐占14. 10%,心脏杂音占6.41%,心动过缓占6.41%,先天性心脏病术后占3.85%,其他异常情况占2.56%。除乡村男生心脏异常检出率高于乡村女生( χ2= 4.036,P = 0.045) 外,其他城乡性别间心脏异常检出率差异均无统计学意义( P值均<0.05) 。

本次体检脊柱异常( 包括脊柱侧弯、鸡胸等) 检出率为0.87%。全市男生脊柱异常检出率高于女生( χ2= 10.695,P = 0. 001 ) ,城市男生高于城市女生 ( χ2=6.967,P = 0.008) ,乡村男生高于乡村女生( χ2= 4.244,P = 0.039) ,不同性别城乡间脊柱异常检出率差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。

注: ( ) 内数字为检出率 /%。

3 讨论

本次体检结果提示,高中学生的生长发育总体状况良好,城乡高中男生与女生身高、体重均数差值相近,与北京市的一项调查结果相似[6]。社会经济状况对儿童青少年的生长发育可产生直接影响,在发展中国家,生长发育的城乡差异是社会经济状况影响的最集中体现。主要由于城市生活水平较高,学生更容易得到较好的膳食保障,因此造成城市学生的发育水平略高于乡村学生。本结果显示无论城市或乡村,高中男生的收缩压/舒张压平均值均高于女生,与福建省[7]、湖北省[8]的调查结果相似。

宜兴市高中学生龋齿患病率高于丹阳市[9]的调查结果。女生的龋患率高于男生,可能与女生乳牙脱落和恒牙萌出时间早于男生,受损机会更多,且女生更爱吃零食甜食、偏食挑食有关[10,11,12]。乡村学生的龋患率高于城市学生,与乡村学生生活和医疗条件较落后,卫生习惯差,乡村学校从小氟化泡沫防龋工作没有城市学校到位有关。因此,需要加强高中学生的防龋工作,如加强健康教育,让学生养成早晚刷牙、饭后漱口,尤其是睡前刷牙的良好习惯; 定期进行口腔检查,针对龋齿的不同发展阶段采取有效干预措施; 指导学生正确刷牙的方法,并推广使用含氟牙膏; 培养学生良好的饮食习惯,少吃零食甜食,合理营养,加强锻炼以增强抗龋能力。

本次体检结果 显示,高中生视 力不良率 高达95.24%,高于2010年全国学生体质与健康调研结果中相应学段学生的视力不良检出率( 79.20%)[13],城市学生视力不良率高于乡村,女生高于男生,符合我国近视的流行现状[14]。可能与高中学生升学压力大,课业负担重,体育锻炼减少有关; 女生看书多、体育活动比男生少是女生视力不良率高于男生的原因; 城市学生由于升学压力大,课外活动时间更少,且更容易接触电子产品等原因,导致视力不良率高于乡村学生。因此,卫生部门应与教育部门联合,制定近视防治计划,尽量减少学生课业负担,增加户外锻炼时间; 对学生进行健康教育,指导用眼卫生,培养良好的学习生活习惯; 对学校教学环境进行监测,及时指导学校卫生环境改善。

宜兴市学生肥胖和营养不良检出率均高于丹阳市的调查结果[9]。宜兴市处于长三角地区,经济水平较高,高中学生处于青春期中晚期,发育阶段营养摄取不均衡,挑食偏食,“以静代动”的生活方式所占时间大量增加[14],使肥胖成为该市突出的营养问题。应加强学生尤其是对男生的合理膳食宣传,通过多种形式向学生进行宣教,加强体育锻炼,以有效控制肥胖和营养不良的发生。

本次调查中高中学生血压偏高检出率略高于湖北省的调查结果[8]。血压偏高检出率差异主要表现在性别间,与成人高 血压患病 率男性高 于女性一致[7]。据报道,学生生长发育指标与血压水平及血压偏高发生率都具有密切的关系,血压偏高者中有相当部分成年后会逐步发展成为原发性高血压[8]。对于血压偏高学生应进行指导,使其养成低盐饮食的习惯,减少膳食脂肪摄入,坚持体育锻炼,避免过度的情绪激动或精神紧张,保持心情愉快,每天保证有足够的睡眠。加强学生健康监测,预防并控制肥胖的发生,从而早期预防高血压的发生。同时应该对所有血压正常学生尤其是男生进行健康教育,从而预防学生血压偏高的出现。

本调查显示,心脏异常主要表现为心动过速、频发早搏、心律不齐。对于心脏异常学生建议定期到医院进行诊治,以便得到及时确诊和治疗,避免剧烈运动,预防感冒。男生的脊柱异常检出率高于女生,可能由于青春期生长发育阶段,男生生长突增速度快于女生,学校课桌椅无法适应学生的生长发育需求,影响了学生的坐姿,从而影响了脊柱的正常形态。应指导学生注意读写姿势,教育学生注意端正身体姿势。对脊柱异常者,根据脊柱弯曲的方向及部位进行矫正操治疗; 对于脊柱Ⅱ度以上弯曲者,应到医院进一步诊治。

综上所述,卫生、教育部门应按照《学校卫生工作条例》的要求,定期对学生健康进行监测,整理、分析健康监测数据,掌握学生生长发育及常见病患病状况,针对掌握的学生健康发育情况进行健康教育和指导,从而改善学生健康状况,有效控制学生常见病的发生和发展。

摘要：目的 了解宜兴市高中生生长发育及常见病患病状况,为有针对性地对在校高中学生进行健康指导提供依据。方法 对2013年宜兴市8所高中9 991名高一和高二学生进行健康体检,将数据整理后进行统计分析。结果 宜兴市高中学生生长发育总体状况良好,无论男女,城市学生的身高、体重均值都大于乡村学生:城市男生平均身高高于乡村男生(t=6.25,P<0.01),城市女生平均身高高于乡村女生(t=9.256,P<0.01),城市男生平均体重大于乡村男生(t=4.445,P<0.01),城市女生平均体重大于乡村女生(t=4.077,P<0.01)。学生常见病患病率较高,检出率从高到低依次是视力不良(95.24%)、龋齿(14.9%)、肥胖(14.02%)、营养不良(7.37%)、血压偏高(6.02%)、脊柱异常(0.87%)和心脏异常(0.78%)。而常见病检出率在城乡、性别之间差异多有统计学意义。结论 高中学生的常见病检出率较高,需要通过有针对性的措施控制常见病的发生和发展。

7.高二年历史方法 篇七

一、选择题（每小题2分）

1、清代考据学家章学城在《校雠通义》中说：“后世文学必溯源于六艺，六艺非孔氏之书，乃周官之旧典也。《易》掌太卜，《书》藏外史，《礼》在宗伯，《乐》隶司乐，《诗》令于太师，《春秋》存乎国史。”这段文字揭示是社会文化状况是 A有教无类

B学在官府

C私学兴起

D百家争鸣

2、先秦一位思想家说：“君无术则弊于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也。”这位思想家是

A老子

B孔子

C孟子

D韩非子

3、有学者指出：“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国是在汉代。”与“文化上结束战国”密切相关的思想家是 A孔子

B孟子 C 董仲舒

D朱熹

4、辛亥革命中将剪掉辫子作为与清朝彻底决裂的标志，但在剪掉时许多人发出感慨，如湖北军政府都督黎元洪在剪发时大声喊到：“剪吧，剪就无法无天”，此处清朝与“天”之间存在联系的理论渊源可追溯到

A孔子

B董仲舒

C朱熹

D王阳明

5、理学对宋代以后的中国影响巨大，它对于外来哲学系统的敌视使中国的统治者和官僚比此前的时代更难于接受外部的思想和影响，理学对传统的强调是最终抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一。材料说明理学

A吸收佛道基本教义而自成体系

B延迟了三大发明的向外传播 C阻碍中国古代和近代的创造能力

D促进中华文明的发展

6、良知是为人处世的根本，是社会道德的底线。我国古代有位思想家提出要“致良知”“知行合一”该思想家是

A孔子

B朱熹

c王阳明

D王夫之

7、明清之际有学者提出；“天地之德不易，而天地之化日新。日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也。纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。”以下属于他的主张的是 A反对以孔子的是非为标准

B提出“天下为主，君为客” C主张天下兴亡，匹夫有责

D物质发展变化有规律可循

8、顾炎武曾说：“昔日清谈谈老庄，今日清谈谈孔孟。未得其精，而已遗其粗；未究其本，而先辞其末。不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。”由此可见顾炎武

A批判理学家空谈义理，脱离现实

B指责理学家抛弃先秦时期孔孟之说 C深刻揭示明朝灭亡根源

D认识到明清儒学已不适应时代需要

9、大建筑师维特鲁威转述古希腊人的理论：“建筑物必须按照人体各部分的式样制定严格的比例。”这表现出古希腊人

A对世风日下、道德沦丧的失望

B对人作为万物之灵的自豪 C对直接民主的狂热

D个人利益至上，忽视道德的存在

10、苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识而不应根据多数。”对此理解正确的是

A苏格拉底批评雅典民主的弊端

B苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 C苏格拉底反对民主制度

D苏格拉底认为知识等同于法律

11、“他们是国王、皇帝及公爵的乖巧臣民，从没有半局怨言。可他们的人生观发生了变化，他们不再将自己所有的思想和精力集中在天堂里等待幸福永生的来临，而努力在地球上建立起自己的天堂。”文中“他们”最有可能生活在

A古希腊时期

B文艺复兴时期

C启蒙运动时期

D工业革命时期

12、“福音书表现了神的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。”以上言论旨在 A强调个人信仰的独立

B反对教会宣扬的禁欲苦行 C提倡追求幸福和物质享受

D批判教会的腐败

13、如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受生活的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为 A三权分立

B 社会契约

C 天赋人权

D 法律面前人人平等

14、“西方近代发生了两次思想解放运动，他们分别被看作是16世纪和18世纪的精神符号。16世纪是文艺创新的世纪，18世纪则是思想创新的世纪。”材料所述的两个“精神符号”的内在联系是

①都推崇理性和思想自由

②都致力于政治蓝图设计

③都意在实现人现实的幸福④ 都推动了近代社会的转型

A①②③

B①②④ C①③④ D②③④

15、《后汉书 蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”对此材料理解最准确的是 A蔡伦是造纸术的发明者 B文字记载是得出历史结论的首要依据

C原料选择与降低造纸术成本无关 D人类的需要是推动科技进步的原因之一

16、有学者认为；“宋代是历史上最具魅力的时代。中国在开始时期比西亚落后得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界前列。”下列成就不能支持此结论的是

A指南针用于航海 B火药传入阿拉伯国家 C 发明活字印刷术 D发明雕版印刷术

17、“一只船桨能翻出万顷波涛，一支鞭高扬走进金戈沙场，空荡荡的舞台能穷尽十八相送，一个圆场，一场趟马，就是‘人行千里路，马过万重山’。这种表现形式属于 A小说的浪漫风格 B戏曲艺术的虚拟化 C 说书人的随意夸张 D 绘画的意象化

18、关于下图说法正确的是

①作者是唐朝的吴道子 ②画家提出“以形写神” ③是文人画的代表作 ④ 表现了佛教的中国化

A①②

B③④ C②③

D①④

19、鲁迅在《中国小说的历史变迁》中写到：在清朝讽刺小说反少有，有名而几乎是唯一的作品就是《 □□□□ 》所以讽刺小说从《□□□□》而后，可以谓之为绝响。其中的《□□□□》最有可能是

A B C D 20、20、史学家洪业在研究杜甫生平时，根据杜甫41岁以后的诗常常提到妻儿，情深意切，证明杜甫成婚于41岁左右，有的学者据唐代元稹《唐检校工部员外郎杜君墓系铭》考证，杜甫成婚于31岁左右。对此下列说法最为合理的是

A杜甫的诗歌被称为“诗史”，具有历史真实性 B元稹的研究是第一手资料，其考证应该可信C孤证不立，洪业和元稹的研究都不足为信 D研究历史可以“以诗证史”，但必须仔细考辩 21、1900年，英国著名物理学家汤姆生说；“在物理学晴朗的天空远处，还有两朵令人不安 的乌云，它们的存在使得物理学的优美和明晰性黯然失色，第一朵是有关的运动问题，第二朵出现在能量辐射的问题。”这说明了当时

A近代物理学已失去存在的价值 B 经典力学面临非常严重的挑战 C相对论的提出冲击了固有理论 D相对论完全否定了牛顿力学

22、北京时间2013年3月15日，《科学》杂志在线文章宣布，中国科学家领衔的团队首次在实验中发现量子反应霍尔效应。这一发现让研究新的量子系统成为可能，或将对信息技术进步产生重大影响。下列科学家与这一发现不相关的是 A普朗克 B达尔文 C玻尔 D爱因斯坦

23、某一理论被评价为“亵渎圣灵”“触犯君权神授天理”“有失人类尊严”，你认为这一理论应该是

A进化论 B量子论 C相对论 D经典力学

24、英文的“communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”“交流”。有人说，从互联网的发展过程看，网络就是传媒。对互联网的这一理解旨在强调互联网 A推动世界市场的拓展 B 最大的成功在于技术的不断更新 C促进信息产业的发展 D作为人类交往方式而存在与发展

25、（19世纪初）等于在世界大洋上开通了‘直达火车’，使欧洲人的活动从内海迈向远洋，开始了真正的全球时代。“材料评论的是哪一技术的应用 A采矿技术 B蒸汽技术 C 电力技术 D无线通讯技术

二、非选择题

26、社会心态是社会成员普遍具有的心态，它一旦形成，就会成为一种巨大的精神力量，给社会生活和人们的行为以重大影响。当今社会生活中，还有不少从历史上承袭下列来的传统社会心态。阅读下列材料：

材料一 自己被人欺凌，但也可以欺凌别人；自己被人吃，但也可以吃别人。一级一级的制驭着，不能动弹，也不想动弹了。

——鲁迅《灯下漫笔》 生死有命，富贵在天。——孔子《论语》

多藏者厚亡，故知富不如贫之无虑；高步者疾颠，故知贵不如贱之常安。

——《菜根谭》

材料二 天下兴亡匹夫有责；天行健，君子自强不息；敏而好学，不耻下问；人而无信，不知其可也；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——中华传统文化格言

材料三 原始儒家的君臣观中也还存在一些明显消极的因素，他们虽然在理论（人性论）上承认了人与人之间的平等，却没有推而广之政治层面，承认政治权利上的平等，他们没有否定传统的宗法等级制度和君臣、君民之间的从属关系。——《儒家哲学智慧》

请回答；

（1）据材料一指出，有哪些至今仍影响着我们社会生活的传统心态(3分）

（2）材料二反映了中国传统文化的哪些内容？（5分）

（3）据材料并结合所学知识，指出上述中国传统社会心态和传统文化成因（6分）

（4）综合上述材料，请你就当前营社会积极心态和创造先进社会文化提出自己的建议（4分）

27、阅读下列材料，回答问题

材料一 为爱护和阐扬真理起见，下列命题将在文学和神学硕士及常任讲师妈丁路德神甫主持之下。在威登堡举行讨论。凡不能到会和我们口头辩论的，请以通信方式参加。奉主耶苏基督的圣名。阿门。

（35）那些说为求获得救赎或赎罪券并不需要痛悔的人，是在传与基督教不符的道理。（36）每一个真诚悔改的基督徒即令没有赎罪券也同样可以得到赦罪或免罪。

（37）任何活着或死了的真基督徒，即令没有赎罪券也都分享基督和教会的与一切恩惠，这些恩惠是上帝所赐的

——“九十五条论纲” 材料二 根据《圣经》的清楚教训，我们敢肯定的说，由于上帝的永久而不改变的安排，他早已按照自己的意旨，决定了要将谁接入他的恩惠中，并将谁贬入灭亡。我们坚信这种安排。就被拣选者一方面说，是完全根据神白白施赐的仁爱，与人的功劳丝毫无关。——加尔文

材料三 天主教徒保有着尽可能谨小慎微、不冒风险的生活状态，宁可收入微薄的生活也不愿投身于更加危险而富于挑战的生活—即使这样会名利双收。有一句话说的好；“要么吃的好，要么睡的好。”显然，新教徒吃的高兴，而天主教徒乐于睡的安稳。

（1）概括材料一 二的主要观点（6分）

（2）根据材料二 三并结合所学知识，说明“新教徒吃的高兴”的含义及原因（6分）

（3）结合以上信息，分析宗教改革是怎样推动欧洲近代人文精神的发展的（4分）

28、科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形式下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题：

材料一 《历史上最有影响力的100人》一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代的发展。

材料二 19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科研机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没有掌握的高科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权，1883年，创办德国爱迪生公司。电器工业的发展是造成德国90年代经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技发明创造方面德国超过英法总和。仅次于美国，居世界地二位。

材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然的能力，但也破坏了人类生存的根基。

（1）根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展。”（4分）（2）根据材料二，归纳德国发展高科技的途径。结合所学知识，说明19世纪后期德国科技发展的政治因素（6分）

（3）根据材料三，怎样理解科学“破坏了人类生存的根基”？如何应对这种潜在危险？（6分）

高二历史月考答案

选择题答案

1-5 BDCBC

6-10 CDABA 11—15 BABCD 16—20 DBDCD 21-25 BBADB

26、（1）主奴等级；尊天认命；知足乐世（2）爱国；自强；好学；诚信；求知

（3）小农经济盛行；长期的君主专制统治；儒家思想影响

（4）发展市场经济；推动民主政治建设；善于对待传统文化和观念，吸取其精华，去其糟粕。

27、（1）观点：购买赎罪券不能赎罪（反对教皇兜售赎罪券）；因信称义（只有依靠信仰才能得救）；上帝具有决定作用（先定论，否定天主教的权威）（2）含义：新教更重视商业活动和财富积累。

原因：近代欧洲资本主义经济发展；加尔文教的先定论鼓励了资产阶级发家致富的热情；新交徒主张建立廉洁的教会，有利于积累财富

（3）推动：肯定了人具有自由和自主的信仰，追求现实幸福；打破了天主教的禁锢思想（摧毁了天主教的精神独裁）；促进了资产阶级思想解放

28、（！）瓦特改良蒸汽机，解决当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；电磁感应现象的发现为电的发明和运动奠定基础，使人类进入电气时代。（2）途径：内部研发；外部引进

因素：国家统一；君主立宪确立；政府重视

（3）理解：科技发展带来一些负面影响，如环境、社会等问题

8.高二年历史方法 篇八

每周一测

1．普罗泰格拉认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他 A．主张以教育培养道德 B．强调人的价值和作用 C．反对雅典的直接民主 D．仍抱有传统神学观念

2．“随着战争的结束和雅典唯一可以运用自己的威信来调节贵族和民众之间矛盾的伯里克利的去世，国内的矛盾逐渐开始变得无法控制，苏格拉底和普罗泰格拉的冲突，就是在这样的社会环境下爆发的。”这样的社会境况指的是

A．雅典民主政治达到空前繁荣 B．人民的道德价值观重新建立 C．片面追求功利导致道德沦丧 D．人在社会中地位日益突出

3．达·芬奇在绘画、人体研究、人体解剖、机械、妇女生理研究等方面取得成就。这些成就的取得从本质上说明达·芬奇

A．创立了以实验事实为依据的近代科学 B．达到人文精神和科学精神的统一 C．反教会特权和专制君权、寻求思想解放 D．成为新时代艺术与科学领域的巨人

4．马丁·路德倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革 A．动摇了上帝在人们心中的地位 B．彻底摧毁了罗马教廷统治 C．实现了世俗世界与宗教世界的和谐 D．有着广泛的社会基础

5．“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代“人文精神”内涵的是 A．人是万物的尺度

B．人是一件多么了不起的杰作 C．每个人都是自己的牧师

D．思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度

6．北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍，皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字„„若印数十百千本，则极为神速。”这表明 A．唐朝时雕版印刷开始流行 B．北宋时期活版取代雕版 C．政府重视科技的收集推广 D．印刷术有利于儒学传播

7．春秋战国时期，采用了杠杆原理的桔槔得到了普遍应用。隋唐时期，人们发明了类似于不倒翁的行酒令的工具，俗称“酒胡子”。明代利用声音反射原理建造了天坛“回音壁”（如图所示）。这些现象反映了

A．中国古代科技发明主要应用于生产 B．中国古代科技发展呈现多样性 C．明代科技更加注重总结

D．中国古代科技发展偏离了正确方向

8．宋朝瓦舍是重要的游乐场所，内有勾栏，专供大众娱乐。东京的瓦舍见于《东京梦华录》的就有十座。临安的瓦舍见于《武林旧事》的有廿三座。在宋朝瓦舍会出现的现象有 A．叫卖京剧脸谱 B．表演关汉卿《窦娥冤》 C．评说小说《三国演义》 D．吟唱柳永新词《雨霖铃》

9．中国汉字有着悠久的历史。在汉字演变的过程中，下列字体产生的先后应是

①篆书 ②甲骨文 ③隶书 ④楷书

A．①②③④ B．④②③① C．②①③④ D．②③①④

10．清王昱《东庄论画》说，“学问者先贵立品：立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概；否则，画虽可观，却有一种不正之气隐跃毫端。文如其人，画亦有然。”该绘画理论 A．深受理学观念影响 B．表明文人画彰显人性追求 C．说明画家品德高尚 D．说明绘画与文学地位一致

11．阅读下列材料，回答问题。

材料一（中世纪后期）神学和基督教会对现实生活的控制受到当时由个人探究得出的新的道德准则和社会准则的挑战，并最终为后者所取代。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 “如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了：因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。”

——孟德斯鸠《论法的精神》

（1）根据材料一和所学知识，列举世界近代史上挑战神学和基督教会的重大历史事件，简要分析这些“挑战”出现的原因。

（2）根据材料二及所学知识，指出启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现，产生了怎样的影响。

12．阅读材料，完成下列要求。

材料 中国人很早就发明了火药及火药武器，但是，16、17世纪欧洲造出来的火炮和燧发枪从工艺和爆炸性上远远高于中国。17世纪英国的波义耳提出了化学概念，1789年，法国化学家拉瓦锡清晰阐述了质量守恒定律，同年他的《初等化学概论》一书出版，列出了33种元素以及化学方程式。1825年，歇夫列里提出了黑色火药的化学反应式：2KNO3+3C+S=K2S↓+N2↑+3CO2↑，据此配制火药的最佳比例为：硝74．84％、硫11．84％、炭11．32％。英国按照这个方程式配制的炮用火药比例为74．84％、硫11．84％、炭14％；枪用火药比例为硝75％、硫10％、炭15％，无论哪种配方，爆炸力都大于中国清朝仍在使用的传统配方：硝80％、硫10％、炭10％。

——摘自许春风《谈对必修班学生历史素养的培养》

提取材料所蕴含的历史信息，联系时代背景，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须有史实依据）

1．【答案】B 2．【答案】C 【解析】本题主要考查西方人文主义思想的起源。伯里克利改革时期是雅典民主政治空前繁荣的时期，但随着他的去世，雅典社会出现混乱，世风日下、道德沦丧，智者学派片面追求功利，遭到苏格拉底的反对，故C项正确；A项与材料主旨不符，故排除；人民的道德价值观在当时没有重新建立，故B项错误；人在社会中地位日益突出与材料主旨不符，故D项错误。3．【答案】B 【解析】本题主要考查文艺复兴。根据所学知识可知，伽利略创立了以实验事实为依据的近代科学，故A项错误；据材料“绘画、人体研究”可以看出达·芬奇绘画及研究都以人为主题，据材料“人体解剖、机械、妇女生理研究”还可以看出达·芬奇面向现实，重视实践的科学精神，故B项正确；达·芬奇作为文艺复兴的代表人物，并不反对专制君权，故C项错误；D项是对达·芬奇地位的表述，不是本质，故排除。4．【答案】D 5．【答案】D 【解析】本题主要考查启蒙运动。“人是万物的尺度”是古希腊智者学派普罗泰格拉的主张，不属于启蒙时代，故A项错误；“人是一件多么了不起的杰作”出自文艺复兴时期莎士比亚的作品，不属于启蒙时代，故B项错误；“每个人都是自己的牧师”是宗教改革时期马丁·路德提出的，不属于启蒙时代，故C项错误；“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”指的是理性成为衡量一切的唯一尺度，这符合启蒙时代“人文精神”的内涵，故D项正确。6．【答案】D 【解析】本题考查古代中国印刷术的发展。材料“自冯瀛王始印五经，已后典籍，皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板„„若印数十百千本，则极为神速”说明雕版和活字印刷术的应用与发明推动了儒学经典印刷效率的提高，有利于儒学的传播，故选D。A、B两项均与材料信息不符，故排除；材料没有体现政府对科技推广的作用，故C项错误。7．【答案】B 【解析】本题考查我国古代的科技发展。根据材料中“明代利用声音反射原理建造了天坛‘回音壁’”可知古代发明并非都应用于生产，故A项错误；根据材料中古代科技发明有“桔槔”“酒胡子”以及“回音壁”等可知是古代中国科技呈现出多样性的特点，故B项正确；C、D两项材料未反映。8．【答案】D 【解析】本题考查宋朝的市民文化。结合材料信息及所学知识可知，宋朝时期城市商品经济繁荣，出现了 娱乐场所瓦舍，在瓦舍中会出现吟唱宋初词人柳永的新词《雨霖铃》的场景，故选D。京剧产生于清朝道光年间，关汉卿《窦娥冤》属于元曲的代表作品，《三国演义》是元末明初罗贯中的作品，均不可能出现于宋代瓦舍中，故A、B、C三项错误。9．【答案】C 【解析】本题考查古代中国的汉字。结合图片信息及所学知识可知，甲骨文是我国现存最早的成熟的文字，篆书出现在秦朝统一前后，隶书出现在秦朝统一之后，楷书产生于魏晋时期，故②①③④正确。故选C。10．【答案】A 11．【答案】（1）事件：文艺复兴；宗教改革；启蒙运动；自然科学（答哥白尼、牛顿、达尔文等的成就）。原因：①经济，资本主义经济发展；②政治，资产阶级力量壮大；③思想，人文主义思潮涌现；④自然科学发展；⑤教会腐败。

（2）表现：直接批判专制制度；提倡三权分立（或分权）；宣扬理性主义；主张自由、平等、天赋人权等。影响：促进了思想解放，丰富和发展了人文精神的内涵；成为世界革命斗争的思想武器，为人类社会创造了宝贵的精神财富；为资产阶级革命做了舆论准备，为资本主义制度的创立提供了一系列政治构想；推动了亚非民族解放运动的发展。

【解析】本题主要考查西方人文精神的起源及其发展和近代以来科学的发展历程。

第（1）问，第一小问，应迁移世界近代史上人文精神发展中的三大事件和近代物理学、生物学发展的相关知识即可；第二小问，应从近代世界经济、政治、思想、自然科学等角度迁移所学知识分析概括。第（2）问，第一小问，根据材料二可得出启蒙运动提倡三权分立；根据所学知识可知，启蒙运动以理性主义为核心，把反封建斗争推进到反封建专制制度，建立“理性王国”的高度，并提出自由平等、天赋人权等学说。第二小问，应从思想解放、资产阶级革命和资本主义制度设想以及对殖民地半殖民地的影响等角度进行分析。

12．【答案】举例：科技发展受制于社会环境。

16—19世纪，火药的不同发展状况是中西方社会发展状况的缩影。明中期以后至清前期，中国专制集权政治，落后的经济发展水平特别是生产方式的落后，重人伦、轻自然的文化传统制约着中国科技的发展，使中国科技难以实现向近代科技的过渡。16世纪以来，思想解放运动不断推进，民主政治逐步确立，资本主 义经济迅速发展尤其是工业革命的开展，都刺激了科学技术的进步。