文明科室活动

文明科室活动（共16篇）

1.文明科室活动 篇一

开展创建“文明科室”活动阶段总结

机关精神文明创建活动是创建文明城市活动的重要组成部分，是引领全社会群众性精神文明创建活动的重要任务，也是促进我县经济社会又好又快发展的不竭动力。自今年以来，为加强我办精神文明建设工作，特开展了“文明科室、文明班组”创建活动，取得了阶段性的良好成效。现将前一阶段的活动开展情况总结如下：

一是把开展创建“文明科室、文明个人、文明家庭”活动作为深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，推进接待办各项工作不断发展的重要载体。加强组织领导，建立工作机制，加大创建力度，改进工作作风，有效促进了各项工作的落实和良好风气的形成，营造了政令畅通、清政廉洁、团结友爱、奋发有为、充满活力的和谐氛围，深化了我办的精神文明建设。

二是形成创建共识、推动创建活动。机关科室、和班组工作是一个机关和企事业单位的工作基础，前沿阵地，是落实上级各项决策部署的关键环节，重要部位，开展文明科室等创建活动，旨在提高工作效率，转变工作作风，规范工作行为，塑造团结、高效、廉洁、勤政、创新、文明、和谐的机关形象。在活动实施过程中，我们贯彻落实“四个不让”和“转变作风从我做起，群众满意是我追求”的要求，扎实开展“比服务、比效率、比质量、比作风、比形象”竞赛活动。努力营造舒适、整洁、有序的人居环境，高效、廉洁、务实的政务环境，以及融洽和谐、团结协作的人际环境。从具体事情做起，从身边的事做起，从当前的事做起，按照创建标准，制定创建措施，抓好创建活动，推动了职能工作的全面落实，让人民群众真正满意。三是加强组织领导，党员示范表率。加强组织领导，建立健全长效机制，确保了创建工作落到实处，创出成效。自活动开展以来，领导高度重视，党员领导干部能身先士卒，自觉行动，团结引领广大干部员工积极参与，广泛深入的宣传了此次创建活动的目的意义，努力做到“创建意义、创建目标、创建标准、创建要求和文明规范”五个明确，形成人人关心、支持、参与创建活动的良好氛围。

四是抓好养成教育，注重循序渐进。在抓好养成教育上下功夫，从养成文明习惯，提高文明素质，优化文明服务，加强文明管理等细节入手，建立长效机制，做到知行一致，善始善终。创建活动不是一蹴而就的，因此我们因地制宜，因人而异，抓点带面，层层推进，形成了科室之间、班组之间相互学习、相互支持、相互争先的氛围。同时我们还把创建活动与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育、工作作风、窗口行风、学风、生活作风建设、精神文明建设、和谐机关建设、党的建设有机结合起来，实现了互促、互补、共同提高之目的。

活动实施以来，虽然取得了一些成效，但是还存在着一些不足之处：一是机关创建文化建设方面比较薄弱，对创建理念重视不够，创建氛围不浓；二是阵地建设欠缺，投入不足，管理不善，如宣传文化设施利用率低，活动开展少；三是好人建设工作有待加强，在树典型、学典型方面较薄弱，单位典型培育不够，缺乏激励机制。

针对存在的问题，在以后的工作中主要从以下几个方面着手：一是加强组织领导和宣传力度，让干部职工能认识到此项活动的重要意义，真抓实干的做好此项工作，从而营造良好的活动氛围；二要抓硬件打基础。想办法解决活动实施中遇到的困难，没有条件创造条件，各项硬件设施落实到位，使此项活动能够深入广泛的开展。三是善于树立典型，用先进带动后进，把创先争优的机制引入到此次活动中，充分发挥典型的带动作用，形成“比、学、赶、超”的良好氛围。

南召县产业集聚区管委会管委会

2014年10月25日

2.文明科室活动 篇二

一、“机关科室走一线”活动提出的背景

(一) 人员素质方面

采油一厂现有机关科室10个, 机关干部80人。其中男干部39人, 女干部41人。全日制大学毕业的干部11人, 占13.7%;干部年龄35岁以下的29人;有基层5年以上工作经验的干部45人, 占56%;经常深入生产一线队站协调原油生产工作的干部25人, 占31%。在机关科室干部队伍中, 因为各种主客观因素影响, 仍然存在着一些不良现象和问题, 主要表现为:

1.部分干部基层工作时间短, 缺乏对基层的了解, 想问题作决策不能充分反映基层实际和群众意愿。

2.少数干部缺乏事业心和责任感, 安于现状、不思进取;工作松弛, 效率意识不强。

3.部分干部因循守旧、视野狭窄, 以会议落实会议, 以文件落实文件, 热衷于搞“文山会海”, 工作思路和方法措施跟不上形势发展要求。

4.部分干部深入基层少, 不经常接触一线岗位员工, 遇到一线急需解决的问题推诿扯皮, 只求过得去, 不求过得硬。

(二) 队站建设方面

全厂现有一线生产队站69个, 其中采油集输站42个, 工程维修队、井下作业队25个, 测试队2个。这些队站与新时期加强三基工作的要求相比, 还存在以下问题:

1.基层队站干部管理能力亟待提高。大多数干部初始学历为技校毕业, 没有进行过系统的管理方面的培训, 加之长期在基层一线工作, 接收新知识机会少, 思想僵化、方法老套, 科学管理、创新管理的能力相对不足。

2.部分基层队站三基工作亟待加强。部分队站基层党支部和党员建设缺乏特色;安全环保、计量、标准化等基础工作需要巩固;员工思想道德素质有些滑坡, 用社会主义核心价值观教育员工的任务还很艰巨。

3.全厂油田开发30多年, 部分队站受成本紧张影响, 站容站貌治理落后, 生产系统设备设施老化, 油水井管理难度不断加大, 产量、成本控制受到很大影响。

针对以上问题, 第一采油厂党委创新载体, 开展了厂机关科室与基层队站结对子共建活动, 即“机关科室走一线”活动。

二、开展“机关科室走一线”活动的目的

广大干部是各项工作的骨干和中坚力量, 是广大党员群众的带头人, 基层又是完成各项工作任务的落脚点。

开展“机关科室走一线”活动, 一是转作风, 强能力, 树形象。推进机关干部走基层, 深入一线岗位, 建立用基层单位的变化来“说话”、用帮助办的实事来“衡量”、用基层的满意度来“评判”的科室联系基层评价制度, 把联系共建活动作为评价科室工作的重要参考内容, 使机关干部做到作风转变在一线, 解决问题在一线, 增强能力在一线, 树立形象在一线, 建设让基层单位满意、职工群众满意、领导满意的机关科室。二是强三基, 上水平。对基础工作较差、某些方面存在短板的队站帮助查找存在的问题, 并进行及时的整改和提高, 夯实结对子队站各项工作基础, 帮助基层干部提升学习、谋划、干事、创新的能力;对先进的队站进行提标建设, 把好的做法、亮点进行提炼, 形成特色与经验, 推进三基工作由规范化到精细化, 由精细化到个性化, 展示独特的特征。

三、“机关科室走一线”活动具体实施情况

1.制定活动方案。厂党委结合全厂干部队伍和基层队站实际, 制定下发了《第一采油厂党委关于开展“机关科室走一线”活动的实施方案》, 将活动目的、主要任务、活动要求进行了详细说明。

2.召开动员大会。活动伊始, 厂党委组织召开了由机关科室长、结对子队站干部、作业区党群领导、政工组长参加的“走一线”活动动员大会。会上, 厂领导作了动员讲话, 阐述了“机关科室走一线”活动的意义、目的、要求和方式方法, 使两级干部认识到“走一线”活动的意义、目的, 感受到厂党委对“走一线”活动的重视, 为深入开展此项活动提供了思想保障。

3.明确帮扶对象。厂党委结合厂机关10科室不同职能以及基层队站不同特点、整体水平高低, 安排了10个科室分别与10个一线队站建立了共建对子。同时, 为加强机关科室与结对子队站共建的责任意识, 制作了10面“结对子队站”牌匾, 并举行了隆重授牌仪式。

4.学业务练技能。机关干部下基层前, 各科室组织机关干部认真学习公司政策、业务知识, 尤其是学习与生产经营、党组织建设、精细管理、企业文化、安全环保、维护稳定、综合治理密切相关的政策与知识, 要求“走一线”的干部要既懂得油田公司、厂的方针政策, 又熟悉基层业务, 不说外行话, 不办外行事, 让员工信服和佩服, 提高公信力。

5.制定基层队站提升方案。厂党委要求各科室认真了解基层存在的突出问题, 深入分析原因, 提出操作性较强的对策和建议, 形成高质量的《基层队站科学稳健发展推进方案》, 指导基层队站更好地开展工作。10个科室长带头深入共建队站, 通过恳谈会、走访等调查研究, 全面掌握各对口共建单位相关情况, 认真进行分析思考, 与基层队、站干部员工一起研究存在的问题, 确定改进的方向, 分别制定详细的工作提升推进方案。如, 党群工作科深入到结对子队站———任三采油站, 开展了《任三站员工个性化调查》活动, 和该站班子成员、员工进行座谈, 结合该站员工队伍实际情况, 共同制定了《创建“情感”党支部实施方案》。人事组织科深入结对子队站———马一采油站外输岗、注水岗、马二计量站等各岗位与员工进行交谈, 开展了《马一采油站员工状况调查问卷》, 形成了《马一采油站调查分析报告》, 针对三方面的问题, 提出了具体改进及解决方案。其他科室也通过调研, 针对结对子队站单位实际, 就思想、管理、技术、安全、党建等方面设计了推进活动的有效载体, 制定了详细的工作提升推进方案。

6.实施“项目化”管理。各科室根据科里不同的岗位职能和个性特长, 组建若干个小组, 明确工作重点和联系岗位, 分配不同的工作项目, 责任到人, 和基层干部员工一起协调解决自己负责的项目, 为下基层注入动力。

7.注重解决实际问题。各科室根据各站 (队) 推进方案, 从制约和影响本站 (队) 科学发展方面统筹考虑, 注重轻重缓急, 理性分析哪些是亟待解决的问题, 哪些是看似细微但影响全局的问题, 哪些问题可以暂时放一放, 哪些问题相互关联, 解决一个问题就能“治本”。他们对存在的问题辩证施治:如针对原油生产、操作成本、员工年龄大、地方不法分子干扰生产等重要的问题请示上级解决, 针对节能挖潜、小劳保发放、厕所脏乱差、小食堂橱柜餐具缺乏等问题联合各科室共同解决, 针对员工“五小”攻关、站内小库房问题、警示标语问题、绿化差问题、开垦荒地种菜等一般问题协助基层解决。

8.建立机制, 保障运行。一是建立月督查通报制度。每月在厂网页公布各科室“走一线”活动情况, 如人员、次数、解决的问题、提出的下一步整改意见等, 使督导实现了常态化。二是定期召开季度总结会、年度推进会。会上各科室汇报本季度、年度活动情况, 交流共建《实施方案》执行情况以及取得的效果、存在的问题、下一步打算等等。厂党群领导听取汇报, 安排布置新的工作要求。三是建立考核机制。在建立“基层评机关”工作制度基础上, 建立“基层、机关双挂钩”制度。即“机关科室走一线”活动结对子的队站年终没有被评为厂级“铁人式队站”的, 取消该机关科室入围“四好”科室评比的资格。四是加强宣传, 营造氛围。厂党委依托厂网页大力营造氛围, 一年多来刊登“走一线”活动信息39篇, 如实反映活动开展的情况、带来的变化、产生的亮点, 涌现出来的好经验、好做法、好典型, 营造强大声势和浓厚氛围。

四、“机关科室走一线”活动取得的效果

1.解决了队站许多重大生产经营问题。一年多来, 各科室深入结对子单位解决原油生产、成本、安全环保、党建等各种问题310多个, 为员工解疑释惑230多人次。如, 生产运行科帮助结对子队站———鄚三采油站投用阻垢过滤装置解决管线结垢问题, 确保了安全生产;结合工程项目施工, 组织更换了3台高耗能变压器和电机, 改造了鄚三站向鄚二站供注水和供热水循环工艺, 解决了鄚三采油站外输线地方修路占压管线等11个问题。

2.提升了机关干部综合素质和能力。机关干部通过深入基层调查研究, 协调解决问题, 加强了和基层的联系, 增进了对基层的感情, 对基层员工越来越熟悉, 能够设身处地为基层着想, 使工作谋划、决策更加贴近实际, 制订的政策、措施更加激发人、鼓舞人, 在基层形成了共鸣, 增强了处理事务的熟练度, 从而减少了工作失误, 更新了观念, 锤炼了过硬作风, 提升了科学谋划能力。

3.提升了基层队站三基工作上水平。“机关干部走一线”活动壮大了基层工作力量, 基层许多问题得到了解决, 干群关系也在共同创建中进一步融合融洽, 在生产任务指标完成、降本增效、节能降耗、精细管理、标准化建设以及员工业绩考核、执行力建设、业务素质、站容站貌、廉洁从业等方面有了较大改善、提高和进步, 10个结对子队站中, 有8个队站2011年被评为厂级“铁人式队站”。

4.提高了基层队站干部引领发展能力。基层队站干部在和机关干部一起谋划方案、推进本站发展过程中, 从机关干部身上学到了从大处着眼、立足长远、系统思考、整体推进的大局观;学到了从小处着手、落脚于实的务实态度;学到了从群众中来, 到群众中去, 问计依靠员工, 生活关爱员工, 工作凝聚员工的以人为本观。进一步增强了大局意识、谋划意识、发展意识、创新意识, 成为了科学管理的能人, 生产经营的中坚, 技术创新的标兵。

五、认识和体会

一要做到“双提升”。机关干部在“走一线”活动中应以改变作风树立形象, 提升本人和队站干部能力, 改善基层发展环境、工作生活环境为着力点, 牢记主要任务和职责, 并以此为出发点, 从而增强工作的针对性和有效性, 做到个人能力和队站整体水平双提升。

二要端正思想认识。应通过召开活动动员会和对接会, 认清“走一线”活动的重大意义, 消除一些干部对活动的模糊认识, 自觉树立“基层第一、员工至上”的服务意识, 将“走一线”活动作为新时期密切党群、干群关系的有效桥梁。

三要处好各种关系。要处理好与基层队站、作业区的关系, 努力使“走一线”工作能得到基层员工的认可和作业区的支持。在工作中一方面要全力支持基层工作, 不能对基层工作“指手画脚”或“吹毛求疵”, 要怀着谦虚的心态, 认真学、仔细听;另一方面, 也要敢于创新, 勇于质疑, 积极为基层发展出谋划策, 创新思路和工作方法。

3.地震活动与人类文明史等 篇三

他是在将一份地质图和人类古文明发源地分布图进行对比后得出上述结论的。他发现，在15个著名的欧亚古文明发源地中，竟然有13个都是沿阿尔卑斯－喜马拉雅山脉带分布的。需要指出的是，阿尔卑斯－喜马拉雅山脉带正是地球上地震活动最为频繁的地区之一。只有古埃及文明和中华文明出现在了阿尔卑斯－喜马拉雅山脉带以外的地区。

例如，地质资料证实，在板块发生频繁碰撞的地区，水资源往往也更丰富——这对于由外地迁入的移民来说，应该算是一个非常有利于繁衍生息的条件。

此外，火山活动也完全有可能孕育出适合农作物生长的肥沃土壤，例如，在两河流域和印度就是如此。

埃里克•福尔斯同时也承认此前就有人提出过有关人类文明与地质活动存在联系的理论，但他强调说，之前还从未有人发现过在两者间居然存在着如此多的吻合之处。

埃里克表示，虽然目前的各种理论均无法非常完美地解释在人类文明与地质活动间存在的如此有趣的规律，但他非常赞同英国约克大学人类学家杰夫•贝利的观点，贝利认为危险环境会促进新技术的产生并增加族群竞争力，从而促进文明发展。

泰晤士河发现1665年沉没的伦敦号

泰晤士河最大的水下打捞工作取得了重大进展，一共发现了7艘失事船只。它们包括伦敦号重巡洋舰、没有命名的都锋泰晤士河游艇、杜文比号货轮、艾沙号巡洋舰、一艘装载陶器的船只、编号为5051的神秘沉船和莱奇沃思号巡洋舰。在这些沉船中还发现有杯子、盘子、保存完好的皮鞋、砖块、杜文比号货轮的金属桅杆和艾沙号巡洋舰的甲板梁。但没有发现人们梦寐以求的金器和保存完好的大炮。

1665年，伦敦号重巡洋舰携带300名海员和贵族在泰晤士河上巡航时，一名船员不慎用携带的蜡烛引燃了战舰上的14吨黑火药，伦敦号重巡洋舰顷刻间沉没。

5000年前神秘岩雕

据英国《每日邮报》报道，英国遗产委员会的志愿者在英国北部的诺森伯兰郡和达勒姆城附近发现了大量5000年前新石器时代遗留下来的岩石雕刻。

专家鉴定认为，这些神秘的岩石雕刻属于新石器时代，距今大约5000年，图案主要是一些同心圆圈，有的圆圈相互交错，有的呈现杯状。让人惊异的是，这些岩石雕刻并没有受到自然腐蚀或者人为破坏，图案非常清晰。有的岩石上刻满了复杂而抽象的图案，甚至还留有史前人类用石器雕刻的印记。

委内瑞拉出土似剑齿虎化石

委内瑞拉古生物学家于2008年8月11日宣布，首都加拉加斯东南部出土了一批早已灭绝的似剑齿虎的化石，类似的发现在南美洲尚属首次。

这些化石在一次石油勘探过程中被发现，出土化石包括6具似剑齿虎化石，其中一块完整的头骨化石最为珍贵。化石的年代可追溯到180万年以前，委内瑞拉古生物学家阿斯卡尼奥•林孔将其称为“南美洲60年来最重要的发现”。

4.文明科室活动 篇四

黑市经党发[2010]15号

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关于开展“文明科室标兵、文明职工、文明职工标兵”评选活动的通知

各部门、各单位：

为进一步加强我区文明建设水平，积极营造有利于合作区经济发展的良好氛围，不断提升我区的整体形象，经党委研究决定，在全区范围内开展文明科室标兵、文明职工、文明职工标兵评选活动，为了切实做好此项工作，特制定评选活动方案。

一、评选基本原则

文明科室标兵、文明职工、文明职工标兵的评选活动是文明建设的一项基础性的创建活动。各部门、各单位要高度重视此项评选活动，要坚持公平、公正、公开及民主推荐的原则，认真组织好本部门、本单位的职工积极参与到评选活动中。

二、评选的比例要求

文明科室标兵的评选比例要求：10人以下的单位原则上推荐1个文明科室标兵；10人以上（含10人）的单位原则推选2个文明科室标兵，20人以上的原则推选3个文明科室标兵。

文明职工、文明职工标兵评选的比例要求：按照市文明办要求，各部门、单位按照在职职工的90%的比例进行推荐文明职工，1

在此基础上，各部门、单位按照在职职工的10%的比例从文明职工中推荐出文明职工标兵。评选出的文明职工、文明职工标兵和其它 “先优”不重复表彰。

三、评选的具体条件

（一）文明科室标兵评选条件

1、科室团结好。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，加强团结协作，能经常开展批评及自我批评。

2、思想建设好。坚持进行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育和业务知识的培训，思想政治素质高。

3、政治学习好。坚持政治理论学习，关心国家大事，积极参与各项政治理论学习和政治活动，学习效果良好。

4、工作作风好。讲究职业道德，服务热情周到，想基层之所想，急基层之所急，全心全意为广大职工和园区企业服务。

5、工作效率高。科室职责范围和岗位责任制健全，成员之间协作共事，尽职尽责；工作质量好，办事效率高。

6、公德意识强。严格遵守党纪国法、忠于职守，维护社会公德；勇于同不良现象作斗争。

7、环境秩序好。科室管理制度健全，物品摆放有序，环境卫生好。

（二）文明职工标兵评选条件

1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观和“三个服务”，认真执行党的路线方针政策和重大决策。

2、爱岗敬业，有较强的事业心和责任感，干一行、爱一行、钻一行、精一行。工作尽职尽责，求实奉献，在本职岗位上创造出显著的业绩。

3、努力实践“公民基本道德规范”，恪守职业道德规范，顾全大局，团结协作，遵纪守法，作风正派，清正廉洁，无违反职业道德行为，群众评价较好。

4、勤奋好学，努力提高自身的专业素质，职业技能和业务水平优秀，富有创新精神，无违章操作和任何责任事故。

5、牢固树立服务群众、奉献社会的理念，诚实守信，办事公道，仪表整洁，言行举止文明，服务优质，接待服务对象热情耐心，无冷硬粗硬现象，无吃拿卡要、坑蒙欺诈等不良作风和行为。

6、遵守公共秩序，保护公共环境，爱护公共财产，维护公共设施，热心公益事业，助人为乐。

7、积极参加党委组织的各类群众性精神文明创建活动，表现突出。

8、在合作区工作时间半年（含半年）以上的职工有资格参加评选。

四、评选的程序

1、推荐：各部门、各单位对照文明科室标兵、文明职工标兵的评选条件按比例进行推荐。

2、审定：由党委工作部按有关条件进行审定，提交党委审定。请于各单位于2010年12月15日下午下班前将推荐名单上报

党委工作部。联系人于春峰，联系电话：6107362。

中共黑河市直属边境经济合作区委员会工作部

2010年12月6日

中共黑河市直属边境经济合作区委员会工作部2010年12月6日印发

5.文明科室活动 篇五

文明科室 文明职工 文明家庭评比办法

各科室：

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和上级创建文明单位精神，提高医院干部职工的整体文明素质，在医院内形成文明上进、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围，医院决定在全院开展“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”评比活动。

一、评比范围：昭化区中医院全体职工

二、评比条件：

（一）文明科室评比条件：

1、学习氛围浓厚，政治理论学习、时事政策教育、经常性思想政治工作制度健全，组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想措施得力；

2、解放思想，开拓创新。科室人员保持奋发有为、干事创业的精神状态，具有创新工作思路、创新服务方式、创新工作方法、创新工作成果。内部凝聚力强，服从大局，发挥整体作用；

3、比学赶超意识强，内部管理科学规范，严格执行工作制度和岗位责任制，职责细化量化到每一名干部职工，坚持高标准、严要求，在完成或超额完成全年工作目标和公共目标方面成绩突出；

4、牢固树立宗旨观念和服务意识。围绕中心，服务大局，服务基层，服务群众，努力打造科室服务品牌；

5、廉洁奉公，遵纪守法。严

格遵守廉政各项规定，秉公办事，不徇私情。评选内科室及成员没发生违法违纪案件和在社会、群众中造成不良影响的事件；

6、科室内部团结友爱，互帮互助，室内卫生清洁，办公用品摆放整齐，有良好的工作氛围和工作环境。

（二）文明职工评比条件：

1、加强政治理论学习，重点学习党的十八大精神和“三个代表”重要思想，不断提高政治素质；

2、刻苦钻研业务，不断增长新知识、新技能，业务熟练，能较好地完成各项工作任务；

3、严格要求自己，遵纪守法，积极参加集体活动；

4、团结同志、服从领导，工作关系和人际关系良好；

5、热情服务，文明办公，克服“衙门”作风，廉洁自律，自觉维护单位良好的社会形象；

6、在单位、社会、家庭表里如一，言行一致，做单位的好职工、家庭的好成员、社会的好公民。

（三）文明家庭评比条件：

1、建立文明、平等、和睦、稳定的新型家庭；

2、夫妻互敬互爱、互帮互学，共同承担家庭责任，婚姻幸福美满，工作共同进步；

3、家庭成员之间平等、民主，家庭气氛温馨融洽；

4、尊老爱幼，勤俭持家，教育子女优秀健康成长；

5、积极参加社会公益活动，讲究文明礼貌，遵守社会公德，关心他人、助人为乐，邻里关系好；

6、有科学健康的生活方式，保持个人、家庭卫生洁净。

三、评比方式

“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”评比活动，从元月开始，十二月结束，年终各科室按照比例评选出文明职工、文明科室、文明家庭，各科室负责人每月填报本科室文明职工考核表，每季度由工会组长负责汇总，文明科室、文明职工、文明家庭由工会组织职工集体评比产生。文明科室、文明职工、文明家庭由医院统一进行奖励。

四、几点要求

1、“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”活动是一项群众性文明创建活动，各科室要认真组织开展活动，要结合实际，通过评比活动，在学校形成争做文明人的良好风气。

2、这项工作在医院的统一领导下进行，工会负责具体工作。医院成立“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”评比活动领导小组：

组长：殷杰

副组长：何学军

成员：王良君王韵成何艳蓉任晓琼

6.文明窗口示范科室 篇六

天门市血站承担着全市170万人口的采供血工作,年采血总量达180万毫升,自2006年起,全市医疗机构临床用血100%来自自愿无偿,无一例差错事故发生。

天门市血站招采科共有员工10人，其中中级职称人，初级职称人，在站领导的带领下，通过不断的业务学习和技能培训，加之爱无偿献血者的无私奉献精神的感染，已把这支队伍打造成了业务技术娴熟，服务热情周到，富有协作精神，勇天牺牲奉献的团队，他们90%是无偿献血者，多年来他们一直工作在最前线披星载月，历尽艰辛保障着我市人民用血安全，用自己的实际行动诠释着一个血液工作的奉献人生。

一、狠抓服务态度

7.文明科室活动 篇七

着三峡水电名城的崛起，越来越多的中外游客到宜昌观光旅游。当前，公共汽车仍是绝大多数市民首选的市内交通工具，流动的公共空间，成了展示市民文明素质的大舞台。阳春三月，我校大队部以“小手拉大手 文明乘车一起走”为主题，大力开展争创“文明乘车礼仪小天使”活动。我们期望通过活动传播文明、宣讲礼仪，让文明礼仪走向家庭、走向社会。

一、调查分析，制定方案

我们决定先着手调查平时和双休日队员们的乘车路线，目的在于通过调查有的放矢地制定活动方案，使活动更具针对性和实效性。通过调查，我们发现公共汽车和队员的生活密不可分。同时，也了解到不少队员在乘车时存在追打、喧哗、不注意安全等现象，此次调查引起了学校老师的深思：文明乘车是件小事，但却是队员从学校走向社会的通道，是宜昌走向世界的窗口。于是我们制定了《铁小乘车礼仪要求》和“小手拉大手，文明乘车一起走”的活动方案。

二、系列活动，整体推进

我们利用国旗下讲话时间，由大队部向全校师生提出倡议，列举了公共汽车上的不良行为，呼吁队员们少扔一片纸屑，多做一次公共卫生；少说一句粗话，多讲一点文明；少一份自私，多一点爱心，行动起来，做文明礼仪小天使。并充分利用队报、队刊、校园网、电视台、主题班队会等多种途径开展宣传活动，让“文明乘车”的意识深入到每位队员心中。

1.“文明乘车你我他”——校园篇

我们首先组织队员进行“我心中的公汽文明”调查讨论，如：“什么样的车厢才能给人愉悦”、“你喜欢怎样的车厢”等等。并把以上问题在班队会和夕会上展开讨论，达成共识：作为三峡的孩子，应遵守乘车礼仪，为三峡的美景增光添彩。其次，在全校轰轰烈烈地开展文明乘车“十个一”活动。即：读一本有关交通安全、法规方面的书；办一期乘车文明的队报、队刊；写一篇文明乘车后的体会；画一幅“文明乘车”的宣传画；当一天文明乘车的宣传员；讲一个文明乘车的故事；出一个文明乘车的金点子；当一名文明乘车的监督员；为公交战线的叔叔阿姨送一份感恩卡；开展一次交通安全征文比赛。

队员们在参与各项活动中表现出积极主动。活动开展后不久，我们就接到局团委贺书记的电话，夸奖我校两名男生在23路公共汽车上主动让座，接着不断有老师和朋友反映自己在公共汽车上有学生让座。五年级杨瑾同学在日记中写道：“看到因为我的让座而感动不已的老奶奶，我心里甜极了。在别人称赞声中我觉得自己仿佛长大了，也能为社会做点事了，我感到骄傲和自豪。”

2.“文明乘车伴我行”——家庭篇

队员们不仅自己决心做好文明礼仪，还回家和家长共同学习《铁小乘车礼仪要求》。家长在认真学习了《乘车礼仪》后，和孩子一起根据自己家庭成员的实际，有针对性地制定了《文明乘车公约》，家长和孩子都慎重地签上了自己的姓名。学校又适时举办家长学校，通过开展交通知识讲座，使文明乘车意识走进家庭每个成员心中。四年级郭子建说：“以前我妈妈总说我小，有座位老叫我坐，她自己却站着，现在我人多时从来不坐，妈妈也常把座位让给别人，她说那些人更需要坐。”

3.“礼仪之花遍地开”——社区篇

为使活动更顺畅地进行，我们还进行实地文明乘车行为监督。组织学校大队委、《三峡商报》、学校雏鹰电视台小记者、团员老师坐车检查同学们的乘车文明情况，并及时反馈。

为更好地了解司售人员的工作，体会他们的辛苦，我校四年级队员走进公汽五公司参观，送去诚挚的谢意和一张张漂亮的感恩卡。队员们还在辅导员的带领下，走向街头参加车站消灭“牛皮癣”的活动，让车站更美、更靓。活动中，队员们一个个干劲十足，把沿街的公共汽车亭、电话亭及建筑物上乱张贴和书写的广告标语、纸贴清除得干干净净。王文同学说：“宜昌是个美丽整洁的沿江城市，是世界著名的水电城市，我们每一个生活在这里的居民都应该保护好这座城市的环境，特别是公共卫生环境。”在现场，大家看到少先队员们，有的拿扫把，有的拎水桶，个个精神饱满，他们不怕脏、不怕累，你追我赶，令路过的群众为之赞叹。当一位奶奶问一个小同学累不累时，他说：“不累！为保护宜昌的卫生环境，就是再累点也值得。”

三、三方联动，成果初显

1.文明乘车实践活动推进了未成年人道德建设的深入实施

文明乘车实践活动一是与开展研究性学习相结合，二是与“明礼”省级青少年德育课题研究相结合。我校学生在公共汽车上文明乘车、主动让座达87.8%，比原来提高了47.6%。队员参加社会实践活动率达到99%，比原来提高15%，这充分表明文明礼仪活动对队员良好行为习惯的养成，对推进未成年人道德建设的深入实施起到了良好的促进作用。

2.文明乘车实践活动促进了家庭文明建设

文明乘车实践活动把家庭文明列入学生的争创活动之中，改变了过去对学生思想品德教育学校孤军作战局面，调动了家长参与活动的积极性。家长们在活动中能亲身感受到自己孩子的进步行为与自己的行为密切相关，所以很多家长自觉地规范自己的言行，做孩子文明乘车的榜样。

3.文明乘车实践活动推动了社区精神文明建设

文明乘车实践不是独立的活动，它与社会紧密联系，有利于形成学校、家庭、社会三位一体的工作机制。在这次活动中，我校采取“走出去、请进来”的方式，组织队员参加社区公益活动，让队员在社区活动中经受锻炼，同时又把学校精神文明辐射到社区，从而推动了社区精神文明建设。

8.文明科室考核细则 篇八

一、卫生文明科室的考核对象

办公室(含文印室)、会计室、稽查队、情报室、锅安科、质检所、计量所。

二、卫生文明科室的考核区域

(一)办公室：

1、办公室内外;

2、文印室内外;

3、五楼会议室室内外、小会议室室内外;

4、局长办公室室内外。

(二)会计室：

会计室办公室内外

(三)稽查大队：

稽查队办公室内外

(四)代码办：

代码办办公室内外

(五)特设科：

特设科办公室内外

(六)质检所：

质检所办公室内外，走廊、楼梯道

(七)计量所：

计量所办公室内外，走廊、楼梯道

三、卫生文明科室的考核标准(按百分制计算)

(一)室内卫生(70分)：

1、办公桌面井然有序得15分;办公桌面不太整洁的扣2分，办公桌面混乱的扣5分;

2、文柜档案规范整齐得15分;文柜档案不太规范、不够整齐的扣2分;文柜档案不规范、不整齐扣5分;

3、地面干净整洁无烟头、无痰迹得15分;地面不太干净整洁但无烟头、无痰迹的扣2分;地面不干净整洁的扣5分，有烟头或痰迹的，每发现1个(处)扣2分;

4、窗明几净得15分;窗不太明、几不太净但无明显灰尘的扣2分;有明显灰尘或污渍的扣5分;

5、墙壁不乱贴、乱挂、乱画、卫生清洁的得10分;墙壁乱贴、乱挂、乱画、不卫生、清洁的扣5分。

(二)室外卫生(30分)：

1、走廊干净整洁得8分;走廊不干净的扣3分;

2、墙壁无污渍得8分;墙壁有污渍的扣3分;

3、窗户无污渍得6分;窗户有污渍的扣2分;

4、走廊通道无烟头、痰迹，痰盂清洁得8分;走廊通道有烟头、痰迹，痰盂不清洁的扣5分。

四、卫生文明科室的检查时间

全局卫生文明科室的检查时间，统一定在每周一上午8时30分组织检查。

五、卫生文明科室的考核办法

1、卫生科室达到本细则第三项考核标准、得分在前2名的通报表扬，奖卫生科室流动红旗一面;

2、卫生科室达不到本细则第三项考核标准、得分在最后2名的黄牌警告，罚卫生科室流动黄旗一面;

3、本月连续3次获创建卫生科室流动红旗的奖该科室60元;季度内累计获流动红旗10次，奖该科室180元;年内累计获流动红旗32次以上的奖该科室300元，并作为年终评比先进单位的优先条件;

4、本月连续2次受到黄牌警告，罚该科室40元;季度累计受到5次黄牌警告，罚该科室100元;年内累计受到黄牌警告20次以上的科室，罚该科室200元，年终不得参加综合评优。

六、创建卫生文明科室工作由局长挂帅，夏兴伦同志具体负责，办公室协助实施。

9.文明科室活动 篇九

关于开展“文明科室（管理部）”

“文明职工”“文明家庭”评比活动的通知

中心各管理部，机关各科室：

为进一步深化省级文明单位创建，提高广大干部职工的整体文明素质，形成文明上进、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围，决定开展“文明科室（管理部）”“文明职工”“文明家庭”评比活动。现将有关事项通知如下：

一、评比范围

中心系统全体干部职工。

二、评比条件

（一）文明科室（管理部）评比条件

1、学习氛围浓厚。政治理论学习、时事政策教育、经

1常性思想政治工作制度健全，措施得力，学风端正，学以致

用，成效明显。做到工作学习化、学习工作化；

2、解放思想，开拓创新。科室（管理部）人员保持奋

发有为、干事创业的精神状态，具有创新工作思路，创新服

务方式、创新工作方法、创新工作成果。内部凝聚力强，服

从大局，发挥整体作用；

3、比学赶超意识强，内部管理科学规范。严格执行工

作制度和岗位责任制，职责细化量化到每一名干部职工，坚

持高标准、严要求，在完成或超额完成全年工作目标方面成绩突出；

4、牢固树立宗旨观念和服务意识。围绕中心，服务大

局，服务基层，服务群众，努力打造科室（管理部）服务品

牌；

5、廉洁奉公，遵纪守法。严格遵守廉政各项规定，秉

公办事，不徇私情。评选内没发生违法违纪案件和在社

会、群众中造成不良影响的事件。

6、内部团结友爱，互帮互助。室内卫生清洁，办公用

品摆放整齐，有良好的工作氛围和工作环境。

（二）文明职工评比条件

1、加强政治理论学习，重点学习党的十七大精神和科

学发展观，不断提高政治素质；

2、刻苦专研业务，不断增长新知识、新技能，业务熟

练，能较好地完成各项工作任务；

3、严格要求自己，遵纪守法，积极参加集体活动；

4、团结同志、服从领导，工作关系和人际关系良好；

5、热情服务，文明办公，廉洁自律，自觉维护中心良

好的社会形象。

6、在单位、社会、家庭表里如一，言行一致，做单位的好职工、家庭的好成员、社会的好公民。

（三）文明家庭评比条件

1、建立文明、平等、和睦、稳定的新型家庭；

2、夫妻互敬互爱、互帮互学，共同承担家庭责任，婚

姻幸福美满，工作共同进步；

3、家庭成员之间平等、民主，家庭气氛温馨融洽；

4、尊老爱幼，勤俭持家，教育子女优秀健康成长；

5、积极参加社会公益活动，讲究文明礼貌，遵守社会

公德，关心他人、助人为乐，邻里关系好；

6、有科学健康的生活方式，保持个人、家庭卫生洁净。

三、评比方式

“文明科室（管理部）”“文明职工”“文明家庭”评比

活动，从四月开始，十二月结束，年终成立考评组按照比例

评选出文明科室（管理部）、文明职工、文明家庭。

四、几点要求

1、“文明科室（管理部）”“文明职工”“文明家庭”活

动是一项群众性文明创建活动，要结合实际，认真组织开展

活动，通过评比活动，在中心系统形成争做文明人的良好风

气。

2、这项工作在中心精神文明建设工作领导小组的统一

领导下进行，中心精神文明建设工作领导小组办公室负责具

体工作。

3、各科室（管理部）要做好宣传动员工作，鼓励干部

职工广泛参与。

信阳市住房公积金管理中心

2011年4月6日

主题词：城乡建设住房公积金评比活动通知发：中心各管理部，机关各科室。市住房公积金管理中心办公室2011年4月6日印发

10.文明科室活动 篇十

据了解，开展全国文明网站评选活动是贯彻落实党的十七届六中全会“广泛开展文明网站创建，推动文明办网、文明上网”重要精神，大兴网络文明之风，推动形成积极健康网络环境、发展健康向上网络文化的重要举措。根据有关评选要求，文明网站应做到文化建设先进、网络环境健康、管理严格规范、网络运营有序、行业自律完善、社会监督有效、社会服务优质、网络风气向上。

为确保评选活动的科学化、规范化，7部门共同制定了《全国文明网站测评标准（暂行）》。《测评标准》规定了申报全国文明网站的范围和条件，提出在中华人民共和国境内获得相关许可或备案的网站，积极参加创建活动、取得明显成效的，均可参与申报。《测评标准》将参与评选活动的网站分为“新闻、政府类网站”和“商业及其它类网站”，相应设立不同的测评标准，通过听取介绍、材料审核、问卷调查、网络调查、监管评价等5种办法获得测评数据，按照相应权重得出网站的测评总分。

据悉，从今年8月开始，参评网站可通过全国文明网站官网在线填报申请材料，参加初评。今年10月，将进行全国文明网站申报评选。中央外宣办、国家互联网信息办等主办单位还将组建由专家学者等组成的15人测评专家组，依据测评标准，根据所采集数据，采用匿名打分等方式，公平、公正地评选全国文明网站。

（杜学曦）

11.文明科室活动 篇十一

核办法的通知

院各科、室、队、局：

为进一步加强我院社会主义精神文明建设，不断增强干部职工的文明意识，进一步转变机关思想作风，推动我院文明创建活动的开展，树立良好的机关形象，促进我院物质文明和精神文明建设再上新台阶。经研究决定，决定在检察院各科室开展创建“文明科室、文明个人”评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想：树立先进典型，展示检察院机关精神风貌，促进院风进一步好转，提高干部职工整体素质和文明办公意识，推动“两个文明”建设再上新台阶。

二、创建目标：以创建市级文明单位为目标，重点突出文明细胞建设，高标准，严要求，进一步提高创建水平。

三、创建内容：以“文明科室、文明个人”为载体，推动检察院文明单位建设再上新台阶。

四、评比对象：检察院全体干部职工及各科室。

五、考核办法：

1、考核采用百分制考核办法，“文明科室”、“文明标兵”评比每半年进行一次。每年六月、十二月底先由各科室进

行自查、自评，写出书面申请，由科室负责人签名，经主管主任审阅报检察院精神文明建设领导小组。

2、检察院精神文明建设领导小组审定后命名，并颁发证书。

3、“文明科室”、“文明个人”的评比，采用动态管理，随发现问题，随取消文明称号，不搞终身制。

12.校内文明科室工作总结 篇十二

为了进一步加强学院精神文明建设，全面提升学生工作处全体教职员工的整体素质，树立学生工作处良好的形象，更好地完成学院骨干校建设项目——以闽西红土地为特色的人文素质教育项目的工作任务。学生工作处全体教职员工围绕“一个目标、两个重点”，即：以营造积极向上、团结和谐的科室氛围，争创文明科室称号为目标，增强科室学习底蕴，丰富科室文化内涵和造就一支敬业、协作、创新的工作团队为重点，全面提升学生工作处全体人员的整体素质，稳步推进学生工作处的各项工作。现将文明科室创建工作总结如下：

一、思想上高度重视，力求文明创建深入人心。

文明科创建工作不仅关系到学校的荣誉和形象，更体现着处室的工作作风和人员的整体素质，事关重大。学生工作处首先抓好组织关，成立了以林茂才处长为组长，李健明副处长为副组长，各相关科室成员参加的的文明科室创建工作领导小组，全力抓好文明科室的创建工作；其次，抓好思想关，学生处全体同志深入学习和领会学院、上级部门有关文明创建文件精神，通过学习会、座谈会等各种途径和形式，加强宣传和教育，把全体人员的思想统一到学院的总体部署和工作步伐之上，力求对这项工作思想上高度重视，认识上充分正确，态度上完全端正，确保文明创建深入人心。

二、制度上全盘考虑，保证文明创建有章可循。

工作的展开，离不开制度的制约，只有良好制度的规范，才能保证创建工作顺利、有效地进行。学生工作处根据学院和上级文件要求，针对本部门的特点和实际情况，制订了相关制度：

1.强调首问责任制。学生工作处作为学院的一个重要服务部门，要求每一个学工处的工作人员在事务办理、人员接待等方面以高度的责任心和荣誉感去认真对待，坚决不允许敷衍、推诿等不良现象出现，坚决摒弃传统的不合适宜的工作作风和方式，否则追究第一责任人的责任，如有投诉，将严肃处理。

2.强化监督检查考核。注意加强对每一个工作人员文明创建工作的监督和考核，要求在部门会议上个人就自己的工作进行小结，重点剖析存在的不足；日常工作中加强互评互查，互相监督；综合科不定期地对员工的情况进行检查；鼓励学院其它部门职工对学生工作处文明创建工作进行监督。把各项工作落实到每一个人身上，做到了职责清楚，分工明确，责任到人。

3.制订计划和方案。本部门不仅在月度工作小结中对文明创建工作进行总结，还制订了文明创建工作年度、季度和月度计划，提出了每一阶段文明创建活动的方案。

三、行动上积极贯彻，确保文明创建落实到位。

在日常的工作实践当中，学生工作处全体工作人员认真做好以下几点：

1.严格劳动纪律，准时上下班，不迟到不早退，有事提前履行请假手续。

2.认真贯彻首问责任制，树立为学院教职工、学生服务的思想，热情礼貌接待来电、来访人员。

3.加强学习现代化办公知识，不断提高工作效率和质量。

4.上班期间衣着整洁大方，举止端庄得体。

5.搞好环境卫生，每周坚持开展大扫除活动，确保办公室地面无杂物，墙壁、门窗无积尘，办公桌椅、用品摆放有序。

6.参加学校组织的各项文体和公益活动。落实计划生育政策，完成绿化植树，义务献血等任务，倡导“不吸烟”。

7.经常进行安全教育和安全检查，杜绝发生安全事故。

8.积极宣传处室文明创建工作，力争每周有争创文明科室活动报道上学校网站。

9.倡导语言文明，不说脏话、粗话。

13.文明科室活动 篇十三

近年来，国土资源厅在“文明单位”创建活动中，重点抓了四个方面：第一，把思想道德建设融入到国土资源管理工作中。在机关广泛开展了道德建设教育，引导大家深刻认识道德建设在履行国土资源管理职能中的地位和作用、规律和特点，增强道德建设的责任感和紧迫感；深入开展社会主义核心价值体系学习教育，着力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；深入开展讲文明树新风活动，覆盖面达到100％，厅机关无低俗之风，无婚丧嫁娶生日大操大办、无公款大吃大喝铺张浪费、无行贿受贿现象。广大干部职工爱岗敬业，遵纪守法，认真工作，树立了国土资源系统的崭新形象。

第二，廉政建设常抓不懈。一是坚持把党风廉政建设责任制作为一项重要的政治制度，纳入全局性工作中统一部署、统一检查；二是始终高度重视党风廉政工作，每年召开全系统党风廉政工作会议，明确党风廉政建设的主要任务，研究确定不同时期、不同人员、不同岗位的廉政教育重点；三是实行内部会审制度，健全完善廉洁从政约束机制；四是发挥市场配置资源的基础性作用，邀请纪检监察部门对土地使用、矿业权出让和地勘项目招投标实行全程监督；五是全力维护涉地农牧民合法权益；六是推行政务公开，实现了自治区与各盟市、旗县的网上审批报件；七是部署开展“两整治、一改革”专项行动，开展了廉政风险点排查，在厅机关初步确定廉政风险点42个，拟定了相应的13项整改措施。此外，国土资源厅党组书记、厅长白盾逢会必讲廉政问题，做到了警钟长鸣和教育经常化。

第三，积极参与社会公益活动。一是开展“进万村走千居”走访慰问活动。二是扎实开展帮扶工作。为把帮扶工作落到实处，成立了以厅党组书记、厅长白盾同志为组长的“帮扶工作领导小组”，成立了由厅机关、盟局、旗局领导同志组成的帮扶工作队，“三级国土部门联动”的帮扶工作机制被自治区作为经验广泛推广。三是开展党员执政为民教育基地建设。四是积极开展“博爱一日捐”等社会公益活动。据不完全统计，国土资源厅为汶川地震灾区交纳特殊党费，为青海玉树、甘肃舟曲、台湾飓风等灾区捐款累计上百万元。

第四，建立普法机制，促进社会治安良性发展。先后推荐并组织五个盟市分管土地、矿产资源、执法监察的盟市长参加了国家举办的国土资源专题研修班；对各盟市、旗县(市)、苏木、乡(镇)、村党政主要负责同志和分管负责同志全面开展了国土资源法律知识宣传教育培训活动，举办培训班603期，培训人数24960人。

14.文明科室、干部职工评选通知12 篇十四

评选活动的通知

各办、部、委：

今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”，为认真贯彻落实文明委[2012]4号文件精神，进一步提高我@文明程度和整体素质，把优质服务、优美环境、优良秩序的软指标，变成硬措施，为我@创建成自治区级文明@打下坚实基础，决定在@机关开展“文明科室，文明干部职工”的评选活动，具体内容如下：

一、评选文明科室和文明干部职工的目的意义

开展评选“文明科室，文明干部职工”活动旨在营造宽松、整洁、有序的办公环境，高效、廉洁、务实的政务环境，以及融洽和谐、团结协作的人际关系。把“人要精神、物要整洁、说话要和气，办事要公正”贯穿于评选活动全过程，进一步提升机关干部的文明素养和机关整体形象，为建设服务型机关创造良好的氛围。

二、文明科室

（一）评选范围

@党政党建办、精神文明办、农村经济办、综治办、纪检委、武装部干部。

（二）评选标准

文明科室评选以文明仪表、文明接待、文明环境、文明交际、文明素养为主要内容，具体标准是：

1、文明仪表：（1）工作着装要整洁、得体、大方。（2）行为举止要端庄、稳重、自然。

2、文明接待：（1）接打电话要文明用语，语调亲切，热情负责，讲普通话。首问负责制落实良好。（2）接待来访者，做到来有迎声，问有答声，去有送声。要态度和谒，诚恳待人，热情耐心，礼节周到。

3、文明环境：（1）办公室内不随意挂贴物品，地面清洁无杂物，墙壁、门窗无积尘，无乱涂乱画，自觉做到不在会议室和公共场所吸烟。（2）个人桌面要整洁，文件有归类。办公设备、物品摆放合理有序。（3）办公时间不闲聊、不吃零食、不大声喧哗、无特殊情况，不打与工作无关电话，不得从事与工作无关的娱乐活动（如用电脑玩游戏、看电影、炒股票等）。（4）办公时间，无打瞌睡、不看无关书报、闲聊等现象。（5）每个办公室至少养3至5盆花。

4、文明交际：（1）同志之间要相互尊重，不传播小道消息，不搬弄是非和对他人评论足。（2）去他人办公室，进门前要敲门，入门有问候，不乱动他人物品。

5、文明素养：（1）自觉养成勤俭节约的良好习惯。做到节约用纸、用电、用水和电话费用；在食堂就餐时，节约食物。（2）上下班以及参加各种会议、活动不迟到、不早退。（3）工作时间不擅自离岗、脱岗、串岗，外出办公要讲明事宜和去向。（4）以主人翁姿态做好本职工作，发扬团队精神，搞好团结协作，人际关系融洽和谐。

三、文明干部职工

（一）评选范围

@党政党建办、精神文明办、农村经济办、综治办、纪检委、武装部干部职工。

（二）评选标准

1、理论学习好：认真学习邓小平理论和党的基本路线、方针、政策，认真实践“三个代表”重要思想，能按时按要求完成各项学习任务。

2、政治思想好：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义相国，同党中央保持高度一致。牢固树立全心全意为人民服务的思想，有较强的事业心和主人翁责任感，敬业精神强，模范遵守党纪国法和企业各项规章制度。

3、勤奋工作好：立足本职，爱岗敬业，牢固树立为基层服务理念，认真执行岗位责任制，遵守工作纪律，服从领导，听从指挥，圆满完成岗位责任目标。

4、团结协作好：有较强的全局观念，在完成本职工作的同时，配合其他人员和部门做好工作，不计较个人得失。

5、遵纪守法好：模范遵守党纪国法和@里的各项规章制度，不搞封建迷信活动，不信奉歪理邪教。

6、维护集体荣誉好：关心集体，致力于我@的精神文明建设，以主人翁态度积极主动地制止不文明现象。

7、仪表行为好：服装整洁，仪表端庄，言谈举止，适度大方，作风正派，待人接物热情和气。

8、健身活动好：积极参加全民健身活动，提高身体素质，保持良好的身心健康和精神面貌。

9、亲邻和睦好：尊老爱幼，邻里团结，诚实正直，谦虚大度。

五、评选的组织实施及要求

1、本次活动由@精神文明工作领导小组指导，精神文明办具体负责，评选活动采取实地调查和民主测评方式，其中，实地调查由@@联合@@、@@共同负责，实地调查占总分的50%；

民主测评由@@工作领导小组采取打分取优方式进行，民主测评占总分的50%。

2、本次活动共设3个文明科室、6个文明干部职工，对评选出的文明科室一次性奖励500元；文明干部职工一次性奖励200元。

3、本次活动2012年3月21日至22日开展。

六、评选要求

1、@党政党建办、精神文明办、农村经济办、综治办、纪检委、武装部负责人要高度重视此次文明科室和文明干部职工评选活动，从本办（部、委）存在的突出问题和薄弱环节入手，按照文明科室和文明干部职工评选标准，确定目标，制定措施，有的放矢地抓好评选活动。

4、文明科室和文明干部职工评选活动要结合实际，逐步推进，形成各办之间相互学习、和谐竞争的氛围。要把评选活动与提高工作效率，增强工作能力和加强职业道德教育、作风行风建设、精神文明建设有机结合，达到互促互补、共同提高的目的。

@@精神文明领导小组

15.文明科室创建方案 篇十五

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府工作大局和口岸办中心任务，以服务中心、服务发展、服务基层、服务群众为根本，以科室为前沿和突破口，创先争优、整体推进，努力把科室建成服务发展的示范窗口、履职尽责的优秀窗口、文明和谐的优秀窗口，以此促进机关作风转变，推动服务型机关建设，树立良好机关形象。

二、评选标准

(一)基本条件

1、服务科学发展意识强。有健全的学习制度和浓厚的学习氛围，科室人员科学发展观树得牢，服务科学发展的理念新，为企业、为基层、为群众服务热情、及时、周到。

2、服务科学发展措施实。科室内部管理科学规范，凝聚力强，服务机制健全，首问责任制、服务承诺制、限时办理制、AB岗工作制等落实到位，能从实际出发创新服务方式方法。

3、服务科学发展业绩好。科室年度目标明确，高标准完成任务，在全省同行业中处于领先或较好位次，服务水平高，经济和社会效益明显。

4、服务科学发展作风正。科室人员团结协作，顾全大局，严格遵守党纪、国法、政纪和办机关的各项规章制度，无失密、泄密事件发生;认真执行党风廉政建设责任制，秉公办事，不谋私利，不徇私情，自觉抵制不正之风。

5、服务科学发展环境优。科室工作秩序良好;文明用语、文明办公、文明行政，无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等群众不满意现象;科室人员有良好的卫生意识、环保意识、节能意识;室内整洁，文具、文件、资料摆放整齐。

6、服务科学发展评价高。科室人员能经常深入基层、深入群众，调查研究，总结推广群众经验，帮助解决实际问题;虚心听取基层群众和服务对象的意见、建议，及时改进工作;在政风行风评议、社会测评、民意调查中，本科室群众评价好。

(二)否决条件

1、未完成年度目标管理任务和职能工作以及领导交办工作，或有贻误重要工作而影响单位整体形象的情况。

2、发生责任事故或刑事、治安案件的。

3、经查实有严重违反党风廉政规定行为的。

4、科室所属人员受到过党纪、政纪处分的。

三、评选方法

1、自查自评。各科室对照上述标准进行自查自评。

2、整改申报。根据评分标准自评并整改后，各科室可向评选活动领导小组申报参评文明科室。

3、审核评定。召开机关全体工作人员会议，发放文明科室评选表，进行投票评选，得票前两名的科室，经办评选活动领导小组综合评定，得票数第一名的科室将申报市直机关文明办，参加20XX年度全市“服务发展文明科室”评选。

四、组织领导

16.文明科室活动 篇十六

今年5月，在全国文明办主任会议上，福建厦門开展的“文明小博客”活动受到了中央文明办的充分肯定。中央文明办要求全国各地认真学习福建厦门“文明小博客”活动先进经验并广泛推广。我校厦门市金尚小学开展文明小博客活动也是走在前列，活动的开展已经成为我校日常德育工作的一部分。而心理健康教育作为德育工作的重要组成部分，如何通过有效运用文明小博客的功能提升心理活动课的实效，成为笔者一直认真思考的问题。因此，在开展相应活动的过程中，笔者也尝试运用文明小博客的一些功能，来弥补课堂教学的局限所带来的缺憾，并取得了一定的效果。

一、运用日志功能进行课后拓展

开展文明小博客活动，“以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以‘写文明博客，做一个有道德的人’为主题，按照‘重在建设、正面引导、三位一体、循序渐进’的工作要求，充分运用互联网现代化传媒方式，加强和改进未成年人思想道德建设工作”。从上级的要求中不难发现，引导学生写文明、健康的博客日志是未成年人思想道德建设工作的一个主要方式。除此之外，教师的文明小博客还可以起到辅助课堂教学，进行课后拓展的作用。

以《大家一起帮——四年某班同学们的烦恼》该篇博文为例阐述博客在心理活动课中的拓展作用。在闽教版小学生心理健康教育四年级下册，有一节课主题为“说说心里话”。课堂教学中安排了一个重要环节“让我来帮你”。笔者带了一个纸箱，指导学生将自己的烦心事写在纸条上，然后放进纸箱，从中选择两三个烦恼当堂解决。但是，其他学生的烦恼怎么办呢？于是，笔者就将学生们的烦恼按序号发表到文明小博客上，然后让本班的学生进入老师的博客中留言，帮助其他学生解决他们的烦恼，笔者也在留言中提出自己的建议，这样一来，学生们不仅能及时地说出自己的烦恼，而且还能在课堂外关心帮助其他同学解决烦恼，不仅帮助自己，更能帮助别人。这样做使得课堂的教学不仅面向课堂中的全体，也能面向课堂外的个体。

再比如《学生作品——假期计划》这篇博文也是心理活动课课后拓展的成果。在闽教版小学生心理健康教育四年级下册，最后一课的主题为“愉快的假期”。在课堂教学中，最重要的环节是让学生当堂设计自己的假期计划。在设计完后的交流环节，由于课堂时间有限，虽然可以选择几个学生的设计进行评价，但仍旧无法鼓励绝大部分学生投入设计和改进活动之中。因此，在学生设计作品前，笔者承诺将本次的优秀作品发表至博客进行展示，这样就会有很多人看到大家的优秀作品了。学生一听，都十分积极踊跃地进行设计。等学生们设计完，笔者将其中的优秀作品拍下来，然后传到博客上，学生们不仅能看到本班的优秀作品，还能欣赏并学习其他班级的优秀作品，教学资源得到合理的运用，学生们得到与以往不同的肯定评价，教学效果非常好。

二、运用投票功能进行课前调查

新浪博客、QQ空间都具有投票功能，因此文明小博客也设计了发起话题及进行投票的功能。笔者便运用这种投票功能来进行心理活动课的课前调查。

在闽教版小学生心理健康教育五年级下册中，有一课主题为“用好零花钱”。零花钱的使用情况并不是一成不变的，并且各个家庭也会各有差别，班级情况不同也会导致使用情况不同。为了了解学生对零花钱的态度，笔者发起了“小学生应该有零花钱吗？一个月应该有多少”的话题投票。发起时间为3月19日，截止时间为4月30日，一个多月的时间，共收集了1784人的投票。从统计结果来看，41%的学生认为“应该有，父母一个月给5～10元”。这个结果是出乎意料的。以成人的角度，现如今消费水平比较高，估计大部分学生会选“应该有，父母一个月给30～50元”这个选项，而事实上，这个选项只有6%的学生选择。因此，课前的调查对心理活动课上教师重难点的把握，合理安排课堂教学中的活动是非常有益的。

同时，笔者发现，想要得到更多学生的关注，如何设计话题非常关键。从笔者另外发起的两个话题结果来看，一个只有103人参与，一个只有60人参与。参与人数少的原因就是话题和选项的设计不够详细具体。教师应该用文字创设相应的情境，让学生一看就知道自己应选哪个选项。总之，投票功能帮助完成了心理活动课的课前调查，极大地节约了人力物力，为日常教学研究提供了更新更好的途径。

三、运用相册功能进行教学展示

相册功能在心理活动课中也发挥了相应的作用。在心理活动课中，笔者将丰富多彩的游戏场景用相机拍下来，这些照片就成为了最贴近学生生活的教学资源。现在每个教室里都有电教化设备，只要连接网络，从博客中打开相应主题的照片，就能让学生们直观感受游戏的过程、步骤和注意事项等。原先的心理活动课中，游戏规则的介绍往往会占用一部分时间，而且文字说明或教师口头说明都无法让学生完全了解，而采用照片的方式，每个活动的环节都十分的清晰，这无疑节约了更多的时间来进行活动体验和分享。同时，采用联网的方式，也节约了教师课前备课的时间。

由于学校的心理健康教育工作除了教学，还包括日常工作、兴趣小组、讲座培训、心理健康月活动、心理咨询等一系列工作，因此，博客中的相册除了能进行教学展示，也能及时记载学校心理健康教育工作的各项活动，成为学校网络宣传的一个重要阵地。

综上所述，文明小博客的三项功能在心理活动课中都能发挥积极的作用，除此之外，文明小博客中的心情、许愿墙、活动等功能在心理健康教育工作中都有潜在的运用空间。更深入地挖掘并且合理有效地运用这些博客功能，是笔者今后努力的方向。

（作者单位：福建省厦门市金尚小学，厦门，361009）