现代化经济体系内涵(11篇)
1.现代化经济体系内涵 篇一
农业是我国国民经济的基础型产业。然而,在当前我国农业经济的发展过程中,却往往面临着农村水资源问题突出、传统生态农业体系破坏严重、农副产品资源利用率低、农村居住环境脏乱差等一系列问题。以上问题不仅严重破坏了农村当地的生态环境,而且容易造成农业资源的高消耗与过度利用,严重阻碍了我国农业经济的持续化与健康化发展。为此,我们应当积极构建新型的循环式农业经济体系,即在农业生产过程中实现“投入物—产出物—废弃物”的循环性与综合性利用,从而有效减少自然资源的无谓浪费,减少对生态环境的不利影响,以最终实现农业经济发展与农村环境建设两者之间的和谐与统一。
2.现代化经济体系内涵 篇二
一、河南现代农业职业教育体系的价值内涵
现代农业职业教育的最终目的是建立现代农业职业教育体系。《纲要》指出, 要加快发展面向农村的职业教育, 积极构建现代职业教育体系和县域职业教育与培训网络。《纲要》极具战略性地将农村与县域职业教育、将农业职业教育与现代职业教育体系紧密联系、同步建设。从中外农业职业教育的相关文献和发展实践来看, 现代职业教育体系不等于现代职业学校体系。现代职业教育体系除了正规的学校教育以外, 还包括非正规式教育的职业培训, 以及自学、电子学习、网络学习等。经过多年的改革与发展, 到目前我国已经形成了初等、中等、高等三个层次互相之间, 以及与普通教育、成人教育之间相互衔接, 学历教育和职业培训并举的农业职业教育体系框架。
河南现代农业职业教育体系是以农业高职院校、农业中职院校、农村实用技术培训班为主, 以农业科研机构、高等农业院校、农民专业合作社和涉农行业 (企业) 内部培训为辅的全方位的教育体系。现代农业职业教育体系内涵的关键要素主要包括三个方面。第一方面是农业职业教育和其他教育的沟通关系。第二方面是农业职业教育内部各层次之间的衔接关系。第三方面是在构建现代农业职业教育体系中, 除了学校学历教育之外, 必须明确应该包括职业培训。实行学历教育与职业培训并重, 让有意愿接受农业职业教育的人, 比如在职人员、回乡务农青年、进城务工人员、复转军人等都有学可上, 学者有其校。
河南现代农业职业教育体系包含学制体系、资格体系、课程体系、管理体系等诸多方面。其中, 农业职业院校学制体系创新包括三个方面:一是拓宽直接面向中职生的升学渠道, 设计对口中职与本科“3+4”联合分段培养模式;二是打通对口农业高职与本科及研究生层次的纵向提升通道, 尝试农业高职与本科院校联合开办4年制本科专业或“3+2”、“5+2”分段培养模式;三是探索涉农专业学士学位培养模式。
构建河南现代农业职业教育体系的重点, 是探索农业职业教育不同层次的人才培养目标、专业设置、课程体系、教学条件、师资队伍及学习效果评价等有效衔接的路径, 构建以课程衔接为核心的中高本一体化的人才培养体系。其核心是促进各级各类职业教育的衔接与沟通, 促进各种相关要素的相互协调和有机整合, 系统确立和更新农业职业教育观念、专业体系、课程体系、教材体系、教学模式、考试评价模式等, 改变农业职业教育脱节、断层或重复现象, 科学布局中等职业教育、高等职业教育、应用型本科和高端技能型专业学位研究生等人才培养的规格、梯次和结构, 以着力打通和拓宽各级各类技术技能人才的成长空间和发展通道为重点, 构建体现终身教育理念、满足人民群众接受教育的需求、满足三农发展对技术技能人才需求的现代农业职业教育体系, 是构建河南现代农业职业教育体系的基本要求。
二、构建河南现代农业职业教育体系是对现代农业产业发展的主动适应
现代农业是按照高产、优质、高效、生态、安全的原则, 以现代科技、现代装备、现代管理、现代经营理念为支撑, 以政府对农业的宏观调控和支持保护为保障, 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 产供销一条龙和工农贸一体化的农业再生产各环节相衔接, 由现代职业农民和现代企业家共同经营, 具有较强市场竞争力的农业产业体系, 是集市场化、科学化、组织化、设施化、机械化、集约化、信息化、社会化等诸多特征为一体的农业发展模式。其主要特征表现为:市场化程度日趋成熟, 产业体系日臻完善, 工业装备普遍使用, 先进科技广泛应用, 生态环境受到重视, 信息农业、数字农业、生态农业、设施农业、都市农业、休闲农业等相继出现。
2012年, 国务院印发《全国现代农业发展规划》, 为强化农业科技和人才支撑, 明确提出“壮大农业农村人才培养, 培育一批种养能手、农机作业能手、科技带头人等新型职业农民。”2013年中央一号文件提出要大力发展家庭农场。家庭农场是世界农业生产组织形式之一, 也是基本的农业生产组织发展方向。与家庭承包向家庭农场的转型过渡相适应, 需要更多复合型、创业型的农业人才, 需要大量农业工业化人才、生产技术人才、科学化管理人才、产业化经营人才以及适应时代发展要求的新型人才等。构建现代农业职业教育体系, 开展各种形式、不同层次的农业科技教育与培训, 是实现新型农业现代化的重要举措, 也是促进农业产业化发展的强力推手与合格载体。主要表现在:第一, 农职院校从农业教育规律出发, 及时准确把握农业发展信息, 有针对性地调整或改革专业设置、教育内容、教学方法、培养目标等, 能为农业现代化培养生产应用型、技术推广型和经营管理型等各类农业专门人才。第二, 农职院校贯彻为区域经济和行业服务的思想, 根据区域农业特点和农业现代化对人才的需求设置专业和课程, 坚持学历教育与短期培训相结合, 能为农业现代化培养大量的高素质技能型人才。第三, 通过构建现代农业职业教育体系, 能实现农村劳动力思想觉悟和文化技能的不断提高, 实现农村劳动力有效转移, 并由此走上一条解决农村人口转移问题的良性发展轨道, 即加强职业教育—提高劳动者素质—促进经济发展—增加就业岗位、吸纳更多的农村转移劳动力。
三、构建河南现代农业职业教育体系是农业职业教育自身发展规律的客观要求
农业职业教育与整个教育体系一样, 遵循着两种基本规律。一是农业职业教育与社会经济发展相互促进、相互发展的关系。农业职业教育为地方经济发展服务是以产业服务为基础的, 为地方经济发展服务, 离不开为产业服务。其培养目标只有定位在为地方和产业提供人才服务、技术服务和社会服务的基点上, 贴近地方经济发展的需要, 贴近产业发展的需要, 贴近农民群众的致富需要, 农业职业教育才能产生旺盛的生命力。二是农业职业教育自身内部的职业型农业技术人才规格的塑造。一方面, 农业劳动力市场是直接影响农业职业教育发展的最重要的市场。发展农业职业教育的第一要务, 必须考虑学生的充分就业, 这是农业职业教育能否持续发展的命脉, 也是衡量农业职业教育成功与否的关键。另一方面, 从教育内容看, 实践训练应在农业职业教育整个课程体系中占很大比重。为使学生毕业后能直接上岗, 为企业所用, 要求学生在职业教育或培训阶段掌握基本操作技能、专业技术等综合能力, 并加强职业信念、职业态度、职业素质的锻炼和培养。
目前我国农业职业教育还处于相对困难的境地。一方面, 一些涉农院校和专业不能与时俱进, 想走学科设置“去农业化”的捷径, 多数学生及家长不愿意选择农业院校, 学校普遍存在生源少、质量差的现象。另一方面, 我国农业职业教育体系, 存在着联系不紧甚至割裂的情况。各教育类别与层次之间协调衔接不够, 从而造成重复办学、教育资源浪费, 制约了农业教育发展的同时, 也导致办学主体功能的混乱。因此, 要改变农业职业教育脱节、断层或重复的现象, 科学布局中等职业教育、高等职业教育、应用型本科和高端技能型专业学位研究生等人才培养的规格、梯次和结构。要以着力打通和拓宽各级各类技术技能人才的成长空间和发展通道为重点, 加快建设现代农业职业教育体系。
四、构建河南现代农业职业教育体系是践行终身教育理念的必然结果
人的一生都应该接受教育的思想在世界很多国家由来已久。现代终身教育理念的基本内涵可以概括为四点:第一, 终身教育理念提倡“教育应贯穿于人的一生”, 主张“学习不应该成为年轻人的专利”。第二, 它强调未来的国民教育体系应该是连接家庭、学校和社会的, 并纵贯人生各个阶段的一种综合而协调的体系。第三, 作为社会责任, 终身教育理念是在充分体现学习者“自主性”和“意愿性”的前提下, 形成一个发挥人类潜能的不断的支持机制。第四, 在终身教育视野中, 学习活动开始超越传统意义的教育范畴, 而正在成为一种重要的生存责任。葆有良好的终身学习力, 会使人更加适应变化的世界, 提高生存质量, 实现最佳生存。
职业教育是面向人人、面向社会的教育, 具有职业性、人民性和社会性的特征。职业教育要使更多的人能够找到适合自己的学习和发展空间, 通过提供各种不同的成才道路, 尽可能满足所有人不同的教育需求。通过多种形式, 发展职业教育, 让人学会技能, 能够就业, 过上有尊严的生活, 这是促进社会进步, 实现社会和谐的有效途径。职业教育是终身教育的一个重要环节, 是建设全民学习、终身学习的学习型社会的重大举措, 有助于社会全面发展和人的终身发展。在传统的教育体系中职业教育往往被视为以就业准备为目的的“终结性”教育, 而用终身教育的观点来看, 任何教育都不再是“终结性”的, 职业教育也不应是“死胡同”。
改善农业职业教育现状, 让农民接受更多的教育, 是一项应该引起高度重视的战略性、全局性问题。由于目前我国农村人口受教育程度偏低, 科学文化知识掌握少等导致了农村发展落后、农业建设在较低水平徘徊、农民收入不高等“三农问题”得不到解决。又由于农村社区教育条件较差, 学习型农村的构建不可能由农民自己来完成, 必须借助于外界的力量。因此, 现代农业职业教育体系在学习型农村构建中居于轴心地位, 它是农村经济发展的服务站, 是构建学习型农村的动力站, 是学习型农村构建的组织者。现代农业职业教育体系将有助于满足农村劳动力持续的职业能力发展需求, 是终身教育体系的重要组成部分。
参考文献
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[6]雷喜斌, 陈宜安.乡镇文化建设[M].北京:中国农业出版社, 2007.
3.建立真正的现代经济体系 篇三
中国奇迹的背后
但毫不讳言,在我国经济快速发展的同时,东亚模式固有的弊端完全凸显,加之我国原有的体制弊端,使得各种矛盾突出,经济发展不稳定、不协调、不平衡和不可持续的问题已经颇为严峻:一是过度依赖投资和出口拉动增长;二是消费过低;三是技术创新不足;四是服务业严重落后。加之中国城镇化步伐缓慢,使得中国经济在规模做大的同时,本质上仍然属于传统经济。农业人口特别是贫困人口仍然占很大比重,制造业要么以重工业为主,要么以出口创汇为目的的廉价消费品为主,基本没有具有国际竞争力的现代产业。
从经济发展的阶段来看,中国目前的经济发展模式仍然停留在尚未完全完成工业化的阶段。由于缺乏现代要素,整个经济体的含金量不高,从而导致经济的“净利润”低,如果不寻找新的驱动战略和新路径,经济发展很可能陡然减速,这对于正面临“中等收入陷阱”考验的中国,无疑是一个严峻的挑战。
摸到最重要的石头
事实上,对于中国而言,转变发展方式,实现产业结构的调整和升级,就是尽快告别前工业化时代,进入真正以现代工业和现代服务业为主的现代经济发展阶段。而所谓现代经济体系,从全球的指标来看,不外乎如下四个命题:第一,厘清市场和政府的边界,实现各个市场主体平等参与市场的机会,完成从“身份到契约”的跨越;第二,真正完成城镇化的步伐,城镇人口的比例应该占全部人口的65%左右;第三,现代服务业必须与现代工业同步发展,服务业在三大产业中的比重应该在60%以上;第四,经济发展的主要动力不是依靠高投入,科技创新和技术创新应该成为经济增长的主要动力。
其实,党的十八大报告对建立真正的现代经济体系也做了明确的回应。比如,在市场与政府的关系上,党的十八大报告提出:经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。提出要“保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护”。在未来的增长驱动力上,提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置”,提出要“加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”,要求把“全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来”。这种将创新驱动提升至经济发展全局和核心位置的力度,是前所未有的,这清晰地表明与过去的投资驱动告别的勇气和决心。在现代产业体系上,提出“牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,实行更加有利于实体经济发展的政策措施,强化需求导向,推动战略性新兴产业、先进制造业健康发展,加快传统产业转型升级,推动服务业特别是现代服务业发展壮大”等,这些都是建立现代经济的重要组成部分。
如果说中国的经济改革一直在摸石头,那么,建立真正的现代经济体系,无疑是30多年来摸到的最重要的石头。
责任编辑:孙春艳
4.现代化经济体系内涵 篇四
【知识精练】
一、选择题
1.下图是需求侧三驾马车与供给侧四大要素。加强供给侧结构性改革是2017年经济工作的重点。根据下图,下列有利于推进供给侧结构性改革的措施有()
①转变外贸出口方式,刺激出口增速提升 ②促进产业优化重组,有效化解过剩产能 ③大力推进结构性减税,降低企业成本 ④培育新的消费热点,加快消费结构升级 A.①② C.②③ 【答案】C B.①④ D.③④
2.2017年中央一号文件提出,促进农业产、加、销紧密衔接和农村一、二、三产业深度融合,推进农业产业链整合和价值链提升,让农民共享产业融合发展的增值收益,培育农民增收新模式。农村一、二、三产业深度融合()①将延长农业的产业链条,改变农业的形态 ②是解决“三农”问题的根本途径 ③是经济新常态下农业转型升级的必然要求
④将促进城乡公共资源均衡配置,优化农业生产的区域布局 A.①② C.①③ 【答案】C 【解析】选C ①说法符合题意,应选;②说法错误,城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径,故排除;促进农业产、加、销紧密衔接和农村一、二、三产业深度融合有利于转变农业发展方式,③说法正确;④与题意无关,排除。
3.“十三五”期间脱贫攻坚的目标是,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障;同时实现贫困地区农民人均可支配收B.②④ D.③④
入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。我国重视扶贫开发工作()①能够彻底消除贫困、改善民生,体现社会主义的优越性 ②体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配政策 ③符合社会主义的本质,是逐步实现共同富裕的客观要求 ④有利于推动城乡发展一体化,加快转变经济发展方式 A.①② C.①③ 【答案】B B.③④ D.②④
4.近年来,我国开展贫困地区生态综合补偿试点,创新资金使用方式,利用生态保护补偿和生态保护工程资金使当地有劳动能力的部分贫困人口转为生态保护人员。这种生态综合补偿试点()①是解决“三农”问题的根本途径 ②是贯彻科学发展观的体现 ③体现劳动者多种方式就业的观念 ④践行了政府促进就业的方针 A.①④ C.②③ 【答案】D 【解析】选D 推动城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径,排除①;③不符合题意,排除;生态综合补偿试点是政府促进就业的表现,④符合题意,入选;“利用生态保护补偿和生态保护工程资金使当地有劳动能力的部分贫困人口转为生态保护人员”符合科学发展观的要求,②入选。
5.在新一代信息技术的支撑和推动下,制造业创新体系和创新模式正发生深刻变革。为顺应这一深刻变革,我国提出到2025年建立国家级制造业创新中心2~4家。上述举措旨在()①推动制造业的转型升级 ②实现创新载体的多元化 ③扩大制造业的生产规模 ④培育制造业国际竞争力新优势 A.①② C.②③ 【答案】B B.①④ D.③④ B.①③ D.②④
【解析】建立国家级制造业创新中心是为了适应“在新一代信息技术的支撑和推动下制造业创新体系和创新模式”改变的需要,这种行为可以提高制造业的竞争力,推动制造业的转型升级,①④符合题意;建立2~4家创新中心不等于载体多元化,与扩大生产规模无关,②③与题意无关。
6.2017年3月29日,第九届中国国际清洁能源博览会在中国国际展览中心开幕。博览会以“发展清洁能源,推动能源革命”为主题,聚集太阳能发电、天然气发电装备、风力发电等清洁能源与绿色电力创新技术与产品的展览展示。我国积极发展、消费清洁能源的意义在于()①淘汰落后产能,调整优化能源结构 ②优化资源配置,提高企业经济效益 ③引导消费行为,降低居民消费价格 ④促进环境保护,增强可持续发展能力 A.②③ C.①③ 【答案】B B.①④ D.②④
7.2017年7月15日,国家统计局公布的数据显示:2017年上半年我国GDP增长6.9%,第二产业占GDP的比重同比下降,外贸出口增幅和投资对经济增长的贡献率下降;但城镇新增就业同比增加,全国居民人均可支配收入扣除价格因素实际增长7.3%,消费对GDP的贡献率超过投资。这一加一减反映出我国()A.经济的发展方式得到了根本性转变 B.经济结构调整提高了经济发展质量 C.环境友好型社会建设取得较大进展 D.消费贡献率的提高缩小了收入差距 【答案】B 【解析】A项不符合实际;材料反映产业结构调整,提高了经济发展质量,B项符合题意;材料未体现C项;消费贡献率的提高与缩小收入差距没有必然关系,排除D项。
8.2017年8月29日,北京市城市再生资源服务中心与ofo小黄车达成战略合作,以“僵尸车”置换ofo骑行代金券的形式,回收城市废旧自行车。北京市城市再生资源服务中心对回收的自行车进行无害化处理后进行资源再利用。这一举措()①有利于实现资源的有效利用 ②使废旧自行车变成共享单车 ③有利于促进共享经济的发展 ④保证了每个市民都使用ofo A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【答案】D 【解析】本题以环境保护、可持续发展为主题,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料所述举措,有利于实现的有效资源利用,①符合题意;以“僵尸车”置换ofo骑行代金券,鼓励居民使用共享单车,有利于环境保护,促进共享经济发展,③符合题意。②④说法过于绝对,排除。答案选D。
9.巴西、俄罗斯、印度、中国和南非等国家正在相继进入中等收入国家行列,面临着相同或相似的任务,要携手推进经济优化升级,共同实现长远发展。为此要实现()①发展模式从依靠要素投入向依靠劳动生产率提高转变 ②发展理念从侧重速度向注重质量和效益转变 ③经济结构从均衡合理向相对单一转变 ④经济增长从扩大内需向主要依靠出口转变 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】A
10.可燃冰又称天然气水合物,具有燃烧值高、污染小、储量大等特点。2017年7月9日,我国南海可燃冰第一口井的试开采产气和现场测试研究取得圆满成功。南海可燃冰的成功开采()①有望进一步增强我国可持续发展能力 ②为取代传统能源奠定坚实的物质基础 ③有助于保障能源安全,促进绿色发展 ④是我国加快转变经济发展方式的主攻方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】南海可燃冰的成功开采符合科学发展观的要求,有助于保障能源安全、促进绿色发展,有望进一步增强我国可持续发展能力,①③符合题意;南海可燃冰的成功开采有利于转变经济发展方式,但不是取代传统能源,②错误;推动经济结构的战略性调整是我国加快转变经济发展方式的主攻方向,④错误。故本题答案选B。
11.2017年上半年,我国规模以上工业战略性新兴产业增加值同比增长10.8%,规模以上工业高技术产业增加值同比增长13.1%,分别高于整个规模以上工业3.9和6.2个百分点。信息传输、软件和信息技术服务业增加值同比增长21.0%。劳动生产率继续提高,全社会劳动生产率约为49 135元/人,扣除价格因素,比去年同期增长6.7%。这说明我国()①经济增长的质量开始提升 ②经济结构优化升级不断加快 ③经济发展方式转变取得突破性进展 ④深化改革是决定经济发展质量的关键 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【答案】B
12.2017年8月由环保部牵头成立,中纪委、中组部参加的环保督察组,已实现对全国各省(区、市)督察全覆盖。督察组通过信访受理群众环境诉求,转办督办群众举报的环境问题,问责党政领导,整改环保问题。开展环保督察有利于()A.发挥多方主体参与基层治理的作用 B.政府进一步坚持依法执政
C.集民意、汇民智,实现决策的科学性 D.强化环保主体责任,推进生态文明建设 【答案】D 【解析】A中“基层治理”材料不体现;依法执政属于中国共产党的执政方式,B不符合题意;环保督察属于监督而不属于决策,C不符合题意。
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。
材料一 2017中国国际绿色建博会于2017年7月5日~7日在上海新国际博览中心展出,简单、安全、创新,引领绿色建筑新潮流。中国正处于工业化、城镇化和新农村建设快速发展的历史时期,深入推进建筑节能,加快发展绿色建筑迎来难得的历史机遇,简单、安全的绿 色建筑已逐渐成为市场的主旋律。以推动建筑节能、节地、节水、节材、环保型建材企业的市场化运用为宗旨,以搭建销售、展示、品牌与技术推广为手段,为企业创造巨大商机的中国(上海)建筑节能及新型建材展览会,已打造成为“亚洲绿色建筑建材第一展”。材料二 中国绿色发展的理念还体现在国际关系当中,中国倡导并推动各国携手应对生态危机、努力实现绿色发展、共同守护地球家园,得到国际社会“点赞”。中国向国际社会宣布了低碳发展的系列目标,“中国承诺”作出表率。
(1)结合材料一,运用经济生活知识分析我国发展绿色建筑对我国经济发展的意义,并说明我国企业应如何实现绿色低碳发展。
(2)请你为我国绿色低碳发展提两条合理化建议。
【答案】(1)意义:①发展绿色建筑,有利于节约资源、能源,全面促进资源节约和环境保护,增强经济可持续发展的能力。②有利于推动绿色发展、循环发展、低碳发展,推动生态文明建设。③有利于保障经济安全,为经济建设提供资源、能源保障。
措施:①企业应顺应时代潮流,制定绿色发展的经营战略,抢抓发展机遇。②要增加绿色低碳发展的科研投入,通过科技创新形成核心竞争力。③要诚信经营,生产经营绿色低碳产品,树立良好的信誉和形象。④要转变企业发展方式,走新型工业化道路,实现零排放,自觉保护环境,承担社会责任。
5.现代化经济体系内涵 篇五
早在改革开放之初,我国就提出了实现农业现代化的农业发展目标,自那时起,迄今已有20多年。由于农业现代化是一动态概念,建国后其理论和实践均发生了重大变化,出现了“百家争鸣”的局面。为了促使有关农业现代化问题的研究更好地向纵深领域发展,现将其若干本质属性作以综述。
一、农业现代化的内涵
从20世纪50年代至今,基于“任何社会相对于过去的社会而言是现代社会”的认识,导致了人们对现代化从不同角度进行了大量研究,归纳起来,形成了五大主要研究方向:一是以亨延顿为代表的政治学方向;二是以罗斯托为代表的经济学方向;三是以帕森斯为代表的社会学方向;四是以英克尔斯为代表的人文学方向;五是以布莱克为代表(体制比较研究)制度学方向(黄抗生,)。这几个学派基本上从两个角度去定义现代化:一是把现代化作为一个过程来定义。塞缪尔・亨延顿教授认为,“现代化是在现代社会中正在进行着的重要变化”(李秀林等,1990);二是吉尔伯特・罗兹曼等人把现代化作为结果或目标来定义,杨豫教授指出,现代化可以看作是经济领域的工业化,政治领域的民主化,社会领域的城市化,以及人们价值观念中的理性化的互动过程,它广泛涉及到国际环境、政治结构、经济发展、社会整合和技术进步等方面。
农业现代化以现代化理论为基础,结合农业的特点提出,基本上也是从过程和结果两方面来定义。西奥多・w・舒尔茨(theodore
w
schultz)认为,发展中国家的经济成长,有赖于农业的迅速稳定增长,而传统农业不具备迅速稳定增长的能力,出路在于把传统农业改造为现代农业,即实现农业现代化。传统农业是农业发展史上的一个重要阶段,根据舒尔茨的理解,其应被看作一种特殊类型的经济均衡状态(西奥多・w・舒尔茨,1987)。现代农业是相对于传统农业而言的,人们对现代农业特征的认识因时而变,与现代化概念一样,也是一个动态变化的过程,既有传统性的合理继承与发展,又具有现代先进性和合理性的特质。
(《中国农业经济学》编写组,1984);4.农业现代化是用现代科学技术装备管理农业,要求具有高度的劳动生产率和商品率(章宗礼,1980);5.从系统论的角度把农业生产看成是由农业经济系统、农业生态系统和农业技术系统组合成的综合系统,正是这三个系统之间的能量转换和物质循环,农业经济再生产和自然再生产才得以实现,我国农业现代化的实质就是这三个系统的最优化10.在当前土地联产承包责任分散经营情况下,农业现代化应是人的现代化、制度的现代化及组织系统的现代化(张琦,1990);11.现代化农业的经济形式,必须是高度商品化和社会化,贯穿农业再生产过程的.应当是计划经济与市场调节相结合的运行机制,使农业成为生产力高度发达的现代化产业,其核心是农业科技现代化、农业武装设施现代化、农业经营管理现代化和农民素质现代化(田魁祥等,);12.农业现代化是一个包括经济、社会、技术、生态在内的规模宏大、结构复杂的系统工程,是生态系统和社会系统协调作用结果的表现,是生态效益、社会效益和经济效益的综合表现(谢永良等,);13.从农业生产的社会环境考察农业现代化,农业生产应该最终由人进行,而每一个人都处于一定的社会文化氛围中,因此,农业现代化应处理好三者之间的关系,即人与自然的关系、人与人的关系和人与其自身的关系(简小鹰,);14.现代农业应在国民经济中成为具有较强竞争能力的产业,所以现代农业是发达的科学农业,是用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和现代组织管理方法来经营的社会化、商品化农业,也是人口、资源、环境、经济协调关系中最优的持续生产力的农业(施德堂等,1999);15.农业现代化是用工业技术装备的、受实验科学指导的、产加销一体化的商品性农业产业,其一般特征是,普遍使用现代化的工具,有很高的劳动生产率;广泛运用现代科学技术,有很高的土地生产率和适应市场需求的产品结构和品质结构;普遍实现了农业的企业化管理,相当多的产品和行业实行了产供销一体化、种养加一条龙,有很高的商品率、总体效率和经济效益(牛若峰,1999);16.农业现代化不仅包括农业生产过程的现代化、流通过程的现代化,还包括消费过程的现代化,不仅包括农业的现代化、农村的现代化,还包括农民的现代化(张仲威,1994);17.农业现代化是用现代工业装备农业,用现代科学技术支撑农业,用现代管理方法管理农业,用现代社会化服务体系服务农业,用现代科学文化知识提高农民素质的过程,是建立市场化的农业运行机制和高产优质高效农业生产体系,把农业建成具有显著经济效益、社会效益和生态效益的可持续发展的现代产业的过程,也是大幅度提高农业综合生产能力、不断增加农产品有效供给和农民收入的过程(顾益康,2001)。
上述观点表明,由于社会生产力和科学技术发展水平的差异,农业现代化的内涵明显不同,截止目前为止,学术界对这一概念仍缺乏一个规范、统一的认识,不同时期有着不同的.表述。20世纪50---60年代,以“四化”即机械化、电气化、水利化和化肥化来概括农业现代化的内涵,从农业技术和生产方式变革的角度理解农业现代化,实际上是农业生产现代化或农业生产过程现代化。这种把农业现代化概括为几个“化”的定义,只看表面现象,根本没有把握住农业现代化的本质。20世纪
70年代末至80年代中期,即改革开放的初、中期,思想解放,农业现代化的基本内涵有了发展,延伸至经营管理现代化,认为,农业现代化的本质是科学化,即应把农业的生产和管理逐步建立在生态科学、系统科学、生物科学、经济科学和社会科学的基础上。20世纪80年代中期至90年代初期,在全面推行改革开放、建立市场经济新体制、农业和农村经济持续高速增长的背景下,我国学者广泛吸收国内外的发展经验,理论界对农业现代化的内涵有了更为深入的理解,主要集中在以下在三个方面:第一,以科学化、集约化、社会化和商品化来概括农业现代化的内涵和特征;第二,用现代科技(尤其是生物技术)、现代装备、现代管理,现代农民来概括农业现代化的内涵;第三,认为生态农业或可持续发展农业才是真正意义上的农业现代化,以区别于以往农业现代化等同于“石油农业”的倾向。20世纪90年代初至中期,随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善,沿海发达地区的劳动力成本提高,农业劳动力由农村向城镇和由第一产业向第二、第三产业转移,农业现代化的内涵被理解为商品化、技术化、产业化、社会化、生态化等多方面变革的集合体。这是从农业发展的基本要素、经营方式和组织制度变革的角度理解现代农业和农业现代化,比前两个阶段的理解更进了一步,但实际上是讲农业经济现代化,把农业当作一个部门或一个产业,孤立地从农业自身的发展出发对农业现代化进行分析和说明。20世纪90年代后期以来,随着农业在国民经济中所占比重的下降,加入wto后国内、国际农产品市场竞争压力的增强,许多学者认为,研究农业现代化要以“农民大国”为背景(靳相木),重视对农村文化的研究(孙金荣),跳出农业、立足整体国民经济研究农业现代化(钱津),适应经济全球化的要求,从世界经济的角度研究我国的农业现代化问题(吕天军等,)。这些观点的共同之处在于,它们从广义上理解现代农业及农业现代化的内涵和外延,吸收了发达国家农业现代化的经验和教训,体现了可持续发展的思想,同时还认识到,农业现代化是一个复杂的社会系统工程,在一定的内部条件和外部条件下应将农业以及与之相关的主要社会经济问题纳入农村这一大系统之内综合分析,从农村和农业与其他相关社会经济方面的相互关系中研究农业发展问题,而不是简单地谈论农业自身的现代化。笔者认为,现阶段农业现代化的内涵可表达为:通过科学技术的渗透、工业部门的介入、现代要素的投入、市场机制的引入和服务体系的建立,用现代工业装备农业、现代科技改造农业、现代管理方法管理农业、健全的社会化服务体系服务农业,使农业在形态上成为具有当今世界先进水平的现代化农业,其基本目标是提高农业综合生产力,增加农民收入,缩小工农差别和城乡差别,营造一个良好的生态环境,以实现可持续发展。
二、农业现代化的标准
综合中外关于现代化标准的描述,大致包括以下九个方面的内容,即经济市场化、政治民主化、社会组织化、观念理性化、活动协调化、交往开放化、城乡一体化、环境平衡化和时间动态化(杨万江等,2001)。可以肯定,上述关于现代化标准的描述同样适用于农业现代化,只是其适用的范围相对缩小而已。
三、农业现代化的特性
从农业现代化的基本涵义、我国农业的基本国情来看,在农业现代化的实践中,应特别关注农业现代化的以下特性;
1.动态性。现代化农业是一个相对概念,其内涵随着技术、经济和社会的进步而变化,即不同时期有不同的内涵,因而作为动态历史进程的农业现代化,只能有阶段目标,而没有终极目标,即在不同时期应当选择不同的阶段目标和在不同的国民经济水平层面上有不同的表现形式和特征。从发达国家所走过的历程看,一般可将农业现代化划分为准备阶段、起步阶段、初步实现阶段、基本阶段及发达阶段。一个国家、地区或民族要推进农业现代化进程,必须明确自身所处的社会发展与农业发展阶段,才能正确判断社情、民情、区情等的特殊性以制定正确的现代化建设方案。
2.区域性。实现农业现代化需要向先进国家学习,但农业生产具有地域性,各国的资源禀赋、文化禀赋、技术和制度不同,从国外引进现代化生产要素和技术时必须加以改造,以适应本国农业生产的实际。
3.世界性和时代性。现代化是一个国际概念,具有开放性、历史过程性及与其他相关产业同步推进等特点。现在我们又正处在国际市场千变万化、科学技术瞬息万变的知识经济时代,故应从全球经济化的角度来研究农业现代化,才能确保现代化的水平和质量,其参照体系就是当代发达国家既有的最高水平。因此,不能单独强调本国特色,必须从本国情况及预期可能达到的水平出发,来确定农业现代化的战略目标或自我判断是否实现了农业现代化。农业现代化有一个公认的国际标准。
6.现代企业经济管理体系的创新思考 篇六
一、我国现代企业的经济管理现状
至从我国经济改革持续深入, 我国的企业发展获长足的进步, 获得过很多成果。但是, 在企业发展高歌猛击的同时, 企业在经济管理现状上, 也存在一些不能忽略的问题。
1. 人力资源方面存在问题
人力资源是当今企业发展的核心问题之一。高素质, 高能力的员工, 能够提高企业各环节的工作效率, 提高企业的凝聚力。而目前在我国企业人力资源方面, 却存在一些现象[1]:
(1) 企业的人员流动性频繁, 企业各环节的工作任务和质量降低, 使其受到降低或滞后。
(2) 缺乏对员工的激励体系和对员工的评价体系。员工在工作中缺乏认同感和公平性, 使得员工的工作积极性下降, 工作质量得不到保证, 久而久之企业缺乏凝聚力。
(3) 不重视员工的人力资源培训
员工进行适当的培训和教育, 能够使企业的人力资源获得整合与提升, 使企业在经营发展的过程中, 不断发现企业内部存在的可塑之才, 进而为企业的发展输送源源不断的后备人才。
2. 企业的管理制度还不完善
我国目前的企业管理中, 广泛存在因循守旧的观念, 在企业的管理制度上缺乏远见, 只看重短期效益。企业的管理体系存在滞后问题, 不能及时有效地应对市场的反映;虽然有些企业专门建立管理部门, 也制定了相应的管理制度, 但是由于各部门之间的职责不清楚, 权利和义务分化不明确, 导致各职能部门之间发生推诿现象和敷衍现象, 使得管理制度的效果难易发挥作用。
3. 企业粗放式的管理模式阻碍企业的发展
长久以来, 我国在企业的经营管理模式上都是采取粗放式的管理方式。企业仅重视投资的最大化效益, 不断扩大企业的生产规模, 提高企业的销路拓展, 这就使企业的投入资金存在一定的消耗。只有企业的经济管理顺应市场的环境趋势, 那么企业才能达到快速健康的发展经济管理目标。
二、现代企业进行经济管理体系创新的措施
1. 观念的创新
传统的经济管理理念, 是影响现代企业经行经济管理体系创新的重要因素。进行经济管理体系的创新, 首先需要加强企业的创新观念。企业在未来的市场竞争中就将占得先机, 进而随市场的变化而不断完善出适应市场变化的企业管理模式。另外, 企业的创新意识与企业文化相互融合, 表彰企业中具有创新意识的员工, 为企业竖立良好的创新榜样, 使创新意识植入员工的意识形态中, 鼓励员工从自身开始, 从本职工作开始, 不断挖掘不断创新, 以此来提高工作效率。
2. 制度的创新
由于现代企业中的管理制度存在不足, 导致企业的人力资源流失严重。所以, 为了解决这一问题, 企业需要在原有制度上进行创新, 使企业的制度更具人性化, 更能够提高员工对企业的忠诚度与认可度。完善管理制度, 应该对企业的资源进行妥善整合。对员工既要采取适当的约束, 又能使员工通过沟通与引导, 让员工在企业的管理制度下发挥其具有的创新能力。
提高制度对员工积极性的影响, 企业需要在以下几个方面做出调整:
(1) 坚持以人为本, 尊重员工、理解员工、关心员工。企业与员工之间建立和谐互信的良好关系, 使员工拥有发自内心的为企业工作的热情。
(2) 加大培养人才, 挖掘人才的力度, 企业需要重视高等技术人才和高层管理人才的同时, 根据企业的实际情况, 为企业适当注入新的活力与动力。并且对现有员工进行适当的培育, 使员工具备适应新市场环境下的能力。
在高尖端人才的引进方面, 企业提供的创新环境, 创新项目是否具备吸引力与竞争力, 才是决定能够受到高级人才认可的核心。这些人才注重的是发展空间与自我实现程度。
(3) 完善员工的激励体制和评价体系
企业需要完善人性化的激励体制, 让员工有自信, 有信心, 在企业认真工作具有发展空间, 发展潜力, 获得员工的认可。员工对企业产生认同感与归属感, 在员工获得企业的肯定和尊重后, 能够以更好的工作状态进入工作岗位。
建立员工的评价体系时, 要遵循公平公正的原则。企业通过对员工的工作表现, 工作态度, 工作目标进行评估时, 即要拥有长周期的持续考察, 又要有短期的突击考察, 通过综合考察后, 对工作表现优异的员工进行物质奖励, 和公告宣传奖励, 竖立榜样, 说明受到奖励的原因;以此激励员工的工作积极性。
3. 战略的创新
企业经济管理的战略创新, 是企业在未来市场中寻求生存发展的重要的条件。企业只有提高核心竞争力, 才能在激烈的市场竞争中求得生存与发展的良机。
4. 知识管理的创新
技术是企业的核心生产力。技术知识的不断更新, 不断完善创新是保障企业长久发展得根基。只有企业拥有完善的技术知识, 才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。技术知识的不断投入, 在短期内可能影响企业的效益增长, 但是从长期效益来看, 技术知识的不断提高, 是提高企业产品经济效益的核心因素。
三、结语
现代企业在当今经济体质不断改革的大环境下保障生存能力, 需要不断改善自身的经济管理体系。不断创新观念、创新管理模式、创新战略设计、创新技术发展;企业只有不断适应市场的变化, 适时地调整企业发展方面与管理重心, 才能够在竞争越来越激烈市场中寻找到生存发展的方向。
参考文献
[1]吴翔华.企业经济管理概论[J].上海财经大学出版社, 2011 (5) .
[2]李达辉.经济管理的措施建议[J].清华大学出版社, 2012 (7) .
7.现代化经济体系内涵 篇七
(一)经济发展到一定阶段后必然要确定服务经济的主体地位
世界发达国家经济增长的路径表明,在经济发展到一定程度后,工业化已经不能驱动经济的再次高速增长,只有靠经济服务化才能驱动经济的“二次增长”。例如,美国经济在50年代和60年代工业化时期,经济增长的速度接近4.5%,但是到70年代后期时经济增长降低到了3%左右。这是由于随着工业化进程的加速,比较优势逐步变为比较劣势,劳动力和资源价格的大幅上涨侵蚀了工业企业利润,所以美国经济必须通过经济转型实现产业结构的调整。为此,美国经济开始逐步向服务经济转型,整个70年代美国服务业整体增速仍能维持在3%以上。可以说,转型期的美国经济第三产业增长空间广阔。
从世界主要发达国家服务经济的发展史来看,基本上都是在经历了工业化阶段后,利用服务经济拉动经济的增长。而这些从工业经济向服务经济转型成功的发达国家的成功经验在于:首先,这些国家在向服务经济转型的前期都具有较发达的工业基础;其次,随着工业化的不断推进,劳动力和资源成本的不断提升,这些国家面临着资源和环境压力,而低端制造业不断向具有比较优势的国家或地区转移,经济被迫向服务经济转型;最后,转型后形成了以服务经济为主体的现代产业结构,生产性服务业获得了加快的发展,制造业与服务业高度融合,形成服务经济和工业经济双引擎拉动经济发展的态势。
所以,从世界主要发达国家的经济发展历程来看,服务业的比重随着人均GDP的提高而逐步提升,也就说随着经济发展,服务经济的主体地位越来越明显。因此,江苏省应该在经济发展到现阶段后,逐步确定服务经济为主体的现代产业体系,形成服务经济和工业经济双引擎拉动经济发展的态势。
(二)立足制造业优势多元化发展服务经济
从世界发达国家服务经济发展的经验来看,所有国家服务经济的发展都是在立足制造业优势的基础上,通过多元化发展服务经济。从理论上来看,制造业的雄厚基础为服务经济的发展提供了初期市场,尤其是对生产性服务业而言,强大的制造业是生产性服务业衍生与发展的基础。立足于制造业优势发展的服务业可以产生规模效益,高度发达且门类齐全的制造业可以对服务业形成多样化的需求,有助于服务业多元化快速发展。
从世界上发达国家的发达城市的服务经济发展来看,这些发达城市的服务经济无疑都是依托于原有的制造业基础而得到快速发展的。例如,芝加哥政府1989年提出“以服务业为中心的多元化经济”战略,经过十多年的发展,芝加哥的服务型经济的重要性急速上升,客运航空、铁路、空运构成的物流中心、商务服务就业量、高科技产业从业人数、会展客流量、数据传输量等服务业指标均占全美第一,相应的制造业生产总值也占全美第一。
从江苏省制造业基础来看,江苏省的制造业在全国都具有較大的优势。江苏省拥有基础雄厚的电子、机械、化工等大型制造业,2011年江苏规模以上工业增加值超过2万亿元,占全国的11%以上,总量及占比重均列全国第一。2011年江苏省工业总产值92056.48亿元,高于广东的85824.64亿元和山东的83851.40亿元,占全国比重比2009年比上升0.2个百分点。
所以,从世界发达国家和发达城市服务经济的发展规律来看,江苏省应该充分发挥制造业优势,以制造业优势为基础构建以服务经济为主体的现代产业体系。
(三)立足区位优势特色化发展服务经济
从世界发达国家和地区的服务经济发展来看,绝大部分城市都是依托其区域优势发展了服务经济,并且取得了可持续性发展。以芝加哥为例,芝加哥地处北美大陆中部的核心地理位置,芝加哥与中西部各州之间相互依存度高,中西部许多小型工业城市仍然是机械、机床、汽车配件、重型卡车的生产制造基地,这些资本货物的总产出在美国全国占有重要地位。制造业产品贸易极度繁荣,促使高度专业化的生产部门必须实行跨越各州的密切协作,这推动了陆地交通运输的兴盛,从而使芝加哥作为中西部货物运输、配给的枢纽地位,贸易运输以及相关的专业服务业、会展业成为转型后芝加哥的主导产业。
从江苏省的区位优势来看,江苏省位于中国大陆东部沿海长江三角洲地区,毗邻上海,是中国经济发展最快、活力最强、开放度最高的省份之一。江苏省境内有近千公里的海岸线,长江和运河穿越而过。依托比邻上海以及东南亚国家和地区的地理优势,目前已形成了苏南、苏中、苏北协同发展的产业格局,区位优势非常明显。这些区位优势为江苏省发展服务经济提供了良好的基础。江苏省应该利用自身独特的区位优势发展特色服务经济。
(四)立足生产性服务业发展高端服务经济
作为服务经济的重要组成部分,生产性服务业是服务经济中的高端产业。从世界发达国家服务经济的发展历程来看,服务经济的崛起都是依托制造业高端化的基础上发展起来的。以大阪为例,大阪是日本众多制造业企业集聚之地,是阪神工业带的核心,大阪将制造业中的研发设计环节通过延伸,独立外化发展研发创意产业,再通过技术和创新入手对传统制造业进行渗透,巩固提升制造业的同时,服务业也得到较好的发展。
从江苏省制造业产业聚集来看,江苏各地区结合本地资源禀赋,实施差异发展战略,已经形成了众多先进的产业集群。例如,南京的风电光伏装备产业、电力自动化与智能电网产业、节能环保产业等已组合成4个千亿级的产业集群。苏州电子信息产业规模已经占全省50%以上,占全国的十分之一,苏州成为名副其实的“中国硅谷”。江苏省各地区制造业产业聚集的特点为发展生产性服务业提供了良好的产业基础和市场环境,各级政府应该大力提倡发展生产性服务业,提升制造业整体竞争力,在更高层面上发展服务经济。
8.长征精神的内涵及其现代传承 篇八
理工学院15级10班 王伟
[摘 要] 二十世纪三十年代,中国共产党及其领导的中国工农红军进行的万里长征,是人类历史上无与伦比的伟大壮举,是一部中华民族惊天动地的英雄史诗。在长征征途中孕育出来的“长征精神”,是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现,是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。伟大的长征精神是中国共产党宝贵的精神财富,对于今天全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会依然具有重要的借鉴意义.[关键词] 精神内涵 当代价值 继承弘扬
“长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。”今天,在这个新时代社会,最重要的就是弘扬长征精神,在建设中国特色社会主义新长征中不断夺取新的胜利。
长征精神具有十分丰富的思想内涵。从不同的视角观察,可以有不同的归纳、概括。
第一,理想科学、信念坚定。革命的理想信念是长征精神最基本的思想内核。长征的胜利就是社会主义、共产主义崇高理想的胜利,是无产阶级革命理想的胜利。亲身参与长征的杨成武将军曾说过:“我们的指战员英勇善战,为了保卫党中央肯于牺牲一切。许多红军战士为了无产阶级和人民大众的利益,为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出了自己的一切,直到生命的最后一刻,他们想到的都不是自己,而是所信仰的革命事业。”长征初期,由于党内的“左”倾错误,根据地丧失殆尽,中国革命遭受了严重挫折。长征开始后,主持中央工作的博古和领导红军的李德在战略退却中奉行逃跑主义,又造成湘江战役的惨重失败,中央红军由出发时的8.6万人锐减为3万余人。面对前所未有的严峻形势,党和红军并没有停止步伐,而是“明知征途有艰险,越是艰险越向前”。他们靠的是什么呢?靠的就是忠诚于革命事业的坚定信念,靠的就是“革命理想高于天”的昂扬斗志。
第二,英勇顽强、不怕牺牲。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的,经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。那时,“天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截”,根本不容许红军有立脚之地和喘息之机。部队在敌占区转移,人生地不熟,物资供应毫无保证,缺少粮食,弹药匮乏,吃的是草根,啃的是树皮。转战途中,天当房、地作床,日晒雨淋,风餐露宿,野菜充饥,篝火御寒。即便如此,红军将士也没有被困难吓倒,而是发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神,成功翻越陡峭险峻、终年积雪的座座高山,跨过浪涛翻滚、暗流涌动的条条江河,穿越沼泽遍布、神秘莫测的茫茫草地,冲破数十万敌军的围追堵截,而且强健了体魄,磨砺了意志,锻炼了作风,提高了战斗力。
第三,独立自主、唯实创新。长征是实事求是精神的经典范例。红军之所以被迫进行长征,最直接的是由于王明“左”倾教条主义所造成的严重后果。以王明为代表的“左”倾教条主义者拒绝并压制马克思主义的中国化,亦步亦趋地跟着严重脱离中国实际的共产国际的错误指示转,无视中国革命的现实,无视自己的经验和理论创造,完全丧失了独立自主精神,从而也就完全丧失了探索中国革命道路的自主权和能力。遵义会议迈出了我们党独立自主解决中国革命问题的决定性一步,确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议以后,以毛泽东为核心的党中央,不唯上、不唯书、只唯实,反对右、反对“左”、坚持正确路线,基于中国国情和红军战略转移的实际,创造性地实行了一系列新的方针、政策和办法,取得了一个又一个胜利。
第四,为了群众、依靠群众。中国共产党领导的工农红军是新型的人民军队,以全心全意为人民服务为唯一宗旨。长征胜利的一条重要原因,就是忠实践行党和人民军队的根本宗旨,始终把人民利益、民族利益摆在至高无上的地位,处处关心和爱护人民,严格执行群众纪律,赢得了广大人民群众的衷心拥护和大力支持。刘伯承与彝族首领小叶丹结为兄弟的故事,成为千古佳话。由于红军所到之处真心诚意为群众办好事,打土豪分田地,帮助穷苦人翻身解放,因而广大群众把红军视为自己的子弟兵,为红军长征提供了可靠的物质保证。据统计,整个长征过程中,红军各部队共筹集上万吨粮食,补充约2万人的兵员,沿途各族群众帮助红军筹款筹粮,烧水送饭,传递消息,掩护伤员,以各种方式支援红军作战,成为红军长征胜利的根本保障。
而在高速发展的当代社会,红军的长征精神也同样能带给我们当代大学生启发
一、长征精神提高我们的爱国精神。一个国家的强大,很重要的一点就是国民的精神。一个没有灵魂,没有精神的民族有什么前途可言呢?当然,爱国精神也不仅仅是行动上的体现,更重要的是在思想意识上有真正的民族荣誉感和国家主权意识。作为当代大学生,我们将是祖国发展了新的源泉,我们肩负着祖国未来建设的重担,在当今以自我为主的不良价值观支配的我们这一代,爱国精神的培养是必须的。为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一。在古代历史上曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄,如不畏强暴的晏婴,英勇抗击匈奴的卫青、霍去病,挥师北伐的祖,精忠报国的岳飞,“男儿到死心如铁”的辛弃疾,保卫北京的于谦,抗击倭寇的戚继光,横戈戍边抗清的袁崇焕,少年英雄夏完淳,“也留正气在乾坤”的张煌言,收复台湾的郑成功等等,他们的爱国献身精神至今仍具有巨大的精神感召力,是进行爱国主义教育的好素材。
二、只有坚持艰苦奋斗的精神能引导我们走向成功。艰苦奋斗是战胜一切困难的重要法宝。艰苦奋斗,玉汝于成。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,也是万里长征留给后人的一个重要启示。可以说,红军长征史就是一部艰苦奋斗史。“苦不苦,想想长征二万五”,这句俗语在一定程度上折射出党和红军在长征中面临的种种艰难困苦。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者,肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的精神对我们当代大学生来说,具有终生受用的战略意义。培养大学生的艰苦奋斗精神,是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命,无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响,作为社会主义建设中坚力量的大学生,必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神,即使是高素质的人才,也可能仅仅是理论上的巨人,行动上的矮子。培养大学生的艰苦奋斗精神,是实现理想、立志成才的重要条件。实践证明,一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事,“穷且益坚,不坠青云之志”是人生宝贵的精神财富。上世纪80-90 年代出生的大学生,经常被称之为“抱大的一代”,由于是在风平浪静的社会环境中,在父母老师的层层呵护中长大的,我们得到的是太多的宠爱与温暖,使这一代人自立能力较差,心理上比较脆弱,缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正是因为如此,对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。我们作为大学生,中国的新生代,我们更应该保持艰苦奋斗的作风,积极创新进取,而不应沉溺于贪图享受,好逸恶劳的生活中。艰苦奋斗、勤俭节约是为了经济建设,经济建设需要艰苦奋斗、勤俭节约,最终目的是为了国家和事业的兴旺发达。虽然现在中国比以前发达了很多,前进的势头也很迅猛,但是仍然不可否认我国目前仍然是一个社会主义的发展中的国家,因此我们更不能在金钱以及懒散的生活等的诱惑下迷失了自己,因为我们还需要发展,还需要我们的力量,而我们贪图享受了就会造成中国人才的断层,这对中国的发展的消极影响将会是巨大的,我们作为具有数千年文化传承的泱泱大国的传人,应该严格要求自己,弘扬艰苦奋斗精神并将之贯彻到自己的生活学习中。为中国的发展做出自己的贡献
9.现代林业的内涵与特征论文 篇九
林业发展不能以牺牲生态环境为代价,生态建设为现代林业发展提供了主动力,保护有限的森林资源,并实现森林资源的可持续利用,是经营现代林业经济的根本原则,这需要根据各地森林生态系统的承载能力,合理规划林业生产规模与种类,才能更好的适应现代林业发展节奏。
2.2现代林业的经济特征
经济是林业生产的功能3大功能之一,现代林业应为人们生产与生活带来可观的经济效益,这是林业生产的经济功能所决定的,只有林农能获取丰富的经济收益,才能更好的推动林业向更强更大目标前进,这也是现代林业最为显著的特点。
2.3现代林业的文化特征
生态文明是现代社会的突出表现,也是构建现代林业的重要组成部分,文化特征是现代林业的显著标志。因此,客观认识林业发展规律,有效利用森林资源,是人类与社会文明进步的重大体现,以森林文化为出发点,减少各种冲突的发生,有助于人类走向更为和谐、健康的未来。
3加速“现代林业”建设的主要措施
为了更好的迎接现代林业发展新局面,改变我国各个林区经济发展不平衡的状态,就需要从林业发展全局谋划入手,坚持经济收益与生态平衡相结合,开拓一条促进现代林业发展的`高层次之路,主要从以下几个方面做起:以科技创新为构建我国现代林业发展体系提供有力工具,推进我国林业生产的现代化、科技化水准,需要做好林业资源与产品的科技研发,让更多的林业科技发挥其自身强大作用,为现代林业管理与生产体系的树立更为广阔的科技远景,从而能够真正满足科技兴林的需求;促进现代林业的社会化发展进程。通过推动我国林业产业化与集约化的进程,鼓励更多的社会群体与个人参与到我国林业产业的规划与建设当中,对林业发展有更为清晰的定位,从而可以为我国林业发展提供更多的优质服务,这是做好现代林业的重要一步;实现现代林业的生态化发展。林业经济要实现绿色增长,就要兼顾林业经济的环境效益、社会效益、文化效益与经济效益,这才是现代林业的真正内涵意义,这就需要加快现代林业的生态化建设,以区域为中心着重保护森林资源,生态立林,真正发挥出生态林业的示范作用。
4结束语
随着时代的变迁,林业生产在我国具有巨大的市场潜力,走一条特色化的现代林业发展之路已经成为我国的立国之本。与发达国家相比,我国的林业生产在规模和质量方面还存在一定的滞后性,但只要能够坚定不移的推动林业产业化与生态化进程,赋予林业生产更多的科技感,就能够全面实现现代林业发展目标。
参考文献:
10.现代化经济体系内涵 篇十
关键词:职业教育; 内涵建设; 科学发展
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)08-121-002
为贯彻落實十八大精神,去年底,省教育厅、财政厅联合开展江苏省高水平现代化职业学校建设工作,可以说职业教育迎来了新的发展机遇。站在新的起点上,作为省四星级和省高水平示范性职业学校,我们又该如何加快发展、科学发展,在扬中新一轮的跨越式发展中发挥重要作用?
一、“精”字当头,助推学校内涵建设
(一)塑造精品文化,营造向上的育人氛围
校园文化是学校发展的灵魂,是学校长久生命力、核心竞争力、发展推动力之所在,是现代化学校重要的生命根基。塑造精品校园文化,是学校内涵发展的必然要求,是立德树人、培养德智体美全面发展的人才的需要。
塑造精品文化,重要的是落实在物质文化。我们按照“建筑营造整体美,绿化营造环境美,名人佳作营造艺术美”的要求,科学规划校园,做到布局精巧,内涵丰富,实现一区一景,一路一品,植物造景,文字相称,立体化营造激发学生勤奋学习、热爱生活的文化环境。
塑造精品文化,关键的是体现于精神文化。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。对于我们来说,精神文化建设的有效途径就是在:
第一,开展具有职教特色的文化活动。通过“技能节、艺术节、体育节”,为学生提供锻炼的舞台,培养学生创新意识、实践能力;通过青年志愿者活动、走街道访社企活动,为学生提供参与社会的机会,培养学生独立能力、适应能力、社交能力。
第二,打造具有仿真情境的企业文化。职业教育最终培养的是走上社会的“职业人”,因此,按真实的生产环境和文化氛围,把实训室打造成企业“车间”,让学生从外形、着装、敬业精神、操作规范上按企业员工的标准要求自己,让学生在具体的技能训练中培养应用能力和创新能力,培养全面的职业综合素养。这是现代化职业学校精神文化建设的核心。
(二)推进精致管理,提升学校的办学品位
在“幸福师生”教育理念的引领下,积极推进精致化管理,不断向人文性、现代化学校迈进。
注重制度建设,打造校园“自治区”。进一步健全各项管理制度,形成以制度治校的科学、合理、有序的学校管理运行机制。倡导“刚性制度”与“人文管理”相结合的管理文化,把制度化作为共同发展的价值追求和师生的自觉行动,最大限度地激发师生的积极性、主动性和创造性,使全体师生切实做到心中有制度,行动有尺度,执行有力度,评价有信度,形成人人自治自律。
狠抓常规管理,营造亮丽“风景区”。继续实施“全员管理”、“全程管理”、“全方位管理”,努力做到把每一件平凡的事做好、把每一件简单的事做到位,抓实每个环节,关注每个细节,以过程最优化求得结果最优秀。
一是优化学生管理。通过打造“三心工程”,推动学生管理工作精致化。以“餐饮消费放心校园”建设为抓手,打造放心工程;以“星级宿舍品牌”建设为抓手,打造舒心工程;以“校车安全管理工作”为抓手,打造安心工程。
二是优化德育工作。把“文明人”作为育人目标的基础,把“幸福人”作为育人目标的核心,把“职业人”作为育人目标的关键,以“一训三风”建设为抓手,以“四自教育”为突破口,以“职业素养教育”为主线,通过专业文化建设、学科课堂教学、专业特色活动、校外顶岗实习,提高德育工作的针对性和有效性。
突出教学中心,构建师生“发展区”。一是精致化教学常规。从关注和发展每一个学生出发,追求教学常规的备课精细,上课精熟,作业精巧,辅导精诚,批改精实。加强对教学过程各环节有效管理和监督,实行正常巡课听课制、常态教研活动制、教学过程督导制。二是精致化教学过程。开展“有效教学”、“高效课堂”活动,实施“任务驱动、学做合一”的活力课堂教学模式和“双案”导学、“双合作”激励策略。
(三)搭建精彩舞台,提供广阔的发展空间
打造一支精简高效的学校管理队伍、具有专业前沿知识和先进教育理念的专业带头人队伍、具备教改理念与生本精神的教师队伍,是现代化职业学校师资队伍建设的主要任务之一。我们的思考是:
一是在高校建立理论再提升基地。定期安排一定数量的教师参加国家级、省市级专业技能继续教育和培训。选派专业教师脱产到高职院校参加专业理论和技能培训。每年选派1-2名专业教师赴国外接受培训。
二是在企业建立专业实训基地。根据学校教学计划的需要,不定期安排专业教师到企业参加一个月到一年的挂职轮训和生产实习。
三是在学校建立校本培训基地。以编写校本教材促教师专业提升;以开辟专家讲座促教师专业成长;以组织骨干培训促教师全面发展。
二、“活”字领先,提升人才培养质量
(一)办学形式活,一主两翼培养服务性人才
现代化职业学校发展的理念就在于:服务经济发展、产业升级和民生改善,办学规模、教育质量满足地方经济社会发展需要,满足人民群众接受职业教育和技能培训需求,成为区域经济发展,尤其是区域重点产业、战略新兴产业和特色产业发展的智力支撑平台和人力资源基地。为此,我们坚持“一主两翼”的办学形式。“一主”就是充分利用自身资源,采取自办和联办的形式,积极开展中等职业教育。我们的目标是:三年内,中职在校生稳定在3000余人,五大类十二个专业中都有省级品牌专业或特色专业。再建设省级高水平实训基地1―2个,国家级重点规划实训基地1个;“一翼”就是积极整合各种资源,开展社区教育。我们将依托社区学院的优势,积极开展技术研发、技术推广和技术服务,广泛开展社会培训、职业技能鉴定和科技文化服务;另“一翼”就是与电大联办,积极开展远程开放教育。
(二)育人方式活,校企双向锻造技能型人才
通过“订单式”培养、冠名办班、工学结合等形式,不断深化校企合作,变学校单向育人为校企双向合作育人,努力做到:根据市场调研,调整专业设置;根据企业用工,制订招生计划;根据学生实际,优化教学计划;根据课程需要,共同承担教学任务;根据管理身份,共同负责顶岗实习。在合作育人过程中,达到“企业招工与学校招生、用人标准与培养目标、企业需求与专业设置、实习实训与企业生产、企业文化与学校文化”的对接,实现学生、企业、学校的三赢局面。
(三)评价机制活,多元评价成就高素质人才
多元评价是以多元智能理论为基础的新的教育评价,结合“奖惩”与“发展”,既注重过去,又面向未来,既注重了结果,也关注了过程。在职业学校,实践多元评价可以有效促进人才发展,这是实现高水平现代化职业学校的新途径。
对学生的评价,从培养具有高素质职业技能人才的要求出发,建立一个合理的学生成绩评价体系。重点落实在:以实践能力为核心,构建课程体系和考评体系;邀请企业参与制订考核标准、参与考核评价;构建突出职业能力多元、开放的评价体系。
对教师的评价,我们做到人尽其才。针对教师专业结构的复杂化,评价更注重多样性,着重进行发展性评价和考量,最大化地发挥教师的专业特长。
对课堂的评价,我们以“活力”课堂为标准,关注学生的表现欲和情绪度,测量学生的活动数和活动量,体现活动形式的多样性和生动性,注重课堂评价的多元化和有效度。
11.现代化经济体系内涵 篇十一
(一) 从宏观而言, 建设现代产业体系是贯彻落实党的十七大精神, 转变发展方式, 落实科学发展观的内在要求, 是增强综合竞争力的必然选择。
党的十七大报告提出转变发展方式、建设现代产业体系的战略目标, 明确了推进产业结构优化升级、建设现代产业体系的方向。
经济发展要靠产业来支撑, 以产业建设为核心是经济发展的需要, 也是科学发展观的内在要求。通过构建现代产业体系, 推动发展模式由资源依赖型向开放创新型转变, 增长方式由偏重规模扩张向注重质量效益转变, 使经济增长真正建立在结构优化、资源节约和环境改善的基础之上。在激烈的市场竞争中, 只有构建以技术为核心的现代产业体系, 才能进一步提升产业竞争力。
(二) 从微观看, 建设现代产业体系是适应国际经济趋势和国际产业发展规律, 发展产业现代化的现实选择, 是推动我市传统产业优化升级, 破解当前发展难题的有效途径。
从目前我市经济发展来看, 第一产业的比重持续下降, 第二产业的比重稳步增长, 第三产业的比重逐步提高, 以2012年为例, 三次产业占GDP的比重分别为17.5%、56.9%、25.6%, 呈“二、三、一”格局。农业和服务业比例较低, 工业发展很快, 但是产业内部结构不合理。产业结构以重型化、粗放型增长为主, 资源型、初加工型工业比重较高, 主要行业的生产仍然靠大量消耗资源来支撑, 煤炭、建材、发电、化工和冶金等主要支柱产业都是高耗能产业。只有集中力量改造提升传统优势产业、做大做强新兴战略产业, 加快完善产业链条、倾力打造产业集群、着力培植产业龙头、努力开发高端产品, 构建高科技含量、高附加值、低能耗、低污染、创新性的现代产业体系, 才能实现我市经济又快又好的大发展。
(三) 从莱芜市目前发展而言, 建设现代产业体系尤为重要和迫切。从我市自然条件看, 建设现代产业体系是节约资源, 降低能耗的必然选择。当前, 我市产业结构尽管有了一定的变化, 但仍没摆脱以传统产业为主的基本结构。现有的高耗能、高污染、低科技含量的传统产业体系已严重影响和制约着社会经济和生态环境的协调发展, 建设现代产业体系是实现经济跨越发展、打造区域经济文化高地的战略举措。
二、莱芜建设现代产业体系的机遇
济莱协作区建设的启动, 为莱芜经济的发展提供了历史性机遇, 有利于莱芜借助省会城市的综合优势, 借助省会济南大舞台在更大范围、更广领域, 在更高平台、更高层次上实现“依托济南、接轨济南、服务济南、发展莱芜”和“优势互补、错位发展、互惠双赢”的发展目标。
1.政府政策支持。2013年《省会城市群经济圈发展规划》将“济莱协作区”单列一章, 提出整合济南、莱芜两市资源, 加快实现同城化。中共莱芜市委市政府出台了《关于加快济莱协作区建设推动科学发展新跨越的意见》和配套文件, 并和济南联合成立领导小组, 共同推进济莱协作区建设, 莱芜被定位为省会副中心承接济南相关产业的转移, 拓展济南的城市空间, 借势实现跨越发展。
2.资源共享, 优势互补。利用两市资源基础, 在农业、金融、信息、旅游、房产、物流、加工制造业等多方面为莱芜发展搭建平台, 实现人才、信息、资金自由流动, 共享共用, 实现资源的合理配置。
在农业方面, 我市有“三辣一麻”的特色优势资源, 保证省会济南在这方面的产品供应。在公交信息通讯方面, 依托济南国家信息通信国际创新园、国家软件产业基地、济南创新谷等载体加快莱芜信息产业发展。在旅游方面, 利用两市在资源特色、区位交通、客源市场等方面的优势, 打造旅游品牌, 将北部雪野休闲度假区、齐鲁大峡谷旅游区等山水资源纳入济南南部山区山水风光旅游带。在科技方面, 充分利用省会济南高校、大专院校、科研院所集中, 及济南有关企业在技术、人才、创新等方面的优势加强多层次的合作, 提高我市研发实力和自主创新能力。
3.一体化共赢。实现与省城济南一体化发展是莱芜市多年的愿望。目前, 济南与莱芜市两地已经开通了济莱城际快客, 方便了乘客, 促进了两市的民间往来。
根据市委市政府提出的打造“三个领域两个基地”的发展规划, 科学统筹产业布局, 加大产业双转移力度, 加快两地产业互促融合, 实现济莱产业一体化共赢发展。“三个领域”分别是通信一体化、交通一体化以及产业政策一体化。“两个基地”, 一是以口镇新城为中心的先进制造业基地, 二是以雪野为中心的高端服务业基地, 发挥雪野旅游区的优势, 将雪野建设成为承接和疏解省会城市功能的新城区。
根据市委市政府部署, 济莱协作区的建设可以使济南和莱芜的发展做到“六共”。一是推动规划布局共融;二是推动产业发展共赢;三是推动基础设施共建;四是推动公共服务共享;五是推动资源要素共用;六是推动改革创新共促。
济莱协作区的建设既可发展莱芜经济, 又可拓展济南城市空间, 这对两地的发展都是前所未有的重大创新与突破。
三、济莱经济战略转移中建设现代产业体系的具体措施
1.我市现代产业体系建设中存在的问题。我市现代产业体系在建设和发展中存在着若干问题, 主要表现在:一是产业结构单一, 重工业为主, 传统工业企业多, 科技含量低, 工艺水平落后, 高资源、高耗能、低附加值、粗加工生产状态的初级产品多, 产品竞争能力低。二是城市化发展滞后, 工业吸纳农村人口的能力低, 传统农业部门发展缓慢。三是能源耗费大污染严重的企业多, 自主创新能力弱, 服务业发展缓慢等。
2.建设现代产业体系的具体措施。根据以上分析, 莱芜市现代产业体系建设应以“济莱协作区”的建设为契机, 疏解和承接省会城市部分功能, 以现代农业为基础, 以现代服务业为支撑, 以先进制造业为中心, 促进产业结构转型升级, 提高企业自主创新能力, 提升产业核心竞争。实现与济南“同城发展、同步建设”。
(1) 立足实际, 构建现代农业产业体系。莱芜是一个特色农业市, 有质量可靠, 品种优良的“三辣一麻”特色农产品, 在养殖业中, 有品质优良的“三黑一花” (莱芜黑猪、莱芜黑鸡、莱芜黑山羊和花耳朵长毛兔) 特色肉制品, 今后要明确现代农业发展的方向, 充分利用省会济南在科技、资金、人才方面的优势, 提高农业发展中的科技含量, 加强农业科技创新, 大力推广先进适用种养技术, 加强基层农业技术服务力量, 选拔优秀人才到济南高校、科研院所培养学习, 从济南引进优秀科技人才指导莱芜农业生产, 注重发展生态农业和绿色农业。对农民进行技术培训, 转移农村剩余劳动力, 提高农业、蓄禽养殖业的综合生产能力, 推广农业标准化生产, 打造优质农产品品牌, 实现传统农业向现代农业的转变, 把莱芜建设成济南及其它大中城市的特色农副产品成本重要供应基地。
(2) 改造提升传统服务业, 大力发展现代服务业。在服务业方面, 省会济南的发展水平要远远高于我们, 我们要因地制宜, 遵循经济发展规律, 本着互利共赢的原则, 主动接受济南的辐射。利用济南的知识、技术、人才方面的优势, 嫁接改造我们的传统产业。重点发展信息、金融、物流、旅游、医疗服务等。新信息产业方面, 依托济南国家信息通信国际创新园、国家软件产业基地、济南创新谷等载体, 加强两地新信息产业交流合作, 加大莱芜新信息产业发展步伐。大力发展金融保险业。强化济南区域性金融中心作用, 把莱芜建设成济南城市群经济圈金融副中心。进一步整合开发我市的旅游资源, 依托雪野旅游区和莱芜会展中心大力发展商务会展业, 吸引更多的济南人到莱芜来旅游观光。利用优越的地理位置和方便的交通枢纽, 大力发展现代物流业, 推动制造业与物流业联动发展。
(3) 优化产业布局, 壮大现代工业。在工业制造方面, 首先要立足现实, 发挥相对优势, 做大做强钢铁产业。把莱芜打造成全国重要的钢铁生产及深加工基地, 成为济南产业发展钢铁需求第一供应市场目标, 加快济钢产能向莱芜转移, 增强莱芜钢铁产业竞争力, 从而整体降低济莱两地产业发展生产成本。其次, 依托济南重汽等大型企业, 整合提升汽车及其零部件产业, 把莱芜打造成我省乃至全国重要的汽车零部件生产基地。再次, 加大自主创新能力, 大力发展高新技术产业。加大招商引资力度, 借助济南的市场集合效应, 做大做强莱芜国家新材料产业化基地品牌。加快莱芜粉末冶金产业发展。重点发展电子信息、电子材料及元器件、氟硅材料、生物制药、新型建筑材料、新能源等高新产业。此外, 用先进技术加快纺织服装、食品、家电、家具、医药、轮胎、建材、化工等传统优势产业的高端发展, 推进传统产业优化升级。
摘要:济莱协作区建设的启动, 为莱芜经济的发展提供了历史性机遇, 有利于莱芜借助省会城市的综合优势, 进一步加快自身发展。莱芜要高度认识和牢牢抓住这个机遇, 积极做好传统产业结构升级, 加快建设现代产业体系。
关键词:济莱协作区,传统产业,现代产业体系
参考文献
[1]杨若晶.河南省现代产业体系建设的战略选择研究[J].经济研究导刊, 2010.
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