感恩老师的散文随笔

感恩老师的散文随笔（精选11篇）

1.感恩老师的散文随笔 篇一

丫头昨晚回到家都8点多了。一阵风似的进门，脱鞋，卸书包，饮牛样的猛灌凉开水，电视剧里轰隆隆的枪炮声都没盖住她喝水的咕嘟声，等一切搞定，喘过气来，兴癫癫地扑到我的身边，跟我坦述放学后的一切活动。

再过一天就是老师节，约了六位同学，一人20凑了120元。我们都是自愿向老师表示感谢的，没多喊人，怕人误会，反倒给老师落下负面影响。今儿放学后，去给老师订做了一个大大的蛋糕，又买一束康乃馨。蛋糕上写的是“老板大人节日快乐!”那束康乃馨，外圈8只红色的，中间5只紫色的，表示我们是8(5)班。

本想找快递送去，可人家下班了。我们商议了好久，只有硬着头皮亲自送到老师家。老板看到我们五个拿着礼物时，一个劲的说“使不得，使不得，你们这些孩子，你们的心意老师都知道。以后坚决不许这样做。”我们解释说，是零花钱凑的。老师说，零花钱也不能乱花的，大人们挣钱好辛苦，你们要知道珍惜。好搞笑!老板是穿着围裙出来的，他正在做饭。还一再留我们在他家吃饭呢。我们谢绝了，你没看到，老师当时又感动，又不安的样子。嘻嘻……

一五一十地讲完小团体的活动，她稍稍地停顿了一会儿，咬咬下嘴唇，这是她思考时惯用表情。然后，抬眼直视着我，说：“妈妈，老板平常虽然看起来很严厉，其实对我们挺好的，我们都知道!”

她这句话一出，我便感觉这孩子是真的长大了，知道用眼睛去观察，用心灵去感知，用头脑去思考，用行动去感恩。我赞许的笑着，把她软乎乎的小手贴在我的脸颊上，来回的摩挲，她花骨朵一般羞羞答答的笑。

2.老师，感恩有您 篇二

还是先说那个自命题作文吧。当时，正值知识青年上山下乡，我就用“犁把手”这个题目，写了一个女知青用耕牛学犁地的事。交了作文的第二天自习课时，老师把我叫到办公室，打开我的作文，用指头敲着“犁把手”，一脸严肃地问：是抄的吗？有参考吗？真有此事吗？……一连串的问号如同炸在耳边的爆竹，我一下蒙了，傻了，像挨了耳光，脸火辣辣的。难道作文里写了什么错误观点、反动言论？我慌乱地回忆着作文里的字句，双手交替搓着四指。双眼直直地看着老师，连话也不会说了。看见我一问一摇头，满脸的惶恐与迷茫，老师笑了。顺手翻到作文末页，把自己几乎写了一页的批语念了一遍。合上作文，老师又说了十个字：基础不错，好好学，好好写。话语里透出的欣赏与慈爱，如同冬日的阳光，暖了我一生跋涉。

又一节作文课上，老师评讲了“犁把手”。

斗转星移，高考的恢复唤醒了很多人被搁置的梦。而对于我这个“回乡青年”来说，“上大学”是一个遥不可及的童话。于是，带着闹着玩（没有任何复习）的心情参加了1977年高考。做梦也没想到，我竟考了238分，远远超过了本省两大名校的录取线。终因报考志愿的“闹着玩”（省内学校一个没报）而滑档。我觉得考而不中太丢人，决计再也不提什么高考的事。就在临近1979年高考的时候，老师从县城传来口信，让我去复习。当时离高考只有两个月，别说我没有这个心气，就是想参加也晚了。看我没行动，老师又接连捎信打电话。我给老师说：“太晚了，人家都复习一年了，我现在再去……”老师说：“复习一年怕啥？现在是混水的多，拿鱼的少。爱祯啊，你如果不参加高考可惜了。”听得出老师的伤感和惋惜，我心里酸酸的。我知道，老师说的什么混水拿鱼是在为我走进考场长力打气，鼓励中掺杂了太多不舍的成分。这哪是老师对学生的关爱，分明是父亲对女儿前途担忧的忐忑和不忍！

不知是为了安慰老师的忐忑，还是自己骨子里的不屈，我终于在复习班已停止讲课的时候，站上了备考的桥头。悬梁刺股的50多天让我背完了政史地三本1000多页的复习资料。就是这“1000多页”让我考过大专录取线（247分）。加上放弃复习的语文（61分）数学（17分），我以325分的成绩名列全县高考（文科）第二名——后来听说那个第一名的考生因其他原因被取消录取资格。尽管报考院校的不理想，但毕竟接通了改写人生的气场。现在想来，不是老师的再三坚持，不知道命运的小船会在哪里搁浅。

转眼间，我毕业了。咋也没想到，见习期刚满，就被组织部门以“选拔”有学历的年轻干部为由调任团县委书记。这在别人眼里如同天上掉馅饼的好事，在我却是如芒在背、如堕云里雾中的茫然无措。“书记”如同一桌从没见过的宴席，我不知道从哪里动筷，从何处下嘴。工作中的胆怯怵场和周围的明争暗斗像两只无形的大手，把我撕扯得不知所以。面对做事的原则和做人的底线，我不会也不想为平衡周围的争斗违心、盲从。就是这种“不会和不想”成了我性格中的硬伤——加上对某些潜规则的不谙，错过了一次次的与人比肩。每每至此，不免神伤难过，更有朋友为我不平。而老师却说：爱祯，咱不难过。我们只讲耕耘，不讲收获。努力做事、磊落做人是我们的本分……是啊，耕耘在已，收获在天。何必为自己的不可掌控而自虐？可说归说，见了老师，眼泪就是止不住。如同儿时在外受了委屈，见到父母时无需任何掩饰的哭诉放纵。

是的，从考大学那时起，老师在我心中已等同再造——当然，我也成了他牵肠挂肚的“编外”女儿。我的父母都是农民，疼惜的标准就是竭尽所能供我读书，让我衣食无忧。而老师操心的则是让我学习更多的知识，为走向社会、打点生活储粮备份。上学时一再告诫我：不要因拿到“铁饭碗”而满足“60分”，真才实学既是安身立命的根本，更是社会认可的筹码。毕业分配时，老师放下他的“从不求人”，不厌其烦地找教育局领导，推介我的“优点长处”。或许就是老师的“推介”，让我走上了“从政”之路。至于得失，现在已无须答案。但我感恩老师想让我到一个好的发展平台的初衷。

说到感恩，对老师的孝敬如同对待父母一样，是我一生不敢动摇的信仰。“常回家看看”更是我对老师“遵守”的习惯。逢年过节如我不能按老师预想的“女儿回娘家”的时间去看他，他就会打电话问：“家里有啥事？咋没过来？”语气里的嗔怪与不安，说得我心暖暖的。几十年来，不管生活拮据与否，父母有的，老师师母都有，父母没有的，老师师母也有。

我记得，一是二十多年前邀请在城里工作的高中同学给老师庆祝66岁生日。二是前年给不能自理的师母购置轮椅。当老师看到昔日教鞭下的孩子向他深深鞠躬，并祝他“生日快乐”的时候；当看到90多岁的师母为坐上轮椅可以出去“走走”而开心的时候，激动得热泪盈眶，好大会儿都没说出一句话。我知道，老师的“无语凝噎”是既心疼我的“花钱劳神”，更感怀我对他老人家堪比生身的“结草衔环”。正如老师所说，我既没有给过父亲生日的“隆重”，也没有给因摔断股骨头而不能直立行走的母亲购置轮椅——让人心酸与愧疚的是那个叫作 “力所能与力所不能”的说辞。或许就是父母的辞世（十几二十年前）让我备尝了“子欲养而亲不待”的伤怀与遗憾，才更加珍惜我对老师的孝道。

我忽然觉得，我是幸福的。

责任编辑：刘高亮

3.感恩老师杂文随笔 篇三

我们知道，为了指导我们正确舞步经常没有假期，即使你疲惫不堪还是选择在假期进修！

我们知道，为了负责我们学会舞蹈经常错过班车，即使你需要早点回家休息！

我们知道，为了担心我们忘记要领经常推掉聚会，即使你已经很久没有与朋友相聚了！

感谢你们，为了我们的一点点进步，忽略自己的疲劳！

感谢你们，为了我们的一次次错误，忽略自己的时间！

感谢你们，为了我们的一遍遍练习，忽略自己的伤痛！

感谢你们，为了我们的一步步提升，忽略自己的感受！

4.感恩老师的随笔：珍藏那一份礼物 篇四

不知为什么，总是不想见老师，要是一见到，撒腿就跑。若不能跑，也只装作不认识的样子笑笑。

几乎所有人都知道我这个恶习，父母也跟我老师不知道讲了多少回了，只是为了这区区小事。

然而那天我去商场的路上，正好碰到了小学时的班主任--------教语文的杭老师，好久没见过老师了，这下正好可以将我每天所储存下来用以躲避老师的能量全都释放。我想老师定没有察觉我，自己却没有察觉到周围的奇异目光。

然而一使劲，却扭到腿，狠狠地摔了一跤。

尽管肢体上不断传来刺痛，我还是命令大脑去屏蔽，一直有一个成语在脑腔中转动，却是“掩耳盗铃”。

欲起身再行，一个人猛地拍了下我的肩膀，我一惊，努力的回过头，他笑着用命令的口吻说“站住，臭小子!”

我束手就擒，脑袋一片空白，以至于都不知道如何到他家的。

老师的书房充满沁人心脾的芳香，墙角的书桌，桌上的木雕以及随处可见的书本，我在这小小的书房，四围有木头的陪伴，心里竟多了份亲近和庄重。

他让我坐在椅子上，自己就出去了，我身在书的世界，不知所措。

知道我重又感受到刺痛的存在，我才将视线转移了汉字的标本。但我惊奇的发现，眼前有个人，在三尺讲台上驰骋的文人雅士，正笨拙的用手中的绷带帮我缠伤口!

我的脸在发热，老师的手好像在颤抖，他的头发，也有一点斑白，脸上，却是每天为学生操心而形成的皱纹，他一定很累，很累。

我扭过头，努力不让他看到我的表情。墙上，挂着他自己亲笔的行书，旁边摆放着的，却是学校的毕业照。从第一张黑白，一直延续下去。这几百张幼稚而天真的脸，也有我自己的容颜。

我找到了自己，在最后一张，我不见他好久了，他的样子一点也没变。

我闭上眼睛，我为自己是他最后一届学生而感到庆幸。

他缠好，好像很轻松的样子，他笑着说：“这是我送你的礼物!”

我也笑了，并着血迹和泪痕。

直至今日，我重新翻着毕业照，他永远不会老去的笑脸，是我所珍藏的那一件最好的礼物。

5.感恩节感恩老师的句子 篇五

1、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

2、没有感恩就没有真正的美德。

3、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。

4、古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。

5、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

6、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

7、慈善(情人的浪漫圣诞节祝福语)的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

8、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

9、老师的节日，今天又来到。

10、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

11、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

12、赠人玫瑰，手留余香。

13、感恩即是灵魂上的健康。

14、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。

15、一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠

16、知恩图报，善莫大焉。

17、要知父母恩，怀里抱儿孙。

18、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。

19、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

20、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。

21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，

22、感谢花开花落，感谢一切……

23、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。

24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

25、感恩是精神上的一种宝藏。

26、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。

27、滴水之恩当涌泉相报。

28、您讲课的语言，悦耳像叮咚的.山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

29、谁言寸草心，报得三春晖。

30、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

31、投之以桃，报之以李。滴水之恩当涌泉相报。鞠躬尽瘁，死而后已。

32、恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。

33、感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。

34、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。

36、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

37、一日为师，终身为父。

38、投之以桃，报之以李。

39、感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。

40、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

41、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

42、父母的美德是一笔巨大的财富。

43、我们一直都在接受着，当我们面对这一切时我们竟然习以为常?比如每天父母给我们准备早餐，临行前的叮嘱，一个眼神，一件毛衣。

44、鱼知水恩，乃幸福之源也。

45、父恩比山高，母恩比海深。

46、一饭之恩，当永世不忘。

47、礼尚往来。往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。

48、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

49、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

6.感恩老师的作文：感谢施老师 篇六

一年级感恩老师的作文：感谢施老师

在我的生活中，有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师，对我们的关心就像妈妈一样。

记得有一次，我语文考试考了八十几分。放学的时候，施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我，而是和我一起分析错在哪里，为什么会做错，

 

 

7.感恩老师系列之五：感恩老师 篇七

原来，我要在教师节给我久违的班主任程老师打电话。程老师教了我们六年语文课，从小到大，从一个儿童到一个少年，是程老师看我长大。至今，我的一举一动、一言一行无不重现着程老师的言行，当别人夸奖我一些优点时，我时时暗暗骄傲地说：“这，是程老师给我的!”此等恩德，我又如何忘怀!

“9.10”是老师的节日，虽然我在郑州，老师在安阳，我又怎能在乎几元的电话费而不向老师送去诚挚的问候!

然而，令我吃惊的是，刚刚接通了电话，怀着满满的兴奋与激动用颤抖的声音轻轻的唤出那声程老师时，一秒钟的短暂沉默，程老师就也带着惊喜与激动喊道：“呀，玥玥!”啊!老师竟认出了我的声音，我激动地说不出话来，又是几秒钟的静默，我才激动地说：“老师，教师节快乐!”

这短短几句话，包含了浓浓的师生情，浓缩了深深的师生爱!一个电话，成了连接师生的桥梁，我和老师在这座桥上情真意切的交流。老师询问了我的情况，象妈妈一样问寒问暖，几分钟的电话时间过得是那样快，我该回寝了，我留恋不舍的挂了电话。

然后，慢慢的，稳稳地，小心翼翼地向寝室走去，此时，一股暖流在我心中全身流淌，我明白，那是老师对我的关爱，老师啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为我付出的那么多那么多的心血，您的种子已在我的身上生根发芽，我一定会努力，让您播下的心血在我身上呈现!

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8.感恩老师作文500字：我的老师 篇八

“老师”，一个熟悉的名称，是他们让我在人生的道路中一帆风顺，无论是摔倒还是失败，老师都助我们一臂之力，都会第一个冲上前。

还记得教我们的张老师，她用她的毕生精力教我如何学习。现在的你也许会觉得我们不用老师教也会走向成功之路！可是，你知道吗？当我们学会“1+1”时，老师的岁数也会随着一天天渐渐变老！脸上露出的微笑也会带来一丝丝银发！

小时候的“1+1”直到现在的圆柱公式都是老师用岁月换来的。想一想6年的知识难道不都是老师用宝贵的时间换来的吗？

有一次，风和日丽、万里无云，碧蓝的天空与碧绿的草浑为一体。蝉的叫声迎来了日日盼望的体育课!

“终于到了体育课！”男生夸张的说，“中国终于解放了。”

只见张老师展开双臂，像一只欲展翅的百灵鸟，温柔又美丽。

“现在宣布，体育课开始！”张老师说到，同学们似潮水般漫涌过去，齐奔操场中心点，排成了四条整齐的队伍！

老师说道：“今天我们玩老鹰捉小鸡吧！”作为三年级不懂事的我们，当然觉得新颖。

游戏开始，女同学涌入张老师身后，像孩子依恋母亲一样的温暖，女生的齐心给了男生重重的打击，怎么也抓不到一个“战利品”。

游戏结束，男生终于宣布失败，女生胜利的笑像铃铛一样清脆悦耳，一直在操场震荡回响着。

本以为游戏结束就可以回到教室，可谁知张老师给我们上了一节室外语文课。“男同学们，你们知道为什么狮子不能欺负野牛么？因为野牛知道团结，知道要抗惧狮子的攻击，野牛的团结给了狮子一定的打击。让那嚣张的狮子也怕野牛三分。不团结不行！成为一盘散沙更不行，无论对手多么强大，团结就一定能行！”

老师的话让男生成长了不少，我们也多学了一节课。

老师！敬爱的张老师！您将我们这些幼苗培育成鲜艳的花朵，让我们茁壮成长！我永远不会遗忘您的恩情，我会努力长成参天大树，开出胜利的花，成功的果！

9.感恩老师的散文随笔 篇九

新学期开始的时候，我见到这么严厉的老师，心想：肯定有的罪受了，可是真的是这样吗？当然不是，官老师十分幽默，每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时，她说：“同学们，我们先用第三名去打第一名，然后用一比二，二比三，你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。

官老师也非常严厉，有一次，一个同学忘写作业了，听到这个消息，官老师马上从办公室飞奔到教室，大喊一声“***你跟我去办公室补作业，第二节美术你不用上了！”官老师气得满脸通红，温柔的目光变得像冰刀一样锋利，刺进那个同学的心里。第三节课那个同学还没来，后来我们才知道，官老师为了惩罚那同学，把他留了下来订正作业。

10.感恩老师的散文随笔 篇十

吴老师温柔如天使。她有一头黑发，皮肤细腻如雪。她很慷慨。只要表现好，就可以喝酒。这位老师已经教了二十五年书了。她是一位非常资深的老师。她的兴趣是讲笑话。每当有人呼呼大睡，她就会讲笑话，大家都会被逗笑。虽然她是初三最凶的老师，但是我们班有三分之二的人。她经常说我们班的学生是她见过的最好最好的学生。

记得有一次，有人睡着了，老师问他怎么了，没有骂她。原来我同学发烧了，老师赶紧让我陪他，并通知家长，因为这个同学的家长是上班族，不能照顾他。老师不仅不理他，还特别照顾他，直到他妈妈来了。老师是个奖惩分明的人，副校长带头闹，还被吴智敏老师罚下课不了！

11.感恩老师老师的作文700字 篇十一

每天，在我们上课前，老师总会先提前备好自己要上的课程，以免在课堂上出现了浪费同学们时间的事情，对于老师来说，对于我们来说，时间就是金钱，浪费了时间，就是浪费了金钱，浪费了自己的生命，我们要珍惜每一秒的时间，老师为了我们的时间，总会提前备好课程这样就不会浪费我们的时间了，老师，就是这么伟大的人，这么关心我们的人，老师就是我们的再生父母，老师就是我们应该感恩的人，老师的一生无非就是教好自己的学生，让自己的学生知识渊博成为一个像他这样能够教书育人的人，老师的这种精神，是其他人没有的，是难得的，老师就是我们的再生父母。

老师为了我们，消耗自己的时间来思考各种好的教学方式，这样才可以让我们找到学习中的兴趣，让我们喜欢学习，让我们会学习，这样我们的知识才会渊博，老师对我们多么的用心，对我们多么的关心，老师对我们的爱，就如父母一样。