仁和小学少先队大队部组织机构

仁和小学少先队大队部组织机构（精选10篇）

1.仁和小学少先队大队部组织机构 篇一

云甸完小2013年秋季学期少先队大队部组织机构

一、少先队大队部组织机构 少先队大队辅导员：杨文英 大队长：李世会刘娅 各中队组织机构：

六一班中队辅导员：宋希良中队长：徐燕六二班中队辅导员：王晓林五年级中队辅导员：李成武四年级中队辅导员：郭桥换三年级中队辅导员：李 绍二年级中队辅导员：徐文才

二、下设机构

1、纪律部

部长：李世会副组长：刘娅

部员：李芸张慧馥李敏琼张金菊张俊敏罗芳芳李欣怡彭中丽

2、卫生部

部长：李敏琼张荣琴

彭文静罗 颍李林华罗仙丽周 洁刘啟满施兴荣宋春丽

3、广播站 组长：徐燕

组员：张旺森王 倩张荣琴

中队长：张慧馥

中队长：张旺森中队长：李玉华中队长：杨 倩 中队长：罗芳芳孙艳平杨亚雄潘顺利李波李 静杨 倩张 婷李玉华 张荣琴彭明宏

2.仁和小学少先队大队部组织机构 篇二

“这是一个值得纪念的、美好的日子，我校举行了新一届大队委的竞选演讲活动，为学校少先队注入新的血液。竞选大队委是一次自我的挑战，也是一个勇敢展示自己的舞台，让我们回顾一下大队委候选人的精彩表现，让我们一起为他们加油喝彩！”

“我相信，我能行”、“给我一个舞台，还你一个精彩”、“请支持我，投给我宝贵的一票”……为进一步加强学校少先队组织的建设，培养学生的民主参与意识,提升学生自主管理能力，11月17日下午，我校低段校区在五楼多功能报告厅隆重举行少先队大队部选举仪式。

本次竞选活动坚持“公平、公正、公开”的原则，为每一位有上进心的少先队员提供了发展个性、施展才能的平台。

活动分为宣传报名、民主推选、个人竞选海报展示、竞选演讲、民主投票等五个环节，11月初，学校少先队大队部就通过红领巾广播站向全体少先队员发起倡议，鼓励每一位少先队员积极参与；经过各班级班内激烈角逐和班主任推荐，二、三年级共有50位同学脱颖而出，他们学习成绩优秀，纪律性强，爱好广泛，有一定的组织能力；17日下午，50名大队委候选人自信地走向舞台，进行了校级竞选演讲。

候选队员们精心制作宣传海报，展示个人的风采，为赢得选票呐喊助威。

竞选活动中，候选队员依次上台自信、大方地展开精彩的竞选演讲，在1分钟的演讲时间里队员们介绍自己的特长和优势，证明自己能胜任大队委工作的实力。他们或用娓娓动听的叙说，或用铿锵有力的演讲，展示了对少先队工作的热情，表达了对做好工作的坚定决心和信心。

才艺展示环节，候选队员们更是亮出了自己的绝活，一首首动听的歌曲，一幅幅栩栩如生的画作，一段段优美动人的舞蹈，无不在向大家展示自己过人的风采。在场队员和评委老师情不自禁地给予阵阵掌声。

同学们在精心准备的演讲中展现了独特的个人魅力，赢得了阵阵掌声。

评委团队全面了解候选人的资历，为民主选出高素质的新一届大队委而未雨绸缪。最终的竞选角逐由评委进行了现场评分，公正、公平地选出有威信、有能力具有榜样作用的大队委干部。学校将在近期公布新一届少先队大队委员。

3.仁和小学少先队大队部组织机构 篇三

（2013－－2014学第一学期）

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

二、工作要点及具体措施:

(一)抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育

1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德，科学文化等全面素质为目标，以爱国主义为主要载体，突出少先队工作的实效性。根据这一特征，及时与各中队辅导员取得联系，共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我校把每周一下午第一节课定为班队会活动日，在这一节课中，中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会，以纪念重大的节日，纪念日传统为内容，使学生的身心受到极大的影响，同时也受到爱国主义教育。

2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面，本学期要认真安排好每周一的升旗仪式，并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手，安排每个中队的辅导员轮流担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育，幼小的心灵受到启迪。

3、加强少年儿童的思想道德，结合学生的生活实际，从细微处入手，从小事情做起，通过开展丰富多彩的活动，使学生在亲身实践体验中，把做人做事的道理转化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

4、新学期开学，利用班队会时间，组织学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生守则》等常规。本学期，各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》，并持之以恒地进行教育督导，转化学生的行为

习惯;加强学生文明礼仪教育。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练，并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合，从而培养学生成为讲礼貌，爱祖国，爱校园，守纪律，有爱心的一代少年。

(二)开展主题教育，丰富学生的精神世界

1、结合各月份主题，紧抓不懈。

九月份主题:养成教育月。对学生进行常规教育，抓好开学初的行为养成教育，9月6日，学校少先队大队部组织全校的少先队员开展“爱我家园，净我校园”主题活动。9月9日—9月30日，重点强化训练学生的养成教育，通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》，进行行之有效的教育。

十月份主题:关爱清洁月。本月里，将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容，各班利用班会时间进行学习。4月中旬，将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬，将对开展的活动进行总结表彰。同时，3—5年级每班出一期《关爱清洁报》，在学校展出。五月份主题:“雏鹰”健身月。本月里，将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬，将举行队列体操比赛。六月份主题:欢庆“六.一”。六.一前夕，学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题，开展“六月的畅想”学生现场作画。

七月份:欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临，同学们充分感受祖国大好河山的秀丽，走出家门，进行欢乐中国游。

(三)做好纪律、卫生的检查督促工作

1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构，每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况，值周教师负责监督检查值周学生的值周情况，发现问题，及时整改和解决。

2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五，值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上，由值周教师进行值周总结，并颁发流动红旗。

(四)加强学校文化建设，形成良好的育人环境

营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上;加强对学生进行文明礼貌养成教育，爱清洁教育，;以创建“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。

四、每月工作安排:

三月份:

3月3日，开展“爱我家园，净我校园”学雷锋主题活动。

3月6日，进行开学教育，各班进行假期活动总结。

3月31日，总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。

本月教育主题:学生行为养成教育

四月份:

4月14日，举行 “关爱清洁”演讲比赛。

4月28日，总结表彰“清洁小卫士”，《清洁报》展览。

本月教育主题:关爱清洁月

五月份:

5月12日，开展大跳绳比赛

5月26日，1—5年级举行队列体操比赛。

本月教育主题:雏鹰健身月

六月份:

5月31日，六一表彰

6月16日，“六月的畅想”现场作画

本月教育主题:欢庆六一

七月份:

7月认真做好期末的收尾工作。安排好暑假活动。

4.仁和小学少先队大队部组织机构 篇四

（2006——2011年）

一、指导思想

本校少先队组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕以体验教育为基本途径，以素质教育为主要任务,以文化建设为重点，以少先队的建设为基础，深化德育常规活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。不断促进少年儿童快乐自主的发展。下面将本校少先队五年来的工作情况总结如下:

二、五年来少先队的工作简结

在学区及学校各位领导的指导下，在学校各部门、学生家长和各位老师的大力支持下，本校广动员和组织全校少年儿童开展了“六一”新队员入队活动、红领巾爱国活动，文明礼貌学习活动，国旗下讲话等大型活动，为全校少年儿童的成长、成才做出了应有的贡献。

1、组织建设情况。在过去工作的基础上，我校加强少先队组织建设，目前，全校共一个大队、七个中队，完善了我校少先大队部组织，全校的所有适龄少年儿童都紧紧团结在少先队旗下。近两年来，在探索农村少先队建设新方法上也下了大功夫。高度重视提高辅导员的政治素质和业务素质，每年都参加上级领导组织的辅导员培训班，与其他学校的辅导员做交流探讨，学习他们的先进经验和理念，并结合我校实情，制定适合我校的少先大队部工作、发展计划。定期召开少先队大队干部月工作总结交流会议，每月各部门负责人总结本部门的工作,相互交流学习工作经验,一起研究工作，提高队干部的工作能力和水平。

2、每年“六一”都举办新队员入队活动及优秀学生及队员表彰奖励大会。吸收新的队员，为少先队增添新的力量。表彰优秀队员，为广大少先队员树立学习的榜样。

3、红领巾爱国活动。根据团市委及学校精神，学校大队部就红领巾爱党活动进行了安排部署，在全校组织了红领巾爱国大型文艺汇演，热情歌颂了建国60周年来祖国发生的天翻地覆的变化。充分展示了全校少先队员对祖国深厚的感情。

4、文明礼貌学习活动。首先开展文明礼貌教育活动，召开文明礼貌主题班会，各中队展示以文明礼貌为主题的主题黑板报，然后开展文明礼貌月活动，在校园里开展讲普通话、做文明学生的评学活动，评选出“文明小标兵”，开展文明礼貌征文及文明礼貌标语设计大赛。最后将文明礼貌进一步延伸到校外，带动附近村民一起讲文明礼貌用语，取得了很大的实效。

5、国旗下演讲活动。学校重视在国旗下演讲的德育课堂作用，以之为对师生进行思想政治教育的重要阵地，每周“国旗下讲话”的形式和内容进行大胆实践与创新。改变了以往值周领导、值周教师进

行总结讲话的形式，将“国旗下讲话”让位于学生。学生在班主任老师的指导下，结合每周、每月德育教育主题以及学校各项教育工作的实际，通过演讲形式，让学生与学生之间进行面对面的近距离自我教育。为了达到形式与内容的有机结合，少先队大队部在主持人培训、主题讲话、升旗手训练、仪表、服装、语气等内容形式上不断创新，突出了“学生当主角、班主任当参谋”的活动理念，最大限度地展现了班级特色、学生风采。不断提升其讲话艺术，充分发挥国旗下讲话的育人功能，使国旗下讲话更加生动起来，真正成为学校德育教育的重要阵地。在内容上，突出爱国主义教育、集体主义教育等主题，从学生的身边事出发，从身边事说起，避免空洞的说教，使国旗下讲话融入学生的生活，切合光明小学作为九年一贯制学校学生的实际，有国内时事，校内新闻，典型事迹宣传，安全和行为养成教育，爱校教育等。在形式上，根据不同的教育内容，或校领导讲话、或教师代表讲话、或学生代表讲话。其中的学生代表发言，是由每班推出学生代表轮流作国旗下的讲话，这就改变了以往由领导占主角的方式，极大的锻炼了学生的能力，也较易于引起台下同龄人的共鸣。国旗下讲话使学校德育工作上了一个新台阶，有助于学生形成正确的价值观和人生观，对提高教师们的主人翁意识也发挥了重要作用。

三、取得的经验

五年来，我市少先队工作之所以取得很大成绩，是有许多原因的。我们将这些经验总结如下：

1、得益于领导的支持。离开学区、学校各部门领导大力支持，少先队工作就不会取得如此的成绩。辅导员的业务素质培养、少先队建设、活动场地、经费等等，每一项都需要各级领导的支持。学校领导也非常重视学校大队部的工作，在上级领导的指导和帮助下，我们才能大力开展少先队工作。

2、得益于得力的中队辅导员队伍。离开辅导员队伍，少先队工作便无从谈起，他们是少先队工作的主力军，我们在工作中一贯注意培养辅导员队伍，帮助他们解决实际困难，为他们创造良好的工作环境。

3、得益于理论创新、制度创新和工作创新。新形势下，我校各级少先队组织积极探索顺应时代发展要求的新的规律、任务、谋取方法、手段以创新为着力点，通过创新促进工作，取得了明显成效。

4、得益于对少先队工作的深厚感情。只有怀着对工作浓厚的感情，才能干好本职工作。我校各级团队干部、辅导员同志们大都热爱本职工作，在自己的岗位上兢兢兢业业，尽职尽责，正是有了这样的情感，才浇灌出无数争奇半艳的花朵。

四、存在的问题

1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。

2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

3、由于年轻，工作经验不足，工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

四、发展方向

1、对少先队员加强日常行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我们在开展工作方面的经验还存在不足，所以我们应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。

相信在学校领导的大力关怀和支持下，在政教处的帮助下，少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，光明小学大队部必将成为一颗璀璨的明珠。

光明小学大队部

5.少先队大队部工作计划 篇五

指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在第五次全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新精神和创新能力；全面加强少先队自身建设，以科研兴队为第一动力，开创我辅导区少先队工作的新局面。

主要工作:

一、要切实加强广大少年儿童思想品德教育和常规教育，继续深入开展“36个终身受益的好习惯”活动。

思想品德教育是素质教育的灵魂。我们要坚持育人的基本属性，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，努力把他们培养成为家庭里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，为把他们培养成为“四有新人”奠定坚实的基础。

1.积极开展理想信念和常规教育

春风化雨，润物无声。理想信念教育要建立在日常的、生活中，要通过少年儿童喜闻乐见的活动，潜移默化地培养他们对国家对人民的情感；要通过生动活泼的活动使少年儿童把对党对祖国的感情融合在内心深处；通过开展道德品质教育，使少年儿童明白做人的道理，培养他们从小诚实守信、乐于助人的优秀品质。

通过制定“解放路实验学校学生一日常规”，紧紧抓住日常行为规范教育，通过形式多样的教育活动，构建以日常行为规范教育为突破口的少先队德育工作内容序列和工作格局，使少年儿童真正养成高尚的情操，具有远大的理想。

2.狠抓校园文化建设和法制心理教育

“校园无小事，处处见教育”，少年儿童每时每刻都在受着校园氛围的熏陶。我们要根据少年儿童成长的特点，精心设计他们所喜欢的校园文化活动，活动力求体现时代性、趣味性，使品位高雅、内容

丰富、形式活泼的文化活动占领校园，不断提高校园的文化品位，使校园时时处处突现教育，使少年儿童逐步养成良好的行为习惯。要通过专题讲座、外出参观、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式，扎扎实实地对少年儿童进行法制教育，不但让他们知法、守法，更要让他们掌握运用法律武器进行自我保护。与此同时，我们还要积极开展心理健康教育，坚持不懈地用健康人格的科学标准引导少年儿童，培养他们不怕困难、乐于进取的坚强意志，帮助他们从小养成良好的心理素质，增强适应社会生活的能力。

二、积极开展“新世纪我能行”实践体验教育活动，着力培养学生的创新精神和实践能力。

“新世纪我能行”实践体验活动是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。我们要鼓励少年儿童积极参与家庭生活体验、社区生活体验、社会生活体验和自然生活体验，促使他们在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

“红领巾小事业”活动是我校少先队活动的特色品牌。我们要坚持“自己的活动自己搞，自己的事情自己做”的宗旨，加强红领巾小事业运行机制的建设，规范红领巾小事业的组织建设和运转方式，从而有效地发挥其作为实施素质教育帮助少年儿童进行实践体验的作用，打响自己的品牌。

强基才能固本。我们要争取学校和社会各界的支持，全面加强学校少先队基础建设，整合社会资源，调动社会上关心、支持少先队事业发展的力量，共同为少年儿童服务。加强少先队阵地建设

不断加强少先队阵地建设，争取国旗队、黑板报等基础设施和宣传工作再上新台阶。

具体工作安排：

二月份：文明礼仪教育月

1、举行开学典礼；

2、开展文明礼仪主题教育；

3、出好第一期黑板报（安全、文明为主题）；

三月份：安全教育宣传月

1、安全知识讲座、知识竞赛；

2、消防撤退演练；

3、举行手拉手、献爱心活动；

4、3月4日开展“学雷锋，我为集体做好事”

5、3月8日“学会感恩，孝敬父母”活动；四月份：爱国教育记心中

1、清明祭扫活动；

2、爱国主义教育主题黑板报检查评比；

3、祖国在我心中征文比赛；

4、积极开展创建省红旗大队系列活动；

五月份：德才兼备展风采

1、“五·一” 劳动节主题教育；

2、加强值日儿干、安全检查员的培训；

3、校园文化艺术节；

六月份：开开心心迎“六一”

1、举行“庆六·一”联欢活动；

2、组织队员进街道、社区开展社会实践和社会服务活动；

3、期末星级中队评比活动；

6.大队部-少先队换届选聘通知 篇六

为了进一步搞好少先队的各项工作，发挥队员自我管理的能力，为学校大队部培养优秀的队干部，学校大队部将开展新学期大队部干部的换届选聘工作。

一、选聘部门和要求：

1、大队长（1名）：担任过班长或副班长，学习成绩在班级名列前茅，有一定的沟通、组织、协调能力，有责任心，能够胜任大队部日常工作。由大队部考核任命。

2、组织委员（1名）：担任过班干部，学习成绩在班级名列前茅，心思细腻，有责任心，有一定的速记能力，文笔好，有一定的收集信息的能力和活动组织能力。由大队部考核任命。

3、宣传委员（兼任广播站站长）（1名）：担任过班干部，学习成绩在班级名列前茅，擅长绘画、书法等，有一定的设计能力，有创意，有责任心。由大队部考核任命。

4、生活委员（1名）：担任过班干部，学习成绩在班级名列前茅，工作积极、认真，踏实稳重，有责任心，有一定的组织能力。由大队部考核任命。

5、学习委员（1名）：担任过班干部，学习成绩在班级名列前茅，有责任心，曾经取得班级总分排名第一的成绩。由大队部考核任命。

6、播音员（6名）：担任过班干部，学习成绩在班级名列前茅，有责任心，有播音经验。由大队部考核任命。

7、各中队中队长（6名）：担任过班干部，学习成绩在班级名列前茅，有一定的组织能力，有责任心，每班一名，由班主任推荐，大队部考核任命。

二、招聘对象：

二至六年级少先队员，一年级班干部。

三、招聘办法：

具备选聘资格的同学由各班班长汇总至少先队大队部田元华老师处，大队部将进行考核，按成绩高低录取公示（考核时间注意门口通知和广播通知）。

四、报名时间

9月10日——9月11日

五、报名地点和方式

1、现场报名：9月10日12:00-14:00在教学楼办公室填写报名表。

2、到各班班长处报名，并填写报名表。9月11日前送至大队部。

孙家坪小学少先队大队部

7.少先队大队部工作总结（模版） 篇七

工作总结

时间如流水般从指缝中悄然溜过，转眼2015年的工作将告一段落。回顾一学年来，少先队大队部在学校领导的支持下，在党总支的大力帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个总结：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

我校大队部举行了大队委竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，通过民主投票选举，产生十名大队委成员，组成了新一届大队委。他们具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。建立健全了大队部分工责任承包制，每一个人都有具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委员都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。

二、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年组学生，于2015年5月8日进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

2015年年5月29日，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，287名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！六个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

三、抓好学生的日常行为规范。

学校成立了“红领巾监督岗”对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，三至六年级各班级轮流值周，积极发动广大同学积极参与。值周学生在大队委的指导下，认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。

四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，少先队员们在庄严的国歌声中向国旗行队礼，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期为了让学生更多地参与到学校的管理，真正体现他们的主人翁意识，培养他们的自信，锻炼他们的能力，所以本学期国旗下讲话多以学生为主，主题也都由他们自己决定，让学生教育学生的方式更深入每一学生的心里，起到了良好的教育效果。

2、建立少先队宣传栏

充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。各种宣传板，也吸引了不少学生的眼球，看到小伙伴们的英姿飒爽，看到了他们克服困难的决心，不少学生表示也要在自己的学习和生活中学会克服困难等等。

五、少先队特色队伍的组建和训练。

1、鼓号队的成立与训练

本学年在鼓号队的建立和培训上下了比较大的工夫。从刚开始的“混乱”到现在的“基本整齐”，我感到了些许安慰。而且在本学期还吸收了一批新的鼓号队员，经过训练，这批新队员已经取得了很大的进步。不过在队员的面貌、精神等诸多方面还存在着极大的不足，下学期一定要狠抓这方面的工作。

2、护旗队的训练

护旗队的工作一直由五、六年级的同学担任，开始很不理想，从他们的走姿以及精神面貌上不能达到要求，经过一段时间的训练后，慢慢地他们的状态好多了。不过，升旗手的训练，主要是升旗的速度与国歌音乐不能协调一致的问题，还有待下学期经过训练解决，以便使升旗仪式能够更上一个层次。

六、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

1、开展校园卫生意识养成教育的活动

为积极响应县政府和共青团舟曲县团委关于开展环境保护教育活动的决定，我校自9月起组织五、六年级学生，开展了以“爱祖国，爱家乡”为主题的综合实践活动。活动期间，得到了老师、学生以及学生家长的全力支持和热心配合，各中队及各类活动组织有序，活动过程扎实，活动效应深广，较好地达到了预期的教育目的。活动结束后，得到了县团委和县政府的肯定和表扬。

2、开展交通安全教育的活动

开学起学校开展了以“文明过马路”的主题教育，其间请来了县交通大队的警官为全校师生做了交通安全的讲座，严警官还给学校带来了有关交通安全知识方面的宣传手册，之后，各班开展了以“文明过马路”为主题的班队会，让学生深入了解了交通安全的知识，真正从意识上提高了认识，要“文明过马路”。

七、工作中还存在的问题。

1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。

2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

3、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

八、下一步努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。相信在学校领导的大力支持下，在校团委的帮助下，少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，我们大队部必将成为一颗璀璨的明珠。

舟曲县城关九年制学校小学大队部

8.少先队大队部工作会议纪要 篇八

会议主持：XX

会议时间：20XX.9.21中午12：20

会议地点：XX

出席人员：XX

◆会议主要内容：

一、五分钟发言：大队干部是做什么的?

二、雏鹰争章及其他活动

1、雏鹰争章活动：开展情况反馈

2、参加防震疏散演练

3、小结“小手拉大手文明齐步走”活动开展情况。

三、队会和对角工作：

1、十分钟队会(每周三午会课)：配合雏鹰争章开展有关内容，作好反馈记录

2、准备庆祝建国60周年活动

3、红领巾广播(每周一次)：由学习委员、宣传委员负责。

四、固定活动时间

1、队干部例会(每周一中午：12：20)

9.少先大队辅导员大队部工作总结 篇九

转眼间一学期即将结束，本学期以来，我们始终坚持“德育为首，特色为先，育人为本”的教育理念，充分发挥少先队的作用，积极探索，大胆创新，使对学生的德育工作得以很好的开展。下面将本学期大队部所开展的活动做如下总结：

一、抓常规工作，促中队建设

1.开展学校正常的纪律、卫生、学习的检查。本学期延续上学期已有模式，从四到六年级的各中队抽取优秀少先队员，组成各个中队的校检队以及卫生监督员，分别负责常规检查和卫生督察。每天检查红领巾、校牌的佩戴情况，学生考勤记录，各班教室及清洁区的卫生，广播操、眼保健操的情况等，并做相应的记录评分。每周一早上升旗仪式的时候公布上一值周的情况，为优胜班级颁发流动红旗。根据这一学期的检查，在期末评出优秀班级。

2.德育工作经常抓，开好每次班队会。我校每个星期二下午的第二节课都是规定的班会课，大队部充分利用这个时间，结合各种节日、纪念日等进行主题班会，在各个班主任的配合下进行集体的德育教育，效果颇好。

3.加强中队文化建设，认真办好每期黑板报

在进行班会口头教育的同时利用黑板板对学生进行宣传传教育，加深印象。也通过办黑板报这样的活动锻炼学生的各种能力，使之学有所获。本学期黑板报的内容分别有：

二、开展各种活动，让学生快乐、全面发展

这个学期以来，大队部结合各种节日、纪念日，如清明节、母亲节、“六一”儿童节、建党90周年等等，开展大量的活动，丰富了学生的课余生活，是同学得到全面的发展。

1.清明节扫墓活动。在传统的清明节展开活动，以四年级三个班的学生为代表到烈士陵园扫墓，实地进行爱国主义教育，教导学生珍惜如今来之不易的生活。

2.设立读书活动周，进行读书演讲比赛。

3.进行安全教育。进行安全教育也是大队部主要活动之一，3月28日至30日，凯里三小开展了“全国第十六个中小学生安全教育日”的安全周活动，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在这一周中，开展了教育部确定的“加强

疏散演练，确保学生平安”活动主题的安全避险逃生知识讲座和预演，并聘请凯里市消防官兵为师生举行消防安全知识讲座。同时还利用学校广播、各班黑板报等宣传工具，宣传安全防范知识。

4.开展感恩母亲卡片制作比赛。紧紧围绕“感恩母亲”这一主题，要求低中年级组的制作卡片，高年级组的制作手抄报，用以表达对母亲、对亲人的爱。收集上来的卡片、手抄报请专业老师进行打分评比，“六一”的时候颁发奖状并将作品进行展览，让同学们得到很浓的情感教育。

5.组建朗诵队。朗诵优秀爱国诗篇，一是丰富学生课余生活，二是参加“祖国好家乡美”经典诵读比赛，为学校争取荣誉，同学们也得到了锻炼的机会，最终获得优秀组织奖。

6.庆祝六一国际儿童节。这是本学期大队部最重要的活动之一，进过精心的安排计划，在“六一”期间我们进行了红歌吟唱比赛、经典诵读比赛、校歌大比拼等集体活动，内容丰富、形式多样，充分调动了学生的参与积极性，取得很好的效果。在“六一”还进行了新队员入队仪式，把许多一年级还没入队的小同学吸收到少先队来，为组织增添了新的血液。除此之外，还对特殊群体儿童进行了慰问，让他们与我们一同共度了一个快乐的儿童节。总之“六一”活动开展得丰富有序，顺利完成任务。

三、存在的不足

虽说这一学期来，大队部利用各种时机开展了相应的工作，并收到了一定的成效，但由于这一工作复杂而我的能力有限，还是存在着不少问题，如：

1.对学生疏于管理，导致检查、督察工作不到位，出现混乱、松散的情况；卫生监督也不到位，校园环境不尽如意。

2.红领巾广播站的管理不到位。广播员的职责不明确，存在不播、乱播的现象，广播稿没有很好的审核，没有达到加强教育的目的。

10.少先队大队部工作总结 篇十

xx年下半年我校少先大队工作围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，已经将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系，也融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。

在学校领导的高度重视下，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。通过中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;

一、通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用教师节、九一八国难纪念日、国庆节、中秋节、感恩节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“感恩教育”主题队日等活动。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

二、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.三、提高学生的各种安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

四、对学生进行德育教育：小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中

四、继续加强少先队文化建设。加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力。

五、规范升旗仪式。本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，使升旗仪式更加规范化。

八、做好宣传工作。在本学期专门召开了少先队中队辅导员会议，向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。

十、完善各类少先队工作资料。在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩!xx.12篇二：少先大队部工作总结2014.1.2 鲁桥镇中心小学

2013—2014学第一学期少先大队部工作总结 回首这一学期以来，在学校领导重视，直接部署督导，及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结

一、继续完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、手抄报展、评比台等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级量化管理制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，继续搞好鼓号队训练工作。主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。同时，继续搞好鼓号队训练工作。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、纪律监督岗：由学校“纪律监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话结合学校每周活动主题及教师节、国庆节、元旦等重大节日选取内容。播音员在辅导员老师的带领下积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和手抄报评比：国庆节、元旦期间我校开展了主题板报和手抄报评比活动，大队部首先出台方案及活动程序，然后各中队依照方案和活动程序积极开展活动，最后再由大队部进行总结、表彰，效果明显。各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，每周一主题。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “图书角”、“学习园地”、“评比台”等都是比较有成效的。

四、开展丰富多彩的少先队活动九月份：

1、各班上报大队委候选人名单，进行大队委改选。

2、组织少先队员学习《中小学生守则》及《小学日常行为规范》，把养成教育落到了实处。

3、各班开展了庆教师节活动。十月份：

1、为庆祝建国64周年，各班组织开展了以“庆国庆”为主题的黑板报和手抄报评比活动。

2、继续加强鼓号队常规管理和训练。

3、开展了第一次班级文化建设评比活动。十一月份：

继续强化校园环境卫生管理。十二月份 ：

1、开展冬季安全教育。

2、庆祝元旦系列活动，进行第二次班级文化建设评比活动。元月份：

1、期末班级工作检查。

2、各项评比工作落实到位。

总的来说，一学期的少先队工作纷繁复杂，在向同行学习以及自我反思的过程中，也逐渐发现了一些不足之处，如少先队活动的设计延伸、少先队干部的培养、少先队干部参与队的组织管理等方面考虑得还不太周到，将争取在下一阶段的少先队工作中逐步改善，争取将我校少先队工作提上一个新的台阶。

少先大队部2014年1月2日篇三：少先队大队部工作总结 少先队大队部工作总结

石岩中心小学2010—2011学

2011年,石岩中心小学少先队大队部在学校领导的大力支持下，继续以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。

在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加校年级值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。

二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。

在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。之后，大队部相继组织了“迎大运”等一系列活动，队员们积极参与，取得了良好的效果。

三、强化活动，少先队工作丰富多彩。

（一）组织学生参加缅怀革命烈士，清明扫墓活动

为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育，继承和发扬革命先烈遗志，我校组织部分学生代表到革命烈士纪念碑开展缅怀革命先烈活动。少先队代表向烈士墓敬献了花圈，同学们聆听了街道关工委主任张平介绍了石岩革命烈士英勇抗敌，坚贞不屈的事迹，同学们听了很受鼓舞和教育。学生代表也作了发言和宣誓，同学们纷纷表示要以实际行动，刻苦学习，立志成才，长大以后报效祖国。

（二）组织学生参观东莞环保教育基地

为了引导学生从书本走向生活，从课堂走向社会，学校组织全校一千多名学生参观东莞爱国教育基地。通过这次实践活动，让学生感受到了现代军事的突飞猛进，了解到有关军事常识及各种先进的军事装备，增长了学生见识，增强国防意识。

（三）组织学生扎实开展文明迎大运宣传系列活动 为响应市委市政府号召，认真落实《深圳市教育系统迎大运uu五色花活动计划》（深教〔2011〕82号），以崭新的校园面貌喜迎第26届大学生运动会，经学校行政会研究决定，紧紧抓住举办2011年第26届世界大学生运动会和全国文明城市复检的重大契机，围绕全市教育系统“迎大运活动”的总体安排，以“文明城市、活力校园”为主题，深入开展“迎大运uu五色花活动”，组织迎大运、看大运、画大运、写大运、说大运等系列活动。组织各班开展文明迎大运的法制，礼仪，安全教育主题班会。

我校各部门、各年级根据学校活动方案，按照计划与要求，深入开展“深圳市教育系统迎大运uu五色花活动”，展开我校师生关心大运、宣传大运、参与大运、支持大运的高涨热情。我校通过升旗仪式及校园广播进一步宣传了“迎大运uu五色花活动”方案，并向全校师生展示了“学生礼仪操”。如今，学生中已掀起学礼仪操的热潮。我校还开展了“迎大运文明礼仪标语设计大赛、金点子大赛”。我校全体师生分别在石岩新村，任达敬老院举行了“文明迎大运、魅力深圳行”的宣传实践活动。

我校开展了“我为大运添姿彩”手抄报、书画大赛及演讲比赛，开展了迎大运，学英语系列活动。

通过一系列活动，丰富了学生的大运知识，提高了学生文明礼仪的修养，推动了石岩人民关心大运的热潮。

（四）开展“防震减灾，从我做起，从小事做起”活动。

我校一直大力普及防震减灾知识，努力增强全社会的防震减灾意识，提高全社会抵御地震的能力。制定了区破坏性地震应急预案，成立了以校长为的防震抗震指挥部，以应对地震突发性事件，我校举行了一次地震安全疏散演习。共进行防震减灾基本知识宣传5次，展出各挂图800余幅，共发放防震减灾基本知识宣传材料2000多份。利用板报、标语、条幅等多种方式，在学校开展多种形式的宣传活动。通过此项活动的开展，增强师生的防震减灾意识，提高抗御地震的能力，达到了宣传的目的。利用课余时间组织全体师生学习宣传口号，增强师生的防御地震的能力，进行“小手拉大手”活动，让学生给家长宣传防震减灾的重要性和必要性，提高广大家长的防震减灾意识。

（五）开展民族精神代代传——忠于祖国系列活动。

为弘扬和培育民族精神教育与青少年文明礼仪教育，我校学生举行“民族精神代代传”活动启动仪式。活动以“忠于祖国”为主题,内容包括开展文化礼仪进校园、忠于祖国有奖征文等。我校学生以“民族精神代代传”系列教育活动以来，将“感恩教育”引入学校思想品德教育的校本课程，培养学生的感恩意识，尤其注重学生思想品德、文明礼仪的教育。促使广大学生形成知孝感恩、明礼守礼、诚实可信的优秀品质。

2011年，石岩中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。

在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。