健康体检工作总结

健康体检工作总结（精选8篇）

1.健康体检工作总结 篇一

观音堂卫生院 健康体检工作总结

为确保农民健康体检工作的顺利进行，我县于2010年10月初，下达了农民健康体检的工作目标和当年度的工作任务，要求各乡结合实际，继续以顽强的作风，重视和抓好此项工作，确保高质量地完成目标任务。之后，我乡于11月份起掀起了农民健康体检的新高潮，整个体检工作始终严格按照“六个统一”要求展开。

一、基本情况

通过各村以及我院的共同努力，目前，我乡农民健康体检已基本结束，截止2010年11月底，为我乡17938农民进行了健康建档工作，为65岁以上农民1617人免费体检，为1154人的0-36个月儿童免费体检，累计体检率达100%。同时，为所有的参检者建立了纸质健康档案和电子档案，农民健康体检任务的顺利完成，取得了良好的社会效益。受到了广大群众的认可，也深得上级政府肯定。

从受检群众的健康状况看，全乡农民总计查出患病人数有1319人，总患病率为7.2%，发现高血压713例，冠心病225例，糖尿病139例，脑卒中99例，肿瘤 31例，妇科病53例，精神病59例。

二、主要做法

在具体工作中，我乡着重抓住三个环节。

一是抓住宣传发动环节。为把农民健康体检这件好事办好，实事做实，造福于广大农民，积极发挥职能管理作用。我乡多次召开村分管领导、村卫生室负责人的农民健康工作会议，提出具体工作目标任务，统一思想认识。积极努力，迅速行动，广泛开展宣传教育和深入细致的思想工作，确保了体检人数。

二是抓住体检质量环节。农民健康体检工作，往往是时间紧、任务重、要求高，医院的医务人员力量有限。为提高参检率，我院体检组成员不畏艰辛，主动放弃休息时间加班加点开展体检，在比较大的或比较偏僻的村设点体检。广大村干部和卫生室负责人积极努力、全程参与，保证了健康体检工作的顺利推进。

三、存在困难

虽然乡政府及我院领导高度重视此项工作，并投入大量的人力、物力、财力，体检中取了很好的成效，但在实际操作中，大规模的集中统一体检，势必需要在短期内投入巨大的精力和财力，打乱了村干部的正常工作节奏与安排，影响了卫生部门正常医疗业务的开展，更使许多村干部和医务人员感到疲惫不堪。经过一段时间的运行，虽然大部份村都能较好地完成体检目标任务，难度与辛苦具体反映在以下几个方面：

一是每天的业务量是平时的数十倍，医疗设备大强度、高负荷、超常规运转，造成设备加速老化，影响使用寿命，增加维修支出。而且，每天下村体检，医务人员的车费、餐费、补贴费等也是一笔很大的开支，用于体检的医用材料成本较高，体检的收费难以抵消体检的各类支出，从而增加了各体检单位的经济负担。

二是医疗力量有待加强。为了健康体检，一般我院抽出10多名医务人员，他们是单位的业务骨干，所以不同程度地影响了卫生院的正常业务开展，使单位的业务收入有所下降。

三是体检质量有待提高。虽然抽调了一部分业务骨干参加体检，也为体检组配备了全套医疗设备。但是，由于短时间内有大量人员需要体检，体检组人手显得紧张，为了能抓紧时间体检，可能影响体检质量。而且由于多方面原因参加体检人员可能并非临床业务人员，接受医疗咨询水平，业务水平不够。

四是群众健康意识增强，现有体检项目难以适应。随着改革开放的春风，群众收入日益提高，生活水平逐年提高，健康意识越来越强，许多群众平时都自行到大型医院进行健康体检，对本次统一组织的农民健康体检他们觉得不信任，难以接受，从而影响体检率。

五是根据上级部门要求，需要增加一些体检项目，目前尚存在诸多困难。增加一个体检项目势必对仪器设备、人员安排、经费落实等方面进行配套安排，但就目前来看，尚存在许许多多的困难，首先就是财政经费较为紧缺，其次就是专业人员安排困难，卫生院目前有些检验项目尚未开展如需要开展新的项目必须送上级医院，存在标本采集、运送、结果反馈等多个环节，容易出现误差。

四、下一步打算

继续抓好我乡的农民健康体检工作，要切实采取有效措施，加强农民健康体检工作的领导和管理，认真总结前一阶段的工作经验，结合本地实际，研究和探索农民健康体检的新方法，新措施，新路子，为提高农民健康保障水平，完成目标任务，并尽可能超额完成，力争达到更高的受检率。

观音堂卫生院 2010年11月26日

2.健康体检工作总结 篇二

1 方法

1.1 全面贯彻健康促进理念与管理模式

1.1.1 自上而下, 全面建立健康促进理念

我院专门成立了健康促进工作领导组, 并下设办公室, 专门负责监督、检查健康促进工作运行情况。根据单位工作特性, 结合体检员工健康状况需求, 院里确定以职业健康体检为切入点, 以保障矿山员工身体健康为宗旨, 全面贯彻健康促进理念, 为体检中健康促进工作的全面展开奠定扎实基础。

1.1.2 成立职业健康体检、健康促进工作小组

由执业护士20名、全科医生10名和辅助检查科室人员20名组成体检小组。护士参与体检全过程。

1.1.3 建立全面的规章制度和工作流程

制定了详细全面的规章制度和工作流程, 所有参与体检的工作人员明确职责及体检各个环节的工作要求, 并互相协作, 使健康促进的贯彻从制度上得到保证。整个工作流程以信息化管理贯穿, 内容以健康促进为主。体检要求:项目齐全、操作规范、流程安全。体检者获得的健康促进必须及时、有效, 且符合个体需要。

1.1.4 组织培训、定期考核

组织岗前培训, 内容包括:健康促进理念与健康体检流程;沟通技巧;护士的职业素质;常见慢性疾病的护理常规及健康教育, 健康管理[2]等内容。使护士的角色转变为以健康管理为目标的体检专职人员。

1.1.5 职业健康体检的运作方式

我院体检对象为直接接触粉尘的同煤集团员工, 一般自述健康, 无明显急、危病症者。我们根据《职业健康检查项目及周期》的规定, 确定检查项目, 制订套餐, 常规体检流程由护士安排、协调。整个过程提供体现健康促进理念的服务。

1.2 开展健康促进工作

1.2.1 体检全程开展健康促进

(1) 体检前对体检者进行全面的职业健康状况评估, 建立体检员工资料信息库。由护士详细录入每位员工的职业史, 体检者的工作环境、作业方式、生活习惯, 结合家族史、既往史与现有症状体征, 综合评判其是否存在影响健康的因素和危害健康的行为, 同时根据需要调节体检套餐项目。 (2) 体检过程中健康促进项目包括:体检前宣教、体检中一对一健康教育、体检结束时综合健康讲座。 (3) 体检结束后, 为每位员工打印1份体检报告。内容包括:单项的危急值报告、完整的体检结果报告、存在的健康问题 (包括职业危害) 、每个健康问题的防治要点与自我保健措施。 (4) 后续健康促进包括:建议定期做单项目的检查, 体检时发现的现存疾病的跟踪随访, 宣教正规治疗、定期复查的重要性。倡导健康生活方式、戒烟限酒、适当运动, 控制和避免危害健康的行为等。

1.2.2 全程多种方式的健康教育

1.2.2. 1 创造健康教育的环境。在体检大厅利用多媒体显

示屏循环播放煤工尘肺等职业病预防、治疗、康复等方面的知识, 同时在大厅以展板的形式宣传各种常规疾病的保健方法。

1.2.2. 2 全程健康教育: (1) 我院每天参加体检的员工约有

150人, 按照其存在的健康危险因素分成5组, 由5名护士导诊, 协助全程体检。 (2) 针对现存的危害因素, 进行体检前的健康教育。 (3) 体检中发现个别结果明显异常的体检者, 导诊护士主动安排专家进行诊治、医疗咨询与预防保健教育。还有个别情况需上级医院协助诊治的, 帮忙联系医院, 及时就诊。 (4) 体检后, 针对体检人群的常见共性问题进行健康生活方式讲座, 内容主要是如何养成良好的生活习惯及保持积极向上的健康心态等保健知识, 并免费发放健康食谱小册子。 (5) 体检结束后期的跟踪服务, 包括随访在体检时发现有现存疾病员工后期治疗情况, 建议定期复查等内容。

1.2.3 综合健康管理

护士在体检的全过程中围绕健康促进理念进行健康促进活动。工作中主动、全面地评估体检者存在的危害健康的行为、潜在健康问题、现存健康问题等, 与体检者进行沟通, 指导体检者进行自我保健与自我管理, 消除或减少危害健康的行为, 指导促进健康行为, 并进行后续跟踪随访, 以实现管理体检者健康的目标。

2 结果

2008年3月—2010年12月共接待体检者61 598例, 开展大型健康讲座60次, 大部分体检者均获得健康促进, 部分员工在2008年体检时接受健康促进建议, 改变以往不良行为, 2010年的体检结果有较大改善。使体检员工了解了自己存在的健康问题, 也知道了如何进行自我保健;护士的价值得到认同。

3 讨论

3.1 体检中的健康促进还需要加强

健康促进的体检能够达到初始预防、一级预防、二级预防之目的, 使企业员工获得健康。目前, 预防保健医疗服务体系中存在许多不足, 初始预防和一级预防未能很好地发挥作用。因此, 在职业健康体检的同时开展健康促进非常必要。

3.2 健康促进使员工的预防保健意识增强

在3年多的体检接待中, 我们发现大多体检者的预防意识不强, 有些疾病不能及时被发现, 导致小病发展成重病, 有的甚至无法治愈, 还有的因突发抢救无效而死亡。健康促进使体检员工了解了自己存在的健康问题, 也知道了如何进行自我保健。因此, 以职业健康体检为切入点, 开展健康促进工作非常重要。

3.3 开展健康促进工作, 可起到良好的预防作用

3年体检中, 发现因职业伤害造成肺部损伤的员工有1 000例, 另外, 在患者无明显症状的情况下, 我们发现患有肝硬化的员工7例, 肾肿瘤2例, 重度脂肪肝102例, 轻中度脂肪肝、高血压等慢性病356例。根据不同病情, 采取相应的处理措施, 比如发现肾肿瘤患者, 与其家属进行沟通介绍去上级医院进行进一步的确诊与治疗, 同时, 我们追踪后期治疗情况, 效果非常好。对肺部损伤的员工, 积极下基层到作业场所指导员工如何正确佩戴防尘口罩, 以减少粉尘的侵害, 以及在工作中怎样做能规避危害因素的侵袭等措施。2008年体检发现肺部损伤的员工经健康促进后, 2010年体检时肺部损害未进一步发展。

3.4 开展健康促进, 使护士在预防保健领域中发挥重要作用

职业健康体检服务—健康促进—综合健康管理, 拓宽了护理工作范畴, 给护士的发展搭建了平台, 使我院护士在服务员工体检的实践中, 丰富了护理工作内涵。

参考文献

[1]杨秉辉.全科医学概论[M].北京:人民卫生出版社, 2000:9.

3.试论沟通在健康体检工作中的应用 篇三

【关键词】健康体检；医检关系；有效沟通

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）09-0468-02

健康体检是医护人员与受检者主体关系形成的过程。作为医检关系建构的重要手段，沟通具有交流信息、传递情感和调节行为等多方面的功能。通过沟通，受检者获得健康知识、心理支持和安慰，医护人员积累经验，从而提升医护水平。因此，良好的沟通，不但可以帮助受检者及早消除身体安全隐患，也可缓解医检紧张关系，避免医疗纠纷发生。

1 医检沟通意识

沟通意识是指人自觉、积极、主动沟通的倾向，通俗地讲，就是个体以沟通的角度看我们生活的社会。在健康体检中，医护人员要牢固樹立主动沟通意识，与受检者传递和交换意见、观点、思想、情感和愿望，及时掌握受检者的情况，知晓如何有针对性地开展工作，帮助受检者了解自身身体状况，治疗疾病。在培养沟通意识时，医护人员要学会：一是尊重。注意尊重受检者，做到不以貌取人。对受检者提出的疑问及时解答，引导受检者保持良好心情。二是倾听。注意聆听受检者的表述，善用询问适当地提示对方，及时掌握受检者相关信息。三是信任。注意迅速建立起相互信任，引导受检者向你表述真实情况。四是换位。注意多站在受检者的角度看问题，学会体谅、包容、理解对方。五是冷静。注意提醒自己保持冷静，遇到任何情况都不要带有情绪去工作，冷静聆听，引导受检者主动参与到健康体检中。

2 医检沟通方式

医检沟通的方式，主要分为语言沟通和非语言沟通两类：

2.1 语言沟通

在医检沟通中，最直接、最有效的沟通方式是面对面的语言交谈。交谈时，医护人员应注意使用文明用语，注意礼貌礼节，运用通俗易懂、简单明了的语言与受检者进行沟通。应重视受检者的个体差异,采用不同的语言表达方式与其进行沟通。在涉及敏感性话题时，语言要委婉、含蓄,尽量减缓受检者的紧张情绪。

2.2 非语言沟通

有研究表明，人们在交谈时，7%的内容是用说话表达的，38%是通过态度表达出来的，55%是通过面部表情和肢体动作表达出来的。作为医护人员应学会非词语性交流方法，如视觉交流（目光接触）、动觉交流（面部表情、手势、肢体动作）等，这样更有利于医检双方良好的沟通。

3 医检沟通技巧

3.1 耐心倾听受检者表述

在医检沟通中,医护人员应是一个好的倾听者,要集中注意力倾听受检者的表述,不随意打断对方的谈话,不急于做出判断,仔细把握受检者谈话中的“弦外之音”,及时全面把握受检者想要表达的真正意思。同时,要注意运用适当的面部表情和身体姿势等非词语性信息给予反应,表明自己在认真倾听。

3.2 细心服务感染受检者

在体检过程中，要细心做好各项服务，来感染受检者，引导其积极配合健康体检，如冬季抽血完毕及时为受检者披上外衣，以防感冒和物品丢失；听诊时用手暖一下听诊器；遇到老年人及行动不便者主动搀扶或送上轮椅等，听到客户的疑问主动解释，使受检者在轻松愉快的氛围中完成健康体检。

3.3 适时向客户提供健康信息

在医检沟通中，医护人员要适时纠正受检者谈及的一些模棱两可、不够完整的陈述,避免误解,有时可获得一些意外的收获,可助于找出问题的症结所在,增强沟通的准确性,向对方提供正确的健康信息,进行适当的健康教育。

总之，有效沟通是维系医检良好关系的纽带，它既能满足受检者被尊重、被关爱的心理需求，也能体现医护人员的素质，是保证高质量完成健康体检工作的基础。

参考文献：

[1] 马建英.健康体检3起护理投诉的原因分析及对策[J].护理与康复，2011（8）.

[2] 皮秀英.体检中心存在的护理纠纷原因分析与防范措施[J].中国医药指南，2011（23）.

4.农民健康体检工作总结 篇四

一、领导重视，加强宣传教育工作。

镇党委、政府坚持“预防为主、防治结合”的方针，把加强农村公共卫生工作作为全面建设小康社会，统筹城乡经济社会协调发展的重要任务。成立了公共卫生工作领导小组，由镇长担任组长，分管领导担任副组长，成员由卫生院院长、派出所所长、人武部长、广电站站长等组成，落实了专门办公室和专门负责人员。上半年，与全镇28个行政村签订了公共卫生工作目标责任书，每个行政村都配有1名公共卫生联络员，协助和配合责任医生做好公共卫生工作。

二、健全完善镇、村二级农村公共卫生服务网络。

一方面，依托镇中心卫生院，为村民提供以预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务指导为主要内容的卫生服务，通过责任医师制这一载体，使农村居民就近获得医疗卫生服务。上半年镇就手足口病防治和甲型H1N1流感防治组织了2次学习培训。**镇社区卫生服务中心翻建是县“八个十大”重点工作之一。08年11月门诊楼鉴定为危房，停止改造装饰施工，今年着手重建，已于7月中旬完成招投标工作。棠村卫生服务站和东旺卫生服务站翻建工程已于去年完工。

另一方面，健全乡、村二级健康教育工作网络。镇中心卫生院确定一名健康教育专管员，并配备必要的健康教育器材；各行政村设置健康宣传栏，用于张贴健康教育资料和画片，确定一名健康教育宣传员（由公共卫生联络员兼），上半年，分发健康宣传资料700多份。

三、全面加强农村公共卫生服务工作。

一是扎实做好农民健康体验工作。根据浙江省人民政府《关于加强农村公共卫生工作实施意见》、**县人民政府《关于进一步加强农村公共卫生工作实施意见》精神，逐步为参加农村居民住院的农民建立健康档案。

二是切实加强农村疾病预防控制和妇幼保健工作。成立灭螺专业队，每年春秋季开展查螺灭螺工作，重点掌握西街、舒家、茅家三个村，并对既往血吸虫病例实行不定期检查，近年来本镇无新发血吸虫病病例。我镇共有精神病患者176人，占全镇总人口的7.5‰，病人名单均以登记造册，纳入镇卫生档案管，由所在村责任医生对病人进行跟踪、随访。加强对外来人员的管理，在各村公共场所发放宣传资料，放置避孕套。发放计生免费技术服务券，开展免费“优生四项”检测、特殊对象优生营养素补充和独生子女病残儿童免费鉴定工作，上半年共发放144份。

三是改进农村基本医疗服务，确保服务质量到会。落实农民健康体检的人力、财力和物力等各项保障措施，各村的责任医生通过培训、继续教育等方式提高业务人员的防治常见病、多发病的能力，为农民提供便捷、连续、有效的基本医疗服务，做到小病不出村镇、大病及时救治。

四是高度重视农村新型合作医疗工作。利用村务公开栏，每季度公布全镇各行政村参加合作医疗费用补偿信息，实现阳光操作，让广大参加合作医疗的农民及时了解全镇补偿情况。截止6月底，我镇共补偿6441人次，补偿金额达337035.4元。

五是保证农民享有基本卫生安全保障。积极配合县级卫生机构对所管区域的学校、医疗机构、相关企业和经营单位开展卫生巡查协管，加强对农村食品、饮用水卫生的监测和集体聚餐的指导和管理，增强突发公共卫生事件应急处置能力，提高农村卫生安全保障水平。全镇副食品店156家，饭店67家，公共场所26家，建档率100%；全镇中、小学5家，幼儿园3家，学生体检数500多人，对学校、医疗机构开展了2次督查。高度重视农村新型合作医疗工作，引导农民转变观念，办好这项“民心工程”

7月14日，**镇政府联合卫生院组织了一次农村土厨师的培训，培训的内容主要是强调了农村家宴管理、登记申报等规定制度，同时围绕菜谱搭配、加工环境卫生要求、食品采购、运输卫生要求、食品加工过程卫生要求等有关食品卫生管理宣传和技术指导。

5.健康体检工作总结 篇五

为了维护学生身心健康陵原卫生院按照《国家学生体质健康标准》的要求，于2016年9月21日对宝陵小学全校在校学生进行健康体检。体检项目包括：视力、身高、体重、血压、内科、外科等，现将本次学校体检工作总结如下：

一、2016-2017学宝陵小学全校77人，一年级14人，二年级5人，三年级14人，四年级13人，五年级13人，六年级18人。

1、通过视力检查发现：近视5人，占体检人数的6.4﹪。

2、根据身高和体重发现：营养不良9人，占学校总人数的11.5%；肥胖3人，占学生总人数的3.8%。

3、另外，有15人患有龋齿，告之家长到医院做进一步检查。

二、完成个人健康档案。陵原卫生室每年为在校学生进行一次健康体检。为每一位学生建立健康档案，学生健康数据统计作为档案信息给予记录。

三、情况分析。从体检的数据看，视力低下人数比去年有所上升，其原因是：

1、个别学生看电视时间较长，偶尔玩电脑这些行为对视力影响较大。

2．个别学生看书，写字姿势不规范，不注意用眼卫生等。

患龋齿、肥胖人数也明显增多，其原因如下：

1、个别学生爱吃零食、甜食。

2、不注意口腔卫生。

3、偏食、挑食。

4、个别学生不爱运动，体内剩余热量增多。

防治措施：

１、加强学生对用眼卫生保健常识的教育，利用多种渠道向学生宣传用眼卫生知识，使学生知道爱护眼睛是他们必须完成的任务。

2、注意用眼卫生，每天做好眼保健操，加大检查力度；要求学生看书时间久了，要向远处望一望，看书写字时眼睛离书一尺远，看电视时间不要太长，不要离电视机太近，至少超过２米远。

3、教育学生养成良好的卫生习惯（饮食卫生、用眼卫生）。

4、加强体育锻炼增强体质。

5、定期复查口腔、眼睛，加强防护意识。

四、建议

增强健康意识、掌握保健知识、提高文化素质、促进身心健康成长。总之，对于体检中查出的常见病，我们及时以书面形式反馈给家长、班主任，做到及时发现及时矫治，提高学生的健康水平。在以后的卫生保健工作中，我们将一如既往，认真贯彻好以预防为主的方针，保护学生身体健康，促进学生身体正常生长发育，把学生健康水平进一步提升。

6.健康体检工作总结 篇六

城乡35岁以上居民健康体检工作总结

乌审旗卫生局：

根据《内蒙古自治区卫生厅关于印发2012年基本公共卫生服务项目指导方案》和《乌审旗35岁及以上居民健康管理服务项目工作实施方案》，文件要求，我院2012年度35岁以上居民健康体检工作现已完成，现就工作情况汇报如下：

一、基本情况

我院辖区有3个行政村，医院共设村卫生室5个。共有人口4161人。2012年我院共摸底35岁以上居民2614人。我院实际体检1338人，体检率为51.2%。

二、具体体检情况

一、是落实工作责任。2012年7月旗局文件下发后，我院即成立了由院长格日勒图任组长，党支部书记劳格劳为副组长的项目工作领导小组，制定出了《呼吉尔特卫生院35岁及以上居民健康管理服务项目工作实施方案》，及时召开全院35岁以上居民健康体检工作会议，提出了具体目标和要求。院领导高度重视，按照卫生局下达的《乌审旗城乡35岁及以上居民健康管理服务项目工作实施方案》要求，积极准备，广泛开展宣传动员，确保体检工作顺利进行。

二、是做好宣传动员。各村卫生室利用公告、标语、悬挂横幅、设立宣传栏、张贴通知单、发放告知单等多种形式广泛开展宣传动员。据统计，共悬挂横幅1条，标语120余条设立宣传栏5幅，发放告知单1000余份，有效提高了公众的知晓率，保证了

宣传工作不留漏洞、不留死角。

三、是提供优质服务。根据我院实施方案要求，我院积极与图克医院联系，安排体检时间。从2012年7月15日开始到9月22日集中安排辖区35岁以上居民健康体检工作。此次工作时间紧、任务重、要求高，医院的医务人员力量有限。为提高参检率，承担体检任务的医务人员不畏艰辛，特别是图克医院医务人员主动放弃休息时间，加班加点协助我院开展工作。我院职工深入街道、村组、辖区摸查服务对象，呼吉尔特村、沙日嘎毛日村、大牛地村等边远村组的村卫生室能够租用专车，免费接送体检老人，并为行动不便的居民提供上门服务；我卫生院为居民提供葡萄糖和开水等应急食品，所有参检村卫生室均有专人带队。

四、是加强督导考核。为确保35岁以上居民健康体检工作顺利进行，我院成立督导检查考核工作小组，组织专人定期督导检查各村摸底情况，督促各村动员群众来医院体检，并将进展情况报卫生局。我院将体检工作纳入到村医年终目标任务考核当中，在此期间多次分组下村督导，并结合公共卫生每月的督导检查，深入村组实际查看、询问掌握各村的摸底进度。

三、体检结果及利用情况

通过对血压、心电图、血糖、B超、生化、血、尿检测等常规性检查得知，体检阳性率达到35%，其中以高血压、冠心病、心脑血管病、糖尿病、呼吸疾病、胃肠疾病、骨质疏松、流行性感冒为主。从本年度的体检结果中反应出，高血压是居民的首发病，约有414个人患有高血压病，占体检总人数的30.9%，以男性居多，导致这一疾病发生的主要原因是吸烟和过量食盐。其次

是呼吸系统疾病。第三是骨质疏松和骨质增生病例增多。这也是困绕居民的一大疾病，平时我们虽补钙但钙的吸收率不高，在体检结果利用方面，一、是对体检出的现症病人，在征得本人及家属同意后，由体检单位转诊到上级医院进行进一步有针对性的治疗。

二、是对体检检测出涉及慢性病管理项目的人群纳入基本公共卫生项目管理当中。

三、是发挥健康教育工作，对体检出阳性的居民进行有针对性健康教育指导，引导其注意饮食，增强体育锻炼。并为其书写体检反馈单，由村卫生室下发给居民。

四、存在问题及下一步工作建议

一、是个别居民对体检工作思想上认识不够，拒绝体检。主要问题是一些私营医院或药店打着体检的名义，推销药品，从而获利，居民害怕受骗上当而拒绝体检。

二、是由于体检工作在夏季节进行，一些居民因出家不便而拒绝体检。同时，个别居民未进行过定期体检，而怕检查出疾病。

三、是有些老人长期卧病在床生活不能自理，给体检带来不便。

针对以上存在问题，我们建议：

一、是在思想和认识上，对居民进行再宣传教育，让居民认识到此项工作是国家的一项惠民政策，认识、理解、参与到体检当中；

二、是将体检工作时间提前至每年10月份以后，以保证体检工作顺利实施；

三、是加强我们工作责任心，对卧床老人提供优质的上门服务。

特此汇报

7.健康体检工作总结 篇七

1. 视力检测。

视力检测是对学生近视眼普查的一项重要手段。根据检测结果评价出学生的视力分档情况, 统计出近视发生率和新发病率。通过对学生视力检测结果的分析, 研究学生近视发生、发展趋势, 制定学生近视眼防控措施, 督促学校将学生“防近”工作纳入到学校年度计划中, 明确相关部门工作职责, 改善教学卫生条件, 为学生创建良好的学习视觉环境。

2. 龋齿和沙眼检查。

根据检查结果, 统计出患病率, 指导学生在日常生活和学习中养成勤洗手、讲卫生, 每天坚持刷牙的好习惯, 建议学校班级进行宣传评比专栏, 利用板报形式宣传, 切实提高学生的疾病预防意识。

3. 身高体重的测量。

通过测量结果, 分析、评价学生的生长发育状况及营养状况。中小学生中营养不良和营养过剩均是通过对这两项检测指标进行综合分析得出的。随着人们生活水平的不断提高和生活条件的日益改善, 学生的低体重率和营养不良率逐渐降低, 然而, 学生的超重和肥胖问题却日见突出, 严重影响了学生的身体健康, 并对学习和生活造成一定的影响。

4. 肺活量测试。

肺活量是反映学生呼吸机能水平的重要指标之一。肺活量的大小与身高、体重的关系非常密切, 通过对学生肺活量的测试, 可以计算出肺活量体重指数, 评价出学生呼吸机能水平, 从而能科学指导学生参加适当的体育活动, 增进心肺功能。

5. 学生血红蛋白的检测。

根据血红蛋白检测结果, 分析城乡男女中小学生贫血现状及其程度构成比, 调查数据表明, 我市学生贫血检出率已下降至“轻度”水平, 但问题仍普遍存在。乡村群体检出率显著高于城市, 女生高于男生;低年龄小学生是检出率最高、程度相对最严重的薄弱人群。不同地区, 不同环境, 不同的生活方式, 学生贫血的检出率存在一定差别。发病原因也很多, 定期对学生进行贫血检测, 可做到早发现早治疗。及时和学校及家长沟通, 掌握预防和治疗贫血的知识, 采取相应的治疗手段, 增大宣传教育力度, 可使学生养成良好的生活习惯, 把贫血检出率降低到最低点。

6. 心脏听诊。

据统计我国每年都有近120万新生儿有出生缺陷, 其中先天性心脏病是出生缺陷的首位疾病, 每年新增15-20万, 发病率高达0.8%。儿童青少年心脏疾病直接影响学习和生活, 有些患病学生因没有及时检查, 在家长和学校不知情的情况下参加剧烈体育活动, 对学生健康造成了极大的危害。由此可见, 每年健康体检中的心脏听诊起到了重要的筛查作用。本着对学生负责的态度, 保健所工作人员应认真做好心脏听诊筛查, 对疑似病历进行登记上报, 并采取教师、学生、家长共同应对的原则, 及早复查, 及早治疗。此外, 制定措施减少发病的几率, 可做到学生安全, 家长放心。

通过论证, 学生每年一次的健康体检有着极大的必要性, 能及时掌握学生的健康动态, 制定合理的预防和治疗方案。中小学卫生保健所为此做出了细致的工作计划及部署, 依据体检结果的统计和分析, 为学校制定出相应的措施, 督促学校加大力度改善教学环境, 增强教学卫生建设, 使学生在健康安全的环境中学习, 改变观念, 把健康的精神寓于健康的体魄之中, 进一步完善学校的健康教育工作。

摘要：健康第一的理念已形成广泛的共识, 教育、卫生及各相关部门都在为学生的身心健康、体质健康做着不懈的努力, 学生健康体检是学校卫生工作的重要组成部分。学生健康成为广大教育工作者、医务人员及社会广泛关注的问题, 每年一次健康体检, 使各种常见病得到早期发现、早期诊断、早期治疗。学生形态、机能等指标的及时评价、分析更是为行政部门提出干预措施提供了科学依据。体检工作显示极大的必要性。

关键词：学生,健康体检,卫生工作

参考文献

[1]张迎修.山东省中小学生体质指数及营养过剩情况20年变化趋势分析.中国学校卫生, 2008 (1) :31-33.

[2]常改, 王淼, 刘昊, 等.改善小学生肥胖相关危险因素的干预研究.中国健康教育, 2011 (1) :39-42.

8.健康体检工作总结 篇八

一、确定研究主题

咸宁市实验小学确定了“构建多种健康课堂的基本流程与模式框架”的研究主题，把语文、数学、英语、体育确定为实验学科。

语文学科力求构建“单元主题群文教学”模式。教师在单位时间内，指导学生阅读相关联的多篇文章，并关注学生的阅读数量和速度，关注学生在阅读过程中的意义建构，全面提高学生的语文素养。

数学学科力求构建“探究—创造”模式。课堂教学以“问题”为中心，课堂主线是“问题—探究—创造—反思—拓展”。教学中，教师以学生为主体，引导他们通过独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方式实现学习目标，让他们在主动建构知识的过程中发展思维，形成能力。

英语学科创设“轻松—愉快”的学习氛围，通过“趣味热身、巧妙呈现、游戏操练、巩固拓展”的理念体现“以学为中心”的教学思想，最大限度地发挥学生的主体性，让他们在多元高效的课堂中形成持久的学习动机，在完成任务的过程中体验学习成功的愉悦。

体育学科力求构建“能动式”教学模式。在教师提问、自我尝试、理论诱导、能动练习的过程中，提高学生发现问题、探索问题的能力。

经过两年的研究和实践，课堂教学形式不断优化。目前，自主探索、合作交流、操作实践成为课堂上重要的学习方式，学生的主体性、能动性和创造性不断得到发展。

二、改变课程设置

2013年，学校增设了巴乌（簧管乐器）与书法课程，将每天下午的两节大课变为一大两小，即第二节大课改为20分钟巴乌、20分钟写字。

通过一年多的书法练习，学生的写字能力大幅提升。现在，全校学生基本上能写规范、漂亮的钢笔字。为了激发学生的学习热情，学校将优秀的书法作品张贴在楼道等公共场所，还利用家长开放日、重大活动等，挑选、展示每个班级的优秀书法作品，让学生在展示的过程中享受成功的喜悦。

巴乌培训采用分级、分层培训的方式。学校挑选音乐素养高的教师担任辅导教师，并聘请咸宁市巴乌协会邓昌炉、杨明等对辅导教师进行培训，让教师掌握过硬的演奏技巧和辅导技能。经过一段时间练习后，学校将演奏水平较高的学生集中起来，进行培优训练，然后让他们对其他同学进行辅导，以提高辅导的实效性。

本学期，一至三年级还开设了体育舞蹈课。每天大课间，学生跳着学校自编的拉丁舞，兴高采烈，神采飞扬。

三、开设家长讲堂

“家长讲堂”的内容涉及环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等领域。

在医院工作的家长教学生如何预防疾病，带他们学习《保护牙齿》《保护皮肤》《卫生与健康》《怎样预防近视》等；在法制部门工作的家长提醒学生提高安全意识，如《小学生消防安全知识》《交通小知识》《法制建设》《自我保护》等。此外，还有普及科学知识的《奇石的奥秘》《无线电的昨天、今天、明天》《身边的物理》《电池的世界》《有趣的化学实验》，等等。

“家长讲堂”弥补了学校教育教学资源的不足。这种别具特色的课堂模式构筑了学校、家长和学生互动的平台，完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进了学生的全面发展。

四、延伸课堂阵地

春光醉人着春意，果园深处溢酒香。4月18日，多个班级的学生来到咸安区横沟桥镇师智敏有机果园参观。他们了解了樱桃、桑葚、杨梅的生长过程，了解了果酒生产的程序，更了解了现代农业、农民。

3月25日，寄宿班学生在家委会和老师的带领下爬潜山，参观竹博馆，烤烧烤，表演节目，赏美景，捡拾垃圾……无声地教育浸润着师生的心灵。

自来水是怎样来的？带着疑问，四（5）、四（6）班学生走进潘家湾水厂，了解到浑浊的长江水经过怎样的工序，才能变成可以饮用的自来水。

这是咸宁市实验小学延伸课堂阵地，提升课堂内涵的收获。亲近自然、走进社会不仅让学生在体验中感悟到了劳动带来的快乐，而且培养了他们观察事物、关注事物的能力与兴趣，锻炼了他们动手、动脑的能力，培养了他们合作的意识。