接龙小学水上交通安全进校园活动总结（精选10篇）
1.接龙小学水上交通安全进校园活动总结 篇一
三会小学交通安全教育活动总结
安全泰山，生命弥足珍贵，一直以来，我校都将安全工作放在重中之重。根据我校所处的的位置和实际情况，我校又将道路交通安全放在了十分重要的为置，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。下面将我校一直以来在交通安全方面的工作进行简单的总结。
一、加强管理，落实责任。我校地处公路旁边，学生在上放学的路上都必须要经过公路，并且公路上来往的车辆较多，结合这一情况，在上级政府及三桥镇派出所的指导下，我校在放学时段实行了交通临时管制。每天放学是段都由三位值周教师在校门口实行临时的交通管制，直到同学们都安全的通过公路。
二、以学校为主阵地，加强对学生的正面教育。我校每期都要开展关于交通安全的知识讲坐，目的是要让同学了解基本的交通安全知识，并且让他们意识到遵守交通法规的重要性，让他们从小养成遵守交通法规的良好习惯。
三、坚持教育形式多样化
1、利用每周一国旗下讲话的进行交通安全教育。
2、利用每天的校园广播站加强安全教育的宣传。
3、每班每月都要上好一节安全教育课，并且写好安全教育教案，让同学们心中时时刻刻牢记安全。
4、每期开展一次应急疏散演练。
5、围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中
小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。
6、学校充分利用黑板报对学生进行交通方面的宣传，各班级的黑板报定期宣传交通安全的事项。使学生在校园内也能学到交通安全知识。
总之，在本期以来，为了学生的安全，我校在道路交通安全方面做了许多的工作，在全体教师的共同努力下，我校没有发生一起交通安全事故，保证了学生的正常生活和学校的正常秩序。在今后的工作中，为了学生安全，我们还要不断地努力工作，争取把今后的安全工作做得更好。
三会小学
2013-11-25
另付图片
我校放学时段的交通临时管制
我校开展的应急疏散演练
2.接龙小学水上交通安全进校园活动总结 篇二
活动总结
根据兴仁县教育局关于印发《兴仁县2015年教育系统水上交通安全知识进校园活动方案》的通知，结合我校水上交通安全宣传和水上交通安全知识进校园活动。现将具体活动总结如下：
一、领导高度重视，广泛宣传
学校领导接到上级文件和通知后，立即成立领导小组，认真学习文件精神，积极讨论执行方案和活动措施，积极准备相关的人力和物力，为活动的扎实开展打下了坚实的基础。
二、广泛宣传，活动落实
1、在学校行政坚强的领导下，在第二个全国交通安全日之际，召开全校教职员工会议，学习文件和安排部署水上交通安全知识进校园宣传活动。
2、专门启动年级负责制，利用安全会、校网站、校讯通等加大对班主任的培训，发放专门的水上交通安全知识进校园宣传活动资料包，要求每一位班主任备好水上交通安全知识进校园宣传活动课，同时落实好“四个一”活动。
（1)上好一堂水上交通安全知识宣传课。
（2)召开一次交通安全知识宣传教育主题本队会。（3)办好一起交通安全知识板报。（4)举行一次交通安全知识竞赛。
3、搞好学生的知识宣传和交通知识的竞赛。（1)各班在班主任的带领下，各班通过预赛决胜出两名选手参加学校的水上交通安全知识竞赛。
（2)在校办牵头组织下，4月29日中午成功召开了水上交通安全知识及交通安全知识有奖竞赛，每位参赛选抢答积极，正确率达到了100%，深化了本次活动目的。
（3)在学校的倡导下，要求各班学生积极启动“小手拉大手”活动，在亲戚和朋友当中进行广泛宣传，认真落实水上交通安全知识的宣传和教育。
总之，本次活动开展迅速，成功!活动有声有色，所有教职员工和学生在活动中学到了知识，受到了教育，并会一直继续重视水上交通安全和其他交通安全。
兴仁县第九中学
3.小学国家安全法进校园活动总结 篇三
2017年4月15日，是我国第二个全民国家安全教育日。为加强《国家安全法》等法律的宣传普及，丰富全体学生的国防科学知识，提升广大师生的国家安全意识，我校根据依法治市办公室关于开展全民国家安全教育日宣传活动的通知要求，在全校范围内开展了“国家安全法进校园”活动，总结如下：
一、开展《国家安全法》进校园法制讲座
4月14日，我校组织全校21个班级，分别开展了《国家安全法》进校园法制讲座。此次讲座以《国家安全法》等法律的宣传为重点，通过播放国家安全教育日相关视频，宣读《国家安全法》相关条款及颁布过程、意义等，丰富学生的国防科学知识，对培养和增强学生自觉投身国家安全责任感使命感，提升广大师生的国家安全意识。
二、加强宣传发动，营造良好氛围
搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月17日，利用国旗下的讲话时间，由我校杨玉清校长进行全民国家安全教育日主题演讲，并结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了进一步推动作用。
三、组织开展教职工参加《国家安全法》集中考试
开展全民国家安全教育日活动，对培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。由此，我校组织开展了教职工《国家安全法》集中考试，考试后再集中讲评，进一步巩固《国家安全法》相关知识。
4.接龙小学水上交通安全进校园活动总结 篇四
关于报送2019年水上交通“安全生产月”活动总结的报告
交通运输部安委办：
为深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署，围绕“防风险、除隐患、遏事故”主题，加强水上交通安全生产宣传教育，传播安全生产知识，压实企业安全生产主体责任，根据《交通运输部安委会关于开展2018年“安全生产月”活动的通知》（交安委〔2018〕2号）部署，按照~~市以及部~~局关于
“安全生产月”活动的具体安排，~~认真部署动员，精心组织实施，全面深入开展了辖区水上交通“安全生产月”活动。
一、活动总体情况
今年“安全生产月”活动中，我局成立了以李国祥局长为组长的活动领导小组，印发了局水上交通“安全生产月”活动实施方案，明确了四个方面11项具体工作任务，并细化分工逐项落实到具体责任部门和单位，全局各单位、各部门紧紧围绕方案部署，将“安全生产月”工作摆上重要议事日程，在辖区水上交通生产经营单位中凝聚和弘扬安全发展理念，推动生产经营单位落实安全生产主体责任。安全生产月期间，辖区未发生任何水上交通安全生产事故，水上交通安全形势稳中向好。
活动期间，我局共累计巡航里程920余海里，深入辖区35家重点水上交通生产经营单位进行了主题宣讲、法制宣传、警示教育；利用微信、微博等新媒体对外发布安全生产相关信息32条,开展各类安全生产法律法规及警示教育宣传49次。共开展船旗国监督检查127艘次，其中初查60艘次，发现缺陷301项，滞留5艘次。复查67艘次，复查缺陷320个。港口国监督总计检查34艘次，其中初查26艘次，复查8艘次，缺陷数量23，滞留为1。现场监督初查116艘次，发现问题24个，复查6艘次，3艘次船舶因为现场监督问题严重启动了安全检查程序。
二、重点工作开展情况
（一）积极开展形式多样的宣讲活动
我局通过开展“安全生产大讲堂”“安全发展论坛”“安全生产公开课”等多种形式的宣讲活动，大力宣传党中央、国务院关于安全生产的决策部署、安全生产法律法规、规章制度和知识技能，提高航运企业本质安全水平，提升社会对航运的认知度，普及安全知识、传授安全技能，提高社会大众安全意识。同时，通过悬挂宣传标语、播放警示教育片、走进航运企业宣讲和微信公众号连载等形式，在局内外积极营造了“安全生产月”活动氛围。
（二）积极推动“典型事故案例进航运公司进船员培训机构活动”
我局以落实安全生产主体责任为重点，以安全公益宣传和~~专业指导为抓手，深入辖区航运公司、船员教育培训机构积极开展典型事故案例主题宣讲活动，提升从业人员安全意识和专业技能。安全月期间，我局赴~~海运职业技术学院、~~理工大学、~~海员学校及中海油安全技术服务有限公司等学校和机构，为船员培训机构在校师生送去事故案例警示教育课。活动期间我局共制作典型事故案例警示教育课件12个，印制《典型事故案例集》培训材料6册，视频警示材料3个，赴52家培训机构、航运公司开展典型事故案例警示教育活动。
（三）积极开展“6.16”安全生产咨询日活动
在6月16日当天，我局执法人员深入辖区国际邮轮母港、港区作业码头、渡口渡船、港航企业等水上交通安全生产人员密集场所、区域，组织开展一系列“防风险、除隐患、遏事故”主题宣传咨询活动。通过制作“安全生产月”活动展板、画册、海报、横幅等，向广大船员和从业人员开展宣传咨询；制作安全知识图卡，图文并茂宣传安全常识，做好风险防控、隐患治理和事故预防工作；设置咨询台，由~~执法人员、公司安全管理人员通过发放宣传资料等方式，宣传水上交通安全生产方针政策、法律法规、安全科普知识、应急避险知识和方法，解答社会公众关心的水上交通安全生产问题，增强安全生产意识，进一步强化了辖区企业安全生产
“红线意识”，传播水上交通安全发展观念，提升~~部门的社会影响力取得了良好的效果。
（四）统筹开展各类专项整治行动
将“安全生产月”活动与内河船非法从事海上运输、长期脱管船舶专项整治行动、船舶报告制核查机制等专项活动有机结合，同谋划、同部署、同检查、同考核、同落实，同时，严格按照部~~局《关于加强四类重点船舶和六区一线重点水域水上交通安全监管工作的通知》《交通运输部办公厅关于进一步加强航运公司安全管理工作的意见》要求，加强重点水域、重点船舶和航运公司安全监管工作，突出了水上客运、危险货物运输、汛期安全监管、船舶防碰撞等重点领域，扎实开展了水上交通安全风险防控、隐患治理攻坚，进一步督促了生产经营单位落实安全生产主体责任，坚决遏制了辖区重特大水上交通事故发生。
（五）深入开展安全监管自查工作
我局严格按照部~~局关于安全生产月期间自查工作部署，于5月28日专门组织召开安委会会议，对内河船非法从事海上运输方面、长期脱管船舶专项整治行动、船舶报告制核查机制、四类重点船舶和六区一线重点水域监管、航运公司安全监管和汛期、台风期间预警预防等六个重点安全监管方面自查工作进行了整体部署，各单位、各部门严格对照上级要求，分头负责、全面梳理，形成了各方面自查报告，对发现的安全管理薄弱环节以及风险、隐患设定了整改日期，完成了督办整改。
（七）扎实推进辖区水上交通重大风险防控工作
我局切实将思想和行动统一到交通运输领域安全生产重大风险防控最新要求上来，对照《交通运输部安全委员会关于加强交通运输领域安全生产重大风险防控的通知》中所列明的五类重大风险，逐类逐项对应到船舶、到码头、到具体水域、到具体桥梁，进行了不留盲区和死角的扫描排查工作，更新完成了辖区安全监管类风险清单。同时，对风险可能的危害性进行了系统分析，从船舶航行、停泊、作业等各个风险要素进行因素分析，并对照要素科学制定了管控措施。目前，我局共识别局级重大风险6项，各分支局层级共识别风险46项，其中重大等级风险19项，一般等级风险27项。
（八）积极组织开展水上交通应急救援演练活动
按照~~市海上搜救中心统一部署，我局在“安全生产月”期间组织开展了“2019年海上突发事件应急演习”，市海上搜救中心部分成员单位及相关港航企事业单位共同参加。此次演习包括船舶溢油回收、落水人员救助、船舶火灾救助三个科目，涉及油轮、~~巡逻船、消防拖轮、引航艇、清污船等共9艘，无人机2架。此次综合演习对突发海上污染事故、人员落水事件和船舶火灾事故的应急反应程序进行了实战演练，对~~辖区海上应急指挥、信息沟通、队伍建设及应急保障等各方面进行了系统检验。通过演练加强了应急演练评估，通过总结经验，查找不足，及时修订和完善应急预案，增强预案的针对性和可操作性，强化事故预防和应急处置能力。此外，其他分支局也在港航企业、辖区码头现场组织开展了多场应急演习演练，涉及人员落水、船舶消防等多个科目，切实提高了辖区应急反应能力。
（九）完成长江~~局安全生产互查工作
按照交通运输部~~局关于水上交通安全生产交叉互查工作的具体部署，我局由程俊康副局长带队，于2019年6月4日至6日，对长江~~局、所属分支机构及相关企业开展了水上交通安全生产工作督查。随机选取了长江~~局所属武汉~~局、荆州~~局，以及长江~~局辖区的武汉市轮渡公司、中长燃运输公司等两家航运企业。督查期间，通过听取工作汇报、查阅安全生产相关文件、工作台帐和工作记录、现场一线走访等形式，对被督查单位落实安全生产工作情况进行了直接督查和间接印证。通过督查总体来看，各单位总体部署落实情况良好，长江~~局辖区水上交通安全形势保持稳定，督查组就相关工作提出了工作建议，并在督查检查期间与被督查单位进行了充分的沟通，形成了书面督查报告并上报了部~~局。
三、下一步工作计划
我局将巩固深化“安全生产月”活动成果，从水上安全监管工作实际出发，继续强化辖区水上交通安全监管工作，扎实推进各项专项检查活动，切实保障辖区安全形势持续稳定。
（一）坚决将思想和行动统一到党中央国务院、交通运输部关于安全生产工作决策部署上来
今年以来，相继发生江苏响水天嘉宜化工有限公司发生特别重大爆炸事故，湖南“3.22”
旅游客车着火事故等，给人民群众生命财产安全造成严重损失。总书记接连作出重要指示，要求各地和有关部门深刻吸取教训，加强安全隐患排查，严格落实安全生产责任制，坚决防范重特大事故发生，确保人民群众生命和财产安全。我局将进一步把思想和行动统一到总书记重要指示精神上来，充分认识当前安全生产形势的严峻复杂性和抓好安全生产工作的极端重要性，始终坚持底线思维，切实增强忧患意识，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三个必须”要求，层层压紧压实责任。
（二）做好重点时段水上交通安全监管工作
近期已进入汛期，我局将立足防大汛、救大灾，坚持以防为主、主动作为，针对辖区水上安全监管和应急工作特点，全面做好防汛的应对准备工作。突出重点水域、“四类重点船舶
”安全监管，严把船舶适航关，加强船舶关键设备和消防安全管理，杜绝船舶带病运行；严把船员适任关，严禁履职能力不符合要求的船员在船工作，严厉打击船舶超载、配员不足、违章航行等违法违规行为。采取现场走访等形式查找辖区汛期存在的安全隐患和薄弱环节，督促企业和船舶落实防汛安全责任。加强对桥区、渡口、锚地、施工作业区、通航密集区等重点水域的巡航和监控，督促相关单位和船舶完善落实防汛措施。严格执行恶劣天气条件下船舶禁限航规定，严禁船舶超抗风等级开航以及超抗风等级靠泊。加强值班和应急值守工作，完善应急预案，加强应急演练，强化应急响应。
（三）以重大等级风险管控为突破点，带动辖区整体风险管控工作
5.安全教育进校园活动总结 篇五
遇火警请拨打“119”围绕“遇到火灾时，该如何逃生自救?”为主题，组织全校师生观看发生火灾的案例视频及图片，让师生深刻认识到预防火灾、遭遇火灾后正确的逃生自救方法的重要性。保卫科开展了消防安全知识讲座，重点就消防安全基础知识、火灾预防与扑灭、现场逃生、灭火器的正确使用方法等知识进行讲解，达到全体师生都能知晓掌握消防安全基本知识，遇到火灾都能自救逃生。
德育处组织开展了消防安全主题班会，总务处们进行了消防安全隐患大排查大整顿，美术课上，孩子们用巧手绘画消防手抄报等活动，确保消防安全教育深入人心，落得实处。
6.消防安全进军训活动总结 篇六
为加强学校消防安全管理，确保学校无消防事故发生。根据市、县教育局对当前消防安全工作的部署，从9月2日到9月6日学校开展了为期一周的学生军训活动，按照上级的工作指示，今年的学生就军训必须与学生消防教育结合起来，我校在军训活动中安排了一系列的消防教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防知识和逃生技能，确保学校的教育教学工作健康进行。现将本次活动总结如下：
一、加强领导，机构健全
学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
二、高度重视，做好宣传
只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.学校充分利用军训启动仪式、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2、安全办组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。
3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。
三、开展活动，提升技能
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.在“开学消防安全第一课”活动中，各班上一节一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2.由消防教练员组织，举行了一次火场逃生紧急疏散演练。3.在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4.由消防教练员在军训活动中安排了一次消防知识讲座，在全体师生中召开了一次消防知识讲座。
四、排险整改，预防第一
学校制订了加强整改、防范为主的工作策略：
1.校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。
2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。
4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校教育教学工作安全、健康、有序进行。
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7.小学进校园活动总结 篇七
一、完善结构体系，保证读书活动顺利开展。
开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：
1、建立“书香校园”工作领导小组。组长：韩静(校长)
副组长：黄超(德育主任)余金勇(教导主任)
宣传员：李雅君(少先队大队辅导员)
成员：胡前王峰韩忠生韩小令及全体班主任
2、建立专业指导教师队伍。
我们学校有一支比较得力的指导教师队伍，负责实施学校制定的读书工作计划，组织任课班级学生制定读书方案，开展读书活动。语文教师常常结合教材向学生介绍相对应的课外读物，学习课文写法写”小练笔”。家长也是很好的读书导师，学校注意博览群书的学生，让这些学生的家长介绍引导孩子读书的经验，带动其他家长引起重视，指导自己的孩子读书。
二、搭建读书平台，多渠道为少年儿童提供优良图书。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生心性。我校非常重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，让他们主动接受教育。具体做法如下：
1、开展国学经典诵读活动。
从20xx年开始，学校规定每天第四节课前安排25分钟的国学经典诵读，由班主任组织本班学生阅读国学教材。红领巾广播站广播员通过广播带全校学生读有益的篇章。本学期，结合教育局”五个一”活动，要求学生每天读一篇好文章，写一篇读书随笔。做到读用结合，读书育人。我们在12月份举行了为期一周的年级读书汇报会。低年级的读书故事会、中年级的读书欣赏会、高年级的读书演讲会精彩纷呈。此次年级读书汇报会是在班级读书报告会的基础上，认真挑选优秀选手参加，读书汇报会掀起了一个读书高潮。
2、开放学校图书馆、阅览室。将学校图书馆、阅览室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。自开展书香读书活动以来，我校图书室的借阅率大幅度提高，我们要求学生在课余时间到阅览室读书，让他们在书香中展开知识的翅膀。
3、建设红领巾图书角。
我校各中队在书香读书活动中，由学校提供统一的图书架，迅速建设起颇具中队特色的红领巾图书角。辅导员在班中组织学生开展各种读书活动，激发学生读书的兴趣。学校拟订今后对各中队的图书角进行定期评比，让学生在竞争机制中既培养读书习惯有养成爱书习惯。
4、开展捐书赠书活动。
自”书香读书活动”开展以来，以各中队辅导员为表率，由各中队的队干为领头队伍，在学生中开展“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动。班级为单位，开展“献一本看百本”献书建图书角活动。我校在学生中开展结对子活动，让学生在阅读中分享读书的经验和喜悦的心情，增强学生读书的兴致。6、建设校园读书文化氛围。
学校的教室内，走廊旁，随处可见有关读书的格言和标语，这些镶嵌入墙的名言警句时时启迪、教育着广大师生好读书，读好书，读书好。我们在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传书香校园的标语，如：“让书伴随我们成长”、“腹有诗书气自华”、“与经典为友，为人生奠基”等。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色、富有童趣的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导及读书博览之星的图片、文字。我们还要求每班开设开放书架，这样不仅为学生读书提供便利，而且让书籍永远在学生的视线之内。
三、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把”读书“和”活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。学生通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、举办经常性的读书征文活动。
以“我爱书香校园”为主题，开展“我与好书”、“书香伴我成长”读书系列活动。同时，结合县文明办文件惊声，开展了征文绘画活动，取得了可喜的成绩。
本学期我校组织全校学生都来争当“阅读之星”的活动，引导中低年级学生培养“爱读书”的兴趣，建立良好的阅读习惯;引导高年级学生培养对阅读的热爱和追求，学会读书。全校共评出了18位校级“阅读之星”，并给予表彰。
2、举办经常性的读书演讲活动。
学校德育处结合重要节日纪念活动，在少年儿童中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发孩子们的读书热情，培养爱国主义情感。
3、举办经常性的读书知识竞赛。
我校结合公民道德教育、爱国主义教育、国防知识教育、普法知识教育、环保知识教育等，开展主题鲜明的文明礼仪知识竞赛活动，引导青少年读好书，学好人，做好事。
四、开展“书香校园”活动的成效和展望。
8.某某小学“宪法进校园”活动总结 篇八
“宪法进校园”活动总结
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“宪法知识进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“宪法知识进校园”活动完成情况总结如下：
一．健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“宪法进校园”活动领导小组，陈贵波校长任组长，彭艳、李清安任副组长，吴刚、崔正华、余涛、殷颖和各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保宪法培训工作扎实推进。
领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法 知法 懂法”为主要内容的法制主题教育。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。二．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员
通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：
1.在校园内悬挂法制宣传横幅，利用宪法教育宣传栏宣传宪法知识，强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
2.各班召开“法制教育”主题班会，对学生进行专题教育。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
3.借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。
4.邀请法制副校长做法制教育讲座，提高学生的法律意识。5.为了更好地让学生学法、知法、懂法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。
通过深入开展形式多样、富有成效的“宪法进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、懂法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。
通过开展“宪法进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，“宪法进校园”活动将会取得更加优异的成绩。
今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。
9.小学环保进校园活动总结2019 篇九
小学环保进校园活动总结2019(一)
随着春天的到来，万物逐渐复苏，小草冒出了芽，小树也伸出了枝芽。然而，在逐渐回绿的草坪上却显现出一条条小路，树枝不断地被沉重的棉被压弯了腰，草坪上总是出现各种垃圾等等，许多不美好的事情破坏着校园的形象。鉴于此，我社组织开展了一次校园环保的活动“环保校园行”。此次活动我们用实际行动来宣传校园环保的重要性，创造一个更加靓丽美好的校园。
x月x日上午x：x至x：x，在食堂广场进行了整个活动的宣传工作，并初步进行了关于校园环境及维护工作的问卷调查，包括志愿者的招募工作。当天晚上，我社又组织干事面向各宿舍楼进行了问卷调查工作。x月x中午，我社开展了校园绿化带的清理维护工作，在校西门广场集合分组之后，各小组分别开始了各自的工作。有的去清理校园绿化带的垃圾，有的去为校园绿化带添加防护栏，防止学生们直接踩踏草地破坏绿化，整个活动进行了一个多小时。同学们穿梭在各个绿化带之中，以实际行动见证校园的清洁靓丽，活动取得了较好效果。
此次活动也有很多值得借鉴的地方。首先，整个活动根据实时的环境情况，及时拿出来相应的对策，从而使得整个活动顺利完成。其次，此次活动采用了面向全校宿舍的问卷调查，对我校环保工作的开展及校园环境的建设问题提供了一次总结的机会。最后，此次活动采取分区分组的方式，并有干事带队开展工作，提高了清理工作的效率，也提升了干事的热情使得活动顺畅的进行。
当然，此次活动开展过程中出现了很多问题。首先x日的宣传工作，由于当天早上下了雨，差点影响了宣传工作的开展。其次，x日的校园绿化带清理和维护，由于学校补周一的课，大多同学都有课，直接导致志愿者招募受到很大影响，也直接打乱了整个校园清理的。最后，各部很多干事没能积极响应号召，有的部门参与活动的干事很少，各部门的合作缺乏默契。
通过本次“环保校园行”活动的开展，再次丰富了我社的活动经历和实践经验，加强了我社的组织能力和执行力。我们将继续秉持“从自己做起，从身边的小事做起，奉献爱心，支持公益，服务社会”的宗旨，走在爱心前沿，走在绿色前沿，丰富校园文化，将校园环保工作做的更好!
小学环保进校园活动总结2019(二)
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，x月x日至x日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
x月x日xx开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中，xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
小学环保进校园活动总结2019(三)
一、营造浓厚的宣传氛围
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。一位四年级学生在日记中写下：“置身校园，如同进入花园;校园内外，绿树成荫;楼前楼后，花繁草茂;花丛林带，四季飘香;艺术板块，美的熏陶。”为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯
弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络
1.课堂教学渗透教育
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2.团队活动集中教育
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环
境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
3.家长学校延伸教育
为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果
1.环境意识增强
在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。我们对学生进行环境意识现状调查，了解我校环境教育实践的成效。从调查表中显示，环境知识掌握有了较大的提高。
2.环境行为到位
通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。
10.安全进校园活动总结 篇十
学校以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性，建立以校长为组长、各班主任为组员的安全教育工作领导小组，并制定行之有效的活动方案。
二、多渠道、多角度进行水上安全教育
1、认真做好学生水上交通安全主题宣传教育工作。
我校利用早会向师生进行水上交通安全教育动员，阐述了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动，自觉了解水上交通安全常识，自觉规范自己的交通行为。有针对地扎实地开展水上交通安全教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。学校利用班会、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展了水上交通安全预防教育，使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用校园广播、电子显示频、张贴标语等形式开展了丰富多彩的安全教育。
通过本次专题教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。
三、存在的主要问题和下步的打算
学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验、社会经验。小学生作为社会的弱势群体，大多数自我保护意识和交通安全防范能力较低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视水上交通安全工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我镇交通安全工作水平。坚持“以人为本，安全第一”的原则，以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校水上交通安全宣传教育的浓厚氛围，进一步深化小学生水上交通安全宣传教育工作，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进一步保障小学生出行安全，最大限度地减少小学生水上交通事故的发生。