三查三问心得体会(共10篇)
1.三查三问心得体会 篇一
遵义市纪委办公室印发《关于在全市纪检监察机关“三严三实”专题教育中开展“三看三思”主题教育的实施方案》,决定在全市纪检监察系统开展“三看三思”主题教育,教育引导广大纪检监察干部自觉加强党性修养,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,履职尽责,以零容忍的态度惩治腐败、持续整治“四风”,切实维护群众利益,争做“党的忠诚卫士,人民群众的贴心人”。
看革命传统教育基地思进一步坚定信念,做“党的忠诚卫士”
坚定理想信念。重点利用全市各地红色资源开展革命传统思想教育,开展学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神、《习近平关于党风廉政建设和范不败斗争论述摘编》、学习党章党史、重温入党誓词等活动,提升思想政治品质。
提升业务水平。重点通过举办纪检监察业务培训班、 读“纪检监察业务知识”、“岗位练兵”等活动,在广泛学习的基础上,开展业务知识测试活动,检验学习情况,进一步提升纪检监察干部的业务水平,激励纪检监 察干部不断提升业务能力和水平,爱岗敬业,履职尽责,做“党的忠诚卫士”。
看贫困群众思进一步加快发展,做“人民群众的贴心人”
开 展纪检监察机关领导班子成员遍访贫困村贫困户和县处级以上领导干部“民生体验”活动,实地了解群众贫困现状和发展条件,切身体会贫困群众的艰苦生活,强化 纪检监察干部的责任感和使命感。在活动中,宣传中央关于党风廉政建设和反腐败工作决策部署,宣讲纪检监察机关的职能职责,教育引导群众用正确的方式反映问 题线索,引导广大群众自觉运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、推动发展。
强 化监督执纪问责。围绕“民生领域整治铸廉三年行动”开展好民生资金专项监察行动,严查群众身边的四风和腐败问题,切实维护群众利益保障党的惠民政策落地生 根。抓好专项监察成果的运用,通过实地调查研究,找准基层腐败问题易发频发的原因,向当地党委、政府提出监察建议,从根本上解决基层腐败问题。
看昔日同事、今日阶下囚思进一步廉洁自律,做忠诚干净担当的“铁战士”
经常性开展警示教育。重点通过看本地监狱职务犯罪人员服刑情况、看本地干部违纪违法典型案例、看本地干部违纪违法忏悔录、上廉政党课、开展警示约谈等形式, 教育广大纪检监察干部珍惜自由、珍惜岗位、珍惜家庭、珍惜个人奋斗历程,反思自己的思想、行为是否存在类似违纪行为及倾向性问题,是否符合廉洁从政相关规 定,警醒自己守底线、知敬畏,增强拒腐防变能力。
对违纪违规行为零容忍。按照“正人先正己”的要求,严格纪检监察干部队伍管理,深入开展“三严三实”教育活动,切实转变工作作风。对尸位素餐、碌碌无为的干 部,该撤换的撤换、该调整岗位的调整岗位;对不敢抓、不敢管,监督责任缺位的干部要坚决问责。从严监督管理干部,健全完善内控机制,对纪检监察干部违纪违 法行为零容忍,防止“灯下黑”。
2.三查三问心得体会 篇二
镇 委 办 公 室
关于印发《脉旺镇“三查三问”主题教育
实施方案》的通知
各总支、支部:
现将《脉旺镇“三查三问”主题教育实施方案》印发给你们,请结合实际,抓好贯彻落实。
中共脉旺镇委办公室 2012年5月3日 脉旺镇“三查三问”主题教育实施方案
根据孝组文〔2012〕26号《关于印发<开展“三查三问”主题教育安排>的通知》和川迎创发〔2012〕2号《关于印发<全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动各专项活动实施方案>的通知》文件精神,脉旺镇“三查三问”主题教育定于2012年5月上旬开始,9月下旬基本完成。参加“三查三问”主题教育的对象为镇领导班子成员和党员领导干部,镇直单位领导班子和党员领导干部。现结合我镇实际,制定具体实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以迎接党的十八大、省第十次党代会为主线,以“站在新起点,争创新业绩,实现新跨越”为主题,在各级领导班子中广泛开展“查自身德才,问是否服众;查组织要求,问是否有愧;查群众观念,问是否缺失”主题教育,进一步激发各级领导干部爱党豪情、干事激情和服务热情,为建设幸福和谐脉旺提供坚强的思想政治保证。
二、目标要求
通过开展“三查三问”主题教育,促进各级领导班子、领导干部综合素质和履职能力明显提高,机关作风明显改观,服务效能明显提升,党群干群关系明显改善,发展环境明显优化。
三、活动原则
(一)正面教育为主。注重学习提高、正面引导,增强各级领导班子和领导干部加强自身建设的自觉性。
(二)重在解决问题。紧密联系思想和工作实际,加强针对性,解决一批群众反映强烈的突出问题,不搞形式主义,不做表面文章,做到教育活动和推动工作两不误、两促进。
(三)贯彻群众路线。活动中要广泛听取干部群众意见,接受干部群众的评议和监督。
(四)坚持领导带头。各级班子“一把手”要带头加强学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,推动教育活动的深入开展。
四、主要内容
在全镇党员领导干部中深入开展“三查三问”活动,即查自身德才,问是否服众;查组织要求,问是否有愧;查群众观念,问是否缺失,引导大家正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚,进一步推进领导班子思想政治建设。
五、方法步骤及时间安排
全市“三查三问”主题教育主要包括十个步骤:
(一)制定实施方案。本方案下发后,镇直部门领导班子要根据镇委迎创活动领导小组的统一部署,制定本系统和本单位的实施方案,动员本系统和本单位全体党员干部深入开展“三查三问”主题教育。
(二)开展理论学习和业务培训。镇领导班子成员在参加镇本级“三查三问”主题教育的同时,还要参加和指导分管、联系单位领导班子的“三查三问”主题教育。镇直部门领导干部尤其是主要负责人,要带头讲党课,组织开展理论学习研讨和业务技能培训、比赛等活动,加强党性教育和能力建设。(时间安排:5月上旬至9月)
(三)撰写自查报告。领导干部要对照“三查三问”的有关要求,结合单位职能和各自岗位职责,查摆自身存在的问题,分析原因,形成自查报告。(时间安排:6月中下旬)
(四)召开民主生活会。组织召开民主生活会,通报前阶段学、查情况,进一步开展批评和自我批评。镇机关党员领导干部要参加分管或联系单位民主生活会。(时间安排:7月至8月上旬)
(五)撰写整改报告。民主生活会后,领导干部要认真撰写整改报告,明确整改措施和整改时限。(时间安排:8月上中旬)
(六)自查和整改情况公示。领导干部的自查和整改情况要在一定范围内进行公示。(时间安排:8月中旬)
(七)开展群众满意度调查。组织本单位干部群众对领导干部进行满意度调查。窗口行业单位,满意度调查范围要扩大到服务对象中;有分管单位的主管单位,满意度调查范围要扩大到分管单位的干部群众中。(时间安排:8月下旬)
(八)开展谈心谈话活动。分层分级组织开展谈心谈话活动,了解干部的思想动态,帮助解决实际问题。镇级党员领导干部与分管或联系单位主要负责人谈,单位主要负责人与班子成员谈,班子成员与分管中层干部谈。(时间安排:8月下旬)
(九)总结。各单位对开展“三查三问”主题教育要进行认真总结。活动过程中形成的资料要及时归档。(时间安排:9月上中旬)
(十)检查验收和结果运用。镇委“迎创”活动领导小组办公室组织力量对全镇镇直部门领导班子的主题教育进行检查验收,结果在适当范围内通报。汇总归档全市“三查三问”主题教育资料,迎接上级检查验收。(9月中下旬)
六、工作要求
(一)加强组织领导。全镇“三查三问”主题教育由镇委“迎创”活动领导小组统一领导,实行分级负责,层层抓落实。各单位要高度重视“三查三问”主题教育,成立由党组织主要负责同志任组长、分管党务的负责同志任副组长的领导小组,切实加强组织领导。
(二)加强舆论宣传。充分发挥广播、电视、互联网等媒体作用,采取座谈会、宣传栏、征文活动等形式,大力宣传开展“三查三问”主题教育的重要意义和工作动态,营造浓厚的舆论氛围。
(三)加强检查督办。镇委“迎创”办督办组和各系统指导组要对各单位开展“三查三问”主题教育情况进行不定期检查督办。9月初将督办检查结果在全镇范围通报。镇委将充分运用活动成果进一步加强领导班子建设和干部队伍建设。
3.开展“三查三看”心得体会 篇三
我认为,开展“三查三看”活动是非常及时和重要的,因为“三查三看”是办好人民满意教育的基础,也是教育发展的迫切需要。通过对保山市召开的“查作风,看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、守纪好不好的情况;查工作,看思路明不明、方法对不对、措施实不实、发展快不快的情况;查项目,看储备多不多、服务优不优、建设快不快、成效显不显的情况”动员大会,以提高全市广大党员干部和广大教师的素质、增强适应新形势和新任务发展的能力,努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的各级领导班子,进一步推动创先争优活动开展和深入践行省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求。市委书记李正阳从开展“三查三看”教育的重要性,“三查三看”教育要达到的基本要求,“三查三看”教育的指导思想、目标任务和方法步骤。
一、认真学习李正阳开展“三查三看”教育的重要性:
1、开展“三查三看”教育是形势和任务发展的需要。
2、开展“三查三看”教育是我们队伍现状的需要。
3、开展“三查三看”教育是我们党的建设的重要经验。转方式、调结构是一次重大的变革,全市有必要对党员干部进行集中培训,以实现思想和行动的统一,正确处理好发展与变革的关系,最终实现又好又快发展。
“三查三看”教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神,围绕调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展,深入推动思想解放,强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识,着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制,努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的各级领导班子,着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍,为保山加快科学发展提供坚强保证。“三查三看”教育必须坚持解放思想为先导的原则,必须坚持批评与自我批评的原则,必须坚持自我教育和正面教育为主的原则,必须坚持推动科学发展的原则。
二、“三查三看”的主要任务
查作风,看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、守纪好不好;查工作,看思路明不明、方法对不对、发展快不快;查项目,看储备多不多、服务优不优、建设快不快、成效显不显。“三查三看”在方法上要做到与创先争优、建设学习型组织、深入践行省委“三个一”要求结合起来;要把教育与当前重点工作紧密结合起来,做到“两促进,两不误”。
我们要牢牢把握科学发展这一主题,把加快经济发展方式转变作为创先争优活动的重要内容,要牢固树立为发展服务、为大局服务的思想,立足本职,恪尽职守,努力工作,在各自岗位上创造出优异成 2 绩。要实践好省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题实践活动。
三、学习郑垧靖同志的先进事迹
结合“三查三看”,我们要向郑垧靖同志学习,就是要学习他忠诚于党、追求真理的坚定信仰,热爱党的事业、坚定理想信念,不断提高党性修养锻炼,做党的创新理论的忠诚信仰者、积极传播者和模范践行者,永葆人的政治本色和先进性。就是要学习他扎根基层、情系百姓的人生追求,始终怀着对群众的深厚感情,做百姓需要的宣传,更好地把党的主张与人民群众的需求结合起来,在服务基层、服务群众中找到自己的人生座标,贡献自己的智慧力量。就是要学习他脚踏实地、求真务实的优秀品德,贴近实际、贴近生活、贴近群众,说真话、出实招、办实事、求实效,立足岗位、真抓实干,创造性地开展工作,努力开创工作的新局面。就是要学习他淡泊名利、无私奉献的崇高精神,甘于清贫、乐于奉献、勇于拼搏,把心思用在工作上,把精力投在事业上,大力弘扬党的优良传统和作风,自觉践行社会主义核心价值体系,不断追求更加高尚的道德目标。郑垧靖是一个出身于农村扎根于农村的基层宣传干部,他的工作岗位和我们很多人一样都是平凡得不能再平凡的岗位,可他就是在这样的岗位上表现了一以贯之的任劳任怨、默默奉献的思想境界,勤奋钻研、不惧困难的吃苦作风,依法办事、公正公平的工作作风,关心群众、服务群众、依靠群众的为民情怀。他竭尽所能,多方协调奔走为群众办事;他力所能及自己垫资为群众办事;他自费加摩托车油为群众办事;他顾不了自 身休息和照顾家人,一心扑在工作上等等一些看似平凡点滴的事迹却透露着一名普通共产党员深刻对待“群众利益无小事”、“从群众中来,到群众中去”、“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”等要求的理解,并力争做忠实践行的典范。这就是一名普通共产党员有一分热发一分光的不平凡之处,这与少数党员干部的一些做法形成了鲜明的对比。我们学习郑垧靖精神,就是要学习他在平凡岗位上长期扎实艰苦创业能做成事的思想情操、高尚品质、工作作风、吃苦精神,做一个党和国家政策落实的忠实践行者和人民群众满意信得过的基层党员干部。
4.三查三看心得体会2 篇四
在中央组织部、中央宣传部开展“创先争优”活动、中共云南省委开展“个人形象一面、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题实践活动、中共保山市委组织了“三查三看”教育活动。2010年6月,我校按照上级部署,认真组织学习里了毛泽东同志的《实践论》《矛盾论》《为人民服务》等著作,以及邓小平、江泽民、胡锦涛、温家宝等领导同志的重要讲话,省市县领导的重要讲话的内容和精神。学校制订了学习培训计划,采取集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。
通过这一阶段的学习,认真领会领导和同事们对科学发展观的讲话,对科学发展从思想认识上有了很大的提高,对开展学习实践科学发展观活动的目的和意义也有了更深刻的理解,认真查找和分析个人在思想观念、行为方式、工作作风方面存在的实际问题和不足,并找出原因,明确今后的努力方向,以便更好的发挥时代先锋的模范作用。
一、端正学习态度
教育的发展取决于广大教育工作者端正的工作态度。态度端正,才能创新方法。教育教学才能有清晰的思路、正确的方法、得力的措施,教育教学才能健康顺利的发展。“三查三看”教育活动就是要有端正的工作态度。通过学习,对照检查自己的思想认识和态度,离科 学发展还有多大的差距,思想上有没有引起高度重视,学习目的是否明确。这次活动,对国家而言,是关系执政兴国的头等大事。对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高自觉性、保持先进性的一次重要机遇。我们要抓住这次难得的学习机会,努力提高自己,为教育事业的发展贡献自己的力量。
二、端正工作作风。
通过开展此次活,让我进一步认识到领导干部作风建设的重要性。领导干部的思想作风,直接关系到党的理论和路线方针政策能不能贯彻落实。各级领导干部必须在思想上、政治上与党中央保持高度一致;必须善于动员和组织群众一道奋斗;必须坚决贯彻党的民主集中制原则,学会多谋善断;必须眼界开阔、心胸宽广,淡薄个人名利;必须谦虚谨慎、戒骄戒躁、对党和人民的事业高度负责;必须坚持走群众路线、始终与群众同甘共苦;必须坚持不懈地学习、学习、再学习;必须加强团结,同危害团结的行为作斗争。对于一名普通的教育工作者来说,工作作风也同样的重要。我们必须加强自身的修养,讲团结,讲务实、讲创新,守纪律。
三、努力方向和行动措施
5.学习三查三治心得体会 篇五
自开展“三查三治”教育活动以来,我通过积极参加单位组织的集中学习和个人在工作之余的自学,认真的学习和领会了“三查三治”的相关文件和精神,使自己对开展“三查三治看”教育的重要性、“三查三治”教育要达到的基本要求、“三查三治”教育的指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识,随着“三查三治”教育活动的深入开展,我有以下几点体会:
在纪律作风整顿方面,我们首先应该加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学城建知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
其次要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。而在治庸、治懒、治散方面,结合工作实际,体会十分深刻,主要有以下几点:
一、在工作中,要敢于承担上级交给的各项工作任务,认真做好本职工作。在工作中,要准时上下班,工作精力要充沛,态度要端正。
二、工作中要锐意进取,积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平,才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。
三、要以大局意识为重,对上级的决策和部署坚决贯彻落实,对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效,按时、按质、按量,不折不扣去完成。
四、要治庸治懒治散树立形象。治庸治懒,是促进全体员工改进作风、优化服务的基础所在,也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。不管在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为大家的榜样,切实把良好的作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸” “懒” “散”,勇于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。
总之,我将转变工作态度,改进工作作风,不断提升自己的自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质和业务水平,为迎接新的工作做好充分的准备。
6.“三思三查三提升”活动心得体会 篇六
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“三思三查三提升”活动心得体会
认真思考,加强落实,认真思考,查摆不足加强落实,全面提升
河南省副省长陈雪枫同志,在煤化集团庆祝建党90周年暨表彰大会上,语重心长,把自己对河南煤化的深厚感情,化作了一篇发自肺腑的激情演讲。“把一个企业做好很难,让一个企业垮下去却很容易”“作为河南省第一大企业,要保持好的发展态势,就要保持文化,和制度上的先进性,保持管理和技术上的先进性,保持企业发展的可持续性”。现场聆听陈副省长的讲话,让人从心底油然升起一种正气,升起一种强烈的责任感、上进心和追求一流、追求卓越的强烈认同感。煤化集团党委开展“三思考三查摆三提升”主题教育,让我再次重温了陈副省长的讲话,重读了催人奋进的“何平九论”。对照上级领导的教诲,对照企业发展的形势和要求,我静下心来,认真思考,感到自己在思想、作风上还有很多需要学习和改进的地方。
一是抢抓机遇、奋勇争先的意识不强。我所在的尿素一车间,曾经连续两年荣获大集团“先进单位”称号,还获得“先进党支部”荣誉。在成绩面前,没能及时总结成功的经验、固化有效的管理,没有能够在成绩面前保持清醒的头脑,提高层次、提高要求,向更高的水平冲刺。在公司提出“安全高效扭亏,快速健康发展”的中心任务后,一些老的思想、传统、习惯没有能够及时丢掉,总想用老办法、老经验、老套路推进工作。结果总是慢了半拍,给人一种“推一推、转一转”的感觉。对此,我要进一步学习高恒董事长的讲话精神,真正做到创新思维,加快发展的狠劲、闯劲、拼劲,只争朝夕,能快则快、能高则高,使工作在短时间内能有新的变化、新的起色。要向质检中心的领导学习,认准目标,全力以赴,抱着逢一必争、遇冠必夺的信念去干好每一件工作,在拼搏中锻炼才干、凝聚团队。
二是缺乏忧患意识,眼光不够长远。陈雪枫副省长的讲话,为什么每次都让人倍感振奋、心怀责任?我想,就在于他抓工作就是要不断修正错误、完善不足的作风。他很少讲成绩,讲起不足的时候,总是爱憎分明、深刻剖析,对错误的思想和做法给予坚决的抨击,振聋发聩,让闻者足戒。相反,我们多数人的工作作风,却是“你好我好大家好”的一团和气。究其原因,表面上看,是怕得罪人,实质上应该是能力的不足,看不到影响发展的主次轻重,不能站在更高的层面上
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保持清醒的认识,稀里糊涂往前凑合着走。对此,我首先要站位在公司的高度,认清企业发展的方向和阶段性重点。管好一个车间的事,要有管好一个企业的眼光,准确地去把握、了解公司的决策意图,才能主动地把各项措施落实到位。当前,在扭亏解困攻坚战中,生产车间的首要任务就是高产低耗,围绕高产低耗,要穷尽一切办法,尽快达到目标。其次,要加强学习,提高自己的能力、素质。没有一定的学识基础,想的再好,终究只是纸上谈兵。我要补长短板,加强生产知识、管理知识的学习,更准确地看出问题的关键、找准问题的根源,并且把解决问题作为一切活动的出发点。
三是工作效率偏低,时有拖拉现象,不能做到凡事立即行动。遇到困难和问题,或瞻前顾后,或左等右靠,没有真正做到“责随职走、心随责走”。究其根本,一是责任心不够强,没有倾心投入、激情投入,或有畏难情绪,或有怕担责顾虑;二是作风不够扎实,没有把“重在落实、重在实干”养成工作习惯。在公司上下齐心协力扭亏攻坚中,缺乏时不我待的紧迫感,缺乏敢为人先的气概,习惯于四平八稳的老方法、旧作风。对此,我首先要提高责任意识,按照高恒董事长讲的“小事不过夜,大事不过天”的要求,忠诚履职,做到不含糊、不糊涂、不变形、不走样,尽心尽责、自我加压,不给自己放松、偷懒的借口。其次是要真正用卢展工书记讲的“三具两基一抓手”的要求,来指导自己的工作。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”任何事情,只要用心去做、具体去抓,就没有翻不过去的火焰山。我们将继续深入抓好“三思三查三提升”活动,站位全局、明确目标,头脑清醒、抓住重点,锐意进取、力求突破,保证安全高效地实现公司确定的后五个月生产目标。
7.三查三思三问心得体会 篇七
机关幼儿园苏丽锋
紧紧围绕“三查三问三思”,即一查与群众感情深不深,二查与群众距离远不远,三查群众在自己心中重不重;一问入党为什么,二问当干部做什么,三问自己能为后人留下什么;一思为了谁,二思依靠谁,三思我是谁等内容,我作为一名从教多年的教师,针对“为什么选择幼教这一职业?”“怎样做一名合格的幼儿教师?”这两个问题重新认真思考,使我更深刻地认识到幼教工作的崇高,更清晰地明确工作努力的方向。
一、提高工作认识,增强爱岗品质
作为一名教师,特别是作为启蒙教育的幼儿教师,责任重大,承担着培养祖国下一代的任务,这对幼儿教师就有着更高、更严的要求。首先,热爱幼教事业,热爱幼儿。“幼师这个行业,需要你有妈妈般的爱去支撑,因为他的工作是繁琐的,是需要爱的。”热爱幼儿,尊重、理解幼儿,以人为本,关心爱护幼儿,是教师正确处理与自己直接服务对象幼儿之间关系的准则,热爱幼儿并不是一件容易的事,让幼儿体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育幼儿的感情基础,幼儿一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。对幼儿一视同仁,公平对待;对幼儿严格要求,循循善诱;尊重幼儿的人格、个性和自尊心;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
其次,为人师表,加强修养。古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正虽令不从。”我们在日常教学中要发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
二、改进工作作风,提升工作水平
要真正地把幼教工作做对、做好,不能只有满腔挚爱、满腹经纶,还要有扎实苦干的作风,踏踏实实提升服务质量、提高工作水平,面对任何事都要做细、做深、做新,不能敷衍了事。
做细,细心照顾所有孩子。每个班3个老师面对40个孩子,我们细心观察每个孩子,做到心中有数,细心照顾每个孩子,确保安全,只有这样才能让家长放心安心。比如,新生入园了每年这个时候我们教师都放弃休息时间,提早开学,让小班孩子提前入园,中大班所有教师都到小班配班,就是为了细致入微地照顾到每个小班孩子,使她们更早、更快地度过入园难关。正是这细致周到的做法才赢得了家长的好口碑。
做深,深入组织教学研究。多年来,我们一直不满足于日常教学工作的完成,深入开展课题研究,只有这样才能不断提升教师素质、不断提高保教质量。我们参加国家“十二五”课题“图画书体验式阅读的策略研究”,除日常教学外,各项教研活动不计其数,工作量加大、工作任务加重,但我们排除万难,坚持进行研究,观摩教学、图
书漂流、图画书故事表演等,一项项活动扎实进行,让教学工作在课题研究中进行得有声有色,推动幼儿、教师、家长进步。
做新,创新开展日常工作。创新是一切工作发展的关键。面对日常工作我们如果只是墨守成规,缺乏创新,那最多只是把工作做对了,而不能把工作做好。为了提高保教质量,办园自己的特色,面对日常教学工作我们不断学习、不断探索,尝试各种教学活动新方法。如更新教师培训学习形式、尝试分组观摩教学、丰富家长工作形式等,一年一度的元旦、六一虽然年年组织我们也年年创新。今年,我们摒弃传统的节目表演,将组织全园孩子利用瓶盖进行创意拼摆。不断改进其目的就在于将日常工作在创新中求进步,在创新中求最好。
8.三查三看 篇八
自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我结合实际工作,在活动初始,进行了“三查三看”的自我剖析,思想上、实践上都以科学发展观的要求为准绳,严格要求自己,发扬优点,改进不足,切实做好践行科学发展观的要求。
通过进行“三查三看”:查思想,看科学发展观意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展观的时效是否明显。通过这一阶段学习,我对科学发展观有了更深刻的领悟,自己的思想认识有了很大提高,用科学发展观的要求指导工作,更加人性化,也更加高效率,与此同时,自身的一些不足也显现出来,为我更好的扬长避短,完善自我,提供了指导。要学习科学发展观进而去践行、指导自己的思想和工作,首先要了解科学发展观的深刻内涵科学,只有这样才能全面透彻地去学习和掌握。科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
科学发展观的具体内容包括:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。这不仅是一个国家发展的整体战略,也是个人发展的指导纲领,全面发展、协调发展、可持续发展,跟紧时代步伐,不断全面发展、完善自我,只有这样才能适应工作发展的要求。
认识到了科学发展观的重要作用,我学习、践行科学发展观更加主动,思想上,科学发展观的意识有了很大增强;工作上,我作为财务科科长,更是时时刻刻以科学发展观指导工作,建设一个团结向上的集体,在圆满完成各项工作的前提下,多为科员考虑,听取他们的意见,大家共同努力做好各项财务工作,共同进步,共同完善,共同提高,大大增强了集体的凝聚力和战斗力。
通过“三查三看”,我发现了自身的一些不足,思想上对科学发展观的践行尚没有一个完整的个人规划,这样就不能充分发挥科学发展观的指导作用,我会对自己进行一个更加深刻的剖析,做个阶段性的规划,从而使学习指导工作有条不紊的进行。业务上对财务工作的最新动态把握的不够,眼界不够开阔,导致思考问题不太全面,缺乏创新,我一定会以科学发展观为指导,从各种渠道,如电子计算机、学术刊物等,全面提高自己的专业技能。
9.三查三看 篇九
龙陵县小街九年一贯制学校彭金兰
(2010年10月18日)
根据“三查三看”教育第三阶段的安排,结合第一阶段学习和
第二阶段查找的问题,特提出如下个人整改措施。
一、存在的问题
(一)作风方面 作风意识不强,做事情想怎么做就怎么做,没有充分认识到自己的身份和本职工作,做事情不够顾全大局,有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是作为一名党员教师,没有严格的按照党员的要求来要求自己。
(二)工作方面
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,满足于维持现状,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够,影响了工作质量和工作效率。
(三)项目方面
作为普通的一名教职工,我认为自己对学校的项目建设不够关心,总认为这是学校领导的事情,在建设过程中很少会关心其建设情况,认为只要把书教好就行了。
二、原因分析
(一)主观方面
自认为读了这么多年的书,用起知识来会绰绰有余,有盲目乐观的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面在实际工作中有得过且过思想,在学习存有依赖性,认为主要领导会有具体的指示,我不用先急着干。自己没有一整套学习知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的工作模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败,思想守旧。
(二)客观方面
自己没有一整套学习知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的工作模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
三、整改措施
(一)总体思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、省委八届九次全会、市委二届七次全会、县委十一届八次全会精神,深入推动思想解放,强化发展意识、实干意识、廉政意识,努力在学习、团结、务实、创新、守纪方面发挥好表率作用。
(二)目标任务
1、人师德方面
教师的师德不仅与工作密切相关,更重要的是对学生重要深远的影响。所谓“学高为师,身正为范”,我们要求学生具备的一切素质,我们自己应该是首先具备的。我在师德修养方面的目标任务是:
①树立大局意识,增强全局观念,做事从大处着眼,经常做换位思考,以大局为重,不计较个人得失。
②遵守校规校纪,严格执行学校的作息制度
③极响应上级及学校发出的各种号召,积极配合学校的各项工作,积极为学校的发展献计献策。
2、教学方面
课堂是教学的主阵地,只有课前做好充分准备,认真上好每一节课,才能切实有效地提高课堂教学质量。整改目标:
①前做好充分的准备。
②精心设计每一节课,让学生。
③课堂教学分层,课堂上做到好学生有提高,学困生学得会。
3、对学生的管理方面
我们的教育的对象是存在很多个性差异、不断成长的个体,只有正视这种现状,才能让学生健康快乐地学习、成长。
①关心爱护学生,不讽刺挖苦学生、不体罚或变相体罚学生。②注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
③以身作则,注重言传身教,做学生的良师益友。
(三)主要措施
在今后的工作中,我决心针对存在的问题,从以下几个方面狠下功夫,认真进行整改,努力把自己锻炼成为一名真正合格的人民教师。
1、进一步提高自己的思想认识。
在工作中,加强自身的政治修养和品德素质。做到切切实实为学生服务,一切为了学生,为了学生的一切。并经常反思自身的言行举止,努力做到为人师表。
2、加强自身的业务学习。
虽然经常借口工作忙,学习主动性不强、热情不高,往往是为学习而学习。学习效果不明显。身为教师,需要经常充实自我,而读书就是最好的方式。读书不需要理由,多读书,读好书,让自己成为一个有思想的人。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
10.三查三治学习体会 篇十
巡检完小
张安福
开展“三查三治”活动以来,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:
一、思想认识
在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《科学发展观》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《教育部关于加强和改进师德建设的若干意见》等,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的民主生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想感和工作水平。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生——祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生。
2、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
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