公益活动方案1

公益活动方案1（精选8篇）

1.公益活动方案1 篇一

粉黛美人“阳光行，开启心灵之旅”

——走进东方养老综合院 ——元月篇

主办方：北京粉黛美人国际健康管理有限公司 承办方： 东方综合养老院

志愿者协会

活动宗旨：

“老吾老以及人之老”敬老爱幼是中华民族的传统美德。我们要用实际行动来关爱老人，陪他们去寻找美好的回忆、快乐的时光，重燃对未来的希望。

北京粉黛美人国际健康管理有限公司，在公益活动中以身作则来影响更多人加入其中，希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。

活动形式：

1)活动主题：迎新春.送温暖，爱心献老人

2)活动时间：2018年1月9日（星期二）下午（2:30-4:00）3)活动地点：北京市朝阳区东方博爱综合养老院-东方剧场 4)集合地点：

粉黛美人：在公司集合集体出发统一到达养老院大门 志 愿 者：组织者安排志愿者集合统一到达养老院大门

5)集合时间：2018年1月9日12：30（准时到达），给前期需要化妆、舞台灯光音响安排预留时间。主要负责人：

粉黛美人：（姓名、电话）用于紧急联系

东方养老院：（姓名、电话）用于紧急联系

志愿者负责人：（姓名、电话）用于紧急联系 参加人员：**人（暂定）粉黛美人：8-9人

东方养老院：（百人老人）志愿者：（？）活动安排及注意事项：

1、粉黛美人：负责联系场地、现场活动

东方综合养老院：负责场地提供、灯光音响、老人到场观看 志愿者：负责节目表演、维护秩序

2、公益活动顺序：

1）粉黛美人、志愿者全体人员于规定时间内到达指定场地，在养老院大门整理好队形，有秩序、安静的进入院内，不要喧哗、打闹（以免影响老人们午休）。

2）粉黛美人负责人提前联系好养老院对接人，保证所有人员顺利进入东方剧场。3）进入剧场后，粉黛美人、志愿者要各自安排人员看好相关人员的包、衣物、手机等，以免后期人多丢失财物。

4）做节目前期准备，检查音响、播放ppt、节目背景音乐等； 5）2:30准时开场，节目主持人报幕（志愿者或粉黛美人出主持人）

6）按照节目单表演（4-5个节目）互动环节（粉黛美人提供，例如歌曲猜猜猜等，5-6个歌名）；

7）节目演出后粉黛美人董事长金波女士讲话、东方养老院韩主任讲话等 8）分批合影留念、大合照；

9）整理场地、摆放桌椅，不留下垃圾。

节目单 年 月

日

2.公益活动方案1 篇二

关键词：GEOWAY,作业方案,一体化

基础测绘是为国民经济、国防建设和社会发展提供基础地理信息的基础性、公益性事业, 其公益服务性在于它是直接为政府宏观决策服务, 为国民经济和社会发展提供及时、适可靠的测绘保障;其基础性在于广泛应用于能源、交通、农林、水利、土地、矿产等部门的规划设计;同时为国家实现“地理国情监测”的战略目标提供基础性数据保障。随着测绘技术的不断发展, 现代地理信息技术已经取代了原来的模拟地形图, 对于目前基础测绘而言, 不仅要求制图数据从形式上对客观世界形象直观的描述, 而且注重建库数据对地理实体空间性、特征性的反应。一套科学的、行之有效的作业方案不仅能够实现出图与建库一体化的数据要求, 而且可以减少作业过程中出错率, 缩短作业时间提高生产效率。

利用GEOWAY软件设计一套作业方案能有效达到将符号数据和属性数据联系的目的, 在满足出图的同时完成属性录入, 从而满足了出图与建库一体化。

1 出图与建库一体化作业流程

GEOWAY软件是北京吉威数源信息技术有限公司推出的用于地理空间数据加工处理的专业软件。通过制作作业方案、符号库、地物类编码对照表, 实现数据的统一生产和组织, 达到数据的标准化。

图1为出图、建库一体化作业流程。

2 作业方案的设计思路

2.1 制定《1∶1万基础地理信息要素数据规定》

1∶1万地形图数据包括数学基础、水系及其附属设施、居民地及其附属设施、交通及其附属设施、管线、境界与政区、地貌与土质、植被、地名注记等九大类内容。入库数据是以点、线、面构成的空间几何特征及属性表达地物类, 制图数据使用地图语言 (地图符号、地图颜、地图注记) 来表达和说明各类地物。为了满足出图与建库数据一体化的作业要求, 预先考虑作业当中各个环节, 首先要制定详细完备的作业指导书《1∶1万基础地理信息要素数据规定》, 其内容包括建库数据分层要求、属性项名称及定义、各图层属性项定义及内容、各图层地物类属性内容和属性顺序以及制图数据分层、设色、字体等相关要求。

2.2 根据GEOWAY软件特点设计作业方案

GEOWAY软件具有识别代码唯一性的特点, 即在同一数据图层中, 一个固有属性代码只表达一个地物类, 而数据字典中GB相同的两种不同地物类区分在其他属性项上例如交通附属设施 (线) 层路堤与路堑的国标代码均为760200, 入库数据是根据TYPE项属性内容进行区分 (如表1) 。

因此作业方案不能使用GB码作为地物类固有属性代码, 需要增加一组临时CODE码作为各图层地物类临时代码。为了建库数据正确表达, 需要制作GBC数据格式的CODE-GB对照表, 在数据转出前运行此对照表, 即可完成所有图层地物类GB码赋值。

3 作业方案的具体设计过程

(1) 打开GEOWAY软件的方案编辑器模块, 新建作业方案, 加载1∶1万标准符号库。

(2) 创建各数据图层, 输入各数据图层所需赋属性的字段名称、属性字段类型、属性字段输入宽度、属性字段输出宽度、小数位数等内容。

(3) 在每个数据图层内添加地物类, 并挂接相应地物符号。在这个环节需要特别注意以下几点: (1) 点符号应注意有向点和定位点的选项; (2) 线符号应注意有向线选项; (3) 面符号选项为面填充和标识点。

4 结语

本作业方案在设计过程中充分利用了G E O W A Y软件的特点, 严格依据G B/T20257.2—2006《国家基本比例尺地图图式第2部分:1∶5000 1∶10000地形图图式》、GB/T20258.2—2006《基础地理信息要素数据字典第2部分:1∶5000 1∶10000基础地理信息要素数据字典》的要求, 目前已经在基础测绘项目正式使用, 再加上配合方案使用的CODE-GB对照表, 使作业方便、快捷, 节省了劳动时间, 有效提高了生产效率, 满足了入库数据与制图数据一体化生产的要求。

参考文献

[1]国家测绘局.1∶1万基础地理信息更新与建库技术设计指南.

3.活动播报(1) 篇三

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好品质带来家乐好产品中国百万妈妈的选择

2011年12月26日，全球最大的调味品品牌之一、联合利华旗下食品品牌——家乐，携手中国烹饪协会在上海举办了一场名为“均衡膳食，健康‘食’尚——家乐好品质 百万妈妈的选择”的主题活动。中国烹饪协会副会长朱刚、中国烹饪协会美食营养委员会副秘书长侯玉瑞先生、联合利华调味品类市场部总监任远、联合利华中国研发中心营养专家以及消费者代表——新浪美食&育儿著名博主妈妈代表等各方嘉宾齐聚一堂，在见证高品质家乐产品的同时，共同探讨儿童日常膳食均衡、健康成长问题，为中国百万妈妈们出谋划策，分享“均衡膳食，健康‘食’尚”的健康理念和解决之道。

恒天然发布最新关于蛋白质认知的消费者调查研究

2011年11月29日—12月1日，在巴黎举办的欧洲食品原料博览会上，全球最大的乳品出口企业新西兰恒天然集团宣布了一项由其高附加值乳品原料部门完成的消费者调查。调查结果显示，不同国家的消费者对日常饮食中蛋白质作用的认知存在着巨大的差异。其中中国消费者知晓并且关注增加蛋白质摄取量的需求，这一点和德国人不同，他们不太会主动采取措施寻求更健康的生活方式。研究发现，中国的消费者对肌肉衰减综合征的认知度最高，因此在调查中，四分之三的中高收入受访者声称他们愿意去购买一些蛋白质含量高的食物。美国人对肌肉衰减综合征的认知度则相对较低，但是，一半的受访者在了解这一疾病后通常会调节自己的饮食，并且60%的消费者愿意去购买蛋白质含量较高的食物。

CJW情人节特调酒

美好的情人节，享用佳肴的同时自然要有佳酿相佐，CJW北京世贸天阶店的酒单涵盖不同品种和不同价位，并囊括近百种来自法国五大顶级酒庄和智利、澳洲等新世界的红白葡萄酒、香槟、甜酒，以及丰富多样的CJW特调鸡尾酒、威士忌、白兰地、啤酒等。不同的美酒都能与CJW精心制作的不同美食搭配得天衣无缝。若有需要，CJW专业试酒师会根据你点的菜肴向你推荐最匹配的佳酿，为你的用餐带来非同凡响的味觉享受。

4.1活动方案范本 篇四

XXXX项目部2016年“迎中秋”系列

娱乐活动方案

一、活动目的：

为喜迎中秋节，浓郁中华民族文化,丰富项目部全体员工的节日文化活动，营造和谐、活跃的节日气氛，更好地增进员工之间的凝聚力，XXX项目部结合工地实际情况，晚餐设3桌，项目部全体员工（家属）在食堂餐厅集体聚餐并举办篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、扑克牌掼蛋比赛等丰富的文体活动。具体事项如下：

二、活动主题：弘扬中华民族文化,建设和谐XXXXX

三、组织机构：

组 长：XXX

副组长：XXX

组 员：项目部各部门、各工区负责人

四、活动时间

2016年9月15日下午14：00开始

五、活动内容

1、篮球赛。决出第一名。活动负责人：XXX。

活动时间：9月15日14：00

2、乒乓球：

比赛规则：单淘汰赛参加比赛的队（或人）按照编排秩序进行比赛，胜进入下一轮比赛，负者被淘汰，决出第一名，被淘汰选手再进行一轮单淘汰赛决出第二名。

活动负责人：XXX 活动时间：15：00

3、羽毛球：

比赛规则：

1、每场比赛采取1局定胜制；

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；单淘汰赛 参加比赛的队（或人）按照编排秩序进行比赛，胜进入下一轮比赛，负者被淘汰，决出第一名，被淘汰选手再进行一轮单淘汰赛决出第二名。

活动负责人：XXX活动时间：15：00

4、象棋：

游戏规则： 胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:

1、帅(将)被对方将死

2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面

3、被困毙

4、自己宣布认输 5.对局时，出现下列情况之一，就算和棋:(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；(2)提

议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。(3)双方走棋出现循环反复已达三次。比赛采用分组循环制 在人(队)数较多，分成两组循环初赛，胜者继续输者下场，从各组选出一人进行决赛.每场比赛采取一局定胜制，定出第一名和第二名。

活动负责人：XXX活动时间：14：00

5、扑克牌掼蛋：

掼蛋比赛规则：比赛采取一局定胜制，参赛人员两人为一方，进行分组比赛，每组胜出一方进入决赛分出第一名和第二名。

活动负责人：XXX活动时间：14：00

6、套圈：

游戏规则：排成一队，每人发十个圈，站在指定的线外开始套圈，当圈套住奖品为算，即可获得。活动负责人：XXX活动时间：15：00

六、奖品： 第一名：大瓶海飞丝洗发水1瓶和毛巾一条。第二名：大瓶海飞丝洗发水1瓶。

参与者每人可领取如：毛巾、牙膏、洗衣粉、牙刷、香皂等奖品。

七、报名时间：9月13日早上7:00至中午12:00

八、活动经费：

1、活动道具：篮球，乒乓球2个，扑克牌4付，象棋2付，羽毛球2付，套圈。

2、活动奖品：奖品均为生活日用品，如洗发水、洗衣粉、牙膏、牙刷、毛巾、香皂等。

3、活动总经费控制在2000元以内，聚餐费用除外。

4、奖品数量：洗发水20瓶 毛巾20条

洗衣粉15袋 牙膏20盒

牙刷 20把 香皂20块

5.体艺2+1活动方案 篇五

2012—2013

一、指导思想

为贯彻落实江都区教育局关于开展全区中小学生阳光体育运动的决定。积极贯彻 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。为此，我校大力推进体育大课间活动，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，从而不断提高我校学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

二、实施原则

1．以人为本，树立“健康第一”、“终身体育’’的意识。实施体育育人功能，根据我校师生的需求，有效地设置和开展各项活动。

2．关注差异，重视师生个性发展。张扬个性，发展特长，推动素质教育。

3．增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4．塑造品牌，凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头，使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

三、活动目的“体育、艺术2+1项目”的活动方案是切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，根据《关于在我县义务教育阶段学校开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》精神上制订本校实施方案，目的是为了贯彻全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与我县和谐教育工程、义务教育阶段素质教育紧密地结合起来。具体为：

1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2、通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

3、通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。

四、实施原则

1、全面发展和终身教育的原则：以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

2、激发主体发展积极性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以人为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

4、师生同步发展原则：以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实辅导老师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

6、发展特长，建设特色教育的原则：张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

7、创设条件，保障安全原则：实施、推进“2+1”项目，需要基本空间、环境和物质条件的保障。要克服困难，创设条件，从而有效实施工程。充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

五、工作领导小组

为全面指导我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立我校体艺“2＋1”项目实施领导小组。

（一）领导小组

组 长：吴圣良

副组长：徐乃林 朱迎春

体育负责人：朱俊

艺术负责人：许雯

（二）“体、艺２＋１项目”组员

体育类：张应贵刘向华王志国彭家兵姜进各班班主任

艺术类：王枝霞刘祥荣张翠芳潘圣华各班班主任

六、实施对象：一至六年级学生

七、实施内容及场地

体育类：活动时间为大课间

场地：皮球 —— 中央大道北侧

沙包 —— 操场草地北侧

跳绳——平房办公室前

毽子—— 中央大道南侧

立定跳远—— 操场草地南侧

障碍跑—— 跑道西直道

乒乓球—— 操场南端球台、阳光体育场球台

排球—— 跑道东直道

篮球—— 篮球场

艺术类：每天中午艺术活动时间

八、实施方法

1、为确保学生每天课余活动时间在一小时以上，使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能。对于每个班级在没有体育课的当天利用大课间时间加开兴趣活动小组。

2、尊重学生兴趣，在教师引导、学生自愿参加的原则基础上，各年级根据实际情况，组建各类兴趣小组，安排固定教师进行指导、教学。

3、各年级针对学生的实际情况和发展需求，制定相应（最低限度）的评价标准，激发学生活动兴趣，树立学生的成功意识与心态。

4、学校将根据音乐，体育老师的专长和老师自己的兴趣，认真挑选和落实各项活动的指导老师。要求每位艺术、体育教师至少开设一项有特色的课程。学校将加强对体艺教师的管理和培训。促进专职师资的业务能力和科研能力。做到落实到位，检查到位，总结到位。

5、学校在方案实施后，将及时对各项活动的开展情况展开调研，灵活增减活动项目，对学生喜闻乐见的活动加强引导和加大投入，从而逐步形成学校活动特色。

6、分工协作，认真落实，保证活动的质量，班主任是实施的主要组织者，班主任在参阅学校方案的基础上，首先要充分做好动员工作，保证活动的参与，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在获奖。

九、实施的要求

1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行国家颁发的教学计

划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。

2、实施对象和时间要求：根据县精神，本学期实施“体育、艺术2+1项目”的对象为我校一到六年级的学生。时间为周一至周五下午大课间。

3、建立本校“体育、艺术2+1项目”“菜单”，供学生自主选择。

4、教师全员参与。根据实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则。学校以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。并定时开展培训。

5、安排好“体育、艺术2+1项目”周活动表。做到定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师，实实在在开展活动。体育项目如遇天气情况不能在室外开展，则改在专用教室进行。

6、加强学校体育艺术等设施投入。学校将添置一些文体器材设施，能满足学生课外文体活动需要。

7、依据《标准》和学校实际，认真做好“体育、艺术2+1项目”的认定工作。成立由各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组，根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》[以下简称《标准》]和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入学生成长记录册。

十、制度建设

（一）、活动安全，注意事项：

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

（二）、辅导教师职责：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。

（三）、突发性伤害事件处理办法：

1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

十一、保障措施

1、加强领导，重视督查。开展“体育艺术2+1项目”，是一项开拓性的全新工作，学校老师要思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注重实效，切忌摆“花架子”和表面文章。结合本校实际，体现学校特色，制订 “实施方案”，认真组织实施，及时总结经验，善于收集资料，注重积累个案，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。

2、广泛宣传。学校要通过召开家长会，让更多的家长了解新课改，了解“体育、艺术2+1项目”，了解学校教育教学的思路和做法，争取家长和社会的支持。

3、重视设施建设。由于学校设施条件限制，但学校要开放图书馆、电脑房等各类文体设施设备。可尝试与校外教育机构合作，弥补学校师资及设施的不足。

6.爱心节活动方案1 篇六

一、指导思想：为传承我校光荣传统，弘扬民族精神，引导和培养全体同学重视道德修养，乐于奉献，爱心助人的良好品德，大力推进小学生公民道德建设，从而形成爱心传递的良好风气，打造我校爱心文化品牌。经学校研究决定，每年12月31日为桂林逸夫小学“爱心节”活动日，本届“爱心节”活动是爱心义卖、义捐。

二、活动目的1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校那些生活有困难的学生。

三、活动办法

此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使义卖物品，全校师生共同参与，将浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖、义捐所得，将纳入新成立的“爱心基金会”统一管理和使用，帮助那些生活困难需要帮助的同学。

四、活动时间：2013年12月31日

五、活动主题：“爱心飞翔”——逸夫小学为弱势群体学生奉献爱心主题活动。

六、活动地点：学校操场、多媒体教室

七、参加人员：全体师生、家长、相关领导及新闻媒体。

八、领导小组：

组长：郑桂春

副组长：陈瑞平范新瑞 刘新娥 陈岳峰

组员：张金连 吴仁巧 苏福乐 黄国华 陈亮霞 郭海英 刘文力

黄玲玲 陈爱娘

九、总策划：郑桂春

策划：陈瑞平张金连 吴仁巧 苏福乐 黄玲玲 陈爱娘

十、总 协 调：陈瑞平

十一、活动内容：

（一）“爱心广场”（操场）

以班级为单位，设置义卖台，师生共同参与，倡导诚信、自主合作、公平竞争，以实际行动奉献爱心。

2.负责人：各班正副班主任各年段挂钩行政

校级行政：陈岳峰

3.场地布置：各班正副班主任

（二）“爱心乐台”（操场）

学生真情义演，歌声、乐声、笑声倾心奉献。

活动准备：

1．每班选派一位学生参加义演。

2.歌曲伴奏一律使用U盘。

3.负责人：黄玲玲 吴仁巧

校级行政：刘新娥

4.制作爱心箱：吴仁巧

5.场地布置：黄玲玲 吴仁巧 黄国华

（三）“爱心讲坛——心理健康讲座”（多媒体教室）

精彩无限，播种爱心，收获希望。

1.授课教师：陈爱娘

2.负责人：陈爱娘 陈亮霞

校级行政：范新瑞

3.参加人员：各班弱势群体学生5名。

4.场地布置：陈爱娘 陈亮霞 吴天林

十一、评奖办法：本次活动每个年段设组织奖一个（评比时，把节目演出质量与物品义卖的组织效果及卖出金额作为依据）。

十二、有关活动规定和要求：责任人：：年段长、班主任

1．本次为全校教育活动，各班班主任要落实学生点名签到、严格考勤，要求全体学生按时积极参加活动，不得旷课缺席，不得迟到或早退。

2．严禁学生将外校及社会闲杂人员带入校园内，此现象一经发现将按照有关校纪严肃处理。

3．不得私自将危险物品带入校园，不得燃放烟花爆竹，确保做到安全第一。

4．要求各班学生注意校园环境卫生，为渲染活动气氛，凡不影响校园环境的物品可以使用，但是不得使用乱涂、乱画、乱喷的物品。在活动结束后，各班要安排部分学生打扫好义卖场所和本班教室卫生。

5．学生在活动结束之后，应立即由班主任统一组织回教室，并同时强调不得结伙外出活动，否则一经发现，将严肃处理。

6．本次活动将有市领导、新闻媒体参加，班主任要加强学生的文明礼仪教育，要求学生在活动期间讲文明，懂礼貌，尊敬领导、家长，给社会留下良好的形象。

7．各班班主任要利用班队会课等时间对学生进行系统的活动安全与文明行为教育。

8．活动期间，全体班主任、年级长均应在本班、本年段义卖场所现场进行适当指导和监控，以防突发事件发生。

桂林逸夫小学

7.公益活动方案1 篇七

舒华阿波罗5号大型公益健康跑自5月17日北京首发式启动后, 在6月15日又将走进福州, 正式开启全国巡回健康之旅。在福州东百东街店二楼中庭活动现场, 报名参与爱心益跑的福州市民络绎不绝, 福州全民健身热情被舒华一举点燃。

仿生学减震技术减少运动伤害

在参与爱心益跑的过程中, 很多人对舒华新品阿波罗5号赞誉有加。宛如太空漫步般的梦幻跑步体验, 让福州市民印象深刻。一些年纪大的参与者表示与一般跑步机不同, 在舒华阿波罗5号上跑步关节的疼痛感明显减弱, 跑起来很畅快很舒服。

舒华导购员告诉记者, 现在福州市民跑步越来越流行了, 但是跑步引起的运动伤害大家都没有深刻认识到。据科学家研究表明, 人体下肢关节及韧带一般需要1年的锻炼才能适应跑步, 如果经常在硬地上跑步, 跟腱和膝盖会受到长期冲击, 极易造成运动伤害。

阿波罗5号模拟登月飞船的环境, 创造了全新的3重悬浮减震系统, 帮助健身者跑步宛如太空漫步, 避免消费者过度使用骨骼关节, 不会在健身过程中出现受伤。同时利用仿生学原理, 阿波罗5号发明出全新的空气桥悬浮减震、动态蜂窝减震、螺旋气囊减震三项核心技术, 能快速吸收缓解冲击能量, 有效缓减肌肉和关节冲击及损伤。

为了让更多人了解跑步引起的运动伤害, 舒华将科技新品阿波罗5号投入到公益健康跑活动之中, 一方面爱心益跑关爱青少年教育事业, 一方面也通过市民的亲身体验, 培育科学的跑步方式, 更好助推全民健身事业发展。

献爱送礼最高奖9500元舒华阿波罗5号跑步机

据了解, 东百东街店活动时间为6月15日至21日, 万达金山店活动时间为6月23日至7月8日, 在此期间参与健身跑的爱心人士, 每个人只要在跑步机上跑一公里, 舒华跑步机就捐赠价值十元的体育器材。预计全国最终累计的所有跑步公里数捐赠的体育器材总价值达200万元。届时中华全国体育基金会将在国内挑选100所贫困学校, 并向每所学校捐赠2万元体育器材。

为了让更多市民参与健康跑活动, 舒华也为此次福州站准备了充足礼品。除了为所有参加健康跑者送出一份精美礼品外, 还特设了爱心参与大奖, 只要市民参与到公益健康跑步活动中, 就有机会进行爱心抽奖, 其中最高奖为价值9500元的舒华阿波罗5号跑步机一台。

舒华阿波罗5号公益跑活动福州站交旗仪式

8.公益活动方案1 篇八

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