智慧树汽车行走的艺术章节测试答案

智慧树汽车行走的艺术章节测试答案（2篇）

1.智慧树汽车行走的艺术章节测试答案 篇一

智慧树知到《韩国语入门》2021章节测试答案

第一章测试

1、“训民正音”是什么时候谁来颁布的?

A、世宗大王

1443年

B、世宗大王1445年

C、世宗大王1446年

正确答案：C2、在颁布“训民正音”之前朝鲜半岛使用的文字是（）。

A、日文

B、英文

C、汉文字

正确答案：C3、韩国语发展到今天共有40个字母,其中元音（）个,辅音（）个。

A、21个，19个

B、20个，20个

C、19个，21个

正确答案：A4、汉语

“小孩”翻译成韩国语是（）。

A、아이

B、오이

C、아우

正确答案：A5、汉语

“妈妈”翻译成韩国语是（）。

A、구두

B、어디

C、어머니

正确答案：C

第二章测试

1、在下列元音中属于复元音的是（）

A、아

B、여

C、위

正确答案：B2、汉语

“香蕉”翻译成韩国语是（）。

A、바나나

B、비누

C、나비

正确答案：A3、汉语

“爸爸”翻译成韩国语是（）。

A、모자

B、지구

C、아버지

正确答案：C4、汉语

“医生”翻译成韩国语是（）。

A、의사

B、의자

C、회의

正确答案：A

第三章测试

1、在下列辅音中属于送气音的是

（）.A、ㄱ

B、ㄹ

C、ㅌ

正确答案：C2、再在下列辅音中属于紧音的是（）.A、ㄱ

B、ㄲ

C、ㅂ

正确答案：B3、汉语

“便宜”翻译成韩国语是（）。

A、싸다

B、짜다

C、쓰다

正确答案：A4、汉语

“葡萄”翻译成韩国语是（）。

A、바나나

B、사과

C、포도

正确答案：C5、汉语

“鼻子”翻译成韩国语是（）。

A、카메라

B、키

C、코

正确答案：C6、出现在元音后面的辅音叫做（）。

A、收音

B、元音

C、辅音

正确答案：A7、在韩国语里，共有（）个收音，但收音的实际发音只有7个。

A、21

B、19

C、27

正确答案：C8、在下列音节字中发收音“ㄱ[k]”的音节字是（）

A、읽

B、넓

C、없

正确答案：A9、“젊”的实际发音是（）。

A、점

B、절

C、접

正确答案：A10、“좋다”的实际发音

“조타”是

（）。

A、送气音化

B、紧音化

C、连音化

正确答案：A

第四章测试

1、“중국에서

왔어요”的实际读音是（）

A、중구게서

와써요

B、중꾸게서

와써요

C、주구께서

와써요

正确答案：A2、“저는

학생입니다”的实际读音是（）

A、저는

학생입니다

B、저는

학쌩입니다

C、저는

학쌩임니다

正确答案：C3、“만나서

반갑습니다”의

정확한

발음은（）.A、만나서

반가스니다

B、만나서

반갑씀니다

C、만나서

반감슴니다

正确答案：B4、저는

（）입니다.A、중국

B、한국

C、학생

正确答案：C5、저는

（）

사람입니다.A、중국

B、대학생

C、한국

사람

正确答案：A6、민우（）

회사원입니다.A、는

B、은

C、요

正确答案：A7、가:

이름이

뭐예요?

나:

저는

이에요.A、왕밍

B、한국

사람

C、기자

正确答案：A8、가:

직업이

뭐예요?

나:

저는

예요.A、경찰

B、학생

C、의사

正确答案：C9、가:

치엔

씨는

어디에서

왔어요?

나:

저는

에서

왔어요.A、선생님

B、중국

사람

C、중국

正确答案：C

第五章测试

1、“이것은

한국어

책입니까”的实际读音是（）.A、이거슨

한구거

채김니까

B、이거슨

항국어

책임니까

C、이거슨

한국어

채김니까

正确答案：A2、“그렇습니다”的实际读音是（）.A、그렇씀니다

B、그러씀니다

C、그럳씀니다

正确答案：C3、가:

저것은

무엇입니까?

나:

저것은

.A、회사원

B、한국어

선생님

C、사전

正确答案：C4、가:

저

분은

누구입니까?

나:

저분은

입니다.A、한국어

선생님

B、한국어

책

C、한국어

사전

正确答案：A5、가:

학생입니까?

나:

네,저는

입니다.A、학생

B、가수

C、회사원

正确答案：A6、가:

학생입니까?

나:

아니요,저는

입니다.A、학생

B、간호사

C、대학생

正确答案：B7、볼펜은

한

개에

500（）

원이에요

A、오백

B、사백

C、삼백

正确答案：A8、数字“19500”的韩国语读法是（）

A、일만

구천

오백

B、만

구천

오백

C、천구백오

正确答案：B9、가:

콜라

한

（）에

얼마예요?

나:

콜라는

한

（）에

1500원이에요.A、대

B、명

C、병

正确答案：C10、가:

볼펜은

얼마예요?

나:

볼펜은

한

개（）

500원이에요.A、은

B、에

C、는

正确答案：B11、볼펜

두

개（）

공책

한

권

주세요.A、하고

B、에

C、는

正确答案：A12、가:

어서

오

.나:

앉으세요.A、으세요

B、세요

C、입니다

正确答案：B

第六章测试

1、“책이

있어요”的实际读音是（）.A、채기

이써요

B、책이

이써요

C、채기

읻써요

正确答案：A2、“뭘

드시겠어요?”的实际读音是

（）.A、뭘

드시겓써요

B、뭘

드시게써요

C、뭘

드시게서요

正确答案：B3、“알겠습니다”的实际读音是（）.A、알겓씀니다

B、알게씀니다

C、알겓씀미다

正确答案：A4、“2인분”的实际读音是

（）.A、일인분

B、이인분

C、삼인분

正确答案：B5、가방이

（）에

있어요?

A、무엇

B、누구

C、어디

正确答案：C6、가:

가방

안에

지갑이

있어요?

나:

아니요,가방

안에

（）은

없어요.A、지갑

B、책

C、사전

正确答案：A7、침대

옆에

창문이

있（）

커튼도

있어요.A、고

B、도

C、에

正确答案：A8、책상

위에

컴퓨터（）

있고

마우스（）

있어요.A、고

B、도

C、에

正确答案：B9、저는

비빔밥（）

주세요.A、를

B、는

C、을

正确答案：C10、“조금만

기다리세요”翻译成汉语是

（）.A、请稍等

B、再见

C、知道了

正确答案：A11、불고기

1인분（）

비빔밥

하나

주세요.A、를

B、을

C、하고

正确答案：C

第七章测试

1、“그렇지만”的实际读音是

（）.A、그러치만

B、그럳치만

C、그렇치만

正确答案：A2、“같이”的实际读音是

（）.A、가티

B、가치

C、갇치

正确答案：B3、가

식혜는

맛이

어때요?

나:

식혜는

좀

（）.A、짜요

B、매워요

C、달아요

正确答案：C4、가:

비빔밥은

어때요?

나:

비빔밥은

조금

.A、매워요

B、써요

C、시어요

正确答案：A5、“따뜻한

아메리카노”에서

“따뜻한”的实际读音是

（）.A、따뜯탄

B、따뜨탄

C、따뜻탄

正确答案：B6、가:

짜장면은

어때요?

나:

짜장면은

조금

.A、짜요

B、시원해요

C、시어요

正确答案：A7、对“시럽을

넣어

드릴까요?”疑问句的正确回答是

（）.A、시럽을

넣어

드리세요.B、시럽을

넣어

주세요.C、시럽을

넣어요.正确答案：B8、매워요?

물을

(주다)?

A、줄까요

B、주세요

C、줍니다

正确答案：A9、가:

주문하시겠어요?

나:

（）

아메리카노

한

잔

주세요.A、추운

B、매운

C、따뜻한

正确答案：C10、가:

선생님,어디에

（）?

나:

시장에

가겠어요.A、가겠어요

B、가시겠어요

C、가요

正确答案：B

第八章测试

1、전화번호가

（）

번이에요?

A、몇

B、무엇

C、어디

正确答案：A2、表示歉意的时候说的常用语是（）。

A、미안해요

B、사랑해요

C、괜찮아요

正确答案：A3、이번

주

금요일（）

우리

같이

식사할까요?

A、는

B、에

C、을

正确答案：B4、가:

왕밍

씨

전화

번호가

몇

번이에요?

나:

왕밍

씨（）?

010-234-5675예요.A、요

B、에

C、하고

正确答案：A5、打电话时的常用称呼语是

（）。

A、미안해요

B、괜찮아요

C、여보세요

正确答案：C6、박

부장님

지금

자리에

（）

계세요.A、안

B、너무

C、조금

正确答案：A7、가:

춥습니까?

나:

아니요,（）.A、덥습니다

B、춥습니다

C、더럽습니다

正确答案：A8、제가

잠시

후에

다시

（）.A、전화

드릴게요

B、전화

주세요

C、전화

바꿀게요

正确答案：A

第九章测试

1、가:

운동을

좋아하세요?

나:

네.저는

（）을

좋아해요.A、운동

B、주말

C、날씨

正确答案：A2、가:

무엇을

해

보고

싶어요?

나:

저는

（）를

한번

해

보고

싶어요.A、에어로빅

B、수영

C、요가

正确答案：C3、저와

함께

이번

주말에

수영장（）

가요.A、하고

B、에

C、이

正确答案：B4、요가는

재미있고

건강（）

좋아요.A、을

B、에

C、은

正确答案：B5、어디에

（）

보고

싶어요?

A、가

B、먹어

C、읽어

正确答案：A6、“등산을

하다”的过去式是（）.A、등산을

했어요

B、등산을

하세요

C、등산을

할까요

正确答案：A7、“시장에

가다”的过去式是（）

A、시장에

가요

B、시장에

갔어요

C、시장에

갈까요?

正确答案：B8、“식당에

가다”，“밥을

먹다”两个句子连接成一个完整的句子是（）。

A、식당에

가서

밥을

먹었어요

B、식당에

가고

밥을

먹었어요

C、식당에

가지만

밥을

먹었어요.正确答案：A9、“오늘은

피곤했다”,“재미있었다”两个句子连接成一个完整的句子是（）

A、오늘은

피곤했지만

재미있었어요

B、오늘은

피곤하고

재미있어요

C、오늘은

피곤해서

재미있었어요.正确答案：A

第十章测试1、1.겨울은

날씨가

.A、따뜻하다

B、덥다

C、춥다

正确答案：C2、내일

날씨는

구름이

많이

겠습니다.A、맑다

B、불다

C、끼다

正确答案：C3、왕강

씨도

학생

.A、이네요

B、네요

C、을

것

같아요.正确答案：A4、가:

날씨가

흐렸어요.나:

비가

오

.A、을

것

같아요.B、ㄹ

것

같아요.C、것

같아요.正确答案：B5、오늘은

어제

덥습니다.A、와

B、보다

C、에

正确答案：B6、백화점에서

오늘

합니다.A、세일

B、가게

C、시장

正确答案：A7、왕강

씨는

모자를

.A、사고

싶어요.B、사고

싶어해요.C、사

싶어해요.正确答案：B8、어디

갈까요?

A、으로

B、로

C、보다

正确答案：B9、우리

물건도

사고

맛있

밥도

먹어요.A、는

B、ㄴ

C、은

正确答案：A10、가:

그

가게

과일이

비싸요?

나:

아니요,.A、싸요.B、좋아요.C、세일해요.正确答案：A

第十一章测试

1、구두를

.A、입다

B、신다

C、쓰다

正确答案：B2、正确活用‘–아/어/여

있다’的是？

（）

A、서

있다

B、앉어

있다

C、해

있다.正确答案：A3、가:

미나

씨

뭘

해요?

나:

(저는)

저녁을

.A、먹고

있어요.B、먹어

있어요.C、드시고

있어요.正确答案：A4、저는

색을

좋아해요.A、빨간

B、빨갛은

C、빨갛는

正确答案：A5、하늘이

.A、파랗아요

B、파래요

C、파란

正确答案：B6、“5시에

시작이다”,“4시반에

만나요.”两个句子连接成一个完整的句子

是（）。

A、5시에

시작니까

4시반에

만나요.B、5시에

시작이니까

4시반에

만나요.C、5시에

시작하고

4시반에

만나요.正确答案：B7、영화관

앞

만나요.A、에서

B、에

C、을

正确答案：A8、가:

몇

시

학교에

가요?

나:

7시요.A、를

B、에서

C、에

正确答案：C

第十二章测试1、6月的正确读法是（）

A、육월

B、유월

C、유궐

正确答案：B2、가:

동생은

언제

한국에

가요?

나:

내일

（）

A、갈

거예요

B、갔어요

C、갈까요

正确答案：A3、가:

10일이

수요일

?

나:

네,맞아요.A、지요?

B、이지요?

C、입니다.正确答案：B4、꽃이

참

.A、예쁘는군요.B、예쁘군요.C、예뻤는군요.正确答案：B5、고향에

가

한

번

만나요.A、기

전에

B、전에

C、가고

正确答案：A6、가:

도서관에

가요?

나:

네,책을

（）

가요.A、빌려서

B、빌리러

C、빌리고

正确答案：B7、가:

빵집에

가요?

나:

네,빵을

（）

가요.A、사서

B、사면

C、사러

正确答案：C8、우리

집에

놀

오세요.A、으러

B、러

C、로

正确答案：B9、“눈이

오다”,“눈사람을

만들다.”两个句子连接成一个完整的句子

是（）。

A、눈이

오고

눈사람을

만들어요.B、눈이

오려고

눈사람을

만들어요.C、눈이

오면

눈사람을

만들어요.正确答案：C10、내일

아침

7시

꼭

오세요.A、까지

B、를

C、에서

正确答案：A

第十三章测试

1、가:

옷이

너무

예뻐요.나:여자친구한테

（）

샀어요.A、주러

B、주려고

C、주면

正确答案：B2、가:

주말에

뭘

하겠어요?

나:

친구와

영화를

.A、보려고

해요.B、보러

해요.C、봐서

해요.正确答案：A3、가:

내일

어떻게

?

나:

버스를

타세요.A、가야

돼요?

B、갔어요?

C、가어야

돼요?

正确答案：A4、로

건너세요.A、횡단보도

B、신호등

C、신

正确答案：A5、‘시간이

얼마나

걸려요?’

翻译成汉语是

（）.A、现在几点？

B、有时间吗？

C、需要多长时间？

正确答案：C6、선생님께

물어보면（）

가르쳐요.A、친절한

B、친절하면

C、친절하게

正确答案：C7、가:

한국에서

여행을

했어요?

나:

네,작년에

서울하고

제주도에

（）.A、가고

싶어요

B、가려고

해요.C、가

봤어요

正确答案：C8、이

옷은

가

어떻게

돼요?

A、사이즈

B、값

C、질

正确答案：A9、‘尝一尝吧’用韩国语怎么表示？（）

A、드셔

보세요.B、써

보세요.C、입어

보세요.正确答案：A10、백화점

물건은

질이

좋지만

.A、비싼

것

같아요.B、비싸

보세요

C、비싸은

것

같아요.正确答案：A

第十四章测试

1、안색이

별로

A、좋아요

B、안

좋아요

C、좋은

것

같아요.正确答案：B2、가:

어디가

아프세요?

나:

기침이

.A、나요

B、해요

C、아파요.正确答案：A3、‘发热’用韩国语怎么表示？（）

A、열이

나요.B、열이

하다

C、열을

나요

正确答案：A4、‘好像感冒了’用韩国语怎么表示？

A、감기에

걸린

것

같아요.B、감기에

걸리는

것

같아요.C、감기를

하는

것

같아요.正确答案：A5、가:같이

등산

갈까요?

나:

미안합니다.시간이

없어서

（）

A、갑니다.B、가지

못

합니다.C、안

갑니다

正确答案：B6、가:

자만

씨는

주말에도

일해요?

나:

아니요,주말에는

집에서

（）.A、쉬어요

B、만나요

C、와요

正确答案：A7、가:

지난

주말에

영화

보러

갔습니까?

나:

아니오,재미없어서

（）

A、못

갔어요.B、안

갔어요.C、가지

못했어요.正确答案：B8、가:

물건

값이

비쌉니까?

나:

아니오,별로

（）

A、안

비싸요.B、비싸지

못합니다.C、못

비싸요.正确答案：A9、안녕하세요.반갑습니다.A、만나니까

B、만나서

C、만나러

正确答案：B

第十五章测试

1、급하지

않으니까

으로

보내

주세요.A、보통우편

B、특급우편

C、빠른우편

正确答案：A2、일주일

걸립니다.A、으로

B、정도

C、밖에

正确答案：B3、‘오늘

바쁘다’的否定句是（）

A、오늘

바빠요

B、오늘

바쁘지

않아요.C、오늘

바쁜

것

같아요.正确答案：B4、가:

어디로

보내실

거예요?

나:

중국으로

.A、보내려고

해요

B、보냈어요.C、보내으려고

해요.正确答案：A5、‘需要几天?’用韩国语怎么表示？（）

A、며칠

걸려요?

B、며칠이

지나요?

C、며일이에요?

正确答案：A6、새통장을

만들려면

에

이름,전화번호,주소를

써주세요.A、신청서

B、신분증

C、현금카드

正确答案：A7、신분증을,어디에

가면

돼요?

A、만드려고

하는데요

B、만들려고

하는데요

C、만들으려고

하는데요

正确答案：B8、‘무엇을

도와드릴까요?’翻译正确的是？

（）

A、帮帮忙

B、能帮我吗？

C、需要帮助吗？

正确答案：C9、가:친구하고

여행을

가려고

하는데요.어디가

（）?

나:친구가

산을

좋아하니까

설악산이

괜찮을

거예요.A、좋았어요

B、좋을까요

C、좋을

거예요

正确答案：B10、가:

서울에

뭐

타고

갈까요?

나:버스

타고

（）

A、갔어요

B、갑시다

C、가는것

같아요

正确答案：B

第十六章测试

1、‘四天三夜’

用韩国语怎么表示？

A、3박4일

B、4박3일

C、4일3박

正确答案：A2、가:

지난주에

.나:

성함과

전화번호가

어떻게

되세요?

A、예약하려고

해요.B、예약했는데요.C、예약했은데요.正确答案：B3、저

아이는

항상

（）

얼굴이에요.A、웃은

B、웃는

C、우을

正确答案：B4、‘며칠

동안

묵으실

계획입니까?’

翻译成汉语是

（）.A、这几天打算吃什么？

B、这几天有什么计划？

C、打算要住几天？

正确答案：C5、내일

일이

많습니다.A、할

B、한

C、하는

正确答案：A6、위안화를

한국

돈으로

바꾸고

싶은데요.이

어떻게

돼요?

A、환율

B、환전

C、위안

正确答案：A7、버스

비해서

지하철이

더

편리해요.A、는

B、를

C、에

正确答案：C8、많이

안

먹으니까

조금

사세요.A、만

B、을

C、보다

正确答案：A9、회의를

하

잠시

기다려

주세요.A、는

동안

B、은

동안

C、는

길에

正确答案：A10、가:

피곤하세요?

나:

아니요,피곤하지

않아요.A、못

피곤해요

B、안

피곤해요

C、피곤

안

해요

正确答案：B

第十七章测试

1、오늘

저녁에

（）이/가

있어요?

A、은행

B、학교

C、시간

正确答案：C2、오늘은

선물을

（）

기분이

좋습니다.A、받아서

B、발아서

C、발라서

正确答案：A3、“一边等朋友，一边喝咖啡。”

翻译成韩国语是（）。

A、친구를

기다려서

커피를

마셔요.B、친구를

기다리러

커피를

마셔요.C、친구를

기다리면서

커피를

마셔요.正确答案：C4、청소하면서

음악을

.A、들습니다.B、듣어요.C、들어요.正确答案：C5、5.물건을

잘

정리하세요.A、중요하는

B、중요한

C、중요할

正确答案：B6、비행기

표를

고

싶은데요.A、예매하

B、저렴하

C、현금하

正确答案：A7、가:

가장

저렴한

비행기

표를

사고

싶어요.나:

그럼

으로

예약하세요.A、일반석

B、비지니스석

C、일등석

正确答案：A8、가:

교실에서

담배를

피울

수

있어요?

나:

아니요,교실에서

담배를

.A、피울

수

있어요.B、피울

수

없어요.C、피우면

돼요.正确答案：B9、가:

오후에

친구와

같이

가세요.나:

아니요,혼자

.A、갈

수

있어요.B、간

것과

같아요.C、가지

않아요.正确答案：A10、가:

주말에

같이

등산

할까요?

나:

미안해요.약속이

있어서

어려울

것

같네요

가:

그럼

다음

주말에는

（）?

나:

네,다음

주말에는

괜찮아요.A、갈

수

있어요

B、가

봤어요

C、가지

않아요

正确答案：A

2.智慧树走进教室殿堂单元测试答案 篇二

第一章 绪论 1 【单选题】(20分)教师是履行教育教学职责的（A）。A.专业人员 B.知识分子 C.劳动者 2 【单选题】(20分)教师职业的专业化集中表现在专业精神、专业知识和（B）三个方面。A.专业伦理 B.专业技能 C.专业人员 D.专业水平【单选题】(20分)教师专业技能的发展有确定性和（C）两个显著特征 A.稳定性 B.阶段性 C.变异性 D.不可逆性 4 【单选题】(20分)教师专业技能的形成途径主要有（C）条 A.4 B.5 C.6 D.7 5 【多选题】(20分)下列哪几个属于教师专业基础技能（ABC）A.教师语言技能 B.教学演示技能 C.教学设计技能 D.班级管理技能

第二章教学语言技能 2.1教师有声音语言 2.2教师无声音语言 1 【单选题】(20分)根据教师工作性质和内容不同，有声语言可分为教学工作语言和（C）。A.系统讲授语言 B.个别辅导语言 C.教学管理工作语言 2 【单选题】(20分)教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和（B）。A.幽默美 B.节奏美 C.句式美 D.简洁美 3 【单选题】(20分)教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和（C）A.符号语 B.书面语 C.示范语 D.服饰语 4 【单选题】(20分)教学语言包括有声语言和（A）A.无声语言 B.物体语言 C.形式语言 D.态语言 5 【多选题】(20分)优雅的蹲式，一般采取下列三种方式（ABC）A.点地式 B.交叉式 C.高低式 D.垫底式

第三章教学演示技能 3.1教学写作 3.2板书设计 3.3课件开发 1 【单选题】(20分)写作需要依据课程标准和（C），从学生实际出发，精心设计。A.教学计划 B.教学参考 C.教科书 D.教学进度 2 【单选题】(20分)（A）替代“教案”，体现了教学向学生为中心和主体的转变。A.“学案” B.“学习” C.“自学” D.“方案” 3 【单选题】(20分)下列不属于板书的功能的是（D）。A.信息传输功能 B.知识组织功能 C.示范审美功能 D.教学组织功能 4 【单选题】(20分)教学演示技能包括教案写作、板书设计和（C）A.PPT制作 B.备课 C.课件开发 D.多媒体运用 5 【多选题】(20分)教案写作的步骤有（ABCD）A.研读教材 B.收集资源 C.确定思路

D.扩展充实和调整完善

第四章教学设计技能 4.1教学设计技能概述 4.2教学目标设计技能 4.3评价任务设计技能 4.4学习内容设计技能 1 【单选题】(20分)一般而言，教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是：（A.教学设计在教学活动之前 B.教学设计在教学活动之后

A）C.两者同时进行 D.无所谓谁先谁后 2 【单选题】(20分)最适合小组学习的座位安排设计是（D）A.秧田式 B.矩形式 C.环形式

D.教学（学习）目标 3 【单选题】(20分)设计期中（末）试题的第一步是（A）A.编制“双向细目表” B.确定不同类型试题的比例 C.编写、修订试题 D.试测 4 【单选题】(20分)非常具体的，具有可操作性的教育目标是（D）A.总目标 B.培养目标 C.课程目标

D.教学（学习）目标 5 【多选题】(20分)请判断如下学习目标表述方式中，哪些是适宜的？(ABD)A.儿童应该识别出写有类似发音的单词的图片。B.儿童应该能对诗歌作出评价。C.使学生成为德智体全面发展的人。D.儿童应该能做一位数减法。E.学生应该唱“义勇军进行曲”。F.提高学生的写作技巧。G.学生应该练习乘法表。

第五章课堂教学技能 导入技能 5.1导入概述 5.2导入技能训练 5.3提问技能 讲授技能 5.4讲授概述

5.5讲授形式及技能训练 结果技能 5.6结课概述 5.7结果技能训练 1 【单选题】(20分)从巩固所学知识出发设计的提问是（A）A.回忆提问 B.理解提问 C.应用提问 D.综合提问 2 【单选题】(20分)课堂教学最主要最常用的方式是（B）A.课堂导入 B.课堂讲授 C.课堂提问 D.课堂板书 3 【单选题】(20分)下列不属于导入技能训练的原则的是（D）A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.多样性【单选题】(20分)“用惯性来解释为什么汽车开动时，人会往后倒？”这一提问属于哪种类型（A）A.应用性提问 B.理解性提问 C.回忆性提问 D.分析性提问【多选题】(20分)导入的类型有（ABCDEF）A.直接导入 B.复习导入 C.经验导入 D.演示导入 E.故事导入 F.设疑导入

第六章研课技能 说课技巧

6.1说课技能

（一）6.2说课技能

（二）观课技能 6.3观课技巧123 1 【单选题】(20分)说课与授课相比，最大的不同：（A.具有过程性和系统性 B.具有反思性和理论性

B)C.具有过程性和反思性 D.具有系统性和理论性 2 【单选题】(20分)下列不属于说课的必说内容的是（C）A.教材 B.学情

C.教学辅助手段 D.教学过程 3 【单选题】(20分)从研究方法的维度上来看，可以将课堂观察记录的类型分为（A）A.定量观察和定性观察 B.直接观察和间接观察 C.参与观察和非参和观察

D.机构性的观察记录和非结构性观察记录【单选题】(20分)下面哪一种评课类型中，是以学生为主要评价人员的（D）A.个别面谈 B.小组评议 C.专家会诊 D.师生互评 E.调查问卷 5 【多选题】(20分)新手教师要注意避免走入哪些观课误区？(ABC)A.不重视观课工具的选择与设计

B.完全被教师的“表演”和小道具所吸引，忘记了观课目的 C.仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况

D.将自己当作学生，以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

第七章教学管理技能 7.1课堂教学组织技能 7.2课堂不良行为的控制 1 【单选题】(20分)上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（A）。A.课堂环境的创设与管理 B.课堂纪律的生成和维护 C.控制课堂教学节奏 2 【单选题】(20分)课堂问题行为产生原因之教师方面的原因有有：教育思想失当、课堂管理失策和（C）

A.教师工作失职 B.教师举动失误 C.教学行为失范 3 【单选题】(20分)课堂问题行为的控制和管理方法有控制之法、管理之能和（C）A.强化之义 B.奖惩之责 C.治本之策 D.学习之路 4.【单选题】(20分)课堂环境包括三个方面（A）A.物质环境、心理环境、社会文化环境 B.物质环境、精神环境、制度环境 C.物质环境、心理环境、制度环境 D.物质环境、精神环境、社会文化环境 5 【多选题】(20分)课堂教学组织的方法有（ABCDE）A.直接要求法 B.体语暗示法 C.适当提问法 D.适度评价法 E.奖惩激励法

第八章班级管理技能 8.1班级常规管理 8.2班集体建设 8.3班集活动组织 1 【单选题】(20分)班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（C）。A.良师益友 B.严父慈母 C.人生导师 D.知心朋友 2 【单选题】(20分)班级活动是（A）教育的重要形式。A.班集体 B.自我 C.健康 D.网络 3 【单选题】(20分)后习俗水平的两个阶段分别是“社会契约定向阶段”和（D）A.寻求认可定向阶段 B.遵守法规和秩序定向阶段 C.相对功利取向阶段 D.原则或良心定向阶段 4 【单选题】(20分)师生共同商讨选好干部是班干部选拔中的哪种方式（B）A.任命制 B.选举制 C.自荐制 D.轮岗制【多选题】(20分)班集体建设的内容有：(ABCD)A.目标建设 B.组织建设 C.制度建设 D.文化建设