美国大学申请推荐信信息表

美国大学申请推荐信信息表（共10篇）（共10篇）

1.美国大学申请推荐信信息表 篇一

北京大学 2017年全国优秀大学生夏令营

申 请 信 息 表

北京大学2017年全国优秀大学生夏令营网上申报系统申请编号：

姓名： 性别： 证件类型：

国别(国家或者地区)： 通信地址：

姓名拼音： 出生日期： 证件号码： 电子邮件： 移动电话：

申请层次： 申请专业一：

申请研究方向名称1： 申请研究方向名称2： 申请专业二： 申请研究方向名称1： 申请研究方向名称2：

申请院系：

申请人 现就读于 大学 专业，学号为。

申请人在 考试中的成绩是，所学外国语的其他说明是： 申请人所在 的人数为 人。综合排名：第 名, 在前 以内；学习成绩排名：第 名，在前 以内。

“我保证以上信息的真实性和准确性。如果我提交的信息不真实或不准确，我同意北京大学拒绝我的申请。”如果申请人同意如上的声明，请在此处签名：

申请人签名：

日期：

年 月 日

注：请将本表与其他申请材料按照要求直接寄（或送）达所申请的学院（系、所、中心）研究生教务办公室。过期不再接受申请。

打印日期：

2.美国大学申请推荐信信息表 篇二

学校名称：编号

填表须知

1、本表是符合国家助学贷款申请条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生，在就读高校向国家开发银行申请助学贷款的申请审查表，申请助学贷款的学生须如实填写表内所列示的各类信息。

2、借款学生必须是已被国家各级教育主管部门认定的普通高校全日制在校学生；借款学生家庭确实为经济困难家庭，借款学生需诚实守信、遵纪守法、无违法违纪记录。

3、本表、身份证、学籍档案上的姓名、身份证号码要求一致。如有不一致的，需将有关证明一并粘贴在贷款学生居民身份证复印件粘贴处。

4、编号由高校资助机构在审批同意后按学校编码（五位）＋申贷（四位）＋顺序号（四位）编写。学校编码是指教育部统一规定的学校编码。申贷指审请贷款的。助学贷款申请表编号将作为学生的贷款合同编号。

5、家庭现详细住址指借款学生在贷款申请时的家庭住址。

6、国家助学贷款按学申请、签订合同和发放。申请贷款金额上限为6000元/年。以前贷款情况仅指以往在省开行获得的国家助学贷款情况，并分年如实填写。

7、贷款期限根据学生在校时间、就业及收入情况综合确定，对四年制学生每笔合同贷款期限一般不超过7年。具体为：借款学生在大学一年级的贷款于毕业后第三年还清，大学二年级的贷款于毕业后第四年还清，大学三年级的贷款于毕业后第五年还清，大学四年级的贷款于毕业后第六年还清。其他学制的贷款期限，三年制为6年，五年制为8年，以此类推。

8、院系及高校助学贷款机构审查意见须经办人签字并加盖公章。

9、申请表填写三分，学院、学校、银行各存一份。贴有证明材料原件的一份存学校。

3.美国大学申请推荐信信息表 篇三

N

naturalization n.入籍,规化

nonimmigrant n.非移民;a.非移民的nonimmigrant worker n.非移民工,非移民劳工

notice n.通知,声明,布告,告示

notify v.1.宣布,宣告;2.通知

O

oath n.誓言,誓约;宣誓

organization n.体制,编制;组织,团体,机构;设立,设置 origin n.缘由,起因,起源,血统出身

original n.原物,原文,来源,起因 a.最初的,最早的,原始的,独创的 original certificate 原始证书,原始凭证

original document 原本,原始文件

original domicile 本籍地,原籍,原住所

original nationality 原有国籍

original text原本;正本

orphan n.孤儿

orphan asylum孤儿院

P

parole n.假释,有条件的释放

passport n.护照;通告证

penalty n.惩罚,处罚,刑罚

permanent a.永久的,长期的permanent resident 永久居民

petition n.1.请愿,请求,申请放2.诉状,上诉状,申请书 petition for Appeal 上诉状,起诉书

petition for Naturalization 入籍申请

petitioner n.诉愿人;上诉人;请诉人

position n.职位,工作

previous a.以前的,前述的,上面提及的prior a.在先的,在前的,优先的,更重要的priority n.优先顺序;优先,优先权

priority date 优先日

priority worker 优先劳工

prospective a.未来的,预期的,预料中的public charge 受政府救济者

Q

qualification n.资格,资历,合格

R

recent a.近来的,最近的rejection n.拒绝,抵制;驳回,否决

relation n.关系

relation by blood 血亲(关系)

relation by marriage 姻亲(关系)

relationship n.亲属关系

relationship by affinity 姻亲关系

relationship by consanguinity 血亲关系 relative n.亲属,亲戚

request n.要求;请求;请求书 v.请求得到;要求 request for permission 请求批准

requirement n.1.需要,要求;2.命令,规定 requirement of law 法律的规定

register v.登记,注册,挂号

registered a.已注册的;已登记的;挂号的 reside v.居住

residence n.1.住宅,居所;2.居住,居留;居住期 residence certificate 居留证件

residence permit 居住证,居留证

residence n.住处

resident n.居民,居住者

resident alien 外籍居民,外侨

S

signature n.签字,签名

social a.社会的,有关社会的social security 社会保障

social security number 社会保障号码 spouse n.配偶

sponsor n.1.发起人;资助人;2.保证人,负责人 statement n.1.陈述,声明;2.供述

stepchildren n.继子女

status n.1.地位,身份;2.状况,情形;法律地位 successful a.成功的,有成就的T

trader n.贸易者

trainee n.受培训者

U

undocumented a.没有记录的undocumented alien 非法入境移民 V

voluntary a.自愿的,自动的voluntary departure 自动离境

W

wage n.工资,薪金;价

minim on wage(法定)最低工资

4.大学毕业生就业推荐表自我评价 篇四

首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

大学毕业生就业推荐表自我评价【二】

“厚德修身，博学致远”，作为应届毕业生的我，匆匆走过四年紧张而充实的大学生活，从一个对大学充满好奇，对生活迷茫的新生，到如今对未来踌躇满志，我一直在努力做最好的自己。

自我鉴定在学习方面，我掌握了本专业方面的知识，同时在计算机方面也积攒了相当的知识储备，我对网络技术相当了解，并且深入学习了数据库技术。我的自主学习能力很强，对新知识的接收速度很快，因此几年来在繁重的社会工作以及学业的压力下仍能应对自如。并通过自学获得了全国计算机等级考试三级。

自我鉴定在人际关系方面，为了让自己更好的融入集体，我特别注重培养自己的兴趣爱好，我加入了游泳协会和拉丁舞协会，在那里我不仅学会了如何与人沟通，还我学会了自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。我相信这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力。

另外，在在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了技术开发工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

四年来，我一直寻找着大学的意义，曾迷茫，曾浮躁，曾轻狂，曾失意。然而，在即将毕业之际，正应了那句话：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。大学是人生的一个转折，这里是学习的起点而不是终点，在今后就业后，我将以最高的热情，致力于我的职业发展，让自己在工作中获得一番收获。

最后提醒，就业推荐表除了要写好自我鉴定内容，另外，大学毕业生也要重视在社会实践中的收获，掌握相应的就业求职技巧，以顺利的从一名学生转变为职场人士。

大学毕业生就业推荐表自我评价【三】

四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。

5.大学毕业生就业推荐表自我鉴定 篇五

在学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的学习了有关专业课程，并取得了不错的成绩，为自己的科研工作打下扎实基础。同时我还涉猎了部分其他课程，开阔视野，以便对自己的研究方向的研究背景以及整个学科的结构有宏观的认识。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，取得了一定效果。在软件学习方面，我够熟练的使用MATLAB、mathematics，office等软件，同时编程能力得到进一步提高。

在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与导师和小组成员间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锻炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

在生活上，我遵纪守法，讲文明，养成了良好的生活习惯。为人处世和善热情，和老师同学朋友相处融洽。同时根据自身爱好和能力，参加了一些体育运动，促进了个人身体素质和综合素质的全面发展。

个性稳重，为人诚实;学习积极主动，兴趣浓厚，喜欢思考;生活积极向上，努力拼搏;遇事能够冷静处理，具有良好的团队合作和协调能力，拥有积极乐观的团队精神;自学和快速学习能力较强;喜欢动手实践，有良好的专业技能。

就业推荐表自我鉴定该生在校期间，思想上，积极上进，树立了正确的世界观、人生观和价值观;学习上积极进取，勤奋好学，专业知识扎实，专业技能熟练，动手实践能力较强，能够将理论知识很好的运用到实际中去;工作上吃苦耐劳，具有良好的团队合作和协调能力，拥有积极乐观的团队精神;生活上勤俭节约，遵纪守法，为人处世大方得体，与同学老师关系融洽。

6.大学生毕业生就业表简单自荐信 篇六

您好！

首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信。我是北京大学护理学院XX届应届毕业生。

我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

xxx

7.美国大学申请推荐信信息表 篇七

广西大学2014届毕业生就业推荐表填写说明

《毕业生就业推荐表》是毕业生就业的重要凭证，它反映毕业生的基本情况，是用人单位了解学生的重要途径。现将《毕业生就业推荐表》填写说明如下：

1、《就业推荐表》内的相关信息必须如实填写。

2、“生源地”填写说明：

①本科生填写父母户籍所在地。

②毕业研究生如入学前未间断学业、连续攻读的，生源地填写父母户籍所在地；如入学前有过若干年工作经历并已在工作地落户的，原则上以其工作地为生源所在地；如入学前有工作后离职来校读研的，生源地填写父母户籍所在地。

填写格式：生源地为市的写到市一级，为县的写到县级（如：××省××市××县）。

3、“出生年月”：填写××年××月，如1990年1月；

4、“健康状况”：可以填写“良好”、“健康”；

5、“身高”：××cm，如170cm ；

6、“学历”:填写“大学本科”/“硕士研究生”/“博士研究生”；

7、“学制”：填写“四年”（建筑学专业为：五年）；

8、“联系方式”：填写本人有效联系方式；

9、“E-mail”:填写本人常用的E-mail地址；

10、“爱好特长”：填写本人爱好、特长，重点突出本人特长；111、“外语及计算机水平”：填写本人所获外语和计算机等级证书及相应水平情况；

12、“学习经历”：填写本人的各学习阶段，即起止时间、就读学校及证明人，一般从“XX年9月至XX年7月”为一阶段，如在广西大学学习的经历填写“2009年9月至今广西大学商学院学习证明人：XXX”；

13、“自我评价”：填写自我评价，重点突出本人优势；

14、“在校期间获奖情况”：须如实填写，有据可查；

15、“在校期间主要社会活动”：为“本科生推荐表”内容，本科毕业生可填写本人在校期间参加的主要社会活动，也可以填写本人所接受的专业技能培训或者是资格培训，如学校组织的“教学实习”、“生产实习”等；

16、“在校期间任职情况”：为“本科生推荐表”内容，本科毕业生须如实填写，有据可查；

17、“科研项目及论文发表情况”：为“研究生推荐表”内容，毕业研究生须根据自己科研项目和论文情况如实填写；

18、“导师推荐意见”：为“研究生推荐表”内容，毕业研究生请及时联系导师，由导师进行填写；

19、“学院联系人”、“学院联系电话”、“学院推荐意见”：由学院填写，并加盖学院公章；

20、“学校推荐意见”：由校招生就业指导中心填写，并加盖校招生就业指导中心公章。

8.美国大学申请推荐信信息表 篇八

1、《毕业研究生就业推荐表》（下称本表）由校学生就业指导服务中心设计、制作、发放，其他部门不应为毕业生出具相关证明材料。

2、填写对象为除定向委培生、在职毕业生、港澳台、华侨和留学生以外的毕业生，已经明确攻读博士学位的毕业生可以不填写。

3、填写注意事项：

3.1、本表请在计算机上认真填写，导师推荐意见请用黑墨水笔书写，要求字迹清晰、易于辨认；

3.2、表中学生自己填写项目应如实填写，如有虚假，一切后果概由本人负责；

3.3、表中涉及名称，使用全名填写，以便于查询；

3.4、不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语；

3.5、凡属确认项目，应画“√”作为选择，不可忽略；

3.6、每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片；

3.7、《学习成绩单汇总表》须经学院盖章并统一送研究生院盖章后附在推荐表后面；

3.8、在签署导师和学院推荐意见后，由学院统一送校毕业生就业指导中心盖章；

3.9、凡下列解释项目，应参照解释填写：

3.9.1、“政治面貌”为中共党员或中共预备党员者，以党组织的决议为准；

3.9.2、“健康状况”栏，学生可以按照自身身体状况填写“健康”、“一般”、“较差”等；

3.9.3、外语水平：填写国家英语四级（证书或分值）、国家英语六级（证书或分值）、专业英语四级、专业英语八级等，也可填写一般、很好、精通等；其它语种以此类推；

3.9.4、计算机能力：根据证书具体填写等级，如没有取得证书可填写一般、很好、精通等；

4、本表一式二份,一份存所在学院,一份交毕业生本人；本表单页打印，须按照提供的格式填写，不得随意改变。

5、本表因破损、污损、填写错误等原因要求更换的或因遗失要求补办的，毕业生到所在学院研究生工作负责申请领取后，按第3条办理。

学生就业指导服务中心

9.美国大学申请推荐信信息表 篇九

填写说明

各毕业班同学：

现将《2013届北京地区普通高校毕业生就业推荐表》填写说明发给大家，请认真阅读。

《毕业生就业推荐表》每个学生只有一张，此表是在毕业生工作单位基本定下来后应工作单位的要求提供给工作单位的重要材料，工作单位没定不用领取。各位同学需要时请到学院办公室（教学综合楼605房间）找杨老师或马老师签字并领取。请如实填写《推荐表》内容，不得有涂改。填写要求如下：

一、个人信息

1、“政治面貌”：群众、共青团员、中共预备党员、中共党员（四选一）；

2、“出生日期”：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日，与身份证一致；

3、“健康状况”：良好；

4、“毕业学校”:首都体育学院；

5、“院系”：运动科学与健康学院；

6、“专业”：运动人体科学；

7、“学历”：大学本科；

8、“学制”：4年；

9、“生源地区”：入学前户籍所在地；

10、“毕业时间”：2013年7月；

11、“通讯地址”：北京市北三环西路首都体育学院运动科学与健康学院；

邮编：100191；或能联系到学生本人的其他地址。

12、“联系电话”：填写能联系到学生本人的电话；

13、“电子邮箱”：填写学生本人的常用邮箱。

14、“奖惩情况”：实事求是地填写入大学以来的各项奖惩情况，学院在盖

章时会对此栏进行审核，请盖章时持有关获奖证明材料。获奖一般先填写高级别的奖励，再填写低级别的奖励，如先填写全国级别的奖励，以后依次是北京市、学校、学院奖励。各级别按时间顺序填写。

二、社会实践

“社会实践”：填写入大学以来的主要社会实践，最好填写那些有据可查的社会实践项目，要做到言简意赅。学院审核后盖章。

三、特长及能力

1、“主修外语及水平”：填写国家外语等级考试的四级或六级，未通过的同学直接划斜杠，不能留空白。审核盖章时请持四、六级成绩单。填写此表后通过四级或六级的同学可以持四、六级成绩单就业。

2、“计算机水平”：指省部级以上的计算机等级考试，没有参加过计算机等级考试的直接划斜杠，不能留空白。审核盖章时请持相应证明材料。

3、“特长”：简明扼要。

4、“在校期间担任职务”：主要指所担任过的校、院（系）、班级学生干部职务；担任过的社团负责人情况。

四、学校推荐意见：

1、“毕业生培养方式”：填写“统招统分”;

2、“就业范围”：填写“不限”；

3、“院系意见”：不填；

4、“学校毕业生就业部门院系意见”：不填

5、“学校就业部门名称”：填写“就业指导中心”；

6、“联系人”：填写“李海滨”；

7、“联系电话”：填写“010-82099061”；传真：“010-82099061”。

运动科学与健康学院

10.大学毕业生就业推荐表自我鉴定 篇十

在思想上，热爱和拥护党的领导，积极向党组织靠拢，并不断提高自己科学文化素质和思想道德素质，注重自己品行的培养。

在学习上，考试成绩良好，自己对会计的喜欢，经过几年的专业学习，对自己专业有了更深的认识和了解，掌握了扎实的基础知识，有了全面的体系并且考取了会计从业资格证，并且对数字有较强的敏感性。

在工作上，尽管我欠缺经验，但我年轻并充满热情。担任过学生干部的我，有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

在生活中，具有良好的生活习惯，有独立的生活能力，处理各种东西有条有理。