11-12学年上学期语文教研组工作总结

11-12学年上学期语文教研组工作总结（共10篇）（共10篇）

1.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇一

封开县小太阳幼儿园

2013年～2014学上学期保育工作计划2013、8

一、工作重点：

1、认真落实各项卫生保健制度，做好一日生活卫生常规和各项消毒工作，并进行登记，有效地防止各种传染病的发生，保证幼儿健康安全。

2、认真学习《纲要》精神和园务计划，更新保教观念，把保育工作落到实处。

3、对班级、部门的卫生、消毒工作进行每周小检、抽查，每二周大检，努力为幼儿营造一个安全、健康、舒适的环境。

4、组织业务学习，通过探讨、观摩、外出参观、写心得等学习形式提高保育教师保育和保健意识及配合班级老师指导幼儿活动的能力。

5、加强各室物品管理，严格按规定摆放，确保常态常规的落实。

二、具体工作安排：

八月份：

1、做好室内外和物品的清洁消毒工作，加强手足口病和甲流的预防工作。

2、调整好班级的床位、桌椅等。

3、各班、各部门做好财产核对工作。

九月份：

1、耐心细致照顾新入园的幼儿和加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

2、按照物品消毒要求定期定时进行常规消毒和加强型消毒，并 认真进行登记，有效地控制手足口病和甲流的发生。

3、抽查一日生活的各项活动和小小班的半天生活。

4、每二周进行卫生检查、月底全园大搞室内外环境卫生。

5、组织业务学习。

十月份：

1、各班要做好每天“三查”和消毒工作，预防秋季传染病。

2、抽查一日生活的各项活动和小班的半天生活。

3、每二周进行卫生检查、月底全园大搞室内外环境卫生，迎接省一级幼儿园得复评工作。

4、组织业务学习。

十一月份：

1、注意季节的变化，及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。

2、继续加强日常消毒和每天“三查”，做好预防各种疾病工作。

3、保健知识学习。

4、抽查各班幼儿的卫生习惯、课室的内务。

5、每二周进行卫生检查、月底全园大搞室内外环境卫生。

十二月份：

1、继续按照物品消毒常规要求定期定时做好各项消毒工作。

2、抽查各班一日生活常规工作。

3、每二周进行卫生检查、月底全园大搞室内外环境卫生，迎接新年的到来。

一月份：

1、对幼儿进行身心发展状况的评价。

2、保育教师学期工作总结交流。

3、检查各班、各部门的物品整理情况。

2.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇二

转眼间，本学期又即将结束，这学期本组老师在学校教导处教育教学工作的指导下，不断规范常规教研，积极参与学校组织的各项研讨学习，助推个人成长。现将教研工作总结如下：

一、制定计划，做好准备

本学期三年级语文教材重新改头换面，完全摒弃了之前的教学内容，大部分课文全新入编，这对于我们来说是一个全新的挑战。开学初，我们就一起商讨并制定学期教研工作计划，事先明白一个学期以来的教研任务和教学目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备。

二、研讨学习，提升自我

为了让三年级语文老师迅速熟悉教材，摸透教材，中心校领导也格外重视，分别组织了多次教材培训，帮助各位老师更准确地解读教材。我们五位老师也很珍惜这些研讨学习的.机会，按时参加每次培训会。每位老师在培训过程中，专心聆听各位专家老师的每一句话，认真记录点滴精华。培训后，五位老师针对我们自身的学情进行交流讨论，发表各自的想法和见解，畅所欲言，努力提升自己的专业水平。

三、组内教研，如火如荼

今年我们三年级语文组新增两名新老师，就犹如注入了新生力量。每位老师对这本新教材充满了期待，摩拳擦掌，希望在教学中有所突破。平日在教研中，除了通教材、解读文本之外，我们也会在一起交流教学中遇到的困惑与难题，大家集思广益，出谋划策，毫无保留地表达自己的想法和独特见解，以供参考。同时，郭老师作为老教师，教学方法灵活多样，看问题也比较犀利，经常会给我们加以指导和点拨，我们组的教研活动进行得有声有色，如火如荼。

四、分析差异，找准对策

期中考试结束后，各班都暴露出来一些问题。本组老师认真探讨，分析原因，并各自制定计划，卯足了劲头，努力迎头赶上。尤其是三年级的学生作文刚起步，习作基础薄弱，再加上阅读理解能力有限，在这一方面差异特别明显。所以，我们将继续关注这方面的问题，争取逐步缩小差距，提高学生的写作水平。

不足及努力方向：

工作中有得有失，比如对新课改理念的学习和探讨方面力度不够，教学方法方面有待提高，各班学困生进步缓慢等等。今后在工作中要做到：1、努力抓实，抓好每一节课。2、继续做好培优补差工作。3、深入开展高效课堂的教研活动，不断提高教学效率。4、互相学习，向书本学习，向网络学习，向其他教研组学习，取长补短。

3.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇三

―第一学期小学语文教研工作计划(上)

龙岗区福安学校2009―20第一学期 小学语文教研工作计划 一、工作目标 以提高课堂效益为核心，以简约化的课堂教学为阵地，以小组合作学习为基本形式，以培养学生良好学习习惯为根本，以教学常规为规范，努力使学生养成良好的语文学习习惯，努力激发学生学习的兴趣，落实好每一个知识点，真正使每个孩子得到发展，个性得到张扬，使我校小语学科的.各项工作科学、高效。 二、工作要点 1.备。加强集体备课，简化备课形式，提高备课实效性。 l 以备课组为单位进行集体备课，以已有的教案参考书为基础进行讨论，结合学生实际，确认教案，作好记录。 l 每个备课组在讨论记录的基础上编写一本教案，共享成果。 l 五年以下教龄的老师写详案，并由本备课组有经验的教师进行指导。 2.教。简约课堂，提高课堂教学效益，努力培养学生良好的学习习惯，促进学生阅读思考能力的养成。 3.研。在石锦章老师的指导下，开展主题性教研活动，以备课组为单位确定主题，开展三轮教学与反思活动，最后向全校上汇报课，最后本年段开展评课与思考，写成总结性文章。 4.读。积极开展阅读推广工作，坚持激励学生争做阅读之星。开展教师阅读活动，提高教师素养。 5.辅。积极开展培优补差工作。特别是培优工作，以备课组为单位进行统一协调、统一管理，给优生一片更广阔的发展空间。 6.改。坚持学生互改作文、自我完善、教师讲评。 7.考。将单元清、每月测试结合起来，及时诊断教学、及时调整教学思路。 8.积极参与区教研室开展的各项活动，争创好成绩。

4.11-12年第一学期教研总结 篇四

（一）、常规管理进一步规范，到位

1、完善制度建设，提高管理效益。加强年级组、教研组、课题组的建设，明确职责，推进层次管理。教科室分发工作行事历，要求各备课组每周活动一次，教研组每两周活动一次，并由各教研组长和教科研室主任亲自参与和积极活动，举行组内备课，交流讨论教学计划，组织专题研讨、课题研究或看录像课。认真组织开展学校效能建设年活动，转变工作作风，增强服务意识，建立科学的工作考核标准，把重实干、求实效、创实绩作为对教师的主要考核内容，形成正确的工作导向。

2、严格按《瑶海区教学工作管理意见》要求加强对教学的监控，课堂教学坚持和小“十字”方针，即：备课“深”、上课“实”、作业“精”、教学“活”、手段“新”、活动“勤”、考核“严”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”。管理上突出三个重点：一是备课。充分发挥教研组集体智慧，努力通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、课堂、学生的能力。二是上课。本年度对于平时上课采取采取随堂听课措施，并在课后组织教师评课，选取其中的优秀课例参加全校公开课展示活动，得到学校教师一致好评，抓好典型示范，各教研组要做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实，同时结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，全面提高课堂教学效率。三是教研活动。教研活动追求实效，追求创新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。

（二）、师资建设进一步推进，促优

加强教师队伍建设。加强师德师风建设。进一步学习《中小学教师职业道德规范》，继续开展“办人民满意的教育，当家长满意的老师”为主题教育。抓名优教师的培养，本学期将进行数学教师能力考核，促教师教学水平的整体提高。加强校内青蓝结对教师和名师工程教师的管理，加强梯队建设。定期选派教师进行相关业务培训，继续为教师外出学习提供机会，注重实效，交流幅射。加强业务学习，开放阅览室，为教师提供教育教学、教科研的专业报刊，确保学习有内容，教师做到每星期摘录一次（学校将定期检查）。本学期将送教师一至两本书并撰写读书心得。同时开展各种形式的活动，如：座谈会、专题讲座、沙龙等，从而达到教师在理论水平和业务水平真正地提高。

（三）、教育科研进一步深化，见效

1、构建教研例会制，营造教研新氛围。各教研组要运行教研工作例会制。结合常规教科研活动，充分利用每月一次的研讨活动，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证教研工作开展的实效性。2、2009年1月份我校承担的市级心理健康课题以及省级“小学语文作业设计”课题将如期结题。

3、申报全国教育科学十一五规划教育部重点课题——《有效推进合肥地区教师专业化发展》，我校成功申报《有效研修对教师专业成长的意义、作用的研究》子课题。同时积极承担省级自育自学引导自学型课堂教学的课题研究。坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主，通过对课题组成员的培训、指导、考核，把课堂教学与教育科研紧密结合，融教育、教学、科研于一体，以科研促教育。组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结（收集优秀的教育教学资源，如课件、教学设计、试卷、图片、音像资料等）不断探索，并上升为理论，形成百舸争流的局面。

4、积极组织教师撰写教育教学随笔和论文，鼓励教师向瑶海教研网站和《瑶海教育》等刊物投稿。继续实施并不断完善教师科研成果的奖励办法，提高对教育科研成果的奖励力度，努力探索教育科研激励机制。

（四）、教学成果进一步丰硕，喜人

今年十月，教科室举办了全国信息技术课堂教学比赛获奖选手交流活动的活动，邀请了行知蚌二和新安江路小学的老师到我校展示说课等，给学校老师创造了一个学习互动交流的平台，从九月到十一月间，教研室联合校长室和各教研组检查指导学校教师业务竞赛和无生上课。从中选拔优秀教师参加区“教学能手”评选活动，其中夏春梅、周静红、陶芸芸、程炜隽、刘静、任杰、陈莉、杨森、洪晨、李赋婷、张建、鲁艳、周莉获得“教学能手”称号，由夏春梅、刘静、洪晨参加合肥市“教坛新星”评选活动，最终由夏春梅老师和洪晨老师获得了合肥市“教坛新星”光荣称号，今年十月到十一月间教研室联合大队部组织开展积极参与瑶海区第二届“广玉兰”杯经典古诗文诵读比赛并脱颖而出代表瑶海区参加合肥市第三届“广玉兰”杯经典古诗文诵读比赛，取得了教师组二等奖和学生组三等奖的好成绩，同时组织教师参加汇编全区教师优秀论文集和教学设计优秀作品集。

在充满温暖与奋进的2008年，我校教师积极参与国家和省市各级各类比赛，使得我校教科研工作取得了丰富和骄人的成果其中黄晓静校长参加了在海宁举办的全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛并取得了一等奖，同时黄晓静校长的《一夜的工作》还作为合肥市第三届小学教师新课改观摩课暨名师点评报告会的观摩课向全省老师展示，周静红老师的《诚实与信任》被省电教馆评为全省典型课例，夏春梅老师被评为国家课程标准苏教版小语先进个人，程风媛老师的论文《浅谈对媒体技术与小学体育》被中国体育学会评为二等奖，杨森老师的课件《塑料与我们的生活》，罗枫老师的教学设计《爱的池塘》，鲁艳老师的教学设计《认钟表》都获得了合肥市二等奖，其中夏春梅老师和洪晨老师获得了合肥市“教坛新星”光荣称号。此外，学校还有多人在区级公开课、教案评比中获得佳绩，所有这些成绩的取得离不开领导对教科研工作的关心和支持，离不开学校老师的积极参与和辛勤付出，新的一年即将到来，我们将以此作为新的起点，扎实工作、努力奋斗、与时俱进、创新实践，以更加优异的成绩再创和小教科研工作新的辉煌。

5.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇五

2011---2012学年度第一学期

工

作

总

结

经济管理系学生会 学习部

二O一一年十二月十二日

经济管理系学生会学习部

2011—2012学年度第一学期工作总结

学生会是学生自我教育、自我管理、自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“丰富同学们课余生活，提供舞台展现自我风采，提高同学们各方面综合能力”的宗旨积极为大家服务。随着期末临近，学习部本学期的各项工作也已接近尾声，现将学习部在这四个月的工作总结如下，以期服务于学习部今后的发展：

一、工作概况

（一）日常工作

由于学习部是一个与每位同学日常学习生活息息相关的部门，所以学风建设是学习部的工作重心之一。学风建设是一个持续且循序渐进的过程，不可能寄望于一朝一夕就从根本上解决问题。因此，我们采用了通过实施严格的考勤制度来对同学们的日常学习生活加以约束的方法来帮助大家养成良好的学习习惯：

1.每周五下午收大一至大三各班的课堂考勤表，周末进行

汇总制表，对学生的课堂出勤情况起到了一定的监督作

用；

2.定期对旷课次数较多的学生进行系内通报批评，对于旷

课严重且屡教不改的学生，将其上报学院，并给予一定的处分，这在一定程度上对学生的课堂出勤起到了警示

作用；

3.每周末对当周年级委员会查课的缺勤名单进行汇总，并

将其制成电子档，督促学生的上课出勤，以解决学生迟

到及旷课的现象。

（二）部门建设

1.进行了团学干部纳新工作，通过笔试和面试，学习部最

终确定了8名干事，为我系团委学生会注入了新鲜的血

液；

2.对我部新干事进行工作上的培训，使干事熟悉工作流程，掌握工作方法，以便学习部的工作能够快速进入正轨。

（三）工作开展

1.与纪检部合作，先后进行了我系奖学金与助学金的审核、评定工作，并取得了圆满的成功；

2.组织我系学生参加由“原上草”文学社主办的 “风采金

庸”大型活动；

3.负责核对十二月英语四、六级考试我系考生的信息，保

证我系考生能顺利参加考试；

4.进行了奖、助学金的信息核对工作，保证奖、助学金款

项能够无误地打进学生银行卡中；

5.在我系10、11级各班组织进行了以主题班会和学习园地

为主要形式的班级文化评比活动，以促进各班级独特文

化的形成与发展，增强各班级的凝聚力；

6.在我系10、11级各班组织进行了经管系第七届“成志杯”

经管风采辩论赛，以培养和发现辩论人才，提高学生的演讲能力、应变能力以及团队协作能力；

7.组织我系大一学生参加由院学生会主办的英语四级讲

座，增进学生对英语四级考试的了解；

8.组织进行了“回眸历史，振我中华——纪念“一二、九”

爱国运动76周年”主题班会，丰富同学们的历史知识，增进同学们的爱国精神。

（四）其他工作

1.在学院“艺术之秋”晚会中协助文艺部，负责了我系演

员的后勤工作，为我系的演员服务；

2.与其他各部共同负责了新生照片采集工作，使我系新生

照片采集秩序井然有序，所用实际时间大大短于预计时

间；

3.配合纪检部进行早操考勤，规范同学们的作息时间；

4.在经管系“成志杯”迎新篮球赛中协助体育部，负责赛

场的记录工作。

二、工作反思

回顾学习部本学期的工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中也有不少亮点和好的工作思想﹑方法，但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决，谨列举如下：

1.主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改

进，但也只是“炒好了冷饭”，没有“烹出新的美味佳肴”；

2.活动影响力过于有限，没能“走出去”；

3.赛前的准备工作不是很充分，考虑不是很周全；

4.对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要

负责的工作却缺乏积极性和责任感。

5.没能建立起组织文化，没能有效地激发委员的工作热情。

三、工作计划

通过对学习部本学期工作的思考和总结，我对学习部以后的发展提出以下设想，希望有助于下学期学习部的更好发展和经管系学生会的蒸蒸日上：

1.创新活动内容，从观念上摒弃因循守旧，加强宣传工作，提高活动的影响力。

2.与院学生会学习部或其他系学生会学习部进行一定的交

流，充分借鉴其优秀经验；

3.从组织文化入手，建立“部门精神”，建设有“魂”的学习部；

4.全面思考问题，在赛前进行充分的准备工作，提前预见

到可能会出现的问题，以便更好地解决

5.从自身做起，从部长做起，摒弃门户之见，充分利用学

生会整体资源。

6.选人、育人、留人、用人，建立“部门精神”，建设有“魂”的学习部。

在本学期，我部所有人员齐心协力，取得了良好的成绩，但在取得成绩的同时我们也发现了一些问题。今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高，力争使我部工作再上新台阶，再创辉煌。

经济管理系学生会 学习部

6.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇六

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空。

以下总结本学期的工作：

（一）科普宣传

1、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。

2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

3、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。

（二）科普实践

1.培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望；

通过课上，孩子动手，让孩子发现问题，解决问题。

2.指导学生开展青少年科技活动，辅导要注意改变学生观

念。

在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发，让孩子在愉快、有趣的活动中发展。

3.让孩子学会小组合作探究，我们采用头脑风暴法，让孩子们一起学习。

丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。

科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性，吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上，社团还参加了第六届青少年劳技大赛，激发了更多同学对科技创新的兴趣和爱好。

7.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇七

厦门兴才职业技术学院

2011-2012学年第二学期工作要点

2012年是‚十二五‛承上启下的关键之年，本学期，学校将以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻全省高校党建工作会议精神和2012年省、市教育工作会议精神，落实《厦门兴才学院‚十二五‛发展规划》，明确发展思路、坚定发展信心，进一步巩固人才培养工作评估整改成果，大力加强内涵建设和校风建设，进一步推行实施目标管理，扎实推动实质性合作办学进程，促进学校健康、持续发展。

一、实行目标管理，坚持考核机制

1、严格执行目标考核管理。各部门要组织人员深入学习领会《厦门兴才学院目标管理暨教师专业发展考评方案》（厦兴[2011]80号）精神，进一步理解掌握目标管理的考核项目、内容、标准及要求。学校目标管理考评工作领导小组要制定具体考核工作计划，按照各部门制定的实施办法，认真严格组织实施，确保考核实效。

二、深化教育教学改革，加强内涵建设

2、进一步提高教育教学质量。加大教学改革力度，特别是课堂教学方法的改革，举办‚厦门兴才学院首届教师课堂教学竞赛‛，为教师搭建展示才华和学习交流的平台，在教师中形成爱岗敬业、积极研究教学的良好风气，进一步提高课堂教学质量。

3、进一步提升师资队伍素质和学术水平。要加大建设一支高素质、专业化的‚双师型‛师资队伍力度，继续采取引进人才和聘请企业兼职教师以及立足现有师资培养的方式提高师资队伍的整体水平。召开‚厦门兴才学院首届科研报告暨校科协成立大会‛，总结近年来我校科学研究工作取得的成果和经验，加强教师间的学术交流，活跃学校科学研究氛围，进一步提升师资队伍的学术水平。

4、进一步深化校企合作，加强学生实践能力培养。本学期，要做好首届三次校企合作委员会会议的各项准备工作，确保会议能够如期举行。要依托行业协会的资源，积极探索实现‚校、企、生‛三赢的‚校企合作专业订单班‛运行模式；各二级学院要积极备战2012年省职业院校技能大赛，通过参赛，促进学生实践能力的提高。

5、扎实推进教育教学质量工程建设。继续有侧重点地开展2012年校级质量工程项目的评选（校企合作特色课程和特色讲义项目）；各二级学院要认真做好申报省、市级质量工程项目的相关准备工作，提高申报的命中率，力争在省级项目上又有新的突破。

6、认真修订2012级人才培养方案。在2011级人才培养方案改革的基础上，对2012级人才培养方案作进一步修订。要打破传统观念，继续推进课程体系和人才培养模式改革，把学生第二课堂教学纳入教学体系，在部分条件较好的课程，开展制订‚课程标准‛的试点。

7、扎实做好新设专业的迎检工作。教务处、工学院和艺术学院要各司其职，各负其责，做好‚汽车技术服务与营销‛、‚建筑工程管理‛两个新设专业相关资料和专业带头人选聘及实训条件的准备工作，确保通过省教育厅组织的检查。

三、加强学风建设，确保学校安全稳定

8、加强规范管理，落实规章制度。落实学校日常工作制度、上班制度、请销假制度、人事制度、会议制度、检查考核制度。切实改进工作作风，提高办事效率和服务水平。

9、加强学生教育管理工作。要进一步完善校、院二级学生教育管理工作体系建设，加强学生政工干部队伍建设，努力提高学生教育管理工作水平。要建立并落实‚学生导师‛制度，进一步融洽师生感情。要严格执行学生教育管理‚三位一体‛的有效载体，全面开展学风建设督查工作。要积极发挥心理咨询中心、投诉中心的作用，及时解决师生心理、生活上的问题。要创新开展学生第二课堂活动，激发学生快乐学习、快乐生活。要加强大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。要进一步加强校园文化建设，树立良好的校风、学风。

10、做好毕业生的就业指导工作。要做好毕业生的就业教育，积极搭建毕业生就业平台，做好2012届及往届毕业生的就业推介、跟踪服务工作，就业指导中心要积极配合各二级学院建立详细的毕业生实习报告、实习鉴定等就业档案。

11、加强安全管理，确保校园安全稳定。党、政要齐抓共管，各部门要认真落实学校维稳工作责任制和校园安全管理的各项制度。要严格落实学校三级值班制度、门卫管理制度、重点部位巡逻制度、监控室24小时值班制度以及防火、防震、应急疏散演练等日常安全管理制度，重点抓好饮食卫生安全、防火、防溺水、防盗、防雷击、防用电事故、防交通安全事故、防打架斗殴、防群体性事件等安全工作，确保校园安全稳定。

四、认真做好2012年招生和社会服务工作

12、认真做好2012年招生工作。全体教职工要积极适应新的招生形势和学校招生工作改革的新方式，积极主动做好2012年的招生工作。校招委会要科学设计和制定2012年招生政策和招生计划方案，认真做好2012招生工作宣传、培训、专业收费报备等各项工作，各区域负责人要根据招生进度合理安排本区域的招生工作，确保完成学校下达的招生任务。

13、努力开创社会服务工作新局面。本学期，争取驾校能够正式开训并取得一定经济效益。要全方位拓展社会服务的渠道，本学期着重推进企业人员的继续教育、培训鉴定工作，努力开创社会服务工作的新局面。

五、深入开展教育交流与合作

14、深化对台教育交流与合作。新的学期，对台教育交流力争在列入福建省教育改革试点总体方案的‚‘校校企’闽台高校联合培养人才‛和‚闽台高校师生双向交流‛项目上取得新的成果。要深化合作内涵，重点在实验室、实训基地建设技术支持，校企合作相互支援配合；新专业论证、设置，课程体系建设的知识共享；科研课题合作研发；毕业生就业推荐等方面开展富有成效的合作。要认真做好本学期赴台交流师生的各项工作，加强过程沟通，积极推进与台湾相关高校进行专本衔接尝试的工作。

15、继续加强对外教育交流与合作。要不断拓宽国际教育交流与合作渠道，特别是吸引、接收外国留学生来我校学习深造和引进外国专家、教授来我校讲学，使对外教育交流向更深层次、更实质性的方向发展。

六、加强后勤保障及财务管理，提高服务水平

16、加强财务管理。要进一步完善并严格落实财务管理相关制度，做好账务收支工作及各项收费的报备、审批工作，使财务管理工作合法、合理、规范。

17、加强后勤保障。要认真做好日常教学及师生生活的保障工作；要进一步加强校园环境卫生管理，确保校园整洁、优美；要加强食堂、超市的管理，严禁伪劣食品流入校内；要做好下一学年新生宿舍、教室等设施场所的维修、整理工作；要加强医疗卫生和疾病防控工作，确保师生身心健康。要加强校车管理，确保运输安全。要进一步落实采购制度，确保按时、按质、按量保障到位。

七、加强党建与思想政治工作，发挥政治核心和保障作用

18、认真学习贯彻第二十次全国高校党建工作会议、第二十一次全省高校党建工作会议精神和2012年省、市教育工作会议精神。要组织全校党员、教师深入学习十七届六中全会、全国‚两会‛精神，统一思想、提高认识，更新教育思想和教学观念，加强内涵建设，为提高学校教学质量和办学水平做贡献。

19、加强党组织建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。要围绕中心抓党建，抓好党建促发展，充分发挥党委的政治核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用。扎实开展‚为民服务创先争优‛活动，加强党建工作科学化建设和防腐倡廉工作，积极慎重做好党员发展工作，加强党员经常性的思想教育和管理。要进一步健全思政工作体系，加强思政队伍建设，强化师德师风建设。

8.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇八

一、工作思路

以校教学计划为指导，以学生实际为基础，遵循“双行为习惯养成教育”的原则，开展积极人生教育，注重优秀积极人格品质唤醒和良好行为习惯养成，遵循教育教学的本质和规律，追寻教育的价值和意义。以课堂教学为教育阵地，利用课堂教学向学生渗透积极的价值观和积极教学行为，使每个学生学到知识，能力得到发展，思想得到熏陶。促进教学质量和学生素质的双层次提高，使集体智慧升华。

二、主要内容

（一）以积极人生教育为指导，促进并提高本组教师的本职素质。

1、认真学习教研组长职责，提高思想意识。

2、以丰台区第六届“师慧杯”教学比赛的契机，以积极心理学为指导，以教学设计为抓手，组织本组教师进行课题研究的选题、初步进行教学设计，组内研讨说课、进行课堂实际练习，课后总结，整体提高本组教师的课堂教学能力。

3、加强教师基本功训练。组织教师进行“三字”练习活动，全面提高教师的基本素质。每月上交一份钢笔字习作。

4、关注青年教师的成长，专心投入“师带徒”帮扶活动，互相取长补短，共同进步。加强听课、说课活动，做好记录，期末开展交流活动。

5、注重优秀生和学困生的辅导工作，抓两头，带中间。

6、对“课堂听讲状元班”活动进一步交流，提高教师和学生的思想意识，激发学生的潜在能力。

7、关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化；认真做好随班就读学生的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。

（二）教研组内整合教研活动，开展符合学生年龄特点的课题研究，以科研促发展，提高课堂有效性。

1、教研组内积极开展“培养积极品质，成就优异成绩”课题研究。培养学生课前读书、课中听讲、课后复习的习惯培养。主要关注课前预习、课中听讲。

2、教研组内有分工、有合作，共同做好一课一练的准备工作。

3、关注单元检测、基础知识测评、作业检查等常规工作，加强分析研究和

探讨。尤其对单元检测中错误率超过30%的题目。

（三）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为

1、对学生的基本知识、基本能力实行经常性小检测、一月一次大检测，针对实际情况分层分析和辅导。

2、关注学生作业。统一作业本使用，可根据实际进行适当增加，明确批阅要求，注重学生书写，提高作业质量。

3、重视学生学习习惯培养，不同年级有不同培养重点。

4、加强早读管理、充实早读内容，采用多种练习形式。

三、具体工作

九月：

1、上交上学期教学材料，制定教研组计划。

2、教研组内研讨师慧杯的准备工作。

3、认真准备，开好第一次一年级家长会。

4、组内研讨本组的“课题研究”的主题，初步制定课题研究计划。

5、对五年级区统测情况教学质量分析进行研讨交流，吸取经验。

6、教研组内关注学生的学习习惯，使学生尽快进入学习状态。

十月：

1、协助年级组长组织教师进行学生专项基础知识测评命题和考试工作。

2、年级组为单位进行作业检查。

3、教研组内对10月学生专项基础知识测评、作业检查进行分析探讨，找出问题和解决方法。

4、教研组内以个人备课集体研讨的方式准备教师研讨课活动。

5、相互交流课堂听讲状元班活动情况，互相学习，提高课堂教学效果。十一月：

1、积极观摩教师研讨课，并在教研组内讨论交流。

2、准备学生期中基础知识测评，以此教师交流情况，并准备家长会的召开。

3、利用期中测评，激发学生学习兴趣，表扬先进，鼓励后进，共同进步提高。

4、教研组内交流科研课题的实施情况。

十二月：

1、积极观摩年级推荐课展示活动及小学教学工作阶段总结会。

2、提醒教师抓紧《小学生质量综合评价手册》的填写及评价情况。

3、教师制定期末复习计划学科检测方案。

4、关注学生心理变化，稳步进入期末复习。

5、进行科研课题的结题工作。

6、督促教师积极向区课改平台上传资料。

7、积极准备并开展期末学生专项基础知识测评试活动。

一月：

1、做好一至五年级期末考务及阅卷工作。教师完成电子学籍的录入工作。

2、年级组以年级组为单位进行作业检查。

3、提醒教师准备上交的材料。

四、常规活动：

1.每月一次教研组（结合学校工作计划及学科特点拟定活动计划；反馈作业检查、阶段性听课、课题研究、单元检测的情况、课堂听讲评比，组织学生基础知识测评；研讨教学中的实际问题，寻找解决问题的办法）

2.每月一次学生基础知识测评。

3、教师每月25日前上传成绩。

9.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇九

（2011-2012学第二学期）

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，以创建省级优质园为目标，不断转变教育观念，积极深化幼教改革力度。深入课程改革，研究新教材，优化幼儿一日活动，抓好幼儿园教育教学工作，努力提高保教质量，提高教师的教科研能力和教学能力，促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1、加强园本教研的研究，探讨如何提高教师参加教研活动的积极性，使园本教研保质保量。

2、关注教师专业发展，加强教师师资队伍建设，提高骨干教师比例，提高教师的自身素质和基本功、专业水平，对园内教师进行老、中、青、新分层培养和提高。

3、建立合理常规。务实常规管理工作，提高教学管理水平。

4、完善各项工作，迎接省优质园的评估验收。

三、具体措施及要求：

（一）加强教师队伍建设，提高教师专业素质

师姿队伍建设是一切工作的根本，不仅关系着教师自身的成长，更是关系教育能否顺利展开的重要关节，根据上级指示，本学期，我们在教师成长方面做好以下工作：

（1）园内师徒结对活动，根据教师自身意愿，自愿与教师结成对子，制定结对制度，教师在工作中互帮互助，学期结束，徒弟们进行汇报课和评比课，探讨结对成效。

（2）为了提高教师素质，使教师在原有水平上得到提高，我们将在本学期开展教师基本功比赛，将所有教师的自弹自唱、课例评析、和自编韵律操活动纳入到幼儿园教师基本功培训的项目中来，通过组织培训、教师自练和园内评比的形式来逐步提高教师的基本功。此外，在园内开展各种评比活动，如：环境创设评比、角色游戏评比、论文评比、课件制作评比等一系列的评比活动，旨在促进教师自身素质的提高。

（3）给与每位教师外出学习观摩的机会，在外出学习后，以多种形式进行传达，如：模仿课、集体观摩录像等，让教师在实践中锻炼自我。同时，激励教师积极投稿，参加各种评比活动，丰富自我资料，努力挤身于骨干教师行列。（4）认真组织教师开展多种形式的业务学习，保证学习的时间和质量，重点研究如何根据教研室的要求建构业务常规资料，鼓励教师积极参加教育研讨活动，能勤于思考、总结反思，不断进取。

（5）开展多种形式的教研组活动，每次教研组活动保证有计划、有主题，做到人人参与、人人发言，在思想的碰撞中产生智慧的火花。教研组及教研组之间经常开展交流、探讨活动，解决需要共同探讨的问题，注重观念的更新及碰撞，以求共同发展。

（6）搭建网上教研平台，鼓励教师运用网络进行教育教学的研究，积极在张家港市的相关网站发贴，形成资源共享。

（二）深化一日活动研究，促进幼儿健康和谐的发展

（1）半日活动

认真加强一日活动各环节的研究和管理，使幼儿园的保教质量再上一个新台阶，首先，加强一日活动各环节的管理，制定一日活动管理监督机制，努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全的生活和活动环境，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。日常活动中要积极提供幼儿动手动脑的机会与条件，激发幼儿积极思考，鼓励幼儿主动探索，培养幼儿创新精神和实践能力。

（2）自主性游戏

重点加强区域游戏和角色游戏的研究，合理安排区域游戏和角色游戏的时间。此外，游戏材料的如何准备、区域的划分、教师的指导和评价都是我们将在实践中需要探索和研究的问题。积极开展游戏活动，促进幼儿社会化、个性的发展。

（3）环境创设

在课程环境的设置和提供上，我们将本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。班级积极收集整理每一次的话题环境，并在园内进行展示和评比，在观摩学习中大家互相学习，共同提高。

（4）培养幼儿良好的行为习惯

在一日活动中，培养幼儿良好的常规，形成良好的行为习惯，制定小、中、大班各自不同的常规管理目标，循序渐进的进行常规训练，促进幼儿健康、和谐的发展。

（三）注重常规管理，提高教学管理水平

（1）规范幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理。本学期，我们将要求教师学习固定的理论书籍，并在学习的过程中将精彩的片段进行整理，并结合自己的教育实践，结合理论写教育心得。多参加实践研究，多互相观摩探讨。要认真作好听课、评课记录，及时反馈有质量的意见和建议。

（2）努力提高教研组活动质量。

各教研组要加强集体备课研讨的力度，及时认真地准备好下周的活动方案。根据我园的实际情况，教研组学习每周三活动一次，加强园内的教研活动的研讨氛围，对观摩的活动做到人人参与发言，提高教研活动成效。

（3）完善业务管理检查制度。

为了更好的督促教师“六认真”工作的完成情况，指定相关的检查管理制度，教研组长和业务园长互相合作、共同配合，对教师的常规资料每月进行检查，并提出反馈意见和建议，将好的资料与大家一起学习。

（4）积极开展家园互动，增强家园、社区三合力。

加强与家庭、社区的密切联系，促进沟通，形成合力，提高教育效率。四．二月份：

1、制定幼儿园教研工作计划。

2、制定各年级话题计划，正常教学秩序。

3、园内教师基本功培训。

4、规范园内常规资料。

5、学习省优质园评估标准解读。

三月份

1、结合“三八”节开展爱妈妈活动。

2、幼儿观察记录的研讨。

3、园内进行特色教学研讨活动。

4、镇级优课评选活动。

5、组织选手参加县优课评选。

6、做好省优质园材料申报。完善 四月份

1、园内特色课程研讨。

2、完善省优质园资料。

3、幼儿期中学历检测。

4、做好家长开放日活动安排（各班特色教学展示）

五月份

1、做好幼小衔接工作（与一年级老师进行一次教学研讨，大班老师做好课堂教学准备）

2、县素质展演幼儿节目选送。

3、积极准备庆“六一”系列活动。

4、教师技能技巧展示（指定一首歌边弹边唱，听音乐即兴表演舞蹈）

六月份

1、开展庆“六一”系列活动。

2、大班毕业典礼。

3、进行幼儿发展评估工作。

10.11-12学年上学期语文教研组工作总结 篇十

---理科一班团支部

作为团支书，自知肩上的担子很重，为迎接新的挑战，把工作做好，使工作有头绪的开展，现做计划如下：

承接上学年“新生相互介绍”、“学习民大校史”、“端正学习态度”、“学习雷锋精神”，“校、院运动会”，“五四青年节”等主题教育，本学期将以为主题。以文明行为的培养和基础道德素养的形成为切入点，围绕着校风和校园文化建设开展各项活动。本学期我班的工作计划包括以下“四个加强”和“三个致力于”：

一． 1，加强班内同学的交流，使男女生间，不同宿舍间增进了解，把紧密的室友感情拓展为深厚的班级集体友谊。

2，加强与其他专业和其他院系的交流，学习借鉴好的经验，同时预防本班发生别的班级已经发生的不良行为。

3，强同学们关注时世，了解国家，世界，校园动态的热情。

4，加强同学们对团，对党的认识。

二.1, 致力于和谐班级的建立，班委，团委和谐处事，广泛调动每个同学的学习活动的积极性。

2，致力于班风和学风建设。大学不是绝对自由的空间，对旷课，迟到的现象给予批评并要求他们立即改正。

3，致力于文明行为的培养和揭批不文明行为，具体的说，就是揭批班内和校内的不文明行为，帮助同学发现并更正自身的不良行为，培养良好的道德素质。

三.具体活动安排：

1，落实好每周一次的团组织生活会，征求大家意见根据需要对团员们进行思想教育，加强思想道德建设，尤其是相对薄弱的政治思想理论学习。力求通过每一次的团组织生活使大家对党团知识了解的更加全面通彻。

2，对于每次会议内容最好先和团支部小组成员开个小会传达一下分配好他们的工作再传达给班上各位同学，以确保工作少出现不必要的麻烦。

3，继续上个学期的“献爱心”为主题的团组织生活，发挥中华民族的优良传统和主人翁精神。

4，积极作好团员的思想工作，掌握团员的思想动态。和每位团员作一次深刻的谈话，展开批评与自我批评。

5，以纪念开展学习雷锋活动为契机，组织一至两次志愿服务活动。

6，加强班级活动的实施以确保班级凝聚力，激发大家的团体主义精神。

7，和其他班级互动多鼓励同学参加活动。并将继承上学期组织羽毛球，篮球，等一系列比赛。

8，与他班他系联谊，请高年级学长学姐交我们为人之道，因为大学必须发展我们各方面素质，这也是一种品德休养。

9，班团委加强班风建设，以学习为主，实行“一帮一”带动整个班级的学习氛围，帮助大家树立正确的目标，端正态度，刻苦学习，提高学习成绩。

10，鉴于计划赶不上变化，本学期还会根据实际情况加以变化争取新颖独特，意义深刻，让同学们留下最美好的回忆。

一、工作宗旨：

作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期庾上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设；以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

二、活动计划：

团支部的建设不仅需要理论教育，同时也需要一定的活动。现把本学期我班团支部计划开展的活动公布如下：

（一）在9月份，按照学院安排，积极认真地做好学习雷锋精神，并做好相关志愿者服务的活动。

（二）在10月初，全力做好有关校、院运动会相关的工作。争取在活动中凸显班级凝聚力，提高班委在班级中的影响力，及班级在院系中的影响力。

（三）在11月份，认真搞好五四青年节相关活动。形式可丰富多样，内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华。

（四）在12月份，配合学院的安排积极开展我们的团学活动，及组织同学们积极参加各种资格考试。

（五）在1月份，总结全年团学活动的收获，及展望下一学期。

（一）活动方面：

在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真对待，确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。

（二）常规工作方面;

在常规工作方面，要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次，要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。第三，要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。第四，要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作，提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。

四、结语：

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

团支书：舒伟业