海外志愿者简历(共7篇)
1.海外志愿者简历 篇一
海外汉语教师志愿者如何上好第一课
俗话说,万事开头难。作为工作在海外的志愿者教师如何上好第一课?我认为,激发学生学习汉语的兴趣,消除对汉语课程的疑虑甚至恐惧,并对未来的汉语课程和活动有一个美好的期待,为本学期的汉语课程打好一个坚实的基础是很重要的。那么怎样才能给学生留下美好的第一印象,给自己一个开门红呢?关键在于教师课前的准备,也就是“效在课上,功在课前”。那么,在课前应做好哪些准备呢?
第一、备好教材
(1)作计划。整体把握教材的难度和进度以此确定第一课的进度,最好制定并印发给学生教学大纲和教学进度情况。可以在课上适当讨论了解学生最感兴趣的内容是什么。
(2)写教案。最好提前备出一周的课程,至少第一课的教学目的、教学重难点、教具、教学方法、教学步骤、活动设计都认真思考写出。建议第一课教学内容不要贪图太多太杂,要体现第一节课的功能。重点难点突出,最好在每个步骤下标注所需时间。
建议第一课的教案应包括以下内容:
(1)教师自我介绍(教师可以用简单的汉语拼音介绍名字和爱好,让学生按照示范模仿完成他们的自我介绍。
(2)学生自我介绍(如果学生之间不认识的话,教师也该给他们一个相互认识的机会)
(3)中国概况介绍
(4)汉语及汉语课程介绍
(5)学习方法介绍
(6)课堂要求(包括出勤、作业、发言、活动参与、实践等)
(7)学分评价(出勤、作业、笔试、口试各占的比例)
(8)教会几个简单的问候语,(如“你好,谢谢,再见”等,让他们第一节课就尝到成功的滋味。)
(3)听示范。尽量提前联系到先期到的汉语教师,去听他们的课程,了解当地的汉语教学情况,体会课堂氛围。
(4)做试讲。有条件的志愿者教师可以请其他汉语教师帮你听听试讲,把你的教案和思路与有经验的教师交流。或者自己在空教室、住处模仿课堂实景串讲一遍,及时发现不足的地方并完善它。
(5)做录像。有条件的志愿者教师可以把他们人生第一次(至少你的第一节课上)说汉语、写汉字的时刻留下来作个纪念,今后随时跟踪记录每个学生的成长,在课程结束时,把他们的汉语成长经历刻录成光盘送给他们,也为研究汉语教学积累资料。
第二、了解学生
要先看看所教学生的年龄结构,了解这个年龄的特点,根据他们的年龄特点进行教学设计。
其次要了解学生的职业,因为很多学汉语的学生已经有了工作。了解他们的职业,在适当时候把他们的职业和汉语教学相结合,会收到意想不到的好效果。
另外还要记姓名。提前拿到学生的名单,请教别的老师,把没把握的名字读准。如果教师能在第一节课叫出学生的名字,他会觉得你很重视他,对教师形成良好的第一印象,赢得学生的尊敬。还可以根据他们名字的音或义,给他们每人取一个中文名字,在第一节课上发给他们,并解释中文名字的意思。
第三、看看教室
最好提前一两天去看看你要上课的教室,了解位置,准确地知道要上课的教室位置,估算一下去教室的路上所需时间。
另外,要看布局。教室的结构适合不适合做游戏,是否适合粘贴或悬挂一些中国文化介绍的图片、中国地图等,站在讲台上试讲几句,感觉一下声音的传播情况,以判断自己在正式上课时要用多大的声音,决定在上课时是否需要用麦克风。汉语课肯定需要板书,所以应该在黑板或者白板上写几个大小不同的字,然后走到最后一排去,看看自己能看清那种大小的字,以确定自己在正式上课时要写多大的字。
最后要检查设备。先看有没有最基本的教学设备,如黑板或者白板、笔、板擦等,不齐全的话,请有关部门配备。再看电化教学的视听设备是否完好;检查麦克风、幻灯机、投影仪或者台式电脑等是否工作正常;看看电源的接线是几项的插头,是否与自己用的录音机或者电脑的插头匹配。顺便看看灯是否都亮,照明和通风怎样,还有安全通道及疏散方式等。
相信志愿者教师如果认真做好以上工作,忧虑和恐惧自然会消失,自信也会随之生成。再加上自己尽心搭配的服饰和美丽的笑容,美丽的文化天使肯定会从第一节汉语课就飞入学生的心里了。另外,当你陶醉在第一节课的成功的时刻,别忘了课后写反思,这是完成每节课教学的最后一个环节,也是至关重要的一个环节。这样做会帮助你把教学日臻完善。
课堂本身就是文化的载体,是文化的一个部分,是汉语教师教授汉语和传播中华文化的主阵地,希望每一名汉语教师志愿者都能在这个舞台上奏响精彩的第一乐章!
来源:人民日报
2.中国派遣海外志愿者的成效 篇二
是否服务于党政外交大局
海外志愿者现在隶属国家援外体系,享用援外资金,是对外援助的八大举措之一。国家战略将援外体系定义为“南南合作”,海外志愿者的派遣正符合“南南合作”的规划。首先,志愿者服务的所有国家都属于发展中国家。其次,志愿者派遣紧随国家战略与意志的节奏,总是延伸到国家政策指向的地域与国家。“援非300人”计划在2006年中非论坛北京峰会上宣布后,随后三年间中国共向非洲国家派遣360人,圆满地完成了国家任务。
在与归国的志愿者的交流中,所有志愿者都深刻认同志愿者服务对国家大局的重要性。但是就管理部门的期待上说来,每个部门的预期有所不同。团中央希望志愿者在服务国家外交大局时主要是传递友好之情,承担国家对外的政治、经济任务对志愿者是过度的要求。从传播友好的角度看,志愿者圆满完成了任务。外交部主要从所在国需要的角度,更希望志愿者承担传播有用的技术的功能,现有的志愿者侧重的语言教学没有很好地配合当地的实际需要。商务部则认为现在的志愿者机制不够完善,需要更好的机制协调,影响更多的国家,承担起更大的政治经济职责。
显然,由于各部门的预期不同,有关志愿者是否服务了党政外交大局的判断也有所不同。如果仅从志愿者传播友好、释放国家政策信号的角度看,它必然圆满完成了任务;如果从经济前哨或传播实用技术的角度看,志愿者的现行派遣机制还不能承载此要求。如果能够协调部门之间的期待,制定出对志愿者更为精确的定位,志愿者的作用能发挥得更淋漓尽致。另外,在志愿者认知的层面,海外青年志愿者都深知肩上所承担的中国使命,时刻以国家形象与尊严为标准来要求自己,在服务对象国留下了美好的印象,从个人的角度具体地实践着国家形象与战略的要求。
是否有利于青年人才培养并增进对
服务对象国的了解和友谊
对于海外援助一事,绝大多数志愿者认为这种经历可以扩展他们的视野,对其价值观具有积极的导向作用。这对志愿者的人生具有重大影响,而且他们在当地服务中所遇到的困难也会促进其成长。尤其是受援国的条件非常清苦,在这样的地方几近无偿的工作可以让人的灵魂受到涤荡。
但是凡事都有两面性,在锻炼自身能力的同时,所有的志愿者都面临着与当地民众的融合问题。而且,志愿者往往很少与当地民众进行互动。在对非洲留学生及埃塞俄比亚当地人的两份问卷调查中我们获得了如下的数据:3/7的非洲留学生认为中国志愿者孤立、不好相处;4/15的埃塞俄比亚当地人认为中国志愿者孤立、不好相处。这些数据说明,中国青年志愿者在当地的融合问题是客观存在的。产生这个问题的原因主要有三个:一是对非洲当地过于贫穷的畏惧心理;二是中国的文化使得志愿者愿意待在小群体;三是语言能力的阻碍。另外,志愿者的官方背景也会影响到民间层面的交流。
当然在融入当地文化方面,也有些突出的事例。比如,在缅甸的部分志愿者在课余之时,会与当地人在湄公河畔踢球,与当地人几乎打成一片。还有志愿者常常邀请工友来家里聚餐,假期一道出游,等等。
是否传播了中华文明
传播中华文明是海外服务计划最初的基本定位之一。
在对埃塞尔比亚当地人的调查中,他们认为外来志愿者在埃最主要的任务是传播有用的知识和实用技术,其次是促进派遣国和接收国的双边关系,最后才是传播派遣国的文化和价值观。
中国驻厄立特里亚大使舒展在接受采访时表示,通过教授中文传播中国文化的可能性很低,当地人学习中文都是出于经商目的,个别国家甚至反对传播中国文化。相比于文化传播,更需要的是实用技术,比如农产品加工、电脑知识、水管工、木匠等。这一方面是因为大部分服务对象国有过惨痛的被殖民经历,文化敏感度很高,另一方面当地人非常务实,只希望学到实用的技术,买到物美价廉的商品。
志愿者自己也比较排斥传播文化这个目的。他们认为向一些贫穷的国家派遣汉语等文化类的志愿者,形式大于实质,适得其反,甚至还造成对象国的误解,产生不好的印象。不过也有些志愿者表示,工作之余同事经常向他们打听汉语学习等情况,想了解中国,这是他们自己出于对中国的好奇产生的。因而,在海外计划定位方面,我们更应该考虑的是对方的需求,而非简单地根据我们能够提供服务的优先等级来空想设计。这牵涉合作方式,更关系到志愿服务精神的实质。
因此,志愿者本身很难承担文化大使的使命。文化是在特定时空下的精神财富。让青年志愿者通过具体的志愿服务去承担这种精神财富的传播,只能说“理想很丰满,现实太骨感”。其实,志愿者这个身份本身就承载奉献博爱的精神,它是志愿者传播有用知识和实用技术、无私奉献的副产品,而不是刻意推广、贴上标签的主打产品。而且诸如工作之余部分当地人询问汉语学习情况,这种潜移默化的方式必然好于主动输出,加强交流才是尽量让文化习惯有所浸润的最佳方式。
3.海外市场部经理电子简历 篇三
yjbys
姓 名:
性 别: 男
婚姻状况: 已婚
民 族: 汉族
户 籍: 湖南-常德
年 龄: 30
现所在地: 广东-深圳
身 高: 165cm
希望地区: 广东-惠州、广东-深圳
希望岗位: 销售类-管理/商务-商务专员
贸易类-外贸经理/主管
客户服务/技术支持类-客户主任
物流/采购类-采购工程师
寻求职位: Customer Service、Merchadiser、Sourcer
教育经历
-09 ~ -07 湖南文理学院 国际经济与贸易 本科
**公司 (2009-08 ~ 2013-02)
公司性质: 民营企业 行业类别: 通讯、电信、网络设备
担任职位: 海外市场专员 岗位类别: 商务专员
工作描述: - 日常外贸事务与流程。(开发,报价,合同签定,生产跟进,出货,售后市场调研)
- 部门工作计划与各项报表的制定与审核。(客户管理与维护,业绩目标与考核,人员培训与市场考查,周/月工作报表)
- 相关单证制作与审核。(报价单,形式发票,商业合同,装箱单,订仓单,提单,信用证)
- 重点客户的开发与维护,接待来访以及相关文件翻译。
- 国内外展会的考查,选择,筹划,布展,接待,现场报价,后续跟踪。
- 项目参与(评估、审核、设计沟通、报价、接单、生产、交付)以及相关外协供应链开发、审核、管理和维护。
离职原因: 家庭原因
**公司 (2005-09 ~ 2009-06)
公司性质: 外资企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路
担任职位: 外贸业务 岗位类别: 销售代表
工作描述: - 市场开发(网络B2B平台与展会)
- 国外订单生产跟单(生产计划排单,样品跟踪,交付,海空运)
- 国外客户服务(售前,售中与售后全程参与)
- 相关单证制作与文件翻译(报价表,形式发票,商业发票,装箱单,操作手册,公司审核表等)
离职原因: 个人发展
项目经验
无线路由全系列新品牌导入 (-10 ~ -03)
担任职位: 项目管理与外派代表
项目描述: 项目描述:
客户:Dany
客户地区:巴基斯坦(亚洲)
项目名称:无线路由合系列新品牌导入
开发时间:10月--03月新品牌正式导入
项目开发内容:市场调研,工厂审查,产品线确定,外派考查交流,
项目具体信息:客户是巴基斯坦新兴IT巨头,其音响产品全国销量第一,电脑周边产品全国销量第二,准备在中国引进网络产品,导入其新的品牌V-LINK。(OEM代工)
项目状态:新品牌已在巴国成功发布!
责任描述: * 对巴国的消费水平及趋势进行考查和分析
* 对新品牌的产品线分布给予客人专业建议
* 对客户的销售渠道与销售能力进行考查,并将所得结果与我司的产能进行合理对接
* 赴巴参加新品牌的新闻发布会与见面会,并代表我司发表演讲
千兆管理型交换机 (2010-06 ~ 2010-08)
担任职位: 项目管理
项目描述: 项目描述:
客户:Tecvoz
客户地区:巴西(南美)
项目名称:千兆管理型交换机
开发时间:06月--月首样生产
项目开发内容:交换机外壳外观设计,结构设计,模具开发,电子PCB电路图设计、PCB Layout, UI介面设计,客制化功能设计,样品测试及生产
项目具体信息:客户是巴西最大安防产品生产商,交换机是其IP Camera的配套产品。考虑到之前从台湾拿货的成本问题,想在大陆OEM自己的千兆管理型交换机。该机要求24-48光口SFP,管理级,全面的客户LOGO包装以及UI介面。
项目状态:已成功打样及小批量试产!
责任描述: * 结构部件与电子部件设计与生产的跟进及反馈
* UI功能介面的设计的跟进
* 产品认证的协助与处理
* 相关外协产品的审核
* 客户沟通与现场问题的处理
LCD液晶电视 (2008-04 ~ 2008-11)
担任职位: 项目跟单
项目描述: 项目描述:
客户:Siragon
客户地区:委内瑞拉(南美)
项目名称:LCD液晶电视
开发时间:04月--2011月首批生产
项目开发内容:电视塑胶外壳外观设计,结构设计,模具开发,电子PCB电路图设计、PCB Layout, 样品测试及生产
项目具体信息:客户本身在走SKD,计划在委内瑞拉自建组装工厂,从大陆采购外壳,LCD屏,PCB主板以及相关零部件,然后运往国内组装,以期降低关税成本。
项目状态:客户本国工厂已顺利生产!
责任描述: * 协助客户对各零部件以及工厂的考查、测试与采购
* 指导客户进行工作平台的搭建
* 标准操作手册的制定与生产建议
* 生产进度以及交付的跟进
技能专长
专业职称:
计算机水平: 高级
计算机详细技能: 精通WORD、EXECL、PPT等OFFICE办公软件
熟悉一定的PHOTOSHOP等图像与影音处理软件
熟练运用计算机网络平台进行信息发布,收集和筛选
技能专长: - 国际贸易专业,精通外贸整体流程和单证,熟悉各地风土人情和政策法规
- 丰富的电子产品经验以及整体项目经验
- 熟练的英语听说读写译,良好地沟通能力
- 敏锐的市场洞悉力、较强的分析能力,一定的资源整合思维
- 良好的文案与策划能力
- 驾照护照齐全,能接受外派工作
语言能力
普通话: 流利 粤语: 一般
英语水平: CET-6
英语: 精通
求职意向
发展方向: 国际贸易
采购
客户服务
项目专员
其他要求: 享受参加培训提升自我潜能
拥有良好的合作团队
有发展潜能
自身情况
自我评价: 诚实守信,有责任感和上进心,善于学习新事物,良好的团队合作精神。
4.海外志愿者简历 篇四
【2015海外留学生招聘】大学生毕业简历自我鉴定大全
通用大专毕业生自我鉴定
通过三年的大专生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。三年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在思想上,我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我只有不断汲取新知识,才不会落伍。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽于待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。但是我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
通过三年的大专,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。三年的大专生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
通用本科毕业生自我评价
我是一名应届毕业生,即将步入社会了,社会这个词对我来说似乎不是很熟悉,有时听了还会觉得迷茫。但是,我坚信实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力,没有什么事情是会做不到的。
我的学习成绩在班里一直都名列前茅,在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的,大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见,是个有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事踏实认真,能吃苦耐劳,学习能力强,可以很快的接受新事物。
在生活上,我渐渐地做到独立自主,对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难,大学也教会了我怎样去待人善物,处理人与人之间的关系,做一个能融入这个社会的有新人。海归求职网()-专注留学生海归求职培训辅导服务
在社会能力上,我用课外时间积累了一定的工作经验,绝对服从领导的安排和指示。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的三年,将来的三年或者是十几年,我都会继续努力,不断的充实自己。
我相信自己会不断进取,不断纠正自己的错误,更好地融入到社会中去。我认为美好的未来是靠自己去争取的,我自己的命运自己做主。
今日的我已不再是昨日脆弱的我,明日我将愈加坚强。武器,弹药,盔甲我都已经准备好了,面对未知的明天,我亦准备好了。
行政管理专业自我鉴定
三年的大专学习生活就要结束了,通过三年的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真实践“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。本人平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
学习方面,自参加XX大学行政管理专业的学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间学好各门课程,积极阅读课外书籍,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了行政管理方面课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
社会实践方面,我积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。假期期间,主动选择深入商品流通企业见习,了解了社会,发现了不足,磨练了意志,提高了水平,积累了宝贵的实践经验,锻炼了丰富的社会能力。在业余时间里,本人喜欢阅读,勤于思考,不断用知识充实精神世界,提高行知态度,丰富平凡人生,尤其对文学、历史、经济、计算机等知识具有浓厚的兴趣。
通过三年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
人力资源专业自我评价
时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,我端正了自己的学习态度,努力地改正自己的缺点,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方式,提高自己的学习效率。三年来,不仅努力学习专业知识,还在图书馆借阅课外书,扩展自己的视野。海归求职网()-专注留学生海归求职培训辅导服务
在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,明确判断是非的能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省,因此我始终能保持一种积极向上的生活态度。
在生活中,大学生活是丰富多彩的。在大一刚进校的时候,我积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力。在校期间我参加了校园唱歌比赛,并获得了校“十佳歌星”的称号。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,从多角度考虑问题,为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历让我受益非浅。我深深地感激我的同学和老师对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。
作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。
5.国际志愿者简历格式 篇五
XXX大赛志愿者/XXX项目国际志愿者
自我评价
英文能力较强,雅思、六级考试均优秀并通过上海市高级口译考试
积极投身于各类中英文志愿者活动,曾参与多个论坛和国际博览会志愿者
个性开朗热情,擅长与人沟通交流,有包容心
教育背景
上海壳步大学
XX学院
XXXX专业
.09-.06
本科
■
普通话二级甲等
■
上海市高级口译证书
■
通过英语六级考试(650)和雅思考试(7.5),成绩均优秀
■
上海壳步大学“优秀社会工作者”和“十佳义工”
英文项目
.06-2014.04
XX市重点课题《国内外残疾人权益保障问题对比研究》
■
设计撰写中英文问卷,在各学校和写字楼等人流量多的地方分发问卷
■
访谈上海市中外残疾人群体,残疾人权益保障协会人员
■
搜集中外残疾人权益保障法律法规和其他相关政策,做对比分析
■
与团队成员合作撰写中英文调研报告并做全英文展示
公益活动
2013.06-2013.09
上海市XX区青少年服务中心
长期社工志愿者
■
参与社工暑期工作项目,入驻青少年服务中心,主要从事儿童青少年社会工作,康复服务,心理咨询,就业指导,纠正服务,特殊教育等
■
本着“助人自助”理念,帮助那些需要帮助的人,使服务者能够认识自己,肯定自己,从而回到社会中,服务社会构建和谐社会
2013.04-2013.05
上海论坛峰会志愿者(担任外籍嘉宾一对一志愿者)
.06-2012.07
上海国际塑胶展志愿者(主要负责馆内指引和答疑)
2010.10-2010.12
6.奥运志愿者的个人简历 篇六
奥运志愿者的个人简历
奥运会赛会志愿者的招募工作将于8月份开始.整个的招募工作要延续到4月.招募的方式采取公开招募和定向招募相结合.集体报名与个人报名相结合.网络申请与书面申请相结合的方式进行.定向招募将于今年下半年开始启动.我们会根据工作的进展情况.用更方便.更人性化的一些办法来满足社会各界的参与和报名需求. 奥运会志愿者服务的领域非常广泛.现在看来大概有十几个分类.比如说.礼宾的接待.语言翻译.交通运输.安保.医疗卫生.媒体的运行.物品的发放.观众的咨询等等.在我们奥运会所有的比赛场馆.在各个方面都可以看到志愿者活跃的身影.服务的对象包括奥林匹克大家庭的成员.媒体记者.赞助商.甚至包括一些观众和外地.外国到北京来的游客. 要想成为一名志愿者.并不需要特别的要求.每一个想做志愿者.想为社会作贡献的`人.不分男女老少.都有机会参与到这个项目中来.但志愿者也有一些基本条件.一是截至204月.年龄要满18周岁.二是要遵守中国的法律法规.三是应该有一定的外语基础.可以用外语进行交流.在一些特定的岗位.还要有相应的能力和素质. 志愿者从人群方面区分.可分为大学生群体.中学生群体.社会志愿者.港澳台志愿者.国际志愿者等十大类.按照岗位的需求来划分.就是专业的志愿者和非专业的志愿者.从目前的研究和预测.大致各占50%.专业的志愿者.比如媒体运行.医药卫生等特殊岗位.需要志愿者有更多的专业知识. 志愿者的培训主要有通用培训.专业培训和岗位培训三个类别.通用培训就是使志愿者具备奥林匹克常识.各国风土人情.传统文化和礼仪规范等方面的基本知识.通用培训主要通过互联网远程教育和课堂面授两种方式进行.专业培训主要是培训志愿者的相关专业知识和技能.以课堂面授为主.由奥组委及指定的培训机构组织实施.岗位培训是介绍岗位的基本情况.工作任务和业务流程.一般是由使用志愿者的各部门进行. 培训工作是多方面的.除了有奥运会志愿者工作协调小组之外.市政府和奥组委也联合成立了一个培训工作的协调小组.在未来的工作中会非常有效地配合.我们的培训工作主要依托一些专门的机构.并发挥北京教育资源比较丰富的优势.北京的高校.教育机构比较多.这些教育机构会承担相应的一些职责和任务.还有就是通过我们的组织系统.他们会有专门的培训力量来开展培训. 奥运会志愿者实行的是双重管理.一方面.建立包括总队.大队.中队.小队和工作组等完善的志愿者组织管理体系.另一方面.每一位赛会志愿者都将加入到一个工作组.参加到奥运会的各个职能领域进行服务.志愿者的上岗.考勤.轮休.评价等管理工作.都会由所服务的职能部门负责. 志愿者的工作条件和待遇遵循志愿服务的一些基本原则.在赛会期间志愿者凭证免费乘坐市内公交车.并为他们提供志愿者专用服装.餐饮和其他必要的工作条件.同时我们还考虑给志愿者上保险.对于来自外地和海外的志愿者.往返的交通费用和在北京的住宿费用都是需要自己来承担的. 奥运会志愿者申请书 范文 Application for a volunteer for the 2008 Beijing Olympics 2008 奥运会志愿者申请书 By Ollie(张国骏) Dear Sir. I read your ad. in the newspaper yesterday. I hope to be the volunteer for the 2008 Beijing Olympics. My name is Zhang Guojun. I`ve studied in Liangfeng Experimental School since September. . I have many hobbies like Ping Pong . basketball and so on. I`m good at speaking English. And I`ve got the first place in our school English speech competition. I`m quite healthy. To work for the Olympics is my dream. If you let my dream come true. you can call 0512-58698770 to tell me. I can do my best to do the job well. Best wishes! Yours Truly. Zhang Guoju
7.优秀志愿者个人简历 篇七
姓名:×××
出生年月:1991年2月
居住地:广东
电 话:××××××××
E-mail:××××××
最高学历
学 历:本科
专 业:工商管理
学 校:广东广播电视大学
自我评价
交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、足球、音乐等。国际贸易专业技能知识结构牢固,并掌握一定的报关员知识,能充分并成功的运用于实际中;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化,对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等,爱好制作网页、踢足球打篮球和乒乓球、听音乐。
求职意向
到岗时间:一周以内
工作性质:全职
希望行业:社会工作
目标地点:广东
期望月薪:面议/月
目标职能:组织者
工作经验
2014 /6—2014/12:XX市消协[6个月]
所属行业:青年志愿者
志愿者协会 主席
1. 联系市消协,组织本系青年志愿者参加市消协315活动的`服务工作,事后又组织本系青年志愿者在海纳商城附近发放有关消费者权益的宣传单。
2. 联系海纳物业,并与其建立良好关系,让我系青年志愿者参加其社区活动。
3. 去友谊商店成功拉到赞助,先后与友谊商店合作两次,赞助了系部的“接新生活动”和“花样年华歌唱组合大赛”,得到系部和学校老师的好评。
2013 /6—2014/6:XX集团[1年]
所属行业:房地产/建筑
行政部 行政经理
1、根据集团总体发展战略,协助总经理制定公司发展战略计 划、审核各部门经营 计划,并负责组织、组织实施公司日常运营管理;
2、制订公司年度战略计划、公司绩效指标、各部门绩效指标、,对半年、年度指标予以跟进整理。
3、对公司层面公文与制度的统筹管理。
4、组织实施各部日常工作事务,引导并推动公司管理改革。
教育经历
2010 /9--2014 /6 广东广播电视大学 工商管理 本科
证书
2012 /6 大学英语六级
2011 /12 大学英语四级
语言能力
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