羽毛球社团活动工作总结

2024-09-15

羽毛球社团活动工作总结（精选12篇）

1.羽毛球社团活动工作总结篇一

转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了，一开学从学生的培养兴趣着手，从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球，而中高年级的队员是从单一的技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。

一步步按照计划达成目标：

1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。

2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大队员带领小队员学习，大队员做陪练小队员接受指导是常见的事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。

4、通过训练，让学生在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这项运动更积极参于。

5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定，肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标，让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的，要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。

羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高：

1、场地器材缺乏，学生缺少在标准在场地锻炼的机会。

2、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。

3、应针对性分开教学，合理利用教学资源。

2.羽毛球社团活动工作总结篇二

关键词：消费观,社会体育,体育产业,相互联系,羽毛球

1 相关概念陈述

社会体育也称“群众体育”“大众体育”,是企业、事业机关的职工,以及城镇居民与农民,为达到健身、健心、健美、娱乐、等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。体育产业是指生产体育物质产品和精神产品,提供体育服务的各行业的总和。体育产业作为国民经济的一个部分,具有与其他产业相同的共性,即注重市场效益、讲求经济效益,同时又具有不同于其他产业部门的特性。其产品的重要功能是提高居民身体素质、发展社会生产、振奋民族精神、实现个人的全面发展和社会文明进步。

社会体育是指公民自愿参加的以增进身心健康、社会交往为主要目的内容丰富、形式灵活的体育活动。社会体育本身是人的活动,是社会的活动。根据国家体育总局对我国社会体育现状进行的调查,当前我国体育人口的基本标准是每周参加体育活动不低于3次,每次活动时间在30分钟以上的,均属于体育人口。现我国体育人口高于发展中国家的平均水平。但与发达国家的体育人口数相比尚有显著差距。

2 我国体育产业发展的现状

在新中国成立60余年的今天,国家已在法规、制度、场地建设、骨干培养等方面为社会体育的发展打下了一定基础。但仍然有地方政府支持力度不够、体育行政部门的认识和政策偏差、部分地区场地设施不足等制约因素。使得我国社会体育的发展与社会、经济的发展不能相匹配。

目前,全国经常性参加各类体育活动的人数越来越多。这对进一步改善人们的生活方式,提高人们的生活质量,促进群众体育服务业的发展,都起到了非常重要的作用。然而,与国际上发达资本主义国家的体育产业发展状况相比,我国的体育产业显然还存在着一系列的问题。我国的体育产业仍处于原始,无序的初级阶段,区域社会发展不平衡,体育产业的法制七建设不健全等。

3 体育消费活动与体育产业间的交流与碰撞

随着互联网科技的发展,人们的交流方式也随着科技的发展而产生转变。腾讯QQ、微信等交互平台加紧了人们的联系,一些新的社会体育组织形式形成。举个例子,现今北京、上海、广州等一线城市的手机网络平台都非常成熟,人们利用各种交互软件结交朋友,许多体育用品的销售商,也从这里面看出了商机。利用腾讯QQ软件组织了大量的羽毛球体育运动爱好者,在既定的时间和体育场馆进行运动交流,每周一到两次。组织者负责选订场地以及准备活动用球。(对于体育用品销售商准备用球是一个非常简单的事情。)前来参加的羽毛球爱好者只要每次参加活动是支付25-40元不等,打球支付的价格有高有低,要视乎该组织选的场地好坏和用球质量的优劣。据我了解也有一些包月的套餐,总之收费的方式各式各样。

但是这种价格低廉、人数较多,爱好者除了可以通过组织学习、切磋球技以外,还可以结交到许多来自各行各业的朋友。因此,这种方式在广大人民群众中间受到高度的好评。这是一个非常典型的利用科学技术把人们组织起来,并进行体育活动的一个社会体育活动。以这样的方式组织起来的社会体育活动在快速的发展,越来越多人接受这样的方式。他们认为这样的活动既能健身健心,减轻平时生活工作的压力,价格更加时非常低廉,十分愿意加入。

4 国民经济发展促进体育产业进步

体育产业是国民经济的一个部分。今年来,随着人民的收入提高,国家越来越重视体育,把体育运动作为一种软实力,向世界不断推动我国的竞技体育发展,同时也开始加大对社会体育的投入,体育产业快速发展起来。体育消费品包括运动装备,运动服装,运动饮料等等的一系列产品在市场上深受追捧。特别是一些经济发达的地区,人们对体育消费品的需求是非常大的。

如前文所述,羽毛球Q群组织体育活动的例子,简单介绍体育消费行为的产生过程。人们在参加体育活动的过程中,总会有需要购置体育消费品的时候,比如说拍子断了,要重新买;拍线断了,要重新拉线;买新的运动衣,运动鞋包等等。这时,便是体育用品销售商的机会。基于工作的便利,组织者(是的销售商)很轻易就可以得到一定数量的、固定的客户资源。不难看出,当中的利润也是相对稳定的。参与活动的人表示,组织有固定的时间和场地,组织者提供的相关体育用品的销售,一来产品价格既不会比其他一些销售的价格更高,二来省去了专门去实体店选购的时间,三来比网上购买更加实在,信誉度更高。十分乐意以这种方式进行体育消费品的购买。因此,体育用品销售商通过组织社会体育活动的方式,间接的与参与者产生了买卖关系。因为组织的成本较低,宣传手段也非常直接,很适合一些规模较小的体育用品销售商。

5 结论与建议

5.1 结论

由以上的例子可以看到,由于科技的进步,人们进行组织社会体育活动的方式也变得多种多样,随之而来的是消费模式为了适应社会体育活动的转变而转变。以前人们参加体育活动,较多时候是由官方举办的比赛或者三五知己之间的活动,现在的组织形式呈现出更丰富多样。体育产品的销售也从实体店过渡到网上消费,再到现在的手机消费、直接消费等等。因此我认为,社会体育与体育产业的关系是相互促进、相辅相成的关系。社会体育的发展,可以促进体育产业的发展;优化体育产业市场,各式各样的体育产业竞争,优胜劣汰。体育产业的发达,使人们可以更加便利和更加舒适的参与社会体育活动。这种便利可能体现在运动方式多样和运动场增多上。而更加舒适可能体现在运动环境、高科技的运动装备和服装上。总之,两者的发展是密不可分的。社会体育和体育产业的发展,都要与社会经济相适应。体育产业的发展既要符合社会经济的发展,也要满足社会体育的需求。

5.2 建议

1.大力支持体育市场体系,加快体育产业的发展进程。体育产业的发展必须以培育体育市场为前提。既要大力发展群众体育服务市场、体育竞赛表演市场,又要积极扶持体育技术信息、体育广告、体育用品、体育电视、运动训练、体育运动食品与饮料等为主的体育要素市场,进而形成竞争有序的体育市场体系。

2.建立健全必要的体育产业法律法规、政策,使体育产业经济纳人法制化的轨道。体育产业要发展壮大,就必须建立起既适应社会主义市场经济体制要求,又符合现代体育自身发展规律的一整套法律、法规、条例、细则、政策等法制化体系来规范从业人员的市场经营行为。

3.培养优秀的体育产业的经营管理人才。一方面要积极从其他经济部门引进懂经营、爱体育的各种经营管理人才,解决体育产业经营管理人才短缺的燃眉之急。另一方面各体育院系要加强体育经济管理专业的学科建设。

4.加大对体育产业的资金投入,加快体育设施场地的建设,提高现有体育设施场地的利用率和经济效益。

参考文献

[1]王广虎.论社会体育兴起的时代背景与现实基础[J].成都体育学院学报.2000,(3).

[2]李明.从人口结构变化看我国社会体育产业的开发热点[J].山东体育学院学报.2001,(2).

[3]浦义俊,吴贻刚.近五年我国体育发展方式转型研究热点与进展[J].浙江体育科学.2015,(1).

[4]高雪梅,郝小刚.对当前我国体育产业市场开发的探析[J].体育世界.2006,(12).

3.羽毛球社团活动工作总结篇三

关键词：羽毛球运动全民健身价值

1.前言

当今社会步入科学化、信息化时代，人们工作时间缩短，休闲时间增多，丰富多彩的体育活动必然成为人们提高生活质量、满足自我需要的追求方式。正是在这样的时代背景下，羽毛球运动以其具有自主控制运动量、对抗而没有身体接触、所需器材简便，充满乐趣又能强身健体的特点吸引了众多的爱好者，人们在羽毛球运动中找到乐趣，达到强身健体的作用。本文通过对羽毛球项目本身的特点进行分析，探讨羽毛球运动在全民健身运动中的社会价值，为羽毛球运动在全民健身活动中的进一步发展提供参考，吸引更多的人参与到羽毛球运动中来。

2.羽毛球运动的特点

2.1 它可随意调节运动量

运动量可根据各人的年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。不同的人可通过该项活动进行锻炼。身体状况好的，运动量可适当加大，活动范围可为全场，身体状况不好的，可适当缩小活动范围，达到舒活筋骨从而增强心血管和神经系统的功能。

2.2 器材简便、易学

羽毛球拍便于携带，羽毛球爱好者只要带上球拍和一只球，在平整的空地就可以进行锻炼了，因此，常见到在公园、小区有打羽毛球的锻炼者。羽毛球运动量大小可调节，适用于不同年龄、不同性别的人，参加运动的人，都能在羽毛球活动中充分享受到它独有的乐趣，并达到锻炼身体、增强体质的目的。

2.3 运动时人的身体安全有保障

运动损伤是制约运动项目推广的主要因素之一，羽毛球运动属于隔网对抗项目，场地中间横竖一网，分隔成为对抗双方的场区，没有直接的身体对抗、身体碰撞。比较其他项目，它的运动安全系数明显要高，只要做好运动前的热身活动，掌握正确的动作要领，一般在该项运动中就可避免受伤。

2.4 健身性、娱乐性和观赏性并存

羽毛球运动具有独特的娱乐功能。娱乐体育成为现代体育的新兴理念，任何一项体育运动，必须具有娱乐功能，使练习者产生兴趣，自发地投身于练习，才能实现娱乐体育，健康强身之目的。譬如跑步，它对增强体质十分有利，但运动时毕竟枯燥、单调，往往不被练习者所坚持，羽毛球运动则不同，它有竞赛技能对抗和休闲娱乐之功能，深受人们所喜爱。

2.5 羽毛球运动在全民健身活动中的价值

2.5.1 羽毛球运动需要人全身心投入，具有很高的健身价值

羽毛球项目无论是进行有规则的正式比赛或是作为一般性的健身活动，打球时都需要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、挥拍、转体，合理地运用各种击球动作和步法将球击到对方的场地。据统计，大强度羽毛球运动者的心率可达到每分钟160—170次，中强度心率可达到每分钟140—150次，低强度运动心率也可达到每分钟100—130次。因此，经常从事该项体育活动可以提高人们上下肢及躯干的活动能力，改善呼吸系统和心血管系统的功能，提高有氧供能和无氧供能的能力，调节神经系统并提高其抗乳酸的能力。此外，羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路做出判断，果断地进行反击，因此，它能提高人体神经系统的灵敏性和手脑之间的协调性，起到增进健康、抗病防衰、调节精神的作用。

2.5.2 符合现代人减肥的需求

当前电视上充斥的各种瘦身机构打出的广告，由此可知现代人有多矛盾，既想要享受美食，又希望保有苗条的身段，实在是两难。其实，想要拥有一副标准又健康的好身材并非遥不可及的梦想，只要控制清淡的饮食加上规律的运动，身体自然就会瘦下来。根据美国运动医学会建议：每周应运动3-5次、每次运动30-60分钟，减肥的效果才比较明显。有资料显示，在羽毛球运动锻炼过程中，随着时间的延长，脂肪的供能比例也在增大。如在30分钟、60分钟、90分钟连续运动时，脂肪的供能分别占总耗能的27%、37%和50%。羽毛球运动是一种中等强度的有氧运动，也是一项很好的全身性运动项目。在一个小时的运动中，消耗全身脂肪的作用是相当强的。羽毛球运动明显的瘦身效果对年龄较大、身体“发福”的中老年人吸引力更大，要想达到更好的减肥效果，就应适当延长锻炼时间，并且持之以恒。

2.5.3 热门项目受欢迎，普及推广有优势，能够充分吸引更多的人参与全民健身

羽毛球运动在我国具有广泛的群众基础，普及程度很高，对于推动全民健身运动的发展起到了积极的促进作用，多年来一直是国家塑造体育强国的一支重要力量。中国羽毛球队有着辉煌的历史，为祖国和人民赢得了许多荣誉：中国羽毛球队在参加过的四届奥运会上夺得了八枚金牌；在近三届世锦赛上共夺取十项冠军。尤其是2004年6月，中国男子羽毛球队在12年后重夺“汤姆斯杯”，使羽毛球热在国内再度升温。2008年第29届奥运会，林丹为我国重夺夺得象征当今羽坛最高水平的男子单打金牌，更进一步带动了我国羽毛球事业的蓬勃发展，吸引更多的人参与到羽毛球运动中去，对我国全民健身活动也起到推动作用。

2.5.4 羽毛球是一项“绅士运动”，具有独特的文化魅力

现代羽毛球运动起源于英国，在当时是一项只有贵族才能参加的运动。赋予这项运动高贵的品质。羽毛球运动要求比赛双方选手要身着正式的服装参加比赛，有着严格的比赛规则。要求尊重裁判，尊重对手，尊重自己，尊重观众的竞赛礼仪等等。

3.结论

羽毛球是一个传统项目，在我国羽毛球运动的发展势头喜人，前途光明，在群众中的普及程度已经逐渐成熟，势必成为大众体育中的新亮点。羽毛球作为集运动和娱乐为一身的运动项目，具有鲜明的特点和全面的健身功能，具备诸多有利的推广条件。羽毛球对场地器材要求低，适合我国体育场馆设施现状，适合我国国家、个人体育投资现状，符合国情；便于传播、指导、简单易学、容易推广；适合不同的群体、推广面宽，便于普及；具有很高的锻炼价值，可以全面增强人的体质，调节人的心理，改善人的精神面貌，符合大众身心协调发展的需要，深受大众的喜欢。羽毛球便于推广普及，具备全民参与的特点，有全面的健身价值和社会价值，又符合国情，也深受大众喜欢，符合我国全民健身的需要。

参考文献：

[1]叶继强.关于羽毛球运动作为全民健身的手段分析与改革探讨[J].当代体育科技，2013，4.

[2]陈莉琳，杨强益.群众性羽毛球运动开展的模式与构想[J].体育科学研究，2007，1.

[3]韩伟.羽毛球运动在全民健身中的健身价值分析[J] .价值工程，2011，16.

[4]张献浩.羽毛球运动在全民健身中的重要作用[N].体育世界，2012.7.

4.羽毛球活动工作总结篇四

羽毛球活动工作总结1

羽毛球课是所有体育公选课中最热门的，很幸运的，在没有被刷下来的前提下，在这个学期开始了我的羽毛球学习。与其他的体育运动不同，羽毛球不需要身体对抗，更多的还是注重技巧，对本身就不是很强壮的我来说，无疑是很好的选择。

对于我们的羽毛球教学，老师采取每节课讲一个技术要领的方式开展。首先我们在老师的指导下统一练习，老师给与指正，之后的时间，同学就开始到场地上自由练习。其实我很期待星期三的到来，每到这一天，我就又可以学习到一个新的技巧，提高自己。总体来说，羽毛球教学可以满足我的兴趣和要求。美中不足的，应该是老师与同学之间的羽毛球对打练习较少，只有强大的对手才能让我们见识到羽毛球的实战技巧，才能让所教的技巧更好的融合与实战，让我们获得更多羽毛球带给我们的快乐。我觉得加入这方面在教学上可能会更好。

说到掌握羽毛球要掌握的技术。我觉得握拍，发球，步法，发高远球，接高远球，杀球，等技术都是必不可少的。

握拍是基础，握拍的手法不对，直接影响击球的效果。正手握拍：虎口对着拍柄窄面的小棱边，拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上，食指和中指稍分开，中指、无名指和小指并拢握住拍柄，掌心不要紧贴，拍面基本与地面垂直。在打击瞬间用力握紧，打击完后再度放松握把的力量。反手握拍：在正手握拍的基础上，拇指和食指将拍柄稍向外转，拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或内侧棱上，中指、无名指和小指并拢握住拍柄，柄端靠近小指根部，使掌心留有空隙。

发高远球是发球中比较常见也比较实用的技术。顾名思义，高远球就是发出既高又远的球的技术。羽毛球场很大，如果在发球时发出高质量的高远球，球飞到后场后几乎垂直下落，这样做可以将对手压制到后场，对方也容易出现失误，得分也相对容易。同样的，在对打过程中，也可以用高远球回击，可以将对手牵制住，为自己赢得宝贵的调整时间。

羽毛球运动中的杀球是最具有攻击性的一项技术。以较快的速度和刁钻的角度使对手较难接住球而建立优势或直接得分。杀球弥补了其他击球方式速度方面的不足，使得击球方式更加灵活多样化。由于这项技术需要消耗的体力较大，运动员在比赛中不会长时间使用这一项技术。

羽毛球场图及其线条的作用：

球场应是一个长方形，用宽40毫米的线画出。羽毛球场地标准尺寸为长13.40米,单打场地宽5.18米、双打场地宽6.10米。场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。从球场地面起，网柱高1.55米。网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态。网柱应放置在双打的边线上。在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。

羽毛球场两侧的边线称为双打界，内线称为单打界。左右场地中各有一条平行于球网、且距球网198cm的线，叫前发球线。不论单打还是双打，发球都不能发到该线与网之间。否则，判作违例。

中线区分左右，左侧为左发球区，右侧为右发球区，羽毛球比赛时发球要求发对角线，站在左发球区发球须发到对方的左发球区，右发球区发对方右发球区。

羽毛球活动工作总结2

为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，本学期学校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下：

一、定活动形式与内容：

第二课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

二、定活动时间与地点：

1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2活动地点在操场进行。

三、师生明确活动目的与要求：

1．羽毛球第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。

四、存在问题及今后努力方向：

1．参加活动的学生人数不多，未能全面开花。

2．由于第二课堂活动处于探索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设更多的项目。

总之，在以后第二课堂活动中，继续加大活动力度，使学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。

羽毛球活动工作总结3

今天晚上，我们班参加了由学院组织的羽毛球比赛活动。正值寒冬初至，测绘0901的几名参赛人员却热情高涨，为料峭寒冬带来了一抹活力色彩。

活动目的：本次羽毛球赛是由资土学院年级会发起，由09级十三个班集体积极参与的一项体育赛事，旨在提高同学们在沈阳寒意逼人的冬天里的活动热情，提高同学们的身体素质，使同学们更好的投入到学习当中去。我们测绘0901积极响应号召，经过选拔派出擅长羽毛球的几位同学参加比赛。

活动时间：20xx年11月23日，星期二

活动流程：

一、班级内选拔，确定参赛人员。

二、第一场，男单，参赛者晏四方。

激情挥舞

三、第二场，男女混双，参赛者张焱、张耀。

腾空而起

巾帼不让须眉

四、女单(未赛)。

五、双方参赛者握手，互致敬意。

活动总结：

本次赛事虽然最终以失败告终，但是并不是得到名次才会有收获，同学们仍然从活动中学习了很多道理。虽然我们最终失败，但我们绝对不会以失败者自居，而是吸收经验教训，找出自己与别人的差距在哪，以便有针对性的弥补自己的不足。并联系本月团日主题“明责任，找差距”，经过进一步的总结，明确自己在一个班集体中应该担负的责任，借此与他人对比，发现值得自己学习的优点并虚心求教，担负起自己作为一个班级成员应该有的责任，一同将我们的测绘0901建设成一个优秀班集体。

羽毛球活动工作总结4

今天晚上，我们班参加了学院组织的羽毛球比赛。初冬，测绘0901的几个参与者热情高涨，给寒冷的冬天带来了一丝生机。

活动目的：本次羽毛球比赛是由梓潼学院年级协会发起，09级13个班积极参加的体育赛事。它旨在提高学生在沈阳寒冷的冬天活动的积极性，提高他们的身体素质，使学生更好地参与他们的学习。我们测绘0901积极响应号召，选送了几名擅长羽毛球的同学参加比赛。

活动时间：20××年11月23日(星期二)

活动流程：

首先，班级选择，确定参与者。

第二场，第一场，男单，选手阎四方。

激情挥舞

第二场，男女混双，选手张艳和加拉。

向上向上

女人不会输给男人；女人并不比男人差

第四，女单(未参赛)。

5.双方与会者握手致意。

活动摘要：

虽然这场比赛以失败告终，但并不是排名让它获得了回报。学生们仍然从活动中学到了很多。虽然最后我们失败了，但我们永远不会假装自己是失败者。反而会吸取教训，找出自己和别人的差距在哪里，从而有针对性的弥补自己的不足。联系本月团日主题“明确责任，找到差距”，进一步总结后，明确自己在一个班集体中应该承担的责任，与他人对比，找到值得自己学习的优势，虚心求教，承担自己作为一个班集体成员应该承担的责任，共同把我们测绘0901建设成一个优秀的班集体。

羽毛球活动工作总结5

我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我系在20xx年5月24日早上8：30开始举办第一届外语系羽毛球赛，比赛竞争激烈，比赛进行到中午12：15还未完成最终比赛，5月25日下午5：30进行了女双和混双决赛，最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，混双。共45名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中女单25人，男单11人，女双11组，混双10组。

一、赛前准备

策划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动项目，于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。

准备阶段：在最终确定了活动时间地点及比赛规则后，通知单，比赛规则，报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取十一分制，三局两胜，同时做好各个项目比赛的赛程表；在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签，并且请专业裁判讲解比赛基本规则，确保参赛选手在比赛过程中不会因为规则而耽误太多比赛时间；赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，签到处工作人员，明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛之中

在各个工作人员的细心工作下，按照女单—男单—女双—混双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序的的进行。

三、比赛结果

XXXXX

四、活动组织过程中的问题

1、根据赛程及赛制，按每场比赛15分钟计算，所有比赛需要三个半小时，预计在即日十一点半结束比赛，但是比赛进行到12：15却还没能完成比赛。在此过程中忽视比赛中间休息时间，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

2、在工作安排中，比赛边裁因该是六个人，三个场地，每个场地两个，但是没有考虑到换班，一组人坚持不了整场比赛，最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力，比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。

3、在比赛规则上，第一次报名发给大家的规则只是单打规则，双打规则没能详细做好，后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改进的地方是：首先要及时把单双打规则都发给大家学习，其次可以利用视频学习或者现场演示，更加鲜明易懂，从而保证比赛快速顺利进行。

4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。

比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球活动工作总结6

为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13：00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的成绩。获奖名单如下：

男子双打

第一名：周静威苏海东第二名：段英德苏志强

第三名：贺海东曲弋；谭中建付鹏

女子双打

第一名：李建红张云璧第二名：王冬梅陈冬梅

第三名：高永红董玢

混双

第一名：苏志强王文婷第二名：苏海东王冬梅

第三名：段英德张珍珠；周静威陈冬梅

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球活动工作总结7

20xx年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活，提升美院整体的运动能力与水平，美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21号(即周六、周日)联合举办了这次羽毛球比赛。

本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生，凡是对羽毛球有兴趣、能够积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时，报名人数达到70人左右，其中男子单打有10组左右，女子单打15组左右，以及男女混合双打5组左右。

赛时一共持续两天，比赛时间分别为20号、21号下午，比赛时间从下午两点到六点左右。

比赛规则采取淘汰制。20号下午第一轮比赛结束之后，有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进行了决赛，并最终评出了一二三等奖。

由于比赛十分之精彩，在20号初赛当天，在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名，这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。

从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：

一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是十分之必要的。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：

一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。

经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：

一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。

二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部发展的更好，取得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。

羽毛球活动工作总结8

为了响应丰富大学生娱乐活动的号召，加强人与人之间的交往，我们市营2班决定主办开展一次五班联谊活动，而羽毛球也是广为人们喜爱的一项活动。因此以举办羽毛球赛的形式拉近同学的距离，团结班集体，促进班级交流。

5月12日中午12:00在2x106由辅导员为“我运动、我精彩”羽毛球赛致辞讲话，为第一届五班羽毛球赛拉开了帷幕。

这一次的羽毛球赛是在我们班长的号召和田菲辅导员的大力支持下，是五班一起参与的第二次大型联谊活动。此次的活动我们市营二班在班长的带领下全体班委通力合作，合理组织五班班委进行分工合作，为羽毛球赛做了充分的前期准备。市营2班拟写策划书以及购买比赛奖品和负责比赛场地清洁的处理;国贸1班和旅管2班羽毛球场地的申请，国贸2班和市营2班宣委做好后期宣传工作。在前期准配期间，五班班委相互合作加强了彼此的友谊，促进了彼此的.了解。更加加强了我们班委的合作能力和团体意识，提高了班委的处事和人际沟通能力。

虽然球赛因为下雨一直迟迟没能举行，但我们的热情却没有消退，每一天的等待，每一天的期待。5月25日，下午6:40分五班羽毛球赛正式开战。看到那一张一张的笑脸，心中有种很舒畅的满足。无论是胜利后的喜悦，还是错失良机的不服气，大学生那种蓬勃的朝气让我们每一个人都印象深刻。面对裁判那认真负责的态度，一股敬意油然而生。听着场边那阵阵的欢呼声，我们脸上自然地扬起了一张笑脸。刚开始大家可能还有些拘束，但随着比赛的进行，初赛、复赛、决赛，同学们的激情四溢，使得比赛场面越来越激烈。实力相当的我们，比赛结果也显得如此的扑朔迷离，一个个佼佼者脱颖而出，旅馆二班的关居松(男单冠军)，国贸一班的叶倩(女单冠军)，赛后他们脸上的自信，深深地震撼着我们的心灵，我们就应该从这些活动逐渐释放自我，找到自我。

作为主办方的我们，虽然没有拿到冠军的头衔，但我们同学们都已经尽力了，就如同我们班的张慧娟(女单第二名)所说的,我输了这没有什么，因为我已经尽力，而且我还认识了不少人，我得到了自己需要的自信，这对于我来说就是胜利。而我作为一名选手，代表市营二班，比赛输了虽然有点遗憾，但作为主办方的班委，能看到五个班的同学们活跃在赛场上是一件很幸福的事情。

此次的羽毛球赛是一种新型的班级联谊，参加的人数多，激情高，观赏性强，活动效果明显，五班同学又一次加强了彼此之间的交流与了解，人际交往圈进一步扩展，极大地调动同学们的大学热情。就比赛过程来说相当地有组织性、纪律性以及正规性。有了这一次的经验，我们很有信心把五班羽毛球赛继续下去，一定能够越办越好。

羽毛球活动工作总结9

20xx年4月12日，人文与公共管理学院第六届“人文杯”羽毛球赛在学校李回咤体育馆圆满落幕。本次比赛由学院团委学生会主办，学生会体育部承办，在学院其他部门的共同配合协作的基础上顺利开展直至比赛的最终结束。

“人文杯”羽毛球赛作为学院一项传统的比赛活动，也作为体育部的一项精品活动，此次比赛受到学院团委老师的高度关注。在团委学生会的安排指示之下，各部门明确了各自的任务工作。体育部在部长唐小勇的带领下，明确了部门的责任：进行此次活动的总体前期策划，活动过程中的具体安排以及活动结束后的活动总结工作。在接到通知后，部门几位负责人就积极的投入到活动的具体策划中。随后的工作，部长通过部门会议，及时的向部门成员传达了此次活动中部门每位成员的责任，如活动的前期宣传和通知工作以及活动前的一切准备工作，如租用比赛场地的工作等。在活动当天，则具体安排人员进行活动现场的裁判、现场秩序的维护，比赛结果的登记及统计，活动后活动用品的回收等工作。同时及时的进行与其他部门的工作配合协作，以保证此次比赛的顺利进展。12日下午的活动的最终圆满落幕也证明了各个部门在赛前的一切准备工作是相当成功的，当然这其中包含的更多是院团委学生会每位参加了此次比赛赛前准备工作的工作人员的心血。同时我们也应当看到，经过此次活动，各个部门的很多成员的能力得到了或多或少的锻炼，这个也为以后我们学院其他活动的开展奠定了更结实更好的基础。同时此次比赛的参赛人数，比赛影响度也闯下了新高。

当然在看到此次活动成功以及所取得的成绩的时候，我们也要看到其中所暴露出的不足和缺点，因此总体来说，此次活动还有很多方面值得思考和改进：

1、由于各种原因，选手没有能够在规定的时间到场进行比赛，尤其是第一轮比赛的人员，尽管在比赛前一天已经通知，但是仍然有迟到的现象发生，影响了比赛的进程，这方面在事先的准备工作还有待进一步的落实和加强。

2、此次比赛在裁判员判罚的问题上基本达到了赛前的预期目标，即裁判员判罚的统一性、公正性和准确性。但是在比赛的过程中仍然出现了一些问题，仍然有一些裁判员对比赛细则不是很清楚。还有，就是有的裁判员无故离开自己的岗位，影响了比赛的顺利进行和参赛人员的比赛情绪。我们会在以后的比赛准备过程中重点解决这一方面的问题。

3、本次比赛为了不影响比赛进程，我们规定比赛选手在规定比赛时间10分钟后如果仍然没有到场，将以弃权处理，但是仍然有许多报了名的选手没有到场进行比赛，影响了比赛的精彩度。一方面是由于比赛当天和学校的很多活动冲突，许多人没有到场;另一方面是由于比赛选手对此重视程度不够，即使有事不能去也没有向有关人员请假。在以后比赛的组织过程中要注意比赛日期的选择和参赛选手信息的及时沟通，尽可能扩大比赛的影响力。

4、各班班委的工作落实不明确，对此次活动重视程度不够，致使出现比赛进行之时出现一些班级没有负责人的情况，严重影响了相关负责工作的人员与各班的负责人和参赛人员之间的及时的交流。

5、比赛过程中的卫生情况。包括喝水用的一次性杯子的到处乱扔、面巾纸到处乱扔、比赛用球不及时进行清理等等，严重影响了赛场的整体整洁度和参赛人员的比赛环境。

6、在比赛现场，对比赛秩序的维护工作做的不够好。比赛过程中有好多非本学院的学生也在场馆里练球，使比赛场面很混乱。在以后的工作之中，我们会加强对场馆内秩序的维护，保证比赛的进行。面对这些不足我们将在今后的活动中尽力予以改正，以更饱满的热情和更认真的工作态度，去投入到今后的工作中，去完成接下来的每一次任务。

活动结束了，接下来还会有更多的活动等着我们去进行去完成，我们将秉承之前各项工作中得到的经验，吸取工作中的不足以及遇到的教训，不断完善自我，争取在今后的各项活动中，更好的完成院团委学生会所指派的各项任务。相信在今后不断的工作中，每位工作人员的会不断的得到锻炼，不断的成熟。

羽毛球活动工作总结10

20××年11月24日星期三为了丰富学生的课外生活，提高美术学院的整体运动能力和水平，学生会信贷部、外展部、体育部于11月20日、21日(即周六、周日)联合举办了本次羽毛球比赛。

本次比赛主要针对大一大二大三学生。所有对羽毛球感兴趣并能积极参与的学生都可以参加这场比赛。比赛方式分为男单、女单、混双。11月19日(周五)报名人数达到70人左右，其中男单10人左右，女单15人，混双5人。

比赛持续了两天，比赛时间分别在20日和21日下午，下午2点到6点。

游戏规则采用淘汰制。20日下午第一轮比赛结束后，其中一半被淘汰；半数晋级的人在21日下午进入决赛，最终获得一、二、三等奖。

由于比赛精彩，20日初赛当天，很多观看比赛、欢呼呐喊的同学在现场报名，进一步增强了我们的实力

组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的激动人心，现场场面更加的扣人心弦。

从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在：

一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说：

一、20号当天比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

三、比赛进行过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。

经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：

二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

5.羽毛球活动总结篇五

（2014—2015学年度第二学期）

回首本期工作，我非常骄傲和高兴。在日常工作中，学校领导一直以来都给我热切关心和全力支持，在此我要感谢各位领导，谢谢大家。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

一、端正思想努力专研

本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

二、严格训练严格要求

严格训练，严格要求，是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

四、存在的问题

虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

1.自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。2.教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步。

6.羽毛球比赛活动总结篇六

福州大学2012年体育文化节之羽毛球联赛于4月15日在风雨操场正式落下帷幕。此次活动中，我院羽毛球队积极参与，赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传与组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，总结如下：

我部主要工作与发现的问题：

1.积极组织同学们报名，组建院羽毛球队。因为男生报名人数多，筛选时太急了，可能没有筛选出真正有实力的、配合好的对员；而女生报名人数少只有5个，且都是大二的没有大一的！所以基本上都大二的上了，而她们水平不太好，打出了2:21负的最差成绩！

2.召集我院羽毛球队员召开会议，通知讨论比赛相关事宜，组织院队成员训练。

3.比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤工作。

4.在宣传工作方面力度不够，导致参加的同学呈现年级分化，参赛人员较少，比赛期间观众较少，没有拉拉队的激励！

5.由于时间很紧，只有2周时间筛选和训练，赛前组织训练次数较少，而且有些队员在训练时间有事而请假不来训练，以至于队员发挥不是很理想。

7.羽毛球比赛活动总结篇七

早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助，奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请，最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力，但作为比赛裁判的他们确实很辛苦，那些日子他还当起了我的司机，载着我去看球、试球、买球，也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作，还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。

在宣传、报名方面，很多人牺牲了他们午休等课余时间，到教室去写黑板宣传以及定点报名，报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天，在大家的积极协调配合之下，比赛顺利结束了。在此，我要谢谢你们，谢谢大家的努力！

但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。

希望在今后的活动中，协会所有人员能够积极参与，继续努力，争取羽毛球协会更辉煌美好的明天！

8.羽毛球全院比赛活动总结篇八

书

羽毛球协会

2014年11月15日

一、活动目的

为了丰富学生的业余生活，培养学生团队精神，增强学生凝聚力,促进学生之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的斗志，展示学生青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

二、活动名称

湖南信息职业技术学校第四届羽毛球比赛

三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、活动宗旨

友谊第一比赛第二

五、活动地点

北苑舞池

六、活动时间

拟定于2014年 11月第二周(随天气)举行，具体时间另行通知

七、参赛对象

全院大一学生

九、活动总结

弹指一挥间，我们已从骄阳似火的夏季，步入寒气逼人的秋季。近来一段时间天气温暖宜人，我们羽毛球协会迎来了新余学院第二届社团文化节系列活动之“第二届羽毛球大赛”。“羽毛球大赛”分两类：团体赛、个人赛。羽毛球大赛是为了丰富我校大学生的校园文化生活，提高大学生羽毛球水平，增强同学之间的友谊。

海报贴出去后，许多同学闻讯都已按耐不住，各级各班的同学纷纷摩拳擦掌，推选精英赴赛。个人报名情况也很好，每人自信满满地写下姓名，一副跃跃欲试，一展球技得样子。报名如火如荼的进行，大家勇跃参与，热情兴致极高。

一个星期过后就是比赛，这天天气出奇的好，艳阳高照，好天气让人神采奕奕，羽毛球比赛也如期而行。第一天，进行的是团体比赛，各社团选手准备多日，早已迫不及待，纷纷摩拳擦掌，想与对手一试高低。竟然各团都是精英出赛，那么比赛自是十分激烈，现实也证明，所言非虚。

在这没有硝烟的战场上，可以说每一位选手都竭尽全力，尽其所能，全力以赴，选手们不仅仅希望结果取得优秀成绩，更希望自己带给观众过程精彩，听其有感而发的“叫好声”“掌声” “不在乎目的的，只在乎旅途的风景。”更可贵！

同时我们也希望，明天的个人赛比团体赛更为激烈，我们都盼望着。第二天，老天有些扫人兴致。竟然下起濛濛细雨，淋淋沥沥丝毫没有消停的意思，比赛不得不推后。

转眼间，星期五到了，“火药味”依旧很浓，这是因为大家充满着激情。更何况比赛的宗旨是“友谊第一，比赛第二”！比赛开始了，男女个人单打在A、B赛区有序地进行。虽说选手实力有差别，但重在参与。因此比赛场上的选手挥汗如雨，男单打的激烈，女单打的精彩，各选手们都是好样的！下午，阳光温暖，光线适宜，各选手准时到比赛场。比赛开始了，各选手谁也不让谁，使出浑身解数，背水一战在所难免。但比赛总有输赢，一个握手，一个拥抱，这是我们选手对对方表示友好的方式。随着个人单打的结束，前三甲出类拨萃，让人佩服。

夕阳西下，这一赛事的结束，同时意味着一学期一度的“羽毛球大赛”的羽毛球比赛正式拉下了帷幕，比赛圆满结束！大家收获非凡，有人得到锻炼，有人得到肯定，有人得到快乐，还有收获了一份真友谊。

在比赛中的各位选手，更是值得肯定的。他们都有一颗永不服输、拼搏到底的心，当代大学生的青春热血！

当然，在本次大赛中，也有许多不足。首先是气氛不够，也许是同学们正在努力学习了吧！同时也是我们协会的宣传力度不够，导致部分人没参与进来。比赛名次是次要的，重要的是作为选手的你，敢于站在比赛场上，哪怕对手再强也不退却，就像战将李云龙说得那样“敢于亮出自己的宝剑，哪怕对手是再强的一名剑客”。还有比赛是一项运动，我们可以收获运动给我们带来的那一份快乐！

因此，在这一次羽毛球大赛中，让我们羽协看到自己的不足，我们一定要反思，总结经验，有这次的前车之鉴，下次一定会更完美。在此感谢广大师生对本次“羽毛球大赛”的支持和参与，相信以后的羽协会陆续给大家带来无限的快乐和精彩。也希望参加过比赛的选手，继续发扬自己永不服输、拼搏到底的精神，去追逐我们心中的梦！相信有一天我将收获一个非凡的人生！

获奖人员合影

9.羽毛球社团工作计划篇九

通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平;丰富学生的文体生活;培养羽毛球爱好者。

二、活动的任务

①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。

②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。 ③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。

④进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。

三、课程安排:

四、社团成员

羽毛球社团活动总结

随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：

一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都准时到场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

三、由于初中学生羽毛球基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。

四、由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。

总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了进一步的提高,并能自觉积极进行练习。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。

10.公司羽毛球户外活动总结篇十

一是临时被派去参加总公司的比赛输了球。原定的队员由于在外地赶不回来领导临时派我代替，去之前就知道是炮灰。小组赛还能打到球，因为有几个队也是我们这样的业余组合，到后面就是专业队打专业队了，队员都是省队退役，只不过退役年限不同，我们就只有看的份儿，然后听大家评论一下：上海队，福建队，广东队，辽宁队都实力不错嘛。打不过专业的很正常，但是和业余选手比我们也太弱了，上海过来参赛的同事批评我们北京参赛的所有队员：你们和一年前的水平有什么区别，一点儿没进步，喜欢羽毛球吗?喜欢就好好打，公司那么好的资源都浪费了虽然是输球后的气话但是说的很在理，对我触动很大。

二是平时和同事一起吃饭聊天时也了解到大家关于羽毛球活动的各种想法。有一部分人希望水平能有提高，但把希望寄托在请个好教练来个突击提高，有的因为打球时水平太低被水平高的人拒绝，水平相差太远打不起来被拒绝有一定理由，但是被瞧不起感觉还是很不舒服的，还有打球时各种的受伤，被搭档用拍子打到头的，眼球打伤花费上万元治疗的，脚受伤骨折的我想大家如果知道一些基本知识或者有基本的训练就不会受伤的。

羽毛球活动的组织看上去很轻松，但是要做到每个参加者都满意却很不容易。公司的羽毛球活动其实有很多便利了，场地和羽毛球都免费提供，偶尔还能请个教练指导一下，但是每个人的需求不同：有人为了放松，有人为了锻炼，有人为了提高;每个人的水平差别也较大，有运动细胞的没运动细胞的，有基础的没基础的。再加上常来的不常来的，男的女的，老的少的，领导，客户，兄弟单位的，同事的亲朋好友。造成一会儿场地不够人太多了，一会儿冷冷清清双打都凑不齐人。

为了改变现状我做了两件事：

一是调节打球人员和场地资源的匹配。和每个常来打球的同事熟悉(公司有防火墙各部门的人不见得都认识)，了解其爱好程度，有的男同事为了生孩子过来锻炼身体，一旦老婆怀孕了就不来了，估计一是觉得没必要了，二是要在家陪孕妇。有的很喜欢运动但是经常出差加班来的次数也有限。了解大致水平，便于双打配对。另外控制非本单位人员，如果是邀请的客户、同学等外单位的就要提前打招呼，避免人多场地不够。在公司内部邮件系统建立一个群组，提前发活动通知，提醒大家带装备，冬天时提醒打球前做热身运动。后来又建立了一个微信群，提前问一声谁来打球，大致了解来的人数。在动态平衡中找到一些规律，放假前后人少，很多人提前请假出去玩了。公司体检前后人多，大家体检后才意识到需要锻炼身体。预计人少时就让大家自己带同学朋友过来打，人多时就集中起来训练。

二是提供系统专业的培训。最初的教练是上一任请来的，是个大学生，专业队的。水平很高，但缺乏耐心，有时候问一些技术问题，回答是这个太难你学不会，所以大家都不再问了。教过一次发球，但是讲解完技术动作后大家自己练，他自己去打球了，没有指导和纠正动作。他自己很喜欢双打着玩，不喜欢教球。很多同事提意见给我，我也转达过大家的看法给教练，但是半年过去了还是老样子，有同事推荐给我其他教练，我也很纠结该怎么办。正好遇上比赛季，教练作为学校里的主力队员要参加各种比赛，也有一些是赚钱的比赛，所以很长时间不能来，正好可以找其他教练替代他。大家对教练的要求都不一样，男同事要美女教练，女同事要帅哥教练，只有一个是相同的，就是要专业的。但是公司的经费有限，太贵的教练无法长期聘请。我在邮件里给大家开玩笑，我也想请林丹做教练，把大家都练成高手，然后组个队出去打比赛赚钱，可惜公司提供的银子不够，只能做个梦吧。开始找来的教练非常爱羽毛球，因为生病退役的，说不给教练费都可以，给瓶水就行。我发邮件给大家，把新教练的简历大致说了一下，还说教练统一给大家做个测试。结果那天来的人特多，四块场地都不够用，只能四人上四人下的轮换。不知道大家是听说新教练才来的还是为了能测试一下自己的水平。活动结束后几个打得比较好的男同事很认同这个教练，但是领导不太满意，有个初级水平的女同事因为教练说话很直也不太喜欢，有的人觉得这个教练没有上一个教练动作潇洒，最后我只好另找教练，心想这样下去我肯定会把所有教练都得罪了。幸运的是经球友推荐，找到一个北京队退役的教练，第一次来大家都很满意，无论男女老幼，无论初级还是高手都喜欢这个教练，他教的很耐心很认真，而且人长得帅，第二天就给大家发邮件列举了教练的诸多优点，并确定了最终人选，真是不容易啊。教练找好了，训练内容和教练商量了一下，没从发球开始，因为之前教练的影响估计大家不想练习发球了，教练建议先练习放网，最基础的也最有用的技术。我自己花钱在淘宝买了一个很轻的塑料箱子，然后找场地管理员帮忙收集了很多旧球，这样就可以多球训练了。放网、挡网、勾对角、高远、步伐。训练时大家基础不太一样，对于初级的同事教练更耐心些，我提的建议教练也都及时采纳了。总算有了较为系统的训练，但是明显强度和频率都不够，想进一步提高的就自己找其他时间练习了。有些同事比原来更有兴趣了。

11.石莱希望小学羽毛球比赛活动总结篇十一

我校为丰富学生的课余生活，于XX年XX月中旬组织了一场羽毛球比赛，比赛为期2天，在教学楼后举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有48人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：XX,XX,XX。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，XX以精湛的球技击败XX夺得了冠军。XX取得第二名的优异成绩，XX排名第三。

最后，学校领导给获奖人颁发了奖品，通过师生共同努力使这次活动取得了圆满成功。

12.羽毛球社团总结（共）篇十二

时光飞逝，本学期工作即将结束。回首本期社团工作，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

一、严格训练严格要求

严格训练，严格要求，是提高队员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

二、狠抓体能和技术

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对学生体能素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

三、存在的问题

虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。

2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步。

2.一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。

四、主要经验和体会

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。