校本培训总结12-13第一学期

2025-02-02

校本培训总结12-13第一学期（精选10篇）

1.校本培训总结12-13第一学期篇一

麻丘二中校本培训工作总结（2012—2013学）

加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、校本培训内容丰富多彩

1、教师职业道德规范警钟长鸣。学校建立了政治和业务学习的周一例会制度，定期组织教师采取集中与分散相结合，集体学习与自学相结合的形式，认真学习《教师职业道德规范》、各级师德典型的事迹、素质教育理论和新课程理论，树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。

2、狠抓了基本技能训练，提高了教学艺术。在了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、、教学设计的技能、电化教学技能等方面有了重大的收获。

3、新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。重点学习“新课程标准”，加强通识培训。主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组、教科室传达先进思想理念，相互学习，共同提高。

4、抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习提供服务及经济补贴。

5、教研组定期活动（每二周一次）。以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。教研组经常安排教研公开课，进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。

三、本校本培训工作的反思

1、教师的理论学习仍要加强督促。

2、教师的教育教学反思力度不够。

为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。

2.校本培训总结12-13第一学期篇二

2012年12月2日，在学校校长室和政教处的领导下，在2015届级部和全体班主任的精心准备下，2015届年级部首次全体家长会成功举行。现就个人观察和感受小结如下，以便级部更好的总结反思进行改进。

一、会前准备。

2015届级部全体成员高度重视此次家长会，决心充分利用此次契机展示级部和班级管理风采，增进家校相互了解，明确家校各自责任。为此级部从第11周起开始进行布置和准备，级部拟写了详细的家长会方案，提前通知以便各班级充分准备。级部为此次家长会事先准备了多方面的材料，包括制作家长会签到表、家长会会议记录表、家长会欢迎标语（大门、各班级）、制作期中考试优秀学生展示宣传海报、张贴期中考试优胜者纪念卡、下发级部简报家长会专刊、整理之前历次家长会材料汇总供班主任下载参考、提供多个家长会课件模板、制作两次考试学生成绩对于并打印纸质稿下发、准备级部情况简介在广播校会上进行宣传。不仅如此，为了确保全体家长尽可能参加会议，在会前级部还请教务处向所有家长发出了短信邀请。

家长会还得到了校长室和各处室的大力支持，马德文校长为七年级走读班家长邀请安师大家教专家罗兴根教授进行专题讲座，政教处方泉主任准备了细致的安全提示并针对全体寄宿班家长做了广播发言。充分的准备必然能够让家长感受到我们的诚信，必然可以拉近家校之间的距离。

二、会场外观察。

政教处余志林主任题写的家长会欢迎标语让家长一进校门就感受到浓浓的诚意。

物业和门卫全力协调，使得家长进出秩序井然、车辆停放有序到位。为了确保校园安全，防止校外人员混入，门卫徐队长还加强了对校园的巡逻。感谢物业的支持，你们辛苦了。

级部准备的宣传材料，如校门口的期中考试优秀学生宣传海报和各办公室门口张贴的级部工作纪要、期中考试优胜者纪念卡都引来了很多家长的围观，起到了很好的宣传作用。

三、报告厅会场观察。

虽然只是听取了罗教授讲座中的只言片语，但能够感受到他对于家庭教育的研究和深度，长达80分钟的讲座，让家长加深了对于家庭教育重要性的认识，这种高度是平常家长会所很难达到的。再次感谢学校为七年级家长邀请的专家讲座。通过对会场家长的观察，我们不仅能够看到座无虚席，由此可以看出家长参与的积极性；还能够观察到会场的秩序井然，从而了解家长的高素质。这些都能够给予我们老师以信心。

四、各班级家长会观察。

在从下午2:20-4:50的巡查过程中，对于各班级家长会做了走马观花的观察和学习，拍摄了部分照片，虽然无法全面了解各班级精心进行的准备，更无法全面展示班主任们用心费神准备的材料，但通过这些细节已经能够充分感受到2015届班主任团队的战斗力和凝聚力。以下是通过每班极少时间的观察得出不成熟和片面的结论，仅仅陈述个人的观点，如有不到、错过和误解之处敬请各位班主任谅解。

虽然天气寒冷，虽然是休息日，但仍有多位任课教师到校，积极参与班级管理，利用家长会契机加强与家长沟通交流，寻求家长配合教学。感谢陈艳、陈丽、董磊、钱婉、王彬琴、王静、金璐等老师的到来。

七⑴班题写了班级黑板标语。阮x老师准备充分，制作了多媒体课件。所有班级中家长会召开时间最长。

七⑵班题写了班级黑板标语。方x老师精心布置班级，使家长对于孩子的学习环境甚为放心。

七⑶班题写了班级黑板标语。殷x老师专门制作了家长会班刊下发给学生家长，会前下发了学生两次考试成绩对比单，邀请了班级英语陈艳老师到班发言。

七⑷班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。刘x老师请学生专门准备了席卡，以便家长对号入座。会前下发了学生两次考试成绩对比单。制作了精美的学生表彰奖状。还让学生专门为家长准备了会议记录本。

七⑸班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。程x老师让学生专门为家长准备了会议记录本。安排学生主持会议，培养学生能力，还邀请了家长代表发言。会上进行了期中考试进步学生表彰，还下发了奖品，让学生受到了激励。

七⑹班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。杨x老师为远道而来的家长准备热茶水，温暖人心。家长代表的发言也有力地表达了对班级的肯定和支持。会上对优秀和取得进步的同学进行了表彰，下发了奖状。

七⑺班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。易x老师充分信任学生，安排学生主持家长会，不仅锻炼的班干队伍，也向家长展示了班主任的管理和民主。

七⑻班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。陈x老师组织班级班干一一向家长展示了班级特色管理，让家长对班级的了解更加深入。准备班级家长会班刊，下发了成绩条。邀请了班级英语和历史任课到班发言。

七⑼班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。经x老师家长会安排环节多样，学生发言汇报在前，家长代表介绍经验在中，班主任分析总结强调在后。通过直观的多媒体展示了班级管理风采。

七⑽班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。朱x老师为家长准备了茶水，并安排了学生做好服务，学生在为家长倒水的过程中也受到了感恩教育。邀请了英语金璐老师到班发言。

七⑾班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。焦x老师制作了细致精美的课件展示班级管理，进行优秀学生表彰。邀请了班级英语老师钱婉到班讲话。

七⑿班题写了班级黑板标语。高x老师准备充分，充分肯定了班级取得的进步，结合个人多年来的教育教学和教育子女的经验，针对班级存在的不足，为前来的家长进行细致的培训和强调。邀请了班级英语陈丽老师发言。

七⒀班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。刘x老师积极准备，充分发挥学生的作用，让学生充分参与家长会，在为班级贡献、主持班会、拍摄照片、记录会议记录的同时，得到了充分的锻炼。在所有寄宿班中家长会和家长交流持续的时间最长，很多家长都认真做着会议记录。

七⒁班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。杜x老师通过精心准备的课件，全面展示了班级管理。在突出班级存在的不足的同时，又表达了对于班级进步的信心。

七⒂班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。祝x老师提前很久到班级进行准备、调试多媒体。在和家长交流的过程中对于班级和家庭教育介绍十分细致、充分。走读班15班家长会持续时间最长。

七⒃班题写了班级黑板标语。准备了多媒体课件。章x老师精心安排了学生展示、家长发言等多个环节，搭建了家校民主交流、师生互动的平台。

七⒄班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。毛业萍老师不仅邀请了级部长、英语王静老师和数学董磊老师发言。还特别细心的为家长准备了一封孩子写给父母的信。很多家长在读完信后都留下了感动的泪水。毛老师在黑板上公布了学生的作息时间安排和各科教师联系方式。

七⒅班题写了班级黑板标语。李x老师为了让家长对号入座让学生在每张桌子上都张贴了桌贴。会议上突出了家长经验交流的作用，安排了多名家长发言进行经验介绍，让家长成为了家长会的主角。邀请了英语王彬琴老师发言。

七⒆班题写了班级黑板标语。葛x组长同时承担了级部报告厅会场的组织工作和班级家长会的组织，十分辛苦。会前下发了学生成绩对比单。会上葛老师丰富的经验和对于班级每位学生的了解另家长更加信服。邀请了英语陈丽老师发言。

七⒇班题写了班级黑板标语和教室外小白板欢迎标语。准备了多媒体课件。吴x老师首先使用多媒体直观展示了班级管理的措施和取得的成绩。之后邀请了优秀家长代表进行了经验介绍，该家长在家庭教育上的用心和细致，对于班主任工作的配合和支持让家长认识到相互之间的差距。邀请了历史老师发言。

五、会后个别交流。

3.第一学期校本培训总结篇三

第一，展示课堂教学。

本学期继续以备课组为单位、以随堂课为形式、以解决问题为目的。所有老师都可以自主选择课题，自定时间开好展示课。这些课充分展现了我校教师课堂教学水平，亮点纷呈。全员开课活动为备课组教研提供了平台，让校本教研走向了常态化。开公开课作为教师专业成长的一个主要路径已经为我校广大教师所接受。这学期，大部分教师都分别展示了一堂富有个性意义的优质课，不仅给广大教师以很好的学习机会，也给自身成长提供了很好的平台。教师从开课——评课——反思——调整形成一个良性循环。另一方面，我们鼓励教师“走出去”，增强与其他学校教师之间的交流与合作，实现优势互补。

第二，诊断课堂教学。

为了进一步落实了听课制度，我们以随堂听课的形式，广泛收集我校教师课堂教学中的亮点和不足，及时总结课堂教学常规、教学理念和教学设计等问题。我们要求每位观课者在听课前借助温州市课堂教学评价量表，或者自主预设一些“有效教学”的标准，从不同的角度去发现问题，有目的地进行课堂观察，这种行为跟进的教研策略——有效地观察课堂，虽然没有像以前那样面面俱到，虽然没有像以前那样面面俱到，提出来的但非常实在地把听课者推到了校本教研的最前沿。

如今，老师们走进课堂前议论最多的是“怎样实现有效教学”。有时，这个目标也可以是执教者提出来的，事先与听课教师做好沟通。听课教师在每堂课后至少追问一个教学细节，这给听课的老师带来了很大的压力，可以说，听课老师和上课老师一样也是紧张的，他要思考课堂里每一种教学行为的价值到底在哪里?思考分析授课者“教”对“学”所起的作用，其背后有什么深远的意义?评课的时候老师开始从课堂的外显行为探究到内隐的教学思想如优点-----优点的原因(上升到理论);缺点----缺点的原因----改进的建议-----这样改进的原因或好处(上升到理论)，评课的时候都要实事求是地加以梳理，进行理论提升，为课题研究做好了准备。

第三，协同教研文化。

教师专业素质的提升依赖于教育科研和教师的教研能力，提高教研科研能力的根本目的是为教学服务以此达到以教研促进教学水品的不断提高。按照要求发动组织广大教师参加各项论文课题交流评比活动。课题研究是学校教科研的重点，抓课题研究就是抓好课题的全程管理本学期定期召开教研组会议，为教研组活动提供沟通交流平台。本学期，各个教研组围绕有效学习展开极具个性的教学研讨。教研组还组织外出学习观摩的老师回来做专题汇报，弥补老师外出学习机会不多的缺憾。除了定期召开的教研活动外，老师们经常利用休息时间和碰面机会讨论有关教学问题，尤其是一些有争议的问题。这种教研组协作文化提升了教师的实践智慧，促进了教师的专业成长。

第四，加强集体备课。

为了让教师更好关注学生，注重在课堂教学中的“习得”，本学期我校转变了集体备课观念，变集体完成教案为集体研究分析学生为重点，关注学生的学习习惯和行为，关注学生的学习心理特点、关注学生作业习惯等等，要求教师除了倡导教师在集体备课活动中深入研究学社工的情况，并且规范了备课组集体教研活动，排出了学校集体教研活动表。备课活动每周一次，由各个教研组长和备课组长落实。为了方便各个教研组老师之间的信息交流和教学互助，发挥团队精神，我们发挥集体的力量。由备课组长首先进行分工，，分单元进行个人备课，在下一次备课活动时进行说课，然后再讨论、修改、定稿，然后由教研组长负责将整个学期的教案和课件发送到教研组网页中，供全组老师下载，而老师们下载的教案和课件再经过个人的加工，最后运用到课堂教学中去，通过课堂教学实践再一次对教案和课件进行反思和修改，从而使自己的教学水平不断提高。

4.校本培训总结12-13第一学期篇四

一、指导思想

以十八大精神为指导方针，认真贯彻《中小学校本研修指导意见》，以敬业、勤业、精业为主题，开展“修师德，树师表，练师能”活动。在学校内进一步规范教育管理，规范服务态度，强化科研意识，全面提高教师素质，促进教师的专业化成长和学校的可持续性发展。

二、培训目标

紧紧围绕基础教育课程改革，通过校本培训，使中学教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，形成一支有一定教科研能力、适应课程改革需要的研究型教师，提高教育教学质量，实现学校的可持续发展。

三、培训原则

坚持理论联系实际的原则。理论学习必须与基础教育改革发展的形势相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，真正把教育理论学习落到实处。

坚持针对性、实效性原则。学习教育理论，目的就是总结教育经验，反思教育行为，在实践中不断有新创造。通过学习，使教师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题，提高自己的教育创新能力。

四、培训对象和内容

（一）培训对象：全校所有在职的正式教师。

（二）培训内容：

校本培训就是要充分发挥学校的资源优势，根据学校办学目标的需要和教师自身发展的需求来选择确定培训内容。

1、以教育法规为主的师德培训

以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

2、以新课程为主的现代教育理论培训

认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以新课程改革教学中的问题研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，主要包括新课程改革背景理念、特点、模式、实施策略；各学科课程标准、课程内容和评估要求，新教材编写的思路、结构、内容和特点等。组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、以信息技术为主的教育教学技能培训

这一模块主要包括理论学习与技术掌握与运用两部分，包括现代信息技术在教育教学中应用，信息技术与学科课程整合，信息技术与传统教学优势互补等内容。全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作。利用好学校网站，建立学校资源库和研究交流平台；利用电子白板整合教学资源和教学方式，提高课堂教学效益。

4、以教育教学课题研究为主的教育科研培训

教育科研能力是校本培训的一个重要内容，主要包括教育科研研究方法，学科教学问题研究，教师教学行为反思研究，科研课题研究，各学科小课题研究等。注重教师教学科研意识和能力的培养，根据本校、教师本人实际，针对当前教育教学中的实际问题，特别是学科知识建构、信息技术与学科教学整合两大重点课题，有效地开展探索研究，不断提高教师教育科研的专业技能水平。

5、以组织教学、班级管理为主的组织管理能力培训

作为一个课堂教学的组织者、班级管理工作的组织管理者，教师的组织管理能力非常重要。要为教师提供交流平台，推广优秀经验，促进教师教学组织工作水平不断提升，班级管理工作上新台阶。

五、培训形式与要求

校本培训采取多元培训的办法，在注重立足校本资源的开发和利用的同时，走出去、请进来，注意吸纳校外资源并加以研究利用。通过专题培训、观摩研讨、课题研究、名师指导、远程教育、学术沙龙等模式开展适合我校实际的校本培训。

校本培训的方法和形式突出多样性和开放性，坚持分散培训与集中培训相结合，个人培训与集体培训相结合，校内培训与校外培训相结合，学习与实践相结合，同时要重视“研究”含量。按照自主、开放的原则，运用课题带动法，充分体现人人都是培训者，处处都是培训地，刻刻都是培训时的特点，主要采取以下几种方式：专题讲座：主要是请专家、名师和骨干教师进行教育教学理论和相关学科知识的讲授或介绍素质教育等典型经验，并要组织后续的活动加以巩固和落实。

教研活动：以学科组为单位，开展有目的、有计划、有针对性的教研系列活动。侧重新课改理论研修和行动研究上，主要开展问题研究和教学设计活动。

课题研究：主要围绕学校办学特色和教师的个性发展，在新课程改革过程中对已立项的国家、省、市、区、校级科研课题进行专项研究和探索。以科研带动教研和教学，要和教学和教研紧密结合，突出实效性。

案例分析：通过各种教育教学典型案例的分析、研究、讨论等，提高教师的教育教学能力和分析问题解决问题的能力，拓宽思路，开阔视野，以新的视角进行创新教学。

教师论坛：每学期规定教师必须读教育教学理论著作及相关学科专业书籍、学校下发的培训资料或网上相关学习内容，写好读书札记或心得体会，并定期交流。另外，针对课堂教学改革或德育教育等内容设立专题论坛，组织教师结合自己的实践探索发表意见，交流经验，智慧共享。

汇报展示：组织教师针对教育教学观点、教学研究成果，进行汇报或现场展示。如进行观点交流、成果汇报，开展研讨课、汇报课、示范课活动。

考察调研：有目的、有计划、有组织的安排教师到其他学校进行教育教学工作及教研活动考察，以及新课改信息交流等。

网上研修：组织广大教师充分利用信息技术和远程教育手段，开展网上校本研修，掌握了解国内外教育教学信息和最新成果；参加学历提高学习和岗位培训；参加省内外教研活动。

自我培训：老师制定个人成长计划，自主研修。

六、具体措施

（一）提高对校本培训的认识是做好工作的关键，要加强学习，把校本培训与教师的专业发展和学校办学特色结合起来，切实搞好培训工作。

（二）加强校本培训的组织领导，加强过程监控管理和考核评价工作，做好相关纪录，认真落实培训方案。

（三）发挥骨干教师的带头作用，指派他们承担校本培训任务，设计方案，组织实施，在理论与实践两层面都提高，促其向研究型教师发展。

（四）校本培训与课题研究相结合。围绕课题研究工作，定期开展活动，加强交流，互帮互学，共同提高。

（五）师徒结对。实施青蓝工程，骨干教师与新教师制定互助计划，引领新教师的快速成长。

（六）开展“六个一”活动。即教师每学期至少研读一本教育理论专著，写一份读书心得，整理一册书的知识结构，制定一份知识建构实施方案，上交一篇教学论文或教学随笔，执教一节公开课。

（七）充分利用每周五教师例会的时间组织教师培训、研讨。（下午第三节及课外活动时间）

（八）为每位教师建立教师成长档案，及时收集相关资料和成果。

七、组织管理

成立校本培训领导小组，了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。

1、领导小组成员：组长：杨国根副组长：闵华志

组员：魏玉成、胡国胜、吴爱民、胡树保、熊纤秋、肖毅

2、职责

（1）校长是校本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。

（2）是校本培训的具体负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实，做好工作总结。

（3）组织考核工作，并做好培训纪录，整理存收档案资料。

各项培训统筹安排，统一协调，培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。

培训过程中要做好培训记录（包括：培训时间、培训内容、参培教师、培训形式、主讲教师等）。

5.校本培训总结12-13第一学期篇五

2015学年第一学期高中校本培训工作总结

1.完成教研组教育教学活动

本学期，各教研组围绕“有效课堂”的主题多次开展教研活动。同时开展组内听评课活动。教师每学期听课不少于10节，职初教师以及教研组长不得少于15节。教龄在1—3年的职初教师要开两节汇报课；有一定经验的骨干教师或高级教师一共要开至少两节的示范课，示范课必须要针对年轻教师。

2.开展校级青年教师优质课比赛

教龄三年以下的青年教师参加本次比赛。活动分为两个部分，一为课堂教学过程，二为课堂教学后说课。通过比赛，以进一步推动我校青年教师教学、教研和学术水平的提高，努力造就一批“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的教师队伍。

3.其他教研活动：

1）积极参加了外出学习和培训

2）积极参与了各种级别的命题比赛，优课评比，每位老师均完成一篇案例，教学反思或论文

3）组织参加省市区级各类竞赛竞赛，做好辅导工作，并且我校严**，王**，张**，陈**等同学取得了优异的成绩。

4．开展了同步推教学，使得课堂教学效率进一步提高。

5．师徒结对：

语文季**---林** 熊**---苏**

数学董** 王**---柯** 白**---董**

英语吴** 陈**---尧** 陈**---涂**

政治郑**---池**

历史陈**---叶**

地理徐**---陈**

物理曹**---赵**

师徒结对活动开展以后，我校青年教师在老教师的帮扶下，取得了较大的进步，一部分青年教师不仅站稳了讲台，而且教学业绩优秀，取得了大部分同学与老师的认可！

6.校本培训总结12-13第一学期篇六

农远工程校本培训工作总结

为了提高我校教师运用农远工程教育技术的能力和水平，今年我校继续开展了教师农远工程技术培训工作。我校认真按照培训内容、质量标准等要求，保证培训工作质量，使广大教师在教学思想、教学方法、教学手段的改革中取得显著进展，应用农远工程教育技术的整体水平得到明显的提高。通过宣传动员和几次培训，全校教师全部参加培训。经过实际操作测试，我校教师在现代教育技术升极达标上基本合格。现将此次工作情况总结如下：

一、明确了现代农远工程教育技术的基本思想

教师懂得了农远工程教育技术的运用必须有现代教育理论和学习理论的指导，教育技术必须为教学改革的目标服务，它不仅局限在音像技术上，还应充分应用各种现代信息技术。在教学中，农远工程教育技术不能只关心教学资源的应用，更应该重视教育过程的研究与开发，重视教学设计和评价。

二、教师知道了现代教育技术的特点

全体教师懂得了信息在现代教育技术中的重要性，信息显示多媒化，信息处理素质化，教育过程智能化。教师确立了教

学现代化的目标，懂得了为什么而教，怎样教，用什么方法教，通过一些活动，老师带着学生走向知识。

三、学校现代教育技术得到了发展，促进和提高了学校现代化教学

学校坚持教育技术工作四字方针，做到有现代教学环境，有现代教学资源。让教师把现代教育技术理论用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养。在教学中改革教学观念，改革教学模式和教学方法，改革教学内容，改革教材观念，改革教育理论。开展各种类型的教学实验，探索新的教学模式。开展专题研究，探索教改规律。

通过现代教育技术的培训、达标和升级，学校教育技术得到了发展和提高，巩固了学校多媒体组合，积极开展了多媒体教育技术在教学中的运用。

7.校本培训总结12-13第一学期篇七

（2012-2013学年度第一学期）

指导思想：

本学期积极研究英语教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，相互学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。

主要工作目标：

1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

具体工作内容：

一、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学

1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。

因我校教研组的英语教师不都是英语专业毕业，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课

时做主备辅导，其它教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。

2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。

研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

3.二写即写经验总结、写教学反思。

要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

4.一学即学习《英语课程标准》。

每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量

1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以

教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。

3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

三、加强信息培训，学会制作课件

每个教室都配备了电子白板，校园网络已走进我们的教室，所以我们要求英语教师掌握现代教学手段，学会自己做课件，以此创造新的教学模式，激发学生的小学兴趣，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的快乐。

具体工作措施：

一、开展“六个一”活动

1.基本做到每周有一次集体备课。

2.每月开展一次英语教研组活动，每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。

3.每周上一节英语校级或以上研讨课。

4.每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。

5.每节课教学后都要写后记。

6.用ppt或其它的软件制作一只课件，更好地体现教材。

二、开展赛课

组织英语教师参加学校赛课或县区比赛，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。

三、加强集体研讨

1.对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

2.教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。

3.形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

4.多组织英语教研组活动，对观看名优教师的录像课。具体时间安排：

九月份：

1.教研组长认真制定英语组的工作计划；各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划。

2.组织教师按时认真开展集体备课。

3.组织教师组内听课，并及时进行研讨。

4.组织好一次英语校内调研考。

十月份：

1.观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。

3.组织好一次英语校内调研考。

4.组织一次教师读书沙龙会。

5.参加“师徒结队”教学展示活动。

6.组织教师组内听课，并及时进行研讨。

7.做好“教学六认真”的检查工作。

十一月份：

1.组织好学期阶段检测（期中考试）。

2.观看一节名优教师的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。

3.组织教师组内听课，并及时进行研讨。

4.组织好一次英语校内调研考。

6.开展3-4年级学生英语单词竞赛。

7.争取在我校举办一次全县的英语教学研讨课。

十二月份：

1.开展5-6年级英语阅读竞赛。

2.举办一次课件制作的比赛。

3.组织教师组内听课，并及时进行研讨。

4.组织好一次英语校内调研考。

元月份：

1.检查教师的读书笔记的撰写情况。

2.做好“教学六认真”的检查工作。

8.12-13年团总支上学期总结篇八

（2012—2013学年第一学期）

工作总结

教育科学学院团总支

年12月27日

2012教育科学学院团总支

2012—2013学年第一学期工作总结

春去夏来又一个轮回，辛劳汗撒再一次收获。本学期，教育科学学院团总支在校团委和院系党总支的指导和关怀下，在全院干部的紧密配合、奋力拼搏下，遵循团结一致、合力奋斗的宗旨与原则，锐意开拓，积极进取,统筹兼顾，和谐发展，全力发挥学生干部在学生管理和校园文化建设中的作用，积极履行各部门职责，认真完成校团委、院领导下达的各项任务，并取得了一定的成绩，赢得了老师与广大同学的认可，使学院内聚了活力，外塑了形象。现将本学期的工作总结如下：

日常工作办公室

一、办公室积极有效的做好学生会的日常事务工作，做好会内和社团的各种报表和档案材料的统计工作，保证了各项活动的有序进行。

二、做好会议考勤记录和会议记录，并统计整理的各团支部量化考核分数，及时向全同学公布。

三、办公室每周一小结、每月一大结，既展示成果，又寻找不足，促进了我院的跨越式发展。

四、在每月月末制作简报，向学校和广大学生展示我院举办的丰富多彩的活动，表现我院学生的青春活力。

五、办公室本着公开化、透明化的原则，管理着团费的收缴和支出，杜绝浪费，勤俭持团，在物质上保证了各项活动良性进行。

六、管理社团资料，检收社团活动通讯稿，指导社团工作，有效地促进了社团的宣传和发展。

七、在完成本部工作的同时积极配合其他兄弟部们的工作，保证了团总支各项活动地有序运行。

八、在学期期末，制作我院团总支的院报，并下发到各个班级进行传阅，报内涉及我院各项活动及学生作品展示，很好的体现了我教育科学学院的风貌。

学习部

以下是学习部的学期工作总结：九月份: 1.组织“明日之星说课大赛”。

2.应学校要求组织11级召开主题为“推广普通话，写规范字”班会。3.领取上学期成绩单，通知补考学生。4.领取教学日志表并发放到各班。

5.组织12级召开政治学习主题班会，我部并对其进行检查与评比。6.组织上学期的补考安排。十月份：

1.领取并发放上学期六月份的英语四六级成绩报告单。2.组织12月份的英语四六级考试报名，并进行信息核对。3.组织12级进行政治学习，并进行检查和评比。4.收取“暑假读书活动”的读后感。十一月份：

1.开张“读书说感活动”。

2.组织计算机二级报名，并进行信息核对。

3.组织12级召开主题为“上善若水”感恩主题班会。4.组织12级召开政治学习，并进行检查和评比。十二月份：

1.领取并发放12月份英语四六级准考证。

2.组织12级召开政治学习，我部对其进行检查和评比。3.上交教学日志表。4.组织学生评教工作。

青年志愿者协会

一、例行活动

（一）五路站牌文明监督文明监督乘车

公交车是人们出行的重要交通工具。因此，创设一个优美和谐的文明乘车环境成为了当代青年志愿者义不容辞责任。这学期我院青协认真做好校青协安排的五路站牌值岗工作，顺利完成了这项复杂而又光荣的任务。在值岗中我院青协成员尽心尽力的做好监督工作并自觉创造良好的乘车环境，为我们学校师生以及周围居民的安全出行贡献出了自己的微薄之力。

（二）校内外卫生维护

维护校园文明，美化优化校园及周边环境，我院青协成员本着不怕苦、不怕累的志愿者精神，努力营造美丽文明的校园环境，为校园内外环境美化尽了应尽的义务，履行了自己的职责。

（三）志愿者宣誓仪式

在校青协的带领下，我院青协志愿者进行了志愿者宣誓仪式，进一步宣传了志愿者精神，扩大了青协的影响力，使志愿者更加明确志愿者精神及志愿者的责任和义务。

三、自主活动

（一）行与心愿活动

我院本学期于12月组织青协干部收集学生小心愿，并将其心愿放入气球中，由学生扎破，尽量帮助其实现心愿。本次活动增进了各院系学生的感情，加强了交流，促进了校园和谐。

（二）献爱心捐零钱活动

为进一步宣传志愿者精神，增强学生的奉献精神，增加学生对弱势群体的关爱之情，我院在餐厅门口设置了一个心型捐款箱，不仅扩大了青协的影响力，而且培养了学生的博爱胸怀。

自律部

一、常规活动

（一）这学期我部继承了以查课小组为主体的查课制度，对本院的到课率进行普查，监督本院学生按时上课，为本院营建良好的学风打下基础；

（二）另外我部新制定的迟到三次以上者院部将对其进行通报批评处分这一规定继续实行，这一规定的实行在院里对学生起到了很好的警示作用，学生自律意识有所提高。

（三）我部仍及时的向辅导员反应各班到课情况，与辅导员一同监督本院学风。

（四）通过我部所有成员的努力，我院的到课率情况保持这良好的状态；

（五）我部还将对各班各年级的到课率进行分析，通过这一分析，我们可以清楚的知道本学期的工作效果，并从中得出下学期的工作重点对象，有效的总结了经验教训。

（六）本学期我部积极配合院里举办各种活动，同时也配合校里大型活动及比赛的观众安排以及现场秩序的维护。

二、与兄弟部门合作

（一）积极配合校会自律部抽查其它系部的出勤情况；

(二）以及在其它部门举办活动时，配合主办方安排现场观众的入场，并对现场秩序进行有效的维护；如:配合外联部举办各种讲座论坛会和学习部举办的我是小老师活动；

拓展实践部

一、常规活动：

（一）素质拓展证书的认证

做为拓展实践部的干部，素质拓展证书的认证就成为我们本学期常规工作的重中之重，本学期九月份开始，我部对新生人数进行统计并购买了证书，十月份又依次对非毕业班素质拓展证书进行填写与认证工作，从而完成了本学年的素拓证书的认证工作。此外，我部门充分发挥团组织的自身优势,积极引导学生开展各项文体活动、以及积极参加学院举办的各项活动,提高学生的综合素质。

（二）做好部门学期工作材料整理及汇总

为给我校今后拓展实践工作提供文本依据，我部门在本学期即将结束之际开展了部门年终材料整理和学期总结工作，主要内容为将本学期拓展实践部的工作内容进行梳理，文件归档，制作本学期资料汇总材料。此项工作也是拓展实践档案库工作的一部分，主要目的是为我院拓展实践部建立相应文本档案资料作为参考，以利于今后工作顺利开展。

（三）对本学期工作进行总结，初步计划下学期工作随着假期的临近，一学期工作也即将接近尾声。在学期末，我部门开会总结了本学期工作，每位成员都谈了自己一学期的感受，交流了心得。做到了全面系统地回顾本学期工作，评价公开、公正。在总结过后，我部门还对下学期工作进行了初步阐述和规划，为新学期开学打下良好基础。

二、特色工作：

（一）与技训部联合举办‘书墨飘香，迎春贺岁’春联展活动

12月10日，拓展实践部为促进各部门之间的工作交流，拓展同学们的能力，我部与技训部联合举办‘书墨飘香，迎春贺岁’春联展活动，活动前，两部门干部积极交流，共同努力，力争将本次活动做到最好。活动期间，同学们积极参与配合部门人员的工作，最终使活动获得了圆满成功。通过本次活动，提高了学生的思维和基本技能能力，同时丰富了同学们的课余生活，增添了节日气氛。

网络编辑部

一、常规活动

（一）参加了并撰写“徳睿励志奖学金”学前教育资助计划签字仪式新闻稿。徳睿公司对我院学前教育专业的学生给予的专项资助，使我院学生有更多学习英语知识的机会，以更加优秀的面貌迎接未来的挑战。同时，也促进了教育事业的蓬勃发展，也更加丰富了我部的工作经验。

（二）为教育科学学院承办国培计划（2012）培训项目撰写新闻稿。承办“国培计划（2012）”培训工作为以后我院能够更顺利地开展相关工作提供了最直接、最有效的经验。同时承办这项工作也展现了我院的能力与风采，促进了我院的全面发展。

（三）校网络编辑部以及其他上级单位布置的其它临时性工作。教育科学学院网络编辑部全力配合校网络编辑部及校团委布置的各项工作；并于10月15日接到了由校学生处、信息科学与技术学院、网络管理中心安排组织的第一届“计算机组装与维护”校园大赛信息，及时通知并统计了我院学生的报名信息，学生与10月20日到信息科学与技术学院机房参加了比赛。

二、与兄弟部门合作

（一）协助教育科学学院艺术团成功举办校园主持人大赛校园主持人大赛作为我校第二届文化艺术节的重要活动之一，迎合了同学们的爱好，将“展示主持风采，青春不留遗憾”作为大赛主题，充分地调动了大家的积极性，丰富了大家的校园生活。

（二）协助教育科学学院党支部主办的“感恩祖国”爱国知识竞答活动。并撰写新闻稿。爱国知识竞答活动不仅丰富了学生们对国家对党的认识，也提高了同学们自身的综合能力，丰富了校园文化生活。

生活部

一、继续对每周一次的卫生大检查和平时的抽查严格要求

二、各班卫生打扫情况整体不错，但还有些细节需要注意到，如大小窗台、玻璃透明度和窗槽积尘、黑板槽要清除干净；灯具、吊扇的开关和教室前后的电源插座一定要擦拭干净，不能任何留有灰尘，但擦拭时一定要注意安全。

三、各班需要积极配合极系里的劳卫工作并做好卫生保持工作，不要随意破坏。

相信经过大家的努力，教育科学学院将更加美好！

治保部

（一）为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我治保部在7号报告厅举行了“安全知识竞赛”活动。此次活动目的就是为了丰富大学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

（二）为了更加增强学生的安全意识，我部还组织大一新生举办了防火、防盗的主题班会。

以上就是我院治保部本学期的工作总结，期待在下一学期，我院治保部以更加积极的心态投入到每一次的活动中去，认真履行治保部的义务，同时也希望校团委、校治保部和院团总支给予我们指导，让我们接下来的工作能够更好的开展，能够开辟新的活动基地，把安全意识传播得更到位。

外联部

一、常规活动 1.为我院大型晚会拉主持人造型赞助

2.为我院学生联系讲师来我院进行讲座

3.校外联部布置的其他临时性工作我院外联部全力配合校外联部布置的各项工作，于10月—11月在我院宣传公交百通卡，积极宣传，及时统计报名情况并发放百通卡。

二、自主活动

1.2012年10月为迎新晚会拉来主持人造型赞助。

2.2012年9月—10月，与朝阳学校合作，开展我院计算机二级培训的报名工作。

3.2012年12月18日，我们成功举办了“跟老外学英语”知识讲座，在讲师绘声绘色的演讲下，我院学生学到了很多英语知识，受益良多。

4.2012年1月初，为我院迎新春晚会拉来主持人造型赞助。

体育部

一、组织男篮女排进行训练，并在校园体育文化艺术节女篮比赛中获得亚军的好成绩。

在决赛中，我院与化学系为一组,争夺冠亚军，在近三个小时的比赛中，我院女排选手个个信心满满，拼尽全力与化学系展开了激烈的对决。场下，啦啦队员们不断击掌、高呼为选手们加油，赛场氛围紧张而热烈。最终，我院荣获比赛亚军。此次比赛本着友谊第一，比赛第二的宗旨，在加强各院系交流与学习的同时，也丰富了同学们的校园生活。

二、教育科学学院一二·九运动。

12月18日下午13时，我院在东校区篮球场成功举行“一二.九”运动会。此次运动会共有5个比赛项目，分别为传递呼啦圈、传递气球、拔河、花样跳绳、两人三足。活动本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，在锻炼同学们的体质，丰富课余生活的同时，也促进了同学间的交流与互助，提高了我院学生的凝聚力。

除协助学校体育部工作和开展本部活动以外，我们这一年来把常规工作从头至尾抓的很紧，通过我们部成员的努力和同学们的配合，最终我们圆满完成了本学期的所有本职工作。

文艺部

一、常规活动

（一）教育科学学院开学典礼暨迎新联欢会

2012年我们又迎来了一批莘莘学子，他们带着满腔热情加入到郑州师范学院教育科学学院这个大家庭当中，为了他们尽快熟悉新环境、更快的融入学校的新氛围，我院举行了开学典礼暨迎新联欢会。使新生感受校园活跃的活动气息，更带动整个校园的气氛，丰富了校园生活。同时，通过此次晚会，还可以挖掘更多的文艺人才，并为他们创造了一个展示自己的舞台，更能为新生提供一个新老生交流的平台。

（二）教育科学学院迎新春联欢会暨期末颁奖典礼

迎新春联欢会可以使同学们正确理解大学，加深同学间的友情，增加教育科学学院的凝聚力，以精彩纷呈的节目，彰显教育科学学院学生充满青春气息的活力，同时达到丰富学生的课余生活，为大家营造一个多姿多彩，充满活力氛围。

二、与兄弟部门合作

我院文艺部在开展自主活动的同时，同时还加强了与兄弟部门的合作。本学期我院文艺部积极开展了“教育科学学院开学典礼暨迎新联欢会”、“教育科学学院迎新春联欢会暨期末颁奖典礼”以及配合艺术团等部门举办了“校园文化体育艺术节主持人大赛”等活动。

推优部

一、2012年9月上旬积极配合教育科学学院开展迎新工作,顺利完成12级新生入学工作。

二、2012年9月中旬我部整理新生团关系、办理新生入团手续。

三、2012年9月下旬开始着手“推优”工作统计相关数据并填写《郑州师范学院推优人数统计表》，制作推优名单。

四、2012年10月上旬填写《推优情况一览表》，统计相关数据并填写《团员情况统计表》，并开始准备奖助学金评定工作。

五、2012年10月中旬填写《团员“推优”登记表》，开展奖助学金评定工作。

六、2012年10月下旬收缴团费并填写《团费收缴情况统计表》。

七、2012年11月上旬配合校推优部组织有意愿入团的学生入团。

八、2012年11月中旬我部举办了“我为歌狂”比赛，以活跃校园氛围，丰富校园生活。配合学校进行新团员入团宣誓仪式。

九、2012年11月下旬收缴新团员团费。

十、2012年12月上旬组织重新入团的学生进行入团考试。，通过者进行了“12·9”入团宣誓仪式。

十一、2012年12月中旬，组织新团员填写入团志愿书和团证，并组织部分丢失团证的同学进行团证的补办。

十二、2012年12月下旬填写了《团员情况统计表》，并进行年终工作总结和下学期工作计划。

技训部

一、工作记录总结

1、九月份，我部召开由技训部成员和各班技训委员参加的会议，部长总结了上个学期的工作情况，同时提出了新学年和新学期的工作计划和活动设想，对各班技训委员明确了责任要求；协助12级班长购买小黑板；重新编排各班固定教室黑板字的书写时间，重新布置寝室小黑板的检查任务。

2、十月份，指导12级新生开展固定教室黑板字书写，并对全院学生开展寝室小黑板字的训练和检查；技训部为招新面试工作做宣传和准备；向党总支乔书记汇报技训部本学年的工作计划并听取书记对今后工作的建议和指导；组织11级所有学生进行讲故事训练，并对各班进行抽查；组织我院学生参加郑州师范学院首届书法大赛，上交参赛作品39件；召开11级学前教育本科有关人员的座谈会，讨论和解决该专业学生在技能训练中出现的问题和解决办法；策划、组织、宣传“我是小老师活动”，组织同学报名参加粉笔字培训。

3、十一月份，举行“我是小老师”活动开班典礼暨书法入门讲座活动。5号粉笔字培训正式开始，20号进行粉笔字培训学员考核；5日至22日抽查11级学前本科三个班讲故事情况，并对12小教专升本、11应用心理班进行讲故事总结；完成“我是小老师”活动总结工作，并上交系部办公室；向我院党总支书记乔春平和团总支书记何向向汇报“我是小老师”粉笔字培训活动情况。

4、十二月份，制定修改技训作业收交制度，并向全院学生公布；加强寝室黑板抽查力度，严查各班教室黑板字替写情况；在西校区1号楼4楼东大厅展出优秀钢笔字作品；抽查全院所有班级的技训作业，并整理抽查记录；发放校级书法大赛获奖证书和奖品；策划“书墨飘香，迎春贺岁”春联展活动，整理上交的春联，组织评选，并公示出优秀作品，评选优秀春联作品；进行学期部门内部各项工作的总结。

二、活动会议开展 1、2012年10月10日，我部召开由技训部成员和各班技训委员参加的会议，部长胡天银总结了上个学期的工作情况并指出了工作中存在的问题和整改办法，同时提出了新学年和新学期的工作计划和活动设想，提出制定技训部规章制度的要求，对各班技训委员明确了责任要求。2、2012年10月15日至20日，我部组织我院学生参加郑州师范学院首届书法大赛，共上交参赛作品39件，其中2人获得三等奖，6人获得优秀奖，我院同时荣获优秀组织奖。3、2012年10月31日至2012年11月25日，我部举行了教育科学学院首届“我是小老师”粉笔字培训活动，此次分三个阶段，第一是“我是小老师”指导老师选拔活动，第二是“指导老师”聘书颁发仪式暨书法入门讲座活动，第三即开展本次粉笔字培训，持续20天的粉笔字不仅为大家学习书法，提高书写技能创造了条件，促进了我院的学风建设，展现了我院学生在粉笔字书写方面的能力，使我院在不断推动学生教学基本功发展的道路上迈出了更加坚实的一步。4、2012年12月5日至12月20日，我部在西校区1号楼4楼东大厅举行了优秀钢笔字作品展，共展出钢笔字作品50余幅。此次钢笔字展作品全部出自于同学们的技训作业，很大程度上能够反映出前一阶段同学们的训练水平。5、2012年12月10日至2012年12月31日，我部与拓展实践部联合举办了 “书墨飘香，迎春贺岁”活动，本次活动旨在向同学们普及春联知识，营造迎新春氛围，展示我院师生才华和积极向上的精神风貌。本次活动共收集春联80余幅，书写春联30余幅。此次活动不仅丰富了我院学生的业余生活，同时营造浓郁的迎新春氛围，增加我院文化气息，提升我院形象。

宣传部

一、协助各部门更好的完成各部门的活动.例如:拍照,制作海报宣传等。

二、协助学校等系部的活动例如:拍照,制作背景,制作海报宣传等。

心理咨询部

一、常规活动

（一）参加校例会，认真完成校心理部工作

（二）每周一认真参加院例会，在会上准确传达校例会精神，并督促指导各班具体工作

（三）每月按时发放心理报表，及时掌握各班心理状况

（四）适时召集各班心理委员开会,在布置工作的同时，适当的对各班心理委员进行培训，让其积极发挥心理委员在各班的作用

二、自主活动

（一）在学期开始时，即在10月25日，12级各班举办“如何适应大学生活”主题班会。这一活动举办是帮助新生尽快适应大学生活，寻找新的目标，在新的起点开始人生新的征程。最后评选出12级应用心理班获得班会的第一名的好成绩；

（二）在11月初，配合校心理咨询与辅导中心举行“入学季——晒晒我的大学计划”（新生）和“毕业季——晒晒我的大学遗憾”（毕业生）活动，用照片形式秀出了大学的美好生活；

（三）12月6日晚在1410举办了我部自行举办的“说出身边的感动’活动，共19名选手参加比赛，讲出了感动的故事，观众们听的也热泪盈眶，这次活动培养了同学们感恩社会的情怀。经评委的最终讨论决定，一等奖颁发给申丽敏同学。

勤工部

一、勤工部本学期主要工作如下： 1．督察勤工俭学同学的工作；

2．周二组织同学们打扫我们院校园卫生区，并准时参加周二下午校内外卫生大检查；

3．2012年11月3日—11月30日，和生活部联办了“齐心夺先进，协力创整洁”卫生评比活动。

二、从工作中获得如下经验教训：

1．中午检查卫生在12：40之后过去，时间把握的很好，给同学们留下了足够的吃饭时间；

2．和生活部联办的卫生评比活动锻炼了干部的能力，加强了干部们的合作意识，提高了同学们的工作积极性，但黑板槽的整理工作需要加强，且部分教室卫生较差，仍需要努力。

宿舍管理部

一、在开学之初配合院学生会进行换届选举，选出新的部长及干事；

二、周二常规的卫生检查：针对校生活部对宿舍卫生的再三强调重视，我部进行定期或不定期的宿舍卫生检查，完善了卫生检查标准，制定了一套适合本系宿舍卫生标准，及时督促学生保持卫生状况良好，并对检查过程中表现良好的宿舍给予奖励，调动了学生创建美好家园的积极性。总体上看，我系本学期宿舍表现极好。

三、大功率用电器检查：为了保障学生用电安全，生活安全，应校学生会要求，我部提醒学生坚决避免大功率用电器使用，并在日常生活中做到人走断电源，确保学生用电安全。

四、配合院学生会为“男篮女排”提供后勤服务；

五、配合校相关部门举行宿舍消防演习；

六、配合校相关部门举行消防知识竞赛以及消防海报评比活动；

七、配合校相关部门进行系部卫生及安全互查；

八、空调使用：随着冬季到来，11月份宿舍空调正式使用。我部通知学生空调开放时间及合理调整空调温度确保冬季身体健康，确保学生空调使用安全，给大家带来舒适的住宿条件。

爱心社

一、迎接新生

在开学之际，爱心社全体社员在指定地点迎接新生，旨在给予新生帮助，方便新生报到，减少报到时不必要的麻烦，给新生留下美好印象。

二、爱心社招新

新的学期，爱心社需要接受新鲜血液，给社团带来活力，同时丰富了同学们的业余生活。

三、迎新晚会

展示社员风采，加深社员之间的相互了解，可以和其他社团联合举办，同时加深各社团之间的紧密关系

四、大河广场爱心活动

我社志愿者每年都会到大河广场进行爱心活动，以本校本名义在社会上做爱心活动，并呼吁民众向生活困难的弱势群体提供力所能及的帮助，形成全民互助的良好社会风气。

五、民主交流会

活动内容只要是干事、干部之间交流工作经验，这有助于提高我社的工作效率，展示我社的干部风采。

六、编制温暖

编制温暖活动是爱心在同学中传递，通过这些活动作品，既可以将我们的温暖带给那些渴望关爱的群体，也可以使这份爱心，流动在我们之间，感染我们身边更多的人去奉献爱心。

七、《如何规划大学生活》讲座

全体社团成员及大一新生为自己的大学生活及时做出明确的规划，通过认真了解自身的兴趣爱好，能力倾向及价值取向广泛认识未来就业的发展方向，做出恰当的生活规划，让自己的大学生活更加丰富多彩

八、手牵手迎双节

12月20号，我社与我院其他社团在1410联合举办了“手牵手迎双节”活动。本次活动的主要目的是迎接圣诞节和元旦，是社员们之间组织的一次茶话会，温馨而美好。

心晴社

由于心晴社本身明显的自主性特色，所以我社除了平时的干部例会以外，大部分都是自主活动。本学期，心晴社举办的所有自主活动总结如下：

（一）9月5日晚，心晴社全体干部在1401教室举办了本学期第一次例会，刘国清老师也参加了此次会议。本次会议对上学期社团工作做了回顾和总结，另一方面，对本学期的工作做出了具体的规划，特别是对本学年的迎新工作做出了具体的安排，为社团在本学期的发展有指导性的作用；

（二）9月12日，心晴社全体成员面对12级参加军训的学生开展了新生入学教育活动，本次活动在12级新生中造成了不小的影响，为心晴社招新工作的顺利开展奠定了坚实的基础；

（三）10月16日晚，心晴社全体人员在心晴社社长王冠豪的带领下对12级新生进行了心晴社的宣传暨招新活动，本次活动代表心晴社在新的征程上迈出了坚定而又精彩的第一步；

（四）11月21日，晴社在西校区1401教室举办了以”记忆的碎片”为主题的观影活动，本次活动在全体成员的共同参与下取得了圆满的成功。大家既在学习紧张之余得到了放松，也学到了一些与人交往，处理事情的方法，同时，锻炼了大家的思维能力。

（五）11月28日，心晴社在西校区1405教室举办了以“一路走来”为主题的心理活动，本次活动让同学们在紧张的学习压力之下得到了放松，同时，丰富了大家的课余生活，彰显了大家的青春活力。

（六）12月20号，心晴社与我院其他社团在1410联合举办了“手牵手迎双节”活动。本次活动现场气氛十分活跃，相信大家玩的都很开心。同时，本次活动给各社的成员提供了一个结识和相知彼此的机会，增加了社员们之间的友情，同时也是为我们的大学生活增添了一笔靓丽的风景。

知行社

一、2012年12月，我社为检测社员平日里的训练情况，特举行了学期期末考核活动，在这一活动中，主要对社员的三字一画，试讲进行考核，考核的结果将计入社员的个人社团小档案，以便对社员今后的学习有着更大的推动力，也能让每位社员找到自己的位子，明晰自身的特长与不足，对社员今后更有效的学习打下不小的基础。

二、2012年12月底，知行社举行了学期总结表彰大会。这次会议，旨在对本学期每位社员的表现给予公正、客观的评价。通过这次针对每个人表现的总结评析，让每位社员明确定位，肯定自身优点特长的同时，也能认识到自身的不足之处，为下一步积极努力，争取早日成长为一名合格、又受学生欢迎的好老师打下更为坚实的基础。

艺术团

本学期，我们大一新生中，挑选优秀的具有文艺热情和基础的学生到艺术团中，目前为止成立了舞蹈队、声乐团、器乐队、健美操队、曲艺队、礼仪模特队、主持人队，我们打算在下学期预备成立合唱队和武术队。纵观本学期工作，艺术团建设取得了一些进展，主要表现在以下几个方面：

一、节目质量有所提高，本年度的团队工作注重队伍建设，一方面稳定学生艺术队伍，整合各队编制，另一方面，虽然时间比较紧，但所有队员积极性强，队节目排练投入精力很大。从舞蹈队的节目中可以明显地反映出来。

二、初步探索出一条适合团队发展的运作机制，从团队队员的选拔途径、辅导教师的多层次指导、排练活动的长短，为今后艺术团的前景发展打好基础。

本学期的主要活动有：

（一）招新面试

（二）新老生交流见面会

（三）师生交流会

（四）校第一届合唱节合唱比赛

（五）“末日大狂欢”联欢晚会

（六）元旦晚会演出综观本学期工作，还存在不少的问题，但愿在以后的的工作中不断完善和发展。从目前的发展情况来看，艺术团存在着很多弊病，首先是人员不足，由于是新组建的部门，因此在人员数量上相对较少，对于这一问题，每年都会有纳新，所以新鲜的血液会不断补充进来。

悦书社

一、常规活动

（一）读书写感和读书说感

“读书写感”及之后进行的“读书说感”是我们的常规活动，读书是一种提升自我的艺术，玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程，每本书都是一个故事，每个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。因此我们每年寒暑假都进行“读书写感”及“读书说感”的活动。

（二）好书推荐

书籍，作为一种人类文明延续发展的载体，一直被誉为人类的精神食粮和进步的阶梯。通过读书，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野。徜徉在书的海洋里，独享拥有整个世界的乐趣，摆脱人间的烦恼，得到一种洒脱，一种幸福。读一本好书，如同饮一泓请泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。读书十分重要，但绝非读什么书都如此。知识的海洋广阔无限，读一本好书又如扬一叶扁舟泛游其中。爱默生就曾说：“我不得不向你们推荐读书的三条实用法则：一是书籍寿命不到一年的不要读；二是无名气的书不要读；三是不喜欢的书不要读。”他的话虽有不够确切之处，但却突出地强调了读书一定要有选择。因此，我们不仅要多读书，更要学会读好书。所以我们每两周都进行展板展出好书。

二、自主活动

（一）书签制作比赛这学期我们通过让同学们自己动手制作书签，体验手工制作的乐趣并了解精美书签的用途，间接的增强同学们对阅读的欲望。激发同学们的读书兴趣，吸引大家多读书，好读书，读好书。让好书为学子们打开一扇扇智慧的大门，快乐的大门。

（二）本学期我悦书社与我院的其他六个社团联合进行了“手牵手迎双节”社团大联欢活动，加强了与兄弟协会的联系交流。

雨露儿童话剧社

我雨露儿童话剧社是新成立的社团，本学期我社的主要工作是完善社团内部的机制设置和考核制度，所以举办的活动不是很丰富，但下学期我们一定会努力举办好我们的自主活动，扩大我社在我院甚至是我校的影响力，现将我设本学期举办的活动总结如下：

一、10月30日招新；

二、11月22日给国培老师演出；

三、12月20号，我雨露儿童话剧社与我院其他社团在1410联合举办了“手牵手迎双节”活动。

四、每两周开一次例会，例会上看节目。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。教育科学学院团总支将继续发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反省总结，改善自身不足，不断总结经验，努力探索，扬长避短，力争各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进。我们将以崭新的姿态，整装起程，以昨天为起点，以明天为新的目标，扎实今天的每一项工作，从心开始，从新开始，从信开始。

教育科学学院团总支