学习务虚会议心得体会

学习务虚会议心得体会（共14篇）

1.学习务虚会议心得体会 篇一

铝线车间电工班全体成员组织学习贵州电网公司召开的2011年工作务虚会议，了解到会议的内容与性质，认识到公司在新的一年里加强电力供应以及城农网建设的任务。石总经理一番意会深长的讲话，使我们认真地总结过去一年里的工作态度、作风，在肯定举得成就的同时并检讨工作中犯过的错误，寻找存在不足，以寻求在今后工作诸方面改革并自我完善。在新的一年里面临新的挑战，我们清清楚楚认识到工作需当认清形势，统一思想，形成共识，营造和谐团队，严律守纪，规范职业道德，提升职业素质，努力奋斗，与时俱进，放眼世界，继往开来，憧憬曼妙的未来。

石总经理画龙点睛地指出今年贵州电网公司的任务建设，即言简意赅概括性地总结“抓市场，重管理，围绕一个核心，突出两条主线，抓好三个中心任务”，使我们大抵知道今年的总体工作思路，更重要的是体会到此次会议转达了振奋人心的精神，这种具有指导意义的精神成为我们今后工作中批判战略方针，兢兢业业工作，踏踏实实做人，做到品德兼优的职业员工。

作为铝线车间电工班的班长，我更能够发自内心的感受到企业需重管理的重要性。企业管理和治理国家在很大程度上来说是一致的道理，在企业的所有资源中，最重要的不是钱，也不是机器和市场，而是人。随着现代化企业的发展进步，以人为本的企业管理理念越来越来深入人心。所以，以人为本的管理模式则是要求领导与下属的关系要做到依靠人、尊重人、激发人，唯有这样怀柔的领导才能使企业走上正规，迅速发展。

当今社会，企业管理已经开始从过去单纯的追求利润，转为越来越重视利润的创造者——员工的因素。故公司的制度化管理和人性化管理相结合更能有效地促进企业绩效的最大优化，才能使公司生机勃勃，熠熠生辉。

所谓人性化管理是在充分认识人性的基础上，按照人性的原则去管理，利用和发扬人性中有利的东西为管理和发展服务，同时对于人性中不利的一面进行抑制，弱化其反面作用。采取“人性”的方式方法，尊重个性，而不是主观地以组织意志和管理者的意志来约束和限制员工，在实现共同目标的前提下，结合工人的“个人空间”，而不仅仅是靠理性的约束和制约制度的规定来进行管理。

人性化管理和制度化管理结合起来才是最有效的管理方式。人化管理更能强调管理的艺术性，而制度化管理更能强调管理合理的科学性。两者相辅相成，人性化管理应当以合理的科学的制度为前提。制度化管理是企业管理中的“硬件”，而人性化管理是企业管理中的“软件”。“硬件”是基础，而要运作更好，效率更高，则要有更好的“软件”。

总而言之，言而总之。以人为本的人性化管理可以使管理更加富有人情味，更具有个性化。借助金融文化建设实现对人的引导和激励，并以此使员工对企业产生心理上的归属感，从而更加积极主动地为企业做出更大的贡献，进而保持员工队伍稳定，人心思进，实现综合竞争力的不断增强，保持企业的健康，快速发展。能做到这一点，也是确切地做到符合党中央提出的“重民生，保民生，改善民生，建设民生”的政策方针，更是企业蒸蒸日上的驱动力。

我始终坚信在坚定不移地执行贵州电网公司的正确战略思想，运用科学发展的观点，全面践行南网方略，以饱满的热情、昂扬的斗志，扎实工作，一切从实际出发，实事求是，努力做到最好，公司定会日新月异，蓝图定会振奋人心。

2.学习务虚会议心得体会 篇二

通过对会议精神的认真学习, 我深深地体会到, 在辽宁加快全面振兴的时刻, 全省教育已经奠定了向高水平发展的基础和条件, 省委、省政府通过科学制定《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》、《关于加快教育改革发展的若干意见》, 以战略眼光和对未来负责的精神, 提出了到2012年、2015年和2020年教育改革和发展的目标任务和一系列政策措施, 这是推动教育事业科学发展, 建设教育强省的重要保障。

一、充分认识辽宁教育事业取得的辉煌成就, 辽宁教育已经站到新的发展起点上

在省委、省政府的正确领导下, 在辽宁加快全面振兴的历史进程中, 辽宁教育改革与发展不断取得新突破, 为辽宁经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。特别是近年来义务教育实现较高水平的普及, 普通高中与中等职业教育实现协调发展, 高等教育实现跨越式发展, 教育体制改革不断深化, 对外开放取得突破性进展, 与辽宁经济社会发展相适应的结构合理、科类齐全的现代国民教育体系基本形成, 促进教育公平迈出了重大步伐, 部分教育事业重要指标已经居于全国前列, 具备了实现高水平发展的基础和能力。

学前教育快速发展, 拥有近万个学前教育单位, 3-6岁适龄儿童毛入园率达到81.2%, 高于全国平均水平30个百分点。义务教育通过完善保障机制, 加强基础条件建设, 建设九年一贯制寄宿学校, 改造城市薄弱学校, 开展农村中小学信息化建设, 规范中小学办学行为, 减轻学生过重课业负担, 在校生总规模361.5万人的义务教育, 小学毛入学率达到了119.3%, 升学率达到了99.8%;初中毛入学率达到了114.1%, 升学率达到了94.1%。高中阶段教育实施农村普通高中标准化建设工程, 创建省示范性普通高中, 实施省重点高中和省示范性高中招生指标到校政策, 全省指标到校比例已达到85%以上;大力整合中等职业教育资源, 优化学校布局、调整专业结构, 加强职业教育实训基地和信息化建设, 打造双师型教师队伍, 完成一批国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校和国家级中等职业教育实训基地建设, 开展技能大赛;现在每万人口高中阶段在校生为300.4人, 普通高中与中等职业教育的招生比例为55:45, 高中阶段毛入学率达到92.5%, 高于全国平均水平13.3个百分点。高等教育加大专业建设及结构调整力度, 加强教学基本条件和高职实训基地建设, 广泛开展产学研合作, 提升科技平台和创新团队建设水平, 培育一批重大科技创新成果, 为高技术产业化提供了强大的技术支撑, 在国家重点学科评估和增补工作中获得重大收获, 高等教育毛入学率达到38.7%, 高于全国平均水平14.5个百分点。各级各类教育全面贯彻党的教育方针, 大力推进素质教育, 坚持把德育放在教育工作的首位, 按照不同年龄、不同教育类别学生身心成长的特点, 开展形式多样、内容丰富文明习惯养成教育、生命教育、职业道德、政治思想品德等专题教育, 把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程;坚持不断深化课程体系和教学内容、教学方法改革, 中小学全部进入新课程体系, 职业学校实施专业内涵改造, 高等教育开展教学改革立项, 填鸭式教学正被启发式、探究式等教学方法所代替。教育作为民生的重要组成部分, 辽宁已经全部免除义务教育阶段学杂费, 对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、免除寄宿学生住宿费并补助生活费, 建立高中助学金制度, 对农村、城市家庭经济困难中职学生实行免费教育的比例逐年增加, 在高校设立国家奖学金和励志奖学金并提供助学金和生活补贴, 积极促进毕业生就业。五年来, 辽宁教育战线为国家和地方经济社会发展培养了百余万高级专门人才和技能型人才, 使全省十五岁以上人口人均受教育年限达到10.6年。

辽宁已经成为名副其实的教育大省, 多年来, 辽宁教育发展体现出这几个特点:一是紧贴振兴, 全面提高教育的贡献力。辽宁教育主动适应经济发展方式转变和经济结构调整, 主动适应全省区域发展战略, 主动适应产业结构优化升级和培育战略性新兴产业需求, 紧密结合辽宁沿海经济带、沈阳经济区和突破辽西北三大经济战略布局, 不断优化结构, 改善教育发展内、外部环境, 提高教育为辽宁老工业基地全面振兴和提前进入全面小康社会服务的能力。二是加快重点领域和关键环节改革步伐, 全面提升教育科学发展的水平和发展活力。着力转变不适应、不符合教育科学发展要求的思想观念, 通过确定阶段性工作重点, 把重点建设与普遍提高结合起来, 统筹各级各类教育, 统筹教育发展的规模、结构、质量、效益, 统筹城乡区域教育, 统筹人才培养、科技创新和社会服务, 完善国民教育体系。三是坚持以提高质量为重点, 全面提高教育的竞争力。通过树立科学的质量观, 抓好教育质量的监测与评估, 抓实每一名教师教书育人能力的提高, 在改革教学内容和教学方法上下功夫, 促进优质资源的共享, 调动了各级各类学校和广大师生员工的积极性, 不断提高辽宁教育的水平, 夯实了教育大省的基础。四是以促进教育公平为基本价值追求, 全面提高人民群众对教育的满意度。不断完善政策体系, 规范学校的办学行为, 建立了大中小学校全程扶困助学体系, 确保教育公平, 最大限度地实现人生起点的公平, 通过教育把改革开放发展成果特别是辽宁加快全面振兴的成果惠及百姓, 把办人民满意的教育落到实处。

二、充分认识教育规划纲要和若干意见研究、制定过程本身是科学决策的一个范例定过程本身是科学决策的一个范例, 它推动教育事业科学发展

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话, 集中阐述了教育事业科学发展问题。教育事业科学发展离不开党和政府制定推进教育改革和发展政策时的决策科学化、民主化, 从这次省委、省政府制定教育规划纲要和若干意见的工作过程、程序上, 我们清晰地看到一条坚持科学决策、民主决策是教育事业科学发展重要保障的主线, 可以说是一个科学决策的范例。

按照国家要求, 辽宁省于2008年10月被确定为与国家中长期教育改革和发展规划纲要制定同步起草省级教育规划纲要的九个试点省份之一, 可以说这是党中央、国务院对辽宁教育改革和发展成就以及辽宁教育在全国的影响力的充分肯定, 辽宁也从此开始了教育规划纲要的研制工作。

到2010年11月16日省委、省政府召开全省教育工作会议, 教育规划纲要研制的全过程体现了这样几个特点:一是省委、省政府从战略和全局的高度, 为未来十年辽宁教育事业改革和发展谋划蓝图, 充分体现出教育决策的政治保证。在纲要启动研制工作时, 就提出了高标准定位、高起点编制规划纲要, 突出服从、服务于国家战略的目标定位, 突出辽宁区域特色的要求。全国教育工作会议召开后, 王珉书记于7月29日、11月10日两次召开省委常委会, 对贯彻全教会精神、编制省教育规划纲要提出要求, 研究审定两个重要文件。陈政高省长在2009年12月30-31日听取教育行政部门汇报后, 主持召开“全省高等教育改革和发展座谈会”, 研究讨论高等教育发展思路和政策;去年年9月18日, 再次主持各市主管教育工作副市长同志参加的“教育改革和发展座谈会”, 研究讨论基础教育、职业教育发展思路和政策;围绕研制教育规划纲要、制定若干意见, 陈政高省长先后主持召开三次专门会议, 深入研究讨论, 进一步明确各级各类教育发展的思路、目标和对策。二是省人大、省政协及省有关部门、各地和社会各界广泛参与, 充分体现出政策制定的统筹和协调优势, 实现了广纳群言、广集民智、凝聚共识、统一思想, 各级党政机关、各有关部门、各级各类学校的领导、行政人员、专家队伍融为一体, 发挥各自优势, 建言献策, 充分体现了民主决策机制的重要作用。三是尊重教育发展规律、人才成长规律, 开展纲要和若干意见的调研论证工作, 确保决策的科学性。按照省领导要求, 教育厅历时两年多通过深入调查, 先后于2008年启动纲要起草调研, 2009年完成文本起草并确定专项规划和重点工程, 2010年再次开展按教育大类的深入调研, 重点是学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等专题调研, 在扎实的调查研究工作的基础上, 经过顶层设计、文本初稿起草和反复论证修改, 最终形成了省规划纲要和若干意见, 广泛深入的调研为规划纲要奠定了坚实的科学基础。

三、充分认识全省教育工作会议的重要历史地位位, 贯彻落实会议精神

省委、省政府召开的这次全省教育工作会议, 标志着辽宁教育改革和发展已经进入到一个新的历史时期, 主要标志是:

一是王珉书记、陈政高省长的讲话提出未来中长期教育改革和发展的新要求。王珉书记强调, 全面落实教育优先发展战略, 显著提高我省教育现代化水平, 对于进一步将人力资源优势转化为竞争优势具有重大深远意义。要提高认识, 统一思想, 切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要, 充分发挥教育在提高全民素质、促进科技创新和文化繁荣等方面的作用, 为我省加快全面振兴, 向全面建设小康社会目标迈进创造有利条件。他还强调, 在新的起点上推进我省教育改革发展, 要坚持教育优先发展战略地位不动摇, 把育人为本作为根本要求, 把改革创新作为强大动力, 把促进公平作为基本政策, 把提高质量作为核心任务, 把服务振兴作为重要着力点, 突出内涵发展和结构优化, 统筹推进各级各类教育协调发展, 不断加强教师队伍建设。各级党委和政府要强化责任意识, 健全领导体制和决策机制, 党政主要领导同志要当好推动教育优先发展的第一责任人。陈政高省长在讲话中指出, 我们要认真贯彻落实党的十七届五中全会精神, 全面落实全国教育工作会议精神, 把辽宁的教育工作推向一个新阶段要推动学前教育发展, 实现义务教育均衡发展和高中教育优质化发展, 增强职业教育发展活力, 不断提高高等教育水平, 努力实现辽宁由教育大省向教育强省的转变。他要求各地区、各有关部门要抓紧制定具体实施意见, 提出切实可行的工作方案和有力的保障措施, 并认真组织落实;要建立健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制, 建立财政性教育投入与财政收入同步增长的机制, 把新增的教育资金投向最需要的领域、最关键的环节、最困难的群体;要建立起对城乡生活困难家庭的子女从学前教育到高等教育、从公办学校到民办学校全面覆盖的扶困资助政策体系, 绝不能让生活困难家庭的孩子因贫困而失学;要完善并严格实施教育准入制度, 提高教师队伍质量和素质, 制定并实施校长任职资格标准, 完善大学校长公开选拔、竞争上岗制度, 建立目标责任制和实绩评价考核制度。

二是省教育规划纲要确立未来10年辽宁教育改革和发展战略, 反映了省委、省政府对未来十年教育改革发展的总体考虑, 是一份具有重大战略意义的指导性文件。纲要提出到2020年, 构建起规模适当、结构合理、质量优良、效益显著、人民满意的现代教育体系, 把辽宁建设成为教育强省, 全面实现教育现代化, 基本建成学习型社会。与“纲要”同步制定的若干意见明确了到2015年教育改革和发展的总体要求, 着眼于满足政府对教育发展提出的新要求, 满足人民群众对优质教育的需求, 采取了若干有针对性的创新性措施, 主要包括:普及学前教育, 统筹规划幼儿园布局, 建立幼儿园分类办园标准和准入制度, 构建遍及城乡的幼儿园网络;推进义务教育均衡发展, 实现区域内教育资源配置均等化;推进普通高中优质特色发展, 扩大优质高中覆盖面;增强职业教育发展活力, 支持校企双方通过资源共享等多种形式合作, 支持企业办学;提升高等教育竞争力, 打造国内一流高校和学科, 加快人才引进和培养, 深化办学体制改革, 促进高等教育投入多元化;到2012年全省地方教育支出占地方一般预算支出的比例达到国家核定比例。两个重要文件相辅相成, 为辽宁建设教育强省, 全面实现教育现代化打下了坚实的政策保障基础。

三是全省教育工作会议规格之高和参会人员之广泛, 营造了全社会关心、支持教育的大好局面, 影响深远。省教会是接续省委十届十一次全体会议后召开的, 省委、省政府主要领导同志讲话, 省委副书记陈希, 教育部副部长陈小娅出席会议并讲话, 十一位省委常委、省人大副主任、副省长和省政协副主席出席会议, 各市市委书记、市长和省直及有关高校主要负责同志在主会场参加会议, 各市、县设分会场, 这些在辽宁教育史上是鲜见的。

3.务虚会会议总结 篇三

一、20xx年工作成绩

(一)招商引资有新的飞跃。一是加快了大项目、好项目引进。全年引进千万元以上的项目达25个，年度考核位居省、市先进行列。二是工作职能进一步加强。切实在项目引进协调中起到总牵头服务作用，全程参与了招商优惠政策的制订。三是招商氛围日渐升温。“三个挂钩”措施得到了全面落实，招商项目责任制在各单位受到了高度重视。

(二)商贸流通有新的进展。全力确保了成品油供应;推进了万村千乡市场工程;启动了酒管试点工作;筹备了家电下乡推广工作;集中整治了铁丝塘等乡镇报废汽车市场。

(三)市场建设有新的成效。建成了新县城建新农贸市场，启动了新县城兴源农副产品批发市场、栗托市场的建设。对乡镇农贸市场进行了改造提质，集中力量对脏、乱、差现象进行了整治。

(四)定点屠宰有新的亮点。重点抓好“扩面推行，规范管理，价格调控，协调服务，税费征缴”，新发展柞市定点屠宰;试点推行用肉单位使用放心肉;在省厅争取了肉品无害化处理项目。

(五)跑项争资有新的突破。争取了肉品无害化处理项目、外贸企业发展等一批项目资金，信福工程申报有了较大进展。

(六)工作形象有新的提升。加强了内部管理，完善了相关的管理制度，机关干部作风建设得了加强。

二、20xx年工作安排

20xx年，我们将继续围绕 “突出抓好招商引资，努力激活商贸流通，加快建设城乡市场，稳妥推行定点屠宰，积极落实跑项争资，全面提升工作形象”工作方针，不提新思路，务求抓落实。

(一)突出抓好招商引资。一是抓项目责任落实。二是抓项目服务优化，积极制定项目手续报批操作规程。三是抓好驻珠三角招商联络处的上门招商。

(二)努力激活商贸流通。一是抓商业网点修编。二是抓报废汽车回收点申报设立。三是抓万村千乡工程配送中心建设。

(三)加快建设城乡市场。一方面，对乡镇农贸市场进行改造提质;另一方面，加快县城农贸市场和专业市场建设，努力做旺县城。

(四)稳妥推行定点屠宰。一是规范税费解缴。二是争取设立县城机械化屠场。三是在花桥等乡镇推行定点屠宰工作。

(五)积极落实跑项争资。根据国家商务部、省商务厅的项目政策，我们将重点盯住信福工程、配送中心、机械化屠场等三个项目跑项争资。

4.务虚会议上的讲话 篇四

合格的团干部首先是作风上合格的团干部。什么叫作风？很简单，做事的风格。但也很深奥，每一句话、每一个动作、每一件事都体现了一个作风问题。总的来说，我县的团干部作风是扎实的，是向上的，但也存在一些问题，借此机会，好我想把不好的方面指出来，供大家参考。我觉得有这样五个方面值得我们注意：沟通少，声音小，胆子小，顾虑多，纪律松，这五个问题希望引起大家注意，有则改之，无则加勉。具体来说，就是：

第一个问题：沟通少了。今年以来，团县委与基层团组织的沟通上是存在问题的。从团县委的层面讲，对于不少镇街团组织来说，我们的确是去得比较少。团县委人手少、工作紧张是一个原因，这需要我们向各基层团组织检讨。但另一个原因是我们经常觉得下基层没有具体的内容可看，搞个活动到下场，调研的意义不是很强。从基层这个层面来讲，来团县委交流工作的情况比去年也少了。或许是大家都很忙，来往不是很方便，但通讯工具发达的今天，沟通。

第二个问题是声音小了。声音小体现在两个方面：一是有些组织活动开展得少，没有活动，就没有声音。共青团组织就是靠活动支撑门面的。二是有些组织活动开展了不少，可是不少活动我们要过很长时间才知道，或者是根本不知道。做了不少工作，没有宣传，让我们感到很可惜。

第三个问题是胆子小了。团干部当的时间越长，怕的事情越多：怕难、怕烦、怕与党政领导汇报、怕做了工作没有人参与，要怕的事情很多很多，完全没有了当初的锐气和勇气。说得严重一点是，是没有了初当团干部时的积极性。于是表现出来的是能够应付的应付一下，能够拖的拖一下。但，这里说清楚，无论怎么拖、怎么应付，在团县委都有一本帐。

第四个问题是考虑的问题多了。这是接着上一个问题的。为什么胆子小了，就是因为考虑的问题多。第一，我不反对考虑问题考虑得周到些，但是我反对因为想得太多，而前怕狼后怕虎。左思考右思考，想想还是不做好。这是一种很不好的倾向。第二，我不反对考虑问题考虑得现实一些，但，考虑问题太现实，太眼前了就不对了。我不反对通过自己努力工作去获取些什么，比如说转岗、提升；但我反对总是想着这些问题，这是一种很幼稚的想法。我想，什么东西都是要积累的。这就是一个修炼的问题。在共青团这个岗位上咬咬牙，我想一定会有收获的。

第五个问题是纪律松了。年轻人在一起，热热闹闹是好事，这才体现了共青团干部的特色。我留意了一下，从会议开始到现在，至少有 位同志在会场内接听过电话，或在忙于发信息，有 位同志离开过会场。其中有 位同志是坐主席台的。这就是个纪律问题。我们的团干部在很多的时候，就是因为在一些重要场合的小节问题上的疏忽，导致别人评价的不高，这是很可惜的事情。

当然，其他问题可能还有，上面讲到的五个问题可能是严重了一些，但在作风建设的问题上，我们要有种大胆怀疑的勇气，有则改之，无则警之。

如何改进我们的作风

关于如何改进我们的作风，我曾讲过四个字：感情，感觉。在这里，再提五个问题请大家思考：

第一个问题：用什么样的思维方式思考问题，认识世界。思想是总开关，思想是学风、工作作风、领导作风、生活作风的基础。青年干部可塑性极强，人生观、世界观、价值观也尚处在树立、完善时期，加强和改进思想作风建设对青年干部来说是第一位任务。要克服因循守旧，唯书唯上，照本宣科，安于现状，树立解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和作风，善于理论联系实际，创造性地开展工作。

第二个问题：用什么样的态度学习理论，增强本领。改进学风就要在学以致用上下功夫，进一步解放思想，不唯书，不唯上，只唯实；改进学风就要正确处理理论与实践的关系，要在实践中学习，在实践中应用，用实践检验真理；改进学风就要在实践中创新；改进学风就要坚持调查研究，不能单纯地为了学习而学习，学习的目的是为了更好地解决问题，而调查研究则是发现问题的主要途径，也是检验问题解决程度的关键环节，要将学习与调查研究结合起来，做到知行统一。

第三个问题：用什么样的精神投身事业，提高境界。共青团工作在实际工作中体现务虚的工作内容较多，也很注重形式，但形式归根到底是为内容服务的，形式运用不好就极易成为形式主义。因此，对于青年干部来说，如何注重形式，但又避免形式主义就成为工作的一个必须突破的难题。

第四个问题：用什么样的方法达到目标，实现自我。要带着感情到青年中去，与青年交朋友，要掌握过硬的本领，既有服务青年之心，又切实能够有能力、有本领为青年办好事、办实事，要严守道德防线，于细微处规范自己的言行，为今后走向新的岗位打下良好的思想基础、行为基础、素质基础。

第五个问题：给人留下一个什么样的映象，锻造人格。提倡艰苦奋斗教育就十分必要，青年干部也必须正确对待、自觉进行艰苦奋斗的自我教育。坚持艰苦奋斗就要保持乐观向上的人生追求；坚持艰苦奋斗就要加强道德修养，培养办一切事情都要遵循勤俭节约、艰苦创业的原则；坚持艰苦奋斗就要有知难而进，不怕困难，始终保持昂扬的斗志和奋发进取的精神状态。

关于如何做好当前工作

前面我也讲了，当前的共青团工作是越来越难做。但难做并不是说可以不做，难做并不是说做不出特色来。在这里，就如何拓展阵地，创新求实，开创团的工作新局面，从五个方面谈一谈自己的体会和认识。也就是讲五个决定的问题：

第一个决定是：挑战决定机遇。

近几年来，随着社会形势的发展，共青团工作面临的严峻挑战不断增加，从组织形式的设置到团的职能的发挥，到如何为广大的团员青年服好务，再到团干部如何以更大作为争取地位，实现自身的健康成长等等。辨证地看，挑战与机遇从来是相伴而生，共同存在，相互转化的，挑战带来了机遇，机遇也蕴含在挑战之中。可以说，越来越多的挑战为广大团干部带来了愈来愈多的机遇，最关键的是要找准两者的结合点。

第二个决定是：视野决定胸怀。

视野是思维的起点，胸怀是广阔的天空，事业是成功的载体，辉煌是奋斗的结果。“木桶原理”和“灯油原理”告诉我们：共青团事业要蓬勃发展，要取得辉煌的成绩，做一天和尚撞一天钟是不行的，必须有一支整体素质高、创业激情强的干部队伍来冲锋开路。

第三个决定是：思路决定出路。

好的思路是科学的决策，有了好的思路，才会有明确的工作目标，才会有好的工作措施。目标是：打造团的核心竞争力。海尔集团通过十几年的经营能实现每年上百亿美元的销售额，正是因为海尔有依靠其企业文化而形成的核心竞争力。共青团组织也应有自己的核心竞争力，这是推动工作上水平的重要保证。每一级团组织、每位团干部应主动思考自己的核心竞争力是什么，自己区别于其它组织的工作特色是什么，应怎样发动团员青年去实现工作目标等问题。在这里讲关于：深化、创新、升华的问题。深化，就是要在去年工作的基础上，将团的各项重点和品牌工作进一步细化、量化、具体化，充分发掘出其内在的涵义与潜能。纵观目前很多工作，往往是浮在表面的多，深入探索的少；大而化之的多，具体入微的少；埋头苦干的多，总结推广的少；自行其是的多，形成合力的少。创新，就是要对工作进行全面的梳理、思考，在各层面、各领域对工作进行创新。升华，就是超常规跨越式发展的过程。具体工作中，升华就是指注重积累，总结经验，发现规律，提升层次，实现由感性认识到理性认识的跨越，达到由“经验型”到“科学型”的转变，提高共青团工作的质量和效率。工作中要做到善于升华，必须克服三种不良倾向。一是克服“重活动轻积累”的倾向。二是克服“重务实轻务虚”的倾向。三是克服“重研究轻推广应用”的倾向。

第四个决定是：实干决定实效。

做任何工作，实干都是基础，实效则是在实干的基础上结出的丰硕成果。这个问题，我在讲作风问题时，已经点了不少，在这里就不具体地讲了。总之，实干是干部成长的摇篮，实效是检验各项工作的唯一标准，各级团干部要大兴求真务实之风，做实干的先锋，脚踏实地求作为，真抓实干深发展。

第五个决定是：作为决定地位。

5.街道工作务虚会议记录 篇五

针对xxx年街道重点工作他做了具体的部署;一是城市管理方面，实行高压化治理、精细化管理。强化“五违四必”，进一步加大区政府周边环境及社区环境综合治理，做到管理有机制、执法有力度。同时，做好旧改基地、滨江开发段安全管理工作。二是安全稳定方面，加强安全生产工作，加大巡查及处罚力度，采取高压态势，实行痕迹管理;矛盾化解工作压力在节点，工作在平时，探索购买第三方服务化解矛盾的新思路，不断寻找解决难题的突破口，并积极去争取区有关部门的支持。三是服务群众方面，加强社区事务受理中心窗口服务，落实好困难群体的各类需求，继续提升窗口工作人员队伍建设，提升服务水平与品质。进一步优化睦邻中心特色化建设。保障小区物业及业委会高效运作，及时化解、处理小区矛盾。四是党建干部方面，要脱虚转实抓党建、围绕全局抓党建、突出亮点抓党建，依托党建联建、党建带团建，走进辖区各企事业单位、商务楼宇，多交流，多活动。要加强干部队伍建设，从实际工作、工作作风、工作责任及工作创新等方面考察干部、培养干部、磨炼干部。五是文创共创方面，借创全工作东风，以环境治理为突破口做好城区市容环境建设，提高居民知晓度，广泛发动社区力量共同参与。

xxx书记还对机关干部提了三点要求：一是要振奋精神，充满信心，保持良好的精神状态。在区委、区府的坚强领导下，通过自身努力，攻坚克难，积极做好xxx年度各项工作。二是要调动各方积极性，营造良好的工作氛围。机关、事业干部、社区工作者、居委干部各司其职，各就其位，发挥主观能动性，团结一致，协同作战。三是要两手抓、两手都要硬，严格落实好“一岗双责”，为全面推进平凉的各项工作保驾护航。此外，他还指出在日常工作中要认真处理好全局和局部的关系，善于站在全局思考，找准局部定位，做好配合工作;要认真处理好方向与速度的.关系，把握正确方向，善于巧干，依托社会组织购买政府服务，减少工作成本，提高工作效率;要认真处理好硬件与软件的关系，树立服务意识，切实解决百姓难题，不回避、不拖延，敢担当、敢负责;要认真处理好自治与共治的关系，明确权利与义务，通过项目化运作开展小区自治与社区共治，将创新社区治理方法做实、做细。 街道办事处主任潘俏敏在讲话中指出，xxx年，平凉路街道取得了不少成绩，体现了平凉干部工作劲头足、工作责任心强、工作真情度高的良好精神风貌。xxx年，街道既要做好旧改征收收尾工作，同时要积极投入，建设好转型发展中的新平凉。

全体机关干部要增强六种意识：一是双创工作要增强大局意识。做好上下对接，即对上要与区委、区府重大决策部署、重点工作安排对接;对下要及时回应群众最关心、最迫切的诉求。加强双创宣传力度，形成“众人划桨、没有看客”创建氛围;探索社区自治与共治新模式，提升社区环境建设;建立健全常态长效管理机制，精细化社区治理与管理;二是创全工作要增强创优意识。保障民生实事项目落地，加大社区就业帮困扶贫力度，加强文化教育事业发展，以党建联建为载体、依托社区睦邻家园、睦邻中心、睦邻点等平台为社区群众提供与全国文明城区相匹配的生活品质。三是滨江南段贯通工作要增强服务意识。及时跟进工程进度，做好滨江段周边环境治理与保障，加强贯通开放后安全管理工作。四是旧区改造工作要增强担当意识。坚决贯彻落实区委、区府要求，完成6—8个基地收尾工作。

6.对基础教育理论“务虚”的思考 篇六

理论是人们在实践中, 借助一系列概念、判断、推理表达出来的关于事物本质及其规律的知识体系, 是系统化的理性认识。基础教育理论便是人们对各种教育问题进行理解、认识、判断之后的自我认识成果, 是人们对教育经验提炼的结果, 它本身是一种实践性的理论, 但任何理论并非直面实践, 基础教育理论尤其如此, 这也是基础教育本身生活化、复杂化的体现, 务虚也就由此而生。这是因为, 基础教育理论并不能直接对教育实践工作者的教育实践活动进行规范, 它只能给教育实践工作者提供理论的依据和启发, 并不能对具体的教育实践开出对应性的“处方”。

一、就对象与目的而言, 基础教育理论是“虚”的

现代的教育学概念都将其定义为是“研究教育现象、揭示教育规律之学科”或表达为“研究教育问题的学问”, 这样的定义我们并没有揭示教育的本质, 广义而言, 教育是要教授学生知识、能力, 促进其身心发展。基础教育理论就是要研究教授学生知识与身心发展的一门理论体系, 但知识是变化与复杂的, 知识的存在与产生更是不可琢磨的, 是无规可寻的, 不同体系的知识、不同的认知阶段, 其传授是复杂而多样的, 这样我们的理论就是在不断地变化中寻求最适合知识探索与学生接受的规律, 而这本身就是在不断地认知与改变的过程, 这样的过程必然会使得研究人员角度多样化与个性化。

基础教育理论的实践落脚点在于教育的对象———人, 人作为社会性的生物, 其精神、情感以及灵魂是人之为人之本质, 人的生存方式不是像植物、动物一样的简单, 人总在追求意义, 追求本真的理解, 人对于自身的发展总是在不断的否定中成长, 价值与人生常常成为人沉思的内容, 这是人自身的复杂性。就社会与教育而言, 根据社会与时代的要求也要为我们所培养的人提出形而上的规格, 提前的预设使得不同教育研究者对于教育设计的不同, 这样的理论必然不会是统一与一致的, 而且对于要培养人才的设定一定是想象、理解出来的, 在理论的打造过程中, 想象与预设必然成为理论研究之根本。

二、就其现实作用而言, 基础教育理论应该虚

基础教育理论是一个知识体系, 它要带给人的是一种未来教育的设想, 教育者的理论功底越深, 对于实践的理解就会越强大, 其实践的目的性就会增强。这种教育预期设想是一种规划的过程, 这种过程是以转化为目的的, 它源于人的实践, 但又需要在想象与预设下超越经验与目前的实践结果, 这个过程是复杂而有意义的。

理论能够建设实践者的思考深度与广度, 改善他们的教育思维, 于漪老师说过, 不爱学习教育理论的教师不会成为优秀的教师, 缺乏教育理论思维的课堂会死气沉沉。在教育实践工作中, 不少卓有成效的教育实践家都是善于学习理论, 转化理论、总结提升理论的, 魏书生、李镇西、窦桂梅等一大批特级教师都是从理论的学习与熏陶中成长的。再从教育实践方面分析, 任何教育实践本质上都是一种整体性的实践活动, 这种整体性的实践活动的开展包括着教育观念、理论、方法和技术等一系列要素, 因此, 层次化、部分化的教育理论要对教育实践产生作用, 就必须对基础教育理论进行必要的整合, 还需要教育实践工作者对基础教育理论的应用条件有所理解。所以, 笼统地强调基础教育理论与实践的结合是不够科学和准确的。

三、就理论的划分而言, 基础教育理论并不虚

基础教育理论的虚是从理解上对于实践者而言的, 但这是基础教育理论的特性所决定的, 人们的认识如果总是一元化的理解, 那么世界的丰富多彩从何而来?一般地说, 教育理论当中既有普遍性的理论形式也有一些知识、技能和价值取向。教育理论的构成部分不同使得基础教育理论所依据的理论背景也不完全相同。从这个意义上讲每一种有关教育某一层面的理论都具有不同的功能, 这些不同的成分及不同的层面在具体的理论联系实际中会有不同的特点和形式。正因为教育理论构成的成分不同所涉及的层面不同, 所以无论基础教育理论工作者怎样从整体上关注具体的教育实践, 事实上, 不同层面的基础教育理论在一定程度上只能反映教育实践的某一方面, 而无法反映教育实践的全部。

由于教育实践的复杂性以及基础教育理论研究者本身生活的局限性, 基础教育理论只能反映教育实践的局部。基础教育理论本身的这一特征使得基础教育理论价值的实现具有一定的局限性。基础教育理论自身存在着一个层次化的结构。虽然不同层次的基础教育理论都对教育生活有着一定的作用, 但由于各层次的基础教育理论研究主体各自的视角的局限, 其作用也只限于各自的层面, 而教育实践在本质上是整体性的活动, 是包括着教育观念、理论、方法等一系列重要因素的过程。

再者, 基础教育理论也是丰富多彩的, 大众认识中的基础教育理论是面向实践与应用的教育技术, 而非科学意义上的理论, 根据刘庆昌老师的思考与研究, 教育理论分为理论研究与应用研究, 理论研究是为“学”的基本保证, 分为教育哲学研究和教育科学研究, 教育哲学研究为教育科学提供了可供选择的自圆其说的理论和教育理念, 而又要把教育科学研究的结论转化成为教育理念的形式。教育学的理论研究就是要提供给人们“形而上”的思想观点与理念, 这是教育研究赖以生存之根基, 没有理论的指导, 教育应用的探索总是暗无天日的。而应用研究中的教育工学层次与教育技艺学层次则面对实践, 是客观与可见的。

四、从基础教育理论功能的角度看, 基础教育理论并不虚

基础教育理论只能为教育实践者提供有关教育问题的抽象价值, 而不能直接进入教育实践领域, 给具体的教育实践活动提供操作性建议。由于基础教育理论本身的抽象性, 使得基础教育理论的普遍理解性受到一定的限制, 这就必然要求某一种基础教育理论的应用, 必须结合具体的教育实践环境, 并根据具体的教育环境创造性地发挥基础教育理论的作用。同时, 在基础教育理论发展的过程中所引入的大量其他学科的知识与概念, 也在一定程度上制约了教育实践工作者对基础教育理论的理解。对基础教育理论的应用, 必须要求教育实践者不但要具有基础教育理论知识, 而且还必须具有与教育有关的其他学科的知识, 所以基础教育理论影响教育实践的过程, 并不是像我们传统观念所认为的那样简单, 实质上是一个对基础教育理论进行整合, 对具体的教育实践活动进行创造性地重新组织的过程, 更是教育实践工作者对基础教育理论进行再创造的过程。

基础教育理论具有独特的话语范式, 并不是教育实践的直接表征。思想寓于语言之中, 基础教育理论同样寓于特定的理论话语之中, 理论语言往往围绕着理论本身而改变。基础教育理论作为一个专门的研究领域, 有其自身的规律和特点。基础教育理论主体由于各种因素, 特别是对教育生活的不同理解与认识, 使得他们在不同的语境上论述教育, 从而形成了不同的“流派”, 使得基础教育理论者的话语方式与实践者的话语方式存在很大的差别, 这正如库恩所说的“科学家共同体”因不同的心理因素和话语方式形成不同的范式, 这也正是教育生活中理论繁荣, 而实践依然按照惯常的做法进行的原因所在。

现代教育是一个由多个领域所构成的复杂的体系, 不同领域和层次的基础教育理论都有其独特的概念、术语及话语方式, 加之基础教育理论研究在发展的过程中必然引入了其他相关学科的概念和词语, 使得基础教育理论的普遍理解性受到一定的限制。因此, 基础教育理论在没有被教育实践者理解、吸收、同化之前, 只能为教育实践者提供想象, 只具有抽象的启发价值。

总之, 基础教育理论是虚的但又是实的, 认识它需要我们全面客观地理解, 作为理论的研究, 天地是不可分离的, 缺一不可, 无天的地是不安全的, 无地的天也是虚无缥缈的。

参考文献

[1][德]赫尔巴特.普通教育学·教育学讲授纲要.杭州:浙江教育出版社, 2002.

[2][美]约翰·杜威.民主主义与教育.北京:人民教育出版社, 2001.

[3]陈桂生.教育原理.上海:华东师范大学出版社, 2000.

[4]胡德海.教育学原理.兰州:甘肃教育出版社, 2006.

7.街道社区务虚会议主持稿 篇七

1、突出党建中心，夯实组织基础。

社区党员服务中心建设凸显一个“情”字，努力把中心建设成为接纳、服务党员的温馨“家园”，党员干部和入党积极分子的培训“基地”，服务党员、群众的“窗口”。

加强党员教育，创新组织设置。组织党员以学习实践科学发展观为主题，深入开展“创先争优”活动。以“坚持科学发展、强化内涵建设、推动社区建设”为主题，坚决落实“五个更加注重”的要求，以党建促团建，开展好青少年工作，以党员青少年为主开展好志愿者活动，充分发挥社区党员的先锋模范作用。

加强组织队伍建设。在上级党委的指导下，在新接收大量党员后做好党组日常工作。完善党员信息建设，落实社区每位党员的信息化管理，完善党费收缴、管理和使用，足额按时做好党费收缴。

开展好建党90周年的活动，以新社区服务中心投入使用和直管党员大幅增加为契机，积极创建示范性党员服务中心。

2、加强自身建设，强基础提素质优服务。

完善社区阵地建设。在上级各部门的大力支持下，新社区服务中心预计春节后可以投入使用。规划好“六室三站”，筹措资金按标准添置好设施，做到制度完善、功能完备，把社区建设成标准化社区，争创示范性居家养老服务中心和市级示范精品社区。

以制度建设为突破口加强自身建设。加强社区工作人员业务理论培训学习，鼓励社区工作人员参加社工师考试，创建学习型社区，规范工作提升素质，全面提升服务水平。实施“两调整，两规范，一评议”制度，加强社区工作宣传力度，广泛邀请单位代表、居民代表参与社区重大事务，做到民主、公开。

3、贴心服务重民生促和谐。

重就业，贴心失业人员。一是拓宽就业渠道，促新增就业人员。二是抓职业培训，促就业技能。三是鼓励自主创业。四是加强管理。五是及时宣传社保新政策，完善管理系统。落实政策，做好服务，力争全面完成各项指标。

重救助，贴心困难人员。低保：“严把三关”、“六个公开”，做到不错保、不漏保，应保尽保。对辖区内已享受低保的人员进行定期核查，施行动态“四化”管理。对孤寡户、病残户等弱势群体，主动上门服务，通过结对帮困等活动，让社区内的特困居民、重困居民及时得到医疗救助和生活上的帮助。住房保障：上传下达相关政策和上级指示精神，帮助他们申请住房补贴，认真审核把关，为住房困难户申报廉租住房补贴。民政：把帮困救助作为重点来抓。每逢佳节，积极组织开展送温暖活动，对困难群众进行家访慰问，把低保、重病、失业、残疾、破产企业军转干部、困难党员等作为服务重点，把党和政府的温暖送到需要帮助的群众家中。拥军优属：坚持开展“军民心连心”活动。殡改：采用多种形式进行宣传殡葬改革政策，杜绝社区内搭棚治丧现象，火化率达到100%。

重尊老，贴心老年人。常年开展居民分类走访活动，重点走访留守老人、重病老人、残疾老人、生活困难老人、热心社区公益事业的老人、社区文艺积极分子等，通过入户走访，了解情况，解决问题。并以特色老年人活动队伍为依托，开展内容丰富的文体活动。

重计生，贴心育龄妇女。强化计生 “庭院式”管理与服务，在上级主管部门的支持下完善新社区服务中心（嘉盛三期）的庭院式管理和服务。在贴心服务好计生对象的同时，凸显雨花计生特色品牌。

4、美环境、保平安、促和谐。

“共建社区文明，同享幸福生活”。紧扣长沙市创建全国文明城市的主题，把文明创建工作作为社区常年的中心工作来抓，筹措经费投入人力，使文明创建工作常态化，总结经验，创文明创建品牌。整合社区内资源，以社区内四大物业公司为重点，树立共驻共建、齐抓共管理念，动员辖区单位、居民广泛参与，以创建促文明，全面改善社区环境，提升了社区文明程度，确保在季度文明指数测评和文明创建国检中不扣分。

在上级部门的指导下集中精力解决五个突出问题：

1、加强城管协管员、城管专干的管理。

2、美林路北端 100米基础设施的完善。

3、劳动路沿线早市的规范。

4、长铜宿舍区下水道阻塞（施工没有达到设计要求）。

5、416宿舍的种菜、养鸡、绿化问题。

完善治安四位一体的防范体系，依托社区义务治安巡逻队和专职巡防队，形成牢固的群防群治网，民事调解和帮教活动突出重点，切实为群众解决问题，协助美林景园业委会开展好工作，筹建嘉盛华庭小区业委会，在市政法委的指导下协助做好破产关闭企业长铜职工的维稳工作。维护社区稳定，打造平安社区。继续开展好五清查一打击专项行动。

5、抓经济、创亮点、丰富优质服务品牌。

计生 “庭院式”管理，是美林景园社区在长沙市乃至湖南省全国都有很大影响。它的核心就是优质服务，以创建（新型社区、节能环保社区、创业基地、居家养老、党员服务中心等）为突破口，全面提升社区的各项服务，丰富社区优质服务品牌，让居民群众得实惠。

6、高度重视，切实加强廉政建设。

8.在务虚工作会议上的发言 篇八

------经济技术协作科

在协作战线上工作将近一年，通过近一年的工作，有三个方面的思考：

1、进一步研究探索把科学发展观真正体现到协作事业发展中去，重点是把落实科学发展观和“五个统筹”贯穿于新时期协作工作的理念、思路、方法和举措之中，做到“三个结合”：

A、把政府引导与市场运作结合起来，充分调动方方面面的积极性，通过政府援助、支持，解决迫切需要解决的困难，把长期“输血型”援助转化为“造血型”运行，最终实行市场运作，要把政府有形的手与市场无形的手有机结合起来。

B、把全面推进与突出重点结合起来，提高工作的针对性和有效性。协作工作涉及各个领域、各个层面。总的原则是要广交朋友，积极开展全方位、宽领域、多层次的合作。包括政府帮扶资金的落实、捐衣捐物捐款、项目签约、党政代表团、经贸代表团考察、联合办学、派驻技术员技术指导等等，在实际工作中，根据具体情况必须突出重点，循序渐进，务求实效。

C、把“走出去”与“引进来”结合起来，不断优化我市产业结构和经济布局，推进劳动密集型和资源密集型产业 1的有序转移，加快产业结构的战略性调整，推动经济增长方式转变，同时大力引进科技含量高、附加值高、产业带动能力强的内资项目，引进紧缺人才和有技能的劳动者，确保我市经济始终保持既快又好的发展势头。

2、进一步加强对协作工作面临的主要问题和困难的研究和解决。特别是要研究协作工作如何可持续发展问题，要在开展国内合作交流资源的统筹整合问题、发展规划问题、政策法规问题、工作网络问题上有所突破。

3、进一步加强对协作理论的学习，业务知识的学习，工作能力的锻炼，做到边工作边学习，切实提高协作工作为经济社会发展的服务能力，依法行政的能力。

今年工作来讲：深化五项重点工作

1、继续推进山海协作工程，切实提高欠发达地区跨越式发展的能力。

2、继续参与接轨上海、参与长三角合作交流工作，加快长三角经济一体化进程，做好开展接轨交流活动的指导、协调、服务工作。

3、继续参与中西部开发和振兴东北老工业基地，不断优化结构和经济布局。深化实施“走出去”战略，对“走出去”发展的企业加强引导，在参与模式上，要立足本土经济，在参与导向上，要符合国家产业政策，在合作内容上，要分类指导。

4、继续加大“引进来”力度，促进经济持续快速发展。加大力度引进经济发展需要的内资项目、科技成果和各类人才，实施在外平湖企业的回归工程，组织引导在外企业把信息反馈到家乡，把赚的钱流回到家乡，把好的产业引回家乡。

5、继续做好对口支援工作，努力提高对口支援工作的实际效果。

具体来说：

1、建网络——建立与镇（街道）联系网络，加强沟通，了解创业情况。

2、有计划——落实双对口项目计划、互动交流计划、领导互访计划、参与大型会展计划等。

3、重调研——加强调查研究，挖掘新情况，提出新举措。

4、建台帐——建立经济合作统计台帐、签约台帐、互动交流台帐等。

5、抓宣传报道——及时上报有关对口协作活动情况，积极完成局考核任务要求。

协作科、对口办

9.学习务虚会议心得体会 篇九

袁贵仁在讲话中指出,教育规划纲要颁布以来,教育事业发展态势良好,各方面都取得了明显进展。一是强化优先发展,教育保障水平明显提高。二是突出民生导向,教育公平取得显著进展。三是注重内涵发展,夯实质量提升基础。四是深化改革开放,教育发展活力进一步激发。五是保持和谐稳定,为服务党和国家大局作出重要贡献。总的看,我国教育事业发展态势良好,成就有目共睹,人民群众满意度有所提高,国际社会也给予较高评价。但是,我们清醒地认识到,我们的工作与中央要求、国家需要和人民期待相比,还存在很多不足。在国际竞争大背景下审视中国教育,我国教育的竞争力还不强,开放程度还不高,培养的人才还不能很好地适应国际化的需要;在国家发展的整体战略中把握教育,到2020年基本实现教育现代化、全面建成小康社会,我们在教育观念、教育内容、教育方式、教育管理和教育保障等方面还有相当的差距;在人民群众的期盼中分析教育,一些教育热点难点还没有很好地解决,还不能满足人民群众对多样优质公平教育的需求。

袁贵仁指出,党的十八大对我国教育工作作了重大部署,提出了明确要求,我们要深入学习领会、全面贯彻落实。一是发展道路,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路。二是奋斗目标,就是全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。三是总体要求,就是着力提高教育质量,大力促进教育公平,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,努力办好人民满意的教育。四是根本任务,就是立德树人,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,让每一个孩子都能成为有用之才。五是根本方式,就是合理配置教育资源,促进各级各类教育协调发展,鼓励引导社会力量兴办教育。六是发展动力,就是深化教育领域综合改革,不断完善促进教育事业科学发展的体制机制。七是工作重点,就是加强教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,这是教育事业发展最重要的基础工作。

袁贵仁强调,在2013年重点做好七项工作。一是发挥教育系统优势,把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入。要深刻领会十八大精神实质,深化十八大精神宣讲活动,深入推动十八大精神进教材、进课堂、进头脑,深入研究阐释重大理论和现实问题,深入推动教育系统党的建设。二是坚持立德树人,促进学生德智体美全面发展。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,增强德育工作的针对性、实效性。提升学生身心健康水平,加强学校艺术教育。三是创新工作方式,推动教育发展走上不断提升质量的良性轨道。研究颁布实施具有中国特色、世界水平的质量评价标准和质量监测体系,加强督导,公开结果。四是加强薄弱环节,着力缩小教育差距。加强农村特别是偏远地区农村教育,加强中西部特别是贫困地区教育,保障特殊群体平等受教育权利。五是突出工作重点,推进各级各类教育协调发展。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育。六是切实提高保障能力,为教育事业科学发展提供有力支撑。提升教师师德水平和业务水平,筹好、用好、管好教育经费,加快教育信息化建设。七是深化教育领域综合改革,确保重点领域和关键环节取得实质性突破。坚持正确方向,增强改革合力,聚焦改革重点,务求改革实效。以开放促改革,提高教育开放水平。

袁贵仁强调,加快推进教育现代化,全面深化教育综合改革,必须努力提高教育管理工作的科学化水平。要改进工作作风,大兴为民务实清廉之风;改进教育宣传,为教育改革发展营造良好氛围;改进工作方式,切实维护教育系统和谐稳定。

10.学习务虚会议心得体会 篇十

党的十九大报告，为今后一个时期医院的工作提供了根本遵循和行动指南，具有很强的指导性和针对性，需要全院干部职工持续深入学习，切实把握精神实质和丰富内涵，认真抓好贯彻落实。

党的十九大作出了新的“两步走”战略部署，为我院发展提供了难得机遇。要按照党中央、国务院、省市关于医疗卫生工作的一系列重要部署，扎实抓好各项工作的落实，确保到2020年全面完成医院“十三五”规划各项目标任务。在此基础上，努力实现全省地市级医院首位的历史性跨越，分多步走建成现代化研究型综合性大医院。

医院未来发展，要立足根本、突出重点、抓住关键。要深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻“健康中国建设”、全面落实新医改政策、深入推进党建与反腐倡廉工作，强化质量、确保安全、提升效益，以饱满的工作姿态、激昂的工作热情，致敬党的十九大。

11.市委书记在市委务虚会议上的讲话 篇十一

同志们：

两天的务虚会议收获丰硕，“四大家”领导班子，法院、检察院及县（市）区、开发区党政主要负责同志以调研为基础，对过去一年工作进行客观的总结，冷静的分析，理性的反思，对明年工作谋划与布局进行深入的思考，作出睿智的建言，不乏真知灼见，真正起到务虚会相互启发、开启思路的目的。勤于学习、善于思考、把握大局、注重细节是领导干部的基本功，务虚作为一种重要的方法论，对统一思想、凝聚共识、增强信心、鼓舞士气至关重要。工作一年之后进行阶段性的回望也是为了明年更好地前行。一年的时间悄然而过，回顾和检视已经走过的路、做过的事，又感觉十分漫长。古人讲：事非经过不知难。作为新体制、新班子的开局之年，回望一年的工作，可圈可点的事不少，但是总结和肯定为时尚早，各级领导班子要有冷静、清醒的判断。同时，今年推出的一系列改革创新的思路和举措，所产生的效应和影响将在今后几年或更长时间的实践过程中显现出来，各级领导班子也要有充分的自信。刚才X同志作了很好的概括和总结，站在市委角度，从战略上考量，今年一年的工作可以总结为五句话：一是以科学规划落实战略，统领全局，凝聚力量；二是以改革创新破解难题，集聚资源，激发活力；三是以团队建设作为根本，选贤任能，提高素养；四是以制度建设规范管理，正风肃纪，强基固本；五是以思想武装把握方向，以文化人，强壮气场。过去一年，是

X历史上最受社会关注的一年，是强壮市场信心的一年，是定向、强基、破局的一年，也是检验新体制效应的关键之年。各级领导班子团结一心，夙兴夜寐，忘我工作，无私奉献，以自身的模范、表率作用带动全市各项工作的提速、提质、提效，宝贵的经验和优良的作风应该在新的一年中继续保持和发扬。以十九届六中全会精神和习近平总书记最近的一系列重要讲话精神为指导，综合大家的思考和建议，新的一年在谋篇布局时要重点思考五个方面的问题。

一、把改善民生放在全局工作更加重要的位置

新的一年要集中精力和财力办几件让人民群众看得见、普遍受惠、感受得到的好事和实事。明年开局着手研究出台加强社会建设，全面加快乡村振兴进程的意见，主要是八个方面内容。一是完成收入倍增计划。按照目标设定的翻番要求，千方百计提高群众的工资性、资产性、投资性收益和收入。二是全面推进公共服务的提标、均衡、增效。三是实施普惠的就业技能提升计划。四是全面推动标准化社区建设。包括城市社区和农村社区，要制定标准，持之以恒进行推动。五是实施蓝天碧水工程。总体规划已经出来，下一步要出台配套措施和办法。六是大力发展公共交通，缓解出行难问题。七是完善特困群体救助体系。八是大力发展社会化养老体系。要把改善民生作为明年第一位的工作，开年的第一件事就是要系统研究改善民生的问题，落脚点就是加强社会建

设，全面加快建成小康社会进程。

二、以持续的改革创新培育中心城市的核心竞争力

中心城市的特质在于差异化、领先优势和难以复制。X发展的路径不是渐进式发展，而是跨越式发展，这是省委、省政府赋予X的定位和目标所决定的。这种跨越体现在发展战略的跃升，发展方式的转型，城市能级的增强，经济规模的进位上。要实现这个目标，就必须持之以恒地把改革创新贯穿于科学发展、跨越发展的全过程，更加重视改革创新总体方案的整体性、系统性，更加重视改革创新政策的实效性、操作性，重点在管理创新、科技创新、制度创新上有所突破。一是深化简政放权，进一步便民、利企、制权。现在很多城市创造了许多鲜活的经验，比如武汉市地税局，推出一项改革举措，就是先办后审与先审后办，多数采取先办后审的办法，方便群众，少数采取先审后办。改革无止境，但目标指向很清晰，就是便民、利企、制权。二是鼓励创新创造，进一步放手、放胆、放活，激发市场主体的活力。三是改造市场环境，进一步引资（资本、资金、投资）、引智（技术、人才）、引制（先进的制度），不断提高区域经济的市场化水平。市场化水平是检验一个地方现代化水平的重要标志。

三、把加快城镇化作为提升“四化”协调发展水平的突破口

党代会提出工业化、城镇化、农业现代化、信息化协调发展，这是对第三次科技革命浪潮即将到来的宏观形势充分把握下作出的正确判断。在“四化”协调发展过程中，动力和引擎就是城镇化。中国未来最大的发展潜力就是城镇化。我们理解，抓城镇化就是抓工业集聚，抓服务业生成，抓农业规模经营，抓高质量的就业，抓福民富民。从一定意义上讲，城镇化水平决定经济结构和产业层次，决定就业能力和生活水平，决定发展阶段和文明进程，决定要素承载力和核心竞争力。加快城镇化进程，要统筹推进五项工作。一是继续强化在新城新区中看新班子政绩的共识。把新城新区作为加快城镇化建设最重要的突破口，每年举办一次巡回观摩活动。二是把规模经营和合作组织建设作为现代农业的主抓手。三是集中财力，引进战略性资源，培育新经济的先发优势。在下一轮科技革命到来之前，我市培育的新能源产业和以云计算为主要特征的信息产业将为X在未来的区域竞争中抢占领先优势打下重要的基础。四是全力推进产业集聚区突破发展。五是以服务业规模和层次的提升，切实改变市民消费习惯。

四、把市民法治意识的培养和现代文明教育作为和谐稳定的基石

这是一件功在当代、利在长远的大事。随着经济发展速度加快，政策不断调整，民众期望值提高，潜在矛盾增加，怨气和不满在不同层面不同程度地存在。各级党委、政府对这些民情民意要保持足够的警觉和清醒的认识，坚持把维稳保安和法治城市建设放在同等重要的位置，集中精力抓好五项工作。一是提高各级政府依法行政的意识和能力。二是提高执纪执法部门公正司法的水平和权威。水平是基础，权威是保证。三是提高社会依法解决矛盾纠纷的便利度和自觉性。四是提高市民的现代文明素养和对城市发展的责任感。城市是市民的家，市政府要作出决定，建立市民义务劳动制度，所有市民每个月利用周六时间劳动一天，体现对城市的责任感，机关干部带头。五是提高行政技巧，努力把实事、好事办得让群众认同、满意。

五、把党员干部的能力建设和作风转变作为事业成败的关键

要继续坚持推广“学、讲、评”活动、干部轮岗交流、部门对标管理、党员干部治庸问责，进一步转变干部作风。在各级机关中，人浮于事、职责不清、能力不足、苦乐不均、以权谋私的问题程度不同地存在，必须保持客观的判断。明年要以落实年为主题主线，推动领导班子和队伍建设水平整体提升。一是强化党委、政府分管领导主导队伍建设和服务发展的责任。要增强主导性，把各部门中层及以下干部切实动员起来。二是全面推行副县级以上领导干部比选和

科级干部竞岗为主体的竞争性选拔方式，以实绩和实际能力论英雄，进一步提高选人用人公信度。三是坚持即时记功和治庸问责常态化、制度化、规范化。四是积极稳妥推进大部门制改革和大科室制改革。五是抓好典型案件的查处和倾向性问题的整治。

12.学习务虚会议心得体会 篇十二

今天的时代条件、舆论环境乃至大众心理, 与过去不可同日而语, 利益多元、思想多元让宣传思想工作难度增大, 是不争的事实。但主流舆论不强、引导能力不高, 也是一个不容回避的原因。

总的看, 这些年我们的主流媒体注意弘扬主旋律, 在激发全社会团结奋进中发挥了重要作用, 但也的确存在着不少值得注意的问题:有的模式化、套路化严重, “常说的老话多、正确的废话多、严谨的套话多”;有的居高临下、空洞说教, 不调查研究, 针对性不强, 亲和力、贴近性不够;有的一遇到问题只知回避不知引导, 对待恶意攻击社会主义制度、政策法规的行为不积极回应, 缺少责任和担当意识, 弄得十分被动;有的宣传本领不足, 对党和政府坚决反对的, 在报道中却闪烁其词, 让群众产生误解。

思想阵地很重要, 主流舆论不占领, 就会在一些别有用心的人或群体的蛊惑下, 发生支流变主流、个别问题成整体问题、局部问题变全局问题的现象。比如, 前段时间, 有人刻意扭曲事实, 编造雷锋生活奢侈情节, 抹黑中伤道德榜样, 加之一些“大V”争当传声筒和扩音器, 让很多网民信以为真, 造成了恶劣影响;又如, 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提出来后, 得到了广大干部群众真心拥护, 但也有人故意将中国梦庸俗化, 把个人私利等同于“中国梦”;还有敌对势力担心“中国梦”会扩大中国在世界上的影响, 刻意矮化、曲解、抹黑“中国梦”, 竭力挑拨离间、混淆视听。面对这些复杂情况, 必须坚持巩固壮大主流思想舆论, 提高引导能力, 增强主动性、掌握主动权、打好主动仗, 增添正能量。

做强主流舆论, 提高引导能力, 一定要把握正确导向。要旗帜鲜明地坚持正确政治方向, 站稳政治立场, 坚定宣传党的理论和路线方针政策, 坚定宣传中央重大工作部署, 坚决同党中央保持高度一致;要把服务群众同教育引导结合起来, 多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活, 多宣传报道人民群众涌现出来的先进典型和感人事迹, 丰富人民精神世界, 增强人民精神力量, 满足人民精神需求;要增强阵地意识, 在大是大非问题上敢于“亮剑”, 对那些虚假信息, 对那些造谣生事的言论, 对那些攻击党的行为, 要坚决回击, 对于我们党的路线、方针、政策不仅要讲, 而且要大张旗鼓讲、理直气壮讲、坚持不懈讲。

13.学习务虚会议心得体会 篇十三

全区卫计系统要统一思想，携手共进，抓住重点，突破难点，谋划好当前及2018年工作思路。

一要加强政治学习，要在全区卫计系统掀起十九大精神的学习热潮，特别是要结合卫计系统实际，深刻领悟十九大精神，时刻把人民健康放在首位，为人民群众提供全方位全周期的健康服务。

二要分清轻重缓急。当前要重点抓好市对区绩效考核各项指标的跟踪落实，确保完成考核的各项指标任务；要全面推进基层卫生工作，为乡村医生提供养老保障，尽快出台乡村卫生服务一体化管理方案；要加快推进医疗卫生补短板各项措施的落实，不断提高医疗卫生服务能力。

14.组织工作务虚会议汇报材料 篇十四

**乡辖5个行政村，总人口6700人，下设9个党支部，有党员198名。2014年，**乡组织工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平同志的系列讲话精神为指导，认真贯彻落实县委党务工作会议精神，围绕乡党委、政府的中心工作，进一步加强制度建设、基础设施建设和党员队伍建设，着力打造服务型和攻坚型党组织，为推进全乡经济社会全面发展提供了坚实有力的组织保障。

一、2014年工作开展情况

（一）抓教育，强作风。党的群众路线教育实践活动是2014年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。在活动中，我乡始终坚持领导带头参与，对各个环节严格把关，确保了“规定动作到位，自选动作有特色”。在学习教育环节，领导干部带头上党课，带头组织观看专题片和专题讨论；在征求意见环节，带头走村串户，广泛征求意见，共征集到对基层党建意见152条；在专题民主生活会上，带头揭短亮丑。狠抓整改落实，认真抓好中央、省、市、县部署的66项专项整治，针对“四风”方面存 1 在的问题制定了23项制度。通过活动的开展，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果，全乡上下形成了风清气正的良好工作局面。

（二）抓制度，强服务。一是建立党员干部与群众“双向联系卡”制度。按照每名党员干部联系10至20户群众，每户群众都有一名党员干部联系,实现了联系群众“两个全覆盖”。同时，乡党委安排每个村2万元资金，专门用于联系群众过程中解决群众的实际困难，全乡全年共解决群众困难300多个，调解纠纷89起。二是完善了村“两委”干部轮流值班和村民事务代办制。建立村级便民服务站5个，对来访群众提供一站式服务，服务站做到了有服务窗口，有服务人员公示牌、标识牌，有来访登记台帐，有上墙制度，实行了干部轮流值班和村民事务代办。三是进一步完善了村级考核制度。乡党委在制定村级目标管理考核方案时，把各村全年完成党建工作情况和村干部的绩效工资相挂钩，增强了村干部抓好党建工作的责任感。四是进一步完善了“三会一课”制度和“四议两公开”制度。使党员干部教育管理和村级重大事项决策做到有章可循、规范操作。五是完善党员干部远程教育工作制度。各远教点分别明确了一名远教负责人、管理员和操作员，制定切合实际的教学计划，认真组织广大党员干部通过专家授课和自主收看红星视频等方式进行学习培训，确保了各站点 2 每月集中组织学习不少于1次，个性化学习每月不少于6次。六是建立贫困党员工作台账。对困难党员实行专人帮扶，开展党员走访慰问活动，全年共慰问走访困难党员45人次。七是建立流动党员管理制度。对流动党员进行造册，跟踪管理。

（三）抓队伍，强基础。一是突出加强村级班子建设，充分发挥基层组织的作用。圆满完成了村“两委”换届，5个村共更换“两委”成员6名，村级班子的年龄文化结构更加合理。建立了村民监督委员会、议事会等机构,村务管理更加民主。加强了对村支两委干部的培训和锻炼，突出干部队伍的能力提升,全年举办各类村干部培训班10期，培训村干部60余人次。狠抓了软弱涣散基层党组织的整顿。坚持思想整顿与组织调整相结合，上级党组织帮助整顿与提高党组织解决自身问题能力相结合，组建工作组，对软弱涣散村巴山村党支部进行“整帮创”活动，有效地促进了村级党组织的建设和发展。同时，每名乡党委成员联系一个村，具体指导党建工作，有效地推动了基层服务型党组织建设。开展了农村党员民主评议工作，处置不合格党员1名。二是抓好非公有制经济党建，推进组织覆盖工程。我乡非公有制企业单独建立党组织的有2家。党支部有活动场地、有设施、有制度，选派了党建指导员。非公有制经济组织党组织的建设，扩大了党的工作覆盖面和影响力，保证了党的路线方针政策在非公经济组 3 织的贯彻落实，促进了我乡经济快速健康发展。三是坚持原则,严把党员发展关。制定党员发展工作计划，确保发展党员工作上的规范性、合理性、严肃性、民主性，注重从年轻、女性、较高学历、农村致富带头人中发展党员，为组织注入新血液。今年新发展党员2名，预备党员转正4名，培养入党积极分子15名。没有连续三年以上未发展党员的支部。

（四）抓投入，强保障。在确保上级拨付的村级运转保障经费及时足额到村的基础上，乡财务每年拨付每村不少于1万元运转经费，用于党建、农村环境整治等工作的开支。全年共投入资金5万元，完善了乡政府“五小设施”建设，小食堂、小厕所、小澡堂、小图书室、小文体活动室做到了设施齐备，功能完善，场地干净整洁，设置管理规范，为干部职工营造了一个舒适的办公和生活环境。

二、存在的问题和主要困难

2014年我乡组织工作虽然取得了一定成效，但对照建设基层服务型党组织的要求，对照党员干部群众的期望，我乡基层党建工作还存在较多薄弱环节。

（一）阵地建设不完善。部分村级组织活动中心场所设置不合理，建筑面积小，加上一层房子多数用于门面出租，使用率偏低。部分村级便民服务站建设不规范，村“两委”干部轮流值班 4 和村民事务代办等制度未能完全执行到位。部分村级远程教育设备老旧，无法正常使用，用于日常维护使用的经费明显不足，村党组织负责人和远教管理员对远教站点设备维护和使用业务较欠缺，偏远山区的村安装互联网难度较大。

（二）农村党员先锋模范作用体现不够。农村部分无职党员只是在开会时参与一下,参与村级管理不足，在新农村建设中起带头作用不够，服务群众不到位。

（三）党员教育管理不规范。部分村党组织对党员的教育培训流于形式，培训的时间较少，内容单一，大多数停留在学学文件。流动党员管理不到位，部分村对流动党员的管理停留在名册上，多数流出党员不能正常参加组织生活，也很少向党组织汇报个人的学习和工作情况。

（四）村级党组织作用发挥不够。部分村级党组织班子成员年龄较大，文化素质较低，服务群众的能力不足。有的村党组织对党员发展和村级后备干部培养不重视，新发展的党员和培养的后备干部素质不高。另外，部分村民监督委员会、村民代表会的作用发挥不够，部分村的党务公开、村务公开不规范不及时。这些因素的存在，影响了村级组织作用的发挥。

（五）村级集体经济薄弱。**乡5个村，村级集体经济年收入4万元以上的只有1个村，年收入不足5000元的有2个村，5 地处偏远的村由于资源缺乏，交通不便，增收难度较大。

三、2015年工作打算

针对我乡基层党建工作存在的问题，我乡进一步强化抓党建责任意识，2015年主要抓好以下几项工作。

(一）以提高素质为着力点，不断增强村级班子的能力建设。组织村“两委”班子成员定期集中培训，安排村级干部到乡政府机关跟班学习锻练，提高村级干部的理论素质和服务群众的能力。加强村级后备干部的培养，每个村培养思想觉悟、文化水平高、年龄在35岁以下的后备干部3名以上，进一步健全和完善干部考核激励机制，以制度管人。

（二）创新方式，加强服务型党组织建设。继续推行“三亮三比三评”等制度，实行无职党员设岗定责，抓好党员承诺践诺，试行党员服务群众计时积分制度，通过积分制度让党员认领服务事项，并全程记录积分，纳入民主评议党员的重要内容。完善党员联系群众制度，搭建党员和群众联系的桥梁。加大资金投入，完善乡便民服务中心和村便民服务站的建设。完善村“两委”干部轮流值班和村民事务代办制，制定考核制度，加强日常督查督办，把轮流值班情况与绩效工资相挂钩。继续加强软弱涣散党组织的整顿，由党委书记亲自抓，派出专门工作组和第一支部书记，通过增强能力建设和思想、作风等方面的整顿，全面加强软弱涣 6 散党组织的凝聚力和战斗力，打造服务型基层党组织。

（三）做好党员发展工作，加强党员的教育管理。严把党员发展关，着重培养思想觉悟、文化水平高的农村青年加入党组织。加强党员干部的教育培训力度，采用党员冬训和远程教育集中培训等方式，组织党员学习党的路线方针政策和农村实用技术，全面提升素质。探索流动党员管理的有效机制，落实流动党员管理制度。