宣传意义（精选14篇）
1.宣传意义 篇一
浅谈企业宣传片意义
公关摄影|视频广告|商务摄影|会议摄影
企业宣传片能涉及企业各个层面，能有效的传达企业文化树立企业形象。通过企业文化宣传片，能让大众及客户了解与别人不一样的差异性，有利于企业品牌个性的发展。很多企业不惜重金，大量地投放广告，但这些广告大都是关于产品，却没有对企业整体策划，没有一个统一的形象宣传片，导致最后没有达到相应的宣传效果。
盖视传媒觉得企业形象片只要产品广告的一小部分资金，便能收到良好的效果。一则定位准确的企业文化片有利于人们的记忆，从而达到其传播的目的。微软形象广告“您的潜力，我们的动力”，告诉人们，微软的使命不仅仅在于发挥当前各种新技术的潜力，也在于释放每个人、每个家庭以及每个企业的最大潜能。
表达了希望帮助受众更快、更轻松、更好地完成日常的每一件事。在人们不经意间感叹其难得与不易的同时也树立了其不仅关注眼前的世界，还有它的未来的样子的企业形象。企业文化宣传片除了价格较广告片便宜外，用途也很广。不仅可以单独地作为宣传片播放给顾客，而且可以插入新闻之中，快速的播放。企业形象宣传片的特色就是简洁、集中、一致，是企业文化的浓缩，既让企业更清楚本身的定位，一切活动有章可循，更能让外界对企业形象有更加的明晰的印象。
企业形象宣传短片也是企业资料片的补充与延续，短短的企业资料片对企业做了全面地介绍，但企业形象宣传短片能起到画龙点睛的作用，使之达到百分百的宣传与推广。
好的企业宣传片可以树立良好的企业形象而良好的企业形象，可以扩大企业的知名度，增加投资或合作者地好感和信心；可以得到公众的信赖，为企业的商品和服务创造出一种消费心理；良好的企业形象，可以吸引更多人才加入，激发职工的敬业精神，创造更高的效率。
盖视传媒认为营销是企业成功最为重要的环节之一。有人这样评价营销对于企业的重要性。任何一个企业只做两件事情，第一是生产一个产品，第二是把产品卖出去。可以说，把产品卖出去，营销是企业的生命线。
要把产品卖出去，首先就是需要让客户了解你的产品。在这样一个信息高速发展的时代，客户每天都会接触到很多同类的产品信息，如何在最短地时间内，最有效地让客户了解企业产品的详细特点、优势、与众不同之处就成为企业营销的重要手段。企业宣传片就是这样一个很好的宣传方式。
企业宣传片作为展示企业的工具，固然不能取代营销在开拓市场时所起到的作用，但它也可以作为企业营销的重要补充。企业宣传片汇集视听语言于一身，可以从视觉和听觉两方面来展示企业及其产品。其本身所具有的直观性和概括性的特点也使其较之单一而传统的营销手段更具有优势。因此，当传统的营销手段在得到企业宣传片的辅助时自然可以扬长避短，既使得营销行为更加得生动直观，也使得宣传片的宣传更加深入有力。因此，有了一部好的宣传片的辅助，营销也将更具成效。
除了以上这些用途外，宣传片还有许多其他的用途。这些用途中比较主要而直接的有：可以说宣传片可以贯穿在企业生产和营销的多个环节中，对企业的商业运营起到重要的辅助作用。
盖视传媒认为良好的企业形象宣传短片，可以得到公众的信赖,为企业的商品和服务创造出一种消费心理,可以扩大企业的知名度，创造更高的效益和价值。一个好的企业文化宣传片，更有利于企业树立良好的企业形象。
2.宣传意义 篇二
传统文化是一个民族的写照, 反映着一个民族从古到今几千年来的历史进程, 包含着民族特征、历史风貌、思想进程的总体体现。对于传统文化的意义, 学术界的研究者对此也有不同的理解。一种是认为是从古到今流传的一种文化。另一种则是认为是一种思想的更新, 从远古的石器时代开始到后来的炎帝、皇帝时期, 再到汉、隋、唐、宋、元、明、清直到现代社会, 伴随着时代的变更思想文化也在传承中不断的在更新。还有一种则是认为传统文化是一种“活”的非物质的存在, 在稳定的历史长流中, 继承着好的部分, 将已经过时的部分进行更改, 适应着新时代的发展。
2 宣传和弘扬传统文化的重要意义
2.1 传统文化对国家的意义
传统文化是一个国家民族文明的具体体现, 是一个国家的重要组成部分。面向世界, 中国也是一个文明大国, 这也体现在中国有着悠久的历史文化以及优秀的传统文化。中国历代的国家领导人对中国的传统文化也是非常的重视。邓小平曾指出“到懂得中国历史, 这是中国发展的一个精神动力”, 江泽民也曾在信中写到“全党全社会都应该重视对中国历史的学习”, 习近平总书记也多次强调中国的传统文化对国家发展的重要意义和价值。这也是体现了学习和弘扬传统文化是中华民族富强的一个重要途径。
2.2 传统文化对社会的意义
中国正处于一个发展中的状态, 发展的过程中有很多的社会结构和利益关系的转变同时也影响着现代人的思想观念的转变, 主要体现在文化领域和价值观念的多元化。国民受到外来文化的冲击, 生活水平也不断提高, 以及人们接收新鲜事物的能力不断的增强, 思想也不断地发生着转变, 造就了现在的功利主义、拜金主义, 个人享乐主义。特别是新生代的人们受到的侵蚀最大, 无法辨别新事物的对和错, 有对传统文化的误解, 甚至对传统文化进行诋毁和误传, 这是非常的不利于社会的发展, 且对国民的素质也有一定的影响, 所以也需要有一股力量来带领国人走出误区, 重建对中国传统文化的信心。其实, 文化就是隐形的社会生产力, 积极的、科学的文化将有利于社会主义和谐发展, 为我们创造一个和善的, 美好的, 健康的社会环境, 拥有一个良好的社会秩序, 对于社会主义和谐发展有着重要的意义。
2.3 传统文化对党员的意义
党员是各级优秀干部选拔的重要条件之一。普通民众在没有成为党员之前, 在学校通过对思想政治教育的学习, 对传统文化有一个系统的了解, 但对传统文化的认识并不是那么的深刻, 并不能达到一个领导干部所需要的知识面以及素养。党员在成为领导干部的时候, 需要的是纵观全局, 能从历史文化中吸取教训, 能够跟着社会发展的步伐, 给团队指引正确的方向, 带领自己的团队走上正确的发展道路, 更好的造福人民, 服务社会。因此只有经过全面的学习, 对整个中华民族的文化及发展史有了全面的了解, 党员才能在知识面及素养得到充分的提高。
2.4 传统文化对领导干部的意义
中国的传统文化更主要的是对国人的思想道德的影响, 一个人的德行就体现这个人的素养。领导干部通过对传统文化的学习, 对自己道德素养的提升有着很重要的作用。宣传和弘扬传统文化, 对领导干部的思想道德就有了一个正确的指引, 强调以爱国主义为核心, 增强对国家和社会的服务意识和责任意识, 更好的服务人民服务社会。
结束语
党校应该重视优秀传统文化的宣传与弘扬。党校应该把传统文化的对国家、对社会的意义灌输给党员们, 让党员们不仅在传统文化的熏陶下, 树立正确精神素养, 也可以对优秀的传统进行宣传和弘扬, 让国民可以走出误区, 对传统文化有正确的理解, 营造一个和谐健康的社会环境。对整个国家和社会的发展也会起到积极向上的作用。
摘要：在社会发展进程中, 优秀的传统文化对民族的历史和将来都有重要的影响。各级党校也是中华民族的思想集中地, 党员作为中华民族思想的引领者更应该重视优秀的传统文化, 重视对优秀的传统文化的宣传与弘扬, 让优秀的传统文化发扬光大。
关键词：党校,宣传和弘扬,优秀传统文化
参考文献
[1]张国胜.论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的运用[D].华中师范大学, 2014.
3.宣传意义 篇三
关键词：新闻宣传煤炭企业经济形势下行意义
随着社会的不断发展，煤炭企业也开始向现代化的企业进行转变，而作为上层建筑的新闻宣传被视为现代化企业的必备功能也得到了煤矿企业的广泛应用。全球经济从2012年开始出现低迷，我国经济也受到了一定的不良影响，经济下行趋势开始凸显出来，煤炭行业的经济也面临重大的挑战。而利用新闻宣传的效应来应对煤矿企业下行趋势的挑战无疑是有效的方式之一，但是目前煤矿企业的新闻宣传还存在一定的问题，对此本文主要进行以下研究。
1 新闻宣传在煤炭企业经济形势下行中的作用
新闻宣传工作在煤炭企业中发挥着重要的作用，尤其是经济形势不容乐观的情况下其价值得到了进一步的体现，对于企业员工有极强的激励、指导、沟通以及监督作用，具体表现在以下方面：
第一，在经济形势下行的环境中，煤炭企业内部矛盾不断凸显出来，因此如何提高员工的工作积极性、改善员工工作环境等一系列问题成为企业研究的重点，而新闻宣传工作能够发挥重要的导向作用，企业可以利用新闻宣传来凝聚人心，鼓舞员工士气，增强员工信心，因此新闻宣传工作能够发挥鼓舞人心、稳定人心的重要作用。
第二，企业内部之间沟通较少，而利用新闻宣传的沟通作用能够让上级及时了解员工的真实想法，实现上下双向交流，并且员工对企业的发展状况也更为了解，能够平衡员工心理，在经济形势下行的情况下这种作用体现的更为明显。
第三，很多企业在年底会开“两会”，应该使会议精神对下一年度的发展带来积极影响，对此可以利用新闻宣传来传播会议精神，让员工明确奋斗目标，鼓足干劲。
第四，在经济形势下行的过程中，部分人员可能为了利益出现违章违纪行为，给企业带来严重损失，因此可以利用新闻宣传来曝光不良行为，以起到警示作用。
2 提高新闻宣传效果的有效措施
2.1 创新新闻宣传方式
宣传对于企业的发展意义重大，而宣传方式又对宣传质量起决定性的作用，所以必须要拓宽新闻宣传方式。在科学技术发展迅速的今天，新闻宣传渠道已呈多样化，主要指计算机技术以及网络技术的应用，这些技术相比传统广播、纸媒的宣传方式具有更多的优势，能够实现信息的及时快速传播，所以应该通过所有能够有利于新闻宣传的途径进行宣传。另外还应该了解到新闻宣传为企业带来的巨大效益，目前就是人们目光不长远，将宣传工作看成企业的负担才导致宣传工作流于形式。
2.2 培养复合型人才
煤矿企业新闻宣传涉及安全生产、企业管理、党的建设等方方面面，因此，煤矿企业必须对其内部新闻管理人员的知识结构进行调整，使其必须在具有新闻宣传业务知识的前提下，还应该能够熟练掌握安全生产、经营管理等专业知识，从而更加适应目前新闻宣传工作的需要。因此煤矿企业应该在对先有人员进行培训的基础上，引进一些复合型的高素质人才，实现新闻宣传人员整体素质的提高。另外还应该进一步提高新闻工作者的业务技能，新闻宣传工作必须依靠团队的整体力量才能够实现高效，包括组稿、编稿、排版以及审稿等各个环节都需要专人负责，另外还应该制定完善的管理制度，以约束人员行为，避免一些有价值的新闻流失。
2.3 新闻内容应从实际出发
煤矿企业在不断地发展中，对于新闻宣传也抱有更高的期望，有些企业一味地希望通过新闻来扩大自身的市场影响，这种认识上的误区偏离了新闻宣传的实效，进而导致很多不切实际的新闻内容出现，对于企业来说失去了诚信，对于新闻工作者来说是违反了职业操守，因此得不偿失。为了避免类似情况出现，在今后工作当中应该注意以下几点：
第一，严格对需刊登稿件进行审查，并做好标记，让每一个稿件都有明确的责任人。
第二，对稿件中出现的信息进行核实，如果出现严重偏离实际情况的行为，则对负责人严肃处理。另外应该让新闻宣传工作上升到政治高度，工作人员也应严格落实党的十八大精神，具有价值新闻的洞察力和高度的政治敏感度。
另外在对新闻素材的收集中，应该学会把眼光盯在基层，聚焦在员工身上，发现广大员工一些微小的闪光点，并将其放大到具有教育意义，这也是从员工实际出发的有效方式，能够引起员工思想上的共鸣，使新闻宣传的教育意义得到体现。
3 结束语
总的来说，新闻宣传工作关系到煤炭企业的长远发展，对于企业的市场影响力也有重要影响，对此煤矿企业应把新闻宣传工作重视起来，不断提高煤矿企业新闻宣传从业人员的综合素质，使其全身心地为煤矿企业发展所需的软实力鼓与呼，进而为煤矿企业发展注入源源不断的正能量。
参考文献:
[1]张立军.论新闻宣传在煤炭企业思想政治工作中的作用[J].现代商贸工业，2010(17).
[2]王建中.煤炭企业在新闻宣传方面的实践和分析[J].科技与企业，2013(16).
[3]原凯凯.煤炭企业新时期新闻宣传工作思路研究和探索[J].才智，2013(12).
[4]杨红杰.新形势下做好煤炭企业新闻宣传的几点思考[J].党史博采（理论版），2011(12).
[5]郝芳.煤炭企业新闻宣传工作的探索与实践[J].魅力中国，2014(5).
作者简介：
4.宣传意义 篇四
建议
加强人事宣传与调研工作的意义和建议2007-02-10 16:47:36
加强人事宣传与调研促进工作再上新水平
人事宣传调研工作是人事工作的重要组织部分之一，贯穿于人事工作的决策、实施、总结等全过程，对顺利推进人事部门各项工作具有重要意义和作用。
１、加强人事宣传调研工作，是在新的形势下提高人事人才工作水平的迫切需要。从领导和决策的角度来看，调查研究是谋事之基、成事之道。毛泽东同志很早就提出“没有调查，就没有发言权”。从对当前形势分析来看，调研显得
尤为重要。当前，人事人才工作中面临着大量的新情况、新问题和新矛盾。迫切需要我们加强调查研究，正确认识新的形势和任务，准确把握人事工作的规律。从工作方法的角度来看，宣传调研是推动工作的一个重要环节。
２、加强人事宣传调研工作，是树立人事部门优良形象，营造良好的人事人才工作环境的迫切需要。人事部门的工作事关人们的切身利益，每一项重要工作的顺利实施与推行，都需要得到社会的广泛理解与支持。如何争取社会各界的重视、理解和支持呢？加强宣传就是一个十分重要而且实用的方法。在当前大力实施人才强国战略之时，人事部门受到广泛的关注和重视，在这种形势下，如果各级领导和广大群众长期听不到来自人事部门的声音，看不到人事部门取得的经验和成绩，那将是人事部门极大的失职。
３、加强人事宣传调研工作，是加强人事部门自身建设，提高人事干部队
伍综合素质的迫切需要。调查研究是提高干部素质的重要途径。通过实际的调查，用所学的理论去分析问题，这样理论才能被自己所掌握，理论政策水平、分析问题的能力才能不断提高。开展宣传调研工作，也有助于增强干部的事业心、责任感，增强全局意识、服务意识和奉献精神。调查研究是一项艰苦复杂的创造性劳动，其涉及的领域宽，知识面广，政策性和实践性很强，是培养人、锻炼人的好途径。对我们拓宽知识面，增强思维能力，提高工作水平，转变工作作风，都具有十分重要的作用。
为切实加强人事宣传调研工作，我认为当前应着重抓好以下几项工作。
１、要坚持正确取向。人事部门的宣传调研工作着重针对人事制度改革中的热点难点问题深入开展调查研究，针对人事人才工作中新的政策法规，及我们的特色性做法、经验、成效等大力进行宣传推介，针对日常人事人才工作的动态、反响，以及涉及人事人才工作的
社情民意等及时进行信息反馈。当前，应紧扣人才强市战略、事业单位人事制度改革、人才市场体系建设、公务员队伍建设等重点来开展宣传调研。
２、要改进工作方法。做好人事宣传调研工作，必须认真研究人事宣传调研工作的规律，掌握科学的工作方法。在选题上围绕人事人才工作的重点、难点，不断开创新的思路，取得新的突破。在工作实施和文稿写作过程中，要努力做到定性调研与定量调研相结合、面与点相结合、传统方法与现代方法相结合、调研与成果转化相结合。
３、要加强队伍建设。要大力培养选拔一批有思想、有基础、有热情的年轻同志充实到人事宣传调研工作中来。对宣传调研工作人员，应努力为其创造参加业务学习、培训交流的机会，创造各种在实践中学习的机会，不断促进宣传调研干部的成长，提高他们的政治业务水平。从事宣传调研工作的同志也要努力加强个人的学习提高，着力提高自
身理论思维、综合分析、文字表达能力，增加政治意识、大局意识、服务意识、创新意识、奉献意识。人事部门的领导，特别是一把手要在政治上、思想上、工作上对这支队伍倾注更多的关心和爱护。
４、要用活用好载体。要进一步加强对人事报刊的学用工作。各级人事部门要重视、支持人事业务报刊的建设，加强与报刊及相关新闻部门的联系，善于利用报刊媒体来做好宣传调研工作。要进一步办好《常德人事信息》。要疏通信息报送渠道，做好组稿、编辑工作。要利用和开发好网络资源，进一步办好常德人事人才网站。通过网络实现对人事宣传信息的快速反馈和传送。
５、要建立健全制度。要坚持领导带头抓宣传调研。调查研究水平是判别领导干部能力的重要尺度。各人事部门的主要领导要经常督促指导，帮助出思路，定题目，下任务。要建立和完善宣传调研工作的运行制度。建立人事宣传
5.平安宣传宣传标语 篇五
3、安居才能乐业，平安牵系你我他！
5、我为人人创平安，人人为我保平安！
6、平安漳州大家共建，漳州平安大家共享！
7、建设平安潘渡，营造安全、祥和的社会氛围！
8、建设平安潘渡，利国利民，造福万家！
9、加强社会治安综合治理，维护国家长治久安！
10、社会治安综合治理是解决我国社会治安问题的根本出路！
11、坚持打防并举、标本兼治、重在治本，搞好社会治安综合治理！
12、建设平安潘渡、共创温馨家园！
13、打造平安潘渡，构建和谐社会！
14、建设最细小的平安工程，构筑最广大的平安基础！
15、持续深化“平安企业”创建活动，打造全新投资环境！
16、手拉手参与平安建设，心连心共建平安家园！
17、抓教育、抓管理、抓防范，齐抓共管；强素质、强措施、强治理，确保平安！
18、平安就是效益，稳定就是财富！
19、小区是我家，防范靠大家，齐手共同抓，平安你我他！
20、全党动手，全民参与，齐抓共管，共创平安！
21、维护治安是大家的责任，保持稳定是全民的幸福！
22、安全稳定非一人之福，预防打击需多方之力！
23、平安建设需齐心协力，综合治理要众人参与！
24、综合治理关系你我他，群防群治平安千万家！
25、平安建设人人参与，安居乐业人人受益！
26、发展经济是第一要务，维护稳定是第一责任！
6.文明创建宣传宣传标语 篇六
1、倡导文明新风，共建美好家园！
2、同享一片蓝天，共建一个家园！
3、人人动手参与创建，个个争当文明市民！
4、美的环境需要美的心灵来呵护！
5、给人一份关爱，还你一份真情！
6、做文明市民，创文明小区，建文明城市！
7、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城！
8、树文明新风，做文明市民，创文明城市！
9、相互多礼让，社会更和谐！
10、创造优美环境，营造优良秩序！
11、提高市民素质，创建文明城市！
12、争做文明市民，创建文明城市！
13、文明让生活更美好！
14、文明从细微处做起!
15、创文明小区，建美好家园！
16、增强文明意识，提高自身素质！
17、公德装在心中，文明贵在行动!
18、创建文明城市，优化城市环境，促进全面发展！
19、创文明城市，建和谐九亭！
20、携手维护公共道德，着力打造城市文明！
21、大家心连心，共创文明城！
22、创建文明从点滴做起，构建和谐从你我开始！
23、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持！
7.宣传意义 篇七
资料与方法
2012年4月-2013年4月该社区采用常规管理的慢性非传染性疾病640例作为对照组, 以2013年4月-2014年4月该社区采用健康教育管理的慢性非传染性疾病670例作为观察组。
健康教育宣传管理方法:主要内容包括以下几个方面:①健康教育讲座:邀请慢性疾病专家定期在社区开展健康教育讲座, 主讲者采用通俗易懂且形象化的语言及图表演示等方式对群众进行教育, 做到图文并茂, 利于群众理解。主讲者为群众重点讲解常见慢性疾病的发病原因、预防及治疗方法、日常生活注意事项等内容, 提高群众对常见疾病的医疗知识的掌握水平。健康教育完毕后, 群众对相关问题进行提问, 主讲者详细、耐心地为其解答, 使其充分理解卫生健康教育讲座的内容, 提高疾病预防知识水平。②发放宣传手册, 张贴健康海报:根据常见的慢性非传染性疾病编写慢病知识手册, 并给每个居民发放宣传手册, 嘱咐其自我学习;制作与慢病预防相关的健康海报, 张贴于社区宣传栏内, 为居民提供学习健康知识的途径, 达到提高其对慢性疾病的认知水平。③个性化健康教育宣传:慢性疾病健康小组定期对社区居民进行访视, 深入群众家庭, 了解其慢性疾病发生状况, 并对发生慢性疾病的患者进行合理临床用药指导;慢性疾病健康小组告知居民常见的慢性疾病及发生、发展的相关知识, 了解居民的饮食及生活习惯, 告知饮食及生活习惯与慢性疾病发生的密切联系, 健康小组对不良饮食及生活习惯进行及时纠正, 并为其制定科学、合理的饮食及生活习惯, 切实提高社区居民的慢性疾病知识认知水平, 提高其自我健康管理意识。
观察指标:观察两组慢性非传染性疾病发病率及居民对慢性非传染性疾病的认知情况。
统计学方法:采用SPSS 19.0软件对所得数据进行统计学分析, 计数资料采用率 (%) 表示, 并用χ2检验, P<0.05为差异具有统计学意义。
结果
两组慢性非传染性疾病发病率情况比较:观察组慢性非传染性疾病的发病率4.3%, 低于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。
两组对慢性非传染性疾病认知情况:观察组对慢性非传染性疾病认知率93.4%, 明显高于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。见表2。
讨论
近年来, 随着社会的快速发展、人们生活水平的不断提高, 人们的生活方式及饮食习惯发生了较大改变, 导致多种疾病的发病率逐年增高。我国正逐步进入老龄化社会, 老龄化人口数量不断增加, 而老年人又是多种慢性疾病, 如高血压、糖尿病等疾病的好发人群, 所以慢性非传染性疾病的发病率不断提高。慢性非传染性疾病对患者的危害极大, 不仅给患者带来痛苦, 降低了其生活质量, 且长期的疾病也对患者的生命健康构成了严重威胁[3,4]。所以, 探讨健康教育宣传对慢性非传染性疾病的管理、研究具有重要意义。
本研究所采用的健康教育宣传管理主要从健康教育讲座、发放宣传手册、张贴健康海报、个性化健康教育宣传方面进行。开展健康教育讲座, 资深专家能为社区居民讲解常见的慢性疾病发生原因、预防及治疗方法、生活注意事项等, 可提高社区居民常见慢性疾病医疗卫生知识水平, 对降低慢性疾病发生具有重要作用。发放宣传手册, 张贴健康海报, 为社区居民自主学习慢性疾病相关医疗知识提供了平台, 能够使居民反复学习健康知识, 提高慢性疾病预防及治疗理念, 有助于提高居民对慢性疾病的认知水平。个性化健康教育宣传中, 慢性疾病健康小组能够深入居民家庭, 为一些慢性疾病患者提供合理用药指导及良好生活、饮食习惯规划, 对提高慢性疾病患者对疾病的认知水平大有裨益。且健康小组的深入指导, 为行动不便、年老的人群提供了慢性疾病知识指导的机会。
为探讨慢性非传染性疾病相关管理方面健康教育宣传的意义, 本研究选取某社区作为研究对象, 2012年4月-2013年4月对该社区采用常规管理, 2013年4月-2014年4月对该社区采用健康教育宣传管理, 结果发现, 健康教育宣传管理后的慢性非传染性疾病的发病率4.3%, 较健康教育宣传管理前的11.3%明显降低 (P<0.05) 。健康教育宣传管理后, 居民的慢性非传染性疾病认知率93.4%, 较健康教育宣传管理前的80.5%明显提高 (P<0.05) 。本研究说明, 健康教育宣传在慢性非传染性疾病相关管理中具有良好应用效果, 值得推广使用。
摘要：目的:探讨慢性非传染性疾病相关管理方面健康教育宣传的意义。方法:采用常规管理的慢性非传染性疾病640例作为对照组, 采用健康教育管理的慢性非传染性疾病670例作为观察组。比较两组慢性非传染性疾病的发病率及对慢性非传染性疾病的认知率。结果:观察组慢性非传染性疾病的发病率4.3%, 低于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。观察组对慢性非传染性疾病认知率93.4%, 明显高于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论:健康教育宣传在慢性非传染性疾病相关管理中具有良好应用效果。
关键词：慢性非传染性疾病,管理,健康教育宣传
参考文献
[1]李同风, 曾庆源.浅析慢性非传染性疾病的健康管理[J].中外医学研究, 2014, 12 (10) :154-155.
[2]闵卫红.探讨健康教育在慢性病预防控制中的作用[J].中外健康文摘, 2014, 4 (6) :76-77.
[3]周虹.健康教育在慢性非传染性疾病管理中的应用[J].中外医疗, 2012, 6 (15) :127-128.
8.主题宣传活动宣传标语口号 篇八
1.防控地贫，从婚前孕前开始
2.防控地贫，健康孕育
3.防控地贫，福泽万家
4.防控地贫，呵护健康
5.防控地贫，共享健康
6.防治地贫，优孕优生
7.防治地贫，知行合一
8.防治地贫，健康脱贫
9.阻断地贫，消除贫困
10.关注地贫，关爱生命
11.关爱地贫，携手同行
12.地贫可防治，你我共参与
13.源头防地贫，健康富家庭
14.地贫重在防，健康奔小康
15.孕前先检查，地贫早预防
16.行动起来，向“零”地贫迈进
17.地贫难治可防，婚检产筛来预防
18.地贫孕前早筛查，宝宝健康惠全家
19.关爱地贫患儿，让爱在血液里传递
9.节能宣传周宣传标语 篇九
二、“依法用能，提高能效”
三、“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”
四、“依法节能，持续发展”
五、“依法节能，全民行动”
六、“节能减排、科学发展”
七、“依法节能，节约增效”
八、“节约能源、保护环境、造福子孙”
九、“节约能源，持续发展”
十、“践行节能低碳，建设美丽家园”
十一、“携手节能低碳，共建碧水蓝天”
十二、“全民动员，共建节能型社会”
十三、“节约能源，从我做起”
十四、“依法节能、节约增效”
十五、“节能攻坚、全民行动”
十六、“节能与全面建设小康社会”
十七、“节约用电，缓解瓶颈制约”
10.宣传意义 篇十
1. 宣传工作环境的需要。
国有企业作为国民经济的重要支柱, 搞好国有企业是保证我国经济社会的社会主义性质、巩固党的执政基础的必然要求。做到“上乘的宣传”, 针对重大热点敏感问题, 主动回应社会关切, 提升议题设置能力, 贴近受众的信息需求, 把握舆论引导的时间、度量和效应, 巧妙发声、正确发声。
2. 宣传工作内容的需要。
十八大以来, 国有企业改革转型发展不断加快, 利益的分配必将会导致广大干部员工及社会群众中出现一些疑惑、困惑、不解的情况。做到“上乘的宣传”, 把宣传工作融入和服务于国企改革发展稳定大局, 从宣传角度着手抓好企业的改革发展稳定各项工作, 创新方式方法, 有针对性地、及时有效地开展工作, 发挥好宣传释疑解惑、化解情绪的作用, 既要化解内部情绪, 又要化解外部怨气。
3. 宣传工作对象的需要。
现在企业职工思想十分活跃, 思维方式由过去的单向惯性思维转变为思辨性思维, 主要表现为讨厌“空对空”的说教, 对事情和问题不再轻信、盲从, 而是喜欢独立思考。因此我们应做到“上乘的宣传”, 让宣传工作维护和保障职工利益, 切莫高高在上, 不能脱离群众的具体利益, 宣传好国有企业中的先进典型, 传递正能量, 营造国有企业积极向上的精气神。
二、“上乘的宣传”的策略
1. 加强主流媒体建设。
在宣传中, 通过“主流媒体”来形成“主流舆论”, 并以此左右和引导社会舆论。长期以来, 国有企业高度重视“主流媒体”和“主流舆论”, 在办好传统媒体的同时, 积极开办了新闻网站、开了法人微博、建了客户端, 实现了互动发展。这些媒体在运行过程中, 担负着主导主流舆论的时代责任。作为主流媒体, 必须深耕信息内容, 推出思想性强、观点鲜明的深度报道和评论言论, 进一步提升信息内容的品质, 才能真正成为“主流媒体”, 进而主导主流舆论。对此, 做到“上乘的宣传”, 就要强化主流媒体建设, 守土有责, 守土负责, 守土尽责, 积极主动地开展工作, “主动组织”、“主动出击”、“主动服务”, 主导主流舆论。
2. 加强多媒体融合发展。
当前, 报纸、电视等传统媒体方兴未艾, 以微博等为代表的新媒体发展迅猛。特别是移动互联网的发展, 媒体生态发生了深刻变化, 打破了原有的媒体格局, 使国有企业身临更加错综复杂的舆论环境。对此, 做到“上乘的宣传”, 就要树立传统媒体和新兴媒体一体化发展的理念, 将网络媒体、手机自媒体纳入掌控和管理范围, 把传统媒体、现代媒体与新兴媒体融合到一起, 实现各种媒介资源、生产要素的有效整合, 实现信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通, 使之成为新闻宣传的主阵地、舆论斗争的主战场, 大大增强网上的正面声音, 挤压负面新闻的空间。
3. 增强新闻宣传效果。
做到“上乘的宣传”, 必须坚持“分众化”、“对象化”宣传的方式, 准确区分不同群体的共性和个性需求, 有的放矢地开展宣传引导。尤其是在内容上, 要遵循“品牌人格化、表达人性化、报道故事化、文本视觉化、语言时尚化”的宣传原则, 主动设置议题, 以小话题引领大主题, 以小故事讲述大道理, 满足不同层次人群的需求, 达到“春风化雨, 润物无声”的效果, 真正发挥新闻宣传鼓舞人、激励人的作用。
三、“上乘的宣传”的艺术
1. 潜移默化, 修渠引水。
国有企业在生产经营中, 每天都会产生海量的宣传素材, 涌现出大量感人心扉的故事。“上乘的宣传”就是要注重用正面事物, 传递正能量, 利用正面、美好、积极的事物和概念与想要宣传的事联结在一起, 使受众不知不觉地接收或认同其所倡导的价值观。要摸清思想脉络, 把宣传工作渗透到企业生产经营等各项工作中, 多渠道、多形式、多内容地搞活宣传工作, 寓教于乐, 寓教于各项有益活动中去, 培养参与者的兴趣, 进而引导对方顺着自己的思维进行下去, 最终达到修渠引水的目的。
2. 顺情而为, 疏导情绪。
国有企业在很多行业都占据主导地位, 服务面广, 公民关注度高, 树大招风, 易处于舆论高峰带、舆情高发区, 存在不良舆情较多、正面声音弱小、负面信息被肆意放大的现象。“上乘的宣传”就是要及时回应、反映职工群众所期望关注的、急需了解的, 疏而不堵。
3. 讲好故事, 情感共鸣。
国有企业在创造丰富物质财富的同时, 也创造着宝贵的精神财富, 涌现了许许多多可敬可爱的先进典型。宣传工作说到底是做人的工作, 是最应该、最能够传递情感的工作。“上乘的宣传”就是抓住受众的心理渴求, 通过一个个具体生动的故事, 使受众在听故事看故事过程中理解和认同某种道理、某种理念和某种概念, 产生情感共鸣。特别在新媒体时代, 不能以灌输方式来讲故事, 也不能把故事讲得过于宏大, 把典型写得“高大全”, 而应具体生动、有血有肉、可信可学。
摘要：习近平总书记在一次讲话中提到要做到“上乘的宣传”, 做好宣传思想工作。国有企业身处舆论的“风口浪尖”, 面临的舆论环境空前复杂。要做到“上乘的宣传”, 有效占领舆论阵地, 牢牢掌握话语权, 唱响好声音、积聚正能量, 为国有企业健康发展营造良好的舆论环境。
11.中学法制宣传教育宣传材料 篇十一
我校始终坚持“以德为魂，育人为本”的办学理念，把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。学校校风这几年有了根本的转变，学生的养成教育、行为习惯、校风、学风形成了良性循环，达到了让孩子成才、让家长放心、让社会满意的办学目标。下面就这方面谈一谈我校的做法。
一、健全制度建设，加强组织领导。
加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，有效预防和遏止青少年违法犯罪行为，学校首先成立了由罗江丰校长担任组长，罗培辉、李永丰两位副校长为副组长，政教主任、教导主任、总务主任、办公室主任、团委书记、工会主席、教研组、级组长等为成员的龙山中学依法治校领导小组。与此同时还根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，并聘该所罗学辉指导员担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。近年来学校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“四五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。学校每学年都要制定切实可行的方案，为保证此项工作的扎实推进，学校还制定了与之相关的一系列规程、方案、制度等，如《加强学校精神文明建设工作方案》、《龙山中学切实加强和改进未成年人思想道德建设方案》等，在具体实践中，学校将法制宣传教育工作与其它计划措施同筹划、同部署、同检查、同总结，确实收到了事半功倍的效果。
二、加强学校法制宣传教育工作突出做到“五坚持”。
推进学校法制宣传教育工作，我校制定了一系列重要的行之有效的措施，进行了不懈的努力，积累了一些经验：第一，我们坚持把马克思主义作为根本指针，始终保持学校法制宣传教育工作的正确方向；第二，坚持把培养四有新人作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；第三，坚持把树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务，不断促进学生形成学法、知法、懂法、守法的正确意识；第四，坚持把法制宣传教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高法制宣传教育工作的成效；第五，坚持把学校党政重视，全校教职员工共同参与作为根本举措，不断增强推进学校法制宣传教育及未成年人思想道德建设的合力。学校先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
三、注意法制教育与学校教育教学等各项工作的密切结合。
1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。
学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的“龙头”作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，明辨是非。如一些喜欢上“网吧”和“电子游戏机室”，一些参与赌博打架斗殴，甚至参与社会上一些违法活动的学生，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。
一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请司法、公安、交警等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；另一方面学校还要求学生阅读法制报、观看法制教育图片，举行“珍惜生命、远离毒品”、“校园拒绝邪教”签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
3、重视家长学校的建立，发挥家庭教育的作用。
家长学校是密切家庭与学校联系的一条途径，更是系统地开展家庭教育、法制教育、品德教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成才观的有效途径，学校把举办家长学校摆在突出地位，把家长工作列入校工作计划，做到学期初有计划，学期末有总结。建立与完善了学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持实行“家校”联系制度，充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。为了深入开展法制宣传教育活动，学校将加强法制宣传教育工作的同时，狠抓了未成年人思想道德建设工作、思想品德教育工作、学校安全教育工作、养成教育及诚信教育等等，并开设了心理健康教育课程，建立了“学校心理咨询室”，面对学生中普遍存在的问题作各种专题讲座，确实将学校法制宣传教育工作落到了实处。
四、通过多种途径，大力开展法制宣传教育系列活动。
1、普法教育全员性，学校利用教育的优势对全校学生进行普法教育。
学校把法制教育纳入到正常的教学计划之中，做到“计划、教材、教师、课时”四落实，突出政治课法制教育的主阵地，每个政治课教师每学期增加10个课时的法制教育教案，以案说法，以事说法，以法教育，对青少年进行心理健康教育。学校由政教处负责，印制《预防未成人犯罪法》、《未成年人保护法》3000多份法制材料，利用校园广播组织全校师生开展了法制教育大会，着重在学生中开展了法律基本常识学习，在班主任中推广法制教育先进经验，掀起了一个学法的高潮，营造了良好的法制教育氛围。
2、开展行之有效的法制教育系列活动。
（1）每学期开学后第二周定期召开法制教育大会。就广大青少年犯罪现状，犯罪原因进行分析，并结合具体案例，告诫青少年应学习法律知识，加强法制观念，提高守法自觉性，预防违法犯罪。会后班主任趁热打铁，召开主题班会，组织学生讨论交流心得，学生的法律意识得到了初步建立。
（2）每学期由政教处在校园内张挂一百多张法制宣传图片，组织全校师生认真观看，使学生认识到未成年人犯罪给本人、家庭、社会带来的危害，震颤了学生心灵，使学生又一次受到了法律的洗礼与熏陶。
（3）每学期都组织“法制教育主题班会”观摩活动。政教处定期组织开展各班法制教育主题班会，班会主题是“学法、守法、预防犯罪”，同学们采用不同的方式进行精彩的演讲，着重陈述自己如何学法、守法，为建设法治国家贡献力量的做法与思想，对其他学生起到了很好的法制教育作用。
（4）每学期初高中各班都召开不同形式的班团周会。今年各班主任与学生一道开展了“八荣八耻（社会主义荣辱观）”大讨论活动，使学生进一步明确坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动，牢固树立现代文明道德意识，努力构建健康向上的人文环境和思想道德体系。
（6）每学年给违纪学生举办一次法制教育学习班，告诫青少年远离违法犯罪，提高法制观念，增强法律意识，做一个学法、懂法、守法的合格中学生。
（7）不断加强法制教育宣传力度。一是利用校园广播选播学法心得体会稿件，二是利用升旗议式的训辞和橱窗、小荷月报进行法制宣传教育。
12.词汇意义与构式意义的探析 篇十二
词汇主义是形式学派语言学家在对乔姆斯基的理论的修正过程中形成的一种理论思潮。有很多理论框架可归为形式学派, 如词汇函项语法、广义短语结构语法和范畴语法等。这些理论在某种程度上遵循了弗雷格意义理论的词汇主义路线, 认为语句所包含的词语, 具有大量的句法语义信息, 在很大程度上决定了它所在句子的句子结构。
构式主义是认知语言学下的一个分支, Langacker的认知语法、Lakoff和Goldberg的认知语法以及Croft的激进构式语法均属于构式主义。认知语言学认为, 词汇和语法无明显的界限, 形态结构和句法结构本质是象征性的, 是形式和意义的结合体。词汇主义和构式主义对意义的研究采用两种不同的研究路线。
从形式上, 语句可分为两部分: (1) 由单独词汇或语素所构成的词汇成分; (2) 将这些词汇成分组合成合乎语法的话语的组构方式。由转换生成语法衍生出来的词汇主义认为, 词汇是决定形式意义关系的唯一因素。例如, 英语中与格动词 (如give、send、throw) 可以出现在两种的句式中, 即与格转换:
(1) a.Mary gave Jane the book.b.Mary gave the book to Jean.
(2) a.Jill sent Kate a letter.b.Jill sent a letter to Kate.
词汇学派认为, 这两种句式并不是与格移位转换的关系, 因为它们的意义不尽相同, 如 (1a) 和 (2a) 表示“X使Y拥有Z”的含义, (1b) 和 (2b) 则表示“X使Y到Z”的含义。以上说明, 同一个动词可以出现在不同的句式中, 表达不同的含义。词汇主义对这种现象解释为, 动词语义结构在句法层面的投射导致句式结构的不同。
2. 构式语法理论下的词汇与构式
在构式语法理论的框架下, 构式除了其在组成结构中的意义之外还有其独立意义, 所以就产生了词汇意义和构式意义。掌握词汇意义和构式意义的本质是理解句子意义的关键。相对于其他认知语言学家而言, Goldberg对词汇和构式的剖析的最为全面, 其观点被视为构式语法学派中的主流理论思想, 主要包含以下几方面。
动词意义的性质。Goldberg对词汇意义的讨论采用认知语义学的主张, 强调背景和认知突显对词汇意义的决定作用。第一, 语言使用者在理解动词意义时参照相关丰富的背景知识。Goldberg指出, 在构式语法中, 与语法相关的意义成分被划分为构式意义, 而除了少数常用动词 (如give、make和do) 外, 大多数动词并不具有这种结构意义。第二, 联系动词与框架语义, 区分动词与论元的构式意义。第三, 为了解释表达式中副词和附加语的分布特征, 必须参照动词的框架语义。第四, 词条包括框架语义知识, 可以解释自动修正现象。所谓自动修正现象, 是指儿童在语言习得的过程中掌握正确的语言形式之后便会停止过度概括的形式。
构式意义的性质。Goldberg认为, “构式并非只有一个固定不变的、抽象的意义, 而是通常包括许多密切联系的意义, 这些意义共同构成一个家族”。Goldberg以英语双宾构式为例, 论证了构式的多义性, 即围绕着一个中心意义形成相互关联的意义集合。
动词与构式的关系。Goldberg认为, 为了限定与特定构式相连的动词的类型, 动词意义和构式意义间的可能性德关系都应该被考虑。句子意义离不开词汇意义和构式意义, 而且这两者又是相互交叉和补充的。动词的意义不随构式改变, 但这种观点不被认知语义学认可的;构式的多义性离不开动词, 而且动词和构式的关系不能用静止的眼光看待。
3. 词汇与构式的互动关系
Goldberg不但认为词汇的意义在不同的构式中是保持不变的, 语句的意义差别应归因于构式, 而且肯定了构式的辐射性特征。对于词汇意义, 根据认知语义学的相关词汇意义理论, 词汇的意义依赖其的语言环境, 不同语境不同, 可激活不同的背景框架, 进而体现词汇多义性;词汇意义的本质具有多变性, 在结构上体现为原型范畴特征, 即词汇意义存在常见意义与非常见意义之分, 前者是词汇的典型用法, 后者是出于认识与表达的需要对已存得语言结构的创新使用, 但其用法只能出现在特定的语境中。
不同的构式导致不同的词义, 而不同类别的词义又是形成不同构式的重要因素。因此, 词汇和构式之间存在着互动关系, 从这两个视角可揭示出语言发展和变化的动态特征。
语言包含词汇和语法两个子系统, 而词汇和构式分属这两个子系统。在典型情况下, 词汇的语义特征与构式范型所规定的意义特征相一致。词汇是构式的基础, 最初构成构式的词汇与构式之间的关系就是一种融合关系。无论词汇意义还是构式意义都不能孤立的去看待, 词汇意义的确定依赖于具体的构式, 而构式意义的形成取决于该构式中的词汇的意义。
4. 启示与意义
以意义为中心进行的形式与意义之间的关系的研究是现代语言学的重要研究课题。本研究借鉴词汇主义和构式语法的基本观点, 试图将形式与意义结合起来研究, 可以对语言现象提供更有力的解释, 并为该类研究提供了一个新的视角。此外, 本研究以认知语言学理论为基本语言观点, 借鉴词汇主义的语言分析方法, 充分体现了不同的语言理论可融合性, 而这将会成为强大的语言研究的理论支撑。
参考文献
[1]Beck, S.&K.Johnson.2003.Double Objects Again.Linguistics Inquiry 34:97-123.
[2]Goldberg, A.E.1995.Constructions:A construction grammar approach to argument structure.Chicago:University of Chicago Press.
13.法制宣传日宣传活动总结 篇十三
根据莆教[2012]思10号文件精神，结合我校实际开展了今年“12.4”法制宣传日活动，加强我校的法制教育，大力学习宣传法律法规，增强全校师生的法制观念，维护法律权威，进一步推动依法治教治校工作，使我校法制宣传发挥实效性。采取了多种形式的宣传活动，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，先将活动总结如下：
1、成立工作小组。
组 长：林雄山（校长）
副组长：陈星群（副校长）
成员： 黄瑞敏林旸林海（语）欧国强翁智强阮育强林海（数）张伟朱剑锋柯品华谢清焰蔡辉华及各班主任
2、邀请法制副校长为本校师生组织一次法制进课堂讲座，从而提高了广大师生的法律意识，增强了法制观念，促进了校园安全和谐。
3、利用周一国旗下讲话宣读法制知识使广大师生对法制这种神秘的东西有更深的了解，举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！
4、利用校LED显示屏滚动播出法制教育宣传标语“今年‘12.4’法制宣传日主题：弘扬宪法精神，服务科学发展”；“ 纪念全国法制宣传日活动开展十二周年！”；“深入开展普法教育，提高公民法律素质！”等，营造浓厚的法制教育氛围。
5、利用校讯通将今年“12.4”法制宣传日的宣传标语等内容发送给全体教师，让法制精神深入人心。要求在学习的同时对照自己的日常教育教学行为，找缺点、明差距，争做知法守法的合格教职工。
6、发动各班召开法制教育主题班会，利用黑板报等阵地进行法制教育。使学生产生强烈的心灵触动，增强其教育效果。
14.安全宣传月宣传标语 篇十四
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是标语了吧，标语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编整理的安全宣传月宣传标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、落实一项安全措施，胜过十句安全口号。
2、你和安全结朋友，平安活到九十九。
3、班前常自检，事故可避免。
4、落实应急预案，加强事故防范。
5、你的安全，是全家的欣慰。
6、全员动员贯彻执行安全生产标准化管理。
7、安全为了生产，生产必须安全。
8、提升企业的品质和形象，全面贯彻安全生产标准化标准。
9、父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。
10、抽一块砖头倒一堵墙，松一颗螺丝断一根梁。
11、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
12、安全来于警惕，事故处于麻痹；巧干带来安全，蛮干招来祸端。
13、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。
14、事故后果紧系心，安全素质不断升。
15、气泄于针孔，祸始于违章。
16、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。
17、安全线牵挂着你的平安。
18、没有措施免谈管理，没有计划如何工作？
19、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。
20、今天工作不安全、明天生活不保障。
21、我的安全我负责，别人安全我有责。
22、安全—我们永恒的`旋律。
23、甜蜜的家盼着您平安归来。
24、管理基础打得牢，安全大厦层层高。
25、安全不离口，规章不离手。
26、安全工作严是爱，处理事故松是害。严格要求安全在，松松垮垮事故来。
27、安全生产标准化促进企业管理现代化。
28、质量是公路建设永恒的话题。
29、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
30、推行安全生产标准化，提高员工健康安全意识。
31、筑起堤坝洪水挡，练就技能事故防。
32、我为安全作贡献，安全为我保平安。
33、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
34、诚信为本，以德治厂，科技争光。
35、安全知识要知道，劳保用品要戴好；上班工作多留神，平平安安最开心。
36、企业永续经营的要诀——品质。
37、大事化小教训难找，小事化了后患不少。
38、自检互检确保产品零缺陷。
39、上游工序做得好，下游工序无烦恼。
40、绊人的桩不在高，违章的事不在小。
41、严是爱，松是害，严中自有真情在。
42、事故就在一瞬间，时刻精心保安全。
43、采取措施，防患于未然。
44、安全警钟鸣耳畔，规章制度记心间。
45、人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
46、在岗一分钟，安全六十秒。
47、预防保养按时做，生产畅顺不会错。
48、筑安全长城，兴钻井经济。
49、品质——减少浪费，提高生产力的手段。